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【熱】金色的童年作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的金色的童年作文，歡迎大家分享。
金色的童年作文1
童年，它充滿著稚氣；童年，它給我們美好的回憶……童年的時(shí)光，快樂溫馨；童年的生活，豐富多彩……
我懷念童年的我，天真無邪。記起過去，我常愛落淚。有一次，我在幼兒園與好友一起做千紙鶴，我們“操縱自如”，一會(huì)兒便收工了，望著那一摞摞的“成果”，我們都感到欣慰無比。突然，一個(gè)男生猛地跑過來，一把奪過我們手中的“成果”，隨便一瞧，說：“這么難看的千紙鶴，你們也做得出來？我看這樣，把它們都送給我當(dāng)飛鏢玩吧，反正……”沒等他說完，好友便氣憤地沖了過去，好像是打了起來。我頓時(shí)驚呆了，不知她哪兒來的這股勇氣。心中立即涌起一股熱浪，直逼我眼眶。那男生以為我太脆弱了，便將“成果”還給了我們。好友笑笑，我強(qiáng)忍住的淚水霎時(shí)間一涌而來。我真為她驕傲。
我回憶童年的我，活潑開朗。因?yàn)橛H人的呵護(hù)，我健康地成長起來。小時(shí)侯喜歡畫畫，畫本到處都是。幼兒園的老師同學(xué)全都夸我是個(gè)小畫家，這使我自豪無比。那時(shí)侯，我常常想讓別人來請(qǐng)我為他們作畫，不過現(xiàn)在回想起來，還真是覺得好笑、幼稚。
現(xiàn)在的我，今非昔比。雖然沒有童年時(shí)代那樣無憂無慮，但是我懂事了，學(xué)的知識(shí)也多了，不再會(huì)做出一些讓人捧腹大笑的事了，這何嘗不是件好事呢？
我有一個(gè)金色的童年，在這輩子里，我將永遠(yuǎn)無法忘記！
金色的童年作文2
小時(shí)侯的我特別的調(diào)皮搗蛋，下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。
記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個(gè)“壞”念頭，就是畫“臉譜”，當(dāng)然不是在紙上畫，而是——在爸爸的臉上畫，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個(gè)大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了
畫完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜，因?yàn)榘职帜菑埰恋哪槺晃耶嫵蛇@樣真是可惜。正在我高興的看著自己的“杰作”的時(shí)候，突然爸爸醒了過來，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看看我，當(dāng)他看到滿地的水彩顏料和水，看著我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛(wèi)生間去照鏡子，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的臉上已經(jīng)被我畫成一道一道的時(shí)候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進(jìn)屋，抓起我就是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經(jīng)過去很久了；但是我仍記憶猶心。
