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關(guān)于什么的作文

回憶的作文

時(shí)間:2023-01-06 15:55:21 關(guān)于什么的作文 我要投稿
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關(guān)于回憶的作文(通用45篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于回憶的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于回憶的作文(通用45篇)

  回憶的作文 篇1

  暮春三月,溫和的曦風(fēng)親昵地?fù)崦业陌l(fā)絲,這不由得讓我想起了你,那個(gè)和春風(fēng)一般溫和的你。

  一襲長(zhǎng)裙,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,足以讓我怦然心動(dòng)。

  兒時(shí),你牽起我的手,看著夜空中漸漸掛起耀眼炫目如同帶著初生希望的繁星。笑著對(duì)我說(shuō):“天上的星星都有自己守護(hù)的人,它們努力發(fā)光是為了不讓愛(ài)人迷了路!蹦菚r(shí),我說(shuō):“媽媽?zhuān)蔷妥屛易瞿愕男切前,我?huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著你!眿寢屝α。彼時(shí),夜風(fēng),與她,都溫柔到了極致。漫天的星光在夜空中閃耀,那星光離得如此美得如此真,似是抬手便可觸及。月光流離,疏影斑駁,繁星滿(mǎn)天,夜空深邃。時(shí)空有一瞬間的靜謐,隨后,漫天的煙火綻放開(kāi)來(lái)。靜謐之下那心弦上的漣漪便異常清晰的蕩漾開(kāi)?粗鴭寢層骋r著萬(wàn)丈煙火的璀璨倒影,如同似天上的星辰的側(cè)臉,我想說(shuō):媽媽?zhuān)憔褪俏业男切前 S心阍,前方一定是一條溫暖的路,開(kāi)滿(mǎn)芬芳。在這一刻,耀眼的是一夜煙花,旖旎的是一方風(fēng)景。有你在的,風(fēng)景。

  兒時(shí),那閃動(dòng)著光芒的眼眸,永遠(yuǎn)印在了我的心底。

  少時(shí),你還是一如既往的如沐春風(fēng),只不過(guò)眼角眉梢有了些歲月的痕跡。此時(shí),你不再像兒時(shí)教我讀書(shū)寫(xiě)字,也不再像兒時(shí)那樣牽起我的手。這時(shí),你與我談古論今,談天說(shuō)地,你還是我的老師,你教會(huì)我:“天若不公,心自公道,天眼不明,心自清明。何畏亂世風(fēng)雨?只因心本澄清,心若清水,人如暖陽(yáng)。美好,便無(wú)畏!蔽掖χ愕脑(huà),這竟讓我的一生都打上了烙印。也讓我對(duì)你的敬佩又多了一分。你還教我:“你若甘于平庸,便無(wú)能為力;你若心存挑戰(zhàn),世界都會(huì)為你讓步!

  少時(shí),我記得無(wú)愧于心,不負(fù)年少。

  后來(lái),是春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。季節(jié)的柵欄畢竟關(guān)不住星移斗轉(zhuǎn),歲月的年輪始終前進(jìn)著。看遍了世間繁華,終究是過(guò)往云煙。再回首,萬(wàn)家燈火,總有那一盞,在等待歸人……

  浮云一別后,流水十年間。青檸年少,薄暮歸期。你清亮如星的眼中霎時(shí)漾起震驚與喜悅的光。世間,唯有天際高懸那皎潔圓月,和你,亙古永恒。

  潮起潮落雖淹沒(méi)了往昔的足跡,和細(xì)數(shù)支離破碎的記憶,但那無(wú)數(shù)次的挑戰(zhàn)和相伴,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  這時(shí),我仿佛成了你。你已經(jīng)沒(méi)有了我兒時(shí)記憶中的影子,時(shí)光斑駁,歲月滄桑。這時(shí),我牽起你的手,向著鋪滿(mǎn)夕陽(yáng)的光輝下走去。

  遠(yuǎn)處,夕陽(yáng)也笑著。它把最后的光芒抹在了她們身上,抹在萬(wàn)物之上,為這蒼茫暮色中的世間,溫柔的裹上了金色的光影……

  母愛(ài),是最為長(zhǎng)久的陪伴。

  回憶的作文 篇2

  回憶,是一本厚厚的紀(jì)念冊(cè),夾著各式各樣的照片,豐富多彩,然而,最溫暖的回憶,是在冊(cè)中最中間,因?yàn),是它,加溫了其它回憶?/p>

  在一個(gè)黯淡無(wú)光,冷露無(wú)聲的早晨,空氣濕悶,太陽(yáng)遲遲不肯現(xiàn)身,一層霧鋪蓋在了神州大地,萬(wàn)物皆若處在朦朧之中,基本上一個(gè)人影都看不見(jiàn),但是卻聽(tīng)得見(jiàn)一絲絲聲響。

  這是上學(xué)天。我極不情愿地起床,梳洗完畢。享用完了早餐。再次向窗外望去。還是霧蒙蒙的,不過(guò)多了一些行人在馬路之間穿梭。“今天是期末考試呢!”我順了一下頭發(fā),背上書(shū)包,從家門(mén)口向外走去。我在霧里悄悄地走著,不知為什么,竟然連腳步聲都聽(tīng)不太清楚。我突發(fā)奇想。難道霧可以吸音嗎?不,不,怎么可能!我迅速否決了自己的想法。因?yàn)槌鲩T(mén)晚了一點(diǎn),所以必須小跑,否則可能會(huì)遲到。

  又是那一個(gè)柵欄,我心想,我并不怎么想要過(guò)去。那里的下方是個(gè)小水池,已經(jīng)好久都沒(méi)有清理過(guò)了,里面種的水生植物早已腐爛,使上方的空氣充滿(mǎn)惡臭。當(dāng)我正準(zhǔn)備憋氣走過(guò)去時(shí),卻發(fā)現(xiàn)迎面而來(lái)的并不是那令人厭惡的空氣,而是一輛自行車(chē)的沖擊。

  “砰!”的一聲把我撞倒,好險(xiǎn)好險(xiǎn),我是摔在那泥濘的草地上。因?yàn)槲矣檬謸沃,所以褲子沒(méi)有臟掉。我努力站起來(lái),迫不及待地想對(duì)這個(gè)撞倒我的人投去憤怒的一眼,沒(méi)想到,卻無(wú)法站立!罢媸翘^(guò)分了!”我生氣地想到。一大早就生氣,心神不定,要怎么考試嘛!我氣急敗壞地想到。驀然間,霧里伸出一只手,對(duì)我說(shuō):“趕快抓住我!”我努力一抓,就馬上被一拉起來(lái)了!澳銢](méi)事吧!”那個(gè)人緊張地問(wèn)道。我環(huán)顧四周,只有他,連一輛腳踏車(chē)都沒(méi)有!翱蓯,那人竟然逃走了!”我想沖出去堵人,卻發(fā)現(xiàn)手扭傷了!鞍,手扭傷了!”我失望地說(shuō)。他擔(dān)心地看著我,扶著我一步一步往我的目的地走去。一路上,他跟我解釋了他為什么會(huì)在這里,他是如何看到我摔倒的……他說(shuō)了好多話(huà),我心煩意亂,沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,不過(guò)心里莫名的有暖暖的感覺(jué)。

  到達(dá)了之后,我對(duì)他說(shuō):“感謝你!”他揮了揮手,沒(méi)有說(shuō)什么,便走進(jìn)霧中。我十分感動(dòng),接下來(lái)一整天都是平和的、快樂(lè)的。

  我至今還無(wú)法忘記那只強(qiáng)而有力的手拉我起來(lái)的時(shí)候。這溫暖的回憶一直在腦海見(jiàn),記憶猶新。

  回憶的作文 篇3

  生活就像音樂(lè),校園生活就好比音樂(lè)中的一個(gè)個(gè)美妙的音符,因?yàn)橛辛诉@種生活的累積,才譜寫(xiě)出了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲!}記

  在生命的縱橫阡陌,踽踽而行,或見(jiàn)落花翩躚衰草盤(pán)桓,或經(jīng)流水人家榆柳娉婷,或恍然聽(tīng)見(jiàn)悠遠(yuǎn)山谷中傳來(lái)的黃鸝聲聲清啼。我站定身子,驀然回首,曾經(jīng)六年的舟車(chē)勞頓原來(lái)是用以抵化一個(gè)明媚的春顏,夏日,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

  再過(guò)一年,我們的小學(xué)生涯就將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑,讓我永久難忘,永遠(yuǎn)回憶。在這里,不僅獲得了廣博的知識(shí),更學(xué)會(huì)了初步處事的哲理。但,最重要的是,在這片學(xué)習(xí)了足足五年的校園中,總有一些難以忘懷的東西。又,仿佛一場(chǎng)夢(mèng)……

  忘不了,那三尺講臺(tái)前授課園丁們的身影。這些身影,我們?cè)谖迥曛,已?jiàn)過(guò)乃至成百上千次,但依舊沒(méi)有厭倦。他(她)們放棄了自己的大好年華,犧牲了許多閑逸的休息時(shí)間,投身于整日操勞,講授課程,批改作業(yè)的行列之中,辛苦之大,難以言表,卻毫無(wú)怨言。如此師恩,怎能忘懷?

  忘不了,那綠茵場(chǎng)地上歡欣、沸騰的聲音。汗水灑在殷紅的塑膠跑道,澆灌著成功的花朵開(kāi)放。歡笑飛揚(yáng)在操場(chǎng),角逐著成功的目標(biāo)。一年一度的校運(yùn)會(huì),已參加了五屆,也許結(jié)果并不那么讓人心滿(mǎn)意足,但大家都在自己的追逐冠軍之夢(mèng)的路上抹上了一筆耀眼,金黃的色彩。這完全足以在畢業(yè)臨別時(shí)成為一個(gè)無(wú)比清晰的回憶。

  更忘不了的是,相處了六年的48名同學(xué)。歷經(jīng)六載春秋,我們一起歡笑過(guò),努力過(guò),奮斗過(guò),這種友誼,是絕對(duì)無(wú)法忘卻的。雖然天下沒(méi)有不散的筵席,我們終將分別,但是又有什么可難過(guò)的呢?“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。”則是同學(xué)們最好的臨別贈(zèng)言,可見(jiàn),分別未嘗是一件悲傷的事情,大家相互祝福,各自準(zhǔn)備啟程,迎接新的明天到來(lái),又何嘗不充溢著溫暖呢?

  母校,幼苗,在您清澈甘露的澆灌下變得茁壯;少年,在您博大胸懷的撫慰下變得堅(jiān)強(qiáng);學(xué)子,在您辛勤無(wú)私的培育下變得睿智;未來(lái),在您高瞻遠(yuǎn)矚的指引下變得光明!

  感謝我的母校,感謝母校里的每一位園丁,感謝母校里的每一位同學(xué)。

  打開(kāi)塵封已久的門(mén)扉,才知道,久違的晨曦把天際淬成了淡金。輕噓一口氣,睫毛噏動(dòng)的時(shí)候,夢(mèng)已經(jīng)輕巧著陸,波瀾不驚。大夢(mèng)初醒誰(shuí)先覺(jué),現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來(lái),校園的美好歲月,就是青春年華中最歡愉,最令人羨慕的夢(mèng)……

  回憶的作文 篇4

  童年,是多么美麗的詞,童年的美好,自己是可以去體會(huì)的,只要用心去體會(huì),那么等待你的便是美好的回憶。

  ——題記

  坐在床頭,看著媽媽曾經(jīng)的相片,這讓我的眼簾不禁濕潤(rùn)了起來(lái),不知不覺(jué)走進(jìn)了記憶的漩渦,打開(kāi)了回憶的大門(mén),看著眼前發(fā)生的一幕。

  “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)鹊任遥e走那么快!我不敢過(guò)橋,”一個(gè)十一二歲的我在后面叫喊著,媽媽聽(tīng)到了,回頭停頓了一下,望了那小女孩一眼,又回頭望了對(duì)面的小橋,沒(méi)有絲毫的猶豫,走到橋的另一邊。

  我驚呼!“媽媽?zhuān),我不敢過(guò)去,你抱我過(guò)去好不好”媽媽聽(tīng)了后,搖了搖頭說(shuō):“孩子,自己過(guò)來(lái),克服自己的恐懼,不要怕,自己過(guò)來(lái)!

  “我,我不敢,我不敢!蔽翌澏兜恼f(shuō)著,不知不覺(jué)豆顆粒大的眼淚便啪啪的掉下來(lái)。

  媽媽見(jiàn)狀,抬腿想要過(guò)橋,可理智把她拉了回來(lái),不行,不行,一定要她自己過(guò)來(lái),不能動(dòng)搖。便又開(kāi)始勸說(shuō):“孩子,真的,橋不恐怖,乖!自己過(guò)來(lái)!

  “不!不!我不要!”我蹲在地上,望著眼前的橋,突然我眼前出現(xiàn)了一個(gè)小天使,對(duì)我說(shuō):“相信自己,相信自己過(guò)的去,不要怕,克服自己的恐懼!

  又多了一個(gè)惡魔天使,邪惡對(duì)我說(shuō):“哼!你忘了嗎?忘記上次從這里過(guò)去然后掉了下來(lái)嗎?難道你還想再次掉下去?哼,還是不要過(guò)去了,相信媽媽肯定會(huì)抱你過(guò)去的!”

  經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我彈開(kāi)了惡魔天使,微笑著對(duì)著小天使說(shuō):“嗯!我相信自己,我一定能行的!”說(shuō)完便站了起來(lái),伸出一只顫抖的腳,慢慢的移過(guò)去。

  媽媽看到了,眼底劃過(guò)一絲光芒,鼓勵(lì)著我說(shuō):“對(duì),孩子,就是這樣,相信自己,能做得到的,加油!”聽(tīng)到媽媽的話(huà),我又增多了幾份信心,是的,相信自己,一定能行,一步,兩步,三步,還有兩步,抬頭看了看媽媽?zhuān)还淖鳉猓豢跉獾呐艿搅藡寢尩膽牙,媽媽激?dòng)地說(shuō):“孩子,你成功了,你成功的克服了自己的恐懼!

