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我的老師小學(xué)作文【薦】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我的老師小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的老師小學(xué)作文1
期待已久的開(kāi)學(xué)終于來(lái)到了。
那一天，我比以往早起了許多，吃完飯，我迅速的飛往學(xué)校。
從今天起，我就是2年級(jí)學(xué)生了，我先去了我熟悉的一年級(jí)教室，坐那里等待老師分班，我被分到了2年級(jí)8班，我見(jiàn)到了我的新老師，數(shù)學(xué)老師孫老師，語(yǔ)文老師高老師，見(jiàn)到她們我很開(kāi)心。
這一周我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行了路隊(duì)評(píng)比，我們站著整齊的隊(duì)伍，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，此刻我們成為學(xué)校最美的隊(duì)伍。雖然我不知道評(píng)比結(jié)果怎么樣，媽媽說(shuō)，每一件事，只要你用心了，就會(huì)完成的很好，我相信我們班是最棒的！
我的老師小學(xué)作文2
悠悠的歲月，像一條無(wú)盡小溪，緩緩的流著，一滴一滴的流過(guò)，我們捉不住，也握不住，只能留下一些美好而又甜蜜的回憶。以前還是天真、可愛(ài)，而幼稚的我們，眼間，過(guò)了幾年，就成了正在為考上初中的六年級(jí)畢業(yè)班了。
剛來(lái)到六年級(jí)的新教室，就看到了我們的六年級(jí)新班主任。我們的新班主任姓陳，名字叫做陳寄蘭。她中等偏高身材，身體很結(jié)實(shí)，很健康。她圓圓的臉蛋，皮膚白里透紅，眼睛大大的，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。她一頭烏黑烏黑的卷發(fā)，看起來(lái)很漂亮。
我的老師小學(xué)作文3
我們的語(yǔ)文老師叫趙娜。
我們的語(yǔ)文老師有著一雙又大又亮的眼睛，戴著一副紅框眼鏡。
趙老師的脾氣很好，她還很有教學(xué)方法，比如“抬”這個(gè)字，左邊是個(gè)提手旁，代表它的意思，右邊是個(gè)“臺(tái)”，代表它的讀音。
我們非常喜歡上語(yǔ)文課，也非常喜歡我們的語(yǔ)文老師。
我的老師小學(xué)作文4
我的老師有一雙睿智而透亮的眼睛，就像兩個(gè)玻璃球。嘴巴又紅又潤(rùn)，像辣椒。他的鼻子有點(diǎn)大，像花果山、水簾洞，哈哈。
他是一個(gè)溫柔體貼的人，我們剛剛到這里的時(shí)候，老師就微笑著接待了我們，他說(shuō)：隨便找個(gè)位置坐，有人要喝水嗎？熱嗎？沒(méi)有筆寫(xiě)字還是沒(méi)帶本子都可以說(shuō)……老師說(shuō)的太多了，我們大家都不知道怎么回答，就七嘴八舌地回應(yīng)了幾句。
他還是個(gè)熱情的人。
每次來(lái)老師的機(jī)構(gòu)補(bǔ)課，他都面帶笑容，熱情地說(shuō)：進(jìn)來(lái)吧。我們有的就直接進(jìn)來(lái)，有的點(diǎn)頭，有的說(shuō)：ok，弄得老師有點(diǎn)尷尬。但是，我們雖然故意做出不理他的樣子，心里面卻感到非常開(kāi)心。
我的老師就是這樣一個(gè)人，我非常喜歡上他的課。
我的老師小學(xué)作文5
我最喜歡的老師就是楊老師。因?yàn)樗L(zhǎng)得很美。她的.頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，她的睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛好像會(huì)說(shuō)話，哪個(gè)小朋友不聽(tīng)話，老師就會(huì)用眼睛緊緊地盯著他，直到他難為情地低下頭。老師很喜歡和我們一起做游戲，有時(shí)在教室里玩，有時(shí)在課堂上玩，我們喜歡有游戲的語(yǔ)文課。
我的老師小學(xué)作文6
