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四年級的作文

四年級上冊語文作文

時(shí)間:2023-01-01 15:36:32 四年級的作文 我要投稿
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【推薦】四年級上冊語文作文8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級上冊語文作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】四年級上冊語文作文8篇

四年級上冊語文作文 篇1

  在我家的附近,有一棵同大的槐樹,在樹權(quán)中間生活著一只蜘蛛。它辛辛苦苦地織了一張網(wǎng)。

  一天,刮起了大風(fēng)。大風(fēng)刮得樹枝搖搖晃晃的,把蜘蛛網(wǎng)扯破了。正當(dāng)我為它著急時(shí), 卻發(fā)現(xiàn)奇跡出現(xiàn)了。那只蜘蛛從樹干部又艱難地向原處爬,然后從斷裂的絲處又繼續(xù)開始干它的老本行。一圈又一圈,一根又一根,就這樣,它不停地來回著,在那個(gè)比它大無數(shù)倍的圈里努力著。

  然而,老天偏偏和它作對,蜘蛛剛補(bǔ)織了幾圈,眼看一張網(wǎng)又慢慢地成形了,但是雷 雨又跟著下了。那雨點(diǎn)像黃豆般的大,不管不顧地往那張網(wǎng)上砸。頓時(shí),剛補(bǔ)了一部分的網(wǎng)又變得四分五裂,破爛不堪了。

  經(jīng)過這樣兩次沉重的打擊,要想再補(bǔ)救,難度就更大了。然而蜘蛛并不氣餒,等雨剛停了,只見它又一次出現(xiàn)在那些破網(wǎng)上了,它還是那樣的專心致志。我看它在原來的網(wǎng)上繼續(xù)繞圈,這樣那張網(wǎng)被織得更牢固了。真是一只聰明的蜘蛛呀,它知道,在今后的日子里,那張網(wǎng)肯定還會(huì)遇到更多的急風(fēng)暴雨。

  我看著看著,一下子被蜘蛛那種不屈不撓的精神折服了,蜘蛛面對困難能夠堅(jiān)持,一次又一次地把破了的網(wǎng)織好,而且還能織得一次比一次牢固。真頑強(qiáng)呀。

  面對蜘蛛的不屈,我不由地想到了自己:我們也不應(yīng)該像它一樣嗎?我們在生活中也會(huì)碰到各種各樣的困難的,如果我們也能像蜘蛛一樣憑這樣一份恒心和毅力,去做每一件事,還愁辦不成事嗎?小小的蜘蛛?yún)s給我們帶來了這么大的啟示,我真感謝這樣一次奇特的下午,所遇到的奇特的經(jīng)歷。

四年級上冊語文作文 篇2

  現(xiàn)在春天到了,天氣慢慢的暖和起來,課間我和小朋友慢步在校園里,我們想尋找春天的影子。

  來到榕樹下,我們問:“小榕樹,春天在哪里?”小榕樹伸出它的小手撫摸著我們的臉,笑瞇瞇地回答:“我只知道春天來了,我的枝條就會(huì)長出嫩芽。”我抬頭看,只見榕樹的枝條上長出了鵝黃色的小葉。來到花壇邊,我們問小草,知道春天在哪里?小草揉著剛剛蘇醒的小眼睛,笑咪咪地說:“我只知道春天到來的時(shí)候,我就會(huì)有新的伙伴!蔽覀兣涝诘厣献屑(xì)看,很多小草偷偷地從地里探出頭來,密密麻麻,一片連著一片。來到花園里,我們問蝴蝶春天在哪里?蝴蝶扇著漂亮的翅膀說:“我只知道春天來的時(shí)候,我們就會(huì)邀朋呼伴來到花叢中,給花園增添一道亮麗的風(fēng)景!蔽覀兎叛垡豢矗瑹o數(shù)只蝴蝶在花園里翻飛,真的很美麗……

  我在校園里走了一圈,我們終于知道了,春天在小樹的嫩葉內(nèi),春天在小草的伙伴里,春天在蝴蝶的翅膀上,春天在小朋友瑯瑯的讀書中……

四年級上冊語文作文 篇3

  大家應(yīng)該都看過關(guān)于馬小跳的書和電視吧,還記得嗎?他可有一個(gè)愛管閑事的同桌哦,你們是不是也有古怪的同桌呢?我來給你講講我的同桌吧!

