我的新老師作文(11篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我的新老師作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的新老師作文1
哈哈！太好了，教我們數(shù)學(xué)的朱老師出差一個(gè)星期，由李校長(zhǎng)給我們講課。
我們可喜歡這位新數(shù)學(xué)老師了。他講課非常溫柔，就因?yàn)檫@樣，我們班同學(xué)放肆起來(lái)。又說(shuō)又笑，更可氣的是還有同學(xué)搞惡作劇，如果按當(dāng)時(shí)朱老師的脾氣，早就生氣了，會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。而李校長(zhǎng)卻與眾不同，他只是微微一笑，說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)不要講話。”“哈哈哈”教室里突然沸騰起來(lái)，“李校長(zhǎng)真可愛(ài)�！蔽覀儚膩�(lái)沒(méi)有這樣輕松地上課，笑完之后，便專心致志的聽(tīng)起課來(lái)，再也沒(méi)有搗亂的了。
放學(xué)時(shí)，李校長(zhǎng)沒(méi)給我們布置數(shù)學(xué)作業(yè)，同學(xué)們說(shuō)：“李校長(zhǎng)真好，不像朱老師那樣給我們布置一大堆作業(yè)。”我們感到好幸福。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期過(guò)去了，朱老師快要回來(lái)了，我們多么希望李校長(zhǎng)多給我們上幾天課，能夠讓我們輕松愉快地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
我的新老師作文2
昨天下午，老師說(shuō)：“咱們班要換數(shù)學(xué)老師，教導(dǎo)主任是我們的新數(shù)學(xué)老師�！�
一聽(tīng)到這個(gè)消息一下課，繆瑞琪、周雨聰?shù)韧瑢W(xué)都哭了，他們一定是想念原來(lái)的數(shù)學(xué)老師，繆瑞琪說(shuō)：“原來(lái)的數(shù)學(xué)老師都不打人，都不罵人，可現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師一定沒(méi)原來(lái)老師好�！蔽倚闹幸哺械胶芸上�，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
第二天，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，走進(jìn)教室的是一位年輕漂亮的女教師，她戴著眼鏡，短短的小辮子。她在黑板上寫(xiě)下了她的名字：李海燕，讓我們十秒鐘之內(nèi)寫(xiě)下她的名字，她開(kāi)始數(shù)了，在他數(shù)到八的時(shí)候，我把最后的四點(diǎn)寫(xiě)好了。老師又寫(xiě)了他的電話號(hào)碼，讀兩遍讓十秒鐘之內(nèi)寫(xiě)出來(lái)，正寫(xiě)呢，呦，忘了，我這次沒(méi)成功。丁玲下課了。
原來(lái)新數(shù)學(xué)老師也好。
我的新老師作文3
升四年級(jí)啦！班里又多了幾張新面孔，不是同學(xué)，不是桌子，不是任何的東西，是老師。第二節(jié)，英語(yǔ)課，大家都在討論，英語(yǔ)老師長(zhǎng)的好看嗎？英語(yǔ)說(shuō)的好嗎？議論紛紛......
“咳咳咳”，聽(tīng)到“咳”的聲音，同學(xué)們馬上坐好了！我看到門口站著個(gè)女老師，心想：她應(yīng)該就是我們的英語(yǔ)老師吧！長(zhǎng)得漂亮又高又有氣質(zhì)，怪不得同學(xué)們都說(shuō)英語(yǔ)老師長(zhǎng)得漂亮，還真是的。老師走到講臺(tái)，說(shuō)了一堆我聽(tīng)不懂的英文，然后才做中文自我介紹。這個(gè)老師姓王。她講課很有趣，40分鐘（一節(jié)課的時(shí)間）就這樣在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了，我希望以后天天都有英語(yǔ)課！顯然，這是不可能的，但是真的想每天都有英語(yǔ)課！再說(shuō)了，英語(yǔ)我最拿手了，反正多上幾節(jié)課也沒(méi)壞處嘛！
我喜歡我的新老師、漂亮老師：miss王！
我的新老師作文4
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，聽(tīng)班主任王老師說(shuō)有些科目的老師換了，我知道了這個(gè)消息很高興，我期待著新老師的出現(xiàn)。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，這一節(jié)是英語(yǔ)課，我們都坐得筆直，急切的目光盯著教室門口。這時(shí)，只見(jiàn)一位女老師面帶微笑地走上了講臺(tái)，她身材苗條，皮膚白皙，端莊秀麗的臉上鑲嵌著一雙又大又亮的眼睛，她一笑臉蛋兒上就露出兩個(gè)可人的小酒窩。只見(jiàn)她轉(zhuǎn)身在黑板上工整地寫(xiě)上“米靜”兩個(gè)字，然后和藹地對(duì)我們說(shuō)：“以后大家可以叫我米老師。”
