初中的老師作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的初中的老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的老師作文1
我印象最深刻的是我上三年級(jí)的畫(huà)畫(huà)老師劉老師，我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，在我轉(zhuǎn)進(jìn)河濱小學(xué)的時(shí)侯，我就想著要報(bào)一個(gè)，畫(huà)畫(huà)的特長(zhǎng)班，這不，報(bào)上了，我一進(jìn)畫(huà)室就看見(jiàn)劉老師那和藹的目光。劉老師這人特別仔細(xì)，他那雙較大的眼睛，一直盯在我們的畫(huà)卷上。
記得有一次，我的畫(huà)畫(huà)完了，就在驕傲的唱歌，劉老師看見(jiàn)了，就批評(píng)我，還讓我站在門(mén)口，站了一會(huì)兒，我才知道我錯(cuò)了。到了下課的時(shí)候，劉老師把我拉了進(jìn)去，對(duì)我說(shuō)；“你看你，畫(huà)畫(huà)的那么不好，還有幾個(gè)地方?jīng)]畫(huà)呢？還在驕傲的唱歌�！蹦菚r(shí)我真后悔，應(yīng)該在畫(huà)完后檢查才對(duì)。劉老師很關(guān)心我們，一天中午，天氣很熱，畫(huà)室也很熱，劉老師就把空調(diào)開(kāi)開(kāi)給我們扇風(fēng)。過(guò)了一會(huì)兒，有一位同學(xué)看見(jiàn)校長(zhǎng)來(lái)了，趕緊給老師一說(shuō)，劉老師趕快把空調(diào)關(guān)了，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)不讓開(kāi)空調(diào)，等校長(zhǎng)走了之后，劉老師又把空調(diào)開(kāi)開(kāi)，這種關(guān)心使我們愛(ài)上了他。
到了今年，劉老師走了，我們都很想念他，而且，有的畫(huà)吧成員知道劉老師走了，甚至不報(bào)畫(huà)吧這個(gè)特長(zhǎng)班了，劉老師給了我們極大的影響。
初中的老師作文2
哇！九月份，我們班來(lái)了三位實(shí)習(xí)老師！
先來(lái)的叫張老師，第二來(lái)的也叫張老師，怎樣才能分辨呢？有了，先來(lái)的叫大張老師，后來(lái)的叫小張老師嘛！最后來(lái)的是夏老師，這下可不會(huì)搞錯(cuò)了。
在同學(xué)們的幫助下，老師們也在成長(zhǎng)，先是害羞，再是能干……都可以成為一名優(yōu)秀的老師了。同學(xué)們也在老師的幫助下成長(zhǎng)，我也在成長(zhǎng)。
在和實(shí)習(xí)老師的接觸中，最讓我難忘的是這樣一件事情。一個(gè)星期四，我跑接力賽掉棒了，于是就哭了（因?yàn)槲遗聦?xiě)反思）。這時(shí)，大張老師跑來(lái)安慰我，說(shuō)：“不哭了，你看，隊(duì)伍都走了！”說(shuō)完，拉起我就要走，我還是站在原地不動(dòng)�！安蛔撸髲埨蠋煏�(huì)發(fā)火的�！闭f(shuō)完，就走了。夏老師也跑來(lái)勸我：“我知道鐘瑩是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)、很勇敢的小女孩，來(lái)，不哭了，我們回教室吧�！蔽铱吹轿易钕矚g的夏老師，就跟著走了。
十一月二十五日，實(shí)習(xí)老師要走了，我做了一張貼著我最喜歡的動(dòng)物——小兔的賀卡，送給了夏老師。希望夏老師天天開(kāi)心。
我愛(ài)她們，我們的實(shí)習(xí)老師，希望她們能帶領(lǐng)一二年級(jí)的小學(xué)生，做個(gè)真正的老師。
初中的老師作文3
啊!新的一學(xué)期又開(kāi)始了。升上6年級(jí)，學(xué)校換了新老師，我們班主任也更換了。
報(bào)名的第一天，同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校，有的大搖大擺的像公子爺，有的穿的衣群像公主。老師們騎著車(chē)陸續(xù)的走進(jìn)學(xué)堂的大門(mén)口，突然有個(gè)年紀(jì)輕輕的男子帶著眼鏡走進(jìn)教室開(kāi)始我心里就開(kāi)是想象他是不是很?chē)?yán)厲，他一進(jìn)教室就開(kāi)始跟我們開(kāi)玩笑說(shuō)“某某某他是個(gè)怎么樣的男同學(xué)，某某某她是怎么樣的女同學(xué)，某某某他沒(méi)禮貌，這時(shí)我才知道他是一位幽默的大師，一位愛(ài)開(kāi)玩笑的老師，老師長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子，一對(duì)大大的耳朵，特別是他那明亮的眼睛雖然他近視了，但是，他的眼睛就想一部機(jī)械掃描儀，監(jiān)視著同學(xué)，無(wú)論哪個(gè)人在做什么，只要?jiǎng)右幌�，老師都可以看�?jiàn)。葉老師平時(shí)有說(shuō)有笑，還十分幽默呢!
