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地形測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告（精選10篇）
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，報(bào)告有著舉足輕重的地位，不同種類(lèi)的報(bào)告具有不同的用途。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的，以下是小編為大家收集的地形測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
地形測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 1
一、實(shí)習(xí)目的：
1、能夠正確并且熟練的運(yùn)用水準(zhǔn)儀進(jìn)行四等水準(zhǔn)測(cè)量；
2、能夠運(yùn)用全站儀進(jìn)行導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量，并且正確的進(jìn)行導(dǎo)線(xiàn)計(jì)算；
3、能夠?qū)⑺疁?zhǔn)測(cè)量和導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量的控制點(diǎn)展繪到圖紙上，并能夠熟練的進(jìn)行碎部測(cè)量繪制平面圖。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、使用水準(zhǔn)儀完成水準(zhǔn)測(cè)量；
2、使用全站儀進(jìn)行導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量，并作出合格的導(dǎo)線(xiàn)；
3、完成碎部測(cè)量并繪制出平面圖。
三、實(shí)習(xí)步驟：
1、到實(shí)際測(cè)量區(qū)域勘探并布設(shè)好控制點(diǎn)；
2、準(zhǔn)備好測(cè)量?jī)x器，使用水準(zhǔn)儀進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量，并記錄數(shù)據(jù)算出各點(diǎn)高差，并檢核；
3、使用全站儀進(jìn)行控制測(cè)量，通過(guò)給定的已知邊算出各邊方位角，并進(jìn)行導(dǎo)線(xiàn)計(jì)算得到各控制點(diǎn)坐標(biāo)，并檢核；
4、將圖紙分好方格，確定起算點(diǎn)坐標(biāo)，并將各控制點(diǎn)展繪到圖紙上；
5、進(jìn)行碎部點(diǎn)測(cè)量，并將碎步點(diǎn)標(biāo)注到圖紙上，利用圖示繪制出區(qū)域平面圖；
6、反復(fù)檢查數(shù)據(jù)與平面圖確保結(jié)果的正確性。
四、實(shí)習(xí)過(guò)程：
在實(shí)習(xí)開(kāi)始的當(dāng)天我利用一天的時(shí)間認(rèn)真準(zhǔn)備著實(shí)習(xí)所需的各種儀器，檢查儀器各組件是否良好，仔細(xì)閱讀著實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)，學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)過(guò)程中所要的理論內(nèi)容，學(xué)習(xí)了實(shí)習(xí)過(guò)程中的所要的計(jì)算方法，利用一上午的時(shí)間做完了以上內(nèi)容。下午我和組里面的所有同學(xué)一起到實(shí)際測(cè)量地點(diǎn)勘探，選好了所需要要的控制點(diǎn)，并作出了我們的實(shí)習(xí)計(jì)劃。
第二天我們開(kāi)始了第一步水準(zhǔn)測(cè)量，雖然天氣炎熱但是每個(gè)人都以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到實(shí)習(xí)工作當(dāng)中。從早上開(kāi)始測(cè)量到晚上在學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)下，工作進(jìn)展的一直很順利，我們的積極性都很高，我測(cè)量區(qū)域高差相對(duì)較大，所需轉(zhuǎn)點(diǎn)較多所以我們一天僅僅完成了工作的一大半。
第三天一早我們繼續(xù)水準(zhǔn)測(cè)量，在工作即將收尾時(shí)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)控制點(diǎn)不可視，本著發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理的原則，我們及時(shí)的處理掉了阻礙物，這一天我們完成了水準(zhǔn)的外業(yè)測(cè)量，晚上我們一起將內(nèi)業(yè)計(jì)算
的工作做完了，并檢核符合四等水準(zhǔn)測(cè)量的要求。
這一天我和組里面的同學(xué)一起交還了水準(zhǔn)測(cè)量的儀器，測(cè)量成果送給老師檢查并得到老師認(rèn)可，我們領(lǐng)取了控制測(cè)量所需的儀器，回來(lái)后認(rèn)真學(xué)習(xí)了控制測(cè)了的內(nèi)容和技術(shù)要求以及成果的檢驗(yàn)要求，利用一天的時(shí)間完成了控制測(cè)量的準(zhǔn)備工作。
這是實(shí)習(xí)開(kāi)始的第五天，我們開(kāi)始了控制測(cè)量的第一步今天我們準(zhǔn)備測(cè)完轉(zhuǎn)角，一開(kāi)始我們就做出了我們區(qū)域控制點(diǎn)的草圖，是一個(gè)9邊形的閉合導(dǎo)線(xiàn)，接下來(lái)就開(kāi)始了對(duì)各轉(zhuǎn)角的測(cè)量，在工作中一直堅(jiān)持指導(dǎo)書(shū)上的技術(shù)要求，盤(pán)左盤(pán)右觀(guān)測(cè)，頂著炎熱的天氣我們絲毫沒(méi)有放松自己的注意力，每一個(gè)站點(diǎn)都做到先認(rèn)真的對(duì)中整平之后再認(rèn)真觀(guān)測(cè)。一天在一起的愉快實(shí)習(xí)當(dāng)中充實(shí)的度過(guò)。
第六天是我最擔(dān)心的一天，今天我們要進(jìn)行導(dǎo)線(xiàn)的內(nèi)業(yè)計(jì)算，伴隨的`期末開(kāi)始的實(shí)習(xí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都感到有壓力，內(nèi)業(yè)計(jì)算需要細(xì)心與耐心，每一步都要反復(fù)的檢核，反復(fù)的計(jì)算，計(jì)算用了整整一天時(shí)間，在最后的檢核中我們的成果通過(guò)了檢核，喜悅在每個(gè)人心中誕生。準(zhǔn)備第二天開(kāi)始繪圖。
一個(gè)星期過(guò)去了終于開(kāi)始了最后階段繪圖，在老師那領(lǐng)了圖板和圖紙，聽(tīng)了老師的教導(dǎo)和繪圖的方法，我們很快的投入到了繪圖工作中，在分好方格的圖紙上根據(jù)導(dǎo)線(xiàn)內(nèi)業(yè)計(jì)算得到的坐標(biāo)確定好了坐標(biāo)系，將控制點(diǎn)展繪到圖紙上后就開(kāi)始了碎部點(diǎn)的測(cè)量，邊測(cè)量邊展點(diǎn)邊繪圖，一切都井井有條的進(jìn)行著，經(jīng)過(guò)三天的認(rèn)真工作終于將實(shí)習(xí)區(qū)域的平面圖完成了，完成了這一次的實(shí)習(xí)任務(wù)。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)：
1、應(yīng)注重實(shí)習(xí)過(guò)程中的每一步操作的規(guī)范性與正確性；
2、對(duì)每一階段的測(cè)量成果都要檢核；
3、碎步測(cè)量中要靈活熟練的運(yùn)用不同的方法對(duì)不同的地物進(jìn)行觀(guān)測(cè)；
4、要端正自己對(duì)實(shí)習(xí)工作的態(tài)度，從思想上注重對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)的處理。
六、實(shí)習(xí)體會(huì)：
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固了以前所學(xué)知識(shí)，掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)。
（1）立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方．因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意點(diǎn)并非越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
（2）要先將道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，利于作圖而且更有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否．但這十幾天的實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事情都要認(rèn)真。還有就是一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。對(duì)于測(cè)量來(lái)說(shuō)，確實(shí)沒(méi)有一個(gè)人的英雄，只有做好合作才能保質(zhì)保量地完成任務(wù)。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，我們以后工作的時(shí)候也是一樣，只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好。總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心，甚至還有了對(duì)建國(guó)初期的測(cè)繪人員的敬畏之心。鍛煉了實(shí)際的能力，讓我在未來(lái)面對(duì)選擇時(shí)更有信心和勇氣。感謝老師給了我們參與這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們的耐心指導(dǎo)。
地形測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 2
通過(guò)這次的地形測(cè)量實(shí)習(xí)，我在課堂上學(xué)到的理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了實(shí)踐，讓自己對(duì)地形測(cè)量有了更深一步的了解同時(shí)學(xué)會(huì)了吃苦耐勞和堅(jiān)持不懈的精神。希望以后會(huì)有更多實(shí)踐，讓自己得到更充分的鍛煉，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用得淋漓盡致。
