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【推薦】與美同行作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的與美同行作文，歡迎閱讀與收藏。
與美同行作文1
要用什么來(lái)識(shí)別一個(gè)人的好壞呢？一個(gè)字“美”，有人可能會(huì)問(wèn)：“美是什么？”，“美”是體現(xiàn)一個(gè)人的休養(yǎng)、節(jié)操，又有人可能會(huì)問(wèn)了：“是不是一個(gè)人長(zhǎng)得美麗，她就是好人呢？”而事實(shí)上卻不是，恰恰相反“美”和長(zhǎng)相完全沒(méi)關(guān)系，真正的“美”是一個(gè)人的心靈美、品德美，比如：她樂(lè)于助人，總是替他人著想。當(dāng)然，像這種人，世界上早已所剩無(wú)幾，不！在我看來(lái)，根本沒(méi)有這種人。而在一次公交車(chē)上發(fā)生的事，完全改變了我的想法。
一個(gè)月前，我陪媽媽去嘉善買(mǎi)東西。一大早，我和媽媽就去了汽車(chē)站，做了一趟開(kāi)往嘉善的車(chē)。我平時(shí)喜歡人多的地方，可現(xiàn)在我討厭人多，車(chē)?yán)锏娜四墙袀�(gè)“人山人�！卑�！連動(dòng)一下都不行，幸好我當(dāng)機(jī)立斷一把抓住媽媽搶了個(gè)座位。要到目的地還有一段時(shí)間，我不禁東張西望，看看有沒(méi)有什么好玩的東西。突然，我的目光停留在了一個(gè)大哥哥的身上，他大概是一個(gè)搞藝術(shù)的，這點(diǎn)可以從他滿(mǎn)身顏料的斑點(diǎn)看出，但他長(zhǎng)得十分兇惡，那眼神想把利劍，隨時(shí)可能“刺”向你，我頓時(shí)起了一身雞皮疙瘩，心想：這人長(zhǎng)得那么兇，一看就不是什么好人。正想到這兒，我的身體不由得往前一靠，原來(lái)有人要上車(chē)，只見(jiàn)一位杵著拐杖的老人慢吞吞地走上車(chē)，她白發(fā)蒼蒼，從她滿(mǎn)臉皺紋可以看出時(shí)間的`殘忍。突然司機(jī)說(shuō)：“不好意思，老奶奶，現(xiàn)在車(chē)?yán)锏娜颂珴M(mǎn)了，您還是等下一站吧！”老奶奶環(huán)顧了一下四周，準(zhǔn)備下車(chē)時(shí)，忽然從人群中傳出一個(gè)響亮的聲音：“老奶奶，您等一下，來(lái)，坐我這兒�！痹瓉�(lái)是那個(gè)兇臉大哥哥，她拍了拍座椅，臉上露出燦爛的微笑，那是我生平看見(jiàn)過(guò)最甜的笑容，老奶奶走了過(guò)去，說(shuō)：“謝謝了，年青人�！贝蟾绺甾D(zhuǎn)身走下車(chē)去。我的心里莫名得對(duì)那大哥哥產(chǎn)生了好感，汽車(chē)仍在行駛著，我望著窗外，看見(jiàn)大哥哥走在車(chē)前，我不由得沖他笑了。
這才是“美”，心靈美，無(wú)論他長(zhǎng)的怎樣，但他始終有一種樂(lè)于助人的美，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，把“美”用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)，讓“美”與我們同行！
與美同行作文2
美是什么？當(dāng)拋出這個(gè)問(wèn)題后，大家可能會(huì)說(shuō)：“美是漂亮�！薄懊朗钦麧��！薄懊朗巧屏��！钡谧x過(guò)《與美同行》這本書(shū)后，你會(huì)說(shuō)：“美是誠(chéng)實(shí)守信，建立你與他人信任的橋梁；美是感恩向善，構(gòu)造他人與自己近乎絕望時(shí)的希望；美是愛(ài)學(xué)善思，鋪出一條通向知識(shí)王國(guó)的小路；美是踏實(shí)能干，創(chuàng)造真實(shí)美滿(mǎn)的有意義的生活；美是……”
誠(chéng)實(shí)守信：在第一章——《做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》中講到了：誠(chéng)實(shí)的孔子，信守約定的卓恕，誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)忍不拔的宋濂……雖然他們遇到的`事件不一樣，但都反映出了一個(gè)道理——無(wú)論是集體還是個(gè)人，只有講求誠(chéng)信，才能在前行的道路上走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。所以，我們要從自己做起，誠(chéng)實(shí)守信，才能讓他人也誠(chéng)實(shí)守信，這樣，人與人之間就能互相信任，這就是美。
感恩向善：在第二章——《做個(gè)感恩向善的人》中提到了：陳斌強(qiáng)老師對(duì)母親的孝心，張杰爺爺用茶葉蛋換來(lái)的錢(qián)為故鄉(xiāng)造教學(xué)樓，為了環(huán)境污染問(wèn)題而進(jìn)行宣傳環(huán)保意識(shí)的陳法慶……在這些催人淚下的事件中，無(wú)一不在指導(dǎo)著我們，要懂得感恩，學(xué)會(huì)向善，要用我們的微薄之力，給他人帶去快樂(lè)，給社會(huì)帶去溫暖，給大自然增添一份美麗，這就是美。
