有關(guān)學(xué)本領(lǐng)作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的學(xué)本領(lǐng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇1

　　美麗的森林里住著小猴和小兔還有小熊跟小山羊。小兔每天學(xué)習(xí)知識(shí);小熊天天練習(xí)吹喇叭;小山羊每天練習(xí)踢足球;而小猴天天就知道玩。

　　有一天，小猴覺(jué)得玩的沒(méi)勁，它就想跟朋友們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。于是，它首先來(lái)到小兔那里，走到小兔面前對(duì)小兔說(shuō)道：“小兔小兔，我能跟你一起學(xué)習(xí)知識(shí)嗎?”小兔說(shuō)：“可以呀!”說(shuō)完小猴就拿起筆寫了起來(lái)。一開(kāi)始還很認(rèn)真，但是沒(méi)過(guò)多久，小猴把筆一扔，伸了伸懶腰說(shuō)道：“不學(xué)了不學(xué)了，寫字太累了，還是練習(xí)其它的吧�！闭f(shuō)完就離開(kāi)了。

　　小猴去找小熊要學(xué)習(xí)本領(lǐng)。它來(lái)到小熊身邊對(duì)小熊說(shuō)道：“小熊小熊，我能跟你練習(xí)吹喇叭嗎?”小熊也答應(yīng)了它。接著，小猴就拿起喇叭吹了起來(lái)，一開(kāi)始吹得有模有樣的，而且還很好聽(tīng)，但是過(guò)了一會(huì)兒就不行了，小猴扔下喇叭說(shuō)道：“哎!吹喇叭真難受啊!我的嘴巴都好痛，不學(xué)了不學(xué)了�！闭f(shuō)完又跑開(kāi)了。

　　小猴又來(lái)找小山羊?qū)W習(xí)踢足球，它覺(jué)得踢足球比其它練習(xí)簡(jiǎn)單多了。于是它就在草地上練了起來(lái)，一開(kāi)始還練得很賣力，也很開(kāi)心，但是練著練著，它覺(jué)得自己的腳酸死了，就停了下來(lái)，心想，我還是放棄吧。

　　日子一天天的過(guò)去，森林里要舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，小猴看到小熊和小兔正準(zhǔn)備表演，小山羊已經(jīng)得到了獎(jiǎng)杯，可是自己沒(méi)有什么本領(lǐng)，整天垂頭喪氣的。愁眉苦臉的說(shuō)道：“為什么我什么也學(xué)不好，學(xué)不會(huì)呢?”而朋友們對(duì)它說(shuō)道：“因?yàn)槟氵@個(gè)學(xué)一會(huì)，那個(gè)也學(xué)不會(huì)，沒(méi)有耐心是學(xué)不會(huì)的，應(yīng)該慢慢來(lái)�！甭�(tīng)了朋友們的話，小猴深感慚愧，從今以后，它就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，成為動(dòng)物界的表演大王。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇2

　　從前，有一只啄木鳥(niǎo)，它看別的小鳥(niǎo)都有本領(lǐng)，就決定也學(xué)一個(gè)本領(lǐng)。

　　它來(lái)到樹(shù)林里，發(fā)現(xiàn)飛鳥(niǎo)樂(lè)隊(duì)在招人，心想：我可以當(dāng)一個(gè)恪守，想到這兒，他便去面試了。百靈鳥(niǎo)考官叫啄木鳥(niǎo)唱一遍小星，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”啄木鳥(niǎo)高唱起來(lái)�！巴Ｍ！�…”百靈鳥(niǎo)考官捂著耳朵說(shuō)：“你的嘴巴又細(xì)又長(zhǎng)，唱起來(lái)真難聽(tīng)，你走吧。”啄木鳥(niǎo)只好離開(kāi)了。

　　他來(lái)到草原上，發(fā)現(xiàn)野兔田徑隊(duì)在招人，心想：我可以做以為運(yùn)動(dòng)員，想到這兒，他便去面試了�？脊偎墒蠼凶哪绝B(niǎo)跑到對(duì)面的小池塘再跑回來(lái)，啄木鳥(niǎo)撒腿就跑，可是剛跑了十多米，就氣喘吁吁跑不動(dòng)了�！巴Ｍ！�…”松鼠考官大聲說(shuō)：“你的腳丫又細(xì)又短，速度不快，體能又不行，你走吧�！弊哪绝B(niǎo)只好離開(kāi)了。