今年我也成了一名小學(xué)生，我也坐在寬敞明亮的教室里，我也有了自己的老師，我好高興�。�
一天，我在學(xué)校突然發(fā)燒了，老師急忙背著我上了醫(yī)院打上了點(diǎn)滴，我好害怕，因?yàn)槲业膵寢尣辉谖业纳磉�。老師好像猜透了我的心思，拉著我的手，撫摸著我的頭，微笑地看著我。奇怪，我的手開(kāi)始暖和了，心也不在害怕了，竟然不知不覺(jué)地睡著了。迷迷糊糊中我聽(tīng)到了手機(jī)的鈴聲，哦，有人給老師打電話，啊？要叫老師回家？因?yàn)槔蠋煹呐畠阂膊×耍呐畠阂苍诳拗皨寢岆娫拻炝�，老師哭了但老師沒(méi)有把我一人丟下，一直等到我的媽媽來(lái)到醫(yī)院才急匆匆地回了家。
我在心里大聲地呼喊：老師我愛(ài)您，您就是我的媽媽。
我的老師小學(xué)作文7
我們的美術(shù)老師很溫柔，但有時(shí)會(huì)很?chē)?yán)厲，溫柔的時(shí)候表?yè)P(yáng)那個(gè)小朋友，但她在嚴(yán)厲的時(shí)候就會(huì)批評(píng)那個(gè)小朋友，甚至?xí)屗驹谇懊媪�。我們的美術(shù)老師穿著很休閑大方的衣服，我非常喜歡美術(shù)老師帶來(lái)的生動(dòng)有趣的畫(huà)畫(huà)課，還有手工折紙等等……
我的老師小學(xué)作文8
你們想知道我心中的好老師嗎？我就向你們介紹我心中的好老師――她叫劉瑪麗。
她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑的長(zhǎng)發(fā)，高高的鼻梁上戴著一副神氣的眼鏡，她愛(ài)說(shuō)，愛(ài)笑，和藹可親，每天除了認(rèn)真給我們講課，還像媽媽一樣關(guān)懷我們。
記得上二年級(jí)的時(shí)候，上體育課時(shí)，我忽然肚子痛，劉老師立即帶我到了醫(yī)務(wù)室看病，還給我交了藥費(fèi)，我被劉老師的一舉一動(dòng)感動(dòng)了。我很感謝劉老師，在她的教育下，我從學(xué)習(xí)aoe開(kāi)始，到能自己寫(xiě)優(yōu)美的作文，這些都是劉老師的辛勤的教育的成果，我永遠(yuǎn)記住我的啟蒙老師。
我的老師小學(xué)作文9
她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，臉上掛著甜甜的笑容。她就是我的語(yǔ)文老師——趙娜老師。
上課的時(shí)候，她很有耐心的教我們學(xué)習(xí)。如果一遍學(xué)不好，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一遍吧！”如果我們學(xué)得好，她就說(shuō)：“真不錯(cuò)！”
她就是我的語(yǔ)文老師——趙娜，我多喜歡她呀！
我的老師小學(xué)作文10
我的老師很好，數(shù)學(xué)老師很溫柔，留著長(zhǎng)發(fā)每天看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師都是笑瞇瞇的，數(shù)學(xué)老師叫趙茜她教我們音樂(lè)，數(shù)學(xué)。語(yǔ)文老師叫周元程，一頭短發(fā)，語(yǔ)文老師也很好，有一次老師叫我們買(mǎi)練習(xí)與測(cè)試，我只帶了三十塊錢(qián)，但一共要三十四，回教室的路上正好遇見(jiàn)了語(yǔ)文老師，然后語(yǔ)文老師借了我四塊，放學(xué)的時(shí)候我問(wèn)爸爸要了四塊錢(qián)還給了語(yǔ)文老師。這是我的老師你喜歡嗎？
我的老師小學(xué)作文11
今天，作文課時(shí)，來(lái)了一位陌生的老師。
老師剛進(jìn)門(mén)，同學(xué)們就異口同聲地說(shuō)：“咦？”接著，同學(xué)們便嘰嘰喳喳地議論開(kāi)了。我也在想：咦，今天朱老師怎么沒(méi)來(lái)？難道生病了？這個(gè)老師是誰(shuí)，他姓什么？然后老師像是看穿了我們的心思，自我介紹說(shuō)他型孫。
孫老師比朱老師矮一點(diǎn)，瘦一點(diǎn)，仿佛小了一號(hào)。孫老師是戴眼鏡的，但朱老師不戴眼鏡。孫老師的聲音較輕一些。
我的老師小學(xué)作文12
