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與夢(mèng)同行作文300字（精選40篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的與夢(mèng)同行作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與夢(mèng)同行作文 篇1
什么是夢(mèng)？夢(mèng)，一個(gè)如此簡(jiǎn)單的一個(gè)字，卻給了我們無(wú)限的希望。誰(shuí)都有夢(mèng)，你有，我有，動(dòng)物有！
小時(shí)候，爸爸給我抓了一只小麻雀兒，我開(kāi)心得不得了。每天給它喂食喂水，讓它逗我開(kāi)心，卻在它的脖子上綁了一根繩子，不讓飛走。但我每天傍晚都帶它去散步，它幾次想要飛走，都被我罵了一頓！
可惜好景不長(zhǎng)，在一個(gè)禮拜后，它就不再那么生機(jī)勃勃，一對(duì)小眼睛永遠(yuǎn)望著窗外，再也不吃不喝。原來(lái)，它也有夢(mèng)。它的夢(mèng)不比別人的偉大，雖普通，卻也是它的動(dòng)力，它的夢(mèng)原來(lái)就是自由。
小麻雀兒每天盯著外面，我看著非常著急。它為了夢(mèng)想如此執(zhí)著，我不能坐視不管。我把它帶到草坪上，解開(kāi)了它脖子上的繩子，讓它飛上了藍(lán)天。它在我頭頂上飛了三圈，仿佛在感謝我，之后它就追著太陽(yáng)飛走了！這時(shí)的我雖對(duì)它很不舍，但卻因幫小麻雀兒實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想而喜悅。
有時(shí)靜下心來(lái)想想，小麻雀兒不就和我一樣嗎？為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，努力拼搏，直至成功！
我的夢(mèng)，小麻雀兒的夢(mèng)，都只是平凡的夢(mèng)。一個(gè)人，只要有了夢(mèng)，他就有了希望，就會(huì)充滿信心。有夢(mèng)，就應(yīng)去追，讓我們與夢(mèng)同行。
與夢(mèng)同行作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，有快樂(lè)的夢(mèng)，有高興的夢(mèng)、有悲傷的夢(mèng)……小鳥有夢(mèng)，它夢(mèng)到自己變成了歌唱家；大樹也有夢(mèng)，它夢(mèng)到自己成為了保護(hù)森林的戰(zhàn)士；小草也有夢(mèng)，它夢(mèng)見(jiàn)人們不再說(shuō)它弱小，反而說(shuō)它很勇敢。
兒時(shí)的夢(mèng)
小時(shí)候，當(dāng)我經(jīng)過(guò)別人做蛋糕的地方時(shí)，我總會(huì)顯得特別興奮，總會(huì)忍不住多看幾眼。當(dāng)看到一個(gè)個(gè)美味的蛋糕完成的時(shí)候，我會(huì)很開(kāi)興。所以我幻想自己長(zhǎng)大后會(huì)成為一個(gè)很有名氣的蛋糕師。
童年的夢(mèng)
童年時(shí)期的我，看見(jiàn)新娘穿上漂亮的婚紗拍結(jié)婚照時(shí)，我總是非常羨慕，心想：為什么她們就能穿上婚紗，而我卻不能，這時(shí)我想到了皇宮里的公主天天可以穿婚紗，所以我想我長(zhǎng)大了后，一定要成為一位漂亮的公主，天天穿婚紗。
現(xiàn)在的夢(mèng)
現(xiàn)在，我已經(jīng)有所改變，變得不會(huì)像小時(shí)候那么幼稚，可我的夢(mèng)想還在，我想成為一名醫(yī)生，去救那些身患絕癥的人，讓他們?cè)僖淮螕碛猩南Ｍ�，讓雙眼失明的人，重新看到我們這個(gè)美麗的世界。
我的人生道路還很長(zhǎng)，沒(méi)有人會(huì)預(yù)知那些事情，但；只要我與夢(mèng)同在，就一定會(huì)成功，就一定會(huì)高興地過(guò)好每一天。
與夢(mèng)同行作文 篇3
《與夢(mèng)同行》讓我看到了從尋夢(mèng)到追夢(mèng)再到圓夢(mèng)，從清澈的小溪到污染的河流，從清新的空氣到可怕的霧霾……中一系列的變化都是人類污染環(huán)境所造成的。
疑是廬山移到此，九天半落碧河聲。這是明代詩(shī)人黃鼎象贊美天目山瀑布雄偉壯觀的詩(shī)句。天目山除了瀑布之外還有85種以“天目”命名的動(dòng)植物。其中天目鐵木全球僅天目山遺存五株。現(xiàn)在由于大型垃圾焚燒廠和汽車排放尾氣過(guò)多，大氣層被污染，酸雨越來(lái)越多，天目山好像變老了，再也沒(méi)有以前那種精神了；樹干很脆，冬天略下點(diǎn)雪，掛點(diǎn)霧凇大樹主干就斷掉。連天目山引以為傲的古柳杉群也頻繁發(fā)病，奄奄一息。
美麗浙江是美麗中國(guó)的重要組成部分，建設(shè)美麗浙江，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，我們與夢(mèng)同行! 我要在生活中做一名環(huán)保小達(dá)人，并且時(shí)刻關(guān)注和提醒身邊的人“注意！環(huán)保！” 我希望大家能綠色出行，多使用公共交通工具，減少汽車尾氣排放對(duì)大氣層的污染，留住這樣的美景，讓跟多人能夠看到。
與夢(mèng)同行作文 篇4
讀了與夢(mèng)同行這本書，我又學(xué)會(huì)了不少，使我印象最深的就是關(guān)于白居易的那篇文章。
公元822年時(shí)，杭州大旱，白居易是新任的刺史。他穿著便衣到民間去察訪，知道旱情后立刻把湖水放開(kāi)。農(nóng)夫們十分開(kāi)心，都說(shuō)："白居易一來(lái)，我們就有救了！"白居易上任第二年，疏通了六口大井，解決了老百姓的飲水問(wèn)題，又在西湖邊筑起了一道長(zhǎng)堤，白居易處處為老百姓著想，老百姓為白居易體恤百姓疾苦和設(shè)計(jì)精密的水利工程而感動(dòng)，紛紛要為白居易向朝廷請(qǐng)功。
白居易為了保護(hù)西湖想到了一個(gè)十全十美的好辦法，只要窮人犯了法，就得去江邊種上幾棵樹保護(hù)西湖的環(huán)境，富人犯法就得捐出錢開(kāi)墾荒地，種幾十畝的田地；既不是富人也不是窮人的犯了法，我猜白居易應(yīng)該是罰他們?nèi)ソo樹澆澆水施施肥，老百姓有了白居易，就不會(huì)受到任何欺凌。不過(guò)很可惜，白居易所造的湖泊后來(lái)被水給淹沒(méi)了。
白居易真是一位為他人著想的好人，讀了這本書，我對(duì)歷史名人白居易有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。
與夢(mèng)同行作文 篇5
夢(mèng)想，是個(gè)多么美妙的詞語(yǔ)！而我的夢(mèng)想，就是讓中國(guó)恢復(fù)以往的青山綠水。
最近，中國(guó)被霧霾所繞。而這些，都是我們自己所造成的。所以，要靠自己的力量來(lái)恢復(fù)杭州以往的容貌。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓污水變成清泉，讓荒山變成綠林，讓藍(lán)天保持通透，讓空氣保持清新。在麗水，景象卻與其他城市截然不同。麗水雖然不大，但那1000多萬(wàn)畝的生態(tài)公益林卻有江南最深處的美麗，如黛的遠(yuǎn)山越走越近；塵世的喧嘩，卻越走越遠(yuǎn)。 除了麗水市以外，千島湖和舟山的空氣也均為優(yōu)秀。而杭州，一個(gè)擁有稱為“人間天堂”的西湖的城市，卻屢遭霧霾的襲擊。請(qǐng)別說(shuō)霧霾很可怕，更不要說(shuō)霧霾是個(gè)殺手，因?yàn)椋@都是人類所造成的，要想杭州重新成為“天堂之都”，那么請(qǐng)不要亂丟垃圾，要少放鞭炮，用一些電子鞭炮代替會(huì)更加環(huán)保，不要向天空排工業(yè)廢氣，也不要向河流排放工業(yè)廢水，抽完的煙頭扔進(jìn)垃圾箱......
