關(guān)于經(jīng)典的作文14篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的關(guān)于經(jīng)典的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　關(guān)于經(jīng)典的作文 篇1

　　穿過(guò)夏天的炎熱，秋天的蕭瑟和冬天的嚴(yán)寒，春天悄悄地來(lái)了。

　　當(dāng)解凍的河上有潺潺的流水聲，當(dāng)遼闊的原野被嫩鵝黃綠沖開(kāi)，當(dāng)藍(lán)天帶著呢喃的燕語(yǔ)降臨，當(dāng)溫暖的東風(fēng)帶著泥土的芬芳，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎，朋友？那是春天的呼吸，那是春天的歌唱！輕快的腳步，歡快的音符，春天，像一首朦朧中的音樂(lè)散文詩(shī)，帶著浪漫與溫暖，帶著期待與希望，輕輕走進(jìn)我們的視野。一個(gè)人靜靜地走在春天，深深陶醉在溫暖溫暖的春風(fēng)，我的思緒像藍(lán)天下的鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔……在每個(gè)人的眼里，春天有不同的內(nèi)涵，在不同的心情下，春天有不同的顏色。

　　春天，暖人心脾，和尚智南說(shuō)：杏花濕雨，吹寒柳風(fēng)；春天，溫暖宜人，韓愈說(shuō)：天街雨酥如酥，草色近而不近；春天充滿詩(shī)情畫(huà)意。杜甫說(shuō)：兩個(gè)黃鸝鳴綠柳，一行白鷺上青天；春天帶來(lái)巨大的活力。白居易說(shuō)：幾只早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，其新燕啄春泥；然而，春天很短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝。李煜說(shuō)：華林謝春紅，太草率了！更重要的是，春天是播種的季節(jié)。沈李說(shuō)：春天種一粒谷子，秋天收獲一萬(wàn)粒種子。是的，沒(méi)有春天的辛勤勞動(dòng)，怎么能得到秋收的果香呢？花有重開(kāi)日，沒(méi)有人是少年。大自然的春天，有四季，但生命的春天只有一個(gè)！我們每個(gè)人應(yīng)該如何度過(guò)青春？男青年不努力，老男人傷心，答案不言而喻！美好的青春要在奮斗中度過(guò)，寶貴的歲月要在事業(yè)中發(fā)展！去修遠(yuǎn)的路很長(zhǎng)，所以我要上上下下！當(dāng)歲月敲開(kāi)青春的大門，就意味著我們要踏上一段開(kāi)拓的征程！

　　朋友們，利用青春和生活的青蔥時(shí)光，實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。讓我們的青春多一份“日出勝于火”的輝煌，少一份“無(wú)奈的花落去”的哀嘆，因?yàn)樯�命的春天沒(méi)有第二個(gè)輪回！

　　關(guān)于經(jīng)典的作文 篇2

　　有一種朋友，我想那就是一種介乎于感情與友情之間的感情，你會(huì)在偶爾的一時(shí)光默默地想念他，想起他時(shí)，心里暖暖的，有一份完美，有一份感動(dòng)。在憂愁和煩惱的時(shí)候，你會(huì)想起他，你很期望他能在你的身邊，給你安慰，給你理解，而你卻從沒(méi)有向他傾訴，你怕屬于自我的那份憂傷會(huì)妨礙他平靜的生活。

　　你會(huì)因?yàn)橐皇赘枨�，一種顏色，想起他，想起他的真摯，想起他的執(zhí)著，想起他那以前一齊經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)朋友，你會(huì)更加珍惜自我的生命，熱愛(ài)自我的生活，因?yàn)槟忝靼姿�期望你過(guò)的很好，他期望你能好好的照顧自我，再見(jiàn)面時(shí)，他期望你能告訴他你很幸福。

　　那些世俗的觀念，在你的心中，因?yàn)樗�的存在而變的蒼白無(wú)力，然后你只就是在心底深處為這個(gè)人設(shè)置了一處小小的空間，靜靜地固守著那份完美的回憶，從一開(kāi)始你就明白，在你們之間不會(huì)有什么感情，似乎談起感情就褻瀆了這份情感，這只能就是一種友情。這到底就是怎樣一回事呢？你想了許多年，卻始終沒(méi)有頭緒。

　　你們很少聯(lián)絡(luò)，在這長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，你門相聚的時(shí)光也許只有幾萬(wàn)分之一，可就是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份囑咐，就算他去到天涯海角，就算過(guò)了許多許多年，就算再見(jiàn)面時(shí)，早已就是人非物亦非了，你仍然會(huì)那樣深刻的記著這樣一個(gè)人，這已經(jīng)足夠了。

