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旅行的作文精選15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的旅行的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
旅行的作文1
我是一個(gè)特殊的讀者。因?yàn)檫@個(gè)原因，你可以吃很多苦：一邊寫作業(yè)一邊看小說，被罵的跟狗一樣；午睡時(shí)，偷看漫畫像兔子一樣被拉下床；當(dāng)我睡得很晚的時(shí)候，我被抓到像抓老鼠一樣閱讀冒險(xiǎn)書籍。。。這一次，更是驚心動(dòng)魄。
前幾天去圖書館借了兩本書：《黑熊舞者》和《筆記的魅力》。光看封面就讓我一個(gè)書蟲愛不釋手。
那天晚上，在媽媽的催促下，我趕緊關(guān)燈睡覺。然而，我的窩里藏著一只小“螢火蟲”和一本書。我警惕地環(huán)顧四周，微微笑了笑，對自己說：“秘密行動(dòng)開始了！”
我把棉花戴在頭上，小心翼翼地打開手電筒，埋頭學(xué)習(xí)。我激動(dòng)得心臟“撲通撲通”跳了起來，不停地悄悄探出頭來確認(rèn)媽媽是否來了。
慢慢的，我放松了警惕，被這個(gè)美好的故事吸引住了，不忍心停下來。突然，“嘶嘶……”打破沉默，“做賊心虛”，我嚇得站直了。我匆匆關(guān)了手電筒，按了一下書，然后美美地睡了一覺。
我不敢動(dòng)。過了大概10分鐘，被子外面還是有嘶嘶的聲音。我把頭伸出被子，用手電筒照了照，定睛一看，原來是一只胖乎乎的胖老鼠，像個(gè)球。
老鼠？反應(yīng)過來，我嚇得魂不附體。仔細(xì)一看，這只胖老鼠正在我的書架上“像書一樣說話”！而且時(shí)不時(shí)偷偷東張西望，跟我一樣。
老鼠看見我，像無頭蒼蠅一樣跑來跑去。而我也像一只膽小的兔子，躲在“洞”里瑟瑟發(fā)抖。過了一會(huì)兒，我就不怕了，因?yàn)槲蚁氤隽艘粋�(gè)對付老鼠的笨辦法，那就是睡覺。只要我睡了，睡著了，就像死豬一樣，不會(huì)被任何噪音打擾。
雖然經(jīng)歷過這一次，但還是想告訴你，我還是對書情有獨(dú)鐘，不變心！
我愛讀書，因?yàn)闀茏屓死斫庵R；我喜歡閱讀，因?yàn)闀拖裎业呐笥押臀业募�。我愛讀書，因?yàn)闀梢蕴找敝业那椴�。俄羅斯著名作家高爾基曾評價(jià)說：“書就是面包。”英國的卡萊爾曾經(jīng)評價(jià)說：“書就是大學(xué)�！钡聡母璧潞投砹_斯的列夫。托爾斯泰曾高度評價(jià)書籍。我讀書多，寫作能力自然提高。不是，我的作文被老師當(dāng)范文在班里看！
我真的應(yīng)該感謝這位好老師——舒！
旅行的作文2
像行走在冬夜的寒風(fēng)中，孤單而寂寥的身影，和瑟瑟發(fā)抖的身體，證明著自己還是個(gè)活著的人。影子被路燈拉長，風(fēng)卻沒有任何蹤跡，明明它一直在身邊，像死神一樣，縈繞在身旁，讓我不知在這虛無的世界里還能茍活多久。
背著行囊，眺望眼前一望無際的黑，只有自己提著一盞古舊的燈，散發(fā)著昏黃的光，光一直是渺茫的。燈籠在寒風(fēng)中搖擺，燈光和著“簌、簌”的聲響晃動(dòng)，不知還能撐多久，天還是那么黑。
迷茫前行，這黑夜之路一直是坎坷的，手中的舊燈籠泛著微光。路，看不到盡頭，我只知道前行。孤寂的一個(gè)人，一個(gè)人默默前行，背著我沉重的行囊。
走得太久、太遠(yuǎn)，累了、渴了，停下來吧！望向無盡的黑暗，墨一般的漆黑，我舉步維艱。望向我古舊的燈籠，還是泛著微光。它可能是黑暗中唯一的光了。飛蛾不斷地向燈撲去，試圖將它撲滅，可那火還是堅(jiān)定地燃燒著。飛蛾越撲，火卻越大，仿佛在警告那些黑暗里無恥的侵略者，它會(huì)用熾熱燃盡一切。終于，蛾子被燒焦，落在地上，我狠狠落腳將它們滅殺，它們侵?jǐn)_了我在黑暗中唯一的希望。
我翻過山，越過嶺，不介意臉上有無數(shù)的污垢，身上有無數(shù)的傷痕——那是旅途中的荊棘賜予我的，我并不介意，因?yàn)槲业臒艄庠絹碓搅亮�，它依舊不能照耀太大的地方，可它已經(jīng)成為我在黑暗中唯一的希望！我相信有了它，我會(huì)盼到黎明！
我正在翻越一座土丘，那是一座圓形的土丘，我在翻越時(shí)不斷地滾落，掉進(jìn)一道道千奇百怪的壕溝里，我費(fèi)盡力氣掙扎著爬起，忍不住用拳頭狠狠砸著土丘。最后，我想用包裹里鋒利的軍鏟將它鏟平。
雖說想將土丘鏟平，但我并沒有那么多的力氣。最重要的是天已蒙蒙亮，微微泛著光，我靜靜地等待。天開始亮了，我找了一條平坦的路下山。我的黎明來了，但是那些荊棘劃破的傷痕還在，我不會(huì)忘記這一次。
換上一套新的唐裝，向外面的人流走去，向別人推介自己：“你好，我想和你尋求合作！”
黑暗后總會(huì)迎來黎明，風(fēng)雨后才能出現(xiàn)彩虹。不想在昏睡中被別人迎頭痛擊，就不要讓自己在黑暗中懈怠。
旅行的作文3
