值周學(xué)生一周工作總結(jié)（通用15篇）
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的值周學(xué)生一周工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
值周學(xué)生一周工作總結(jié) 1
為加強對大學(xué)生的思想政治教育，切實提高大學(xué)生的吃苦耐勞精神、責(zé)任意識及融入社會的能力，我院決定在學(xué)生管理中推行學(xué)生值周制度。11物流（1）班有幸被學(xué)院、系部安排為第一個值周班。本次值周的時間為20xx年11月12日-16日，全班53名學(xué)生分為校園巡查、安全保衛(wèi)、自助服務(wù)、餐廳服務(wù)組、宿舍管理5個組，在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)及帶隊老師的關(guān)心指導(dǎo)下，本次值周工作圓滿結(jié)束，11物流（1）班全體同學(xué)都獲得優(yōu)的評價，為學(xué)院值周開了一個好頭。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、認識到位，確立了富有競爭性的值周成敗評價標準
11物流（1）班作為第一個值周班，我們既感到榮幸又倍感壓力，如何值好周，我們認為首先必須在思想上認識到位，充分認識學(xué)院這一部署的重大意義。為此，我們認真做了值周前的思想動員工作，使值周的意義深入每一個學(xué)生的心底。使學(xué)生充分認識到值周不僅是學(xué)院學(xué)生思想政治教育改革的一種新嘗試，更是對大學(xué)生責(zé)任意識、社會能力鍛煉和提高的一個重要途徑，要把值周看成今后實習(xí)、就業(yè)的預(yù)演，通過“參與式社會鍛煉”有效地提高學(xué)生的崗位意識、服務(wù)意識、環(huán)境融入能力和人際空間拓展能力。
因而，我們在戰(zhàn)前動員中明確提出了通過短短的一周“看誰融入環(huán)境能力最強，看誰融入環(huán)境速度最快，看誰都到的評價最高”的值周成敗評價標準，這一標準具有一定的挑戰(zhàn)性、競爭性，因而也充分調(diào)動了學(xué)生們年輕的'斗志和熱情。
二、明確了值周鍛煉勝出的方法和行動策略
值周鍛煉的總體要求是：守崗、守時、敬業(yè)，干一行愛一行，愛自己所干的，把對崗位的愛落實到自己的一點一滴的行動中。具體要求就是每一位學(xué)生在自己的工作崗位上，必須做到“眼里有人、心里有事、手里有活、腳下有風(fēng)”�！把劾镉腥恕本褪菍θ艘卸Y貌，禮貌地對待自己的上級、同事和自己的服務(wù)對象，用真誠、微笑溫暖服務(wù)服務(wù)每一個人。見領(lǐng)導(dǎo)、見同事要打招呼，有機會給領(lǐng)導(dǎo)、給同事沏個茶、倒個水，沒事的時候把值班的辦公室的地、桌子多拖拖、多擦擦，這些都是你眼里有人必須要表現(xiàn)的地方。
“心里有事”就是要在工作閑暇之余，要常常想想我還能做什么，還能提供工作之外什么“增值服務(wù)”，使大家更滿意，通過自己的雙手感動自己、感動別人。甚至把每一位學(xué)生能否在短短一周的時間里，通過自己做事能否感動自己、感動周圍的人作為值周成敗更深層次“心靈標準”�！笆掷镉谢睢本褪侨瞬荒芾祥e著，老閑著你就會被認為不那么重要。在任何時候每個人都應(yīng)該努力地去做一個“重要的人”，要知道，你越忙，甚至忙的不可開交，你就越重要，似乎這個崗位離了你什么事都不好辦。就是說，你要用自己的行動來贏得別人的尊重。每個學(xué)生只有做到“心里有事”、“手里有活”你就會很快地融入你的工作環(huán)境，快速地融入新的工作環(huán)境是每一個人步入社會最最需要的做人技能。
“手里有活”要靠眼睛多看、心里多想。多看就是要把什么事，事無巨細都能看進眼里“勿以事小而不為”。做事要突出細節(jié)，要把事做細、做徹底。多想就是要多想想眼前、腳下、身邊有什么事我還能做。這事可能很細小、別人可能未看見；這事可能很卑賤，別人是天天看缺不愿意干；這事做起來可能很難，想干又不好干。別人沒看到的事，我去做；別人看不到眼里的事，我去做；別人干不好的事，我也去做，這就是奉獻。這需要你比別人更多的辛勞、汗水和毅力。“腳下有風(fēng)”就是要好使喚，跑得快，不管是領(lǐng)導(dǎo)安排的還是同事要求的都能欣然接受，說干就干�！坝惺赂�、好使喚”這就是幾千年來老祖宗教育年輕人常說的“勤快”二字含義。
“眼里有人、心里有事、手里有活、腳下有風(fēng)”正是所謂的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！钡那Ч鸥裱跃唧w踐行要求。
三、值周結(jié)果基本達到了預(yù)期目的
自助組的6位同學(xué)除做好自助中心工作外，還利用工作之余主動到周邊處室——鑒定中心找活幫忙，受到鑒定中心老師的贊揚和表揚；保衛(wèi)組的同學(xué)尤其是其中的4位女生，在學(xué)校大門口能迎著冬日的寒風(fēng)中微笑站崗、微笑服務(wù)受到該處室領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚，給予全體值周學(xué)生滿分的評價；餐飲管理組學(xué)生有的能放下身段用鋼絲球擦洗地面，有的主動拖地、洗碗、打飯；校園巡查組學(xué)生，能主動撿垃圾、維護校園秩序。
總之，在本次值周中達到了“四個沒有”，沒有一個學(xué)生向班主任請假，沒有一個學(xué)生叫苦叫累，沒有一個帶隊老師給班主任告狀，沒有一個學(xué)生在工作中說三道四，這說明學(xué)院值周這一舉措是很受學(xué)生歡迎的。通過一周的鍛煉學(xué)生的自我意識、責(zé)任意識、崗位意識、服務(wù)意識得到了一定的提高，也在值周的中學(xué)到了敬業(yè)精神，同時學(xué)生的團隊意識、集體榮譽感也得到了極大的提升。
當然在值周中個別學(xué)生表現(xiàn)的還不夠主動，所做的工作還不能令人完全滿意，這些有待今后進一步提高。
值周學(xué)生一周工作總結(jié) 2
大家早上好！忙碌中，我們不知不覺迎來了新學(xué)期的又一周，過去的一周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作良好，教育教學(xué)秩序良好，各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，秩序井然，表現(xiàn)出了北小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：
一、要事回顧：
1、周一召開了例會，安排了本周的教育教學(xué)工作。
2、全體同學(xué)進行期中質(zhì)量檢測。
3、全校教師進行了閱卷評分工作。
二、上周優(yōu)點：
上周從總體上來說，是緊張的一周，又是收獲的一周，具體有以下幾個優(yōu)點：
1、全體教師帶領(lǐng)同學(xué)們進行緊張復(fù)習(xí)，早讀井然有序，書聲瑯瑯，晨讀效果好，復(fù)習(xí)效率高，展示出我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