你看！我小時(shí)侯多調(diào)皮呀！直到現(xiàn)在想起來都覺得有趣呢！
金色的童年作文3
小時(shí)候，也就是我最稚嫩的時(shí)候，我唯一的興趣愛好就是畫畫，當(dāng)時(shí)不是因?yàn)橄肴〉檬裁闯删投ギ嫯嫞切攀滞盔f，圖一個(gè)一時(shí)的快樂。每次抬頭看著窗外，就會(huì)看到一個(gè)在夕陽的照耀下閃閃發(fā)光的金魚缸，幾條可愛的小金魚在里面自由自在地游來游去，顯得格外耀眼。就從那時(shí)，我開始喜歡上了金黃色。所以，我第一次接觸畫畫的時(shí)候，似懂非懂地拿起了那個(gè)我最熟悉的顏色，畫起了我的屬相——雞。畫好以后，看到了滿身金黃的小雞變得格外可愛、燦爛時(shí)，我感到無比興奮，一種難以掩飾的喜悅之情油然而生。
小時(shí)候，我的另外一個(gè)愛好就是跟著父母一起出去玩，而我最喜歡的就是劃電動(dòng)船。每當(dāng)那金黃色的陽光灑在我身上時(shí)，我就會(huì)感到無比的暖和和舒服，一切小小的煩惱都在瞬間消散。我還喜歡在夕陽西下的時(shí)候坐在湖邊欣賞湖景，太陽光斜射在湖面上，金燦燦的、明晃晃的，幾艘小船在湖面上悠閑的行使，使湖水蕩漾。這些場(chǎng)景是多么的和諧和靜謐的。
我喜歡春天，因?yàn)榻馉N燦的迎春花在那時(shí)開放，一朵朵小小的花苞是多么奪人眼球。我也喜歡秋天，因?yàn)樨S收的油菜花也在田野間競(jìng)相開放，格外耀眼。
在我懵懵懂懂的童年里，充滿了金色的燦爛、絢麗、活潑和輝煌。春風(fēng)又唱著她歡快的歌來了，迎春花也早已含苞待放了，去親臨大自然嘍！
金色的童年作文4
我曾看見過一幅漫畫。雖然過去了許久，但是至今仍令我記憶猶新。
這幅漫畫上有一個(gè)可愛的小鴨子，站在鋼琴上“呱呱呱”地唱著歌，卻不停流淚。而旁邊有兩只大笑的大鴨子，周圍的動(dòng)物都用手捂住耳朵，個(gè)個(gè)都把嘴巴張得老大。為什么這幅漫畫了的小鴨子在很傷心的流淚？而在它身旁的兩個(gè)大鴨子在笑？我想：這兩只大鴨子是這個(gè)小鴨子的父母，小鴨子的父母讓小鴨子學(xué)鋼琴，長大當(dāng)音樂家和歌唱家。小鴨子心里雖然有一萬個(gè)不愿意，但是為了不讓它的父母?jìng)�，他只好勉�?qiáng)答應(yīng)了。這幅漫畫上的情景就是小鴨子的父母正在給小鴨子開個(gè)人演唱會(huì)，小鴨子也在邊演奏邊說長大要當(dāng)歌唱家、音樂家。
當(dāng)我看到這幅漫畫時(shí)，心里頓生感慨。在我們現(xiàn)實(shí)生活中有許許多多像小鴨子這樣的人，遇到自己不愿意做的事，而父母必須讓你做，即使你心里有一千個(gè)、一萬個(gè)不愿意，可是為了不讓父母?jìng)哪阋仓缓么饝?yīng)了。有一些家長甚至連我們的雙休日，也不讓我們好好休息，一會(huì)書法班，一會(huì)英語班，一會(huì)奧賽班。讓你忙的整天不可開交，父母這樣不是趕鴨子上架——強(qiáng)人所難嘛！父母有王子成龍之心我們可以理解，但是他們像這樣的為我們好，我們也招架不住了。我們上了五天的學(xué)，好不容易有一個(gè)雙休日，可以讓我們痛痛痛快快的玩一下，但是父母讓我們連一絲空閑的時(shí)間都沒有，讓我們連體味大自然的機(jī)會(huì)都沒有。
在這里我希望父母?jìng)�，讓我們有一個(gè)金色的童年吧！
金色的童年作文5
潮，淹沒了昔日的足跡，風(fēng)，淹沒了昨日的淚滴。回憶起童年，心再次泛起漣漪。打開記憶的匣門，涌出一個(gè)又一個(gè)片段，泛起發(fā)黃的相冊(cè)，回憶起金色的童年