時(shí)下有人說''讀萬卷書不如行萬里路'',要我說，我們不僅要讀書，還要行萬里路。讀書和旅行相通的，如果不讀書只一味行路，那么就算行遍整個(gè)世界也不過是個(gè)郵差。
首先來說說旅行吧，隨著生活水平的日益提高，時(shí)下人們工作的場所也發(fā)生著變化，從改革開放前人們的下地勞作到現(xiàn)在的成天坐辦公室與電腦打交道，人們與大自然的接觸自然而然的少了，疾病也隨之增多。上班族總是疲憊不堪，到了雙休就更是在家睡大??覺沒有
有時(shí)間出去旅行，旅行似乎成了一種奢侈。就算是有時(shí)間也是黃金周的時(shí)候出去游玩，那時(shí)候總是人潮擁擠，花在排隊(duì)上的時(shí)間就去了一大半，更是弄得身心疲倦，那么旅行便失去了意義。
為了最求更高質(zhì)量的生活，人們加班，熬夜。年輕的時(shí)候沒有多少機(jī)會(huì)去旅行，因?yàn)橐ぷ鳎曰ù蟀汛蟀训臅r(shí)間在工作上，拿健康做賭注，等到最后積勞成疾又花大把大把的錢治病，試問，這樣的人生意義何在？賺錢的意義不等于送上健康再拿錢換健康。毛主席說過"身體是革命的本錢".如果沒有了健康一切的奮斗與成功都將黯然失色。旅行，讓你的身體與大自然相擁。
歷史老師說一個(gè)民族的核心是知識。歷來沒有哪個(gè)民族可以不靠知識長治久安，那么知識從哪里來?從書本里來。這就需要人們?nèi)プx它，而不是去改變它。一個(gè)人精神層面的富足與否來源于知識，這更是一個(gè)人的修養(yǎng)與行為處事方式的體現(xiàn)。
靈魂，是需要知識灌溉的。
對于現(xiàn)下人們的生活方式和工作習(xí)慣，我知道一味的說教只會(huì)令人乏味，我只想說讀書與旅行不應(yīng)該是一等再等的奢侈，任何時(shí)候，讀書與旅行都要有一個(gè)在路上。要么來一次與大自然的擁抱，讓身體旅行；要么泡一壺濃茶，捧一本好書，靜坐一下午，讓靈魂旅行。
當(dāng)你游走在一個(gè)城市，或者坐上一列駛向遠(yuǎn)方的火車，當(dāng)你與這個(gè)世界親切相擁，你就等同讀到了大自然這本書，你所了解的知識是會(huì)動(dòng)的，相對于旅行更添一份動(dòng)態(tài)美。
旅行是讓身體去旅行，讀書時(shí)讓靈魂去旅行，人生本就是一場旅行，不在于你去過多少地方，只因你容納了多少風(fēng)景，腦子里裝下了多少文化知識，這樣的人生才富足，才不空虛。
你有多久沒讀書了?又或者，你有多久沒旅行了?
旅行的作文4
這些天，腦海中一直浮現(xiàn)著研學(xué)旅行中的一幕幕場景，感觸頗深。
這次研學(xué)旅行活動(dòng)很豐富，有很多有意思的項(xiàng)目�？闪钗易铍y忘的還是當(dāng)屬攀巖，射擊以及動(dòng)力繩圈了�，F(xiàn)在仔細(xì)回想回想，發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)還真的是受益良多的呢！
勇攀高峰
聳立在我們面前的是一座攀巖墻，看著便令人有點(diǎn)畏懼，不行不行，慫了慫了，很多人亦是如此，都畏縮在后面不去爬。至于我嘛，我肯定是選擇逃避��！可誰知，我依然難逃厄運(yùn)，“你你你，你怎么沒爬，小心我打你耶！”老師說，大事不妙，我竟被老師抓到了，我滿臉不情愿地將撇向一邊，但在同學(xué)們的起哄下，我還是心不甘情不愿地吊上了威亞，我小心翼翼地向上爬著，耶耶耶！一米了，誰知腳一滑，整個(gè)人垂直往下掉………可是，重在戰(zhàn)斗，“犧牲”光榮！
戰(zhàn)狼射擊營
“啪！啪！啪！”離我十米之外的那些小靶子在我的射擊之下全部命中了，“哇，好厲害，哇，好帥�。 迸赃叺腵同學(xué)都被我驚呆了呢。沒有錯(cuò)，沒有錯(cuò)，那個(gè)聚精會(huì)神并且動(dòng)作精準(zhǔn)到極致的正在射擊的人正是我，在我的射擊下，全都射中靶子！吾甚感欣慰！
動(dòng)力繩圈
“一，二，三……”四百多人的聲音仿佛千軍萬馬的奔騰呼號聲般威武，同學(xué)們的汗水，已經(jīng)快要流到眼睛里了，可是我們并未放棄，因?yàn)檫@不僅關(guān)乎我們個(gè)人，而是關(guān)乎到我們這個(gè)集體。我們沒有放棄，更沒有因?yàn)樽约旱钠v而放棄這整個(gè)集體�！�2100了，加油！”教官一聲宣布，就仿佛給予了我們的動(dòng)力，我們愈加賣力了�！�2200了，停！”“哇！2200，噢耶！”我們的歡呼聲此起彼伏。
攀巖讓我懂得克服恐懼；射擊讓我重拾自信；動(dòng)力繩圈讓我懂得必須堅(jiān)持，不放棄。
試想假如一個(gè)人不懂得克服恐懼，沒有自信，又是一個(gè)半途而廢的人，那么，他的人生將會(huì)如何？那么或許已經(jīng)猜到了，沒錯(cuò)，答案就是——一塌糊涂！再試想，假如一個(gè)人同時(shí)具有這三個(gè)特點(diǎn)，那么他的人生將會(huì)如何？與之前恰恰相反，沒錯(cuò)，答案就是---幸福而又精彩！