  看到了這里,我嘴角一咧,微微一笑,是啊,這是我童年里最深刻的一次回憶,我克服了自己恐懼。

  童年的回憶,看似簡(jiǎn)單又似不凡,但卻是克服了我人生中第一次的恐懼,只要用心去體會(huì),便知道了這童年的美好回憶,給我的是一個(gè)深刻的記憶。

  回憶的作文 篇5

  又是一個(gè)艷陽(yáng)高照的炎夏,斜倚著池塘邊傾斜的老楊樹(shù),俯視水波中蕩漾著的我的倒影,腦海中塵封的記憶又那么愉悅地蹦跳起來(lái),像蜻蜓點(diǎn)過(guò)的水面,久久不能平復(fù)。奶奶家在郊區(qū),郊區(qū)沒(méi)有城市里的高樓大廈,也沒(méi)有淘氣堡和游樂(lè)園,但那時(shí)我小時(shí)候最盼望去的地方,因?yàn)榇笪覂蓺q的哥哥會(huì)帶我東奔西跑的玩,而奶奶家附近的大棚和樹(shù)林對(duì)我而言又是那樣充滿(mǎn)著神秘,勾引著我無(wú)知的好奇心。

  每次回奶奶家,哥哥用單車(chē)帶我變成了一道風(fēng)景,因?yàn)槲铱偸且е恢煌米樱淹米臃旁谇翱,還偏要威脅哥哥把兔子的兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵系在一起。

  呵呵,這樣奇怪的一只兔子,怎么會(huì)不引起人們的注意呢?

  哥哥騎單車(chē)很拽,常跟我玩飆車(chē),飛快不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著車(chē)把、偶爾會(huì)把我嚇得大呼小叫,這時(shí)他就會(huì)停下來(lái),拍著我的腦袋叫我:“小豬,別怕,有哥哥在”聽(tīng)了他這句話(huà),即使很憤怒他叫我豬,但我還是安靜的趴在他的背后,不再怕。

  在叔叔的大棚邊上,會(huì)有一豎列類(lèi)似于臺(tái)階的東西,我便和哥哥爬上去,大棚高約五六米,沒(méi)有護(hù)欄,盡管我時(shí)常嚇得雙腿發(fā)軟,但我也會(huì)跌跌撞撞的爬上去,然后驕傲的坐在屋頂上,享受著陽(yáng)光的沐浴,那時(shí)的陽(yáng)光很柔和,像一個(gè)個(gè)活潑的小音符,在我肩上來(lái)回蹦跳組成一段幸福甜蜜的樂(lè)曲。

  玩累了,倦了,哥哥就去對(duì)面鄰居家的棚里偷柿子,不多不少,就兩個(gè),鮮紅的外皮上映出我幼稚的面龐。我也不會(huì)客氣,盡管吃的心驚膽戰(zhàn),也驕傲自豪,“那是多天真的戰(zhàn)利品呀!”哥哥每次回憶都這樣形容。

  奶奶家的月光會(huì)讓我害怕,害怕離開(kāi)這個(gè)世界,然而當(dāng)我抱著那只已經(jīng)死去的兔子哭得淅瀝嘩啦的時(shí)候,哥哥告訴我:“世界上的生死別離會(huì)有很多,你不能怕,因?yàn)橛懈绺缬肋h(yuǎn)陪伴著你”從那一天開(kāi)始,每一個(gè)夜晚我都會(huì)想起哥哥,夜晚在我的心里愈漸美好起來(lái)。

  童年的時(shí)光總是在一個(gè)又一個(gè)月亮中度過(guò),而當(dāng)我抱怨沒(méi)有童年的時(shí)候,卻不知快樂(lè)與純真早在彈指一瞬間流逝,那些懵懂的歲月,成為了我一輩子最珍貴的回憶……

  回憶的作文 篇6

  有人說(shuō)回憶永遠(yuǎn)是惆悵的,不愉快的使人覺(jué)得可惜已經(jīng)完了,不愉快的想起來(lái)還是傷心。

  不喜歡回憶,就如那些塵封的日記本,從未在哪天慎重的翻起過(guò)。原本以為匆促的記下生命中只出現(xiàn)一次的東西,可為日后存多一點(diǎn)可值得回想的,免得年老時(shí)感嘆了去的人生還只是一片空白。什么都沒(méi)留下,所以什么都記不起。

  一個(gè)不容易留戀的人吧,至少是現(xiàn)在。縱管逝去的有多美好,而如今又是怎樣的窘迫。我依然選擇現(xiàn)在,選擇剛走過(guò)的路,不后悔的。為何將往事抽出,一一回味,一一品讀。酒越存越香,可往事會(huì)不會(huì)越來(lái)越美。他們是屬于要腐化爛掉的。所以最后,當(dāng)某人向你說(shuō)起一件多么令他難忘的事時(shí),你卻只能無(wú)奈的答復(fù)“依稀,好象”而此刻存于你腦海里的不過(guò)是些模影零篇罷。

  逝去的都已過(guò)去,。美好的,不好的,一并隨時(shí)間消亡。而我們的生就如這場(chǎng)流水,什么都帶不走,記憶不會(huì)例外,什么都留不下,記憶不會(huì)例外。于是再?zèng)]什么值得感懷與留戀。

  W問(wèn),你以后不打算回來(lái)了。

  很難吧,這大概是在南方度過(guò)的最后一個(gè)冬季。

  放假也不回。

  是吧,沒(méi)什么值得留戀。

  不是有很多朋友嗎。

  于是我苦笑,笑他太天真。這世上有什么永垂不朽,又有什么能讓一個(gè)遠(yuǎn)在千里之外的人特地趕回此處的,一直認(rèn)為許多便是虛有。的的確確,他們陪我走過(guò)一段真正快樂(lè)的日子。讓我釋?xiě)训目捱^(guò),笑過(guò)。可這都已不復(fù)存在。會(huì)惋惜,我會(huì),但業(yè)不必要盡心費(fèi)力的再去經(jīng)營(yíng)這份情。我深知,現(xiàn)在怎么找,也不會(huì)是最初的。正如昔日美麗的黃昏,不可能出現(xiàn)于今日日落之時(shí)。所以我放棄,然后將自己拾起!安欢脨(ài)自己,要怎么相愛(ài)”很喜歡《給自己的情書(shū)》,讓我懂得孤單聊寂的時(shí)候,不要忘了還能選擇自己。

  雅說(shuō),當(dāng)我們寫(xiě)青春時(shí),你已開(kāi)始寫(xiě)成人世界。也許,或許我過(guò)早的成了青春的看客,但在別的人的眼里不過(guò)依舊小孩,在不成熟里輕浮地進(jìn)行可笑的游戲。

  青春無(wú)悔,是否真是這樣,真是在若干年后和許多老太太一樣,神氣的對(duì)著孫兒們講自己的過(guò)往。還是一個(gè)人嘆息,如果當(dāng)初不那么輕狂或者就……

  無(wú)法預(yù)料將來(lái)的我還如現(xiàn)在一樣灑脫的直向前,不回首。只是現(xiàn)在,在這一刻,我是真的。

  回憶的作文 篇7

  淡藍(lán)的色調(diào)總會(huì)不自覺(jué)地勾起某些回憶,然后,將其無(wú)限放大,充盈整個(gè)世界。

  ——題記

  對(duì)陽(yáng)光總有莫名的喜愛(ài),我想大概是因?yàn)槟切﹤(gè)無(wú)云的晴天留下的唯美畫(huà)面。

  永遠(yuǎn)也分不清自己是江南人或是江北人,接著又近乎悲哀地發(fā)現(xiàn),自己既沒(méi)有江北人的豪放不羈,又失卻了江南人的溫文爾雅。幸虧有你,陪我一起。

  和你靜靜地走在略顯崎嶇的小路上,夕陽(yáng)如同一個(gè)玩倦的孩子,慵懶地投下最后的光芒。你微微側(cè)著臉,輕笑著蹦、跳,而我,只是默默邁著步,無(wú)聲地走走停停。

  你總說(shuō)我太憂(yōu)傷,我不能也不想解釋?zhuān)吘,痛苦何必分成二份,讓彼此一起悲傷。而今,我只想告訴你:有你在的那些日子,有很多很多真正的幸福。

  每次看到有人以45度角仰望天空時(shí),我總是會(huì)微笑,然后想起你的側(cè)臉。忽然想起,曾幾何時(shí),我告訴過(guò)你一段歌詞:你眺望著天邊,我眺望你的臉。聞言你側(cè)過(guò)頭,我看見(jiàn)你的臉,笑靨如花。細(xì) 碎的陽(yáng)光濺在你的發(fā)間,閃爍著金色的光芒。然后,你引著我去了那片草地,我看到很多很多無(wú)名的夏天的花,你漫步其中,無(wú)可比擬。

  走到陽(yáng)臺(tái),你拿出很多很多各色的紙張,鋪滿(mǎn)了大半地面。那個(gè)下午,我們的快樂(lè),便是隨著那漫天飛舞的紙飛機(jī)與千紙鶴一起,在微風(fēng)中遠(yuǎn)遠(yuǎn)放飛。

  坐在樹(shù)蔭下發(fā)熱的水泥臺(tái)階下,我不否認(rèn)我有一絲蒼涼,可你的微笑卻讓我將其遺忘。你唱著很多很多催人淚下的歌曲,卻總是以笑終結(jié)。

  停在不很寬闊的路上,抬起目光,前方有很多很多像黃昏一樣安靜的路燈,還有很多很多寂寞的岔口。之所以寂寞,是因?yàn)槲疑磉,沒(méi)有你的存在。

  我沒(méi)有必要惆悵,我明白有些人終究只是過(guò)客,況且,你終究還會(huì)回來(lái)。

  寂靜無(wú)聲的夜里,一如既往的漆黑,我有很多很多個(gè)繁華的夢(mèng),在那些如同闊別已久的幸福一樣前所未有的夢(mèng)里,我看見(jiàn)了很多很多收藏了四季的笑。

  現(xiàn)在還是風(fēng)清云淡,我偶爾也會(huì)寫(xiě)很多很多無(wú)聲的文字以此來(lái)回憶,然后用很多很多的快樂(lè)去填滿(mǎn)其中的縫隙。

  我想,我會(huì)在某年某月某個(gè)未命名的日子,背起自己塵封已久的背包;蛟S,我可以把那很多很多的回憶當(dāng)成我最鐘愛(ài)的寵物,朝著你的方向,對(duì)它說(shuō):“走吧,回憶!

  回憶的作文 篇8

  童年,是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),是回憶中含淚的微笑。

  ——冰心

  遍地鋪著金黃色的葉子,像一個(gè)古老的傳說(shuō),恍恍惚惚,似乎是我記憶中最深的印記,那一切都是那么的突然,以至于我有些措手不及。

  小時(shí)侯的我是一個(gè)沉默寡言的小孩,我既沒(méi)有天使般的面容,也沒(méi)有活潑可愛(ài)的心靈,小朋友們都不喜歡跟我玩,于是我養(yǎng)成了獨(dú)來(lái)獨(dú)往的性格,我對(duì)一切都感到憎恨,我恨周?chē)囊磺信c一切,我恨自己沒(méi)有天使般的面容,也恨自己沒(méi)有活潑可愛(ài)的心靈,于是我產(chǎn)生了抵觸情緒,我開(kāi)始穿男孩子的衣服,梳男孩子的頭發(fā),獨(dú)自一人穿過(guò)小樹(shù)林,去蕩秋千,我認(rèn)為只有秋千才是我唯一的知己……直到她的出現(xiàn),我的一切便全都改變了。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,陽(yáng)光照射著大地,天氣暖洋洋的,好不舒服,我趴在桌子上,看著窗外,就在這時(shí)老師走了進(jìn)來(lái),她身后跟著一個(gè)與我年紀(jì)相仿的小女孩,淡藍(lán)色的裙子襯托著她的笑臉,顯得異常的美,當(dāng)老師給她排位時(shí),她毅然做在了我的身邊,我很吃驚,對(duì)于我這么冷漠的人,她竟然選擇了我,從那以后我便像變了一個(gè)人似的,從那以后我便像變了一個(gè)人,我也開(kāi)始穿裙子,梳小辮子,在他人的眼中她是我的影子,我就是她的影子,我也不記得當(dāng)時(shí)玩的是什么,只記得那時(shí)的我們很快樂(lè)。只記得我們?cè)谙掠晏殳B小船,看著小船飄遠(yuǎn),我倆在雨中哭泣,在雨中蹦者,跳著……

  我永遠(yuǎn)忘不了那一天,天空中飄著小雨,她紅著眼睛來(lái)找我,我笑他是熊貓眼,她憂(yōu)郁的看著我,突然抱住了我,要我答應(yīng)她要永遠(yuǎn)快樂(lè)下去,我的心咯噔了一下,發(fā)生了什么事?她告訴我她要走了,我和她都哭了,我們分手的時(shí)候,你給我一個(gè)沙漏,摸著我的臉,為我擦干淚,把我的淚水如這沙子般帶走……兩天后,她走了,帶著深深的想念走了,從此我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她,可我卻實(shí)現(xiàn)了我自己的諾言,快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)著每一天,可心里卻總是忘不了她,忘不了她的笑,她的哭與她的可愛(ài),雨依舊在下,我依舊很傷心,可是傷到最后……才明白……沙漏是回憶的積累,回憶的流放……我要好好的保留這個(gè)沙漏,它將是我回憶中最美好的記憶……

  后記;她走了,帶著深深的想念。抬起頭看著依然蔚藍(lán)的天空,

  才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的難過(guò)只是種徒勞!淚,不止境的流著!里面寫(xiě)滿(mǎn)了難過(guò)和失望……

  回憶的作文 篇9

  又是一個(gè)灼熱的五月,又將迎來(lái)高考,相似的天氣,同似的青春面龐不經(jīng)意間勾起我對(duì)那群朋友的思念。

  曾經(jīng)一起奔波于藝考路上并肩作戰(zhàn)的兄弟姐妹,如今可安好?那樣一個(gè)寒冷的冬天,也許背著畫(huà)夾往返于各個(gè)考場(chǎng)的,也許畫(huà)著精致的妝容等待于凜冽的寒風(fēng)中,也許抱著心愛(ài)的樂(lè)器穿梭于各大院校,也許,也許那么多可能但目的只有一個(gè),心都向往著夢(mèng)想。瘦弱的肩膀開(kāi)始承擔(dān)著父母的希望,人生夢(mèng)想的重量。成熟在十七歲那年的雨季,夢(mèng)想的點(diǎn)點(diǎn)滴滴指引我們駛向遠(yuǎn)方。

