小學(xué)生校園之星事跡集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫事跡吧，根據(jù)范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個(gè)人事跡。擬起事跡來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)生校園之星事跡，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生校園之星事跡1
小魏，女，共青團(tuán)員，系安慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校19級(jí)護(hù)理系助產(chǎn)一班學(xué)生。
她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、恪守孝道、積極樂觀的女孩，骨子里始終透露著自信與堅(jiān)強(qiáng)，臉上洋溢著向日葵般清新的笑容。
在20xx-20xx學(xué)年度被評(píng)為校級(jí)“一等獎(jiǎng)學(xué)金”；榮獲“三好學(xué)生”稱號(hào)。20xx年獲得�！皟�(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)。
骨肉之情，乃人之常情。百善孝為先，乃綿延傳承。小魏本著“孝”字深刻體現(xiàn)了赤子之情，山高水長(zhǎng)。在小學(xué)五年級(jí)，為減輕父親的重?fù)?dān)，悉心照料進(jìn)行了兩場(chǎng)大型手術(shù)的重病母親，父親在外打工，和妹妹一起成為留守兒童的小魏更是悉心照顧妹妹的生活并諄諄教誨，是家庭矛盾的化解者也是家庭生活的守護(hù)者。19歲時(shí)，和舅舅一同照顧身患肺癌晚期的外公，不離不棄。
“百善孝為先，孝為德之本”，孝是做人的基礎(chǔ)，道德的根基，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的精神動(dòng)力。小魏說到“不敢說在我的未來，學(xué)習(xí)和事業(yè)會(huì)有多大的前途，但無論自己走到哪種程度，都不能忘記要做一個(gè)守孝道的人，要懂得感恩、懂得知足�！�
小學(xué)生校園之星事跡2
小張，女，預(yù)備黨員，系安慶醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校20xx級(jí)康復(fù)2班的同學(xué)，校團(tuán)委副書記（學(xué)生），曾擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。
她熱愛學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。勤于發(fā)現(xiàn)并敢于直言，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)在學(xué)校中的作用，促進(jìn)師生間交流，充分發(fā)揮組織的導(dǎo)向作用。帶領(lǐng)同學(xué)組織策劃活動(dòng)，同時(shí)也積極參加各類比賽及文娛活動(dòng)，追求全面發(fā)展，在校期間獲得多種榮譽(yù)。
她入學(xué)前在部隊(duì)服役，期間榮獲“優(yōu)秀義務(wù)兵”稱號(hào),“見紅旗就扛，見第一就爭(zhēng)”是入伍兩年帶給她的最大感悟�；匦：�，讓她更明白“學(xué)生以學(xué)為生”，作為一名未來的醫(yī)務(wù)工作者，面對(duì)患者，面對(duì)臨床，如果沒有過硬的知識(shí)技能儲(chǔ)備是萬萬不行的。在專業(yè)排名上，她連續(xù)兩年獲得綜合排名第一；20xx年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，20xx年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。大學(xué)期間還曾獲優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀三好學(xué)生，優(yōu)秀青年志愿者，優(yōu)秀團(tuán)員等稱號(hào)，在校期間，積極參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積累了豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，獲得校級(jí)“愛我國(guó)防”演講比賽一等獎(jiǎng)，校級(jí)元旦晚會(huì)一等獎(jiǎng)等。
小學(xué)生校園之星事跡3
我在劉集鎮(zhèn)中心小學(xué)六一班上學(xué)，在學(xué)校我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上的學(xué)生。以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請(qǐng)教，不恥下問。平時(shí)在課堂上我總是認(rèn)真聽講、仔細(xì)思考，認(rèn)真回答老師提出的問題。課后，抓緊時(shí)間寫作業(yè)，對(duì)學(xué)過的功課認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)一課，鞏固一課、掌握一課，為自己將來的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從入學(xué)到現(xiàn)在作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異，年年被評(píng)為三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部，我喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時(shí)也提高了我的寫作水平。
