突發(fā)事故的應急預案（通用20篇）
在學習、工作或是生活中，保不齊會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。那么應急預案應該怎么編制才合適呢？以下是小編為大家收集的突發(fā)事故的應急預案，歡迎閱讀與收藏。
突發(fā)事故的應急預案 1
為了有效應急處置學校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩(wěn)定，促進學校教育工作的正常開展，特制訂本方案。
一、領(lǐng)導機構(gòu)與職責：
1、機構(gòu)設(shè)置：
1）學校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導小組：
2）領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，全面負責日常工作及領(lǐng)導小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在校長辦公室。
3）監(jiān)督檢查組：由綜治辦負責日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導小組成員隨時督察。
4）醫(yī)療救護組：當發(fā)生安全事故應立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。并向主管領(lǐng)導匯報。
5）后勤保障組：負責準備搶險救災的車輛配置，及物資設(shè)備等。
6）聯(lián)系匯報組：
�。�1）負責把事故發(fā)生情況報告總指揮，聯(lián)系相關(guān)家長
（2）視不同事故及時報警（火警119、意外暴力110），與醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系：急救中心120
機構(gòu)職責：
1）領(lǐng)導小組職責：
�、偃骖I(lǐng)導學校擁擠踩踏事故安全工作，根據(jù)上級文件精神及學校實際，研究制訂工作意見，并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。
②統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學生活秩序。
③定期組織學校擁擠踩踏安全工作總結(jié)、研討，形成評估和反饋意見，并負責對學校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評價。
2）辦公室職責：
�、傧掳l(fā)上級有關(guān)文件和本校制訂的各項文件、通知，指導下屬各相關(guān)部門或人員實施應急處理預案。
②接到事故報告，立即向領(lǐng)導小組（組長）報告，隨時掌握應急處理進展情況，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，具體負責人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應急處理工作的有序進行。
�、鄹鶕�(jù)工作計劃和領(lǐng)導小組的指示，在學校有計劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預防演練工作，并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領(lǐng)導小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。
二、日常工作開展：
1、完善制度。在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善，并上報。
2、強化督查。在領(lǐng)導小組的'具體指導下，由綜治辦牽頭，以各項安全制度落實為重點，結(jié)合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報全體教職工。
3、落實職責。校長為學校擁擠踩踏事故安全第一責任人，安全監(jiān)督員、值班教師、上課教師為直接責任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責，實行學校擁擠踩踏事故安全事故責任追究制。
4、加強教育。加強對廣大師生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識，提高自覺性和責任感。
5、添置設(shè)備。學校要對照配備標準，逐步完善和提高照明等設(shè)施的配備。
三、事故應急處理。
1、報告制度。安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學生受傷，打電話、口頭向?qū)W校綜治辦報告，再由綜治辦逐級報告；發(fā)現(xiàn)較嚴重事故，應立即向領(lǐng)導小組（組長）報告，由領(lǐng)導小組向上級教育部門及當?shù)卣畧蟾�，同時立即啟動學校安全應急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學校安全事故，由校長負責救援指揮。校長應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊。
3、醫(yī)療求援。學校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
4、聯(lián)系家長。學校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏衛(wèi)生安全事故，應及時與學生家長取得聯(lián)系，如實說明情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。妥善處理相關(guān)問題，確保問題的解決。
5、人員調(diào)度。事故應急處理人員由領(lǐng)導小組組長統(tǒng)一調(diào)度，辦公室具體安排，必要時可向衛(wèi)生、公安部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。
6、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
四、事故責任追究。
1、對導致事故起因的相關(guān)責任人進行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
4、對事故責任人進行責任追究，違犯刑律由公安司法部門對相關(guān)管理者實行連帶責任追究，追究刑事責任。
突發(fā)事故的應急預案 2
為確保師生生命安全和正常的教育教學活動，預防學生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實際情況，特制定預防學生樓梯踩踏事故應急預案：
一、組織機構(gòu)及其職責
學校防止樓梯擁擠踩踏事件應急處置領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
成員：各班主任
組長工作職責：及時聽取事故情況匯報，立即召集領(lǐng)導小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負責整個事故的應急處置工作。
副組長工作職責：在組長的統(tǒng)一部署下，負責指揮有關(guān)人員開展事故現(xiàn)場救援，事故調(diào)查、善后處理等工作。
成員工作職責：
1、負責維護事故現(xiàn)場治安秩序；
2、負責事故應急救援的交通保障工作；
3、負責將事故在第一時間呈報上級有關(guān)部門；
4、組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。
二、防范準備及措施
1、進一步加強學生的安全教育，提高學生的防患意識。
各班級要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會、班會課等時間對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險情況下能自護自救的.基本常識。
2、采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。
�。�1）明確各部門及老師樓道安全防范的職責
向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；對值周、值日老師的工作加強督查落實。值日老師按要求準時到崗，認真到位，隨時注意學生課間活動的安全。
學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時，必須由班主任或課任教師帶隊按照規(guī)定路線行走
�。�2）制定學生疏散預案
教師對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。
上課期間，教室前后門都要打開，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏，便于及時組織疏散。
三、現(xiàn)場處置及救援措施
（1）學生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，在場教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。
（2）一旦發(fā)生踩踏，在場老師要馬上報告學校領(lǐng)導，領(lǐng)導接報后，立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。
�。�3）對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把受傷的學生送到當?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫(yī)院救治。