  曾經(jīng)一起坐在學(xué)校的后操場(chǎng),一起數(shù)星星看月亮,拉環(huán)拉開(kāi)的瞬間,啤酒罐間擦出青春的火花,晚風(fēng)輕拂過(guò)我們年少的臉龐,酒罐碰撞間我們?cè)鴷痴勅松硐,每個(gè)人的理想都是那么與眾不同,爽朗的笑聲中我們一起走向十八歲,走向高考這場(chǎng)成人禮。

  高考前鋪天蓋地的短信,那么多的人,有要好的朋友,也有不經(jīng)常聯(lián)絡(luò)的同學(xué),當(dāng)然也有出人意料的祝福短信,看著一條條真摯而簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)讓人不禁淚流滿(mǎn)面,三年,一千個(gè)日子一同度過(guò),從青澀的日漸成熟,從幼稚開(kāi)始學(xué)會(huì)承擔(dān),從相距到分離,三年我們見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng),三年,我們完成一次蛻變。

  破繭是一種力量,一種勇氣,一個(gè)從幼稚到成熟的必由之路,它是帶著苦澀艱辛的,它是帶著淚水與磨難的,走過(guò)這黑色的六月每個(gè)人迎來(lái)不同的天地,從此便各自背上行囊開(kāi)始旅行可無(wú)論走到哪里總有一份情將我們緊緊相連。

  曾經(jīng)的他們,她們,那些一起翻墻逃課的日子,那些一起失戀相互安慰的歲月,那些一起努力奮斗的時(shí)光,那些逝去的青春,那些分開(kāi)的兄弟姐妹,那些我一直懷念的他們。

  收拾行囊,帶著夢(mèng)想,各奔天涯,留著一份溫暖在彼此的回憶里,一起翻越的殘墻留在了新建的圍墻上,當(dāng)年弱小的樹(shù)苗也長(zhǎng)成了片片綠蔭,曾經(jīng)被嘲笑過(guò)的形似黃土高坡的校園也開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,墻壁上留下的字也隨歲月模糊,可記憶與溫暖卻在腦海里歷久彌新。

  回憶像冬日午后的陽(yáng)光,溫暖的灑進(jìn)心房,我還念的是那分純真,沒(méi)有排斥,沒(méi)有相互猜忌不是同一世界的人自然融不入一個(gè)世界,狹隘自私自然感受不到溫暖。

  回憶的作文 篇10

  “聽(tīng)著,今天我們要八百米考試……”“!我腳痛!”“老師我頭暈!薄袄蠋熚摇痹隗w育課上,老師說(shuō)?墒钦郎(zhǔn)備下樓就下起雨了,“因?yàn)橄掠,今天不考試,下次在考,今天先看電影……至于那些腳痛肚子痛的同學(xué),就和我來(lái)醫(yī)務(wù)室……”“老師我腳突然好了”“我的頭也不暈了”

  這就是幼稚可笑我我們,我們已經(jīng)六年級(jí)了,可還是這樣。每次這樣,大家笑笑就罷了,可我卻覺(jué)得臉上火辣辣的。

  那是在一個(gè)酷暑、烈日當(dāng)空、暑氣逼人。該做早操了,那時(shí)我們做操地點(diǎn)正好在太陽(yáng)下面,不用兩分鐘就會(huì)大汗淋漓,我望著窗外,看著塑膠地面,發(fā)出一股塑膠融化的味道。

  我可不想出去曬太陽(yáng),可有什么辦法呢?于是打起了小算盤(pán)。我忽然想到以前我生病,老師就讓我回家休息

  于是,我靈機(jī)一動(dòng),整個(gè)人趴在桌子上,頭深深的埋在懷里,裝出一副頭暈的樣子。

  這招果然奏效,沒(méi)過(guò)多久,在講臺(tái)上講的眉飛色舞的白老師發(fā)現(xiàn)了我,很關(guān)切的問(wèn):“怎么了?哪里不舒服嗎?”說(shuō)著還摸摸我的額頭!拔,我,我頭暈……”我裝作痛苦的樣子擠出這句話(huà)。以前看別人裝病好似很簡(jiǎn)單,這次讓我親身經(jīng)歷還真有些緊張。

  白老師說(shuō):“好,那你去醫(yī)務(wù)室看看。”“不用了,不用了,我以前也有過(guò),休息一下就好了……”我怕去醫(yī)務(wù)室穿了幫,連忙反駁。

  做完操,同學(xué)們圍著我問(wèn)東問(wèn)西,直到上課鈴響了,大家才會(huì)座位。第一句是語(yǔ)文課,上課時(shí)何老師用手拍拍我的肩膀,我不知道那是什么意思,是在安慰的,還是在說(shuō):“裝的太假了!,也許是我做賊心虛。

  何老師上課很生動(dòng),我聽(tīng)著竟忘了“生病”,忍不住舉手發(fā)言,何老師不僅表?yè)P(yáng)我答的好,還說(shuō):“大家看看楊毓愷,生病了還積極發(fā)言……”聽(tīng)了何老師我話(huà),我心里有甜蜜有慚愧。

  數(shù)學(xué)課就更不用說(shuō)了,白老師幾分鐘就在問(wèn)一句:“還好嗎?”。老師的關(guān)系讓我心里暖暖的。

  放學(xué)了,同學(xué)們一路攙著我走,為了讓我忘記疼痛,還一直和我逗笑。我百感交集,只能在心里說(shuō):對(duì)不起……謝謝……

  這件事深深的印在我的記憶中,老師和同學(xué)的關(guān)心,像夏天的一臺(tái)空調(diào),讓我深深的記住這種感覺(jué)……

  回憶的作文 篇11

  如果有一天我將死去,歲月啊,請(qǐng)把我埋在那個(gè)有著母親溫暖守候的時(shí)光里,那是我人生中一段最美好的春光。

  每天中午午休的鈴聲悠長(zhǎng)而鳴時(shí),我就會(huì)第一時(shí)間跑下五樓,穿過(guò)校園那條光影聚散,斑駁糾結(jié)的林蔭小路,來(lái)到學(xué)校的收發(fā)室,取回那個(gè)讓我既熟悉又陌生的飯盒。飯盒總是用一條纖塵不染的白毛巾包裹得嚴(yán)絲合縫,接到手中,一股子暖意便會(huì)席卷我的指尖,然后直抵心底。無(wú)論春夏、雪雨,溫暖從未離開(kāi)。由于學(xué)校軍事化管理,學(xué)生在校期間不得外出,40元的午餐費(fèi)對(duì)于我的家庭來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是奢侈的消費(fèi)。我不知道媽媽是怎樣做到的,印象中她就像一個(gè)落入凡塵的仙子,從容的操縱者時(shí)間,她用自己午休一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,完成了回家、做飯、送飯這一系列看似簡(jiǎn)單,卻真真復(fù)雜的工序。你看,那貼心的菜肴散發(fā)著迷人的暖氣,裊裊間,蒸融著媽媽那滿(mǎn)懷的慈母意。

  坐到座位上,寧開(kāi)合蓋,土豆絲竟然與番茄搭配,這大大出乎了我的意料。我知道家里的境況不是很好,父母的微薄工資,難以支付日常的開(kāi)銷(xiāo)。即便我和姐姐都因?yàn)檗讚?jù)的家境,就近選擇了免費(fèi)的三流學(xué)校,可是兩個(gè)中學(xué)生的用度,也讓家里處處捉襟見(jiàn)肘。更然人意外的的是,姥姥決然的.搬離舅舅的家,80歲的老人嚷嚷著要單過(guò);爺爺不幸出了車(chē)禍,本來(lái)健康的他臥床不起了。雪上加霜的打擊使這12平米的小房子陰霾籠罩,那仿佛是時(shí)間的黑洞,里面是無(wú)限的停滯凝固?墒侵两裣雭(lái),我的初中生活卻從來(lái)沒(méi)有自卑的陰影,

  只因媽媽用她一雙能熨貼心靈的雙手,安撫著每一個(gè)人的神經(jīng)。簡(jiǎn)單的蔬菜,在她的奇思妙想中煥發(fā)出新的光彩;簡(jiǎn)陋的家具,在她的精心布置下,溫馨四溢。生活給了我們帶來(lái)太多的傷痛,可媽媽洋流般的情意,充沛了我的整個(gè)世界。

  聽(tīng)爸爸說(shuō),年輕時(shí)的媽媽最?lèi)?ài)的便是電影和體操。然而在我的記憶中,卻從來(lái)不曾見(jiàn)過(guò)她走進(jìn)一次電影院,放松過(guò)一次身心,他仿佛把我們那12平米的小家當(dāng)做是電影和舞臺(tái)。她用他全部身心和生命演繹著非同凡響的人生大劇。每個(gè)看劇的人就會(huì)被那溫暖的愛(ài),浸潤(rùn)眼角,因?yàn)槟抢锍鲅莸氖俏覀兯腥说膵寢尅?/p>

  如果有一天我終將死去,我將乞求上蒼,死后一定要經(jīng)我埋在那段有媽媽溫暖守候的時(shí)光里,那是我生生世世最珍貴的春光。

  回憶的作文 篇12

  夜,很靜;風(fēng),很涼,常在黑夜中仰望星空,常在星空下遐想月亮。在不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)窗外的燈都熄了,我才意識(shí)到是該睡覺(jué)了,可是太多的回憶讓我難眠。

  不曾忘記心中的惆悵,也不曾忘記心中的憂(yōu)傷,他猶如沙漠,吞噬我心中的整個(gè)綠洲。我不知自己遺失了什么,也不知自己在尋找什么,只想把不該屬于我的一切永遠(yuǎn)丟棄。真想把曾經(jīng)的回憶忘卻,把曾經(jīng)擁有的留給過(guò)去。不知道人為什么會(huì)在靜靜發(fā)呆中流淚,只知道常讓人哭泣的叫回憶;不知道人為什么會(huì)有回憶,只知道在回憶中有酸有甜。

  在我的回憶中,酸與甜各占去一半。在回憶中對(duì)鏡子照,發(fā)現(xiàn)生命竟是如此平淡。記得幼時(shí)因自己的一次騎車(chē)比賽得一等獎(jiǎng)而高聲歡呼,認(rèn)為那是自己生命中的亮點(diǎn),現(xiàn)在想想那時(shí)真是一個(gè)孩子天真的想法;貞涀屛抑牢也欢冒焉兊酶,只知道在取得小小成就后沾沾自喜。

  有時(shí)我很自負(fù),很自卑,沒(méi)有人踏進(jìn)我心靈的花園,沒(méi)有人聆聽(tīng)我心中的無(wú)奈,更沒(méi)有人撫慰我心口的創(chuàng)傷,只有我一人在靜靜的回憶中尋找出口。

  我是一個(gè)不愛(ài)回憶的人,卻有常常在回憶中流淚;貞涀屛颐靼走z失的美好不會(huì)再來(lái),淚水再多也換不會(huì)曾經(jīng)的擁有。我后悔,后悔留給自己太多美好的回憶,是你讓我因現(xiàn)在與你相差太大而難過(guò),也許并不該責(zé)怪你,只能怪自己,怪現(xiàn)在的自己做的不夠完美。

  回憶往事,發(fā)現(xiàn)我并不是笨孩子。朋友讓我有點(diǎn)阿Q精神,說(shuō)人多了當(dāng)然自己不是最好的,但那只是一個(gè)逃脫現(xiàn)實(shí)的借口,是因自己的不努力才造成了一切的失誤;貞浿校铱吹降氖遣恍,甚至蔑視。困難對(duì)我的蔑視,因?yàn)槲遗吕щy,怕面對(duì)他,更不愿去向它挑戰(zhàn),自己心靈上的懦弱成了蔑視的養(yǎng)料。往事卻告訴我,其實(shí)我并不懦弱,是懶惰!還記得上初三時(shí)一個(gè)學(xué)期內(nèi)背了58篇英語(yǔ)課文,難道那不是一種困難,一種記憶上的困難?然而我卻曾經(jīng)將它征服。上了高中,在不知不覺(jué)中我變了,變得沉默、憂(yōu)郁、懶惰。

  面對(duì)現(xiàn)實(shí),我不敢回憶,回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我怕它告訴我太多太多的過(guò)去,怕它指責(zé)我讓人不滿(mǎn)的現(xiàn)在。

  面對(duì)現(xiàn)實(shí),我必需回憶,回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)橹挥兴嬖V我過(guò)去,才能讓我看到現(xiàn)在的不足:只有它的指責(zé),才能讓我在不足中進(jìn)步。

  我感謝回憶,感謝往事,感謝從中的一點(diǎn)一滴,雖然揮灑不少淚水,但卻又滿(mǎn)載而歸。

  我會(huì)在清晨的第一道晨曦來(lái)臨的時(shí)候,打開(kāi)記憶的窗口,回看過(guò)去;我會(huì)在不斷地成長(zhǎng)中繼續(xù)尋找心中的每一道晨曦,讓回憶的光芒照亮整個(gè)人生。

  回憶的作文 篇13

  秋風(fēng)襲來(lái),毫無(wú)防備的我被寒風(fēng)侵襲,我的頭陣陣地作痛,沖一袋板藍(lán)根,一口一口品著,那淡淡的清苦與醇厚的甘甜不禁勾起我對(duì)徐老師的回憶……

  徐老師是我初中的班主任,回眸整個(gè)初中的腳步,徐老師在我心中第一的地位是不容爭(zhēng)辯的,從學(xué)習(xí)方法到考試技巧,從如何處事到如何做人,徐老師對(duì)我的影響深深地滲透在我生活中的一點(diǎn)一滴之中。