　　生活有時(shí)候平靜的會(huì)像一口枯井，也許你也會(huì)掉進(jìn)這口枯井里去，也許你沒(méi)有什么天荒地老、�？菔癄�的感情，也許華發(fā)早生、滿鬢蒼白，可就是有了這樣的一位朋友，然后在你的生命中就會(huì)有些許漣漪，些許色彩，你想著他。默默的記起他，也許此生此世都不會(huì)忘記了。

　　你很感激在這個(gè)世界上，有這樣的一個(gè)人，他不在你的身邊，他也并沒(méi)有為你做些什么，你卻期望，他會(huì)過(guò)的很好，長(zhǎng)命百歲，子孫滿堂，幸福安康。

　　你也很高興有過(guò)那樣的一份感情，純凈而又綿長(zhǎng)，在這紛繁復(fù)雜的人世中，有這樣的一個(gè)朋友，值得你去祝福，去思念。

　　關(guān)于經(jīng)典的作文 篇3

　　人生路漫漫，煩惱無(wú)其多！古人云：少年不知愁滋味。然而，對(duì)于我們新一代來(lái)說(shuō)，“愁”，我們實(shí)在是品嘗的太多了！

　　剛進(jìn)家門，我就歡呼道：今天周五，明天雙休日，終于可以休息休息了�！睂�書(shū)包瀟灑的往沙發(fā)上一扔，打開(kāi)電視，抱著一堆零食，悠閑地觀看著節(jié)目，開(kāi)始享受了。

　　“就知道看電視，也不知道把書(shū)看一看，電視給我關(guān)掉，回房看書(shū)去！”剛沒(méi)看一會(huì)電視，一個(gè)不和諧的聲音響起。我知道，是媽媽下班回了拉。轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我用一種乞求的眼神看著面露怒色的媽媽，“可是媽媽，今天是周五哎，明天就是雙休日，稍微放松一下應(yīng)該沒(méi)什么的吧，媽媽，求你了讓我看一會(huì)兒吧�！薄安恍小！眿寢寘柭暤溃骸叭�，馬上去給我寫(xiě)作業(yè)去，不讓等你爸回來(lái)打死你！”帶著無(wú)盡的不甘，我無(wú)力的走向房間。

　　“嘭”，媽媽將一堆作業(yè)仍在書(shū)桌上，沖我冷冰冰的說(shuō)：“今晚必須給我寫(xiě)完，寫(xiě)不完不準(zhǔn)給我睡覺(jué)，明天還有事要干。”話畢，“嘭”的一聲門被關(guān)上了。此時(shí)，碩大的房間里只剩我一人孤零零的呆在房間里發(fā)愣。

　　看著這堆小山似的作業(yè)，我不禁苦笑一番，心中感慨道：“媽媽，我知道你這是對(duì)我好，是為我的前途著想，然而，你可以對(duì)我稍微放松一下嗎？你不覺(jué)得對(duì)我管的太嚴(yán)了一些嗎？我是一個(gè)人，一個(gè)活生生的人，并不是一個(gè)機(jī)器，況且機(jī)器也是要休息的。請(qǐng)你給我些許自由，給我一點(diǎn)獨(dú)自飛翔的時(shí)間，給我一些同齡人娛樂(lè)的時(shí)間。知道嗎？我，渴望自由！

　　然而，事事不由人，母命難違，帶著無(wú)盡的不甘，低聲哭泣著慢慢的移動(dòng)著這座“小山”。

　　關(guān)于經(jīng)典的作文 篇4

　　在生活中都會(huì)有一些意想不到的事情，可以讓你學(xué)到很多做人的道理。

　　一次，我和媽媽乘坐公交車去五堰。在車上，別說(shuō)坐了，人都站得象不倒翁似的。媽媽一手緊緊抓住車上的扶手，一手摟著我。此時(shí)此刻我真希望有個(gè)位子坐。正好，我旁邊的一位阿姨站了起來(lái)，我心中大喜：總算有位子了！可就在我準(zhǔn)備走過(guò)去時(shí)，一位陌生的大哥哥一下插了進(jìn)來(lái)，擋在我面前。我只好停下腳步：“這么大的人還和我搶位子，羞不羞。”

　　我朝媽媽看了看，她今天倒沒(méi)有發(fā)火，只是皺了皺眉頭，繼續(xù)摟著我。也許，大人們的心胸開(kāi)闊吧！

　　我用厭惡的目光朝那位不懂禮貌的大哥哥望了望，咦？他怎么不坐下？還一個(gè)勁地向我身后招手：“來(lái)吧，這里有位子，快來(lái)坐，快來(lái)坐呀……”我回頭一看，一個(gè)年齡和他差不多的女孩子，穿著時(shí)髦的衣裙，拼命地往里擠，嘴里還喊著：“謝謝！請(qǐng)讓一讓，請(qǐng)讓出一條通道吧！”“這位大姐姐真是的，怎么這么霸道！”我這樣想著，理都沒(méi)理她，還不滿地對(duì)大哥哥說(shuō)：“我都讓你了，你還要干什么？”他沉默了一下，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，你看后邊。”

