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初中的作文300字

時(shí)間:2023-01-06 09:06:05 初作文 我要投稿
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【實(shí)用】初中的作文300字集合九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的初中的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】初中的作文300字集合九篇

初中的作文300字 篇1

  對(duì)于“陌生”一詞,也許有大部分人都不愿意接受它,對(duì)它產(chǎn)生畏懼。而我卻格外地喜歡。

  在“陌生”的懷抱下,我們大家都不相識(shí),對(duì)周?chē)沫h(huán)境也不熟悉。那么我們就可以無(wú)所禁忌地去相處,可以懷著好奇的心理去探索。覺(jué)得這是種很刺激的感覺(jué)。由于大家都不熟悉,自己想干什么都無(wú)所謂,別人是不會(huì)說(shuō)你的是非的!

  因此,“陌生”的確是一個(gè)很美妙,很討“我”喜歡的詞語(yǔ)。

  但是,很遺憾,“陌生”就像快樂(lè)那樣,是一瞬間的.事。隨著時(shí)間慢慢地消逝,“陌生”的身影也越來(lái)越暗淡,越來(lái)越罕見(jiàn)了。取而代之的是那讓人感到溫暖的“熟悉”,而“陌生”就是那死去的生命,一去不復(fù)返。它永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)的了。

  一旦熟悉了,和人們相處就不能無(wú)所禁忌了。要講究很多,要考慮對(duì)方的感受……讓人厭煩的“規(guī)矩”。再也沒(méi)有那種快樂(lè)的“自由自在”了。

  一旦熟悉了,對(duì)周?chē)沫h(huán)境會(huì)感到厭倦。不想再看到它,而我的好奇,也就豪無(wú)“藏身之地”了。

  若陌生可以永遠(yuǎn)存在,不會(huì)在周?chē)锏舻脑?huà)……

  也許這是一種消極的人生態(tài)度,與陌生相處……

初中的作文300字 篇2

  廣西桂林是一個(gè)山清水秀的地方。

  桂林漓江的水很清很清,清的可以看見(jiàn)水底青褐色的石頭。水把兩岸高高的山和綠綠的樹(shù)倒映在水中,坐船游覽漓江,船就像在山尖上行走,漂亮極了。

  桂林的山更是特別,奇峰怪石,千姿百態(tài)。山里面有一個(gè)巖洞,叫“蘆笛巖”。一走進(jìn)去,式樣不同,奇形怪狀巖石,倒掛在洞頂。抬頭往上看。有的像蘑菇,有的像雄獅,有的像烏龜,還有的像慈祥的老人……神態(tài)各異。沿著潮濕的石階往洞里走,兩旁的石巖猶如一幅幅壁畫(huà)掛在兩旁,栩栩如生。洞里的'景色更美了,一股清泉從石縫里沖出來(lái),嘩!嘩聲就像一首優(yōu)美的樂(lè)曲。

  泉水流到一個(gè)潭子里,清清的泉水就像一面明亮的鏡子,把周?chē)木拔镫[隱約約地倒映在水中,就像童話(huà)中的仙境。

  桂林到處有美麗的景色,數(shù)不勝數(shù),吸引了許許多多的中外游客,難怪故人說(shuō):“桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林。”

  我愛(ài)美麗的桂林。

初中的作文300字 篇3

  曾經(jīng)的你,是否經(jīng)歷過(guò)傷痛與歡笑?

  現(xiàn)在的你是否又想個(gè)回到那個(gè)曾經(jīng)?

  無(wú)論這個(gè)世界怎么變,我都可以認(rèn)真的對(duì)自己說(shuō):相信自己,天下沒(méi)有第二個(gè)你!這是否就代表,我們真的.回不到從前的那個(gè)我們了嗎??

  “今天我們要講的是第二課……”下午的我們好像都沒(méi)有什么心思聽(tīng)臺(tái)上的老師講課,回頭望望,很多同學(xué)的腦袋都已經(jīng)狠狠的貼在了課桌上,當(dāng)然,除了謝婉琪不會(huì)這么做,她正在埋頭抄著筆記,“謝婉琪”我把一張紙條遞給她:今天幫我寫(xiě)一下作業(yè)好么?要什么報(bào)酬我都給你。

  她看了看我,又看了看老師,說(shuō):好吧,雖然有點(diǎn)多,但是你要幫我搞定我的音樂(lè)作業(yè)。

  我心里暗暗的想:作業(yè)少,還能讓你寫(xiě)!

  不過(guò),音樂(lè)確實(shí)是我的強(qiáng)項(xiàng),而她,對(duì)這門(mén)學(xué)科也確實(shí)是沒(méi)有天賦,于是這場(chǎng)作業(yè)交易,算是圓滿(mǎn)了!

  “蘇沫弦!”

  “今天你值日嗎?”

