教師工作小結(jié)(集合15篇)
時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，想必大家都收獲了成長(zhǎng)和成績(jī)，讓我們一起來寫一份小結(jié)吧。那么你有了解過小結(jié)嗎？以下是小編為大家整理的教師工作小結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
教師工作小結(jié)1
一學(xué)期的教學(xué)工作很快就要結(jié)束了，回顧和孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看到他們?cè)诟杪曋�，藝術(shù)陶冶中不斷成長(zhǎng)，我很欣慰，為了更好地提高教育教學(xué)水平，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下。
五年級(jí)的學(xué)生，抽象思維隨著年齡的增長(zhǎng)而逐步增強(qiáng)。接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂知識(shí)也需要增加內(nèi)容。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)其音樂興趣，從而引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展。在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)方法。在教學(xué)中我首先讓學(xué)生整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜歡哪一個(gè)樂句？找出相同的樂句。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學(xué)，在教學(xué)時(shí)有針對(duì)性，學(xué)生學(xué)習(xí)的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了。
為了是音樂評(píng)價(jià)不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達(dá)自己對(duì)音樂的理解，也為了讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解，這學(xué)年的音樂考試我采用了：讓學(xué)生自由組合小組，任意選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。讓學(xué)生有更廣闊的自我表達(dá)、自我展示個(gè)性的空間。
根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)工作情況，在下學(xué)期我打算課堂形式設(shè)計(jì)要多樣，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
總之，這學(xué)期的工作令人欣喜的收獲，也有很多需要改進(jìn)的地方，今后在教學(xué)中，我們要保留好的做法和經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)、彌補(bǔ)不足，把教學(xué)工作做得更好。
教師工作小結(jié)2
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼被評(píng)為徐匯區(qū)教育系統(tǒng)中青年骨干教師已經(jīng)二年的時(shí)間了。通過參與骨干教師學(xué)習(xí)共同體活動(dòng)以及自身教育教學(xué)發(fā)展，積累了不少教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、理論引領(lǐng)，不斷提升自身素養(yǎng)。
在工作中，我認(rèn)真閱讀了二期課改大綱綱領(lǐng)，研讀小學(xué)拓展《新課程標(biāo)準(zhǔn)》《xx教育科研》、《教育發(fā)展研究》、《教育參考》等等書刊雜志。仔細(xì)閱讀了二期課改的行動(dòng)綱要。同時(shí)，我積極參加了區(qū)教育局舉辦的骨干教師培訓(xùn)、講座；參加徐匯區(qū)教育信息網(wǎng)的研修，積極發(fā)表觀點(diǎn)，參與研討。撰寫博客。在這一年的培訓(xùn)中我的收獲很大，通過豐富多彩的培訓(xùn)內(nèi)容，專家引領(lǐng)和同伴戶主，讓我在理論與實(shí)際教學(xué)能力上都有較大的提高，不斷的促進(jìn)自身的專業(yè)化水平。
xx年7月，我認(rèn)真參加了徐匯區(qū)中青年骨干教師培訓(xùn)班。聆聽了華東師范大學(xué)教科院吳剛老師《新課程改革背景下教學(xué)研究的方向》和教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心王儉老師《基于同伴互助的教師專業(yè)發(fā)展思考》的講座。通過講座，讓我們了解了如何提升教育智慧的同伴互助以及如何開展同伴互助等方面展開論講，教師同伴間合作的重要性。受益匪淺。
這一年中，我積極參加了區(qū)的學(xué)術(shù)節(jié)的各項(xiàng)專場(chǎng)活動(dòng)。觀摩了各學(xué)科帶頭人，優(yōu)秀骨干教師的公開教學(xué)展示課，以及專題論壇。通過看、思、研、論，不斷提高自己教育教學(xué)水平，努力讓自己的教育充滿思想，讓自己的教學(xué)充滿學(xué)術(shù)。
二、教學(xué)實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)
本學(xué)期，在共同體合作項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和交流中，我認(rèn)真聆聽專家和同行優(yōu)秀的教學(xué)公開課，向身邊的名師學(xué)習(xí)，積極提高自己的理論水平和實(shí)踐能力。通過互相磨課聽評(píng)課，學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和新穎的教學(xué)方法，把這些寶貴的教學(xué)資源在自己的教學(xué)中加以積累和應(yīng)用；
在學(xué)校里，作為一名區(qū)級(jí)骨干教師，我認(rèn)真參加學(xué)校教學(xué)公開課展示，通過交流，不斷改善自身教育教學(xué)的不足，努力提高自己的教學(xué)水平，切實(shí)發(fā)揮骨干教師的輻射、引領(lǐng)作用。xx年3月，我?guī)е约盒峦瓿傻目颇康摹抖Y儀》參加了區(qū)青教評(píng)比。讓我有機(jī)會(huì)接受專家最直接、最有針對(duì)性的指導(dǎo)，從而開始重新審視自己先前的認(rèn)識(shí)與想法，并進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了問題，找準(zhǔn)了方向，明確了今后應(yīng)該怎么做。今年，我重新申報(bào)了學(xué)校新的一輪的拓展課程科目《快樂童謠》，正在積極開發(fā)中。
在繁忙的教學(xué)中，我不滿足校內(nèi)的聽課，只要有機(jī)會(huì)，區(qū)內(nèi)的研究課，市內(nèi)的研究課、觀摩課都少不了參與，一年來，聽課篇目達(dá)到五十多節(jié)，從其他學(xué)科中涉取共性，進(jìn)行整合。在聽課后，積極進(jìn)行評(píng)課，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)能力。
三、勇于改革、銳于進(jìn)取。
