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發(fā)放績效工資方案（精選23篇）
為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的發(fā)放績效工資方案，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)放績效工資方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實(shí)施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮獎勵性績效工資的杠桿作用，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、開拓進(jìn)取，努力推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、實(shí)施對象：
全鎮(zhèn)按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的在編在崗的正式工作人員。
三、考核分配原則：
1、堅(jiān)持“干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣”的原則。
2、堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。
3、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則。
四、獎勵性績效工資的發(fā)放辦法：
（一）班主任津貼發(fā)放辦法。
1、班主任津貼按實(shí)結(jié)算到學(xué)校。各校再根據(jù)學(xué)校班主任考核津貼發(fā)放方案發(fā)放。
2、班級生數(shù)超過班額基本標(biāo)準(zhǔn)10人（含10人）的班主任每月得110元；低于班額基本標(biāo)準(zhǔn)（含10人）的班主任每月得90元；其他的班主任每月得100元。（班額基本標(biāo)準(zhǔn)為：全鎮(zhèn)學(xué)生數(shù)÷全鎮(zhèn)班級數(shù)）。
�。ǘ┙處煪剟钚钥冃ЧべY發(fā)放辦法。
1、教師獎勵性績效工資按百分制考核結(jié)果發(fā)放�？己朔炙牟糠郑簬煹驴己恕⒐ぷ鞅憩F(xiàn)、教師業(yè)務(wù)考核和學(xué)歷、資歷、職務(wù)。
�。�1）師德考核25分。（考核辦法具體見附件1）
（2）工作表現(xiàn)10分。其中在校表現(xiàn)6分、考勤4分，上述兩方面均實(shí)行單位總量控制。各校在考核中，要把教師的`在校表現(xiàn)劃分成優(yōu)秀、良好、合格、不合格四類（至少要分成三類），優(yōu)秀人數(shù)占比，村小原則上不高于20%，中心小學(xué)原則上不高于25%；要把考勤劃分為三類。（具體考核辦法見附件2）
�。�3）教師業(yè)務(wù)考核50分。根據(jù)業(yè)務(wù)考核意見積分后，按總?cè)藬?shù)2：6：2的比例分為三檔，第一、二、三檔分別得50分、47分、44分。另外，前20%人數(shù)中，村小人數(shù)占比不少于20%，英語教師人數(shù)占比不少10%。（具體考核辦法見附件3）
�。�4）學(xué)歷、資歷、職務(wù)共15分。學(xué)歷：中師及以下的1分、�？�1.5分、本科及以上的2分；職稱：初級及以下的1分、中級1.5分、高級2分；教齡：教齡×0.3分；職務(wù)：中心小學(xué)校級2分、中層正職1.5分、中層副職1.2分，村小校長1.7分、副校級1.3分、主任級1分；鎮(zhèn)教研員1分。
2、計(jì)算辦法：全鎮(zhèn)獎勵性績效工資總量減去班主任津貼部分及特殊人員實(shí)際應(yīng)得部分后進(jìn)行測算，即：【（全鎮(zhèn)獎勵性績效工資總額—班主任津貼部分和特殊人員實(shí)際應(yīng)得部分）÷全鎮(zhèn)教職工績效考核得分總和）】×教職工個人績效考核得分＝教職工個人績效工資。
五、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：xx
副組長：xx
成員：xxxx
六、其它說明：
1.20xx年度退休人員：本年度仍然堅(jiān)持上崗代主要學(xué)科的，在績效總分中另加3分；20xx年度退休人員：按縣批復(fù)核定時間確定個人獎勵性績效工資。
2.年度內(nèi)，在縣教育教學(xué)工作考核中，因教學(xué)研究方面為全鎮(zhèn)累計(jì)爭得1、2、3、4分及4分以上的教師分別加2、3、4、5和8分。在縣學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試中名列同類學(xué)校學(xué)科1－3名、4－6名分別加6、3分。在鎮(zhèn)組織的學(xué)業(yè)水平測試中，村小與中心小學(xué)學(xué)期累計(jì)相比，語數(shù)英三科平均名次高于中心小學(xué)的，其村小所有任教人員加2分，若單科平均名次高于中心小學(xué)的執(zhí)教者加1分。
