關(guān)于初中生的作文錦集6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的初中生的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生的作文 篇1

　　夢(mèng)想像一個(gè)羅盤，指引著我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；夢(mèng)想是一根皮鞭，鞭策著我們前進(jìn)的腳步……

　　我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。從小，醫(yī)生就是我心中最神圣的一個(gè)職業(yè)。每當(dāng)我生病去醫(yī)院的時(shí)候，總會(huì)看見(jiàn)穿著白大褂的醫(yī)生親切地詢問(wèn)我的感覺(jué)，哪里難受。當(dāng)時(shí)醫(yī)生這個(gè)形象在我眼里就像上帝派到人間來(lái)救人的天使�？墒钱�(dāng)時(shí)，我只是嘴上說(shuō)說(shuō)，沒(méi)有為這個(gè)夢(mèng)想努力。自從一件事發(fā)生后，我心里想成為一名醫(yī)生的夢(mèng)想就越來(lái)越強(qiáng)烈了。我記得是今年的元宵節(jié)。我們一家人歡歡喜喜的準(zhǔn)備了一頓豐盛的午餐，就在將要吃飯的時(shí)候，奶奶高血壓犯了，我們手忙腳亂的把奶奶帶去社區(qū)的醫(yī)療站。去了以后，奶奶坐在椅子上不停地叫喚著，說(shuō)自己難受死了，是不是要死了？醫(yī)療站的醫(yī)生說(shuō)，這里沒(méi)有治療的把握，讓我們送奶奶去縣醫(yī)院。爸爸去打車，奶奶整個(gè)人的重心全部架在我身上。我感到從未有過(guò)的緊張和不安。因?yàn)槲液ε挛視?huì)失去奶奶。終于到了醫(yī)院，我們帶奶奶去做了核磁共振。醫(yī)生給奶奶吃了降壓藥，奶奶說(shuō)她舒服多了，到了這時(shí)候，我感覺(jué)心中懸著的一塊石頭終于落了地。心里想到，奶奶幸虧沒(méi)事，沒(méi)事真好。 經(jīng)歷過(guò)這件事，我想成為一名醫(yī)生的想法就越來(lái)越強(qiáng)烈。也許，我是為了我體弱多病的奶奶。也許，我是為了我的家人。也許，我是為了全中國(guó)像我奶奶一樣的老人。

　　我沒(méi)有其他人那樣有多么遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我的.夢(mèng)想不是成為科學(xué)家，也不是成為宇航員，而是想成為一名普普通通的醫(yī)生。也許我?guī)椭�不了許多的病人，但我會(huì)盡我最大的能力去幫助更多的病人。這就是我的夢(mèng)想，在別人眼中也許是一個(gè)普普通通的夢(mèng)想，但在我心中，這是我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)！

初中生的作文 篇2

　　分別之際，無(wú)言以對(duì)。它的匆忙，它的背影，卻令我這樣浮想聯(lián)翩

　　當(dāng)風(fēng)箏飄去之時(shí)，我只能抬起頭，眼睜睜地看著它自由自在地飄走；當(dāng)緊握在手中的繩索與我的手分離之時(shí)，我只能默默地嘆息，兩眼模糊地望著風(fēng)箏與繩索越飛越高，離我也越來(lái)越遠(yuǎn)

　　抬頭遠(yuǎn)眺，風(fēng)箏已逝，淚盈滿眶，不知所措�？粗�風(fēng)箏遠(yuǎn)去的背影，我只能在回憶中沉淪。

　　風(fēng)箏逝去了，在高空中翩翩起舞，與鳥(niǎo)兒嬉戲，與云霞同行；風(fēng)箏遠(yuǎn)去了，在夕陽(yáng)的照耀下熠熠生輝。

　　一切都只是徒然罷了。

　　如果我不撿拾那只孤獨(dú)的風(fēng)箏，就不會(huì)淪落到現(xiàn)在這個(gè)地步，就不會(huì)這樣傷感，風(fēng)箏也就不會(huì)飄走。

　　真的是我的`錯(cuò)嗎？

　　在紅霞與晚風(fēng)中，飄蕩著逝去的風(fēng)箏，我已無(wú)法挽回，無(wú)法尋找它的足跡，也無(wú)法尋覓它的去向，只知道它曾在夕陽(yáng)下匆匆掠過(guò)它那渺小的身影。

