丑小鴨的讀書筆記
當品味完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，為此需要認真地寫一寫讀書筆記了�？墒亲x書筆記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的丑小鴨的讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
丑小鴨的讀書筆記1
今天，我在網(wǎng)上看了一篇叫《一只丑小鴨的悲劇》。
看了題目以后，我心中有個問號：丑小鴨為什么會有悲劇？那為什么會有悲劇？我?guī)е鴥蓚�問題在文中找到了答案。
文中的一只丑小鴨因聽了一個故事而想變成一只美麗的白天鵝，離家出走了。看到這里，我覺得這是一只有理想的鴨子，但是它應該知道，要想變成一只白天鵝，那是一件不可能的事。我希望它要好好的活在現(xiàn)實生活當中。
當我讀到：“他覺得自己張的越來越胖，但是他自我安慰，相信自己能變成白天鵝�！钡臅r候，我覺得這只丑小鴨不應該這樣自我安慰，如果它還是這樣堅持下去，到后來美夢不會成真，他就會更加傷心，想回到親人身邊也來不及了！
同學們，你們瞧！那只丑小鴨是不是一只不相信事實，不聽父母勸阻而落到悲慘命運的一只鴨子呢？俗話說的好：“不聽老者言，吃虧在眼前�！蔽覀兛汕f不能向那只丑小鴨那樣呦？
丑小鴨的讀書筆記2
讀了安徒生童話《丑小鴨》，讓我明白了只有堅強和善良才能有成就和幸福生活。
故事里 丑小鴨雖然外表丑陋， 但是它心靈美才是真正的美。有一次我和爸爸去放風箏，一開始我怎么也放不起來，這可把我急壞了，經(jīng)過爸爸耐心的指點我終于學會了放風箏，也增強了我的信心。讓我們學會堅強，通過自己不懈的努力實現(xiàn)美好的愿望。
丑小鴨的讀書筆記3
耐心等待，給孩子足夠的時間。一個學生在學習上后進了，是因為以前的學習問題如雪球越滾越大，日積月累形成的，哪么化雪過程當然也需要一個時間。
耐心指導，給孩子搭梯建橋。
對學生要有耐心，首先就要對他們有信心。知識的積累，思想意識的形成是一個漫長的過程，教育好學生也是一個漫長的過程，因此，教師在教育學生的過程中，需要樹立信心。有的教師面對學生總是唉聲嘆氣，卻不知自己已經(jīng)放棄了成功。成功，是一次又一次的失敗構(gòu)成的。轉(zhuǎn)化差生，是我們經(jīng)常遇到的問題，對差生沒有了信心，失去了興趣，也就失去了耐心。作為一個教育工作者來說，這無疑是致命的錯誤。對學生沒有耐心，失去耐心就等于失敗，因此，耐心需要樹立信心，需要堅定的信念。
其次要有責任心。教師是人類靈魂的工程師，是陽光下最純潔、最偉大的、最光榮的職業(yè)，這是世人對我們的尊重，同時也是給我們的一種壓力和責任。倘若一個教師的工作不負責任，對學生沒有負責任，也就很難做到耐心細致的教育工作
▲要想學生好學，必須先生好學，惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
——陶行知
▲教育的藝術(shù)就是懂得如何引導。
——愛彌爾
▲我們教書，是要引起學生的讀書興趣，做教員的不可一句一句或一字一字的講給學生聽，最好是學生自己去研究，教員不講也可以，等到學生是在不能用自己的力量去了解功課時，才去幫他。
——蔡元培