　　已經(jīng)是黃昏了，傳來(lái)一聲求救聲：“救命�。【让���！”啄木鳥(niǎo)順著聲音望去，原來(lái)發(fā)出聲音的是一棵樹(shù)，它正兩手撫著肚皮，兩腮通紅。啄木鳥(niǎo)趕緊飛過(guò)去問(wèn)大叔：“你怎么了？”大樹(shù)說(shuō)：“有蟲(chóng)子進(jìn)到了我的身體里，好痛！”啄木鳥(niǎo)二話不說(shuō)趕緊用尖尖的嘴巴鑿開(kāi)了樹(shù)皮，把里面的蟲(chóng)子挑出來(lái)吃掉。不一會(huì)兒，蟲(chóng)子沒(méi)了，大樹(shù)感激地說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)好醫(yī)生！”啄木鳥(niǎo)高興極了，心想：原來(lái)我適合當(dāng)醫(yī)生。

　　啄木鳥(niǎo)終于找到了自己的本領(lǐng)，他每天在森林里忙碌著。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇3

　　有一只調(diào)皮的猴子，整天游手好閑。小猴媽媽著急地說(shuō)：“小猴呀，你什么時(shí)候?qū)W點(diǎn)本領(lǐng)，為我們爭(zhēng)光呀？”小猴拍拍胸膛說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”

　　小猴聽(tīng)說(shuō)狗熊是有名的畫(huà)家，就跑去向狗熊學(xué)畫(huà)畫(huà)。狗熊說(shuō)：“那你就一直跟著我畫(huà)吧�！毙『锂�(huà)了幾天，就不想畫(huà)了，想：“畫(huà)畫(huà)太難了，我還是學(xué)點(diǎn)別的吧�！�

　　小猴聽(tīng)說(shuō)兔子是有名的`森林作家，就跑去向兔子學(xué)寫作文。兔子說(shuō)：“寫作文要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，多動(dòng)腦�！毙『飫倢懥藗�(gè)開(kāi)頭，想：“寫作文太傷腦筋了，我還是學(xué)點(diǎn)別的吧。”

　　小猴又聽(tīng)說(shuō)山羊是有名的跑步冠軍，就跑去向山羊?qū)W跑步。山羊說(shuō)：“那你就天天早起跟我跑吧�！毙『飯�(jiān)持了幾天就起不了床了，它想：“練跑步太累了，我還是學(xué)點(diǎn)別的吧�！�

　　動(dòng)物狂歡節(jié)到了，動(dòng)物們?cè)诒荣愔腥〉昧撕贸煽?jī)。瞧，狗熊、兔子和山羊都掛上了金燦燦的獎(jiǎng)牌，而小猴卻只能兩手空空，真是拾金丟金，一事無(wú)成��！

學(xué)本領(lǐng)作文 篇4

　　從前有一座大森林，這里剛剛舉行本領(lǐng)比賽。獵狗是敏捷冠軍，大象是力量冠軍，小白兔是奔跑冠軍，雄鷹是飛行冠軍……他們都取得了很好的成績(jī)。唯獨(dú)小貓它什么本領(lǐng)也沒(méi)有，它決定從現(xiàn)在開(kāi)始它要學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

　　小貓常常幻想道：我要是能像雄鷹那樣，在天空中自由自在的飛翔，那該多好�。～C狗肯定也不敢欺負(fù)我，說(shuō)不定我還能把它打個(gè)落花流水、滿地找牙。于是特地向雄鷹，拜師學(xué)藝。雄鷹推辭道：“我有翅膀，而你呢？無(wú)論你在怎樣刻苦練習(xí)飛翔，也飛不起來(lái)�！薄鞍�！”小貓愁眉苦臉道。“別灰心！就算你不會(huì)飛，但是你身手敏捷。只要是把這一項(xiàng)練好，我相信你超過(guò)敏捷冠軍——獵狗的！”雄鷹鼓勵(lì)道。小貓聽(tīng)了雄鷹的話明白了：學(xué)習(xí)本領(lǐng)不能好高騖遠(yuǎn)，要結(jié)合自己的實(shí)際情況，才能成就大事。

　　小貓勤學(xué)苦練終于爭(zhēng)得了“敏捷冠軍”的名譽(yù)，戰(zhàn)敗了獵狗。

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