3.學(xué)校管理人員、教輔人員、工勤人員：業(yè)務(wù)考核先按所在單位人員均分的90％作為基準(zhǔn)分，后根據(jù)各自承擔(dān)工作及分管工作的實(shí)績、教科研實(shí)績及所在單位教職工及領(lǐng)導(dǎo)班子（按6：4的比例）對其進(jìn)行的滿意度測評情況，計(jì)算最后得分。（滿意度達(dá)90%的得基準(zhǔn)分，滿意度每上升3個百分點(diǎn)的另加2分，滿意度每下降2個百分點(diǎn)的另減1分，該項(xiàng)得分不得高于所在單位的最高分。）
4.因病等不能上崗，但按有關(guān)規(guī)定要求，有人承擔(dān)其課務(wù)的人員：其業(yè)務(wù)考核分根據(jù)不同年齡及請假原因，男56、女52周歲以下的，學(xué)期累計(jì)請假一個月、兩個月、三個月及以上的按低于最后一檔3、6、12分的分值，計(jì)入績效總分，男56、女52周歲及以上的按低于最后一檔2、3、4分計(jì)入績效總分。
5.患有重大疾病仍然堅(jiān)持到崗的人員：總體予以適當(dāng)照顧，原則上業(yè)務(wù)考核分低于上述第四條所述人員（在一定的年齡段內(nèi)比較）。
6.因病或因事請假，但逾期未到崗人員：逾期每超過一天在其績效工資中扣除總額的1%，情節(jié)嚴(yán)重的報(bào)上級主管部門，并按相關(guān)的教職工管理規(guī)定執(zhí)行。
7.抽借用人員：有一定的手續(xù)被鎮(zhèn)或局抽用的，其業(yè)務(wù)考核分先按所在單位人員均值的90%計(jì)算，后根據(jù)其服務(wù)發(fā)展、招商引資及吸稅任務(wù)完成情況進(jìn)行量分。同時結(jié)合上述情況計(jì)算其績效考核最后得分。
8.第十三個月工資按實(shí)發(fā)放到個人；獎勵性績效工資按學(xué)期考核，一年考核兩次，根據(jù)考核結(jié)果，年終一次性發(fā)放。
9.實(shí)行本辦法后，各學(xué)校一律不得另立任何名目自行發(fā)放津貼、福利等。
發(fā)放績效工資方案 篇2
為深化教育人事制度改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立充滿活力的校內(nèi)管理機(jī)制，根據(jù)省、市關(guān)于義務(wù)教育學(xué)�？冃ЧべY的實(shí)施意見和市教育局關(guān)于市直義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核辦法，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂本方案。
一、發(fā)放原則
1.堅(jiān)持正確的政策導(dǎo)向，引導(dǎo)教職工將主要精力集中到教書育人、管理育人和服務(wù)育人上，完善人事制度改革，逐步實(shí)行競爭上崗。
2.強(qiáng)化激勵作用，以教職工在學(xué)校完成的工作數(shù)量、質(zhì)量和工作紀(jì)律為依據(jù)，堅(jiān)持按勞分配，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則，堅(jiān)持公平、公開、公正，進(jìn)一步調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性。
3.堅(jiān)持簡單易行的原則，便于操作管理。
二、資金來源
財(cái)政下?lián)艿娜Ｈ杲搪毠た冃ЧべY。
三、發(fā)放人員
校長聘任的能履行崗位職責(zé)，遵守職業(yè)道德和學(xué)校規(guī)章制度的在編在崗教職工。
四、月績效考核辦法
學(xué)校教職工應(yīng)自覺遵守職業(yè)道德和學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真履行工作職責(zé)，按時保質(zhì)保量完成規(guī)定的工作任務(wù)，全額發(fā)放當(dāng)月基礎(chǔ)性績效工資。請事假扣20元/天，請病假扣10元/天；長病假人員的基礎(chǔ)性績效工資的崗位津貼納入病假工資計(jì)發(fā)基數(shù)，生活補(bǔ)貼按原標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放；凡無故曠職，無正當(dāng)理由不服從工作安排，無視勞動紀(jì)律屢教不改，工作失職造成不良后果，師德失范，有違法亂紀(jì)行為的，扣發(fā)直至全部取消當(dāng)月基礎(chǔ)性績效工資的崗位津貼，并要在年終獎勵性績效工資中體現(xiàn)。（整月病假、事假，取消當(dāng)月獎勵性績效工資，對基礎(chǔ)崗位津貼根據(jù)有關(guān)規(guī)定酌情扣發(fā)。）
五、獎勵性績效工資考核分配辦法
根據(jù)學(xué)校工作特點(diǎn)，獎勵性績效工資考核分配的項(xiàng)目主要有：特殊崗位津貼（班主任津貼、行政崗位津貼、值日津貼等）；超工作量津貼；優(yōu)秀個人和集體榮譽(yù)獎、年終考核獎勵（年度考核獎、崗位責(zé)任獎、業(yè)績獎等）。
�。ㄒ唬┨厥鈲徫唤蛸N
1.班主任津貼
