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期末總結(jié)

學校學期末的工作總結(jié)

時間:2023-01-13 15:42:49 期末總結(jié) 我要投稿

學校學期末的工作總結(jié)(合集15篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的學校學期末的工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

學校學期末的工作總結(jié)(合集15篇)

學校學期末的工作總結(jié)1

  根據(jù)xx城區(qū)政府及城區(qū)教育局的指導精神,我校今年在招生工作中堅持從學?沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),力求認識到位,組織到位,措施到位,落實到位。高標準嚴要求地完成了20xx年的招生工作,F(xiàn)簡要總結(jié)如下:

  一、基本情況

  1、認真做好招生宣傳工作。我校針對20xx年的招生形勢,提前準備招生宣傳工作。學校在20xx年初就召開了專題會議;20xx年5月,學校將招生工作人員分成若干小組,隨后,由校領導帶領,分赴各小學進行宣傳;20xx年6月,校長親自帶領各小組人員到各小學學開展招生宣傳工作。

  2、積極配合中心校做好招生錄取工作。今年我校招收初一新生應為176人,我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各小學。開學后,實際報到的學生有179名新生,有4人未報到,有7人轉(zhuǎn)學入本校。

  3、亮點:本地大部分生源保留在本校就讀,學校的出色的教學成績吸引隨父母外出就讀的學生回鄉(xiāng)讀書,也吸引一些外地學生慕名來讀書。

  二、存在問題

  1、招收人數(shù)達到179人,比分配指標多收了3人。

  2、招生過程中,由于新生陸續(xù)前來報到,故新生數(shù)據(jù)未能及時統(tǒng)計上報。

  3、由于不良的招生競爭,致使我校已錄取的部分學生流失。

  三、整改措施及今后打算

  1、進一步領會上級文件精神,加強招生工作,成立招生領導小組。明確分工,責任到人,各司其職,各負其責,確保招生工作的有序進行。

  2、繼續(xù)嚴格執(zhí)行“三限制”政策。嚴格把好學籍保留關。

  3、加強和上級領導部門的聯(lián)系,掌握招生中的最新動態(tài)。

  4、隨時和招辦聯(lián)系,核實錄取新生的數(shù)據(jù),在規(guī)定時間內(nèi)完成了新生學籍的注冊和上報。

  5、加強與xx鎮(zhèn)各小學的聯(lián)系,積極做好招生宣傳動員工作。進一步加大招生宣傳力度,進一步完善獎勵制度,吸引優(yōu)質(zhì)生源。特別要加強對已發(fā)放通知書的新生的宣傳動員工作,使新生能及時報到注冊。

  6、進一步增強招生工作人員的責任心,做到規(guī)范操作,精心組織,認真實施。

學校學期末的工作總結(jié)2

  上學期末學校安全工作總結(jié)

  20xx年春,我校在教育主管部門及管理中心的領導下,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強了學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

  一、領導重視措施有力

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管領導具體抓,各部門負責人及班主任具體分工負責組織實施。

  二、制度保證措施到位

  1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。由學校邱偉校長負責,將安全工作列入各有關目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,嚴格追究有關領導及直接責任人的責任。

  2、履行簽訂責任書相關要求。各科室和全體教職進一步明確各自的職責。學校還發(fā)放安全宣傳資料,讓家長明確了應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹誰主管,誰負責的原則,做到職責明確,責任到人。

  3、不斷完善學校安全工作規(guī)章制度。建立學校安全工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、防火防災防水安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

  三、齊抓共管群防群治

  學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全工作,學校組織開展一系列道德、法制、交通、衛(wèi)生、食品安全、創(chuàng)衛(wèi)進校園等活動,進一步鞏固五星級平安學校的良好效果。

  四、加強教育,促進自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我校以3月28日安全日為契機,并延伸為安全教育周為,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、食品安全、疏散演練、大型活動等的安全教育。

  1、開展豐富多彩的教育活動。利用安全課、晨會、班隊活動、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)本周安全事項。堅持做好每月安全列會,總結(jié)本月安全工作,布置下月安全工作。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  2、提倡學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎自行車上學。

  3、開展課間操進退場演練,經(jīng)過全校教師的大力配合課間操無一起安全事故發(fā)生。

  4、嚴格管制學生的管制刀具,發(fā)現(xiàn)一起收繳一起,本期無因管制刀具引起的安全事故。

  5、加強食品安全,進一步規(guī)范食堂工作流程:采購小組按廚師配備的菜單,到市場采購,庫管員驗收登記入庫,廚師領取簽字。在采購的過程一定要進行索票,如果是臨時菜販必須登記住處和姓名。對從業(yè)人員每月進行2次的食品法、衛(wèi)生法、食品安全等進行培訓。

  五、加強檢查,及時整改開展常規(guī)檢查。

  每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。學校對校舍進行全面的安全檢查。做到校長月查、分管領導周查、安全員日查的檢查制度。本期共查出安全隱患4處,整改4處,樓梯間攔水瓷磚一掉,本人親自對松動的及時拔掉,并要求樓層負責保安經(jīng)常觀察,發(fā)現(xiàn)及時整改。樓道墻裙磚松動及時排除。中學生翻圍墻進出,及時反饋給中學校長,加強批評教育,得到有效遏制。學生課間樓道奔跑,易引起撞傷事故,分派保安課間在每層樓執(zhí)勤,對累教不改的學生報德育處后,每月進行集中教育,并計入班級考核。

  六、存在的主要問題和下步的打算

  1、我們在安全、衛(wèi)生、穩(wěn)定方面做了一些工作,安全、衛(wèi)生、穩(wěn)定工作得到加強,但是安全、衛(wèi)生、穩(wěn)定工作的難度越來越大,學生多場地窄小,中學租用我校校舍,學校安全衛(wèi)生工作的形勢仍然比較嚴峻。

  2、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。本期來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

  3、部分保安人員思想懶惰,大局意識不強,履職夠,考核的力度不大。

  5、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

  6、學校樓梯間窄小,造成學生上下的擁擠,時常需要檢查督促。

  7、大班額特別嚴重,教師、教室急待解決。

  今后,我們將進一步重視安全生衛(wèi)工作,進一步做好三化和三親自,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全衛(wèi)生工作水平,讓校園健康、和諧、平安。

  上學期末學校安全工作總結(jié)

  一學期以來,我校認真貫徹落實公案部、教育部的文件精神,積極完成縣教育局、鎮(zhèn)中心校安排的各項任務,進一步加強中小學校交通安全工作,成立交通安全工作領導小組,健全了學校管理網(wǎng)絡,有效防止了學生交通事故的發(fā)生,切實保障我校學生及教師的人身安全。現(xiàn)將我校一學期以來交通安全工作總結(jié)如下:

  一、主要工作

  一)建立交通安全工作小組,健全學校管理工作網(wǎng)絡,形成工作合力,齊抓共管。每月一次向全校師生進行交通安全講座、及時小結(jié)交通安全情況。表彰好人好事,提出注意事項,及時傳達交警部門各時期交通管理的各項制度和最新動向。

  二)召開了2次工作例會,專題研究學校文明交通安全工作,總結(jié)了開展交通安全的一些有效辦法。開展了一次交通安全宣傳教育活動,提高學生遵守交通秩序的意識,自覺遵守交通秩序。

  三)與學校所有私車駕駛員簽訂了責任書,明確各自職責。一學期以來,學校教師駕車沒有發(fā)生任何交通事故。

  四)建立了學校所有私車駕駛員、車輛安全檔案,便于管理。

  五)組織了2次對教師交通安全法的宣傳活動,使教師交通安全意識得到明顯提高。

  六)利用集隊、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地對學生進

  行交通安全知識,提高了學生交通安全意識。一學期以來,學生未發(fā)生任何交通安全事故。

  七)組織學校教師按時檢修自己的車輛,發(fā)放靠書提醒學生家長及時檢修車輛。

  八)貫徹落實好《平塘縣教育系統(tǒng)大型活動審批制度》,確保學校組織各種大型活動安全無事故。

  九)認真做好縣教育局、鎮(zhèn)中心校布置的其它臨時性工作。

  二、存在不足

  未邀請到交警到校進行交通知識講座。

  三、下步打算

  下學期擬邀請交警同志到我校進行交通安全知識講座,進一步提高師生的交通安全意識。

  上學期末學校安全工作總結(jié)

  為全面貫徹落實上級關于學校期末、假期期間安全工作指示精神,牢固樹立珍愛生命,安全第一思想,強化學校安全穩(wěn)定工作,確保學校期末工作有序的進行,保證學生假期期間安全,我校根據(jù)縣教育局x教安[20xx]2號文件要求,切實加強組織領導,嚴肅工作紀律,明確工作要求,積極行動,認真落實,扎實地抓好學生的安全教育,細致地做好安全工作檢查。現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、召開班子會議、全體教師會議,及時地傳達了縣教育局《關于做好寒假期間安全工作的通知》精神,認真地對期末做好學生安全教育和學校安全工作檢查進行了全面布置與具體安排,做到明確專人負責,明確教育內(nèi)容,明確檢查項目,明確實施時間,明確工作要求,保證了事事有落實,件件落實到位。

  二、結(jié)合實際,學校、班級利用校會、班會、國旗下講話、校園廣播、櫥窗、條幅等形式和途徑,廣泛宣傳防災避災知識,認真地對學生進行飲食衛(wèi)生、交通、消防、用電、避險和禁止燃放煙花爆竹、禁止冰上運動、禁止攜帶管制刀具等方面開展法制教育、安全教育,增強學生的法律意識、安全意識,不斷提高學生的防范意識和自我保護能力。

  三、各處室、各班級對自已負責的區(qū)域先行自查,學校組織校長、各處室負責人圍繞宿舍、圖書室、儲藏室、體育室、值班室、各年級辦公室、寄宿部、食堂、微機室、會計室以及學校周邊環(huán)境等進行了細致地復查,并做好記錄,對不符合安全標準的設施立即進行了維修,對存在的安全隱患立即進行了整改,做到橫向到邊,縱向到底,不留盲區(qū),不留死角,確保了期末工作的順利進行。

  四、根據(jù)學校的要求,政教處、少先隊、總務處組織人員集中時間對課間、午間、晚間、就餐就寢進行了督查,對大課間學生出操、散操、放學路隊的秩序進行了整頓,確保有序上下樓梯,有序放學,做到萬無一失。

  五、加強門衛(wèi)管理,嚴格執(zhí)行外來人員登記制度,學生請假制度、安全保衛(wèi)檢查制度,堅持值周組、教干值日制度,實行一日一結(jié)一通報制度,加強巡查,杜絕了意外事故的發(fā)生。

  六、提前做好寄宿生回家安排,妥善處理好寄宿部相關工作,周密地組織好寄宿生的接送,確保所有學生按時、有序、安全回家。

  七、實行領導帶班制度,精心地安排好假期期間值班,門衛(wèi)24小時在崗在位,對食堂、宿舍、圖書室、電腦室等重點地方安排專人負責。

學校學期末的工作總結(jié)3

  一學期來,我校在教育局、鎮(zhèn)學區(qū)的關心支持和正確領導下,繼續(xù)發(fā)揚“勤奮好學,團結(jié)共事”的工作作風,弘揚“愛崗敬業(yè),團結(jié)協(xié)作,努力進取,爭取第一”的教育精神,以辦好讓人民滿意的教育為目標,以提高教育教學質(zhì)量為核心,積極深化課堂教學改革,扎實推進素質(zhì)教育,進一步強化校園文化建設,抓好新課程改革,帶動校本教研再上新臺階,為全面提高教育教學質(zhì)量做出了不懈的努力。現(xiàn)將本學期所做工作總結(jié)如下:

  一.學校工作。

  1.嚴格學習制度。要求全體教師按時參加的學習,并記好學習筆記。

  2.開展豐富多彩的師德建設活動。

  3、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和安全演練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防雷電、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。

  4、加強安全檢查,及時整改。

  ⑴開展常規(guī)檢查。學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,學校對校舍進行全面的不定期安全檢查。學校對電線和教師宿舍、教室進行安全檢查。

  ⑵務實填寫各類安全記錄。如:學校安全工作教育專項記錄、學生缺勤調(diào)查登記記錄、學生周六、周日活動情況調(diào)查記錄等。嚴格執(zhí)行學生缺勤調(diào)查登記制、學生放學護送制、外來人員入校登記制和周六、周日學生校外活動情況調(diào)查制。

  ⑶嚴格執(zhí)行安全隱患排查整改制。

  ⑷認真做好值班工作,明確值班職責,責任到人,確保了校園安全穩(wěn)定。

  5、重新修訂了學校的各項制度。使我校的制度更加科學化、合理化、易操作化。

  二.教導工作

  1、加強教師隊伍建設,提高整體素質(zhì)。

  加強了教師業(yè)務自修工作。要求每位教師必須完成 “三字一畫一話”的安排;加強了“備、說、聽、講、評”五個環(huán)節(jié)的教研活動,使我校課堂教學煥然一新,新課程教學改革工作逐步深入。

  2、實現(xiàn)課程改革的新突破,全面提高教育教學質(zhì)量。

  我校進行了四次集體備課、教學筆記研討和課改問題匯集活動,并完成了課題研究(論文);四月份模范平安二小進行了新教師培訓、中青年教師培訓、“走出去、請進來”、“一幫一” 、“多幫一”、 “同課異構”和聽骨干教師示范課活動,使我校的課堂教學水平有了很大的提高。

  3、加強了動態(tài)評估檢查的力度

  為了檢查、督促全體教師的各項工作,我們先后四次檢查了老師的備課、作業(yè)批改、第二課堂、班主任工作等,對廣大教師工作中的優(yōu)點及時地給予了肯定和表揚,對工作中存在的問題和不足提出了批評和建議。

  4、狠抓學生的書寫不放松。開學初,學校就把抓學生的書寫納入了教學檢查的內(nèi)容中,要求教師從各科作業(yè)書寫抓起,在班級中開展了書寫評比活動,到目前,學生的書寫有了很大的提高,下學期學校將在此項工作上再加大力度,力爭使學生的書寫達到普遍提高的目的。

  5、加強畢業(yè)班的教學工作。

  組織六年級全體教師定期召開六年級階段總結(jié)會議,認真分析考試成績,認真總結(jié),尋找學科差距,明確指標,加強了優(yōu)等生與學困生的輔導工作,講求實效;及時匯總了學生在學習、思想等方面存在的問題,商討解決的辦法,部署了復習階段的任務。

  三、大隊輔導員工作

  1. “六﹒一”兒童節(jié)。我校給學生過了一個愉快而富有意義的節(jié)日,使每個孩子體驗到了自己節(jié)日的快樂,有鍋莊表演、廣播操比賽、舞蹈比賽、雙隊表演、彩旗隊表演和鼓號隊表演,到處都是飛揚的彩旗,到處都是身穿節(jié)日服裝的孩子,到處都是歡歌笑語。

  2.加強“說普通話,寫規(guī)范字”活動。經(jīng)過一學期的要求,我校學生的字體書寫規(guī)范了,普通話說的比以前流暢了,語言表達能力提高了。

  3、學風建設活動。通過學風建設月活動,我校的學風端正了,班風正了,學生學習的積極性和主動性提高了。

  4、學習雷鋒活動。通過學習雷鋒活動,同學們知道了“幫助他人,快樂自己”,主動地清理了丹麻街道的垃圾,起到了教育作用。

  5、慶!叭q八”婦女節(jié)活動中,進行了給媽媽一個驚喜、畫媽媽、寫媽媽和夸媽媽活動,使廣大的學生體驗到了母愛的偉大和珍貴。

  四、校園文化建設

  1、修補了名人雕塑底座和校門圍墻,并在校門圍墻和雕塑上書寫永久性標語刷。制訂并懸掛了校訓和校風。

  2、清除了校園內(nèi)的雜草;修剪了花園里的草坪。

  3、重新布置了辦公室,更換了展板,張貼了“三風”。

  4、樓道內(nèi)懸掛了圖文并茂的名人名言;制做了整容鏡。

  5、重新布置了教室。

  五、不足與思考

  過去的工作在上級教育主管部門和各級政府的正確領導和關懷下,在全體教職工的通力配合和共同努力下取得了一些成績。但回顧過去,展望未來,我們的工作還存在以下一些問題。

  1、對新教師的培養(yǎng)力度還做得不夠,沒有使他們真正發(fā)揮好應有的作用,教師隊伍整體素質(zhì)參差不齊,這與當前教育教學的要求還極不適應,有待于今后進一步加強。

  2、制度在配套、落實方面需要進一步完善

  3、學校活動場地小,加之體育、藝術器械嚴重缺乏,嚴重制約著我校體、衛(wèi)、藝工作的開展。

  4、校本教研還需要加大力度。

  5、教學過程的管理不夠細致、不夠嚴格。

  六、今后努力的方向

  1、實現(xiàn)教師角色和教學觀念的完全轉(zhuǎn)變,以新課程改革為契機,促進學生全面發(fā)展和健康成長。

  2、加強教師愛崗敬業(yè)教育。

  3、大力校本培訓力度,以教師的專業(yè)成長促進學生的發(fā)展和學校的發(fā)展。

  4、繼續(xù)加大學校環(huán)境文化建設。

  總之,一學期來我們的工作在取得成績的同時,也存在許多不足和缺點,但在上級教育主管部門的正確領導下,有全鎮(zhèn)人民的支持,有全體教師的努力奮斗,我校的明天一定會更加美麗、輝煌!

學校學期末的工作總結(jié)4

  一、思想教育工作

  在線上教學開始前,按照學校領導會議的統(tǒng)一要求,七年組召開班主任會、班會、科組集備會。對全體師生家長進行思想教育。

  1、召開班主任會,對班級學生線上教學群的建立,上課前的準備,課堂過程中互動要求,課后作業(yè)的提交,學生體育活動,心理健康教育等環(huán)節(jié)進行明確要求。

  2、班主任通過班會對學生及家長進行線上教學期間學習、生活進行全面的指導,做到線上教學期間,學生能健康、快樂、安全地進行學習和生活,班主任要與學生和家長密切溝通,隨時了解學生學習和心理狀態(tài),有效進行指導。保證線上教學工作的順利開展。

  3、以科組第一次集備會的形式對全體教師進行思想動員,使全體教師明確在當前疫情影響下,開展線上教學的重要作用,要求全體教師端正態(tài)度,提高覺悟,克服困難,全力做好線上教學準備工作,要求立即落實直播設備準備、熟練應用直播軟件、掌握線上教學環(huán)節(jié),科組內(nèi)互相試播,找出問題、解決問題。

  通過短短兩天的準備工作,七年級全體師生、家長在思想準備上,在設備應用上都已做好充足的準備,為線上教學工作的有序開展奠定堅實的基礎。

  二、線上教學科組集備工作

  學校對教學工作對教師教學要求的第一步就是加強線上教學集備工作,各科組每周進行一次全員的線上集備,根據(jù)線上教學特點,圍繞教學內(nèi)容的制定、教學材料的準備、學生學情的分析、作業(yè)的布置安排等環(huán)節(jié)進行有效的科組集備工作。

  三、教師教學工作

  通過一系列的前期準備工作,每位教師都能出色地完成線上教育教學工作。大家都能克服各種不利因素的影響,全身心投入到教育教學中。各項工作正在有條不紊地進行著。尤其是班主任老師,從早起點名簽到、檢查儀表開始,到課上出勤、課間活動、課后作業(yè)、疫情防控等等,都能夠恪盡職守,默默付出,全天候守在線上教學的第一線。

  四、學生學習情況

  教師線上教學盡心盡責,我校全體七年級學生線上學習也十分努力。課堂上學生們服飾整齊,精神飽滿,課上認真聽講,積極回答問題,課后作業(yè)完成及時,學習與紀律兩方面都取得了很大的進步。

  五、多措并舉促進身心健康

  為緩解學生線上學習過程中的身體壓力,我們充分重視學生身體健康和心理健康。每周一的升旗儀式,兩周一次心理健康教育,每天的眼保健操、體育鍛煉、家務勞動、自習課、閱讀課時間都進行了嚴格的要求,并在課表中顯示。要求班主任教師認真落實,組織提醒、檢查評比。

  六、作業(yè)工作

  線上教學中教師要想掌控學生學習情況,作業(yè)就是檢驗學習效果和學生學習狀態(tài)的有效手段。因此,我們把學生作業(yè)工作放在教學工作后的重要工作之一,在科組集備中,就進行作業(yè)的布置要求,作業(yè)的分層、發(fā)布時間、完成時間、對未提交作業(yè)學生提醒、檢查批閱、評比優(yōu)秀作業(yè)、公布各班級完成情況等環(huán)節(jié)做出明確要求。目前各班級完成作業(yè)情況良好,教師批閱總結(jié)都能及時進行。下一階段我們繼續(xù)嚴格落實好作業(yè)工作的相關環(huán)節(jié),提高學生的學習效果。

  七、建立有效的課堂巡查總結(jié)制度

  張森校長全面巡查總結(jié)學校線上教學工作,副校長李德信,督學王xx負責七年線上教學巡查總結(jié)工作,其他相關領導負責兩至三個班級的巡查總結(jié),分工明確,責任到人。對各班每一節(jié)課的教學情況都能夠及時了解,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及時表揚,對線上教學工作的有序推進起到重要作用。

  一路走來,我校的線上教學已取得成效,西柳中學七年組通過經(jīng)常性的交流總結(jié),匯聚各方智慧,取長補短,化弊為利,最后努力實現(xiàn)線上教學的內(nèi)容不空,落實不空,效果不空。

學校學期末的工作總結(jié)5

  一、開展多種形式活動,發(fā)展幼兒綜合能力本學期我們根據(jù)普適課程和園本課程雙驅(qū)教學,開展?jié)B透各領域課程,在課程中更加注重各領域內(nèi)容的相互滲透,設計突出幼兒主體的游戲化教學方式,充分發(fā)展不同年齡階段幼兒發(fā)展的特點和學習特點的經(jīng)驗,把握課程中的重點和難點,從易到難的開展教育教學活動,在活動中注重一日生活的滲透,關注一日生活中不同環(huán)節(jié),讓孩子獲得整體經(jīng)驗。創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,根據(jù)教學內(nèi)容和季節(jié)氛圍布置班級環(huán)境,讓幼兒參與到環(huán)境創(chuàng)設中,培養(yǎng)幼兒的觀察能力。注重課程中幼兒學習能力的培養(yǎng),通過課程關注幼兒的現(xiàn)實生活,支持和推動幼兒的生成活動,要求教師具有以幼兒為本的教育理念,善于捕捉孩子活動中的問題,從幼兒生成的問題設計主題,為孩子提供豐富的學習材料,留意課程動態(tài)生成過程,有效利用日常生活和常規(guī)中的偶然,讓幼兒參與到與環(huán)境的交互作用中。并在學習中更加的注重知識的邏輯性,依據(jù)孩子個體的發(fā)展,體現(xiàn)不同的挑戰(zhàn)和完成不同的任務,每一階段教師對孩子各種能力進行測查,針對孩子的發(fā)展情況調(diào)整教學內(nèi)容,促進孩子全面發(fā)展。開展豐富多彩的教育活動,通過各種活動發(fā)展n幼兒各方面能力,小班目前已進行主題四《骨碌骨碌轉(zhuǎn)》次主題一《車輪骨碌碌》教學活動,教師利用戶外活動場地開展特色游戲活動鞏固幼兒知識得掌握。