照片上可愛的我融入了一個(gè)面粉般的雪白世界，臉上嘴上像雪人一樣無暇，心那樣的單純。但我卻是張著大嘴，幾乎要哭了。為什么呢？讓我們共同走進(jìn)童年吧！
那是除夕當(dāng)天，滿四歲的我快樂極了，因?yàn)檫^年可以拿到壓歲錢，吃到平常吃不到的東西。
我趴在桌子上，突然感覺到自己的臉沒有阿姨的臉白嫩呢？噢！一個(gè)念頭在我幼小的心靈里萌發(fā)了。于是行動(dòng)第一，我開始翻箱倒柜，把家里鬧得像地震過后一般，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”啊！終于在門后發(fā)現(xiàn)了那白凈無瑕的—面粉。我興奮不已，抓起一大把，往臉上使勁的抹，使勁的擦，一照鏡子，發(fā)現(xiàn)挺漂亮，但不夠白，于是，我洗了一下臉，心想這樣能沾上了，便開始大量的如傾盆大雨般往臉上直糊“怎么了？”媽媽走過來一看見雪人般的我就哈哈大笑，在忙事的爺爺奶奶也來圍觀，見純真的我已被嚇得淚流滿面，像一個(gè)雪白的精靈，又像一個(gè)傻乎乎的被人欺負(fù)的可憐小女孩，此時(shí)，爸爸拿起照相機(jī)咔喳一聲，把可愛的我照了下來。
童年的我擁有著單純，執(zhí)著，固執(zhí)和純潔的心，有“打破沙鍋問到底”的好奇心
回首起金色的童年這是有種“桃花流水深千尺，不及我憶童稚情”的感覺��！
金色的童年作文6
我的童年是一個(gè)金色的童年，是一個(gè)豐富多彩的童年！
我的童年是一個(gè)快樂的童年！在我小的時(shí)候，爸爸媽媽長常帶我公園玩。我們一起在公園散步，一起走過柳暗花明，一起快樂地游戲，一起坐在長椅上談笑。當(dāng)我每次來到公園的時(shí)候，都會(huì)想起和爸爸媽媽一起玩耍的快樂的情景。
我的童年是一個(gè)充滿愛的童年！爸爸媽媽愛著我，他們每次都笑著對(duì)我說話，有什么好吃的都先讓我吃。老師愛著我，關(guān)心著我的身體，微笑著跟我們講課，那一次次笑容和親切的話讓我永遠(yuǎn)難忘！
我的童年是一個(gè)幸福的童年！在我小的時(shí)候，我曾經(jīng)寫過一篇作文，題目叫“心”：爸爸是我左邊的一顆心，媽媽是我右邊的一顆心，我是中間的一顆心，我們永遠(yuǎn)不分離！我把這篇作文讀給爸爸媽媽聽，他們臉上掛出了幸福的笑容。
我的童年是一個(gè)充滿知識(shí)的'童年！我曾是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的小女孩，爸爸媽媽告訴我，一個(gè)人，如果他不學(xué)習(xí)的話，那么在世界上他將是一個(gè)沒有用的人；如果一個(gè)人刻苦學(xué)習(xí)，他將會(huì)成為一個(gè)棟梁之才。我曾是一個(gè)不愛動(dòng)腦筋的小女孩，老師告訴我，做什么事兒一定要?jiǎng)幽X筋，只有動(dòng)腦筋，遇到的難題才有可能解決。
我的童年是一個(gè)金色的童年！它給我?guī)砹丝鞓�，帶來了愛，帶來了幸福，還給我?guī)砹素S富的知識(shí)。
我的童年是一個(gè)美好的童年，我愛我的童年！
金色的童年作文7
童年，每個(gè)人都擁有一個(gè)美妙而又快樂的童年，而我當(dāng)然也有我的童年，我的童年似乎就沒有這么幸運(yùn)。
還記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我盯著那棵古樹下的一個(gè)金黃色的蜂窩，并且對(duì)爺爺說道，若是能把它給捅下來，那我是不是就可以像熊一樣出沒，把蜂窩拿出來嘗到里面的蜂窩呢？當(dāng)然這個(gè)想法十分的荒唐，但我十分愿意盡力一試，我家的古樹很大，還是爺爺自己種的，可是你要想想，年數(shù)這么久的大樹要想在這上面捅下來是多么的困難啊。
