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保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)

時(shí)間:2024-02-02 16:06:17 秀雯 倡議書(shū) 我要投稿

有關(guān)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)(精選20篇)

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,倡議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高,通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)某h書(shū)呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū),希望能夠幫助到大家。

有關(guān)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)(精選20篇)

  保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  當(dāng)你們?cè)谑孢m整潔的校園工作、學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)你們享受著科技現(xiàn)代化給你們帶來(lái)的種種便利時(shí),你們是否越來(lái)越真切的感受到,氣候的變幻無(wú)常、環(huán)境的惡化、資源能源的'枯竭、污染的日益嚴(yán)重已經(jīng)開(kāi)始威脅我們的生活?綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。多年來(lái),我校一直倡導(dǎo)綠色文明,營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。但是,肆意浪費(fèi),亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象卻時(shí)常出現(xiàn)在我們身邊。

  6月5日,是世界環(huán)境日。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的校園環(huán)境,為了明天的美好生活,讓我們以校園主人翁的身份迎接環(huán)境日的到來(lái),用我們真摯的熱情去傳播環(huán)保理念,用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任,用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)校園綠色發(fā)展之路,唱響校園的和諧音符。在此,后勤服務(wù)集團(tuán)鄭重向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、以節(jié)水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。

  2、以節(jié)電為榮――做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備電源,做到人走電停。省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。

  3、以節(jié)糧為榮――愛(ài)惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。

  4、珍惜紙張――重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護(hù)森林。

  5、做綠色使者――愛(ài)護(hù)一草一木,積極參加植樹(shù)造林活動(dòng),保護(hù)森林資源。

  6、養(yǎng)成好習(xí)慣――爭(zhēng)做文明人,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,倡導(dǎo)每位同學(xué)學(xué)好垃圾分類小知識(shí),將垃圾帶出公寓,科學(xué)分類,精準(zhǔn)投放,讓垃圾找到它最好的“歸宿”

  7、少用一次性制品――節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔,不帶外面購(gòu)買(mǎi)的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校。

  8、愛(ài)護(hù)公物――不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà),愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的公共設(shè)施。

  9、做綠色宣傳員――看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。

  10、做環(huán)保衛(wèi)士――多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。

  老師們、同學(xué)們,美麗的校園環(huán)境需要大家共同營(yíng)造,文明的生活習(xí)慣靠日積月累慢慢養(yǎng)成。讓我們從即刻做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,身體力行,成為節(jié)能減排、垃圾分類的先行者、實(shí)踐者、監(jiān)督者,做校園綠色發(fā)展的奮楫者、示范者、主力軍。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在校園中延續(xù),為美麗的校園環(huán)境建設(shè)盡一份力!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 2

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

  您好,面對(duì)污染日益嚴(yán)重的社會(huì),我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍(lán)的天空,清新的空氣。但是,由于人類的`肆意破壞、污染、浪費(fèi),使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰,逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)陸川,一條九州江貫穿縣城。

  聽(tīng)老人說(shuō),以前九州江的水清澈見(jiàn)底,河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉,吸引著四面八方的游人,夏天,人們還常常到江里游泳。而現(xiàn)在,九州江變成了“排污江”。河水混濁,還夾帶著惡臭,各種垃圾漂浮在江面上,溫泉大大減少,需要用抽水機(jī)才能抽上來(lái),人們?cè)僖膊桓业浇镉斡玖。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎?我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,為了地球,為了人類的將來(lái),也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境,我真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議:

  1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免大開(kāi)水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>

  2、為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

  3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購(gòu)買(mǎi)使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

  4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。

  5、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。

  6、加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。

  7、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動(dòng)。

  地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無(wú)“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!

  倡議人:xxx

  日期:

  保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園凈化、綠化、美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境之中,成為不可分割的一部分時(shí),保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、健康向上的生活態(tài)度、學(xué)習(xí)和工作方式,它與嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。學(xué)院校園潔凈、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良,這讓我們每一位學(xué)子都感到無(wú)比的驕傲和自豪。學(xué)院不僅是我們溫馨舒適的家園,更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場(chǎng)所。

  為使保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)持久有效,為此我們向全院師生提出如下倡議:

  1、樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的'組成部分;

  2、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面潔凈;

  3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修;

  4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時(shí)不要開(kāi)燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī);