我不僅積極參與教學(xué)實(shí)踐，同時(shí)也努力探索和開展課題研究，通過課題研究，探索實(shí)施新課程的教學(xué)方法，總結(jié)推進(jìn)多種有效教學(xué)模式。本學(xué)期，我參與學(xué)校市級(jí)、區(qū)級(jí)德育百題《在品社學(xué)科中實(shí)施民族精神教育——新三字經(jīng)校本課程的建設(shè)與實(shí)踐》的課題研究，并帶領(lǐng)課題組成員進(jìn)行一年的系列研究，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、實(shí)踐法、行動(dòng)研究法于品社課、課外實(shí)踐中，運(yùn)用多種形式，探索學(xué)科德育建設(shè)的新途徑，促使教師專業(yè)化發(fā)展。20xx年1月，此課題已順利通過了xx市中小學(xué)德育科學(xué)研究會(huì)結(jié)題工作，并參加了xx市德育協(xié)會(huì)評(píng)獎(jiǎng)，獲得了佳績(jī)。同時(shí)，此課題又順利通過了區(qū)德育百題結(jié)題工作，并成為了區(qū)德育百題優(yōu)秀課題。這對(duì)于我來說，是鼓勵(lì)，更是一種鞭策。
作為學(xué)校的德育教導(dǎo)，大隊(duì)輔導(dǎo)員，我以主題性德育為載體，積極探索豐富多彩的德育活動(dòng)，讓學(xué)生通過實(shí)踐、體驗(yàn)等進(jìn)一步開拓學(xué)生的知識(shí)面，激活學(xué)生的思維，提高他們的綜合素質(zhì)。本學(xué)期，我通過校會(huì)課、紅領(lǐng)巾廣播等陣地，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。例如：《科技，讓城市生活更美好》、《我愛我的祖國》系列活動(dòng)、《迎世博》主題系列活動(dòng)；結(jié)合學(xué)�？萍脊�(jié)，組織學(xué)生外出考察，分年級(jí)設(shè)計(jì)科技拓展作業(yè)……通過豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富多彩的校園生活中健康、快樂地成長(zhǎng)。
本學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)，積極探索分年級(jí)、分層次地制定德育目標(biāo)，設(shè)計(jì)教育主題活動(dòng)、主題實(shí)踐活動(dòng)，形成學(xué)校德育工作系列化、循序漸進(jìn)，螺旋上升。
為了進(jìn)一步探索學(xué)科德育，挖掘?qū)W科教學(xué)中德育資源，我設(shè)計(jì)了圍繞“迎世博”“我愛我的祖國”等內(nèi)容，立足“兩綱”教育，充分發(fā)揮學(xué)科課程在弘揚(yáng)和培育民族精神教育過程中的主導(dǎo)作用，認(rèn)真發(fā)動(dòng)和組織廣大教師積極探索 “兩綱”和民族教育課程教學(xué)改革各學(xué)科的教研組集體備課，努力探索德育與學(xué)科有效結(jié)合，通過個(gè)案研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律，并推出一批課例和教學(xué)方案，提高整體教育效果。從而激活學(xué)科中“兩綱”教育的豐富內(nèi)容，增強(qiáng)教育的有效性。
為此，區(qū)小幼教科讓我在本學(xué)期全面負(fù)責(zé)責(zé)并策劃區(qū)域內(nèi)六所學(xué)校教導(dǎo)沙龍活動(dòng)，推廣我校學(xué)科德育建設(shè)的特色亮點(diǎn)。對(duì)于每次的活動(dòng)，我總能精心準(zhǔn)備，開展的有聲有色，與其他學(xué)校的教導(dǎo)們分享智慧，研討不同主題，共同提升育德能力�；顒�(dòng)的順利開展受到同行的好評(píng)。
與此同時(shí)，我積極參加了區(qū)運(yùn)用社會(huì)資源開展小學(xué)生綜合活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，經(jīng)過前后4稿修改，并在區(qū)教研員趙萍老師的精心指導(dǎo)下，順利完成了項(xiàng)目設(shè)計(jì)。
xx年，由本人撰寫《xx龍華烈士陵園》的方案被刊登在徐匯區(qū)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案集中。
作為區(qū)青年骨干教師，xx年第一學(xué)期，由于學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員產(chǎn)假，我擔(dān)任了學(xué)校德育、少先隊(duì)的兩項(xiàng)工作。面對(duì)重任，我兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作。使學(xué)校的工作穩(wěn)步向前。
回顧這一年，我深感自身存在的不足之處：理論上的學(xué)習(xí)應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)；如何在繁忙的工作之余，積極主動(dòng)地參加小組共同體學(xué)習(xí)，發(fā)揮作用。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、反思，在工作中形成自己的特色。
教師工作小結(jié)3
日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
1、認(rèn)真反思，教學(xué)工作抓緊抓勤。
在新《綱要》的指引下，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是，在實(shí)施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是，我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。每當(dāng)一次活動(dòng)完了之后，我又對(duì)自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實(shí)施；找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn)。不僅如此，最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學(xué)水平不斷提高。
2、增進(jìn)聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾。
園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的。今年，雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)行了改進(jìn)，但是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長(zhǎng)服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了，如何讓家長(zhǎng)朋友放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳，也就是抓好這個(gè)"頭"。所以，開學(xué)初我就給每位家長(zhǎng)發(fā)了興趣班活動(dòng)的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動(dòng)員，使得報(bào)名的家長(zhǎng)不斷增加。我們開了一個(gè)好"頭"。在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里，我也會(huì)和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息；和家長(zhǎng)交談、了解他們的想法等。當(dāng)然，每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法、設(shè)想我們都會(huì)交換意見，使我們的興趣班活動(dòng)更有成效。
最后，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作，就是要抓好"尾"。
邀請(qǐng)家長(zhǎng)來觀摩自己孩子的興趣班活動(dòng)，讓孩子在家長(zhǎng)面前展示自己的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這樣的形式更能為家長(zhǎng)所接受、也更能吸引家長(zhǎng)。最重要的是能通過這個(gè)活動(dòng)來進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動(dòng)，使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火！
