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有關(guān)心中的樹作文6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的心中的樹作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)心中的樹作文6篇

心中的樹作文篇1

　　老師，一個(gè)神圣而令人向往的稱號。從古至今，是含辛茹苦的老師，將一個(gè)個(gè)無知的孩子培育成一位位國家棟梁。人們常說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；也有人說，老師是園丁，辛勤勞動，培育花朵�？晌艺J(rèn)為，這些優(yōu)美的話語卻不能準(zhǔn)確代表老師的形象。我說：老師就是大樹，高大茂密，為咱們這些稚嫩的幼苗遮風(fēng)擋雨，汲取營養(yǎng)。

　　在我六年的小學(xué)生涯中，我遇到了一位尤如慈父、兄長般的班主任——李辰義老師。在這六年里，是李老師耐心地引導(dǎo)咱們體會“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會選擇、學(xué)會合作、學(xué)會做人”這五個(gè)“學(xué)會”的重要含義。課堂上，他繪聲繪色，帶領(lǐng)咱們翱翔于知識的海洋；下課后，他又像一位大哥哥，帶領(lǐng)咱們躍身于綠茵球場。

　　李老師既是嚴(yán)師又是一位公正的“法官”，經(jīng)�；馔瑢W(xué)之間的矛盾，并幫助咱們真正認(rèn)識到自己的不足。記得在小學(xué)四年級時(shí)，我和班里的一位女生發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，當(dāng)時(shí)，咱們倆都哭了�？衫罾蠋熈私饬诉@件事的起因經(jīng)過后，他并沒有怒氣沖沖地訓(xùn)斥我欺負(fù)女生，也沒有溺愛袒護(hù)她，而是坐下來靜靜地幫助咱們分析、講道理，直到咱們羞愧的低下了頭，并友好地握手言和。

　　李老師非常熱愛教師這個(gè)神圣的職業(yè)。課余，咱們經(jīng)常會向他提問：“假如再讓你對職業(yè)進(jìn)行一次選擇，你會干什么？”“當(dāng)然還是當(dāng)一名孩子王，來帶領(lǐng)你們這些小家伙呀�！泵看嗡际沁@樣果斷的給出答案。記得有一次，我在學(xué)校上興趣班，晚上八點(diǎn)半才放學(xué)。走到樓梯口，突然發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還在亮，心想：準(zhǔn)是哪位老師忘記關(guān)掉了。走過去一看，原來是咱們敬愛的李老師還在辦公室里為咱們批改作業(yè)呢。燈光下的李老師，平靜的背影顯得那么高大，認(rèn)真的表情顯得那么慈祥，一股暖流不禁涌上了我的心頭。每天潮水般的作業(yè)不僅占用了老師中午休息的時(shí)間，晚上竟然還要付出大量的時(shí)間進(jìn)行批閱，可咱們有時(shí)卻還不懂事的認(rèn)為老師布置作業(yè)耽誤了玩耍時(shí)間。老師，您太辛苦了！

　　親愛的李老師，古時(shí)孔子有弟子三千，今日您有桃李滿天下。一株株幼苗在您的庇護(hù)下茁壯成長。在教師節(jié)即將到來之際，我衷心地祝愿您，教師節(jié)快樂，身體健康。也祝愿天下所有的老師天天好心情，事業(yè)一帆風(fēng)順！

心中的樹作文篇2

　　我們在通往人生的旅途中，難免有狂風(fēng)暴雨相伴，為此我們常常沮喪、灰心不已，但只要我們堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持守護(hù)心中的綠樹，也許綠樹就會開花，也許成功就在我們面前。因此，讓我們守護(hù)心中的綠樹，實(shí)現(xiàn)生命的意義吧！

　　堅(jiān)持守護(hù)心中的綠樹，堅(jiān)持奮斗是每位成功者的必須因素。邰麗華，是一位年僅25歲得聾啞藝術(shù)家，她時(shí)常在沒有伴奏，沒有旋律的演練中舞蹈，為此她常常會受挫。但她卻并沒輕言道棄，她堅(jiān)持守護(hù)心中的綠樹，堅(jiān)信舞蹈是她的生命寄托，她帶著這種信念演練，最終在世界舞臺上征服了不同膚色的觀眾，成為我國唯一一位登上世界兩大著名“藝術(shù)圣殿”的舞蹈家。支撐邰麗華走向成功之路的，就在于她守護(hù)心中的綠樹，不輕言放棄。

　　還有“最美洗腳妹”——?jiǎng)Ⅺ�，瘦弱的身軀，弱小的肩膀撐起整個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)，照顧起五個(gè)兄弟姐妹的生活。為了維持生計(jì)，她在沐足城當(dāng)起“洗腳妹”的工作。生活的艱辛，家庭的沉重負(fù)擔(dān)，她默默承擔(dān)，不灰心，守著心中的綠樹，相信它總有一天會開花，相信未來。也許在劉麗負(fù)擔(dān)家庭重?fù)?dān)時(shí)，她并不感到疲憊，她的精神世界充滿了生機(jī)，守護(hù)心中的綠樹，守護(hù)對生活的希望，我們的世界會更加美好。

