關(guān)于學(xué)習(xí)的作文（通用44篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
我的夢(mèng)想是成為一位歌星，然而成為歌星必不可少的，當(dāng)然是一個(gè)樂器，經(jīng)過種種篩選，淘汰，小提琴終于成為了我夢(mèng)想之路的橋梁。 教我的是一位年經(jīng)的老師，他姓張，我叫他張老師。他十分親切、和藹，由此，我越發(fā)喜歡上了小提琴。漸漸的，新鮮感沒了，我對(duì)小提琴的感情變成了一片荒漠，我由喜愛和期盼小提琴課，變化成了厭惡和恐懼。沒想到的是，那次考試改變了我的心境。
那是我第一次考級(jí)，一個(gè)個(gè)干澀的音符從我的.琴中飄出，我緊張得竟聽不出聲音，只看見門外的張老師鼓勵(lì)又略帶欣賞的神情。張老師的微笑使我有了信心，音符也不再干澀，而是變得輕快、優(yōu)美，我看到評(píng)委老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，那次我竟陰差陽(yáng)錯(cuò)地獲得了良好！張老師大大地贊揚(yáng)了我一番，夢(mèng)寐以求的小倉(cāng)鼠也成了媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)。 從那以后，我感到有一條無形的繩索，將我和小提琴牢牢地綁在一起，再也分不開了。班級(jí)活動(dòng)中，小提琴和我的得力助手，各種才藝比賽中，小提琴是我的加分工具。我離不開小提琴就像學(xué)生離不開筆，記者離不開話筒，攝像師離不開攝像機(jī)一樣。
自從學(xué)了小提琴以來，我參加了許多表演，小到班級(jí)活動(dòng)，大到在整個(gè)小區(qū)的人面前表演，那次的元宵狂歡更是讓我記憶猶新。我?guī)缀趸苏雮�(gè)月的時(shí)間，將《賣湯圓》給背了下來，當(dāng)一曲終了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲時(shí)，我感覺，我正從坐在小提琴上遨游全世界，好不快活！
不久前，我發(fā)現(xiàn)小提琴成了我炫耀的一種資本，我似乎忘了我學(xué)小提琴的真正目地是什么。就在今年夏天，我經(jīng)歷了第二次考級(jí)，當(dāng)我知曉整個(gè)小提琴班，就只有兩個(gè)人考得了優(yōu)秀，而我就是其中之一時(shí)，不禁再次飄飄然起來。當(dāng)媽媽溫婉地提醒我時(shí)，我才猛然想起自己的追求與夢(mèng)想，于是我不再炫耀，不再得意，重新踏上了我的夢(mèng)想之路。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間三年過去了，我的琴換了一把又一把，由200元的小琴變成了500元的中琴，又換成了5000多元的大琴，一切猶如夢(mèng)境，卻又那樣真實(shí)。
筑夢(mèng)路上，有你在我身旁——感謝你，小提琴！
學(xué)習(xí)的作文 篇2
很多人都難以忘懷自己學(xué)習(xí)書法或者畫畫等特長(zhǎng)的經(jīng)歷，而令我最難忘的是早上起來做煎蛋。
記得是兩年前的一個(gè)晚上，我把鬧鐘調(diào)到了第二天五點(diǎn)，以前我是六點(diǎn)半起床。因?yàn)榉偶倭�，我想早點(diǎn)兒起床做煎蛋。
到了第二天，“叮鈴鈴……”刺耳的鬧鐘聲把我從香甜的夢(mèng)中驚醒，我拍了下鬧鐘的頂端，終于鬧鐘安靜了。我穿上了衣服和鞋子，跑到了洗手間，把臉盆放滿了水，靜靜地等待著。我又把杯子裝滿水，牙刷被充滿薄荷味的牙膏蓋住了。
洗漱完成后，我來到了我們家的廚房，從冰箱里拿出所有食材，我想：做哪一道菜呢？最終，我決定做三個(gè)煎蛋吧！我把火打開，拿出昨天買的`油，倒入了鍋里，又拿出一個(gè)雞蛋，敲了敲桌子，把雞蛋打入鍋中，接著倒了一點(diǎn)兒味精，然后拿鍋鏟把雞蛋翻了過來，最后把煎蛋放入碗里。
我試吃了一下，感覺不好吃，所以這個(gè)煎蛋我吃了。我又像剛才這樣做了一遍煎蛋，這次感覺很好，我又給爸爸媽媽每人做一個(gè)，我看父母還在睡，我打算給他們一個(gè)驚喜。我就這樣等了五分鐘。父母醒了，我把煎蛋放到了他們的面前，爸爸嘗了嘗，看他那表情，一定覺得我做的煎蛋好吃。母親也吃了，說：“很好吃。”又溫柔地問我：“小子，你吃了嗎？”我說：“我吃了�！备改副�?yè)P(yáng)了我，連聲夸贊：“你懂事了。”
這是我第一次做飯，擔(dān)心父母不喜歡，但看父母的反應(yīng)，他們非常喜歡吃。而我也放心了，長(zhǎng)舒一口氣。我要更加努力，將來做更多的菜給父母品嘗。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，可就是不會(huì)安排時(shí)間，每天都要學(xué)到晚上十點(diǎn)至十一點(diǎn)。瞧！現(xiàn)在不就九點(diǎn)多了么！你肯定以為我是應(yīng)為貪玩才會(huì)寫到這么晚的，才不是的呢，我是因?yàn)槲覍懼鴮懼吹脚赃呌幸槐緯揖颓椴蛔越哪瞧饋碚J(rèn)真的看起來，直到把這本書讀完了才想到寫作業(yè)這回事。
還有每次進(jìn)到廁所就能看見一大摞的書，那時(shí)我們家人上廁所時(shí)遺留下的書。其中我遺留下得最多，因?yàn)槲夷貌坏绞菆?jiān)決不上廁所，并且看各種的書。小升初。初升高。高升大是遲早要攻的三關(guān)小時(shí)候多用功不比長(zhǎng)大了再用功差�！靶r(shí)多用功，長(zhǎng)大少用功”我就是以這句話定目標(biāo)的。只有這樣，才能不讓父母買學(xué)校。
還有一次，我記得是在四年級(jí)的時(shí)候我的一個(gè)好朋友叫我去給他去開生日聚會(huì)下午6：00到8：00，結(jié)果到了那天5：30的時(shí)候，正準(zhǔn)備去，突然看到了一本非�！罢T”人的'書叫《世界之謎無其不知》，結(jié)果看也看直到把那本書看完才記起生日聚會(huì)的事，一看表，呀！8：30了怎么辦他的生日怎么辦！這件事過后，那個(gè)同學(xué)對(duì)我冷漠了一個(gè)星期之多。
“兒子，該睡覺了。＂好，馬上去了，等我把我的這篇作文給周發(fā)去就去睡了。＂
學(xué)習(xí)的作文 篇4
走進(jìn)了初中就到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段；走進(jìn)了初中就會(huì)遇到新的老師，就會(huì)遇到新的同學(xué)；走進(jìn)了初中就要脫離幼稚，童年也隨之逝去。
在這個(gè)新的學(xué)校中，我們會(huì)接觸到很多新的老師，會(huì)認(rèn)識(shí)很多新的同學(xué)，也會(huì)看到新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
初中生活是多姿多彩的，初中再也不會(huì)像小學(xué)一樣了，初中相對(duì)比小學(xué)：初中的要求更嚴(yán)；睡眠時(shí)間更少；學(xué)科更多；學(xué)習(xí)時(shí)間更多，并且更緊。
我剛進(jìn)初中時(shí)，我發(fā)覺自己有些不適應(yīng)，因?yàn)樵缟系纳险n時(shí)間是6：15——6：18，而且上課還有晚自習(xí)，8：30才放學(xué)，如果包括下課時(shí)間的話，那么上課時(shí)間就是6：18——20：30。
雖然學(xué)習(xí)時(shí)間很緊，但是我已經(jīng)慢慢的適應(yīng)了。
有一次，李老師火冒三丈的走進(jìn)教室，有幾個(gè)同學(xué)小聲的說：“唉，世界末日到了�！蔽倚ζ饋�。李老師放下話筒，用手把插頭插上去，便吹了一下哨，我們笑起來，李老師也笑起來。
我們的陳老師上課一向都是很嚴(yán)肅的'，有一次湯勝澤下課想夸韋子兵的褲子，陳老師放學(xué)后跟我們講這件事，我們哈哈大笑，可陳老師面不改色，沒有一點(diǎn)微笑，這就足以證明陳老師是多么的嚴(yán)肅。
今天又發(fā)生了一件事，老師把我們?nèi)喾殖善邆�(gè)組，并且每個(gè)組要大組長(zhǎng)取一個(gè)有關(guān)于自己的四字名字，陳老師給田鵬取了一個(gè)名字“大鵬展翅”，田鵬的名字中恰好有一個(gè)“鵬”字，有象征意義，這下陳老師笑起來說：“各組的大組長(zhǎng)快點(diǎn)想好有象征意義的名字，還要發(fā)到網(wǎng)上去的”，我們都笑了。
初中生活是多姿多彩的，有酸，有甜，有苦，有辣。
在初中生活中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
我們學(xué)習(xí)了《司馬遷發(fā)憤寫《史記》》后，我深有感想，司馬遷在監(jiān)獄里忍受了酷刑還能寫出“史家之絕唱”——《史記》�？晌覀兩钤谀敲葱腋５氖澜纾晌覀儏s不知道珍惜。
在我們班有一個(gè)發(fā)奮學(xué)習(xí)的人，她就是李昕祺。當(dāng)我們玩電腦的時(shí)候，她在學(xué)習(xí)；當(dāng)我們看電視的時(shí)候，她在學(xué)習(xí)；當(dāng)我們玩手機(jī)的時(shí)候，她在學(xué)習(xí)……不管我們干什么都只間她在學(xué)習(xí)。就是這種把我們玩的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，她養(yǎng)成了這個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。通過不斷的努力，她在每一次考試當(dāng)中都會(huì)取得優(yōu)異的.成績(jī)。想想李昕祺，再想想我自己，覺得一個(gè)人每一天都在學(xué)習(xí)，一個(gè)人每一天都在玩游戲。這時(shí)我的心里想：我不能再這么玩下去了，如果再這樣玩，我的成績(jī)都可能會(huì)變成全班倒數(shù)第一，到那時(shí)才后悔就改完了。以前的我一回到家就想著玩游戲，玩玩游戲之后就吃東西，吃完?yáng)|西之后就看電視，到了最后才想起作業(yè)。從現(xiàn)在開始我要回到家第一件事寫作業(yè)；第二件事預(yù)習(xí)下一課的類容，復(fù)習(xí)今天所學(xué)習(xí)的文章；第三件事看課外作文書……我相信如果做到自己定的新計(jì)劃，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一定會(huì)名列前茅的。
在今后的人生道路上，我要變得更加有恒心，向司馬遷學(xué)習(xí)，向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，向我們班的李昕祺學(xué)習(xí)……那樣不管在任何方面我都會(huì)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
時(shí)間就像無情的流水，一天天過去。我也在中學(xué)度過了一個(gè)充實(shí)快樂的學(xué)期。
