大一下學期個人期末總結(匯編15篇)
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起認真地寫一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的大一下學期個人期末總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大一下學期個人期末總結1
不知不覺我們邁入大學的門檻已經接近一年了。我們組織部的成員們也在一起工作將近一年的時間。組織部的工作自開學到現(xiàn)在給人的感覺第一就是忙，第二就是快！不過在這個學期我們有了一定的經驗，而且在學姐學長們的指導和各團支部的配合下，我們通過自身努力認真的完成了本學期的各項工作。這一學期是學校開展活動最多，最活躍的時期；所以也就是學生會工作最忙最累的時間，尤其是組織部，但在這忙碌的工作中我們也收獲了不少，成長了很多。
現(xiàn)在我將我20xx-20xx學年下學期工作情況匯報如下：
1.學院為全院女生舉辦“女生節(jié)”（三月）
本學期三月x日院團委下發(fā)了關于開展柳州鐵道職業(yè)技術學院第七屆女生節(jié)的通知的電子檔，我們嚴格按照電子檔的要求，把工作傳達給系團學副書記和主席，并配合副書記分配好各項工作。而我和楊雄渡也到個班去宣傳。
2.做好20xx年上半年“推優(yōu)”工作（四月）
本學期四月x日院團委下發(fā)了關于做好20xx年上半年“推優(yōu)”工作的通知，我們按照要求，按時的完成了各項工作，而我在期間完成了各項資料的電子檔，如各班團員資料統(tǒng)計表、“推優(yōu)”名單匯總表等
3.配合院團委完成“五四”表彰大會（五月）
積極配合院團委做好入團宣誓和“五四”表彰大會的各項工作，并且在大會期間嚴格做好考勤工作。
基本工作的開展：
1.積極配合、參加各團支部開展的團日活動，并認真做好各項記錄和該團支部做得好與做得不好的地方，也幫助各團支部改進做的不足的地方，如活動流程單調，應加入一點問題搶答、猜歌名等可以拉起氣氛的小游戲。
2.按時參加每周三的團支書例會，把院組織部每個星期安排的工作分配下去，保證任務能夠按時的完成。
3.督促各團支部做好團日活動冊子，并推選優(yōu)秀的團日活動冊子上到院里面評選。
學期已經結束，組織部的工作也基本圓滿完成。我部門各個成員不斷堅守各自的崗位，一個學期以來的工作積累了很多經驗也吸取了很多教訓，部門內部的凝聚力得到了很大提高，部門內部成員的工作能力也有了很大改進，每個人都對團學，對組織部形成了一種歸屬感。相信在下學期，組織部會以更出色的成績完成自己的工作！
組織部：XXX
20xx年x月x日
大一下學期個人期末總結2
大一的生活就這樣在不知不覺中結束了，回首一年走過的路，從對大學的無限憧憬，到對大學的真實的理解，都是在無形中形成的，在學習、生活、工作中自己經歷多了，從而也理解的更深刻了。
在大學的第一學期里，想多多鍛煉自己的能力，就把學習和工作都看得很重要，就想通過自己的實踐活動和組織來證實自己的能力。于是在班級的各項活動中表現(xiàn)自己得組織能力，在工大第二屆class-t-shirt設計大賽中，參與班服設計中，在近一個月的時間里，我把大部分時間花在設計中，課程拉下了，活動結束再補。最終獲得第七名的好成績。只有在參與活動的組織中，才能培養(yǎng)自己的溝通和協(xié)作能力。也許我是幸運的，付出了還有收獲，但我感覺做一件事最重要的不是結果，而是自己在過程中自己所收獲的。感受友誼的珍貴，學習并體會團結和協(xié)作的精神。
在大一上學期擔任班級宣傳委員的職務，讓自己感受到自己對班級所承擔的責任，把集體利益放在個人利益之上。注重班級的集體利益。它讓我感受到要做到在其位謀其職的困難，但職業(yè)精神是不能丟的。我做到了。為班級活動作了自己應盡的義務和責任。
在大一的下學期里，我擔任了班級團支書的職務，它讓我的生活更加忙碌了，讓我更加注重自己能力得培養(yǎng)了。我把握好學習和工作的尺度班級活動在我們的策劃中，班級活動呈現(xiàn)規(guī)�；�、實用化了。
在參與院五四團支部競標中，我在制作班級材料的過程中學到了很多東西，感覺到自己在工作上的不足，當一個班委不難，但當一個優(yōu)秀的班委不簡單。在心理健康活動月來臨之際，在我的策劃中，班委的集體參與下，順利的舉辦了土建學院大一新生心理解析報告會。在班級愛心助學活動的拓展中，我組織班級成員區(qū)農村支教，此次活動讓我感受創(chuàng)建和諧社會的必要性。
大一的生活就這樣過去，讓我有太多得感觸，太多得感慨。緊張的學習生活，在我還沒有細細品味出它屬于哪種滋味時，就突然結束了。這可能是太投入的原因吧。時間，不會因為我們的投入與不投入而放慢它的腳步，所以，在有限的時間內，盡量掌握更多的學習知識點，才是最重要的。我發(fā)現(xiàn)通過大學的教育學到的不僅是知識、技能，最重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續(xù)學習，創(chuàng)造了極好的條件和基礎。通過大學的學習形式，提高了我的學習能力。
說了這么多，其實我自己還是所知甚少的，我覺得自己現(xiàn)在還是很稚嫩�！拔覀儜摪褜W習當作一種興趣，而不是把它看成一個包袱”在學習的同時注重自己的各個方面能力得培養(yǎng)。我認為只有不斷挑戰(zhàn)自己、超越自己，才能跟上時代的步伐，成為適應二十一世紀的學習型創(chuàng)新人才。
大一下學期個人期末總結3
瘦弱的時間從寬闊的指縫中溜走，過去的一分一秒消失后再也不見。昨日那埋怨時間過得太慢的情愫似乎還游移在腦際，如今大二的生活已大踏步向我們走來。
驀然回首，思緒萬千。第一次看見大學校園之景后的那份感動，第一次穿著純潔的白大褂的那份激昂，第一次宣著"健康所系、性命相托"的誓言的那份沉重，第一次頂著烈日、冒著風雨軍訓的那份執(zhí)著，第一次站在學長們面前面試的那份緊張，第一次上著大學老師的課程的那份茫然，拉開了我大學生活的序幕，成為了我人生的美麗起點。
大一開始的生活過得是茫然的，失去了父母的千叮萬囑，掙脫了老師的萬般逼迫，生活完全脫離了原有的行駛軌道，頓時，我的心也感到無所適從，失去了依托。面對嶄新的一切，相應的調整規(guī)劃便成了必不可少的一部分。于是，茫然過后便有了更多的激情，更大的滿足，更好的提升。
自此以后，無論在學習上、工作上，還是思想上，我都在逐漸步入成熟。