  我的同桌:

  姓名:與孫悟空同姓,與月亮同名。實(shí)話告訴你吧,他叫孫亮。

  年齡:和我一樣大,猜猜我?guī)讱q。

  星座:跟獅子同家。

  樣子:非同一般。

  優(yōu)點(diǎn):成績很好,上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),字跡干凈整潔,像紳士一般。

  缺點(diǎn):什么東西都不買,不喜歡跟朋友們說話,經(jīng)常自言自語,像個(gè)書呆子。

  特點(diǎn):摳門。記得那一天放學(xué),我們準(zhǔn)備給XXX買生日禮物,當(dāng)然“書呆子”也去了。我們走進(jìn)一家禮品店,看

  到了一件非常符合XXX的禮物,剛準(zhǔn)備湊錢給XXX買,可是,那個(gè)呆板的“書呆子”居然說沒帶錢?墒墙裉煸缟衔覀兌伎匆姷乃统50元買書,口袋里還剩20元,那個(gè)“書呆子”分明是在說謊嘛!我們拆穿了他的謊言,可他又改口了:“買那5塊的吧,即實(shí)惠又漂亮,我出5角好吧!”“我們5個(gè)人你才出5角,你太小氣了吧。再說,這個(gè)禮物XXX肯定不會(huì)喜歡的`!”王倩倩用憤怒的語氣說道!拔页5角就不錯(cuò)了,你還想怎么樣啊!”“書呆子”立刻反駁到。怎么樣,他夠不夠小氣呢?

  這就是我的同桌:摳門的“書呆子”。

四年級上冊語文作文 篇4

  我是一只人人憎恨的小老鼠。我的身上長滿了灰黑的毛發(fā),既難看又骯臟。

  我生性懶惰又貪吃,常常偷吃別人的食物。有時(shí),我還會(huì)咬破人類的衣物,所以當(dāng)人類看見我時(shí),總會(huì)最著我喊打喊殺。

  為了對付我,人類在家里養(yǎng)貓,甚至設(shè)置捕鼠器。有一天,我和同伴到一戶人家的廚房,尋找美味的食物。正當(dāng)我們吃得津津有味時(shí),突然一只可惡的貓向我們撲了過來。他那尖利的爪,緊緊地抓住我,把我弄得頭破血流。幸好我拼命掙扎,最后總算掙脫了他的魔掌,逃出生天,但是已傷痕累累。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)同伴們還沒回來。于是,我躡手躡腳的出去找他們,才發(fā)現(xiàn)原來他們誤踩機(jī)關(guān),被捕鼠器夾住了,死狀非?植。

  唉,為何老鼠的命運(yùn)如此坎坷。

四年級上冊語文作文 篇5

  為什么小彬的座位熱鬧非凡呢?

  哦,原來是小彬所發(fā)出去的話題稿被錄取了,我們大家都為小彬而高興。當(dāng)我無意間聽到小彬說這篇稿是他爸爸輔助他寫的,讓我覺得有一點(diǎn)不足。因?yàn)殡m然小彬覺得這樣很開心,但我卻不覺得很好。因?yàn)樵谛”虻慕嵌葋砜,是一個(gè)新的突破,但正因?yàn)椴皇亲约旱恼媲閷?shí)感,顯得有點(diǎn)美中不足。而從我個(gè)人角度來看,要用自己的努力,用真情實(shí)感,嘔心瀝血來寫出的作文、稿件才能被自己、別人認(rèn)同;而且要經(jīng)過自己的努力嘔心瀝血的創(chuàng)造才能滿足自己、滿足別人,這樣才能有成就的感覺。