  她,不叫我們犯錯(cuò)。年少輕狂的我們經(jīng)常會(huì)做出一些荒唐可笑的蠢事,但老師絕不準(zhǔn)我們做違背道德的事。初三復(fù)習(xí)的緊張時(shí)刻,我卻突然迷茫,成天學(xué)知識(shí)有什么用?還不如學(xué)一門(mén)技術(shù),我甚至有了輟學(xué)的欲望。老師很快看出了我變得萎靡不振,及時(shí)詢(xún)問(wèn)我發(fā)生了什么,我便把我所想的和老師說(shuō)了,老師不僅很?chē)?yán)肅地批評(píng)了我,而且花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間去不斷地開(kāi)導(dǎo)我,勸導(dǎo)我,使我重新步入正軌。在老師的嚴(yán)格教誨下,使我們少走了許許多多的彎路。

  她,自己卻經(jīng)!胺稿e(cuò)”。在初中三年期間,學(xué)校死板的規(guī)定經(jīng)常會(huì)與學(xué)生的利益產(chǎn)生沖突,可是她卻從我們的利益出發(fā),能搶出一分鐘學(xué)習(xí)是一分鐘,能為我們節(jié)省一毛錢(qián)是一毛錢(qián),我已記不清她被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)過(guò)多少次,但她從不后悔。

  她,愛(ài)我們。每年冬天將至的時(shí)候,老師總會(huì)自己出錢(qián)買(mǎi)一大包又一大包的板藍(lán)根來(lái)給抵抗力低下的我們喝,使我們更加有體力去學(xué)習(xí)。

  她,“虐待”自己。記得那年流行感冒多發(fā)期時(shí),她也不幸得了感冒,發(fā)燒大約有四十多度,當(dāng)天晚上去打的針,而第二天卻依舊堅(jiān)持在講桌上,無(wú)論是不是自己的課都要看我們,那天下午,她病情加劇,幾乎是躺在地上,但沒(méi)有要走的意思,帶著痛苦的表情依舊堅(jiān)持到了放學(xué)。她每天在值日生來(lái)之前都會(huì)把活干完,可是那天早上,我們發(fā)現(xiàn)老師的右眼有些紅腫,甚至睜不開(kāi)了,可是老師什么也沒(méi)說(shuō),直到中午放學(xué)。那天中午,老師第一次沒(méi)有在學(xué)生吃完飯前回來(lái)。下午才知道,原來(lái)老師清晨幫值日生干活的時(shí)候不慎被拖布把狠狠地砸到了右眼,使老師眼底出血,右眼幾乎看不見(jiàn)東西,可是老師依舊沒(méi)有說(shuō)什么。

  終究還是到了離別的時(shí)刻。畢業(yè)時(shí),我不看敢看老師,因?yàn)橐豢吹娇蠢蠋熆薜眉t腫的眼睛時(shí),我本已濕潤(rùn)的眼睛會(huì)爆發(fā),當(dāng)老師茫然的眼睛望著空曠曠的教室會(huì)是一種什么感覺(jué),你我皆知……

  樹(shù)葉枯黃,一片一片落在地上,撿起一片秋葉,品著板藍(lán)根,回想起老師,不禁感嘆:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。悲矣,痛矣……

  回憶的作文 篇14

  黃昏把夕陽(yáng)帶走,只剩我一個(gè)人,在寂寞里回想,留下一些片段成為回憶。時(shí)鐘將你的離開(kāi)定格,只留下我一人回憶著你,曾為那個(gè)小小的片段而感動(dòng)!}記

  夕陽(yáng)西下,大手挽著小手,父女倆恬靜地散步在那小橋邊。那小橋被夕陽(yáng)照的是金黃色,燦燦的,好溫馨。旁邊的小河,波光粼粼,時(shí)而平靜,時(shí)而又泛起微微波浪。父女倆安靜地坐在亭子里,徐徐吹來(lái)微風(fēng),女孩依偎在父親的懷里,瞧,她睡著了,依然笑著。就這樣,許久許久。

  女孩做夢(mèng)了,特甜。在女孩兒夢(mèng)里,父親那爽朗的笑聲,憨厚的姿態(tài),對(duì)她無(wú)微不至的關(guān)懷,讓她覺(jué)得世上只有父親就好,因?yàn)楦赣H給了她許多,有父親在,她什么都不怕。

  夢(mèng)醒了,恍如隔世。女孩兒眼前的一切都變了。變得那么陌生,那么凄冷。

  那個(gè)黃昏把父親帶走了,帶到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,摸到的不再是父親,而是那張冰涼的照片,照片上父親的笑,她永遠(yuǎn)記得。

  小時(shí)候,女孩整天纏著父親,用那雙水晶般明亮的眼睛望著父親,撒嬌著讓父親給自己講故事,在父親的話(huà)語(yǔ)中,女孩仿佛看到了那大片大片綠色的草叢,這一簇,那一簇盛開(kāi)著鮮花,蝴蝶在漫天飛舞,那舞姿誰(shuí)都學(xué)不來(lái),仙子一般。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)小動(dòng)物們向自己招手:“豆,快來(lái)啊,我們陪你玩!”父親故事的魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,許多許多,數(shù)都數(shù)不清。

  轉(zhuǎn)眼,女孩兒長(zhǎng)大了,成了一個(gè)亭亭玉立的少女。但那張照片依然沒(méi)變,照片里父親的笑也沒(méi)有變。已是初中生的女孩,勤奮地學(xué)習(xí)著,她始終記得父親的話(huà):“人只有努力學(xué)習(xí),積累知識(shí),長(zhǎng)大后才能有所作為,女孩子家,首先自己要抓緊!笔堑模龝(huì)永遠(yuǎn)記著。因?yàn)樗嘈鸥赣H。

  已是十幾年過(guò)去,女孩兒對(duì)那張照片笑了無(wú)數(shù)次。每每看到,女孩兒便會(huì)想起父親,想起父親的溫暖,想起小時(shí)候父親講的故事。十幾年,女孩回憶著父親,回憶著父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一次的回憶,都讓女孩深受感動(dòng),但女孩卻不知那種感動(dòng)是什么。

  那感動(dòng)是女孩對(duì)父親的思念,對(duì)父親的回憶,對(duì)父親的愛(ài)。每每回憶,每每感動(dòng)。第一顆水滴的透明留在女孩最深的心里,第一縷微風(fēng)的清新成為女孩最深的記憶,所有夜晚的月光好比父親走來(lái)陪伴女孩的身影。父親的愛(ài)一直感動(dòng)著女孩。

  黃昏把夕陽(yáng)帶走,只留下女孩一人,但她對(duì)父親的回憶,是溫暖的,女孩兒也曾經(jīng)為那一個(gè)小小的片段而感動(dòng)。

  回憶的作文 篇15

  我們的摩天輪已停下了,兩千多個(gè)小學(xué)生活的日日夜夜。

  換取的將是初中更為廣闊的學(xué)習(xí)天地。為何留戀校園里的春天?操場(chǎng)上靜了下來(lái),我想起了以前大家在一起玩的場(chǎng)景,想起了大家把腿綁在一起,摔倒后,拍拍土又笑著站起來(lái)。還記得那次上體育課,因?yàn)槲覀儚臉巧舷聛?lái)晚了,老師罰我們圍操場(chǎng)跑五圈。開(kāi)始大家都很安靜,但從第二圈開(kāi)始就有一兩個(gè)同學(xué)開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。我記得當(dāng)時(shí)我正低著頭跑步,忽然聽(tīng)到“哎呀!”一聲,我抬頭一看。是一個(gè)女生摔倒了,大家“呼”的一下全圍了上去,一個(gè)扶她起來(lái),一個(gè)問(wèn)她有沒(méi)有沒(méi)有事……大家都十分關(guān)心她。我則是一個(gè)人跑去找老師,老師知道后,讓我們扶他上樓歇息一會(huì)。

  我看見(jiàn)大家都圍著她,扶著她,關(guān)心她。漸漸的大家全部都回到了教室……

  回憶的作文 篇16

  “人生,沒(méi)有永遠(yuǎn)的傷痛,沒(méi)有過(guò)不去的坎。還是讓我們學(xué)學(xué)楊柳,看似柔弱卻堅(jiān)韌,狂風(fēng)吹不斷;太剛強(qiáng)的樹(shù)干,卻在風(fēng)中折枝。學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)承受,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)微笑,那是一種別樣的美麗!適當(dāng)?shù)姆艞,是人生?yōu)雅的轉(zhuǎn)身!

  “人生的路上,我們都在奔跑,我們總在趕超一些人,也總在被一些人超越。人生的要義,一是欣賞沿途的風(fēng)景,二是抵達(dá)遙遠(yuǎn)的終點(diǎn);人生的秘訣,尋找一種最適合自己的速度,莫因疾進(jìn)而不堪重荷,莫因遲緩而空耗生命;人生的快樂(lè),走自己的路,看自己的景,超越他人不得意,他人超越不失志!

  “人生最美最不能遜色的風(fēng)景應(yīng)該是努力。努力是人生的一種精神狀態(tài),是對(duì)生命的一種赤子之情。努力是擁有之母,擁有是努力之子,一心努力可謂條條大路通羅馬。所以,與其規(guī)定自己一定要成為一個(gè)什么樣的人物,獲得什么東西,不如磨練自己做一個(gè)努力的人!

  回憶的作文 篇17

  望著窗外,星星的眼睛總是不停的眨著,眨著;月亮也似乎總是瞪著明晃晃的大眼睛盯著我,他們好象都在祝福我,也都在鼓勵(lì)我!

  樹(shù)在搖曳著,飄來(lái)了柔柔的風(fēng),不時(shí)之間,思緒也隨風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方!

  藍(lán)天之下,傳來(lái)的是多么歡快明朗的笑聲,天空也仿佛在和我們一起笑著,亮出了他藍(lán)藍(lán)的羽翼!

  初中的日子,像擁有小鳥(niǎo)的翅膀,翱翔在富饒的知識(shí)之國(guó)在這飄著書(shū)香的國(guó)度里,子民們?nèi)两跁?shū)的快樂(lè)之中一切都是那么輕松,自然,一切都顯得那么幸福!

  我知道,在遨游了這個(gè)國(guó)度之后,我會(huì)步入層次更高的國(guó)度,可現(xiàn)在能做的,就是享受此刻的幸福!

  漫游了三年,遨游了三年,經(jīng)過(guò)一次次考驗(yàn)之后,是我該離開(kāi)的時(shí)候了;收到高層次國(guó)度的邀請(qǐng)函,是我該攀越的時(shí)候了可我也知道,攀越之后,我面臨的回更多,不僅要適應(yīng)新的師傅,新的朋友甚至新的家!

  果然,攀越之后對(duì)一切感到的都是陌生適應(yīng),考驗(yàn)與鍛煉已經(jīng)開(kāi)始了這里的競(jìng)爭(zhēng)更激烈了,需要我們了解學(xué)會(huì)的知識(shí)也變得更多了陌生之后,卻是茫然!

  茫然始終還得自己去克服,新家給予的愛(ài)與溫暖還得自己去感受尤其是子民們都在不斷進(jìn)步,我也對(duì)自己說(shuō),不可以松懈,要努力,輸給別人是小事,可千萬(wàn)不能輸給自己!

  步伐已不再松懈,變得更謹(jǐn)慎了也許,我的下一步與太多人不一樣,因?yàn)榇蠹叶际菫檫M(jìn)入更高層國(guó)度而拼命努力著,可我不是,我只是把進(jìn)入更高層國(guó)度當(dāng)成一個(gè)最基本的理想,最重要的,卻市玩!總認(rèn)為遨游只是了解,學(xué)會(huì)更多的知識(shí),為未來(lái)的節(jié)奏,生活作下一個(gè)鋪墊;玩,卻是自己與自己,自己與朋友的約定為了自己,為了約定,告戒自己不可以怠慢,既然最基本的理想是進(jìn)入高層國(guó)度,就應(yīng)比別人付出多一倍的努力!

  曾經(jīng)把昨天已成為過(guò)去,我們憧憬的應(yīng)該是明天,當(dāng)成自己的座右銘,新的開(kāi)始,座右銘卻已成為當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!

  回憶的作文 篇18

  假如你突然來(lái)到我的身邊,那么我會(huì)不適應(yīng)的,我還記得當(dāng)初我們分離的時(shí)候簡(jiǎn)直就是像陌生人一樣殘酷而冷漠。

  現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去三年,我已經(jīng)沒(méi)有了那么多的事情,花葉我知道所有的一切都被掩埋在時(shí)間和歲月的盡頭,那些變成了無(wú)法打開(kāi)的回憶,都隱藏在了最不堪回首的過(guò)去。

  不知道其他人到底是怎么回憶過(guò)去的那段歲月的,也許每個(gè)人經(jīng)歷的過(guò)程都有那么多的不同,可是多多少少的還是有一定的相似之處,人生的起起落落總是要有一定的故事情節(jié)和跌宕起伏才顯得精彩,才像是人生。

  可是現(xiàn)在你們不用為我擔(dān)心,因?yàn)槲疫^(guò)的很好,我在另外一座城市里找到了自己的歸宿。知道該如何通過(guò)自己的努力讓自己過(guò)上自己想要的生活。

  雖然未來(lái)還是一片渺茫,雖然很多東西還是未知的,但是我相信只要心態(tài)足夠樂(lè)觀,無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難和挫折,我都感覺(jué)這是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,終將有一天我會(huì)克服重重阻礙,讓自己變成更優(yōu)秀的樣子。

  假如每一個(gè)人都有足夠的定力讓自己變得優(yōu)秀,那么未來(lái)的成功也并不是那么困難。

  就好像你可以看到其他人都在那么努力的做著同樣一件事情,他們也未必有什么太大的可能性,他們也有著那些經(jīng)驗(yàn),如果足夠認(rèn)真地去做一件事情呢嗎?其實(shí)也并不是很困難。

  你聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音,也知道時(shí)光不會(huì)逆轉(zhuǎn)。你知道他們一個(gè)又一個(gè)的離你而去,這些都讓你無(wú)能為力,可是沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)都是舊的不去新的不來(lái)。

  回憶的作文 篇19

  當(dāng)你打開(kāi)電視劇的界面兒的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的天地向你打開(kāi)了大門(mén)。

  也許在未來(lái)的某一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些更加新奇的現(xiàn)象,但是與寫(xiě)作無(wú)關(guān),與靈魂無(wú)關(guān),也與信仰沒(méi)有任何關(guān)系,只適合這個(gè)時(shí)候念念叨叨的你有一點(diǎn)關(guān)系。