▲有經(jīng)驗的教師在備課的時候，總是周密的考慮，他所講授的知識將在學生的頭腦得到怎樣的理解，并根據(jù)這一點來挑選方法。
——蘇霍姆林斯基《給教師的建議》
▲一點寬恕可能會讓別人感激一生，一點愛心可能會讓別人溫暖一生，一句祝福和鼓勵的話語可能會讓別人幸福一生。
如果一個孩子生活在批評之中，他就學會了譴責。
如果一個孩子生活在敵意之中，他就學會了爭斗。
如果一個孩子生活在恐懼之中，他就學會了憂慮。
如果一個孩子生活在諷刺之中，他就學會了害羞。
……
如果一個孩子生活在鼓勵之中，他就學會了自信。
如果一個孩子生活在表揚之中，他就學會了感激。
如果一個孩子生活在真誠之中，他就學會讓頭腦平靜的生活。
▲心靈的大門不容易叩開，可是一旦叩開了，走入學生心靈世界去，就會發(fā)現(xiàn)那是一個廣闊而又迷人的新天地，許多百思不得其解的教育難題就會在那里找到答案。
——魏書生
▲學生超越教師是教育的幸事;然而如果教師太容易超越。為了培養(yǎng)出最優(yōu)秀的學生，我必須使我自己成為最優(yōu)秀的教師。
再忙也要留出思考的時間，一小時的思考勝過一周的忙碌。知識只是奠定教師課堂教學的底氣，而思考卻給教師帶來靈氣，一切有底氣和靈氣的教師在課堂上才會有大氣，才會表現(xiàn)出教育機智。
教師的全部尊嚴就在于思想，一個沒有思想的教師也就沒有了教書育人的靈魂，孩子正常的精神成長也無法在他手中完成，更不可能培養(yǎng)出文化的巨人。
——河南安陽市語文教師常作印
▲陶行知先生講：“如果你不肯向你的學生虛心請教，你便不知道他的環(huán)境，不知道他的能力，不知道他的需要，那么，你有天大的本事也不能教導他�！泵總�學生都具有不同于他人的生活環(huán)境，我們需要了解更多的信息，傾聽的本質(zhì)為理解，教育成為一種指向理解的談話和傾聽過程，傾聽可以通過以下一些途徑：1、教師信箱;2、師生交流周記;3、個別會談。
——《傾聽，傾聽，再傾聽》
批評學生的“五一”藝術(shù)
問一問學生犯了錯誤先要問一問原因，以免錯怪學生。學生與老師在人格上是平等的，學生的自尊心是極其敏感的，如果老師不分青紅皂白就批評學生，很可能會錯怪學生，所以批評前一定要問清原委。
緩一緩學生的缺點錯誤，有時的確讓人十分生氣，班主任如果在氣頭上，難免會有一場暴風驟雨，這種批評對學生身心是一種摧殘，此時，最好緩一緩，先讓自己心平氣和下來，再選擇適當?shù)姆绞脚u教育學生。
引一引有經(jīng)驗的班主任，學生犯了錯誤后，不是一味的指責，而是像慈祥而又有經(jīng)驗的顧問一樣，站在學生的立場，啟發(fā)引導。這樣，學生在班主任的啟發(fā)下，自己改正錯誤，解決自身問題的能力就會提高。
選一選學生犯了錯誤，選擇合適的時間地點批評，才能達到預期的效果。邀請學生到校園散步，或午飯時坐在一起談天，在融洽的氣氛中學生情緒放松，容易接受教師的批評。如果不分時間、地點的嘮叨或訓斥，只會引起學生的反感。
激一激根據(jù)學生要求上進，好勝心強的特點，有時可以用激將法激勵學生改正自己的缺點錯誤。
——《班主任工作總結(jié)》
▲在課堂中，首先至少應樹立有關課堂的四點基本認識：
1、課堂不是教師表演的場所，而是師生之間交往互動的場所;
2、課堂不是對學生進行訓練的場所，而是引導學生發(fā)展的場所;
3、課堂不只是傳授知識的場所，而更應該是探究知識的場所;
