有趣的科技作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的有趣的科技作文,歡迎閱讀與收藏。
有趣的科技作文1
周六,我和媽媽去池州科技館參觀。科技館我已經(jīng)去過(guò)很多次了,可每去一次都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。這次也不例外,讓我來(lái)介紹一些吧!
我一進(jìn)科技館大門,就看見許多小朋友圍在一起,嘰嘰哇哇講個(gè)不停。我擠了進(jìn)去,原來(lái)有一個(gè)小朋友正在挑戰(zhàn)象棋機(jī)器人,可是一會(huì)兒工夫,挑戰(zhàn)者就被機(jī)器人打敗了!斑@機(jī)器人真有那么厲害?我也來(lái)挑戰(zhàn)一下!”我自告奮勇,也跟機(jī)器人下了起來(lái)。結(jié)果,機(jī)器人就是厲害,幾步就把我打敗了。
接著,我又玩起了足球射門游戲。就是一個(gè)大屏幕上有一個(gè)足球守門員守著球門,只要找好角度,在屏幕前用力踢一腳,大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)足球被踢入球門,守門員就會(huì)接球,沒接著,就是射門成功。如果角度不對(duì)或者力度不夠,守門員就會(huì)接住足球,那么就代表踢球者輸了。我用力踢了好幾次,找到了竅門贏了好幾局呢!
在三樓,我玩了一個(gè)游戲,名叫氣流投籃,用機(jī)器噴出的氣流將球投入籃中。投中幾次后,我想到一個(gè)“惡作劇”,我把噴氣口對(duì)著天花板,把球放在上面,按下噴氣按鈕,看看球會(huì)不會(huì)飛,果然,球就像被一個(gè)看不見的手拿在空中,忽上忽下的飛舞,特別好玩。
今天的科技館一日游真有趣。∠麓,我還要去!
有趣的科技作文2
天空格外的藍(lán),陽(yáng)光顯得格外溫暖,我的心情特別的激動(dòng)。因?yàn)閷W(xué)校一年一度的科技節(jié)開幕啦!
開幕式上,有好多神奇有趣的節(jié)目,其中,我最喜歡的是兩個(gè)同學(xué)表演水火箭飛上天的節(jié)目。他們先拿出一個(gè)紙火箭,放在發(fā)射器上,再用打氣筒往火箭里打氣,最后拔出打氣筒,火箭“咻”的一下飛上了天空。這時(shí),我心想:又沒有燃料,怎么能飛得那么高呢,真不可思議!正當(dāng)我們一臉疑惑時(shí),同學(xué)告訴我們水火箭飛起來(lái)的原理。原來(lái)是靠空氣和水的推力,水火箭就能一躍升空了。
早上的表演雖然十分好玩,但下午的游園活動(dòng)更是精彩了!
下午的活動(dòng)有二十多個(gè),個(gè)個(gè)都很有挑戰(zhàn)性。其中,我最喜歡的要數(shù)六(2)班的筆帽潛水員。這個(gè)是讓沉在水底下的筆帽浮上水面來(lái)。先在杯子里灌一半的水,把一個(gè)筆帽放入水中,用力一擠,筆帽會(huì)往上浮,松開筆帽就下沉。我目不轉(zhuǎn)睛的看著筆帽一上一下,但還是看不懂是什么原因引起這種現(xiàn)象。這時(shí),同學(xué)給我們講解了原理,是因?yàn)榭諝饷眱?nèi),使其浮蓋氣泡大小決定了帽沉浮。哦,原來(lái)是這樣,真是讓我大開眼界。
這一天真是收獲滿滿!科技節(jié)不僅有有趣的實(shí)驗(yàn),還讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我愛科技節(jié),科技讓我們的生活更加有趣,更加神奇!