  而攝影,也要用到不同的角度去看事物才能照出一張張好的照片。因?yàn),?dāng)你像獵人一樣,找到“獵物”時(shí),你就要考慮該在哪個(gè)方向去照,應(yīng)該是靠近還是遠(yuǎn)離,都要去像一像各種角度。因?yàn)樵诟鞣N角度下去看事物時(shí),走到每個(gè)角度,都有一些微略的變化,而且,有些事物是偶然的,一定要快速去考慮才行。

  我希望小彬能繼續(xù)努力,讓他能漸漸擺脫要爸爸輔助來寫,讓他能發(fā)揮自己獨(dú)特的才華,寫出一些讓我們看了都心服口服的作文,小彬,我期待著這一天的到來!

  你留心觀察的事物

  媽媽給我買了一個(gè)螞蟻工坊,有空的時(shí)候我都在觀察螞蟻工作、交流、休息、哺喂、爭執(zhí)……的情境。

  螞蟻米粒般大小,全身黑乎乎的,像三個(gè)小球連在一起;它嘴巴又尖又小,像兩把彎鉗;眼睛又黑又亮;頭上長著兩個(gè)靈敏的觸角;胸部有點(diǎn)小,六條又長又細(xì)的腿就長在這兒;肚子圓鼓鼓的,拖在最后面,好像在拉著一個(gè)小球似的。

  有一次我在看螞蟻挖洞時(shí),突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問:螞蟻只會(huì)挖隧道,而不會(huì)干其他事情嗎?我?guī)е鴨栴}去查找書。終于找到了答案,原來螞蟻不限于挖隧道,還會(huì)用凝膠塊砌墻、貼在容器上堆積小山。一些螞蟻甚至?xí)涯z塊把死的螞蟻埋起來;有時(shí)我看見螞蟻一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里,好像死了似的,但搖一搖螞蟻工坊,螞蟻們又動(dòng)起來了,這是為什么呢?這個(gè)問題又從書中找出答案來了:螞蟻喜歡背陰處,最喜歡室內(nèi)15℃—30℃之間,避免過冷過熱,通常低于10℃螞蟻們就不干活的了,我恍然大悟。

  我從觀察中得到了答案,覺得很非常高興。

四年級上冊語文作文 篇6

  我想變成一只小鳥,飛向世界各地,在探索世界和幫助別人中找到自己的歡樂。

  飛向森林

  假如我是一只小鳥,我會(huì)飛翔到森林,去看那些小動(dòng)物的藝術(shù)節(jié)。我也會(huì)投入進(jìn)去,和他們一起跳舞、唱歌,和他們一起吃飯一起睡覺,一起快樂,有難同當(dāng)有福同享。在那里,不用想爸爸和媽媽的嘮叨,拋開所有的煩惱。和動(dòng)物們一起玩耍,還要和小蝴蝶一起飛舞,和小蜜蜂一起去采蜜,和小猴子一塊兒到山下的修好河里打水,和別的鳥兒一塊兒飛過叢林,飛過海洋,一直飛到一個(gè)幸福、美好的地方。

  飛向?qū)W校

  假如我是一只小鳥,我會(huì)和伙伴兒一起落在學(xué)校院子里的樹枝上,在那上邊歌唱春天的到來和夏天的美好?粗瑢W(xué)們上課下課,聽從教室里傳出來的書聲瑯瑯。下課了,和孩子們一起玩,跳皮筋或者是在操場上又跑又叫。假如有一個(gè)小朋友總是欺負(fù)別人,我就會(huì)用嘴啄他,讓他知道欺負(fù)別人的后果,讓他和別人友好相處,去和被他欺負(fù)的小朋友認(rèn)錯(cuò)。假如有一個(gè)小朋友總是幫助別人,奉行助人為樂,我會(huì)歡快地為他唱歌,表揚(yáng)他,讓他一直幫助別人。