  5、 嚴(yán)禁在校園公眾場(chǎng)所吸煙,自覺(jué)遠(yuǎn)離煙草,倡導(dǎo)健康生活,營(yíng)造無(wú)煙校園環(huán)境。

  6、 愛(ài)惜餐廳食品,有序排隊(duì),文明用餐,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約;

  7、 愛(ài)護(hù)校園綠景,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵,不翻越綠化帶,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

  8、 從我做起,號(hào)召全院同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

  9、凈化語(yǔ)言環(huán)境,不說(shuō)臟話、粗話,使用禮貌用語(yǔ)。自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

  老師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

xxx

  20xx年xx月xx日

  保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 4

敬愛(ài)的市環(huán)保局局長(zhǎng):

  您好!

  地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,也是我們唯一可以賴以生存的地方。她給我們生存,給我們資源?墒牵F(xiàn)在我們正在破壞我們和藹可親的地球,例如:大量砍伐樹(shù)木、建立化工廠、大量排放污水和黑煙、大量使用不可降解的'白色垃圾、大量排放汽車尾氣這些危害注意危害整個(gè)地球,如果我們?cè)诓画h(huán)保的話,就會(huì)像電影20xx的場(chǎng)面一樣,洪水淹沒(méi)喜馬拉雅山的山頂,整座大城市瞬間被洪水吞沒(méi)。

  如果我們不想讓悲劇發(fā)生,讓我們城市更美麗的話,我建議:

  1.我們要做到講究衛(wèi)生,不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

  2.我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。不亂獵殺動(dòng)物、不亂抓珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)和保護(hù)野生動(dòng)植物;愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木!

  3.減少汽車尾氣排放,以汽車牌的尾號(hào)為單日或雙日可以行車,單數(shù)為單日可以開(kāi)車,雙數(shù)為雙日可以開(kāi)車,單日的星期日要騎直行車去公司。

  4.不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性飯盒,這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環(huán)保的袋子,例如:布做成的環(huán)保袋。

  5.減少化工廠的黑氣排放和污水排放,污水可以變成清水,然后再輸?shù)礁浇南窜噲?chǎng)進(jìn)行多次利用再清掉。用太陽(yáng)能來(lái)燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。

  希望局長(zhǎng)能提用我的建議。

  祝:

  工作順利!

xxx

  20xx年xx月xx日

  保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 5

親愛(ài)的少先隊(duì)員們,敬愛(ài)的叔叔阿姨們:

  大家好!

  我們的家鄉(xiāng)在美麗的杭州灣畔,我們?yōu)楹贾轂碀竦囟械阶院!從小,我們就伴著波濤澎湃的錢(qián)塘江涌潮,撿拾灘涂上蛤蜊泥螺長(zhǎng)大。我常常和小伙伴們采下堤岸雪白的蘆葦,盡情地玩耍著,在灘涂上拋下一串串歡快的小腳印。那時(shí)候的我,感覺(jué)杭州灣濕地真美!

  這學(xué)年,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,走進(jìn)杭州灣濕地:用儀器測(cè)量她的水質(zhì),用彩筆描繪她絢麗,用歌聲贊美她的富饒,用雙手保護(hù)她的身軀……我們用小公民的.行動(dòng),美化著這片綠色的濕地——杭州灣變得更美了!

  社會(huì)各界的叔叔阿姨們一起來(lái)到即將建成的杭州灣跨海大橋游覽,共同關(guān)注著大橋下一片寶貴的濕地資源。“世界銀行贈(zèng)款500萬(wàn)美元支持杭州灣濕地保護(hù),到明年大橋通車時(shí),游客在大橋上,能看到海鳥(niǎo)起飛、魚(yú)蝦成群的美景。”這多么令人欣喜萬(wàn)分哪!作為家鄉(xiāng)未來(lái)的主人翁,今天,我們還想用我稚嫩的聲音,向全市的紅領(lǐng)巾,向社會(huì)各界的叔叔阿姨們發(fā)出以下倡議:

  1、自覺(jué)地愛(ài)護(hù)濕地里的每一種生物,珍惜每一寸水土,保護(hù)濕地的生態(tài)環(huán)境。

  2、無(wú)論您從事什么工作,希望您都能成為一名杭州灣濕地保護(hù)的義務(wù)宣傳員。

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!相信我們的杭州灣濕地一定會(huì)成為最美的“濕地公園”,吸引更多的國(guó)內(nèi)外游客來(lái)慈溪觀光游覽!