有趣的科技作文3
正月初七那天,爸爸、媽媽帶我去科技館玩兒?萍拣^地上有三層,我們從三層往下玩。
三樓有個(gè)“錯(cuò)覺滾筒”,走在里面有暈車的感覺。我剛走進(jìn)去的時(shí)候還真感覺像暈車一樣,我連續(xù)走了兩三次以后就不覺得暈了。爸爸給我講了“錯(cuò)覺滾筒”的原理,我這才暈個(gè)明白。我們走進(jìn)了一座鏡子迷宮,這是一個(gè)由鏡子組成的迷宮,鏡子形成了一個(gè)奇妙的世界,我在最前面給爸爸和媽媽帶路,七拐八拐的從迷宮里走了出來(lái),爸爸夸我真棒。
二樓有四個(gè)神奇的“無(wú)皮鼓”,這些鼓都沒有鼓皮,看上去像垃圾桶一樣,可是當(dāng)我用手捶擊鼓的空面時(shí),它能發(fā)出“咚咚”的聲音,還可以通過(guò)手捶擊的快慢控制音量的大小,我現(xiàn)場(chǎng)自編演奏了一曲。
我是大電池!在一樓,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)桌子上有兩個(gè)手掌模樣的東西,我把我的兩只手放到上面,電表里的指針動(dòng)了起來(lái),媽媽笑著說(shuō):“爸爸快來(lái)看,甜甜會(huì)發(fā)電!”運(yùn)球是我最愛玩的一個(gè)項(xiàng)目,它既鍛煉體力,又鍛煉腦力,還需要好多人一起配合才能把球順利運(yùn)過(guò)層層關(guān)卡。我一直玩到科技館關(guān)門才戀戀不舍地離開。
科技館,我一定會(huì)再回來(lái)的!
有趣的科技作文4
從廣西旅游回來(lái)時(shí)路過(guò)鄭州,爸帶我去了鄭州的科技館。
科技館大樓有三層,第一層就有好多好玩的東西,比如:迷你地震平臺(tái)、機(jī)器人陪老人下中國(guó)象棋,拿著筐筐接?xùn)|西參觀完第一層,我乘電梯上到二樓。我剛一上去,就情不自禁地說(shuō):“哇!”這里有更多的`東西,釘床、水流發(fā)電、神奇鏡子、模擬滅火槍釘床你一聽肯定很迷惑吧!釘床上共有180顆鐵釘,釘尖向上,你平躺在釘床上是,釘尖便伸出來(lái),這是你一點(diǎn)也感不到通痛,因?yàn)獒斪雍芏,把力量給分解了。在科技館三樓,有人體知識(shí)講解,你在媽媽肚子里,一個(gè)月時(shí)比螞蟻還小,兩個(gè)月時(shí)像小蝦米,三個(gè)月已經(jīng)成形,四個(gè)月、五個(gè)月、你會(huì)越來(lái)越大。
科技館里有太多奇妙的東西了,講也講不完,有機(jī)會(huì)你一定要去看看呀!
有趣的科技作文5
圭峰小學(xué)舉行了一年一度有趣的科技節(jié),科技的不斷進(jìn)步改變了我們的生活,使我們生活在一個(gè)信息化的世界里。
這次科技節(jié)的主題是科學(xué)幻想繪畫,在這次活動(dòng)中我選了智能家居,畫了一幅多功能沙發(fā)機(jī)器人。如果有這個(gè)智能機(jī)器人,就可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)活,媽媽累了坐在沙發(fā)上按上面的按扭就自動(dòng)撿垃圾,熱了就智能感應(yīng)室溫幫媽媽扇扇子,還可以一邊幫媽媽按摩,只要坐在沙發(fā)就可以控制所有的家務(wù)活,媽媽下班回來(lái)就可以輕輕松松的做家務(wù)了。在這次活動(dòng)中,我還了解到除了家居機(jī)器人,還有工業(yè)機(jī)器人,醫(yī)生機(jī)器人,餐廳機(jī)器人等。它們會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多的方便,還幫我們解決了一些比較艱難的工作。其實(shí)我還有一個(gè)想法,就是能有一個(gè)機(jī)器人陪我一起做作業(yè)就好了,嘻嘻嘻。機(jī)器人不但能幫人們干活工作,還會(huì)跳舞,彈琴,打球,給我們提供娛樂(lè)。我畫的智能家居機(jī)器人,我能靠自己的努力創(chuàng)造出來(lái)嗎?別看我小小的年紀(jì),我可是有著一個(gè)偉大理想!我相信通過(guò)我們的不斷研究發(fā)明,我們的中國(guó)一定會(huì)變得更大強(qiáng)大,走向世界第一。
科技節(jié)讓我感受到了科技的發(fā)展,還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí),開闊了眼界,人們的生活離不開科技,科技使人們的生活變得更加多姿多彩。
有趣的科技作文6
春暖花開的三月,高一小學(xué)四1班同學(xué)來(lái)到了上?萍拣^春游。走進(jìn)大門,就為這高大宏偉的科技館感到驚嘆。
首先,四1班同學(xué)來(lái)到科技之光展區(qū)游覽。仔細(xì)觀看,每一種試驗(yàn)或游戲,都有自己的道理和特點(diǎn):沒有水管而能流出水的水龍頭。原來(lái),它是由一根透明的管子接在水龍頭上,向上的吸力把水池中的水向上吸使人們產(chǎn)生水向下流的幻覺;有使人頭暈站不住的魔屋,這是因?yàn)樗艿降匦囊Φ挠绊懀勾蠹易匀欢坏念^暈站不;還有能使人產(chǎn)生幻覺的洞,原來(lái),它是由不停滑動(dòng)的小圓點(diǎn)是大家產(chǎn)生幻覺……像這樣的體驗(yàn)活動(dòng)還有好多好多,都如此有趣!