�。�1）基礎(chǔ)班主任津貼中學(xué)400元/月，小學(xué)350元/月，按10個月發(fā)放。班級人數(shù)在15人以下按50%發(fā)放，人數(shù)在16-40人按100%發(fā)放，班級人數(shù)在41人以上每月增發(fā)100元。
（2）臨時代理班主任：20元/天。因故未履行班主任職責(zé)，扣20元/天。
�。�3）獎勵性班主任津貼：按月考核，根據(jù)學(xué)期班級及班主任考核結(jié)果分一、二、三等獎發(fā)放。（見班主任考核細(xì)則）
�。�4）中層兼班主任的，考慮到工作中的實(shí)際情況，按班主任津貼的70%計(jì)算。
2.行政崗位津貼
中層正職400元/月，每月考核，按10個月發(fā)放。因工作確需在寒暑假加班的，根據(jù)實(shí)際情況發(fā)放加班費(fèi)。
3.校值日津貼
按照學(xué)校值日的考核要求，認(rèn)真履行職責(zé)，值日效果好，30元/次，遲到、早退5元/次。
能積極參與春節(jié)值班，按時到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，80元/次。
4.早讀津貼
按時到班早讀的教師3元/次，遲到給一半，不到崗扣3元/次。
5.凡年滿58周歲的男教師和年滿53周歲的女教師，能堅(jiān)持正常教學(xué)工作的`，每月可照顧4課時，后勤人員每月增加20元。
6.經(jīng)校長室同意的加班，根據(jù)工作的實(shí)際情況折算成課時發(fā)放加班費(fèi)。
�。ǘ┏ぷ髁拷蛸N
1.超課時津貼：標(biāo)準(zhǔn)課時10元/節(jié)。按實(shí)際超課時數(shù)和各學(xué)科系數(shù)每月測算。
超課時數(shù)=實(shí)際周課時數(shù)—額定周課時數(shù)上限
超課時津貼=10×超課時數(shù)×學(xué)科系數(shù)
�。�1）各學(xué)科額定周課時標(biāo)準(zhǔn)及系數(shù)
�。�2）因病事假等個人原因需要他人代課時，每節(jié)課扣除10元。臨時代課10元/節(jié)，看課5元/節(jié)。
�。�3）校級領(lǐng)導(dǎo)工作量按上級規(guī)定執(zhí)行，中層周額定工作量為所教學(xué)科教師周額定工作量的一半，超出部分按超課時的0.5計(jì)，不足部分按實(shí)際缺課課時扣發(fā)。
�。ㄈ﹥�(yōu)秀個人獎和集體榮譽(yù)獎
1市級骨干教師100元/月；校級骨干教師50元/月，按10個月發(fā)放。
2局嘉獎以上600元/人。校先進(jìn)300元/人。
3.班主任連續(xù)擔(dān)任6年，應(yīng)休整一年，確因?qū)W校工作需要繼續(xù)擔(dān)任班主任的，一次性獎勵1200元。
4.學(xué)校獲得各級榮譽(yù)，經(jīng)學(xué)校辦公會研究，視財(cái)力酌情發(fā)放。
5.安全責(zé)任獎：學(xué)校通過安全評估或檢查，師生無重大安全事故，每年教職工經(jīng)學(xué)校考核后按500元/人發(fā)放。
（四）年終考核獎
1．年度考核獎
學(xué)校根據(jù)教職工一年的工作表現(xiàn)進(jìn)行考核，9月至次年1月占40%，2月至—6月占60%�？己送ㄟ^個人自評、民主測評、綜合評定、校內(nèi)公示，確定等次�？冃Э己朔謨�(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。
a.有下列情形之一者酌情扣發(fā)：
�。�1）病假（一天及以上需醫(yī)院證明），10元/天；事假（必須事先請假），20元/天。
�。�2）累計(jì)病假20天，事假10天，不得評定為優(yōu)秀等次。
（3）有損師德（沾染黃、賭、毒、打架、罵人、），50-100元/次。
�。�4）教育或批評學(xué)生不當(dāng)，造成不良影響或造成流生，每一人次視情節(jié)扣20-50元；未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)隨意停學(xué)生的課，每一人次扣10元。
�。�5）教師上課遲到或提前下課，上課中途擅離課堂，每次扣10元。
�。�6）教師擅自不上課,發(fā)現(xiàn)一節(jié)扣20元，擅自調(diào)課，有一次扣5元。
�。�7）監(jiān)考時有抽煙、看報(bào)、批改作業(yè)、備課等情況之一，扣20元；擅離考場或丟失試卷等失職行為扣100元。
�。�8）上課和監(jiān)考時使用通訊工具的一次扣20元。
�。�9）搬弄是非、影響團(tuán)結(jié)，50元/次。
�。�10）不服從學(xué)校工作安排，50-100元/次。
�。�11）上班玩游戲、看電影、炒股等50元/次。
�。�12）無故不參加升旗、政治學(xué)習(xí)、校會等集體活動或不守紀(jì)律，20元/次，遲到5元/次。
�。�13）無教學(xué)計(jì)劃、教案上課，不布置、不批改作業(yè)，10元/次。
�。�14）工作馬虎、敷衍了事、完不成任務(wù)者，視情況扣20—50元/次。