在過去的一個(gè)學(xué)期里，我學(xué)到了很多知識(shí)，也學(xué)到了很多做人的道理。感謝老師對(duì)我的培養(yǎng)！有趣的有理數(shù)，多彩的圖形，代數(shù)表達(dá)式的加減，一維線性方程，各種各樣的描述方法，短小精悍的文字讓我看到了五彩繽紛的世界，認(rèn)識(shí)了我的新自己，知道了如何過上有趣、安全、健康的生活，也知道了中華文明的起源，統(tǒng)一國(guó)家的`建立和政權(quán)的分離，地球和地圖，天氣和氣候，居民和定居點(diǎn)，生物圈和生物，細(xì)胞。最讓我開心的是我終于學(xué)會(huì)了怎么學(xué)英語，但是我不能因?yàn)槲业挠⒄Z成績(jī)不是很好而驕傲，但是我會(huì)繼續(xù)努力，直到我滿意為止！當(dāng)然，有開心的事也會(huì)有不開心的事。最讓我不開心的是，我不太擅長(zhǎng)中國(guó)文學(xué)。可能是我讀書太少。不知道為什么，每當(dāng)來語文課，我自然會(huì)“變得”健談、貪玩。當(dāng)我聚精會(huì)神地聽的時(shí)候，我會(huì)情不自禁地說話。當(dāng)我停止講話時(shí)，老師已經(jīng)講完了。還有很多知識(shí)我把握不牢。但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄語文，因?yàn)樵?jīng)有人說過，“越不懂越接近�！彼�，我會(huì)繼續(xù)努力，為了做得更好！我想在下學(xué)期到來之前，了解我不了解的一切，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。努力做好生活中的每一件小事，以最好的狀態(tài)迎接下學(xué)期的到來。
老師們都提到過，初中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。能不能考上好的高中，就看你這個(gè)階段學(xué)的好不好，知識(shí)掌握的牢不可破。所以以后的日子我一定要繼續(xù)加油！
學(xué)習(xí)的作文 篇7
我們常聽到這樣一句話，叫“學(xué)到老，活到老。”學(xué)習(xí)是伴隨一個(gè)人終身的事情，尤其是對(duì)于我們學(xué)生來說，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
有的人心里可能在想：學(xué)習(xí)？哎！學(xué)習(xí)真累�。〔坏�，還要交錢，這不是自討苦吃嘛！可是呢，你想過嗎？在以前那個(gè)不和平的年代，戰(zhàn)火硝煙、流離失所，他們沒有教室，沒有課本，哪怕有個(gè)學(xué)習(xí)的地方，也每天都提心吊膽，還必須有人站崗放哨，以防敵人突然襲擊；你還知道，小凡卡為了看書，被老板打了多少次嘛，我們沒有資格說學(xué)習(xí)累，沒有資格說學(xué)習(xí)苦……
你看以前的教室，再來看看我們現(xiàn)在的教室，窗明幾凈的教室，安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，應(yīng)有盡有的學(xué)習(xí)工具，種類繁多的教科書，嘔心瀝血的老師，還有精心呵護(hù)我們成長(zhǎng)的父母，語文、英語、數(shù)學(xué)，提高我們的知識(shí)，美術(shù)、音樂、體育，豐富我們的藝術(shù)細(xì)胞。歷史，讓我們認(rèn)識(shí)了以前古人們的生活……隨著時(shí)代的遷變，我們的'知識(shí)越來越豐盈！
當(dāng)然呢，我們也只有認(rèn)真地讀書，細(xì)致地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對(duì)于我們來說，才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是一件非完成不可的差事，不應(yīng)該說學(xué)習(xí)累，學(xué)習(xí)苦，更不應(yīng)該去敷衍學(xué)習(xí)。只有想學(xué)習(xí)的人 ，才會(huì)學(xué)到的知識(shí)的真正內(nèi)涵，才會(huì)體會(huì)到它帶給我們的快樂幸福。再溫故我們敬愛的周總理說過的這句話：“活到老，學(xué)到老，改造到老。”快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長(zhǎng)，從今天開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的快樂，讓學(xué)習(xí)成為我們一生的伴侶。
學(xué)習(xí)的作文 篇8
以前，我十分十分厭惡學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)沒意思，特枯燥，特?zé)o聊，從一年級(jí)開始就這樣，硬著頭皮上學(xué)，不情愿的聽老師嘮叨（以前認(rèn)為），天天應(yīng)付，拿起千斤重的筆，應(yīng)對(duì)茫�！邦}�！�。時(shí)間飛逝，我的小船早已破爛不堪，四處漏水，我在里面艱難的劃啊劃，最后劃到了初中的對(duì)岸，可向遠(yuǎn)處望去，是苦海+題海，早知今日何必當(dāng)初，我只能望“題”興嘆，好想讓時(shí)間倒流，回到以前。我好后悔啊，但是哪里有賣后悔藥呢？
在考初中的前幾天，心里那個(gè)難受啊，那個(gè)悔啊，睡也睡不好，吃也吃不好，就連玩也玩不好，早上起來第一件事就是起來復(fù)習(xí)，心里慌慌的`，想復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，又想起語文，于是拿起語文書在那背，背了還不到3分鐘，又想起英語，于是就拿起英語書在那看，這有點(diǎn)像阿衰，就這樣，一上午的時(shí)間也沒學(xué)好什么，白白浪費(fèi)了，想起上3年級(jí)時(shí)，老師說過她以前教的畢業(yè)班的學(xué)生，學(xué)習(xí)不好的上了初中，天天叫苦，學(xué)習(xí)跟不上，你們要好好學(xué)習(xí)，不要走他們的路，那時(shí)我自己認(rèn)為沒那么嚴(yán)重，就左耳朵進(jìn)右耳朵出，此刻證實(shí)了老師說的話，哎！在考試的前一個(gè)晚上，我在睡覺時(shí)曾起來5次，心里太緊張了，但是，上了初中好好學(xué)也不晚，但是要更辛苦才能把原先的漏洞補(bǔ)上。
好好學(xué)習(xí)，這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話。
學(xué)習(xí)的作文 篇9
在這個(gè)學(xué)期，我被選入了籃球隊(duì)。
在這個(gè)學(xué)期，我的成績(jī)也下降了。
在一次體育課上，我們?cè)诖蚧@球，幾個(gè)同學(xué)在努力地拼搏，大家打得滿頭大汗，但是臉上還是充滿了喜悅，尤其是我們這幾個(gè)大高個(gè)越打越猛！
隨著一聲音樂，下課了。大家匆匆跑去教室解渴，可我。盧雨迪還有金清擇被留了下來，我心里十分的緊張。因?yàn)槲移匠Ｊ鞘趾π叩男∧泻�，但是在玩的時(shí)候，我卻總是控制不住自己。我心想：哎呦，老天�。∥也粫�(huì)是又做錯(cuò)了什么事了吧？老師發(fā)話了：“你們?cè)覆辉敢饧尤牖@球隊(duì)？”我們?nèi)齻�(gè)一下子呆住了，但是急忙點(diǎn)頭，臉上笑呵呵的.。老師又說：“可是你們的學(xué)習(xí)一定不能落下啊”我們點(diǎn)點(diǎn)頭。
期末考了，我在家復(fù)習(xí)�？蛇�是在打籃球。
第二天，考試了，我用心的考著。90分鐘過去了，考完了。到了第三天，已經(jīng)全部考完了，好輕松�。�
過了一個(gè)星期左右，成績(jī)下來了。我看了大驚失色，我怎么考得這么差～～～～～～～～～～～～～～
我傷心極了！
我想：考這么差，應(yīng)該從我自己身上找原因。我不認(rèn)真復(fù)習(xí)，期末考了，還在那打籃球，實(shí)在不應(yīng)該�？晌矣植荒芊艞壔@球，也不能放棄學(xué)習(xí)，到底給怎么樣�。。。。�！最后，我決定，我以后一定要兩樣都給做好�。�！
我一定要做好！加油！
學(xué)習(xí)的作文 篇10
人們常說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！钡闳绻侨ゼ�(xì)細(xì)的品嘗它，一定會(huì)體會(huì)到“苦”的深處充滿了快樂。
記得上三年級(jí)時(shí)，我酷愛數(shù)學(xué)，特別是奧數(shù)。為此爸爸特意為我買了本奧數(shù)書。有一次遇到了一道難題，我整整用了五天，反復(fù)琢磨，有時(shí)氣的將筆一扔，有時(shí)氣得大叫，眼淚都差點(diǎn)掉下來。我感到很沮喪，很想放棄，心里想：哎，這道題太難了，不會(huì)做也是正常的，放棄吧。這時(shí)，爸爸悄悄的走過來把筆撿起來，看懂了我的心事，用和藹的目光看我說：“艾艾，你不要像縮頭烏龜一樣，學(xué)習(xí)是一種快樂，不是一種負(fù)擔(dān)，如果腦子實(shí)在太亂，就休息一會(huì)兒，放松后再做，只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽蚁耄亨�，也對(duì)，如果遇到挫折就放棄，那么世界上就沒有人會(huì)成功。這時(shí)我便信心滿滿，重新燃起了希望，把剛才的.沮喪扔掉。
大約三十分鐘過去了，我做完了，給爸爸檢查結(jié)果正確。我當(dāng)時(shí)高興地大叫，開心地跳起來，感覺很喜悅。心里的憤怒釋放出來。當(dāng)時(shí)我特別想哭，不僅僅是因?yàn)樽鲗?duì)了，而是我懂了。我想：我懂了爸爸的話，我懂了什么是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是辛勤勞動(dòng)后的享受，每當(dāng)我們做對(duì)后，得到的不僅是一個(gè)優(yōu)，是一種快樂。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，便會(huì)想起爸爸說的：“逆水行舟，不進(jìn)則退。”讓我們一起去快樂學(xué)習(xí)吧，讓我們?nèi)ブR(shí)的海洋快樂的汲取營(yíng)養(yǎng)吧！
學(xué)習(xí)的作文 篇11
人人心中都有一個(gè)美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。
屈原是戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)人，偉大的愛國(guó)詩(shī)人和政治家。屈原很小的時(shí)候，有一段時(shí)間他每天放學(xué)后很晚才回家，姐姐問他去哪里了，他只是笑卻不回答。原來，屈原到洞里讀書了。后來姐姐發(fā)現(xiàn)了，問他為什么不在家讀書？屈原說學(xué)校不讓讀書，而且在洞里讀書真是太美了。后來他死后，人們?yōu)榱思o(jì)念他，就把這個(gè)洞叫做“讀書洞”。