也許很多人會(huì)覺得不以為然，覺得這還太遙遠(yuǎn)，可如果我們現(xiàn)在就養(yǎng)成這種精神，那美好的未來還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？所以，我們無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上，我們都應(yīng)當(dāng)克服內(nèi)心的恐懼，而且必須相信自己，但最重要的還是要堅(jiān)持不懈！
此次研學(xué)旅行竟有如此美妙的體會(huì)，讓我懂得這么多！研學(xué)旅行萬歲！
旅行的作文5
春天來了，油菜花盛開滿園。滿眼一片花的海洋。我和媽媽迫不及待地跟著旅行團(tuán)來到了從未去過的馬仁奇峰。馬仁奇峰在什么地方？好不好玩？美不美？我?guī)е诖男那樯下妨恕?/p>
在車上，導(dǎo)游告訴我們，馬仁奇峰在安徽省蕪湖市，是國家4A級旅游區(qū)省級森林公園，素有“皖南門戶“之稱，山上峰石俊秀。很快我們就來到了馬仁奇峰，一看到美麗的風(fēng)景，果然如導(dǎo)游所說，讓我贊嘆不已。導(dǎo)游在一旁喋喋不休地介紹，這讓我很不耐煩，剛才不是說過了嗎？我小聲地嘟噥道:"快進(jìn)去呀！這么好的風(fēng)景都被你糟蹋了！”好不容易來到天下第一福鼎前，媽媽忍不住拍了幾張照片，我轉(zhuǎn)眼一看導(dǎo)游已經(jīng)不見了，我拼命地往上爬，心里不時(shí)的埋怨媽媽，都是媽媽惹的禍，要拍照片，否則我就不會(huì)掉隊(duì)了！我們匆匆的下了山，又走到另一條小路，這是通往馬仁奇峰主峰的必經(jīng)之路。我們在人海中穿行，連風(fēng)景都來不及看,只見川流不息的人流猶如一條巨龍盤繞在山間，一會(huì)兒就到了峰頂。導(dǎo)游的腳步太快了，游客們早已氣喘吁吁。媽媽喘著粗氣說：”這真是抬頭見屁股，低頭見人頭啊!“我笑著說：“媽媽說的不對。應(yīng)該是抬頭見奇石，低頭見花草�！蔽覀円宦窔g聲笑語。下山的時(shí)候，兩腿直打顫，似乎喝醉酒似的。后來，我們是坐滑道下去的。一開始，我極不情愿上滑道，那彎彎曲曲的滑道，深不見底，一眼望不到盡頭，我極力拒絕玩這個(gè)游戲。我怕摔死，又怕累死，這兩種畏懼思想使我一直在做著心理斗爭。"寧可累死也不摔死。"我這樣想到�？墒亲詈笪疫�是被她們拎上了滑道�？粗鴽]有盡頭的滑道，我無比悔恨，剛才我為什么不快點(diǎn)溜走？！害的現(xiàn)在要被摔死了！突然，我手一松，不小心滑了下去，我發(fā)出了驚天動(dòng)地的喊叫聲，可是沒有人安慰我。待我喊累了，睜開眼睛一看，沒什么可怕的嘛！于是，我又調(diào)皮起來，手舞足蹈，媽媽在后邊不停地叫我注意安全。忽然，前面的人來了個(gè)“急剎車”，我沒控制住，差一點(diǎn)就成了“肉餅”。之后，前面的人一會(huì)兒又停了，讓后面都嚴(yán)重堵車了。告別了滑道，我們來到了月亮湖。我和小朋友一起坐著吊索在驚天動(dòng)地的叫喊中回到了起點(diǎn)。
這就是我的春天里的旅行，既釋放了學(xué)習(xí)壓力，又放飛了心靈；既刺激又痛快。春天真美�。�
旅行的作文6
經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的舟車勞頓，我們到達(dá)了西湖。我們像向西湖蘇堤漫步，望著在遠(yuǎn)處叢林間隱隱約約中閃現(xiàn)的雷峰塔。這讓我不禁想起白蛇與許仙那段漫漫浪漫情緣。沿著西湖畔邊，往里走去，湖面波光粼粼的，湖邊有幾處花叢點(diǎn)綴著湖邊點(diǎn)綴著花叢。
我們來到了花港觀魚，湖里的金色的緊鄰錦鯉若隱若現(xiàn)，活潑極了。風(fēng)兒吹過，拂亂了我的劉海貼著臉頰，溫柔的親吻著我的臉頰。抬頭望去，樹葉沙沙作響。陽光灑下，葉子像鍍了層金邊。頭投塊石頭下去，撲通一聲，湖面濺起陣陣漣漪，金驚散了魚兒。再往里走，右側(cè)亭子，對比北方建筑的大氣磅礴，處處彰顯娟秀的氣質(zhì)，雕梁畫柱上透露著精致的生活情調(diào)，印影亭與山水融為一體。形成最美的畫卷。我駐足在“花港觀魚”的碑前，發(fā)現(xiàn)“魚”字少了一點(diǎn)兒。聽導(dǎo)游姐姐說，也許是康熙皇帝為了使魚字更加有靈氣，三點(diǎn)更追求形態(tài)美，便寫得生動(dòng)活潑吧！真美，最憶西湖蘇堤，像一位窈窕淑女。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱绠嫞酀饽夭�，亦清新淡雅。我慢慢地走著，清悠雅致，畫便悠悠入眼來。莫說我癡，只怪這西湖景色使我醉。
下午我們來到了市中心，我們懷著澎湃的心情走進(jìn)自然博物館。管館中寬敞，一進(jìn)門，就看到了正廳中的巨大恐龍和鯊魚的模型，聳立在展臺(tái)。二樓先向左側(cè)走，給我們展示了人的結(jié)構(gòu)圖。往里走，竟還有人谷骨和人尸，嚇得大家一股腦兒沖出來，拍了拍胸脯，不知是哭是笑，便離開了這兒。往里走去，我們體驗(yàn)了行走在太空中的暈眩狀態(tài)，旁邊是宇宙星河，帶給我了從未有過的體驗(yàn)。