教師工作小結(jié)4
本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將本學(xué)期以來工作情況總結(jié)
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的 洗禮 。
2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到 一切為了人的發(fā)展 的教學(xué)理念。樹立了同學(xué)們主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重同學(xué)們?nèi)烁�，尊重同學(xué)們觀點(diǎn)，承認(rèn)同學(xué)們個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同同學(xué)們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將同學(xué)們的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了同學(xué)們獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)�，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意同學(xué)們的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)低年級(jí)同學(xué)們特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持同學(xué)們?yōu)橹黧w，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，為今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。本年度外出聽課10節(jié)，在校內(nèi)聽課25節(jié)。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
作為教師，應(yīng)該明白任何同學(xué)們都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的同學(xué)們，往往得不到教師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班同學(xué)們的整體成績(jī)。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看同學(xué)們。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。 首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。
其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它同學(xué)們同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到教師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到 真誠 二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦同學(xué)們發(fā)現(xiàn) 有假 ，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在 演戲 。其次做到 接受 ，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和（20xx年 村民委員會(huì)換屆選舉工作總結(jié)）看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到 理解 二字，即通過同學(xué)們的眼睛看事物。因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：同學(xué)們學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
教師工作小結(jié)5
一個(gè)學(xué)期以來，本人遵紀(jì)守法，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，服從學(xué)校安排，自覺遵守職業(yè)道德。團(tuán)結(jié)協(xié)作；愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)。取得良好的教育教學(xué)效果。
在教學(xué)中，通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)展，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，批好每一本作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生。通過一個(gè)學(xué)期以來的努力，學(xué)生成績(jī)得到很大的提高。
在班級(jí)教育管理中，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
為了提高自己的理論水平，積極參加學(xué)校教研、本年度的中小學(xué)教師繼續(xù)教育和網(wǎng)絡(luò)無紙化學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動(dòng)，且各項(xiàng)考核成績(jī)優(yōu)良。 一個(gè)學(xué)期以來來，踏實(shí)地工作，按時(shí)完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，取得良好的教育教學(xué)效果。
教師工作小結(jié)6
伴著孩子們的歡聲笑語，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我進(jìn)入幼教這個(gè)行業(yè)已經(jīng)一年多了，過程中各種各樣的小插曲，有收獲，有付出，有喜悅，有焦慮。我對(duì)自己本年度的工作進(jìn)行小結(jié)如下：
一、思想品德素質(zhì)。
積極參與繼續(xù)教育，利用寒暑假和雙休日的時(shí)間參加函授專升本的學(xué)習(xí)和考試，并將學(xué)到的各個(gè)方面應(yīng)運(yùn)到工作中，改正自己錯(cuò)誤的教育教學(xué)理念，提升工作水平的專業(yè)性。遵守幼兒園的規(guī)章制度，不遲到早退，做好各項(xiàng)班級(jí)工作，以“愛心、耐心、責(zé)任心”三個(gè)基點(diǎn)出發(fā)，努力顧全好每一個(gè)幼兒的安全和健康。
二、班級(jí)常規(guī)管理。
在課堂秩序方面，我著重培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣，現(xiàn)在幼兒能夠做到在桌子上擺放了材料后注意力任然在老師身上，認(rèn)真聽講，操作材料時(shí)，能根據(jù)老師提出要求進(jìn)行操作，并且能夠及時(shí)地收放自己材料。但是問題常常出現(xiàn)在活動(dòng)最后，當(dāng)我在幫助幼兒整理展示作品是，幼兒就開始變得散漫躁動(dòng)起來，對(duì)于這樣的現(xiàn)象還需我努力加以掌控和改善。
在培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)方面，我實(shí)施了“小組長(zhǎng)”制度，讓小組長(zhǎng)為其他幼兒服務(wù)，一個(gè)學(xué)期下來，不僅鍛煉了幼兒的自我服務(wù)能力，也增加了幼兒間的交流，提高了幼兒對(duì)其他人的關(guān)注，同時(shí)也減輕了我在組織一日活動(dòng)是的負(fù)擔(dān)。