一、 實(shí)習(xí)目的
1、通過(guò)實(shí)習(xí)，將所學(xué)的知識(shí)實(shí)踐出來(lái)并靈活應(yīng)用；
2、掌握水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)、讀數(shù)以及怎樣計(jì)算地面兩點(diǎn)間的距離和高差；
3、掌握經(jīng)緯儀的對(duì)中、整平、瞄準(zhǔn)以及讀數(shù)等基本操作要領(lǐng)；
4、能夠根據(jù)圖紙信息，通過(guò)計(jì)算、施工放樣找到對(duì)應(yīng)的點(diǎn)；
5、能夠準(zhǔn)確繪制等高線(xiàn)圖，并且掌握土方量的計(jì)算；
6、小組之間團(tuán)結(jié)合作，共同完成測(cè)量任務(wù)，認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
1、完成學(xué)校指定路線(xiàn)的往返水準(zhǔn)路線(xiàn)測(cè)量（距離測(cè)量、高程測(cè)量）；
2、閉合導(dǎo)線(xiàn)內(nèi)業(yè)計(jì)算；
3、完成所要求的圖的等高線(xiàn)的內(nèi)插描繪工作；
4、每人在兩個(gè)不同控制點(diǎn)上完成2棟建筑物的放樣；
5、在等高線(xiàn)圖上選一個(gè)10cmx10cm方格作斷面圖繪制及儲(chǔ)量計(jì)算。
三、實(shí)習(xí)概括
1、實(shí)習(xí)動(dòng)員：10月8日上午；
2、水準(zhǔn)測(cè)量（雁山）:10月8日到10月11日；
3、等高線(xiàn)描繪：10月12；
4、建筑物放樣（雁山3號(hào)教學(xué)樓前）：10月15日到10月17日下午4:30；
5、斷面圖繪制及儲(chǔ)量計(jì)算（雁山）：10月18日；
6、資料整理裝訂上交：10月19日。
四、實(shí)習(xí)過(guò)程
實(shí)習(xí)動(dòng)員之后我們就進(jìn)入了為期兩周的地形測(cè)量實(shí)習(xí)。
我們的第一個(gè)任務(wù)是水準(zhǔn)測(cè)量，繞學(xué)校一周測(cè)出各個(gè)控制點(diǎn)間的高差，并根據(jù)高差算出各個(gè)控制點(diǎn)的高程。在此之前，由于水準(zhǔn)儀與經(jīng)緯儀部分內(nèi)容混淆，開(kāi)始的時(shí)候一直琢磨不透。經(jīng)過(guò)看書(shū)以及老師的指導(dǎo)之后很快搞清楚了兩者的區(qū)別以及共同點(diǎn)，雖然耽誤了不少時(shí)間，但是之后都很順利，很快就高質(zhì)量的完成了當(dāng)天的任務(wù)。
第二天當(dāng)小組成員互換任務(wù)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)視察不知道該怎么辦，于是我給小組成員說(shuō)了一下怎樣消除視差的方法，以及要想精度高就一定要把視差消除。同時(shí)要把尺子拿得豎直也可以提高精度。在測(cè)完幾段之后發(fā)現(xiàn)算出來(lái)的數(shù)據(jù)并不符合理論，于是打算測(cè)完第二圈找到錯(cuò)的幾段進(jìn)行重測(cè)。
當(dāng)測(cè)完第二圈時(shí)，發(fā)現(xiàn)閉合差是屬于誤差范圍之內(nèi)的，經(jīng)過(guò)對(duì)比和小組討論之后，第三天把第一圈中不符合理論的兩段進(jìn)行了重測(cè)。最后第一圈的閉合差也在了誤差范圍之內(nèi)。之后小組討論并完成了對(duì)其的高程計(jì)算。
等高線(xiàn)的描繪過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)先畫(huà)5m的.然后再畫(huà)1m的會(huì)比較容易并且準(zhǔn)確，于是認(rèn)真的畫(huà)了數(shù)天之后，并把圖上的一些不滿(mǎn)意的地方擦了重畫(huà)，吧標(biāo)注的點(diǎn)擦掉，最終畫(huà)完。
由于之前有過(guò)對(duì)經(jīng)緯儀的了解，在做建筑物的放樣的時(shí)候基本上沒(méi)有什么問(wèn)題的高效率完成了。
經(jīng)過(guò)向老師討教關(guān)于斷面圖繪制及儲(chǔ)量計(jì)算以及自己的認(rèn)真思考之后，認(rèn)真完成了這項(xiàng)任務(wù)。并且教會(huì)了多數(shù)同學(xué)計(jì)算方法以及繪斷面圖的基本方法。
五、總結(jié)
我感覺(jué)這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)很多水準(zhǔn)尺上面的水準(zhǔn)器已經(jīng)掉了，這樣對(duì)我們的精度也有一定的影響，希望老師及時(shí)修整，讓我們的實(shí)習(xí)更具有意義。
這次實(shí)習(xí)不僅把我所學(xué)的知識(shí)實(shí)踐了出來(lái)，讓我對(duì)其有了更深入的了解，而且讓我從中學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈，勇于追求真理的精神。同時(shí)，這次的實(shí)習(xí)讓我懂得了小組團(tuán)隊(duì)的重要性，不懂的地方，經(jīng)過(guò)小組的認(rèn)真討論以及思考，問(wèn)題就變得簡(jiǎn)單化。
我相信這次實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅如此，它還給我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)讓我對(duì)以后的發(fā)展有了信心和希望，再苦再累也要堅(jiān)強(qiáng)的走下去！
地形測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 3
一、實(shí)習(xí)安排
1、性質(zhì)目的：這次實(shí)習(xí)是我們?cè)谛滦^(qū)校內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部課程和實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)，課堂設(shè)計(jì)以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實(shí)習(xí)。其目的是鞏固和運(yùn)用所學(xué)的全部知識(shí)和課程實(shí)踐，通過(guò)參加實(shí)際工作，了解和掌握本專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí)，鍛煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。
2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)位于河南省商丘師范學(xué)院新校區(qū)。新校區(qū)坐落在平原路中段。雖然離老校區(qū)距離不遠(yuǎn)，但由于儀器的原因，我們所有成員不得不坐車(chē)。新校區(qū)剛剛建好不久，目前部分地點(diǎn)還仍在施工中。占地面積約為1300多畝左右，平原公路穿境而過(guò)。交通便利，水源充足，物產(chǎn)豐富。本次實(shí)習(xí)是由本系領(lǐng)導(dǎo)自己打樁選點(diǎn)進(jìn)行的實(shí)習(xí)范圍不滿(mǎn)整個(gè)新區(qū)。由6人組成一組，共6組，采用全站儀自動(dòng)跟蹤測(cè)量模式，準(zhǔn)備在兩個(gè)星期內(nèi)完成所有工作。我們是20xx年5月份到達(dá)新校區(qū)的，去時(shí)測(cè)區(qū)內(nèi)控制點(diǎn)已經(jīng)布設(shè)完畢。在實(shí)習(xí)中我參與完成了所有的測(cè)繪任務(wù)。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程
1、實(shí)習(xí)前言：近幾年隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，數(shù)字化測(cè)圖以其測(cè)圖精度高，數(shù)據(jù)采集快，產(chǎn)品的使用及維護(hù)方便，快界，利用率高，廣泛用于測(cè)繪生產(chǎn)，土地管理，城市規(guī)劃等部門(mén)，并為廣大用戶(hù)所接受，它能夠更方便傳輸，處理，共享的數(shù)字信息，通過(guò)控制圖形圖層數(shù)據(jù)信息時(shí)代地理信息輸出來(lái)，數(shù)字地形圖，為信息時(shí)代地理信息的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
2、作業(yè)原理：數(shù)字化測(cè)圖的主要作業(yè)原理過(guò)程分為三個(gè)步驟：數(shù)據(jù)采集，數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出。
數(shù)字化作業(yè)流程圖如下：本次在實(shí)習(xí)中測(cè)圖采用的方法為地面數(shù)字測(cè)量，利用全站儀進(jìn)行校區(qū)數(shù)字采集，數(shù)字化測(cè)圖是我國(guó)目前各測(cè)繪單位用得最多的數(shù)字測(cè)圖方法，利用全站儀自動(dòng)跟蹤測(cè)量模式，測(cè)站等設(shè)自動(dòng)跟蹤式全站儀。
我們?cè)跍y(cè)圖中也采用外業(yè)草圖來(lái)完成測(cè)圖工作。我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中共分6個(gè)地形測(cè)繪小組，每個(gè)小組6人，1人觀(guān)測(cè)并在全站儀上記錄和編碼，兩人跑尺，一人記錄，一人畫(huà)圖。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們一個(gè)測(cè)區(qū)一個(gè)方法的方式。根據(jù)控制點(diǎn)的位置和實(shí)際的每天工作量，人工實(shí)地匯草圖，在草圖上標(biāo)明。每個(gè)測(cè)站互通點(diǎn)號(hào)，防止出錯(cuò)。當(dāng)完成各點(diǎn)的編號(hào)后，回到室內(nèi)就可以把它傳輸?shù)接?jì)算機(jī)上，當(dāng)完成這項(xiàng)工作后，再把這些圖拿到實(shí)地對(duì)照，量取實(shí)地沒(méi)有測(cè)到的地形圖。采用以上方法，地觀(guān)測(cè)及跑尺人員的要求是比較高的。
第一，配合要默契，這一點(diǎn)測(cè)完了，下一點(diǎn)應(yīng)測(cè)什么應(yīng)心靈相通，對(duì)觀(guān)測(cè)員的輸入數(shù)字及字母的失戀程度較高，一般應(yīng)在一定時(shí)間內(nèi)完成；