四、事故報告、要求及現(xiàn)場保護
�。ㄒ唬﹫蟾娉绦蛞螅�
1、事故發(fā)生后，有關(guān)人員撥打“120”急救電話外，必須立即向?qū)W校報告，再由學校在第一時間報市教育局。
2、任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現(xiàn)場的，按國家有關(guān)規(guī)定對有關(guān)負責人和直接責任人給予行政處分。
�。ǘ┦鹿尸F(xiàn)場保護
事故發(fā)生時，在組織搶救工作的同時，要嚴格保護事故現(xiàn)場，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。
突發(fā)事故的應急預案 3
為有效預防、及時控制和妥善處理校園發(fā)生擁擠踩踏事故，特制定學校預防擁擠踩踏事件的應急預案：
一、適用范圍
本預案針對各中小學、幼兒園集會、做操、上下課、進出宿舍等時段以及緊急避險疏散學生擁擠現(xiàn)象，采取的有效防范擁擠踩踏事件的發(fā)生。各學校無論是校內(nèi)還是校外的大型活動，都要有主辦方的應急防范擁擠踩踏事件的預案。
二、工作原則
各校要加強學生集會、做操、上下樓、放學回家、進出宿舍、緊急疏散等組織工作，明確落實責任分工，做好預防訓練，在危險地段要定人定責，有人指揮、有人施救、有人報告。
三、組織機構(gòu)：
新城教育衛(wèi)體局成立預防校園擁擠踩踏事件領(lǐng)導小組
組長：教育衛(wèi)體局主要負責人
副組長：教育衛(wèi)體局分管負責人
成員：局相關(guān)同志及學校負責人
四、處置措施：
�。ㄒ唬┰谝装l(fā)“擁擠踩踏”事件時段，學校要安排人員值班，并在各梯道定點、定位、定人、定責實施管理和監(jiān)控學生上下樓。
�。ǘ└餍Ｕn間操時間，明確規(guī)定當天該節(jié)任課教師下課后在樓道組織疏導，注意學生動態(tài)，政教處及值班教師，在每一層樓梯口進行指揮疏導。體育帶操教師在廣播上提示學生不得擁擠，形成“天天講安全，時時重安全，處處保安全”的氛圍。
�。ㄈ┮坏┌l(fā)生擁擠，現(xiàn)場負責的老師要做好現(xiàn)場指揮，緊急疏散人員分道分流，避免發(fā)生人員傷亡事件。
（四）一旦發(fā)生擁擠踩踏事件，現(xiàn)場負責的老師，要第一時間向?qū)W校領(lǐng)導報告，情況嚴重的還要迅速向120呼救。報告內(nèi)容不得主觀果斷，不得瞞報、謊報。
�。ㄎ澹⿲W校要建立應急領(lǐng)導小組，加強應急處置工作的領(lǐng)導。學校各處室、教師都要相互支持、互相配合，一旦發(fā)生事故無論是誰在現(xiàn)場都要毫無條件靠前指揮、救護，保證學生生命安全，保證學校正常教育秩序，維護校園安全穩(wěn)定。
�。└餍Ｒ訌娖匠５膽碧幹媒逃_展“學生緊急疏散”演練，讓師生熟練掌握集會、做操、放學、火災、地震等緊急疏散的路線，在教師指揮下確保校園平安。
五、報告制度
實行即時報告、第一時間報告的.制度：
�。ㄒ唬┌l(fā)生擁擠踩踏事故，學校應第一時間向局領(lǐng)導小組組長及分管領(lǐng)導報告，并視情況決定迅速向“120”呼救，不得延誤搶險施救時機。
�。ǘ┓矊W校各部門組織的活動、集會或課外活動，在活動前必須向?qū)W校領(lǐng)導報告，批準后方可開展活動�；顒影才乓獓乐敚绦蛞茖W，相關(guān)人員要嚴格職責。
（三）局領(lǐng)導小組負責適時向新城有關(guān)部門報告情況。
�。ㄋ模┦录幹媒Y(jié)束后，有關(guān)學校要寫出事件處置的書面報告，交新城教育衛(wèi)體局備案。
突發(fā)事故的應急預案 4
一、總則
�。ㄒ唬┮罁�(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件總體應急預案》等文件，結(jié)合學校實驗室的實際情況，制定本預案。
�。ǘ┯行ьA防、及時控制和妥善處置實驗室突發(fā)安全事故，保證實驗室正常的教學科研秩序，保護實驗人員生命及財產(chǎn)安全，防止環(huán)境污染，提高師生應對突發(fā)事故的能力，最大限度地減少突發(fā)事故造成的損失。
�。ㄈ﹫猿忠匀藶楸�、預防為主的原則；實行校院兩級管理，明確分工，依法規(guī)范。對突發(fā)安全事故反應迅速，科學處置。
二、應急組織體系及職責
�。ㄒ唬⿲W校成立實驗室安全事故應急處置指揮小組，由分管校長任組長。成員單位包括：校長辦公室、教務處、科學技術(shù)處、研究生處、公安處、后勤管理處、發(fā)生事故的學院等。指揮小組聘請相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員，成立專家小組。各學院成立實驗室安全事故應急處置工作小組，由發(fā)生事故學院的院長負責指揮、協(xié)調(diào)，具體成員由學院確定。
（二）各學院實驗教學中心、科研實驗室成立應急救援小組，實驗教學中心主任、研究室負責人擔任應急救援小組組長，負責制定各類安全事故的應急預案，建立健全規(guī)章制度和操作規(guī)范。
�。ㄈ┦鹿食跗痣A段，在研究室負責人、實驗教學中心主任、現(xiàn)場教師或?qū)嶒灱夹g(shù)人員的領(lǐng)導下，由實驗室工作人員和學生協(xié)同處置突發(fā)事件。實驗中心主任或研究室負責人無法處置的安全事故，立即通知學院領(lǐng)導，由學院應急處置工作小組負責指揮、協(xié)調(diào)。學院無法單獨處置的突發(fā)安全事故，已造成人員傷亡，或不及時處置可能導致人員傷亡及重大財產(chǎn)損失的突發(fā)安全事故，由學校安全事故應急處置指揮小組處置。
三、運行機制
（一）預防
1.實驗室工作人員針對各種可能發(fā)生的突發(fā)事故，首先完善預防、預警機制，開展風險評估分析，做到早防范、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。
2.加強實驗室標準化建設(shè)，由實驗教學中心主任、研究室負責人對實驗設(shè)備配置、個人防護、應急設(shè)備器具、實驗室安全行為、安全操作規(guī)程等做出明確規(guī)定。
3.建立實驗室病原微生物專庫，有毒有害化學試劑儲存室。對傳染性病原微生物樣本，加熱設(shè)備，壓力容器，放射性同位素及射線裝置，劇毒、高毒、強酸、致癌、易燃、易爆等危險品建立嚴格的管理制度和使用登記制度。
4.增強師生的安全意識，落實安全管理責任，加強日常安全巡查，及時消除安全隱患。
5.加強應急反應機制的日常管理，在實踐中經(jīng)常演練和完善應急處置預案。
6.實驗教學中心主任、研究室負責人要加強實驗人員的.培訓教育，提高應對突發(fā)事故的實戰(zhàn)能力。
�。ǘ╊A警
1.建立有效的預警機制，為各種危險品建立檔案和使用記錄，發(fā)現(xiàn)遺失、不當存放，立即處置。
2.重視實驗人員健康檢查，發(fā)現(xiàn)與實驗室生物安全有關(guān)的人員感染或傷害立即報告、處置。
3.嚴格執(zhí)行安全巡查制度，及時發(fā)現(xiàn)、消除隱患，對存在不安全行為的人員，有安全隱患的設(shè)備設(shè)施、用品用具，及時發(fā)出書面預警通知，提醒相關(guān)人員提高警惕。
�。ㄈ┌踩珷顟B(tài)監(jiān)測
1.實驗室日常工作中，與實驗有關(guān)的所有人員均有義務對實驗室安全狀況進行監(jiān)督、檢查、舉報，對舉報有功人員由學院進行獎勵。
2.實驗過程中，注意監(jiān)控實驗室內(nèi)的狀況，包括儀器主機、附件，特別是氣體貯存容器及其主要連接件（管路、閥門等）是否正常；水、電、氣狀態(tài)是否正常；實驗室內(nèi)有無異常氣味、響聲；（非正常）火苗、火花；空氣中有無不明煙霧，地面上有無不明液體、固體等。
3.儀器設(shè)備檢查由實驗操作人員定期進行。包括對儀器設(shè)備電氣性能的評估；對裝載易燃氣體鋼瓶或其他容器的安全檢測；對化學試劑存放使用的安全性檢查；對實驗室水、電、氣運行狀況的檢查等。
�。ㄋ模┬畔蟾�
安全事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應在自救的同時立即向所在單位負責人匯報，及時啟動應急預案。如經(jīng)初步處理仍無法控制，要立即通知學院領(lǐng)導、學校公安處、地方應急處置單位等，請求協(xié)同處理。事故基本控制后，及時對突發(fā)事故進行偵測、調(diào)查，綜合評估，控制危害蔓延。
四、部分安全事故應急處置措施
（一）致病性病原微生物傳播應急處置
1.實驗室突發(fā)事故應急救援小組接到傳播報告后，立即組織人員對傳播事故進行確認，并對傳播的病原體性質(zhì)及擴散范圍進行充分評估。
2.立即封存致病性病原微生物標本，防止微生物擴散。
3.對相關(guān)人員進行醫(yī)學檢查，對密切接觸者進行醫(yī)學觀察并留取本底血清或相關(guān)標本。
4.對造成污染的工作環(huán)境及污染物進行消毒。
5.配合醫(yī)院等有關(guān)部門開展進一步調(diào)查。
（二）試劑操作安全事故應急處置
1.強堿腐蝕。先用大量水沖洗，再用2%醋酸溶液或飽和硼酸溶液清洗，然后再用水沖洗。若濺入眼內(nèi)，用硼酸溶液沖洗。
2.強酸腐蝕。先用干凈毛巾擦凈傷處，用大量水沖洗，然后用飽和碳酸氫鈉溶液（或稀氨水、肥皂水）沖洗，再用水沖洗，最后涂上甘油。若濺入眼內(nèi)，先用大量水沖洗，再用碳酸氫鈉溶液沖洗，嚴重者送醫(yī)院治療。
3.液溴腐蝕。應立即用大量水沖洗，再用甘油或酒精洗滌傷處。
4.氫氟酸腐蝕。先用大量冷水沖洗，再以碳酸氫鈉溶液沖洗，然后用甘油氧化鎂涂在紗布上包扎。
5.苯酚腐蝕。先用大量水沖洗，再用4體積10%的酒精與1體積三氯化鐵混合液沖洗。
6.誤吞毒物。常用的解毒方法有：給中毒者服催吐劑，如肥皂水；灌水或服雞蛋白、牛奶和食物油等，以緩和刺激，隨后用干凈手指伸入喉部，引起嘔吐。注意磷中毒者不能喝牛奶，可用510毫升1%硫酸銅溶液加入一杯溫開水內(nèi)服，引起嘔吐，然后送醫(yī)院治療。