三樓威猛的恐龍化石映入眼簾，仿佛回到了遠(yuǎn)古時(shí)期，恐龍是當(dāng)時(shí)的王者，可想古今，這么個(gè)龐然大物，就從地球上滅絕，這使我陷入了沉思，或許有一天人類會(huì)和恐龍一樣，從此消失？人類的無竭盡開發(fā)，是使環(huán)境遭到了破壞，。破壞了食物鏈。，加快了生物滅絕。作為當(dāng)代的青少年祖國作為祖國當(dāng)代的青少年，未來的花朵，我應(yīng)該怎么做？恐龍的滅絕為人類敲響了警鐘，我?guī)е了甲哌M(jìn)省博物館，見證了浙江省的歷史，久遠(yuǎn)的良渚文化，孕育了江南人民……
西湖的佳景，恐龍的滅絕，悠久的良渚文化，這次杭州游讓我受益匪淺……
旅行的作文7
在家中坐得久了，便想著外面的世界有多么精彩；在外漂泊得久了，便想起家里的空氣有多么溫暖。
家，一不留神就成了想逃離的地方；家到最后又成了最想念的地方。
也許每個(gè)人心中多多少少都向往著旅行，尤其是當(dāng)初年輕氣盛的時(shí)候。沒想著多少準(zhǔn)備，一個(gè)書包，一個(gè)行李箱，滿裝著對未來，對目的地的希望與信心，雖然自己也不知道哪來的希望與信心，就這樣上路了。拍了很多照，說明這個(gè)地方我曾來過；說了很多話，安慰自己這樣的花費(fèi)是十分必要的。他們相信旅途的燈火總有一盞是自己點(diǎn)著的，頭也不回地向前，向前。于是他們便開始滿世界地跑，時(shí)間跟在他們身后滿世界地追，可是最后誰跑得過時(shí)間呢？——有的人，在日落的邊緣趕上了最后一趟回家的車；有的人，卻沒有趕上，永遠(yuǎn)留在了那里。
街燈隨著年紀(jì)漸漸暗淡了。家里的節(jié)能燈在一個(gè)傍晚忽然亮起，霎時(shí)一切都清楚了起來，包括沉積的灰，斷了把的杯，古銅色的桌椅，用了半包的紙巾，壓在玻璃墊下的照片，笑得很天真的自己。放下破了口的帆布書包，放下沾了泥士的旅行箱，好像什么都沒有變，又好像什么都變了，他終于明白，原來一切的旅行都是為了醞釀對家的珍惜，那一壇埋在心中的老酒，愈久愈香醇。
街燈與爐火，在人生的不同時(shí)段此消彼長著。一靜一動(dòng)，一衰一榮，一明一滅。年輕的，動(dòng)的榮的明的是街燈，直到累了餓了渴了，靜的衰的滅的爐火重新燃起，最溫暖的地方就在這里。
一代心學(xué)宗師王陽明，年輕時(shí)滿懷“為萬世開泰平”的理想，與父親不辭而別，只帶一馬一箭，只身塞外，實(shí)地考察一月之久。年老之時(shí)，他想回家，卻屢遭朝庭刁難，最后克死他鄉(xiāng)。一個(gè)簡單的愿望——回家，卻變得如此艱難。家，對于陽明先生來說成了遙不可及的地方。
那么，這個(gè)“家”究竟有多大呢？古人說：“四海為家”，聽起來氣象萬千，只可惜“四海”本身就是一個(gè)虛詞。
人在途中，不必說“四�！保裟苡幸粋�(gè)提供休息的地方就是幸福的。最好，走得離原來不要太遠(yuǎn)，至少在心中，前方有街燈照路，后面便能望見家的爐火。
回家了，真好。
旅行的作文8
我常常撿起掉落在地上枯黃的葉，在上面寫上美好的祝愿，或把它們夾在書中，或把它們放入小河，總是這樣，一遍又一遍，因?yàn)椋倚闹杏幸粋�(gè)美好的愿望……
春天，葉子的作用就是使大樹變得枝繁葉茂，可到了秋天，葉子就要飄落下來，我們常說：“看，葉落歸根啦！”可是，我們有沒有想過這其中包含著另一種意義：在我們祖國的東南方，有一座形似芭蕉葉的島嶼，那就是我國的第一大島——臺(tái)灣，我們和臺(tái)灣的同胞一脈相連，都是炎黃子孫。由于歷史原因大陸和臺(tái)灣分離了，但卻不能使我們兩岸失去聯(lián)系，因?yàn)榇箨懞团_(tái)灣是血濃于水、骨肉相連的一家人。過去，有許多祖國大陸的人去了臺(tái)灣，我想，他們當(dāng)中有很多人已經(jīng)回到了家鄉(xiāng)，還有一部分人想回來和原來的親人團(tuán)聚，這難道不是葉落歸根嗎？所以，我總是幻想著把這寫有美麗祝愿的葉子送給臺(tái)灣的同胞們，給他們信心和勇氣，讓他們知道臺(tái)灣和大陸同是祖國的一部分，都是不可缺少的。
一天晚上，微風(fēng)徐來，我坐在桌前，想著什么，不知不覺中便睡著了。我做了一個(gè)奇怪的夢：我收集的所有葉子都長上了雪白的翅膀，向著前方飛去，我覺得好奇便跟著它們，走著走著，突然出現(xiàn)了一條隧道，它們依次飛了進(jìn)去，我也進(jìn)去了，里邊好黑啊，什么都看不清。終于出了隧道，啊！展現(xiàn)在我面前的是一幅迥然不同的景象：藍(lán)藍(lán)的天，，白白的云，綠綠的草，紅紅的山花，好美呀！我只顧欣賞風(fēng)景了，葉子們跑哪里去了？我隱隱聽到有人說話和嬉笑的聲音。我連忙躲起來，我十分好奇，走近一看，有兩個(gè)人拿著我的葉子，站在大海邊，舉目向遠(yuǎn)方眺望。這時(shí)，葉子突然說話了：“你們好，我來自祖國大陸，是一個(gè)小女孩將我撿起來，寫上美好的祝福，她的愿望就是希望通過我們把美好的祝福帶給你們�！甭犃巳~子的話，他們興高采烈地說：“大陸的人們真好，還惦記著我們！”“是啊，是啊，我們到底是一家人哪！”我聽了心里自然很高興。這時(shí)，臺(tái)灣的人們熱情地跟我打招呼，和我聚在一塊兒，翩翩起舞，手拉手唱起歡快的民歌，歌聲唱出了他們思念家鄉(xiāng)親人的心聲，表達(dá)了期望祖國統(tǒng)一的美好愿望。這是臺(tái)灣同胞們的心聲，也是大陸人民的心聲。“叮鈴叮鈴……”，這時(shí)鬧鈴響了，“你這個(gè)懶蟲，看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”