4、課堂不是教師教學行為模式化運作的場所，而是教師教育智慧充分展現(xiàn)的場所。
▲一位教育家曾說過：當你教育學生時，如果學生知道你在教育他，你的教育就失敗了，“形象教育”是一種無痕的教育，無痕的教育才是真正的教育。
如何從教師的形象入手，充分彰顯教師形象在學生成長道路上的感染、榜樣和引領作用，可以從以下幾面嘗試：
1、走下講臺向?qū)W生學習;
2、向?qū)W生渲染自己的個性特長
3、讓學生知道教師的另一面;
4、請學生設計可愛的老師
▲現(xiàn)代教師要具備三種能力：
1、自我更新的能力;
2、教會學生學習的能力;
3、科學評價學生的能力
課堂教育要有三聲：
要有笑聲;
2、要有贊美聲;
3、要有驚訝聲
課堂教育要做到三實：
1、做到真實;
2、做到樸實;
3、做到扎實
丑小鴨的讀書筆記4
《丑小鴨》一文的主要內(nèi)容是說一只天鵝出生后，外形長的很丑，毛發(fā)是灰色的，長的既不象天鵝，也不像小雞，而是象一只丑小鴨。在它的成長過程中先是受到小鴨和小雞的排擠，被傭人責罵。小天鵝承受不住，便逃出了鴨圈，流落到外面。冬天，丑小鴨被凍僵了，小朋友發(fā)現(xiàn)了它，覺得很可憐就帶回了家里。因不被小朋友喜愛，還受到家禽的欺負，小天鵝再次逃走。經(jīng)過幾個月的流浪后，小天鵝來到一個湖上，發(fā)現(xiàn)了自己的倒影，原來已經(jīng)由一只“丑小鴨”變成了一只漂亮的“小天鵝”。
從這個故事里，我體會到，無論在什么時候，都應面對現(xiàn)實，不能逃避現(xiàn)實，無論別人怎么說，都要相信自己。同時小天鵝受到了別人的責罵和排擠，很痛苦，因此，我們在學校里應該好好團結(jié)，互相幫助，不能嘲笑別人，不能因為別人的缺點就笑話別人，更不能欺負同學，應多給同學帶來快樂和祝福。
丑小鴨的讀書筆記5
寒假期間，我和媽媽一起讀了好多童話故事，我最喜歡的是安徒生童話里的《丑小鴨》。故事講的是一只生下來就長得特別丑陋的小鴨子，沒有人喜歡它，連它的兄弟、姐妹都嘲笑它，欺負它。可憐的丑小鴨被迫離家流浪，受盡折磨，還差點凍死在寒冷的冬天里。冬去春來，勇敢堅強的丑小鴨歷經(jīng)磨難，變成一只美麗高貴的白天鵝。
讀完這個故事，我覺得應該以丑小鴨為榜樣，生活和學習中不要怕挫折，堅強自信，努力拼搏，也一定會和丑小鴨一樣，慢慢變成能展翅高飛的白天鵝！
丑小鴨的讀書筆記6
在潺潺的湖里，一群白天鵝在翩翩起舞。他們沐浴在春天的陽光中，享受春天的氣息。他們在表達自己的觀點，講述冬天的經(jīng)歷。你一定會指著最年輕、最美麗的天鵝之一，驚嘆不已。但是你有沒有想過它曾經(jīng)是一只丑小鴨，要成為"鵝之龍"需要很多艱辛。
想到丑小鴨，我們必須為它悲慘的生活流淚。丑小鴨是一只強壯的小鴨。經(jīng)歷了種種磨難后，它終于變成了一只白天鵝。支持它的是內(nèi)心的理想。讓它與命運和死亡抗爭到底。在家里，在蘆葦叢中，在灌木叢中，在沼澤中，在農(nóng)舍的院子里...到處都有人嘲笑和欺負它，但它一點也不灰心。它不知疲倦地戰(zhàn)斗，最后用它強壯的翅膀飛向了它最好的未來。丑小鴨變成了一只美麗的天鵝，難道他沒有依靠自己的努力嗎？