于是我趁著爺爺奶奶去玩的空當(dāng)，借來了鄰居的帽子，以前的鄰居是養(yǎng)蜂的，有專用的帽子。當(dāng)我戴著帽子去捅馬蜂窩時(shí)，想起了找一根竹竿，于是拿著一根竹竿輕輕一打，那馬蜂窩被我毫不費(fèi)力的給捅了下來。因?yàn)橐郧坝锌葱艹鰶]的經(jīng)歷。我知道蜂蜜不是那么好的來的。蜜蜂也不是那么好對(duì)付的，于是慌張的關(guān)上門，跑進(jìn)屋內(nèi)，大口大口的喘氣，可為什么外面一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有，沒想到爺爺奶奶就此回來，拾起了被我捅掉的那個(gè)馬蜂窩，帶了回來，我很疑惑，為什么會(huì)沒有蜜蜂，沒有想到這個(gè)馬蜂窩原來被捅過，蜜蜂一下子全走了，我為我剛才所做的感到十分可笑，唉，原來的我還為我的勇敢舉動(dòng)感到興奮呢，唉，現(xiàn)在想起來我的那個(gè)武裝整齊的樣子，十分可笑。
現(xiàn)在我還有那一個(gè)令我感到可笑又好玩的照片，這就是我的童年趣事！
金色的童年作文8
每個(gè)人都有自己的童年，童年不同樣，拍照留念是我童年的一個(gè)夢(mèng)想。
今天下午四點(diǎn)，媽媽帶著我和弟弟來到了＂金色童年＂拍照基地。我原本以為就是一個(gè)簡(jiǎn)單的屋子里面換換衣服什么的，可誰知它是一個(gè)湖塘的分店，里面裝璜的還蠻漂亮的。那里面有專門的化妝師和攝影師，一位阿姨問清了我的情況后就開始幫我化妝了，我還是頭一次呢，嘿嘿。
她先用了一種像古代人用的胭脂樣的東西，阿姨讓我把頭抬起，在我臉上用了好大的力氣擦粉，我的頭都抬得酸了，才幫我擦完，接下來涂了睫毛膏，上下眼毛都涂了黑黑的東西，眼睛一眨還會(huì)粘在一起，好難受哦。阿姨還幫我擦了唇彩，梳了漂亮的發(fā)型，穿上了好看的休閑裝，站在鏡子前的我好像變了一個(gè)人了。
接著我跟著攝影師去拍外景，攝影師教我如何擺動(dòng)作，我在他的指導(dǎo)下做出來的動(dòng)作還真是“臭美”呢！我們?cè)谶@兒拍那兒拍，光一個(gè)外景就花了一個(gè)多小時(shí)，拍室內(nèi)景時(shí)我又換了三套服裝，折騰了快三小時(shí)才結(jié)束，喔唷，還真是累的呢！
媽媽和我說，第一次在“金色童年”拍照片是我三周歲的時(shí)候，今年我已經(jīng)十三歲了，十年的歲月見證了我成長的足跡，十年的歲月也給媽媽的眼角增添了細(xì)紋。希望十年后我能報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩，感謝媽媽給了我美好的童年夢(mèng)！
金色的童年作文9
坐在教室里，拿出《獵人筆記》。書中映出一道美而靜的影子，我不經(jīng)轉(zhuǎn)過頭：窗外陽光明媚，一棵帶有金黃樹葉的楓樹映入眼簾……
坐著車，唱著歌：“走。走。走走走，我們小手拉小手……”，這正是我兒時(shí)和同學(xué)們旅游時(shí)的場(chǎng)景：我們下了車已是中午，吃了午餐。坐著車來到村口，老師說路太小了我們要步行，過了這個(gè)村就到目的地了。到我們還有兩公里左右時(shí)老師指著那遠(yuǎn)處的金黃的地方對(duì)我們說：“孩子們，那就是我們要去的地方，加油吧！”一個(gè)自作聰明的同學(xué)說：“不就是油菜花嗎？有什么好看的！學(xué)校就有！”“什么？油菜花？”有幾個(gè)同學(xué)嚷嚷起來。老師笑笑說：“就一定是油菜花嗎？”說完就有一個(gè)家長說：“孩子們快走吧！”我們左看看右看看就走了。