我有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我熱愛勞動(dòng)，臟活、累活，總是搶在先，從不惜力。在學(xué)校值日時(shí)總是早早起床早早到校，從不遲到，打掃衛(wèi)生時(shí)特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。為此我獲得了“勞動(dòng)之星”。在家里，我努力做一個(gè)懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我就經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽不在家時(shí)每到中午，我就會(huì)幫奶奶忙前忙后，幫她擇菜，擦桌子，而且家里門口的衛(wèi)生也由我負(fù)責(zé)，我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手，對(duì)待鄰里，我文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
在學(xué)校，我有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我總是豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問題，我總是熱情耐心地幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，我有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
作為一名班干部，能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸我有同情心、有愛心。
小學(xué)生校園之星事跡4
小王現(xiàn)在是一年級(jí)的學(xué)生，每天會(huì)有家庭作業(yè)要寫，為了給孩子一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境，不受外界因素的影響，我都給她提供一個(gè)固定、安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
每天放學(xué)回家后，她都能做到先完成作業(yè)，在做作業(yè)之前，她會(huì)先把自己的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好，這樣在學(xué)習(xí)的時(shí)候，就不會(huì)因?yàn)檎覍W(xué)習(xí)用品耽誤時(shí)間。作業(yè)少的時(shí)候，她都是一氣完成，作業(yè)量大的時(shí)候，中間就會(huì)自己休息幾分鐘再接著做。作業(yè)上都是要求她做到‘三到’，即眼到，心到，手到，眼到，就是看清題目要求，心到，就是再看題讀題上理解題意，找出解決問題的方法；手到，是把思考的結(jié)果寫出來。有了這樣寫作業(yè)的方法，她做作業(yè)的時(shí)候得心應(yīng)手，沒有一點(diǎn)的抵觸情緒，把寫作業(yè)都當(dāng)成是一件很快樂的事。做作業(yè)的時(shí)候不會(huì)去做一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，都會(huì)自己看著時(shí)間，看自己能寫多長(zhǎng)時(shí)間，能夠?qū)懙挠姓_，有規(guī)范。做數(shù)學(xué)口算卡的時(shí)候，她都是自己要求自己，時(shí)間不能超過5分鐘做完，做到一遍就不出差錯(cuò)。
在作業(yè)的時(shí)候，她都是自己獨(dú)立完成，不會(huì)的題給她講清題意，讓她慢慢理解，不直接告訴答案，這樣寫作業(yè)的時(shí)候，才會(huì)真正的投入進(jìn)去，不會(huì)為了應(yīng)付作業(yè)，而被動(dòng)寫作業(yè)。她自己不但能夠按實(shí)完成作業(yè)，還能夠自己檢查作業(yè)，每次寫完作業(yè)，讓她自己檢查，這樣她有等于重新學(xué)習(xí)了一遍知識(shí)，在寫作業(yè)上也會(huì)更認(rèn)真了。
小王能夠作業(yè)寫得這樣優(yōu)秀，這也是老師在學(xué)校給好的學(xué)生發(fā)笑臉，給她的一個(gè)動(dòng)力，因?yàn)橹挥凶鳂I(yè)工整的孩子笑臉才會(huì)多，促使她更加認(rèn)真，規(guī)范的把作業(yè)寫好。
總之，好的作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕之功，作業(yè)習(xí)慣越早越有效，要從小事抓起堅(jiān)持不懈，以后會(huì)更加努力。
小學(xué)生校園之星事跡5
我叫小楷，一個(gè)喜歡讀書、充滿愛心、樂觀向上的男孩。我刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，處處嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦思考問題，踴躍回答老師的提問，做到有疑則思，不懂就問。我關(guān)心集體，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
作為一名班干部，我時(shí)刻不忘自己的職責(zé)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)以集體榮譽(yù)為重，處處帶頭遵守校規(guī)校紀(jì)，注意發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)其我同學(xué)。我迎接挑戰(zhàn)，磨練自己。從不嬌慣自己，總是主動(dòng)迎接各類挑戰(zhàn)，不斷磨礪自己。積極參加學(xué)校組織的文藝、體育活動(dòng)。
我就像一枝剛剛露出水面的天真可人的小荷，虛心而堅(jiān)韌，相信經(jīng)歷風(fēng)霜雨露洗禮之后，我一定會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之才!