王獻(xiàn)之是大書法家王羲之的兒子。他從小就對(duì)書法產(chǎn)生了興趣，所以他六七歲就開始認(rèn)真地練字。過了一段時(shí)間，王獻(xiàn)之覺得他的字和父親的差不多了，于是拿著自己寫的.“大”字給父親看。王羲之看后什么也沒說，提筆在“大”字上加一個(gè)點(diǎn)，變成了“太”字。王羲之又把這“太”字拿給母親看，母親說這個(gè)“太”字上的一點(diǎn)寫得還不錯(cuò)。王獻(xiàn)之沮喪地走到父親那兒，父親帶他走到院子里的18個(gè)水缸旁邊，說：“只要寫完這18缸水，你就知道了。”王獻(xiàn)之恍然大悟，原來寫字的秘訣就是勤學(xué)苦練。后來，王獻(xiàn)之終于成了著名的書法家。這就如數(shù)學(xué)家華羅庚所說：“聰明出于勤奮，天才在于積累。”
如今，我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，才能有所作為，才能對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)的作文 篇12
昨天，突然感覺自己有種想要學(xué)習(xí)的沖動(dòng)。電腦也好，銷售也好，無論什么也好。真的很想學(xué)點(diǎn)什么。
自從走出學(xué)校的大門，除了偶爾看看一些小說書，再也沒有真正的學(xué)過什么。昨天某人問，你是怕一個(gè)人出去活不了吧。我想想，大概真的如此吧。雖然知道天大地大，到哪里也餓不著自己，但想想也肯定不會(huì)過的很好。沒有一技之長(zhǎng)， 之前學(xué)的又都交給了時(shí)間。想想真的是廢人一個(gè)了。
學(xué)習(xí)吧，能學(xué)習(xí)是好事。雖然手頭的事比較多，但時(shí)間就像海綿里的水，擠擠還是有的。家里還有很多書，塵封很久了，是時(shí)候拿出來看看了。
人有時(shí)候真的'很奇怪，會(huì)在偶爾的一瞬間特別的想要做一件事。比如學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真的看一本書，那樣子，感覺真的挺不錯(cuò)的。比如旅行，都說旅行的途中是最好的學(xué)習(xí)。想想自己好長(zhǎng)時(shí)間都沒有去哪里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。真的想出去走走，看看外面的世界有多精彩，精彩中又有多少無奈。真的很想，很想。
學(xué)習(xí)，那就好好的學(xué)習(xí)吧。選自己最感興趣的，學(xué)點(diǎn)東西。即使現(xiàn)在用不著，但是，遲早有一天，會(huì)成為自己生命中寶貴的財(cái)富。有時(shí)候想下，真的后悔當(dāng)初在學(xué)校的時(shí)間沒有好好學(xué)習(xí)，如今，讓自己成了玻璃框里的蝴蝶，前途一片光明，卻沒有出路。
真希望自己可以靜下心來好好學(xué)點(diǎn)東西，隨便什么都好。那樣，便不會(huì)辜負(fù)我這一腔的沖動(dòng)！
學(xué)習(xí)的作文 篇13
學(xué)習(xí)會(huì)給我們帶來很多益處，在學(xué)習(xí)中我們可以學(xué)到很多歷史知識(shí)，可以知道很多道理，知識(shí)就是我們的財(cái)富。雖然人們都說學(xué)習(xí)不是唯一的出路，但我想說，雖然學(xué)習(xí)不是唯一的出路，但學(xué)習(xí)絕對(duì)是最輕松的一條出路，所以好好學(xué)習(xí)才是硬道理。
有的人沒有文憑，只能做一些很辛苦的活，拿到手的工資也是杯水車薪，有的人有文憑、有經(jīng)驗(yàn)，每天坐在辦公室里，工作輕松，關(guān)鍵的是工資高，就因?yàn)槿思矣袑W(xué)歷。那種沒學(xué)歷，但工資高的人少之又少，即使有，他們所干的工作絕對(duì)是比較危險(xiǎn)的工作。
我想，肯定會(huì)有人反駁我說“我家的.親戚，小學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在坐在辦公室里，一個(gè)月拿著幾萬塊的工資，所以呀，工資和學(xué)歷無關(guān)�！蔽蚁胝f并不是所有人都是幸運(yùn)的，都能有一份好的工作，只有努力學(xué)習(xí)，才能用知識(shí)改變自己的命運(yùn)。
學(xué)習(xí)會(huì)讓你變得很有文化，說話用語會(huì)比別人高級(jí)一些，說出來的話別人也喜歡聽。說話好聽的人很討人喜歡，在公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)很器重你，在日常生活中也有好處。
學(xué)習(xí)會(huì)讓你了解很多知識(shí)，在書上可以了解到世界歷史，哪年在哪個(gè)國(guó)家發(fā)生了什么事，都能在書上看到。了解這些歷史知識(shí)的同時(shí)，也可以從中發(fā)現(xiàn)很多文化差異，不同的國(guó)家有不同的習(xí)俗。學(xué)習(xí)可以讓我們成為更加優(yōu)秀的人，能夠讓我們變得更加強(qiáng)大。
總之，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)對(duì)我們有很多益處，俗話說“知識(shí)改變命運(yùn)�！彼宰屛覀円黄鸷煤脤W(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里遨游吧!
學(xué)習(xí)的作文 篇14
讀書節(jié)期間，我利用課余時(shí)間讀了一些書，也從書中學(xué)到了很多。其中讓我最佩服的一篇是我想要寫出來這篇：
很久以前，有一個(gè)叫做江泌的人，江泌小的時(shí)候家里很窮，爸爸癱瘓、媽媽又常常生病，江泌白天要去外面工作賺錢養(yǎng)家，晚上還要幫媽媽做事，根本沒有錢也沒有時(shí)間去上學(xué)讀書。有一天晚上，家里的人全部睡著以后，江泌一個(gè)人坐在屋子里，突然，他看到窗外的月光好亮，江泌心想：“這么亮的月光，我可以用它來看些書，就不愁沒錢點(diǎn)燈看書了�！笨墒�，月亮?xí)苿?dòng)，江泌就拿著書隨著月光一邊移動(dòng)一邊看書，直到月光不見為止。有時(shí)候，江泌白天工作太累，到了晚上還是努力提起精神看書，就這樣，一天一天過去了，江泌的學(xué)問越來越好，終于變成了一個(gè)了不起的大學(xué)問家！
大家看完上面的這個(gè)故事，有沒有猜出故事的名字呢？答案就是 《隨月讀書》！你們看過故事一定很感動(dòng)吧？！我就是這種感覺，平時(shí)我寫完作業(yè)，就會(huì)把書呀，本子呀，都擺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`。雖然我的成績(jī)都在90分以上，但很多業(yè)余時(shí)間，我都沒有利用好。看完這篇短短的故事，我心里很內(nèi)疚。
我決定：以后一定要更加努力學(xué)習(xí)，多看課外閱讀，要像海綿一樣，去汲取知識(shí)海洋里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，爭(zhēng)取成為一名更加優(yōu)秀的小學(xué)生！請(qǐng)同學(xué)們來支持我、監(jiān)督我！
學(xué)習(xí)的作文 篇15
真學(xué)習(xí)，假學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，一個(gè)是善天使，一個(gè)是惡天。善天使幫助我們指點(diǎn)迷津，惡天使則是不思進(jìn)取，讓人走歪路。
假學(xué)習(xí)，顧名思義，就是在學(xué)習(xí)上作假。假學(xué)，最主要的是害自己。在課瑩上，如果你作假，那么，你沒有掌握的知識(shí)，便像建房子一樣，一天建一點(diǎn)，幾學(xué)期下來，便建成一幢"摩天大樓"，最后想攻破也很困難。否則，啥也干不成，學(xué)不會(huì)，最后，害了自已。
另外，是害老師。有的同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，把自己的'作業(yè)改為全對(duì)，會(huì)給老師造成一種假象，就會(huì)讓老師認(rèn)為講解內(nèi)容學(xué)生已經(jīng)掌握，從而放松管理，產(chǎn)生很嚴(yán)重的后果。
還害父母。學(xué)習(xí)作假，父母會(huì)認(rèn)為自己的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)刻苦，認(rèn)真，卻殊不知在關(guān)健時(shí)，考試時(shí)掉鏈子，成績(jī)一落千丈，也從而導(dǎo)致你的人生徹底翻盤。
再者，說一下真學(xué)習(xí)。真學(xué)，老師講的每節(jié)課都可以理解牢固，作業(yè)速度快，效果明顯。也會(huì)養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，會(huì)有一個(gè)美好的未來。
因此，我想對(duì)假學(xué)習(xí)同學(xué)說："你背不下來的書總有人能背下來。你做不出來的題總有人能做出來。你愿意拖到明天做的事總有人今天努力做完。那么，不好意思，你想去的學(xué)校，也只能別人去了。你想過的人生，也只能別人過了！
學(xué)習(xí)的作文 篇16
大家好！我叫陳黎靜，我和爸爸、媽媽是個(gè)幸�？鞓返娜谥�。周末里，我常常和爸爸媽媽玩游戲、走跳棋……我最喜歡玩“航空飛行棋”，一玩起來就忘了時(shí)間。
這游戲是在棋盤紙上玩的，它畫有四種顏色的飛行路線，每個(gè)顏色代表一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)空，如：“美國(guó)領(lǐng)空、英國(guó)領(lǐng)空……”可供二至四人玩游戲，每人取一色棋子四粒，放在棋盤上同顏色的飛機(jī)場(chǎng)上，代表飛機(jī)。輪流擲骰子一次，得“6”點(diǎn)后，方可將棋子一粒，移至起飛跑道，并得連擲骰子一次，得幾點(diǎn)就可將棋子飛前幾格。棋子在路上飛至一格，若已有他人之棋子先在，則可將他人棋子趕回飛機(jī)場(chǎng)，重新開始。等等……共有十條規(guī)則，在這我就不一一介紹了。同學(xué)們有機(jī)會(huì)話你也來玩玩。
游戲開始了，首先輪到我擲骰子，一開始就甩到六，真幸運(yùn)！第一架“飛機(jī)”起飛了。接著是媽媽，她真不幸連著四盤都沒甩到六。爸爸還好一點(diǎn)，也有“飛機(jī)”起飛。我得意洋洋，心想：“現(xiàn)在沒有人追上來，我不是最后一名”。就在我滿心歡喜的'時(shí)侯，爸爸的運(yùn)氣變好了，馬上趕上來了，我害怕爸爸把我的棋子趕回飛機(jī)場(chǎng)去，我努力地躲閃，不讓他趕上。就這樣我們?nèi)�，你追我趕盡量不讓對(duì)方捉到。時(shí)間一分一秒地過去了，最后，我還是被爸爸的棋子趕回飛機(jī)場(chǎng)。我還想再玩，這時(shí)，媽媽看了看鐘說：“都十點(diǎn)了，戰(zhàn)斗結(jié)束，下次再玩�！�
這就是我的快樂周末，快樂生活，快樂時(shí)光！
學(xué)習(xí)的作文 篇17
今日，我在《拓展閱讀》上頭讀了一篇叫《勤奮是成功的捷徑》的文章。