在學習中，我已不再是那個需要父母老師在一旁督促被動學習的孩子，不再是那個毫無學習計劃的高中生了。在大學的教學模式下，我逐漸學會了給自己制定階段性目標，學會了自主學習，我知道，大學不是玩樂的場所，而是學習的圣地。業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨，我不再像以前那樣失去束縛后就會"嬉"、"隨"，作為今后一名將履行救死扶傷職責的醫(yī)學生來說，必須要牢記醫(yī)學生誓言，努力學習，不斷思考，這樣才不會辜負人民大眾的期盼。所以，在這種學習狀態(tài)下，大一我很榮幸地得到了學校授予的獎學金。當然，這會激勵我在今后更加勤奮學習。
在工作中，為了鍛煉提高自己，我在班上爭取到了學習委員一職。期間我最大的收獲是深刻的認識到了責任感的重要性，一個有責任心的人才會有可能成為有作為的人。我也在工作中鍛煉了自己的能力，班級中的職務帶給我的絕對不僅僅是一個稱呼，而是一個個機遇，一個個挑戰(zhàn)，帶給我的是各種能力的培養(yǎng)——組織、人際交往、工作協(xié)調等等，更帶給我精神上的充實。大一的生活也因此從乏味中充實起來，實踐中，讓自己也慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。大二我一定會更加努力，認真做好每一件事。
在思想上，我在黨課中認真學習了毛澤東思想，鄧小平理論，平常廣泛閱覽理論書籍，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。在黨校的學習讓我更加堅定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗，以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當代大學生的風采。今后我會時時刻刻的檢查自我，在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務，總結工作和生活中的經驗和教訓，認真履行黨章上所要求的，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監(jiān)督，嚴于律己、勤奮進取，爭取早日成為一名合格的共產黨員。
大一已經美好的過去，留給我的應是更美好的未來。在今后的生活中，我會更加嚴于律己，奮發(fā)拼搏，成為一名優(yōu)秀的大學生!
大一下學期個人期末總結4
大一很快過去了。在下半學期的的學習生活中，我有很多收獲。
這學期開設的課程多了，因此學到的知識就多了。開設的C語言，大學物理，電路等課程，讓我的知識范圍有擴大的很多。我們知道知識就是財富，知識越豐富就能擁有更大的創(chuàng)造潛能。在這里積累的知識越多就越能促進日后的發(fā)展。 這學期我在長大，懂得了認真和責任。大學是促進自身發(fā)展的重要階段，培養(yǎng)和塑造自我的重要階段，利用好學校提供的各種資源促進自身的發(fā)展。
大一的生活是充實的，每天在緊張忙碌中度過。從每天的早操到晚自習，還有每天的工作，說實話很是累。但從忙碌的生活中收到的是充實，確實學到了很多知識。在緊張的學習中，有運動會，籃球賽，在活動中充分展現(xiàn)了大學生的青春和活力，同時也加強了班級的凝聚力，使我們的班集體更加的團結。在這一學期中也感謝老師和同學對我的信任，在這里我懂得了責任和認真，下學期我會更加的認真負責，努力前進！大一就這樣過去了我們在前進。當然每個人都有不同的理想，但我們都向往美好的未來，都有著對美好生活的追求，在我們的奮斗中的展現(xiàn)最美的，那是激情和青春。
社會很現(xiàn)實，知識就是財富，實踐提高能力。理想使得平庸的我們不在平庸，不斷前進！樂觀生活！
大一下學期個人期末總結5
時間如水，轉眼間大一生涯已至尾聲。理應有個總結來總結一下自己一年的所得與所失。
1.在思想方面，首先我端正了學習態(tài)度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習 。其次，對人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來的方向，開始思考人生。
2.在生活上，大一的最大收獲就是努力地去理解和接觸大學生活，我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的才干。
3.在學習上，極大程度的提高了自己的自學才干，接受了大學的啟發(fā)式教誨模式。再有就是懂得了利用學習方法同時器重獨立思考。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經成為了，我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生進程中。
現(xiàn)在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿渴望的新學年的新學期，懷著更高的信心和抱負踏上新的征途，走好人生下一站途程！
大一下學期個人期末總結6
時間如水，轉眼間大一生涯已至尾聲。理應有個總結來總結一下自己一年的所得與所失。
1.在思想方面，首先我端正學習態(tài)度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習 。其次，對人生和職業(yè)生涯有初步思考。逐步發(fā)現(xiàn)自己的興趣并大致擬定將來的方向，開始思考人生。
2.在生活上，大一的最大收獲就是努力地去理解和接觸大學生活，我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的才干。
3.在學習上，極大程度的提高自己的自學才干，接受大學的啟發(fā)式教誨模式。再有就是懂得利用學習方法同時器重獨立思考。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經成為，我走過的足痕，變成我人生的一份小檔案，保存在我的人生進程中。
現(xiàn)在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿渴望的新學年的新學期，懷著更高的信心和抱負踏上新的征途，走好人生下一站途程！
大一下學期個人期末總結7
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過"吃一塹，長一智"，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學生最流行的"郁悶"日子。