�。ㄈ﹥x器設(shè)備安全事故應急處置
1.金屬外殼的儀器設(shè)備要有充分的接地保護，如儀器設(shè)備漏電導致人員觸電，首先切斷電源，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手拉觸電者，也不能用金屬或潮濕的物品挑電線。觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象時，應立即進行人工呼吸，并通知醫(yī)院治療。
2.儀器使用中的容器破碎及污染物質(zhì)溢出，立刻戴上防護手套，按照儀器的標準作業(yè)程序關(guān)機，清理污染物及破碎玻璃，再對儀器進行消毒清洗，同時告知其他人員注意。
�。ㄋ模┗馂氖鹿蕬碧幹�
1.實驗室應按規(guī)定配備滅火器、滅火毯、沙箱、消防栓等消防器材，實驗室工作人員必須經(jīng)常檢查消防器材的有效性并熟悉其操作規(guī)范，清楚安全通道所在位置。
2.局部起火，立即使用滅火器、滅火毯、沙箱等滅火；發(fā)生大面積火災，實驗人員已無法控制，應立即報警，通知所有人員沿消防通道緊急疏散。同時，立即向消防部門報警，向?qū)W院領(lǐng)導報告，有人員受傷時，立即向醫(yī)療部門報告，請求支援。人員撤離到預定地點后，實驗教師、實驗室工作人員、學生干部立即組織清點人數(shù)，對未到人員盡快確認所在的位置。
（五）污染事故應急處置
1.實驗室發(fā)生污染事故后，現(xiàn)場人員立即啟動應急預案，通知疏散可能受到危害的人員，并盡快通知實驗中心主任或科研實驗室負責人，救助受傷人員，盡可能防止污染區(qū)擴散。
2.實驗中心主任或科研實驗室負責人接到通知后，迅速到達現(xiàn)場，指導相關(guān)人員實施緊急救援，如發(fā)現(xiàn)事故難以控制，要盡快通知分管院長，并請求相關(guān)部門援助。
3.發(fā)生事故的學院領(lǐng)導應針對事故可能造成的危害，封閉、隔離或者限制使用有關(guān)場所，中止可能導致危害擴大的行為，組織調(diào)集環(huán)境應急所需物資和設(shè)備，確保處置方法科學有效。
五、應急響應的終止
在突發(fā)安全事故得到徹底控制，經(jīng)突發(fā)事故處理指揮小組確定，終止應急狀態(tài)。
六、善后處理工作
�。ㄒ唬┰谑鹿蕬表憫K止后，突發(fā)事故處理工作小組人員必須做好事故過程、損失及其他相關(guān)情況的整理、統(tǒng)計、記錄工作。
（二）事故現(xiàn)場調(diào)查完畢，即可對現(xiàn)場進行善后處理并恢復其正常狀態(tài)。
�。ㄈ┙M織相關(guān)人員參加事故調(diào)查處理工作，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，做好以后的防范工作。
七、突發(fā)安全事故的應急保障
�。ㄒ唬┩ㄐ疟Ｕ�。當安全事故發(fā)生時，應立即啟動應急預案進行現(xiàn)場處置，同時上報相關(guān)負責人和相關(guān)職能部門，作好記錄，保證應急處理信息的暢通無阻。實驗室相關(guān)人員及管理人員的手機應保證24小時開通。
�。ǘ┘夹g(shù)保障。聘請相關(guān)專業(yè)的專家，加強實驗室規(guī)范化建設(shè)，提高師生的安全意識，防范意識，加強實驗室安全監(jiān)測與預警方面的業(yè)務培訓，組織應急演練，提高突發(fā)安全事故的處理能力。
（三）預案管理。應急預案要定期評審，并根據(jù)形勢變化和實施情況及時進行完善修訂。
八、本預案自發(fā)布之日起施行，由教務處、科學技術(shù)處、公安處、后勤管理處負責解釋。
突發(fā)事故的應急預案 5
一、校舍發(fā)生火災時：
1、當校舍發(fā)現(xiàn)火情后，第一發(fā)現(xiàn)人應通過電話立即撥打“119”火警電話，向接警人員講清楚起火地點、單位、燃燒物、燃燒程度等，并立即向值班人員或值班領(lǐng)導報告。
2、當火災發(fā)生后，校領(lǐng)導要保持鎮(zhèn)靜，統(tǒng)一指揮。通過火災現(xiàn)場煙霧的走向?qū)ふ野踩隹�，有秩序地離開現(xiàn)場。
3、值班人員將學生疏散到安全地帶后，要及時清點人員，弄清學生情況，如有需要應組織再次營救，并及時將情況通報學校領(lǐng)導或撥打120進行救助。
4、學會自救。各教室上課教師指揮學生貼近地面，如有可能則把毛巾弄濕后捂住口鼻匍匐前進。尤其是在穿越煙霧區(qū)時，盡量屏住呼吸，快速前進，從而減少有毒氣體進入體內(nèi)，以最快的速度撤離。
二、周邊地區(qū)發(fā)生嚴重交通安全意外時：
1、第一發(fā)現(xiàn)人應立即撥打“119”報警，說明事故發(fā)生的地點、出事的車輛或人員數(shù)，對肇事的車輛要予以阻留，以防逃脫。
2、組織同伴或路人進行救護，也可撥打“120”求助，及時將傷者送往醫(yī)院，同時將情況通報學校領(lǐng)導，以便處理。
3、在得知傷者的姓名和住址后，及時與班主任或其家長取得聯(lián)系，組織相關(guān)人員進行照顧。
4、組織人員妥善保管好事故現(xiàn)場，等待交警到來。
三、校舍發(fā)生坍塌時：
1、校舍發(fā)生坍塌時，第一發(fā)現(xiàn)人要及時阻止學生繼續(xù)向前擁擠，并按秩序向后退到安全地帶。同時組織人員將事故地段的學生逐一帶到安全區(qū)。
2、及時清查學生人數(shù)，弄清學生情況，如有可能，就地組織師生營救隊伍進行自救或營救。同時盡快撥打“110”報警電話，說明事故發(fā)生的地點，并將情況及時匯報學校領(lǐng)導，以便更好的組織營救工作。
3、組織醫(yī)療救護小組，就地開展對傷員的救護，保證在醫(yī)護人員到來前，盡量減少人員的傷亡。
四、發(fā)生食物中毒時：
1、送餐人員應立即終止將剩余食物出售，并將之妥善保管；組織教工及時將中毒學生送往醫(yī)院接受治療；撥打“120”報警電話，說明事故發(fā)生的地點、人數(shù)、中毒癥狀，并將情況及時報告學校領(lǐng)導及校醫(yī)。
2、后勤人員將所有食品和餐具就地看管，等待有關(guān)人員取樣檢查，以盡快弄清中毒的原因，加快治療速度。
3、組織人員調(diào)查已吃問題食物的學生的去向，及時組織人員進行尋找和營救，以免耽誤時間。對無法聯(lián)系的.學生要加大搜尋的力度，確保不遺漏任何一位。
4、學校成立事故善后工作處理小組，負責事故發(fā)生原因的調(diào)查取證和對學生家長的接待工作，并及時將有關(guān)情況向上一級部門匯報。
五、發(fā)生治安問題時：
1、遇來訪不履行登記手續(xù)、強行闖入者，門衛(wèi)值班人員應力加阻止，不得放行。
2、若來人已強行闖入校園內(nèi)，門衛(wèi)值班人員追趕不及，應立即通知保安人員或保衛(wèi)部門，及時將闖入者查清逐出。
3、不良分子入校發(fā)生襲擾、行兇、行竊、斗毆，應先制止、制服，并及時通報值班領(lǐng)導或教師。為防不測，同時撥打“110”報警。
4、為防不良分子逃逸，在制止、制服前應關(guān)閉校門。
5、周邊地區(qū)或校內(nèi)發(fā)生群體矛盾時，保衛(wèi)人員應先行制止，了解情況，解散聚集人員，做好疏導工作，防止矛盾激化，并將情況報告領(lǐng)導，展開調(diào)查并及時處理。
6、發(fā)生治安火災事故或案件后造成有人員傷害時，應立即采取治救措施，妥善處理，并保護好現(xiàn)場，協(xié)同上級有關(guān)部門偵破案件。
六、實驗室發(fā)生意外時
1、在學生做實驗時發(fā)生火災或有毒化學藥品外泄，實驗老師和實驗員應立即將所有學生按秩序撤離事故現(xiàn)場。同時盡快撥打“110”報警電話，說明事故發(fā)生的地點，并將情況及時匯報學校領(lǐng)導
2、及時清查學生人數(shù)，弄清情況，如有可能，就地組織學生進行自救。
3、對有毒化學藥品造成的意外，實驗員和教師必須及時將學生疏散到有毒化學藥品擴散不到的地方，進行就地救護，同時可撥打“120”求助，及時將傷者送往醫(yī)院，同時將情況通報學校領(lǐng)導以便處理。
4、組織現(xiàn)場看護小組，對現(xiàn)場進行保護，特別是有毒化學藥品擴散到的地方必須安排人員進行值班，確保不讓師生進入以免再次造成安全意外。
5、實驗員每天清查有毒化學藥品，發(fā)現(xiàn)有毒化學藥品外泄時，能處理的及時處理；不能及時處理的，迅速保護好現(xiàn)場，同時盡快撥打“110”報警電話，說明事故發(fā)生的地點，并將情況及時回報學校領(lǐng)導，待有關(guān)人員到來后及時協(xié)助予以排除。
突發(fā)事故的應急預案 6
一、成立“預防幼兒擁擠踩踏”應急工作領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
組員：全體行政后勤及所有教職員工。
二、職責：
1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。
2、領(lǐng)導小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。
3、領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常性地對幼兒教學區(qū)域、生活區(qū)域（寢室）和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬一發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題，便于及時有效地疏散。
4、健全幼兒園各項規(guī)章制度，專人負責。特別是樓道安全值守準時到位。
5、行政值周和值周教師履行值周工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須安排好值班人員，或請其他負責人代履行值周工作職責。
6、上放學特殊時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏的事故地段。