  有您的支持和參與,您才可以看見(jiàn)人與自然和諧的動(dòng)人場(chǎng)景:人們?cè)诎哆叴贯,蘆葦在和風(fēng)中恣意生長(zhǎng),白鷺在水草中安寧的棲息,跳魚(yú)在灘涂上跳躍,魚(yú)蝦在清水中暢游。

xxx

  20xx年xx月xx日

  保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 6

全校的老師、同學(xué)們:

  我們?nèi)祟愔挥幸粋(gè)賴以生存的村莊——地球,可這個(gè)原來(lái)十分美麗的村莊現(xiàn)在卻被我們弄得面目全非,同時(shí),也面臨著各種各樣的危險(xiǎn):水污染、空氣污染、土地荒漠化、臭氧層稀薄、白色垃圾堆積、野生動(dòng)物臨危、能源減少……照這樣下去,不久,我們的地球?qū)?huì)成為一片廢墟,我們?nèi)祟悓?huì)滅絕,為了拯救我們的地球,保護(hù)我們的`地球,我建議大家做到以下幾點(diǎn):

  一、少用一次性物品。一次性物品堆積,污染了土地;焚燒,污染了空氣;水化,污染了水源。所以,我們要盡量不用一次性碗筷、塑料袋,減少白色垃圾的堆積程度。

  二、植樹(shù)造林。樹(shù)葉的綠可以調(diào)節(jié)眼睛疲勞度、制造氧氣,樹(shù)木還可以防止水土流失。所以,我們要大量植樹(shù),保護(hù)環(huán)境,減少土地荒漠化。

  三、節(jié)約用水,一水多用。淡水是人體必需的因素之一,可是淡水只占全球水資源總量的0.03%。所以,我們要節(jié)約用水,做到一水多用。

  四、保護(hù)野生動(dòng)物,F(xiàn)在,由于人們的偷獵,大量野生動(dòng)物面臨滅絕的危險(xiǎn)。所以,我們要保護(hù)野生動(dòng)物,不吃野生動(dòng)物肉。

  全校老師同學(xué)們,讓我們一起保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球吧!

xxx

  20xx年xx月xx日

  保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  同學(xué)們,走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園,為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境,目的是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。

  目前,在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料瓶、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現(xiàn)象,這種行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境,損害了學(xué)校的形象。各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、齊心協(xié)力共建美麗校園。校園,是學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境的`好壞直接影響到師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),校園環(huán)境也是學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。

  因此,在這里向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、愛(ài)護(hù)學(xué);ú輼(shù)木,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出綠化帶,不攀折花木。

  2、不在校園內(nèi)吃零食,不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。

  3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)揀起來(lái)放入垃圾桶。

  4、每天做好值日生工作,清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道)。

  5、上體育課時(shí)要保持好操場(chǎng)衛(wèi)生,嚴(yán)禁在操場(chǎng)上留下垃圾。

  6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫(huà)。

  7、不亂停車,把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。

  8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾。

  9、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板,不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。

  10、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫(huà)刻,保持桌內(nèi)整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼。

  11、愛(ài)護(hù)校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。

  12、愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門(mén)窗,不損壞電腦、電視、視頻展臺(tái)。

  13、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電源,節(jié)約每一度電。

  14、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  15、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不攀爬。

xxx

  20xx年xx月xx日

  保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 8

  和煦的春風(fēng)吹拂著大地,明媚的四月讓人迷醉,春鳥(niǎo)脆啼,萬(wàn)物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起,吹皺綠色的波浪!

  綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園!當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園小徑漫步時(shí),倍感心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書(shū)時(shí),必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,誠(chéng)實(shí)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是,在我們享受大自然賜予的同時(shí)也應(yīng)履行保護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)。在此,我倡議:

  樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、愛(ài)護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的.行為要敢于制止并舉報(bào)。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。

  4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

  5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。

  為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任,愛(ài)護(hù)校園,就是愛(ài)護(hù)我們自己。

xxx

  20xx年xx月xx日

  

  保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 9

各位游客朋友們、各旅行社:

  象山港海域是著名的避風(fēng)良港,也是公認(rèn)的國(guó)家級(jí)大魚(yú)池。然而今天,這片海域卻不堪重負(fù),港內(nèi)魚(yú)類總量已經(jīng)低到了一個(gè)危險(xiǎn)的水平,海面上漂浮物隨處可見(jiàn),沿海灘涂垃圾成堆。同時(shí),漁家樂(lè)旅游安全問(wèn)題頻發(fā),甚至造成了很大的人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,給眾多家庭帶來(lái)了巨大傷痛。目前象山港奉化海域漁家樂(lè)出海旅游的主要是漁民自備的三無(wú)船舶(無(wú)船名號(hào)、無(wú)船籍港、無(wú)船舶證書(shū),含排筏),由于其自身構(gòu)造、航運(yùn)技術(shù)等原因,存在易翻船、孩童摔滑入海、食物中毒等多種安全隱患,還存在發(fā)生安全事故處置能力弱,發(fā)生侵害賠償能力低等缺陷,容易給游客帶來(lái)較多的.不確定因素。切實(shí)保障游客的生命安全,努力保護(hù)象山港海洋環(huán)境,需要我們大家的節(jié)制和理性,在此,奉化市旅游局和奉化市旅游協(xié)會(huì)聯(lián)合向廣大游客朋友們和旅行社提出如下倡議:

  一、積極參與振興浙江漁場(chǎng)專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃的各項(xiàng)活動(dòng),珍視海洋環(huán)境,保護(hù)漁業(yè)資源,呵護(hù)藍(lán)色家園。

  二、配合浙江省開(kāi)展的浙江漁場(chǎng)一打三整治專項(xiàng)聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng),即嚴(yán)厲打擊取締涉漁三無(wú)船舶、整治船證不符漁船、整治禁用漁具、整治海洋環(huán)境污染。

  三、提高安全意識(shí),不預(yù)定、拒絕乘坐三無(wú)船舶出海游玩。

  四、注意飲食安全,選擇執(zhí)照齊全、正規(guī)的酒店品嘗海鮮。

  五、向周圍親朋好友宣傳保護(hù)海洋環(huán)境的重要性及乘坐非法制造改裝游船出海的危害性。

  六、海涂游玩不亂丟垃圾、不損害海洋生態(tài)資源、不購(gòu)買(mǎi)過(guò)小的魚(yú)蝦蟹類海鮮。

  七、積極勸導(dǎo)、制止、監(jiān)督各類破壞海洋環(huán)境和漁業(yè)資源違法違規(guī)行為。

  請(qǐng)大家與我們一起宣傳安全旅游、文明旅游、快樂(lè)旅游的理念,一起做一些力所能及的保護(hù)海洋環(huán)境的事情,通過(guò)我們的努力,使象山港海域永久寧?kù)o美麗。

xxx

  20xx年xx月xx日

  保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  教室是我們求知的殿堂,學(xué)校是我們生活的家園。當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學(xué)習(xí)、在柳樹(shù)依依的翠薇湖畔運(yùn)動(dòng)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢。

  你是否為擁有這樣的'舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順利,生活更愜意,校園更和諧,針對(duì)我校實(shí)情,特向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,不隨地吐痰、不亂刻亂畫(huà),不亂扔、亂放垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

  二、愛(ài)護(hù)學(xué)校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

  三、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,愛(ài)護(hù)教室桌椅門(mén)窗、塑膠操場(chǎng)、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,不損壞、不攀爬摸高。

  四、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)燈擰緊水龍頭,節(jié)約每一度電每一滴水,杜絕浪費(fèi)。

  五、愛(ài)惜餐廳食品,有序排隊(duì),文明用餐,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。

  六、遵守公德,團(tuán)結(jié)友愛(ài),舉止文明,行為規(guī)范,共同維護(hù)校園秩序。

  在這方屋檐下共同學(xué)習(xí),在這片綠蔭下一起成長(zhǎng)。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做建設(shè)和諧校園的先行者!