這篇文章寫了一個(gè)叫杰克．倫敦的窮學(xué)生，整天跟著惡棍到處流浪。一天，他走進(jìn)了圖書館，開始喜歡上了讀書。就這樣，他從一個(gè)小混混成為了一位文學(xué)巨匠。
原先，只要你勤奮了，付出了不懈的努力，就能成功。文中的杰克．倫敦為了看書，餓著饑腸轆轆的他連一頓飯都不舍得吃，如饑似渴地讀著書�？梢娝麑�(duì)書到了如癡如醉的地步�？墒俏覅s沒有像杰克．倫敦那樣對(duì)書癡情，對(duì)學(xué)習(xí)那樣勤奮。上個(gè)學(xué)期，爸爸讓我超前背英語�？墒牵覅s沒有聽爸爸的話，一看到英語，我就想著玩，想著其他的事。沒把全部心思投入到英語學(xué)習(xí)中，眼睛只是看了幾眼，草草背了幾個(gè)單詞，讀了幾句課文就ＯＫ了事了。到最終，爸爸測(cè)驗(yàn)時(shí)，我斷斷續(xù)續(xù)地背著單詞，什么都不記得。爸爸抽測(cè)幾個(gè)，我就錯(cuò)幾個(gè)。爸爸就只好讓我抄課文，抄單詞，抄到最終我連哭都來不及。因?yàn)槌臇|西實(shí)在多�？墒�，我此刻明白了，天道酬勤。僅有勤奮的人才能成功。此刻我一向都在努力著，不管遇到什么，都會(huì)努力去做，都會(huì)有好的回報(bào)。記得有一次，我在上繪畫課，畫著畫著，發(fā)現(xiàn)自己畫的一點(diǎn)都不好，接下來的.繪畫課我就不想去上了。但我一想到天道酬勤這個(gè)成語，便又堅(jiān)持了下來。經(jīng)過我的不懈努力后，我又更上了一層樓。這就是我不懈努力后獲得的成功。
以后，我不管做什么事情都要堅(jiān)持和努力，這樣才會(huì)有我們想要的結(jié)果和喜悅。
學(xué)習(xí)的作文 篇18
哦!我終于知道了努力學(xué)習(xí)了，如果你不好好學(xué)習(xí)會(huì)讓爸媽罵，還不如讓爸媽夸你呢!對(duì)吧!我以前就是這樣，一考試就緊張，害怕，害怕會(huì)考不好，看我的，小秘密。
首先，上課要認(rèn)真聽課。如果你連上課都不認(rèn)真聽講，那就沒有辦法了!主要是認(rèn)真聽講，不要說話，不做小動(dòng)作。我呀，以前上課跟同學(xué)說話，同桌不想跟我說，我非跟他說，有時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)就罰站，現(xiàn)在我上課還受老師表?yè)P(yáng)呢!上課不說話，不做小動(dòng)作。所以，還是努力學(xué)習(xí)的好。
其次，回家多復(fù)習(xí)。我以前寫完作業(yè)就看電視，也不復(fù)習(xí)，就是媽媽打著我也不復(fù)習(xí)。現(xiàn)在不同了，每天上完課回家，寫完作業(yè)后，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，媽媽也和我一起復(fù)習(xí)，真開心，那次考試我得了全班第七名，媽媽把我表?yè)P(yáng)了!我還是努力學(xué)習(xí)的好。
最后，多讀作文，對(duì)寫作文有很大的好處。我以前什么都不看，算是爸媽眼中的壞孩子，什么都不好，課外書很少看，別的同學(xué)比我厲害，我沒有必要超過他們�，F(xiàn)在我?guī)缀趺客硭岸伎匆黄魑�，人家寫得都特好，所以我�?zhǔn)備開始超過他們，就這樣，我被爸媽表?yè)P(yáng)了!還是努力學(xué)習(xí)的好。
大家看了我的.小秘密是不是明白了很多呢?努力學(xué)習(xí)多好啊，不受爸媽的嘮叨，這是每個(gè)孩子都想做好的事，所以大家還是努力學(xué)習(xí)吧!
學(xué)習(xí)的作文 篇19
作為學(xué)生，掃衛(wèi)生是很尋常的。從初一到高一，我打掃衛(wèi)生也有三年多了。在這三年多的時(shí)光中，我總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)。
就拿打掃衛(wèi)生區(qū)來說吧。
有時(shí)需要徹底清掃，同學(xué)們?nèi)耸忠话褣咧�，在起點(diǎn)站成一排，彎下腰來，一下接一下，一步一個(gè)腳印，向前平行推進(jìn)。人多時(shí)如同麥田中農(nóng)民舞動(dòng)著鐮刀收割小麥。而人少時(shí)，我們就把衛(wèi)生區(qū)分成幾塊，幾個(gè)人豎著站成一排，從南向北、從北向南來回掃，如同秋天稻田中收割機(jī)整齊有序地收割，不落下一處。我們稱之為“地毯式”。
而有時(shí)，另一種方式更合適。比如，下課了，某個(gè)淘氣的學(xué)生無意間丟下了垃圾，這時(shí)，班主任便派一位機(jī)靈能干的同學(xué)拿著簸箕和笤帚，迅速地把垃圾送還給垃圾箱。他在衛(wèi)生區(qū)內(nèi)這邊走，那邊看，如同秋天里一個(gè)勤勞的農(nóng)民用鐮刀收割零散的高粱。我們稱之為“啄米式”。
同樣是打掃衛(wèi)生，但兩種不同的方式效果都很好。
寫到這里，我想起了學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)中也有“地毯式”和“啄米式”。
何時(shí)用“地毯式”呢？以學(xué)化學(xué)為例。我們學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，會(huì)先把課本上的內(nèi)容逐字逐句閱讀，勾畫圈點(diǎn)，并把資料也逐一閱讀，把好的'知識(shí)點(diǎn)整理到課本上。
何時(shí)用“啄米式”呢？也以學(xué)化學(xué)為例。當(dāng)我考試前夕復(fù)習(xí)時(shí)，會(huì)把預(yù)習(xí)時(shí)勾畫的內(nèi)容閱讀一遍，把做標(biāo)記的重點(diǎn)題、精題、錯(cuò)題重新做一遍。
衛(wèi)生區(qū)通過這兩種方式能保持整天清潔，而學(xué)習(xí)中通過這兩種方式便把一節(jié)知識(shí)牢牢地刻在腦子里了。
學(xué)習(xí)的作文 篇20
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
一個(gè)美國(guó)商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存�！�
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的`效果�！�
這些年來，對(duì)很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒，感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應(yīng)該被遺忘的，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會(huì)離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó)，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。
學(xué)習(xí)的作文 篇21
我們這一周星期六準(zhǔn)備考試了。
這是我假期以來的第一次考試，也是上完課以來的第一次對(duì)我們的檢測(cè)。
聽說考試之后我們感覺到很慌張，因?yàn)槲疑暇W(wǎng)課都是無所事事心不在焉的。
而我經(jīng)常就是打開手機(jī)，點(diǎn)開直播，就將手機(jī)放在一旁，然后拿另一個(gè)手機(jī)一直玩游戲或是在電腦上玩游戲。
然后在夜半三更的時(shí)候想起自己還有作業(yè)沒做就打開App回放直播。
但是這樣的效率明顯不高的.，整一個(gè)早上整一個(gè)中午整一個(gè)下午我都在玩手機(jī)，看電腦刷節(jié)目。只有在晚上在夜半三更的時(shí)候我才會(huì)偷偷爬起來寫作業(yè)，但在那個(gè)時(shí)候我的腦子是迷糊的，因?yàn)槲业纳眢w已經(jīng)累了，我想要睡覺。
我的意識(shí)已經(jīng)不清醒了，所以說這樣的效率是不高的。是事倍功半的。
可以說在這將近一個(gè)多月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，我啥也沒學(xué)到。今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容等到寫完作業(yè)之后我也不會(huì)去復(fù)習(xí)，而且作業(yè)還是偷工減料的，我每天都懷著僥幸的心理去學(xué)習(xí)。所以這個(gè)假期我除了游戲等級(jí)的上升和愛奇藝，騰訊等app的會(huì)員等級(jí)上升，我啥也沒收獲到，哦，對(duì)了，我還收獲到了一個(gè)蠢笨的腦子。
當(dāng)我以為別人都和我一樣沒有上網(wǎng)課的時(shí)候，其實(shí)并不是的，別人都在假裝懶惰，不要上當(dāng)。
現(xiàn)在就靜下心來學(xué)習(xí)吧，不要再無所事事了你也不想在這個(gè)假期里原本成績(jī)很好的，結(jié)果被人超車了吧？
學(xué)習(xí)的作文 篇22
弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……常常聽到別人這樣念，平常沒有什么感覺；今天班會(huì)課老師給我們解釋了《弟子規(guī)》中一些句子的意思，讓我很受啟發(fā)。
以前，我們都不懂得尊敬長(zhǎng)輩，而現(xiàn)在卻懂了。
那次媽媽叫我去吃飯，可我當(dāng)時(shí)正在看我最喜歡的電視劇，我心里百般的不愿意，我說，等會(huì)兒就來，可媽媽還是繼續(xù)地喊，我便說了句“我不想吃啦！”媽媽這才停下來，開始說的那句聲音很小，可后來那句話聲音大得出奇，邊耳朵都快震聾了，我當(dāng)時(shí)也不覺得怎么樣，但事后我很后悔，為什么要對(duì)媽媽大喊大叫呢？這也許是我們成長(zhǎng)過程中都會(huì)發(fā)生的事情吧。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后，我為我以前的'行為感到很慚愧。我相信，以后的相處一定會(huì)是這樣的：
有一天，我在看著相同的電視劇，媽媽同樣地喊“吃飯啦！”而我的回答會(huì)是：“好的，馬上就來�！辈粌H會(huì)這樣，我還會(huì)為媽媽夾菜，讓她感受到女兒的體貼。
對(duì)于朋友，同學(xué)也應(yīng)當(dāng)這樣。
朋友問我借東西，我馬上借給他。經(jīng)常看到童話里的主人公，幫助別人后，當(dāng)她遇到困難時(shí)，那些曾經(jīng)被她幫助過的人紛紛來幫助她。所以你幫助他人后，你問他人借東西也就容易多了，對(duì)于那種不喜歡幫助他人的人，自然也得不到別人的幫助，這是事實(shí)�！兜茏右�(guī)》這樣告訴我的“借人物，及時(shí)還；人借物，有勿慳�！�
《弟子規(guī)》給我?guī)砗芏鄦l(fā)，帶來更多的歡樂，數(shù)不盡的歡歌笑語在耳邊洋溢起來，那是父母、朋友、同學(xué)的笑聲。讓我珍惜這歡樂吧！
學(xué)習(xí)的作文 篇23
生活，這兩個(gè)不起眼文字，不知包含多少人生意義；生活，這兩個(gè)不起眼文字，不知當(dāng)了多少人老師。