7、所有人員保持電話24小時暢通，班長備好幼兒家長通訊錄，方便隨時聯(lián)系家長。
三、教師職責及對幼兒的安全教育要求。
1、各班要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育，使其改正錯誤行為。
2、制止故意打鬧等不良現(xiàn)象，防止擁堵現(xiàn)象的`發(fā)生。
3、在上課期間，教室門都要完全打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災、地震等問題，便于幼兒及時有效地疏散。
4、發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。
5、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往天馬鎮(zhèn)醫(yī)院等最近的醫(yī)院進行搶救處理。
6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園各項規(guī)定，并做到每天提醒幼兒安全的重要性。
7、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和值班人員要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生，并及時向領(lǐng)導報告。
突發(fā)事故的應急預案 7
1、處置火災事故的組織：
校園值班人員，生活輔導員及消防安全員。
2、報警程序：
�。�1）迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
�。�2）根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心。
�。�3）在向校領(lǐng)導匯報的同時，派出人員到公路十字路口、校門口等待引導消防車輛。
3、組織實施：
�。�1）參加人員：在消防車到來之前，以學校班子成員為主，除組織疏散的老師外，其余人員（尤其是教師）均有義務參加撲救。
�。�2）消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
�。�3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
（4）各級領(lǐng)導要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
�。�5）無關(guān)人員要遠離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
4、撲救方法：
�。�1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
5、注意事項：
�。�1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的.前提下進行。
�。�2）火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
�。�3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
�。�4）人員在逃生時應掌握方法
�。�5）一般不組織學生參加滅火。
�。�6）有人員受傷及時撥打“120”進行救護。
突發(fā)事故的應急預案 8
為全面貫徹落實省環(huán)保局應急工作措施要求，確保在本轄區(qū)內(nèi)發(fā)生環(huán)境污染事故和突發(fā)事件時能夠快速響應，有序行動，高效處置，降低危害，實現(xiàn)保護公眾、保護環(huán)境的目的，根據(jù)國家法律、法規(guī)和省、市環(huán)保局有關(guān)指示要求，制定黃山區(qū)環(huán)境污染事故和突發(fā)事件應急處置預案。
一、基本任務
（一）負責對本轄區(qū)內(nèi)突發(fā)環(huán)境污染事件，污染源或危險廢物的鑒別鑒定，進一步核實污染物的性質(zhì)。
�。ǘ┡卸ōh(huán)境污染危害范圍，提出區(qū)域隔離、人員撤離及其他防護建議。
�。ㄈ﹨⑴c對污染區(qū)域、水域、建筑物表面等消除去污及對染有生物粘劑、化學毒劑的物品和其它危險廢物的善后處理與處置。
�。ㄋ模┩瓿墒协h(huán)保局應急預案賦予的其他任務。
二、應急啟動
�。ㄒ唬┙拥江h(huán)境污染事故和突發(fā)事件通知時，立即通知應急人員，指定集結(jié)地點，明確集結(jié)時限（20分鐘以內(nèi)），明確相關(guān)要求，展開應急準備工作。
（二）視具體情況報告有關(guān)領(lǐng)導，通知相關(guān)部門。
三、應急準備
（一）應急任務
受領(lǐng)應急任務內(nèi)容：
1、事件的基本情況；
2、本單位的基本任務；
3、可能得到的支援及協(xié)同規(guī)定；
4、向上級部門報告情況和通知相關(guān)部門。
�。ǘ⿷贝胧�
在分析判斷情況的基礎(chǔ)上，應結(jié)合預案、應急任務和實際情況，定下執(zhí)行應急任務的行動計劃。應急器材、設(shè)備、任務、處置方法及應急人員防護等措施。
四、應急處理與處置
（一）協(xié)同監(jiān)測應急小組采取應急監(jiān)測，接收應急監(jiān)測有關(guān)數(shù)據(jù)；
�。ǘ⿲ξ廴驹催M行定性的'鑒別鑒定，準確判定污染源的種類、性質(zhì)、規(guī)模；
�。ㄈ┫蛏霞壊块T報告鑒別鑒定結(jié)果，并提出處置建議。
�。ㄋ模└鶕�(jù)污染源的種類和性質(zhì)以及應急監(jiān)測數(shù)據(jù)，對污染或危害范圍作出概略判定，及時提出人員撤離及防護建議。
（五）根據(jù)污染源種類、性質(zhì)、污染范圍，組織實施消除相應污染。
�。┱J定污染類別，選擇處理方法，對污染危害進行最終徹底處置。
�。ㄆ撸┘皶r上報各類污染信息，發(fā)生較、特大突發(fā)事故是地，及時請求社會救助。
五、應急終止及應急保障
�。ㄒ唬┙M織人員返回，維護、保養(yǎng)應急設(shè)備。
（二）指導有關(guān)部門及事故單位查出原因，防止類似問題的重復發(fā)生。
�。ㄈ┻M行應急工作總結(jié)，編制應急總結(jié)報告，上報應急工作情況；
�。ㄋ模┳龊闷鞑摹④囕v、通信設(shè)備、醫(yī)療及生活的應急保障。
六、應急組織機構(gòu)
�。ㄒ唬┰O(shè)定應急投訴報告電話：
（二）應急領(lǐng)導小組
成立黃山區(qū)突發(fā)環(huán)境污染事故應急領(lǐng)導小組，統(tǒng)一指導環(huán)境突發(fā)事件應急處置工作。
應急領(lǐng)導小組組長由環(huán)保局組長擔任，小組辦公室由環(huán)保局副局長及各科主要負責人組成，小組成員為環(huán)保局及科、站這到所有成員。
突發(fā)事故的應急預案 9
為切實加強學校食堂衛(wèi)生安全管理，保障學生身體健康，結(jié)合實際，特制定飲食衛(wèi)生突發(fā)事件應急預案。
一、預防措施：
1.嚴格按照食品衛(wèi)生法辦事，餐廳工作人員按時進行健康查體，無健康合格證的嚴禁上崗。
2.與工作人員簽訂飲食衛(wèi)生責任書，并與工資掛鉤。
3.定期組織食堂員工學習食品安全管理的有關(guān)法律法規(guī)和有關(guān)文件。
4.建立每日對食堂衛(wèi)生的'檢查與記錄。
5.建立學校食物中毒報告與通報制度。
二、食物中毒應急預案
1.發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀（集體腹痛、腹瀉、惡心、嘔吐等）時，應迅速送學校衛(wèi)生室進行初診，同時撥打“120”電話或送醫(yī)院進行醫(yī)治。
2.迅速向教體局及衛(wèi)生防疫部門報告。
3.建立食物試嘗制度，做好所有食物食品留樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。
4.迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5.及時通知家長并做好家長和家屬的工作。
6.積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。
突發(fā)事故的應急預案 10
為確保突發(fā)應急事件發(fā)生后能迅速處理，保證藥學服務質(zhì)量及醫(yī)療救護工作的順利完成，特制定本突發(fā)事件藥事管理應急預案，請遵照執(zhí)行。
一、突發(fā)應急事件的預警系統(tǒng)
突發(fā)應急事件的預警系統(tǒng)指各種意外緊急需要醫(yī)療救援的所有狀況，包括傳染病、水災、地震、火災、風災、中毒搶救等。
1、預警系統(tǒng)的啟動：發(fā)生突發(fā)應急事件時，根據(jù)其性質(zhì)、類別及嚴重程度，啟動應急響應。由當班人員立即直接通知藥劑科負責人，負責協(xié)調(diào)工作，各相關(guān)部門負責人負責組織協(xié)助。按照醫(yī)院的部署，利用全科的資源協(xié)助完成搶救工作。
2、啟動一級應急響應:由主任負責協(xié)調(diào)工作。啟動二級應急響應: 質(zhì)量監(jiān)督管理小組組長負責協(xié)調(diào)工作。啟動三級應急響應:由該藥房負責人負責協(xié)調(diào)工作。
3、搶救藥品應急：如遇搶救患者，當班人員應準備好急救藥品，積極主動地參與搶救工作。當藥品短缺時，應主動與藥庫或其他藥房聯(lián)系，盡快補足，同時應運用專業(yè)知識積極尋找代用品解決問題。
二、組織機構(gòu)
1、在突發(fā)事件中醫(yī)院藥事管理與藥物治療學委員會的主要職責包括：
�、胖朴�、審核治療及預防用藥方案：包括一線人員、二線人員和其他醫(yī)務人員的預防用藥方案和突發(fā)應急事件治療用藥方案；并制定相應的突發(fā)應急事件相關(guān)用藥目錄，及突發(fā)應急事件搶救用藥目錄。