2、午飯后，絕大部分的班級紀律很好。班主任下班及時，班干部的'管理能力很強，學(xué)生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。
3、早晨，學(xué)校和班級衛(wèi)生較好。在各班主任教師的督促教育下，同學(xué)們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強。各班打掃衛(wèi)生的同學(xué)不怕苦，認真負責(zé)，每一天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學(xué)們有一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、學(xué)校的考試風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)生體現(xiàn)了互相競爭，相互學(xué)習(xí)的氛圍，使上周考試既考出了真實水平，也查找出了問題，相信在后半學(xué)期我們能對癥下藥，努力提高自我的成績。
三、上周存在的不足：
1、課間活動時仍有個別同學(xué)在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時還發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走。同學(xué)們，“跑”是一項有益的健康的運動，可是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，期望同學(xué)們注意安全，做一個禮貌的好孩子。
2、學(xué)校保潔工作堅持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和學(xué)校的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。學(xué)校地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于堅持。期望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來。有些同學(xué)把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學(xué)也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚，讓垃圾回到屬于自我的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的學(xué)校環(huán)境。
3、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校，很多同學(xué)一點鐘左右就到校，個別同學(xué)甚至十二點半左右就在校外轉(zhuǎn)悠。這個時段學(xué)校沒有教師是極不安全的，同時早到又違反了學(xué)校紀律。期望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校，必須要按班主任教師規(guī)定的時間到校。
4、早上。中午就餐時間，有部分學(xué)生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧嘩。學(xué)校是一個大家庭，同學(xué)之間要學(xué)會互相關(guān)心，互相寬容和理解，僅有付出真情，才能收獲友誼。
同學(xué)們：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是，我們的日子卻一去不復(fù)返。讓我們珍惜完美時光，努力把今日做的比昨日更好。
值周學(xué)生一周工作總結(jié) 3
時光匆匆，一轉(zhuǎn)眼我們新學(xué)期已過了五周，迎來了新的一周。新的一周,祝愿我們又有一個好心情。為了是我們以后的工作能夠更好，更順利的開展，請允許我將本周工作做以簡單的總結(jié)。在上周里，進行了本學(xué)期第一次檢測，大部分科目都取得了良好的成績。
在上一周里，值得我們肯定的是課間十分鐘絕大多數(shù)同學(xué)都能合理的安排。三飯后大部分同學(xué)都能自發(fā)的學(xué)習(xí)，校園里追逐打鬧的現(xiàn)象少了很多。三餐排隊有序，節(jié)約糧食多起來。這些都讓老師們感到欣慰。
在過去的.一周里，我們老師都很敬業(yè)，每天都能按時上下課。我們大部分同學(xué)都能遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以合格的小學(xué)生標準來要求自已，但是，也有部分同學(xué)還存在一定的差距，上一周主要表現(xiàn)在：
1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問題，部分同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾，這是不妥的，紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，我們都要愛護并每天戴好，我希望我們同學(xué)要愛護并佩戴好紅領(lǐng)巾。
2、晨讀問題。我們同學(xué)早起后，在班主任組織下早讀時心不在焉，東張西望的把早讀當成是完成任務(wù)，古人語：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學(xué)們在這個星期表現(xiàn)得棒一些，早上要用心的讀書。
3、衛(wèi)生問題。個別同學(xué)隨意丟紙屑、食品包裝等。同學(xué)們，學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家，我們同學(xué)要互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)那個同學(xué)破壞環(huán)境，亂丟紙屑，可以及時老師反映。對破壞環(huán)境同學(xué)要嚴懲。希望引起同學(xué)們高度注意。
4、個別學(xué)生依然浪費現(xiàn)象很嚴重，吃飯時挑食，把自己不愛吃的蔬菜扔到桌子下面。這樣是對自己身體的不負責(zé)任，同學(xué)們要知道小孩子正是長身體的時候蔬菜里還有各種我們所需的營養(yǎng)。同時浪費糧食也是一件很可恥的行為。希望我們同學(xué)以后能改掉這個壞毛病，做一個好孩子。
同學(xué)們，我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的集體當中。為了個人的成長，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時刻將預(yù)防記在心間，將行動落到實處。在學(xué)習(xí)生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與你們同在，讓我們團結(jié)一心，眾志成城，共同筑起生命的安全長城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享美好明天!