  中班目前教學至主題四《我在馬路邊》次主題三《我們安全出行》,教師組織幼兒開展益智區(qū)特色活動,拓展安全常識。大班目前教學至主題四《文化大觀園》次主題一《神通廣大美猴王》,大班為做好幼小銜接,組織幼兒了解中國文化的同時,通過創(chuàng)設舞臺進行模仿,進一步激發(fā)幼兒對中華文化的熱愛之情。大班幼兒除了做好身心、技能等各方面的準備外,根據(jù)家長需求向幼兒教授淺顯的銜接知識,拼音除6個單韻母和聲母b、p、m、f、d、t、n、l的書寫及拼讀;數(shù)學學習至8以內(nèi)數(shù)字的認識及分解、組合。在戶外活動中積極組織各項體能比賽,如:拍球、跳遠、跨欄等比賽,增加幼兒的競爭意識和集體榮譽感,從而更加喜歡參加各種的活動,擁有良好體質(zhì)。

  二、延時活動有進度,家長反饋收口碑延時課程的開展給孩子增添閱讀古詩詞、繪本的良好契機。目前為止,中班延時學習兒歌:《太陽》、《小袋鼠》、《老師早》、《笑》、《星星》等14首,古詩7首及園本特色活動;中班延時學習:n《春曉》、《憫農(nóng)》、《靜夜思》、《草》、《清明》、《早發(fā)白帝城》、《望廬山瀑布》、《贈汪倫》、《送孟浩然之廣陵》、《夜宿山寺》、《望天門山》共計12首,兒歌13首及園本課程特色活動等。大班開展:《江南》、《大風歌》等14首古詩,繪本故事《爸爸的眼鏡》等11冊,創(chuàng)編7首音樂游戲《問候舞》、《數(shù)鴨子》等。延時特色活動的開展不僅使幼兒在認知、技能等方面有所收獲,還通過與其他小朋友相互接觸、相互促進得到了社會性的發(fā)展。同時得到家長們的一致好評,使家長在工作之余接送孩子途中時間更加寬裕,尤其是年輕父母能夠有更多的機會接送孩子、陪伴孩子離園,增加親子感情。

學校學期末的工作總結(jié)6

  本年來,總務室圍繞學校工作要點,認真落實學期初制定的各項工作計劃,充分調(diào)動全體后勤職工的工作熱情,積極推進各項工作,順利圓滿地完成了學校賦予我們的各項工作任務;仡櫼粚W期的工作,我們主要做好了以下幾個方面:

  一、合理調(diào)整后勤人事,優(yōu)化崗位設置,充分調(diào)動全體后勤人員的工作積極性。

  上學年,由于兩校后勤人員合并,造成一崗多人、人員過剩的復雜局面,工作上扯皮拉筋,不負責任的情況經(jīng)常出現(xiàn),嚴重影響了后勤服務工作的順利進行。為此,學校根據(jù)后勤人員各自素質(zhì)及條件,對人事進行了調(diào)整,將部分人員調(diào)整至前勤任教,剩余人員一人一崗,職責分明?倓帐矣謱⒏黜椆芾碇贫燃皪徫宦氊熯M行了完善,從而使得后勤全體人員工作目標明確,責任意識增強,有效促進了后勤工作順利進行,本學期的后勤保障工作深受師生的贊揚。

  二、加強學;A設施建設,提升學校辦學綜合實力,使我校創(chuàng)建為宜昌市示范學校。

  三、安全衛(wèi)生工作常抓不懈,確保學校師生生命健康、校園重大安全事故為零。

  一直以來,我們都把安全衛(wèi)生工作作為我們總務部門的重點工作,派專人嚴格落實各項安全衛(wèi)生工作制度。特別是九月份以來,全國各地及本市其它兄弟學校連續(xù)發(fā)生多起歹徒進校園傷害學生、老師的額性事件后,我們深感安全形勢更加嚴峻、安全責任更加重大,安全工作也做得更加扎實有效。

  1、加強對門衛(wèi)安保人員的培訓,添置警棍器械和服裝,增強保衛(wèi)能力。同時嚴把人員車輛進出關,加強校園內(nèi)的安全巡邏,確保全天24小時有人值班。

  2、加強食堂、超市食品衛(wèi)生安全管理,始終堅持學校月查、總務室周查、專管員日查的工作制度。同時,成立綜合治理小組,嚴防校園內(nèi)非法經(jīng)營點出現(xiàn),把好食品進校檢查關,確保腐爛、變質(zhì)食品和“三無”食品在我校內(nèi)完全絕跡。

  3、加強消防安全設施的檢查、更換,確保消防設備設施性能良好,排除一切安全隱患。

  四、積極倡導“厲行節(jié)約,增收節(jié)支”,使學校順利渡過經(jīng)費緊缺難關。

  本學期,學校經(jīng)費依然緊張,為使學校順利渡過這一難關,總務室積極應對,采取了一系列行之有效的措施:一是嚴格控制大項支出,在基礎設施方面,不是師生反映強烈及安全方面的一律停止;二是加強校產(chǎn)管理,多維修,少添置;三是加強各部門購物、打印費用、低值易耗品管理,控制浪費,減少支出;四是加強食堂、超市、打印室的經(jīng)營管理,努力增強職工服務意識,提高經(jīng)濟效益,緩解學校經(jīng)費緊張,為學校發(fā)展作出了應有的貢獻;五是財務室統(tǒng)籌學校各塊經(jīng)費的使用,精打細算,多方籌措,保學校正常運行,保教職工人員經(jīng)費的落實。

  一年來,總務室取得的成績是主要的,為教育教學及學校發(fā)展發(fā)揮了應有的作用。但也存在著一些問題:

  1、小型維修、水電保障能力還需進一步增強。

  2、厲行節(jié)約,增收節(jié)支仍是我校當前應十分重視的,本年度雖做了一些工作,取得了一些成效,但這遠遠不夠,要在短時間內(nèi)想方設法緩解學校經(jīng)費緊張,不能讓經(jīng)費問題成為學校發(fā)展的瓶頸和障礙,這也是后勤在下一個學期工作的一個重心。

  總結(jié)一年來的工作,感到欣慰,展望未來,任重道遠。我們?nèi)w后勤人員一定以更加主動踏實的工作,為學校的進一步發(fā)展作出我們更大的貢獻。

學校學期末的工作總結(jié)7

  進入八年級以后,班里出現(xiàn)了一系列問題:接連幾周發(fā)生了孩子打架的事件。在處理過程中,又引出了“手機問題”:曾有孩子把手機帶入教室,并在課間玩游戲,甚至在上課時發(fā)短信。手機問題,在同年級的其他班中同樣存在,確是一個難以圓滿解決的問題。還有,班中存在個別孩子過分注重衣著打扮,影響學習的情況。另外還出現(xiàn)了更惡劣的劫本班學生錢財?shù)氖录、吸煙事件、離家出走事件。

  這些問題的出現(xiàn),從另一個角度看,也并不一定是壞事。這提醒我,班風學風建設是個長期的工程,必須常抓不懈。

  的確,孩子在進入八年級之后,他們需要面對更大更明顯的學習壓力,需要應付更加艱巨的學習任務,由于孩子們學習基礎和心理素質(zhì)等方面的差異,兩極分化的現(xiàn)象更容易產(chǎn)生。首先是學業(yè)上的兩極分化,學習習慣一般,而且又缺乏堅強意志力的孩子,容易產(chǎn)生的思想和行為,從而導致學習成績的連續(xù)下滑,造成嚴重的學業(yè)兩極分化。學業(yè)兩極分化后,孩子在學業(yè)上缺乏進取心和的思想,逐漸影響到他的行為習慣,慢慢地,孩子的思想品行也會出現(xiàn)明顯的變化,表現(xiàn)出強烈的逆反情緒,出現(xiàn)破壞班級風貌,甚至違反校級校規(guī)的行為。雖然這樣的情況,只在個別的孩子身上出現(xiàn),但其對班風學風的影響卻是非常大的,如果不引起充分重視,并設法教育引導,就有可能產(chǎn)生非常嚴重的后果,甚至功虧一簣。

  分析到以上真實的情形,自己的首先在思想上非常重視,并積極引導全班同學達成共識,形成正確的輿論導向,給存在問題的孩子以及時的教育和幫助,以期“浪子回頭”,共同進步。下面是自己的一些教育途徑:

  第一,及時、定期召開班委會、團員會、小組長會、主題班會或者辨論會,讓班內(nèi)骨干力量或全體學生參與討論分析,從而形成共識,形成正確的輿論導向。

  第二,在全班形成共識的基礎上,對班級管理和工作制度進行完善和修訂,當然是讓學生自己參與修訂。

  第三,與存在問題的學生進行個別談心,肯定其優(yōu)點,指出其缺點,并與孩子一起研究改進的辦法,相信孩子能改正缺點,不斷進步,而給孩子以信心。

  第四,發(fā)動班委干部,積極參與幫扶活動。通過發(fā)動,班委的學生干部積極行動起來,各自與存在問題的同學結(jié)對,開展幫扶活動,幫助解決學習困難,督促日常行為規(guī)范。

  第五,單獨召開家長會、及時與家長聯(lián)系,爭取家長的支持和配合。

  第六,主動了解任課老師對班級的反饋情況,虛心聽取任課老師的意見,并與任課老師一起分析班級存在的問題,探討教育和解決的方法。尤其是綜合學科,每到下課時我常問他們的感受,非常感謝他們反饋的信息,是我及時了解班級情況并調(diào)整工作方向。

  總之,班級管理和班集體建設,不是一蹴而就的工作,而是一項長期的艱巨的工程,需要全班同學和班主任,還有家長和任課老師堅持不懈的努力和付出。當然,有付出必有回報,今日的努力,就是永葆活潑有序的班級風貌,就是明天的成功。我想我會繼續(xù)努力!