三、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
經(jīng)過這一學(xué)年的觀察和積累，我學(xué)到了很多關(guān)于游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)新的構(gòu)思方法和理念，特別是在這一個(gè)學(xué)期中，我積極參加了兩次學(xué)校組織的新教師游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比，通過不斷的觀察學(xué)習(xí)和實(shí)踐思考，我慢慢開始能夠獨(dú)立地進(jìn)行游戲區(qū)角的規(guī)劃和設(shè)置，也懂得了幼兒的游戲更多的要給予他們自由自主和開放的環(huán)境，放手放他們?nèi)ゴ竽懙膰L試開發(fā)出屬于自己的新游戲。很感謝學(xué)校給年輕教師提供了良好向上的成長(zhǎng)環(huán)境，也要謝謝指導(dǎo)老師給我的鼓勵(lì)讓我放心大膽的構(gòu)思和創(chuàng)設(shè)。
四、專業(yè)技能。
在制作課件方面，我努力探索學(xué)習(xí)新軟件的運(yùn)用方式，ppt，ps，繪聲繪影，z—maker我都能靈活運(yùn)用，來做出吸引幼兒眼球的課件，并成為活動(dòng)中的亮點(diǎn)。特別在數(shù)學(xué)活動(dòng)的組織中，我受到領(lǐng)導(dǎo)老師的啟發(fā)下，運(yùn)用ppt課件來支撐活動(dòng)的進(jìn)行，成功的吸引了幼兒的注意。
五、筆耕。
在指導(dǎo)老師和園領(lǐng)導(dǎo)的提點(diǎn)下，我現(xiàn)在已經(jīng)做到提前備課及時(shí)反思，以后我也會(huì)繼續(xù)保持。在上個(gè)學(xué)期中我積極撰寫文章，在藍(lán)天杯教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的評(píng)比中獲得第二名，在蘇州市幼兒教育論文評(píng)比中獲得第三名的成績(jī)。但是在這個(gè)學(xué)期里，因?yàn)槠渌挛镌龆嗟脑蛭覍?duì)這方面有所懈怠，所以我在這里反思，并在以后爭(zhēng)取做的更好。
以前經(jīng)驗(yàn)尚未成熟的我也慢慢進(jìn)入狀態(tài)，同時(shí)我也要進(jìn)一步提高對(duì)自身的要求。相信自己在園領(lǐng)導(dǎo)及教師們的帶領(lǐng)下，會(huì)讓自己變得像陽光彩虹一樣燦爛。
教師工作小結(jié)7
通過一段時(shí)間的培訓(xùn)，全校的教師的普通話的水平有了較大的提高，教師們?cè)谌粘Ｉ钪幸呀?jīng)能較為自然地使用普通話，且發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)大大提高了，在學(xué)校中講普通話，運(yùn)用普通話已經(jīng)成為一種風(fēng)氣，真正達(dá)到了學(xué)校預(yù)期的培訓(xùn)效果，培訓(xùn)取得了巨大的成績(jī)，教師普通話培訓(xùn)工作總結(jié)�，F(xiàn)就在培訓(xùn)中的情況作一個(gè)簡(jiǎn)要的回顧，工作總結(jié)《教師普通話培訓(xùn)工作總結(jié)》。
一、廣大教職員工認(rèn)識(shí)到了講普通話，運(yùn)用普通話的重要性。 在培訓(xùn)期間，教職員工能自覺的參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，并放棄業(yè)余時(shí)間，苦學(xué)苦練，成線蜚然，說普通話正在慢慢的變成了習(xí)慣。
二、通過一段時(shí)期的練習(xí)，大家對(duì)講普通話有了共識(shí)，普通話正在成為課堂語言，教師們的語言表達(dá)能力大大加強(qiáng)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高有了明顯的促進(jìn)作用。
三、教師講普通話影響了學(xué)生對(duì)普通話的學(xué)習(xí)熱情，廣大學(xué)生看到自己的教師能嚴(yán)格要求自己，以身作則，于是也紛紛講普通話，并且把這種好的習(xí)慣帶回到家里，進(jìn)而影響了自己的家人，起到了以一帶百的效果。 雖然通過培訓(xùn)取得了較好的成績(jī)，但我們也必須看到，有個(gè)別教師對(duì)學(xué)用普通話還沒能真正重視起來，學(xué)習(xí)的力度還不夠大。但是，在這種全員講普通話的氛圍之中，全校的師生員工肯定能在此基礎(chǔ)上取得更大的進(jìn)步。讓普通話真正成為社會(huì)語言
教師工作小結(jié)8
本學(xué)期我擔(dān)任三（7）班的教育教學(xué)工作。在這個(gè)學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì)，做了下面幾點(diǎn)工作：
1、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期，我經(jīng)常利用班會(huì)課和品德課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng)，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好，還有三幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強(qiáng)教育。
2、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾上學(xué)，由班干部督促檢查，結(jié)合評(píng)比制度，促使學(xué)生自覺自悟，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語言行動(dòng)上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”，放學(xué)回家都會(huì)說：“老師，您辛苦了，再見！”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。
3、利用主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。召開主題隊(duì)會(huì)，事實(shí)證明，班隊(duì)活動(dòng)是對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育的最佳途徑。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長(zhǎng)，思想品德課課我不會(huì)挪作他用，在課上，我糾正同學(xué)們錯(cuò)誤的讀書寫字姿勢(shì)，教給孩子正確的刷牙方式，檢查他們的個(gè)人衛(wèi)生。教育學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生，除了每天堅(jiān)持一小掃，每個(gè)星期五，我都會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行大掃除，讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
5、做好學(xué)生的安全教育工作。每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié)，不打架，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
6、配合防疫部門做好衛(wèi)生保健工作。在流感流行期間，給學(xué)生講有關(guān)方面的知識(shí)，教給學(xué)生一些預(yù)防措施。在傳染病流行期間，建議學(xué)生去打預(yù)防針。學(xué)生患傳染病來學(xué)校上課，為了不使其他學(xué)生感染，我總是耐心勸說這些患病的學(xué)生回家，從而保證了其他同學(xué)的安全。
�。�、在教好語文這門主課的同時(shí)，我還積極主動(dòng)的組織學(xué)生進(jìn)行課外文體活動(dòng)，我班有多人參加了學(xué)校的特長(zhǎng)班，通過活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，各方面能力都得到施展鍛煉。
