【推薦】讀書的作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的讀書的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的作文 篇1
“這節(jié)課我們要進(jìn)行一場(chǎng)讀書大賽！”我們班大名鼎鼎的主持人對(duì)大家宣布�！耙�！”同學(xué)們都覺得有新奇又有趣，都情不自禁地歡呼起來�！按蠹以敢鈪⒓拥耐瑢W(xué)都踴躍地報(bào)名吧！”“嘩啦啦”班里一下子炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛。不久，參加比賽的四位同學(xué)就“新鮮出爐”啦！突然，管崢妮神秘地一笑，開始公布比賽規(guī)則：“為了公平競(jìng)爭(zhēng)，我們中隊(duì)委員制訂了條約：1、每個(gè)人都要完成的任務(wù)是在一堂課內(nèi)看完規(guī)定古典名著的一大章。（不能是看過的）2、看書時(shí)不得走馬觀花，要求能夠簡(jiǎn)單復(fù)述書本的主要內(nèi)容。3、在比賽過程中，不參加比賽的同學(xué)一律自由活動(dòng)！”“�。 北緛硇赜谐芍竦倪x手一下子傻了眼了，只好乖乖聽從指揮。
“預(yù)備，開始！”當(dāng)大家都各自選好了自己要閱讀的名著時(shí)，比賽開始。只見選手們一個(gè)個(gè)使出渾身解數(shù)，如饑似渴地閱讀起來。其他同學(xué)也各自興致勃勃地玩耍起來。這是為什么呢？原來大家都在動(dòng)壞腦筋，想分散選手們的注意力呢！
不久，一個(gè)同學(xué)終于禁不住誘惑了，他放下手中的書本，探頭探腦地看向一桌正在“激烈拼殺”地象棋小組，畢竟他是個(gè)象棋迷呀。不久，他入迷了，一下子走進(jìn)人堆中，手舞足蹈地指揮起來。同學(xué)們見此模樣，一下子笑了出來，笑得前俯后仰，有人甚至笑出了眼淚�！鞍ミ�！”那位同學(xué)瞬間明白自己中了同學(xué)的'詭計(jì)。他以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到原位，捂住雙耳，全神貫注的開始“亡羊補(bǔ)牢”。
后來，有一個(gè)同學(xué)想要打探一下“敵情”，小心翼翼地把腦袋鉆到了另一個(gè)同學(xué)的背后�？烧l只那同學(xué)十分機(jī)靈，一下把書本和上了，讓施詭計(jì)的同學(xué)無機(jī)可趁。
一堂課的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間消逝了，歡快的下課鈴響了。四位選手極不情愿地和起了書本。比賽結(jié)果也揭曉了：除了被游戲誘惑的同學(xué)之外，別的選手都順利完成了任務(wù)，獲得了豐厚的獎(jiǎng)品。那位失敗的同學(xué)不服氣地賭氣了嘴：“這次我上了當(dāng)，沒發(fā)揮好，下次我讓你們輸?shù)梦弩w投地！”全班同學(xué)見他這副模樣，都咯咯的笑出了聲。
“讀書大賽”不僅豐富了大家的生活，還更好地培養(yǎng)了我們的閱讀能力。
讀書的作文 篇2
小黑板上寫著讀書這么好的事。讀書，能是多好的事？在這個(gè)信息量爆炸的時(shí)代里，我們已少有閑情逸致去細(xì)細(xì)品讀了。冬天的`干冷空氣被關(guān)在門外，屋內(nèi)溫暖溫馨，我接過一本書：《讀書這么好的事》，蜷縮在沙發(fā)上，找了一篇書的偵探來細(xì)細(xì)品讀。
現(xiàn)在很多人都有一個(gè)通病作者說道當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一本好書時(shí)，你會(huì)邊讀邊想，我一定要細(xì)讀第二遍�？僧�(dāng)你有了這種想法時(shí)，你就沒法細(xì)讀第一遍了，你會(huì)想，反正想要讀第二遍，那就等第二遍時(shí)再細(xì)細(xì)品味吧�？墒悄銜�(huì)發(fā)現(xiàn)，總有那么幾個(gè)理由，讓你沒有機(jī)會(huì)去讀第二遍了。
是，作者說得不錯(cuò)！在學(xué)校里，老師們總讓我們看許多許多的書，還總是說看一次不夠，你一定要讀二三遍。于是每個(gè)人都抱著以上心態(tài)，但總是給自己找了各種各樣的理由，結(jié)果第一遍沒細(xì)讀，導(dǎo)致什么都記不得了。