我們相信，我們期盼：鳥兒在枝頭歡快歌唱，花兒在草叢中盡情綻放，人們呼吸著新鮮的空氣。
讓我們一起與夢(mèng)同行！
與夢(mèng)同行作文 篇6
我想讓自己進(jìn)入一個(gè)彩色的夢(mèng)里，張開(kāi)童年的翅膀，踏著人生的足跡，去尋找美好的夢(mèng)想。
浙江就像是一幅充滿了詩(shī)情畫意的書卷，她的每一寸土地都浸潤(rùn)并散發(fā)著江南的溫柔氣質(zhì)。素有“大樹華蓋聞九州”之譽(yù)的天目山氣候宜人，險(xiǎn)峰、幽谷、秀材、奇瀑渾然一體。只要走進(jìn)天目山，就會(huì)感到神清氣爽。因?yàn)樘炷可降呢?fù)離子含量最高達(dá)到了每立方厘米13萬(wàn)個(gè)，刷新了全國(guó)紀(jì)錄�！耙墒菑]山移到北，九天半落碧河聲”這是明代詩(shī)人黃鼎象贊美天目山瀑布的詩(shī)句，天目山有許多特有樹種，以“天目”命名的動(dòng)植物有85種，其中天目鐵木全球僅天目山5棵，是地球的“獨(dú)生子”。
可是，現(xiàn)在人們過(guò)上了幸福的日子，但人們的環(huán)保意識(shí)逐漸減少：汽車橫行、工廠遍布、垃圾隨處可見(jiàn)......大氣層被污染，酸雨逐漸變多，樹木越來(lái)越少了……因此，我要做一個(gè)“環(huán)保小達(dá)人”，時(shí)刻提醒身邊的人：保護(hù)環(huán)境！希望大家多乘公交車和自行車，留住浙江的美麗。
建設(shè)美麗浙江，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，我們與夢(mèng)同行，有夢(mèng)同伴。我期盼，以后的天更藍(lán)，水更清，云更白，草更綠，浙江更美！
與夢(mèng)同行作文 篇7
小時(shí)候總是幻想著如果我的身邊也有一個(gè)藍(lán)胖子陪我成長(zhǎng)該多好，好想有個(gè)百寶袋，好想有個(gè)任意門，這樣就不會(huì)擔(dān)心作業(yè)不會(huì)做，貪玩回家晚了不會(huì)挨罵，犯了錯(cuò)誤不會(huì)挨打，每天變出好多好多零食。
長(zhǎng)大之后，回想童年的時(shí)光還是那么清晰和美好。只是再也找不回以前那種簡(jiǎn)單的幸福感。那個(gè)一只冰棍一塊糖果一架玩具車幸福得像擁有全世界的時(shí)光，那個(gè)經(jīng)常跟小伙伴拌嘴的時(shí)光，那個(gè)被欺負(fù)把我要告訴媽媽掛在嘴邊的時(shí)光，在時(shí)光的長(zhǎng)河里，成為懷念的過(guò)去。
為了讓叮當(dāng)能夠放心地離開(kāi)，大雄即使被打得很慘，但是他依然堅(jiān)持，他想讓叮當(dāng)相信，沒(méi)有它在身邊陪伴，他自己可以照顧好自己。就像成長(zhǎng)的我們，總是變法地向長(zhǎng)輩證明我們自己是可以的。
再見(jiàn)。叮當(dāng)陪伴我的童年時(shí)光，再見(jiàn)。即使沒(méi)有任意門時(shí)光機(jī)，夢(mèng)想還會(huì)前行。時(shí)光，請(qǐng)善待我。夢(mèng)想，請(qǐng)不要拋棄我，我會(huì)一直堅(jiān)持。
我期待在最美的時(shí)光里活出最美的生活。
與夢(mèng)同行作文 篇8
獻(xiàn)給自己，希望自己不忘初心，勇往直前I----
還記得以前的自己?jiǎn)�？還記得自己曾經(jīng)的諾言嗎？還記得自己以前默默許下的愿望嗎？時(shí)光荏苒，夢(mèng)也隨之消逝，轉(zhuǎn)眼間，卻變的這般支離破碎……追夢(mèng)的旅途中你哭過(guò)，也笑過(guò)，你嘗到過(guò)成功的喜悅，也嘗到過(guò)失敗的頹廢。但是，你從未磨滅心中的滿腔熱血，現(xiàn)如今，望著失意的你，我只想說(shuō)，怕了嗎？你說(shuō)你喜歡漫天星辰，當(dāng)夜幕來(lái)臨時(shí)你卻緊閉門窗；你說(shuō)你享受生活中的挫折，當(dāng)困難降臨時(shí)你卻愁眉不展；你還說(shuō)你想要快快長(zhǎng)大，可當(dāng)成長(zhǎng)加快步伐時(shí)你卻哭了。這是我已經(jīng)明白，你怕了。
夢(mèng)想的步伐是不是追不上了？坐下來(lái)好好休息一下吧，沿途的風(fēng)景等著你去欣賞。休憩得差不多時(shí)，再整裝待發(fā)，要記�。翰煌跣�，與夢(mèng)同行。這時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，天空還和原來(lái)一樣湛藍(lán)，只是看天的自己的眼眸不一樣罷了。不忘初心，與夢(mèng)同行，心在，夢(mèng)亦在！
與夢(mèng)同行作文 篇9
我們都有美好的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是想成為一位科學(xué)家，不管能不能夢(mèng)想成真，我都會(huì)為之付出汗水。
讀了老師發(fā)我們的《與夢(mèng)同行》這本書后，我又多了一個(gè)夢(mèng)想：地球小衛(wèi)士要保護(hù)地球母親不再受傷，保護(hù)好環(huán)境，讓世界變得更美好。
人們尋尋覓覓在找霧霾、污水、噪音等的產(chǎn)生就是為了得到治理方法，他們的努力我們要珍惜。我要從現(xiàn)在起從身邊的小事做起：垃圾要分類放置，出行要綠色低碳，使用資源要節(jié)能環(huán)�！疫�要鼓勵(lì)朋友家人一起來(lái)做，只有集我們這些點(diǎn)滴之力才有永恒的正能量。
我已經(jīng)看到了荒山變成了綠色的森林;魚兒在清澈見(jiàn)底的水中歡快的暢游;鳥兒在湛藍(lán)的天空翱翔，映著朵朵白云;清新的空氣讓人仿佛身處天然氧吧;晚上抬頭繁星點(diǎn)點(diǎn)，似乎在和我微笑。
讓我們一起創(chuàng)造夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧!