愛(ài)學(xué)善思：在第三章——《做個(gè)愛(ài)學(xué)善思的人》中講到了：用“一定要爭(zhēng)氣”這句話(huà)鼓舞著自己前進(jìn)的童第周，勤于思考，善于提問(wèn)的沈括和愛(ài)書(shū)如命的朱自清……他們珍惜光陰，主動(dòng)學(xué)習(xí)；他們勤于思考，善于提問(wèn)；他們與書(shū)為伴，勇于實(shí)踐，我們要向他們學(xué)習(xí)！
踏實(shí)能干：在第四章——《做個(gè)踏實(shí)能干的人》中提到了：不顧自己，為烏巖山砌臺(tái)階的章禮金爺爺，建起車(chē)廂里的“乘客之家”的孔勝東叔叔，辛苦創(chuàng)造奇跡——阿里巴巴的馬云……這一個(gè)個(gè)傳奇，讓我們懂得了：想過(guò)上美好的生活就得有腳踏實(shí)地的努力與付出，做一個(gè)踏實(shí)能干的人。說(shuō)實(shí)在話(huà)，辦實(shí)在事，做實(shí)在人，這就是美。
讀了《與美同行》，讓我們與美同行，讓大家與美同行，讓世界與美同行！
與美同行作文3
漆黑如墨，星月隱進(jìn)厚實(shí)的云層，望著自家陽(yáng)臺(tái)上里明亮的燈光，心內(nèi)升起一種別樣的情感。又一次捧起《與美同行》這本書(shū)，如癡如醉。欣然體會(huì)著清風(fēng)的律動(dòng)，那模糊的旋律，好似正在演奏著一曲夢(mèng)幻般的風(fēng)月，不勝的傷感而又優(yōu)美。我看見(jiàn)了《日行一善的小天使》，她輕輕告訴我：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。駐足疑望，那柔柔的晚風(fēng)輕輕地吹，吹過(guò)那城市的縫隙。
那燈光柔柔的，就像媽媽的手；那燈光亮亮的，就像媽媽的眼睛……
奶奶說(shuō)：“快過(guò)年了，我們把陽(yáng)臺(tái)上掛上燈籠吧！”同往年一樣，得了“圣旨”的爸爸便忙開(kāi)了，而我也歡呼雀躍地幫著忙。一會(huì)兒，燈籠掛好了，便也增加了許多喜慶的氣氛。特別是晚上，天一黑，奶奶就囑咐我們點(diǎn)上燈籠。再后來(lái)，周?chē)娜思乙捕紥炱馃艋\，過(guò)年的 氣氛也越來(lái)越濃了。日子就這樣，一天天過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼過(guò)了正月十五，周?chē)思业臒艋\慢慢地不再亮了，我知道我們家的燈籠也馬上要摘下了。
一貫?zāi)醯陌职帜脕?lái)了高腳凳準(zhǔn)備取下燈籠。誰(shuí)知奶奶卻說(shuō)：“我看看燈籠掛著挺好的，很喜慶，再說(shuō)還沒(méi)有過(guò)正月呢！等過(guò)了正月再取下吧”呵呵，我對(duì)爸爸說(shuō)：“奶奶今年怎么大方起來(lái)了，不需要節(jié)省電了嗎？”媽媽只是神秘地笑笑。正月過(guò)去了，可是奶奶仍沒(méi)有要把燈籠取下來(lái)的意思，沒(méi)有奶奶的“圣旨”，誰(shuí)也不敢去取下。我納悶了！更不可思議的是，奶奶每次還沒(méi)有完全天黑就吩咐媽媽打開(kāi)燈，有次，奶奶到姑姑家小住幾天，每天總會(huì)會(huì)打電話(huà)叮囑我們打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)上燈籠。
一天晚飯后，我站在陽(yáng)臺(tái)上遠(yuǎn)眺。這時(shí)，耳邊響起輕輕的鈴聲，我恍然入境，仿佛置身沙漠的駝隊(duì)中。近了，更近了,才知道從我們陽(yáng)臺(tái)下經(jīng)過(guò)的是一輛收費(fèi)紙的三輪車(chē)。那蹬車(chē)的應(yīng)該是爸爸吧，可是他只有一只手，后面車(chē)斗里坐著媽媽?zhuān)�有一位小姑娘。那小女孩瘦瘦的'，應(yīng)該跟我差多大小吧。小姑娘依偎在媽媽?xiě)牙�，跟媽媽說(shuō)：“真好，媽媽?zhuān)@里現(xiàn)在有亮光了，我們?cè)僖膊挥妹谧哌@段路了�！眿寢尭胶驼f(shuō)：“是呀！”我聽(tīng)著，似乎有些明白。
斜對(duì)面便是他們簡(jiǎn)陋的家，與其說(shuō)是家，更多的是廢紙的家。車(chē)子一停下，小姑娘忙著和媽媽搬下車(chē)上的廢紙。媽媽燒飯了，爸爸還在整理，而那個(gè)小姑娘搬出一張小凳子，就著燈光開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，好溫馨的一幕！那是，我們家的燈光！不，那是奶奶的善良。
耳邊響起熟悉的旋律，城里的燈光把我照亮，請(qǐng)溫暖你心房……
與美同行作文4
愛(ài)心是冬日里的一縷暖陽(yáng)，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心房。愛(ài)在心里，讓心變得堅(jiān)強(qiáng)，再大的災(zāi)難也壓不跨我們?nèi)崛醯募绨�；�?ài)在心里，讓心變得博大，痛苦再也找不到它肆虐的地方。愛(ài)是上天賜予我們?nèi)祟?lèi)最高貴的心靈禮物。在我小小的身體里，裝著如海水般波濤涌動(dòng)的愛(ài)的激流。別看我小，可是在我10歲的歲月路程中，在這10載的分分秒秒里，我早已感受到愛(ài)的神奇，體驗(yàn)到愛(ài)的偉大，我浸潤(rùn)在愛(ài)的空氣里成長(zhǎng)，從呱呱墜地，到牙牙學(xué)語(yǔ)，從蹣跚邁步到踏進(jìn)校園，我享受著媽媽的愛(ài)，家人的愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的.愛(ài)。