小學(xué)生校園之星事跡6
我們是(1)班的小蔡、小燁，我們是一對(duì)熱情開朗、樂觀向上的雙胞胎姐妹。姐姐擔(dān)任副班長(zhǎng)、語文課代表，妹妹擔(dān)任英語課代表，都是老師得力的小幫手。我們從小興趣廣泛，多年來堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴、舞蹈、素描、硬筆及軟筆書法等多項(xiàng)才藝，同時(shí)我們熱愛大自然、熱愛生活、熱愛運(yùn)動(dòng)。
在學(xué)習(xí)才藝的過程中我們收獲了面對(duì)困難的堅(jiān)韌與勇敢,明白了堅(jiān)持與努力的重要。努力學(xué)習(xí)之余，各種演出活動(dòng)也讓我們收獲了老師的肯定和小伙伴的友誼，很好的豐富了我們的眼界和生活。一份辛勤的耕耘，就會(huì)有一份甘甜的收獲。
小學(xué)生校園之星事跡7
周XX，109班班長(zhǎng)、語文課代表，共青團(tuán)員。
她的座右銘是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！币虼耍龑�(duì)學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，勤奮刻苦。一旦立下目標(biāo)，便不停奮斗，向理想不斷靠近。上課時(shí)，她總認(rèn)真聽講，做好筆記;下課時(shí)，適當(dāng)娛樂，勞逸結(jié)合;課后，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，從不拖欠作業(yè)，合理地分配每一科的學(xué)習(xí)時(shí)間。遇到有不懂得的問題，她敢于向老師發(fā)問質(zhì)疑。此外，她還樂于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)心得，與同學(xué)相互借鑒，在班級(jí)里能夠較好地起帶頭作用。
有付出必定有收獲，在校園的作文比賽、書法比賽中，她都屢屢獲獎(jiǎng);在初一第一學(xué)期的期中考試中，她取得班級(jí)第一名的成績(jī)，期末考試中取得年級(jí)第十五名的成績(jī)。
在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上，她牢記著自己的座右銘。她在知識(shí)的海洋中遨游，堅(jiān)信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。她要用知識(shí)的畫筆描繪出自己心中的美麗風(fēng)景!
小學(xué)生校園之星事跡8
小李同學(xué)現(xiàn)在是楊塢完小四年級(jí)二班的學(xué)生，她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績(jī)穩(wěn)定。尤其是做作業(yè)的時(shí)候，她都是自己獨(dú)立完成，不會(huì)的題在校主動(dòng)問老師或同學(xué)，在家，主動(dòng)問家長(zhǎng)，直到自己完全理解為止。不厭其煩，不恥下問。寫作業(yè)的時(shí)候，她能真正的投入進(jìn)去，不會(huì)為了應(yīng)付作業(yè)，而被動(dòng)寫作業(yè)。她自己不但能夠按時(shí)完成作業(yè)，還會(huì)自己檢查作業(yè)，這樣她又等于重新學(xué)習(xí)了一遍知識(shí)，從而掌握的更牢固。
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的.是人的心靈。
在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。
在家里，他有一顆善良的愛心。關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她確實(shí)是一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。相信在老師們的辛勤培育下，小李同學(xué)會(huì)做得更好。
小學(xué)生校園之星事跡9
我叫小涵，擔(dān)任12班班長(zhǎng)。我品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，音樂、電腦方面特長(zhǎng)等綜合表現(xiàn)尤為突出。我從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。
我在班級(jí)管理上以身作則，盡心盡責(zé)。一直以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事；我在學(xué)習(xí)上樂于探究，勤奮刻苦。我有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績(jī)穩(wěn)定；我愛好廣泛，積極向上。能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，我在班級(jí)迎新年晚會(huì)中個(gè)人小提琴演奏獲得同學(xué)們的一致好評(píng)。
在學(xué)生心目中，我無疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，我確實(shí)是一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里，我更是一名出色學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。
小學(xué)生校園之星事跡10
我叫小沈，愛笑，愛田徑場(chǎng)，愛籃球場(chǎng)，當(dāng)然也愛學(xué)習(xí)！曾經(jīng)是一名校田徑隊(duì)隊(duì)員，多次代表學(xué)校在昆山市和蘇州市的田徑比賽中獲得第一的佳績(jī)。同時(shí)我也積極參加各類能豐富知識(shí)、提升自身能力的比賽。
在學(xué)習(xí)中，我碰到難題就向老師或家長(zhǎng)請(qǐng)教或查閱資料解決，多次獲得 “三好學(xué)生”稱號(hào)。
在生活中，我酷愛運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉身體，并且堅(jiān)持練習(xí)毛筆字，平靜心情，養(yǎng)身修性。
在思想上，我嚴(yán)以律己、寬以待人，團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼。
我將努力成為一名各方面都很優(yōu)秀的少年！
小學(xué)生校園之星事跡11