合上書，仔細想想。我現(xiàn)在不是丑小鴨了嗎？不經(jīng)歷風雨，我怎么能看到彩虹？我應該向丑小鴨學習，學習它不屈不撓和樂觀的精神。所謂“有志者事竟成”我應該有自己的理想，目標，做一個新的自己，并為更美好的明天做一個自信的掛鉤。我也想像丑小鴨一樣，擁有最真實的自我，渴望自由，享受藍天下知識的快樂，并讓它在我手中靈活運用。我想飛到我自己的世界。我想飛到成功的`天堂。我想飛到一個沒有實現(xiàn)我夢想的世界。我想飛，飛，飛，追，追，追，永遠站在最前面。我想像丑小鴨一樣飛翔。我相信我會帶著祖國的希望、父母的期望和老師的希望，飛向更美好的明天。
來吧，什么問題，什么懊惱，什么悲傷，什么沮喪，扔掉它們，讓我們展翅高飛吧！
丑小鴨的讀書筆記7
今天，我讀了一篇文章，名字叫《丑小鴨。》這篇文章主要寫了：有一只很丑的鴨子，一生下來就沒人要它，連饑餓的野狗也不想吃它。一生處處受排擠，保守饑餓和打擊的丑小鴨并沒有絕望、放棄自我，更沒有沉淪，而是始終不屈奮斗，最后它終于變成了一只美麗高貴的白天鵝。
我喜歡文中的丑小鴨，也被它的執(zhí)著所震撼。丑小鴨承受了那么多的痛苦和折磨，但它有信心，始終沒有放棄，最終還是靠自己的努力變成一只沒有高貴的白天鵝。
其實，我們做人也要像丑小鴨那樣，遇到困難不退縮，不放棄，堅持不懈地做下去。就說奧運會殘奧會的比賽中，中國隊獲得了很多枚金牌，一般人看比賽都會想這只是一次很普通的比賽而已。有誰會想殘奧會的比賽選手們，他們歷盡千辛萬苦才會獲得一枚獎牌。正是他們每天堅持訓練，失敗時沒有自暴自棄，敢于向困難收克服的困難挑戰(zhàn)，才贏得了這一枚獎牌。正是他們付出了無數(shù)心酸的淚水和艱辛的汗水，才換來了今天的勝利！
這本書讓我明白了，做人不要輕易放棄，遇到困難要敢于挑戰(zhàn)！假如你摔倒了一百次，也要在一百零一次中爬起來，堅持地重新站起來！堅持下去，就會勝利！
丑小鴨的讀書筆記8
故事中的主角丑小鴨出生在一個鴨的家庭，兄弟姐妹都長者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長者一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的歡迎，十分自卑。后來，它長成了一只美麗的白天鵝。這個故事如果不仔細的閱讀，只會覺得它是一個普通的童話故事，要是好好的去體會它的意境，你就會認為里面蘊藏著一個道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周期所有人對它的鄙視�？伤]有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長大了，憑著自己的才能，變成了一只漂亮的白天鵝。這個故事告訴了我們一個道理，一個人身處逆境時，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。
我們的身邊也不乏有這樣的例。有的同學相貌也不突出，平時不大說話，沉默寡言，是平平常常的同學。但他們從沒放棄對自己的要求，努力學習，不恥下問，成績名列前茅，受到了所有老師的稱贊。
其實，丑小鴨似的孩是很多的，只要大家敢于磨練自己，勤奮學習，長大以后一定都會成為一只只美麗的白天鵝。
丑小鴨的讀書筆記9
讀書在于造就完全的人格，讀書可以帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活海洋。小時候，我已看了安徒生的童話故事《丑小鴨》，只覺得丑小鴨很可憐。寒假里，我跟女兒一起又看了一遍，的確頗有感觸。