這是老師給了我們一個(gè)錯(cuò)誤概念，這樣讀書讀五遍都不及圈點(diǎn)勾畫細(xì)讀一遍�，F(xiàn)在學(xué)校的必讀書目愈來愈多，學(xué)生們?cè)缫炎兂闪藨?yīng)付考試而讀書，脫離了讀書原本的初衷，粗粗閱讀一下全書內(nèi)容，視那些寫作手法、知識(shí)點(diǎn)而不見。讀了這么多發(fā)現(xiàn)沒什么價(jià)值，可真是得不償失！
思緒飄遠(yuǎn)了，吸一口清新空氣，從新回到書里。手機(jī)前的你們，趁著時(shí)光大好，不管讀什么，都拿起一本書消遣一會(huì)兒吧！
讀書的作文 篇3
因?yàn)榕笥训耐扑]，在壬辰年的春天，一個(gè)陽光和煦的日子，我有幸走進(jìn)了修武縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)，走近了校長(zhǎng)薛志芳。薛校長(zhǎng)很熱情，給人感覺很溫暖，像春天的陽光。
學(xué)校很大，28個(gè)教學(xué)班近20xx名學(xué)生。學(xué)校很舊，幾幢灰白色的小樓，特別是操場(chǎng)凸凹的地面，連副籃球架和乒乓球臺(tái)都沒有，甚至給人以落后的感覺。但校園很潔凈，雖然整個(gè)校園沒有一個(gè)垃圾箱，
可整個(gè)校園竟找不到一片紙屑。校園很整齊，千余輛自行車排放的井井有條。學(xué)校很有內(nèi)涵，走廊的過道上，花園的樹叢中是孩子們自己創(chuàng)造的格言和警句，格言的上方是孩子們燦爛的笑臉。天天成長(zhǎng)課堂，雖只有區(qū)區(qū)的十分鐘，可孩子們針對(duì)自己發(fā)現(xiàn)的'問題，大膽的走上前臺(tái)，暢所欲言，互相激勵(lì)。在展示課上，孩子們儼然就是老師，引導(dǎo)著學(xué)生領(lǐng)讀、復(fù)習(xí)、鞏固、成長(zhǎng)。
學(xué)校沒有重點(diǎn)班，平行分班直至畢業(yè)，三年中竟然幾乎沒有輟學(xué)，這些是我所知道的農(nóng)村初中少有的現(xiàn)象。孩子們都來自周邊，沒有早晚自習(xí)，中午晚上都回家吃飯。如此孩子們的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)鯓幽�？翻開學(xué)校的榮譽(yù)錄，20xx——20xx下期，全縣統(tǒng)考，七年級(jí)前10名該校占了九個(gè)，前20名學(xué)校占了16個(gè)。八年級(jí)前十名該校占了3個(gè)，前二十名該校占了9個(gè)。20xx年中招，考取一中105人，全縣前十名該校占了4個(gè)。面對(duì)這樣的成績(jī)我很驚嘆，這可是沒有寄宿制的學(xué)生啊，這可是各方面硬件設(shè)施只能是很一般般的農(nóng)村初中��！面對(duì)這么多孩子，面對(duì)這樣的成績(jī)，薛校長(zhǎng)應(yīng)該很忙很累，可薛校長(zhǎng)的笑容卻那樣的燦爛。并在薛校長(zhǎng)的交流中得知，薛校長(zhǎng)已經(jīng)連續(xù)3周沒開過例會(huì)了。答案在哪里？
翻開學(xué)校印制的經(jīng)典誦讀手冊(cè)，聽隨行的薛老師說，學(xué)校每周一都在國(guó)旗下集體誦讀這些經(jīng)典篇目。每周一首，但每周必背誦《少年中國(guó)說》，我仿佛看到，整個(gè)校園，近兩千名師生在那里鏗鏘齊誦——少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，那是何等激動(dòng)人心的場(chǎng)面！每周在這種場(chǎng)面的熏陶浸染中，孩子們焉能不自強(qiáng)？而此活動(dòng)的創(chuàng)意者正是薛志芳。和薛老師的交流中，我還看了學(xué)校的漂流書籍，一本好書，大家相互傳遞相互閱覽，并把自己閱讀的時(shí)間和姓名簽在書的扉頁。還有志芳校長(zhǎng)每學(xué)期的教師贈(zèng)書活動(dòng)，把一本本精美的圖書雙手恭送給他的老師們。等等這些，我似乎找到了他們創(chuàng)造奇跡的答案，我似乎找到了薛校長(zhǎng)的那種“悠兮其貴言，功成事遂，百姓皆曰我自然”的魄力所在。
志芳校長(zhǎng)和他的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了奇跡般的農(nóng)村初中，可志芳校長(zhǎng)卻很悠然。他只是一個(gè)愛讀書，并引導(dǎo)著他的老師和學(xué)生和書做朋友的普通人，而這正是書的力量之所在。