  他們說(shuō)人生的本質(zhì)就是一場(chǎng)修煉,可是在修煉的這一場(chǎng)旅途當(dāng)中,你是否遇到了和你相交心的人?也許我們無(wú)法預(yù)料未來(lái)會(huì)發(fā)生什么樣的事情,但是在當(dāng)時(shí)你坐下這樣一件事情的時(shí)候,你就應(yīng)該預(yù)料到結(jié)果,因?yàn)槟阋獮樽约旱男袨樗?fù)責(zé)。

  就好像剛才在看朋友圈的時(shí)候,就總是會(huì)看到有一些驚喜的地方。

  這個(gè)世界也許本身就是一個(gè)巨大的舞臺(tái),你不知道它會(huì)出現(xiàn)什么樣的景象,也不知道會(huì)出現(xiàn)什么樣的表演節(jié)目,但是你卻可以一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)去看未來(lái)會(huì)發(fā)生什么。

  記得以前在學(xué)校的時(shí)候天還沒(méi)亮,我們就要集體出去跑步,可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)也只是暫時(shí)的一件事情,我們慢慢的都要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)到學(xué)會(huì)變成最強(qiáng)大的自己。

  也許偶爾會(huì)讓自己感到失望,但是沒(méi)有關(guān)系,歇一歇我們還是自己的王。

  我懷念那個(gè)時(shí)候食堂的早餐,可是那個(gè)學(xué)期結(jié)束之后那家早餐就關(guān)門(mén)了,之后就再也吃不到那樣的味道和感覺(jué)以及情懷了;蛟S這世界上確實(shí)有很多東西都是值得回憶的,又或許只是拿來(lái)回憶的。

  回憶的作文 篇20

  無(wú)論時(shí)光怎樣流逝,也許那時(shí)候的記憶都在你心中是非常清晰的。

  你始終清楚地記得,在元旦跨年的那個(gè)晚上,我們一群人一起步行著去遠(yuǎn)方,你們想要去看電影,想要去KTV唱歌,想要去吃火鍋,你們有很好的計(jì)劃,也有這很快樂(lè)的氣氛。

  你們?cè)诓恍械倪@些路上寒風(fēng)呼嘯,可是沒(méi)有關(guān)系,你們的快樂(lè)早就已經(jīng)蓋過(guò)了感官上的感覺(jué)。一路上尋找,一路上歡聲笑語(yǔ),偶爾也會(huì)停留下來(lái)拍照一下。

  也許所有的回憶都輔助的照片變成了你們最深的執(zhí)念。

  路過(guò)一家超意興超市的時(shí)候,你們選擇買(mǎi)點(diǎn)東西吃飽肚子。因?yàn)闉榱诵凶,為了更好地履行自己吃火鍋的進(jìn)化,你們沒(méi)有吃東西就來(lái)了,但是長(zhǎng)路漫漫你們也抵不過(guò)饑餓。

  后來(lái)你們?cè)谝黄鹑チ撕苓h(yuǎn)的地方。唱歌唱得很開(kāi)心,雖然沒(méi)能吃成火鍋,但是你們也有了更新的計(jì)劃,你們?nèi)チ丝系禄銈冞干了很多有意思的事情。

  所有的氣都變成了照片留在了你們手機(jī)相冊(cè)里面。

  有時(shí)候回憶總是那么的深,遠(yuǎn)距離你有點(diǎn)遠(yuǎn)也有點(diǎn)近,因?yàn)槟阍僖灿|摸不到他們了,所以在這樣的過(guò)程當(dāng)中它只能用來(lái)回憶。

  以后的時(shí)光那么繁忙,有點(diǎn)開(kāi)心的回憶也是很好的。

  回憶的作文 篇21

  在我腦海中的記憶猶如天空中的繁星一般多,有的明亮,有的暗淡,其中有痛苦的,有難過(guò)的,有溫暖的…那件事雖己過(guò)很久,但即使蒙上了一層灰,也阻止不了它散發(fā)光芒。

  小學(xué)畢業(yè),原以為很容易,很簡(jiǎn)單。結(jié)果畢業(yè)之后才發(fā)覺(jué),心中對(duì)同學(xué),對(duì)老師,對(duì)校園的那份感情無(wú)法忘懷。步入初中第一天,來(lái)到新校園,步入新教學(xué)樓,新教室。心中那份情感油然而生,我不由自主哭了起來(lái),為了不讓同學(xué)看見(jiàn),我跑到洗手間整容,這時(shí)出現(xiàn)一位女生,她有著漂亮的外貌,較好的身材,最吸引人的是她那雙眼晴,漂亮,烏黑,仿佛那雙眼晴可洞察你的心事。她走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“上初中了,還哭,不可能是因?yàn)橄胪瑢W(xué)吧!”心事被人揭穿后很不開(kāi)心,我看了她一眼,整容完走開(kāi)了。

  沒(méi)想到,進(jìn)教室后,剛才那女生也跟著進(jìn)來(lái)了。老師安排位置,讓她坐我旁邊,她走到我旁邊坐下,說(shuō):“你好,又見(jiàn)面了,我的名字叫凌霜,你呢?”我告訴她名字后,很聊得開(kāi),便和她成了朋友。

  至此以后,不管什么事兒,如果有人欺負(fù)我們其中一個(gè),另外一個(gè)則會(huì)打抱不平,其中一個(gè)難受另一個(gè)則會(huì)拼盡全力讓她開(kāi)心,比如那一次半期考試后,成績(jī)發(fā)出來(lái)了,我考的很差,老師把我叫到辦公室談了一下,我回到教室忍了很久的眼淚滴了下來(lái),她看見(jiàn)了我流淚,她跑過(guò)來(lái)安慰我,“怎么了,是不是有人斯負(fù)你,別怕,告訴我,我讓那人跟你道歉。”我搖了搖頭,并告訴了她經(jīng)過(guò)。她安慰我說(shuō):“沒(méi)事兒,就這一次,下次再努力!”可我心中還是難受,她便給我講起了笑話(huà),我漸漸開(kāi)心,心中的難過(guò),早就拋到九霄云外去了。我和她都開(kāi)心的笑了。

  朋友,你帶給我的溫暖回憶,我這輩子怎能忘記,所以這輩子,不!下輩子我都要記住。

  回憶的作文 篇22

  一個(gè)筆記本,還留著同學(xué)觸摸過(guò)的痕跡;一張張畢業(yè)照,展現(xiàn)著那歡樂(lè)的瞬間;一個(gè)小小的毛絨玩具,記錄著友誼的真諦。我不時(shí)地把它們拿出來(lái),因?yàn)橹挥兴鼈,才能讓我再一次體味現(xiàn)已分別的友誼。

  ——題記

  想著馬上步入初中,即將描繪一幅新的藍(lán)圖,可是,對(duì)過(guò)去的眷戀總是引起了內(nèi)心的澎湃;叵腚x別時(shí),留戀的淚水占據(jù)了同學(xué)們的雙眸,才感覺(jué)飛逝的時(shí)光是如此令人生畏。

  放假了,不知在家中干什么,日子是如此漫長(zhǎng)。若平日,這時(shí)正在與同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),要么就是在聽(tīng)老師講那動(dòng)人的課,也許還在座位上拿著冰棍細(xì)細(xì)品位著一本意味深長(zhǎng)的小說(shuō)……現(xiàn)在沒(méi)有也許了,那溫馨的時(shí)光再也沒(méi)有了,留下的是數(shù)不盡的留念與孤單。

  話(huà)說(shuō)男兒有淚不輕彈,可這次的離別,我的同桌,他哭了,就是這位班上最調(diào)皮的學(xué)生哭了。在畢業(yè)的前幾天,他故作非常高興的樣子說(shuō):“我終于可以離開(kāi)你們了,哈哈哈哈……”

  我只是對(duì)他莞爾一笑,然后默默的感嘆他真堅(jiān)強(qiáng)。但在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的前一天,老師叫我們自由復(fù)習(xí)功課,可他在那聽(tīng)MP4,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)絕他的眼角有什么晶瑩的東西,我問(wèn)他:“你哭了么?”他過(guò)身去,背對(duì)著我,擦拭掉了眼淚,我只是簡(jiǎn)單的認(rèn)為他是被音樂(lè)里的某情節(jié)感動(dòng)了。

  我想錯(cuò)了,在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)那天,他耳朵里仍塞著MP4,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)到一半,他就哭了,哭的很傷心,因?yàn)檎l(shuí)都知道聯(lián)歡會(huì)后會(huì)有的結(jié)果,我自從和他同桌,從沒(méi)見(jiàn)他哭過(guò)。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束,他的淚水仍是不息地經(jīng)過(guò)臉頰,滿(mǎn)是留戀,這時(shí)候我才知道,前一天不是因?yàn)橐魳?lè)里的情節(jié)而哭的,我才知道,在他的內(nèi)心深處也有柔弱的一面。

  我對(duì)這個(gè)班集體充滿(mǎn)著太多的留戀,想哭,卻無(wú)淚,因?yàn)樗従徚魈试谖倚睦,匯成了一條促使我前進(jìn)的小溪。

  回憶的作文 篇23

  哎,真煩惱!我把書(shū)包重重地往地上一摔,出去走走。

  走到村頭,大家都忙著收玉米。好不容易來(lái)到我家的責(zé)任田,父親也在收玉米,我忙走上去想幫他一把,可他卻板著臉,不讓我干。我心里一氣,不干就不干,還怕累不死你!

  爸爸又去自己掰玉米了。呀!還是那父親自己編的那個(gè)柳條筐簍!我忽然興奮起來(lái),想緊跟幾步走上去,但腳卻沒(méi)動(dòng),記憶的閘門(mén)被推開(kāi)了……

  小時(shí)候,每到收玉米時(shí)節(jié),家里里里外外十分忙碌,父親干起活來(lái)不要命似的,累了也不吭聲。為了不讓我一個(gè)人孤零零的呆在家里,父親把這個(gè)竹筐里放上稻草,再平鋪上毛巾,來(lái)來(lái)回回的背著我,在泥濘不堪的小路上送走了我的童年。當(dāng)時(shí)的父親身材魁梧,虎背熊腰,在村里也算得上數(shù)一數(shù)二的壯漢子。后來(lái)我上學(xué)了,我知道了“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王項(xiàng)羽,我想父親應(yīng)和他差不多

  父親愛(ài)打號(hào)子,要說(shuō)他打的號(hào)子,可是全村最有特色的,響!脆!可那時(shí),我很不喜歡聽(tīng),心煩時(shí),便順手抓團(tuán)泥巴使勁往父親頭上扔去。父親從不生氣而是習(xí)慣的甩甩頭,笑著,依舊健步如風(fēng),我行我素。

  “——嘿呀吼—”玉米已經(jīng)漫過(guò)筐簍,父親自己背著向三輪車(chē)走去,熟悉的號(hào)子聲把我從記憶的軌道上拉回來(lái)?粗赣H,才發(fā)現(xiàn)父親原來(lái)那嘹亮清脆的號(hào)子聲已失去昔日的雄壯,隱約間,還夾雜著幾絲沙啞,原先油亮的黑發(fā)已染上霜色;原先紅潤(rùn)的臉龐現(xiàn)在已變得土黃;原來(lái)那高大筆直的腰桿也略顯彎曲。父親50歲了,父親老了!我的眼睛濕潤(rùn)了。我長(zhǎng)大了,個(gè)子高了,父親再也背不動(dòng)我?墒,父親你為何不讓我?guī)湍悖?/p>

  父親是個(gè)農(nóng)民,三十多歲才有了我,可是一場(chǎng)車(chē)后奪走了母親的生命。就這樣他與天為伙,與地為伴,日出而作,日落而息,永遠(yuǎn)是個(gè)古典的農(nóng)民形象。可他給了我雙重的愛(ài)。我也很驕傲,因?yàn)槲业母赣H有一顆寬大的愛(ài)子之心,并且他有那么陽(yáng)光的性格。

  我知道,我將來(lái)無(wú)論走向何方,我記憶的深處永遠(yuǎn)抹不掉的是您———我的父親。

  回憶的作文 篇24

  一個(gè)人的長(zhǎng)眠不可怕,可怕的是被人遺忘。而與遺忘做斗爭(zhēng)的過(guò)程卻是最痛苦的過(guò)程。

  ——題記

  回憶是座城,圈住了血肉親情,圈住了苦難斗爭(zhēng)。我總是會(huì)在一個(gè)奇妙的時(shí)刻,走進(jìn)記憶深處,與靈魂對(duì)話(huà)。

  我擁有一個(gè)爺爺。以前我擁有他的一切,現(xiàn)在只擁有它的靈魂。在那一個(gè)矛盾的艷麗黃昏,爺爺就入睡了。星星也睡了,人們都困紅了眼,困處了眼淚。天空寂靜了,只有原野在講述那睡前故事。一切都太普通了,如夢(mèng)一般,若不是那冰冷冷的器械,我甚至不知道身處醫(yī)院,身處這個(gè)抹殺了無(wú)知的地方……

  這段記憶是在我記憶的最深處,最黑暗的地方被囚住了。我越忘記它,就又記的越深。以至我甚至在不知意識(shí)里在想什么的情況下都會(huì)想起爺爺,都會(huì)流出淚水。我第一次感受到生離死別時(shí)并沒(méi)有如此傷感,而這回憶,卻一次又一次的重啟它,讓人在這種無(wú)盡的回憶折磨中越陷越深,迷失自我。

  記憶是座迷宮,一好奇就會(huì)走進(jìn)去,進(jìn)去后就會(huì)迷失方向,這時(shí)你會(huì)后悔,自責(zé),當(dāng)終于走出后,卻又進(jìn)了一個(gè)更大的迷宮。所以,我們總是充滿(mǎn)了矛盾地走入記憶深處。

  在我記憶深處,還有一個(gè)片段與黑暗相隔,成了我的希望和信仰。

  那是幫爺爺找放大鏡。找到后爺爺總會(huì)說(shuō):“好孩子!”這也成了我獲得自信的最好方式。每當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà),身子就會(huì)不自覺(jué)的挺一挺,頭也要昂一昂。那時(shí)的心情比做什么都開(kāi)心。