接著,四1班同學(xué)又來(lái)到動(dòng)物世界展區(qū)游覽。這里有數(shù)不清的動(dòng)物模型和逼真的樹木,每一個(gè)都做得如此惟妙惟肖:亭亭玉立的長(zhǎng)頸鹿,有逗人喜愛的斑馬,有悠閑的大象,有兇猛的犀牛,有膘肥體壯的黃牛,還有威風(fēng)凜凜的獅子……像真的一樣!
最后,四1班同學(xué)來(lái)到發(fā)明者道路參觀,這兒介紹了許多發(fā)明家和他們偉大的發(fā)明成就。
春游結(jié)束了,大家依依不舍地離開了上海科技館,在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這次愉快而有趣的春游考察活動(dòng)。
有趣的科技作文7
今天,我們舉辦了一場(chǎng)隆重而有趣的科技發(fā)言會(huì)。其中,另我印象最深的當(dāng)屬蘇鄭安,牛澤銘同學(xué)的發(fā)言。
蘇鄭安同學(xué)講的是元素周期表中的钚,雖然詞語(yǔ)非常專業(yè),但并沒有影響發(fā)言的趣味性,讓人對(duì)化學(xué)有了一個(gè)更深的理解。他分別從钚的來(lái)源,钚的作用和钚的影響三方面敘述了化學(xué)元素钚,并在演講的最后告訴我們?nèi)艘侠響?yīng)用科學(xué)技術(shù),不要太過(guò)使用科學(xué)技術(shù),否則后果嚴(yán)重。
牛澤銘同學(xué)講的是海王星的奧秘,他從海王星與地球的區(qū)別等方面向我們述說(shuō)著那充滿奧秘的海王星,并且用科學(xué)的依據(jù)來(lái)證明他提出的猜想,讓人仿佛置身于天文的海洋。
科技發(fā)言會(huì)以我的發(fā)言進(jìn)入尾聲。我演講的主題是半導(dǎo)體芯片,我給大家講了半導(dǎo)體的構(gòu)成、作用、用途,制作四個(gè)方面的內(nèi)容。雖然短短的幾分鐘,但也讓大家了解了半導(dǎo)體芯片基本知識(shí)和我國(guó)發(fā)展半導(dǎo)體芯片的艱巨任務(wù)。
科技發(fā)言會(huì)結(jié)束后,我的心久久不能平靜,回想著同學(xué)們精彩的發(fā)言,不禁讓我想起了那些為祖國(guó)嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)的科學(xué)家們。我也要像他們一樣努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之材。
有趣的科技作文8
銘文:沒有什么不可能,只有意料之外。科技是異性,讓人玩得很開心。
科技節(jié)到了?纯淳`們創(chuàng)造發(fā)明的小作品。
一進(jìn)操場(chǎng),我的作品里就充滿了美好的事物和一切。現(xiàn)場(chǎng)真的很熱鬧!不知不覺被一架特別小的飛機(jī)吸引住了,回頭仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn),首先我用左手緊緊握住飛機(jī)底部,然后用右手把身后的小東西轉(zhuǎn)了幾十圈,然后交換了一下左手和右手,最后像箭一樣重重地摔向藍(lán)天。好像天空被戳開了,不同顏色的蝴蝶在空中飛舞,有的畫了一個(gè)像智能魔筆一樣的圓圈,有的做了一個(gè)旋轉(zhuǎn),好像是一個(gè)可愛淘氣的小精靈。最后安全落地,速度和降落傘差不多。
科技小制作都有,大的,小的,五顏六色的,造型奇特的。有無(wú)數(shù)種小科技產(chǎn)品。就像我今天說(shuō)的,學(xué)校一半是小科技產(chǎn)品,另一半是學(xué)習(xí)的地方。
最有趣的是無(wú)數(shù)的竹簽。失敗的竹竿像三角形。兩邊有兩塊重量相同的橡皮。食指上放一個(gè)尖點(diǎn)感覺很溫柔,好像是落在左邊。結(jié)果,他不倒,還倒向右邊。嘖嘖,太棒了!如果食指不動(dòng),無(wú)論竹簽是左擺還是右擺,它永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。哇,太有意思了!
