小學六年級家長會發(fā)言稿15篇

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學六年級家長會發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學六年級家長會發(fā)言稿1

　　六年三班xxxx年下學期期末及安全方面家長會現(xiàn)在開始。

　　首先我代表四年三班全體同學對各位家長的到來表示感謝！望子成龍，望女成鳳的你們，看著我們快樂學習、健康成長是你們最大的幸福，可如今的`我們還像一只未滿豐翼的小鳥，需要你們的陪伴和教導(dǎo)。當我們犯錯誤時，需要你們正確的引導(dǎo)，請告訴我們：孩子，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”；當我們進步時請給我們一點掌聲，用微笑對我們說，孩子，你是最棒的，繼續(xù)努力；當我們遇到困難時，需要你們在一旁給我們加油打氣，請對我們說；“孩子，勇敢的面對困難，相信你能行！”；當我們跌倒時，請告訴我們孩子，“從哪里跌倒就從哪爬起！”用陽光的心態(tài)面對生活和學習，在成長的路上揚起風帆，駛向成功的彼岸！

　　接下來有請學習委員耿怡怡同學宣讀期中考以后獲獎同學名單。

　　掌聲歡迎！

　　最后，請楊老師分享一些教育心得及布置暑假任務(wù)。

　　掌聲歡迎！

小學六年級家長會發(fā)言稿2

家長們：

　　大家晚上好，今天晚上能有幸跟各位家長共聚一堂，共同探討子女們的學習生活情況，我覺得很榮幸，也感到責任重大。本學期孩子們已升上六年級了，六年級是小學階段的收尾之作，也是非常重要的一年，相信廣大家長也非常關(guān)注自己子女在學校的表現(xiàn)情況，下面我跟大家詳細匯報下：

　　接手這個班級半學期以來，留給我印象最深的是，整個班級的學風非常的好，尤其表現(xiàn)在早自修和午自修，課堂，作業(yè)的完成情況等方面。良好學風的形成，離不開家長們、所有任課教師們以及學生們的共同努力。

　　半學期以來，我看到了不少孩子從調(diào)皮搗蛋走向能相對自覺的遵守學校的一些規(guī)章制度。這是令我非常欣喜的。說實話，有一段時間，也感到很苦惱，因為天天都會有學生在行為規(guī)范上做得不好，逐漸地，在和他們的多次溝通交流之后，看到了他們所取得的進步。

　　這個班級有著很強的凝聚力，每個學生都有著自己的特長，所取得的成績，我已張貼在后黑板上，當然，并不是說沒有張貼出來的學生就不優(yōu)秀，只是有的時候由于參賽名額有限，所以總體來說，榜上的名單不是很多。但我眼中，每個孩子都有他閃亮的一面。由于時間有限，我不一一例舉。

　　就我個人而言，我可以做到盡我自己最大的努力，與您和我的同事們，一起培養(yǎng)好您的孩子，我可以向您保證，我所做的'，對得起每一位孩子，每一位家長。

　　其次，向您介紹一下英語的學習情況：

　　可以用兩個字來概括學生的英語學習情況：“可喜”！從開學初的時候，我給全班學生定下了一個目標：超越我原來任教的班級。雖然孩子們口頭上說有信心，但我心里還不是很有底，畢竟這需要大家共同的努力。在這一次期中測試中，孩子向我證明了他們當初下定的決心！我為他們感到非常的高興。本次期中英語成績，全班90分以上29人，達到優(yōu)秀的學生共有38人，不及格的僅3人。尤其想要表揚的是董雯雯和趙帥，雖然他們的分數(shù)不是班級最高，但是董雯雯同學從四年級下學期才開始接觸英語，本次測試考了94分，而趙帥是從五年級才開始接觸英語，本次測試考了82分。我為他們感到由衷的高興！

　　在英語學習上，還需要家長們繼續(xù)配合的有以下兩方面：1、每天的英語朗讀或背誦作業(yè)，請您監(jiān)督好！2、聽寫作業(yè)請您務(wù)必協(xié)助完成，您報中文，孩子寫英文。

　　我完全有理由相信，在你我和孩子們的共同努力下，您孩子的英語成績會更上一層樓。

　　再次，關(guān)于學校的一些規(guī)章制度以及其它的一些需要和您溝通的方面：

　　1、關(guān)注孩子上學放學途中的安全，多提醒孩子，盡量不要讓孩子騎車上學。

　　2、關(guān)注孩子的身體，如有不舒服，及時與我聯(lián)系。

　　3、接送孩子，不要騎車進校，不要提早進校園，更不要在校園內(nèi)亂扔垃圾。

　　4、飛信的使用。

　　5、回家作業(yè)登記本（檢查完成情況，并簽名）

　　6、不要在孩子面前評價老師。（我不贊同您在孩子面前評價老師，特別是指責老師，這樣對您的孩子來說，是非常不利的。您想，當孩子認為自己所信任的父母都在說老師不好的時候，孩子又如何能學好這位老師所任教的課呢？所以，倘若您那樣做，最后可能是搬起石頭砸自己的腳，希望您能考慮我提出的建議。如果您對我本人或者其他老師有意見或者建議的，望您能及時與我聯(lián)系，我非常樂意接受你們給我提出的寶貴的意見或者建議，也非常樂意做您和其他老師之間的中介人，有什么事及時向我反饋，我會協(xié)助您做好溝通工作的。您的意見或者建議都將成為我們教育過程中的成長劑與催化劑。

　　最后，要和您探討的，也是本次會議最主

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