他跟以前教我們的老師不同，在我的眼里他是個(gè)既聰明又天真好有可愛(ài)的一位老師，他很慈祥，對(duì)我們的每一位同學(xué)都公平的去對(duì)我們。
而且他從不逼我們干些我們不喜歡干的事情。我們也會(huì)跟他聊些快樂(lè)的事情，我的新語(yǔ)文老師，個(gè)子一般般全校第一，自于我門(mén)的數(shù)學(xué)老師嘛，我還沒(méi)有跟他見(jiàn)過(guò)面。
我喜歡我的老師老師也會(huì)喜歡我。
初中的老師作文4
我們班陳老師有一個(gè)口頭禪，就是：“坐下！”為什么會(huì)有這個(gè)口頭禪呢？原因就是我們班同學(xué)總是會(huì)不斷地說(shuō)話、下位，陳老師不得不左一遍右一遍地說(shuō)：“坐下！”
這不，昨天下午陳老師的口頭禪又蹦了出來(lái)，昨天下午，陳老師剛說(shuō)完英語(yǔ)卷子，同學(xué)們便又站的站，說(shuō)話的說(shuō)話，聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了陳老師！語(yǔ)文科代表站起來(lái)說(shuō)：“語(yǔ)文……”數(shù)學(xué)科代表站起來(lái)說(shuō)：“把數(shù)學(xué)卷……”王同學(xué)說(shuō)：“這題怎么寫(xiě)……？”李同學(xué)說(shuō)：“今天打掃衛(wèi)生的……？”更有甚者，朱同學(xué)走到講臺(tái)前面大聲問(wèn)：“陳老師，英語(yǔ)作業(yè)是什么……！”總而言之，很亂很亂！陳老師見(jiàn)此，那句口頭禪便又蹦了出來(lái)，“坐下！坐下！”大吼兩聲，教室才全部安靜下來(lái)。
哎，我們班如果不這么吵鬧的話，原本溫柔的陳老師也不會(huì)有這句口頭禪嘍！看來(lái)，為了讓陳老師甩掉這句口頭禪，關(guān)鍵得靠我們班所有的同學(xué)了！四（3）班的同學(xué)們，趕緊行動(dòng)起來(lái)，不要再讓教室吵鬧，讓陳老師的這句口頭禪再現(xiàn)了！
初中的老師作文5
中等偏瘦的身材，嚴(yán)肅清秀的臉龐，鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，他就是我的家庭老師---譚老師。他在我心目中是一個(gè)博學(xué)多才的老師，我在他身上學(xué)到了許多豐富的知識(shí)。
記得上五年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)趯W(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，這個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)較多，難度較大，比如在分?jǐn)?shù)大小比較上，課本的傳統(tǒng)方法解題速度較慢，于是我請(qǐng)教譚老師有什么更好的辦法，譚老師不假思索地說(shuō)“有的，我來(lái)教你十字相乘法吧！”接著他就一步一步地教我，很快我就掌握了，我解題的速度與正確率得到了很大的提高。譚老師的“秘方”讓我十分的佩服！
譚老師不但在數(shù)學(xué)上知識(shí)豐富，而且在生物上也涉獵廣泛。我一直想知道自已是怎么來(lái)到世上的，于是在一次下課后，我請(qǐng)教譚老師：“我是怎么來(lái)到這世上的��？我爸爸說(shuō)我是從媽媽的肚子里蹦出來(lái)的，我一點(diǎn)都不明白。”譚老師微笑地說(shuō)：“其實(shí)，一個(gè)生命的誕生是由受精卵發(fā)育而成的。受精卵在媽媽的子宮里，漸漸發(fā)育成胎兒，胎兒成熟后就出生了�！蔽衣�(tīng)了后恍然大悟，我終于明白了。
這只是譚老師知識(shí)豐富的兩個(gè)小故事，我要向譚老師學(xué)習(xí)，成為一個(gè)知識(shí)豐富的人。
初中的老師作文6
還記得在暑假里，沉浸在從小學(xué)到初中的快樂(lè)中，一想到又要認(rèn)識(shí)新的同學(xué)和新的老師，便壓抑不住激動(dòng)心情。如今，已上學(xué)一周半，和各科的老師也漸漸熟悉起來(lái)了……
