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【推薦】滿分作文集合8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的滿分作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
滿分作文 篇1
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，歲月就這樣流逝，不留痕跡。有人喜歡傷春悲秋，有人喜歡享受當(dāng)下，而我們應(yīng)該做的，就是珍惜現(xiàn)在的一切，明白知足方能常樂(lè)。
不知足常悲。有句俗語(yǔ)說(shuō)得好：“人心不足蛇吞象”。蛇吞象，受苦的還是自己，就像人如果只看到自己沒(méi)有的，只會(huì)令自己郁悶，自尋煩惱。追名逐利一直是很多人的夢(mèng)想，他們?cè)臼菫榱俗屪约焊鞓?lè)，卻在追尋的過(guò)程中喪失了原本的快樂(lè)，即使后來(lái)成功擁有了名和利，也是不快樂(lè)的，何苦呢?很多人為了名利放下親情、友情，等到后來(lái)才明白這些才是人生最重要的，可是這些都已經(jīng)消逝，再找不回來(lái)了，因此他們只能空悲嘆。不知足常悲，因此我們不要不知足，否則只會(huì)令自己后悔。
知足常樂(lè)。多想一下自己擁有什么，你會(huì)學(xué)會(huì)知足，同時(shí)，你也會(huì)快樂(lè)起來(lái)。唐伯虎曾寫(xiě)下“不見(jiàn)五陵豪杰墓，無(wú)花無(wú)酒鋤作田�！迸c仕途擦肩而過(guò)，唐伯虎沒(méi)有悲傷，反而對(duì)自己的田園生活感到快樂(lè)�！百�書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常�！奔{蘭容若的恬適生活令他沉醉，他滿足于這樣的生活，所以他是快樂(lè)的。蘇軾的“一蓑煙雨任平生”豁達(dá)樂(lè)觀令世人感慨，雖仕途不順，但他不過(guò)分悲嘆自己，反而生出這樣的大境界，如何能令人不敬佩?還記得那個(gè)“奉旨填詞”的柳三變嗎?“你且去淺斟低唱，何要浮名?”皇帝的一句話，即刻就斷送了柳永的仕途。他悲傷過(guò)，低徊過(guò)，但他最后選擇接受命運(yùn)的安排，在勾欄瓦肆之地淺斟低唱，追尋自己的內(nèi)心。朝廷只是少了一位小官，卻成就了兩宋的大詞人，璀璨了兩宋文壇，照亮了宋詞的前程。不要老想著你沒(méi)有什么，要想到你擁有什么，你就會(huì)快樂(lè)的。
人生就像一場(chǎng)夢(mèng)，要做個(gè)好夢(mèng)，就得帶著微笑，多看看自己擁有的，比如親情、友情。如果你懂得自己擁有多少珍貴的東西，怎么會(huì)不快樂(lè)呢?
“時(shí)間是賊偷走一切”，很多人在老的時(shí)候都會(huì)感慨的一句話�；仡欁约旱囊簧约鹤鲞^(guò)多少值得或不值得的事情呢?最近的比賽上劉翔以12.88的成績(jī)平了世界記錄，這就比賽在有限的路程中誰(shuí)用時(shí)最短誰(shuí)就是冠軍;然而我們的一生不也就是一場(chǎng)比賽嗎，只不過(guò)比拼的不是誰(shuí)用時(shí)間最短，而且看看我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里跑了多少路程。