讓我們與夢(mèng)同行吧!
與夢(mèng)同行作文 篇10
我的夢(mèng)想，是讓我們的城市空氣變得更加清新。今天，我要為我的夢(mèng)想增添一份力量。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我買來(lái)了一棵小樹苗，在我家門前長(zhǎng)滿青草和大樹的空地上，用鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)得在那堅(jiān)硬的泥土上挖出一個(gè)坑，一看，那泥土已經(jīng)干裂，我有些沮喪，但又不想放棄，我只好回家去，可腦子不知怎么的，在這時(shí)候忽然想出一個(gè)辦法來(lái)：我人工用水澆，難道不行嗎？有了這個(gè)念想，我立刻從樓上拿來(lái)澆水壺，氣喘吁吁的我根本來(lái)不及休息，把澆水壺里的水一股腦兒全倒了出來(lái)。過(guò)了十幾分鐘，那龜裂的土地好像獲得了新生一樣，變得有些柔軟、濕潤(rùn)。我把坑中的大縫用土填了起來(lái)，又把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)坑里。再用鏟子把樹根嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地埋在土里。做完這些，我的心里便開(kāi)始幻想想來(lái)：幾年后我的小樹苗變成了參天大樹，似鯊魚獨(dú)霸海洋，又似蒼鷹傲視蒼穹。在那片空地里已無(wú)“樹”能與它匹敵。
那棵樹苗，已經(jīng)成為我夢(mèng)想的寄托。
與夢(mèng)同行作文 篇11
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，有意義的，夢(mèng)想就是讓我們做想做的事，為一個(gè)夢(mèng)想去努力，去奮斗，每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)警察，還有的人想當(dāng)演員。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)生物學(xué)家。
因?yàn)樯飳W(xué)家都在和動(dòng)物打交道，其中我最喜歡看的就是奧斯丁。史蒂文斯的故事，他是個(gè)動(dòng)物學(xué)家也是一個(gè)攝影師，他拍攝過(guò)許多動(dòng)物，有蛇、鱷魚、水牛、熊……他的每次冒險(xiǎn)都充滿了危險(xiǎn)，有幾次他就被蟒蛇脫下水差點(diǎn)淹死，但是他最后還是成功制服了它，生物學(xué)家不僅僅是研究動(dòng)物還給人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，每年被毒蛇咬傷的人不計(jì)其數(shù)，但大多數(shù)人卻都康復(fù)了，這是怎么回事呢？原來(lái)是抗毒血清救了他們，抗毒血清就像毒液的克星，但抗毒血清卻是靠通過(guò)對(duì)毒液的研究，才發(fā)明出來(lái)的，其中也有生物學(xué)家的幫助，每天電視上都會(huì)播放動(dòng)物世界，我每天都會(huì)去看一看，我想當(dāng)動(dòng)物學(xué)家的另外一個(gè)原因就是我喜歡動(dòng)物，喜歡他們的模樣。
與夢(mèng)同行作文 篇12
一個(gè)春光明媚的下午，崔老師和我們一起來(lái)到了鳳凰廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，爸爸便和我一起。
崔老師說(shuō)完注意事項(xiàng)后，只聽(tīng)一聲哨響，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。我牽著我的“小飛機(jī)”開(kāi)始跑起來(lái)，它開(kāi)始逐漸飛向天空。我十分興奮，急忙松線，可是因?yàn)闆](méi)有風(fēng)，所以“小飛機(jī)”很快降落了。我慌忙之中，結(jié)果把風(fēng)箏線纏在了一起，爸爸看見(jiàn)了，急忙過(guò)來(lái)，把線弄斷，再把剩下的線系在一起，接著手把手地教我。接著，我又嘗試了一次，終于使“小飛機(jī)”翱翔在天空中了。
我抬頭望去，天上的風(fēng)箏可真多啊，多得讓我看得眼花繚亂；天上的風(fēng)箏可真奇啊，各式各樣，變化多端；天上的風(fēng)箏可真美啊，五顏六色，姿態(tài)萬(wàn)千。我仰望著天上的風(fēng)箏，神清氣爽。我感覺(jué)我自己的夢(mèng)想也放飛在這晴朗的天空中了，那種激動(dòng)久久不能平靜。
不久，哨聲再次響起，我依依不舍地離開(kāi)了鳳凰廣場(chǎng)。
與夢(mèng)同行作文 篇13
每個(gè)人都有一個(gè)閃耀著鉆石的美麗夢(mèng)想。它們一直存在于我們心中。有些人是保護(hù)人民安全的強(qiáng)大警察；有的人是世界上相當(dāng)有名的明星；有的人挺老師，為祖國(guó)培育美麗的花朵；有些人是相當(dāng)?shù)膹N師，制作美味和流口水的食物.
而且我想當(dāng)作家，寫讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的書。也許你會(huì)說(shuō)這是荒誕的，不可能的，我以前也是這么想的，但是我心中的這個(gè)夢(mèng)從來(lái)沒(méi)有被這團(tuán)火嘲笑過(guò)，熄滅過(guò)。我又一次偶然在一本書里找到了征文的靈感。似乎只要把小說(shuō)發(fā)過(guò)來(lái)，有機(jī)會(huì)發(fā)表，心里就無(wú)比的開(kāi)心和激動(dòng)。我逐漸開(kāi)始嘗試寫小說(shuō)。在我發(fā)郵件給他們的那天，我心中的夢(mèng)已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子。幾天后，他們發(fā)來(lái)消息，說(shuō)只要通過(guò)考試就可以發(fā)表，雖然說(shuō)考試時(shí)間長(zhǎng)。但是，我知道我的夢(mèng)想很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我心中的夢(mèng)想已經(jīng)開(kāi)了一個(gè)花蕾…
夢(mèng)想會(huì)經(jīng)歷許多困難。微笑吧，讓你的夢(mèng)在風(fēng)雨中綻放，雨后你會(huì)看到彩虹。堅(jiān)持你的夢(mèng)想，總有一天它會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)成美麗的花朵。
與夢(mèng)同行作文 篇14
“拉升、俯沖、回旋、停頓”兩架四翼無(wú)人機(jī)閃爍著綠色的眼睛，拉動(dòng)著空中的氣流，舞動(dòng)著曼妙的身姿，變換著姿勢(shì)，時(shí)而追隨，時(shí)而結(jié)伴。我們小記者都瞪大了眼睛，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)飛行的細(xì)節(jié)，各種空中特技，震撼著我們這些幼小又渴望的心靈，也展示了操控者高超的技術(shù)。
從飛機(jī)的簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)到各部分的功能，從飛機(jī)的起落原理到無(wú)人機(jī)的安全操控性，從蘇-27到眼鏡蛇機(jī)動(dòng)，阿濤老師把我們帶到了一個(gè)新的領(lǐng)域，使用無(wú)人機(jī)可以進(jìn)行巡航偵察、定位返航、空中拍照，危險(xiǎn)區(qū)域作業(yè)，甚至快遞投送，涉及國(guó)防和生活的方方面面。