科技制作真的很有趣!不同的小制作可以讓我感受到不同的感受和想法,親手嘗試一下很有意思。我愛科技節(jié)!
有趣的科技作文9
今天,我和同學(xué)們一起參觀了濱海科技館,館內(nèi)奧妙無(wú)窮的科技成果使我大開眼界。
濱?萍拣^地上共有四層,館內(nèi)不僅有精彩的展覽和有趣的實(shí)驗(yàn)作品,還有動(dòng)感十足的4D影廳、仿佛讓人喝醉的傾斜小屋、觀察星空的天文望遠(yuǎn)鏡、會(huì)唱歌跳舞下棋的機(jī)器人……每件展品都很有趣,讓我眼花繚亂。
我最感興趣的是傾斜小屋。顧名思義,小屋應(yīng)該是傾斜的,可是斜著的小屋怎么會(huì)不到呢?我得親自進(jìn)去看看。沿著小斜坡走進(jìn)去一看,哇,太熱鬧了!里面都是我的同學(xué)們,他們有的人仰馬翻地倒在地上,有的七扭八歪地倚在墻上,還有的剛進(jìn)來(lái),不知道發(fā)生了什么,還以為是火山爆發(fā)了呢!大家開心極了,笑聲、歡呼聲不絕于耳。我馬上加入他們一起玩。我害怕站不穩(wěn),于是單腳跳著走。后來(lái),我學(xué)聰明了,靠著墻小心翼翼地溜邊走。本以為這次萬(wàn)事大吉,幾個(gè)男生突然沖下來(lái)壓住了我,讓我哭笑不得。上幼兒園的時(shí)候同學(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)叫“猴哥”,沒想到這一次“五行山”真的來(lái)了!
這次參觀,讓我見識(shí)到了課本上沒學(xué)過(guò)的知識(shí),親眼看到了大國(guó)重器和好看好玩的新科技。在今后的生活中,我也要像科學(xué)家一樣,細(xì)細(xì)觀察,多多去想。
有趣的科技作文10
今天是星期一,下午第二節(jié),我校舉行了一次有趣的科技活動(dòng)。
上課鈴一響,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,步入操場(chǎng)。你看!到處人山人海,熱鬧非凡。老師宣布活動(dòng)的內(nèi)容,同學(xué)們積極參加。
在操場(chǎng)的西墻邊,正在舉行折飛機(jī)比賽。老師把紙發(fā)給同學(xué),同學(xué)們把紙折成各種形狀小飛機(jī)。第一小組剛比賽完,接著另一小組進(jìn)行,同學(xué)們玩得真起勁!
操場(chǎng)的東墻邊,同學(xué)們玩彈力飛機(jī)。只見同學(xué)們左手拿著飛機(jī),右手一拉“呼”的一聲,飛機(jī)像離弦的箭一樣向遠(yuǎn)處沖擊。
同學(xué)們最感興趣的是玩遙控飛機(jī)了。在操場(chǎng)中間,高年級(jí)的同學(xué),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,手拿遙控器,動(dòng)動(dòng)這個(gè)按鈕,碰碰那個(gè)開關(guān),小飛機(jī)慢慢地升起。接著越飛越高,不時(shí)在空中做著各種動(dòng)作,時(shí)而側(cè)身飛行;時(shí)而翻著跟斗;時(shí)而只沖云霄,形態(tài)各異,好看極了!