�。�15）根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，夫妻雙方父母亡故可請3天喪假；結(jié)婚（男滿22周歲、女滿20周歲）可請3天婚假，晚婚（男滿25周歲、女滿23周歲）可延長請10天婚假；生小孩可請90天產(chǎn)假,剖腹產(chǎn)、難產(chǎn)等可再延長15天假期，晚育可延長30天；妻子生產(chǎn)可請10天護(hù)理假；其余出差和公事可以請公假。以上請假只作記載，不扣發(fā)考核獎。
b.教職工有下列情況之一者，年度考核不得定為合格以上等次，不發(fā)年度考核獎以致全部獎勵性績效工資。
�。�1）有曠職行為者，解聘或緩聘人員。
（2）不履行教育教學(xué)職責(zé)或上班時間擅自離崗辦私事，影響學(xué)校正常工作造成嚴(yán)重后果者。
�。�3）從事有償家教者。
�。�4）有其他違法行為者。
�。�5）歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生者。
�。�6）以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益者。
2.崗位目標(biāo)獎
�。�1）崗位質(zhì)量獎
①教師課時獎：每月實(shí)際課時數(shù)=每周實(shí)際授課數(shù)×4.3（周）×學(xué)科系數(shù)。
課時津貼為8元/節(jié)
②行政崗位質(zhì)量獎：凡能認(rèn)真履行其崗位職責(zé)的中層干部按月考核，年終計(jì)發(fā)，280元/月，經(jīng)考核和民主測評，不能全部履行其崗位職責(zé)的，按實(shí)際情況扣除相應(yīng)的津貼：若因病事假缺席，且影響到其行政工作，按實(shí)際工作天數(shù)計(jì)發(fā)。計(jì)算公式如下：
行政崗位質(zhì)量獎=（本人津貼÷21.5）×實(shí)際工作天數(shù)
�、劢梯o質(zhì)量獎
凡能認(rèn)真履行其崗位職責(zé)的教輔人員按月考核，年終計(jì)發(fā)，280元/月，經(jīng)考核和民主測評，不能全部履行其崗位職責(zé)的，按實(shí)際情況扣除相應(yīng)的津貼：若因病事假缺席，且影響到其本職工作，按實(shí)際工作天數(shù)計(jì)發(fā)。計(jì)算公式參照行政崗位質(zhì)量獎。
�、芡司佣�的校級領(lǐng)導(dǎo)，不參加考核，獎勵性績效工資正校級按人均系數(shù)1.3倍、副校級按人均系數(shù)1.1倍年終計(jì)發(fā)。
�。�2）常規(guī)考核獎
學(xué)校根據(jù)教師、行政、教輔的崗位分別設(shè)立常規(guī)考核獎。具體操作根據(jù)相關(guān)部門的考核細(xì)則分別進(jìn)行。每年對照考核細(xì)則分類進(jìn)行考核，評定出一、二、三等獎。
一等獎：5000元（3名）；二等獎：4500元；三等獎：3500元（2名）。
教師、行政、教輔人員常規(guī)考核：
見徐南中學(xué)教師、行政、教輔人員考核細(xì)則。
�。ㄎ澹I(yè)績獎
�。�1）論文、課件獲獎和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)科獲獎及獲獎?wù)n等。
�。�2）讀書征文活動得獎獎勵為相應(yīng)級別的一半。
�。�3）未經(jīng)學(xué)校教師系統(tǒng)培訓(xùn)的學(xué)生代表學(xué)校獲獎，由校長室研究后，酌情獎勵。
�。�4）發(fā)表圖片和文章獎市級20元，省級40元，國家級60元，系統(tǒng)內(nèi)部10元，系統(tǒng)內(nèi)部門欄目5元。
�。�5）論文大市級交流40元，省60元，國家80元。
�。�6）校級課題結(jié)題，有完整的過程材料，有效果，獎?wù)n題組500元（每高一個級別上浮200元）。若過程材料不完整或有作假、無效果，視情況扣減。
�。�7）優(yōu)質(zhì)課獎：市級一等140元，二等120元，三等100元；市屬一等100元，二等80元，三等60元；校級一等60元，二等40元，三等20元。
�。�8）集體獲獎（不含文明處室、組織獎）市屬60元、大市100元、省140元、全國160元（上浮或下調(diào)20-40元）。
（9）工作突出成效獎：取得業(yè)績明顯，為學(xué)校的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，校長室酌情獎勵。
（10）市體、衛(wèi)、工先進(jìn)個人60元、市新秀60元。
（11）優(yōu)秀團(tuán)組織市60元，市局50元。
（12）公開課市屬60元，大市80元，省100元，全國120元。
�。�13）中考文化課獎：根據(jù)畢業(yè)班學(xué)生情況，參照往屆中考成績，根據(jù)教務(wù)處制定的標(biāo)準(zhǔn)，視完成情況酌情獎勵。
發(fā)放績效工資方案 篇3