  下面是自己的一些具體措施:

  一、推行團員值班制度

  本著團員應該在思想、行動及學習必須走在普通學生前面原則,應事事、處處做學生們的表率,遇事不推諉,能頂上去,能爭著干、搶著干,樂意團結(jié)、幫助同學,支持班干部及老師的工作。

  時間要求:

  1、上午8:00前,

  2、下午2:20前,

  3、每次課前校預備至上課

  應特別注意的內(nèi)容:

  衛(wèi)生方面:

  1、窗臺、玻璃、門是否按時擦過(特別是室內(nèi)窗臺)

  2、走廊及教室地面是否有垃圾、地面拖了沒有,

  3、黑板是否按時擦處,黑板槽清理沒有,

  4、垃圾倒了沒有,

  5、拖把及掃把擺放是否合理,

  6、課桌擦了沒有,上面是否有垃圾。

  紀律方面:

  1、小預備后和紀律委員共同督促同學進班做好上課準備,

  2、督促班長及時公布受老師批評學生名單。

  3、及時向老師匯報班內(nèi)的不良現(xiàn)象

  學習方面:

  1、督促各科代表及時統(tǒng)計作業(yè),送作業(yè)。

  2、督促各科科代表及時公布各組作業(yè)的搜繳情況。

  3、督促各科科代表及時公布各組的發(fā)言情況。

  反思:

  1、應加大宣傳力度,讓團員們有這樣的責任感。

  2、應加大監(jiān)督的力度,讓他們有一種使命感。

  3、應多加訓練,讓他們有一種習慣感。

  二、推進班級名片建設

  把一些不起眼的小事做到極致,就會形成優(yōu)勢,進而創(chuàng)立班級名片,使之成為了解本班的窗口,然后以點帶面,以促進班級其它方面的進步。在這里小事的選取盡量與學習有關,不能太容易,讓全班同學輕而易舉做到;但又不易太難,大挫學生士氣;要善于選取被其他班級所忽略而又非常突出本班學生素質(zhì)的方面來做。

  三、制定班級量化管理細則

  為了增強學生的自覺遵守課堂紀律的意識,提高學生自覺參與學習的積極性,特制訂此規(guī)則。

  加分項目

  1、回答問題,總分加1分,一節(jié)課限3次。(陳凱迪負責)

  2、如果作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面受老師表揚,每次組平均分加1分。(李雪靜負責)

  3、大考小考(一次一總結(jié)),英語、語文默寫(一周一總結(jié)),根據(jù)組平均分設一等獎一組,二等獎兩組、三等獎三組、有時會設單科特等獎一名,組平均分分別加2分、1,5分。、1分。(各科課代表負責)

  5、積極參加學校活動,對獲一等獎、二等獎、三等獎及參與者總平均分分別加2、1.5、1、0.5分。(石鑫鑫負責)

  扣分項目

  1、課堂若被老師提醒兩次組平均分扣1分、點名批評一次、站在教室后組平均分扣1分,逐出教室組平均分一次扣1.5分。(尹利杰負責)

  2、作業(yè)每天7:50為限,不交一次組平均分扣1分,沒做完組平均分扣1分(由各科課代表和各任課老師負責)

  3、值日生每天按時值日,一次不值日組總分扣1分。(室外蔣孝進負責、室內(nèi)孟慶陽負責).

  4、因違反學校紀律而被校會點名批評或受到處分總平均分扣2分。(班主任負責)

  獎懲方法:

  1、每周總分第一名的小組周末免除數(shù)學作業(yè),第二、三名適當減少作業(yè)。

  2、每周總分第一、二、三名組,分別獎勵價值8元、6元、4元的物品。

  5、每周總結(jié)后班主任總是與后三名一組,如果這三個組下周還是后三名,班主任亦作相應的懲罰。

  6、如果每周有5科以上的任課老師感覺上本班課比較舒服,下周周二班會或周五數(shù)學輔導課舉行課外活動。

  提醒:

  1、目前只有數(shù)學作業(yè)在獎懲范圍,歡迎您(其它學科)的加入。

  2、各任課老師可充分利用此規(guī)則,以調(diào)動小組長管理的積極性和各組同學的學習積極性。

  3、對于扣分一次不要扣得太多,最好一次組平均分不要超過2分,否則其它分數(shù)將毫無意義。

  4、對于表現(xiàn)好的同學應及時、大力的表揚,以給他更多的認可和信心;對表現(xiàn)不好的同學應及時提醒或批評,給他以警告和組輿論壓力。

  5、您整體上課感覺如何,建議及時告訴全體學生、班干或班主任,以便合理執(zhí)行獎懲制度。

  6、您對班級如果有意見或建議,請及時告訴班干或班主任,我們將堅定不移支持您的工作。

  7、班內(nèi)現(xiàn)分成13個組,每組4人,其中每組都有團員1名,組長1名。

  四、加強四人小組管理模式的推進

  小組管理已經(jīng)用了兩周有余,學生家庭作業(yè)質(zhì)量明顯提高,課堂秩序明顯改善,學生積極性明顯提高,學習效果明顯提高,一些小組長的積極性空前高漲。此時很有必要對其中的經(jīng)驗與教訓及不足進行及時總結(jié)。

  經(jīng)驗:

  1、善于抓中心,抓矛盾的主要方面。

  在班里,組長、團員就應該是自己抓的中心,這些人大多是有同學們自己選出來的,有一定群眾基礎,有一定的工作能力,學習能力也不錯,他們就是班里的旗幟,是老師的工作的堅定不移的支持者。應鼓勵他們對自己嚴格要求,同時也對他們進行及時有效地工作指導。努力爭取他們?yōu)槔蠋、同學們服務。

  2、定期召開組長、團員會,了解班內(nèi)情況,各小組情況及他們自己的情況,為自己的工作提供信息支持。

  3、對一些小組的特殊學生,班主任應及時為組長分擔困難。

  4、及時將任課老師的上課感受反饋給學生們,讓學生們更有信心。

  5、各式各樣的懲罰優(yōu)勢班主任可以適當參與。

  6、各種量化積分應及時公布,以便讓同學相互比較,及時采取補救措施。

  7、對于各種懲罰班主任最好有選擇性的參與進去,這樣會取得更好的效果。

  8、對于實施過程過程中的不足應立刻合理整改,且應多聽同學們的意見。

  不足:

  1、個別組、個別學生的積極性有待提高。

  2、應該將優(yōu)勝小組的經(jīng)驗加以簡紹,夸大,推廣,一起到帶頭作用。

  3、班級的個人衛(wèi)生意識有待進一步提高。

  4、很有必要將我們所取得成績向大家及時公布。

  5、學生們作業(yè)質(zhì)量有待提高,課堂效率有待提高。

  6、組與組、組長與組長的競爭意識并沒有調(diào)動起來。

  7、團員的服務意識并沒有培養(yǎng)起來。

  8、各小組的名稱已有,還需有自己的口號,格言,奮斗目標等。

  9、培養(yǎng)各小組在組長的帶領下開展批評與自我批評的氛圍和意識。

  10、沒有及時向任課老師了解課堂情況。

  五、制定良好班風的標準

  創(chuàng)好的班風,要善于抓突破口,找關鍵,找能提升班級士氣、凝聚力的點去塑造,特別是能夠彰顯班級精神面貌的更應特別注意的點。下面是自己注重的幾個點:

  1、上課預備鈴后全班同學做好上課準備。

  2、學生在合適時刻鼓掌時的士氣。

  3、班級的衛(wèi)生工作,從干凈、整潔、有序、有人負責入手。

  4、各科課代表對待工作的態(tài)度,積極、認真、負責、熱情。

  5、對不文明、不道德行為堅決反對的態(tài)度。

  6、良好的個人衛(wèi)生習慣,地面和座子。

  7、做事不拖拉,能抓緊時間的習慣。

  8、合理的安排時間的習慣。

  9、作業(yè)認真的、有秩序的寫,理科步驟合理、有序的寫,善于用演草紙。

  10、良好的學習習慣。主要是聽、說、讀、寫及預習、復習、反思等習慣。

學校學期末的工作總結(jié)8

  按照縣局的要求,按時更新普農(nóng)教資料,及時上報數(shù)據(jù)。認真做好學籍管理工作,及時上傳學生信息到網(wǎng)絡學籍管理系統(tǒng)。摸清學生的流失狀況,把“控流保學”工作作為學校的重要工作來抓,成立組織,學校和班主任簽定職責狀。建立校領導班子成員捆綁到班級的制度。推行“輟學生報告制度,控流工作獎勵制度”等。用心開展“萬名教師訪萬家”活動,制定方案,狠抓落實,并使其常態(tài)化。對初中招生實行劃片就近免試入學,高中招生嚴格執(zhí)行招生政策,加大宣傳力度,制定措施,分解任務,克服困難,用心工作。

  中心校高度重視中職招生工作,成立組織,制定方案,廣泛宣傳,送會到村,精心組織召開學生家長會,并用心組織九年級班主任到學生家中進行專題家訪,中心校班子成員捆綁到校等。中職學生入學后,我們還用心組織原九年級班主任到其入學的班級進行走訪,關注其在新學校的學習、生活等,增強了中職招生的實效性。我們用心探索,創(chuàng)新工作。20xx年度X中心校中職招生工作取得了一些成績。

  教學質(zhì)量檢測工作

  教學質(zhì)量是學校的生命線,認真做好教學質(zhì)量檢測,加強教學監(jiān)控,兩所初中實行各年級的月考制度。小學由中心校組織每學期進行兩次抽測活動,每次抽測都嚴格按照“X中心校小學教學質(zhì)量抽測實施方案”進行規(guī)范操作,并認真運用抽測結(jié)果。我們十分重視縣局組織的期中和期末質(zhì)量檢測,精心制定實施方案,嚴肅考風考紀,確保檢測真實有效。監(jiān)考實行全鄉(xiāng)教師互調(diào),中心校統(tǒng)一安排,確保每校的監(jiān)考教師來自4—5所不同的學校,閱卷實行抽調(diào)教師分學科集中流水閱卷,簽名承諾制,確保公正。閱卷結(jié)束后,中心校組織人員及時抽查閱卷狀況,召開教學質(zhì)量分析會,按《X鄉(xiāng)期中期末教學質(zhì)量檢測結(jié)果運用實施方案》正確運用檢測結(jié)果。

  上述舉措,促進了我鄉(xiāng)中小學教育教學質(zhì)量的提高,我鄉(xiāng)小學由B類升為A類,初中升學考試中,兩所初中的升學考試成績在全縣位次靠前,受到縣局的表彰。

  校園文化建設和教育宣傳工作

  校園文化建設是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn),是學校的魂。整治校園環(huán)境,對校園進行綜合治理,開展“校園文化建設”的評比活動。完善校園的“三風一訓”,各校分別開展“三風一訓”的競賽活動,立足本校,發(fā)掘?qū)儆谧约旱膶W校文化內(nèi)涵。從小處著眼,注重過程,以內(nèi)涵發(fā)展謀求跨越。校園內(nèi)懸掛名人畫像,名言警句,開設專欄,書寫激勵性標語,建設文化長廊。各校盡最大努力開放圖書室、閱覽室。督促各校開齊課程,開足課時,尤其是要開足音體美課時,開展“兩操”比賽及“陽光體育運動”。舉行“八好”教育評比活動,組建合唱隊、舞蹈隊、腰鼓隊等。要求各校做好預算加大校園文化建設的投入,做好校園的規(guī)劃,做到長遠計劃和短期打算相結(jié)合,各校用心行動,有的刷新了墻壁,在墻壁書寫標語、有的新建了櫥窗等。來提高辦學品位。開展文藝匯演,舉辦校園文化藝術節(jié)。X中心校被教育局評為特色學校后,增強了示范引領作用,繼續(xù)加大了特色的挖掘,充實了特色的內(nèi)涵。制定計劃,構成常態(tài)發(fā)展,以特色引領,促進育人質(zhì)量的提高。

  本著教育宣傳為教育服務的原則,中心校精心部署教育宣傳工作,要求各校要用心向社會宣傳辦學理念、辦學特色、辦學成績,展現(xiàn)學校的新風貌。結(jié)合師德師風建設和“抓五比,評十佳”活動,用心開展教師個人先進事跡的宣傳,鼓勵教師寫教育博客,展現(xiàn)普通教師的個人風采。及時做好“小三刊”發(fā)行的宣傳發(fā)動工作,認真做好黨報黨刊及重點教育期刊的征訂和分發(fā)工作,開展學刊、用刊活動。鼓勵教師用心在教育期刊上投稿,中心校分別舉行了“初中生必讀”和“小學生導讀”的競賽活動。用心組織學生開展“我心目中的好老師”征文活動,對優(yōu)秀的師生,中心校頒發(fā)證書和獎品。

學校學期末的工作總結(jié)9

尊敬的校領導、各位教師咱們:

  下午好!