第二，跑尺人員擔(dān)負(fù)著繪圖的工作，是測(cè)圖過(guò)程中的重要人員，所有對(duì)于地物的綜合取舍等要心中有數(shù)，并且應(yīng)在跑尺前確定好跑尺的路線(xiàn)，盡量避免走冤枉路。采用這樣的`測(cè)量方法要省事，快捷。測(cè)站上所需要的僅是編碼及照準(zhǔn)兩個(gè)過(guò)程，而跑尺人員所需要做的僅是通過(guò)對(duì)講機(jī)報(bào)編碼，拜訪(fǎng)棱鏡兩個(gè)過(guò)程。
現(xiàn)在的全站儀測(cè)量一個(gè)坐標(biāo)。基本上在1秒內(nèi)，有的甚至達(dá)到了0.3秒一個(gè)點(diǎn)。受走路等原因的影響，測(cè)地物約30秒一個(gè)點(diǎn)，地貌在一分鐘以?xún)?nèi)�？梢哉f(shuō)，主要的時(shí)間從一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)的時(shí)間，而在這么短的時(shí)間內(nèi)，畫(huà)草圖人員甚至跟不上這個(gè)思路與速度的經(jīng)本人每天測(cè)量小時(shí)計(jì)算，每天約可測(cè)600到900點(diǎn)，而且連續(xù)的成功率愛(ài)95%以上，碎部要點(diǎn)在測(cè)量的過(guò)程中，碎部點(diǎn)的取舍和測(cè)量至關(guān)重要，測(cè)點(diǎn)過(guò)密會(huì)造成成圖密集，不該要的要了，測(cè)點(diǎn)過(guò)少，沒(méi)有把握地形的基本要素，因此對(duì)于碎部點(diǎn)的確定，就注意以下幾點(diǎn)
1、建筑物比較方正的可只需測(cè)出四點(diǎn)。
2、不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測(cè)一些點(diǎn)，因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)測(cè)圖中一些細(xì)小的變化可通過(guò)手工來(lái)完成。
3、對(duì)于程序中規(guī)定順序繪制的圖塊，最好能按其順序進(jìn)行測(cè)量。在測(cè)量中，能夠測(cè)量到的點(diǎn)應(yīng)盡量實(shí)測(cè)，盡量避以自然界為界。如河流，道路等一便于地形圖的施測(cè)，也減少了接邊的問(wèn)題。
4、能夠測(cè)量到的點(diǎn)盡量實(shí)測(cè)，盡量避免用鋼尺量取，因?yàn)橛萌緝x所測(cè)量的速度遠(yuǎn)非皮尺量取所能比的，而且精度也會(huì)高一些。
5、實(shí)地?cái)?shù)據(jù)采集時(shí)，配合要默契，不在測(cè)站可視范圍，則通過(guò)使用傳播工具來(lái)傳遞信息，跑棱鏡的人要將自己所要采集的地形地物數(shù)據(jù)點(diǎn)信息及時(shí)報(bào)告測(cè)站人員，以確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性。
6、盡量在測(cè)站的可視氛圍進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，在通視不良的地方或者需要通過(guò)舉高支桿來(lái)觀(guān)測(cè)的時(shí)候，則引點(diǎn)到附近設(shè)站進(jìn)行側(cè)擊數(shù)據(jù)，避免由于支桿偏離地形地物點(diǎn)位而帶來(lái)的認(rèn)為誤差。
7、外業(yè)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集時(shí)，一定要注意實(shí)地的地物地貌的變化，盡可能的詳細(xì)記錄，不要把疑問(wèn)點(diǎn)帶回到業(yè)內(nèi)處理。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
這次實(shí)習(xí)是對(duì)我們上學(xué)期所學(xué)知識(shí)的一次全面考核和總結(jié)，它集合了著半年的專(zhuān)業(yè)所學(xué)，是對(duì)知識(shí)的一次綜合運(yùn)用，在新區(qū)短短的時(shí)間里，我收獲很多，通過(guò)這次學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多，比如對(duì)儀器的操作更加熟練，加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握，很大程度上提到了動(dòng)手和動(dòng)腦能力，在這次實(shí)習(xí)中，棉隊(duì)的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù)，來(lái)不的邊點(diǎn)推委和逃避，外業(yè)也沒(méi)有給你翻書(shū)的施加，一切都必須在現(xiàn)場(chǎng)解決。因此，這次我深深明白理論知識(shí)的重要，在學(xué)校余下的時(shí)間里，我要安心的把所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行樹(shù)立和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然，為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，其次，增進(jìn)了與人交際，合作的能力。我深感一次測(cè)量工作的圓滿(mǎn)成功，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。因此。在以后的實(shí)習(xí)和工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，要學(xué)會(huì)和同伴和睦相處，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)忍受。
這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多，令我受益匪淺，但實(shí)習(xí)中深深體會(huì)到這是一份非常累的工作。
地形測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 4
近幾年隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，數(shù)字化測(cè)圖以其測(cè)圖精度高、數(shù)據(jù)采集快，產(chǎn)品的使用與維護(hù)方便、快捷、利用率高，廣泛用于測(cè)繪生產(chǎn)、土地管理、城市規(guī)劃等部門(mén)，并為廣大用戶(hù)所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的數(shù)字信息，通過(guò)控制圖形圖層數(shù)據(jù)將用戶(hù)所需專(zhuān)用信息輸出來(lái)，即數(shù)字地形圖，為信息時(shí)代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響。
一、實(shí)習(xí)目的
這次實(shí)習(xí)目的是鞏固和運(yùn)用所學(xué)的全部知識(shí)，掌握數(shù)字測(cè)圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集與內(nèi)業(yè)作圖方法。以做到理論聯(lián)系實(shí)際，從而提高實(shí)際成圖技能。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院校外實(shí)習(xí)基地
三、作業(yè)原理
數(shù)字化測(cè)圖的主要作業(yè)過(guò)程分為三個(gè)步驟：數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出。
本次在實(shí)習(xí)中測(cè)圖采用的方法為地面數(shù)字測(cè)圖，利用全站儀進(jìn)行野外數(shù)字采集，在內(nèi)業(yè)計(jì)算機(jī)上采用CASS軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理成圖。在本次作業(yè)中采用CASS軟件進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
為期一個(gè)月的數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。在這些天的實(shí)習(xí)過(guò)程中，雖然感到好累但我的收獲的確不小，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。
測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓。實(shí)習(xí)初期我們首先用的是GPS控制測(cè)量，我們班的每一組用學(xué)校所給的控制點(diǎn)，用GPS儀器進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，GPS儀器給我們帶來(lái)一種現(xiàn)代高科技的感覺(jué)，也讓我們看到了測(cè)量專(zhuān)業(yè)在這幾年中發(fā)展有著質(zhì)的飛躍!它只需要幾臺(tái)儀器同時(shí)開(kāi)機(jī)，同步接收衛(wèi)星信號(hào)收集數(shù)據(jù)，然后同時(shí)傳到計(jì)算機(jī)中就可以。所以說(shuō)開(kāi)始時(shí)GPS測(cè)量還是比較輕松了~
GPS測(cè)量結(jié)束后老師給我們分配了兩天的水準(zhǔn)測(cè)量，因?yàn)樗疁?zhǔn)測(cè)量是我們學(xué)習(xí)測(cè)量這個(gè)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)，我們自然就操作得很好，這次用的水準(zhǔn)儀還是那種自動(dòng)整平的，用起來(lái)速度也就快了，我們小組要測(cè)的地點(diǎn)是V1到銅礦嶺。一天下來(lái)50多站也就結(jié)束了。對(duì)于水準(zhǔn)測(cè)量我還有幾點(diǎn)注意要說(shuō)：1標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平，否則造成的誤差會(huì)很大。2當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線(xiàn)與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。3在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。4在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何人的一個(gè)小錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。對(duì)于這些基本的操作我們都是必須要注意的!