　　往后邊一看，我大吃一驚。幾個(gè)中學(xué)生正用身體擋住潮涌般的人群，讓出一條通道，保護(hù)著一位孕婦�！鞍。　蔽一腥淮笪�。他們是一群助人為樂(lè)的好學(xué)生，有著一顆火熱的心。我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去，也加入了那些中學(xué)生的行列。大哥哥愣住了。我們四目相對(duì)，大家會(huì)心一笑……

　　多感人的一幕�。‰y道我們沒(méi)有意識(shí)到，我們每個(gè)人時(shí)刻都生

　　活在“一方有難，八方支援”的大家庭里嗎？這就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要讓這種美德代代相傳，發(fā)揚(yáng)光大。

　　關(guān)于經(jīng)典的作文 篇5

　　無(wú)聲的夜，"陌陌"的愛(ài)

　　"默默的夜晚，"陌陌"的愛(ài)。

　　一一題記

　　寒冬已至，在某一個(gè)默默的夜晚，會(huì)有人在關(guān)懷著你，關(guān)心著你。

　　走出晚輔班，只見(jiàn)門前的公路，公路上的喧鬧的氣笛聲。時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去，只剩下我獨(dú)自一人在公交車站，默默地等車�；谢秀便敝�間，一班車來(lái)了。我從容地從背后的褲袋里想拿出我的錢包的那一刻，我發(fā)現(xiàn)了一一我錢包不見(jiàn)了！我的心情頓時(shí)跌下了谷底。等著這班車走后，我就在附近找，可是都找遍了就是找不到。

　　等著，等著。我曾盼望過(guò)爸媽能來(lái)，可他們一個(gè)出差，一個(gè)加班趕工，所以我抹滅了一絲絲地希望。等著，等著，看看手表已經(jīng)十一點(diǎn)多了。這期間的車我都錯(cuò)過(guò)了。我的心情沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，一直靜靜的發(fā)著自己的呆。剎那之間，一個(gè)工人走了過(guò)來(lái)。他帶著一個(gè)安全帽，穿著一身的綠衣服，看起來(lái)三四十歲的樣子。他也和我一樣在靜靜的等公交。

　　在最后的一班車來(lái)的時(shí)候，他上車了，最后還加了一句"上來(lái)吧"。"我……我……"。我有種說(shuō)不出的心情，他看了之后，并知道了我的兩難心情。我不知該怎么辦的時(shí)候。"上來(lái)吧！我?guī)湍愀丁?這一句如同我的希望再次躲避烏云，把我的全身心給溫暖了。我上車了，這兩塊錢雖然在別人眼里不起眼，可這兩個(gè)錢在我心里無(wú)比重要！

　　"人間自有真情在"。不管是你認(rèn)識(shí)的，還是不認(rèn)識(shí)。人也是有真情的！

　　關(guān)于經(jīng)典的作文 篇6

　　成功是一個(gè)迷人的詞匯，它意味著滴水已穿石，枯木已成林，意味著你長(zhǎng)久以來(lái)的付出終有回報(bào)。這一過(guò)程中一直有兩個(gè)字——堅(jiān)持，閃耀著萬(wàn)丈光芒，正是堅(jiān)持造就了大家來(lái)之不容易的成功。

　　古往今來(lái)，多少名家的成功讓人敬仰。如果是你問(wèn)他們成功的訣竅，他們便會(huì)回答——堅(jiān)持。

　　國(guó)內(nèi)繪畫(huà)大師齊白石以堅(jiān)持為筆，時(shí)間為墨，每天作畫(huà)，從不間斷。在他八十五歲那一年，有一天，他連做四幅畫(huà)，后又特地為昨天補(bǔ)畫(huà)一幅，為何?他題字道：“昨日大風(fēng)雨，心緒不寧，不曾作畫(huà)，今朝制此補(bǔ)之，不教1日閑過(guò)也�！迸叮�原來(lái)如此，正是齊白石每天的訓(xùn)練收獲了他如火純青的繪畫(huà)技術(shù)，真是他堅(jiān)持不懈的高尚品格造就了他今日的成功者形象。

　　美國(guó)著名歌手泰勒斯威夫特自20xx年出道以來(lái)已經(jīng)火爆躥紅了十年。十年，足以讓巨星黯淡，足以磨平一時(shí)的人氣。她憑什么在火中再火?憑什么維持著四張專輯首周銷量破百萬(wàn)的優(yōu)秀成績(jī)?她憑什么成為全世界的巨星。