一眼望去，一片金黃，上下左右都是！“好美啊！是楓葉林！”我們尖叫起來，我們好像來到了童話世界，這，這只是在童話世界里才有的！我們從來沒有這么近距離的看過楓葉林。
一片金黃，這的每一棵楓樹都?jí)讯�，它們的葉子像金黃的蝴蝶慢慢的飛舞著，在慢慢的落在地上，滿地都是金黃的葉子，又好似一塊巨大的金黃色的地毯。慢慢的大家都踏上了金黃之路，我們一起玩，一起唱……
迷人的不只是秋天，無論是春天的翠綠，夏天的火紅，秋天的金黃，冬天的雪白都是最美的！回過頭，我有看起了《獵人筆記》，沉寂于書中金黃的秋天中……
金色的童年作文10
相信每一個(gè)人，都會(huì)有一個(gè)金色的童年吧！你們一定會(huì)很奇怪驚奇，疑惑重重吧！童年就是童年，為什么會(huì)是金色的呢？童年難道也會(huì)有顏色？它是什么東西嗎？還可以上色？嘻嘻，這你們可就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！童年不是什么東西，但是它可是有顏色的呢！它不僅僅是單調(diào)的金色，它是彩色的，多姿多彩，顏色可多啦，真是奇妙極了！什么，童年有那么多的顏色？！可不是嗎，怎么，你們還不信��？就讓我來和你說說吧！
童年是多姿多彩，十分美麗的，我們可以和小伙伴一起玩耍，一起嬉戲，一起做那些有趣平凡的游戲，但總是樂此不疲，我們可以悄悄地捉迷藏，躲貓貓，別看它只是個(gè)游戲，也要用到智慧呢，大家紛紛找可以適合躲藏的地方，如果你考慮不周，躲到了容易被發(fā)現(xiàn)的地方，那你可就是死定嘍；我們也可以與小伙伴們來一場(chǎng)鹿死誰手的游戲——老鷹捉小雞，我們的同學(xué)有的躲有的藏，有的英勇地主動(dòng)襲擊，那叫一個(gè)刺激啊，特別的暢快；我們還可以和鄰居去那附近的一條小河，清澈見底的小河里捉魚，那里的魚可多了，一條接著一條，自由自在地在水里暢快淋漓地游著，我們可就是要下毒手啦，把這些魚一條有一條地抓起，好殘忍呢，嘻嘻，不過為了我的肚子，我還是不能太善良……
怎么樣，金色的童年多么美麗！它又是不是多姿多彩的呢？
金色的童年作文11
我曾經(jīng)看見過一幅漫畫。雖然過去了許久，但是仍另我記憶猶新。
這幅漫畫上有一個(gè)可愛的小鴨子，站在鋼琴上“呱呱呱”地唱著歌，周圍的動(dòng)物都用手捂住耳朵，個(gè)個(gè)都把嘴巴張的老大。為什么這幅漫畫里的小鴨子在很傷心的流淚呢？而在它身旁的兩個(gè)大鴨子在笑？我想：這兩大鴨子是這個(gè)小鴨子的父母，小鴨子的父母讓小鴨子學(xué)鋼琴，長大當(dāng)音樂家和歌唱家。小鴨子心里雖然有一萬個(gè)不愿意，但是為了不讓它的父母?jìng)�，它只好勉�?qiáng)的答應(yīng)了。這幅漫畫上的情景就是小鴨子的父母正在給小鴨子開個(gè)人演唱會(huì)，小鴨子也在邊演奏邊說長大要當(dāng)歌唱家、音樂家。
當(dāng)我看到這幅漫畫時(shí)，心里頓生感慨。在我現(xiàn)實(shí)生活之中有著許許多多向小鴨子這樣的人，遇到自己不愿意做的事，而父母必須讓你做，即便你心里有一千個(gè)、一萬個(gè)不愿意，可是為了不讓父母?jìng)哪阋仓缓么饝?yīng)了。有一些家長甚至連我們的雙休日，也不讓我們好好的休息兩天，一會(huì)兒書法班，一會(huì)兒英語班，一會(huì)兒奧賽班。讓你怎天忙的不可開交，父母這樣不是趕鴨子上架―強(qiáng)人所難嘛！父母有望子成龍之心我們到是沒什么，但是他們向這樣的為我們好，我們可招架不住了。我們上了五天的學(xué)，好不容易有一個(gè)雙休日，可以讓我們痛痛快快的玩一下，但是父母連星期六星期天都給我們報(bào)了什么班什么班的，讓我們連一絲空閑的時(shí)間都沒有。讓我們連體味大自然的機(jī)會(huì)都沒有。