根據(jù)南丹縣人力資源和社會保障局《關(guān)于印發(fā)南丹縣事業(yè)單位績效工資實(shí)施辦法的通知》（丹人社通字〔20xx〕16號）和《中共南丹縣委員會辦公室南丹縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)〈南丹縣事業(yè)單位履職考評工作實(shí)施方案〉的通知》（丹辦〔20xx〕119號）精神，為切實(shí)做好我局事業(yè)單位績效工資分配工作，進(jìn)一步規(guī)范收入分配秩序，完善分配激勵機(jī)制，理順收入分配關(guān)系，充分發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用，調(diào)動事業(yè)單位干部職工工作積極性，結(jié)合我局實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹事業(yè)單位工資分配改革的方針和原則，在不斷完善事業(yè)單位工資總額調(diào)控管理辦法的基礎(chǔ)上，圍繞搞活內(nèi)部分配，以工作業(yè)績考核為依據(jù)，建立體現(xiàn)人才價值的分配激勵機(jī)制，進(jìn)一步激發(fā)廣大干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)全縣農(nóng)業(yè)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
二、實(shí)施范圍
�。ㄒ唬⿲�(shí)施范圍。
1.按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的事業(yè)單位中的正式工作人員。
2.經(jīng)批準(zhǔn)參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位不列入事業(yè)單位實(shí)施績效工資范圍。
3.借調(diào)的事業(yè)單位人員應(yīng)在借調(diào)單位進(jìn)行考核，績效工資的核算也按照借調(diào)單位執(zhí)行。
（二）實(shí)施時間：從20xx年1月1日起實(shí)施。
三、分配比例
事業(yè)單位績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。其中基礎(chǔ)性績效工資占70%，獎勵性績效工資占30%。基礎(chǔ)性績效工資按縣人力資源和社會保障局核定的標(biāo)準(zhǔn)按月發(fā)給個人。獎勵性績效工資按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行分配，與績效考核掛鉤，根據(jù)績效考核情況發(fā)放。
四、績效考核辦法
（一）考核內(nèi)容及構(gòu)成比例。
績效考核每年進(jìn)行一次，結(jié)合年終考核進(jìn)行。主要是考核每個職工全年的工作紀(jì)律、工作實(shí)績、總體表現(xiàn)、突出成效等情況，分為德、能、勤、績、廉五個方面的內(nèi)容（見附件）�；A(chǔ)分實(shí)行百分制，局直事業(yè)二層站和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站、水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)站個人考核綜合得分由局班子、二層站按3：7的比例組成�？己私Y(jié)果進(jìn)行公示，公示期5天。
�。ǘ┘臃猪�(xiàng)目。
1.科研成果加分：獲得省部級科技成果獎的一等獎加6分、二等獎加5分、三等獎加4分；地廳級一等獎加4分、二等獎加3分、三等獎加2分；縣處級科技成果獎的一等獎加3分、二等獎加2分、三等獎加1分。獲得國家發(fā)明專利的加3分。同一成果同時獲得縣處級、地廳級、省部級成果獎的按最高級別計(jì)分，不重復(fù)加分。成果獎不論排名先后，均獲得同等加分。
2.榮譽(yù)加分：在考核年度期內(nèi)獲得省部級先進(jìn)工作者榮譽(yù)加3.5分、地廳級加2.5分、縣處級加1.5分、局系統(tǒng)先進(jìn)加1分。同一年內(nèi)年度同時被評為和縣處級、地廳級、省部級先進(jìn)工作者的，按最高級別加分，不重復(fù)加分。
3.參加稻田畫加分：年內(nèi)參加稻田畫制作人員每人加1分。
4.在考核年度期內(nèi)年度考核評為優(yōu)秀的，加1分。
5.崗位加分：在考核年度期內(nèi)擔(dān)任單位正職領(lǐng)導(dǎo)或主持全面工作的副職領(lǐng)導(dǎo)加2分、副職領(lǐng)導(dǎo)加1分，身兼多職者，就高不就低，不重復(fù)加分。
6.信息加分：年內(nèi)個人向報(bào)刊、電臺、新媒體投稿，反映我縣“三農(nóng)”方面取得的成績、經(jīng)驗(yàn)及做法等，被《河池日報(bào)》《河池清風(fēng)網(wǎng)》《河池先鋒網(wǎng)》、河池電視臺等市級媒體采用的給予個人加1分/篇；被《廣西日報(bào)》、廣西廣播電視臺等自治區(qū)級媒體采用給予個人加3分/篇；被《人民日報(bào)》等中央級新聞媒體采用的給予個人加5分/篇；被河池日報(bào)、新河池、河池手機(jī)TV、奇美南丹等新媒體采用的給予個人加1分/篇；被廣西農(nóng)業(yè)等自治區(qū)級以上新媒體采用的給予個人加3分/篇。如同一篇信息被多家新聞媒體采用的以最高媒體采用進(jìn)行加分，不得重復(fù)加分。信息最高加分不超過5分。
�。ㄈ┛蹨p分?jǐn)?shù)項(xiàng)目。