7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生。老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長(zhǎng)共同管教。以前有六、七個(gè)同學(xué)時(shí)常與同學(xué)爭(zhēng)吵，不完成家作。經(jīng)過老師和家長(zhǎng)的多次教育，現(xiàn)在改變很大�；灸茏袷貙W(xué)校的學(xué)生規(guī)范了。
8、要搞好一個(gè)班的工作，就得有一支能干的干部隊(duì)伍，本學(xué)期我在這方面做得不夠好，下學(xué)期我要著重于班干部的培養(yǎng)，使班干部真正成為老師的小幫手，學(xué)生的好榜樣。
以上是我這一個(gè)學(xué)期的工作小結(jié)，今后還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作，為培養(yǎng)新時(shí)代接班人努力！
教師工作小結(jié)9
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了，個(gè)人工作小結(jié)�；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。
一、思想品德
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、本學(xué)期取得的成績(jī)
教育工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加工開課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性，工作計(jì)劃《個(gè)人工作小結(jié)》。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的，簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。
4、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃及各種表格。
5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。
6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
三，安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。
2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班工作，認(rèn)真填寫***內(nèi)容。
家長(zhǎng)工作
1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的'時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。
2、使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切。
3、讓家長(zhǎng)參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動(dòng)中，我開展了開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)來園觀察孩子，和孩子共同完成一項(xiàng)工作，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長(zhǎng)的關(guān)系，而且還能讓家長(zhǎng)更了解我的工作。與特殊兒童的家長(zhǎng)密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒。
教師工作小結(jié)10
20xx上半年的一個(gè)學(xué)期即將過去，又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時(shí)間，反思在這一學(xué)期里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上；一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下總結(jié)，并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識(shí)
在一學(xué)期里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴(yán)格律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對(duì)八年級(jí)的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
三、學(xué)校工作
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了20xx年阜陽市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)徑運(yùn)訓(xùn)練工作，還有高中生業(yè)余籃球訓(xùn)練工作，增加了全校師生的運(yùn)動(dòng)參與熱情培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里我克服了自己?jiǎn)紊砭幼〉仍S多困難，在考勤、例會(huì)以及值班等情況沒有無故缺席過一次，在值班時(shí)，能夠一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的工作知識(shí)水平更上一層樓。
五、主要成績(jī)
在這一年中，我認(rèn)真對(duì)待、積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我上交的體育學(xué)科論文在縣教育局的論文評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)；上交的五中區(qū)連片教研論文獲初中組優(yōu)秀獎(jiǎng)，個(gè)人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點(diǎn)使我的專業(yè)水平得到了極大的提高。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教師工作小結(jié)11
我在師德上首先嚴(yán)格要求自己、與時(shí)俱進(jìn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,積極認(rèn)真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在與人相處中,做到謙虛謹(jǐn)慎,與人為善,遵守工作紀(jì)律，不遲到，不早退。
教育教學(xué)工作
根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后
輔導(dǎo)工作。追求扎實(shí)有效的課堂教學(xué)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。
班級(jí)工作：
�。�1）本學(xué)期進(jìn)行家訪28次，主動(dòng)電訪80余次。10月獲得班主任之星。
�。�2）家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高，師生關(guān)系融洽。
�。�3）班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比、寢室生活兩項(xiàng)工作呈上升的趨勢(shì)。班主任工作連續(xù)3個(gè)月為一等獎(jiǎng)
�。�4）慶祝國慶比賽獲學(xué)校三等獎(jiǎng)，
（5）關(guān)注班級(jí)整體工作教學(xué)質(zhì)量的提高，積極協(xié)助各科任老師對(duì)班級(jí)教育教學(xué)