值周學(xué)生一周工作總結(jié) 4
新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作，從學(xué)生到校第一天起，按周計劃布置的各項工作得到有序推進，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。2月12日(星期一)正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機�，F(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況：
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面：開學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進出樓梯、做操站位等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時，班級管理在開學(xué)第一天就很快進入正規(guī)，全校秩序有條不紊。
2、衛(wèi)生方面：2月11日上午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期。每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場地的`衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。
3、紀律方面：各個班級的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀自覺看書、讀書，早讀下班老師下班及時，有的老師甚至提前到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、和做廣播操，列隊整齊，隊禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認真的聽老師講課。
同學(xué)們在這周有許多閃光點，例如：有些同學(xué)在樓道和操場看見地上有紙屑，便主動的撿到垃圾桶內(nèi)，在此提出表揚。請同學(xué)們想一想，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個人看見紙屑就撿，那么，我們的學(xué)校就會變得干干凈凈，希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。
二、今后需要改進的方面
1、早上中午進校禮儀需要改善。有少數(shù)的同學(xué)進校園時沒有佩戴紅領(lǐng)巾，很多同學(xué)進出校門沒有主動向向值周老師問好。還有的同學(xué)進校門匆匆忙忙，雖然有向老師問好，但是敬隊禮姿勢、動作不夠規(guī)范。個別的學(xué)生沒有穿校服到學(xué)校升國旗。
2、課間活動時同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重(特別是二、三樓走廊所在的部分班級)，同時還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個文明的好孩子。
3、低年級學(xué)生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現(xiàn)象，還發(fā)現(xiàn)有高年級同學(xué)有往樓下丟東西的情況，存在著安全隱患，希望改正。
4、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。
5、第一周上早讀課遲到的同學(xué)比較多，尤其是上課的第一天。問明情況，同學(xué)們都說起晚了。同學(xué)們，良好的開端是成功的一半，讓我們一起克服困難，為了我們的明天，堅持早起早睡吧。
6、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校，很多同學(xué)一點鐘左右就到校，個別同學(xué)甚至十二點半左右就到了。早到的同學(xué)由于教室沒有開門，他們只能呆在教室門外的走廊上等候。這時候，同學(xué)們就會聚在一起說話，有的甚至大聲喧嘩，在校門外奔跑、追逐打鬧，既打擾了在校老師的午休，又違反了學(xué)校紀律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校，盡量在一點二十分之后才到學(xué)校。各班教室門一般都是在一點半左右才開的。
7、要節(jié)約用水用電，同學(xué)們，開學(xué)以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面，在學(xué)校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時，做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時，聽從老師的指揮，排好路隊，按學(xué)校指定的路道走出校門，不能搶時間跑出校門。一路到家，不在路上逗留玩耍。
值周學(xué)生一周工作總結(jié) 5
上一周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，同學(xué)們學(xué)習(xí)、紀律情況總體表現(xiàn)良好，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、做得好的方面
1、大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，課堂上能認真聽講，課后能加強訓(xùn)練。為迎接十八周的學(xué)校專業(yè)技能比賽，許多同學(xué)都在摩拳擦掌地訓(xùn)練自己的專業(yè)技能，表現(xiàn)比較突出的班級有會電班、理財班、汽修班、電子商務(wù)班等。
2、環(huán)境衛(wèi)生日益改善。大部分班級的教室、宿舍、清潔區(qū)衛(wèi)生打掃得比較干凈，創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。絕大部分女生宿舍和部分男生宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生全天都保持得不錯，改變了原來只在上午打掃整理宿舍，下午亂七八糟的'狀況。
3、為了能在元旦文藝晚會上表演自己的拿手好戲，各班同學(xué)抓緊時間積極排練節(jié)目。
二、不足和建議
1、天氣轉(zhuǎn)冷，早上起床成了比較困難的事情：部分同學(xué)不能按時起床，出操遲到和曠操現(xiàn)象比較嚴重，甚至有的宿舍是整體起不了床，集體曠操。有些同學(xué)中午不按時休息，等到兩點左右才睡下，該起床時又起不來，所以下午上課也有部分同學(xué)遲到，有的甚至到3點10分了，才從宿舍慢悠悠地下來。希望同學(xué)們嚴格遵守校規(guī)校紀，按時作息，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
2、這段時間，有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上有所松懈，不少班級早讀和自習(xí)時間都在看電視，看電影，浪費了大好的學(xué)習(xí)時間。期末將至，希望同學(xué)們抓緊時間復(fù)習(xí)功課，爭取期末考試取得好成績，以報答父母的養(yǎng)育之恩。
值周學(xué)生一周工作總結(jié) 6
大家早上好!光陰似箭，歲月如梭，不知不覺中，14周已經(jīng)悄然而去，我們又迎來了嶄新的一周�，F(xiàn)在，我代表上周值周的幾位老師將上周學(xué)校各方面開展的工作總結(jié)如下：
從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們兩江名居小學(xué)學(xué)生良好的'風(fēng)貌。
一、上周主要有以下幾個亮點：
