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【精】我的老師小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的老師小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的老師小學(xué)作文1
我的數(shù)學(xué)老師讓我又恨又愛。
她在上課時(shí)總是講得一遍又一遍，生怕有人聽不懂。記得又一次，全班懷著激動(dòng)地心情去上體育課，可當(dāng)我們走到操場時(shí)，您卻讓我們回去上課，這時(shí)我們望到的不是讓人舒適的大自然，而是教室里一排排整齊的桌椅。當(dāng)我們?nèi)ド想娔X課時(shí)，您也把我們叫去上數(shù)學(xué)課，這時(shí)我們徹底的失望了。
我們知道您這是為了我們好，可您也要為我們想一下��！
我的老師小學(xué)作文2
我的語文老師姓謝，她胖乎乎的臉上戴著一副眼鏡，她對(duì)我們很親切，也很嚴(yán)厲。
上課我們小聲說話的時(shí)候，她眼睛一閃，我們就不敢說話了；她提問題我們回答不出來的時(shí)候，她就鼓勵(lì)我們動(dòng)腦筋想辦法；她帶領(lǐng)我們課外活動(dòng)的時(shí)候，她看起來又是那么活潑，就像我們的朋友；我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r(shí)候，她和我們一樣，滿臉的興奮。
這就是我的老師，我愛我的老師。
我的老師小學(xué)作文3
世界上有一種無比平凡的職業(yè)，那就是老師。我的語文老師是孫老師。她長著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個(gè)馬尾辮，還有一雙水汪汪的眼睛。
她的性格很古怪，有的時(shí)候暴躁，有的時(shí)候很溫柔，溫柔的時(shí)候像天使，暴躁時(shí)候像老虎。
孫老師下課時(shí)喜歡跟我們說笑話，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，合不攏嘴。有的時(shí)候我也跟孫老師說過我在家鄉(xiāng)的事情，還有去五臺(tái)山玩的事情，孫老師總是很有耐心的傾聽。
孫老師也有嚴(yán)肅的時(shí)候。比如字要寫好，上課不能做小動(dòng)作，不能走神，在書上做的筆記還有標(biāo)畫的詞句，多音字，反義詞，近義詞，知識(shí)點(diǎn)一個(gè)也不能少。
她是我心中最好的老師，我要謝謝老師每天教給我知識(shí)。老師，我愛您！
我的老師小學(xué)作文4
是一位男老師，他姓池。臉型是倭瓜型的，很奇怪吧。最好笑的是老師的門牙是爆出來的，每一次他說錯(cuò)話的時(shí)候讓我們的同學(xué)笑得肚子都疼了。老師老是愛這樣子教我們讀書：“把書拿起來，有感情一點(diǎn)，預(yù)備開始。”當(dāng)有人把老師發(fā)怒了還是不認(rèn)真讀書的都大聲吼道：“不讀書出去，回家�！眲e來學(xué)校!老師實(shí)在太太太生氣的時(shí)候就會(huì)說：“你們的爸爸媽媽都把你們辛辛苦苦得養(yǎng)大，你們?cè)趺催@樣子表示你們爸爸媽媽的辛苦呢�！笨墒抢蠋熞彩怯袑�(duì)好的同學(xué)發(fā)過脾氣，你們的老師是不是都是這樣的呢?應(yīng)該都是對(duì)好的同學(xué)好壞的同學(xué)壞吧。我們的老師可不是這樣子的他是只要有做的不好就會(huì)說而不是不理不睬的!這就是我的老師，我最敬佩的一個(gè)老師!