　　“堅(jiān)持”二字足以說(shuō)明所有。她十年來(lái)從未停止寫(xiě)歌的腳步，她的每一首歌都是自己創(chuàng)作，她發(fā)誓：“我不會(huì)寫(xiě)一首不可以引起共鳴的歌�！彼�做到了，不論她怎么樣轉(zhuǎn)變風(fēng)格，怎么樣改變形象，她的歌迷也都一直如一地喜歡著這個(gè)特立獨(dú)行的出色女性。我相信，即便再過(guò)十年，二十年，她都會(huì)現(xiàn)在日一樣吸引人，她都是大家心中的傳奇。

　　“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！敝豁殘�(jiān)持，前方即便是萬(wàn)丈絕壁，也能鑿出一條天路，讓大家與堅(jiān)持為伍，向成功進(jìn)發(fā)!

　　關(guān)于經(jīng)典的作文 篇7

　　今天，我懷著無(wú)比喜悅的心情走進(jìn)校園，參加一年一度的秋游活動(dòng)，去鑫島游樂(lè)城游玩。

　　上午八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)。一路上，同學(xué)們的歌聲、笑聲伴著鳥(niǎo)兒悅耳的鳴叫聲，形成了一首快樂(lè)的交響曲，路邊的行人向我們投來(lái)羨慕的目光，仿佛把思緒全都定格在自己幸福的童年里。秋天的風(fēng)柔柔的，帶著一股花香吹在我們臉上，讓我感到一種說(shuō)不出的溫馨與舒服，就象媽媽給我的吻。

　　愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們少先隊(duì)員應(yīng)盡的職責(zé)，伴著一路的歡歌笑語(yǔ)，同學(xué)們沒(méi)忘記把身邊的垃圾拾起，我們要以我們的行動(dòng)感染行人，用我們的小手拉起身邊的大手，共同保護(hù)我們美好的家園。

　　不知不覺(jué)，“鑫島游樂(lè)城”幾個(gè)大字就赫然呈現(xiàn)在眼前。同學(xué)們首先開(kāi)展了“環(huán)境美與快樂(lè)同在”的拾垃圾活動(dòng)。清掃完備，同學(xué)們舒心地在游樂(lè)城里玩了個(gè)痛快。我們先玩了“瘋狂米老鼠”，我和江金山首先坐上了“瘋狂米老鼠”的寶座，隨著一聲鈴響，“米老鼠”就緩緩上升，當(dāng)上升到最高處時(shí)，一下子俯沖下來(lái)，我和江金山都被嚇得尖叫起來(lái)，閉上雙眼，張大了嘴巴，那種緊張、害怕的心情不用說(shuō)，光看表情就知道了。

　　坐完了“瘋狂米老鼠”，我們又坐了“海盜船”，“海盜船”比“瘋狂米老鼠”更“瘋狂”。隨著“海盜船”的升降，我的心也隨之蕩漾，在“海盜船”猛然下降時(shí)，我的心差點(diǎn)跳了出來(lái)，接著一陣眩暈，頭皮發(fā)麻，我嚇得屏住呼吸，雙手緊緊地抓住護(hù)欄，咬緊牙關(guān)，閉上雙眼，心想：這真是狼窩里養(yǎng)孩子—性命難保呀！但我就是喜歡這種刺激。下了“海盜船”，我們又玩了“空中自行車”、“空中觀覽車”，不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去了。

　　休息時(shí)，我閉著眼睛，回味著今天的快樂(lè)，仿佛要把今天所發(fā)生的永遠(yuǎn)留在記憶中。

　　關(guān)于經(jīng)典的作文 篇8

　　人人都有理想，只不過(guò)各異不同，只要有理想，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

　　我認(rèn)為醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很崇高、高尚，可以救死扶傷，幫助病人早日康復(fù)，另一方面，因?yàn)槲覡敔斁褪且幻�醫(yī)生，每當(dāng)我看見(jiàn)爺爺救治一個(gè)又一個(gè)的病人我心里就無(wú)比羨慕、佩服。其實(shí)這個(gè)理想也來(lái)源于我的一次患病經(jīng)歷，記得我七歲那年，患一次感冒，媽媽把我送到醫(yī)院，出于孩子的本能吧！我對(duì)醫(yī)院有恐懼感，醫(yī)生看出我害怕的心理，便主動(dòng)安慰我，還親切的摸摸我的頭，我害怕的心理慢慢放松下來(lái)，醫(yī)生幫我量體溫39、5℃屬高燒，需要住院治療。就這樣我住進(jìn)病房，做完各項(xiàng)檢查后不一會(huì)兒，醫(yī)生過(guò)來(lái)給我吊針，一看那長(zhǎng)長(zhǎng)的藥管我害怕得要命，醫(yī)生和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“孩子別緊張，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，為其他小朋友做個(gè)好榜樣，聽(tīng)醫(yī)生的話，我頓時(shí)鼓足勇氣，主動(dòng)把手伸出去扎針，醫(yī)生一跟我談心，一邊給我扎針，其實(shí)她這樣做是在分散我的注意力，疼痛在不知不覺(jué)中過(guò)去，現(xiàn)在想想，其實(shí)扎針也并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣面對(duì)。在他們精心的照料下，我的病痊愈，同時(shí)，當(dāng)醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想深深地埋在我的心里。我想，要我是一名醫(yī)生那該多好呀，我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名醫(yī)生。