1、早午自習(xí)時間，絕大部分的班級紀律很好。在任課老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們很積極的讀書、學(xué)習(xí)。部分班級小干部的管理能力很強，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個樣�？傊�，同學(xué)們自覺性明顯增強，能按照常規(guī)有序活動。
2、每天下午，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。
3、全校師生的都在為即將到來的六一活動積極地準備著，很多同學(xué)在老師的指導(dǎo)下抓緊課間、中午休息和下午放學(xué)的時間努力地排練著，已經(jīng)取得了不錯的效果，也希望你們繼續(xù)認真準備，在節(jié)日當天一展風(fēng)采，過一個快樂的兒童節(jié)。
二、幾點提示
1、放學(xué)排隊出校門的時候，有學(xué)生亂竄、勾肩搭背、互相推擠的現(xiàn)象。希望同學(xué)們改正。
2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。愛護學(xué)校的花草樹木，共建文明、平安校園。
3、要重視衛(wèi)生保健工作。一是認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛(wèi)生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。最后祝大家在新的一周學(xué)習(xí)進步、快樂平安。謝謝大家。
值周學(xué)生一周工作總結(jié) 7
短暫的一周又在忙碌中過去了，在全校師生的大力支持和值周教師的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，整個校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象�，F(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：
一、八個亮點：
1、七年級全體教師認真分析各自的教學(xué)現(xiàn)狀，與年級組簽訂了教學(xué)質(zhì)量目標質(zhì)任書。希望老師們以目標為動力，爭創(chuàng)更優(yōu)秀的佳績。
2、九年級學(xué)生的“一診”考試是學(xué)校亮麗的一道風(fēng)景線。全體師生認真對待這次摸擬考試，同學(xué)們通過考試增強了信心和勇氣，為六月的拼搏再次奠定基礎(chǔ)。
3、教研組長和教師代表利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間對全體教師的工作計劃進行評審，在評審工作中，他們認真仔細、統(tǒng)一標準，力求做到公正、公平。
4、政教處開展了以班為單位的“尋陋習(xí)、改陋習(xí)”活動，目的是為了凈化學(xué)生心靈。很多學(xué)生做到了認真剖析，尋找自己的不足，并找出了改進的措施。其實，文明舉止就在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑，用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)，你們的每一天將會更加美好。
5、午休和讀報課時段，絕大部分的班級紀律很好。部分班級小干部的管理能力很強，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：午休時間有的同學(xué)在看書或做題，有的同學(xué)趴在桌上休息，這種習(xí)慣是很好的;讀報課有的教師在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的教師在處理班級事務(wù)，也有學(xué)生干部在組織同學(xué)們開展活動�？傊�，多數(shù)學(xué)生的自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。
6、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開展校本研修活動，各教研組內(nèi)教師們積極響應(yīng)，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。
7、學(xué)校為了給全體師生搭建一個更加美麗、溫馨的校園環(huán)境，對學(xué)校的花臺進行了美化，希望全體同學(xué)要愛護好校園里的花草樹木，同時舊廁所的改建正在施工中，請同學(xué)們要注意安全，并到指定的地點上廁所。
8、學(xué)校涌現(xiàn)了血多好人好事，同學(xué)們能主動將撿到的物品及時交到值周行政，讓失主及時找到了丟矢的財物。他們分別有7.1、7.2、7.4、9.1班的同學(xué)，他們那種拾金不昧、急他人之所急的精神是值得大力弘揚和提倡的。
春天是播種希望的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊張充實的學(xué)習(xí)當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、四點不足：
1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導(dǎo)。體育部的檢查干部要加強檢查的力度。
2、晚自習(xí)放學(xué)有些學(xué)生下樓時候，有推擠的現(xiàn)象，有的同學(xué)速度很快，有的同學(xué)不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，請同學(xué)們不要慌，按正常的速度行走，注意安全。
3、幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、食品袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔、干凈的校園環(huán)境，根源在哪里呢?我認為是少數(shù)學(xué)生平時的.良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園殘存著少許垃圾，就顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了紙團和廢棄物，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望全體同學(xué)都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
4、周末放學(xué)問題。
很多班級值日同學(xué)都能按要求打掃好衛(wèi)生才離校，但是有部分班級桌凳沒有擺放整齊。多數(shù)學(xué)生都做到了刷卡后才離校，但有少數(shù)同學(xué)在校門口時一些不文明的表現(xiàn)就露出來了，可能以為走出學(xué)校了。其實在校門口更需要同學(xué)們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，用好文明語言，因為，在這個時候，學(xué)校門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每時每刻他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要注重自己的言行，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
三、兩個建議：
1、希望同學(xué)們要有強烈的時間觀念，講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整出良好的心態(tài)，要善于擠時間，要抓緊一切時間，充分利用一切時間，做一個學(xué)習(xí)的有心人，努力提高學(xué)習(xí)效率。
2、春季早晚溫差變化較大，同時也是各種病菌傳播的季節(jié)。希望同學(xué)們注意加減衣服，照顧好自己，同時養(yǎng)成愛護清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。
最后，感謝全校師生對我們值周工作的大力支持和配合。謝謝!