那一天，父親、母親為了讓我體驗(yàn)生活，都出去一天，把家交給了我。我心想：那么好機(jī)會(huì)竟然落在了我身上，我一定要好好把握。反正時(shí)間還有那么多，不如我先睡一覺吧！等醒來在做事吧！于是我便倒頭呼呼大睡起來，睡醒了；一看才九點(diǎn)多鐘，“不如去看一會(huì)電視吧！反正才九點(diǎn)多鐘”我心中小懶惰蟲對(duì)我說話了。我想都沒想，就直奔電視，津津有味看了起來�？吹搅酥形�，才想起吃飯，于是趕忙把飯煮好，開始吃了起來，完全把做家務(wù)事忘到了九霄云外，吃完飯，便又開始了睡中午覺，睡時(shí)候我做了一個(gè)奇怪夢(mèng)。
夢(mèng)見了生活這位老師正在教訓(xùn)一個(gè)一事無成人，說那個(gè)人懶惰無比，不會(huì)有好日子過得。這是我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)人有點(diǎn)眼熟，再仔細(xì)看了一下，這一個(gè)人正是長(zhǎng)大后我，我嚇了一大跳，驚醒了，想起了做家務(wù)事，于是我趕緊從床上爬起來，開始做事情了，我左做做、右做做，仿佛變了一個(gè)人一般，變得很勤奮了。正如俗語“只要功夫深鐵杵磨成針”。果然，不一會(huì)，我便將家打理井井有條。這時(shí)我向天邊眺望太陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公似乎在對(duì)我微笑，表?yè)P(yáng)我做很好�！岸ｂ忊彙蔽壹议T鈴響了起來，我趕緊跑去開門，發(fā)現(xiàn)是父親母親回來了，他們看見家中是那么井井有條，會(huì)心笑了。這時(shí)，我要由衷感謝我老師——生活。
生活，這倆個(gè)不起眼字，卻包含了人類靈魂中全部美麗。
學(xué)習(xí)的作文 篇24
這個(gè)暑假下來，我懂得了很多。每天早晨7、8點(diǎn)鐘起床，母親有時(shí)讓我洗衣服、有時(shí)她自己洗，洗好之后晾曬，曬完之后就出去吃早飯，母親與弟弟在大溪鎮(zhèn)青年服務(wù)中心旁玩、聊聊天，我就回家寫作業(yè)。到了午飯時(shí)間父親與舅舅在炒菜，兩人配合很好，而我、母親、阿姨、舅媽、表妹、弟弟在客廳中，他們大人聊天，我寫作業(yè)，表妹在與弟弟玩。午飯過后又要開始干活了，我與舅媽分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我們非常默契，用不了一會(huì)兒，累人家務(wù)活被我與舅媽“一掃而光”
晚上，晚飯后，舅舅與父親在樓下聊天，我、舅媽、母親、表妹都會(huì)帶著弟弟去大溪鎮(zhèn)青年服務(wù)中心旁玩。大概8點(diǎn)左右弟弟就似鬧鐘一樣時(shí)間很準(zhǔn)就要洗澡，而我就會(huì)在房間中看一會(huì)電視，等弟弟洗好了我再去洗。一集電視劇剛好放完，弟弟就洗好澡了。該我了，在我去洗澡之前，母親就讓我去衛(wèi)生間拿抹布把樓梯、走廊房間打掃一遍，父親呢，也沒有辦法幫我，因?yàn)樗粗艿�，母親又在洗澡，所以我要學(xué)會(huì)自力更生，要靠自己。但沒有多久，就堅(jiān)持不下來了，就趁母親沒看見時(shí)候，偷了一下懶，看了一會(huì)電視，母親看到了，就說：‘’你做事不認(rèn)真，很懶惰。優(yōu)，你做事一定要努力，這樣才會(huì)獲得成功。
后來，經(jīng)過母親教訓(xùn)，我繼續(xù)做，這掃，這邊拖，一邊聽母親指揮。我三下五除二就把事情解決了！就安心看電視劇。
我明白了事不能三心二意，要加油，加油，加油！
學(xué)習(xí)的作文 篇25
今天，我看了雷鋒的故事以及他的一些日記，給我感觸很大。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地如果你是一現(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位，你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動(dòng)，使世界變得更美麗”多少年過去了，你還記得他嗎?
22歲的生命，對(duì)于平常人來說，似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心里。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩卒h就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的`燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。
雷鋒最可貴的釘子精神，他很聽黨的話，因?yàn)樗屈h養(yǎng)大的，無論黨把他安排到哪兒，他都認(rèn)認(rèn)真真工作，一絲不茍。其實(shí)，在實(shí)際生活中也有許多例子，千年突如其來的“非典”。在這些沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，“白衣天使”與疫魔抗?fàn)幍拇鬅o畏精神，他們舍己為人的獻(xiàn)身精神，在世人心中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼。如果說學(xué)習(xí)雷鋒可超越時(shí)代，是因?yàn)槔卒h精神是永恒的。
路，有各種各樣的，有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路，就像雷鋒，白衣天使一樣。
雷鋒，你真是我們的好榜樣啊!你的精神不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變化而淡化的!
學(xué)習(xí)的作文 篇26
對(duì)于爺爺這個(gè)詞，我感到很親切；對(duì)于爺爺這個(gè)詞，我感到很溫暖；對(duì)于爺爺這個(gè)詞，我感到很敬佩；對(duì)于爺爺這個(gè)詞，我感到很……
是的，我很愛我的爺爺，就像他愛我一樣。
爺爺年輕時(shí)當(dāng)過兵，打過仗，認(rèn)識(shí)字，也去過許多地方。爺爺今年80多歲了，但身體還是很好，只是耳朵有些聾，爺爺雖然已經(jīng)老了，可成了一個(gè)名副其實(shí)的“老小孩”。爺爺看電視，看著看著就睡著了，于是媽媽叫他，可爺爺?shù)仲�，非說沒睡著；我外出沒帶鑰匙，爺爺睡覺沒聽見樂樂叫，硬說樂樂沒有叫；爸爸去洗澡，去外面找爺爺，沒找到，回來時(shí)爺爺卻說他一直在家里……
雖然爺爺是一個(gè)“老小孩”，但是爺爺有許多優(yōu)點(diǎn)。每天清晨，我還在被窩里，爺爺就起床了。我總能聽見他拖鞋在地上走來走去的聲音，那聲音仿佛在催促著我起床一般，于是我也會(huì)早早的起床。爺爺有一個(gè)雷打不變的習(xí)慣——每天早上起來沖一碗豆奶喝。有一次媽媽對(duì)爺爺說:“您等吃完飯?jiān)俸榷鼓�，把與吃飯的'時(shí)間錯(cuò)開。”可爺爺養(yǎng)了四五年的習(xí)慣依舊不變，照樣每天起早喝豆奶。受到爺爺感染，我養(yǎng)成了做事持之以恒的優(yōu)點(diǎn)。爺爺心臟不好，總是吃藥，而一天三次吃藥的時(shí)間，都很準(zhǔn)時(shí)，頂多差四五分鐘，也讓我養(yǎng)成了準(zhǔn)時(shí)的好習(xí)慣。爺爺……
爺爺，您是我永遠(yuǎn)的榜樣！
學(xué)習(xí)的作文 篇27
或許以前處于小學(xué)的我們都會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是唯一的一件事，但我們?cè)谀先A小學(xué)支教的這幾天以來，讓我的感觸的是小朋友在游戲中學(xué)習(xí)是高效率的，也是快樂的。
在支教中，手語課是受小朋友們歡迎的。他們認(rèn)真地學(xué)著我們教給的每一個(gè)動(dòng)作，盡量地把每一個(gè)動(dòng)作都做到最好。除此之外，他們?cè)诶L畫方面也是很有天賦的，每一個(gè)動(dòng)畫形象在他們的筆下栩栩如生。我想他們?cè)诘诙n堂中學(xué)到的知識(shí)是這一年中一個(gè)美好的回憶。
在支教組的一個(gè)愿望墻的活動(dòng)中，有一個(gè)便利貼刺痛了我的雙眼。便利貼上面寫著“我希望大學(xué)生老師天天到我們學(xué)校來”，這句話蘊(yùn)含了多少意思。有人說：“孩子要贏在起跑線上�！焙芏嗉议L(zhǎng)、老師都是這樣認(rèn)為的，他們以為教育就應(yīng)該以娃娃抓起，于是只讓孩子學(xué)習(xí)，可是他們都忽略了小學(xué)生階段正是需要玩耍的時(shí)刻�，F(xiàn)階段，看到太多的小學(xué)生每天都有些不玩的作業(yè)，甚至還學(xué)奧數(shù)。玩耍的'時(shí)間慢慢減少。但自從我們到這個(gè)學(xué)校以后，小朋友來上學(xué)的時(shí)間一天比一天早，相比校長(zhǎng)說的上課的時(shí)候很多學(xué)生都會(huì)遲到，說明了孩子的天性都是喜歡做游戲、玩耍，而我們也希望在我們的義務(wù)支教中能使孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。
在這幾天的支教中，我不奢望能改變這種教育現(xiàn)狀。但是，我希望我們能影響到一些家長(zhǎng)、老師，使他們認(rèn)識(shí)到在快樂中學(xué)習(xí)這個(gè)道理。
學(xué)習(xí)的作文 篇28
我愛學(xué)習(xí)，所以我很幸福
學(xué)習(xí)是多么奇妙的事，懂得在學(xué)習(xí)中享受快樂，收獲快樂的人，他是最幸福的人。
記得五年級(jí)上學(xué)期的期末考試，我沒考好，考在了全班第34名。以前我的成績(jī)一直都還不錯(cuò)，是老師的小助手，是同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣�？墒�，此時(shí)此刻，我沮喪極了，我一直都是一個(gè)很自信的人，可打那以后，我覺得同學(xué)們都看不起我。我的心一下子被自卑包圍了，我感到了從未有過的.無助，我想我沒有希望了，我只能永遠(yuǎn)做一個(gè)中等的學(xué)生了，我只能被忽視被看扁……但是當(dāng)我靠堅(jiān)持攻克了一道道難題，當(dāng)我靠努力打敗了一個(gè)個(gè)對(duì)手，當(dāng)我靠勤奮在一次次測(cè)試中名列前茅，我在知識(shí)的海洋中盡情玩耍，我品嘗到了學(xué)習(xí)中無盡的快樂。經(jīng)過一個(gè)學(xué)的不懈努力我終于取得了好成績(jī)，更重要的是我終于品嘗到了學(xué)習(xí)原來是那樣充滿樂趣，我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我不斷地進(jìn)取，不斷地收獲理想的成績(jī)。這是何等快樂的事情呀！