  我也一直不知道為何一個(gè)如此小的事情在我的記憶中保留了這么長(zhǎng)時(shí)間,或許是太激動(dòng)于爺爺夸我還是那一股讓人參不透的親情吧。

  這時(shí)我記憶深處的那一顆最明亮的星星。爺爺夸我時(shí)常常不禁露出笑臉?礌敔斝δ^(guò)于最幸福的事情了。

  我多么想再見(jiàn)一次爺爺,再看一次爺爺笑啊?赡苤挥袦I水才是啟程,只有傷心才是成長(zhǎng)吧。走進(jìn)記憶深處,卻又被記憶走入了靈魂深處,不知心頭涌動(dòng)的是暫時(shí)的甜蜜幸福還是真實(shí)的永久哀思……

  回憶的作文 篇25

  童年像彩虹一樣多彩。時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,童年已經(jīng)悄然離我們而去。我的童年充滿(mǎn)了歡樂(lè)和悲傷。想知道我的童年是怎樣的嗎?請(qǐng)冷靜。

  有一次班上衛(wèi)生做得不好,扣了分。班里的人議論紛紛,那些指指點(diǎn)點(diǎn)的人沖著我喊,不是我,是他們說(shuō)我;當(dāng)時(shí)心里很酸。

  說(shuō)到甜,應(yīng)該是小孩子的最?lèi)?ài)吧!耶!今天,我和妹妹去花園摘水果?吹剿芏嗟拿⒐液徒憬愣既滩蛔×飨铝丝谒?梢哉f(shuō)是‘銀河隕落九天’。我和姐姐抱著籃子拿起了水果。這一次,動(dòng)了滿(mǎn)滿(mǎn)3354本書(shū)。但最后讓我姐全吃了的不是‘竹筒篩3354打水’。

  苦,救命!我最怕痛苦。有一次感冒了。打針后,我被開(kāi)了一個(gè)“苦藥方”這個(gè)可以混。每天都要擰鼻子吃藥才能勉強(qiáng)喝下去。

  今天奶奶摘了很多紅辣椒準(zhǔn)備做飯。我覺(jué)得:‘今天辣椒降價(jià)了嗎?’今天,我的臉紅紅的,像火山爆發(fā)一樣。

  這就是我美麗無(wú)知幼稚的童年,真的很值得紀(jì)念!

  回憶的作文 篇26

  每個(gè)人都應(yīng)該知道,每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨時(shí),我們都會(huì)殺雞殺鴨。如果是你,你還會(huì)流口水,以為終于有雞鴨吃了。但是我不一樣。當(dāng)我看到有人殺了一只雞,我的心會(huì)痛。

  我四歲的時(shí)候,記得有一次,爺爺想殺雞過(guò)年。當(dāng)時(shí)想起這是爺爺殺雞最多的時(shí)候,就一直盯著爺爺,怕?tīng)敔敋㈦u。爺爺,為什么?我只是跟著,像個(gè)可愛(ài)的跟隨者。爺爺?shù)谋砬榭雌饋?lái)很無(wú)奈,好像在想米奇不是該走的路,我走不掉。突然,我爺爺給我奶奶打電話(huà),小聲跟她說(shuō)了幾句話(huà),但我沒(méi)聽(tīng)清楚。然后奶奶走到我面前說(shuō):“米奇不錯(cuò)。聽(tīng)奶奶的話(huà)去奶奶房間吃糖。還有很多!我保證我爺爺不會(huì)殺雞!蔽野胄虐胍傻穆(tīng)著,但是我實(shí)在忍不住饞的時(shí)候吃東西的誘惑,就和奶奶在房間里吃糖。

  等我吃飽了,奶奶會(huì)叫我吃。我一出來(lái)就先去看望爺爺,爺爺告訴我,我不殺雞?粗妥溃槐P(pán)美味的雞肉正在冒著熱氣。我淚流滿(mǎn)面:“你騙人,你看表,還敢說(shuō)你沒(méi)殺雞?嗚—呼—呼——”我哭著跑回房間。爺爺看到我又哭了,覺(jué)得很無(wú)助,就過(guò)來(lái)安慰我:“米奇,別哭了。爺爺給了你很多食物,好嗎?你要是不哭了,我給你拿來(lái)。”雖然吃的很開(kāi)心,但還是抑制不住內(nèi)心的痛苦和難過(guò)。“爺爺答應(yīng)再也不殺雞了。”聽(tīng)到這里,我的哭聲慢慢停止了。我抹著眼淚說(shuō):“真的,真的?”“真的。”鮮花突然出現(xiàn)在我的臉上。那時(shí)候的我是那么可愛(ài),那么天真,那么善良。

  現(xiàn)在想想,真的好想笑。哪個(gè)孩子會(huì)為了幾只雞的性命而哭?誰(shuí)會(huì)相信我爺爺不會(huì)殺雞?我小時(shí)候是個(gè)天真無(wú)邪的小女孩,現(xiàn)在不禁有了一個(gè)想法,如果真的能回到童年該多好!但是童年沒(méi)了,時(shí)間也沒(méi)了,珍惜現(xiàn)在吧!

  回憶的作文 篇27

  每一天,時(shí)間都過(guò)得很快,但是有一件事,不管過(guò)了多久,就算七十歲了,也仿佛發(fā)生在天堂。

  我還記得前年夏天發(fā)生的一件事。那是我家,還沒(méi)裝修。我和哥哥宋洋在樓里調(diào)皮搗蛋。我們兩個(gè)在玩拉繩,比其他人都強(qiáng)。當(dāng)時(shí)我站在樓梯上面一點(diǎn),宋洋站在樓梯前面一點(diǎn)。

  悲劇發(fā)生在一瞬間,因?yàn)槲矣昧^(guò)猛,宋洋被我用力一拉,頭撞到墻上。

  突然,宋洋的腦袋被撞出了一個(gè)洞,鮮紅的血涌了出來(lái)。去那里我既驚又傻。接著傳來(lái)宋洋的叫聲。

  我嚇得躲在我的小房子里。突然,門(mén)外傳來(lái)一陣汽車(chē)聲。我以為我死了。警察來(lái)抓我了。我偷偷看了看是我親戚來(lái)探望,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

  我出去散步的時(shí)候,所有人都用嚴(yán)肅的眼神看著我,好像我是個(gè)殺人犯。感覺(jué)這個(gè)張莊一點(diǎn)都不安全。

  第二天早上,我和媽媽在街上遇到了宋洋和他爺爺。他爺爺笑著說(shuō):“受傷了沒(méi)關(guān)系,只剩一碗血了!蔽覀円恢痹谡f(shuō)對(duì)不起。宋洋爺爺很寬容,就算了。

  我真的很佩服他爺爺這么寬容。如果每個(gè)人都這樣,可以逆來(lái)順受,這樣也不會(huì)破壞他們之間的友誼。

  回憶的作文 篇28

  成長(zhǎng)的路上,總是需要經(jīng)歷許多。分開(kāi),也許是成長(zhǎng)的一種考驗(yàn)。 “Seven grade twelve class”這是一串多么熟悉的英文字母。

  如今,它卻變得如此陌生。我獨(dú)自站在教室門(mén)前,呆呆的往教室里邊望了一眼。突然一股刺骨的冷空氣向我襲來(lái),促使我走進(jìn)了教室。在教室里,擺現(xiàn)在眼前的是一張張陌生的臉,然而,那些擺設(shè)卻是那么的熟悉······我選擇了一個(gè)偏僻的角落做坐了下來(lái)。目光不由自主地落在身旁的墻壁上。潔白的墻壁因灰塵的渲染而變成了淺灰色,印刻在墻壁身上的的字跡是我曾經(jīng)的同班同學(xué)留下的。仔細(xì)瀏覽,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他們那時(shí)的心聲······目光劃過(guò)墻壁停留在那已經(jīng)顯得有點(diǎn)臟的電腦平臺(tái)上。我仿佛看到班主任正在讓那些私自使用電腦的同學(xué)寫(xiě)檢討書(shū),那喇叭里的歌聲也隨之戛然而止;訓(xùn)完學(xué)生的班主任一步步的走下講臺(tái),留下那幾個(gè)同學(xué)呆呆的站在講臺(tái)上······看著這熟悉的教室,我笑了,苦苦的笑了。熟悉的教室,陌生的面孔,如同一具只有軀殼而沒(méi)有靈魂的尸體。

  雖然我與那些同學(xué)僅僅只度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的時(shí)光,但是他們卻深深地烙在了我的心里。曾經(jīng),我們一起在烈日下度過(guò)了時(shí)長(zhǎng)七天的軍訓(xùn);曾經(jīng),我們被所有的老師一致認(rèn)為是最調(diào)皮最差勁的一個(gè)集體;曾經(jīng),我們一起在這教室里追逐玩鬧······嶄新的學(xué)期,那將成為我一段過(guò)去的回憶。

  回憶的作文 篇29

  麗江,一個(gè)古老而風(fēng)景秀麗的南方小城。在今年6月,溫柔的接納了前去參觀的我。

  麗江很美,河多。橋多,樹(shù)多。盡管人也多,卻不顯得擁擠,有鄰家姑娘的嫻靜。街上有藤條木椅,坐著熱戀的情侶和垂暮的老人,偶有陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑駁到游人的身上,很暖。不同于大城市的高音喇叭和喧鬧麗江有小鳥(niǎo)輕鳴和寧?kù)o,帶著迷人的魔力。景區(qū)很別致,燃著濃郁的鄉(xiāng)村氣息,我不知道上海的景區(qū)是不是也這么覺(jué)得。我蹦著走過(guò)吊橋,用掌心觸摸繩子的粗實(shí),感覺(jué)到安心;我大步跨過(guò)石頭,穿過(guò)假山,拉著哥哥圍著樹(shù)轉(zhuǎn)圈,雖然他被我強(qiáng)迫著轉(zhuǎn)的眼冒金星,我卻樂(lè)此不疲。整天瘋鬧的結(jié)果就是晚上手腳發(fā)麻。我沒(méi)有和姨媽哥哥去逛夜麗江。夜麗江,不一定要去外面看。

  麗江是不夜的。至少我從酒店的窗戶(hù)望去的確是這樣。紅燈籠散出柔美的光芒,流水溫婉而體貼地流過(guò)水聲如此靈動(dòng)······突然想起很久以前看過(guò)一部電影,叫做《逃離北上廣》。幼時(shí)不懂為什么不去這三個(gè)地方,現(xiàn)在可以明了,有一個(gè)叫做麗江的地方在‘北上廣’之上。聽(tīng)說(shuō)去過(guò)這三個(gè)地方的人回來(lái)后會(huì)潛移默化地變得世故,雖然我去過(guò),還好后來(lái)去了麗江。

  ······

  離開(kāi)的那一天,我在酒店前臺(tái)遇到了位來(lái)自葡萄牙的大姐姐,微胖。她和我們熱情地交談著,她叫Serena她說(shuō)自己來(lái)過(guò)麗江三次了,很愛(ài)麗江,想一輩子住在這兒。

  到現(xiàn)在我仍然在想,為什么麗江會(huì)坐落在云南呢?直到寫(xiě)這篇文章的時(shí)候我才找到了一個(gè)比較滿(mǎn)意的答案————云南,云朵的阿斯南,是天堂,只有天堂才有麗江。

  我對(duì)了下表,我寫(xiě)這篇文章僅用了29分鐘,很快,我從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)得這么快。或許是因?yàn)椤惤貞洝,因(yàn)槭腔貞,所以比現(xiàn)實(shí)來(lái)得快一些,對(duì)吧?

  回憶的作文 篇30

  光陰荏苒,卻抹不去那重重疊疊的記憶,仿佛歷歷在目,又仿佛漂移—————題記傍晚,我翻出了兒時(shí)的照片:一張四歲的我,抱著柚子站在老家院子的那棵樹(shù)下的照片。它喚起了我兒時(shí)的回憶:大廳堂上掛著古老而發(fā)黃的相片;過(guò)節(jié)時(shí)爺爺蒸的白花花的糯米粄;院子中央清澈見(jiàn)底的古水井;晚飯前奶奶對(duì)我的陣陣呼喚……(這是描寫(xiě)式)

  我的目光定格在窗簾上,記憶中的一道門(mén)虛掩著,我漸漸走近,推開(kāi)那道門(mén),去尋夢(mèng),去尋找兒時(shí)的回憶。時(shí)光之駿馬背著我躍到了小時(shí)候,我正搖搖晃晃的剛開(kāi)始學(xué)走路,爺爺用雙手拖住我,似乎怕我跌到。奶奶則在前方為我鼓勁,我一步三晃地?fù)湎蚰棠痰膽驯А.?dāng)我跌到時(shí),奶奶就站在我邊上一個(gè)勁地為我加油,我當(dāng)時(shí)竭盡全力,仍趴在地上,但奶奶卻微笑的看著我,暗示我應(yīng)該自己爬起來(lái)。我正在學(xué)寫(xiě)字,爺爺手把手地教我寫(xiě)“1、2、3……”。

  在端端正正的方格紙上,留下了我與爺爺共同協(xié)作的心血。下大雨的夜晚,奶奶背著我往家趕,小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深,褲腳上被濺起的泥水打濕了。我撐著傘,趴在奶奶已彎了的背上,奶奶走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路……我的記憶被喚回,我重復(fù)翻看著所有的相冊(cè),試圖找到和爺爺、奶奶的合影,讓我驚訝不已的是,除了全家福以外,竟沒(méi)有一張。爺爺,奶奶在我兒時(shí)那樣悉心照顧著我,他們一直默默地愛(ài)著我,不求任何回報(bào),想到這些情景,我不禁潸然淚下。

  那是誰(shuí)?辛勤勞作在田間,從早到晚料理家務(wù),穿梭在田埂泥濘的小路上。

  那是誰(shuí)?上山栽種小樹(shù)苗,翻山越嶺砍柴火,趕著黃牛去耕犁。他們不停地?fù)]著手,朝我微笑。

  每當(dāng)看著他們矮小的身軀,古銅色的皮膚,深深的皺紋,絲絲縷縷銀白色的頭發(fā),我就特別感動(dòng),我的眼睛再一次濕潤(rùn)了。他們操勞了一輩子,我卻很少去看望他們,只有在過(guò)年的那幾天。每每想到這,我就有想哭的沖動(dòng),我被他們所感動(dòng),被親情所感動(dòng),我哽咽著輕輕地喊著“爺爺、奶奶”,你可聽(tīng)到遠(yuǎn)方的孫女深情的呼喚!在燈火闌珊之際,石階的遠(yuǎn)方,有兩位老人……

  回憶的作文 篇31

  從這學(xué)期開(kāi)始,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好,還參加了湘鄉(xiāng)市藝術(shù)百?gòu)?qiáng),拿了一等獎(jiǎng)。我也是去湘潭市參加比賽的,所以被老師評(píng)為四好男生。

  聽(tīng)說(shuō)我們四個(gè)好少年今天下午要去操場(chǎng)拍照,我很緊張!