或許大家都會(huì)看到社會(huì)上永遠(yuǎn)存在的兩種人。一種人閑的無(wú)所事事，忙的氣喘吁吁。同樣的一天時(shí)間里面他們做了完全不同的事情，如果按比賽來(lái)說(shuō)忙的人今天的路程已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了對(duì)方。然而閑的人卻會(huì)說(shuō)好無(wú)聊的一天。是否現(xiàn)在的你似曾相識(shí)?為什么有的人一生平平淡淡，有的人一生名聲顯赫。大家在看到光鮮亮麗的外表時(shí)候是否有想到那些外表背后有著怎樣的努力。同樣的出生，同樣的上學(xué)，同樣的工作，同樣的。。。然后最后不同的結(jié)局的時(shí)候。往往就是我們忽視的背后的努力了。很多時(shí)候我會(huì)覺(jué)得做的事情很有意義，或許只是對(duì)于當(dāng)下吧。然后每隔一段時(shí)間以后回顧之前的我都覺(jué)得自己好幼稚，同樣的在幼稚的時(shí)候我失去了很多讓自己成熟的東西。這就是所謂的得到多少就會(huì)失去多少。很多時(shí)候我總想找到快捷的方式完成自己所想的目標(biāo)，最后的結(jié)果就是忽視了在完成目標(biāo)的過(guò)程中自己實(shí)實(shí)在在的有多少本事，或許真正遇到困難的時(shí)候就會(huì)讓我措手不及。就像我完成了比賽，但是卻不是第一名。
“人生就像各種各樣的朱古力，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道那一塊屬于你。”阿甘母親的這一句話，向我們闡明了：每一個(gè)人的生命軌跡都是存在，而且是獨(dú)一無(wú)二的。阿甘，就正是聽(tīng)著這樣的教誨，一步一個(gè)腳印地踩出了屬于自己生活的奇跡，阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，誠(chéng)實(shí)、守信、認(rèn)真、勇敢而重視感情，對(duì)人只懂付出不求回報(bào)，也從不介意別人拒絕，他只是豁達(dá)、坦蕩地面對(duì)生活。他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點(diǎn)，他什么都不顧，只知道憑著直覺(jué)在路上不停地跑，他跑過(guò)了兒時(shí)同學(xué)的歧視、跑過(guò)了大學(xué)的足球場(chǎng)、跑過(guò)了炮火紛飛的越戰(zhàn)泥潭、跑過(guò)了乒乓外交的戰(zhàn)場(chǎng)、跑遍了全美國(guó)，并且最終跑到了他的終點(diǎn)。生命就像那空中白色的羽毛，或迎風(fēng)搏擊，或隨風(fēng)飄蕩，或翱翔藍(lán)天，或墮入深淵……然而這就是生命的路程。誰(shuí)能說(shuō)阿甘的一生不是豐富多彩，在有限的生命中他做了我們這輩子或許都不會(huì)做的事情，至于人生比賽的輸贏對(duì)阿甘或許都不重要了吧。在這邊說(shuō)一句，有些事情這輩子不做，就不會(huì)去做了。
其實(shí)人生的比賽不在乎輸贏，而是在乎你的人生時(shí)候過(guò)的是否有意義。人生就像一場(chǎng)旅行，不在乎目的地是哪里，而是在乎旅途的風(fēng)景。有意義的人生不在于長(zhǎng)度，而是在于人生的寬度和深度，如果你現(xiàn)在過(guò)的生活毫無(wú)意義的話，不介意你開(kāi)始你的第二人生。
人生的賽跑有時(shí)好比龜與兔比賽一樣，龜比兔慢，但活得長(zhǎng)，兔比龜快，但死得早�？茨闳绾螜�(quán)衡。
人生的賽跑有時(shí)又好比雷鋒和一個(gè)長(zhǎng)壽的惡人相比一樣，前者生得偉大，死得光榮，活得雖短，但精神長(zhǎng)存;后者生得萎瑣，人都嫌其活得太長(zhǎng)�？茨愕倪x擇。
人生的賽跑讓執(zhí)著于賽跑的人累得滿頭是汗，而忘掉在賽跑的那一人看到滿眼的風(fēng)景，不知不覺(jué)中停下腳下的步履……
滿分作文 篇2
大量閱讀古今中外名著
“我最大的興趣就是看書(shū)，而且看書(shū)的范圍非常廣泛，比較雜�！闭f(shuō)起她的作文為何總能得到老師的好評(píng)，黃莎坦言，多閱讀，多積累，可以提高寫(xiě)作水平。黃莎的藏書(shū)是“班級(jí)之最”，不僅寢室里的兩層書(shū)架上放滿了書(shū)，連衣櫥里都塞滿了書(shū)，除了學(xué)習(xí)，黃莎的業(yè)余時(shí)間幾乎都花在讀書(shū)上。