  現(xiàn)將這半年來我所做的作業(yè)向咱們匯報,請咱們提出寶貴的定見。

  我從事的作業(yè)比較特別,特別就在于,作業(yè)地點多,作業(yè)崗位多,比如:文印室、多功能廳、檔案管理、報刊發(fā)放、舉辦講故事活動、小會議室,值周等。有些作業(yè),以前我從沒有接觸過,崗前也沒有經(jīng)過任何訓練,因而作業(yè)起來,有時感到無能為力。因時刻聯(lián)系就不逐個細說,就說咱們的多媒體室吧!半年來,共使用了五十屢次,在這五十屢次當中并不是都是簡單地開門、鎖門。比如舉辦大型活動就得提前做好準備作業(yè),衛(wèi)生的清掃,會場的安置,學生桌椅、會議桌來回移動,調(diào)試音響等,就這些,有時候我和高年級的五六個同學一干就是半個鐘頭甚至更長時刻,雖然苦點,累點,當看到咱們在潔凈整潔的室內(nèi)開會時自己就感到很快樂,很滿足。

  其次就是報刊的發(fā)放,咱們學校共定刊物26種再加上學生定的《快樂作文》《小學生必讀》《科學周刊》共計29種,這其中有日刊,有周刊,有月刊,而數(shù)量之多作業(yè)量之大的就是《旭日報》《快樂作文》數(shù)量都在千份以上,其次就是《我國教師報》《小學生必讀》《科學周刊》,發(fā)放前都要清點數(shù)目,做到心中有數(shù)時,然后才能發(fā)放到師生手中。

  舉辦讀書活動,這也是我作業(yè)的一部分。我自20xx年頭調(diào)到咱們學校來,在這三年中,縣每年舉辦小學生講故事活動,第一年咱們學校xx同學拿了第一名,而且參加了邢臺市講故事競賽:第二年咱們學校只取得了第三名:本年咱們不敢懈怠,為了讓學生講故事的水平再上一個新臺階,屢次組織參賽選手觀看視頻,催促操練,在班里教師的指導下,在學生的共同努力下,雖差零點幾分和第一名擦肩而過,但是他們賽出了風格賽出了水平,我相同為他們驕傲,為他們自豪。

  文印室越來越和學校活動,教師教學,息息相關,因而做好文印作業(yè)也是重中之重。

  1、學校的活動較多,教師每一天打印資料的也較多,因而我經(jīng)常堅守崗位,為不守時打印資料的教師帶給方便。

  2、打印時細心,認真,削減紙張的浪費,盡自己最大努力搞好效勞,讓教師快樂而來,滿足而歸。

  值周時盡力早到晚歸,履行好值周崗的職責,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,處理不了的問題及時上報。

  每次成果的取得,都離不開團隊對我作業(yè)的支持和幫助,例如:安置多媒體室時需求學生幫助,用到哪班學生教師都會熱心的說行,啥時刻去,沒事,需求幫助時,說話。我對電腦方面的知識了解的很少,遇到難題時,都會找年輕人幫助,他總是笑呵呵地說,沒事,不是什么大事,好弄。學生刊物來了,為保證刊物的安全起見,門崗總是第一時刻告訴我,等等,每次得到他們的幫助時,心里就感到很溫暖,難道說這不是咱們新西關小學的團隊精神嗎?

  總歸,每一天的作業(yè)都是忙忙碌碌的,哪里急需就到哪里去,每一天在收成忙碌的一起,也在收成著幸福。盡管如此,離校領導的要求還有有必要的差距,有什么不妥之處請?zhí)岢鰧氋F定見。謝謝咱們!

學校學期末的工作總結(jié)10

  在一年的工作中,我在各級領導的帶領下,本著預防為主的方針,本著想師生之所想的服務理念,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,注意自己的組織紀律性,不遲到,不早退,團結(jié)同事,積極參加學校組織的各種活動,認真做好自己的本職工作。

  在學校,師生的預防保健工作是極其重要的,我針對學校的常見病、多發(fā)病,利用廣播、周報、專欄的形式,大力展開宣傳,指導學生如何防病治病。尤其是傳染病的預防,在傳染病的不同流行季節(jié),為了避免傳染病的流行,除了搞好宣傳外,還及時對學生學習環(huán)境進行消毒,發(fā)放各種消毒藥品,指導學生如何正確使用。對各種傳染病進行監(jiān)控,及時分析,上報,同時,對學校的各教室,辦公室,樓道進行徹底的消毒,為師生提供了一個安全、整潔的學習環(huán)境,控制了疫情在校內(nèi)的發(fā)生。本年度,配合章丘市愛衛(wèi)會進行全校大消毒3次。

  學校環(huán)境衛(wèi)生是一個學校的門面,因而顯得尤為重要。在溫主任的領導下,我們政教處全體人員齊心協(xié)力,嚴格標準,使學校的外環(huán)境面貌有了很大的改觀,大家有目共睹,環(huán)境衛(wèi)生好了,學校的景色更美了。

  積極地配合學校工會做好教職工查體工作,積極征求領導意見,修正查體方案。查體后,一人一份健康卡,全部登記在冊,幫助老師們分析查體結(jié)果,提出合理的保健要求,老師們會欣然接受。因為我們學校人多,從組織查體到結(jié)果出來后分發(fā)健康卡大約要忙半個多月的時間,但我總是樂在其中。

  本年度,和章丘市疾病控制中心配合,在學校孫校長、溫主任有力指導下,順利的完成了全校學生的查體工作,每人包括16項內(nèi)容,并對每份體檢卡進行統(tǒng)計、分析、匯總,整理后裝訂入檔。平時,認真做好健康教育課的教案、教學計劃、教研活動的書寫工作,為衛(wèi)生檔案準備第一手資料。

  每次在學校組織的各種大型活動中,例如各種考試、運動會等,我總是不怕苦和累,不向領導提特殊要求,積極服務在第一線,堅守工作崗位,及時處理各種情況,為各種活動提供了良好的保障。

  對于醫(yī)務室的各種器材、藥品嚴格按照規(guī)范化學校的要求進行管理,做到經(jīng)常對各種器材、藥品進行抽查,確保藥品、器材在有效期內(nèi)安全使用,嚴把進藥關口,保證了全校師生的用藥安全。

  總之,在這一年的工作中,嚴格要求自己,注重業(yè)務學習,積極參加各種培訓,努力提高業(yè)務水平,為保證師生們有安全、衛(wèi)生的工作、學習環(huán)境貢獻了微薄之力。今后需再接再厲,爭取更大的進步。

學校學期末的工作總結(jié)11

  風雪送春歸,飛雪迎春到。在迎春之際,我們送走了極不平凡的20xx年秋季學期,一個學期來,在馬山縣教育局及古零鎮(zhèn)中心學校以“鞏固兩基普成果,不斷深化課程改革”為工作思路,深入學習和貫徹落實黨的十七大精神牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,重點抓好學校德育、教學質(zhì)量、特色三方面工作,使它們相輔相成,基本實現(xiàn)了“教師發(fā)展,學生發(fā)展,學校發(fā)展”,的發(fā)展思路,為建設群眾滿意的農(nóng)村優(yōu)秀學校打下了良好的基礎。

  一、主要成績:

  1、我校在鞏固“兩基”“普九”工作中,20xx年11月年被評為鎮(zhèn)級先進單位。

  2、黃愛玲老師參加縣小學語文“解決問題”課堂教學比賽,榮獲一等獎。

  3、石利金老師參加鎮(zhèn)小學“作文指導”課堂教學比賽,榮獲二等獎。

  4、覃艷梅老師參加學區(qū)小學“主題班會課”課堂教學比賽,榮獲二等獎。

  5、韋憲華、黃愛玲、石利金分別被鎮(zhèn)人民政府授予20xx年優(yōu)秀教師稱號。

  6、張武祥老師獲得20xx年“馬山縣優(yōu)秀教師”稱號。

  7、學校獲鎮(zhèn)頒發(fā)的20xx年畢業(yè)班教學質(zhì)量達標獎。

  8、石欣田等5位同學被評為南寧市“三好”學生。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┑掠ぷ鳌

  1、建立學校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡,建立“校訊通”網(wǎng)絡平臺,面向全體學生,對全校學生進行綜合素質(zhì)評價,完善德育工作社會評價制度。

  2、改革現(xiàn)行的班級評價方案,建設自主管理的班集體,從活動的開展、環(huán)境的創(chuàng)設、班級文化的營造、良好習慣的養(yǎng)成入手,為學生健全人格的成長創(chuàng)造條件。

  3、堅持了每日巡查制度和“每天兩大掃,臟了隨時掃”的衛(wèi)生工作制度,狠抓學生良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育

  4、定期進行安全、法制教育。狠抓學生良好的行為習慣養(yǎng)成,學生健康行為形成率達到95%以上。

  5、進行愛國主義教育,通過出板報迎國慶60周年等形式進行愛國主義教育。

  6、在黨員教師中開展深入學習和實踐科學發(fā)展觀活動,推動學校工作科學發(fā)展。

  7、堅持教職工工作例會制度,在進行工作部署和總結(jié)的同時,進行政治理論和相關文件的學習,使我們的教師時刻緊跟著時代的步伐向前走。

  (二)教育教學工作。

  1、嚴格按照國家頒布的課程計劃和課程標準制定課程安排,保證各科的教學時間。制定教研工作計劃和語文教研組、數(shù)學教研組工作計劃,并定期、不定期對教研工作進行檢查督促。

  2、積極推動新課程改革,努力樹立新觀念、新理念,極力構建有效課堂。有計劃、有組織的搞好新課程改革,積極配合上級各部門做好各類人員的培訓工作。本學期共派出11位教師參加班主任工作培訓,近30人次參加語文作文指導、數(shù)學解決問題、主題班會課課堂教學比賽觀摩。

  3、舉行教學開放周和語文作文指導、數(shù)學解決問題、主題班會課課堂教學比賽,做到全員參與,有效提高教師業(yè)務水平。并分別選出石利金參加全縣小學“作文指導”課堂教學比賽,黃愛玲參加全鎮(zhèn)語文“解決問題”課堂教學比賽、覃艷梅參加學區(qū)小學“主題班會課”課堂教學比賽。取得學校歷史上最好的課堂教學比賽成績。