語文教研方面
以上匯報(bào)，還有許多不足，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助，更好地發(fā)揮自己的一份力量，為學(xué)校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好明天
在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的xx教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作順利完成.在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，認(rèn)真貫徹《九年義務(wù)教育xx教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的`教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性，沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學(xué)xx教育中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
其它工作
除了日常的教學(xué)工作之外，能夠積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng).加強(qiáng)'師德師風(fēng)'的學(xué)習(xí).工作上不計(jì)酬勞，任勞任怨，通過和同事們的共同努力，按時(shí)保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！
小學(xué)教師年度考核工作總結(jié) 篇3時(shí)光荏苒，隨著新年鐘聲的臨近，我們又迎來了二零一六年�；仡檮倓傔^去的一年，工作中有喜有悲，為了使自己能有更大的進(jìn)步，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
本人能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友；在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。所以在新學(xué)期開學(xué)我就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和反思，積極參加教研組活動(dòng)，上好每一節(jié)課，每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，并能通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣，熟悉掌握每一個(gè)孩子的個(gè)性特征調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，課堂上多給學(xué)生一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)、樂學(xué)的學(xué)習(xí)能力，提高整個(gè)課堂的教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的。因此，在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中，努力提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。此外，還經(jīng)常了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
在班主任工作方面，認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)，做孩子們、家長(zhǎng)們愛戴的老師。課堂上是嚴(yán)厲的老師，課下與孩子們打成一片，談心、嬉戲！在校的每一刻，我的心都會(huì)放在班上，我都扮演著多重角色，既是他們的老師，教給他們科學(xué)文化知識(shí)和做人的道理，又是他們的護(hù)理媽媽，時(shí)刻從生活上的方方面面關(guān)愛他們。認(rèn)真上好每一堂少先隊(duì)班會(huì)課，主題突出，形式多樣，三十分鐘做到使孩子們受益匪淺。
一學(xué)年來，兢兢業(yè)業(yè)、辛辛苦苦。課題研究《淺談特教生活語文課中的體驗(yàn)式教學(xué)策略》榮獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。與嚴(yán)艷老師研究的《小小裁縫師》校本課程榮獲市級(jí)校本課程一等獎(jiǎng)。成績(jī)已屬于過去，但是我要戒躁戒躁，也絕不會(huì)停止不前。在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，對(duì)于今后的路，我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步，用自己的努力實(shí)踐、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階！
教師工作小結(jié)12
在孩子們的歡聲笑語中一學(xué)期就要結(jié)束了�；叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合�？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ槪矣X得自己的付出并沒有白費(fèi)。我深深地感到,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在，就是默默無聞，就是不求索取！這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的偉大，而我對(duì)這份職業(yè)的熱愛與日俱增。現(xiàn)在我就對(duì)這一學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
一、政治思想方面能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。積極參加幼兒園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的先進(jìn)性。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、樂于幫助同事進(jìn)步、尊重新老教師、對(duì)待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。在平時(shí)的工作中，我熱愛幼兒教育事業(yè)，堅(jiān)持正確的教育思想，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中。
二、愛班中每個(gè)孩子高爾基說過："誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子"。愛孩子是幼兒園教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名實(shí)霍橋幼兒園的教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。師愛比淵博的知識(shí)更重要。能夠得到教師的關(guān)愛，是每個(gè)孩子最起碼的心理需求，師愛對(duì)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉涌。 因此，我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個(gè)孩子，讓他們沐浴在愛的泉水中，愉快地學(xué)習(xí)、生活。