時間過得真快，轉眼我已經在南理工度過一個學年了。還記得初到這里，面對這陌生的環(huán)境，我心中卻有一種莫名的傷痛，的感思念自己的父母，思念自己的親人轉眼間已成過眼云煙�。�！但在這個班集體中，我領悟到了那種溫暖如家的感覺�。�！回想過去的這個學年，感慨萬千。
一、在學習。
我始終認為，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學生涯！高中的學習動機十分簡單，而大學，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試的通過。同時，由于高中的知識內容相對簡單，知識點相對少，社會聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本；相反，由于大學課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強，并且學習的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關，因此，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重。學習動力方面，由于高中的終極目標是高考，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會，社會競爭所產生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學習動力下降。學習習慣方面，高中的學習體制與小學、初中并沒有本質上的區(qū)別，因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由于學習的體制發(fā)生了一定的改變，加之學習動機和學習動力都有所不同，因此學習習慣也應作出相應的改變。
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的知識，以求提高自己的知識面。我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是得過且過，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過三人行，必有我?guī)煟蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問——這對我以后的學習也是有很大幫助的！
二、在生活上
我都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個小集體，四個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、在娛樂上
我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如：班級組織的秋游，假期還參加社會實踐活動 等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西； 有些則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念！
四、思想方面
由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心。
五、在其他方面
上一學年，我積極參加適宜自己的社團——社團聯(lián)合會，同時大學里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認識到了許多不同的東西，比如；現(xiàn)在中國的形勢、求職面試技巧、英語考試技巧等。 在工作上，處理好各項事務，也使我學會了怎樣處理各個方面的關系，提高了素質。
接著要感謝南理工，感謝他給了我繼續(xù)深造的機會，感謝他給我提供了展示自我的舞臺；我要感謝我的老師，感謝你們一直以來對我的信任，感謝你們一直以來對我的幫助， 我還要感謝身邊的同學們對我的幫助和支持。沒有這些，我可能就無法走出那個傷心的漩渦。在新的一年中，我會更加嚴格的要求自己，努力學習，在專業(yè)課上力求突破，全面提高自身素質，深度挖掘自身潛能，決不辜負老師對我的信任和期望。
一個人靜下來的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)唯一能徹底依靠的人就是我自己。每個人都有自己的舞臺，難能可貴的是能夠演繹出屬于自己的精彩。不能沉淪在一片平庸和頹廢之中，我知道我墜落這里是我的過失，所以我不能用那些人的標準來衡量自己，我應該要上升，不可阻扼的上升！我發(fā)現(xiàn)了一個道理，很多事情需要我們去實踐的，有時并不是我們做不好，而是我們不愿意去做，或者是不愿意付出努力。一分耕耘，一分收獲。在學�？倳凶詮姷模部倳袎櫬涞�，當周圍普遍頹廢，平庸化時，我需要一種更為堅定的信念支撐我的發(fā)展。因為我知道，我的對手不僅僅是我周圍的人，更是最高層次的人。我，不能做井底之蛙，應該為自己的將來多想想。
高中和大學這七年是人生中關鍵的時期，是一個人塑造自己的重要階段，初中和高中這六年是一個人拼搏上好大學的時期。 人生是一部永不停止的車子，一直在前進，直至生命的終結。奮斗和追求讓生命不再迷茫。我喜歡有規(guī)律的生活，喜歡五彩繽紛地活著。
大一下學期個人期末總結8
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多.不過"吃一塹，長一智"，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學生最流行的"郁悶"日子。大學是也許是每個青年思想與性格劇烈震蕩與重新構建的一個過程，我很慶幸自己充實地走過了這一年�，F(xiàn)將我上一學年的總結如下：
對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我 也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。然而大一第二學期漸漸的適應了周圍的環(huán)境，漸漸的在學習中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己!
但學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學生涯!