  “不是啊,是左彥。”說(shuō)到這里,我不得向大家介紹,左彥是我們班長(zhǎng)的最高,而且學(xué)習(xí)最好的男生了,因此,我們班的很多女生,都為他‘情竇初開(kāi)’了。

初中的作文300字 篇4

  一提到換座位的事,我就一直納悶:為什么老師每次換座位的時(shí)候都給我換學(xué)習(xí)不好的.呢?可今天卻給我調(diào)來(lái)了一個(gè)自稱(chēng)身高37。8米的王子力。他簡(jiǎn)直讓我忍無(wú)可忍了——

  語(yǔ)文課上,他自言自語(yǔ)邊說(shuō)邊寫(xiě):這是windows95、98、1。0。那是windows20xx、XP、7……他說(shuō)了好多好多。上課時(shí),我還瞄了一下他的本子。心里想:他長(zhǎng)大是想研究電腦嗎?或者是他在上電腦課嗎?我不明白。可是,老師在叫他回答問(wèn)題時(shí),他卻回答的一清二楚。使得全班響起雷鳴般的掌聲。我都不知道他是在上課,還是在下課?

  這樣看來(lái),難怪他有一次考試考了13分,還有一次考了91分。

  王子力呀王子力,我本來(lái)想幫你考到100分去的,可這樣的話(huà),那我可幫不了你了。你還是趕快“醒醒”吧!但愿你不會(huì)影響到我。

初中的作文300字 篇5

  現(xiàn)在,我們的的暑假已經(jīng)放了一個(gè)多月了,離開(kāi)學(xué)的日子則一天天逼近了。

  在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我沒(méi)有偷懶,剛剛放假時(shí),我出去玩耍,放松了3天之后,我便開(kāi)始了我的培訓(xùn)旅程。

  以前,我的暑假經(jīng)常無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`玩,今年可不一樣了,每天往東跑、西趕,(大家不要以為是家長(zhǎng)逼得)現(xiàn)在也有了收獲,為我的五年級(jí)打了基礎(chǔ),也豐富了課余愛(ài)好,我現(xiàn)在過(guò)得可開(kāi)心了!

  今年,我的暑假一切是由我來(lái)安排的,早上學(xué)奧數(shù),下午學(xué)電子琴。不要說(shuō)我幼稚哦!我在早上去奧數(shù)培訓(xùn)班時(shí),學(xué)會(huì)了搭公車(chē)。因?yàn)槲夷懽有,幾次后才敢一人搭公?chē)的。

  或許,有同學(xué)會(huì)問(wèn):“那你的暑假作業(yè)呢?不做啦?”我告訴你們大家,暑假作業(yè)我可是剛放假就開(kāi)始做,到現(xiàn)在早做完了。

  今年的暑假是由我做主,自己安排下的暑假生活豐富多彩,并且充實(shí)了自己,學(xué)到了很多東西,所以我感覺(jué)非常的開(kāi)心。

初中的作文300字 篇6

  我的外公是位年過(guò)六旬的老人,他最大的樂(lè)趣就是扛把鋤頭,與幾畝莊稼為伴;他最讓人煩的就是愛(ài)“管閑事”。

  就說(shuō)昨天吧,我跟外公去菜園,半道上一年青小伙也扛把鋤頭。外公就問(wèn):“年輕人,你會(huì)鋤地嗎?這做莊稼可不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的……”這三說(shuō)兩說(shuō)說(shuō)人家地里去了。我一看,不好,又“管閑事”去了,自己家的地還沒(méi)鋤呢!可任我怎么拽,就是不起作用,只好眼巴巴看著外公“管閑事”去了。我閑著沒(méi)事干,躲在大樹(shù)下看螞蟻搬家。吃完了蘋(píng)果,喝完了可樂(lè),還不見(jiàn)外公回來(lái)?粗鵁o(wú)情的太陽(yáng)曬著外公黑黑的.臉,我忍不住大聲叫“外公,回家了!”外公回頭說(shuō)了聲“快了,就一會(huì)兒。”

  太陽(yáng)準(zhǔn)備捉迷藏的時(shí)候,外公終于回來(lái)了。他牽起我的手說(shuō):“陽(yáng)子,回家吃飯嘍!”

  這就是我的外公,就愛(ài)“管閑事”,連外婆都說(shuō)“由他去吧!蹦阏f(shuō)我有什么辦法呢?