  4、狠抓教學質(zhì)量,本學期教學質(zhì)量大面積豐收,只有一年級語文和六(2)班數(shù)學等少數(shù)科目成績較差。

 。ㄈ┌踩l(wèi)生工作。

  安全教育是學校工作的重要任務,學校高度重視安全工作,與相關人員簽訂安全責任狀,責任到人責任到崗,做到安全第一,警鐘長鳴。認真制定各類安全預案,并付諸實施。利用校園黑板報、學習園地等宣傳陣地開展安全教育宣傳,增強了師生的安全意識。20xx年沒有發(fā)生一起安全責任事故,安全教育效果顯著。

 。1)開展安全大檢查活動。開學初對甲流防控落實情況,校舍、教學設備、消防設施的安全、日常安全教育等逐一進行全面檢查,確保校園安全。

  (2)加強常規(guī)性的安全檢查。做到了時時檢查、處處留心,嚴加防范。建立并嚴格執(zhí)行了每月定期檢查制度,并詳細記載檢查情況。時時講安全,處處防安全。

 。3)、切實加強學生日常安全知識教育和安全防范的管理。充分利用黑板報、各班利用班會課等各種形式加強對學生進行安全知識教育,提高師生的安全防范能力和自救能力。利用開學初、國慶節(jié)、元旦、寒假放假前對學生進行了防騙,防交通安全、防火災,防意外事故、防網(wǎng)絡傷害等專題性安全防范教育。9月份出版了“交通安全”黑板報;10月份出版了“各種傳染病預防”黑板報;11月份出版了“預防甲型H1N1流感病毒”的專題黑板報。使學生熟悉相關安全知識,掌握安全的基本知識和技能。

 。4)認真落實節(jié)假日值班制度。雙休日、國慶節(jié)、元旦、寒假都安排好值班人員,實行24小時值班制度,加強巡查、防止學校財產(chǎn)失竊。

 。5)學校根據(jù)季節(jié)性的傳染病的發(fā)病規(guī)律,有針對性地對學生進行傳染。鞲小⒑粑纻魅静。┑阮A防教育和防控。開學初即調(diào)查學生返校健康情況;要求各班嚴格落實晨檢制度,嚴格做到:早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。

  (6)舉行緊急疏散演練活動,提高師生遇災逃生的自救能力。20xx年12月23日下午第三節(jié)課中心校舉行了首次緊急疏散演練活動(全體師生從教學樓、學生宿舍樓安全撤離到操場),演練活動達到了預期的效果。同時,每天集會時,各班班主任和課任教師督促學生按班級有秩序地上下樓,避免了踩踏事故的發(fā)生。

 。7)積極配合衛(wèi)生部門做好各種疾病的普查防治和計劃免疫工作。

 。8)繼續(xù)開展“城鄉(xiāng)清潔工程”,經(jīng)常整治學校周邊的衛(wèi)生死角,為學校營造清潔衛(wèi)生的育人環(huán)境。

 。ㄋ模w育工作

 。1)組織教職工開展各種文體活動。分別于9月30日、20xx年12月底和20xx年1月15日組織全體教職工舉行了迎國慶、迎元旦和迎春聯(lián)誼氣排球比賽,增進了教職工間的交流和友誼。

  (2)堅持每天早操,體育課及課外活動,保證學生每天體育鍛煉不少于1小時。

 。3)對全體學生進行身高、立定跳遠、肺活量等進行測試記錄,建立健全學生健康檔案。

 。ㄎ澹﹦(chuàng)建義務教育階段常規(guī)管理達標學校及校園文化建設實施方案。

  利用近一年的時間繼續(xù)整理和完善學校常規(guī)管理檔案工作,制定《創(chuàng)建義務教育階段學校常規(guī)管理達標學!穼嵤┓桨福晟浦贫,狠抓落實,健全檔案,使學校管理更加規(guī)范、民主、科學。20xx年11月被評為鎮(zhèn)創(chuàng)建義務教育階段學校常規(guī)管理達標“良好”等次。加強學校常規(guī)管理,按《自治區(qū)中小學常規(guī)管理規(guī)定》7大塊42條規(guī)定和現(xiàn)在正抓緊建設校園文化和推進常規(guī)管理。

 。┍酒诎从媱澩瓿闪讼铝泄ぷ鳎

  1、領導重視各項工作的實施。

  2、抓出了教師寫字基本功以及學生練字的時效性。

  3、開展豐富多彩的書法教育活動,以活動促普及、促提高。

  4、建立各項工作常規(guī),加強教學科研。

  5、營造了濃厚的習字氛圍,陶冶了師生情操,提高了教學效果。

 。ㄆ撸┯布ㄔO:

  1、更換了二年兩個班級的桌椅。

  2、硬化了學校教學區(qū)路面,重修了危墻。

  3、規(guī)范和重新布置了各班學習園地。

  4、添置了六項田徑體育設施。

  三、正視問題,確定今后的工作方向

  1、存在的問題。

 。1)學校對教師隊伍各個層面的教師缺乏有示范作用的領頭人,應該確定培養(yǎng)青年教師與學科教研組的專業(yè)化培養(yǎng)齊頭并進的教師培養(yǎng)體系;

  (2)部分班主任工作責任心不強,工作經(jīng)驗不足,班級文化建設嚴重不足,班風較差。

 。3)少先隊工作還沒有規(guī)范,并拋棄了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)項目。

  (4)值日人員工作責任心不強,安全意識淡薄。

  2、今后的工作方向

 。1)努力抓好校園文化建設,徹底改善學校面貌。

 。2)狠抓教學工作、班主任校本培訓工作,同時強化對新課改的認識,使其認識到自己的差距,取長補短,共同進步。

 。3)規(guī)范少先隊工作。

 。4)進一步加強門衛(wèi)管理工作。

學校學期末的工作總結(jié)12

  按照教辦度工作計劃,結(jié)合我校實際,在上級的正確領導下,經(jīng)我校教職員工的積極努力,我們圓滿完成了度全部工作,現(xiàn)匯報如下:

  一、抓好、抓實德育工作。

  德育工作在學校工作中有第一位的重要意義,是學校工作的首重,是教育工作的第一要務。教育所要培養(yǎng)的,絕大多數(shù)是未來社會建設中普通的勞動者,做人的教育意義非常重要,所以我們的教育首先就是引導學生怎樣做一個真正意義上的人,而達到這個目的就得通過一系列相關的集中的專項教育。在實際工作中,我們堅持“以德治!钡腵大方向,在建立健全學校德育工作組織機構,制定切實可行的德育工作計劃的基礎上,仍全力貫徹我校德育建設的基本路子。即:以課堂學科滲透為主渠道,以日常德育教育為主要鞏固形式,以專題德育教育為主要強化手段,全方位,多層次地開展立體教育。在實際工作中,堅持養(yǎng)成教育。通過手抄報,黑板報,廣播站,升旗儀式,少先隊活動,班隊會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識。通過不懈的堅持,我校校風校紀較四年前有了徹底的改觀,校園內(nèi)打架罵人的不見了,亂丟紙屑雜物的不見了,同學之間都能開展一切有益的課外活動,相互幫助,相互團結(jié),呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

  二、全力落實教學工作。

  教學工作是學校的根本工作,抓的好壞直接影響到學校的質(zhì)量、聲譽和生命,直接影響到學生的將來。本著對學生負責,對家長負責,對社會負責的精神,我們認真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度,仍取得了一些成績。

  首先,學校全力抓好常規(guī)教學。學年初,學校主持制定了學校學年教學工作計劃,并主持教師依學校計劃對本位工作做出詳細的計劃。在落實中,學校抓住常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)要素,認真檢查督促,詳細記錄檢查情況,并作為學校教師個人考核的依據(jù)。通過檢查反映,我校教師備課及時認真,足額全案,案款齊全,能切合學生實際。教師講課認真,指導得法,學生接受的較好。作業(yè)批改及時,批改認真,作業(yè)適量。輔導認真,有記錄,有成效。及時組織驗收,及時矯正學習中的不足?梢灾v,教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學任務。

  其次,學校扎實開展教研工作,深挖教師潛質(zhì),提高教師水平,提高教學效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓、學習、教研外,還自找課題,自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結(jié),全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對我校實際設計的小學作文整體改革實驗“積累作文”實驗方案已完成初期試驗準備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動中,我們積極參與,認真落實教辦提出的各項要求。抓住全區(qū)小學語文教師課堂教學基本功大賽在我旗舉行的有利契機,選派全校語文教師參與觀摩活動;顒雍,教師組織匯報課,寫活動心得,有力的促進了我校的語文教學工作。上述教研活動激活了老師的潛能,帶動了教師的教,促進了學生的學,提高了教育教學質(zhì)量,為我校成績的提高起到了很好的補充作用。

  第三、認真落實師訓工作。師訓工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式,所以學校予以充分重視。教師每周堅持二小時政治、業(yè)務學習,有筆記。積極撰寫論文,現(xiàn)又有篇論文在省級的刊物上公開發(fā)表。配合上級組織教師按時參加繼續(xù)教育培訓、計算機培訓、骨干教師培訓、新課標培訓、普通話培訓、英特爾未來教育培訓、法制培訓、新教材通識培訓等,培訓率及合格率均達到00%。積極鼓勵教師學歷進修,F(xiàn)有四人函授后期本科,學歷合格率達00%。第四、認真貫徹落實素質(zhì)教育。盡管素質(zhì)教育要求的相應軟硬條件較高,但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實素質(zhì)教育。教師在課堂教學過程中,注重發(fā)揮學生的個體潛能,因材施教,全方位施教,促進學生全面發(fā)展。使學生在學習過程中手眼腦耳嘴齊動,多方面、多層次鍛煉學生素質(zhì)。實施新教材年段教師注重加強自身素質(zhì)的提高。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學生技能技巧比賽中,有人次獲獎,占參賽人數(shù)的95%。

  三、認真落實“兩基”工作。

  按上級有關“兩基”工作要求,認真完善、落實相關工作。所整理檔案材料齊全,內(nèi)容真實,數(shù)據(jù)可靠,裝訂規(guī)范,保管妥善。

  四、加強行政管理。

  領導班子堅持“抓管理,求質(zhì)量,爭”的辦學目標,堅持“深化課堂教學改革提高教學質(zhì)量,利用有限資金改善辦學條件”的辦學思路,以“熱愛學生,教書育人,為人師表,嚴謹教學,實中求新,新中抓實”的教風要求教師,使學校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。在實際操作中,建立了學校各類組織,建立了各項制度,嚴格執(zhí)行,公平量化。

學校學期末的工作總結(jié)13

  一學期來,我校少先隊緊緊圍繞工作目標,擺正少先隊位置,加強少先隊工作,帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO,深入開展豐富多彩的主題教育活動,繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng),同時也加強基礎教育的陣地建設,使少先隊工作有了進一步的提高,也使少先隊員在這個大家庭里健康成長,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

  一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設

  1、計劃扎實、工作規(guī)范

  大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,開學之前的假期中,大隊部就根據(jù)市少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。

  2、規(guī)范教室布置,圖書角、學習園地、信息欄等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

  3、做好國旗下講話工作。這學期,我校國旗下講話由各班負責,每班輔導員都認真積極地輔導學生,保證國旗下講話高質(zhì)、高效地順利進行。

  二、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣

  抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來,各班主任、輔導員充分利用晨會

  課、班隊課,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。

  1、每日常規(guī)檢查:堅持小學生常規(guī)管理的檢查制度,由各班代表組成的督察隊實行落實,每日檢查,每天通報,督促全校學生的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