接下來(lái)就是本次實(shí)習(xí)最重要的階段了，我們開(kāi)始用全站儀進(jìn)行數(shù)字測(cè)圖。首先我們進(jìn)行的是選控制點(diǎn)，因?yàn)槲覀円獪y(cè)的V4附近的測(cè)區(qū)較特殊，有居民區(qū)、廠(chǎng)房、山地、公路等，我們克服了覆蓋本測(cè)區(qū)范圍面積大，地勢(shì)比較復(fù)雜測(cè)圖找通視點(diǎn)視難題，在兩樓之間、道路旁邊和樹(shù)林里分別釘了4個(gè)控制點(diǎn)以便我們測(cè)出附近300米以?xún)?nèi)的地物。
儀器的操作步驟：定向 ;檢核 ;測(cè)量。
碎部測(cè)量步驟：定向 ;檢核 ;測(cè)量。定向即將全站儀架在已知點(diǎn)，將棱鏡架在另一已知點(diǎn)，將全站儀對(duì)準(zhǔn)棱鏡，再將已知點(diǎn)輸入。檢核就是把棱鏡架在另一已知點(diǎn)，將全站儀對(duì)準(zhǔn)它進(jìn)行測(cè)量，如果得出的數(shù)據(jù)和以有數(shù)據(jù)的誤差在允許的范圍內(nèi)，表明全站儀已經(jīng)架好，可以進(jìn)行測(cè)量，否則要重新定向。
碎部測(cè)量中，為了讓我們每一個(gè)人都能熟練掌握數(shù)字測(cè)圖過(guò)程中的每一步操作，小組的9名隊(duì)員采用了輪換作業(yè)的方法，每一項(xiàng)工作都由小組成員輪流擔(dān)任，使每人都有練習(xí)的機(jī)會(huì)。我在不同的時(shí)段承擔(dān)分別全站儀測(cè)量、記錄數(shù)據(jù)、手工地形圖展點(diǎn)、繪制草圖、立棱鏡的工作。
擔(dān)任全站儀測(cè)量工作時(shí)：架設(shè)儀器，一定要擰緊連接螺旋的腳架制緊螺旋，并由兩三個(gè)人復(fù)查;要檢查儀器與腳架的中心螺旋是否擰緊，觀(guān)測(cè)員必須始終守護(hù)在儀器旁;要保證儀器架穩(wěn)，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些，保證平穩(wěn)，角度過(guò)大將導(dǎo)致全站儀過(guò)低，給觀(guān)測(cè)帶來(lái)不便，同時(shí)也影響觀(guān)測(cè)員的行動(dòng);角度過(guò)小時(shí)全站儀放置不穩(wěn)，存在儀器損害的潛在危險(xiǎn)。觀(guān)測(cè)前要進(jìn)行儀器的校驗(yàn)，對(duì)準(zhǔn)已知點(diǎn)，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。
繪制草圖時(shí)對(duì)于地物的綜合取舍等要心中有數(shù)，并且應(yīng)在先于立棱鏡的同學(xué)確定好所測(cè)區(qū)域立棱鏡的線(xiàn)路，盡量避免走冤枉路。
我們每天回到宿舍還對(duì)當(dāng)天畫(huà)的草圖進(jìn)行研究，加深了對(duì)測(cè)區(qū)概況的了解，并對(duì)下一步的測(cè)圖工作進(jìn)行計(jì)劃安排。
數(shù)據(jù)采集結(jié)束后，我們?nèi)ゼ悍竭M(jìn)行內(nèi)業(yè)處理。內(nèi)業(yè)成圖方法：在外業(yè)無(wú)碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎(chǔ)上，內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖，采用南方CASS 5.1軟件進(jìn)行成圖。成圖比例尺為1：2000和1：1000。地貌與實(shí)地相符，地物位置精確，符號(hào)利用要正確。所成的電子地圖進(jìn)行了嚴(yán)格分層管理，可出各種專(zhuān)題地圖的要求。
五、實(shí)習(xí)中體會(huì)到的技巧
(1)為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽(yáng)不大的時(shí)候測(cè)量(盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測(cè)量，這也讓我第一次體會(huì)到了戶(hù)外測(cè)繪的艱辛)。
(2)在作業(yè)前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作，所需儀器帶齊，全站儀的電池、備用電池均應(yīng)充足電;收工時(shí)要檢查儀器是否丟失。
(3)草圖繪制人員要提前觀(guān)察好下一步要測(cè)的地形，并預(yù)先通跑棱鏡的人這一區(qū)域跑鏡的線(xiàn)路，盡量避免走冤枉路;碎部點(diǎn)要在草圖上標(biāo)明位置，每隔20個(gè)碎部點(diǎn)互通點(diǎn)號(hào)，防止出錯(cuò)。
(4)盡量在測(cè)站的可視范圍進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，在通視不良的地方或者需要通過(guò)舉高支桿來(lái)觀(guān)測(cè)的時(shí)候，引點(diǎn)到附近設(shè)站進(jìn)行采集數(shù)據(jù)，避免由于鏡桿偏離地形地物點(diǎn)位而帶來(lái)的人為誤差。
(5)對(duì)于一些重要的無(wú)法通視的觀(guān)測(cè)點(diǎn)，應(yīng)通過(guò)一定的位移來(lái)替代觀(guān)測(cè)或者需要通過(guò)舉高支桿來(lái)觀(guān)測(cè)，這樣的點(diǎn)要在草圖上詳細(xì)注記。
(6)實(shí)地?cái)?shù)據(jù)采集時(shí)，配合要默契，不在測(cè)站可視范圍，跑棱鏡的人在鏡高變化時(shí)要及時(shí)向全站儀操作人員匯報(bào)。
(7)建筑物比較方正的可只需測(cè)出三點(diǎn)，第四點(diǎn)可由計(jì)算機(jī)來(lái)完成;對(duì)于只能看到一邊的建筑物，只需測(cè)出該邊的兩端點(diǎn)，并用鋼尺量未知邊的長(zhǎng)度。
(8)能夠測(cè)量到的點(diǎn)盡量實(shí)測(cè)，盡量避免用鋼尺量取。因?yàn)橛萌緝x所測(cè)量的速度遠(yuǎn)非皮尺量取所能比的，而且精度也會(huì)高些。
(9)不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測(cè)一些點(diǎn)，因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)測(cè)圖中一些細(xì)小的'變化可通過(guò)手工來(lái)完成，但計(jì)算機(jī)的模擬是無(wú)法比較真實(shí)的反映出這些實(shí)際地形的。
(10)觀(guān)測(cè)目標(biāo)時(shí)利用好儀器的粗瞄準(zhǔn)器，可以快且好地找到觀(guān)測(cè)目標(biāo)。
六、實(shí)習(xí)收獲
(1)與指導(dǎo)老師交流：抓住與指導(dǎo)老師相處的時(shí)間，與老師交流，學(xué)習(xí)他們?cè)诠ぷ髦蟹e累的知識(shí)、豐富的外業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
(2)實(shí)習(xí)中，應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。小組內(nèi)、各組之間、各班之間都應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，以保證實(shí)習(xí)任務(wù)的順利完成。小組人員每天輪流操作全站儀，培養(yǎng)了大家的熟練程度，采集數(shù)據(jù)速度一天天提高，增加了我對(duì)測(cè)繪的熱愛(ài)之情，更加深刻的理解了測(cè)繪工程在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用，與此同時(shí)，在實(shí)習(xí)中也培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼。
(3)實(shí)習(xí)中要戒驕戒躁，一步一個(gè)腳印的把每一項(xiàng)工作做到位，切不可單獨(dú)追求實(shí)習(xí)進(jìn)度。同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何做人，做人就應(yīng)該不怕辛苦，要認(rèn)真對(duì)待自己所測(cè)的每一個(gè)數(shù)據(jù)，每一件事情，只要這樣自己才能夠成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人，無(wú)論在什么崗位上均是如此。
(4)通過(guò)這次野外工程實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了自身掌握數(shù)字測(cè)圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法，更加深刻的理解了數(shù)字測(cè)圖在野外的運(yùn)用，數(shù)字測(cè)圖帶來(lái)的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高，工作效率的增加，更加減輕了工作人員的工作強(qiáng)度;明白了在數(shù)據(jù)采集過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題，使自己在課堂上學(xué)到的知識(shí)得到了在實(shí)際中的運(yùn)用。學(xué)會(huì)了如何繪制草圖，快速采集數(shù)據(jù)，布置導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)，分析典型地形特征如(獨(dú)立石、陡石山、假山，各種房屋，大車(chē)道、圍墻、鐵絲網(wǎng)，深槽、水池，污水井等)，如何判斷山脊線(xiàn)、山谷線(xiàn)等眾多重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)實(shí)際操作能力的同時(shí)也學(xué)會(huì)了分析數(shù)據(jù)，在布設(shè)圖根導(dǎo)線(xiàn)時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)的檢查與校正，如何選擇碎部點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量，對(duì)內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，更加熟練的掌握了對(duì)全站儀的操作方法。
七、實(shí)習(xí)體會(huì)
我要感謝感謝學(xué)校和老師給以了我這次參加數(shù)字測(cè)圖實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在這個(gè)為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)中無(wú)論在心理上還是在生理上我都得到了很好的鍛煉。
