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【精華】想象作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的想象作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
想象作文 篇1
我是一只青蛙,一只對(duì)人們有好處的,天生靠吃蟲而生的青蛙。 清晨,我蹲在荷葉上,心想:蟲子怎么還不來,害得我等老半天了!在我肚子餓得咕咕叫的時(shí)候,食物終于成群結(jié)隊(duì)地飛來。哈!我得裝得像在睡,不讓他們發(fā)現(xiàn)。蟲子們?cè)谖业念^上飛來飛去,都在說我的壞話:“這只青蛙,還在睡,睡得像頭豬!”我聽了氣得火冒三丈,實(shí)在憋不住了,一伸舌頭,就把幾只蟲子吞到肚子里。其他的蟲子見我如此神勇,個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn),渾身發(fā)抖;他們頭上的汗珠順著臉部的輪廓一滴一滴地匯入池塘中,嘀嗒嘀嗒的響著。就在他們準(zhǔn)備逃跑之際,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),跳到他們面前,昂起頭,張開大嘴,射出舌頭,頓時(shí),十幾只蟲子就成了我口中之物。 酒足飯飽后,我本想繼續(xù)我的春秋大夢(mèng),可誰知?jiǎng)偛胚有漏網(wǎng)之蟲!這兩只小蚊子可能因?yàn)槲页粤怂麄兊挠H戚,對(duì)我大為不滿,在我的頭頂“嗡嗡”地叫著,我好不心煩!怎樣才能吃到他們呢?他們飛得這么高!對(duì)了,我可以找蜘蛛大哥幫忙。 蜘蛛大哥聽了我的敘述,一口答應(yīng)了我的要求。不過還是有點(diǎn)吃虧,因?yàn)橐椒质澄。我想:要是沒有他的幫忙,我什么都沒有,這樣雙贏的好事還考慮什么呢? 協(xié)商完畢,我們簽了合約。蜘蛛大哥把我所在的`荷葉四周布滿絲網(wǎng),說:“等會(huì)兒他們肯定會(huì)被粘住的!蔽野胄虐胍伞2灰粫(huì)兒,蟲子飛來了,果然被蜘蛛絲粘住了。我高興得手舞足蹈,直夸蜘蛛大哥是天才,“哈哈,這些可惡的蟲子怎么能逃出我的手掌心?”不過咱也不是忘恩負(fù)義的蛙,明天我就抓些又肥又嫩的小蟲子做成禮物送給蜘蛛大哥,要好好地謝謝他! 今天真是愉快的一天呀!吃了那么多美味的蟲子,還交到了蜘蛛大哥這個(gè)好朋友!
想象作文 篇2
小時(shí)候畫在手上的表沒動(dòng),卻帶走了最美的時(shí)光。
——題記
“大雄你好,我叫哆啦A夢(mèng)!彪S著親切的聲音,一只可愛的,有著奇怪樣子,脖子上掛著大鈴鐺的貓出現(xiàn)在少年面前。奇怪的是,它卻沒有耳朵,而且,還能一直站立。
那名叫“大雄”少年滿臉茫然地看著它,后者一笑,“我叫哆啦A夢(mèng),是來自未來的機(jī)器貓!彼麄兒芸焓煜ち,很快就一起吃,一起睡,一起打鬧,一起游戲。
大雄總是很懦弱,經(jīng)常被朋友欺負(fù),哆啦A夢(mèng)總是會(huì)幫助他。在他無助的時(shí)候,拿出各式各樣的機(jī)器幫助他。雖然,總是以悲劇結(jié)尾,但卻使他快樂。
國(guó)中時(shí),大雄長(zhǎng)高了,哆啦A夢(mèng)想和他拉著手出去玩,卻怎么也夠不到了。但他們卻依然在一起。
后來,大雄長(zhǎng)大了,有了工作,有了家,有了拼搏的目標(biāo),和哆啦A夢(mèng)淡了。也會(huì)時(shí)不時(shí)的向哆啦A夢(mèng)發(fā)脾氣。而哆啦A夢(mèng)卻一如既往,每晚都會(huì)陪在他身邊?粗笮勐耦^工作的樣子,他卻一直在笑。這種單向的陪伴或許太辛苦,但卻比離開好。
20年之后,大雄老了,孩子離開他獨(dú)自生活,妻子也辭世長(zhǎng)眠,他感到孤單,常常在深夜流淚。每每這時(shí),哆啦A夢(mèng)總會(huì)拍著他的肩膀,淡淡得說一句:還有我。大雄聽后,為年輕時(shí)對(duì)哆啦A夢(mèng)的態(tài)度而后悔,而落淚。哆啦A夢(mèng)也會(huì)抱著他,相依相偎。
又過了10年,大雄也離開了。在離開的前一秒鐘,腦海的全部都是與哆啦A夢(mèng)的回憶。這些回憶是多么的美好。離開前,大雄對(duì)哆啦A夢(mèng)說:“我走之后你就會(huì)到屬于你的地方吧!”哆啦A夢(mèng)答應(yīng)了。
大雄死后,哆啦A夢(mèng)坐時(shí)光機(jī)回到了80年前,對(duì)小時(shí)候的大雄說:“大雄你好,我叫哆啦A夢(mèng)!