我的老師小學(xué)作文5
在五年級(jí)，里我們班來了。一個(gè)老師，他姓陳。所以我們叫他做陳老師。
陳老師對(duì)我們很好，陳老師剛剛來到我們班。陳老師剛來到我們班級(jí)里沒有給我們上課，相反是跟我們玩游戲。
到了，今天我們都沒有我忘記陳老師剛來的時(shí)候。
我的老師小學(xué)作文6
我們的老師很嚴(yán)肅，對(duì)我們是十分苛刻，連上廁所都要請(qǐng)假。下課根本別想，我們對(duì)老師也是非常厭惡，啊，老師呀你為什么不給我們下課呀！
老師，雖然我們班的成績好，但也要鍛煉一下我們的身體呀！而你卻這么令人討厭，我們經(jīng)常在你背后說壞話，直到今天早上，我才知道你的良苦用心呀！
今早，我是第一個(gè)來到班級(jí)的，只見您趴在桌子上睡著了，旁邊還放著作業(yè)本（是我和同學(xué)們的）我看到這，心里很難過，老師呀，謝謝您�。�！
老師，你就向園丁一樣，默默無聞的培養(yǎng)了我們這些祖國的花朵！在這里，我要再次的'說一聲，謝謝您！
我的老師小學(xué)作文7
我最喜愛的老師是杜老師。我們的杜老師總是一副和藹可親的笑臉，就像我的奶奶一樣。 她總是很盡心盡責(zé)的教我們。記得有好多次她會(huì)把一道數(shù)學(xué)題目不厭其煩的講解給我們聽，一遍又一遍直到我們每個(gè)孩子都懂為止。在這2年里，我學(xué)到了很多關(guān)于數(shù)學(xué)上的知識(shí)，是數(shù)學(xué)老師讓我愛上思考問題，解決數(shù)學(xué)的問題要慢慢細(xì)心的理解。我愛你我的杜老師。
我的老師小學(xué)作文8
我們班來了一位新的語文老師——陳老師。她有一頭金黃的頭發(fā)的披肩長發(fā)，在陽光下，輕輕一搖頭，那頭發(fā)就閃出金色光環(huán) 。她的五官很端正，眼睛非常的明亮，誰要是做了小動(dòng)作，她一下就會(huì)發(fā) 現(xiàn)。
陳老師最愛看到上課時(shí)我們一個(gè)個(gè)坐的筆直筆直的樣子，她最喜歡聽見早讀課時(shí)我們朗朗的讀書聲。每節(jié)課，陳老師總是面帶微笑地問候我們。她上課真有趣，有一次，上古詩課，古詩的意義是什么 呢?古詩是誰寫的呢?她都會(huì)用她的秘招來給我們一一解釋，她有時(shí)候還會(huì)表演呢!像“荷盡已無擎雨蓋”她就表演成雨傘的姿勢。
看!這就是我們的語文老師。 我喜歡我們的語文老師。
我的老師小學(xué)作文9
悠悠的歲月，像一條無盡小溪，緩緩的流著，一滴一滴的流過，我們捉不住，也握不住，只能留下一些美好而又甜蜜的回憶。以前還是天真、可愛，而幼稚的我們，眼間，過了幾年，就成了正在為考上初中的六年級(jí)畢業(yè)班了。
剛來到六年級(jí)的新教室，就看到了我們的六年級(jí)新班主任。我們的新班主任姓陳，名字叫做陳寄蘭。她中等偏高身材，身體很結(jié)實(shí)，很健康。她圓圓的臉蛋，皮膚白里透紅，眼睛大大的，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，看起來很有學(xué)問。她一頭烏黑烏黑的卷發(fā)，看起來很漂亮。
我的老師小學(xué)作文10
我最喜歡我們的語文老師尹老師，因?yàn)樗恍腿绨嗽碌氖?---合不上了。她在民族小學(xué)上課，好比八月桂花開----到處飄香。
尹老師無所不知，說起話來好比六月荷葉上的水珠----流走自如，尹老師講的課是一月穿鞋三十雙----日日新，讓人百聽不厭。她常告訴我們學(xué)習(xí)不能三月栽薯四月挖----急于求成，還夸我們是七月的河水----后浪推前浪。如果我們犯了錯(cuò)，她的話更是九月菊花逢細(xì)雨----點(diǎn)點(diǎn)入心，誰不改才怪呢。
現(xiàn)在，尹老師是五月的石榴----越來越紅。