黃莎的藏書(shū)中以文學(xué)書(shū)居多，她愛(ài)看張愛(ài)玲的小說(shuō)、愛(ài)看有關(guān)演講與辯論方面的書(shū)，愛(ài)看電視上的訪談?lì)惞?jié)目，每期《讀者》必買(mǎi)，最愛(ài)其中文字優(yōu)美的散文。碰上什么好書(shū)，黃莎還會(huì)向周圍的同學(xué)推薦，請(qǐng)同學(xué)和她一起分享名著，高考經(jīng)驗(yàn)《聽(tīng)高考滿分作文獲得者“傳經(jīng)”》。
多記錄提高語(yǔ)言駕馭能力
看到令人感動(dòng)的文字，黃莎有著一種特殊的敏感，細(xì)心的她總要拿筆記下。高中階段，作為上大附中廣播部部長(zhǎng)，眉清目秀的黃莎有一副磁性嗓音，而這些平時(shí)積累下的文字都成為她播音時(shí)的最好素材，反復(fù)閱讀、默默感悟、陶醉其中。黃莎回憶稱，今年春節(jié)晚會(huì)，當(dāng)她聽(tīng)到農(nóng)民工子女在傾訴自己的心聲時(shí)，樸實(shí)的語(yǔ)言卻流露出最真實(shí)的感受，于是，她立即用筆記錄下來(lái)，并作為自己的寫(xiě)作素材。高考時(shí)，她選擇寫(xiě)農(nóng)民工子女的文章時(shí)，很自然地運(yùn)用了這些素材。
堅(jiān)持長(zhǎng)期寫(xiě)作
黃莎坦言，每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣不一樣，學(xué)習(xí)方法各異，但是，最好的是：堅(jiān)持自己的學(xué)習(xí)方法。
黃莎介紹，參加今年高考，她自認(rèn)為基本發(fā)揮了自己的應(yīng)有水平，對(duì)成績(jī)也比較滿意。中央財(cái)大是自己一本的A志愿，“能夠到北京上大學(xué)是段不錯(cuò)的經(jīng)歷”。進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)習(xí)的內(nèi)容可能和文學(xué)寫(xiě)作搭不上邊，可她還會(huì)長(zhǎng)久堅(jiān)持寫(xiě)作愛(ài)好。在她的眼里，“這與人的人生價(jià)值觀有關(guān)”。
滿分作文 篇3
一聲脆響，那顆名貴的鉆石在學(xué)徒手中一分為二，讓很多知名切割師感到棘手的問(wèn)題就這么被解決了。
比經(jīng)驗(yàn)，學(xué)徒無(wú)疑差的太多，而他成功的原因除了一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)氣之外，更重要的是他盯著鉆石的眼睛里沒(méi)有欲望。相比之下，那些經(jīng)驗(yàn)老到之人都明白這顆鉆石潛在的價(jià)值，當(dāng)他們拿起工具時(shí)，內(nèi)心里充滿了恐懼，十分害怕將鉆石切壞，自己也因此傾家蕩產(chǎn)，沒(méi)準(zhǔn)還要受到同行的嘲諷。于是他們一遍遍地思考，一遍遍地折磨自己，心中的鉆石已碎了一地，雙手已經(jīng)發(fā)抖，試問(wèn)這種心態(tài)又怎能不放棄嘗試呢？
經(jīng)驗(yàn)固然重要，同樣它也會(huì)使人保守，失去勇氣與決絕。而很多時(shí)候，成功更喜歡有沖勁兒、沒(méi)有心理包袱的人。
因?yàn)樾闹械你@石碎了一地，所以現(xiàn)實(shí)中不敢拿起工具。我們的生活又何嘗不是這樣，每當(dāng)面對(duì)重要的選擇時(shí)，總會(huì)猶豫，總會(huì)徘徊，腦海中不停地放著選擇后的失敗，考慮的太多，反而成為了失敗的原因。
中國(guó)古代講求心外無(wú)物，沒(méi)有熱切的希望，沒(méi)有失敗的恐懼，心中自然沒(méi)有了碎了的鉆石。有時(shí)候經(jīng)驗(yàn)恰恰是制約我們的無(wú)形鏈條。在泰國(guó)，將大象綁在一根竹子上，它便再也不會(huì)逃脫，原來(lái)，在象還小的時(shí)候，將他們拴在一根竹子上，小象拼命掙扎都無(wú)濟(jì)于事，慢慢地小象長(zhǎng)大了，有了掙開(kāi)竹子的能力，可內(nèi)心自己無(wú)法掙開(kāi)的經(jīng)驗(yàn)卻讓它們失去了再次嘗試的欲望。因?yàn)檎J(rèn)為自己掙不開(kāi)，所以真的掙不開(kāi)；因?yàn)樾闹械你@石碎了一地，所以現(xiàn)實(shí)中再也不敢去輕易嘗試。