　　隨著時(shí)間的推移，漸漸地我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有更深的解，我知道要想成為一名受人尊敬的醫(yī)生，首先就得有一顆愛(ài)心，關(guān)愛(ài)每一位患者，緩解患者心中的煩惱和痛苦，其次還要有嫻熟的技術(shù)和文化知識(shí)，這是一個(gè)平凡又偉大的職業(yè)，我深知要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要擁有一顆博愛(ài)的胸懷，關(guān)心身邊每一個(gè)人，我堅(jiān)信要有決心和毅力，我的白衣天使之夢(mèng)最終可以實(shí)現(xiàn)它！

　　為這個(gè)目標(biāo)，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大為人民服務(wù)，相信我吧！

　　關(guān)于經(jīng)典的作文 篇9

　　又是一個(gè)柳絮飛飄的季節(jié)。

　　赤峰到處飄散起了柳絮楊花。一片片，一團(tuán)團(tuán)，潔白輕盈，飛過(guò)樹(shù)梢，飄過(guò)水面，籠罩了大街小巷。那飛向天空的，在湛藍(lán)的晴空之下，閃著太陽(yáng)的光輝，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，忽高忽低，頑皮的撲在人們的臉上，鉆進(jìn)鼻子里。而落向地面的，則如棉似絨，成堆成團(tuán)，隨風(fēng)滾動(dòng)。人們走在馬路上，又前后左右的圍繞著你，沾著你的衣服，糾纏不已。這會(huì)使人們想起古人“落絮飛絲也有情”的詩(shī)句。

　　飛絮，在一些古代詩(shī)人眼里確是多情的，然而他們從飛絮中看到的只是飄渺的夢(mèng)幻，他們問(wèn)柳絮：“春盡絮飛留不得，隨風(fēng)好去落誰(shuí)家？”而柳絮與這些情感似乎是無(wú)緣的。它們體態(tài)柔弱，沒(méi)有絢麗的色彩，也發(fā)不出一點(diǎn)聲音，卻有著堅(jiān)定的性格和信念。你看，它們離開(kāi)母體飄揚(yáng)而去，是那樣的快樂(lè)，那樣的自信，他們堅(jiān)信，廣闊的世界在等待著自己，新的生活在迎接自己。

　　我望著柳絮，思緒竟也想著這輕盈的柳絮隨風(fēng)飛飄。透過(guò)這飛飄的柳絮，我仿佛看到它們被春風(fēng)送到了四面八方；在屋旁，在湖畔，它們變成了一株株婀娜多姿的楊柳，為人們撐起了清涼的大傘，也為湖畔增添了嫵媚的姿色；而在邊境荒原，它們又成了一排排堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，和風(fēng)沙搏斗，用身體護(hù)衛(wèi)村社糧田。

　　撲面的柳絮把我從想象中喚醒，柳絮依然在飄著，越來(lái)越密。有一片，飄落在我的胸襟上，我輕輕地捉住它，凝視著、端詳著它會(huì)發(fā)芽嗎？它將飄向何方？我張開(kāi)手，它又隨著微風(fēng)飄飄而去，匯入紛紛飄飄的柳絮中，漸漸地遠(yuǎn)去……

　　啊，飛吧，飛吧，柳絮！愿你飛到那遙遠(yuǎn)的地方，帶去我深情的問(wèn)候……

　　關(guān)于經(jīng)典的作文 篇10

　　從幼兒園到現(xiàn)在，我們?cè)谠S多老師的關(guān)心和教育下茁壯成長(zhǎng)。我最難以忘懷的，是沈老師。

　　她是一個(gè)溫暖而又嚴(yán)厲的老師。她有一頭烏黑的卷發(fā)，戴一副眼鏡，有著溫和的嗓音，聽(tīng)了總會(huì)讓人覺(jué)得心里暖暖的。

　　記得有一次，沈老師在教“侍弄”這個(gè)詞。她一再?gòu)?qiáng)調(diào)“侍”這個(gè)字，是單人旁，可我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)到心里去。