  下午我們上了一會(huì)課,老師讓我們四個(gè)好少年在操場(chǎng)的國(guó)旗前拍照。聽(tīng)到這里我又緊張了。我左看右看,見(jiàn)朋友們可愛(ài),心想;靜下心來(lái)好好照張相很重要。突然我頭上的燈亮了,就在那里!我立刻把手放在另外兩個(gè)人的肩膀上,做了個(gè)“是”的表情,開(kāi)始拍照。只聽(tīng)到咔嚓一聲,我緊張的心都快跳出來(lái)了!

  最后,拍完照片,我不緊張了。

  給我留下了美好的回憶!

  回憶的作文 篇32

  從這學(xué)期開(kāi)始,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好,還參加了湘鄉(xiāng)市藝術(shù)百?gòu)?qiáng),拿了一等獎(jiǎng)。我也是去湘潭市參加比賽的,所以被老師評(píng)為四好男生。

  聽(tīng)說(shuō)我們四個(gè)好少年今天下午要去操場(chǎng)拍照,我很緊張!

  下午我們上了一會(huì)課,老師讓我們四個(gè)好少年在操場(chǎng)的國(guó)旗前拍照。聽(tīng)到這里我又緊張了。我左看右看,見(jiàn)朋友們可愛(ài),心想;靜下心來(lái)好好照張相很重要。突然我頭上的燈亮了,就在那里!我立刻把手放在另外兩個(gè)人的肩膀上,做了個(gè)“是”的表情,開(kāi)始拍照。只聽(tīng)到咔嚓一聲,我緊張的心都快跳出來(lái)了!

  最后,拍完照片,我不緊張了。

  給我留下了美好的回憶!

  回憶的作文 篇33

  從這學(xué)期開(kāi)始,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好,還參加了湘鄉(xiāng)市藝術(shù)百?gòu)?qiáng),拿了一等獎(jiǎng)。我也是去湘潭市參加比賽的,所以被老師評(píng)為四好男生。

  聽(tīng)說(shuō)我們四個(gè)好少年今天下午要去操場(chǎng)拍照,我很緊張!

  下午我們上了一會(huì)課,老師讓我們四個(gè)好少年在操場(chǎng)的國(guó)旗前拍照。聽(tīng)到這里我又緊張了。我左看右看,見(jiàn)朋友們可愛(ài),心想;靜下心來(lái)好好照張相很重要。突然我頭上的燈亮了,就在那里!我立刻把手放在另外兩個(gè)人的肩膀上,做了個(gè)“是”的表情,開(kāi)始拍照。只聽(tīng)到咔嚓一聲,我緊張的心都快跳出來(lái)了!

  最后,拍完照片,我不緊張了。

  給我留下了美好的回憶!

  回憶的作文 篇34

  夏夜的風(fēng)很涼爽。當(dāng)我坐在媽媽的摩托車(chē)后座時(shí),我看到它靜靜地披著一件黑色的毛衣。離開(kāi)學(xué)校,兩邊的綠化帶一晃而過(guò),就像一條直線把我拉回了那個(gè)夏天的夜晚。

  夏天的夜風(fēng)吹來(lái),螢火蟲(chóng)開(kāi)著微弱的大燈。對(duì)汽車(chē)跑者的追逐給童年留下了深刻的印象。難怪有人說(shuō)螢火蟲(chóng)是孩子的守護(hù)者。

  這些美好的童年回憶,應(yīng)該用筆來(lái)描述,鎖起來(lái),成為永恒的寶藏。

  回憶的作文 篇35

  記憶中的那家小賣(mài)鋪,溫柔而破舊,沾滿(mǎn)灰的墻,土色的地板,堆滿(mǎn)物品的柜子,老板親切的笑容,一切,多么溫馨,多么難忘。

  如今,那家店已不再開(kāi)業(yè),也許是太老舊的原因吧,那家店從來(lái)沒(méi)有出租過(guò)。街上,唯有那家店關(guān)著,冷清,冷清。

  幼時(shí),我經(jīng)常去那買(mǎi)東西,柜子只有四個(gè),有五層,每一層固定擺十五個(gè)商品,店面很小,大門(mén)的對(duì)面是小門(mén),老板住在里面,那小門(mén)后面便是臥室。

  那家店里,只有老板一個(gè)人看管,沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)有人找過(guò)他。來(lái)顧客時(shí),他就放下手上的活,坐在那張破舊的木椅上,微笑看著,默不作聲。結(jié)賬時(shí),他總是拿著他的老式計(jì)算器算著,物品太多了,他便抬起頭,望望外面,嘆了口氣,又埋頭算了起來(lái)。

  誰(shuí)也不明白他為什么總這樣,也許,是在為外面的藍(lán)天感嘆吧。有時(shí),他也會(huì)出來(lái),搬出他那把破舊的木椅子,坐著看天,眼中帶笑,就這樣坐了半小時(shí),才像突然醒來(lái)似的,重新回店去鉆研他那本厚書(shū)。

  時(shí)光飛一般的逝去,周?chē)牡赇佈b修的裝修,遷移的遷移,出租的出租,只有那家店,還立在那,好像從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)。門(mén)已經(jīng)很破了,出現(xiàn)了好幾個(gè)小洞,透過(guò)小洞,隱隱約約看見(jiàn)里面的擺設(shè),還跟以前一樣,還是四個(gè)柜子,只是,柜子上的物品已撤空,那把木椅子也沒(méi)了去向。

  聽(tīng)人說(shuō),那個(gè)老板有個(gè)上大學(xué)的兒子,他隨兒子去了城市,從此再也不回來(lái)。

  回憶,仰望藍(lán)天,那一段段記憶,揮之不去。

  回憶的作文 篇36

  冬天的時(shí)候,我穿著寬大的白色外套,剛洗了頭頭發(fā)差不多干,頭發(fā)短了,可是這樣的頭發(fā)在冬天的風(fēng)中很合適。耳朵塞MP3,嚼著口香糖,手放在外套口袋里。其實(shí)我不喜歡嚼口香糖,嚼口香糖的人給我一種玩世不恭不羈無(wú)所謂的感覺(jué)。冷風(fēng)吹著,樹(shù)葉如浪襲來(lái)。即便是在晚上我也能感到地面有著冬天特別的干凈。我一個(gè)人頂著寒冷的風(fēng)去學(xué)校。冬天有干凈的感覺(jué),冬天有空曠的感覺(jué),冬天有陽(yáng)光時(shí)是溫暖明媚的,冬天下雨時(shí)是善感憂(yōu)郁的,冬天的夜空是浸著心事的。冬天的早上干凈得纖塵不染,下午充滿(mǎn)回憶,傍晚是落寞,晚上是寧?kù)o。唯美得脫俗。冬天的落寞冷漠和我靈魂的本質(zhì)是一樣的?拷举|(zhì)一樣的東西,就會(huì)有安全的感覺(jué)。

  十二月中某幾天,冷雨潮濕,不幸又感冒了,雖然不算嚴(yán)重。我想著,真是感冒得毫不理由啊,我需要傷感嗎?仿佛還算開(kāi)心啊,那天秋日的午后,我可以心平氣和的活上很久了。在那天晚,我匆匆出去,匆匆換衣服,袖子扯了一下手鏈,心里一沉,不知所措,我討厭這樣的感覺(jué)。比傷心還要糟。外面迷迷茫忙,似霧非霧,似霜非霜。從家,到校門(mén)口,我走一步都想三次要回去,可是我竟然走到校門(mén)口了……。

  向左走,向右走。世界是很小的,小到不可置信。沒(méi)見(jiàn)到,是意外,見(jiàn)到,才是平常。可是我總沒(méi)有遇到。我有個(gè)觀點(diǎn):你心里不再想著某個(gè)人了,那么即使擦肩而過(guò),你也沒(méi)意識(shí)到你遇見(jiàn)了。因此,我總沒(méi)遇到他。

  2007年快來(lái)了!我又要長(zhǎng)大了!還是一樣的傷感!

  回憶的作文 篇37

  翻開(kāi)我的箱子、柜子、抽屜,幾乎滿(mǎn)眼都是紫色。其實(shí)我對(duì)紫色的喜歡是11歲之后才開(kāi)始的。以前我喜歡的是藍(lán)色,是藍(lán)寶石那樣的深藍(lán),幽靜,明麗,深邃。后來(lái),當(dāng)我留意到了紫色,才知道它是多么適合我的雙重性格,烈焰的火紅與陰柔的藍(lán)相結(jié)合,既熱情又含蓄,還有更多自己的獨(dú)特內(nèi)涵。

  我的書(shū)架上一直擺著一個(gè)紫色蠟燭,但它不是蠟做的那種,是一個(gè)玻璃瓶里裝著的像皮凍一樣的東西,瓶底是些海螺殼,蠟燭由上到下慢慢泛紫。如果不是中間插了一根白芯,我肯定以為它就是一件美麗的擺設(shè)。它是我12歲生日的禮物,是一位出手闊綽的同學(xué)隨便買(mǎi)了個(gè)最小的給我,卻歪打正著是我情有獨(dú)鐘的顏色。我沒(méi)有讓它灰飛煙滅,而是擺在了書(shū)架上,享受它散發(fā)出來(lái)的縷縷淡香。

  蠟燭旁邊放著一個(gè)紫色發(fā)卡,可以當(dāng)做頭花。造型很可愛(ài),是一個(gè)閉眼幻想的小女孩,后面襯著紫紗。如果她的發(fā)型改改,倒和我有些神似。我與它親密接觸的時(shí)間不是很多,學(xué)校禁止戴頭花,我只有在假日出門(mén)時(shí)才能與她一同幻想。

  床頭的抽屜里有一個(gè)四年級(jí)時(shí)的小玩具:彈力球,同樣是淡紫色的。將它隨手一丟就會(huì)閃閃發(fā)光,因此我送它個(gè)雅號(hào)“掌上明珠”。四年級(jí)是我們學(xué)校最流行的就是這個(gè),我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有像今天這樣對(duì)紫色這么狂熱,但第一眼我就決定買(mǎi)它,也算是與紫色有緣分吧。

  回憶的作文 篇38

  2013年即將過(guò)去,2014年春節(jié)即將到來(lái)。看到大街小巷都有人忙著買(mǎi)年貨,不禁想起了去年的春節(jié)。

  去年30號(hào),一大早,我們?nèi)ダ牙鸭液屠牙牙褷斠黄疬^(guò)年。到了奶奶家,我和爸爸貼春聯(lián),媽媽和奶奶在廚房準(zhǔn)備好吃的團(tuán)圓飯,爺爺在打掃衛(wèi)生。外面不時(shí)傳來(lái)陣陣鞭炮聲,家家戶(hù)戶(hù)忙著貼對(duì)聯(lián)迎接春節(jié)。有些家庭還掛紅燈籠。晚上,家家戶(hù)戶(hù)燈火通明,喜氣洋洋,洋溢著節(jié)日的氣氛。

  奶奶和媽媽做了好吃的團(tuán)圓飯,喊著:該吃團(tuán)圓飯了。我們迅速?lài)鷶n過(guò)來(lái),香味撲鼻而來(lái),讓我垂涎欲滴。我忍不住拿了一只雞腿放進(jìn)嘴里。奶奶笑著說(shuō):小貓!晚飯后,我們?nèi)胰挤艧熁,舉行了一次家庭聚會(huì)。每個(gè)人都表演了一個(gè)節(jié)目。之后,他們?nèi)タ创和,等待新年的到?lái)。一家人說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候都很開(kāi)心,享受著節(jié)日的快樂(lè)。雖然是去年的春節(jié),但它總是深深地印在我的腦海里?鞓(lè)的一幕,仿佛發(fā)生在昨天。

  回想起去年的春節(jié),多幸福多美好!想到今年的春節(jié),心里有點(diǎn)酸酸的。因?yàn)槿ツ赀^(guò)年后,奶奶身體越來(lái)越差,最后離開(kāi)了我們,去了另一個(gè)天堂。我想知道她是否在那里。想到今年的春節(jié),我就更想奶奶了。奶奶的聲音和笑容永遠(yuǎn)留在我的春節(jié)記憶里。奶奶,不知道你那邊有沒(méi)有春節(jié)。那時(shí)候,就讓煙花把我的思念和祝福帶給你吧!

  回憶的作文 篇39

  上幼兒園時(shí),我喜歡在學(xué)校里玩,因?yàn)槟抢锩嬗泻枚嗪猛鎯旱臇|西:長(zhǎng)頸鹿山、磨菇椅、滑梯、秋千、鐵環(huán)、玩過(guò)家家用的小房子……那時(shí),我玩得放學(xué)都不肯回家,總纏著媽媽陪我玩,覺(jué)得在幼兒園里呆著是最美好的時(shí)光。

  上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),我們女生總和男生吵吵鬧鬧。我們被男生追著,像兔子似的朝女廁所里竄,拿著拖把、掃把來(lái)驅(qū)逐他們。不一會(huì)兒,又換我們追他們,他們也朝男廁所跑,用同樣的方法對(duì)付我們。校長(zhǎng)或老師來(lái)了,我們又集體跑回教室。

  三年級(jí)時(shí),我們和男生的關(guān)系又漸漸地好起來(lái),我們愛(ài)跳皮筋,就總拉著他們來(lái)陪我們跳皮筋,可他們哪兒比得過(guò)我們!每次他們輸了,我們就笑著說(shuō)他們笨,又總為這個(gè)打起唇槍舌戰(zhàn)。

  四年級(jí)時(shí),女生口才好,男生暴力,所以又回復(fù)到原來(lái)的吵吵鬧鬧,都特愛(ài)較勁兒,每次都是女生先說(shuō)起來(lái),說(shuō)著說(shuō)著男生說(shuō)不過(guò)了,女生就該倒霉了,絕對(duì)是被打一頓,然后又說(shuō)起要去找老師評(píng)理。一說(shuō)到老師,男生就一跪地,二求饒,滿(mǎn)嘴都是“對(duì)不起”,女生才能善罷甘休。

  現(xiàn)在,又是我們女生的天地了,男生都不能打我們,因?yàn)樗麄円?fù)起男生的責(zé)任,不管女生怎么說(shuō),怎么罵,男生也只能捏緊拳頭忍氣吞聲,還稱(chēng)我們這些較暴力的女生是“母老虎”呢!