生活學習中：參加了不少比賽，如游戲寶貝，辯論賽，普通話考試，我系科技活動月中的攝影大賽，并且獲得優(yōu)秀獎。
在生活中，自我踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生 活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一 切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里，沒有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。這就是生活，一段讓我成長的生活。
工作方面，大一一年面試了很多學生組織，先后分別進入系學生會，院學生會，廣播站，等組織我是一個喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實的過好每一天，因為工作，學習的時間總是很擠。但作為一名學生會干部，就應該品學皆優(yōu)，而不要為了工作而耽誤了學習，圖有虛名，因此在學習上我有很大的壓力，我要以自身的優(yōu)秀品質不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學習的時間上我安排的不夠好，優(yōu)待進一步合理安排自己的時間，讓自己的大學生活更加充實豐富。參加院，系的各種活動，從剛入學的新生發(fā)言，晚會主持，活動策劃，廣播播音，課件配音等一系列社會活動。特別是有幸加入學生會，使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺!讓我體會到不做無所謂的事，不做無所謂的人，只要能不斷地把自己變成熟，變歷練，變醒目，變的有大人做事的風范是我的目的，管他是什么會。
時光荏苒，轉眼間，邁入xx的校門以近一年。在這一年中，每個人都有了不同的收獲，無論是花前月下的戀情，還是伯牙子期的友情，都是大學美好生活的開端。在上一學年里，我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學年里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧撸拍苡懈叩膶W習效率，從而騰出更多的時間干更多的事情，才能消除大一時的“心有余力而力不足”!
總結回顧昨天，我百感交集;面對今天，我信心百倍;展望明天，我任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔。新學期一切開始，新的生活方式已經起步。我愧于自己的無知與淺薄，只求用功，只求用心多讀書，不斷地充實自己、發(fā)展自己……
大一下學期個人期末總結9
回首間，在不知不覺中本學期的校園生活已即將逝去。自從踏入大學以來，我學會了很多的事情，懂得了更多的知識和道理了，特別是擔任副班長這個職務，更是讓我從各種工作中學會了許多課本上無法給予的東西，令我受益匪淺！
從陌生到熟悉，從不適應到理解，從心高氣傲到學會團隊合作，從緊張不知所措到鎮(zhèn)定自若，無論從在方面，都讓我成長了許多。
在思想方面：
在班級工作中，我積極配合老師的工作，認真完成各種學業(yè)要求，督促班級同學認真完成老師布置的各項任務。并且，對于學部的各項活動和工作要求，及時通知班級同學并認真貫徹實施，以配合學部的工作。對于學院交予的每項工作，我積極帶領班級學生踴躍參加。本著堅持認真做事，做好每件事的原則，認真負責，盡心盡職。通過在工作中不斷學習，我的各方面能力也得到不斷提高與完善。同時，對“全心全意為廣大同學服務”這句話有了更深的理解。因為喜歡，更因為責任，所以我總是抱著很大的熱情去做好每一件事！
在生活上：
我積極樂觀，一直保持積極向上的生活態(tài)度。平日里我與室-=0友、同班同學能夠很好的相處，班級工作上，也能與其他班干相互協(xié)作積極配合和，得到了老師和同學們的認可。當身邊的人需要幫助時，我都會盡自己最大努力伸出援助之手，在自己力所能及的范圍內，盡自己所能的去幫助別人。因為我覺奉獻就是一種幸福就是一種自我價值的實現(xiàn)。
在學習上：
剛進學校時，我并不能很好的把握自己，我是掉檔填的`學校，所以剛開始時心中特別的郁悶，我覺得自己應該不只是在這里，在這里我的人生價值得不到實現(xiàn)，但是在后來的學習生活中，我終于明白大學其實都一樣，靠的是自己的努力和不懈的爭取，重要的不在于學校而是努力、付出和汗水。有句名言說的好：是金子總會發(fā)光。所以我及時調整自己的學習態(tài)度，以一種新的眼光去看待一切。并且及時調整了自己的狀態(tài)，逐漸適應大學全新的學習方式，認真學習基礎知識，上課認真聽講，課后認真完成老師交給我們的課后作業(yè)。我始終認為大學學習任然是第一要務，但也是一個全面發(fā)展的地方，面對當今的嚴峻的就業(yè)形勢，光靠學校所學的專業(yè)知識是遠遠不夠的，所以，大學不僅要學有一技之長，更應該博覽群書，全面發(fā)展，所以我在閑暇之余就到圖書館涉獵各類圖書，以增長自己的見識，開闊自己的視野，為以后立足社會打下堅實的基礎。
在課外：
我積極參加學校舉辦的各種活動，在校運會我積極參加并且在素質拓展引體向上的比賽中贏得了第一名的好成績，在”我們行健人文藝晚會”中榮獲三等獎、在書香校園活動中榮獲三等獎等等。但是，我也認識到了自身還存在許多不足之處，但我相信我一定會不斷的完善自身，不斷的提高自己。