我知道，愛(ài)就在我身邊。有時(shí)候，她是隆重的，我們看到了她，我們喊出了她�！白蠲缷寢尅� 那從樓上掉下來(lái)的是千斤重量，而你伸出去的雙臂是驚天動(dòng)地的愛(ài)的能量。當(dāng)危險(xiǎn)裹脅生命呼嘯而來(lái)，母愛(ài)的天平容不得剎那搖晃。你挺身而出接住生命，那一刻，你讓我們翹首仰望。 “最美司機(jī)”-------吳斌伯伯，在身負(fù)重傷的危難時(shí)刻緊握系著乘客生命的方向盤(pán)，將大家的生命行駛到安全的終點(diǎn)。千鈞一發(fā)之際，你把自己的生死置之度外；電光火石之間，你把他人的生命全力擔(dān)當(dāng)。天之大，唯有你的愛(ài)，純潔無(wú)暇。
我知道，愛(ài)就在我身邊。有時(shí)候，她是隱形的。我心里感覺(jué)到了她，可她悄悄的不讓你知道。張銘是我們班唯一的一名留守兒童，他爸爸媽媽遠(yuǎn)在廣州打工，一年才回來(lái)一次。他剛來(lái)我們班的時(shí)候，膽小自卑，沒(méi)有朋友，常常一個(gè)人坐在教室里玩�？墒钱�(dāng)美術(shù)課他沒(méi)有畫(huà)筆的時(shí)候，總有各色的蠟筆會(huì)傳遞到他的桌子上，他眼睛生病的時(shí)候，自己都還沒(méi)在意呢，早有同學(xué)關(guān)切的去找老師報(bào)告情況。比賽雙人游戲的時(shí)候，他害羞的躲在一邊，同學(xué)們熱情的邀請(qǐng)他，“別害怕，我拉著你”“沒(méi)關(guān)系的，輸了我們不怪你”“不要緊，我們一起努力”當(dāng)我和他背靠背抵著籃球，踉踉蹌蹌的跳出起跑線(xiàn)時(shí)，加油聲都快把我們淹沒(méi)了，“加油，加油”“張銘，加油”同學(xué)們喊得那么熱烈，那么真誠(chéng)。我們也配合的越來(lái)越默契，終于，在一片歡呼聲中我們到達(dá)終點(diǎn)。我們開(kāi)心的笑了，老師說(shuō)，我們的笑最美。
因?yàn)橛袗?ài)，所以才美。
因愛(ài)而美、為美而行，同學(xué)們，在人生的路上，讓我們匯聚愛(ài)心，與美同行！
與美同行作文5
我們身邊有許多最美的人，他們是最美的媽媽---吳菊萍，最美司機(jī)---吳斌等。他們是誠(chéng)實(shí)守信的人，感恩向善的人，踏實(shí)能干的人，我們也要向他們一樣，做具有這樣品質(zhì)的人。平時(shí)，在公交車(chē)上，我們看見(jiàn)爺爺奶奶們，要起身讓座，做個(gè)懂事的孩子；在家里，要幫爸爸媽媽干家務(wù)活，比如；掃地，拖地，擦桌子等力所能及的活。
在《與美同行》這本書(shū)里，有許許多多讓人感動(dòng)的人，為了母親的微笑，陳斌強(qiáng)他一個(gè)人撫養(yǎng)著患老年癡呆的母親。周一早上他用一根繩子把母親綁在車(chē)上去上班，以免有什么差錯(cuò)，周五又把母親綁回來(lái)，這一幫就是5年啊，這一片孝心感動(dòng)了我，也感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。我還喜歡背母上大學(xué)的柳婷，她母親不幸得了病，他把自己的錢(qián)都花光了，父親離家出走，從此他就一個(gè)人扛起了一個(gè)小家，還學(xué)會(huì)了醫(yī)藥，為照顧母親，他決定被母親上大學(xué)，在校外租了房子，他就可以一邊學(xué)習(xí)，一邊在家里照顧好母親賺錢(qián)開(kāi)支家庭。他自立自強(qiáng)的奮斗精神和知恩圖報(bào)的愛(ài)心孝心感動(dòng)了社會(huì)。這本書(shū)中的《宋濂還書(shū)》，《最美四姑娘》等文章最讓我感動(dòng)。先說(shuō)宋濂還書(shū)。宋濂真是個(gè)喜歡讀書(shū)的書(shū)藏家，也是個(gè)不會(huì)破壞書(shū)本的一個(gè)人，不管她們的生活的怎樣的富裕還是怎樣的窮，宋濂他都是誠(chéng)實(shí)守信。再看最美四姑娘，那四位姑娘心地善良，樂(lè)于助人。你看，劉麗居然會(huì)心肺復(fù)蘇，褚偉娟的`眼睛明潔，會(huì)想辦法，王賽珍也很會(huì)想辦法；愛(ài)幫助這位被公交車(chē)撞倒的老人，周麗她醫(yī)院藏的東西可不少�。�
我從電視里看到‘凡人好事’這四個(gè)字的意思，就是說(shuō)我們最平凡的人做最平凡的事。我看見(jiàn)馬路邊的環(huán)衛(wèi)工人做的就是凡人好事，他們不管天氣炎熱還是寒冷，都堅(jiān)持在馬路上掃地。
我身邊最美的人那就是我的家人。我的奶奶她很早就起床了，她先去地上把一些雜草清理干凈，又澆了水，然后她要給我們燒早飯，接著就洗衣服，這就是她的‘早功課’。我的爸爸也是我身邊最美的人，有幾次他的朋友叫他去干活，我的爸爸就早早的起床，準(zhǔn)備去干活。
這種精神我很喜歡，我們生活中也有很多這樣最美的人。讓我們一起做這誠(chéng)實(shí)守信，感恩向善，愛(ài)學(xué)善思，踏實(shí)能干的與美同行的人。
與美同行作文6