學(xué)習(xí)就像是一個(gè)萬花筒，不要為一時(shí)的成績(jī)而迷醉，不要為一時(shí)的困難而畏懼退縮，不要為學(xué)習(xí)道路上的荊棘而思返。種種的酸甜苦辣就是組成萬花筒的花片，單獨(dú)拿出一片當(dāng)然沒有意義，這樣的學(xué)習(xí)誰都會(huì)厭煩，只有學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣匯聚在一起旋轉(zhuǎn)起來，才能看到一個(gè)五彩繽紛的世界，這就是學(xué)習(xí)帶給我無限的快樂和幸福。
我很快樂，我很幸福，因?yàn)槲液軔蹖W(xué)習(xí)，也很享受學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文 篇29
我學(xué)習(xí)，我快樂，我幸福。
孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎。”孔子的這就話是告訴我們同學(xué)學(xué)習(xí)是一件非常重要的事。但是一部分學(xué)生都是對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種厭倦感。在他們看來學(xué)習(xí)是枯燥乏味痛苦的。但是我覺得學(xué)習(xí)是一件非�？鞓返氖虑椤Ｒ�?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)時(shí)解決一道難題你會(huì)覺得快樂，但你與同學(xué)討論研究一個(gè)問題你也會(huì)感到快樂。
古人語：“學(xué)海無涯苦作舟�！边@時(shí)很有道理的。因?yàn)樗嬖V我們只有在書海中勤奮的人，才是真找到成功之路的人。學(xué)海沒有邊，只有勤奮作舟才能彼岸。雖然學(xué)習(xí)是一件繁重的勞動(dòng)，是以什么心態(tài)來學(xué)習(xí)面對(duì)一本文學(xué)書，有些同學(xué)就很厭倦，心不在焉，面對(duì)一張考卷，有一些同學(xué)就感到很痛苦，煩惱的。我們學(xué)習(xí)總有許多困難，只要我們抱著一種自信堅(jiān)持不懈，追求上進(jìn)的心態(tài)去戰(zhàn)勝它。就像海浪前不后繼，鍥而不舍的翻滾著。你將感受的成功的滋味，無比快樂于自豪，讓大家和我一起享受在學(xué)習(xí)中的快樂吧！
一次數(shù)學(xué)小測(cè)，密密麻麻的.題目眼花繚亂，看的都想暈。當(dāng)我作題做完后，我會(huì)感到快樂。當(dāng)我遇到難題是，我那專研的信心來了，信息的想，當(dāng)我做出來是喜不自勝，就會(huì)感到幸福，就算我們學(xué)習(xí)不好也沒關(guān)系，起碼我有膽量 去做。得到幸�？鞓�。
同學(xué)們，來吧！讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂起來，感受成功的滋味和幸福吧！讓學(xué)習(xí)能快樂的陪伴我們度過美好的歲月。相信自己！我學(xué)習(xí)，我快樂，我幸福。
學(xué)習(xí)的作文 篇30
縱覽從古至今，很多有造就的名人所突出成績(jī)，莫不是依靠自己的努力而獲得的。你覺得并不是呀？大家作為一名中小學(xué)生，要想獲得優(yōu)異成績(jī)，不還要勤奮好學(xué)嗎？
還記得在我上三年級(jí)的情況下，因?yàn)槲抑坏胗浿�，結(jié)果耽擱了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。有一天，媽媽對(duì)我說：“你未來要想備好的初中，務(wù)必要勤奮好學(xué)！”母親又以堂哥學(xué)習(xí)培訓(xùn)用心勤奮，總算獲得好的考試成績(jī)考入重點(diǎn)高中的例證來文化教育我，我用勁地址了點(diǎn)點(diǎn)頭。在上課的時(shí)，我專心致志地聽老師上課；回到家一絲不茍地寫教師布局的課外作業(yè)；每晚在臨睡覺前看一個(gè)小時(shí)的'課外讀物。就是這樣，我低頭苦讀，期待依靠自己的努力來獲得優(yōu)異成績(jī)。在期終那一天，監(jiān)考官拿著一沓考卷笑容著走入了課室，考卷發(fā)出來了，我快速地看一下了看考卷，拿行筆，便成竹在胸地學(xué)起了考卷。最終，我自信心地把考卷交給了監(jiān)考官的手上。發(fā)布成績(jī)了，我焦慮不安地聽著教師念著�！岸啪╊�，數(shù)學(xué)課一百分，英語100分。”聽了歡呼雀躍，內(nèi)心比吃完蜜也要甜。對(duì)啊，這是我勤奮好學(xué)的結(jié)果，之后，我不管學(xué)什么都需要努力。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)重在努力，盡管有時(shí)候也會(huì)不成功，但也絕不能放棄，讓我們記�。翰怀晒κ侨〉贸晒χ�。僅有那樣，希望之光才會(huì)驅(qū)除失落之云。最終，只需大家堅(jiān)持不懈努力，就能獲得令人滿意的獲得。
學(xué)習(xí)的作文 篇31
提起雷鋒，大家都會(huì)不由自主的想起他的光榮事跡，他的家庭生活，他的命運(yùn)悲慘。曾經(jīng)有人說：雷鋒就是一枚螺絲釘，是啊!他的事跡是無人不知，無人不曉的。
我與雷鋒雖然素不相識(shí)，但我挺佩服他的：一個(gè)出身在貧窮人家的放牛郎，有一天竟會(huì)變得這樣偉大，他自幼喪失父母，悲慘的.命運(yùn)，似乎讓他長(zhǎng)大了許多，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，在日本帝國(guó)主義的壓迫下，壓得他喘不過氣，讓他去參了軍，在部隊(duì)中過著愉快的日子，盡管他們隨時(shí)都有肯能喪失生命，因?yàn)樗麡酚谥?因?yàn)樗麚碛蟹e極樂觀的心態(tài);因?yàn)樗小吧祫拧保@促使了他變得更加頑強(qiáng)。
我未曾見過他一面，可他的事跡卻在我的腦海中揮之不去，他不平凡，他精神可嘉，一位戰(zhàn)場(chǎng)上的英豪。
每當(dāng)我唱著(義勇軍進(jìn)行曲)時(shí)，都會(huì)有一種異常的感覺。我很慶幸自己是21世紀(jì)的學(xué)生，如果設(shè)想自己出身在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，會(huì)向雷鋒那樣嗎?當(dāng)然，也不僅僅是雷鋒，還有邱少云，黃繼光，趙一曼，劉胡蘭等。這些人，都是中國(guó)人的驕傲，不惜拋頭顱，灑熱血，犧牲自己，他們當(dāng)然也想看看當(dāng)今的中國(guó)�？蓻]機(jī)會(huì)了，他們只有為了以后的中國(guó)不再受侵害，為中國(guó)打下一片屬于自己的天空!
終于，他們用自己的血肉之軀，筑起一片蔚藍(lán)的天空，指數(shù)與中國(guó)人自己。
我們告別了戰(zhàn)爭(zhēng)，擁有幸福的生活，我們何嘗不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，去回報(bào)他們呢?
學(xué)習(xí)的作文 篇32
這個(gè)暑假下來，我懂得了很多。每天早晨7、8點(diǎn)鐘起床，媽媽有時(shí)讓我洗衣服、有時(shí)她自己洗，洗好之后晾曬，曬完之后就出去吃早飯，媽媽與弟弟在大溪鎮(zhèn)青年服務(wù)中心旁玩、聊聊天，我就回家寫作業(yè)。到了午飯時(shí)間爸爸與舅舅在炒菜，兩人配合的很好，而我、媽媽、阿姨、舅媽、表妹、弟弟在客廳里，他們大人聊天，我寫作業(yè)，表妹在與弟弟玩。午飯過后又要開始干活了，我與舅媽分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我們非常的默契，用不了一會(huì)兒，累人的家務(wù)活被我與舅媽“一掃而光”
晚上，晚飯后，舅舅與爸爸在樓下聊天，我、舅媽、媽媽、表妹都會(huì)帶弟弟去大溪鎮(zhèn)青年服務(wù)中心旁玩。大概8點(diǎn)左右弟弟就像鬧鐘一樣時(shí)間很準(zhǔn)就要洗澡，而我就會(huì)在房間里看一會(huì)電視，等弟弟洗好了我再去洗。一集電視劇剛好放完，弟弟就洗好澡了。該我了，在我去洗澡之前，媽媽就讓我去衛(wèi)生間拿抹布把樓梯、走廊房間打掃一遍，爸爸呢，也沒有辦法幫我，因?yàn)樗吹艿�，媽媽又在洗澡，所以我要學(xué)會(huì)自力更生，要靠自己。但沒有多久，就堅(jiān)持不下來了，就趁媽媽沒看見的.時(shí)候，偷了一下懶，看了一會(huì)電視，媽媽看到了，就說：‘’你做事不認(rèn)真，很懶惰。優(yōu)，你做事一定要努力，這樣才會(huì)獲得成功。
后來，經(jīng)過媽媽的教訓(xùn)，我繼續(xù)做，這掃，這邊拖，一邊聽媽媽指揮。我三下五除二就把事情解決了！就安心的看電視劇。
我明白了事不能三心二意，要加油，加油，加油！
學(xué)習(xí)的作文 篇33
我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計(jì)其數(shù)。記得那時(shí)，剛上小學(xué)的我，根本不熱愛學(xué)習(xí)，在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累，沒有自由，而不…
“這張照片”是我一年級(jí)的時(shí)候拍的，照片中的我在家里專心致志地學(xué)習(xí)。
記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師對(duì)我們說：在家里要有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)園地，認(rèn)真地布置一下，營(yíng)造出一個(gè)學(xué)習(xí)的'氛圍。于是，我和爸爸媽媽一起把我的小臥室改造成一個(gè)學(xué)習(xí)園地。里面有我的小床、書櫥、寫字臺(tái)等，墻上還布置了“爭(zhēng)章園地”,我非常喜歡這樣的布局，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，()使我感到非常愜意。
五年來，我?guī)缀趺刻於紩?huì)像照片中那樣，坐在那個(gè)位置，做作業(yè)，預(yù)習(xí)功課。我的書架里已經(jīng)有許多書籍了；有字典、文藝小說、雜志和科普類的�！盃�(zhēng)章園地”上已經(jīng)貼滿了幾年來我在學(xué)習(xí)上獲得的獎(jiǎng)狀和證書�，F(xiàn)在的我即將小學(xué)畢業(yè)了，個(gè)子長(zhǎng)高了，學(xué)到的知識(shí)也豐富了。在學(xué)習(xí)上也積極主動(dòng)了。每逢周末，我總要拉著爸爸媽媽去書城逛一逛。空閑的時(shí)候，我也不忘看一看書。因?yàn)槲铱释麑W(xué)到新的知識(shí)。
看了這張照片，你一定知道我是一位熱愛學(xué)習(xí)的好少年了吧。
我的筆像按了加速器似的“向前沖�！辈贿^不一會(huì)兒的工夫我就把作業(yè)全都給“消滅”得一干二凈。其實(shí)這一點(diǎn)我是向張雅儀學(xué)的。這就是我，一個(gè)愛學(xué)習(xí)的、總趕在時(shí)間前面的我…
學(xué)習(xí)的作文 篇34
單單只有在書中才能學(xué)到語文嗎?