　　在生活中，有這樣一些人，當(dāng)他們遇到困難、挫折時(shí)常常輕言放棄，放棄了心中的`綠樹，這樣的人往往不會成功。相反有些人卻是迎難而上，劈波斬浪，堅(jiān)持守護(hù)自己心中的綠樹，通往成功的彼岸。

　　被生命的受挫束縛了雙臂，我們往往會哭泣，會灰心，但他卻樂積應(yīng)對。劉偉，曾因事故失去了雙臂，后來又患上了過敏性癜，他不氣不餒，她不輕言放棄生命，他堅(jiān)持演練鋼琴，守護(hù)自己心中的綠樹，最終磨練出一套用雙腳練鋼琴的方法。腳下風(fēng)光無限，心中有夢，有綠樹亦能飛翔。

　　守護(hù)心中的綠樹，在藍(lán)空翱翔。

　　守護(hù)心中的綠樹，相信自己，相信生活還有陽光，定能走得更遠(yuǎn)。

心中的樹作文篇3

　　想必大家都讀過茅盾先生的《白楊禮贊》。雖然白楊樹普普通通，但它在茅盾先生的心中，它就是一棵“白楊樹王”，因?yàn)樗砩狭幧嫌危髲?qiáng)挺立的品格讓茅盾先生佩服不已。

　　每一棵樹，都在為人類無私奉獻(xiàn)著。語文書本上就有一句話：叫風(fēng)沙乖乖低頭，讓白鳥翩翩起舞。沒錯(cuò)，樹能抵擋風(fēng)沙，在沙漠旁種一排“樹墻”，沙塵暴對人類的危害就會減半。

　　樹還能利用光合作用，吸入二氧化碳，吐出氧氣，若是森林全被人砍了，空氣不再清新，洪水，泥石流，山體滑坡等自然災(zāi)害也無法阻擋，到時(shí)候，人類后悔都來不及。

　　當(dāng)然，我心中也有自己的“樹王”。

　　我心中的“樹王”就是南京最常見的樹木——梧桐樹。南京的梧桐樹很有特點(diǎn)，有些梧桐樹是一根主干長得很高很高，但卻不分枝丫；但更多的梧桐樹卻是主干只有兩三米高，像一口大缸一般粗，兩三個(gè)人都抱不過來，但它們的支干卻又密又長，幾個(gè)主要支干又衍生出許許多多的小支干，大大小小的支干向四邊伸展著，像一把碩大的巨傘撐在地面上�，F(xiàn)在，梧桐樹已經(jīng)成為南京道路旁不可缺少的靚麗風(fēng)景線了。

　　梧桐樹的木材很適合做樂器，樹皮還可以用來造紙和制作繩索，造出來的東西不僅質(zhì)量好，用起來也十分方便。對啦，它的種子還可以食用和榨油呢！你看，梧桐樹還渾身是寶呢！

　　梧桐樹也是一種著名的觀賞樹種，中古古代傳說鳳凰“非梧桐不棲”，看來啊，梧桐樹的吸引力還真高啊。

　　梧桐樹對中國的文化也有重要的作用。中國古代的琴，例如：古箏、琵琶等，在傳說中都是用梧桐樹木來制造的。據(jù)說，梧桐樹還可以驅(qū)邪，當(dāng)然這一切都只是傳說而已。

　　梧桐樹給人一種威嚴(yán)感，北京西路兩旁都是梧桐樹的身影。每次經(jīng)過，都覺得它們像一位位解放軍叔叔在為我們站崗，守護(hù)著我們的安全。每次想到這，我都會想到在邊疆保衛(wèi)祖國的解放軍戰(zhàn)士們，我們要向他們致敬，只有他們，我們才能過上幸福美滿的生活！

　　梧桐樹高大而挺拔，還渾身是寶，不愧是我心中的“樹王”！

心中的樹作文篇4

　　生活在中華民族這個(gè)大家中，當(dāng)時(shí)我的家長！

　　在那年，黨關(guān)懷著我的母親使我順利出生；又是那年，他給了我學(xué)習(xí)的殿堂；還有現(xiàn)在，他又給了我自豪的面孔。

　　他是誰？一句簡單的問話，卻是每個(gè)中國人能回答的。他就是中國共產(chǎn)黨！

　　時(shí)時(shí)刻刻，他的呼吸彌漫在整個(gè)空氣中，使得牡丹都開得更艷，因?yàn)橛辛怂麩o氧呼吸都那么輕松。一瞬間，聽到那首久違的《愛我中華》，那是在共產(chǎn)黨的關(guān)懷下，讓我們整個(gè)中華大家族更加團(tuán)結(jié)，這不是一句空話，因?yàn)?6個(gè)民族56之花，在56朵花的裝扮下，家是感覺溫馨。團(tuán)結(jié)的美，和諧的福，這都是一只手在指導(dǎo)、在提示。甚至這只手也會撫摸著我們的頭，給以力量，給以溫馨，給以幸福。