無數(shù)次的循環(huán)后,哆啦A夢(mèng)默默念道:如果讓我選擇,我還是選擇遇見你。
時(shí)光荏苒,長(zhǎng)大,既美好,又殘忍,它讓我們失去了很多很多。
想象作文 篇3
世間上的事物都在不停地發(fā)生變化。比如:房子變自動(dòng)了,汽車變得會(huì)飛啦!最主要的還是同學(xué)們的課本變了,怎么,你不相信?好吧,現(xiàn)在我就對(duì)你說說這本多功能課本吧。
上課時(shí),大家的課桌上都擺著一本書,那就是多功能課本。多功能課本的封面是一只只在藍(lán)藍(lán)的天空上飛翔的小鳥,打開課本卻是一面薄薄的液晶顯示屏。你可不要小看這本多功能課本,它不僅可以顯示所有功能,還可以幫你及時(shí)記下筆記。
有一天,老師給同學(xué)們上《畫楊桃》這一課,同學(xué)們聽得很認(rèn)真;氐郊液,有一位同學(xué)想再聽一遍老師講的內(nèi)容。別急,你看他打開多功能課本,點(diǎn)擊播放按鈕,耳邊立刻傳到老師的說話聲。哈哈,太好了!老師講課的時(shí)候,多功能課本就同時(shí)把老師說的話給記錄下來了。做回家作業(yè)時(shí),遇到困難,這位同學(xué)想再聽聽老師是怎么說的,這時(shí)你可以有選擇輸入問題,它會(huì)把老師說的原話一句不漏地說給你聽,難題就解開了。
如果還有連多功能課本都解決不了的問題,沒有關(guān)系,只要點(diǎn)擊同步連接,你就可以和老師視頻對(duì)話了,和老師一起討論這道難題。從此,同學(xué)們?cè)僖膊挥帽持敲闯林氐臅,只需拿一本多功能課本去上學(xué)就可以了。
看,這多功能的課本多先進(jìn)呀!是不是太神奇了!你想不想擁有這本課本呢?不過,此課本還需等同學(xué)們?nèi)ラ_發(fā),所以現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)哦!
想象作文 篇4
我是一個(gè)搬運(yùn)工,而且是甲級(jí)搬運(yùn)工,你可不要小看搬運(yùn)工這個(gè)工作,在25世紀(jì),搬運(yùn)工可是一個(gè)十分光榮且重要的工作,如果沒有我們,那么整個(gè)城市可以說是一座死城,為什么呢?你聽我說吧。
在25世紀(jì),不用說,石油已經(jīng)是沒有了,所以我們找到了另一種能源,一種來自宇宙的能源――隕石能源。
走進(jìn)機(jī)房,我登上了屬于我的機(jī)體,它的名字叫“雪狐”,它既有狐貍般的敏捷動(dòng)作,又有雪狐般的高貴姿態(tài),它是我的驕傲。
開始工作了,我?guī)е羼{普通機(jī)體1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)和5號(hào)利用推進(jìn)器進(jìn)入宇宙,并且盡快找到了一個(gè)隕石群作為工作的地點(diǎn)。
首先,五架機(jī)體分別從背部分割出一塊特制鐵板并且拼成了一個(gè)鐵箱作為隕礦的裝載物。開始采礦了,由1號(hào)機(jī)看守鐵箱,2號(hào)機(jī)、3號(hào)機(jī)、4號(hào)機(jī)負(fù)責(zé)搬運(yùn),5號(hào)機(jī)和我一起負(fù)責(zé)隕石能量的探測(cè)工作。
我們大家分工合作,工作有條不紊的進(jìn)行著。這時(shí),5號(hào)機(jī)的機(jī)師通過可視屏幕告訴我他發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的能量石,不過因體積太大而無法搬運(yùn),希望我許可擊碎大石,并且他還傳來了圖象,我一看,覺得讓他一個(gè)人擊碎大石可能會(huì)很吃力,于是我來到了他身邊幫助他。我們同時(shí)從腰間取出激光劍,用極快的速度把大石切割小,以便搬運(yùn)。
鐵箱裝滿后,我們把背上和腳下的推進(jìn)器打開,由四駕機(jī)體抬著鐵箱,我和5號(hào)機(jī)體在一旁照應(yīng),把鐵箱帶回地球。
到了機(jī)房,我們先把鐵箱里的隕石送到提煉室,提煉出能量補(bǔ)充城市的電、汽車燃料等,提煉后我們?cè)侔褵o能量的隕石送入宇宙,讓它們吸取能源后我們?cè)倮。這樣,我們一天的工作便結(jié)束了。
怎樣?現(xiàn)在你應(yīng)該知道我們工作的重要性了吧。你難道不為我們的新能源感到驚奇嗎?25世紀(jì)的新能源既環(huán)保又不浪費(fèi),真是一舉幾得,多實(shí)惠!