1.本單位被上級單位通報(bào)批評的，單位人員每人每次給予扣減5分。本單位被主管部門通報(bào)批評的，單位人員每人每次給予扣減2分。
2.個人年內(nèi)受黨紀(jì)、政紀(jì)處分的，扣個人10分。
3.個人被上級單位通報(bào)批評的，每次扣個人10分。個人被主管部門通報(bào)批評的，每次扣個人2分。
4.無故曠工1—4天的，每人每天扣2分，無故不請假的每人每次扣1分。
5.上班期間在辦公場所有爭吵現(xiàn)象的，爭吵當(dāng)事人雙方每人扣2分。
6.因服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量等被投訴，經(jīng)核實(shí)情況屬實(shí)的，涉及人員每人扣3分。
7.不服從局班子和單位主要負(fù)責(zé)人的`管理和工作安排，不按要求完成工作任務(wù)的，每次扣個人2分。
8.年內(nèi)每位干部職工至少完成信息并被錄用2篇，每少一篇扣5分。局駐政務(wù)中心窗口人員、屠宰廠檢疫人員、因工作需要抽調(diào)到外單位人員及到我單位工作不滿3個月人員無信息任務(wù)要求。
同一事項(xiàng)按最高扣分值扣分，不重復(fù)扣分。
�。ㄋ模┛己朔种怠�
個人績效考核分值=基礎(chǔ)分+加分值-扣減分值。
（五）考核程序
1.考核由局績效考評領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織人員在當(dāng)年底或次年初進(jìn)行考核測評。
2.考核結(jié)果公示：局績效考評領(lǐng)導(dǎo)小組將考核結(jié)果在所在單位張貼公示5天，接受民主監(jiān)督。在公示期間若對考核結(jié)果有異議者，可以署真實(shí)姓名以書面形式向局績效考評領(lǐng)導(dǎo)小組反映。局績效考評領(lǐng)導(dǎo)小組要對反映的情況和問題進(jìn)行調(diào)查核實(shí)、復(fù)議處理，形成最終考核結(jié)果。
�。┢渌乱�。
1.事業(yè)單位工作人員按照國家及我縣相關(guān)規(guī)定休假、產(chǎn)假、婚假、喪假、探親假期間的基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資正常發(fā)放。
2.工作人員崗位發(fā)生變動的，從崗位變動的次月起按變動后的崗位執(zhí)行基礎(chǔ)性績效工資。因調(diào)動、聘用、安置等原因，新進(jìn)入本系統(tǒng)的正式工作人員，按相關(guān)文件執(zhí)行。
3.績效考核結(jié)果將作為工作人員職務(wù)職稱晉升、續(xù)聘與解聘的重要依據(jù)。
4.當(dāng)年到齡退休、正常流動人員的獎勵性績效工資，根據(jù)考核結(jié)果按實(shí)際工作月發(fā)放。
5.事假累計(jì)超過3天、5天、10天、15天、20天、25天、30天以上40天以內(nèi)的或病假累計(jì)超過5天、10天、15天、20天、30天、60天、90天、132天以內(nèi)的（政策規(guī)定的法定休假，婚假、喪假、產(chǎn)假時限和工傷治療期間除外），個人績效考核分值按考評分的95%、90%、85%、80%、75%、70%、65%、60%計(jì)。
6.有下列情況之一的人員，不得享受當(dāng)年獎勵性績效工資。
�。�1）因違法違紀(jì)行為受國家機(jī)關(guān)處理或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資的；
�。�2）在工作中不負(fù)責(zé)任發(fā)生責(zé)任事故，造成嚴(yán)重后果；
�。�3）被解除聘用合同的；
�。�4）一年內(nèi)無故曠工累計(jì)5個（含5個）工作日以上、全年病假累計(jì)達(dá)到或超過6個月的、事假累計(jì)達(dá)到或超過40天的、事假連續(xù)超15天或累計(jì)達(dá)到或超過40天以上的；
�。�5）年底考核不合格或未參加考核的。
五、兌現(xiàn)辦法
�。ㄒ唬┆剟钚钥冃ЧべY兌現(xiàn)、扣除辦法。
獎勵性績效工資的兌現(xiàn)以局績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定后的綜合考核結(jié)果為準(zhǔn)。獎勵性績效工資由局財(cái)務(wù)股設(shè)立專賬管理，根據(jù)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核簽定的獎勵性績效工資分配表（見附件2）下?lián)馨l(fā)放。
1.考核分值在100分以上（含100分），分配相應(yīng)職稱級別所考核獎勵性績效工資105%；
2.考核分值在90-99分（含90分），分配相應(yīng)職稱級別所考核獎勵性績效工資100%；
3.考核分值在85—89分（含89分），分配相應(yīng)職稱級別所考核獎勵性績效工資95%；
4.考核分值在80—84分（含84分），分配相應(yīng)職稱級別考核的獎勵性績效工資90%；
5.考核分值在75—79分（含79分），分配相應(yīng)職稱級別考核的獎勵性績效工資85%；