在媽媽的催促下，我才磨磨蹭蹭的穿上衣服，回想起那是一場夢。但是，我相信在不遠(yuǎn)的將來，臺(tái)灣的人們終究會(huì)回到祖國的懷抱，和我們歡聚一堂！
旅行的作文9
隨著地球的科技越來越發(fā)達(dá)，現(xiàn)在去月球旅行也是小菜一碟的事。
那天剛到月球，導(dǎo)游卻囑咐我們不要下飛機(jī)，而是先帶好裝備：一項(xiàng)超薄頭盔，但卻十分結(jié)實(shí)，目的是出現(xiàn)意外時(shí)能保護(hù)游客的頭部；兩雙護(hù)膝，分別戴在腳和手上；一雙自動(dòng)加重的鞋，以免游客在空中飄浮,另外還要背一個(gè)氧氣瓶。
第一站的主題是：月球的植物園。太奇妙了！植物里的樹比地球上的樹高大了兩三倍，有的甚至高到看不到頂，有的樹干大到十幾個(gè)成年人張開手臂才能圍住。公園里的草不是綠色的，而是粉紅色的，花卻像草一樣的綠！許多游客都震驚了，而導(dǎo)游卻十分淡定�！霸偻白�，就是耕地了，種的植物種子都是從地球上運(yùn)過來的�！睂�(dǎo)游邊走邊說。到了耕地區(qū)，游客們睜大了眼，而我也不例外——南瓜像一個(gè)普通成年人那么高，把土都給壓實(shí)了；黃瓜矮胖矮胖的，把枝條給壓完了；白菜的葉是白色的，莖是綠色的，高達(dá)一米；而蘋果、梨子、桃子等水果都有一個(gè)成年人的頭那么大！看來月球上的植物跟地球上的比起來，真是有過之而不及��！
第二站是：月球動(dòng)物園。動(dòng)物園里的動(dòng)物是從地球送上去的，都是脊椎動(dòng)物。到了動(dòng)物園，我看到了跟我一樣高的小動(dòng)物，它們都是肉嘟嘟的，四肢粗壯。導(dǎo)游介紹說：“這些動(dòng)物全都是溫順乖巧的，很容易馴養(yǎng)。因?yàn)樵虑虻奶厥猸h(huán)境，所以它們現(xiàn)在都食草動(dòng)物。”
第三站是：月球體驗(yàn)館。導(dǎo)游面帶微笑地說：“剛剛大家腳踩的是水泥路，也看不見天空，現(xiàn)在大家來體驗(yàn)一下地地道道的月球陸地吧！”進(jìn)入月球體驗(yàn)館之前，要先把加重鞋脫掉，感受一下在太空上漂浮的感覺。一進(jìn)去，我就漂了起來，手心冒出了汗，感覺自己失重了。身體不聽使喚，我居然在空中翻了好幾個(gè)跟頭。多么有趣的事！體驗(yàn)完之后，已是夜晚。天空中，星星密布在灰暗的幕布上，穿上加重鞋，再摸一摸地球上的泥土，細(xì)軟、冰冷，呈灰白狀�！皶r(shí)間不早了，我們回去吧�！睂�(dǎo)游說。
想起這次奇妙的月球之旅，我的心里總會(huì)泛起一陣微微的激動(dòng)……我不禁要為這美麗昌盛的祖國點(diǎn)贊！
旅行的作文10
在線條龐大的家族里，有一條神奇的線———曲線。為了在20xx年的線條聯(lián)歡大會(huì)上表演一個(gè)最精彩的節(jié)目，它準(zhǔn)備來一場“旅行”，增長一些知識，獲取一些經(jīng)驗(yàn)。
天空是一位出類拔萃的繪畫大師，“沙啦啦，沙啦啦……”仿佛是一曲動(dòng)聽的歌謠，從四面八方飄然而起，下得越大，聲音就愈發(fā)美妙。此時(shí)，曲線也高高興興地加入“雨點(diǎn)行列”，任輕柔的風(fēng)將自己吹得飄飄搖搖。不知什么時(shí)候，雨悄悄地停了，天空一揮它神奇的畫筆，在白云上繪出了赤橙黃綠青藍(lán)紫，天空成了一幅多彩的水墨畫。這如詩如畫的景色把曲線深深地吸引住了，它化為一條白色的飄帶，輕輕托住五彩云，成了一道彩虹，一陣微風(fēng)吹來，彩虹隨風(fēng)舞蹈，把蔚藍(lán)的天空點(diǎn)綴得色彩斑斕。
不一會(huì)兒，曲線來到了田野，看見一只田鼠正在偷吃莊稼，它搖身一變，變成了一條蛇，張開血盆大口，向田鼠撲了過去。來不及躲閃的田鼠，被蛇一口吞了下去。“總算吃飽了�！鼻�拍了拍自己的“小肚子”，笑瞇瞇地。走到了一望無際的麥田里，它流連其間，陶醉在這“金毯”上。微風(fēng)拂過，曲線化為麥浪，一起一伏的，與麥田“聯(lián)手合作”，展示其優(yōu)美的舞姿。
果園里，曲線又為豐收的蘋果、梨修改著外形，讓那些可口的水果水嫩誘人，使人一見就生愛慕之心，滋味自然無可挑剔。曲線變啊變，田埂上、小河邊、果園里都閃現(xiàn)著它那活潑、輕盈的身影。