大一的學習生活已經結束，從中我學到了很多，其中最重要的是我們應該承擔起我們應該承擔的責任，不論是對自己的，對父母的，還是對整個社會的責任，我知道成功的道路還很遙遠，或許一路平坦亦或是充滿了荊棘，但我堅信我一定可以成功！
大一下學期個人期末總結10
流年似水，轉眼間，我們的大一生活已悄然逝去，再回首，發(fā)現(xiàn)，那美好的年華里藏著深深淺淺的回憶。這一年來，有渴望、有追求、有成功也有失敗，但我都坦然處之。因為選擇了遠方就只顧風雨兼顧。
一位學姐曾說過，學習，永遠別忘記，雖然校園里有豐富的活動，但你學習失敗了就什么也不是了。在社會上勝利的方法只有一個，那就是實力。所以，大一我并沒有把精力全投入那些引人注目的社團活動中，而是踏踏實實的學習，刻苦努力，考核成績也都很理想，獲得了二等獎學金。沒事也常去圖書館逛逛，閱讀大量書籍。讓自己的知識面更廣，看東西更透切。
當然，我還在開學初參加了跆拳俱樂部，每周去練練跆拳道，可以放松身心，又可以鍛煉身體，增強體質。對網(wǎng)頁設計和電腦有興趣的我，利用課余和假期時間自修完了這方面的相關課程，計算機一二級，成績皆為優(yōu)秀，還與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁，參加學院組織的比賽，并獲得不錯的成績。
成功競選班委，團結關愛同學，尊師重道，樂于助人。為人處世和善熱情，和同學關系融洽。性格依舊活潑開朗，但比以前更懂事，更負責了。 相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我仍將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活學習中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
大一下學期個人期末總結11
八音盒的齒輪，發(fā)出咯噔咯噔的聲音，唱起機械操縱的歌。原本塵封的心，在轉動齒輪時發(fā)出鮮活的跳動。我的大一，好像八音盒一樣，把擰緊的發(fā)條松開，小人便踩著歌聲踏著軌跡散去。這一去，已然是美好。
大一總是充滿激情的，什么都新鮮什么都好奇，我也不例外，對那些未知都充滿了期待。傻愣愣的參加了n多社團，只是為能尋求獵奇而找的借口。骨子里的好動曾經讓我義無反顧的選擇了旅游專業(yè)，來到完全陌生遠離家鄉(xiāng)的地方，依然擁有憑一張地圖和一張嘴闖天下的豪情壯志。都說年輕人就要去闖，雖然只是淺層的行走在社會表面，但迷路、上當受騙、錯過末班車都會成為我的一種經歷。
喜歡什么就去做吧，我一直很信奉這句話。大學應該是這樣一個舞臺，你有實力有想法都可以在上面盡情的揮灑汗水。也許以后在社會上會有很多不得已而為之的事情，那么，當勉強成為一種習慣之前，放手去做你想做的事情，不怕也不要顧慮，前提當然不能觸犯法律與道德。我的大一，我想我做到了。會記得的，會記得校廚藝大賽滿臉油煙和舞著水果刀拼冷盤的樣子，會記得參加動感音樂pk賽時緊張而興奮的樣子，會記得校吉尼斯轉呼啦圈5個小時辛苦而執(zhí)著的樣子，會記得在干休所聽老紅軍講故事教他們電腦的樣子，很多很多……這些經歷也許并不能為學分或者就業(yè)帶來什么，但它們豐富了我的大一，做了我想做的事情，留給了我值得珍藏的回憶。
玩歸玩，書也不能少讀。我可不想書到用時方恨少，愛看書算是我從小到大培養(yǎng)的好習慣。旅游大一的功課還不是太緊張，因而有充足的時間去慰勞自己的大腦。而旅游管理本來就是一門涵蓋了許多知識的專業(yè)，所以也刺激了我想要知道更多。曾經的誓言就是要走很多的地方，看很多的風景，經歷很多的人。即使后來有了電腦，也強迫自己定量的看書不沉迷于網(wǎng)絡。圖書館可以很好的滿足我，除了偶爾會買書珍藏，大部分時間都是貪婪地一次借滿5本書，富足地享用。不經意間聽人介紹或是瞥到一本書的簡介就會奮不顧身去尋找，書，一直認為是很神奇的東西。它會讓你慢慢的沉淀、深深的思考、悠悠的回味。書看得多就慢慢積攢的內涵，那是一種彌足珍貴的氣質。有時候如果不能出行，那么書同樣能帶你進入一個未知的世界，身未動，心已遠，亦是一種幸福。
都說現(xiàn)在的社會是一個人脈社會，看了太多的人情世故，這一點不得不承認。但大一還是比較單純的，沒有接觸太多的誰利用誰，沒有經歷太多你死我活殘酷的競爭。朋友不在多，真心的便足夠了。那種曉得名字記得長啥樣見面了規(guī)規(guī)矩矩打招呼之后再沒交集的不能稱之為朋友。在大一，我慶幸我身邊交到的朋友都是可以一起哭一起笑的，擁有朋友的關心與鼓勵、真心與支持，不得不說是一種巨大的收獲，這份收獲，無比沉甸。那些一起學習一起生活的日子，那些友誼幻化而成的依賴與信任，都在我的大一一路歌舞，并伴隨著我一直堅強的走下去。
暑假的某一天，我一個人靜靜的坐下，回想大一給我的記憶，并把它們一一紀錄了下來。原本以為浮躁的大學并不會留下深刻的記憶，但看著字跡滿滿的紀錄時，我想我滿足了。驚心動魄的各項比賽、開心刺激的寢室出游、咬緊牙關的獻血、飽經考驗的打工兼職、奮發(fā)努力的拿這個那個證書……瘋過了玩過了走過了努力過了哭過了笑過了埋怨過了釋然過了，雖然沒有值得驕傲的豐功偉績，但至少我的大一沒有虛度，我的大一有血有肉鮮活的跳動著，行走、朋友、讀書……就象八音盒里的一個個小人沿著自己的軌跡，唱出屬于自己的歌。