  童年真是無(wú)比精彩,我一定要好好享受童年帶來(lái)的樂(lè)趣,長(zhǎng)大后,它就是我最美好的回憶!

  回憶的作文 篇40

  六年的小學(xué)生活結(jié)束了,再次瞧著我們的校園,每一個(gè)地方都有我們的身影。

  看著那一圈塑膠跑道,我不禁想起了在一年級(jí)時(shí),體育老師教我們做操時(shí)的情景。那時(shí)的我們都還小,看著體育老師做的每一個(gè)“高難度”動(dòng)作,聽(tīng)著似乎永遠(yuǎn)也放不完的音樂(lè),心里真的好擔(dān)心哦(自己能不能學(xué)會(huì)呢)!體育老師看透了我們的心思,一步一步地的為我們講解,直到我們明白為止。

  望著跑道邊的草坪,大腦里浮現(xiàn)出在二年級(jí)時(shí),我和一幫鐵哥們?cè)谶@片草坪上嬉戲、打鬧,好不快樂(lè)?墒乾F(xiàn)在……

  草坪上有四個(gè)乒乓球臺(tái),記得有幾個(gè)星期在我們的帶領(lǐng)下,那里每一個(gè)課間都有不少的人在打乒乓球,大家玩的十分開(kāi)心。自那時(shí)候起,我就開(kāi)始喜歡乒乓球這個(gè)體育項(xiàng)目了?墒请S著校長(zhǎng)的明令禁止,乒乓球臺(tái)那里就可謂“荒無(wú)人煙”了。

  學(xué)校的圍墻上可謂豐富多彩,上面寫(xiě)有很多的名人名言,激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)、天天向上;畫(huà)有一個(gè)個(gè)體育項(xiàng)目,鼓勵(lì)我們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體;貼有一條條小學(xué)生守則,告誡我們遵守校規(guī)校紀(jì)……記得有一次,老師帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行參觀,結(jié)果很多同學(xué)都寫(xiě)出了非常優(yōu)秀的作文。

  目光最后定格在了一間間教室上,我依稀記得在一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),老師微笑地站在教室門(mén)口歡迎我的情景,從那時(shí)起,我就下定了決心要好好學(xué)習(xí)。

  回憶終究是回憶,雖然甜美,但是不可能代替現(xiàn)實(shí)。我們要好好把握現(xiàn)在美好的時(shí)光。

  回憶的作文 篇41

  攤開(kāi)自己的左手,看著歲月刻下的一圈圈印記,回憶泛濫開(kāi)來(lái),又想起了小時(shí)候蹣跚學(xué)步的樣子,跌到了總是哭泣;好像又回到了廣場(chǎng)上一圈一圈的蹬著腳踏車(chē);好似靈活的身體又在皮筋上輕松的跳躍;仿佛耳邊又傳來(lái)了彌散在風(fēng)中的歡聲笑語(yǔ)。

  還記得初中時(shí)代,一個(gè)宿舍,是個(gè)活寶,總是嘻嘻哈哈、打打鬧鬧;一個(gè)班級(jí),三十五顆同樣的心,一路同甘共苦、風(fēng)雨同舟;校元旦的舞臺(tái)上總少不了自己的身影;教師的日光燈下又在奮筆疾書(shū);仿佛還在昨天,中考的考場(chǎng)上,流轉(zhuǎn)的筆下在燦燦生輝?山裉炀妥谶@里——高中的教室,寫(xiě)下一行行回憶。

  只是左手輕揮,回憶已如煙云般消散,我從右手繪出的未來(lái)中,依稀看見(jiàn)自己在青春的路上迂回前進(jìn)的身影。

  哪怕遇見(jiàn)再大的困難也不畏懼,即使跌倒了也會(huì)很快的爬起來(lái),我回憶并不代表停留原地,雖然不知道未知的旅程中會(huì)有什么,但夢(mèng)想的力量催促我一路走去,遇見(jiàn)了荊棘就把它砍掉;遇見(jiàn)了怪獸,就把它打到;鮮花也阻擋不了前行的腳步,一路的風(fēng)景都淪為陪襯;只因腳下堅(jiān)實(shí)的步伐綻放著金色的光芒,那光芒射穿烏云照亮黑暗,為自己撐起一片晴朗的天空,我一路前行,收獲一路的悲喜。

  我把回憶握在手中,偶爾懷念從前的日子,我把夢(mèng)想抱在懷里,看著未來(lái)的自己。左手代表回憶,右手輝映未來(lái),右手左手,相交相握,譜寫(xiě)出成長(zhǎng)路上最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

  回憶的作文 篇42

  童年,像一本奇妙的故事書(shū),我的童年就是這樣一本奇妙的書(shū)。這本書(shū)里的每一章,都記錄著我童年的回憶。

  第一章 第一次踏上道路

  一歲半時(shí),剛學(xué)會(huì)走路的我是無(wú)比高興。一步一步,一步一步,剛開(kāi)始走是有人扶這我,可后來(lái),他們慢慢把我松開(kāi)?晌矣质嵌嗝床恍⌒,“咚”我一下就摔到了地上,疼得我直哇哇大哭。后來(lái),每天都練,雖然一次兩次練不好,可連續(xù)練了幾個(gè)星期,我終于學(xué)會(huì)了。

  第二章 跟姐姐一起上幼兒園。

  五歲時(shí),姐姐要去上幼兒園。我吵著,鬧著,也想跟去。大人們沒(méi)辦法,終于同意我跟姐姐一起去幼兒園了。幼兒園果然另我喜歡,第二天,我還想去。這次,大人們把我關(guān)在房間里,不讓我出門(mén),因?yàn)槲姨∵沒(méi)到上幼兒園的年齡,氣得我又哇哇大哭。

  第三章八歲時(shí),我上小學(xué)了

  那是,我特別開(kāi)心,買(mǎi)了新書(shū)包,新文具,新衣服……明天就是開(kāi)學(xué)了,那一個(gè)晚上,讓我睡也睡不著。看著書(shū)包背在我身上,讓我就感覺(jué)美滋滋的。第二天,見(jiàn)到新同學(xué),真的有點(diǎn)害怕。以前的老朋友,我有點(diǎn)懷念,不過(guò)我心里想:一定會(huì)交到好朋友的。經(jīng)過(guò)時(shí)間的轉(zhuǎn)換,一天一天,一個(gè)月一個(gè)月,我交到了許多朋友,F(xiàn)在,我特別開(kāi)心,因?yàn)槲矣信笥蚜耍?/p>

  童年的故事書(shū),會(huì)接著發(fā)生,改變。我相信這本故事書(shū),一定很完美!

  回憶的作文 篇43

  “媽媽?zhuān)瑒e怕,我們回家,好不好?”女孩看著病床上那神情安詳?shù)呐,冰涼的觸感讓女孩不由得一怔。

  病房里,陽(yáng)光從窗戶(hù)上傾灑下來(lái),卻無(wú)法溫暖女孩的心!澳阏f(shuō)過(guò),要陪我過(guò)生日的呀!你說(shuō)過(guò),要聽(tīng)我拉曲子的。 毖蹨I大顆大顆的滑落過(guò)臉龐,只剩下那呼嘯而來(lái)的痛席卷了心。

  三個(gè)小時(shí)前,我靜坐在床邊,看著窗外暖暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),心情也隨即明亮起來(lái),這是媽媽第一次陪我過(guò)生日呢!

  兩個(gè)小時(shí)前,我小心翼翼的拉著媽媽那纖弱的手,看著媽媽臉上溫柔的笑。我希望時(shí)間可以在這一刻停止,讓我享受,那期待已久的溫暖?墒窍乱幻耄潭膭x車(chē)聲卻打破了這份美好,蛋糕從手中重重摔落,但那擋在我面前的人卻倒下了。鮮血將她身上的白色紗裙染紅,從未有過(guò)的恐懼感讓我措手不及!扮麋鳎瑢(duì)不起。媽媽?zhuān)荒芘隳悖^(guò)生日了!薄皨寢?zhuān) ?/p>

  一個(gè)小時(shí)前,從手術(shù)室里出來(lái)的醫(yī)生搖搖頭,說(shuō)道:“對(duì)不起,我們已經(jīng)盡力了。病人本身身體就不好,再加上這么嚴(yán)重的撞擊。雖是搶救過(guò)來(lái)了,卻不知何時(shí)才能醒過(guò)來(lái)!闭驹谝慌缘闹心昴凶影c坐在椅子上,神情悲涼。

  然而此時(shí)此刻,在病房里的我,卻不知道該如何去面對(duì)!靶〗,老爺叫您先回去!笨粗驹陂T(mén)口一臉擔(dān)憂(yōu)的管家,我點(diǎn)點(diǎn)頭,離開(kāi)病房時(shí)卻看見(jiàn)了爸爸那冷如寒冰的眼神,不由得一顫。

  他……

  回憶的作文 篇44

  人生走過(guò)的路,見(jiàn)過(guò)的人,經(jīng)歷過(guò)的事,終將都變成回憶。美好的或者痛苦的,都在記憶中停留。

  曾經(jīng),自己也說(shuō)過(guò)這樣的話(huà),感覺(jué)自己記憶中的回憶,都是一些比較傷心難過(guò)的,F(xiàn)在想想,可能當(dāng)時(shí)的自己,確實(shí)比較悲觀吧。

  后來(lái)自己漸漸的調(diào)整好心態(tài),漸漸的不再悲觀,不再無(wú)病呻吟,如今,走過(guò)人生短短的30多個(gè)里程,再次回首過(guò)往,發(fā)現(xiàn)人生中竟然也有好多甜美的回憶,值得自己去回味,去享受。

  兒時(shí)在那個(gè)物質(zhì)比較匱乏的年代,自己能夠每天吃上一個(gè)雞蛋,能夠和老媽老姐站在路邊等著買(mǎi)糖葫蘆,那種畫(huà)面,現(xiàn)在想想是多么的幸福。

  趕集的時(shí)候,能夠收到老媽五元錢(qián)的巨款,可以買(mǎi)好多喜歡的玩具,吃的,和別人的五毛一塊相比,那是何等的土豪。

  高中上學(xué)鋪蓋永遠(yuǎn)是同宿舍最厚的,因?yàn)槔蠇屨f(shuō)過(guò),褥子厚一點(diǎn),鋪著舒服,被子厚一點(diǎn)蓋著暖和,每次出門(mén),老媽總會(huì)給錢(qián),并說(shuō)窮家富路。讓自己吃好喝好。那該是怎樣的一種幸福畫(huà)面?

  25歲那年,一襲紅裝嫁給了喜歡的人,不管當(dāng)初出于怎樣的目的而在一起,這么多年,沒(méi)有虧欠,走過(guò)的每一天,過(guò)的心甘情愿,也是人間值得。

  因此,短短的小半生走過(guò),回憶過(guò)往,更多的還是美好的,幸福的,值得去細(xì)細(xì)品味和享受的。

  回憶的作文 篇45

  就在1月1日元旦節(jié)的這天晚上,一次刻骨銘心的痛深深烙在我的腦海里。

  那天晚上,我正在看電視,突然感到耳朵有點(diǎn)堵住的感覺(jué),我以為沒(méi)什么,就沒(méi)有管它。晚上睡覺(jué)了,我感覺(jué)耳朵有點(diǎn)疼,好不容易睡下了,不過(guò),這只是一個(gè)開(kāi)始。

  睡著睡著,我突然被痛醒了,耳朵撕心裂肺般的疼痛著。我捂著耳朵大喊起來(lái),把一家人都嚇醒了,爸爸媽媽問(wèn)我怎么了,我半天說(shuō)不出話(huà),只能竭力的喊著:“痛……痛……”爸爸媽媽更著急了,我依然不停的喊叫著,淚水像雨一樣不停地流淌著,一說(shuō)話(huà)淚水更是像洪水一般涌下來(lái)。頓時(shí),我的頭像燃起來(lái)了一樣又昏又痛,耳朵也像發(fā)燒了似的,燙極了。媽媽不時(shí)說(shuō)著:“可能是得了中耳炎吧,否則不會(huì)那么痛!”爸爸心急如焚說(shuō)著:“是啊,現(xiàn)在這么晚了,醫(yī)院也去不成,這可該怎么辦啊……”

  我心中默默祈禱著耳朵快快好,耳朵卻越來(lái)越疼。我痛得大汗淋漓,心中不停念叨著:“怎么辦,怎么辦……”媽媽叫我快睡,忍著點(diǎn)兒,睡著了就好了,我只能哽咽著說(shuō):“睡……睡不著……疼……”說(shuō)著,淚水又模糊了雙眼……

  過(guò)了好久,我終于再也無(wú)法支撐了,昏睡了下去……第二天,我一直昏睡到了兩點(diǎn)才勉強(qiáng)從床上爬了起來(lái)。看了病后,醫(yī)生說(shuō)是因?yàn)楣嗨悬c(diǎn)發(fā)炎了,點(diǎn)一點(diǎn)眼藥在耳朵里,過(guò)幾天就好了。我這才輕輕吁了口氣,將懸起的心放了下來(lái)。

  這天晚上的痛苦我現(xiàn)在想起還心有余悸,它永遠(yuǎn)讓我銘記……

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