曲線的本領(lǐng)可真大，到處都是它的舞臺(tái)。你瞧：不甘寂寞的它歡快地來到我們的碗里，變成香噴噴的面條；來到音響世界，變成了聲波，跳起了歡樂的舞；來到空中又化為一道閃電，劃破沉寂的夜空。
曲線的本領(lǐng)可真不小，不但伸縮自如，還能變化多端，形態(tài)各異�！俺錾从诒旧保诖�20xx年的線條聯(lián)歡會(huì)上有出色的表現(xiàn)。
點(diǎn)評：這是一篇語言優(yōu)美、想象豐富的佳作，表現(xiàn)兒童的情趣。小作者賦予曲線神奇的特性，加入“雨點(diǎn)行列”，隨麥浪翻滾等，把自己平時(shí)的觀察、想象與自己的情感都融合在一起。習(xí)作能激起人們的閱讀興趣，引發(fā)諸多奇妙遐想。指導(dǎo)老師：陳瑋
旅行的作文11
這個(gè)假期里，對我影響最好的就是歡樂海岸這個(gè)地方了，在哪里，我度過了一個(gè)美好的下午，現(xiàn)在，就讓我來給大家講講吧！
10月5日，微風(fēng)籠罩著南山區(qū)，大樹在隨風(fēng)飄舞，小草搖擺著頭。在這溫馨舒適的環(huán)境下，我和爸爸、妹妹、姐姐一起前往歡樂海岸。一開始，我還不清楚，歡樂海岸，到底是個(gè)什么樣的地方呢？好玩嗎？一大堆的
問題都在腦海里浮現(xiàn)，總是沉不下去。
經(jīng)過了半小時(shí)的顛簸，我們終于抵達(dá)了歡樂海岸，我一看，還海岸呢，一點(diǎn)沙子和海水都沒有。不過，這到是一個(gè)看起來很好玩的地方。等我們走進(jìn)大門，就看到了好多好多的模特在拍照，看來這里的風(fēng)景不錯(cuò)呀！
再往里面走，我就看到了那一望看到邊的海（不確定是海還是水），雖然只是大約1000平方米的海面，但是卻很漂亮。走著走著，我看到了一排的噴泉，時(shí)而噴高，時(shí)而噴底，而且，噴泉的規(guī)律總是從遠(yuǎn)處的第一排噴起，于是，我和妹妹就站在了噴泉的對后一排哪里，等待著噴泉到來，只要噴泉一來，我和妹妹就趕快跑。誰知，就這樣玩了幾分鐘后，噴泉不噴了，我有點(diǎn)預(yù)感，噴泉會(huì)不會(huì)突然爆發(fā)呢？會(huì)不會(huì)不是一排接一排的噴了，那我們還不做落湯雞才怪呢！我理所當(dāng)然的站在了噴泉的一旁，妹妹卻還站在噴泉池里。
不好的預(yù)感終于發(fā)生，噴泉哄的一聲全噴出來了，毫無防范措施的妹妹成了落湯雞，好險(xiǎn)，差點(diǎn)我也要被淋濕了。接下來去坐船嘍！
啊，天啊！我快要叫出來了，好豪華呀！船的地板鋪著地毯，我們坐的是真皮沙發(fā)，只在一個(gè)10平方米的小船上哎！我們坐船要游玩整個(gè)歡樂海岸，好多地方都在裝修，但是在海面上卻有一棟豪華的會(huì)所，海的周圍有美食街，購物商場什么的只是都沒有建好。
我還看到了一片有沙灘的地方，這是供游客們打沙灘排球的，啊，如果這一切屬于我，那我可要精神。
爆發(fā)活力啦好享受啊。心里整樂著，船靠岸了。
后來，我們還看了一些表演和有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)，競猜活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)可是當(dāng)天晚上380元的演出門票，可惜晚上我得回家吃飯，好可惜哦，題目都那么的簡單，唉沒關(guān)系，下次再來吧！
等到明年，這里所有的東西都建好了，那才是真正的歡樂海岸呢！
旅行的作文12
一天，蒲公英要離開了。它們穿上準(zhǔn)備的降落傘，乘著風(fēng)，開啟了自己的旅行。
蒲公英飛到了平靜的海面上，海水在陽光的照耀下泛著金光“真是美極了！”蒲公英情不自禁得說。太陽緩緩地沉下去，就從海平面的另一邊爬起來，也跟著顯現(xiàn)出來，天漸漸黑了。蒲公英還在海面上飛翔著，蒲公英飛到了一座小島上，被一條藤蔓纏住了，它沒法掙脫，就漸漸地合上了眼……海風(fēng)吹過小島，蒲公英從藤蔓中飛了出來，它睜開眼，望見了太陽正從海平面冉冉升起，此時(shí)海面和天空都被耀眼的陽光染成了一片金黃色——多么壯麗的景色啊!蒲公英欣賞完，乘著海風(fēng)再次啟程。
蒲公英飛越了，來到了一片森林。小鳥遇見了蒲公英，好奇地問:“你是誰？”蒲公英回答說：“我是蒲公英。”小鳥又問：“你是什么時(shí)候來的?又是從什么地方來的？”蒲公英說：“我是從的對面來的。”小鳥興致勃勃地說：“那你給我講講海那邊的事吧，我雖然會(huì)飛，不過還沒去過那么遠(yuǎn)的地方呢！”“好呀！’’蒲公英爽快地回答。它給小鳥講了自己在海上看到的日出是那么的壯麗，海風(fēng)是多么的輕柔……小鳥聽了雙眼冒光，興奮地叫道：“看來，大海是個(gè)十分美麗的地方！謝謝你蒲公英！現(xiàn)在我要去收拾行李，我也要去海那邊看看。再見！蒲公英告別了小鳥繼續(xù)前進(jìn)。