　　含淚忍言：別了，逝去的風(fēng)箏，祝你一路順風(fēng)！

　　逝去的風(fēng)箏，你身在何處呢？

　　于是我又涔涔地低下頭，默默地嘆息、嘆息

初中生的作文 篇3

　　寒假就好像是一條學(xué)生們必經(jīng)的小巷，同學(xué)們都用自己的方式走過(guò)這條小巷，走這條小巷的心情也各不相同�；驌沃�油紙傘幽靜前行，或手拿雞腿邊吃邊走，或手捧書(shū)本邊看邊走，或心如蜜糖快樂(lè)走過(guò)，或像我一樣拿著收來(lái)的票疲憊的走過(guò)。

　　本來(lái)就坐不住的我實(shí)在忍受不住整天憋在家里寫(xiě)作業(yè)的生活，于是我決定去我公園里大伯的游樂(lè)項(xiàng)目那打工做個(gè)收票員。

　　一大早，我懷著滿腹的'新奇去了公園。守了好久，看著別的項(xiàng)目玩的人很多，而我這里卻還沒(méi)有開(kāi)張。于是，我請(qǐng)教了旁邊開(kāi)賽車的老爺爺。原來(lái)，需要像小地?cái)偵系馁u主那樣招呼著、叫著才能吸引游客!可是，我這樣一個(gè)文文靜靜的女孩怎么好意思放開(kāi)嗓子去叫喊呢?又過(guò)了很久，還不見(jiàn)有人問(wèn)津，我再也憋不住了。

　　我終于決定開(kāi)始“招人”了，可總得有段詞兒喊吧。在我吸取了周圍項(xiàng)目的廣告詞的“精華”后，總算設(shè)計(jì)出了一段適合的廣告詞，但我喊出來(lái)的聲音讓人聽(tīng)起來(lái)很別扭而且很小。開(kāi)賽車的老爺爺聽(tīng)了我的廣告詞，笑得上氣不接下氣。在他的指點(diǎn)下，我漸漸叫喊得順當(dāng)起來(lái)。

　　終于，在我喊叫聲的吸引下，來(lái)了一家四口，買了票，我安排他們坐好，歡歡喜喜地玩了一圈。接下來(lái)就好多了，游客們漸漸地多了起來(lái)，我也忙得不亦樂(lè)乎。就這樣一直忙到下午四點(diǎn)左右，看看自己的“成績(jī)”還不錯(cuò)，我想原來(lái)生意也不是很難做嘛!

　　五點(diǎn)鐘“下班”以后回到家.先是嗓子痛得火辣辣的。由于風(fēng)吹的時(shí)間長(zhǎng)，臉紅得像“紅二團(tuán)”，而且火燒火燎地痛，老爸還笑我說(shuō)不用化妝就可以上臺(tái)演出了。腳也被凍得奇癢，身子困軟得如一團(tuán)棉花，生意好做的想法徹底宜告破產(chǎn)。雖然如此，我還是咬牙堅(jiān)持了十天之久。

　　自從那次打工以后，我花錢時(shí)再也不大手大腳了，因?yàn)槲抑�道賺錢真的不是件輕松的事情。

初中生的作文 篇4

　　時(shí)光荏苒，猶如白駒過(guò)隙，當(dāng)已是豆蔻年華的我，此時(shí)此刻再去回憶總角之年的往事時(shí)，童年已經(jīng)似乎成為久遠(yuǎn)的過(guò)去，但隨著時(shí)間的推移，它卻又更加深刻，還有一種看得見(jiàn)卻觸不到的遺憾。

　　童年的很多記憶都藏在一個(gè)小院子里面。四季在更替，我的興趣也隨之不斷切換。

　　春天的確是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在冬天里似已褪盡的綠苔又漫上了臺(tái)階，樓底下不知哪戶人家種的指甲花已抽芽，而我那時(shí)候的樂(lè)趣卻并不僅僅在花花草草上，也許小孩子更喜歡那些能和他互動(dòng)的生命。燕子回來(lái)了，那時(shí)候的我并不知道我對(duì)他們的喜愛(ài)在它看來(lái)就是一種恐嚇，它做出了很大的反應(yīng)——遷了巢。我又轉(zhuǎn)而去追逐麻雀，現(xiàn)在看來(lái)，小時(shí)候的自己太不懂事了。

　　夏天是我最喜歡的.季節(jié)，雖然炎熱，但是躺在竹編的涼席上，奶奶用一把檀木扇子給我趕著蚊子，似睡非睡的我隱隱約約聽(tīng)著奶奶哼著的小曲，那一片炎熱就拋到九霄云外去了，只剩下一縷繞在心間的清涼。夏天的夜晚，小院子里依舊蟬鳴如雨，也許別的人看來(lái)是如此喧擾，可是正是它們把我心中的夏天染成了墨綠色。院子里還有老人在聊家常，孩子們嬉戲歡鬧，我也是其中的一員，不盡興絕不回家。