我的老師小學(xué)作文11
我的語文老師是趙老師，她長的非常漂亮，眼睛大大的，眉毛彎彎的，戴著一副紅邊眼鏡。
趙老師的語文課上的好，她口齒清晰，聲音洪亮，讓我們學(xué)的很有興趣。她的性格很溫柔，有同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)她會(huì)有小小的懲罰，有同學(xué)表現(xiàn)好時(shí)老師會(huì)稱贊。
這就是我們的趙老師。
我的老師小學(xué)作文12
我有一個(gè)嚴(yán)厲的語文老師，她叫陳*，今年30歲，他是女生，她是我的媽媽的表妹。
前幾天，我的作文沒有寫，陳老師看見了，說：“你的作文沒有寫，要在學(xué)校里寫完才能回家。”我就請(qǐng)陳老師給我起個(gè)題目，我的課余生活。
我寫呀，寫呀，寫完了拿給陳老師看，她嚴(yán)厲地說：“沒有用上好句子、好詞語，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)葉不對(duì)，你給我重寫�！�
然后，我請(qǐng)老師教我，她說：“寫作文，要用好句子和好詞語注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要用對(duì)�！�
于是我把我的課余生活和課余生活給我?guī)硎强鞓范紝懥�，終于完成了作文。
陳老師教我寫了幾個(gè)好詞語，好句子我非常的感謝她。
我的老師小學(xué)作文13
我的老師姓李，長長的黑發(fā)，大大的眼睛，很喜歡笑，她一笑起來眼睛就瞇著，可愛極了。
老師很關(guān)心我們，有一次，下大雨了，我在去衛(wèi)生間的路上摔了一跤，把衣服都弄濕了，好冷。我的眼淚流了出來，我不知道該怎么辦了。
李老師看到了，二話不說，就把外套脫了下來，讓我換上，李老師的衣服香香的，也很暖和。
但是，我發(fā)現(xiàn)，老師在上課的時(shí)候打了好幾個(gè)冷顫，李老師的衣服給了我，也會(huì)冷的啊。我想把衣服還給老師，老師不同意，她說我的年紀(jì)小，很容易感冒的，她是大人了，沒關(guān)系的。
我很喜歡我的李老師，她真的是個(gè)好老師。
我的老師小學(xué)作文14
我的副班主任姓季，他也是我們的美術(shù)老師。季老師高高的個(gè)子，圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛。短短的頭發(fā)、濃黑的眉毛，顯得很精神，他真的很帥！有一次，上特長課的時(shí)候，因?yàn)楹⒆觽兲�，教室里很吵，季老師的嗓子都啞了，他只好用蠟筆寫字讓大家安靜下來畫畫，他不想讓我們浪費(fèi)時(shí)間。季老師是一個(gè)很有耐心和愛心的人。今年季老師成了我們的副班主任，他天天和我們?cè)谝黄�，我很高興。以后我一定要把畫畫得好一點(diǎn)，來回報(bào)季老師。
我的老師小學(xué)作文15
第一節(jié)上語文課，馬老師就告訴我們說：“大學(xué)里的老師你也許會(huì)忘記，但小學(xué)的老師不會(huì)忘記。”我覺得這句話很經(jīng)典，一直深深地印在我的腦海里。
有一回下課了，馬老師和我們一起玩。女生把一個(gè)同學(xué)的圍巾綁在馬老師的腰間。馬老師把它當(dāng)做裙子，還扭扭腰，大家哈哈大笑起來，馬老師真像一個(gè)大哥哥呀！
一次我的語文書找不到了，馬老師說：“我把我的語文書借給你吧�！蔽矣X得馬老師很樂于助人，主要是馬老師很大度，沒有批評(píng)我把語文書弄丟了。
馬老師像一只大雁，我們像小雁跟著大雁飛，馬老師講課幽默生動(dòng)，大家愛上語文課，有這樣的語文老師真好。
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