今年我?guī)У氖侵邪�，與孩子們朝夕相處的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜，也因?yàn)橛袗凼刮疑钊朊總�(gè)孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解，的確，雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼�，但是由此在心中總�?huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠去擁抱每一個(gè)孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是"假如我是孩子""假如是我的孩子"。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的"心"認(rèn)真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。
三、教育教學(xué)方面多年來的教學(xué)，讓我不斷地在教育教學(xué)上積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自己的能力。經(jīng)過總結(jié)，我認(rèn)為作為一名幼兒教師，最重要的是上好每一節(jié)課。為了能上好課，我做了以下工作：[1、虛心聽課、認(rèn)真指導(dǎo)。
作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富的我來說，聽課是提高自身上課能力、輔導(dǎo)年輕教師專業(yè)成長(zhǎng)的最快途徑。所以我總是很珍惜每一次聽課的機(jī)會(huì)，把它們當(dāng)成自己提高的橋梁。認(rèn)真聽課，認(rèn)真反思。抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽課，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽取老師們對(duì)這節(jié)課的評(píng)價(jià)。課后認(rèn)真及時(shí)地與年輕老師進(jìn)行溝通，從材料的準(zhǔn)備、目標(biāo)的設(shè)定、環(huán)節(jié)的設(shè)置、教學(xué)方法的運(yùn)用等進(jìn)行交流討論。其實(shí)這個(gè)過程也是我學(xué)習(xí)提高的過程。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n。
多年來的教學(xué)，讓我懂得了備課的基本要點(diǎn)不僅僅是要備知識(shí)備教材，更重要的備孩子。孩子不一樣，同樣的一節(jié)課也許會(huì)用完全不同的方式去演繹。所以多年來我總是提醒自己要蹲下來了解每一個(gè)孩子，及時(shí)了解他們的認(rèn)知能力，認(rèn)知興趣，抓住他們的興趣點(diǎn)，生成課程。變幻多樣的內(nèi)容也讓孩子們感覺新鮮，在玩樂中不知不覺地學(xué)到了知識(shí)，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無味。
3、及時(shí)反思。
一個(gè)合格的老師就是要及時(shí)地反思自己的教育行為。于是，及時(shí)反思成了我的必修課程。每天的備課時(shí)間我總會(huì)拿出一定的時(shí)間來反思自己和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把印象深刻的場(chǎng)景寫下來，與老師們交流著教育中的困惑和教育成果，開闊了自己的教育視野，也有了意想不到的收獲。
四、在區(qū)"六優(yōu)工程"實(shí)施中，我與孩子們共成長(zhǎng)新世紀(jì)、新時(shí)期的教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)，拓展視野，更新觀念，跟上時(shí)代的步伐，只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。隨著區(qū)六優(yōu)工程的進(jìn)一步實(shí)施，通過學(xué)習(xí)新綱要、新課程，我園教師的觀念與行為也在不斷轉(zhuǎn)化。在區(qū)六優(yōu)工程的引領(lǐng)下，我確立"以幼兒發(fā)展為本"的基本觀念，尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中。正如一位知名老師所說的，"在教育改革不斷深入的今天，我們要面對(duì)的是具有三分之一確定性和三分之一不確定性的幼兒。"正是這些確定和不確定因素，使得每一個(gè)孩子就如同一本本書，豐富多彩，變化萬千，需要我們每位教師用心去欣賞、研讀，及時(shí)給予支持。
五、班級(jí)管理方面今年，我與一名新教師配班，在工作中我能與新教師搞好關(guān)系。耐心的對(duì)年輕的教師進(jìn)行指導(dǎo)，協(xié)助保育員唐奶奶一起搞好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作。
教師工作小結(jié)13
在忙忙碌碌中就迎來了期中，在這段時(shí)間里，我漸漸適應(yīng)了學(xué)校的工作，也了解了所教的各班學(xué)生的情況。在日常教學(xué)中不敢懈怠，時(shí)刻以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己，鞭策自己。作為新老師，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面有所欠缺，我虛心請(qǐng)教，找出自己的不足以及與其他教師的差距，努力提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，積極做好領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。
沒有擔(dān)任班主任，上好課成了我的首要任務(wù)。我覺得紀(jì)律是學(xué)生上好課的基礎(chǔ)，所以我對(duì)于上課的紀(jì)律嚴(yán)格要求。每次上課前我會(huì)認(rèn)真通讀教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)和各個(gè)班學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案，并虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，比如八年級(jí)的政治課，我會(huì)跟張老師請(qǐng)教一些知識(shí)點(diǎn)該如何講解。面對(duì)不同的班級(jí)，我從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過舉與學(xué)生生活相關(guān)的例子來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性�？梢哉f每上一堂課，我都做好充分的準(zhǔn)備，絕不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。講完一節(jié)課，我會(huì)及時(shí)反思，找出自己教學(xué)中的不足。作業(yè)交不齊問題在很多班都會(huì)出現(xiàn)，對(duì)此我除了及時(shí)了解清楚沒交作業(yè)的原因外我還采取了在課堂上多提問、多巡視沒交作業(yè)的同學(xué)的方法，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力表揚(yáng)，樹立起他們的自信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過這樣的方法現(xiàn)在好幾位不交作業(yè)的學(xué)生發(fā)生了很大的變化，作業(yè)的上交情況也好得多。
“學(xué)海無涯，教無止境”，在教學(xué)過程中，我意識(shí)到作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)，才能維持教學(xué)的青春和活力。對(duì)此，我認(rèn)真對(duì)待周四
