【精選】童趣作文400字三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的童趣作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童趣作文400字 篇1

　　童年是一把鑰匙，開(kāi)啟我美好記憶的百寶箱；童年是金色的夢(mèng)，勾起我最甜美的回憶；童年是晶瑩的珍珠，珍藏著我五彩斑斕的幻想。

　　記得有一回，我和朋友東東一起去捉螃蟹。東東把我領(lǐng)到一個(gè)小水溝前，興奮的說(shuō)：“吳浩然，這里的螃蟹多，我們就在這里捉吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。“好家伙，來(lái)了一只大的。”東東大叫道。我往水溝里一看，果然有一只大螃蟹大搖大擺的走過(guò)來(lái)。這時(shí)東東跪在地上，撅著屁股，把右手伸到水里，慢慢接近螃蟹，等到和螃蟹有一定距離時(shí)，猛地一抓，但是那個(gè)螃蟹太狡猾了，一下子鉆進(jìn)了泥巴里了，讓我們捕了個(gè)空。

　　可是我們并沒(méi)有泄氣，準(zhǔn)備繼續(xù)抓這個(gè)大螃蟹，這回我們使上了工具——線。我們等到大螃蟹又出來(lái)時(shí)，把線放入水中，輕微晃一晃，螃蟹見(jiàn)了連忙用“大夾子”夾住，我們立刻把線拉上來(lái)。耶，大螃蟹被我們俘虜嘍！

　　時(shí)光飛逝，四季更替，金色的童年就在成長(zhǎng)的過(guò)程中悄悄離我而去�；貞浧饋�(lái)，留給我的是無(wú)盡的歡樂(lè)，真想再回到童年。

童趣作文400字 篇2

　　我的童年是繽紛多彩的，是純真童趣的，像悅動(dòng)的音符，我的童年有令人啼笑皆非的事，有笑死人不償命的傻事，有看了讓人流下傷心淚水的事。今天我就給大家講一個(gè)童年趣事。

　　記得我五歲那年，爸爸媽媽在外面做事，外婆外公在做飯，我一個(gè)人在大廳里玩，因?yàn)闆](méi)有什么好玩的，所以我就跑到大廳外面玩去了。我家門前有一大堆干包谷粒，我就爬到了包谷粒上面，又滑下來(lái)又爬上去，玩的'不亦樂(lè)乎。當(dāng)玩到11點(diǎn)半的時(shí)候我表弟來(lái)了，所謂“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”，有了一個(gè)志同道和的伙伴，我更加開(kāi)心地玩了，什么包谷大戰(zhàn)、包谷滑梯我們都玩瘋了。

　　玩了一會(huì)我和表弟都餓了，于是我就說(shuō)：我們不是吃過(guò)美味的爆米花嗎？又甜又美味，我們?yōu)槭裁床辉囋囎约鹤瞿啬兀窟@有這么多包谷。一拍既合的我拿出碗、酒精、打火機(jī)。為了不讓外公、外婆發(fā)現(xiàn)，我以百公里沖刺的速度跑了出來(lái)。

　　我把酒精點(diǎn)燃放到碗下時(shí)，玉米發(fā)出了蹦蹦的聲音，像炸彈爆炸一樣，我嚇呆了用一根木棍連忙把碗弄掉，這時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)玉米已經(jīng)燃了起來(lái)，我們只好用宗師滅火法，滅了火，但也有一堆包谷不能使用。

　　為這個(gè)我被上留了一個(gè)“五指山”，現(xiàn)在想想還覺(jué)得疼……

童趣作文400字 篇3

　　走過(guò)幾條街，拐了幾個(gè)彎，便到了文海。

　　文海，我所在的學(xué)校。這里無(wú)華麗、無(wú)富裕，只會(huì)傳來(lái)一陣陣歡笑聲……

　　我進(jìn)文海時(shí)，膽怯充滿我的全身。在這兒，沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的老師，對(duì)我來(lái)說(shuō)，全都是陌生人。直到我看見(jiàn)了班主任—雷老師，她和藹的笑容讓我倍感親切，我一下子就喜歡上了她。還有同學(xué)們：“女漢子”朱張婧， “愛(ài)哭鬼”丁棟祺，“小不點(diǎn)兒”許文青……所有的同學(xué)加起來(lái)，形成了當(dāng)時(shí)的103班，妙趣橫生，名“響”校園。

　　雷老師會(huì)為我們開(kāi)心，也會(huì)為我們生氣。在玩耍時(shí)，雷老師和我們一起談笑風(fēng)生，談愛(ài)好，談班里熱傳的東西，也會(huì)和我們一起玩：四年級(jí)熱傳空竹，雷老師看看，也來(lái)試試：之間她拿起桿子抖了起來(lái)，可空竹要么往前傾，就往后傾，我們笑了，教雷老師技巧，雷老師似乎變成了我們的學(xué)生，她認(rèn)真聽(tīng)講，很快就抖起來(lái)了。呵呵，我們也要當(dāng)雷老師一樣認(rèn)真聽(tīng)講的“好學(xué)生”噢！

　　我跟同學(xué)們也越來(lái)越和諧了。我們?cè)凇奥淙~亭”做 “落葉羊肉串”；一起看小山坡上的古井；一起拿面包喂魚……不一樣的性格，讓我們班天天有新奇事，不一樣的風(fēng)格，讓我們班與眾不同。我們不一樣，卻又似融為 “一體”。這讓我在交朋友中得到樂(lè)趣，在樂(lè)趣中得到進(jìn)步。

　　那時(shí)的103班已變成了現(xiàn)在的503班，少了許多稚氣，多了少許成熟。雖然人已長(zhǎng)大，要轉(zhuǎn)去中學(xué)了，可不變的是那顆眷戀文海成長(zhǎng)歷程的心！

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