在這里我希望父母?jìng)儯?qǐng)讓我們有一個(gè)金色的童年吧！
金色的童年作文12
在教學(xué)樓的后面，有一片小樹林，到了秋天，它就會(huì)變成金色。金色的葉子常常在窗外打著旋兒飄啊飄，總是引得我想追著葉子去看看，它們到底飄到了哪里？
有一天下課，我和小伙伴經(jīng)不住誘惑，開始了令我向往的冒險(xiǎn)之旅。
我自己畫了一張冒險(xiǎn)地圖，偷偷地揣在懷里，帶著董依琦、宋佳琳，靜悄悄地繞著道兒，潛入了我的金色秘密基地。小樹林里滿地都是金色的落葉，宛如鋪上了金色地毯的童話世界。陽光從掉了葉子的樹木之間漏進(jìn)來，一縷一縷的。有鳥兒撲棱著翅膀的聲音，可是卻看不到鳥兒。在樹林左側(cè)，有一個(gè)方形沙坑，沙坑里隨處可見被同學(xué)們埋過東西的痕跡，和踩踏過的腳印�？上У氖�，我其實(shí)沒有任何財(cái)寶埋在那，甚至連一片屬于我的葉子也沒有。我看到了樹腳下的紫色花朵，靈機(jī)一動(dòng)，故作神秘地說：“你們看啊！那美麗的紫花，奇妙的大自然，不正是一箱數(shù)不盡的財(cái)寶嗎？”說罷，我摘下紫花，送給了張著嘴巴、瞪著眼睛、呆著的她倆。
上課鈴像一個(gè)大鐵錘，砸在我們的腦袋上，我們飛奔上樓，還是晚了一步。沈老師看著我們手上的紫花，罰我們寫一篇辣手摧花檢討。
唉！樂極生悲呀。
盡管“因花而罰”，可是，神秘的金色小樹林，卻對(duì)我有著無窮無盡的吸引力，有時(shí)，我夜里的美夢(mèng)都變成了金色。
小樹林，我還會(huì)再來的，我以后再也不會(huì)破壞你，我的金色秘密基地。
金色的童年作文13
金色的童年 宛如一首歌，細(xì)細(xì)地回味起來，會(huì)感到有趣。不信，“唱”給你聽聽。
一年級(jí)放暑假的時(shí)候，我和六年級(jí)的哥哥來到吉大幼兒園玩。剛進(jìn)門，映入眼簾的就是櫻桃園，想起以前老師給我們發(fā)一個(gè)小櫻桃，想到當(dāng)我把這小小的櫻桃送入口中時(shí)，甜甜的汁水一擁而出，口水就情不自禁的流了出來。我拉著哥哥，要他給我摘幾個(gè)櫻桃，哥哥畢竟是哥哥，知道摘完會(huì)被批評(píng)的，不同意。經(jīng)過我再三請(qǐng)求，哥有些煩了，只好給我摘了幾個(gè)。哥哥去偷摘，我的任務(wù)是放哨，不一會(huì)我看見有個(gè)人來了，急忙拿一塊小石頭向哥哥投去。哥哥見我投來了一個(gè)小石子，知道有“敵情”，連忙隱藏到櫻桃樹后面。我隱藏到一顆大樹后面。那個(gè)人剛進(jìn)櫻桃林，一眼就看見了哥哥，吃了一驚，連忙向收發(fā)室跑去，哥哥嚇得從櫻桃園的墻翻了出去。我正在找哥哥時(shí)，一雙首落在我的肩上，我嚇了一跳，差點(diǎn)沒叫出聲來，回頭一看原來是哥哥。哥哥從那邊翻過墻后，又從墻的另一邊墻翻了回來。他帶著我從側(cè)門走出了果園，我們才脫離了危險(xiǎn)地帶。一溜煙地跑回了家。回到家，看看我們的“戰(zhàn)利品”櫻桃全在哥哥的白色上衣口袋里碎了，雖然生氣，但又覺得好笑，因?yàn)楦绺绲囊路急蝗炯t了。
金色的童年，宛如一首歌，這歌永遠(yuǎn)唱不完……
金色的童年作文14