美存在于我們身邊，只是我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，如果我們認(rèn)真細(xì)心觀(guān)察身邊的事物，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些與眾不同的美，列如：
20xx年7月2日下午1時(shí)，在杭州濱江區(qū)一住宅小區(qū)，2歲女童妞妞從10樓墜落，恰巧路過(guò)的吳菊萍奮不顧身的沖出去，用雙臂徒手拖住孩子。孩子的救了，而巨大的沖擊力令吳菊萍當(dāng)場(chǎng)倒地昏迷，左手臂被撞成粉碎性骨折，受傷嚴(yán)重。這位年輕的媽媽在伸手一接的剎那綻放出最美麗的大愛(ài)光輝。這一幕感動(dòng)了億萬(wàn)人，網(wǎng)友們贊譽(yù)她為“最美媽媽”。但她平靜的說(shuō)，"我只是恰巧碰到了“。她為挽救一條生命而高興。雨果說(shuō)過(guò)一句話(huà)：”善良既是歷史稀有的.珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。"
在我的身邊也發(fā)生了一件偉大的事：有一天，我獨(dú)自走在大街上，站在一個(gè)角落看見(jiàn)一個(gè)小女孩，在漫天邊際的大街上一個(gè)阿姨走到了她身邊，他們說(shuō)了幾句話(huà)，阿姨就跑到附近的超市買(mǎi)了一大袋東西，連忙走到小女孩邊上他們說(shuō)了一大堆的話(huà)。雖然離他們家很遠(yuǎn)，但看他們的笑臉感覺(jué)非常融洽，過(guò)了一會(huì)兒，小女孩跟著阿姨走了，在夕陽(yáng)下一起回家。在回家的途中我一直思索著他們到底說(shuō)了什么話(huà)，回頭看它們已在夕陽(yáng)下消失。布爾沃曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果美貌是推薦信，那么善良就是信用卡。”正是比如善良是世界通用的“信用卡”美在平凡、美在善良、美在奉獻(xiàn)、美在責(zé)任、美在瞬間。
生活中有許多大大小小的美，它們存在與我們身邊，大愛(ài)固然美，但一點(diǎn)一滴的小愛(ài)也同樣感人。與美同行，其實(shí)很簡(jiǎn)單只需要你或別人一個(gè)小小的動(dòng)作或行為而已，讓我們與愛(ài)同行。
與美同行作文7
十月的杭州，秋高氣爽，丹桂飄香。帶著愉快的心情，我們一家去了被稱(chēng)為“中國(guó)的肺”——杭州西溪濕地風(fēng)景區(qū)游玩。
一上車(chē)，車(chē)廂里便坐滿(mǎn)了人，挨挨擠擠，緩慢前行。不知過(guò)了幾站，這時(shí)，來(lái)了一位孕婦，一手拖著腹部，一手扶著車(chē)把，氣喘吁吁，吃力地邁上臺(tái)階�？吹竭@情形，我立刻起身對(duì)這位阿姨說(shuō)：“阿姨，您請(qǐng)坐！”“謝謝小朋友！”那位阿姨感激地說(shuō)道。
正在這時(shí)，一位年青的叔叔拍拍我的.肩膀說(shuō)：“小朋友，你坐吧，這車(chē)擠，我的讓給那位阿姨坐�！敝�?chē)某丝�，臉上都掛著和善的笑容，我心里一陣溫暖，這真是一輛充滿(mǎn)友愛(ài)的車(chē)。
來(lái)到了西溪，走在一條寫(xiě)滿(mǎn)各種字體的“�！弊值牡躺�，我驚喜萬(wàn)分。腳一蹦一跳地踩在一個(gè)一個(gè)的“福”字上，覺(jué)得她們都在祝福我們，真是鞋不用錐子——真好。一路逛，一路看，啊，這里的風(fēng)景真美好！水邊的蘆花在陣陣秋風(fēng)中隨風(fēng)飄揚(yáng)。岸邊的水草長(zhǎng)得特別茂盛，綠油油的成片成片，看得令人特別養(yǎng)眼�；鹗磷映墒炝�，掛在枝頭上，紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)小燈籠，一陣風(fēng)吹來(lái)，小燈籠們頻頻點(diǎn)頭，似乎在熱烈歡迎著我們呢！我特別幸�？鞓�(lè)：這景，美不勝收��！
木道上，不知誰(shuí)大聲喊了一聲，我們跑過(guò)去一看，哦，一疊錢(qián)掉在地上，少說(shuō)也有四五百元，那個(gè)大姐姐站在原地，大聲喊著前邊一對(duì)朋友，可是他們有說(shuō)有笑，渾然不覺(jué)自己掉了錢(qián)。這時(shí)，一位年紀(jì)大的大伯也同時(shí)叫了起來(lái)，終于引起了那對(duì)朋友的注意。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己掉錢(qián)時(shí)，一個(gè)勁地向那個(gè)大姐姐和大伯說(shuō)“謝謝，謝謝！”真是兩個(gè)拾金不昧的好人啊�？吹竭@對(duì)朋友漸漸遠(yuǎn)去的身影，我想，人間自有真情在。
一路游行，與美同行。真是不虛此行，我忽然發(fā)現(xiàn)這里的天，更藍(lán)了；水，更清了；人，更美了。美，不僅在這紅綠相間的美景里，美更在人們的心田里。
與美同行作文8
在生活中我看到了“最美媽媽”——吳菊萍。最近，我們的身邊不斷涌現(xiàn)出許多“最美”，“最美姑娘”、“最美教師”、“最美草藥老太”、“最美爺爺”、“最美警察”等一大批影響全國(guó)、感動(dòng)社會(huì)的“最美人物”。爭(zhēng)做“最美”便成了網(wǎng)絡(luò)上討論最熱烈的詞條，這些人是道德模范和新時(shí)代的楷模，這些人在平凡中見(jiàn)偉大，在樸實(shí)中見(jiàn)崇高。他們?yōu)槲覀兦嗌倌陿?shù)立了榜樣，也激勵(lì)著我們“爭(zhēng)做最美浙江青少年”。在“最美浙江人”中，讓我最感動(dòng)的是“最美警察”——嵇小河。