她的課講得很有趣。比如在給我們講字母“d”時(shí)，她形象地說(shuō)它長(zhǎng)著“小尾巴”，同學(xué)們都笑得前仰后合。這就是我的新老師，我相信她會(huì)帶著我們?cè)谟⒄Z(yǔ)的世界里暢游！
我的新老師作文5
我們班的呂老師因?yàn)樯眢w不好所以回家休息了。后來(lái)學(xué)校又讓一個(gè)新老師來(lái)我們班，他的名字叫安陽(yáng)。安老師能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中玩兒，在玩兒中學(xué)習(xí)。
我們是在開(kāi)學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)安老師的。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候看到的是一位陌生的老師和馮老師在我們的班級(jí)里，剛開(kāi)始我還以為走錯(cuò)了教室，后來(lái)一看確實(shí)是四年二班的教室呀！而且班級(jí)里有好多四年二班的學(xué)生呀！然后我就認(rèn)為是別的班級(jí)里的老師來(lái)問(wèn)馮老師事情的�？墒呛髞�(lái)鄒本松告訴我說(shuō)是換老師了，這我才知道是怎么回事。后來(lái)馮老師告訴我們新來(lái)的老師叫安陽(yáng)。
我們都喜歡安老師的理由是安老師她溫柔、善良，如果我們有不會(huì)的題，安老師總是耐心的教我們。
我很喜歡安陽(yáng)老師！
我的新老師作文6
這學(xué)期，我們班換了一位新的數(shù)學(xué)老師。她姓朱，個(gè)子很高，留著長(zhǎng)頭發(fā)，鼻子上戴著一副度數(shù)很高的'眼鏡。
朱老師是一位非常幽默的老師。有一次薛讓在課堂上分神了。老師用兩只眼睛盯著他看了很長(zhǎng)時(shí)間，但是他沒(méi)有反應(yīng)。于是朱老師走到薛的座位上，笑著說(shuō):薛，你想你媽媽嗎？”這才回過(guò)神來(lái)，薛不知道老師剛才說(shuō)了什么，于是他問(wèn)老師，剛才是什么問(wèn)題，老師重復(fù)了剛才的問(wèn)題你想媽媽嗎？”突然，班上所有的學(xué)生哄堂大笑，因?yàn)閯傞_(kāi)始上小學(xué)的是一年級(jí)的學(xué)生，當(dāng)想到他們的母親時(shí)，他們會(huì)分神。老師會(huì)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題。薛迅速端端正正地坐下，沖老師笑了笑。你說(shuō)，朱先生很幽默嗎？
朱老師也是一位非常有效率的老師，他很快就批準(zhǔn)了作業(yè)，所以老師也要求我們快速準(zhǔn)確地完成數(shù)學(xué)作業(yè)。對(duì)于那些沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人能逃過(guò)朱先生的眼睛。
朱小姐給我留下了深刻的印象。她一直用她的行為影響著我。她應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
我的新老師作文7
上周我聽(tīng)音樂(lè)老師說(shuō)：“新音樂(lè)老師要來(lái)給我們上課。”
我的心情特別激動(dòng)。我心想：“新的音樂(lè)老師一定很高大魁武吧？”當(dāng)上音樂(lè)課的時(shí)候我左看右看，東張西望，一心想看到新音樂(lè)老師有沒(méi)有來(lái)？可結(jié)果他沒(méi)有來(lái)。我真覺(jué)的很掃興。我真想去他的辦公室把他請(qǐng)來(lái)，可是我不知道音樂(lè)辦公室在哪？又不知道新老師長(zhǎng)的什么樣？今天又上音樂(lè)課了，我覺(jué)得新老師一定會(huì)來(lái)給我們上課的。沒(méi)想到我真把他盼來(lái)了。
我一激動(dòng)把鉛筆都咬斷了，這支鉛筆我可要留做紀(jì)念了。上課了，老師讓我們舉行唱歌大賽。過(guò)了一會(huì)，比賽到了白熱化階段，我們都不甘示弱的大戰(zhàn)，非要一決高下�？山Y(jié)果卻是一個(gè)平局。老師讓我們舉行附加賽。我們每隊(duì)選了的一個(gè)代表參加比賽。比賽過(guò)程可精彩了。下課了，我還想再上一節(jié)音樂(lè)課，再來(lái)一次歌唱大賽。我一定會(huì)把吃奶的勁都用上，我會(huì)在音樂(lè)課上好好表現(xiàn)，再給老師一個(gè)好印象。
我的新老師作文8