還記得我第一次見(jiàn)的老師是李老師，她擔(dān)任數(shù)學(xué)老師，但同時(shí)也擔(dān)任我們班的班主任。在開(kāi)學(xué)的第一周里語(yǔ)文老師因?yàn)槟撤N原因，沒(méi)能和我們見(jiàn)面。在那時(shí)，我一直以為語(yǔ)文老師才能當(dāng)班主任，最后才知道原來(lái)數(shù)學(xué)老師也能當(dāng)班主任。數(shù)學(xué)老師雖然苛刻，平時(shí)不愛(ài)笑，但是管理學(xué)生上可真是數(shù)一數(shù)二，之后還慢慢認(rèn)識(shí)了我們各科的老師，各科老師有各科老師的優(yōu)點(diǎn)。比如英語(yǔ)老師，有些學(xué)生(比如我)上課時(shí)沒(méi)有聽(tīng)懂，做題時(shí)便錯(cuò)了一些。在改正錯(cuò)題時(shí)，英語(yǔ)老師每次都會(huì)耐心的給我們講解錯(cuò)題，而且上課講的內(nèi)容也生動(dòng)有趣，非常好。語(yǔ)文老師平常不是太嚴(yán)厲，但也不是很愛(ài)笑。語(yǔ)文老師哪里都好，只不過(guò)作業(yè)留的有點(diǎn)多。
以上就是我對(duì)一些老師的初次印象，有些老師嚴(yán)厲，有些老師管的寬松，但這些老師都是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
初中的老師作文7
我現(xiàn)在上了，馬上就要小升初了，而我最我不想離去的老師——姜老師。
在講課的時(shí)候姜老師總會(huì)說(shuō)：“同學(xué)們，好好學(xué)吧，你們?nèi)绻疾缓脤?duì)得起誰(shuí)？”每次姜老師說(shuō)這話的時(shí)候，我都會(huì)低頭想著姜老師這么賣(mài)力氣的講課，如果考不好可怎辦！我對(duì)姜老師和其他老師不一樣，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)可以說(shuō)是姜老師賜給我的！姜老師還沒(méi)教我的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，一點(diǎn)也不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，但自從姜老師來(lái)了，我好像變了一個(gè)人，數(shù)學(xué)早自習(xí)要早點(diǎn)到，放學(xué)回家第一個(gè)就寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，每次在我們遇到難題的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師都會(huì)鼓勵(lì)我們，“同學(xué)們，用你們芝麻大小的智慧，你們就能成為一個(gè)天才。這一直是我的座右銘。上初中，高中，大學(xué)，甚至到很久很久以后，我也會(huì)記得，我的成功，都?xì)w功于我小學(xué)的老師，不止只有姜老師一人，還有王老師，孫老師……老師的教誨之恩，我**難忘！
初中的老師作文8
您是一位辛勤的園丁，讓我們?cè)谀暮亲o(hù)中成長(zhǎng)，從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)初中生，不知您付出了多少汗水與淚水，可您從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，一心想讓孩子們的成績(jī)提高，不管自己多苦多累，有時(shí)，您生病了也不舍得丟下我們。老師的工作是神圣的，像天使一樣的守護(hù)著我們。
站在三尺的講臺(tái)上，飄過(guò)下來(lái)的粉筆灰見(jiàn)證了您的辛苦，是您教會(huì)了孩子許多的知識(shí)教會(huì)了孩子學(xué)會(huì)做人，讓孩子明白人生就像一場(chǎng)馬拉松比賽，不在于你跑的快慢而是是否能堅(jiān)持下來(lái)，堅(jiān)持就是勝利，現(xiàn)在孩子學(xué)會(huì)了，也懂得了時(shí)間的寶貴，您想一盞明燈，時(shí)刻照亮著我們，讓我們不會(huì)迷失了人生的方向。