　　午飯后，我們?cè)趯?xiě)《補(bǔ)充習(xí)題》，題目很簡(jiǎn)單，我一會(huì)就做完了，也沒(méi)檢查就交給了沈老師。

　　“談珂�！闭�在批作業(yè)的沈老師叫了我一聲，我心里一緊：��？題目不是很簡(jiǎn)單嗎？我都會(huì)啊，哪里出錯(cuò)了呢？我不敢耽擱，輕手輕腳地走到沈老師面前。

　　沈老師用手指了指“侍弄”的“侍”，說(shuō)：“看出哪里錯(cuò)了嗎？”我低頭一瞧，哎呀，腸子都要悔青了！那不是沈老師強(qiáng)調(diào)好幾次的筆畫(huà)嗎？我用低得不能再低的聲音告訴她：“‘侍弄’的‘侍’錯(cuò)了，應(yīng)該是單人旁。”“快去訂正吧！”�。坎慌�評(píng)我？來(lái)不及多想，我趕緊回座位訂正好后，又緩緩地走到沈老師面前，慚愧地低著頭，只見(jiàn)沈老師把錯(cuò)的圈掉了后，在我的訂正旁邊打了個(gè)紅鉤，就把《補(bǔ)充習(xí)題》放到一邊。

　　我正低著頭準(zhǔn)備挨批呢，哪里想到，沒(méi)想到她卻用溫暖的手把我摟在懷里，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“談珂啊，上課要專心聽(tīng)，知道嗎？沈老師都已經(jīng)把這個(gè)字寫(xiě)在黑板上了，說(shuō)了好幾次，對(duì)不對(duì)？談珂，這么漂亮的姑娘怎么不用心呢？要把老師的話記在心里，知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯嗯！”“好了，回去吧，記住了！”沈老師笑了笑，用手拍了拍我的背，我也沖沈老師笑了笑，就回到座位上，認(rèn)真地讀起來(lái)了書(shū)。

　　從那次之后，凡是寫(xiě)到“侍”字，我都沒(méi)有再錯(cuò)過(guò)，因?yàn)槲野焉蚶蠋煹脑捰浽诹诵睦铩?/p>

　　謝謝您，我親愛(ài)的沈老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的教導(dǎo)，一直記在心上！

　　關(guān)于經(jīng)典的作文 篇11

　　小黃和小楊是一對(duì)十分要好的朋友，就像是草和花，魚(yú)和水，十分和諧地在一起。他們兩人的父母也都是好朋友，可謂親上加親。在課外，總是會(huì)看見(jiàn)他們說(shuō)說(shuō)笑笑的身影;即使上課時(shí)，也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他們悄悄說(shuō)話的聲音，說(shuō)得不亦樂(lè)乎，可從來(lái)沒(méi)有被各科老師發(fā)現(xiàn)，也沒(méi)有批評(píng)。我們都在戲說(shuō)，他們兩人是狼狽為奸。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，直到有一天，小俞的到來(lái)，徹底打破了……

　　小俞轉(zhuǎn)學(xué)插班來(lái)了，我們班的“小眼鏡”一個(gè)，擁有大量的課外知識(shí)，才智過(guò)人。小楊十分喜歡和他交流，于是，她課外急急跑著去，和小俞黏在一起“談笑風(fēng)生”，課內(nèi)挪著凳子和小俞說(shuō)著悄悄話。小黃被冷漠了，像一顆無(wú)人理睬的小草。這一天，天空灰蒙蒙的，空氣涼颼颼的，雨淅淅瀝瀝，不曾停歇，偶爾一道道閃電劃過(guò)天際……

　　一次，小黃語(yǔ)文考差了，小楊笑他是梁山泊的軍師——無(wú)(吳)用，小俞也在一旁添油加醋，小楊隨即捧腹大笑起來(lái)。小黃嚴(yán)厲地瞪著她倆，那眼神像要射出火花一般，目光漸漸黯淡。

　　分久必合，歡喜冤家!那一天，老師要求同學(xué)們帶紅筆來(lái)，小楊過(guò)于著急把筆忘在家了，沒(méi)辦法，只好去借，問(wèn)小俞，小俞說(shuō)他只有一支自己用;小楊像小和尚云游四處借，得到一樣的答復(fù)：“對(duì)不起，只有一支，不能借�！毙�楊癡呆呆地站著，像丟了魂似的。突然，一支鮮艷的紅筆在她得眼前晃動(dòng)，似一團(tuán)火焰在跳躍。小楊抬起頭，愣著說(shuō)：“你，你……!”“沒(méi)事，拿去用吧!”……小黃莞爾一笑爽快大方地說(shuō)。過(guò)了許久，小楊才結(jié)結(jié)巴巴地重復(fù)著：“謝謝。”