值周學(xué)生一周工作總結(jié) 8
時間過得真快，匆匆地，十六周已經(jīng)向我們揮手告別了�；仡櫳现芄ぷ鳎扔X得艱辛，又感到充實，現(xiàn)將上周工作簡要總結(jié)如下：
一、本周大事
1.周一下午，教育局對我校安全工作進行了檢查，并查閱了教師的安全與健康教案。
2.為迎接“迎春杯”全縣中小學(xué)冬季越野賽，各體育老師帶領(lǐng)學(xué)生堅持晨練。
二、本周工作要點
1.教學(xué)方面
各教研組按照學(xué)校安排，積極主動地進行教研活動，各授課教師都能做到課前充分備課，挖掘教材，課后認真反思，教研活動落到實處，開展得有聲有色。
2.學(xué)習(xí)方面
每天早上，七點時十分左右，各班學(xué)生基本到齊，大部分學(xué)生能夠積極主動地學(xué)習(xí)、讀書，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象，校園秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，表現(xiàn)較好的是五、六年級，還有一年級個別班級，班主任能提前到校，組織學(xué)生讀書，朗朗的讀書聲成了每天清晨回蕩在校園中最美的音符。
3.紀律方面
上早操時，各班隊列整齊，步伐一致。課間，在樓道內(nèi)追逐打鬧的同學(xué)較少，學(xué)生自身安全有了保障。
4.衛(wèi)生方面
各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，水也灑得均勻，樓梯、樓道沒有結(jié)冰的地方，無論是老師，還是學(xué)生，上下樓梯感到安全、放心。
5.放學(xué)路隊
本周放學(xué)路隊秩序較好，沒有發(fā)生沖撞、摔跤等事故。希望繼續(xù)保持。
6.好人好事方面
本周好人好事依然很多，有撿到鉛筆橡皮的，衣服帽子的，手套口罩的，失物交公累計近20人次，望繼續(xù)發(fā)揚拾金不昧的`精神。
三、存在問題
1.一部分同學(xué)在跑操過程中，借故歇息，影響班級秩序。
2.個別學(xué)生到校太遲，還有一部分低年級學(xué)生來校太早。
3.樓道衛(wèi)生打掃不夠主動、積極，及時。
4.教學(xué)樓后，仍然有扔雞蛋、餅干等現(xiàn)象。
四、幾點建議
1.俗話說：冬練三九，夏練三伏。早上上操時，一部分同學(xué)因怕冷怕累借故不上操，還有部分同學(xué)出隊系鞋帶。希望大家踏著節(jié)奏，勻速而輕快地跑步，這樣既鍛煉了身體，又增強了體質(zhì)，感冒發(fā)熱就會遠離你。
2.請大家看管好自己的衣帽等隨身物品，不要丟三落四，尤其是寄宿在托管的學(xué)生，衣服丟了，可能會因此而感冒，耽誤學(xué)習(xí)。
3.作為河西小學(xué)的一員，每人都有義務(wù)保持校園、教室環(huán)境衛(wèi)生，請大家伸出貴手，撿拾起你身邊的垃圾，讓“撿拾一片紙，凈化我身邊”成為一種習(xí)慣，一種風(fēng)尚，一個牽絆他人的舉動。
4.希望大家養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費紙張，不浪費糧食。
在結(jié)束本次總結(jié)之前，我要特別贊美一下我們幾位體育老師，雖然天氣寒冷，但他們不畏嚴寒，堅持不懈地帶領(lǐng)學(xué)生晨練，呵呵手、跺跺腳成了他們?nèi)∨幕痉绞健孜焕蠋煵慌驴�、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)。
值周學(xué)生一周工作總結(jié) 9
俗話說：萬事開頭難，開學(xué)的工作千頭萬緒，但是在全體師生的共同努力下，整個校園秩序井然，同學(xué)們迅速的從假期狀態(tài)回到了緊張有序的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機。下面就上周狀況做以下總結(jié)：
1、禮儀方面：