一直微笑的面對將來發(fā)生的好抑或是不好的事情，一直堅持自己的信仰做自己該做的努力，一直清醒的提醒自己大學不能荒廢度過，一直相信自己能靠憑借雙手撐起屬于我的一片天空。大一已經美好的過去，留給我的應是更美好的未來。那么，在踏尋那停滯時光、凝亂歲月的征途中，我要，好好度過不悔的大學時光，好好享受那燦爛的青蔥歲月。
大一下學期個人期末總結12
林花謝了春紅，太匆匆。時光如白駒過隙，昨日光景還時時浮現(xiàn)在眼前�！吧賶巡慌Γ洗笸絺币咽抢仙Ｕ�，，可在這已逝的時光當中，我們付出了什么？收獲了什么？
這學期可謂是平平淡淡，波瀾不驚，同學們相處了一學期，關系融洽了，比以前更活躍了，參加班級更活動積極了，但同時，同學們的惰性也暴露了，違紀現(xiàn)象出現(xiàn)得更頻繁了，甚至，個別同學間還出現(xiàn)了小集體等現(xiàn)象。因此，還有太多的沉思和許多的工作還需要我們班干部們去做，做好帶頭作用。在大一上學期即將結束之際，我對班級下學期的工作總結如下：
一、班級制度
班干部的成員編制一直是按照大一開學初建立的制度來進行的，基本沒有變動。同學們在日常生活中十分配合班委的管理和工作，這使我十分欣慰。
二、班干部工作情況
班級的管理是以班長、團支書為核心積極展開的，總體來說，班級事務能夠正常的運行，班級管理能夠穩(wěn)定正常進行，那么班委就起到了班委的作用，也算是各司其職了，但也難免其中有些班干部存在偷懶耍賴的行為，對于這些問題的出現(xiàn)，希望個別班委能夠多向別的班委學習，完成好自己分內之事，做好模范帶頭作用
三、開展的活動
這個學期活動不算多，大家在一起吃了兩餐飯，增進同學感情。做了一次有關大學生綠色消費的團日活動。這學期沒有舉行太多的活動。主要是同學們自己參加學校的活動為主。
四、學習方面
大體來說，這個學期同學們的學習熱情不高，大家都有些懶散，特別是對基礎科的學習更沒有引起大家的足夠重視。在我看來，學習是自己的事情，在大學更是如此，大學里每人會管著你督促你去學習，在大學完全是靠自己。大學是個大舞臺，我們每個人會選擇自己的道路，我們應該按照自己的計劃去度過大學生活。但前提是你必須有計劃，萬萬不可碌碌無為，要不然就浪費了時間和金錢，荒廢了青春和人生。
五、我的感受
在我擔任班長一學期以來，我發(fā)現(xiàn)我們班是個很好的班級，大家和睦相處，平時積極配合我和其他班委的工作，沒有調皮搗蛋分子，這使得班級管理每每都能有條不紊的進行。但缺點也還是存在的，同學們自身也存在一些問題，如有些同學不能和別的同學很好的相處，天天交往的人就是其余三位室友；有些同學不愛鍛煉身體，天天窩在宿舍打游戲，殊不知身體乃是革命之本錢，只有照顧好自己才
能更好地完成人生目標。
對于我自己來說，從上剛開始的不熟悉工作，到現(xiàn)在游刃有余，我努力了很多，也進步了許多�，F(xiàn)在我已經感受到了位同學服務的樂趣，希望下學期我還能為同學們、為班級貢獻自己的力量。
大一下學期個人期末總結13
一學期的大一生活眨眼之間就過去，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，沒想到這么快就面臨期末考試�；叵脒@四個月來我的學習生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學會與他人交流，在忙碌中我學到該學的知識。
來到南大這個新的專業(yè)，感受一種新的教學，我倍感榮幸。從一個開始還對計算機心存恐懼的我，四個月下來我也可以感用它、習慣用它。對我來說，學習技術是個難題，可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足勇氣，爭取讓自己明白些，會一些。在這里，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教我學，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我有無限的選擇權利，我可以學自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界。
雖然沒有一樣能學得通，可我知道，技術是個長期學習的過程，沒有持久力就不會有成功。 每次和別人交流時，我都以為自己在大學里每天都一無所獲，可是在總結學習、收獲成果時，我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月。 我喜歡數(shù)學，同時我又害怕數(shù)學，我怕會聽不懂、學不會。事實證明，大學數(shù)學確實有些難，在我的學習過程中也確實遇到困難。時間充足時，我可以預習課程，老師講時也勉強聽得懂，作題是我發(fā)現(xiàn)自己的不足——不能把老師講的內容應用�？粗坏赖啦火I基本題我真的不想做，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細細地想例題，慢慢地分析例題，總結它的解題方法，做的多也就逐漸回用。在開學初期，我可以花大量的時間來做這樣一道程序，可越到最后越忙，我擠不出時間去預習，甚至課后沒時間做練習、問問題。