　　小楊和小黃恢復(fù)了友誼，和小俞的友誼也還是沒(méi)有中斷。

　　路，匆匆;往事，只能回味。

　　關(guān)于經(jīng)典的作文 篇12

　　如果昨天是美好的，讓回憶永駐；如果昨天是羞澀的，讓憧憬永駐；如果昨天是平淡的，讓珍惜永駐；如果昨天是一掬歡笑，把歡笑收藏；如果昨天是一滴眼淚，把淚水晾干；如果昨天是一道傷痛，把傷痕忘記。

　　收集流星的短暫，擷取煙花的繽紛，采摘夏日的清涼，這就是我的愛(ài)。

　　現(xiàn)實(shí)總是殘忍的，一切都不在自己的預(yù)料之中，自己一味地去改變這一切，但失敗了，一種低沉的步調(diào)就在我剛上前的一瞬間退卻了，一切就是那么空空然，如夢(mèng)一場(chǎng)。

　　一個(gè)一個(gè)的昨天，編織了我的夢(mèng)，在季節(jié)的樹(shù)枝上隨風(fēng)飄去，雖沒(méi)留下我的`痕跡，但我已走過(guò)的彩虹是瞬間的璀璨，卻留下了永恒的美麗；昨天是過(guò)去的，但在我的心中，卻是恒久的，恒久的回憶。

　　生命短促，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正屬于自己的，而且可以專心致志地創(chuàng)造的時(shí)光，遠(yuǎn)沒(méi)我們想象中的那么長(zhǎng)。也許命運(yùn)就是這樣的，讓人難以抗拒。但我不能這樣，什么也不做地等待著命運(yùn)的裁決，改變自己的命運(yùn)是我現(xiàn)在唯一要做的事。有人說(shuō)生與死之間有一段距離，那就叫人生！怎樣走過(guò)這段距離，這便是生活，歲月的河流緩緩淌過(guò)，湮沒(méi)了一個(gè)又一個(gè)，燕語(yǔ)呢喃的拂曉；漂泊了一個(gè)又一個(gè)，清風(fēng)嗚咽的夜晚。你不會(huì)明白，其實(shí)我也不懂，只是寂寞時(shí)的發(fā)泄，傷感后的逃避，快樂(lè)前的尋覓；只為尋找屬于自己的一片藍(lán)色天地，一朵白云，與繽紛的世界隔絕，和孤寂的悲哀為伴，說(shuō)不清也不想說(shuō)太清，心中有那股勁兒支撐著我，讓我跨過(guò)這污濁的深渠，飛躍那險(xiǎn)要的山地，直奔那片屬于自己的凈土，沖去身上世俗的塵埃，蕩滌體內(nèi)不凈的靈魂，只有這樣，我才會(huì)真正地淡淡笑過(guò)，不為別的，只為找回自己。

　　往事如夢(mèng)，生活中有太多的人和事值得留戀和回憶。

　　其實(shí)，天很藍(lán)，烏云總要散；其實(shí)，海不寬，此岸連彼岸；其實(shí)，淚也甜，當(dāng)你心如愿；其實(shí)夢(mèng)也真，萬(wàn)物且自然；其實(shí)，愛(ài)無(wú)言，只要真情在。

　　關(guān)于經(jīng)典的作文 篇13

　　感恩，是生活中最平常的事，也是必不可少的事。感恩的對(duì)象有很多，每個(gè)人都有不同的感恩對(duì)象。例如：莫言，感謝他的母親，吉塔感謝她的父親，而居里夫人感謝的是她的小學(xué)老師……但對(duì)我?guī)椭�最大、我最想感謝的卻是我的對(duì)手。

　　“感謝對(duì)手?你是不是精神錯(cuò)亂了?”每當(dāng)我說(shuō)起這句話，所有人都會(huì)這樣笑罵著。但是我認(rèn)為沒(méi)有錯(cuò)，在考場(chǎng)上，對(duì)手是同學(xué);在職場(chǎng)上，對(duì)手是同事。如沒(méi)有了對(duì)手，我們就會(huì)自我膨脹，不可一世。一位拳擊手，打敗了上屆冠軍后，便不可一世了，最后他染上了吸毒的習(xí)慣。