記得讀過余秋雨先生的《鄉(xiāng)關(guān)何處》后，曾被余先生深觸的筆調(diào)激動(dòng)了好一陣子，興許那便是語文的最高境界了。
于是在漫長(zhǎng)的路上，我經(jīng)常低吟著其中的語句，感受高雅語文的魅力，驚詫于她的瑰麗。
不知不覺，在路邊望見一個(gè)小旅店，店挺平常，然而不平常的卻是招牌—?dú)w鄉(xiāng)。我很驚異，于是便停下腳步，細(xì)看之時(shí)，下面還有一句：“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，歸鄉(xiāng)之人在此留�！蔽矣忠淮误@異了，驚異這語句的溫馨與親切，四方歸客興許便是看到這詩(shī)句，突然有了留宿的感覺。這便是語文的魅力吧!
秋雨的散文是高傲的，而小店招牌也許只不過是店主人在翻看某本關(guān)于語文的書后有感而記，但是它卻牽引了眾多的人來欣賞。
我驚異于路邊小店所顯示的文化底蘊(yùn)。這種語文比粉墨登場(chǎng)的書籍更貼近生活。于是我用心重新掃視世界，在路邊尋覓，我發(fā)現(xiàn)了許多店名，“天亦老”、“摘星星”……所有的一切無不散發(fā)出語文的.芳香，我仿佛在一條寫滿經(jīng)典語文的路上漫步，學(xué)到了從未學(xué)過的語文。不要說語文高深莫測(cè)，不要說語文只是文人墨客的玩物，其實(shí)語文就在你身邊，在前面、在后面、在路邊。
不要以為書中的語文更高貴，路邊的語文其實(shí)就是書中的語文的升華。
學(xué)習(xí)的作文 篇35
愛因斯坦說過：“A=B+C+D”。A這就是成功，B就是努力,C就是方法，D就是天賦。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法加上一個(gè)人的堅(jiān)持不懈，再加上1%的天賦和靈感就能成功。
這句話對(duì)我的啟發(fā)很大，在學(xué)習(xí)中，我就善于總結(jié)學(xué)習(xí)小竅門和方法。
我以前總是閱讀不好，字認(rèn)得少，一到考試慌里慌張，總是不會(huì)寫字，但是我越來越發(fā)現(xiàn)，有了竅門，學(xué)習(xí)字詞句快捷有效。
一，遇到不會(huì)的字查字典，寫出來之后把這個(gè)字想一想，把它分成好幾個(gè)會(huì)寫的字當(dāng)口訣來記，比如“贏”字，就可分成為亡、口、月、貝、凡這幾個(gè)字，你看，這樣是不是很好記。再比如一個(gè)“碧”字，就可以編成一個(gè)故事，一個(gè)王老師和一個(gè)白老師坐在一塊大石頭上，看著綠色的.風(fēng)景。這樣的字其實(shí)還有很多。
二、學(xué)習(xí)一定要刻苦努力。如果一個(gè)人沒有耐心，那他絕對(duì)成不了大事，一個(gè)人做事只要有耐心，從小事做起，就能成就大事。
三、我們學(xué)習(xí)一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，學(xué)的時(shí)候要努力學(xué)，玩的時(shí)候就放開玩，這樣才不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種煩惱和一種心理的負(fù)擔(dān)。
四、學(xué)懂之后，也要復(fù)習(xí)，“好記心不如爛筆頭”，“溫故而知新”。在每星期復(fù)習(xí)的時(shí)候把一些重點(diǎn)的東西摘抄下來，反復(fù)地讀、理解，就能記住了。
掌握了好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率也就提高了，使人輕松開心快樂，所以我不斷的總結(jié)更多的方法，讓我的學(xué)習(xí)更加快樂!
學(xué)習(xí)的作文 篇36
學(xué)習(xí)就像一群人在大街上行走，只要你的步伐稍稍慢一點(diǎn)兒，就會(huì)有人悄悄地從你身旁擦身而過，然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把你甩掉。學(xué)習(xí)不正是這樣嗎？只要稍稍放松一下，成績(jī)就好似一條下劃線，讓成績(jī)直線下降。
也許我并不算得上是個(gè)好學(xué)生，至少我的成績(jī)就不是優(yōu)秀的。在小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)總不低于全班前三名，因此，每次我都問心無愧的捧著手中如稀世珍寶的`優(yōu)秀生獎(jiǎng)狀，心里有說不出的甜蜜。但是上，了中學(xué)后，就變得有些懶散了，我的成績(jī)不僅下降了，而且還下降得厲害，一跌就跌到了十五名的成績(jī)，但我卻闖彩的了個(gè)三好學(xué)生，拿著手中的獎(jiǎng)狀，并不像以前那樣問心無愧了，拍拍胸口，有股悶悶的感覺，心里在也沒有甜意，感覺苦澀苦澀的，簡(jiǎn)直比吃了五味果還要難吃一百倍。
學(xué)習(xí)就是當(dāng)你越過重重高山，郁郁蔥蔥的森林后，一跟橫架在河流上的獨(dú)木橋，你不敢過去，那么你就讓路，站在一旁眼睜睜地看著勇敢的人一個(gè)個(gè)的超過自己。難道你就只能瞪著圓圓的雙眼看著別人陸續(xù)不斷地超越自己?jiǎn)幔侩y道你就只能被人拋棄在這荒蕪人煙的河岸邊嗎？不，你還可以選擇另一條路，那就是鼓起勇氣，大膽地走過這根獨(dú)木橋，到達(dá)鳥語花香的彼岸。
學(xué)習(xí)，用金錢買不到，也借不著，它會(huì)給勤奮的人帶來智慧和力量，也會(huì)給懶散和膽小的人留下無窮的悔恨。
學(xué)習(xí)的作文 篇37
我喜歡學(xué)習(xí)，喜歡各種各樣的課程。因此，課本成了我的好伙伴。在許多門課程中，我最喜歡語文課。我喜歡語文課，是因?yàn)槲蚁矚g陶醉在那優(yōu)美的文章中。一二年級(jí)時(shí)，我喜歡課文中那有趣的故事、搞笑的句段和精彩的實(shí)驗(yàn)；三四年級(jí)時(shí)，我喜歡課文中作者筆下那感人的情景……現(xiàn)在，我看書不只是看個(gè)熱鬧，而是每看一本書，都要認(rèn)真的去做讀書筆記。但是，開始的時(shí)候我不想去那樣做，認(rèn)為那樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力�，F(xiàn)在，我改變了這種看法。漸漸的，我覺得做讀書筆記并不是我們想象中的那么麻煩，它不但可以使我們積累到更多的好詞佳句，還可以增強(qiáng)我們對(duì)這篇文章或這本書的記憶力，真可謂是一舉兩得。
雖然在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)遇到許多不順心的事，但古人說得好——吃一塹，長(zhǎng)一智。多了一次失敗，就多了一次教訓(xùn)；多了一次挫折，就多了一次經(jīng)驗(yàn)。沒有失敗和挫折的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。
有的人害怕考試，但是讓我說，考試就是一種好玩又刺激的`游戲�？荚嚨臅r(shí)候，試卷就像哪知識(shí)的海洋，而我們則像那一條條小船飄在大海上。當(dāng)有人的分?jǐn)?shù)超過了你，也就是有人的小船比你快時(shí)，你就會(huì)使勁地劃，去超越他。所以說，考試不就是一種好玩又刺激的游戲嗎？
朋友們，去愛上學(xué)習(xí)吧！沐浴在知識(shí)的海洋里，去享受科學(xué)知識(shí)的樂趣！
學(xué)習(xí)的作文 篇38
我們往往都在羨慕有好績(jī)的同學(xué)，但從沒去想怎樣來糾正自己的缺點(diǎn)。
有些人會(huì)說：“人家有一個(gè)有文化水平高的爸爸或媽媽，在背后輔導(dǎo)他�！边@個(gè)人的看法不是完全沒有道理，父母的文化水平高是對(duì)孩子有幫忙，但決定一個(gè)人的成績(jī)優(yōu)異最終還是靠自己的努力。如果自己不努力，父母的文化水平再高也不行。
訓(xùn)練也是一樣，不是靠有一個(gè)體育水平高的教訓(xùn)指導(dǎo)才有好成績(jī)，而是靠自己的努力得來的。
接下來是給你們講個(gè)真實(shí)故事，這個(gè)故事是發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我被學(xué)校的籃球隊(duì)選上，當(dāng)天就開始進(jìn)行訓(xùn)練。一走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)就看到一群人正在訓(xùn)練，其中有一個(gè)人最認(rèn)真，全身都濕透了。我就去問教練這個(gè)人是誰，教練說：“他是隊(duì)長(zhǎng)，姓名叫黃征雄。他在隊(duì)中是最認(rèn)真的一個(gè)，每次我給出的`任務(wù)，他都完成了，是隊(duì)中的好榜樣�！�
我聽后十分佩服，佩服他的那種不怕苦，不怕累的精神。我每一天都是這樣佩服，沒有實(shí)際行動(dòng)。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后，我才開始反省。
偶然的一天，我在街上遇上了上任隊(duì)長(zhǎng)黃征雄，我問他：“黃征雄，你是怎樣取得那么好的成績(jī)呢？”黃征雄說：“我是聽從教練的話，完成教練給的任務(wù)，再加上自己的努力�！�
第二天訓(xùn)練的時(shí)候，我照著這一個(gè)方法去練了。在不到半年的時(shí)間，我的成績(jī)提高了，并且當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng)以后，我的下一個(gè)目標(biāo)是超越自己，超越黃征雄，方法是比其他隊(duì)員多練兩倍。
學(xué)習(xí)的作文 篇39
作業(yè)多,考試多,學(xué)習(xí)真的好累、好煩！現(xiàn)在的中學(xué)生總會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的苦累，有時(shí)會(huì)覺得學(xué)習(xí)的東西對(duì)自己以后的工作毫無用處。但我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)習(xí)主要學(xué)的.是方法，是思維的技巧，這才是學(xué)習(xí)的真諦，而我們以后要用到的也是這些方法，而學(xué)習(xí)的樂趣就在這，理解了這些，你就不會(huì)感到學(xué)習(xí)的苦累了。