蒲公英繼續(xù)飛呀飛呀。不知不覺又飛到自己出生的地方。蒲公英又飛回身邊了，卻發(fā)現(xiàn)一株枯死的，蒲公英傷心極了。它不想呆在這個(gè)傷心的地方就離開了。飛呀飛呀蒲公英累壞了，漸漸閉上了眼從空中掉了下來。過了佷久佷久來了。泥土濕潤而又溫暖，陽光灑在這片土地上，萬物漸漸地蘇醒了，蒲公英感受到了陽光的溫暖，它睜開了雙眼——周圍真是太美了；小鳥在樹上唱歌，的花朵已經(jīng)開了，爭奇斗艷，給大地抹上一幅絢麗的色彩！蒲公英想飛起來向花兒、鳥兒打招呼，可發(fā)現(xiàn)自己怎么也飛不起來了，原來不經(jīng)意間它已經(jīng)脫去了媽媽給它的降落傘，在土里扎了根，長出了綠色的葉子，原來它已成為了這美麗世界的一部分。
時(shí)間飛逝，來了，蒲公英媽媽已經(jīng)給它的孩子準(zhǔn)備好了降落傘，秋風(fēng)輕輕的吹來，帶著它們靜靜地走了，目送自己的孩子離開，蒲公英媽媽在心里對孩子說：“孩子一定要飛得更高、更遠(yuǎn)，見到更美的景物！”
旅行的作文13
走在單程旅途，領(lǐng)悟人情冷暖，收獲幸福感動(dòng)，這一切都很美好�？桑芘c你分享，感受這一切的人卻很少，我們都很明白：每個(gè)人都是人生旅程孤獨(dú)的行者，我們都會(huì)有一場屬于自己的一個(gè)人的“旅行”。
看，蒲公英它雖緊團(tuán)一簇，可風(fēng)一吹，它便隨風(fēng)一根根飄出不知散落到何方；聽，雨滴一顆顆地拍擊，可它之前也是一團(tuán)水蒸氣凝聚的；摸，那一片片樹葉，它們本同根生于大樹最終獨(dú)自飄零。我們生于集體，可還是要走出集體，在集體中，我們有親人的陪伴，朋友的關(guān)愛，生人的微笑，這一切都可以存放于心，永存留念，可是呢？他們都不會(huì)伴我們永久。
第一次的蹣跚學(xué)步，靠自己的力量去前進(jìn)；第一次的困難阻礙，靠自己的勇氣去戰(zhàn)勝；第一次的摔跤跌倒，靠自己的堅(jiān)強(qiáng)站起來。很多時(shí)候，身邊的人給你的是鼓勵(lì)，是方法，是加油，要去學(xué)會(huì)成長，學(xué)會(huì)進(jìn)步的人，是自己。
孤獨(dú)的旅程，一個(gè)人看到瞬時(shí)的煙火綻放的燦爛，你可以微笑地一個(gè)人安靜地享受，一個(gè)人享受到春花美景，而你可以喜悅地一個(gè)人安靜地感受，你一個(gè)人想到天馬行空的點(diǎn)子，可以一個(gè)人靜靜地盡情規(guī)劃，我知道，你們都想過找一個(gè)人陪你們?nèi)タ纯茨菭N爛的煙火，找一個(gè)人去欣賞那春花美景，找一個(gè)人去把你的鬼點(diǎn)子付諸實(shí)踐。你鬧過，哭過，咆哮過：“為什么？我只是我自己一人”。靜下來，你想到人生就是這樣的，不會(huì)有一個(gè)人一直都陪在你身邊，這個(gè)世界太忙了，大家都有自己的生活圈，沒有人會(huì)一直照顧到你。
人生的“旅行”，你會(huì)與許多人擦肩而過，你會(huì)與他們微笑對視，你會(huì)與他們道一聲問候而別。有些人會(huì)陪伴你度過一段時(shí)間，或喜，或悲，或憂，別貪心，有他們的那一段陪伴就已經(jīng)很珍貴了，別怪他們離去，他們曾經(jīng)來過，已經(jīng)足矣，別怪時(shí)間的殘酷，有值得去紀(jì)念的東西，就很好了。
雖然是一個(gè)人的“旅行”，但我們也不會(huì)孤單，有我們的經(jīng)歷陪伴，回憶陪伴，它們會(huì)給我們前進(jìn)的勇氣，給我們前進(jìn)的信念，它們在我們?nèi)松泻苊篮�，讓我們的人生充盈豐滿。
“在這人世間有些路是非要獨(dú)自一個(gè)人去面對，單獨(dú)一個(gè)人去跋涉，路再長，再遠(yuǎn)，夜再黑，也得獨(dú)自默默地走下去”。一個(gè)人的“旅行”，是孤獨(dú)的，我們都是孤獨(dú)的旅者。席慕容有句話：我懂得我們不可能都會(huì)有別人的陪伴，我們需要自己獨(dú)自去成長，就算自己不喜歡這條路，但也要走，因?yàn)檫@是我們成長的必經(jīng)之路。
一個(gè)人旅行，好好享受。
旅行的作文14
毒辣的太陽照在大地上，天空沒有一絲風(fēng)，知了不停地叫嚷，花兒蔫巴巴地垂下腦袋。我是一只鳥兒，看到這些情景，想飛出去探個(gè)究竟，看看外面的世界是怎樣的情況？
我扇動(dòng)翅膀出發(fā)了。不一會(huì)兒來到一個(gè)工廠，水泥機(jī)不停地?cái)嚢瑁蹓m飛揚(yáng)，發(fā)出嗆人的味道。工人叔叔用濕毛巾擦著汗，議論紛紛。一位大爺扇著汗?jié)竦囊路f道：“50天都是太陽高照，熱死了，好多工人都中暑了！”“是呀，要是能下雨就好了，天氣涼爽，人舒服點(diǎn)，工作進(jìn)展也快些。”年輕的工人大口灌著水，“水真重要呀，想到自己在家里浪費(fèi)用水，很自責(zé)。”干燥的旱季，人們渴望雨水，水的價(jià)值太珍貴了，我思考著繼續(xù)向前飛。
來到了一條干涸的大河，水草干枯，魚蝦寶寶活生生地干死了，河床裂著嘴巴無聲地哭泣著，卻一滴淚也擠不出來。我的心抽緊了，能理解大河的痛苦，我要為她呼吁：“沒有水萬物不能生長，沒有水就沒有美麗的世界。人們要保護(hù)水資源，珍惜生態(tài)環(huán)境！”