劉老師您辛苦了，中考來(lái)臨之時(shí)，孩子會(huì)交給您一張滿(mǎn)意的答卷。
謝謝您一直包容孩子的過(guò)錯(cuò)，耐心的教導(dǎo)這孩子，您說(shuō)過(guò)您就像是我們的媽媽一樣。我們是一家人，雖然您有時(shí)候抽出時(shí)間來(lái)為我們的活動(dòng)課來(lái)講數(shù)學(xué)題，剛開(kāi)始孩子們很反對(duì)您這樣做，時(shí)間長(zhǎng)了，我們明白了您的良苦用心，我們也慢慢地理解了。
謝謝您，劉老師！
初中的老師作文9
兩年半前，我在這個(gè)學(xué)校，又遇到了小學(xué)老師，盡管這個(gè)老師在小學(xué)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)，但是上了初中后我對(duì)他的認(rèn)識(shí)又上了一層樓。上初中以來(lái)，他是我生平第一位初中語(yǔ)文老師。
這位老師真是我的知己，我不寫(xiě)作業(yè)，用一個(gè)我自造的作業(yè)給他看，竟然被看穿了。
老師是你讓我知道了議論文。盡管你的水平不高，但在我心目中，你永遠(yuǎn)是最好的老師！
老師的愛(ài)好是打籃球，他打的非常好，在我們學(xué)校是我心目中的一流高手。他另一個(gè)愛(ài)好是拍照，老師的一大夢(mèng)想是擁有自己的一臺(tái)好相機(jī)，以至于他的拍照技術(shù)也是一流的，經(jīng)過(guò)他拍的相片，一切景物會(huì)變得格外美好，像在童話中的風(fēng)景似的。
世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更廣闊的是我們語(yǔ)文老師的.胸懷。
溝通，是春天的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著人們干涸的心靈；溝通，是夏天的陣陣涼風(fēng)，沉寂了人們狂躁的喧囂；溝通，架起了心與心之間的橋梁，心靈之門(mén)的敞開(kāi)，陽(yáng)光、友愛(ài)和幸福就一起涌入你的心中，春天與你同行，世界從此不再孤單。自然，因溝通而秀美，人類(lèi)因溝通而和諧，世界因溝通而更加精彩！而溝通使老師教會(huì)了下一代。
老師的目光總是默默的注視著我們前行。
初中的老師作文10
老師，我想對(duì)你說(shuō)，六歲的我，背上了書(shū)包，走進(jìn)迷人的校園，你教我從一個(gè)小孩子變成一名小學(xué)生。每當(dāng)我做出一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，就能看到你鼓勵(lì)的眼神，每當(dāng)我驕傲自大，沾沾自喜，你就向我投來(lái)嚴(yán)厲的目光。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你的辛勞，讓我的心靈茁壯成長(zhǎng)。讓風(fēng)帶去我的問(wèn)候，讓雨捎去我的祝福，祝愿你所有的日子里都洋溢著幸福、歡樂(lè)與溫馨……
老師，我想對(duì)你說(shuō)，你就像養(yǎng)育我們的母親，師恩難忘，多年以后，你還能記得，在你身邊傾聽(tīng)教誨的孩子中的我嗎？
老師，我想對(duì)你說(shuō)，一晃六年過(guò)去了，你的教誨我時(shí)時(shí)不忘。我知道時(shí)光在你美麗的容顏上，無(wú)情地刻上了痕跡，但在我心中，你永遠(yuǎn)年輕美麗……
多少個(gè)春華秋實(shí)，你播下知識(shí)的種子，早已開(kāi)花結(jié)果。你不知為多少孩子托起了明天的希望，屬于你的，是在成功處的微笑。
初中的老師作文11
在普通的一所中學(xué)的九年2班有一群“可愛(ài)”的老師們。