  2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生,少先隊積極開展安全教育工作,值周教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護,防止學生發(fā)生意外傷害事故。本學期,我們還利用防震演練對學生加強宣傳教育。

  3、主題板報評比:根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題,進行檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報立意新穎,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。

  三、舉行主題活動,增強教育實效

  為提高德育工作效果,本學期,少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進校園文化建設。

  九月份,我校結(jié)合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育,讓學生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實在實處,真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。

  十月份,我們開展了系列建隊節(jié)活動,進行少先隊知識學習,唱隊歌,黑板報評選,開展班級中隊委員競選活動。

  十一月份,我校積極配合安海慈善機構,組織愛心捐款活動,堅持對學生的愛心教育。

  十二月份,少先隊重點開展了四個學會活動,即做人從學會感

  恩開始,做事從學會掃地開始,學習從學會思考開始,習慣從學會做操開始。通過本次活動,學生明白在生活中要懷有一顆感恩之心,養(yǎng)成認真掃地的好習慣,在學習中要養(yǎng)成積極思考的好習慣,以及要從小鍛煉身體,認真做操。我校還組織學生積極參與了 “唱響主紅色旋律?點燃感恩之心”小學生合唱比賽。同學們在老師的指導下唱出了真誠的話語表達了愛國的心聲。

  四、開展各種活動,豐富學生的課余生活

  1、開展豐富多彩的大課間活動,保證學生的健康鍛煉。一直以來,我校結(jié)合各年級學生的性格和體力特點,各班開展了不同的活動項目。如,低年級學生有擊鼓傳花、老鷹捉小雞、跳繩,中年級學生進行踢毽子、跳長繩,高年級學生進行排球、長跑等,大大促進了學生的健康鍛煉。

  2、開展興趣小組活動,培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三中午是美術興趣小組組員的學習與交流時間,每周五下午,我校鼓號隊、腰鼓隊成員在老師的指導下,認真進行練習。

  3、成立“小記者站”,提高學生的采訪與寫作能力,拓寬學生的知識面,鍛煉他們與人溝通交流的能力。

  五、加強隊伍建設,樹立輔導員明確的崗位意識

  眾所周知,輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導員隊伍,學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,本學期,少先隊大隊部認真組織各輔導員參加網(wǎng)絡培訓,號召輔導員

  認真學習少先隊理論知識,極做好少先隊的工作。

  六、堅持家校共建,營造學生成長的融洽氛圍

  德育工作離不社會、家庭的配合,為此學校積極構建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡,做到相互支持,共同促進。此外,各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,使家長能隨時了解學生的在校情況。 總之,一個學期以來,少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。如紅領巾廣播站工作還需進一步完善,輔導員理論修養(yǎng)還需加強。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)!蔽視粩鄬W習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。最后,愿我校的少先隊工作更加精彩!

學校學期末的工作總結(jié)14

  本學期我校在上級的領導、關心和支持下,以育人為本,發(fā)揚開拓進取的精神,有計劃、有步驟地開展教育教學工作;仡欉^去的一學期,我們主要做了以下幾方面的工作。

  一、找準切入點,有針對性地開展工作。

  把握學校重點工作,把教學質(zhì)量作為學校第一生命線,把加強學校德育工作作為重要工作,把深化開展各級各類競賽活動作為培養(yǎng)學生技能素質(zhì)的載體,把深入學習教學新世界觀念新教改作為重點工作,把認真履行崗位職責,真抓實干、務實工作、團結(jié)奮進作為學校第一要務。

  二、加強學習,教師素質(zhì)普遍得到提高,搞好教育教學工作。

  我校全體教師充分認識到時刻加強學習,練好“內(nèi)功”,強身健體才能緊跟時代步伐。鼓勵教師繼續(xù)參加學歷提高培訓,提高學歷水平,深入學習教育教學理論,學習新課程標準。不斷要求教師學習和掌握現(xiàn)代教育技術,不斷為自己“充電“,提高自身素質(zhì)。本學期我校教學質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。

  1、完善了各種制度,完善衛(wèi)生管理制度、請假制度、教學獎制度、教師發(fā)展性評價制度、財務財產(chǎn)管理制度等。重申教師崗位責任,讓所有教師明確崗位職責,認真履行崗位職責。讓教師各司其職,各盡其責,依制度規(guī)范管理學校,學校管理逐步走上了科學化、規(guī)范化。

  2、狠抓常規(guī)教學管理,牢牢樹立“教學質(zhì)量第一”意識,著力強調(diào)教學質(zhì)量是學校第一生命線。學校千方百計采取有利措施鞏固和提高教學質(zhì)量,對教學質(zhì)量實行目標管理,全程跟蹤管理,給各個科目制定目標,讓教師有努力的方向和奮斗的目標。同時制定教學獎制度,廣泛調(diào)動教師與學生的積極性,把目標責任制與教師工作業(yè)績考評掛鉤,并運行了保障機制,讓有限的教學資金發(fā)揮它的最大功效,教學質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高。

  3、重視課改工作,對課程改革和學習培訓作好科學地計劃和嚴密的落實,積極參加各級課改教研等形式組織教師對新課程標準進行學習培訓。積極開展“新教材、新理念、新教法”的探索研究活動。本學期開學以來,舉行了多次教學公開課及教學研討活動。我校成功地迎接了教育督導室關于學校發(fā)展的316工程檢驗收查,為下一個學年的教學改革更好地實施作出了良好的鋪墊,廣大教師及時總結(jié)和交流教學經(jīng)驗,積極撰寫論文,教學教研風氣日益高漲。

  三、加強德育工作。

  在學校管理中,始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位,注重德育工作的領導,成立德育工作領導小組,領導開展工作。注重結(jié)合時代,結(jié)合實際,開拓新渠道。認真制定德育工作計劃,除把德育教學寓于各學科教學中外,還重視發(fā)揮少先隊主陣地作用,加強對團隊工作的領導,全面整頓團隊工作,健全組織,完善機構,在全校每兩周開展一次“流動紅旗”的評選活動,大力開展愛國主義和集體主義教育,學校德育工作歷年被上級教育行政主管部門首肯。

  四、學生技能素質(zhì)普遍得到提高。

  在狠抓教學質(zhì)量的同時,以舉行各種競賽活動為載體,大力培養(yǎng)學生的技能素質(zhì),一學年來,我們舉辦了作文比賽、朗誦比賽、歌詠比賽、開展了一次;@球運動會,乒乓比賽,英語朗誦比賽等,這些活動的開展使學生們的心智得以開拓、動手能力得以提高、專注能力得以鞏固、精神面貌得以改觀、愛校情節(jié)得以升華。

  五、環(huán)境、衛(wèi)生、綜治創(chuàng)安等工作得到落實。

  1、在學校環(huán)境方面,實行班級責任制、每月“文明班級”評選制等強有力措施,充分發(fā)揮學生參與的積極性,清理衛(wèi)生死角,培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生習慣。

  2、學校在上課期間實行值班制度,值班老師及學生干部對學生午間活動進行綜合的整治與管理。這些措施的有力開展,保障全體師生的人身安全,與此同時,加大教育力度和資金投入,使學校環(huán)境衛(wèi)生面貌煥然一新。

  3、加強領導,建立領導小組,堅決建立和落實各種安全制度,在防水、防傳染病、防交通安全等方面成效顯著,無一事故。我校由校長為組長,劉初海為副組長,班主任為各班具體負責人的領導小組成立,每天對我校的學生進行安全監(jiān)督。

  六、建立完善工作保障

  為保證工作的正常開展和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。今年學校本著勤儉節(jié)約的原則,節(jié)省不必要開支,把有限的資金用在刀刃上,充實于一批教學設備,投入資金改善辦學條件。

  七、本學期所取得的成績。

  1、學校上下團結(jié),齊心協(xié)力,人人能把工作做好,沒有一人出現(xiàn)違紀事件,學生沒有出現(xiàn)較大的安全事故,學校也沒有發(fā)生責任性工作失誤。

  2、學校各項制度更健全。形成了校長負責、教師參與的民主治校的管理體制,教師積極性得到充分調(diào)動,競爭意識強。學校校務公開,財務制度得到嚴格執(zhí)行,無亂收費現(xiàn)象。

  3、學生勤學守紀、文明向上,愛國主義、集體主義精神好。在本學期中我校的學生在校紀律有了明顯的進步,能夠做到上課守紀、下課有序;打架、罵人、講臟話的現(xiàn)象少了;對需要幫助的人多了一份責任。

  八、后勤檔案管理

  堅持服務育人、管理育人,使全校財產(chǎn)管理制度,有專負責管理檢查,確保圖書、儀器、器材、設備、分類登記造冊,每月清查一次,每學期檢修、維護一次。借用有登記,保證器物無遺失。財務方面堅持民主理財,財務公開,提倡勤儉辦學,反對鋪張浪費。建立資料室,健全檔案管理制度,專人負責,保證各類資料、檔案保存好、使用好。

  九、存在的問題及下年度工作設想

  1、存在問題:本學期我校在教研上個別老教師還跟不上;在學校管理上,還存在漏洞。在培養(yǎng)和教育學生的過程當中,還存在許多不科學的方法和手段當然可能還有其他的不足,我們將認真思考量化評估的結(jié)果,尋找差距,查清原由所在,將在下學年的工作計劃中,重點對以上問題進行解決,爭取使學校的整體水平再升一個臺階!

  2、工作設想:

  ①進一步明確層級管理的目標、職責,細化管理過程,使學校各項工作目標在過程中一步步落實到位。發(fā)揚管理中的民主,及時反饋和調(diào)整階段目標和策略,使學校各項工作走上科學化、內(nèi)涵化發(fā)展。

 、谶M一步加強師資隊伍建設,持續(xù)抓好教師的培訓與學習,利用多種途徑及有效方式,豐富教師視野,創(chuàng)設更多便利條件,搭建有效學習的平臺,完善學校各項工作制度,努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力,促進教師專業(yè)化進程,保障學校長期可持續(xù)發(fā)展。

學校學期末的工作總結(jié)15

  在教育局的正確領導下,我校全面貫徹黨的教育方針,堅持以辦人民滿意教育為最高標準,堅持依法治校,在學生養(yǎng)成教育和教育教學等方面都取得了一定的成績,現(xiàn)將工作情況做以下匯報:

  一、黨支部工作

  學校黨支部組織開展了“xxx網(wǎng)”活動,每月開展黨員活動日活動、黨員志愿服務日活動。重溫了入黨誓詞,學習了新黨章,每個黨員聯(lián)系自己的思想和工作實際,認真剖析了自己在工作、生活、學習等方面的情況,全體黨員對前段的工作和思想表現(xiàn)進行了評議、評價。開展了黨員“立足本職做貢獻,我是黨員我奉獻”爭星達標特色活動,每名黨員都按照爭星達標的項目要求努力去做,從活動出勤,網(wǎng)上發(fā)帖交流,承諾目標,履諾情況,業(yè)務評比,工作業(yè)績等xx方面進行評比,每做好一項獎勵一顆星,創(chuàng)建黨員先鋒崗。

  開展了黨員綠化美化校園工作,3次為學校做衛(wèi)生、栽樹澆水、整理檔案等服務學;顒。開展了“一幫一”扶住特困生活動,在新年和六一兒童節(jié),兩次捐款給特困生買書包、筆記本等學習用具,鼓勵特困生發(fā)奮學習。