首先，通過(guò)這次數(shù)字測(cè)圖測(cè)量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，比如對(duì)儀器的操作更加熟練，加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握， 很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)中，面對(duì)的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù)，來(lái)不得半點(diǎn)推委和逃避，野外作業(yè)也沒(méi)有給你回去翻書(shū)的時(shí)間，一切都必須在現(xiàn)場(chǎng)解決。因此，這讓我深深明白理論知識(shí)的重要，在學(xué)校余下的時(shí)間里，我要安心把所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，拓展了組員間的合作的能力。我深感一次測(cè)量工作的圓滿(mǎn)完成，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，要學(xué)會(huì)和同伴和睦相處，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)忍受。
再次，通過(guò)實(shí)習(xí)我也認(rèn)識(shí)到虛心求教的重要性。我會(huì)虛心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合，使自己更快的成為一名合格的測(cè)量人員。
地形測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 5
一、實(shí)習(xí)目的
本次地形測(cè)量實(shí)習(xí)旨在將課堂所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)實(shí)際操作，提高我們的地形測(cè)量技能，掌握水準(zhǔn)儀、全站儀等測(cè)量?jī)x器的使用方法，以及地形圖的繪制和數(shù)據(jù)處理技能。同時(shí)，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和解決問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx校外實(shí)習(xí)基地及周邊區(qū)域
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容與步驟
水準(zhǔn)測(cè)量
使用DS3水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、尺墊等工具，按照后-后-前-前或黑-紅-黑-紅的觀(guān)測(cè)順序進(jìn)行測(cè)量。
記錄觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)，并計(jì)算高差中數(shù)，檢驗(yàn)每一站的數(shù)值是否超限。
進(jìn)行往返測(cè)，確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性。
經(jīng)緯儀導(dǎo)線(xiàn)觀(guān)測(cè)
使用DJ6光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀等工具，進(jìn)行導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量。
野外選點(diǎn)、埋設(shè)標(biāo)志，利用經(jīng)緯儀進(jìn)行測(cè)角，記錄水平角和垂直角。
室內(nèi)進(jìn)行解算，求出各導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的平面坐標(biāo)及高程。
交會(huì)測(cè)量
利用已布設(shè)的導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)進(jìn)行圖根二次加密，布設(shè)單三角形交會(huì)、側(cè)方交會(huì)、前方交會(huì)、后方交會(huì)。
觀(guān)測(cè)并記錄數(shù)據(jù)，進(jìn)行解算。
地形圖測(cè)繪
根據(jù)實(shí)習(xí)區(qū)域的地形特點(diǎn)，選擇合適的比例尺（如1:500）進(jìn)行地形圖測(cè)繪。
使用經(jīng)緯儀測(cè)圖，將導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)作為測(cè)站點(diǎn)，展繪在圖紙上。
根據(jù)觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)，繪制出山地、河流、道路等地形要素。
四、實(shí)習(xí)過(guò)程與體會(huì)
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們遇到了許多挑戰(zhàn)。例如，在山區(qū)進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量時(shí)，由于山路崎嶇，給測(cè)量工作帶來(lái)了很大的困難。但我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，克服了這些困難，成功完成了測(cè)量任務(wù)。
在經(jīng)緯儀導(dǎo)線(xiàn)觀(guān)測(cè)中，我們學(xué)會(huì)了如何正確使用經(jīng)緯儀進(jìn)行測(cè)角，并掌握了數(shù)據(jù)處理的方法。通過(guò)實(shí)踐，我們深刻體會(huì)到了理論知識(shí)與實(shí)踐操作之間的緊密聯(lián)系。
在交會(huì)測(cè)量中，我們學(xué)會(huì)了如何布設(shè)交會(huì)點(diǎn)，并進(jìn)行觀(guān)測(cè)和解算。這讓我們對(duì)地形測(cè)量的理解更加深入。
在地形圖測(cè)繪中，我們學(xué)會(huì)了如何根據(jù)觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)繪制地形圖，并掌握了地形圖的基本繪制方法。通過(guò)實(shí)踐，我們提高了自己的繪圖技能和數(shù)據(jù)處理能力。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我們深刻體會(huì)到了地形測(cè)量的艱辛與樂(lè)趣。我們不僅掌握了測(cè)量?jī)x器的使用方法和數(shù)據(jù)處理技能，還學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問(wèn)題。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
本次地形測(cè)量實(shí)習(xí)是一次非常寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們不僅鞏固了課堂所學(xué)的.理論知識(shí)，還提高了自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。我們深刻體會(huì)到了地形測(cè)量的重要性和復(fù)雜性，也學(xué)會(huì)了如何面對(duì)和解決測(cè)量過(guò)程中遇到的問(wèn)題。這些經(jīng)驗(yàn)和技能將對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。
同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到了自己在測(cè)量技能和數(shù)據(jù)處理方面存在的不足。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我們將繼續(xù)努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的地形測(cè)量師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
地形測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 6
一、實(shí)習(xí)目的
掌握地形測(cè)量的基本方法和技能，包括水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器的使用。
學(xué)會(huì)繪制地形圖，了解地形圖的基本要素和繪制方法。
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)際操作能力，提高解決問(wèn)題的能力。
加深對(duì)測(cè)量學(xué)理論知識(shí)的理解，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)
實(shí)習(xí)時(shí)間：
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
控制測(cè)量
進(jìn)行導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量，確定控制點(diǎn)的平面位置。
進(jìn)行四等水準(zhǔn)測(cè)量，確定控制點(diǎn)的高程。
碎部測(cè)量
使用經(jīng)緯儀和皮尺等工具，對(duì)實(shí)習(xí)區(qū)域內(nèi)的地物和地貌進(jìn)行測(cè)量。
繪制碎部點(diǎn)的平面位置和高程，并進(jìn)行編碼和記錄。
地形圖繪制
根據(jù)碎部測(cè)量的數(shù)據(jù)，使用繪圖軟件或手工繪制地形圖。
在地形圖上標(biāo)注地物和地貌的名稱(chēng)、高程等信息。
四、實(shí)習(xí)步驟
準(zhǔn)備工作
領(lǐng)取測(cè)量?jī)x器和工具，檢查儀器的性能和精度。
熟悉實(shí)習(xí)區(qū)域的地形和地物分布情況，制定測(cè)量方案。
控制測(cè)量
選點(diǎn)：在實(shí)習(xí)區(qū)域內(nèi)選擇合適的控制點(diǎn)，要求控制點(diǎn)之間通視良好，便于測(cè)量。
測(cè)角：使用經(jīng)緯儀測(cè)量導(dǎo)線(xiàn)的水平角和垂直角，記錄觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)。
量邊：使用鋼尺或全站儀測(cè)量導(dǎo)線(xiàn)的邊長(zhǎng)，記錄觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)。
計(jì)算：根據(jù)觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)，計(jì)算導(dǎo)線(xiàn)的坐標(biāo)和高程，確定控制點(diǎn)的平面位置和高程。
碎部測(cè)量
立尺：在控制點(diǎn)上安置經(jīng)緯儀，對(duì)實(shí)習(xí)區(qū)域內(nèi)的地物和地貌進(jìn)行觀(guān)測(cè)。在地物和地貌的特征點(diǎn)上立尺，讀取尺上的讀數(shù)。
記錄：記錄觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)，包括地物和地貌的特征點(diǎn)的`平面位置和高程，以及地物的名稱(chēng)和編碼等信息。