我們四年級(jí)全體同學(xué)都有一個(gè)新的體育老師，叫海老師。
他是個(gè)男老師，比我們一、二、三年級(jí)的老師嚴(yán)多了。我們四年級(jí)的同學(xué)都給海老師起了個(gè)外號(hào)叫“胖大�！�。因?yàn)檫@位老師很胖，而且他給我們上課的時(shí)候，還穿著藍(lán)色的衣服，大海是藍(lán)色的，他的衣服也是藍(lán)色的，所以我們叫他“胖大海”。
第一次上課的時(shí)候，我們沒(méi)有意識(shí)到這位男老師的嚴(yán)肅，男老師到了教室，首先是批評(píng)我們上課時(shí)說(shuō)話，然后，就讓我們下樓跑步，跑了五圈才上樓。正跑的時(shí)候，老師說(shuō)：“你們要是上課說(shuō)話，整個(gè)隊(duì)跑一圈，要是有一個(gè)人掉隊(duì)，整個(gè)班都要再跑一圈�！鄙蠘橇宋覀兌颊f(shuō)：“這個(gè)男老師好嚴(yán)肅呀！”上完了課，我們才能自由自在說(shuō)話。
這就是我們又胖又嚴(yán)肅的體育老師。
我的新老師作文9
xx年我們跨進(jìn)了小學(xué)的的大門，換了許許多多的老師，其中我們的新數(shù)學(xué)老師姓高，叫高衛(wèi)國(guó)。
他講課可有意思了，聲音連綿起伏，讓就算最不喜歡聽(tīng)課的學(xué)生也能專心聽(tīng)講，聽(tīng)老師精彩的講說(shuō)，但這個(gè)老師偶爾也會(huì)起風(fēng)暴，有學(xué)生闖禍了，他的臉就像扭曲了一樣難看，還會(huì)叫家長(zhǎng)，倆人一起批評(píng)他，有些人記仇，說(shuō)他神經(jīng)，但后天就不一樣了，那是因?yàn)�，他做了一件好事，老師連忙夸獎(jiǎng)他，他高興還來(lái)不及呢，老師也因那件事跟他道歉了，他心里樂(lè)滋滋的，就不再記恨老師了。
但是他也很號(hào)，那一次，我發(fā)燒了，我很難受，因?yàn)槲覄傆變簣@畢業(yè)不久，就哭了起來(lái)，老師連忙問(wèn)我怎么了，得知怎么回事，他連電話都不打給我家長(zhǎng)，就馬上帶我去醫(yī)院，醫(yī)療費(fèi)都是他交的呢，后來(lái)我媽媽想感謝他，就買了一些東西給他，他拒絕了：“這些東西給孩子吃吧，孩子吃了長(zhǎng)身體我就算了，那件事是我因該做的······”
如果你是他的學(xué)生，你也會(huì)喜歡他的。
我的新老師作文10
開(kāi)學(xué)了，我們不僅迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，而且迎來(lái)了一位新的班主任老師。
她姓湯，我們都親切的叫她湯老師。她留著一頭短發(fā)，顯得精明能干，一雙眼睛里閃爍著智慧的光芒，說(shuō)起話來(lái)和藹可親。
湯老師剛教我們不久，但我已經(jīng)開(kāi)始喜歡上她的了。她讀課文的聲音抑揚(yáng)頓挫，仿佛要把我?guī)нM(jìn)這美麗的詩(shī)篇里。
湯老師是嚴(yán)厲的�！皬恼f(shuō)簽‘安全責(zé)任書(shū)’都幾天了，怎么還有人沒(méi)帶？”教室回蕩著老師嚴(yán)厲的聲音。原來(lái)湯老師正在批評(píng)沒(méi)有帶‘安全責(zé)任書(shū)’的同學(xué)。我暗自慶幸，多虧我交了。
湯老師也是關(guān)心同學(xué)的。記得那次上完音樂(lè)課，我們都想著排好隊(duì)等著老師來(lái)送路隊(duì)�？蓜傄怀鲆魳�(lè)教室的門，就發(fā)現(xiàn)湯老師早已等候在門口了，正午的太陽(yáng)把她的臉曬得紅紅的。這時(shí)我的心里充滿了感動(dòng)。
這就是我的新老師，雖然我對(duì)她了解不深，但我已經(jīng)開(kāi)始喜歡她了。
我的新老師作文11
我上四年級(jí)了！換了新教室，也換了很多新老師。
這些新老師中我最喜歡的就是我們的英語(yǔ)老師。因?yàn)槲矣X(jué)得她特別漂亮、非常溫暖，所以我非常喜歡她。
我的英語(yǔ)老師瘦瘦的，有著一頭棕黑帶金色的燙發(fā)頭，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，皮膚很白，臉上常常帶著微笑，像一個(gè)極漂亮的洋娃娃。她的脖子上常常帶著一條金光閃閃的項(xiàng)鏈，每天都穿著漂亮、時(shí)尚的衣服，真是美麗極了！
如果有人忘帶一次或兩次作業(yè)，她會(huì)面帶微笑地說(shuō)：“下次記得帶就是一個(gè)好學(xué)生�！比绻腥送鼛纱我陨献鳂I(yè)，英語(yǔ)老師就會(huì)嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“你已經(jīng)第三次忘記帶作業(yè)了，所以請(qǐng)抄兩遍英語(yǔ)作業(yè)�！�
這就是我的英語(yǔ)老師，既溫柔又嚴(yán)肅，我非常喜歡她。
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