害怕什么，什么就將出現(xiàn)；恐懼什么，什么就將到來(lái)。思索的越多，失去的越多。與其渾渾噩噩走向失敗，不如停下來(lái)，平靜自己的內(nèi)心，拋開(kāi)欲望，拋開(kāi)恐懼，將心沉浸在事物的本身，努力去做，不去關(guān)注事情的附加值，培養(yǎng)一種心外無(wú)物的境界，養(yǎng)成敢拼會(huì)拼的性格，成功便向你招手。
經(jīng)驗(yàn)很重要，勇氣更加重要。如果有勇氣去拼搏，有經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)，二者相輔相成，還有什么做不成呢？
每個(gè)人心中都有碎了的鉆石，它告訴我們不要去嘗試，告訴我們會(huì)失敗，就像一道鎖鏈，不讓我們進(jìn)步，而讓我們放棄�？墒侨松悄嫠�，只有消除了內(nèi)心的碎鉆石，努力去做才會(huì)成功。這樣也許會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)，可也只有這樣，人生才會(huì)成功。
滿分作文 篇4
暗淡的天空，寒風(fēng)凜冽。漫長(zhǎng)的水泥路上人群了了無(wú)幾，顯得格外冷清。
早晨，我去上學(xué)，媽媽說(shuō)：“今天氣溫要下降，把大衣穿在外面吧!”從暖和的樓道里走下來(lái)，剛出樓門(mén)，一股寒風(fēng)撲面而來(lái)，我立刻感到一股寒意，好象一下子來(lái)到了北極。
“啊——糗”我打了一個(gè)噴嚏。就在這時(shí)，我看見(jiàn)一輛拖拉機(jī)的主人站在馬路旁，他的鼻子凍的通紅，臉色灰暗;他的手插在衣服兩邊的口袋里，身體不停地晃動(dòng)著。
過(guò)了一會(huì)，來(lái)了一個(gè)五十多歲農(nóng)民模樣的人，他骨瘦如柴，身上穿著一件藍(lán)色的大衣，下身穿著一條淡色的長(zhǎng)褲。他那頂黑帽子同那油光發(fā)亮的臉簡(jiǎn)直叫人分辨不出來(lái)，一雙目光柔和的眼睛顯得很突出，在嘴角上帶著微笑時(shí)，露出微微發(fā)黃的牙齒。手背粗糙得像松樹(shù)皮，裂開(kāi)了一道道口子，手掌上磨出厚厚的老繭。他拽了拽棉被上的四個(gè)角，回過(guò)頭來(lái)大聲的吆喝起來(lái)：“賣(mài)菜嘍!新鮮的蔬菜嘍!有芹菜、青菜、包菜、西紅柿……”
哦!原來(lái)他們是從農(nóng)村到我們小區(qū)賣(mài)菜的。厚厚的棉被掀開(kāi)了一角，我立刻把目光朝向了棉被下的蔬菜，棉被下有著各種各樣、五顏六色的蔬菜。翡翠一樣晶瑩的大白菜，女孩子臉蛋一樣?jì)杉t的西紅柿，鵝黃色的韭黃，翠綠色的蒜苗，他們都是那么鮮嫩欲滴。我快步跑上前問(wèn)道：“伯伯，這些蔬菜都是從哪兒運(yùn)來(lái)的?”“杏林啊。”“哇，好遠(yuǎn)啊，他們肯定很早就要起來(lái)……”我自言自語(yǔ)的嘀咕了起來(lái)。那個(gè)伯伯似乎看出了我的心思，笑著說(shuō)：“我們四點(diǎn)半到五點(diǎn)就要起床�！薄澳敲丛�，要是我的話……”我又犯起了嘀咕。
因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)間緊迫，我又頂著寒風(fēng)走著，當(dāng)我再次回頭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他倆還在熱情百倍的吆喝著，還在不斷的扯著棉被捂著他們心愛(ài)的蔬菜。
因?yàn)橛辛怂麄兊母冻觯麄兊男燎趧趧?dòng)，更加方便了我們的生活。阿!感謝你們平凡而又不平凡的人!