首先，要個性表揚值日班級六(一)班，開學(xué)第一周就按時到崗，每一位執(zhí)勤學(xué)生都拿出了最佳的精神面貌，使校園充滿溫馨。有些同學(xué)見到老師就很禮貌的打招呼，個性值得表揚，也期望其他同學(xué)向此學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)方面：
上周主要是進行常規(guī)教育，營建一個用心健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期開學(xué)的態(tài)勢良好，學(xué)生能延續(xù)很好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，低年級的學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，努力改變自己的不良習(xí)慣，也進入了一個較穩(wěn)定的階段。早自習(xí)，教室里傳來的.讀書聲使整個校園更有詩意！個性表揚一(1)、一(2)、二(1)、二(2)、二(3)、三(3)、四(1)、四(3)、五(1)、五(2)、六(1)、六(3)班。
3、紀律方面：
同學(xué)們都能認真完成眼保健操和課間操；路隊方面，大部分班級都能有序的排隊出校門，個性要表揚二(3)、三(2)、四(2)、五(2)、五(3)、六(2)、六(3)班。
4、衛(wèi)生方面：
由于開學(xué)前期做了一系列準備工作，所以校園的衛(wèi)生持續(xù)良好，但偶爾在校園的某一角會發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等垃圾，期望同學(xué)們在以后的生活中能改掉亂丟的不良習(xí)慣，讓校園環(huán)境更添秀麗風(fēng)采！
新的學(xué)期新的精彩，讓我們歡聚在王家沖共創(chuàng)完美明天！
謝謝大家！
值周學(xué)生一周工作總結(jié) 10
伴著溫暖的陽光，和凜冽的寒風(fēng)，伴著新年另一番別致的風(fēng)景，我們初20xx級20班的值周工作結(jié)束了，在一周的值周工作中，我們每一位值周老師都感受到了身為一個學(xué)校管理者肩上責(zé)任的重大，并且在值周工作中我們每一位值周老師又再一次的對學(xué)校的規(guī)章制度有了深入的了解。我們對三個年級進行了更加嚴格的檢查，情況如下：
初一年級更加富有朝氣的精神面貌，是我們有目共睹的，不但是學(xué)校又一道亮麗的風(fēng)景，而且也是值得其它年級學(xué)習(xí)的.范例。也許由于步入初中，對其制度不太了解，在很多方面出現(xiàn)或多或少的問題，課間紀律不夠理想，下雪天打雪仗，衛(wèi)生也有遺漏或是沒有及時完成的現(xiàn)象產(chǎn)生，特別是在考試期間，不過相信隨著初中生活的展開，你們一定會做得更好!經(jīng)過一年的規(guī)范，初二年級的整體情況有了很大的提高，同時衛(wèi)生方面有很大進步，但還不夠細致，很多死角未及時清理，望以后改進，食堂比起上學(xué)期來說，餐盤收拾的好。
初三學(xué)年課間紀律比較出色，應(yīng)是其他兩學(xué)年進一步學(xué)習(xí)的�？赡苡捎趯W(xué)哥學(xué)姐們學(xué)業(yè)繁忙，衛(wèi)生問題比較嚴重，飲水機等地方不夠干凈，希望初三的學(xué)哥學(xué)姐們在努力學(xué)習(xí)之余可以用自己的雙手為自己創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也祝你們在學(xué)習(xí)進步，在明年的中考中為俊波的畫卷再添一筆亮色!以上，就是本周的情況，出現(xiàn)的問題希望大家可以不斷改進�？荚嚨南鯚熕坪踹�彌漫在學(xué)校的空氣中，所以我們必須告誡自己：失意時不要凄凄然自輕自棄，得意時不要傲傲然目空一切。就像葉子，有生有落，有枯有榮，才是人生必然不變的規(guī)律!最后，預(yù)祝下一個值周班工作順利，希望全校同學(xué)積極配合值周老師工作，家的溫馨與美麗需要我們共同的努力!