在課上只能接受老師的那么少的信息，沒時間鞏固，而且數(shù)學內容又逐漸變難，最終我又到低谷，那時我只好干脆放下數(shù)學，忙過最急的事后再拿出時間總體復習。這段復習的時間里好困難，有時幾個小時只做出二十幾道題，可我還是堅持下來，基本上撿回失去的內容。 英語的學習也是個難題，我一向厭惡英語，更不會學英語，英語分級考試分到二幾是很正常的。以前有考試領著我還勉強可以過得去，可到這完全要自己學，我就不知所措。
解英語考試的形式后，我開始轉移以前的學習重點，在各個老師和同學的引導下，我開始喜歡說英語，也有些喜歡學。我認為這詩歌好的開始，不論結果如何，我都是有所收獲的。 本以為信息技術是個很簡單的科目，考試前背一背就可以。期中考試給我一個警鐘——什么想學好都不是那么容易的，信息技術也是如此。所以期中以后我更加用心地學它，雖然都是些理論的東西，可是這些知識能讓我對計算機有更深入的解，不是只停留在初步會用它，并且有些理論也可以聯(lián)系實際操作。學習這門課我受益匪淺。 其他課程的學習也并無用處。比如思修課可以提高我的思想修養(yǎng);體育課教我如何科學地鍛煉……
在這幾個月里我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。
大一下學期個人期末總結14
時光流逝，歲月似箭！大一生活結束了，回想這一年自己走過的路，實在是有太多太多的感言�？傊痪湓挘哼@一年我是在忙碌中度過的。我真的很慶幸我沒有被忙碌的生活所拖垮，相反我更加堅強了！因為一直以來都有這樣一個永恒不變的信念在支撐著我：知識改變命運，能力決定大校所以我一直在不停的努力，盡管飽嘗了很多苦辣酸甜，但結果終究還是令人比較滿意的。在今后我將會更加努力，一如既往！
“低調做人你會一天比一天沉穩(wěn)，高調做事你會一天比一天優(yōu)秀。”這一年我一直堅持這樣一個原則，并且以后更要堅持下去。從一名普通的班長做起，一步一個腳印，踏踏實實，認認真真，用強烈的責任心和求真務實的精神捍衛(wèi)了我作為班長的尊嚴。雖然我不是最好的，但我是最努力的。雖然我的工作不算好，但我一直力求做好。當然，在這期間我還作為一名入的黨積極分子參加學院組織開展的黨課學習，順利畢業(yè)。這讓我對黨有了更深更科學的了解，也為我早日加入的黨組織奠定了良好的基矗與此同時，我還利用課余時間參加一系列的社會實踐活動，充實自己提高自己的社交能力且積累社會經驗。我還參加了大學生成長文學社團，讓自己在這樣一個文學氛圍濃厚的環(huán)境里得到鍛煉。
說一千道一萬，作為一名學生搞好學習是至關重要的。在這一點上我必須要承認自己做得不夠好，但是我始終沒有因為其他事而忽略自己的學習。針對這次的考試成績，說實話自己不是十分的滿意�？傮w上還算好，但單科有兩門考得很不理想，尤其是語音�，F(xiàn)在我只能從中總結經驗教訓，以致在以后的學習中查漏補缺，得到提高和進步。大學真的是一個靠自己的環(huán)境，特別是在學習上。
大一下學期個人期末總結15
每到一個新的環(huán)境，我都是這位自己找到一種平衡。這種平衡不僅僅是因為心境的差異與地獄的改變，更多的則是一種生活方式的脫胎換骨。畢竟這是我進入社會之前的所謂真正的預演。大學對于我來說并沒有想象中的理所當然，因為慢慢懂得，這依然不是一個對所有人免費的場所，這種免費不是對于金錢上的，而是對于心理落差與實際狀態(tài)的一個根本總結。當然大學是個讓人獨立的地方，盡管說實話大學沒有我想象中那樣好玩，但畢竟這是個至少有成果的地方，對于我來說。第一次實質意義上的參與到類似于社會生活的形態(tài)改變中，我發(fā)現(xiàn)我成長了許多，當然也有很多不足需要改正。我漸漸明白自己的缺陷與不完美，而更重要的是看清一些道理，或者說是我不得不順服的盡管我不能承受的存在。
在告別高中之后，我便認為自己已經開始了真正的屬于自己的生活。我不知道未來什么姿態(tài)面對我，就像我也同樣沒有想好以怎樣的狀態(tài)投入與未來一樣�；蛟S是過于理想主義的原因，之前對于大學毫無理解的我，竟然傻乎乎的真的覺得過大學就是象牙塔。何等自由，何等開放，何等豐富多彩，何等令人向往。好像每一個正常青年一樣，對于未知的事物總有一顆用于挖掘的心，我在上大學之前也曾有很多過于理想的計劃。比如玩樂隊，打DJ，泡夜場，進學生會?總之是單純的靠自己的能力和努力干一些大事，我相信每一個進入大學的新生都有我這樣的心境。但我漸漸的發(fā)現(xiàn)，這似乎對于我來說僅僅是一種奢望，或者倒不如說這僅僅是一種幻想而已。雖然有一點邪惡，或者說話里的確有所指而傷其。不過更多的是我想表達的是這種我認為的能力也已經漸漸的價值連城，以至于升值到我不能承受的重。我并不是想把自己的所謂失敗歸功于其他人而祈求于自己的自我評價上的心理安慰或者說是挽尊，我只是想寫出我自內心的感受。我認為這樣的總結才具有價值。當然這樣的殘酷也并非是沒有任何好處的，至少對于我來說。記得導員曾經說過一句話：“如果你把大學當做天堂過，那今后的社會就是地獄；如果你把大學當做地獄過，那么大學就是天堂�！彼坪跷覞u漸的也理解了種種的不平等性，并且導員的這句話可以算是支持著我走完這一個學期。畢竟過早的適應對于我來說倒是好的。