三年，朋友陪伴的記憶宛如一首歌，憂傷、明麗、溫馨，更讓我舍不得忘記。 ——題記
還記得那匆匆走過(guò)的三年……
以前的校服收進(jìn)了衣柜，壓在箱底�；叵胍郧暗奈铱偸莵G三落四，那些被風(fēng)偷走了顏色的舊紅領(lǐng)巾，不知遺失在校園的哪個(gè)角落，很久了吧……
一些記憶的片斷定格在腦海中，串聯(lián)起來(lái)……
和楠在一起的時(shí)候，樹(shù)上的葉子剛剛變青，在風(fēng)中搖曳不定。校園的鈴聲剛剛響起，就看見(jiàn)兩個(gè)背著書(shū)包的身影匆匆跑過(guò)，然后在教室門(mén)口猛然剎住，在老師銳利的目光中灰溜溜地走進(jìn)教室。趁老師不注意，還互相扮個(gè)鬼臉，“呵呵”地偷著樂(lè)一把。
休息的時(shí)候，總有兩個(gè)身影漫步在教學(xué)樓前。此時(shí)，所有的紛雜都已不見(jiàn)，只有我們兩個(gè)彼此的嬉鬧。挽著手走過(guò)林蔭道的明明暗暗，我們傷春悲秋，暗自唏噓，感慨世事的多變。
我無(wú)聲地笑起來(lái)，原來(lái)記憶可以這么清晰，清晰到我可以看到她的每一個(gè)微笑，聽(tīng)見(jiàn)她的每一句笑話。沒(méi)想到原來(lái)我是如此地幸運(yùn)，有這么好的朋友陪我走過(guò)三年的初中生活，陪我走過(guò)三年的明明暗暗……
那時(shí)候的兩個(gè)人，不用開(kāi)口，就知道對(duì)方在想些什么。楠總是叮囑我一定要寫(xiě)些東西來(lái)紀(jì)念我們之間的友誼，說(shuō)是唯有文字，可以記載下一切的曾經(jīng)，以后分開(kāi)了，就有懷念的東西了。我總是搖搖頭，說(shuō)，我不寫(xiě)，要是寫(xiě)了，就真的是懷念，我們就會(huì)分開(kāi)的。她就會(huì)嘆氣，說(shuō)我是固執(zhí)的小聰明。
雖然我沒(méi)寫(xiě)，但三年過(guò)去，我們終究還是要分開(kāi)。這就好像兩朵云，曾經(jīng)那么形影不離，風(fēng)一吹，就會(huì)飄散天涯。
鉤起嘴角，咸咸的淚卻無(wú)聲地滑下來(lái)�？墒俏艺娴臎](méi)想到能夠如此幸運(yùn)地?fù)碛�，擁有一個(gè)這么好的朋友。
滿分作文 篇5
太陽(yáng)是萬(wàn)物的能量來(lái)源，沒(méi)有了它，就沒(méi)有了世界萬(wàn)物，就沒(méi)有了光明，而陽(yáng)也有著不同的性格。
春天的太陽(yáng)總是那么溫暖，那么生機(jī)勃勃。早上打開(kāi)窗子，柔和的陽(yáng)光舒服的灑滿全身，清新的空氣，耳旁的鳥(niǎo)鳴，一切是多么美好啊。太陽(yáng)用他朝氣蓬勃的精神喚醒了各種生命，解救了被冰雪征服著的土地、河流。這樣充滿生機(jī)的世界給新的一年開(kāi)了一個(gè)好的兆頭。這一切都是春陽(yáng)的杰作。
夏陽(yáng)可謂是充滿了激情。熱情澎湃的夏陽(yáng)把大地萬(wàn)物烤的火辣辣，雖說(shuō)熱情是好事，但未免也有些過(guò)頭了。他火急火燎的把人們從春天帶到炎熱的夏天，不顧他人的想法，要把熱量全部散發(fā)出來(lái)，讓人間好好暖和暖和。
轉(zhuǎn)眼間秋陽(yáng)已到，他隨之換來(lái)的是金色的原野，豐收的喜悅，涼爽的秋風(fēng)。但他卻讓人凄涼。因?yàn)闊幔R上要離開(kāi)了，熱的能量也越來(lái)越少了。太陽(yáng)再也不會(huì)那么熱了，因?yàn)槎炜斓搅�，冷已�?jīng)悄悄地走入了人間�？粗腔鸺t但又西沉的落日，我的心不覺(jué)得沉重了，不舍了。秋陽(yáng)在寒冷將到之前散發(fā)著自己的光和熱，多么偉大�。�
隨著寒冷的冬風(fēng)，太陽(yáng)也換了個(gè)新面貌——冬陽(yáng)。冬陽(yáng)是柔和的，他好似天空中一盞將要燃盡的蠟燭，微弱的光芒讓人感覺(jué)到他在寒冷面前的渺小，無(wú)奈。我們所能做的，就只有默默地看著他發(fā)光發(fā)熱。
無(wú)論陽(yáng)怎樣，他最終還是發(fā)光發(fā)熱，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停止，太陽(yáng)雖不斷的換著面貌，但還是在發(fā)光發(fā)熱。人也是一樣，不同崗位的人都在發(fā)光發(fā)熱，但他們卻從不在乎他人的評(píng)價(jià)，默默地奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
滿分作文 篇6
讓他人為我鼓掌，是勇氣，是執(zhí)著，是我存在的證明，是我對(duì)自己心靈的允諾。
我為人鼓掌或人為我鼓掌實(shí)質(zhì)上便只是一個(gè)人選擇的一種生活方式，若為人鼓掌是值得稱道的，那敢于讓他人為我鼓掌的勇氣不更令人贊賞嗎？
人生如路，須從荒蕪中走出繁華的風(fēng)景來(lái)。而我們的荒蕪指的是什么？不是疾病，不是苦難，而是一份甘于平庸，不思進(jìn)取之心，若我們沒(méi)有沖破荒蕪的勇氣，沒(méi)有讓世人為我鼓掌的魄力，又哪來(lái)繁華的風(fēng)景呢？
人說(shuō)青春就是華麗的奔跑，跌倒后站起來(lái)，再跑。這何嘗不是我們青少年該有的激情和勇氣呢？面對(duì)如今社會(huì)中越來(lái)越多的報(bào)考公務(wù)員的現(xiàn)象，我感觸頗多，誠(chéng)然，這是他們所樂(lè)意接受的一種方式，但其中所表現(xiàn)出的一種當(dāng)今中國(guó)年輕人的生活態(tài)度，我卻不敢茍同，他們甘于為人鼓掌，在穩(wěn)定的工作崗位上，忙忙碌碌，卻不知自己為了什么，有人稱之為羊性，不是說(shuō)羊性不好，只是若無(wú)點(diǎn)狼性，那我們的青春與一潭死水有何差別。
狼性在此處實(shí)在是值得人敬佩的。一匹狼，天生便是要讓他們?yōu)樽约汗恼频模?/p>
畢淑敏曾說(shuō)：我不相信手掌的紋路但我相信手指加上手掌的力量。這句話是一種方式，一種奮斗、進(jìn)取的方式，也是每一個(gè)人都該懂得取得他們鼓掌的`方式。我們向前奔跑，卻不可直沖亂撞。我們低頭拉車，也要抬頭看路。我們有勇氣作支撐，也要有智慧作工具，否則，得來(lái)的便不是掌聲，而是嘲笑聲。
著名的電臺(tái)主持人梁繼章在一封家書(shū)中對(duì)自己的兒子寫(xiě)道：人，可以白手起家，但不可以手無(wú)寸鐵。高中三年，或之前的九年，都是我們?cè)诖蛟煳覀冏约旱蔫F，假若我們僅僅是在生命的這么多日子中打造武器、工具，卻不令其發(fā)揮功效，哪不太可惜了嗎？
我要讓他人為我鼓掌，這過(guò)程漫長(zhǎng)、艱辛，但工具在，勇氣在，明燈在，一切就緒，我將開(kāi)步走，我和一樣有點(diǎn)小狼性的人們，我們一起向前，讓掌聲雷動(dòng)，讓生命不凡。
滿分作文 篇7
“君子不器”。
《論語(yǔ)·為政》中，孔子如是說(shuō)。
“君子當(dāng)器”。
我說(shuō)。