繪圖：根據(jù)觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)，在圖紙上繪制地物和地貌的輪廓，標(biāo)注地物的名稱(chēng)和編碼等信息。
地形圖繪制
整理數(shù)據(jù)：將碎部測(cè)量的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，計(jì)算地物和地貌的坐標(biāo)和高程，繪制等高線(xiàn)。
繪圖：使用繪圖軟件或手工繪制地形圖，在地形圖上標(biāo)注地物和地貌的名稱(chēng)、高程等信息，繪制比例尺、指北針等圖例。
檢查：對(duì)繪制的地形圖進(jìn)行檢查，確保地形圖的準(zhǔn)確性和完整性。
五、實(shí)習(xí)成果
控制測(cè)量成果
導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量記錄手簿，包括水平角、垂直角、邊長(zhǎng)等觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)。
四等水準(zhǔn)測(cè)量記錄手簿，包括后視讀數(shù)、前視讀數(shù)、高差等觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)。
控制點(diǎn)坐標(biāo)和高程計(jì)算表，包括控制點(diǎn)的平面坐標(biāo)和高程。
碎部測(cè)量成果
碎部測(cè)量記錄手簿，包括地物和地貌的特征點(diǎn)的平面位置和高程，以及地物的名稱(chēng)和編碼等信息。
碎部點(diǎn)展點(diǎn)圖，將碎部測(cè)量的點(diǎn)展繪在圖紙上，形成地物和地貌的輪廓。
地形圖成果
地形圖，包括地物和地貌的名稱(chēng)、高程等信息，繪制比例尺、指北針等圖例。
六、實(shí)習(xí)體會(huì)
團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組都有明確的分工。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠高效地完成測(cè)量任務(wù)，提高工作效率。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也能夠培養(yǎng)我們的溝通能力和協(xié)作能力，讓我們學(xué)會(huì)如何與他人合作，共同解決問(wèn)題。
理論與實(shí)踐相結(jié)合
地形測(cè)量是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，只有通過(guò)實(shí)際操作，才能真正掌握測(cè)量的方法和技能。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，加深了對(duì)測(cè)量學(xué)理論知識(shí)的理解，提高了實(shí)際操作能力。
細(xì)心和耐心的重要性
地形測(cè)量需要進(jìn)行大量的觀(guān)測(cè)和記錄工作，稍有疏忽就可能導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果的錯(cuò)誤。因此，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們必須保持細(xì)心和耐心，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)和記錄，確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。
問(wèn)題解決能力的提高
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們遇到了許多問(wèn)題，如儀器故障、觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確等。通過(guò)分析問(wèn)題的原因，我們采取了相應(yīng)的解決措施，提高了問(wèn)題解決能力。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了如何在遇到問(wèn)題時(shí)保持冷靜，積極尋找解決問(wèn)題的方法。
七、實(shí)習(xí)建議
加強(qiáng)儀器操作培訓(xùn)
在實(shí)習(xí)前，學(xué)校可以組織學(xué)生進(jìn)行儀器操作培訓(xùn)，讓學(xué)生熟悉測(cè)量?jī)x器的使用方法和注意事項(xiàng)，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。
增加實(shí)習(xí)時(shí)間
地形測(cè)量實(shí)習(xí)時(shí)間較短，學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中可能無(wú)法充分掌握測(cè)量的方法和技能。因此，學(xué)�？梢赃m當(dāng)增加實(shí)習(xí)時(shí)間，讓學(xué)生有更多的時(shí)間進(jìn)行實(shí)際操作和練習(xí)。
提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)
除了地形測(cè)量實(shí)習(xí)外，學(xué)�？梢越M織學(xué)生參加其他的測(cè)量實(shí)踐活動(dòng)，如工程測(cè)量、地籍測(cè)量等，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸實(shí)際測(cè)量工作，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。
加強(qiáng)安全教育
地形測(cè)量實(shí)習(xí)需要在野外進(jìn)行，存在一定的安全風(fēng)險(xiǎn)。因此，學(xué)校在實(shí)習(xí)前應(yīng)加強(qiáng)安全教育，讓學(xué)生了解野外測(cè)量的安全注意事項(xiàng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
總之，地形測(cè)量實(shí)習(xí)是一次非常有意義的實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)習(xí)，我們不僅掌握了地形測(cè)量的基本方法和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)際操作能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)。
地形測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 7
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)本次地形測(cè)量實(shí)習(xí)，熟悉和掌握地形測(cè)量的基本理論、方法和工具，了解測(cè)量過(guò)程中可能遇到的各種情況及應(yīng)對(duì)措施。增強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力，為今后從事相關(guān)工作奠定基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1. 實(shí)習(xí)地點(diǎn)
本次實(shí)習(xí)選址在xx地區(qū)，包含起伏較大的丘陵及平坦的地面，適合進(jìn)行不同類(lèi)型的地形測(cè)量。
2. 實(shí)習(xí)時(shí)間
實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年xx月xx日至xx月xx日，共計(jì)五天。
3. 測(cè)量工具
全站儀：用于精確測(cè)量水平和垂直角度，以及距離。
水準(zhǔn)儀：用于高程測(cè)量，確保不同點(diǎn)之間的高程差的測(cè)定。
GPS接收器：進(jìn)行大范圍的坐標(biāo)測(cè)量，獲取高精度的位置數(shù)據(jù)。
測(cè)量桿與標(biāo)記：用于定位和記錄測(cè)量點(diǎn)及數(shù)據(jù)。
4. 測(cè)量流程
前期準(zhǔn)備：熟悉測(cè)量場(chǎng)地，確定測(cè)量標(biāo)識(shí)點(diǎn)，規(guī)劃測(cè)量路線(xiàn)，并進(jìn)行設(shè)備校準(zhǔn)。
數(shù)據(jù)采集：
設(shè)定測(cè)量基準(zhǔn)點(diǎn)，使用水準(zhǔn)儀測(cè)量基準(zhǔn)高程。
利用全站儀測(cè)量各測(cè)量點(diǎn)之間的角度和距離。
使用GPS確定測(cè)量區(qū)域內(nèi)任意點(diǎn)的坐標(biāo)。
數(shù)據(jù)記錄：將測(cè)量結(jié)果詳細(xì)記錄在數(shù)據(jù)收集表中，注意數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性與完整性。
后期處理：對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，使用測(cè)量軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，繪制地形圖。
三、實(shí)習(xí)成果
1. 測(cè)量數(shù)據(jù)
經(jīng)過(guò)五天的測(cè)量，我們完成了xx區(qū)域內(nèi)的地形測(cè)量，包括了xxx個(gè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)記錄。測(cè)量數(shù)據(jù)包括水平距離、高程差和三維坐標(biāo)。
2. 地形圖繪制
利用測(cè)量數(shù)據(jù)，我們采用專(zhuān)業(yè)軟件繪制了該地區(qū)的地形圖，從而直觀(guān)展示了地形起伏和特征。
3. 發(fā)現(xiàn)的'問(wèn)題
在測(cè)量過(guò)程中，遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，包括：
天氣因素影響（如大風(fēng)、降雨），造成測(cè)量不精準(zhǔn)。
土地覆蓋物（如樹(shù)木、建筑物）對(duì)測(cè)量的遮擋，需要重新選擇測(cè)量位置。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過(guò)此次地形測(cè)量實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，不僅提高了自己的測(cè)量技能，還學(xué)會(huì)了如何處理現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的各種問(wèn)題。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作的重要性也在此次實(shí)習(xí)中得到了體現(xiàn)，大家相互配合，確保了數(shù)據(jù)采集的順利完成。
我認(rèn)識(shí)到，地形測(cè)量不僅僅是使用設(shè)備獲取數(shù)據(jù)，更需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細(xì)致的工作方式。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，為未來(lái)的地理信息系統(tǒng)工作做好準(zhǔn)備。