我們的“�；辍笔鞘裁�？我不敢妄加揣測(cè)，但我深信，文化是其中的一種。
讀書的作文 篇4
對(duì)喜歡閱讀的人來說，看書籍是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。
有人說，讀書沒有什么好處。讀書籍是一種負(fù)擔(dān)，讀書好比把自己關(guān)在籠子里，讀書仿佛魔鬼訓(xùn)練，使你生不如死，讀書多么痛苦。但是，我要告訴你，你錯(cuò)了。讀書籍是一種美的享受。而且從書中你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來這么奇妙！“猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火，動(dòng)物和植物種類繁多、千姿百態(tài)……”
書籍是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風(fēng)娃娃吹開書頁的`美妙聲音，我的心里充滿了快樂。在我孤獨(dú)的時(shí)候，書陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心時(shí)，書使我感到快樂，讓我感覺世界是多么有趣。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是營(yíng)養(yǎng)的藥丸，書讓我們走進(jìn)美好的未來。
讀書的作文 篇5
“該看書的時(shí)候不看，不該看的時(shí)候偏要看，什么毛��！”“啊呀，好端端一個(gè)午休，又給整成這樣�！薄昂�，愛看不看不看拉到！”“好，行看…看，行了吧！”瞧，我和媽媽又在斗嘴，不過，我真的挺愛看書，就是有時(shí)不肯看。記得那一次，我最后還就真看了，而且到了最后媽媽還叫我別看了！這又是如何一回事呢？聽我道一道吧。
那天天氣晴朗，中午艷陽高照，我下定決心，好好看本書。我跑到書房，翻著尋找著我愛看的書，我左翻右翻，翻到了一本易中天寫的《品人錄》，這正合我所意，我欣喜若狂，挎著大步，跳上了床仔細(xì)的'閱讀起來，“嗯，所言極是！”我一邊看著武則天的故事一邊口出狂言。這一看，看的我都跟有了網(wǎng)癮一樣，把要做的作業(yè)都忘了。開飯的時(shí)間到了，我連我以前的習(xí)慣動(dòng)作開電視都沒做，上前就在問端菜的媽媽，“媽媽，武成o真的與電視中所講的一樣時(shí)時(shí)都在找借口陷害狄仁杰嗎？”“我也不是很清楚，你自己看吧！”媽媽把菜端上桌子擺擺手說道。我坐上椅子，“嘩啦嘩啦”幾口一吃，便跑到房間繼續(xù)品讀起來。
到了晚上，媽媽瞇著眼睛從臥室里慢慢的走出來對(duì)我說：“同同，時(shí)間不早了快睡吧！”我也瞇眼看著前面的大鐘說道：“睡什么睡，才9點(diǎn)57分！”媽媽吃驚的說道：“你眼花了吧！都10點(diǎn)45分了！”媽媽順手拿了我的電子小鬧鐘，我一看才知道看過時(shí)了！只得依依不舍地把書放在一邊，明日再看了！
我剛剛躺上床，又想到項(xiàng)羽的毛病這篇還沒看完呢！于是，我又開了小燈偷偷的看了一會(huì)兒，最后實(shí)在有些疲倦，終于把愛不釋手的書放下來睡覺了！
讀書的作文 篇6
下課了，我就像脫韁野馬一樣，馬上跑到圖書館選一本好書，放松心情坐下來看這本美麗、豐富的書。這本書讓我看得目不轉(zhuǎn)睛，也讓我看得心花怒放，我看著看著，就著迷在書本的內(nèi)容里。
我看得到這些書本，都是要感謝我的老師和親愛的爸爸媽媽。我的啟蒙老師常常拿出一些故事書，讓大家看到這些美不勝收的故事書時(shí)，像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。有時(shí)老師會(huì)很驚喜跟大家說：“看故事書啰!”大家總是興奮的回答：“好棒喔!”這些有趣的故事書讓大家看得津津有味、欲罷不能!爸媽也買了很多“蓬萊仙境”的.書，都是為了讓我們博學(xué)多聞，所以我們要多多珍惜這些美妙的書，和這一份可以閱讀的幸福!
我看過很多故事書，讓我印象最深刻的是“可憐的丑小鴨”和“賣火柴的小女孩”，雖然其他的小鴨笑丑小鴨很丑，可是丑小鴨長(zhǎng)大后卻變成美麗、耀眼的天鵝了;而“賣火柴的小女孩”，故事是敘述一個(gè)小女孩在天寒地凍的雪地里賣火柴，心里還想著家人和死去的老奶奶，慈祥和藹的容顏……可是小女孩最后還是被凍死了，讓我看了好感傷!