嵇小河叔叔走了。走得如此突然。
時(shí)間定格在20xx年6月18日。這一天，年僅30歲的他，在杭州市公安局治安支隊(duì)三大隊(duì)工作9年，加班累計(jì)時(shí)間已超過(guò)800小時(shí)，偵辦案件190多起，參與偵辦大要案9起，打處人員1100多名。他已經(jīng)是名副其實(shí)的辦案能手、罪犯克星，被同事們稱(chēng)為“拼命三郎”。
6月18日，一場(chǎng)罕見(jiàn)的暴雨正襲擊杭州。一場(chǎng)針對(duì)一個(gè)涉及案值500余萬(wàn)元的特大制售假煙犯罪團(tuán)伙的關(guān)鍵抓捕行動(dòng)正緊鑼密鼓地進(jìn)行著。在這場(chǎng)抓捕行動(dòng)中，嵇小河主動(dòng)請(qǐng)纓，一大早就冒暴雨從杭州急馳趕赴臨安。始料未及的一場(chǎng)車(chē)禍?zhǔn)沟蔑『邮迨?0歲的年輕生命永遠(yuǎn)定格在這次抓捕任務(wù)的路途上。
小河叔叔走了。美麗杭州失去了一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，杭州民警失去了一名親密的戰(zhàn)友，年邁的父母失去了孝順的獨(dú)子，新婚的妻子失去了親密的愛(ài)人。
愛(ài)的同學(xué)們，只要你善于發(fā)現(xiàn)，細(xì)心觀(guān)察，你會(huì)知道最美的人就在身邊。也許是公交車(chē)上最美的謊言，稱(chēng)自己下一站就到了，其實(shí)離目的.地還很遠(yuǎn)，卻把位子讓給了最需要的人。也許是下雨天那把可愛(ài)的小花傘，也許是冬日里那條厚實(shí)溫暖的大圍巾，也許是一個(gè)甜美的微笑，也許是一聲親切的問(wèn)候，也許……
要我們?cè)谏钪袘阎活w感恩的心，擅于發(fā)現(xiàn)美的心靈，與“最美”同行，就能擁有幸福！
與美同行作文9
生活中，有許多好人好事。例如：最美媽媽吳菊萍、最美司機(jī)吳斌、最美教師張麗莉、最美戰(zhàn)士高鐵成等。這些最美的人們，他們的感人事跡使我們感動(dòng)，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，他們就是我們的榜樣。
現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多人想做雷鋒。這不，最近我就遇到了一個(gè)“活雷鋒”。仔細(xì)傾聽(tīng)我敘述吧！我和姐姐一起到杭州圖書(shū)館去完成“第二課堂”的活動(dòng)。這不，我和姐姐在B支6公交站點(diǎn)等候公交車(chē)的到來(lái)。終于，B支6的公交車(chē)出現(xiàn)在了我們的面前，我和姐姐陸續(xù)上了公交車(chē)。姐姐讓我先去找位置坐下，她去交錢(qián)。終于，我們來(lái)到了市民中心，進(jìn)入了杭州圖書(shū)館。姐姐先帶著我去刷了一下卡。然后我們到三樓看書(shū)�？赡抢铮B一張沒(méi)有人的桌子都沒(méi)有。幾乎都是坐滿(mǎn)人的一張桌子。終于，我和姐姐找到了一張桌子。只不過(guò)，那張桌子只有兩個(gè)空位子。而且，還是分開(kāi)的.兩個(gè)座位，我和姐姐也只能分開(kāi)坐了。我和姐姐中間的一位女士，看見(jiàn)我指了指她，知道我想跟她換座位。她二話(huà)不說(shuō)地把位置讓給了我。就這樣，我和姐姐坐在一起寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到中午，我們就離開(kāi)了這個(gè)杭州圖書(shū)館。姐姐還說(shuō)要再來(lái)呢！其實(shí)，我只是想來(lái)刷卡。并沒(méi)有說(shuō)，要再來(lái)這邊看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。而姐姐只是純粹想要一個(gè)安靜的環(huán)境寫(xiě)作業(yè)，畢竟這樣能讓學(xué)習(xí)的效率提高。而且，這邊的人也很講紀(jì)律，他們講話(huà)的聲音都很輕，一個(gè)人也沒(méi)有大聲喧嘩。
在這樣的情況下，我能遇到這樣善解人意的大姐姐，還主動(dòng)同意跟我換位置。看來(lái)，我們的家園也有許許多多的好人在做好事。
與美同行作文10
羅丹說(shuō)：“生活中并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆感悟美的心靈�！辈诲e(cuò)，美就在我們身邊，暢游最美浙江，與美同行。
散步于西子湖畔，醉人的暖風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，濃濃的柳蔭為我這樣避暑，眺望湖面，映日的荷花別樣的紅。我和媽媽立在湖邊，享受著這樣一幅夏日勝景。突然，一個(gè)小男孩的哭啼聲將我從這美麗的風(fēng)景中拉了回來(lái)。只見(jiàn)他頭戴著一頂鴨舌帽，身穿一件迷彩服，胸前掛著一個(gè)大的出奇的望遠(yuǎn)鏡，很顯然，他和我們一樣都是游客。我俯下身子問(wèn)道：“小朋友，你怎么了？”那孩子一臉鼻涕一臉淚地說(shuō)：“我......我媽媽走......走丟了。”原來(lái)是這樣，我趕快向小男孩要來(lái)了他媽媽的電話(huà)，順利有成功的找到了他的媽媽�？粗麄兡缸酉鄵矶サ膱�(chǎng)景，我的腦海浮現(xiàn)出了一幅畫(huà)面：