這次活動(dòng)真有趣!同學(xué)們都樂(lè)而忘返!
有趣的科技作文11
星期六早上,我們通小江南晚報(bào)的小記者在老師帶領(lǐng)下乘巴士去北塘科技館參觀。一路上我們歡歌笑語(yǔ),心情非常激動(dòng)。
我們一走進(jìn)大門,就被一股神秘的氣氛所包圍,吸引我們?nèi)ヌ絺(gè)究竟。首先映入我眼簾的是一個(gè)叫“時(shí)光隧道”的地方,光名字就很吸引我,于是,我們迫不及待地一個(gè)個(gè)進(jìn)去體驗(yàn)了一把,真的像穿越了時(shí)空一樣。當(dāng)我走出隧道,還沉浸在另外一個(gè)世界時(shí),突然被同學(xué)們拉到了另一個(gè)地方“神奇的漩渦”,我隨即按下了一個(gè)開關(guān),容器中的水先翻起小漩渦,然后隨著漩渦不斷地增高,上升到最高點(diǎn),水就從容器中的小孔中涌出來(lái),把我們身上都弄濕了,可我們還是很開心。緊接著又來(lái)到了“無(wú)弦琴”,心想:咦,沒弦怎么彈呢?這時(shí),一位年輕的阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“試下按一下這個(gè)開關(guān),然后在上面一揮,就能發(fā)出美妙的音樂(lè)了!”我按照她說(shuō)的步驟來(lái)了一次,真的很神奇。除了這些,我們還見識(shí)了三色光下的神奇影子,還了解了架子鼓和無(wú)皮鼓等等。
時(shí)間過(guò)得真快,我們依依不舍地離開了科技館。通過(guò)這次活動(dòng),讓我們看到了許多神奇的現(xiàn)象,明白了科技在我們?nèi)粘I钪兄匾。我們一定要好好學(xué)習(xí),去探索更多科技。
有趣的科技作文12
隨著一只火箭彈的升空,我們校園的“讓智慧閃光”——六一環(huán)?萍脊(jié)開始了!
首先,是各種科技隊(duì)伍的成果展示,有科技隊(duì)、無(wú)線電工程隊(duì),還有我加入的電腦機(jī)器人隊(duì)。接著,是科技隊(duì)的賽車隊(duì)夢(mèng)之隊(duì)的表演;然后,是環(huán)保時(shí)裝秀……看著大家一個(gè)比一個(gè)表演得好,我也有點(diǎn)緊張起來(lái),不知道我們的表演能不能成功。但我立刻鎮(zhèn)定下來(lái),因?yàn),我們(yōu)榱诉@次表演,已做了充分的準(zhǔn)備。
終于,解散了,同學(xué)們涌向四方,其中有一部分同學(xué)來(lái)到了我們的展覽室,開始觀看我們的表演。我表演了一會(huì)兒后,便把表演的任務(wù)交給了一位新生,自己就走到其他的地方去看看。碰巧我經(jīng)過(guò)表演跳舞機(jī)器人的地方時(shí),剛好那里有記者在尋找采訪的目標(biāo),這時(shí)他們見到我走過(guò)來(lái),便問(wèn)我想不想被采訪。我聽了這話,心里有點(diǎn)矛盾,采訪呢,怕說(shuō)錯(cuò)話被人笑話;不采訪呢,又可惜這次機(jī)會(huì)。最后,我還是選擇采訪,他們問(wèn)了我問(wèn)題,如你為什么喜歡科技啦,科技在哪里存在啦等。采訪完后,他們就像如獲至寶似的離開了。
這次科技節(jié)真開心,希望還能有下一次,讓我們更了解科技,長(zhǎng)大后用科技造福人類。
有趣的科技作文13
今天我去科技中心是因?yàn)槲蚁肓私飧嗟目茖W(xué)知識(shí),我聽同學(xué)們說(shuō)過(guò):“里面可有趣了。”
門外站著幾位老師邊談話邊等我們。我的老師是一位白白胖胖的女老師,她帶我們?nèi)チ巳龢牵哌M(jìn)教室我看到教室中間是一個(gè)大水池,這個(gè)大水池是干什么用的呢?我正在納悶,老師把我們領(lǐng)到桌子前,我看到每張桌子上都放著一個(gè)工具箱,我這才知道是要做小船模。
做船?烧嬗腥ぃ紫劝央姍C(jī)、電線和電池安裝好,然后安螺旋槳,一按開關(guān)螺旋槳就轉(zhuǎn)了起來(lái),接著安裝船身和船舵,最后把小粘貼貼在小船上,一只漂亮的小船終于做好了。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去大池子比賽,有的直著跑就得到100分,有的往左右兩邊跑就只得了70分。我雖然只得了70分,但我還是非常高興,因?yàn)樗俏易约簞?dòng)手做的。
比賽完了我們說(shuō)了一聲:“老師再見”,然后依依不舍地走出教室,高高興興地來(lái)到車站,我想:“今天可真開心呀!”