小時(shí)候總想擁有一雙神奇的眼睛，可以從天空俯瞰大地，穿越森林，穿越河流，帶我領(lǐng)略空中的風(fēng)景，現(xiàn)在無(wú)人機(jī)就像我空中的眼睛，帶我穿越蔚藍(lán)的天空，也激勵(lì)我不斷努力，不斷進(jìn)取，去成就祖國(guó)強(qiáng)大富饒的夢(mèng)想。
與夢(mèng)同行作文 篇15
在家中的每個(gè)角落，總是散發(fā)出我最喜歡的幸福味道。
客廳的角落有圖書館般，充滿書香的幸福味道；廚房的角落有媽媽做菜時(shí)，充滿香噴噴的幸福味道；餐廳的角落有全家用餐時(shí)，充滿濃濃的幸福味道；房間到角落有爸爸媽媽與我相擁入眠時(shí)，充滿暖暖的幸福味道。
雖然現(xiàn)在短暫沒(méi)有自己的家，全家人住在旅社里，小小的房間是我們的窩、唯一的角落，所有的家當(dāng)都放在里面。暫時(shí)的不方便我不怕，因?yàn)榘职謰寢寧Ыo我的愛(ài)，和在自己家的味覺(jué)一樣，溫暖，柔和，令我安心。聞到家的味道，使我深深的感受到爸爸媽媽在自己身邊，那種幸福的味道。
“孟母三遷；是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，我要謝謝爸爸媽媽有機(jī)會(huì)讓我體會(huì)不一樣的家，卻有著同樣的幸福味道，因?yàn)樾腋５奈兜朗怯米钫鎿�、最單純的�?ài)組成的。家中的每個(gè)角落，都是我最喜歡的角落，不管是永久居住的家或是暫時(shí)居住的旅社，都散發(fā)出幸福的味道。
與夢(mèng)同行作文 篇16
笑看人間，你可知那茫茫宇宙，有一顆塵土，那是你最初的夢(mèng)想。
——題記
在人類的內(nèi)心深處，有一個(gè)角落被人遺忘，那是你年幼時(shí)的夢(mèng)想，你卑微的夢(mèng)想。你小時(shí)候或許憧憬過(guò)，或許盼望過(guò)，可是當(dāng)你漸漸的長(zhǎng)大，那最初的夢(mèng)想，已被你慢慢遺忘藏至心底。
最初的夢(mèng)想你在哪?我想問(wèn)你：我還找得到你嗎?
最初的夢(mèng)想我想問(wèn)你：還在原地一直等著我去實(shí)現(xiàn)你嗎?
最初的夢(mèng)想或許我們已將你遺忘，可是你是否知道許下最初夢(mèng)想的那個(gè)人一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓它美夢(mèng)成真，讓他以后的年華里不會(huì)后悔許下了第一個(gè)夢(mèng)想，美好的夢(mèng)想。
最初的夢(mèng)想，你一定會(huì)被人們從心底掘起，會(huì)用畢生的精力去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槟闶悄屈N的美好!
最初的夢(mèng)想我一定會(huì)去實(shí)現(xiàn)你，請(qǐng)你在原地等我!
與夢(mèng)同行作文 篇17
我說(shuō)我的校園五彩繽紛，你能相信嗎？不信？那就和我一起去看看吧！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。草吐新芽，大樹拔嫩枝。鳥兒在綠色的樹枝上快樂(lè)地歌唱。此時(shí)此刻，我們充滿活力的校園里回蕩著久違的讀書聲.校園春天不就是嫩綠色嗎？
夏天，陽(yáng)光如火，樹木掩映。五顏六色的鮮花盛開(kāi)，綠草靜靜的生長(zhǎng)。校園變成了花海，草的世界。活潑的學(xué)生在操場(chǎng)上跳躍.夏天的校園不就是火一樣熱嗎？
秋天，樹葉落了一地，秋菊花開(kāi)了。盛開(kāi)的秋菊綻放出自己的美麗，構(gòu)成了生命的傳奇。操場(chǎng)上，五顏六色的樹葉為廣闊的草原穿上金色的衣服。學(xué)生們?cè)诮鹕靥荷系男β曈涗浟饲锾斓妮x煌。秋天的校園不是金色的嗎？
冬天，漫天飛雪，銀裝素裹。純雪精靈在天空輕快地跳舞。學(xué)生的樂(lè)趣.笑聲在校園里回蕩了很長(zhǎng)時(shí)間.
與夢(mèng)同行作文 篇18
多彩的秋天
一個(gè)五彩繽紛的秋天，花讓秋天看起來(lái)很美，像一束紫薇葡萄，像小太陽(yáng)的菊花，可愛(ài)的笑臉，那么美麗的玫瑰和月季，還有高聳的竹子和云杉……都是秋天的美容師。
魏紫，有淺粉色、粉色和深粉色。它的葉子是深綠色的，又小又滿是樹枝。它可以被編織成許多美麗的形狀，有些像一頂綠色的大帽子；有些像一把綠色的大傘。
菊花色彩豐富，有紅、黃、白、墨、紫、綠、橙、粉、棕、雪藍(lán)、淡黃等。它的形狀像一個(gè)小太陽(yáng)。
月季花和玫瑰就像姐妹一樣，非常相似，她們經(jīng)常開(kāi)笑臉，看，她們多幸福��！
高大的竹子像參天大樹，筆直挺拔。它們的葉子清脆翠綠，排列整齊。
云杉是松樹的一種，上面長(zhǎng)滿了刺，這樣蜘蛛就可以在上面建造一個(gè)“水立方”和一個(gè)“鳥巢”�；ǹ梢岳@過(guò)它。
秋天有花有草有樹，花有草有樹五顏六色，秋天五顏六色，童年五顏六色。讓我們踏上多彩的童年，走向多彩的秋天。
五彩繽紛的秋天，我愛(ài)你！
與夢(mèng)同行作文 篇19
陽(yáng)春二月，朔風(fēng)已止，冰雪初融，暖洋洋的陽(yáng)光透過(guò)剛剛泛翠的樹丫，灑落滿地稀疏，望著土壤里漸漸生出的點(diǎn)點(diǎn)嫩綠和高空中展翅的新燕可知道春日的腳步進(jìn)了，更近了，柔柔的清風(fēng)吹紅了鮮花，吹綠了青草，吹來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇。
風(fēng)溜過(guò)，如琉璃閃著金色的光，將桃花的香韻一層層暈染而來(lái)，朵朵粉黛若一枝枝飛舞的粉蝶，活靈活現(xiàn)，翩翩如生，走近潔白梨林，只見(jiàn)枝頭上一叢叢一簇簇，滿眼都是晶瑩剔透的梨花，有的已經(jīng)完全開(kāi)放，潔白的花瓣圍繞著紫紅粉嫩的花蕊，有的剛剛鼓出花苞，綠茸茸的花萼托著絲絲展展的花蕾，飄逸的如同剛下凡的天使。
一場(chǎng)春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落在空中，猶如萬(wàn)千蝴蝶翩躚，絢麗的讓人贊嘆，如串串珍珠飄落在湖中，宛若少女在湖心跳起了優(yōu)美的華爾茲，優(yōu)美的讓人動(dòng)容。
撐一把油紙傘，漫步與雨中，多么渴望自己能變得和淺唱姐姐那么有靈氣，如春天般美麗從容！
與夢(mèng)同行作文 篇20
夢(mèng)想每個(gè)人都有，但每個(gè)人的意見(jiàn)和想法是不相同的�，F(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員，駕駛飛機(jī)在藍(lán)藍(lán)的天空上翱翔，捍衛(wèi)祖國(guó)。我希望祖國(guó)強(qiáng)大，知識(shí)才是強(qiáng)大的源泉。堅(jiān)持就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中需要大膽的創(chuàng)造和豐富的想象。只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，才能讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能。我想夢(mèng)承載著中國(guó)民主富強(qiáng)。公正。和諧。自由最基本價(jià)值觀，承載著自強(qiáng)不息的中國(guó)精神。夢(mèng)需要我們每一個(gè)人付出自己的努力，共同構(gòu)筑夢(mèng)想。讓夢(mèng)想照耀中國(guó)。中國(guó)不是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)嗎？少年想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須付自己的努力和汗水。才能達(dá)到遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想······