孔子認(rèn)為，君子，不能像器具那樣，拘泥于某種特定形態(tài)功能，但求一技之長(zhǎng)安身；而應(yīng)當(dāng)追求“道”，不斷“致良知”，探求人間真理。而當(dāng)今，信息時(shí)代洪流滾滾，人們忙碌如蟻，轉(zhuǎn)而追求起“小確幸”“佛系”的態(tài)度，向往隨遇而安的生活，追求偏安一隅的快樂(lè)，這雖無(wú)可厚非，然而不得不引起我們警覺(jué)：這樣的生活，是否正離先哲的教誨漸遠(yuǎn)，而庸碌的我們，又是否活得越來(lái)越簡(jiǎn)單，以至把自己活成了警言中單調(diào)的“器”？
古希臘哲學(xué)家亞里士多德博覽群書(shū)，為探求人世真理孜孜不倦，終于成為“百科全書(shū)學(xué)者”，自成豐富的哲學(xué)體系，為后世景仰；我國(guó)明代地理學(xué)家徐霞客，少年立下“大丈夫當(dāng)朝碧海而暮蒼梧”的雄心壯志，三十載踏遍華夏大地，一部《徐霞客游記》寫(xiě)盡九州風(fēng)流。此番例子，不勝枚舉。這些人類星空耀眼的群星們，可能從未耳聞“君子不器”，但他們明白，一個(gè)處于時(shí)代之中的人，所要堅(jiān)持的信念，所要追逐的目標(biāo)。他們或許身處異代不同時(shí)，但都心懷天下，愿意為了人類的發(fā)展前進(jìn)，不斷追求真理，披荊斬棘。木桶或高樓，都無(wú)法阻擋他們。他們跳出了“器”的局限，真正成了孔子所言的君子。
而當(dāng)代的我們，新時(shí)代的青年，面對(duì)改革浪潮的隘口，在先哲指引下，更應(yīng)該胸中有志，敢于跳出舒適的安全區(qū)，不甘為“器”，放遠(yuǎn)目光，為時(shí)代建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，如此，才不負(fù)千年之前，孔夫子對(duì)青年，對(duì)蒼生的愿景。君子，不為器——君子，也當(dāng)器。
心懷天下，不囿于“器”，更當(dāng)充納自身，學(xué)習(xí)于“器”。學(xué)習(xí)“器”的包容，學(xué)習(xí)“器”的廣闊。“海納百川，有容乃大�！蔽覀儗W(xué)習(xí)“器”，包含外物，也包含自己。
包含外物，要求我們心胸豁達(dá)開(kāi)闊，學(xué)習(xí)“器”如一的品格，既要有不畏風(fēng)霜的銳氣，更要有也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴的灑脫。不畏過(guò)往，也不忘初心。不斷涵養(yǎng)，為自我發(fā)展提供更多的養(yǎng)料；包含自己，要求我們努力奮斗，學(xué)習(xí)“器”豐富的蘊(yùn)含，不斷提升個(gè)人素養(yǎng)品質(zhì)，鍛煉自己，為接受知識(shí)、措置外物打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
玉不琢，不成器。為了擔(dān)當(dāng)起時(shí)代的責(zé)任，在心懷天下的同時(shí)，不斷提升自我，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)“器”，又不囿于“器”，將內(nèi)心的遠(yuǎn)大理想和個(gè)人修養(yǎng)有機(jī)統(tǒng)一，方能“成器”，方能不負(fù)韶華，成長(zhǎng)為建設(shè)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的有為新青年。