  讓我們攜起手來(lái),使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束,而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺(jué)的言行;使文明成為習(xí)慣,讓校園更加和諧!

xxx

  20xx年xx月xx日

  保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 11

  藍(lán)天碧水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們共同的期盼;保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)家園,是我們共同的追求。促進(jìn)生態(tài)文明,重在行動(dòng),貴在堅(jiān)持,為了我們共同的家園讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從微做起,從小做起,從我做起,從當(dāng)下做起,以我輻射,養(yǎng)成文明生活習(xí)慣,讓天更藍(lán)、水更清、花更紅、葉更綠、地更凈、家更美,為構(gòu)建“魏善莊——現(xiàn)代田園新市鎮(zhèn)”貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  在此,我們向大家發(fā)起“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)綠色家園”倡議:請(qǐng)您從身邊的.小事做起,倡導(dǎo)以下文明行為。

  1.五公里范圍內(nèi)出行,試試乘坐公交,騎自行車,或者拼車。

  2.隨手關(guān)閉水龍頭,節(jié)約每滴水,使用節(jié)水器具、無(wú)磷洗衣粉。

  3.節(jié)約用電,隨手關(guān)燈、關(guān)電器。

  4.盡量使用布袋或環(huán)保購(gòu)物袋,減少一次性用品的使用率,減少白色污染。

  5.拒食露天燒烤,不燃用劣質(zhì)散煤,不隨意燃燒秸稈。

  6.參與植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)身邊一草一木,制止破壞生態(tài)的行為,做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂貼亂畫(huà)。

  以上這些行為看似微小,但乘以十三億,將會(huì)具有改變世界的巨大力量。

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)綠色家園!我們一起努力。

xxx

  20xx年xx月xx日

  保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 12

  在全球氣候變暖的背景下,以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟(jì) 成為全球熱點(diǎn)。

  節(jié)能減排勢(shì)在必行,低碳發(fā)展已經(jīng)逐漸成為社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務(wù),更是一種責(zé)任。

  有效降低碳排放量,不僅僅是國(guó)際和國(guó)家的事情,為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化,每一個(gè)地方、每一個(gè)部門(mén)、每一個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),積極提倡并去實(shí)踐低碳生活。

  我們應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起:

  1.節(jié)約用電,隨手關(guān)好教室內(nèi)的電燈、電扇、電腦和多媒體,節(jié)約每一度電。

  使用電腦時(shí),關(guān)掉不用的電腦程序,可以省電;短時(shí)間不用電腦時(shí),啟用電腦的 睡眠 模式,能耗可下降到50%以下,節(jié)電效果好。

  2.節(jié)約用水,洗手時(shí),水龍頭不要開(kāi)太大,并及時(shí)關(guān)上、關(guān)緊,節(jié)約每一滴水。

  3.不亂丟垃圾,并進(jìn)行垃圾分類,收集可回收利用的垃圾。

  4.不隨便浪費(fèi)作業(yè)簿、作業(yè)紙,合理使用草稿紙,打印紙可以雙面使用,節(jié)省耗材。

  5.不用購(gòu)買(mǎi)過(guò)多的學(xué)習(xí)用品。

  6.多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,這樣不僅能鍛煉身體,還能為節(jié)能減排出力。

  7.購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi);外出購(gòu)物自備購(gòu)物袋。

  8.多運(yùn)動(dòng),少看電視,少上網(wǎng),多出去走走,近距離外出,盡量步

  行或騎自行車。

  9.參加植樹(shù)造林活動(dòng),在家中,多養(yǎng)幾盆花,爭(zhēng)做綠色文明使者。

  10.在家多種些花草,加大對(duì)二氧化碳的吸收量。

  11.在家,做好低碳生活的宣傳和教育,監(jiān)督家人做到節(jié)能環(huán)保

  12.多用微波爐加熱和烹調(diào)食物,用電比煤氣污染少也更省錢(qián),對(duì)健康和環(huán)保都好。

  13.不亂丟棄廢舊電池,把廢舊電池都收集到 廢舊電池回收處 。

  14.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾、餐盒等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。

  15.做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì),盡量一物多用。

  學(xué)會(huì)舊物利用,讓有限的.資源延長(zhǎng)壽命。

  節(jié)約使用不可再生能源,合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們努力為節(jié)能環(huán)保 多盡一份心,多出一份力 。

  讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,攜起手來(lái),共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!

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  20xx年xx月xx日

  保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 13

老師們、同學(xué)們:

  學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所,綠色環(huán)保進(jìn)入校園是學(xué)校文明的重要表現(xiàn),是師生健康的`需要,營(yíng)造一個(gè)良好的綠色環(huán)境是我們共同的責(zé)任。為此制定如下公約:

  1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái);

  2、愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì);

  3、種植花草清新空氣,綠化美化校園環(huán)境;

  4、節(jié)約用水,節(jié)約用電,合理使用能源;

  5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;

  6、學(xué)習(xí)生活減少噪音污染;

  7、學(xué)生,老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識(shí),提高環(huán)保意識(shí),共同創(chuàng)建綠色家園。

xxx

  20xx年xx月xx日

  保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 14

廣大群眾們:

  你們好!