⑵審核緊急備藥品種的劑型、數(shù)量等，審核搶救用藥目錄如呼吸衰竭用藥、循環(huán)衰竭用藥、肝腎功能不全用藥、中毒搶救、水災、火災、地震等用藥；
⑶制定、審核藥物安全性監(jiān)測方案；
2、藥劑科在突發(fā)事件中行使藥事管理與藥物治療學委員會的職責，并設(shè)立藥劑科突發(fā)應急事件領(lǐng)導小組，其成員包括：藥劑科負責人、各藥房負責人、藥庫人員等。
3、藥劑科下設(shè)5個專業(yè)職能組，其職能為：
⑴人力資源組：由科負責人任組長，負責在突發(fā)事件中的人員整合，穩(wěn)定職工情緒、生活保障等方面的工作，其他各組應定期向科負責人匯報人員情況（包括出勤、感染情況）。
�、偃藛T整合包括各組工作人員的重新定崗、人員調(diào)配、新組臨時性崗位的人員安排、排班，一旦進入一級應急響應狀態(tài)，應宣布全科（組）停休，全體人員預留24小時聯(lián)系電話，及每人的.職責，并制成表格。
�、诜�(wěn)定員工情緒，進行員工激勵并建立相應的約束機制，并適當?shù)膽眯睦韺W知識體會工作人員的切實困難。
�、圩龊帽匾纳钗锲繁Ｕ瞎ぷ�，例如保證隔離區(qū)內(nèi)工作人員的食品、生活用品的提供；進行工作安全保障，如制定預防措施、消毒、實施隔離等。
�、鼙ＷC與上級領(lǐng)導溝通渠道的通暢，向上級申明藥劑科的工作情況、特殊性，協(xié)調(diào)各種臨時性問題。
⑵藥品保障供應組：指定藥庫人員兼任藥庫組長，其主要職責如下：
�、購亩嗲阔@取藥品信息，進行市場信息的追蹤；并根據(jù)醫(yī)院制訂的治療指南或?qū)＜医M意見做基本采購計劃包括治療指南或?qū)＜医M指定的藥物目錄中藥品，寫明藥品的名稱、療程、用量、金額、預計接受治療的人數(shù)，需要考慮藥物治療方案之間的相互替代性。在采購過程中保證緊缺藥品供應。
②負責醫(yī)院藥品及消毒劑的采購、保管、發(fā)放工作。藥庫負責向病區(qū)運送藥品，但每次需將藥品送至發(fā)燒門診或隔離病區(qū)的半污染區(qū)，與污染區(qū)的工作人員進行交接。
③中毒搶救、水災、地震、火災等搶救藥品，可能不屬醫(yī)院常備藥品，但必須掌握這些藥品由哪些制藥企業(yè)生產(chǎn)及其供應渠道。
�、芄⿷獛齑嫠幤泛蛥f(xié)調(diào)各藥房搶救藥品的調(diào)劑。
�、撬幤氛{(diào)劑組：由調(diào)劑部門的負責人負責，其主要工作為：
�、龠M行醫(yī)院日常藥品的調(diào)劑工作，執(zhí)行其他與調(diào)劑相關(guān)的臨時性任務。
�、谶M行切實有效的防護（考慮到有可能個別發(fā)熱病人到門診），處方應用院內(nèi)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)傳遞，手工傳遞的處方應進行消毒并妥善保管，避免院內(nèi)交叉感染。
�、蹫榕R床提供用藥信息，保障藥品供應，儲備藥品的會診計劃，防止積壓，做面向患者的用藥咨詢和宣傳工作。
�、扰R床藥學組：負責突發(fā)事件中藥物信息、臨床藥學和藥物安全性方面的工作。
①及時收集整理藥物信息，以適當?shù)姆绞较蚺R床傳遞合理用藥信息。
②ADR監(jiān)測、報表的收集和上報，反饋。
⑸藥品質(zhì)量控制組：由質(zhì)量監(jiān)督管理小組組長負責，其工作包括：
�、俨少徦幤贰⒕栀浰幤焚|(zhì)量控制。
�、谕赓彙⒕栀浰幤匪帣z報告單的查驗。
�、蹖栀浰幤凡轵灻颗蔚馁|(zhì)檢報告和效期。
三、突發(fā)應急事件的藥事管理工作注意事項
⑴遇有上述突發(fā)應急事件啟動應急響應以后藥劑人員必須按照方案各就各位開展工作。除上述分工外，各藥師都要積極主動、靈活機動采取措施，勇于參與搶救工作。
�、苽魅静⊥话l(fā)應急事件后藥學工作的善后處理
①為傳染病病人提供藥品供應的病房藥房應設(shè)置在清潔區(qū)，因特殊需要進入污染區(qū)、半污染區(qū)的藥品善后處理應按以下辦法進行處理。
②用于治療住院傳染病病人的藥品，應在清潔區(qū)擺藥。每日擺藥以整包裝藥品不應進入污染區(qū)、半污染區(qū)。但由于特殊需要進入污染區(qū)的藥品，在傳染病得到有效控制，污染區(qū)準備撤除時，應對污染區(qū)剩余藥品進行消毒處理。污染區(qū)剩余藥品消毒應在污染環(huán)境及房屋的終末消毒后進行。剩余藥品消毒方法采用0.2%－0.5%過氧乙酸溶液浸泡。消毒后的剩余藥品視為醫(yī)用垃圾，可裝入雙層黃色垃圾袋，到指定地區(qū)處理，不得回收使用。污染區(qū)藥品消毒銷毀前，應進行帳冊登記，金額統(tǒng)計。
�、圻M入半污染區(qū)的藥品的處理。藥品應盡可能不進入半污染區(qū)。特殊需要進入半污染區(qū)的藥品，在傳染病得到有效控制，半污染區(qū)準備撤除時，應對半污染區(qū)剩余藥品進行消毒處理。進入半污染區(qū)的剩余藥品的消毒應在所處環(huán)境及房屋終末消毒后進行，半污染區(qū)內(nèi)藥品外包裝或者原包裝消毒采用0.2%－0.5%的過氧乙酸溶液擦拭。已打開原包裝的口服藥品不得回收使用。其余藥品在外包裝、原包裝擦拭消毒后，經(jīng)院感染辦檢查批準后可繼續(xù)使用。半污染區(qū)的藥品消毒后進行帳冊登記、金額統(tǒng)計。
�、軅魅静『笫Ｓ嘞舅幤返奶幚怼？箓魅静」ぷ餍枰獪蕚涑渥愕南舅幤罚湎舅幤分饕赃^氧乙酸和含有效氯產(chǎn)品為主。階段性防治傳染病工作結(jié)束后，應及時聯(lián)系配送單位，盡早退回剩余倉庫庫存消毒藥品。
�、峭话l(fā)事件藥事管理應急預案也適用于其他突發(fā)應急事件發(fā)生的藥事應急管理預案，要根據(jù)突發(fā)環(huán)境事件的性質(zhì)、類別等不同靈活應對。
突發(fā)事故的應急預案 11
為確保公司生命財產(chǎn)安全，防范公司安全事故的發(fā)生，力爭公司安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快效，高效，合理有序地處置安全事故，特制訂本預案。
一、管理機構(gòu)
�。ㄒ唬⿷惫芾砉ぷ黝I(lǐng)導小組成員：
組長：
副組長：
組員：
（二）工作任務：
1、預測、預警：
采取傳統(tǒng)與科技手段湘結(jié)合的辦法進行預測，將突發(fā)事件消除在萌芽狀態(tài)。一旦發(fā)現(xiàn)不可消除的突發(fā)事件，及時向社會預警。
2、響應控制、搶險、救援：
突發(fā)事件發(fā)生后，由應急管理工作小組組長宣布啟動應急預案，并親臨現(xiàn)場組織指揮救援行動，確保及時、有序、有序科學地實施現(xiàn)場搶救和安全轉(zhuǎn)送人員，采取先救傷員的行動順序，并保護好現(xiàn)場，同時做到及時通知相關(guān)部門（交警、公安、消防和上級有關(guān)部門）。
3、信息管理和善后恢復：
突發(fā)事件發(fā)生后，各成員保持通信暢通，以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，協(xié)調(diào)各部門消除公眾恐慌。應急處置后，重點安撫好受害人員及家屬，穩(wěn)定局面，清理好現(xiàn)場，并及時調(diào)查突發(fā)事件發(fā)生的原因及性質(zhì)。
二、車輛突發(fā)事件應急預案
�。ㄒ唬┙煌ㄊ鹿蕬碧幹茫�
1、發(fā)生交通事故后，及時通知受害家屬，并迅速報告交警部門。
2、迅速將傷者送到醫(yī)院進行救治。
3、組織人員保護現(xiàn)場，協(xié)助交警疏導交通。
4、及時報告投保部門，做好車輛事故的理賠工作。
�。ǘ┸囕v火災應急處理：
1、車輛發(fā)生火災后，駕駛員應立即切斷車輛電源，使用車載消防器材施教。
2、緊急撥打火警電話“119”。
3、組織人員搶救所載貨物，及時與貨主取得聯(lián)系。
4、組織人員保護現(xiàn)場，勘察事故貨物損失程度，并查明火災原因。
5、如有人員受傷，及時送往醫(yī)院，并通知受傷人員家屬。
三、應急救援行動小組人員及分工：
組長：丁世江
負責事故的`處理、人員的安排以及組織人員調(diào)查
副組長：孫建岳、李向陽
孫建岳負責事故現(xiàn)場調(diào)查取證，協(xié)調(diào)工作。
李向陽負責組織恢復生產(chǎn)、調(diào)度救援車輛。
組員：李向陽、伍先煌
各組員負責事故現(xiàn)場的維護，與醫(yī)療機構(gòu)協(xié)調(diào)救治事故受傷人員，安撫受傷人員家屬情緒。
四、應急救援行動小組人員聯(lián)系方式
xxx
突發(fā)事故的應急預案 12
一、總則
1、目的
為了保證公司電梯在人員乘梯發(fā)生緊急情況時能夠立即救出，幫助乘梯人員應對電梯緊急情況，避免恐慌、不合理操作造成傷亡事故，保障人身安全和設(shè)備安全，特別制定電梯緊急救援計劃和緊急處理措施。
2、編制依據(jù)
《電梯安全技術(shù)操作規(guī)程》、《電梯安全規(guī)程》、《特殊設(shè)備安全監(jiān)察條例》等。
3、遵循原則
�、僖匀藶楸荆踩谝�。以保障人員生命安全為首要任務，切實保護緊急救援人員的安全。
�、诩訌姳O(jiān)督，重視預防。堅持事故應急與預防工作相結(jié)合，做好電梯安全運行工作。
4、適用范圍
本預案適用于公司電梯事故的應急處理。
二、應急組織機構(gòu)與職責
1、電梯事故應急組織機構(gòu)
組長:霍榮輝
副組長:王興朝段富公司
成員:馬修峰史義存鄭鵬博謝文禮
2、分工和責任
為了實現(xiàn)電梯事故應急處理的統(tǒng)一指揮，組織到達，特別明確了以下分工和責任（注:如果組長不在，副組長總指揮全面負責安全應急處理）
霍榮輝:處理電梯事故緊急工作的總指揮。
王興朝:處理電梯事故緊急工作的副社長指揮。主要協(xié)助總司令聯(lián)系電梯維護機構(gòu)及時趕到事故現(xiàn)場處理。
段富社:處理電梯事故緊急工作的副社長指揮。主要負責審計電梯事故處理的安全技術(shù)措施。