大家好，我是小奇，20xx年出生，現(xiàn)就讀于xx小學(xué)（13）班。我是一個(gè)積極向上、勤奮好學(xué)、開朗活潑可愛的大男孩，我在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，在校各方面表現(xiàn)優(yōu)異。也深受老師和同學(xué)們的好評(píng)，是老師們的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。
我的興趣愛好也很廣泛，我非常喜歡音樂，喜歡唱歌、彈鋼琴、彈吉他；也愛好運(yùn)動(dòng)，喜歡游泳、滑雪；我更喜歡閱讀，同時(shí)，課外興趣班也收獲了一些成績(jī)，經(jīng)過8年多勤學(xué)苦練，通過了鋼琴業(yè)余十級(jí)證書。
我在學(xué)校學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)的同時(shí)，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。主持過一些節(jié)目，也多次參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了良好的成績(jī)。今后，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力取得更好的成績(jī)，爭(zhēng)做德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
小學(xué)生校園之星事跡12
各位老師、同學(xué)們好，我是來自(6)班的小琳。我從小在書香熏陶中長(zhǎng)大——并不只有詩書禮樂，更有大千世界，萬般色彩。正因如此，我從不把在文化課上獲得好成績(jī)作為最終目標(biāo)，成為“多邊形戰(zhàn)士”才是我的選擇。
閑暇之時(shí)，我更是愿意走出家門，系緊鞋帶，來一場(chǎng)說跑就跑的鍛煉。我熱愛著知識(shí)，熱愛著勞動(dòng)，也熱愛著運(yùn)動(dòng)，在我疲憊之時(shí)，它們都能一掃我的無精打采，予我重振精氣神的力量。繪畫是我最大的興趣愛好，自我探索幾年，我逐漸愛上了將繪畫與我最感興趣的——?dú)v史結(jié)合，似乎碰撞出了令我驚喜的火花。
小學(xué)生校園之星事跡13
進(jìn)入xx小學(xué)以來，我一直以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以全面發(fā)展各方面能力為努力方向，不斷地挑戰(zhàn)自我，力爭(zhēng)上游，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)刻苦精神，形成了正確的人生觀和價(jià)值觀，從實(shí)踐中充實(shí)自己的生活，從學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思維，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我始終以以德為首，做有道德的小學(xué)生，因此我獲得了純真的同學(xué)情誼；我努力學(xué)習(xí)，做熱愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生，因此，我的各科學(xué)習(xí)始終能處于有競(jìng)爭(zhēng)力的位置；我興趣廣泛，做全面發(fā)展的小學(xué)生成為全面發(fā)展的復(fù)合型優(yōu)秀人才；我認(rèn)真工作，做有責(zé)任的小學(xué)生，團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，在全班倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛好學(xué)的良好風(fēng)氣。
小學(xué)生校園之星事跡14
大家好，我叫小博。我是一個(gè)性格溫和、秉節(jié)持重的大男孩；生活中，為人處世，我堅(jiān)持與人為善、追求明德惟馨。關(guān)乎學(xué)業(yè)，我堅(jiān)持“持之以恒、厚積薄發(fā)”；從日常點(diǎn)滴做起，以日積月累、腳踏實(shí)地之自我要求，督促自己朝著每一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。閑暇時(shí)光，我喜歡以溫暖之心看這美好世界；一花一草一木均是我心中靈動(dòng)的生命。
勞逸結(jié)合、動(dòng)靜兩相宜，閑暇時(shí)光我喜歡約上同學(xué)，騎車、籃球、慢跑，街頭巷尾有我快樂的身影。班級(jí)里，我積極協(xié)助老師、幫助同學(xué)；在家里，我努力學(xué)習(xí)力所能及之家務(wù)。我熱愛xx校園，我感恩xx的每一位老師。每一次的進(jìn)步都是我繼續(xù)努力的動(dòng)力，加油！
小學(xué)生校園之星事跡15
王XX，今年8歲，是松北實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)(二)班學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，一絲不茍，作業(yè)字跡工整，成績(jī)優(yōu)異。這些都由于他良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最優(yōu)化的學(xué)習(xí)方法。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響著每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、學(xué)業(yè)成就,他做事總是從一點(diǎn)一滴做起，課前預(yù)習(xí)，找出不懂的問題，帶著問題在學(xué)習(xí)，課堂上專心聽講，看老師演示板書和動(dòng)作，注意聽老師的講課和同學(xué)的回答，想老師所講的內(nèi)容，提出的問題及同學(xué)發(fā)表的意見，課堂上還特別喜歡質(zhì)疑問題、勤于思考，課后認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真審題，專心致志，獨(dú)立完成，自覺檢查。此外他尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時(shí)也提高了他的寫作水平。
他還有一顆真誠(chéng)的愛心，對(duì)于有困難同學(xué)，他總是伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外，他還注意培養(yǎng)自己的組織和管理力，當(dāng)好老師的小助手，管理好班級(jí)，幫助老師做一些力所能及的事情。
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