6.考核分值在70—74分（含74分），分配相應(yīng)職稱級別考核的獎勵性績效工資80%；
7.考核分值在60—69分（含69分），分配相應(yīng)職稱級別考核的獎勵性績效工資75%；
8.考核分值在60分以下不得參與分配獎勵性績效工資。
分值取整數(shù)，不是整數(shù)按四舍五入計(jì)。
（二）所扣、停發(fā)獎勵性績效工資的管理使用。
以上所扣、停發(fā)的獎勵性績效工資全部用于獎勵本單位工作成績突出的職工。
六、工作措施和要求
�。ㄒ唬┙M織保障。
為做好我局績效考評及獎勵性績效工資的發(fā)放等工作，特成立南丹縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局事業(yè)單位績效管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組長：
副組長：
成員:
事業(yè)單位績效管理領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)績效考核辦公室，由吳秀高副局長兼任辦公室主任，辦公室下設(shè)兩個工作小組，一是績效工資核算發(fā)放小組（由局財(cái)務(wù)股羅小梅、朱珍銳負(fù)責(zé)）；二是績效考評管理小組（由局辦公室人員組成）負(fù)責(zé)組織農(nóng)業(yè)農(nóng)村局系統(tǒng)事業(yè)單位全體干部職工績效考核工作�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)肅考核工作紀(jì)律，嚴(yán)禁編造、篡改考核資料，嚴(yán)禁利用考核謀取個人利益，確�？己丝陀^公正。
（二）健全考核制度，確保工作落實(shí)到位。在充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求干部職工意見的基礎(chǔ)上，制定績效工資考核分配實(shí)施方案，規(guī)范績效考核程序，合理分配獎勵性績效工資，切實(shí)提高單位工作效能與管理水平，促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)的圓滿完成。
�。ㄈ┩该骺己顺绦�，確保監(jiān)督到位�？己斯ぷ髟诰挚冃Э己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組的督導(dǎo)下，由辦公室統(tǒng)一組織實(shí)施，加大檢查，加強(qiáng)監(jiān)督，全過程公開透明，陽光操作，隨時接受干部職工的監(jiān)督，及時解決執(zhí)行過程中的問題，做到實(shí)事求是的評價工作成績。
七、其他事項(xiàng)
�。ㄒ唬⿲�(shí)施績效工資后，不得在核定績效工資總量和國家統(tǒng)一的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)外另行發(fā)放任何津貼、補(bǔ)貼或獎金，不得突破核定的績效工資總量，不得違反規(guī)定的程序和辦法進(jìn)行分配。對違反政策規(guī)定的，將堅(jiān)決予以糾正，并按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
（二）事業(yè)單位績效工資經(jīng)費(fèi)應(yīng)�？顚Ｓ茫凑铡敦�(cái)政部關(guān)于印發(fā)〈行政事業(yè)單位工資和津貼補(bǔ)貼有關(guān)會計(jì)核算辦法〉的通知》（財(cái)庫〔20xx〕48號）規(guī)定，加強(qiáng)會計(jì)核算管理�？冃ЧべY應(yīng)以銀行卡形式發(fā)放，原則上不發(fā)放現(xiàn)金。
（三）本實(shí)施方案送縣人力資源和社會保障局、財(cái)政局備案后，在本單位公布實(shí)施，局績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體組織實(shí)施。
�。ㄋ模┍痉桨赣删挚冃Э己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。
（五）本方案從20xx年1月1日起實(shí)施。
發(fā)放績效工資方案 篇4
為提升我校教育教學(xué)水平，改革完善學(xué)�，F(xiàn)行收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮獎勵性績效工資的激勵作用，調(diào)動教職工愛崗敬業(yè)，勤奮工作，主動完成各項(xiàng)工作任務(wù)的積極性，特制定本方案。
一、獎勵性績效工資分配原則
1、堅(jiān)持以教學(xué)為重，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展和短板弱項(xiàng)工作任務(wù)提升。
2、堅(jiān)持按勞分配，重實(shí)績、重貢獻(xiàn)、重責(zé)任，向教學(xué)科研一線傾斜。
3、堅(jiān)持權(quán)利下放，創(chuàng)新管理機(jī)制，建立校系二級分配體系。
二、獎勵性績效工資發(fā)放范圍
獎勵性績效工資發(fā)放對象為全體在崗人員。