緊急組成員:在統(tǒng)一指揮下，按責任分工，進行電梯事故處理的救援。
三、電梯事故現(xiàn)場應急處理基本措施
1、電梯應急管理
�、匐娞萦韶撠熑斯芾�，配置必要的專業(yè)救助工具和24小時不間斷的通信工具，隨時保持通信順暢。
�、诠緫c合格的.電梯維修公司簽訂維修合同，明確電梯維修公司的責任。
③電梯發(fā)生異常時，公司電梯管理人員應立即通知電梯維修機構(gòu)，要求立即趕到現(xiàn)場處理。
�、芄久磕赀M行電梯應急預案的訓練，在電梯轎廂內(nèi)張貼宣傳和注意事項等，明確電梯的安全使用和應對應急措施。
2、電梯應急處理步驟
�、俪丝驮陔娞莅l(fā)生緊急情況時，應采取求救和自我保護措施，通過警鈴、對講系統(tǒng)及時發(fā)出求救信號或撥打求救電話，與轎門保持一定距離，防止轎門突然打開。救援人員在到達現(xiàn)場之前不得撬開電梯轎廂的門或爬上安全窗。不得將身體的任何部位從轎廂外伸出。保持冷靜，可以抱著頭屈膝，減輕對人體的意外傷害。
�、陔娞莨芾砣藛T接到求助信號或救援電話后，應立即通知電梯維修機構(gòu)，要求立即趕到現(xiàn)場處理。同時向公司電梯事故處理組報告。
③公司電梯事故處理小組總指揮在收到報告后立即趕到現(xiàn)場，調(diào)查電梯轎廂內(nèi)被困人員的數(shù)量和具體情況，了解電梯轎廂停止的位置和其他危險因素等。
④電梯維修單位專業(yè)救援人員到位后，應統(tǒng)一指揮，在保證人員安全的情況下實施救援程序。
�、菔紫纫袛嚯娞蒉I廂的位置。轎廂位于某平層位置附近時，按照以下步驟實施救援:
�。�1）至少有3名專業(yè)救援人員到達機房，關(guān)閉電梯總電源（保留照明電源），根據(jù)平面圖的顯示判斷電梯轎廂所在的樓層。
�。�2）一個人安裝手動盤車輪，確認安裝結(jié)束后，兩個人握住盤車輪，一個人用松動扳手慢慢松動，根據(jù)轎廂所在位置附近的樓層慢慢地把盤車放到平層位置，松動扳手。
（3）用層門開鎖鑰匙打開電梯層門和轎廂門。引導乘客離開轎廂。
�、薨l(fā)生火災時，采取以下應急措施:
升降通道或電梯轎廂內(nèi)發(fā)生火災時，立即將電梯打開到底層，切斷電梯電源，用滅火器滅火。
�、甙l(fā)生突發(fā)地震時，采取以下應急措施:
地震后，維護機構(gòu)全面檢查、測試電梯，通過特殊設(shè)備檢查部門檢查后，可恢復正常使用。
突發(fā)事故的應急預案 13
為確保公司生命財產(chǎn)安全，防范公司安全事故的發(fā)生，力爭公司安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快效，高效，合理有序地處置安全事故，特制訂本預案。
一、管理機構(gòu)
�。ㄒ唬⿷惫芾砉ぷ黝I(lǐng)導小組成員：
組長：
副組長：
組員：
�。ǘ┕ぷ魅蝿眨�
1、預測、預警：
采取傳統(tǒng)與科技手段湘結(jié)合的辦法進行預測，將突發(fā)事件消除在萌芽狀態(tài)。一旦發(fā)現(xiàn)不可消除的突發(fā)事件，及時向社會預警。
2、響應控制、搶險、救援：
突發(fā)事件發(fā)生后，由應急管理工作小組組長宣布啟動應急預案，并親臨現(xiàn)場組織指揮救援行動，確保及時、有序、有序科學地實施現(xiàn)場搶救和安全轉(zhuǎn)送人員，采取先救傷員的行動順序，并保護好現(xiàn)場，同時做到及時通知相關(guān)部門（交警、公安、消防和上級有關(guān)部門）。
3、信息管理和善后恢復：
突發(fā)事件發(fā)生后，各成員保持通信暢通，以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，協(xié)調(diào)各部門消除公眾恐慌。應急處置后，重點安撫好受害人員及家屬，穩(wěn)定局面，清理好現(xiàn)場，并及時調(diào)查突發(fā)事件發(fā)生的原因及性質(zhì)。
二、車輛突發(fā)事件應急預案
�。ㄒ唬┙煌ㄊ鹿蕬碧幹茫�
1、發(fā)生交通事故后，及時通知受害家屬，并迅速報告交警部門。
2、迅速將傷者送到醫(yī)院進行救治。
3、組織人員保護現(xiàn)場，協(xié)助交警疏導交通。
4、及時報告投保部門，做好車輛事故的理賠工作。
�。ǘ┸囕v火災應急處理：
1、車輛發(fā)生火災后，駕駛員應立即切斷車輛電源，使用車載消防器材施教。
2、緊急撥打火警電話“119”。
3、組織人員搶救所載貨物，及時與貨主取得聯(lián)系。
4、組織人員保護現(xiàn)場，勘察事故貨物損失程度，并查明火災原因。
5、如有人員受傷，及時送往醫(yī)院，并通知受傷人員家屬。
三、應急救援行動小組人員及分工：
組長：丁世江
負責事故的處理、人員的`安排以及組織人員調(diào)查
副組長：孫建岳、李向陽
孫建岳負責事故現(xiàn)場調(diào)查取證，協(xié)調(diào)工作。
李向陽負責組織恢復生產(chǎn)、調(diào)度救援車輛。
組員：李向陽、伍先煌
各組員負責事故現(xiàn)場的維護，與醫(yī)療機構(gòu)協(xié)調(diào)救治事故受傷人員，安撫受傷人員家屬情緒。
突發(fā)事故的應急預案 14
一、一般注意事項：
1、電梯在行使中突然停車，在未查清事故原因之前，要切斷運行電源開關(guān)；
（1）若轎廂處在廳門區(qū)域內(nèi)，要在轎廂內(nèi)將轎門打開或在廳門外用鑰匙打開廳、轎門、放出乘客。
（2）若轎廂處在樓層之間，乘客或司機應利用轎廂內(nèi)警鈴或應急電話設(shè)法與維修人員聯(lián)系，盤車至平樓面。盤車過程中應聽從維修人員指揮，嚴禁在未經(jīng)允許的情況下，強行開門走出或由安全窗口爬出。
2、若電梯運行中發(fā)生超速、撞頂或蹲底預選樓層不換速，異常聲響，嚴重燒味，正常運行時安全鉗摩擦導軌異�，F(xiàn)象時；
�。�1）立即按"急停"按鈕并保持鎮(zhèn)靜，對企圖跳出轎廂、強行打開轎門的乘客要進行嚴肅勸阻。
（2）雖已按下"急停"按鈕，仍無法制止時，應通過警鈴、電話與有關(guān)人員聯(lián)系靜候解救。
3、當電梯在停留過程中發(fā)生溜車現(xiàn)象時，在轎廂內(nèi)工作的人員切勿從轎廂內(nèi)跳出，以免發(fā)生"剪切"事故。
二、電梯"困人"解救工作通常有以下幾個步驟：
1、盤車前，必須首先警告被困者，電梯將開始移動，乘客應靜候解救。切勿試圖強行走出轎廂，直至接到指示"已經(jīng)安全"方可出來。解救人員未發(fā)出上述警告而工作，則屬工作上的疏忽。
2、盤車工作通常需由兩位工作人員在機房進行。操作前，必須首先切斷總電源開關(guān)，然后一個人打開制動器，另一個人盤車。特殊情況亦可例外，如小型服務梯，只要一人就可以，大型電梯則需三人或更多人進行。
3、若能將轎廂盤往下方，則可盤至最近的樓面，但有時因?qū)嶋H距離，完成整個過程所需時間較長，或?qū)χ貍?cè)質(zhì)量等因素，可將轎廂盤往上方。
4、對無齒輪曳引機的高速電梯進行盤動時，要倍加小心，采用"步進式"松動制動器，緩慢進行，以防止因電梯轎廂或?qū)χ氐闹亓枯^大所產(chǎn)生的重力加速，速度過大而失去控制。
5、盤動轎廂站平樓后（一般誤差600mm之內(nèi)），制動器裝置定要復原，然后應用電梯廳門專用鑰匙打開廳、轎門或由轎廂內(nèi)用手扒開轎門，放出被困的乘客。
6、當盤動電梯下行時，如果遇到不能盤動的情況，可能是電梯轎廂底處的安全鉗已動作，因此，進一步工作需要在專業(yè)工程技術(shù)人員指導下進行。在整個解救過程中，要保持與轎廂內(nèi)乘客的聯(lián)絡(luò)，安慰乘客不要驚慌，以保證乘客的安全。在盤車前，應詢問被困者下列內(nèi)容：
�。�1）被困于轎廂內(nèi)的乘客人數(shù)；
�。�2）有無傷，病人員和急事人員；
�。�3）轎廂內(nèi)有無照明；
�。�4）轎廂停在井道內(nèi)的位置；
�。�5）被困時的情況及異常響聲；
轎廂頂安全窗，最好不要使用，特別是對老人、病人或小孩等，若必須使用，應在有關(guān)人員指導監(jiān)護下運行，對于是共同井道的電梯，要加強安全保護措施，必要時應停止相鄰電梯的運行，當乘客由轎廂內(nèi)走出，要特別提醒乘客注意腳下安全，以免被地坎等絆倒或夾腳。
三、火災時的處理方法：
發(fā)生火災時，立即使電梯之停止運行，要絕對禁止使用電梯之逃生，平時應向使用者講清楚。
1、將電梯停在火勢或煙未蔓延的地區(qū)或樓層，通常停在首層；
2、應及時與消防人員聯(lián)系；
3、請指示乘客迅速離開轎廂，由樓梯逃生；
4、使電梯處于"停止運行"狀態(tài)，并用手將轎門、廳門關(guān)閉，及時切斷總電源，禁止他人使用；
5、嚴禁在火災層打開電梯門，應考慮到"困人"等事故的發(fā)生，即使電梯能夠運行，要向客人說明可能產(chǎn)生的.危險性。在火災層停梯開門是最危險的，根據(jù)統(tǒng)計，死亡事故的發(fā)生多半是這個原因引起的。因為火災時，人們的逃生欲望極為強烈，但發(fā)生"困人"事故的可能性也大大增加（如停電、電梯設(shè)備損壞等），過多人員的擁擠及井道、樓層濃煙也會引起窒息等傷亡事故的發(fā)生，欲速則不達。為了避免這些不測事故的發(fā)生，應盡早地將電梯停至安全層（通常停至首層）斷電；
6、具有消防運行的功能的電梯，按動"消防員專用"按鈕，使之處于消防運行狀態(tài)，以備消防人員使用；
7、如附近地方有火災時，有時可能會引起停電發(fā)生"困人"等事故，所以亦應停止運行。
四、停電時的注意事項：
如果電梯在運行中停電，則乘客被困在停止運行的轎廂內(nèi)即是"困人"，這時處理是非常重要的，先用對講機向轎廂內(nèi)的乘客說明"困為停電，請暫時安靜的等候"。
當電源恢復正常，電梯就會再次正常地運行，所以向乘客說明，不會有任何危險，停電時，要做好以下的應急處理：
1、如果預測停電在短時間內(nèi)就可以恢復正�；騻溆邪l(fā)電機，則用對講機或電話向乘客交代清楚，讓他們在轎廂內(nèi)耐心地等待，不可強行走出轎廂；
2、停電復原以后，應指示乘客再次按轎廂內(nèi)的目的層按鈕，這樣就可以恢復電梯正常運行；