感謝指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)所有成員的支持與幫助，使本次地形測(cè)量實(shí)習(xí)得以順利進(jìn)行。也感謝學(xué)校提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)踐中提高了專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
地形測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 8
一、實(shí)習(xí)目的
掌握地形測(cè)量的基本方法和技能，包括水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器的使用。
學(xué)會(huì)繪制地形圖，了解地形圖的基本要素和繪制方法。
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)際操作能力，提高解決問(wèn)題的能力。
通過(guò)實(shí)際測(cè)量，加深對(duì)地形測(cè)量理論知識(shí)的理解和掌握。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)
實(shí)習(xí)時(shí)間：
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
控制測(cè)量
平面控制測(cè)量：采用導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量的方法，在實(shí)習(xí)區(qū)域內(nèi)布設(shè)閉合導(dǎo)線(xiàn)，測(cè)量導(dǎo)線(xiàn)的邊長(zhǎng)和角度，計(jì)算各導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的坐標(biāo)。
高程控制測(cè)量：采用四等水準(zhǔn)測(cè)量的方法，在實(shí)習(xí)區(qū)域內(nèi)布設(shè)閉合水準(zhǔn)路線(xiàn)，測(cè)量各水準(zhǔn)點(diǎn)的高程。
碎部測(cè)量
利用經(jīng)緯儀和皮尺等工具，對(duì)實(shí)習(xí)區(qū)域內(nèi)的地物和地貌進(jìn)行測(cè)量，繪制碎部點(diǎn)的位置和高程。
對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和計(jì)算，繪制地形圖。
地形圖繪制
根據(jù)碎部測(cè)量的數(shù)據(jù)，采用等高線(xiàn)法繪制地形圖。
在地形圖上標(biāo)注地物和地貌的名稱(chēng)、高程等信息。
四、實(shí)習(xí)步驟
準(zhǔn)備工作
領(lǐng)取測(cè)量?jī)x器和工具，檢查儀器是否完好。
熟悉測(cè)量?jī)x器的使用方法和注意事項(xiàng)。
了解實(shí)習(xí)區(qū)域的地形和地貌特征，制定測(cè)量方案。
控制測(cè)量
在實(shí)習(xí)區(qū)域內(nèi)選擇合適的水準(zhǔn)點(diǎn)，布設(shè)閉合水準(zhǔn)路線(xiàn)。
使用水準(zhǔn)儀測(cè)量各水準(zhǔn)點(diǎn)的高程，記錄測(cè)量數(shù)據(jù)。
對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，求出各水準(zhǔn)點(diǎn)的高程。
在實(shí)習(xí)區(qū)域內(nèi)選擇合適的控制點(diǎn)，布設(shè)閉合導(dǎo)線(xiàn)。
使用經(jīng)緯儀測(cè)量導(dǎo)線(xiàn)的邊長(zhǎng)和角度，記錄測(cè)量數(shù)據(jù)。
對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，求出各導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的坐標(biāo)。
平面控制測(cè)量：
高程控制測(cè)量：
碎部測(cè)量
在控制點(diǎn)上安置經(jīng)緯儀，對(duì)實(shí)習(xí)區(qū)域內(nèi)的地物和地貌進(jìn)行測(cè)量。
使用皮尺等工具測(cè)量地物的尺寸和地貌的坡度等信息。
記錄測(cè)量數(shù)據(jù)，繪制碎部點(diǎn)的位置和高程。
地形圖繪制
根據(jù)碎部測(cè)量的數(shù)據(jù)，采用等高線(xiàn)法繪制地形圖。
在地形圖上標(biāo)注地物和地貌的名稱(chēng)、高程等信息。
對(duì)地形圖進(jìn)行整飾，使其美觀(guān)、規(guī)范。
實(shí)習(xí)總結(jié)
對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)，分析實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題和解決方法。
整理實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)和資料，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。
五、實(shí)習(xí)成果
控制測(cè)量成果
平面控制測(cè)量成果：導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算表、導(dǎo)線(xiàn)略圖。
高程控制測(cè)量成果：水準(zhǔn)點(diǎn)高程計(jì)算表、水準(zhǔn)路線(xiàn)略圖。
碎部測(cè)量成果
碎部點(diǎn)測(cè)量數(shù)據(jù)記錄表。
地物和地貌草圖。
地形圖繪制成果
地形圖。
六、實(shí)習(xí)體會(huì)
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我掌握了地形測(cè)量的基本方法和技能，提高了實(shí)際操作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器，如何進(jìn)行控制測(cè)量和碎部測(cè)量，如何繪制地形圖等。這些知識(shí)和技能將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要的`影響。
實(shí)習(xí)也讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們小組的成員分工合作，互相配合，共同完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅提高了工作效率，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。
實(shí)習(xí)中也遇到了一些問(wèn)題和困難，如測(cè)量?jī)x器的誤差、天氣的影響等。但是，通過(guò)我們的努力和老師的指導(dǎo)，我們都一一克服了這些問(wèn)題。這讓我明白了在遇到問(wèn)題時(shí)，要冷靜分析，積極尋找解決方法，不能輕易放棄。
本次實(shí)習(xí)也讓我對(duì)地形測(cè)量這門(mén)課程有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)際測(cè)量，我更加直觀(guān)地了解了地形測(cè)量的理論知識(shí)，也更加深刻地體會(huì)到了地形測(cè)量的重要性。地形測(cè)量是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，它為工程建設(shè)、資源開(kāi)發(fā)、環(huán)境保護(hù)等提供了重要的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和信息。
總之，本次地形測(cè)量實(shí)習(xí)是一次非常有意義的實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅掌握了地形測(cè)量的基本方法和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)際操作能力，提高了解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我也對(duì)地形測(cè)量這門(mén)課程有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。我相信，這些知識(shí)和技能將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要的影響。
地形測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 9
一、實(shí)習(xí)目的
本次地形測(cè)量實(shí)習(xí)旨在通過(guò)實(shí)際操作，將課堂所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，提高我們的測(cè)量技能與解決實(shí)際問(wèn)題的能力。實(shí)習(xí)內(nèi)容包括水準(zhǔn)測(cè)量、導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量、交會(huì)測(cè)量及地形圖的測(cè)繪等，旨在讓我們熟練掌握各種測(cè)量?jī)x器的使用方法，以及地形測(cè)量的基本流程和技術(shù)要求。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：校外實(shí)習(xí)基地及周邊區(qū)域
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容與步驟
水準(zhǔn)測(cè)量
使用儀器：DS3水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、尺墊
測(cè)量要求：以四等水準(zhǔn)要求測(cè)設(shè)水準(zhǔn)網(wǎng)，高程系統(tǒng)采用1956年黃海高程系統(tǒng)。
測(cè)量步驟：野外選點(diǎn)、埋設(shè)標(biāo)志、進(jìn)行觀(guān)測(cè)、記錄數(shù)據(jù)并計(jì)算高差。
注意事項(xiàng)：觀(guān)測(cè)順序?yàn)楹?后-前-前或黑-紅-黑-紅，要求尺子三絲能讀數(shù)，每測(cè)段進(jìn)行往返測(cè)，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。
導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量
使用儀器：DJ6光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀、花標(biāo)、鋼卷尺