有趣的科技作文14
今天上午,孫老師帶我們?nèi)⒂^“科技進(jìn)校園”的科技展覽。步入展廳,映入眼簾的是各種各樣的機(jī)器。
我首先來(lái)到一個(gè)正在旋轉(zhuǎn)的紙板前方。仔細(xì)一看,原來(lái)紙板上面畫了一只小鳥,只見它頭上紅色的羽毛似火,身上的羽毛綠的發(fā)亮,腳穿黃靴,很是精神。紙板的另一面畫的是一個(gè)鳥籠,通過(guò)紙板轉(zhuǎn)動(dòng),就給人一種小鳥關(guān)在鳥籠的感覺。這就是錯(cuò)覺,一種視覺暫留現(xiàn)象。我不明白了,我是很認(rèn)真的在看,怎么還是看不明白呢?
新奇特的玩意還真是多,我來(lái)到猜生肖的機(jī)器旁,心里想著我的屬相,按下按鈕,機(jī)器就會(huì)說(shuō)出我想的生肖,在它面前可得“表里如一”!
最后參觀的是磁力懸浮的展示,它是這樣的:首先,把吸鐵石降下來(lái)吸住物體,然后上升,就會(huì)看到所吸物體被懸起來(lái)了。很神奇吧,這里學(xué)問(wèn)大了,是引力、靜電場(chǎng)、靜磁場(chǎng)使物體變得不穩(wěn)定了,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,就有了高科技軌道交通工具——磁懸浮列車。
生活中的科學(xué)到處都有,我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué),尋找其中的規(guī)律,將來(lái)一定會(huì)有大用處的。
有趣的科技作文15
今天,我來(lái)到了廈門的科技館,這里有許多的高科技物品,也有許多可以玩得地方,比如離子球,鏡子迷宮之類的,接下來(lái)就讓你們看看我在科技館里的“表現(xiàn)”吧!
科技館是由海洋。搖籃,探索發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造,文明,兒童,未來(lái),和諧發(fā)展,這五個(gè)展館組成的,我一進(jìn)去就看見了鏡子迷宮,這個(gè)鏡子迷宮里只有一條通道,我拿著一根白色的塑料棒在里邊晃悠,頭多被碰了好幾下呢,最后,我想出了一個(gè)絕妙的計(jì)劃,用塑料棒頂在前面,如果有鏡子那么塑料棒子就會(huì)被折歪,我依照這個(gè)道理,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,終于走出了鏡子迷宮。接下來(lái)我又去了神奇的屋子。那個(gè)屋子看起來(lái)是一間普普通通的屋子,但是表里不一一進(jìn)屋子里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是傾斜的人在里面站不穩(wěn),而且還會(huì)不自不覺地向后傾斜,就這樣,我晃晃悠悠地出了屋子。然后我又去玩了賽車,這個(gè)賽車非常有趣,在這里可以親自用真的汽車來(lái)玩,如果屏幕上顯示被撞倒的話,車就會(huì)抖一下,實(shí)在太刺激了。
今天的時(shí)間不多了,雖然我只體驗(yàn)了幾個(gè)游戲,但我感覺到已經(jīng)體驗(yàn)了所有的游戲,希望你們有時(shí)間也來(lái)廈門科技館暢游一趟。
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