當然對于抱怨或者評述外界，倒不如好好的反省自己。我是一個自我認為蠻復雜的雙重性格的人，很多人都說雙重性格是一種病態(tài)，不知道，因為我更喜歡做這種瘋瘋癲癲的我。畢竟那樣更加的真實。對于能力這個詞來說，現(xiàn)在的我已經不知道怎么解釋這個詞的適用含義，所以我只能說我沒有能力，當然進行自我剖析的話，就算是我所理解的單純的能力，我依然是十分匱乏的。另外我實際上是一個容易被周遭環(huán)境所影響甚深的人，比如說很多人都對于我這個高中僅僅上過兩年的所謂“好學生”時常勸導，要是我能再好好留級讀一年的話，定會有所>收獲。每次對于這樣的對話我都是避諱的，因為最重要的一點是我認為就算是我讀再多年的高中，清華依然也不是我的。相對于所謂的高考成績而言，年華卻更加得尤為重要，而另外一個重要的原因則是不想和我那屆高中的同學有什么差異，這種自尊心似乎依然重要。而就自己的能力而言，我并沒有認為自己兩年的學習生活丟下了什么，并沒有額外得到什么，就算是在加倍努力，得到的結果依然是在班級中的中上等，僅此而已。雖然我對自己有信息可以在大學的學習上有所成就，但是我不抱太大希望。已經被這種環(huán)境所感染，以至于不想付諸于努力的行動改變這一切而甚至晉升為人杰。所以這樣的性格似乎可以讓我很容易的和大家打成一片，也很容易的與大多數(shù)人疏遠。另外對于自己的一個重要的認知，我是一個內行很狂的人。記得在第一個學期我逃過一次寢，是為了去看曹方的演唱會，確實我客觀上從來沒有認為這件事情有什么對的地方，但是心里卻主觀臆斷為青春確實應該有一些這樣的回憶，當然以后不會再有這樣類似逃寢的問題出現(xiàn)。其次，我是一個三分鐘熱血的人，而可悲的是我認為對于大學的這種熱血時長恰好是一個學期。一個學期的熱血對于我來說太長，但是對于整個大學來說確實太短。大一我參加過太多學校的活動，學校廣播臺，電視臺，記者團?幫東財?shù)耐瑢W錄節(jié)目，幫山大的同學趕稿子?這樣的生活對于我來說是雖然忙碌但是卻無比>幸福的。我不想說一些結果讓我非常的不服，因為更多的我能有一些別人沒有的機會便是對于自己的褒獎，我現(xiàn)在開始用這樣的話安慰自己。
由于專業(yè)和家庭的原因，似乎我沒有必要考慮太多，因為我別無選擇，要么考研，要么出國留學，而且前者似乎能更大一點。盡管我認為這樣所謂的正常晉升就如同一個形式僅僅是為了延長自己在襁褓下的時間以至于能多幾年和家里伸手要錢而沒有任何關于自己生計后顧之憂，對于其它方面無任何意義。所以我已經知道自己的目標，不論怎樣學習都是能站得住腳的東西，我只能選擇讓自己變強。如果自己不強，家里沒人，自身沒錢，等到落魄的時候有誰會幫我，答案是沒有。我希望快一點就業(yè)，因為我認為學術類的東西不適合我這樣對于學術不可能有任何建樹的人。我還想不到太多和我這個專業(yè)無關或者說相關聯(lián)的行業(yè)的預測，所以我只能說我的近期目標便是好好學習，我不指望自己能保研但至少要對得起四年大學的自己的每一節(jié)課。我的未來是想往>房地產方面發(fā)展如果不出意外的話。可能今后會選擇創(chuàng)業(yè)或者是更多以外的風險>投資，而如果提到跨專業(yè)的話，我現(xiàn)在只能想到的是做一名DJ或者是去《Hit輕音樂》做一名音樂雜志的編輯，我喜歡音樂，這是最真實的我，盡管我始終認為當一個人的愛好和自己的事業(yè)重合時，這個人是可悲的，所以現(xiàn)在在課外要做的便是做好學校的電臺工作并且多多擴充自己的音樂儲備。至少>這就是我的近期望想。我對于學習方面的評價就是：我絕對不會像某些人一樣只有到考試之前才廢寢忘食，或者平時說的志向遠大結果只是一紙空談。至少我不會在考試前比平時累多少，甚至放得輕松，至少我第一個學期就是這樣行動的。我的努力方向是我可能不是最優(yōu)秀的，但是我一定會是中上的，更不可能是后腿。而對于學習的具體計劃，我是打算額外科目上在大一下學期學習最基本的日語，大二上學期學習韓語，如果有時間和機會的話，要系統(tǒng)的再學習一下泰文。由于房地產方向的原因，我大一下學期會選修經濟數(shù)學。而對于一些相關課外書籍和課內的有關書籍也要在大學期間消化理解《房地產基礎知識》《經濟地理學》等?在大學三年級時考GRE和雅思或許想想自己真的有很多事情要做，所以也沒有什么時間在休閑。而這里，休閑的意味則可能是要比其他人范圍更廣一點。
有些時候我在想，為什么從大學開始便有了人與人間的你爭我斗，斗就那么有意味嗎？為何可以和高中以及之前的同學保持那份純真。時候思考，可能是因為利益吧，畢竟對于那些自己爭取便可能得到的東西要遠比周圍的遲早與自己我管的周遭要“精貴”更多吧。如果從小學開始我們就有這么多的利益所爭?接下來的狀況我不想想，也不敢想。還是那句話：可能我這輩子都無出頭之日，但我會努力的攀上社會的上層，不惜代價。似乎這樣的志向是有悖于某些正直色彩的態(tài)度或者會讓某些人認為是違反一個>和諧社會的倫理道德的。但似乎我現(xiàn)在不想說社會有任何的羅曼蒂克。對于某些人，我沒有一個好的非自身因素起點，我沒有必要埋怨什么，畢竟邪惡的想，還有人在我的后面所以我要做的，只有跑得更快，跑得更快。
這似乎就是我大一上學期的部分總結，似乎還有很多的東西沒有表達出來，但我認為以上這些已經是非常重要的，并且是對的起自己良心的，至少在多年以后偶然間翻看這些，我能知道這是寫的我自己，而不是胡編亂造的爛湊字數(shù)罷了。
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