  近年來(lái),我們的地球母親一直遭受破壞,特別是是垃圾困擾著它,原本美麗的容貌已經(jīng)被折磨的千瘡百孔,隨處可見(jiàn)的垃圾在難為著它。一處處河水被污染,一片片森林被砍伐,一類類動(dòng)物被獵殺,以前充滿生機(jī)的`藍(lán)色星球一去不再?gòu)?fù)返。

  到底是什么造成的后果呢?是垃圾。廢棄的小紙團(tuán)本來(lái)只需舉手之勞丟進(jìn)垃圾桶,可并沒(méi)有,它出現(xiàn)在了藍(lán)藍(lán)的河水之中,出現(xiàn)在碧綠的草坪之上。隨地吐痰也已損害了大地的容貌,到處臭哄哄,臟兮兮,也動(dòng)一動(dòng)手,用紙包起來(lái)而已。亂砍濫伐在世界各地隨處可見(jiàn),被砍伐的樹(shù)木被被變賣(mài),換來(lái)了利益,可最終換來(lái)難道不是自然災(zāi)害的可怕,沙塵暴的入侵,泥石流的殘忍,讓我們無(wú)家可歸!氨Wo(hù)森林,人人有責(zé)”的口號(hào)也逐漸暗談,可最后還是死神侵略的戰(zhàn)場(chǎng)。

  白色垃圾的污染也相當(dāng)嚴(yán)重,塑料袋隨處亂扔,想要解決它們其中一個(gè)也得需要上百年,更何況它們浩浩蕩蕩來(lái)到了我們身邊,侵占我們的星球難道不是手到擒來(lái)嗎?垃圾在我們生活中燒不勝燒埋不勝埋,所以我在此發(fā)表倡議,為了我們綠色家園,我們要做到以下幾點(diǎn):

  一、節(jié)制對(duì)生態(tài)污染,多種樹(shù),少砍伐,減少汽車出行,選擇低碳環(huán)保出行。

  二、拒絕使一次性筷子。毛巾等,減少資源。

  三、合理進(jìn)行垃圾分類,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)處再次處理。

  所以,我們保護(hù)地球,從自身做起,從自身來(lái)遵守,讓生活更類好,讓地球更加美麗。讓我們從現(xiàn)在做起,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的人,讓地球母親不再流淚。

xxx

  20xx年xx月xx日

  保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 15

廣大的人民群眾們:

  最近,我們地球母親的病越來(lái)越嚴(yán)重了。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境不是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任嗎?但是,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,它需要大家的參與和配合,需要你我他的共同努力。因此,我提出以下建議:

  一、宣傳和普及環(huán)境保護(hù)知識(shí),提高廣大群眾們的環(huán)保意識(shí),多舉辦一些宣傳保護(hù)環(huán)境知識(shí)的活動(dòng)。

  二、保護(hù)環(huán)境不是自掃門(mén)前雪,不能只打掃自家的衛(wèi)生,還要告誡別人愛(ài)護(hù)環(huán)境,幫助別人打掃衛(wèi)生。不僅自己要愛(ài)護(hù)環(huán)境,還要帶動(dòng)親戚朋友們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境。

  三、積極認(rèn)真的參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),對(duì)環(huán)境少一份破壞,多一份關(guān)愛(ài),共建綠色家園。

  四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。對(duì)于破壞環(huán)境的情況不能視而不見(jiàn)。

  五、認(rèn)真貫徹國(guó)家方針政策,法律法規(guī),為改善人類居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn);積極從事和廣泛參與改善人類居住環(huán)境工作。

  地球是茫茫宇宙間已知的唯一一座保護(hù)著生命的房屋,我們?nèi)祟愂沁@間屋子里的住客。當(dāng)房屋崩塌的時(shí)候,誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)?面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白:保護(hù)環(huán)境、拯救地球,是我們?nèi)祟惞餐?責(zé)任。親愛(ài)的人民群眾,我們作為這個(gè)地球上的一員,我們有責(zé)任、有義務(wù)愛(ài)護(hù)地球。讓我們一起努力,使地球每天都綻放出耀眼的光芒!

