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幼兒園中秋節(jié)活動反思

時間:2023-01-14 18:30:47 八月十五中秋節(jié) 我要投稿
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幼兒園中秋節(jié)活動反思

  在不斷進步的社會中,我們要在課堂教學中快速成長,反思自己,必須要讓自己抽身出來看事件或者場景,看一段歷程當中的自己。反思我們應該怎么寫呢?下面是小編精心整理的幼兒園中秋節(jié)活動反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園中秋節(jié)活動反思

幼兒園中秋節(jié)活動反思1

  孩子歡聚一堂,說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關中秋節(jié)的故事,讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識,在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

  小班開展的“慶中秋”活動,主要以“快樂”為中心點,讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂,激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。中班活動的開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗,更讓幼兒學會了分享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的.傳統(tǒng)文化。大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習俗了解較少,所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術等領域,并運用多種活動形式來組織集中活動。

  我們進行主題慶;顒,利用本學期增添的電腦與觸膜電視,老師做了PPT,讓家長與孩子知道中秋節(jié)的來源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等,各班還用不一樣的活動形式來進行慶祝,小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤》;在整個過程中,每個孩子與家長都非常積極投入到每個環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語中開展得很順利,在這里非常謝謝各位家長朋友對我們工作的支持。因為在活動中我們看到了你們充分的準備、積極的參與,你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開心和快樂,也讓孩子在活動中學習到各種各樣的技能,提升了濃濃的親子情。

  參與是一種快樂,創(chuàng)造是一種享受,合作是一種幸福。通過此次活動,提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創(chuàng)造力,同時也進一步增進孩子與家長的親子感情,有效促進了家園聯(lián)系。

幼兒園中秋節(jié)活動反思2

  根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點,各班開展了不同的慶;顒樱

  活動一:環(huán)境創(chuàng)思活動。全體總動員:起點幼兒園永康園全體師生觀看《月亮姑娘做衣裳》動畫片,讓幼兒明白月亮的陰晴圓缺額的動態(tài)變化。

  活動二:幼兒作品展。幼兒園中班、大班、學前班的小朋友分別用紙漿泥做出了月餅、水果盤、月餅盤作品。另外有中班和大班老師輔導幼兒做出了手工國旗《做國旗》和繪畫作品《畫祖國》,及學前班的小朋友在家長的輔導下仿編了詩歌《我的`祖國真美麗》。

  活動三:56個民族郵票展。收集了56個民族的郵票,讓幼兒懂得56個民族是一家人。從小培養(yǎng)愛國精神,做到相親相愛。

  活動四:教師“手抄報”大評比。全體幼兒教師精心準備了自己親手制作的手抄報,主題一中秋、國慶為主。發(fā)揮自己的創(chuàng)思和現(xiàn)象,做出最杰出的作品。

  活動五:小小搶答會。組織幼兒參與關于中國常識問答題,讓孩子更多的了解中國、更詳盡的了解滿幸福感和成就感。

  經過這一系列的活動,孩子進一步了解我們的祖國,更愛我們的祖國媽媽。

幼兒園中秋節(jié)活動反思3

  一年一度的中秋來了,我園為了這個節(jié)日舉辦了一場活動,全體教師和幼兒的幫助下,我們成功的把這次的中秋節(jié)活動辦好了,真的是特別的開心,F(xiàn)在也來對本次活動進行以下的總結:

  一、準備了中秋節(jié)的黑板報

  每個班級都有去為這次的中秋準備黑板報,讓這個中秋有更好的意義。大班、中班、小班,每個班級全部都有在黑板上做有關中秋節(jié)的內容,由幼兒和老師一起完成,在班上選了畫畫好的小朋友在黑板上進行繪畫,老師就在黑板上填寫內容。當所有的黑板都是關于中秋的內容后,進行了同班級的評比,最后還是大班孩子勝一籌。在最后并拍了照片放在了幼兒園的展示欄里進行展示。

  二、裝飾班級,創(chuàng)造中秋氛圍

  每個班級都進行了裝飾,從進門到教室內,都是以中秋為主題。在講臺處的黑班上,用氣球制作的“慶中秋,歡度美好中秋”的主題貼在上面,窗戶邊也都是彩帶懸掛,各種氣球粘貼,讓整個教室都是滿滿的中秋氛圍,為我們帶來了中秋的期盼。每個班級都有各自的主題和裝飾風格,為這個中秋創(chuàng)造了濃厚的氣氛,讓大家都知道中秋來了。

  三、寫祝福,送祝福賀卡

  中秋怎能缺少祝福呢?所以活動里,我們不管是老師,還是幼兒,都有準備祝福賀卡,有給老師的,給父母的,給朋友的。即使幼兒并不會寫很多的字,但是他們也會一句“祝中秋快樂!”的話,寫在賀卡上,再配上幼兒獨特的畫畫,就是在這中秋給予的祝福,是屬于他們的祝福,是幼兒想要去表達的'感情,這是多么的珍貴。在收到他們制作的賀卡,心里真的是滿滿的幸福,特別的開心,這是一場別具風格的中秋節(jié)活動,讓我們大家都留下美好的記憶。

  這個活動是為中秋而辦,但更多的是想要去表達對中秋的祝愿。通過這個活動,我園的幼兒體會到了中秋節(jié)的美好祝愿,也能夠感受到傳統(tǒng)節(jié)日帶來的意義,更能夠讓幼兒了解中秋,知道中秋是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,是一種傳承。同時,從這個活動里,我們也可以看到幼兒對于節(jié)日的一種期盼,不僅是因為放假,還是因為在這樣的節(jié)日里,家人都會在一起,這是他們最希望的。這樣的一個節(jié)日活動帶給了我們不一樣的一個體驗,更讓我們大家一起過一個美好回憶的中秋。

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