　　秋天是在一場(chǎng)一場(chǎng)的雨后悄然降臨了。兒時(shí)的我真的不能理解，為什么葉子都一片片枯黃墜落，為什么小燕子義無(wú)反顧的飛走了，連墻角的爬山虎的葉子都黃了，晚上出來(lái)的小孩子越來(lái)越少，只剩下悵然若失的我。

　　冬天雖然也是寂靜的，但因?yàn)橛醒┗ǖ某霈F(xiàn)，我并不孤單。我常常為南方的孩子感到惋惜，他們體會(huì)不到在雪地上滑冰的快樂(lè)，也不能把積雪捏成雪球偷偷帶回家，然后看著它們一點(diǎn)點(diǎn)融化。

　　記憶長(zhǎng)河的旅途結(jié)束了，我雖然要繼續(xù)往前行走，但是那些童年的一幅幅的畫(huà)面是我永不漫滅的回憶，是我最寶貴的東西。

初中生的作文 篇5

　　健康、快樂(lè)和遠(yuǎn)離疾病是運(yùn)動(dòng)最大的好處，可以讓我們的生活變得多采多姿，也可以讓緊張忙碌的心情得到短暫的放松。

　　我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步，可以讓體力充沛的我得到釋放。每當(dāng)在學(xué)校上體育課的時(shí)候，和同學(xué)一起練習(xí)跑步，不僅可以讓同學(xué)之間的感情更融洽，還可以讓我靜下心來(lái)，為一天的學(xué)習(xí)而做準(zhǔn)備。

　　每當(dāng)星期假日時(shí)，最喜歡和家人一起去運(yùn)動(dòng)，這是最幸�？鞓�(lè)的`時(shí)光，家人的身體也可以越來(lái)越健康，也增進(jìn)了家人之間彼此的感情，使生活變得更幸福。

　　運(yùn)動(dòng)好處多，大家要常愛(ài)護(hù)自己的身體，要時(shí)常多運(yùn)動(dòng)，這樣子身體才會(huì)變得很健康。

初中生的作文 篇6

　　說(shuō)起寒假,大概沒(méi)有一個(gè)同學(xué)是不期盼的，是不渴望的吧，寒假不只是休息日，它還是一個(gè)跨越春節(jié)的“節(jié)日”。

　　寒假是一個(gè)令人放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍！把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。

　　寒假是一個(gè)令人緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著放松自己！學(xué)習(xí)還是我們當(dāng)前最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們最好就是要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí)；玩的更開(kāi)心！

　　在這漫長(zhǎng)的寒假里，我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?

　　在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里，我應(yīng)該總結(jié)一下我在寒假里所做的一切了！

　　由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想，我又是一個(gè)要強(qiáng)的人，所以這個(gè)寒假里我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了?還是自己笨?

　　都不是！只是因?yàn)槲姨�粗心，我記得我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們：千萬(wàn)不能粗心，學(xué)習(xí)是容不得一點(diǎn)馬虎的！如果你因?yàn)榇中�，因�(yàn)轳R虎所做錯(cuò)的就等于你一點(diǎn)也不懂，一點(diǎn)也不會(huì)做！

　　但為什么這個(gè)壞習(xí)慣就這么難改呢?在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個(gè)困難！去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛��！恐怕我的一生都會(huì)糟蹋在它手中的。所以我下定了決心！一定得改，一定要改！

　　這個(gè)寒假我憂慮嗎?其實(shí)沒(méi)有，我是一個(gè)非常樂(lè)觀的人，所以幾乎沒(méi)什么事情會(huì)讓我感到憂慮。再說(shuō)，寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂(lè)的呀！我們沒(méi)有理由去憂慮！我很快樂(lè)，快樂(lè)的像一只小鳥(niǎo)，能在藍(lán)天上自由地飛翔！讓我們都快樂(lè)起來(lái)吧，快樂(lè)能有助于身體的.健康，讓我們放下煩惱，在寒假里做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)！

　　有付出就必有收獲！不錯(cuò)的！寒假里我付出了很多很多……但同時(shí)也收獲了很多很多……

　　通過(guò)寒假，我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎?復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情，以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課，但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法，我喜歡復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)！快樂(lè)就是我的收獲，復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲！

　　我的快樂(lè)收獲還包括很多呢！我去了鄉(xiāng)下，看到山區(qū)獨(dú)有的景色，這就是快樂(lè)！我能和哥哥、弟弟一起游戲，一起學(xué)習(xí)這不也是快樂(lè)嗎?

　　我喜歡寒假，喜歡擁有快樂(lè)，寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè)的我！

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