我有一個(gè)魔女班主任，她有一頭短短的卷發(fā)，笑起來(lái)有兩個(gè)很可愛(ài)的小酒窩，還有一雙會(huì)笑的水靈靈的大眼睛，真的很美，好像彎彎的月亮船。但我們?yōu)槭裁唇兴�？因�(yàn)槔蠋煵粣?ài)笑，她對(duì)我們很?chē)?yán)格，之前我總是說(shuō)她不好，還跟數(shù)學(xué)老師說(shuō)她壞話，現(xiàn)在我才感到她很用心良苦，我真的好想和她說(shuō)一聲“老師，對(duì)不起，其實(shí)我真的很喜歡你”，希望我看到的永遠(yuǎn)是老師愛(ài)笑的眼睛。數(shù)學(xué)老師好像一只貓頭鷹，而且他很臭美的，那個(gè)頭發(fā)弄的跟雞公頭一樣，好想說(shuō)一句“好難看”。其實(shí)我認(rèn)為他真的是一個(gè)好老師，我的老師曾經(jīng)扭到腰，我和同學(xué)去探望過(guò)他，過(guò)后，我泉思涌流，
作了一篇“到安家做客驚魂記”，所以我總結(jié)出去老師家做客之前要先調(diào)查他的配偶的情況，作好充分的心理準(zhǔn)備。我并不知道一些同學(xué)對(duì)他的流言蜚語(yǔ)是否真實(shí)的，我有一段時(shí)間真的懼怕過(guò)他，我是個(gè)尊重老師的人，我不希望我的老師是個(gè)這樣人，我變的不敢叫他，我不喜歡這樣的我，不喜歡這樣的老師，但小華說(shuō)他是個(gè)好人，阿端也說(shuō)他是好人，我只想說(shuō)“老師從現(xiàn)在起要是好人哦”。
初中的老師作文12
我在學(xué)校學(xué)習(xí)了五年，遇到了不少老師，我印象最深刻的是代老師。
代老師個(gè)子不是很高，有著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛上戴著一副褐色的眼鏡。看起來(lái)十分有精神。代老師總是一臉的嚴(yán)肅，很少見(jiàn)她笑一笑。
我們班像一團(tuán)散沙，學(xué)習(xí)成績(jī)都不是很好，沒(méi)有別人家那么富裕。代老師第一次接手我們班時(shí)，花拉好幾天才把班風(fēng)給整了整。她對(duì)我們十分嚴(yán)厲，在她的輔導(dǎo)下，我們的成績(jī)逐漸上升。
她不僅教導(dǎo)有方，而且關(guān)心我們的生活。有一次，她看見(jiàn)我們班許多同學(xué)吃零食，她看了看吃零食的同學(xué)們，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這些食物又沒(méi)有商標(biāo)，又不衛(wèi)生，你們都別吃了。”代老師還講了她爸爸的故事，告誡我們不要吃零食，她伸手指著零食，對(duì)我們說(shuō)：“這些食物都是垃圾食品，你們不知道，在做這些垃圾食品的地方，蒼蠅亂串，工人把做好的食物放在一個(gè)黑色的箱子上，周?chē)际俏孟x(chóng)�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)了，都十分想吐。我把買(mǎi)來(lái)的零食丟進(jìn)垃圾箱。轉(zhuǎn)身看了看，原來(lái)好吃的零食一下變得十分惡心。從那以后，班上沒(méi)人吃零食了。
這就是我親愛(ài)的代老師！
初中的老師作文13
夜己漸深，千萬(wàn)扇的窗戶(hù)，只有您那扇窗還亮著燈光，一個(gè)疲倦的身影還在專(zhuān)心備課。老師，我想輕輕對(duì)您說(shuō)：老師，您該休息了。多少個(gè)不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業(yè)，作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒為過(guò)往船只指引前進(jìn)方向。這不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻，而且包含大家對(duì)您由衷的贊嘆。
您像親愛(ài)的母親，那樣和藹、可親。每當(dāng)我做錯(cuò)了事，您用親切的話語(yǔ)，使我改正錯(cuò)誤。給我身軀的是父母，滋養(yǎng)我靈魂的是辛勤的老師。