故事中的丑小鴨來到這個世界很不容易。鴨媽媽費了很大的勁才孵了出來�？墒�，丑小鴨來到世上后，因為長得丑陋，成了全體雞鴨的嘲笑對象。大家都看不起她，野鴨們說她丑得厲害，兩只公雁飛在空中嘲笑她，獵狗因為她太丑而不想咬它……丑小鴨因此處處受到冷落，而且經(jīng)常挨打。丑小鴨非常沮喪和失落，生活沒有意思。但是，當丑小鴨看到了美麗的天鵝后，心中又充滿了希望，決心要飛向它們，飛向這些高貴的鳥兒。終于，她成功了，她也成了一只美麗的天鵝，當與其它天鵝們在一起的時候，孩子們都認為她是最美麗的天鵝……
看了這個故事后，我們覺得，小鴨長得丑陋并不可怕，只要她有生活的信心，有努力的方向，堅強，勇敢，終究會獲得成功，得到人們的喜愛。
在生活中，也何嘗不是如此。生活就象海洋，只有意志堅強的人，才能達到彼岸。在我們的人生道路上，難免會碰到一些困難和挫折。在困難與挫折面前，如果我們?nèi)狈?zhàn)勝困難的勇氣，缺乏自信，生活就會變得很黯淡。反之，我們的生活會變得很陽光。因為，陽光總在風雨后。是的，《丑小鴨》的故事就是這樣的，如果丑小鴨在大家的打擊下低頭，那后果還會變成一只美麗的天鵝嗎？如果奧運會上的運動員遇到一點點的勞累就放棄，那還會有那閃亮的金牌嗎？如果小朋友們在學習生活中遇到困難就退縮，那還會有他們喜人的成績嗎？我們也想起了去年在汶川大地震中失去親人和身體受到傷殘的小朋友們，希望他們在以后漫長的人生道路上，要充滿對生活和學習的信心和勇氣，要相信美好的明天一定會來到。
丑小鴨的讀書筆記10
自從，讀了丑小鴨這篇故事后，我被深深地感動了，自從丑小鴨出世以后，只有鴨媽媽疼愛它，其他伙伴都欺負它。雖然，丑小鴨逃出了籬笆，但是小貓還是譏笑它，小狗追趕它。
丑小鴨還是通過自己的努力，敖過了整個冬天，春天，丑小鴨再次下水。當它看見白天鵝時它害羞用翅膀攏著自己，當丑小鴨看見湖里的自己驚呆了，原來自己變成了一只美麗的白天鵝。這篇故事了讓我知道了，無論受到什么困難和折磨都不能退縮的道理。
有一天，丑小鴨覺得有一股力量要起飛，安鼓動起翅膀，奇跡的事情出現(xiàn)了，丑小鴨到了湖面上，看見自己的倒影時，原來丑小鴨變成了一只美麗的天鵝。
今天，我們學習了安徒生的作品《丑小鴨》。課文講述從一只丑陋的丑小鴨通過艱難險阻，最終成為一只美麗的白天鵝。人生不也是這樣嗎？只要努力學習成為人才，心靈美，即使外表丑陋一些也沒關系。
我的牙齒不好，臉也不長得俊，身材矮小。但我心靈很好，學習雖說不是太好，但我追求更好。不自卑，不放棄，不泄氣，努力學習，追求上進，追求完美。
丑小鴨的讀書筆記11
今天，我讀了《丑小鴨》，它講了：丑小鴨剛生下來，長得非常丑陋，人們和動物都非常討厭它。在寒冷的冬天里，它受盡了折磨，幸虧被農(nóng)夫救了，最后丑小鴨變成了一只漂亮的白天鵝。
讀了《丑小鴨》的故事，使我想起，每當我在生活中遇到什么困難，總是讓媽媽來幫助，從來沒有想過自己去解決，通過這件事情，使我明白了一個道理：無論做什么事情，不要怕自己笨，不要怕自己做不好，只要用心去學習去做，就一定能成功，我堅信，無論今后遇到任何困難，我一定會像丑小鴨一樣，通過自己的努力“飛”起來，飛向那向往的目的地。
丑小鴨的讀書筆記12