滿分作文 篇8
生在狹小的盆中，你不甘蜷縮，你把根伸向大地深處，汲取甜美的清泉，你把生的氣息呼向宇宙的漩渦，你高昂著頭，微笑，你堅(jiān)信自己會(huì)開(kāi)出最美的花朵
一個(gè)狂風(fēng)暴雨的日子，我曾試圖把你搬進(jìn)屋中，然而我卻失敗了，你的根已從花盆底部伸出，牢牢地抓住了大地母親的胸脯，你在告訴我："在母親身邊，這點(diǎn)痛算什么？"不是嗎？
你以堅(jiān)強(qiáng)的信念，沖破了人為的牢籠，以不拔的意志不斷地汲取著，你宣誓：要回報(bào)給世界以最美好的
風(fēng)雨中的清冷，黑夜里的寂寞，烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑，你都經(jīng)歷過(guò)；當(dāng)美麗的蝴蝶飛離的時(shí)候，你也曾悵然過(guò)，然而，為了自己的宣言，你卻堅(jiān)守著獨(dú)自的執(zhí)著
當(dāng)萬(wàn)紫千紅不再，當(dāng)黃葉不再翻飛的時(shí)候，你把一年的積蓄全獻(xiàn)了出來(lái)，清淡高雅，微薄透明的秋的空氣中，于是充滿了菊的清香，你仍舊微笑著，猶如神話中的白雪公主，猶如出嫁前滿臉羞紅的新娘，猶如心中那金燦燦的希望在飛翔……?
我被震撼了，多少風(fēng)雨，多少磨難之后，你終于實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，在這空靈的秋天，誰(shuí)能否認(rèn)這是最美好的？
漫漫人生路，誰(shuí)沒(méi)有對(duì)自己或親人在心中暗立誓言？幾多艱難困苦，誓言依舊清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸，弟弟那稚嫩的肩膀，母親那漸白的頭發(fā)以及冽冽北風(fēng)中破大衣上的絲線在隨風(fēng)飄揚(yáng)的圖景，攫住了我的心。為了我，他們失去了應(yīng)有的，我為自己的慚弱而慚愧，然而菊告訴我：現(xiàn)在還不到慚愧的時(shí)候，為信念必須堅(jiān)持到最后！
我被警醒了：鼓足勇氣，為了心中的信念大步向前進(jìn)發(fā)吧，要把自己索取的變成最美好的奉獻(xiàn)。于是，蘊(yùn)含著菊香的空中傳來(lái)了海子的歌聲：
走在路上，放聲歌唱。
大風(fēng)刮過(guò)山崗。
前面是無(wú)邊的天空……
這菊香與歌聲滲透了我的心底，直到永遠(yuǎn)。
點(diǎn)評(píng)：為了自己的宣言而堅(jiān)守獨(dú)自的執(zhí)著，信念給了寶貴的生命以堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。文章著意于一種精神的體現(xiàn)，深沉道出了菊對(duì)"我"的啟示："為信念必須堅(jiān)持到最后"，"要把自己索取的變成最美好的獻(xiàn)出"，同時(shí)引發(fā)讀者的思考。由物及人，作者緊扣二者之間的緊密聯(lián)系點(diǎn)，有機(jī)生發(fā)，行文自然流暢，語(yǔ)言清純優(yōu)美，娓娓傾訴的口吻給人強(qiáng)烈的親切感。多種修辭手法的恰當(dāng)運(yùn)用，以及結(jié)尾處海子的歌聲與菊香交融的意蘊(yùn)，使通篇文章平添更多詩(shī)情。
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