如果是長時間停電或線路故障，應考慮盤車放人，盤車放人要遵照"電梯困人解救方法"執(zhí)行：對電梯備有應急照明或應急處理運行電源，維修保養(yǎng)人員要定期檢查其工作情況。
五、發(fā)生水災時的處理：
當大廈發(fā)生水災時，通常是固為生活水箱，暖氣及消防設(shè)備等水管破裂引起，除及時關(guān)閉水閥門外，電梯還要做以下應急處理：
1、在電梯井道未灌水或有少量水時，要及時地將電梯停在最高層（為方便進入轎廂頂，一般停在頂層端站的下一站）中止運行，斷開總電源開關(guān)；
2、若水已經(jīng)灌滿井道底坑或機房，要立即斷掉總電源開關(guān)，防止短路及觸電事故的發(fā)生；
3、如果是樓層間跑水。水會由電梯廳門進入井道，損壞廳門鎖機構(gòu)或造成短路（門鎖開關(guān)，候梯廳指層線路或按鈕）。此時，要及時地將電梯開至二層，停梯斷電；
4、發(fā)生水災，要注意保護好轎廂頂及轎廂內(nèi)的電氣設(shè)備不進水，如檢修開關(guān)、操縱盤、開門電機、指層電路、風扇和照明等設(shè)備，必要時采取保護措施；
5、恢復電梯運行時，尤其是微處理機控制的電梯，要仔細檢查，以免過電壓燒壞電子板。
6、恢復電梯運行后，詳細填寫濕水檢查報告。
六、地震時的處理方法
感到地震時，首先使電梯"停止運行"。地震時與發(fā)生火災一樣，不要利用電梯避難，請在平時向用戶交待清楚。
1、感到地震時請立即按最近目的層按鈕或最近層停車關(guān)梯；
2、讓乘客離開轎廂，到候梯廳；
3、停梯后，請乘客不要使用電梯；
4、萬一被困在電梯轎廂內(nèi)，不允許一個人試圖往外出；地震之后，要按下述方法進行檢查，正常后方可恢復運行；
發(fā)生三級以下地震時：
1、以低速（檢修速度）運行，下行至最底層端站；
2、以低速（檢修速度）運行，上行至最高層端站。
若運行過程中，無異常聲響、振動及沖擊，即可恢復正常運行。在做幾次全自動運行以后，確認正常，方能交給乘客使用來載貨。若有異�，F(xiàn)象，應立即停梯，向相反方向運行至最近的層站停梯，并與電梯專業(yè)公司聯(lián)系檢查修復。
四級以上的地震，不能低速運行，要與電梯專業(yè)公司或制造廠家聯(lián)系，進行全面檢查修復后，方可投入運行。
所有檢查修復工作，都要填寫詳細的記錄并存檔。
突發(fā)事故的應急預案 15
為有效預防學生突發(fā)溺水事故發(fā)生，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據(jù)縣委、縣政府的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際，特制定本應急預案。
一、組織領(lǐng)導
組長：
副組長：
成員：
二、領(lǐng)導小組職責
1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強學生的自我防范意識。
2、利用班會、板報、櫥窗、發(fā)放宣傳資料等形式對學生進行防溺安全的教育。
3、各學校每年初夏時節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。
4、組織人員對學校周邊水域再次進行排查分析，水池、河道和危險地段樹立明顯警示標志。
5、派出所派出巡邏隊對本轄區(qū)內(nèi)水域加強巡邏，成立水上安全領(lǐng)導小組。
6、加大防溺水宣傳力度，利用宣傳車到各村進行“學生防溺水安全教育”。
7、當發(fā)生學生溺水時，領(lǐng)導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級，請求110、120救助。
8、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。
三、預防的重點
1、要利用板報、班會、課堂對學生進行預防溺水安全教育。
2、每年初夏時節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強學生安全教育致家長的一封信”，對學生安全提出具體要求。
3、教育學生不要在放學、上學時段私自結(jié)伴，在沒有任何保護措施的'情況下去游泳。講清危害和周圍學校學生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓，防患于未然。
4、學校各班主任、任課教師上課前要清點學生人數(shù)，對未到校的學生要查明原因，及時與家長取得聯(lián)系，預防學生私自外出發(fā)生意外溺水事故。
5、發(fā)揮學生干部的作用，做好對學生預防私自結(jié)伙去游泳苗頭的勸阻，并及時報告班主任或?qū)W校。
6、要加強對轄區(qū)內(nèi)水域的巡查，排查轄區(qū)內(nèi)池塘、水庫、水壩、江河湖泊、積水坑地等危險區(qū)域。
7、要落實警示標志和防護設(shè)施，安排專人加強暑期、中午等重點時段值守。
突發(fā)事故的應急預案 16
學校的防觸電事故工作是關(guān)系到師生生命安全的重要工作。為進一步加強學校觸電事故應急管理工作，盡可能降低事故損失，減小危害根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和要求，特擬訂學校觸電事故應急預案。
一、學校防觸電事故領(lǐng)導組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：
2、工作小組
組長：
副組長：
成員：
3、應急救援小組
4、校應急人員聯(lián)系電話：
5、用電管理員：
6、搶險突擊隊成員：
全體男教師班主任
7、報警電話：
119緊急救護120
教體局：
8、值班電話：
二、學校防觸電事故工作預防運行機制
1、成立領(lǐng)導小組
切實加強領(lǐng)導
成立防觸電事故領(lǐng)導小組和工作小組。
領(lǐng)導小組負責組織協(xié)調(diào)和檢查督導學校的防觸電工作，及時準確地掌握學校有關(guān)點電方面的動態(tài)提出預防對策和措施。
工作小組及時具體組織搶險工作。
2、加強安全檢查，消除安全隱患
領(lǐng)導小組成員要組織有關(guān)人員對學校辦公樓、教學樓、餐廳、多媒體教師等有線路的地方進行仔細檢查，及時做好維修工作消除安全隱患，確保師生生命安全。
3、開展宣傳教育，增強防觸電事故的能力。
學校要通過教師會議、班主任會議、班隊會等對教師和學生進行積極的宣傳活動，增強防觸電的意識和能力教育學生不隨意亂動電源、開關(guān)等。教育學生懂得險情發(fā)生時如何自救。
三、應急措施
1、發(fā)現(xiàn)人員觸電應迅速采取措施使觸電者脫離電源并迅速切斷電源。未切斷電源前，可用干竹竿、干木棒、木椅（凳）等絕緣器具使觸電者脫離電源，不可赤手直接與觸電者的'身體接觸。
2、派專人看護現(xiàn)場，立即撥打120急救，并及時通知校醫(yī)務室人員到現(xiàn)場進行臨時急救。
3、通知學校相關(guān)部門領(lǐng)導及水電組人員到場處置。
4、疏散圍觀人員，保證現(xiàn)場空氣流通，避免再次發(fā)生觸電事故。
四、臨時急救方法
1、觸電者未失去知覺時，應安放在空氣流通處安靜休息。
2、觸電者已失去知覺，但呼吸及脈博均未停止時，應安放在平坦通風處所解開衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時用毛巾摩擦全身使之發(fā)熱。
3、觸電者失去知覺呼吸困難，應立即進行人工呼吸，切不可向觸電者注射強心劑或潑冷水。
4、觸電者呼吸及心臟跳動均已停止時，可能是假死，救護人員要堅持先救后搬的原則應即刻進行人工呼吸或?qū)π呐K進行擠壓救護直到經(jīng)醫(yī)生診斷確已死亡為止。
5、人工呼吸用口對口吹氣效果較好。急救時，觸電者的頭部盡量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞氣流便于吹氣急救。
五、責任追究
對準備工作和檢查工作力度不到位、組織指揮不力而造成財產(chǎn)損失、人員傷亡的個人，要嚴肅追究相關(guān)人的責任。并及時上報教體局。
突發(fā)事故的應急預案 17
學校消防安全工作，嚴格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定，本著完善設(shè)備，預防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導小組，在定期進行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū)，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發(fā)的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。
一、學校消防安全管理領(lǐng)導小組：
組長：田兵
副組長：尹凱、何正平
組員：鄒志明、吳春梅、聶元勝、趙久碧、張云粉、施俊芬、趙國華、朱正先、周開福、譚朝山、饒維燕
二、火警通報順序：
一旦發(fā)現(xiàn)火災，要立即打電話報119和學校辦公室，學校辦公室及時通知各有關(guān)人員。
三、全體人員注意事項:
1、當某處發(fā)生火災時，全體人員應保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據(jù)任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；
2、迅速切斷配電箱總電源；
3、消防人員抵達現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進行；
4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
四、具體人員分工：
滅火組負責人：尹凱、鄒志明、何正平、譚朝山、趙國華 警戒組負責人：周開福、朱正先、聶元勝