那是七年前的一個(gè)夏日，正是我媽媽的生日，為了感謝她多年來(lái)對(duì)我的照顧，我決定獨(dú)自出門(mén)為她買(mǎi)一個(gè)禮物，給她一個(gè)驚喜，同時(shí)也獻(xiàn)上我的祝福。于是，我懷著美好的遐想出門(mén)，左拐，右轉(zhuǎn)，找到了一家上檔次的禮物店，為媽媽精心挑選了一件適合的禮物，便走出了店門(mén)。本料想憑借我超人的記憶力可以找到回家的路，誰(shuí)料卻越走越遠(yuǎn)，迷失了方向。天漸漸黑了，我感到越來(lái)越無(wú)助，心頭一顫，鼻子一酸，流下了害怕的類(lèi)，這時(shí)，一個(gè)收完攤子準(zhǔn)備回家的賣(mài)水果的阿婆路過(guò)，見(jiàn)我一個(gè)人站在路邊，便用方言親切的問(wèn)道：“孩子，你怎么在這里不回家？”我結(jié)結(jié)巴巴地告訴他我迷了路，她熱情地把我抱上了三輪車(chē)，載我回家，可我實(shí)在不記得家的方向，阿婆又是從鄉(xiāng)下來(lái)的，不熟悉市區(qū)的情況，于是，我們就開(kāi)始了一段漫長(zhǎng)的.尋家之路。一下跑到東邊，一下又走到西邊，走了大半個(gè)市區(qū)之后，才找到了我的家。這是多么溫情的一幕，多么美麗的回憶。
與美同行，正是生活中美麗的一幕幕裝點(diǎn)著美麗的城市，生活中一個(gè)個(gè)美麗心靈的人演繹著人間的美麗，演繹著城市的美麗。
暢游浙江，與美同行。
與美同行作文11
美，是人們生活中不可缺少的一部分，如果沒(méi)了美，你將失去一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛；如果沒(méi)了美，你將失去一個(gè)真摯友誼的心靈；如果沒(méi)了美，你將失去一切美好的東西；如果沒(méi)了美，你將失去一個(gè)真摯友誼的心靈。
美在每個(gè)人內(nèi)心，只要你有一顆善良的心，你便會(huì)感到生活的美麗。你會(huì)在你最困難的時(shí)候，伸出援助之手，幫助你，讓你獲得快樂(lè)。美無(wú)處不在，它就是美。
美在每個(gè)人的心底。美，不一定要看好它的外表，它的外表是美麗的，也不一定要華麗的外表，它的內(nèi)涵也同樣重要。
美，不一定要美。它是人們心中的美，也是一種品德，只要你善于觀(guān)察，就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
美，就是這世上獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)私奉獻(xiàn)的美，它是人們的美，是社會(huì)對(duì)人們的.美。
美，其實(shí)是一個(gè)人的內(nèi)心，一句話(huà)，一條路；美，就是這世上獨(dú)一無(wú)二、無(wú)依無(wú)靠的美，它是你身邊的美，是你的精神財(cái)富，是你的精神財(cái)富。
美，不一定要有多重要。美，只是一件小事；美，就是這世上獨(dú)一無(wú)二的美，它是你心中的美。
人的外表，美在于有一顆善良、美好的心靈，它是你的精神財(cái)富。只要你用心去感受，你就可以找到那份美。
美，就在身邊。在你最需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手，幫助別人，你就可以找到你的目標(biāo)，你就是最棒最棒的自己。
美，是一種品德，它讓你的人生更美，讓你的生活更美好，讓你的生活更幸福。
美，不一定要有華麗的外表，不一定要華麗的外表。你只有用心去體會(huì)，才可以發(fā)現(xiàn)美的真的存在。
美，其實(shí)就在你的心里。
美，就在你身邊。一個(gè)人，一個(gè)人，一生的美。
與美同行作文12
大自然以山和水展示著他的美；語(yǔ)文以文字訴說(shuō)著它的美；數(shù)學(xué)以規(guī)律搭建著它的美；音樂(lè)以音符和旋律傳遞著它的美。生活中處處是美，可在我的經(jīng)歷和記憶中，人心卻是最美的。平凡的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴體現(xiàn)出了不平凡的美。
一個(gè)下午，我躺在沙發(fā)上百無(wú)聊賴(lài)地看著電視。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽在廚房里喊道：“寶貝，去把垃圾倒了�！薄芭��！蔽覒�(yīng)了一聲，可我卻還是在沙發(fā)上躺著，絲毫沒(méi)有起身的意思。半晌，突然有人把我的電視關(guān)了，“誰(shuí)呀！”話(huà)還沒(méi)出口，媽媽那張拉長(zhǎng)了的臉，怒目圓睜，我感覺(jué)到了暴風(fēng)雨的前夕。一看到媽媽?zhuān)土ⅠR變成了一直溫順的小貓，提著垃圾噔噔地下樓扔垃圾了。