人要為夢(mèng)想而生，不是有志者事竟成嗎？我們一定要從小培養(yǎng)不怕困難，不怕危險(xiǎn)的精神。要有遠(yuǎn)大的志氣和夢(mèng)想。
與夢(mèng)同行作文 篇21
夢(mèng)想，一個(gè)多么令人向往的詞語(yǔ)。夢(mèng)想，是美好的，是絢麗的，是燦爛的，但是卻讓多少人傷痕累累。我們每個(gè)人最初都懷揣著夢(mèng)想，但還沒(méi)走多遠(yuǎn)，就被現(xiàn)實(shí)的殘酷給狠狠地扇了一耳光，連靈魂都顫抖了。那些沒(méi)有勇氣去改變自己的人，用什么來(lái)改變未來(lái)，用什么來(lái)改變?nèi)松�？他們注定是平庸的�?/p>
而那些為了夢(mèng)想不顧一切努力打拼的人，才會(huì)有屬于自己的人生。
在這通往夢(mèng)想的道路，往往是布滿荊棘的，我們摸爬打滾，將自己渾身浴血，在這個(gè)過(guò)程，才是我們成長(zhǎng)的過(guò)程，才是我們蛻變的過(guò)程。
難道我們甘愿平庸地度過(guò)這短暫人生？人生，是非常短暫的，對(duì)于歷史長(zhǎng)河，也不過(guò)是彈指揮間，那我們?yōu)楹尾晦Z轟烈烈或奉獻(xiàn)社會(huì)？
夢(mèng)想，就要瘋狂對(duì)待……
與夢(mèng)同行作文 篇22
我尋覓夢(mèng)想，追愛(ài)它。
一個(gè)人可以貧困、低微，但不可以沒(méi)有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是沒(méi)有夢(mèng)想，所以我尋覓夢(mèng)想。
夢(mèng)想在就有奮斗的權(quán)力。相信黑夜過(guò)后的光芒依然燦爛，相信有再大的風(fēng)雨也阻擋不住我們對(duì)夢(mèng)想的追逐。只要有夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境，可以改變自己的命運(yùn)！尋覓夢(mèng)想，是體現(xiàn)你對(duì)自我心中的渴望。李白曾說(shuō)過(guò)：”窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！皦�(mèng)想有一雙天使的翅膀，只要你有夢(mèng)想，夢(mèng)想即無(wú)處不在，尋覓你的夢(mèng)想，你會(huì)知道你生活在這個(gè)世界上的價(jià)值。
每個(gè)人都有一些委員曼的夢(mèng)，為夢(mèng)而追逐，為夢(mèng)而奮斗。追逐夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)力，追逐的過(guò)程也是享受的過(guò)程，到夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一刻，你會(huì)感受到無(wú)比喜悅、自豪。只要，你尋覓它。
即使你沒(méi)有夢(mèng)想，但你中會(huì)知道你心里所需，那也將會(huì)成為你尋覓的夢(mèng)想，成為你的目標(biāo)。你也應(yīng)該有夢(mèng)想，總是你跟我一樣，但我們都應(yīng)該尋覓夢(mèng)想。
這夢(mèng)想，多豪放。無(wú)論你在哪，我，會(huì)尋到你。
與夢(mèng)同行作文 篇23
我被一群報(bào)了我身份的人綁架了，我很無(wú)助，不得不被他們推來(lái)推去。我被蒙住了眼睛，只能看到黑暗，像黑暗的課堂。我被帶到一個(gè)男人面前，他讓我觸摸他的心，衡量他是誰(shuí)。我的心臟有節(jié)奏地跳動(dòng)，但我看不到我在想什么。我不得不回答我不認(rèn)識(shí)他。他懷疑地問(wèn):“你真的不認(rèn)識(shí)我？”我搖搖頭，因?yàn)樗穆曇艉闷婀帧?/p>
燈光照在我身上，我站在吸引了很多目光的舞臺(tái)上。演講結(jié)束時(shí)，我的對(duì)手用極端的眼光看著我。我張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，驕傲地享受著這無(wú)比的榮耀。掌聲如潮，天上飛舞的花瓣足夠我享受半輩子了！無(wú)論誰(shuí)想永遠(yuǎn)占據(jù)歷史的舞臺(tái)，都注定要遭受失敗的命運(yùn)。
我走在街上，世界上擠滿了人群。我受不了噪音，想馬上逃跑。
后記:夢(mèng)是人生的剪影，沒(méi)人能告訴我們多少；只要你注意。人需要夢(mèng)想，就像盲人需要帶路一樣。
與夢(mèng)同行作文 篇24
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，我們?yōu)樾闹械膲?mèng)想追逐。
我要感謝夢(mèng)想，是她讓我有了目標(biāo)。不再虛度光陰，我要為我心中的夢(mèng)想而奮斗。
我要感謝夢(mèng)想，是她讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。將“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”拋至九宵云外。夢(mèng)想就在前面，盡力地追者夢(mèng)的光點(diǎn)，不管有多少阻撓。
我要感謝夢(mèng)想，使她讓我有了精神支柱。撐著我最后一分力，我要奔跑，我要沖出線，看到我的夢(mèng)的光點(diǎn)。我有“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情壯志，我要成就自己的夢(mèng)想。決心，鐵一般決心。
我要感謝夢(mèng)想，是她讓我變的堅(jiān)強(qiáng)�！按嗳醯氖澜纾俗兊脠�(jiān)強(qiáng)因?yàn)橛袎?mèng)想，”不論勝利是否陪伴我，我要堅(jiān)持自己的心中的夢(mèng)想。"山重水復(fù)疑無(wú)路。柳暗花明又一村"方知追夢(mèng)的艱難，而艱難后將是成功。命運(yùn)就在我追夢(mèng)之時(shí)向我發(fā)出挑戰(zhàn)，我要扭轉(zhuǎn)命運(yùn)，最后的反擊……
在黑暗的邊緣，看！那個(gè)閃光點(diǎn)！聽(tīng)！聽(tīng)見(jiàn)了嗎？讓我們放開(kāi)腳步，追夢(mèng)吧�。。。�
與夢(mèng)同行作文 篇25
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生；有的想當(dāng)警察；有的想當(dāng)作家；這些夢(mèng)想的背后含義，都是他們的善心。然而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，一個(gè)讓所有學(xué)生都喜歡的老師……
老師，這個(gè)稱呼，對(duì)于好學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么的友善，對(duì)于不喜歡老師的學(xué)生來(lái)說(shuō)又是多么的可怕。但我的夢(mèng)想就這樣產(chǎn)生了。