  開展了奉獻愛心、送溫暖活動,多次到老年公寓慰問、掃雪、搞宣傳、文藝演出等活動。新年伊始,黨員自愿捐款,為退休教師買慰問品,送去問候。

  組織黨員開展了我為xx發(fā)展獻計獻策活動,為xx發(fā)展獻計獻策25條。

  以黨小組為單位,組織開展了社會咨詢活動,黨員走向社區(qū),走到家庭,征詢對學校的意見和建議,以利改進工作方法,促進學校辦人民滿意的教育。

  在師生中開展了清繳反宣品活動,在大隊輔導員和各位班主任和黨員教師的共同努力下,我校獲得了“清繳反宣品工作先進單位”。

  組織召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會,制定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案,制作了創(chuàng)先爭優(yōu)活動展牌,參加教育局組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段成果展示。

  二、德育工作凸顯特色

  1、注重加強德育隊伍建設,特別是班主任隊伍建設。

  堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;兩周一次的班主任培訓會;每學期1次班主任經(jīng)驗交流會。重視對教師的培訓,采取自主與集中相結(jié)合,實地培訓與個體帶動相結(jié)合的形式,對教師進行了師德、師能的專項培訓,組織教師學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等,加強師德教育,簽訂師德承諾書,組織學習郭玉梅先進事跡等,通過學習提高了教師的管理水平。

  2、抓好學生行為規(guī)范教育。

  以《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》和《新編弟子規(guī)》為重點,開展以“路隊、紀律、兩操、衛(wèi)生、禮儀”為內(nèi)容的五項常規(guī)評比活動,工作中加強對學生指導,利用晨會、班會、升旗、廣播、板報、隊會等形成進行強化教育,這樣既扎實有效地促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。又為學生今后做人打下了堅實的基礎。

  3、結(jié)合特色校創(chuàng)建,開展特色班級創(chuàng)建活動。

  要求各班以《xxx校園》特色校創(chuàng)建為指導,多角度、多方位、多途徑、因地制宜,確定本班特色。引導學生在班級特色創(chuàng)建活動中,人人都參與,個個求發(fā)展。各班在充分分析班級情況的基礎上,構建班級管理理念,確立班級奮斗目標,制定出創(chuàng)建特色班級的活動方案(名稱、口號、指導思想、奮斗目標、班級情況分析、具體工作措施、具體活動安排);并根據(jù)創(chuàng)建主題給班級命名,(例如:“誠信園”、“尚誠中隊”、“清荷園”、“陽光班”、“節(jié)儉花圃”、“凝志班”、“勤儉小屋”等)。各班設計特色班標志牌并張貼在教室門上,創(chuàng)建班級文化氛圍,在教室外墻壁開辟具有本班特色的文化宣傳園地。通過特色班級的建設,構建新型班級管理理念,明確班級奮斗目標,更大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能,引導學生在活動中傳承學校們祖國的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚時代精神,將中華民族的“美德”銘記在心,融化在自己的實際行動中,促進學生綜合素質(zhì)的提高,使整個學校呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭鳴的景象,提高辦學品位和管理水平。

  4、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動。

  通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳“健康古冶幸福人民”活動的重要意義,教育學生從身邊做起,從小事做起;組織開展科技創(chuàng)新活動;組織開展“愛學校家園做學校貢獻”為主題的教育實踐活動;開展了“增強安全意識,提高避險技能”、“防災減災情系你學!薄ⅰ瓣P愛生命文明出行”等安全教育活動;“迎國慶六十周年”主題班會展示活動;“崇尚科學反對xx”知識宣傳活動等活動!暗趚屆體育節(jié)”;“溫經(jīng)典頌美德?lián)P正氣”特色活動展示會;“學校的低碳生活”青少年調(diào)查體驗活動,“輝煌六十年”讀書教育活動等。

  5、積極貫徹落實普法教育的各項政策和要求。

  在學生中廣泛開展以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法制安全教育活動,通過召開安全法制報告會,主題班會,培訓講座,知識答卷等活動,增強學生的法制安全意識。

  6、積極推進“勵志崇德導行”特色校的創(chuàng)建工作。

  開設《xxx學校行》校本課程,建立廉政使者活動站,在師生中開展廉政教育活動,獲得“區(qū)先進廉政使者活動站”稱號。

  三、教學工作

  1、強化質(zhì)量意識,把好質(zhì)量關。

  學校每月對學生進行一次階段抽測,更全面的掌握學生學習情況,召開了抽測情況分析會,與會教師對自己班級的情況進行了深入的分析,找出不足,提出了切實可行的改進措施。

  2、依托校本培訓、校本教研,為教師專業(yè)化成長引路。

  學校領導班子對全體教師進行“如何進行集體備課”、“怎樣上好一節(jié)課”、“新課改怎樣評課”等講座,倡導教師不斷學習,相互學習,爭做學習型教師。

  3、組織教師開展讀書學習活動,舉辦讀書匯報會,交流心得體會。并實施網(wǎng)上資源共享,教師將自己的讀書筆記、心得體會發(fā)表在博客和論壇上,交流提高、共同發(fā)展。

  4、重視對全體教師繼續(xù)教育工作。組織培訓全體教師上《xx教育研修網(wǎng)》,學習“教師專業(yè)化成長”業(yè)務知識,參加網(wǎng)絡教研,發(fā)表研討帖子。獲得“xx市教師繼續(xù)教育先進單位”。

  5、開展各種比賽,促進學生全面發(fā)展。

  以年級為單位,在學生中開展了硬筆書法競賽,計算能力測試,以詩詞積累為主開展了低、中、高年級的語文知識競賽、古詩詞朗誦賽,以單詞積累為目的開展了英語單詞競賽,參加全國英語競賽學生x人獲得一等獎,x人獲得二等獎,英語教師獲得優(yōu)秀組織獎。

  6、加大骨干教師隊伍建設,開展了課堂教學“聽、說、做、評、選”活動,主要采取觀摩教學、經(jīng)驗交流、信息反饋、展示成果、評議總結(jié)等形式活動,鼓勵并推薦教師參加教學競賽活動,為他們提供展示教改成果的舞臺,創(chuàng)設競爭向上的氛圍,促使教師在實踐中得到鍛煉,脫穎而出。

  7、我校從20xx年x月承擔了開發(fā)式素質(zhì)教育實驗研究工作,校領導多次深入實驗班和實驗教師一起搞培訓搞研討,并多次請教育局領導來校指導實驗班教學工作。設立自主管理模式,營造開放式教學課堂,還給學生主體地位,培養(yǎng)學生主人意識。開設了繪本故事、健美操、古詩文合唱、清華英語等特色課程,使學生在智能、體能、技能得到進一步發(fā)展,達到了預期的效果。

  四、安全工作

  1、切實做好安全工作,完善學校安全管理制度,加強了門禁和教師值班的管理,加強了學校師生的人身安全和財物安全的管理工作,落實了安全工作責任制,分層簽訂了安全責任狀,健全了學校安全預警機制和應急機制。

  加大校園的門衛(wèi)及周邊的綜合治理力度。我們在學校人員緊缺的情況下,抽出一名40以下的年輕男教師,作為學校的專職保安,負責日常的治安綜合治理和校園的安全保衛(wèi)工作,并修建了民警值班室,為保衛(wèi)人員配備了必要的裝備。嚴格門禁制度,做好來訪登記,做到事事有記錄,事事有匯報,杜絕不明身份的人員進入校園。并且規(guī)定了進校制度,靜校制度,師生作息制度等。堅持領導教師值班制度,掛牌上崗,在上下學的學校門口必須一名領導、一名保安,兩名教師、一名輔導員,一把手校長天天在門口值勤,并且協(xié)調(diào)派出所在上下學時間進行值勤,確保萬無一失,協(xié)調(diào)社區(qū)對周邊重點人員進行排查并上報。

  2、加強學校設施設備的安全檢查工作。堅持做到一天一小查,每月對學校進行安全大檢查,并建立安全臺賬,摸清學?赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責任追究制并立即整改,確保設施設備和器材的使用安全。

  3、學校定期組織防火、防震、防暴等逃生演練,強化安全知識,弘揚安全文化,并提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力,推進了校園安全工作的深度展開。對師生進行了安全知識教育和培訓,普及了自護知識,培養(yǎng)學生的自我保護意識和自我保護能力。

  4、開展豐富多彩的宣傳教育活動。開設安全教育課并且保證課時、教師、教材三落實。利用班會課、活動課、學科滲透、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語、編制校園安全童謠等形式,通過講解、演示和演練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。增強自我防護能力。

  5、加強對教職工的安全培訓和教育,特別是學校的安全制度、預案、設施、設備的使用反復培訓,入腦入心。協(xié)調(diào)聯(lián)動,抓好安全教育,安全教育需要社會、學校、家庭的密切配合。積極與公安、消防、衛(wèi)生、綜治委、安檢局等部門通力合作,邀請交警四大隊、消防大隊、法制副校長等領導到學校作專題消防、法紀、安全知識教育課。

  6、通過《致學生家長一封信》、家長座談會、家長調(diào)查問卷、意見征詢,小手拉大手,安全教育進家庭,進社會。

  五、加強體育、藝術、衛(wèi)生教育工作

  1、認真貫徹實施了《國家學生體質(zhì)健康標準》、《學校衛(wèi)生工作條例》以及《學校藝術教育工作規(guī)程》。

  2、落實“健康古冶幸福人民”活動,開設健康教育課,加強健康知識宣傳教育,開展健康知識競賽等活動。以跆拳道品式表演為品牌特色,以推鐵環(huán)、抖空竹、踢毽子為體育愛好項目,結(jié)合校園集體舞、健美操、跆拳舞、陽光體育長跑等活動,積極推進“一校一品牌一生雙愛好”的創(chuàng)建工作。

  3、做好了衛(wèi)生保健工作,經(jīng)常向?qū)W生宣傳常見病預防知識。開展手足口、甲型h1n1等傳染病的防控工作。組織培訓、講座、宣傳、晨午檢、消殺、接種甲型h1n1、資料歸檔等工作。由專門教師定期對全體師生進行培訓,利用板報、手抄報、宣傳欄、廣播站等形式進行宣傳和教育。

  六、學校取得的主要成績

  一分耕耘一分收獲,一年來,學校先后被評為“xx市三八紅旗集體”、“xx市基礎教育管理工作先進單位”、“xx市繼續(xù)教育先進單位”、“xx市法制教育先進校”、“xx市體育工作先進單位”、“xx市陽光體育工作先進單位”、“區(qū)先進廉政使者活動站”、“xx市法制工作先進單位”等榮譽稱號。

  此外,學生還獲得xx市歌詠比賽一等獎;xx合唱比賽一等獎;xx田徑運動會團體總分第四名、優(yōu)秀隊列獎、跆拳舞表演獎;校園集體舞省二等獎;“改革開放三十年”讀書教育活動獲全國

  二等獎,參加全國英語競賽學生x人獲得一等獎,x人獲得二等獎,xx人獲得三等獎,學校也獲得全國英語競賽優(yōu)秀組織獎。

  在今后的`工作中,我們將以高度的敬業(yè)精神,舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,抓教育改革,謀教育發(fā)展,創(chuàng)教育強校,努力把學校建成品位高、特色明、現(xiàn)代化的新型學校。

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