  新的一天,地球渴望干凈,渴望健康,渴望環(huán)保在遍地綻放出花朵。讓我們這群新世紀(jì)的見(jiàn)證者義不容辭地承擔(dān)起各自的使命,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。我們相信,總有那么一天,綠色和環(huán)保將會(huì)在全國(guó)的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光!

xxx

  20xx年xx月xx日

  保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 16

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們都很喜歡嚼口香糖,但有少數(shù)同學(xué)將咀嚼后的口香糖隨口吐出。這雖然讓口腔清新了,但是,你有沒(méi)有想到,這卻會(huì)給別人帶來(lái)新的“污染源”,而且粘在地面上也很不容易清除。當(dāng)你看到他人在一點(diǎn)一點(diǎn)地清理地上的口香糖殘?jiān)鼤r(shí),你會(huì)怎么想呢?而且,如果你踩到了他人隨地吐的口香糖,那雙嶄新的鞋被這倔強(qiáng)的粘稠物纏住不放,或者粘到鞋底,再次邁時(shí)一步一粘,會(huì)是什么樣的心情呢?

  為了響應(yīng)“美化校園,從我做起”的號(hào)召,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)員的帶頭作用,帶動(dòng)更多的同學(xué)加入到環(huán)保的行列中來(lái),為校園文明建設(shè)出一份力,打造綠色校園的形象。本次活動(dòng)讓同學(xué)們參與到環(huán)保活動(dòng)中來(lái),讓大家認(rèn)識(shí)到破壞環(huán)境的可恥,保護(hù)環(huán)境的光榮。

  在此,我代表校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  從我做起,保護(hù)環(huán)境,在學(xué)校、教室里不吃口香糖。每當(dāng)吃完口香糖時(shí),要把口香糖殘?jiān)眉埌,再投放到垃圾筒里。不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的`好建議及時(shí)提出。愛(ài)護(hù)校園一草一木:做綠色使者,保存空氣清新。節(jié)約用水、用電,生活節(jié)儉,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

  同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)起自己的使命,讓知識(shí)在潔凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹(shù)立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建整潔美麗的和諧校園而努力!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 17

親愛(ài)的同學(xué)們:

  原來(lái)我們的地球是十分干凈的,到處都是美好的,后來(lái)有了人類的破壞,地球大部分被污染,因?yàn)槿藗儊y砍濫伐,大量使用化學(xué)物品,大量浪費(fèi)水電資源,亂扔垃圾,浪費(fèi)食物,我們的地球母親也被傷得體無(wú)完膚。難道沒(méi)有人想讓它恢復(fù)曾經(jīng)美麗的容顏嗎?愛(ài)護(hù)它就是愛(ài)護(hù)我們自己!同學(xué)們,為了讓地球遍地開(kāi)花,讓生活更美好,我提出以下倡議:

  1、要節(jié)約水資源。水資源本是可以再生的,可人類大量使用化學(xué)物品,使水資源受到破壞,變得不可再生了。

  2、保護(hù)泥土。泥土也是可以再生的,但是因這些白色垃圾污染了它,使它變得不可再生。土既是人們的根,生物離開(kāi)了土,便就變成了沒(méi)有根的浮萍。

  3、保護(hù)樹(shù)木。那些人類因?yàn)樾枰静臑槠溆,就亂砍樹(shù)木,導(dǎo)致泥石流等自然災(zāi)害頻發(fā),人們應(yīng)多植樹(shù)造林,不然就會(huì)使生態(tài)失衡,我們的生命也將受到威脅。

  4、不要亂扔垃圾。當(dāng)你扔垃圾的時(shí)候,想想小動(dòng)物的感受,當(dāng)垃圾污染了環(huán)境,它們失去自己的`家園,我們也將失去家園。想想地球母親的感受,這樣傷害它們,對(duì)于所有生物而言,百害而無(wú)一利。

  5、不要浪費(fèi)食物。一根稻谷里只有一粒米,一年只能長(zhǎng)出兩次,你知道國(guó)家有多少人正處于饑餓狀態(tài)嗎?

  6、要節(jié)約用電。如果沒(méi)有電,我們晚上就只能生活在黑暗里,我們還怎么能開(kāi)心快樂(lè)地學(xué)習(xí)?