我的語(yǔ)文老師，是那么和藹，那么美麗，一次，我們班的模擬考試考得很不理想，語(yǔ)文老師為了我們，傷心的掉下了眼淚。那時(shí)候，我腦子里只想出一個(gè)字——情，是老師的情打動(dòng)了我們，每年都是老師陪著我們這個(gè)班度過(guò)，我很感謝她，可是我很膽小，不敢跟她說(shuō)，于是我就弄了麥格，把自己想說(shuō)的都寫(xiě)在這個(gè)上面，因?yàn)�，這個(gè)是對(duì)全體開(kāi)放的，我真正的覺(jué)得語(yǔ)文老師就像我的親生母親，甚至比我的親身母親還親，因?yàn)槊刻旎丶业臅r(shí)候就只有中午和晚上回家睡覺(jué)的時(shí)間，只有在學(xué)校度過(guò)的時(shí)間才是我真正度過(guò)的美好的時(shí)間，因?yàn)樵趯W(xué)校，老師們永遠(yuǎn)陪著我們，我愛(ài)我的語(yǔ)文老師，我愛(ài)我的母親。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，我永遠(yuǎn)把你當(dāng)做我的親生母親一樣。
我的老師小學(xué)作文13
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)帶英才小學(xué)已經(jīng)快三年了，在這三年里我要感激我的兩位老師，說(shuō)是老師更應(yīng)該說(shuō)是媽媽，媽媽這個(gè)詞用在老師身上真是太貼切了。我在一年級(jí)的時(shí)候根本不懂的師恩是什么，隨著時(shí)間的增長(zhǎng)老師的陪伴我越來(lái)越感受到老師的不容易，他們既要傳授我們知識(shí)還要教育我們?yōu)槿颂幨�，生活中�?duì)我們無(wú)微不至，學(xué)習(xí)中多我們嚴(yán)肅認(rèn)真，工作上兢兢業(yè)業(yè)不辭辛苦，他們告訴我，感恩就是尊老愛(ài)幼，愛(ài)國(guó)向上，自己的事情自己獨(dú)立完成，我要在教師節(jié)來(lái)臨之際真心的給老師說(shuō)一句“老師，您辛苦了�！币院笪視�(huì)更加的要求自己做的更好，回報(bào)老師對(duì)我的教育之恩。
我的老師小學(xué)作文14
我的老師姓李，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，大大的眼睛，很喜歡笑，她一笑起來(lái)眼睛就瞇著，可愛(ài)極了。
老師很關(guān)心我們，有一次，下大雨了，我在去衛(wèi)生間的路上摔了一跤，把衣服都弄濕了，好冷。我的眼淚流了出來(lái)，我不知道該怎么辦了。
李老師看到了，二話不說(shuō)，就把外套脫了下來(lái)，讓我換上，李老師的衣服香香的，也很暖和。
但是，我發(fā)現(xiàn)，老師在上課的時(shí)候打了好幾個(gè)冷顫，李老師的衣服給了我，也會(huì)冷的啊。我想把衣服還給老師，老師不同意，她說(shuō)我的年紀(jì)小，很容易感冒的，她是大人了，沒(méi)關(guān)系的。
我很喜歡我的李老師，她真的是個(gè)好老師。
我的老師小學(xué)作文15
我們班來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師——陳老師。她有一頭金黃的頭發(fā)的披肩長(zhǎng)發(fā)，在陽(yáng)光下，輕輕一搖頭，那頭發(fā)就閃出金色光環(huán) 。她的五官很端正，眼睛非常的明亮，誰(shuí)要是做了小動(dòng)作，她一下就會(huì)發(fā) 現(xiàn)。
陳老師最愛(ài)看到上課時(shí)我們一個(gè)個(gè)坐的筆直筆直的樣子，她最喜歡聽(tīng)見(jiàn)早讀課時(shí)我們朗朗的讀書(shū)聲。每節(jié)課，陳老師總是面帶微笑地問(wèn)候我們。她上課真有趣，有一次，上古詩(shī)課，古詩(shī)的意義是什么 呢?古詩(shī)是誰(shuí)寫(xiě)的呢?她都會(huì)用她的秘招來(lái)給我們一一解釋，她有時(shí)候還會(huì)表演呢!像“荷盡已無(wú)擎雨蓋”她就表演成雨傘的姿勢(shì)。
看!這就是我們的語(yǔ)文老師。 我喜歡我們的語(yǔ)文老師。
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