  飛向加工廠

  假如我是一只小鳥,我會(huì)飛向加工廠,去看那些人是怎樣加工食品的。要是他們用臟東西,或者用泥來做人們吃的東西,我會(huì)招來我的伙伴,把他們加工廠的東西打翻,讓他們重做,這樣他們會(huì)知道騙人的后果。如果他們把加工后剩下的東西,比如廢料、污水排在小河中,我們會(huì)把那些東西撈出來,再把這些東西扔到他們的加工廠。再把他們喝的水關(guān)上,讓他們?nèi)旌炔簧弦坏嗡@樣他們就會(huì)知道破壞水源的后果。

  假如我真是一只小鳥,我會(huì)一直去做好事,保護(hù)小動(dòng)物,懲罰那些壞人,讓世界更美好。雖然我便不成小鳥,雖然這些全是我的想象,但這些是我真心的愿望。

四年級上冊語文作文 篇7

  有一只波斯貓,從來都不知道快樂是什么滋味,它決定出去問問別人。

  它來到草地上,看見燕子在藍(lán)天下自由飛翔,它著急地問:“燕子,你天天飛來飛去,知道什么是快樂嗎?”燕子說:“我一口一口銜泥,造成了溫暖的窩睡在里面,覺得很快樂。”波斯貓說:“一個(gè)泥窩有什么快樂?我天天誰在綿綿的沙發(fā)上,也沒覺得什么快樂!

  波斯貓說:“你還有什么快樂?”燕子說:“我照顧寶寶茁壯成長,幫助農(nóng)民伯伯除害蟲,讓莊稼健康成長都是我的快樂!辈ㄋ关埾肓讼,我既沒有寶寶,又不會(huì)捉蟲,我的快樂是什么呢?于是它打算去問問別人,它繼續(xù)向前走,突然飄來一陣悅耳的歌聲,原來是青蛙在開演唱會(huì),青蛙的下面還有很多粉絲在為它鼓掌。波斯貓急切地問:“青蛙,你的快樂是什么呢??”青蛙拍了拍肚皮說:“我現(xiàn)在就很快樂呀!辈ㄋ关埿南,我的嗓門又不大,于是又問青蛙:“你有沒有其他的快樂呀?”青蛙回答說:“我還有一個(gè)快樂是為農(nóng)民伯伯捉蟲!辈ㄋ关堈f:“又是捉蟲!庇谑撬透鎰e了青蛙。

  它來到了一個(gè)花園,它蹲在這兒唉聲嘆氣愁眉苦臉,嗡嗡嗡小蜜蜂飛來了,采走了香的粉,釀出了甜的蜜。波斯貓問:“小蜜蜂,什么是你的快樂呀?”小蜜蜂說:“勞動(dòng)是快樂!彪m然我天天無憂無慮,但是我不管怎么樣都感受不到真正的快樂。

四年級上冊語文作文 篇8

  清江是長江的一顆明珠,“水色清明十丈,人見其清澄,故名清江!彼l(fā)源于鄂西利川市龍洞溝,流經(jīng)恩施,長陽,巴東,在宜都市注入長江,全長423公里,有“八百里清江美如畫”的盛譽(yù)。

  我從碼頭坐船,從一個(gè)大壩的右側(cè)進(jìn)入了一個(gè)美麗的峽谷,那里水靜谷幽,青青的水上泛著微波,山上樹木茂盛,真不愧是國家5A級景區(qū)。山的形態(tài)各異,有的像駱駝在喝水,有的像一只開屏的孔雀,最有趣的是山大佛,它就像一個(gè)笑呵呵的大佛在山間盤坐,我連忙拉媽媽拍了張合影。導(dǎo)游說:“這座山叫文峰山,是清江畫廊第一景!

  接下來我們到了仙人寨,這里鳥語花香,碧波蕩漾,風(fēng)光如畫。我們走進(jìn)仙人寨,我看到一座重重疊疊的土家吊腳樓展現(xiàn)在眼前。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞口,洞口的巖石上還站著幾只獼猴,真是妙趣橫生。

  啊,美麗的清江,我長大后一定好好保護(hù)你,讓你這顆明珠永遠(yuǎn)地放出光彩!

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