  7、盡量不要用一次性物品,這樣會(huì)浪費(fèi)大量資源。無(wú)法降解的一次性物品對(duì)土地腐蝕是非常大的,嚴(yán)重影響植物生存。

  8、要節(jié)約用紙,不然又要大肆砍伐樹(shù)木,樹(shù)木也是有限的!況且它對(duì)人類有巨大的幫助,還可以凈化空氣,美化環(huán)境。

  為了我們美好的環(huán)境,為了我們幸福的生活,我們要攜手共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。

xxx

  20xx年xx月xx日

  保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 18

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)你在這美麗的學(xué)校中學(xué)習(xí),為我們完美的未來(lái)而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的學(xué)校,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)儉型和環(huán)境友好型學(xué)校,這不僅僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)職責(zé)。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓學(xué)校、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于建立綠色和諧的學(xué)校環(huán)境,我們“學(xué)校環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、樹(shù)立綠色禮貌觀念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人禮貌修養(yǎng)的組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘學(xué)校的一草一木,愛(ài)護(hù)公共綠地。

  3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終持續(xù)完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。

  4、節(jié)儉用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)儉用電,做到人走燈滅,光線充足時(shí)不要開(kāi)燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的狀況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)

  5、節(jié)儉用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

  6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

  7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的`紙杯、塑料杯。

  8、從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí),為建立綠色和諧學(xué)校出一份力。

  “歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)儉,父母教師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹(shù)立環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成節(jié)儉資源的習(xí)慣,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧學(xué)校而努力!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

  保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 19

廣大市民們:

  綠色是我們生活中最美好的色彩,它能使我們?cè)谄谥胁辉兕^昏腦脹,它能使我們?cè)诘统習(xí)r重新鼓起信心。較多較密集的樹(shù)木還能凈化空氣,減弱噪音。樹(shù)木的存在是必不可少的。而現(xiàn)在有些人卻在肆意、恬不知恥地傷害他們。

  記得最近巾山公園在重建,重新栽上了許多小樹(shù),它們僅僅只到我們膝蓋這么高,偶然一次去那里時(shí),竟然看到了這樣的一幕:兩個(gè)六七歲大的孩子不知用什么將其中一顆樹(shù)的分叉全部剪斷,拿在他手里當(dāng)作劍和刀玩耍。他的'家長(zhǎng)發(fā)覺(jué)后,只是輕聲叱罵了幾句,并沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教育。六七歲的兩個(gè)孩子不懂事,這樣就胡做亂做情有可原,但家長(zhǎng)若不從小培養(yǎng)他們保護(hù)樹(shù)木,愛(ài)惜環(huán)境的責(zé)任,長(zhǎng)大后又怎么會(huì)有這樣的意識(shí)?他們不僅傷害了一個(gè)個(gè)小小的生命,更是對(duì)大家不負(fù)責(zé)任。

  破壞樹(shù)木千夫指,愛(ài)惜樹(shù)木萬(wàn)人頌。保護(hù)樹(shù)木是我們每一個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。如今大氣污染嚴(yán)重,更是需要這一排排“鋼鐵戰(zhàn)士”挺身而出。為此,我向大家提出保護(hù)樹(shù)木的幾點(diǎn)建議:

  1、不破壞樹(shù)木,不攀折枝干,不貪一時(shí)小便宜,為走近路,踩壞小樹(shù)苗。

  2、愛(ài)惜樹(shù)木,在家盡可能多種植綠色植物,并仔細(xì)照管,為自己的生活,增加一份綠意,一份美好。

  3、看到別人破壞樹(shù)木,上前勸說(shuō)并禁止,鼓勵(lì)他完成以上兩點(diǎn)。

  4、少用一次性用品,如木筷,飯盒,它們也是有樹(shù)木所制成的。

  5、保護(hù)木質(zhì)家具,減少對(duì)樹(shù)木的間接缺失。

  一份倡議,一個(gè),一種責(zé)任。不要讓保護(hù)樹(shù)木空成為一種口號(hào),更要讓它成為實(shí)際行動(dòng)。

xxx

  20xx年xx月xx日

  保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 20

老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣!泵髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;”大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;”春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑;碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng),聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。

  世界文學(xué)大師雨果說(shuō):”大自然既是善良的`慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。”近年來(lái),由于人類濫伐林木,濫建廠房,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚(yú)漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……

  人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)梗,廢早在1996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。

  驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們共同努力保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天都是環(huán)境日!

xxx

  20xx年xx月xx日

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