我覺得看書的好處是可以讓我們的知識(shí)變多，可以讓我們認(rèn)識(shí)更多的字，更可以從書中得到無窮無盡的樂趣，知道人生的悲歡離合，而更加珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福!所以，大家一定要多多閱讀，才能讓自己的生活更豐富、更多采多姿喔!
讀書的作文 篇7
國(guó)慶節(jié)假期的一天，陽光明媚，沒有了父母的嘮叨，沒有了老師的批評(píng)，也沒有作業(yè)帶來的`煩惱。
爸爸媽媽出去玩了，只留我一人在家，我無所事事，整日四處游蕩像個(gè)流浪漢。中午，我躺在沙發(fā)上，看看電視來消磨時(shí)光，無聊充斥心間，外面的小鳥嘰嘰喳喳的叫聲在我耳邊環(huán)繞，一縷陽光照在我的臉上，刺得我睜不開眼。
我慢悠悠的站了起來，搖搖晃晃地躺在床上，睜開迷蒙的雙眼，隨手向枕邊一邊拿起了一本書，一邊聽起了音樂。
我內(nèi)心的煩悶似乎減去了一點(diǎn)，音樂令我忘記了這一天的不愉快，愜意地躺在被窩里看著書，在書中我仿佛找到了新的大陸，仿佛觀摩萬里長(zhǎng)城的雄偉，領(lǐng)悟桃園三結(jié)義的豪情壯志，領(lǐng)略西湖的靜美和長(zhǎng)江黃河的波濤洶涌。
此時(shí)此刻，在我的心中是平靜如水，沒有煩惱，沒有逼迫。
有的時(shí)候并不是只有在學(xué)校里才能成長(zhǎng)，累了就躺在床上，看看書，下下象棋，或喝一杯下午茶，聽聽音樂，“逃”到另一個(gè)“世界”里去，也能得到知識(shí)和力量。
讀書的作文 篇8
雨兒飄飄，時(shí)而猛烈，時(shí)而輕柔，時(shí)而靈動(dòng)，時(shí)而呆板，總有說不完的變化。
我坐在窗邊，一邊享受著多變的雨景，聆聽著雨的聲音，一邊看著那本曉鈴叮當(dāng)寫的.《美德花園》，我可對(duì)它愛不釋手喔！書一買回來，我一直捧著這本心愛的《美德花園》。我愛這本書勝過我原來買的所有喜歡的書，這本書我百看不厭，實(shí)在是太好看了，當(dāng)我捧著書一遍遍地看時(shí)，心里有說不出的喜悅。從小我就是一個(gè)書迷，不管多厚的書，我總能一個(gè)星期就能看完，每當(dāng)我在讀書的環(huán)境里時(shí)，我就會(huì)忘記一起煩惱。
就算是作業(yè)很少，也不會(huì)令我感到興奮，而讀一本好書卻會(huì)令我非常開心。讀書能使我快樂，但我更要感謝父母，辛苦工作，為我買書，讓我從書中學(xué)到了很多，也了解了很多。例如：詩仙李白、詩圣杜甫、冰心奶奶和曉鈴叮當(dāng)，還讓我懂得了怎樣做人……。
我愛書，老師也要求我們有個(gè)無聲的家庭老師——書籍。記�。鹤x書破萬卷，下筆如有神。
讀書的作文 篇9
我讀過很多課外書，有：《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《青鳥》、《讓路給小鴨子》、《十萬個(gè)為什么》、《青蛙與蟾蜍》……
在這些書中我最喜歡看的還是《安徒生童話》，它是由丹麥作家安徒生寫的。這本書中記載著很多有趣有意義的`童話故事，如：可憐的買火柴小女孩，美麗善良的海的女兒，狠心惡毒的王后。我最同情的是丑小鴨。因?yàn)樗鼊偝錾蔷秃艹笏源蠹叶汲靶λ�，不愿意跟它做朋友都叫它“丑小鴨”，甚至有的小伙伴見到它就罵道：“丑八怪，滾遠(yuǎn)點(diǎn)�！逼鋵�(shí)它的心靈比任何一個(gè)人都要美。多年以后，丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，大家都對(duì)它刮目相看，可它一點(diǎn)都沒有驕傲。
我被丑小鴨深受啟發(fā)，沒想到它能變得如此美麗，告訴我們不要小看別人，只有心美人才能更美。我們不能嘲笑別人的缺陷，每個(gè)人都不是十全十美，都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)不斷成長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，成為一個(gè)能力均衡的人。
我要做一個(gè)認(rèn)真、踏實(shí)、誠(chéng)實(shí)、優(yōu)秀的好孩子！
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