　　而在考場(chǎng)上我的對(duì)手便是我的同學(xué)金瑞了。我在這里不夸張地說(shuō)，他是班級(jí)里公認(rèn)的“學(xué)霸”。我真心地感謝他，沒(méi)有他恐怕我的學(xué)習(xí)也會(huì)一落千丈了。我們倆還是一對(duì)很好的朋友，私下里他管我叫“咸魚(yú)”，我叫他“超級(jí)無(wú)敵金剛金扒皮”。通常我的語(yǔ)速比他快，但是他的分?jǐn)?shù)比我高。偶爾，我有幾次發(fā)揮失常的時(shí)候。第三單元考試，我就失常了。只考了79分，接到卷子的同時(shí)鼻子一酸，眼淚就掉了下來(lái)。我認(rèn)為他會(huì)拿著卷子在我面前嘲弄我一番，可是他卻過(guò)來(lái)幫我指點(diǎn)了迷津，說(shuō)完后就是傻傻地笑著跑掉了。我真是以小人之心度君子之腹呀!跟他在一起，就好像他能想到一切你所想到的東西，這就是跟聰明人做朋友的好處，我們班的同學(xué)都很喜歡他這一點(diǎn)。

　　可是馬上就要進(jìn)入初中了。我還能找到這樣一位摯友做對(duì)手嗎，寫(xiě)結(jié)尾時(shí)，我忽然想到了某位作家寫(xiě)的詩(shī)。感謝對(duì)手，是因?yàn)樗麜?huì)給你站起來(lái)的勇氣。感謝對(duì)手，是因?yàn)樗麜?huì)在黑暗中給你面對(duì)黑暗的勇氣。感謝對(duì)手，是因?yàn)樗麜?huì)在你不可一世的時(shí)候，給你一盆澆醒自己的水。感謝對(duì)手，因?yàn)樗�是唯一一位能幫助你登上巔峰的人。

　　沒(méi)錯(cuò)，對(duì)手確實(shí)是值得你感謝的人，也是你一生中必須要遇到并與他“拼搏”的人。感謝對(duì)手!

　　關(guān)于經(jīng)典的作文 篇14

　　貓是一種極常見(jiàn)的小動(dòng)物，它性情溫和，動(dòng)作輕捷，深受人們喜愛(ài)。

　　貓長(zhǎng)著一身茸茸的長(zhǎng)毛，很有光澤，手摸起來(lái)光溜溜的，很有彈性。貓的頭很大，約占整個(gè)身體的三分之一，基本上與身體一般粗細(xì)。一對(duì)靈活的小耳朵，可以前后擺，傾聽(tīng)一切細(xì)微的響聲。貓的眼睛很大，像一對(duì)亮晶晶的玻璃球，夜里所有的東西都休想從它的眼皮底下溜過(guò)。四只白色的小爪上長(zhǎng)著鋒利的趾甲，平時(shí)縮進(jìn)厚厚的肉墊里，跑起來(lái)又快又輕盈，像一團(tuán)絨線在地上滾過(guò)。貓某些地方很像“百獸之王”老虎，也很威風(fēng)凜凜。貓?jiān)陲埡箝e暇之時(shí)，很喜歡玩耍。貓對(duì)什么都好奇，都想試一試，哪怕是一根羽毛、一個(gè)線團(tuán)。尤其是玩毛線團(tuán)，貓先用小爪試探，扒弄一下線團(tuán)，隨即躍上去，前爪將“敵人”死死壓在下面，用牙咬或用爪子抓，反復(fù)之后，覺(jué)得已經(jīng)無(wú)趣了，方肯離去，去尋找新的玩物。

　　貓是雜食性動(dòng)物，什么都吃。剩飯菜也行，不大挑剔。當(dāng)然，最好莫過(guò)于魚(yú)了，它總是不客氣，從不留碗底。人們吃魚(yú)用手還難免卡刺，可見(jiàn)貓是多么靈巧，多么聰明。由此可見(jiàn)，貓的口腔內(nèi)的器官配合得多么巧妙！

　　貓?jiān)诖蟀滋旌苌倩顫姷赝嫠�，大部分時(shí)間是呼呼睡大覺(jué)，什么事情都不過(guò)問(wèn)。貓睡覺(jué)時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴蜷到前爪旁邊，整個(gè)身體蜷成一個(gè)球形，頭枕在前爪上，眼皮一耷拉，就很快睡熟了。耳朵有時(shí)還會(huì)突然擺動(dòng)幾下，一有響動(dòng)，便驀地爬了起來(lái)，觀看一下周圍的動(dòng)靜。

　　貓雖然與老虎很相像，但有的地方卻比老虎更勝一籌。比如抓鼠，貓先看準(zhǔn)獵物，快速地奔跑，幾下躍到老鼠背后，兩只前爪向前一扣，老鼠就休想逃脫了，隨后一陣?yán)�爪鉤撓和銳齒撕咬，老鼠便一命嗚呼了。

　　貓表面看起來(lái)，似乎只會(huì)捉老鼠，其實(shí)它能為人類預(yù)防鼠疫、節(jié)約糧食。另外，世界上又培育出新種類的貓，如波斯貓、短尾貓等，有藝術(shù)觀賞價(jià)值。

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