一次，我看到自己的班主任，不顧自己的健康給我們上課，我的內(nèi)心對(duì)老師產(chǎn)深了敬佩之情，他們是多么的偉大啊！然而，他們換來(lái)的卻是學(xué)生們的一聲聲抱怨，一份份亂七八糟的卷子，但他們沒(méi)有放棄，仍在繼續(xù)完成他們的工作，他們陪伴自己的孩子的時(shí)間并不亞于陪我們的時(shí)間。這是多么偉大的一份工作啊！
我要當(dāng)老師，當(dāng)一個(gè)和所有老師一樣偉大的老師；當(dāng)一個(gè)所有學(xué)生們都愛(ài)的老師；當(dāng)一個(gè)不再讓學(xué)生們想家的老師；課間，我和她們是朋友；課上我和他們是知己，一起學(xué)習(xí)、談心；生活上，我是他們的父母，照顧他們，讓她們感受學(xué)校的溫暖�。�！
與夢(mèng)同行作文 篇26
每個(gè)人的理想都不同，合在一起就會(huì)變成彩虹一樣的五顏六色。而我的理想就是想當(dāng)一位畫家。
想畫出一些平時(shí)不可能做到的事。比如說(shuō)飛，我們現(xiàn)在可以坐飛機(jī)飛在空中；可以看見(jiàn)小鳥從棉花糖般的云朵中穿過(guò)；不過(guò)我更想長(zhǎng)出翅膀親自摸到那片白云，坐在白云上休息……
有一次我正在畫一幅少女圖，畫中的少女悠然的坐在白云上唱歌。我好不容易畫出那長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，畫紙?zhí)〔粔虍嬃�，我好似從云頂重�?的掉到了地面上，狂暈！我只好重新開(kāi)始，可這次我覺(jué)得畫起來(lái)簡(jiǎn)單多了，因?yàn)檫@次我覺(jué)得那少女好像坐在我對(duì)面，而我好像覺(jué)得她就在我眼前，唱著歡快的歌曲， 我聽(tīng)著聽(tīng)著很快就畫完了，這幅畫也是我畫的最好的一幅畫了。
有時(shí)候我想把地球上所有的美景都畫出來(lái)，可有時(shí)候又覺(jué)得還累。我想讓我畫的每一幅畫都可以畫出像少女圖一樣的的生動(dòng)美麗。
我的理想，就是將來(lái)做一個(gè)畫家。
與夢(mèng)同行作文 篇27
星期天的上午，爸爸帶我參觀了福州科技館�？萍拣^里那妙趣橫生的“喊泉”，讓我回味無(wú)窮。只要你對(duì)著它喊：啊，啊，啊……就有水不停地噴涌上來(lái)，你的喊叫聲停了，噴泉也就停止了。我覺(jué)得太有趣啦!我很好奇：為什么聲音有這般功能?爸爸告訴我：喊泉的原理是通過(guò)聲波的能量啟動(dòng)聲控開(kāi)關(guān)，相關(guān)的泵啟動(dòng)，自然就噴出泉水了。
真想不到我們的聲音還有這種作用，看似好玩的“喊泉”，背后竟然蘊(yùn)藏著先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。既然語(yǔ)音能控制喊泉，那我能不能用我的語(yǔ)音控制其他東西呢?興奮了一整天，晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：我喊一聲關(guān)燈，燈就自動(dòng)關(guān)上了;早晨起床時(shí)，我喊一聲開(kāi)窗簾，窗簾就緩緩地打開(kāi)了;我要去上學(xué)了，對(duì)著書包說(shuō)句話，書包就像著了魔法一樣緊緊地跟著我;當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，只要對(duì)著門喊一聲，不用鑰匙門就打開(kāi)了……
我把自己的夢(mèng)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)，只要努力學(xué)習(xí)，積極思考，將來(lái)我的語(yǔ)音控制夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
與夢(mèng)同行作文 篇28
夢(mèng)想這個(gè)詞，到哪一輩都不會(huì)老。
我覺(jué)得有夢(mèng)想，是一件很偉大的事情。因?yàn)槟軌蜃屛覀優(yōu)橹畡?dòng)容的東西，都值得我們努力。
我們?cè)谛〉臅r(shí)候，就被問(wèn)這樣的問(wèn)題——“你長(zhǎng)大了，要當(dāng)什么樣的人啊?”
那時(shí)我們的答案，各種各樣。如今再問(wèn)，你是否有答案呢?如果你有明確的答案，你是幸運(yùn)的，如果你沒(méi)有，我想你還在尋找。
但同樣無(wú)可質(zhì)疑的是，我們都想要一種，相對(duì)于自己生活現(xiàn)狀，更好的生活。想要變得更好，就是一個(gè)夢(mèng)想。
如果想要更好的生活，我們就要有更多的付出，這是無(wú)可質(zhì)疑的。肌膚保養(yǎng)得再好，終究會(huì)留下一些歲月的痕跡，我們只能延緩它老去的日子，沒(méi)有人能長(zhǎng)生不老。可是夢(mèng)想不一樣。有夢(mèng)想的人，就有追夢(mèng)的勇氣和力量，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，什么時(shí)候都不晚，更不會(huì)老。
所以，夢(mèng)想永遠(yuǎn)都不會(huì)老，我們也是，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都在期待著生活變得更好。只要我們想，我們就應(yīng)該去做，夢(mèng)想值得，我們值得。
與夢(mèng)同行作文 篇29
我們每個(gè)人的心里都懷揣著夢(mèng)想，即使在茫茫人海中渺小的像一粒塵埃的自己也有夢(mèng)想，對(duì)自己的未來(lái)充滿無(wú)限遐想。就像明星陳翔所說(shuō)的“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡”。有人問(wèn)“夢(mèng)想是什么？”他說(shuō)“夢(mèng)想它就是個(gè)夢(mèng)，對(duì)自己來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期，永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。”可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是一種讓我感到堅(jiān)持就是幸福的東西，它讓我愿意主動(dòng)付之于行動(dòng)，盡管它最后可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我至少在我正值青春年華的時(shí)候?yàn)樗^(guò)、奮斗過(guò)，我收獲過(guò)。而有些人只會(huì)空談自己有多么多么偉大的夢(mèng)想，卻從未真正為它努力過(guò)一絲一毫，那倒是真正的做了一次白日夢(mèng)。
每個(gè)人一樣，都有同一個(gè)終點(diǎn)，但不同的是我們有不同的靈魂，不同的態(tài)度，它將會(huì)決定我們夢(mèng)想的成敗。
與夢(mèng)同行作文 篇30
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我也不例外。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，只要能帶給身邊的人快樂(lè)與幸福我就滿足了。從小，父母都含辛茹苦地養(yǎng)大我們，所以我從我懂事以來(lái)，我就立志要好好報(bào)恩父母，讓他們過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)煩惱。我從小就想成為一名作家，我希望我的小說(shuō)或是故事可以帶給人們的青睞，大概在我三十歲之前，我希望我可以和父母移民到他們最喜歡的國(guó)家——巴黎。因?yàn)槟抢锸撬麄兊谝淮斡鲆?jiàn)的地方。