順著大河向東飛去，來到了田野，眼前的情景讓我大吃一驚。曾經(jīng)打秋千的藤蔓枯萎了，甜水井沒水了，稻谷和蔬菜發(fā)育不良……農(nóng)民伯伯望著被干旱折磨的莊稼，眉頭緊鎖，焦急地等待著。
我?guī)е蓡栵w到環(huán)保局的會(huì)議室。一位戴著眼鏡的專家大聲說道：“地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水，許多樹木、村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大，淡水資源的減少，嚴(yán)重影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類生存，保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類的高度重視，攜手共建一個(gè)水源豐富的美麗家園是我們大家義不容辭和不可推卸的責(zé)任�！�
路過漢陰縣城關(guān)一小的教室，探頭望進(jìn)去，黑板上寫著“節(jié)水護(hù)水，從我做起”幾個(gè)大字，原來他們在召開主題班會(huì)。幾位同學(xué)的發(fā)言非常精彩：“我要給家人講講水的作用，一起節(jié)約用水。做到廢水利用，洗菜的水來澆花，洗衣的水來拖地，洗臉的水來沖廁所，不浪費(fèi)一滴水！”“我要愛惜家鄉(xiāng)河月河，不往里面丟垃圾，不在河上放炮竹，給魚兒一個(gè)生存的好環(huán)境。”“我看到水龍頭滴水會(huì)擰緊，看到浪費(fèi)用水和破壞水源的現(xiàn)象會(huì)制止，提醒大家增強(qiáng)環(huán)保的責(zé)任感。”“我會(huì)在春天里多植樹，綠化環(huán)境，涵養(yǎng)水源�！薄肮�(jié)水護(hù)水從現(xiàn)在做起，從自我做起，不要讓人類的淚水成為地球上最后一滴水！”
這次旅行充滿了焦急、痛心、擔(dān)心，但小朋友的承諾讓我萬分欣慰。我回家也要告訴鳥家族，和人類齊心協(xié)力，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)水資源，珍惜生態(tài)環(huán)境，共建山清水秀的家園。
旅行的作文15
五月，恰是好時(shí)光，我們迎來了進(jìn)入初中以來第一次的研學(xué)游。
路上，我們說說笑笑，大家唱歌、誦詩、講笑話，不亦樂乎。車上溢滿了我們的歡聲笑語，本是陰陰的天，被我們的歡聲笑語所感動(dòng)，太陽公公也露出了笑臉。
不久，就到達(dá)了我們的第一站——銀杏湖公園，進(jìn)入大門就看到了我們熟知“音樂噴泉”伴隨著美妙的音樂，只見那噴泉“翩翩起舞”。噴泉池邊還有許多荷花，浮在水面。我們賞著路邊的美景，不知不覺便進(jìn)入了游樂園。
首先，我們直接奔向海盜船，坐在船上的人叫聲連連，下面的人翹首以盼，終于到我們了，為了刺激，我特意選了船尾的座位坐下，海盜船啟動(dòng)了，大家興奮地高呼，當(dāng)海盜船到90度時(shí)船內(nèi)的人有的捂著臉，有的低頭看鞋子，有的揚(yáng)臂高呼，有的閉眼尖叫……海盜船下來后，大家如同靈魂出竅一般，甚至腿部都在抖。
其次，我們?nèi)プ诵D(zhuǎn)木馬，接著，大家因志趣不同，便解散了，我去坐摩天輪，在最高處里拍下了南京銀杏湖樂園的所有景色。
在摩天輪的最高處，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)樂園不僅有游樂園，還有生態(tài)園，我便暗下決心去生態(tài)園轉(zhuǎn)悠一會(huì)。
一個(gè)吊橋隔開了生態(tài)園與游樂園，卻仿佛隔了一個(gè)世界，這邊沒有吵鬧、喧嘩聲、沒有尖叫與游戲設(shè)施，有的，是那美麗的景色。
獨(dú)自走在橋上，望著兩邊的風(fēng)景，一陣風(fēng)吹來，橋下的水波光粼粼，水邊，是一座座綿延起伏的青山。橋，貼著水，水，傍著山，山一座挨著一座。所謂的青山綠水，詩情畫意，也就是這樣吧！
沿著小路，走向櫻花大道，雖然，樹上無櫻花，但是那條小道，多唯美��！兩旁的樹向小道彎腰，樹上鳥兒的歡樂歌聲為我們欣賞景色增添了一種靜謐的氛圍。
時(shí)光荏苒，不久，就到離開這兒的時(shí)間了，我們不舍地離開了這個(gè)“一地兩景”的樂園，回去休息了。
第二天，我們用完早餐便去了何園，一個(gè)多小時(shí)的路程，并沒讓我們感到疲勞或無趣。
何園，也的確古色古香，室內(nèi)奢華的家居，室外，別出心裁的建筑，無不體現(xiàn)出古典之美！
離開了何園，我們?nèi)チ俗詈笠徽尽菸骱��！盁熁ㄈ孪聯(lián)P州”來到揚(yáng)州，必游“瘦西湖”。在這，許多文人留下了膾炙人口的篇章。素雅之美，這兒，也是可以稱上的。
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