測(cè)量要求：以5秒網(wǎng)中各點(diǎn)為已知點(diǎn)布設(shè)單一導(dǎo)線(xiàn)（附合導(dǎo)線(xiàn)或閉合導(dǎo)線(xiàn)），導(dǎo)線(xiàn)邊數(shù)為6到8條，邊長(zhǎng)為100米到150米左右。
測(cè)量步驟：野外選點(diǎn)、埋設(shè)標(biāo)志、利用經(jīng)緯儀進(jìn)行測(cè)角、記錄數(shù)據(jù)并計(jì)算導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的平面坐標(biāo)及高程。
注意事項(xiàng)：觀(guān)測(cè)水平角及垂直角，記錄要清楚，特別是覘標(biāo)的高度及儀器的'高度要及時(shí)量取，導(dǎo)線(xiàn)連接角要觀(guān)測(cè)兩個(gè)測(cè)回。
交會(huì)測(cè)量
利用已布設(shè)的導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)進(jìn)行圖根二次加密，布設(shè)單三角形交會(huì)、側(cè)方交會(huì)、前方交會(huì)、后方交會(huì)，各作出一個(gè)點(diǎn)并進(jìn)行解算。
地形圖測(cè)繪
比例尺：1:500
使用儀器：經(jīng)緯儀
測(cè)繪步驟：將經(jīng)緯儀導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)作為測(cè)站點(diǎn)，展繪在圖紙上，進(jìn)行碎部點(diǎn)測(cè)量，并將碎步點(diǎn)標(biāo)注到圖紙上，利用圖示繪制出區(qū)域平面圖。
四、實(shí)習(xí)過(guò)程與體會(huì)
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們遇到了各種挑戰(zhàn)，如地形復(fù)雜、天氣變化等。但通過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同努力和老師的耐心指導(dǎo)，我們成功完成了各項(xiàng)測(cè)量任務(wù)。
作為記錄員，我深刻體會(huì)到了責(zé)任的重要性。在觀(guān)測(cè)人員將數(shù)據(jù)報(bào)給我時(shí)，我必須認(rèn)真清晰地記錄到水準(zhǔn)手簿上，并且快而準(zhǔn)地計(jì)算出高差中數(shù)，以此來(lái)檢驗(yàn)每一站的各個(gè)數(shù)值是否超限。若超限了就要立即重新測(cè)量，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
此外，在測(cè)量過(guò)程中，我也學(xué)到了很多實(shí)際操作技巧。如立尺時(shí)一定要豎直立在尺墊上，不能前后左右偏移；觀(guān)測(cè)時(shí)要嚴(yán)格按照經(jīng)緯儀的操作要求進(jìn)行操作，反復(fù)進(jìn)行對(duì)中整平；測(cè)水平角時(shí)，照準(zhǔn)部的旋轉(zhuǎn)一定要按規(guī)定的方向旋轉(zhuǎn)，以減少儀器的隙動(dòng)誤差等。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我不僅掌握了地形測(cè)量的基本流程和技術(shù)要求，還學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通、協(xié)作完成任務(wù)。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了測(cè)量工作的重要性和嚴(yán)謹(jǐn)性，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、總結(jié)與展望
本次地形測(cè)量實(shí)習(xí)是一次寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我們將課堂所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，提高了我們的測(cè)量技能和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的測(cè)繪工程師而不懈奮斗。
地形測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 10
一、實(shí)習(xí)目的
掌握地形測(cè)量的基本方法和技能，包括水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器的使用。
學(xué)會(huì)繪制地形圖，了解地形圖的基本要素和表示方法。
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)際操作能力，提高解決問(wèn)題的能力。
加深對(duì)測(cè)量學(xué)理論知識(shí)的理解，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)地點(diǎn)
本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)位于xxx，該地區(qū)地形較為復(fù)雜，有山地、丘陵、平原等多種地形地貌。
實(shí)習(xí)儀器
水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀、鋼尺、標(biāo)桿、測(cè)釬等。
實(shí)習(xí)步驟
（1）控制測(cè)量
在實(shí)習(xí)區(qū)域內(nèi)選擇合適的控制點(diǎn)，進(jìn)行控制點(diǎn)的布設(shè)。
使用水準(zhǔn)儀進(jìn)行高程控制測(cè)量，測(cè)量各控制點(diǎn)的高程。
使用經(jīng)緯儀進(jìn)行平面控制測(cè)量，測(cè)量各控制點(diǎn)的平面坐標(biāo)。
（2）碎部測(cè)量
在控制點(diǎn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行碎部點(diǎn)的測(cè)量。
使用經(jīng)緯儀和鋼尺等工具，測(cè)量碎部點(diǎn)的平面位置和高程。
對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄和整理。
（3）地形圖繪制
根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，使用繪圖軟件或手工繪制地形圖。
在地形圖上標(biāo)注地形地貌、地物等信息。
三、實(shí)習(xí)結(jié)果
完成了實(shí)習(xí)區(qū)域內(nèi)的控制測(cè)量和碎部測(cè)量，獲得了較為準(zhǔn)確的測(cè)量數(shù)據(jù)。
繪制了實(shí)習(xí)區(qū)域的地形圖，地形圖上標(biāo)注了地形地貌、地物等信息，較為清晰地反映了實(shí)習(xí)區(qū)域的地形特征。
通過(guò)實(shí)習(xí)，掌握了地形測(cè)量的基本方法和技能，提高了實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。
四、實(shí)習(xí)體會(huì)
團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員之間的密切合作是非常重要的。大家分工明確，相互協(xié)作，共同完成了測(cè)量任務(wù)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。
理論與實(shí)踐相結(jié)合
地形測(cè)量是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，只有將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，才能更好地掌握測(cè)量技能。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們遇到了很多問(wèn)題，通過(guò)查閱資料、請(qǐng)教老師和同學(xué)，我們逐漸解決了這些問(wèn)題，同時(shí)也加深了對(duì)測(cè)量學(xué)理論知識(shí)的理解。
認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度
測(cè)量工作需要高度的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度，任何一個(gè)小的誤差都可能導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果的.不準(zhǔn)確。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們嚴(yán)格按照測(cè)量規(guī)范進(jìn)行操作，認(rèn)真記錄和整理測(cè)量數(shù)據(jù)，確保了測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性。
安全意識(shí)
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們始終保持高度的安全意識(shí)，注意人身安全和儀器安全。在使用測(cè)量?jī)x器時(shí)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，避免因操作不當(dāng)而造成儀器損壞或人身傷害。
五、實(shí)習(xí)建議
加強(qiáng)實(shí)習(xí)前的培訓(xùn)
在實(shí)習(xí)前，可以組織一些培訓(xùn)活動(dòng)，讓學(xué)生更好地了解測(cè)量?jī)x器的使用方法和測(cè)量規(guī)范，提高實(shí)習(xí)效率和質(zhì)量。
增加實(shí)習(xí)時(shí)間
地形測(cè)量實(shí)習(xí)時(shí)間較短，很多同學(xué)在實(shí)習(xí)過(guò)程中感到時(shí)間不夠用�？梢赃m當(dāng)增加實(shí)習(xí)時(shí)間，讓學(xué)生有更多的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐操作和思考。
提供更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)
可以組織學(xué)生參加一些實(shí)際的工程項(xiàng)目測(cè)量，讓學(xué)生更好地了解測(cè)量工作的實(shí)際應(yīng)用，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。
六、結(jié)論
通過(guò)本次地形測(cè)量實(shí)習(xí)，我掌握了地形測(cè)量的基本方法和技能，學(xué)會(huì)了繪制地形圖，提高了團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)際操作能力。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到了測(cè)量工作的重要性和嚴(yán)謹(jǐn)性，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的測(cè)量水平。
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