救護組負責人：施俊芬、饒維燕、吳春梅
疏散組負責人：田兵、張云粉、趙久碧
五、各組成員注意事項：
1、滅火組：
�。�1）了解學校建筑格局及道路情況；
�。�2）了解電鋪設(shè)的線路；
（3）了解學校內(nèi)樓房裝修材料的.性質(zhì)；
�。�4）清楚學校所有消防設(shè)施的放置地點；
�。�5）了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護與操作方法；
�。�6）了解火的走勢；
�。�7）清楚逃生路線。
2、警戒組：
�。�1）了解學校建筑格局及道路情況；
�。�2）當某處發(fā)生火災時，應迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生；
�。�3）在警戒線負責攔阻無關(guān)人員進入火災現(xiàn)場。
3、救護組：
�。�1）及時撥打120急救電話；
�。�2）在120急救隊未到之前，應接受緊急救護的工作；
�。�3）120急救隊到現(xiàn)場后，應配合醫(yī)護人員緊急救護；
（4）清楚指定的逃生路線。
4、疏散組：
（1）了解學校廣播所在地；
�。�2）了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；
�。�3）了解火的走勢；
�。�4）清楚指定的逃生路線。 滅火組負責人：汪翀、郭明康、陳星、左中；
六、火災原因調(diào)查：
火災發(fā)生后，學校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。
突發(fā)事故的應急預案 18
一、演練地點：
空壓機房
二、演練時間：
20xx 年11月2日
三、參加人員：
苯加氫參與設(shè)備開車。
四、演練物品：
1.干木棒
2.應急藥箱1個（創(chuàng)可貼、紫藥水、醫(yī)用膠布、醫(yī)用紗布、剪刀等）
3.應急車輛一輛
4.擔架一付
五、演練事件背景：
操作工在操作空壓機時造成觸電。
六、演練成員及職責分工
1.參加演練人員：見簽到表2.職責分工
�。�1）總指揮：王宗強
負責應急演練方案的審批，演練進度的監(jiān)督和控制，資源的配備，內(nèi)外的協(xié)調(diào)以及演練后的點評。
�。�2）現(xiàn)場指揮：劉增光
負責事故演練預案的編制，演練準備工作，現(xiàn)場監(jiān)督管理工作，演練時的現(xiàn)場全面指揮，向總指揮及時匯報工作。
�。�3）演練隊長：李樹梓
負責演練人員的確定。傷員一名，抬擔架的'二名，現(xiàn)場維護人員二名與現(xiàn)場指揮的配合等
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�。�4）現(xiàn)場斷電：張長斌
�。�5）現(xiàn)場急救：李雪梅、白雪、王國慶、張長旭
七、演練的具體步驟
1.操作工馬忠凱在操作空壓機時觸電倒地，隨行員工朱林原立即用對講機通知演練隊長李樹梓。
2、李樹梓立即帶領(lǐng)四名救援人員趕到現(xiàn)場，同時用對講機通知現(xiàn)場指揮宋玉軍。
3.現(xiàn)場指揮劉增光趕到現(xiàn)場，同時用對講機通知張長斌切斷電源，并通知總指揮王宗強。
4.張長斌立即趕到現(xiàn)場進行斷電作業(yè)（用干木棒挑開電線）并切斷電源，然后李雪梅、白雪查看傷者的情況，是否還有呼吸，發(fā)現(xiàn)呼吸比較微弱，立即進行胸外按壓，并做好傷口包扎。同時用電話通知司機李際偉。
5.李際偉立即開車趕到現(xiàn)場，做好送傷員的準備。
6.劉增光指揮現(xiàn)場救援人員用擔架把傷員抬到擔架上，二名救援人員將傷者抬到車上，然后汽車向醫(yī)院駛?cè)ァ?/p>
7.車間主任呂凱帶領(lǐng)技術(shù)人員根據(jù)事故的情況制定出整改措施以及預防措施。
8.安環(huán)部按照“四不過”的原則進行事故調(diào)查、取證。 9.演練總指揮宣布演練結(jié)束。
突發(fā)事故的應急預案 19
為有效預防青少年兒童突發(fā)溺水事故發(fā)生，確保我鎮(zhèn)各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序。結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際，特制定此預案。
一、健全組織，加強領(lǐng)導
成立以鎮(zhèn)長為組長，分管領(lǐng)導擔任副組長，綜治、學校、衛(wèi)生院、派出所、安監(jiān)、水利、團委、婦聯(lián)等部門負責人為成員的防溺水事故應急處置領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)綜治辦。
二、加強管理，明確責任
加強對防溺水安全工作的管理，切實將上級會議精神貫徹落實到位，領(lǐng)導組明確了具體工作職責如下：
�。�1）負責領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、組織防溺水工作，提供必要的預防經(jīng)費和物資保障。
�。�2）負責常見防溺水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
三、制定措施，預防為主
1、加大宣傳教育力度
�。�1）向家長發(fā)放防溺水的宣傳材料，讓家長明確學校的作息時間，提高家長的安全意識，并履行好監(jiān)護人的職責。
�。�2）通過辦專欄，張貼防溺水圖片，宣傳防溺水知識，開展防溺水主題班會等提高學生的自我保護意識。
2、加大督促檢查力度
�。�1）加大對學校的檢查力度。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。
�。�2）在學校周邊水域設(shè)立警示牌，提醒學生在夏季養(yǎng)成良好的'安全意識。
�。�3）各村在事故多發(fā)地點設(shè)立警示牌，加強對重點路段、重點水域的巡查。
�。�4）讓家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
�。�5）在學生當中形成互相監(jiān)督，及時反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止，立即向?qū)W校報告。
�。�6）實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
3、增強應急處置能力
�。�1）一旦發(fā)現(xiàn)青少年兒童溺水事故，應采取積極果斷措施進行營救，并按程序報警，請求110、120救助；同時防溺水工作應急小組立即啟動，學校、派出所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院等第一時間趕赴現(xiàn)場，組織施救。
�。�2）一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，中心校、鎮(zhèn)領(lǐng)導組及時如實將有關(guān)情況上報教育局，縣委縣政府。
�。�3）鎮(zhèn)、村和相關(guān)部門聯(lián)動，做好對事件的善后處理。
�。�4）發(fā)生青少年兒童溺水事故的要迅速查明溺水事故發(fā)生的原因及過程，對事故原因進行調(diào)查，如屬責任事故，將追究有關(guān)部門和個人的責任。
突發(fā)事故的應急預案 20
為保障學生生命安全，我校特成立了以校長為組長，主管副校長為副組長的校車交通事故應急領(lǐng)導小組，全面協(xié)調(diào)指揮校車交通事故的應急處理，并制定了應急預案和處理措施，確保此項工作落到實處。
一、交通事故應急預案
1、一旦發(fā)生車輛交通事故，跟車人員應當在第一時間疏散車內(nèi)學生，安撫學生情緒，并立即對傷者進行施救或撥打120，同時報告校長或主管領(lǐng)導。
2、校長或主管領(lǐng)導接獲肇事通知后，迅速啟動應急方案，通知應急小組成員趕往事故地點查勘處理。勘查現(xiàn)場時應注意觀察事發(fā)地周圍環(huán)境，詳細詢問調(diào)查肇事原因以及造成的損害情形（包括對方車及乘客財產(chǎn)的損失）等，做好現(xiàn)場保護。
3、應急小組成員應分工協(xié)作，向交通主管部門報警或報告當?shù)卣敖逃郑M量尋覓目睹事故的第三者作證。
4、做好學生和家長的.安撫工作，盡量消除事故帶來的影響，避免事態(tài)進一步擴大。
二、交通事故應急措施
1、在接送學生途中，無論何種原因造成車輛晚點十五分鐘以上應通知前方家長。為避免家長情緒緊張，對原因應區(qū)別對待告知家長。
（1）因本車之外的原因造成晚點，如交通堵塞，前方車禍等，應如實告知家長原因。
�。�2）因交通違章，應告知家長屬于難以避免之原因，
避免家長對司機的業(yè)務熟練程度等產(chǎn)生懷疑。
�。�3）因本車發(fā)生交通意外以及火災等情況，應優(yōu)先將學生轉(zhuǎn)移到安全地點或送醫(yī)院治療，同時與學校取得聯(lián)系，由學校領(lǐng)導作出如何處理的指示。
2、發(fā)生交通堵塞、意外，延遲半小時仍無法預期到達時，除與家長保持聯(lián)系外，應立即報告主管領(lǐng)導，請求解決。主管領(lǐng)導接到報告后，在五分鐘內(nèi)安排好應急措施。
3、發(fā)生交通事故后，校長或主管領(lǐng)導應在第一時間趕往事故現(xiàn)場處理和指揮。
4、如遇惡劣天氣或自然災害等原因，應把車停在安全的地點并妥善安置學生。
5、車上應張貼常用電話號碼（包括校長、主管領(lǐng)導、各班班主任以及跟車接送老師和司機的電話），便于工作銜接和與家長聯(lián)系。
司機和接送人員應時刻提高警惕，把學生生命安全作為重中之重，盡量避免交通事故的發(fā)生。當事故發(fā)生后，學校應立即啟動該應急預案，保證各項應急措施的實施。
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