當(dāng)我和父母移民到那兒，我會(huì)買一間獨(dú)立式洋房，讓他們舒服的住在那里，我還會(huì)建立一個(gè)花園，讓媽媽種花，我還會(huì)準(zhǔn)備一間大大的書房給爸爸，因?yàn)榘职窒矚g看書，所以我會(huì)每個(gè)月都去訂書本給爸爸閱讀。
而我就到出版社寫英文故事書，我還會(huì)開(kāi)一間孤兒院，讓可憐的孩子們，可以感到溫馨并不孤單。我會(huì)買許多書本給孩子們閱讀，不要讓他們失去讀書的機(jī)會(huì)。
我希望我可以完成這個(gè)夢(mèng)想，帶給身邊的人幸福，快樂(lè)。
與夢(mèng)同行作文 篇31
生活，就像一杯熱氣騰騰的濃咖啡，有人覺(jué)得苦澀，有人覺(jué)得甘甜，但不管味道如何，總是那么令人回味無(wú)窮。而夢(mèng)想，就像那細(xì)膩甘甜的白砂糖和香醇的牛奶，永遠(yuǎn)給予你幸福與歡樂(lè)，激發(fā)你對(duì)生活的熱愛(ài)。愛(ài)，則是暖心的咖啡杯，他可能來(lái)自于親人或知心朋友。無(wú)論生活是苦是甜，它都永遠(yuǎn)承載一切。
而“水云星小學(xué)生作文”正是一個(gè)有愛(ài)、幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，就像一個(gè)書香正濃的咖啡廳，每個(gè)人都可以品嘗自己DIY的咖啡。盡情閱讀，書寫自己的感受，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
許多熱愛(ài)寫作的小朋友和我一樣，在平臺(tái)上發(fā)表了文章，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)內(nèi)心期盼已久的夢(mèng)想。相信大家都和我一樣，看著自己的文章被發(fā)表，心里滿滿的成就感。看著小編們精心配置的插圖，感覺(jué)被水云星濃濃的愛(ài)團(tuán)團(tuán)圍住，品嘗到了白砂糖、牛奶般香甜的滋味，感受到了咖啡杯一樣包容著我們的愛(ài)！
說(shuō)到這兒，我不由得贊嘆：“哇哦！好一杯香甜的咖啡！”
與夢(mèng)同行作文 篇32
我曾經(jīng)想要過(guò)悠閑自在的生活，就像一匹在草原上的.馬，奔馳在晴空萬(wàn)里下的天幕無(wú)邊無(wú)際，渴了就喝幾口清涼的湖水;累了就地歇息，那么的逍遙自在。
拿藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，他們總是自由自在的作畫，一有靈感就洋洋灑灑的畫出來(lái)，作品充分凸顯出他們的風(fēng)格個(gè)性，想想如果他們作品都差不多，豈不是很乏味！所以這就是做個(gè)真實(shí)的自我，讓人生揮灑的淋淋盡致的表現(xiàn)。
如果送我一個(gè)夢(mèng)想，我希望能過(guò)鄉(xiāng)村生活，因?yàn)樘镆伴g，黃澄澄的稻田、綠油油的山野，置身其中讓人心曠神怡、毫無(wú)壓力，那份悠閑，那份自在，不像都市忙碌吵雜，鄉(xiāng)間隨處可見(jiàn)兒童追逐奔跑、有的騎腳踏車穿梭巷弄、有的荷鋤、有的采果......，他們都有自己的步調(diào)，感覺(jué)毫無(wú)煩惱，像是世外桃源。
這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！我會(huì)建造藝術(shù)風(fēng)格的小屋，還要把院子種滿花花草草，活在自然與人情味中，做個(gè)開(kāi)朗的女孩，活出精采人生。
與夢(mèng)同行作文 篇33
在夢(mèng)想，誰(shuí)都無(wú)所不能……
在今天，我到了英國(guó)，看見(jiàn)我的偶像：貝爾。格里爾斯，向他介紹了我的夢(mèng)想，他說(shuō)：”你的夢(mèng)想很好，但我老了，無(wú)法完你的夢(mèng)想，希望你理解一下�！埃睕](méi)事，我只需你的教導(dǎo)而已�！埃蹦銥槭裁催@么執(zhí)著呢？“，”人，既然有夢(mèng)想，就可以成功，既然我找到了你，就成功了一半！“，”好，年輕人就沖你這句話，我?guī)湍�。�?/p>
如今，我已經(jīng)成功的當(dāng)上了《荒野求生》的主持人，繼承了貝爾的夢(mèng)想，我去了各地危險(xiǎn)的地方求生……
我又去了英國(guó)，找到了貝爾，貝爾說(shuō)：”你的節(jié)目很精彩。“。"哈哈哈“……，在笑聲中，我老了……
我忽然醒來(lái)，我悟出一個(gè)道理：人，有夢(mèng)想，要擁有一顆勇敢，執(zhí)著的心……
與夢(mèng)同行作文 篇34
夢(mèng)想是搖籃，裝著孩子金色的童年。童年里的歡笑，歡笑中的童年。這搖籃就這樣載著孩子們開(kāi)始奮斗。
夢(mèng)想是船舶，載著青年遠(yuǎn)行的志向。它帶著青年們不斷地努力，不斷地進(jìn)步。是它讓迷失了方向的青年找回了方向，確定了前行的目標(biāo)。
夢(mèng)想是風(fēng)箏，牽著父母關(guān)切的眼神、總也放不下的心。線的一邊是父母，另一邊是孩子。它堅(jiān)定了父母更愛(ài)孩子的信念。
夢(mèng)想是雄鷹，帶著中年人不斷拼搏的信心。他們立志要闖出一片自己的天地，著雄鷹就帶著他們以及他們的決心展翅高飛。
夢(mèng)想是老花鏡，托著老奶奶盼望的眼神，是著副老花鏡將這思念傳達(dá)給了老奶奶日思夜想的兒女、孫子。
夢(mèng)想是不倒翁。它樹立了老爺爺不服老的心。就像不倒翁一樣，老爺爺雖然外貌蒼老，可心永遠(yuǎn)是一顆純真的兒童心。是夢(mèng)想使老爺爺們不甘心就這樣老下去。
……
與夢(mèng)同行作文 篇35
人一但有夢(mèng)想就會(huì)努力去完成，這就是希望�！坝袎�(mèng)最美，希望相隨”。世界上有許多偉大的人，例如：海倫凱勒、居里夫人、南丁格爾。等，她們都是先有夢(mèng)想，然后才有希望，透過(guò)行動(dòng)的執(zhí)行，豐富了她們的人生。
尼采說(shuō)過(guò)：“人類因有夢(mèng)想而偉大”。居里夫人從小心中就懷著“希望有朝一日，能做一個(gè)有用的人，對(duì)國(guó)家有所貢獻(xiàn)”的夢(mèng)想。朝著目標(biāo)前進(jìn)，終于提煉出“鐳”。她是第一位兩度得到諾貝爾獎(jiǎng)的女性，她運(yùn)用科學(xué)，對(duì)社會(huì)人群發(fā)揮貢獻(xiàn)，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想。
永遠(yuǎn)不放棄希望的海倫凱勒，用熱情、積極的態(tài)度面對(duì)人生，憑著無(wú)比的勇氣和毅力，從黑暗中找到生存的價(jià)值。
因?yàn)橛幸还蓤?jiān)忍不拔的毅力，所以她全力實(shí)現(xiàn)成為士的夢(mèng)想，她就是大家最尊敬的白衣天使－南丁格爾。
從上面?zhèn)ト说墓适轮校∽C了“筑夢(mèng)踏實(shí)，方能有成”的道理。人類因夢(mèng)想而偉大，因夢(mèng)想人生變的更有希望，希望使人變的更積極進(jìn)取，所以一步一腳印，希望是無(wú)限美好的。
與夢(mèng)同行作文 篇36
學(xué)生的夢(mèng)想很多很多，小時(shí)的愿望，長(zhǎng)大的理想......