老師，我想感激地對(duì)您說(shuō)：謝謝您對(duì)我的諄諄教誨，每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您那一句句肺腑之言，讓我懂得了許多，自從你來(lái)到我們身邊，您就如慈母般地關(guān)懷我，讓我們?cè)谀年P(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)，您的教誨，給了我無(wú)窮的力量，您那循循善誘的教導(dǎo)，如甘泉般滋潤(rùn)著我們干涸的心田。這時(shí)我才真正懂得了什么是用心良苦。
老師，我還想對(duì)您說(shuō)：謝謝您的教導(dǎo)，謝謝您為我們的付出，我們是您的莘莘學(xué)子，一天天成長(zhǎng)，輸送到祖國(guó)需要的地方。
初中的老師作文14
一眨眼，我就從六年級(jí)到了初一了，我讀初一有七個(gè)老師，印象最深刻的是我的數(shù)學(xué)老師，他姓仇，我們都叫他仇老師，你覺(jué)得他有一點(diǎn)點(diǎn)，看上去高大威武。
他上數(shù)學(xué)課別人一句話都不敢說(shuō)，除了老師讓我們回答問(wèn)題，一般都要鴉雀無(wú)聲，我們都在認(rèn)真的聽(tīng)仇老師講的每一句話，做好每一個(gè)筆記，作業(yè)及時(shí)完成，我們的數(shù)學(xué)老師講課，還帶點(diǎn)幽默感，所以我們上數(shù)學(xué)課又快樂(lè)，又學(xué)到了知識(shí)，很會(huì)上課。
其余的六門(mén)老師一樣，各有各的特點(diǎn)和性格，比如語(yǔ)文老師，上課端端正正，嚴(yán)肅，一絲不茍，地理老師搞幽默，其余的老師我就不一一列出來(lái)了。
我讀了初一才知道，身旁有這么多的老師關(guān)愛(ài)我們，呵護(hù)我們，我感到很欣慰。
最理解我的是數(shù)學(xué)老師，我有個(gè)數(shù)學(xué)題目不會(huì)做，數(shù)學(xué)老師就會(huì)告訴我做。語(yǔ)文老師讓我把字寫(xiě)漂亮的，不要寫(xiě)得太丑了，要寫(xiě)得端端正正。
上政治課比寫(xiě)字課還練字，一抄就抄很多。抄不完，還要把字寫(xiě)小一點(diǎn)。
這就是我的老師。
初中的老師作文15
“怎么不見(jiàn)了！我的英語(yǔ)書(shū)呢？”我焦急地抱著書(shū)包左翻右翻。早已不顧忌什么淑女形象了。干脆把所有書(shū)都翻出來(lái)。這個(gè)不是，那個(gè)也不是。我手忙腳亂的站在一堆書(shū)旁邊，翻翻這，翻翻那兒，都沒(méi)有，而此時(shí)所有同學(xué)都已經(jīng)讀上書(shū)了，我可怎么辦呀！頭發(fā)從肩上滑到臉邊，發(fā)梢落在我緊鎖的眉毛上，又落到我的嘴邊。我連甩一下得時(shí)間都不肯浪費(fèi)掉。我忽然想起昨天收拾書(shū)包時(shí)，忘裝英語(yǔ)書(shū)了。怎沒(méi)辦！怎沒(méi)辦！又要被這個(gè)較真的老師罵了。我正在自我傷感時(shí)，有一個(gè)身影正向我走近。我一抬頭，驚了，就是她！我呆若木雞地看著她。只見(jiàn)她側(cè)彎身，從講桌里拿出一本英語(yǔ)書(shū)，放到我桌上。二話沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始上課了。我瞠目結(jié)舌好半天才回過(guò)味來(lái)。這還是她嗎？
原來(lái)，她還是個(gè)細(xì)心的老師。她怕會(huì)有同學(xué)忘帶英語(yǔ)書(shū)，耽誤了課程，就在講桌里備上了一本。
【初中的老師作文】相關(guān)文章：
我的初中老師-初中作文01-22
我的初中老師初中作文07-10
初中作文老師11-29
初中的老師作文09-11
老師初中作文12-05
初中作文：老師06-20
初中老師作文01-30
老師作文初中06-19
初中的老師作文08-16
老師初中作文11-11