在路上，我前后甩著垃圾袋，東看看，西看看，最后望向了垃圾桶哪兒，卻看到了；一位小男孩正在用雙手撿著垃圾桶旁邊的果屑、垃圾，稚嫩的臉蛋上，竟沒(méi)有一點(diǎn)的厭煩之情，反而卻流露出了認(rèn)真的表情。他的額頭，泌出了細(xì)細(xì)的汗珠，就像雨后草地上的晶瑩的露珠。我震撼了，復(fù)雜的'心情織上我的心頭，心里也在不斷地想著：他是誰(shuí)？他為什么要這樣做？是什么讓他這樣做的？……我想了許多許多，腳步竟不由自主邁向他。當(dāng)看清了他的樣子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他竟然是鄰居家的小孩子。我問(wèn)道：“你干嘛要這樣做？不嫌臟嗎？”“我今天上了一課，”他抬起頭，說(shuō)道：“老師說(shuō)，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，見(jiàn)到垃圾要撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶�！币痪錁銓�(shí)的話(huà)語(yǔ)，又讓我震撼了，同時(shí)也很羞愧。我雖然比小男孩大，但我的環(huán)保意識(shí)卻薄弱許多，對(duì)身邊的垃圾視而不見(jiàn)，垃圾沒(méi)扔進(jìn)去，也不管…我彎下腰撿起來(lái)。可真難撿��！紙片都黏在地上，撿都撿不起來(lái)，一些踩扁的水果，令人作嘔，發(fā)臭的味道實(shí)在嗆鼻，呆了不一會(huì)兒，就令我頭昏腦漲。終于撿完了。我和小男孩相視一笑，他的笑真是天真無(wú)邪啊！
一個(gè)稚嫩的小男孩竟讓我明白了什么是美。視覺(jué)上的美，感覺(jué)上的美，不是真正的美，而金子般的心靈的美才是真正的美！
與美同行作文13
雷鋒同志是中國(guó)家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模；他作為一名普通的解放軍戰(zhàn)士，卻在短暫的一生助人無(wú)數(shù)。
人們流傳著一句話(huà)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。雷鋒同志無(wú)論走到哪里，他都會(huì)做好事。雷鋒、全心全意為人民做好事，人們一見(jiàn)到做好事的人，都會(huì)想起雷鋒，因?yàn)槔卒h是我們的好榜樣！雷鋒是人民的勤務(wù)員；是孩子們的知心人；是一名模范班長(zhǎng)，為人謙虛謹(jǐn)慎。雷鋒有奉獻(xiàn)精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神。
每年的3月5日是學(xué)雷鋒日。其實(shí)，我們身邊就有很多“小雷鋒”�！靶±卒h”們也像雷鋒一樣，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，做好事總是不留名，總是一看見(jiàn)有需要幫助的`就會(huì)去幫忙�！按髮W(xué)生為了救一個(gè)落水老人而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命”這一新聞引發(fā)了社會(huì)的爭(zhēng)議。有人說(shuō)，這值得嗎？一個(gè)大學(xué)生為了救一個(gè)快死的人而犧牲了，簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)人才。也有人說(shuō)，這不是值不值得的問(wèn)題，而是如果這個(gè)大學(xué)生見(jiàn)死不救的話(huà)，就算他活著也沒(méi)有意義。這讓我想起了一句話(huà)“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！弊龊檬拢赡軙�(huì)付出代價(jià)，就像那位可敬的大學(xué)生那樣，為了就一個(gè)落水老人而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。但是，如果他見(jiàn)死不救，那么他就不算是一個(gè)大學(xué)生了，學(xué)了那么多知識(shí)，卻連做人的道理都不懂。
毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，我們都要以雷鋒同志為榜樣。多做好事，做一個(gè)可敬的“傻子”，做一個(gè)為人民服務(wù)的好學(xué)生！近年來(lái)，浙江省先后涌現(xiàn)出“最美媽媽”、“最美爺爺”、“最美姑娘”、“最美教師”、“最美警察”、“最美護(hù)士”、“最美司機(jī)”、“最美高速交警”、“最美爸爸”、“最美四姑娘”等一系列影響全國(guó)、感動(dòng)全社會(huì)的“最美人物”。這些道德模范、“身邊好人”和時(shí)代楷模，在平凡中見(jiàn)偉大。
我們也要學(xué)習(xí)雷鋒，做好自己的本分，好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之才。
與美同行作文14
生活中的我們總是被一些瑣碎的事情纏得脫不開(kāi)身，更無(wú)法去仔細(xì)地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，去找尋不同尋常的美。正當(dāng)我們?nèi)ふ宜鼤r(shí)，它就在我們身邊，與我們同行。這個(gè)暑假，我找尋到了平常而普通的美。