初中的作文300字 篇7

  清晨,伴著第一縷曙光而起,調(diào)皮地跑到廚房看著母親做早飯,看她嫻熟的手藝專(zhuān)注的神情,我就會(huì)覺(jué)得好幸福,滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗面,香氣撲面而來(lái),那根根面條摻著愛(ài)的佐料,數(shù)也數(shù)不清。在母親如水般柔和的目光下,連同著幸福一起吃下去。

  午后,暖風(fēng)吹在臉上,愜意的享受著,母親倚靠在藤椅上半瞇著眼,聽(tīng)著我為她講校園里發(fā)生的新鮮事,若隱若現(xiàn)的笑總是掛在唇角,她召喚我過(guò)來(lái),我輕輕的蹲下身,將頭靠在母親的腿上。漸漸的睡著了……

  飯后,挽著母親的手,我明顯比她高一個(gè)頭,金色的夕陽(yáng)在母親的銀絲上跳躍,那是愛(ài)我的證明,是歲月的'見(jiàn)證。我倆在鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路上散步,談?wù)勑,互相將心事吐露出?lái),及時(shí)幫不上什么忙,但至少也可以減輕煩惱。母親的臉上洋溢著幸福,我也笑了,如初綻蓓蕾的百合……

  夜晚,挑燈夜戰(zhàn),沉浸在“題!敝械奈?jiàn)^筆疾書(shū),母親輕推房門(mén),生怕打擾到我,她的手中拿著一杯溫開(kāi)水!敖o!”簡(jiǎn)略的一個(gè)字卻包含著淡淡的愛(ài)。

  幸福是什么味道?說(shuō)不出,也嘗不出,反正有愛(ài)的地方便會(huì)有幸福,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福便是人生組圖中最美的一幅圖畫(huà)。

初中的作文300字 篇8

  習(xí)慣養(yǎng)成后就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)形的力量,給你的生活一個(gè)不可思議的巨大變化。我也有這樣一個(gè)經(jīng)歷,就是養(yǎng)成合理的安排時(shí)間,它就產(chǎn)生了巨大的變化。

  在我沒(méi)有養(yǎng)成合理安排時(shí)間的時(shí)候,我總是正干著這一件事情的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那一件事還沒(méi)有做,比如正在玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)還沒(méi)有背,這使我做事情的'時(shí)候總是慢吞吞的。我在閱讀的時(shí)候發(fā)現(xiàn),清朝康熙皇帝就是養(yǎng)成了合理安排時(shí)間的習(xí)慣,讓那時(shí)的辦事速度達(dá)到了最高峰,才有了康熙盛世。然后我也養(yǎng)成了合理安排時(shí)間的習(xí)慣,在星期天的時(shí)候,我會(huì)先制作一個(gè)時(shí)間表,安排好什么時(shí)間做什么事情。比如在星期六的時(shí)候先把作業(yè)寫(xiě)完,然后把玩的事情放在星期天,最后把空閑的時(shí)間填上應(yīng)該做的事情,F(xiàn)在我不像以前那樣干什么事情總是慢吞吞的,老師讓我干什么事情,我總會(huì)迅速的完成,而且還做的很好。

  習(xí)慣是一種力量,好習(xí)慣可以幫助你前進(jìn),壞習(xí)慣會(huì)使你后退。我們一定要多養(yǎng)成一些好習(xí)慣,它能使你學(xué)習(xí)得到進(jìn)步,使你的生活變得井井有條,會(huì)使你成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

初中的作文300字 篇9

 古人云:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!钡墙衲甑那迕鞴(jié)陽(yáng)光明媚,一路上,田野里的油菜花一起一伏好像在彎腰鞠躬呢!真是春意盎然。

  到了奶奶家,奶奶正要去采做清明團(tuán)子的材料,我也急忙跟上去。我們來(lái)到了家門(mén)前的小溪邊,采了許多艾青葉。收拾干凈之后,奶奶把洗好的艾青放在水里煮了一會(huì)兒,當(dāng)艾青煮熟后,奶奶就把早已磨好的糯米粉放進(jìn)鍋里,趁著熱鍋開(kāi)始揉粉團(tuán)。

  奶奶做的清明團(tuán)子分成甜、咸兩種。用適量的艾青葉和糯米粉加工成皮,加入豆沙陷,壓成圓膜然后蒸熟則是甜清明團(tuán)子;包入春筍丁、豆腐干、香菇、咸菜陷等,做成餃子形的是咸清明團(tuán)子。

  開(kāi)始做清明團(tuán)子了,奶奶擰下一個(gè)清粉團(tuán),用大拇指與食指擠壓讓它成為一個(gè)“小碗”放入一勺陷兒,奶奶把搓好的清明團(tuán)放進(jìn)準(zhǔn)備好的模具里,用力一壓,一個(gè)輪廓是波浪形的,中間還有個(gè)大大的福字的清明團(tuán)子就做好了。哈哈,我也學(xué)著做。

  吃著我自己做的清明團(tuán)子,聞著它那香噴噴的`味道,我感覺(jué)好像把春天吃進(jìn)肚子里了!奶奶說(shuō):“清明團(tuán)子是我國(guó)的傳統(tǒng),是在清明節(jié)吃的。

  奶奶夸我的清明團(tuán)子做的好,我的心里暖暖的,以后一定多做幾個(gè)給別人吃,想到這兒,我的臉上不禁露出了笑容……

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