值周學(xué)生一周工作總結(jié) 11
短暫的一周又在忙碌中過去了，在全校師生的大力支持和我們值周班同學(xué)的共同努力下，本周學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，整個校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象�，F(xiàn)將本周值周工作總結(jié)如下：
一、教師參與管理的意識增強，工作主動、扎實。
1.大部分班主任積極參與學(xué)生的.常規(guī)管理，為提高課堂質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果打下良好的基礎(chǔ)。多數(shù)班主任經(jīng)常到本班巡查情況，了解學(xué)生的動態(tài)。
2.值周班級學(xué)生積極主動干好本職工作，使學(xué)校公共衛(wèi)生干凈、整潔。
3.科任教師和下班教師積極主動參與班級管理，注重學(xué)生的全面發(fā)展。
4.學(xué)校午休時間，整體紀律較好。多數(shù)班級有老師參與管理，秩序井然。
二、需進一步改進的問題：
1.課間到食堂購買零食或在校園內(nèi)高聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象仍存在。
2.中午就餐時間，有部分學(xué)生遵守秩序較差，紀律意識欠缺。學(xué)校是一個大家庭，同學(xué)之間要學(xué)會互相關(guān)心，互相寬容和理解，只有付出真情，才能收獲友誼。
同學(xué)們，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子卻一去不復(fù)返。讓我們珍惜時光，努力把今天做的比昨天更好！
值周學(xué)生一周工作總結(jié) 12
整理好衣冠，佩戴好袖章，帶著自信嚴肅的精氣神兒，G1706班順利展開了一周的值周班工作。
首先是門崗的同學(xué)，早早到位，面帶微笑，彬彬有禮，看著每一位老師同學(xué)走進校門，盡職盡責(zé)，以實際行動證明，微笑是最好的禮物，禮貌是最重的責(zé)任。
然后就是值課間操早操的同學(xué)，跑操鈴響起，小跑前進，準確的抵達了自己所值周的班級，清點人數(shù)，監(jiān)督排面，時刻跟緊值周班級，時刻留意隊伍狀況，每位同學(xué)都在自己認真跑好的同時，履行自己的職責(zé)，每位同學(xué)都拿出了值周的示范精神，以身作則，奮力奔跑，體驗了“實踐是最好的老師”，收獲了許多經(jīng)驗，更是發(fā)現(xiàn)了許多跑操中應(yīng)注意的問題，受益匪淺。
往后是值食堂崗的同學(xué)，不怕臟，不怕累，守在餐具回收處邊，一刻不停地監(jiān)督來來往往的同學(xué)認認真真倒好剩飯剩菜，擺好碗筷，流動崗的`同學(xué)在食堂一圈一圈的走動，督察著排隊狀況，餐桌衛(wèi)生，不放過一個衛(wèi)生角，不放過一個違紀行為，同時，于自身而言，學(xué)會了不嫌苦，不嫌累，責(zé)任在身，必將恪守。
最后是值寢室門崗的同學(xué)，不論是中午還是玩笑，值周人員總會按時到崗，默默注視其他同學(xué)的出行，以實際行動踐行著服務(wù)他人的理念，一周的執(zhí)勤，不僅僅是佩戴紅袖章這么簡單，更重在讓我們從每一件小事中學(xué)會培養(yǎng)責(zé)任感，學(xué)會培養(yǎng)奉獻精神，提升自己為人處世的能力，學(xué)會應(yīng)變的方法，樂于服務(wù)，善于溝通，發(fā)揚本班的班級精神和班級活力，為學(xué)校的和諧美好貢獻屬于自己的一份力量。
恪盡職守，以身作則，或許，這也是校訓(xùn)“樸實沉毅”四個字中所包含的十分重要的一部分吧。一周執(zhí)勤，收獲滿滿，作為長梅人，我們?yōu)槟艹蔀橐恢苤抵馨喽湴痢?/p>
值周學(xué)生一周工作總結(jié) 13
值周領(lǐng)導(dǎo)：xxx
值周員：xxx
周中心工作：
上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好，秩序井然，表現(xiàn)出我們實驗小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把上一周的情況總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)方面：
校園學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，早讀，自習(xí)，組織管理有序，書生朗朗，特別要表揚一，二，三，年級低段的小朋友，早讀非常認真，自覺，大清早為實驗小學(xué)的書香校園拉開了序幕，自習(xí)時，同學(xué)們都能在老師的管理下，能靜靜的在教室里寫作業(yè)，沒有嬉戲吵鬧現(xiàn)象，表現(xiàn)突出的班級有：
紀律方面：
每位同學(xué)都能按照學(xué)校以及班級的`要求按時到校，不遲到，不早退，遵守上下課時間，課時活動規(guī)范，認真聽從老師教導(dǎo)，同學(xué)之間能互助互愛，共同營造一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，表現(xiàn)好的班級有：
衛(wèi)生方面：
每天早晨和中午來校后，都能看到每個班的值日生在辛勤的忙碌，努力在為大家搞好服務(wù)，為我們創(chuàng)造了一個舒適，干凈，衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，樓到拖的干干凈凈，教室地面無紙屑，清潔用具擺放整齊，整個校園清清爽爽，同學(xué)們都能夠盡職盡責(zé)，做好值日，使學(xué)校班級履現(xiàn)新的面貌，突出的班級有：