當(dāng)個(gè)高級(jí)教師當(dāng)醫(yī)生，救濟(jì)病人當(dāng)明星，享受絢麗多彩的舞臺(tái)，享受萬(wàn)人矚目的感覺(jué)當(dāng)警察，抓小偷當(dāng)設(shè)計(jì)師，讓別人穿上自己設(shè)計(jì)的衣服。當(dāng)廚師，能吃許多美食。希望自己事事順利。希望自己是奧特曼。希望有一家公司。希望自己能考上大學(xué)。希望自己能長(zhǎng)得很漂亮。希望自己是仙女希望自己什么都有希望自己全家都平平安安。希望家里像皇宮一樣美麗......
我的夢(mèng)想是當(dāng)明星，我告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)想每個(gè)人都有，有些不能實(shí)現(xiàn)，有些能實(shí)現(xiàn)，能實(shí)現(xiàn)的，就好好的去努力實(shí)現(xiàn)，不能實(shí)現(xiàn)的，就好好過(guò)生活。”我問(wèn)媽媽的夢(mèng)想是什么，媽媽說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)普通的人，只要我們都好好的就行了。”
你的夢(mèng)想是什么？來(lái)看我的文章，在此評(píng)論，并寫上你的愿望，也讓別人知道你的愿望！頂我哦！一起分享！祝所有人夢(mèng)想成真！
與夢(mèng)同行作文 篇37
也許五月天在這個(gè)時(shí)期的我們，并不火熱。但我依然很喜歡這種勵(lì)志的組合。就好比那句——“逆風(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人阻擋只怕自己投降。”至今都讓我感動(dòng)。
很多時(shí)候，我們因?yàn)閴?mèng)想，受盡折磨和委屈。但是越是這樣，我們就是越堅(jiān)信自己的夢(mèng)想。別人對(duì)于我們的眼光，并沒(méi)有那么重要，我們要做的，是無(wú)愧于心。
不管是誰(shuí)，不管出于什么，都阻擋不住我們追尋夢(mèng)想的腳步。只是，如果我們不去堅(jiān)持，夢(mèng)想，就失去了存在的意義。因?yàn)閴?mèng)想是我們的，沒(méi)有人可以剝奪它。
不知是誰(shuí)說(shuō)的，夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅程。在這場(chǎng)旅行之中，你懂得了什么，明白了什么，又失去了什么，都是你的事情。與別人無(wú)關(guān)。又何必因?yàn)閯e人，丟了自己，還丟了夢(mèng)想。
如果有一天，你放棄了你的夢(mèng)想，我希望你知道。放棄夢(mèng)想的，是你自己，無(wú)關(guān)他人。
夢(mèng)想，是自己的。
與夢(mèng)同行作文 篇38
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹谶@個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)得意的上午，我隨著城市信報(bào)小記者來(lái)到了嬉水公園，展開(kāi)了崢舞藍(lán)天，快樂(lè)起飛”的活動(dòng)。
在老師的指揮下，我們?cè)诠珗@廣場(chǎng)的中心位置，手拉手圍成了一個(gè)大圓圈后席地而坐，老師給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏、畫筆和七彩顏料盒。
首先是畫風(fēng)箏，我的風(fēng)箏圖案是白底黑邊輪廓的兩只米老鼠，我拿起風(fēng)箏平鋪在地面上，然后打開(kāi)顏料盒，用畫筆蘸一下顏料，再把顏料涂到風(fēng)箏的圖案上，涂滿就算好了。
放風(fēng)箏時(shí)，同學(xué)們都在奔跑，一拉一拽得非常高，可一停下來(lái)，風(fēng)箏就像天降隕石一般筆直地落了下來(lái)，這時(shí)，同學(xué)們都垂頭喪氣了。但一跑起來(lái)，風(fēng)箏一飛，他們立刻又喜上眉梢了。
這次崢舞藍(lán)天，快樂(lè)起飛”的活動(dòng)真好，不但玩的高興，還送了風(fēng)箏給我們呢！這可真是一次不錯(cuò)的旅行，如果還有這種活動(dòng)，我一定準(zhǔn)時(shí)參加。
與夢(mèng)同行作文 篇39
在每個(gè)人心中，都有一個(gè)專屬自己的獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想，我也不列外。
我的夢(mèng)想長(zhǎng)大后能成為有名的導(dǎo)游。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想必須熟知?dú)v史地理人文知識(shí)，現(xiàn)在就得多看書、多旅游，還要了解不少醫(yī)學(xué)常識(shí)、學(xué)學(xué)心理學(xué)等。
我還夢(mèng)想長(zhǎng)大后當(dāng)上電臺(tái)的播音員，到高高的電是塔去，用動(dòng)聽(tīng)的聲音給大家?guī)?lái)快樂(lè)！解除煩惱。
我夢(mèng)想長(zhǎng)大后成為一個(gè)學(xué)士淵博的智者，因?yàn)橹挥袝械闹腔凼情L(zhǎng)存的！
我也清楚的知道，沒(méi)有行動(dòng)的夢(mèng)想是空想、妄想，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須付諸行動(dòng)！
心若在，夢(mèng)就在！在我心中，夢(mèng)想就是一直追逐，不能停歇，如果停歇，夢(mèng)想就會(huì)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。所以，努力請(qǐng)從今日始，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
夢(mèng)想，就在前方，夢(mèng)想，就在身旁，我始終相信：只要堅(jiān)持夢(mèng)想，并為之努力奮斗，我一定會(huì)放飛夢(mèng)想的！
與夢(mèng)同行作文 篇40
夢(mèng)想，是千年來(lái)一個(gè)永恒不變的話題，他就像黑夜里的一絲光明，指引著你方向。他既是動(dòng)力又是壓力，追逐他的旅途十分艱難……有些人挺了過(guò)去，靠著自己的聰明才智，勇敢果斷干出了一番大事業(yè)；但是，能做到的人畢竟只是鳳毛麟角，大多數(shù)人在這個(gè)過(guò)程中害怕恐懼，無(wú)所適從，沒(méi)有方向感，擔(dān)心這縷光明是真是假。最后，跌倒了不敢爬起來(lái)，眼睜睜的看著它消失……盡管如此，我們還是應(yīng)該大膽的去追逐夢(mèng)想，敢做敢當(dāng)才是男兒好本色，是我們中華民族的氣概！在黑暗中跌倒了，我們摸索著站起來(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一次不會(huì)摔得這么慘。黑暗中害怕了，我們可以尋求幫助，家人，朋友，師長(zhǎng)，兄弟，姐妹，都是我們尋求幫助的對(duì)象。我相信，有了他們的幫助，你一定不會(huì)再惶恐不安，我們吸取教訓(xùn)，完善自我，一定能從黑暗走向光明。
行動(dòng)起來(lái)吧，年輕人，靠著我們強(qiáng)大的精神力，去向夢(mèng)想挑戰(zhàn)，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，向人生挑戰(zhàn)。下一個(gè)獲得成功的，就是你！
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