晚上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從其他前輩身上“取經(jīng)”，從中也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的很多不足，從而提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。平時(shí)除了不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)還不斷加強(qiáng)自己在教育學(xué)和心理學(xué)方面的知識(shí)，使自己能夠更好的勝任教師工作。
雖然每天都是忙忙碌碌，但我覺得過得很充實(shí)和充滿意義，學(xué)生們的一句句“老師”讓我很有成就感，今后我將更加努力工作，不斷提高自己。
教師工作小結(jié)14
去成師附小實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)星期了，真的是每天天還沒有亮就出門，天黑了才回校，不過再累也值，學(xué)到了好多好多的東西，這些都是在書本上學(xué)不來的。孩子們那種童真深深的感染著我，每天一踏進(jìn)教室就會(huì)精神百倍。
我從來沒有這么親密的接觸過低段的小朋友，無論在哪里無處不滲透著他們的活潑，天真，他們什么都愿意和老師一起分享，有什么意見也會(huì)直接提出來，看著他們這樣反思自己，童年的時(shí)候我也這樣，是什么讓我們變得沉默寡言不愿與人溝通了呢？關(guān)于這個(gè)問題，我請(qǐng)教我的指導(dǎo)老師，她說：“不管是誰，在小時(shí)候都是嘰嘰喳喳，有很多的話說不完，但是到高段時(shí)就會(huì)變得沉默寡言，這是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)過程。所以我們要重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，在低段時(shí)要盡量的讓他們自由發(fā)展，找到自己喜歡的東西，然后再去學(xué)習(xí)，這樣就會(huì)事半功倍。要注意學(xué)會(huì)傾聽，當(dāng)孩子有話說時(shí)，要認(rèn)真的聽，有問題就要幫助他分析，讓他們養(yǎng)成一種有事情不憋在心里，愿意與人分享，善于與人溝通的好習(xí)慣。”
班上有一個(gè)男孩子特別的內(nèi)向，不喜歡說話，第一天幫他批改了作業(yè)，因?yàn)樗麑戝e(cuò)了一個(gè)生字所以我給他批了一個(gè)4星（最高5星），老師上課時(shí)表揚(yáng)了得到5星的小朋友，我就看到那個(gè)內(nèi)向的小孩用很奇怪的眼神看著我，我就被嚇到了，真的有一種不知所措的感覺，在向老師了解了他的具體情況以后，每天我都會(huì)特別的關(guān)注一下他，一天的作業(yè)的一道題目是“我是_________的小學(xué)生�！彼畹氖恰拔沂且粋�(gè)不喜歡與人交流的小學(xué)生�！蔽揖驮谒谋咀由吓艘痪洹吧朴诮涣鳎皇强梢缘玫礁嗟目鞓穯�？”就在那天中午吃飯的時(shí)候，我問他什么菜你最喜歡吃，他告訴我他喜歡吃的那一道菜，我很高興，至少我在和他交談的時(shí)候不在是我一個(gè)人在唱獨(dú)角戲了。星期五，我去教室訂正作業(yè)，他很主動(dòng)的跟我說：“小王老師，我的已經(jīng)改正完了！”我很高興，說：“表揚(yáng)龍永一！”這時(shí)我看到了他的臉上掛著他這個(gè)年齡的孩子應(yīng)該有的天真無邪的笑容�？吹剿兴淖儯悬c(diǎn)激動(dòng)。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我希望在實(shí)習(xí)的一個(gè)月時(shí)間當(dāng)中可以幫助他更多！
每天一起床都覺得有一個(gè)新的挑戰(zhàn)在等著我，加油吧！在后面的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)更加努力，既然堅(jiān)定了要當(dāng)老師的信念，這么好的機(jī)會(huì)一定不會(huì)讓他浪費(fèi)掉！迎著朝陽，整裝出發(fā)吧！
教師工作小結(jié)15
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼又是一年，新教師工作總結(jié)。在即將過去的繁忙的一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在同志們的熱心幫助下，本人能夠做到政治思想表現(xiàn)好，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面對(duì)一年來在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面的表現(xiàn)作總結(jié)。
在德方面，努力提高個(gè)人修養(yǎng)，能夠在教學(xué)過程中做到既教書又育人;注重師德的培養(yǎng),職業(yè)道德高尚，能夠正確處理各種利益關(guān)系，克服各種困難，以工作為重，以大局為重，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，積極上進(jìn);尊重知識(shí)、尊重科學(xué)，實(shí)事求是，遵守學(xué)術(shù)道德。
在能方面，業(yè)務(wù)技術(shù)水平高、教學(xué)科研能力強(qiáng)，在各項(xiàng)教學(xué)工作中能夠很好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織和管理，確保教學(xué)工作能夠有效地進(jìn)行，在工作中結(jié)合實(shí)際不斷學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)技術(shù)水平不斷提高、知識(shí)不斷更新，新教師工作總結(jié)《新教師工作總結(jié)》。
在勤方面，工作態(tài)度積極主動(dòng)、作風(fēng)扎實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤奮敬業(yè)，自覺遵守學(xué)校的教學(xué)管理規(guī)定，遵守學(xué)校的各項(xiàng)法規(guī)和制度，遵守考勤紀(jì)律。
在績(jī)方面，今年完成的教學(xué)科研工作主要有：
1.給工業(yè)設(shè)計(jì)05級(jí)講授《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》課。
2.給機(jī)設(shè)05q1-2講授《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》課。
3.指導(dǎo)機(jī)自04級(jí)專業(yè)課程設(shè)計(jì)。
4.指導(dǎo)機(jī)自04級(jí)畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。
5.給機(jī)自05級(jí)講授《機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)》課。
6.給機(jī)設(shè)05q1-2講授《機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)》課。
7.本人主持的教學(xué)研究項(xiàng)目《機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)及工藝資料庫的建立》20xx年11月通過校級(jí)驗(yàn)收。
8.參加制砂機(jī)研制橫向課題一項(xiàng)。
20xx年教學(xué)工作量約420學(xué)時(shí)。
我校不平凡的一年即將結(jié)束，新的一年即將到來。在新的一年里，我一定繼續(xù)努力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，爭(zhēng)取在教學(xué)、教研、科研等方面有更大的提高。
【教師工作小結(jié)】相關(guān)文章：
教師工作小結(jié)01-08
春季教師的工作小結(jié)09-13
教師師德的工作小結(jié)09-12
關(guān)于教師工作小結(jié)09-16
教師個(gè)人的工作的小結(jié)09-09
電腦教師工作小結(jié)06-14
教師期中工作小結(jié)04-04
教師課題工作小結(jié)06-17