路隊方面：
同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了排隊放學(xué)的好習(xí)慣，每個班級都能做到隊伍整齊，歌聲嘹亮，在這方面表現(xiàn)好的班級有：
好人好事：
“拾金不昧”是中華民族的傳統(tǒng)美德，上一周在這方面表現(xiàn)好的班級有“
存在問題及建議：
1．衛(wèi)生打掃很及時，很干凈，保持不夠，個別學(xué)生不珍惜別人的勞動成果，有亂仍紙屑現(xiàn)象，希望同學(xué)們都能夠嚴格要求自己。
2．課間活動應(yīng)進一步規(guī)范化，文明化。
3．下午放學(xué)后學(xué)生應(yīng)及時回家，不要在校園內(nèi)逗留。
值周學(xué)生一周工作總結(jié) 14
值周領(lǐng)導(dǎo)：
值周員：
周中心工作：
上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好，秩序井然，表現(xiàn)出我們實驗小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把上一周的情況總結(jié)如下：學(xué)習(xí)方面：
校園學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，早讀，自習(xí)，組織管理有序，書生朗朗，特別要表揚一，二，三，年級低段的小朋友，早讀非常認真，自覺，大清早為實驗小學(xué)的書香校園拉開了序幕，自習(xí)時，同學(xué)們都能在老師的管理下，能靜靜的在教室里寫作業(yè)，沒有嬉戲吵鬧現(xiàn)象，表現(xiàn)突出的班級有：
紀律方面：
每位同學(xué)都能按照學(xué)校以及班級的要求按時到校，不遲到，不早退，遵守上下課時間，課時活動規(guī)范，認真聽從老師教導(dǎo)，同學(xué)之間能互助互愛，共同營造一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，表現(xiàn)好的班級有：衛(wèi)生方面：
每天早晨和中午來校后，都能看到每個班的值日生在辛勤的忙碌，努力在為大家搞好服務(wù)，為我們創(chuàng)造了一個舒適，干凈，衛(wèi)生的.學(xué)習(xí)環(huán)境，樓到拖的干干凈凈，教室地面無紙屑，清潔用具擺放整齊，整個校園清清爽爽，同學(xué)們都能夠盡職盡責(zé)，做好值日，使學(xué)校班級履現(xiàn)新的面貌，突出的班級有：
路隊方面：
同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了排隊放學(xué)的好習(xí)慣，每個班級都能做到隊伍整齊，歌聲嘹亮，在這方面表現(xiàn)好的班級有：
好人好事；
“拾金不昧”是中華民族的傳統(tǒng)美德，上一周在這方面表現(xiàn)好的班級有“
存在問題及建議：
1．衛(wèi)生打掃很及時，很干凈，保持不夠，個別學(xué)生不珍惜別人的勞動成果，有亂仍紙屑現(xiàn)象，希望同學(xué)們都能夠嚴格要求自己。
2．課間活動應(yīng)進一步規(guī)范化，文明化。
3．下午放學(xué)后學(xué)生應(yīng)及時回家，不要在校園內(nèi)逗留。
值周學(xué)生一周工作總結(jié) 15
我們高二（2）班為期1周的值周工作告一段落，在這期間，我班同學(xué)、老師積極配合，我班學(xué)生分工明確，統(tǒng)一標準，認真執(zhí)勤、較為圓滿的完成了值周工作。
我校環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)氣良好，老師們和藹可親、同學(xué)們禮貌友好，我們值周的.同學(xué)對此感受頗深。在這樣和諧的校園環(huán)境中，我們每一個人都想把校園建設(shè)的更好。作為值周同學(xué)、我們先要起到良好的表率作用，管好自身的行為規(guī)范。值周時不能與其他同學(xué)引起沖突，扣分要有理有據(jù)，對老師同學(xué)要有禮貌，還要嚴格執(zhí)勤、努力做到公平公正值勤。在執(zhí)勤過程中，既要肯定各班的勞動成果，又要如實評價不做衛(wèi)生的班級和做不好的班級，做到扣分前事先通知整改，多次不整改，再開扣分單。
在執(zhí)勤過程中，我班同學(xué)發(fā)現(xiàn)還存在以下問題：
1、室外衛(wèi)生區(qū)打掃不干凈、地面上有爛紙、塑料瓶等。
2、班內(nèi)衛(wèi)生有衛(wèi)生死角，打掃衛(wèi)生時抹布洗不干凈，導(dǎo)致進臺桌，窗臺等地方擦過后還不合格。
3、食堂就餐仍然存在較大問題。就餐部分同學(xué)不排隊，就餐結(jié)束之后不清理餐桌。衛(wèi)生紙隨便亂扔，餐具不回收。
4、一些同學(xué)入校時不穿校服，尤其是校服褲子，不配戴胸牌，給門口執(zhí)勤的同學(xué)帶來不便。
5、眼操時有的班級發(fā)作業(yè)、講事情等。上午高一、高二上完課間操，下午高三同學(xué)做完操后，回到教室眼操鈴響后，不能馬上回到座位做眼操或以剛上完操為由不做眼操。
6、個別同學(xué)帶零食、飲料入校、隨手亂扔垃圾。
7、個別班級態(tài)度不端正、不從自己打掃衛(wèi)生不徹底找原因，總是想找同學(xué)既不尊重、不配合工作。
8、自行車崗位部分同學(xué)不按照秩序停放，推到他人車輛后不扶起。
9、秋游期間部分學(xué)生過于放縱，不按時集合。
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