想象作文 篇5
“快看,快看,那里有個(gè)人躺在地上!碧焯熘钢贿h(yuǎn)處讓石頭看過去。石頭一眼看過去果真有一個(gè)老人躺在地上。“走,我們快去看看!笔^急忙說。
他們走到老人跟前,把她叫醒。老人微微睜開眼睛,迷迷糊糊地說:“我這是在哪兒?”天天回答說:“奶奶,您這是在公園的許愿樹下呢!”石頭說:“您怎么會(huì)暈倒在許愿樹下呢?”老奶奶摸著腦袋想了想說:“我應(yīng)該是在公園散步的時(shí)候,走累了在許愿樹下休息吧。休息的時(shí)候想到一些不開心的事情,胸口一悶,就暈倒了!笔^問:“是什么事情讓您不開心呢?”老奶奶嘆了口氣說:“唉,明天就是我的生日,今天上午,我給我的幾個(gè)孩子打電話,想他們回來看看我,一起吃頓飯聚一聚。沒想到,他們都說自己很忙,沒時(shí)間回來。”
鏡頭回放
撥通電話……
大兒子:喂,媽,有事嗎?
老奶奶:兒子啊,什么時(shí)候回來?
大兒子:媽,你也知道我工作很忙。如果快的話再過一個(gè)月我就回來了。
老奶奶:那你……
大兒子:媽,我不跟你說了,這邊還有事要忙呢!
……
撥通電話……
二兒子:媽,您是不是缺錢了,缺錢的話我給你打過去。
老奶奶:我不缺錢,你啥時(shí)候有空回來?
二兒子:上個(gè)月我不是才回來過嘛!我手頭有個(gè)客戶很棘手,走不開!
老奶奶:那好,你先去忙吧。我……
電話掛斷……
……
電話撥通……
小女兒:媽,你有什么事嗎?有事快說。我正在審核一個(gè)報(bào)表呢,馬上要交了。
老奶奶:等你忙完了,能回來看看我嗎?
小女兒:這邊老板不讓請(qǐng)假,等都忙完了,我再找理由請(qǐng)假回去。
老奶奶:好,那你也要注意身體……
電話掛斷……
想到這些老奶奶來不禁熱淚盈眶。一旁聽奶奶講述的天天和石頭也對(duì)老奶奶的遭遇深感同情。他們想:這幾個(gè)孩子太不孝順了。只知道掙錢忙工作,可以給自己的媽媽金錢,卻不能給自己的媽媽關(guān)愛。如果老奶奶能夠夢(mèng)想成真該多好!
也許是許愿樹聽到了他們的心聲。一個(gè)細(xì)細(xì)幽幽的聲音傳來——“你們的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的!”
“誰,誰在說話?”三個(gè)人異口同聲地說。
只見茂密的樹葉中,射出一道金光,璀璨奪目。一個(gè)美麗的樹精靈從樹中飛了出來,并說:“別害怕,我是許愿精靈。我的力量可以讓你們?nèi)祟惷總(gè)善良的愿望成真!”
天天和石頭一起說:“真的嗎?那你能讓這個(gè)老奶奶和她的孩子們一起過一個(gè)難忘的生日嗎?”
許愿精靈說:“沒問題!闭f完,他念動(dòng)咒語,手中瞬間出現(xiàn)了一個(gè)巨大的光球,光束越來越大,越來越亮。念完咒語,她將手中的光球往空中一拋,光球在高空中焰火一般的綻放開來!盎厝グ,明天早上你們的夢(mèng)想就會(huì)成真!痹S愿精靈微笑著說。
天天和石頭將老人扶著送到家中。老人充滿感激地說:“不管明天我得夢(mèng)想能不能成真,我都熱情地邀請(qǐng)你們來陪我過生日!薄昂!”天天和石頭堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天,當(dāng)陽光灑進(jìn)窗口的時(shí)候,一陣急切的門鈴聲將老人從床上驚醒。老人連忙穿好衣服,開門一看!皨,我們回來啦!生日快樂!”“奶奶,我來看您啦!祝您生日快樂,身體健康!”“老奶奶,祝您每一個(gè)愿望都能成真!”老奶奶打開門,將幸福和溫暖迎進(jìn)了家。這一天,她度過了人生中最快樂的一天。兒女們商量著把老奶奶接到自己家中,輪流照顧。
這天放學(xué),天天和石頭又來到許愿樹下。他們站在許愿樹下,默默的祈禱說:“愿天下所有的老人都能幸福,感受到家人的關(guān)愛。”
剎那間,天空中綻放了無數(shù)的焰火,仿佛在說:“放心吧,你們的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
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