書是精神糧食，讀過一本好書，像交了一個益友。這個星期天，我又重讀了自己最喜歡的《童話故事》。這本書里面有好幾篇比較長的文章：《丑小鴨》、《海的女兒》、《白雪公主》等。在這些文章中，給我留下最深刻印象的是《丑小鴨》。《丑小鴨》故事說是一只鴨子從它一生下來，就因為生得很丑，人和動物們都不喜歡它。在家里，在蘆葦叢中，在灌木叢，在沼澤地，在農(nóng)家小院……，它處處受嘲笑，受欺侮，受盡了折磨。但它絲毫沒有灰心喪氣，始終不屈不撓地奮斗，最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來——成了一只美麗的天鵝。《丑小鴨》告訴我們只要堅持信念，努力奮斗，成功和幸福就一定會來
由此，我想到，現(xiàn)在的我不正是一只“丑小鴨”嗎?不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。我應該向丑小鴨學習，在學習中遇到困難時不要灰心，不要氣餒，用它那種頑強、樂觀的精神與困難和挫折做斗爭，我相信，只要我堅持不懈地努力，就會像丑小鴨一樣飛向自己最美好的未來。
丑小鴨的讀書筆記13
丑小鴨，一生下來，就長得特別丑陋，丑小鴨一點兒都不像別的小鴨，那么可愛，那么活潑!所有的朋友都嘲笑丑小鴨、排擠丑小鴨，最后連自己的兄弟、姐妹也欺侮丑小鴨、看不起丑小鴨。在巨大的壓力面前，這只可憐的小鴨被迫離家流浪，幾經(jīng)風險!在寒冷的冬天里，丑小鴨受盡了折磨�？墒呛髞沓笮▲唴s靠著自己的不懈努力，歷經(jīng)千辛萬苦，終于成功飛上藍天，成了一只美麗的、與眾不同的能夠在藍藍的天空中自由遨翔的白天鵝!
讀完《丑小鴨》的故事，我終于明白，原來逆境是可以讓人成長的!只要不被挫折擊倒，自信自強，最后就一定能走向成功!
我不禁感嘆道，假如每一個人都想丑小鴨這樣那該多好!以前，我老是被學習上的問題所壓垮，經(jīng)過幾次小小的挫折我就氣餒。記得有一次，在數(shù)學測驗中，我竟然得了八十幾分，這是有史以來的最低分，那天晚上，我不禁地哭了。但自從讀了丑小鴨之后，我不會因為一點點挫折就氣餒，反而更加努力，堅持。
雖然現(xiàn)在生活中有很多不如意，但我們就把丑小鴨當作是在磨礪我的心志，培育我的斗志吧!越是在這樣的逆境中，越是要把握好自己的人生方向，定位好自己的人生目標。
無論做什么事情，都不要放棄，不要被挫折而擊倒!只要努力拼搏，堅強自信，終有一天，我一定會像“丑小鴨”一樣，飛上藍天，成為一只高貴美麗的白天鵝!
丑小鴨的讀書筆記14
《丑小鴨》這個故事一定有許多同學都讀過，講的是一只又大又丑的小鴨子變成一只美麗的天鵝的故事。
在夏天，鴨媽媽生了幾只又黃又可愛的小鴨子，可是有一只小鴨子卻是又灰又丑的鴨子。因為他長得和別的鴨子不一樣，所以就被其他的鴨子趕了出來。在流浪的過程中，丑小鴨一次又一次的被別人嘲笑他長得丑，而且也被趕了出來。丑小鴨雖然很難過，但并不自責自己長得丑，因為人人都有自己的缺點，沒有誰是完美的。丑小鴨堅強地活了下來，到了春天，丑小鴨在湖邊玩耍時看見了幾只天鵝天上高飛。他也想像天鵝一樣美麗，一樣在天上飛。他學著天鵝的樣子，使勁拍動著翅膀，他竟然飛了起來!丑小鴨漸漸離天鵝越來越近。當他跟著天鵝群飛到湖面上方時，他發(fā)現(xiàn)自己有了一身潔白的羽毛，原來自己是一只天鵝。其他的天鵝看見丑小鴨時說：“啊!那只新來的天鵝真美啊!那么年輕!那么漂亮!”