　　小時(shí)候，他撫摸著我們的頭，微笑著說：“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)！”轉(zhuǎn)句話說就是堅(jiān)持以成長為中心，以禮和義為基本好好的做一個(gè)人。再后來，我們長大了，他嚴(yán)肅地說：“八榮八恥”是你為人之準(zhǔn)則，服務(wù)民聲，心貼心的照顧，這是傳授中華傳統(tǒng)美德孝為先的思想！到現(xiàn)在，身邊發(fā)生了好多的挫折，他有慈愛的說，“堅(jiān)持就是勝利”，在我們的成長道路上，他一直教導(dǎo)、提示著。

　　到現(xiàn)在，他更像一位老父親，常常在我們熟睡的時(shí)候，悄悄地?fù)崦^說，“孩子，我們的將來有你才要更精彩”！

　　生命中，有父親的日子是幸福的。而對于我們這個(gè)大家庭，56各成員的大家庭，有了這位慈愛的他，生活才飛速的變化著，有些時(shí)候總感覺他就是那只一直撫摸著小孩頭的大手，那么溫柔那么幸福！

　　此時(shí)正是世界動蕩的時(shí)候，我們的鄰居，我們的敵人，更顯現(xiàn)出了那個(gè)寬容的心，在世界的每個(gè)角落，看到了每個(gè)華人的驕傲，這樣的支撐來自黨，來自56個(gè)民族的家長，再多的苦難，再多的煎熬，甚至實(shí)在多的痛楚只有他堅(jiān)強(qiáng)的面對著，他的信仰留在在我們每個(gè)人心中，他的美麗留到了世界的每個(gè)角落，劃過一個(gè)世紀(jì)，從那條船上誕生到今天嫦娥圓夢！他的腳印深深的印在中華人民共和國鮮紅的五星紅旗上，他的榮耀微笑在所有中華兒女的臉上。

　　現(xiàn)在，只想為她歌唱，只想為他贊美！他就是我們心中最偉大的一棵樹！——中國共產(chǎn)黨！

心中的樹作文篇5

　　抬頭望天，一望無際的藍(lán)色依然涂抹著天空，路邊的野花盛開凋零。你為什么著急？為什么會給人留下瞬間的記憶？

　　十多年前，一個(gè)年輕的父親和一個(gè)天真的孩子來到他們的農(nóng)田。兒子提著一個(gè)用塑料薄膜包著的桃苗，父親提著一把鋒利結(jié)實(shí)的鋤頭。兒子看著父親那健壯、精力充沛的挖坑，不時(shí)傻笑。他父親也用溫柔的眼神給了兒子一個(gè)甜甜的微笑。兒子問他爸爸，爸爸，我們什么時(shí)候可以吃桃子？父親沉默了一會兒：等你懂事了，就可以吃了。他父親回答。所以兒子一直期待著那一天。就這樣，在父子倆的勞動下，一棵桃樹幼苗被埋在了土里，然后桃樹就生根了。

　　經(jīng)過多年的清洗，桃樹現(xiàn)在已經(jīng)變成了一棵大樹。開花結(jié)果期，它像其他果樹一樣開花結(jié)果，沒有辜負(fù)父子倆的辛苦。

　　有一次，兒子放學(xué)回家，正處于那個(gè)桃子的結(jié)果期，他很開心，就跑去找它。當(dāng)他摘下含有甜成分蜂蜜的桃子時(shí)，他發(fā)現(xiàn)桃樹得到了很好的照顧，好像經(jīng)常有人來這里除草。他突然不吭聲了，心里有一種說不出的苦悶。

　　回到家，父親還是那樣笑著，用嘶啞的聲音問兒子桃樹怎么樣。這時(shí)，兒子的眼里噙滿了淚水，說不出話來。

　　我兒子整晚都睡不著。他父親的皺紋越來越明顯，腰越來越彎，太陽穴也白了。

　　一棵桃樹的成長凝結(jié)了父子之間的感情，詮釋了父子之間的故事。我的兒子已經(jīng)長大了，但他的父親一天天老了。

　　啊，我心中的桃樹，現(xiàn)在你是從前的父親。你開花結(jié)果不是為了滿足自己，你有自己的想法。

　　��！你是我的情感寄托。你就像一座連接過去和現(xiàn)在的橋梁，讓我難忘。你是紅的，不是無情的�；鞔耗嘧o(hù)花。

　　心里的桃樹，你反映了被歲月沖刷的父親，被勞動磨掉的年輕父親，他覺得值得。