她是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友。她性格開(kāi)朗且成績(jī)優(yōu)異，大家都愿意和她打交道。但當(dāng)我們正在為暑假的到來(lái)歡呼雀躍時(shí)，她正在病房?jī)?nèi)默默忍受手術(shù)帶來(lái)的疼痛。
那天，我們?nèi)ニ铱赐�，她還在床上休息，看見(jiàn)我們來(lái)了，連忙起來(lái)梳洗。因?yàn)槭中g(shù)過(guò)后要以防骨頭再突起，所以就用“木板”把她夾在中間�？此裰缓镒影愕纳碥|，我能想象手術(shù)過(guò)后的她有多么痛苦。她還輕描談寫(xiě)的和我們說(shuō)起了她動(dòng)手術(shù)的流程。現(xiàn)在想起來(lái)都渾身發(fā)毛。說(shuō)著，她還給我們看了她背上疤的圖片。這不看不要緊，一看嚇一跳。背上的疤一直從肩到腰，長(zhǎng)長(zhǎng)的疤，不痛才怪。
她的媽媽說(shuō)：“這孩子可堅(jiān)強(qiáng)了，在醫(yī)院剛動(dòng)好手術(shù)時(shí)，她天天晚上都睡不著，翻來(lái)覆去的。但就是不讓我們操心，其實(shí)我們都知道。她說(shuō)‘?huà)寢專(zhuān)氵@些天為了照顧我，辛苦了。’”聽(tīng)到這番話(huà)，我頓時(shí)對(duì)眼前的`這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)女孩肅然起敬。她的歡聲笑語(yǔ)后面有著不為人知的痛苦。只是，她隱藏得很好，不愿意被人發(fā)現(xiàn)。
曾經(jīng)老師給我們做過(guò)這樣一個(gè)測(cè)試：時(shí)間、生命、親情、友情、愛(ài)情。一個(gè)一個(gè)地劃去，看看最后剩下的是什么。下課時(shí)，她和我說(shuō)，她最后留的一定是親情。因?yàn)樗幸粋�(gè)很愛(ài)她的媽媽?zhuān)瑡寢尀榱苏疹櫵�，很辛苦。所以不管怎樣，她最后留的一定是親情。
我很敬佩她，敬佩她的孝心，敬佩她的堅(jiān)強(qiáng)，敬佩她全身上下一種永不向命運(yùn)低頭的魄力，敬佩她無(wú)與倫比的美麗。
有時(shí)候，放下手中正在忙的一切，去外面看看，定會(huì)收獲意想不到的美。不管我們走到哪兒，美在每時(shí)每刻發(fā)生著。只不過(guò)，你需要的，是一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
與美同行作文15
“最美”這兩個(gè)字是不是印象深刻，一看到這兩個(gè)字是不是就會(huì)有兩個(gè)名字在你腦�？M繞呢？
在我腦海中有兩個(gè)記憶尤深的人。
第一個(gè)是“最美媽媽”吳菊萍阿姨，在杭州市一住宅小區(qū)里，一名兩歲女孩妞妞爬到了十樓窗戶(hù)上，情況十分危險(xiǎn)，突然，妞妞從十樓的窗戶(hù)掉了下來(lái)，就在她要墜地的剎那之前，31歲的吳菊萍阿姨用雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了孩子。孩子的命是保住了，但吳菊萍阿姨的左手卻造成了粉碎性骨折。
受傷的吳菊萍阿姨很偉大，所有人稱(chēng)贊她為“最美媽媽”。吳菊萍阿姨雖然左手骨折，可她不覺(jué)得惋惜，因?yàn)樗媚侵皇滞炀攘艘粋�(gè)幼小的生命。
“最美媽媽”吳菊萍，她是多么的平凡，但是她有一顆赤誠(chéng)的心，無(wú)私廣博的愛(ài)，能創(chuàng)造意想不到的奇跡，能感動(dòng)每一個(gè)人的心靈，從而讓平凡變得不平凡。
第二個(gè)是“最美司機(jī)”吳斌叔叔：76秒的堅(jiān)守。當(dāng)異物像導(dǎo)彈橫空飛來(lái)，砸碎車(chē)窗前的擋風(fēng)玻璃，擊穿吳斌的腹部，他本能的捂了一下肚子，然后緊緊握著方向盤(pán)，強(qiáng)忍著劇痛，換擋，剎車(chē)，將車(chē)緩緩?fù)：�，拉上手剎，開(kāi)啟雙向燈，然后站起來(lái)，面向乘客說(shuō)出他最后的話(huà)語(yǔ)……用自己76秒的.堅(jiān)守和生命保證了乘客的安全。
事后得知，他腹部和手臂受傷，飛來(lái)的鐵片導(dǎo)致肝臟破裂及肋骨多處骨折，出血量達(dá)到幾千毫升，要用怎樣的意志力才能做到呢？
吳斌，繼最美媽媽吳菊萍后又一位感動(dòng)中國(guó)的杭州平民英雄。他生前是如此的平凡，但在生前的最后一瞬間又是如此的不平凡。
美，無(wú)處不在，那些“最美浙江人”也是最平凡的人，只是做了最平凡的事。只要我們有一顆擁有愛(ài)的心，無(wú)私奉獻(xiàn)，用壯舉彰顯大愛(ài)。讓我們與美同行吧！
教師點(diǎn)評(píng)：本文內(nèi)容真實(shí)，質(zhì)樸。那兩個(gè)真實(shí)的故事生動(dòng)形象的揭示了主題——與美同行。本文語(yǔ)言流暢，采用一些修辭手法使文章感情更豐富，文章也充滿(mǎn)了畫(huà)面感，給人留下深刻印象。文章中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)也讓讀者從字里行間感悟到“美伴我們同行”。
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