讀完這個故事，我真為丑小鴨高興!他不光在艱難的環(huán)境里活了下來，而且他一直擁有著夢想，那就是像天鵝那樣美麗，那樣高飛。最后，他終于實現(xiàn)了自己的夢想，成為了一只高貴而美麗的天鵝。
有人說，他本來就是一只天鵝，鴨媽媽孵的就是一只天鵝蛋呀!可如果，當丑小鴨在遭受被人嘲笑和欺負時，就相信，也甘愿自己是那樣丑陋，那樣蠢笨，他從沒有想到過要展開自己的翅膀，從沒有期待自己也會變得美麗，那他會怎樣呢?也許，他會悲傷地死去;也許，他會逃離到一個誰也看不見他的地方藏起……那誰還會看見一只高貴而美麗的天鵝呢?
我突然明白，孵化出丑小鴨的那枚天鵝蛋原來是一顆高貴，有夢想的心靈!
不是每個人生下來就是美麗的天鵝，也許，許多人生下來也會像丑小鴨一樣遭受各種嘲笑、艱難，甚至屈辱�？扇烁粦斣谀婢澈痛煺勖媲暗皖^。一個人只要有理想，并依靠自己的堅定信念，為之努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因為逆境總是短暫的，奮斗后得來的是幸福的甜果。
仔細想想，現(xiàn)在的我不正是一只丑小鴨嗎?不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?我應該向丑小鴨學習，學習它那種不屈不撓和樂觀的精神，更要像他那樣，永遠堅守自己的夢想�！靶挠卸啻螅澜缇陀卸啻蟆�!我要為自己的夢想過好每一個今天，一天實現(xiàn)一個小目標，為美好明天打一個自信的鉤。
丑小鴨的讀書筆記15
這個故事講了一只小鴨子生下來就很丑，大家都不喜歡它，都叫它丑小鴨后來它離家出走了。在路上，它被小鳥嘲笑，被獵狗攆走，被野雞啄走。接著還發(fā)生了許許多多的故事。它很自卑，它認為自己很丑，沒有人會喜歡它，它就在田里睡著了。
第二年春天，丑小鴨醒來了，它準備下河去游一游。當它發(fā)現(xiàn)自己的倒影竟是一只天鵝時，它傻了，它不敢相信自己的眼睛。這時兩只天鵝朝它游過來，它很高興，它向兩只天鵝介紹了它自己后，就和所有天鵝一起飛翔了天空。原來嘲笑了丑小鴨的動物們現(xiàn)在看到在天空里自由飛翔的天鵝時，都不禁贊嘆道：這些天鵝多美啊!這些小動物們不知道那美麗的天鵝就是丑小鴨。它聽了以后，為自己感到自豪，它笑了，笑的是那樣燦爛，那樣美麗。
這個故事告訴了我，人不在與外表，在于內(nèi)心的美。不管你的身份有多么卑微，只要你努力了，就會受到人們的尊敬。我們要像丑小鴨一樣，努力拼搏，不怕困難，通過自己的努力，就會變成一只美麗的天鵝，驕傲的飛向天空。
想要變成天鵝并不容易，需要從現(xiàn)在做起，要努力學習，拼搏進取，奮發(fā)圖強，熱愛集體，孝順父母等等，要做好每一點，每一滴，才能變成美麗的天鵝。
【丑小鴨的讀書筆記】相關文章：
丑小鴨的讀書筆記06-25
《丑小鴨》讀書筆記08-28
丑小鴨讀書筆記01-09
《丑小鴨》讀書筆記06-04
丑小鴨讀書筆記01-07
丑小鴨讀書筆記例文06-02
【推薦】《丑小鴨》讀書筆記01-07
丑小鴨讀書筆記一則06-23
丑小鴨讀書筆記400字05-24