學(xué)習(xí)并不是煩人的事。有時(shí)你在上課時(shí)會(huì)感到很無趣，很想睡覺，那么，我可以告訴你，你還沒有真正的投入到課堂中，投入到書本中。我會(huì)在上課時(shí)全身心的參與進(jìn)去，時(shí)刻跟著老師的思維，有什么感想就大膽的說出來，這樣你才能記得更牢、理解的更深，這樣就不會(huì)覺得上課乏味了。全身心的投入，才能體會(huì)到上課學(xué)習(xí)的樂趣。
作業(yè)并不是件煩人的事。每當(dāng)做作業(yè)時(shí)，你總會(huì)覺得心煩意亂，毫無頭緒，覺得作業(yè)如此之多，根本就做不完。那么你還沒有熔入作業(yè)中，有時(shí)你可以把作業(yè)當(dāng)成一個(gè)游戲，在做之前先計(jì)劃一下時(shí)間，這樣你會(huì)感到作業(yè)一點(diǎn)不多，然后開始“游戲”，而作業(yè)最大的快樂也在其中：每當(dāng)你做完一道題，你的心中就會(huì)涌出一股成就感，那么在做完所有的作業(yè)后，你就會(huì)感到無比的喜悅，同時(shí)知識(shí)也暗暗的進(jìn)入你的腦中。這樣你就不會(huì)覺得作業(yè)的繁多了。放松心態(tài)去“游戲”，才能體會(huì)到作業(yè)學(xué)習(xí)的樂趣。
學(xué)習(xí)的作文 篇40
今天是陽(yáng)光明媚的一天，太陽(yáng)暖烘烘的照著大地，放學(xué)后媽媽帶我去少年宮學(xué)習(xí)英語。叮鈴鈴--上課了，英語陳老師走進(jìn)教室，鄭重其事地對(duì)我們說;“同學(xué)們今天這堂課我們學(xué)英標(biāo)，大家一定要認(rèn)真聽課不能開小差”。
我想：切，學(xué)英語是我的強(qiáng)項(xiàng)這個(gè)難不到我的，我可是英語高手。接著，陳老師開始講課，他先講的是單元音，后講的雙元音，當(dāng)老師講完英標(biāo)的時(shí)候我已經(jīng)看得滾瓜爛熟了�？墒锹闊﹣砹耍蠋熥屛覀儼阉麑懺诤诎迳系膯卧~用剛學(xué)的英標(biāo)拼讀出來，��？這們難，我目瞪口呆了，整么辦？上課我輕視音標(biāo)的難度了，一個(gè)個(gè)的讀到是會(huì)讀，可要拼整個(gè)單詞里的音標(biāo)我就不會(huì)了，傻了，唉！早知道音標(biāo)這么難，我就認(rèn)真學(xué)不驕傲自大了。
回家后，我把不會(huì)讀用音標(biāo)拼單詞的事情告訴了爸爸，爸爸說沒關(guān)系，我來教你。這次一定要專心了哦，爸爸從新教我讀48個(gè)音標(biāo)，讀了很多遍后就給我出單詞，鼓勵(lì)我自己拼。并對(duì)我說：“不怕，一次不會(huì)又來二次，英語要的就是多讀多拼”。就這樣我重復(fù)的'讀和拼，我拼出來了，終于越拼越準(zhǔn)了，太高興了。
今天在爸爸的幫助下，我克服了用音標(biāo)拼單詞的困難，我還明白了一個(gè)道理；遇到困難不能退縮，更明白了，上課一定要聚精會(huì)神地聽講，學(xué)知識(shí)不能馬虎，驕傲自大干不了好事的。
學(xué)習(xí)的作文 篇41
以前我常會(huì)為爸爸不讓我玩電腦；媽媽總是嘮叨個(gè)不停；爺爺，奶奶總是問這問那的而煩惱，而現(xiàn)在這些已經(jīng)不算是什么煩惱了，習(xí)慣了嘛！但是最近我視力嚴(yán)重下降卻讓我煩惱不已。
不知什么時(shí)候老師黑板上的板書我覺得模糊不清了。我想：不要緊！可能是因?yàn)樽谧詈笠慌诺脑虬�！于是我就沒想那么多了！
可是有一天媽媽帶我去朋友家去玩，去后發(fā)現(xiàn)我的朋友竟戴上了眼鏡，這可把我嚇壞了。原來美麗可愛的小女孩變成了一個(gè)小博士！媽媽看后受了驚嚇，趕緊把我?guī)У窖坨R行測(cè)視力。這一測(cè)把我們?nèi)覈樍艘淮筇�。視力居然下降�?。5了。媽媽決定把我送去治療近視的地方。這下可好了，每天我都要抽出時(shí)間去按摩眼睛治療，每天下午的課外活動(dòng)都不能參加，心里苦惱極了。
近視眼真討厭，苦惱總在我身邊圍繞著我，現(xiàn)在我看東西一點(diǎn)都不方便。如果我戴上了眼鏡同學(xué)們會(huì)不停的給我取外號(hào)，如果不戴眼睛就會(huì)不斷的變差，我該怎么辦？如果時(shí)間能倒流回去，我一定會(huì)非常愛惜自己的眼睛�，F(xiàn)在我盡量不讓眼睛過度疲勞，適當(dāng)?shù)?放松和休息。不讓近視變得更厲害。
媽媽說小朋友不斷地長(zhǎng)大，煩惱也會(huì)不斷地增加。我總想要是我的每一天都是陽(yáng)光燦爛，讓我象小鳥一樣在陽(yáng)光下放飛翅膀在天空中快樂的成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)沒煩惱。
學(xué)習(xí)的作文 篇42
剛剛看到了荷友寫的一篇文章《談學(xué)習(xí)》，我發(fā)現(xiàn)其中有很多值得我們討論的地方。
先說說這篇文章吧，主要是說出了學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)的各個(gè)好壞處。他說：學(xué)習(xí)的好處，就是長(zhǎng)大會(huì)有好工作，有素質(zhì)，別人看的有文化；不學(xué)習(xí)的壞處，就是沒有工作，沒有素質(zhì)，別人看的`沒文化。又說只有努力看書，才能算好好學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)，首先是為了追求高尚，追求完美，留下毫無遺憾的人生。滿腹經(jīng)綸，書富五車并不一定是一個(gè)真正懂得學(xué)習(xí)的人，真正懂得學(xué)習(xí)的人也不一定是完美的人，他們這些只會(huì)讀書的人，在此世道上，竟然自稱“有文化，有修養(yǎng)，十全十美的人”。
其次，學(xué)習(xí)雖然也包含有好工作，有素質(zhì)，別人看的有文化這種成分，但目的絕對(duì)不能設(shè)為這些微不足道的“微量元素”，向我上面說的，學(xué)習(xí)主要目的是為了追求高尚，完美。
最后學(xué)習(xí)絕對(duì)不是好好看書，才算學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方法成千上萬，抱歉不能一一列出，因?yàn)榉椒▽?shí)在太多。我就隨便舉一個(gè)，比如像看電視（不是那種不二不三，不三不四的），電視節(jié)目的功效甚至比看書還好，它會(huì)幫你把書上冷冰冰的字生動(dòng)化視節(jié)目，就像最近熱播的《三國(guó)演義》，看電視時(shí)比看說時(shí)激動(dòng)上好幾十倍，心早就飛到了那戰(zhàn)國(guó)。不過還是要提醒大家：當(dāng)心眼睛。
學(xué)習(xí)的作文 篇43
今天一縷陽(yáng)光透進(jìn)密密的樹叢。我和朋友們相約又來到了這里。忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的東西懸掛在樹枝上。走近一看，原來是一只大大的蜘蛛。我想：一定是昨晚的暴雨沖毀了它的“家”。
黑色的大蜘蛛懸掛在樹枝上，這細(xì)小的身子難道不疲倦嗎？我不禁心生憐憫。它難道就這樣了懸掛了一夜嗎？我真想把它帶到別的地方，便拿起一個(gè)盒子，想把它裝進(jìn)去，可我一碰到它，它就一個(gè)勁地往上“沖”。它那靈活的動(dòng)作，不禁讓我想起了走鋼絲的雜技演員，它不就是天生的雜技演員嗎？
它想干什么？難道是重新織網(wǎng)？仔細(xì)一看，果然是在織網(wǎng)。它的身子來回穿動(dòng)，從第二根跳到第三根，從這根跳到那根……
等的`許久，它的網(wǎng)終于織好了，我真為他高興。突然，一個(gè)小孩用手捅破了它的網(wǎng)。我好自責(zé)呀！為什么我不阻止？如果當(dāng)時(shí)我阻止就好了，就不會(huì)這樣了。可那只小蜘蛛絲毫不接受這個(gè)事實(shí)，絲毫不接受我的憐憫。它又跳到另一個(gè)樹枝上，開始了它的工程……
朋友們的呼喚，讓我不得不離開這里。第二天清晨，我又路過這里，不經(jīng)意間，我抬頭看了看那只小蜘蛛�？蓻]有想到，這弱小的身軀競(jìng)可以把網(wǎng)織的那么大！
我呆呆地站在那兒，心里為之一顫，蜘蛛雖然小，可那百折不撓的精神令我震驚，我想：我一定要向它學(xué)習(xí)。
那小小的生命都有那么頑強(qiáng)的生命力，我感到慚愧，我那么大的身軀，還怕好好學(xué)習(xí)嗎？
學(xué)習(xí)的作文 篇44
第一次看到老師分享的那個(gè)學(xué)習(xí)群，我們都很是興奮，于是一一加入。
進(jìn)了群之后，發(fā)現(xiàn)那不僅僅是一個(gè)寫手陣營(yíng)，更是某一個(gè)大號(hào)的粉絲群。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，無疑讓我們更感覺是如獲至寶。可是不久之后，我就發(fā)現(xiàn)了一些“名不副實(shí)”的現(xiàn)象。
可以說這個(gè)號(hào)主真的很大方，不僅稿費(fèi)可觀，而且有很多的欄目可以寫，雖然他們一再地把收稿標(biāo)準(zhǔn)說的很低，很簡(jiǎn)單，但是要寫得好，至少過得了自己的這一關(guān)，還是要花些時(shí)間，費(fèi)點(diǎn)心力，而不是他們鼓吹地“不費(fèi)吹灰之力”。
另外一個(gè)就是我看了他們的.介紹，的確是非常的高大上，可真實(shí)的數(shù)據(jù)，遠(yuǎn)沒有他們所說的那么可觀，以至于他們每發(fā)送一篇長(zhǎng)文都要在群中大肆宣揚(yáng)，讓大家一起圍觀閱讀。有一次我特意去留意了下數(shù)據(jù)，似乎少的可憐，最多也不過是這個(gè)群內(nèi)人數(shù)的數(shù)量，這不由不讓我覺得奇異，他們?cè)谶@個(gè)群之外，是否還有其他的閱讀量。
與此同時(shí)，看到他們的大手筆，有時(shí)候也在猜想，他們是在試水，還是真的有如他們所介紹地那般的耀眼。
不管怎么樣，也許這只是他們的一個(gè)低谷期，又有可能只是在一個(gè)嘗試的階段，畢竟彼此站的不是同一個(gè)方向，看的范圍也不相同，不過還是希望他們能越辦越好，畢竟的確是對(duì)一些新手很是扶持，其實(shí)也是一個(gè)機(jī)會(huì)。
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