童年是歡樂的，童年是無忌的，童年是……每一個(gè)人都有自己的童年，我的童年是幼稚無知，歡樂可笑的。每當(dāng)我站在窗前，就會(huì)不由自主地想起我在童年時(shí)發(fā)生的一件可笑的傻事。
一個(gè)寧靜的夜晚，我仍像往常一樣要聽一個(gè)故事再入睡。不過，今天這個(gè)“金雞”的故事，引起我無限遐想�！敖痣u吃谷子能生金子，那我吃白紙不就生銀子啦！”我自言自語道。這有趣的想法，在我腦里閃過，鼓動(dòng)我去吃白紙。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞，一邊喃喃自語：“人們真笨，要像我這樣吃白紙生銀子，那不是早發(fā)財(cái)了嗎……”晚上，我甜甜地做著美夢(mèng)入睡了。
第二天早上，我早早地起來，準(zhǔn)備“生銀子”。我坐在沙發(fā)上，總是摸著自己的小肚皮，看它有沒有“長大”�！爱�(dāng)當(dāng)……”時(shí)針已經(jīng)指向10點(diǎn)，我見自己的肚皮還沒什么動(dòng)靜，這下急了，我便著急地問媽媽：“媽媽，我肚皮怎么還沒‘長大’？”“什么，肚子長大？”媽媽用異樣的眼光看著我�！安皇悄嬖V我的嗎？那個(gè)‘金雞’的故事。金雞吃谷子生金子，我吃白紙?jiān)趺礇]生白銀呢？”“哈哈！”媽媽笑了，笑得像一朵綻開的菊花，我也傻傻地笑了。后來，媽媽告訴我，那金雞下金蛋是個(gè)童話故事。我卻傻傻地、癡癡地望著媽媽，無端地認(rèn)為是媽媽的錯(cuò)誤。事后，我仍做著生銀子那可笑的美夢(mèng)。
啊！童年，你就像一個(gè)小搖車，搖出千千萬萬人的歡聲笑語，搖出千千萬萬人的金色童年，搖出千千萬萬人的美好未來！
金色的童年作文15
在我那五彩斑斕的童年里，充滿了歡樂，充滿了幻想，更充滿了愛。
童年的愛——爸爸媽媽的愛，那是無微不至的愛。他們整天忙里忙外，有時(shí)連飯顧不上吃；經(jīng)常早起晚睡，累得腰酸背痛。早上，要早起給我準(zhǔn)備豐盛的早餐，又要送我上學(xué)校。當(dāng)我降臨到這個(gè)世界，爸爸媽媽就辛勤養(yǎng)育我，給我吃，給我喝，也給我穿，，讓我吃飽喝足，不受一點(diǎn)苦頭，那時(shí)我真是家里的“小公主”，衣來伸手，飯來張口。我那時(shí)很調(diào)皮，一天下來玩得衣服臟兮兮的，可是媽媽洗衣服時(shí)，從不覺得臟，覺得累。 童年的愛——老師的愛。老師就像陽光雨露，滋潤著我這棵幼小的麥苗，教會(huì)我無窮無盡的知識(shí)，還教會(huì)我做人的道理，使我變得有理想，有文化，有道德。
老師的眼睛像閃閃發(fā)亮的星星，照亮我物資的心；也好像會(huì)說話，當(dāng)我第一次站起來發(fā)言時(shí)，膽小使我六神無主。這時(shí)，老師便向我投來鼓勵(lì)的目光，這使我把答案脫口而出。講完后，老師又向我投來贊許的目光，似乎在夸我講得好。是老師給了我知識(shí)，是老師教會(huì)了我怎樣做人，是老師給了我勇氣網(wǎng) ，我正在老師的教導(dǎo)之下茁壯成長。 童年的愛——同學(xué)的愛。學(xué)習(xí)上，我一些不懂的問題去問同學(xué)，同學(xué)并不會(huì)視而不見而拒絕，他們會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地教我，像老師教他一樣地教我，直到我懂了為止。當(dāng)我受傷時(shí)，他們會(huì)無時(shí)無刻地幫助我，猶如親兄妹。
有了這樣的同學(xué)，我真感到自豪。
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