三、獎勵性績效工資的構(gòu)成與指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)
原獎勵性績效工資由工作效能補(bǔ)貼、綜合目標(biāo)獎兩部分構(gòu)成。本方案將“工作效能補(bǔ)貼”分為工作量績效、人才績效、項(xiàng)目績效、獎勵績效和其它績效五部分，共占獎勵性績效工資總量的90%；綜合目標(biāo)獎，改為年終考核獎，占獎勵性績效工資總量的10%。
（一）工作量績效
根據(jù)在崗人員當(dāng)年完成崗位規(guī)定的工作量情況所支付的績效，每月采用預(yù)發(fā)的形式發(fā)放，年底統(tǒng)一核算，多退少補(bǔ)。
1、人員分類及相應(yīng)工作量績效總量分割方法
（1）全校享受工作量績效人員分為兩類：
第一類：教學(xué)人員：全體以課時計(jì)算工作量人員，即全體校內(nèi)專任教師、實(shí)驗(yàn)教師。
第二類：非教學(xué)人員：全體不以課時計(jì)算工作量人員，即全體管理人員、教輔人員、輔導(dǎo)員、工勤人員。
�。�2）工作量績效總量分割方法：
教學(xué)人員、非教學(xué)人員年工作量績效總量分割方法采用“加權(quán)平均值法”。
�。�3）工作量績效總量具體分割：
工作量績效年總量設(shè)為M，教學(xué)人員工作量績效年總量為M1，非教學(xué)人員工作量績效年總量為M2。
M=M1+M2，分割方法如下：
M1=（M/全體人員系數(shù)加權(quán)總值）×教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值；
M2=（M/全體人員系數(shù)加權(quán)總值）×非教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值。
全體人員系數(shù)加權(quán)總值：學(xué)校全體享受工作量績效人員崗位權(quán)重系數(shù)之和。
教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值：學(xué)校享受工作量績效教學(xué)人員崗位權(quán)重系數(shù)之和。
非教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值：學(xué)校享受工作量績效非教學(xué)人員崗位權(quán)重系數(shù)之和。
2、教學(xué)人員工作量績效
�。�1）教學(xué)人員分為專任教師和實(shí)驗(yàn)教師。根據(jù)教學(xué)人員資格崗位和教學(xué)、科研工作量完成情況，設(shè)立教學(xué)人員工作量績效。
�。�2）教學(xué)人員工作量績效采用二級分配的辦法，先預(yù)留部分資金用于教務(wù)處統(tǒng)一管理選修課程，再按一定比例分割到各系部，分割方法為：
各系部教學(xué)人員分割工作量績效年總量設(shè)為N，各系部實(shí)驗(yàn)教師分割坐班工作量績效年總量為N1，各系部全部教師二次分割工作量績效年總量為N2。
N=N1+N2
N1=全體人員月均工作量績效基數(shù)×各系部實(shí)驗(yàn)教師系數(shù)加權(quán)總值×10個月×65%。
全體人員月均工作量績效基數(shù)=M/全體人員系數(shù)加權(quán)總值/12個月。
N2=（各系部20xx年課時總量/全校20xx年課時總量×65%+各系部教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值/全校教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值×35%）×（M1-預(yù)留的用于教務(wù)處統(tǒng)一管理選修課程的資金-全校實(shí)驗(yàn)教師坐班工作量績效年總量）。
全校實(shí)驗(yàn)教師坐班工作量績效年總量=各系部實(shí)驗(yàn)教師分割坐班工作量績效年總量之和。
�。�3）各系部根據(jù)自身實(shí)際，制定本系部教學(xué)人員工作量績效分配辦法，并從中提取一定比例的工作量績效出來發(fā)揮管理杠桿作用，提高本系部教學(xué)人員的工作積極性。
�。�4）教學(xué)人員工作量績效由教學(xué)工作量績效和科研工作量績效兩部分組成，分別占剩余總量的85%和15%。教學(xué)工作量包括理論授課、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)和課程考核等工作量，管理和計(jì)算辦法詳見本系部教學(xué)人員工作量績效分配辦法和附件1《滄州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校非課堂教學(xué)工作量計(jì)算辦法》；科研工作量指教學(xué)人員在完成教育教學(xué)和其它工作的同時，積極從事科學(xué)研究工作，計(jì)分辦法詳見附件2《滄州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校教學(xué)人員科研工作量積分及績效折算辦法》。
（5）學(xué)校設(shè)定基本教學(xué)工作量和最高教學(xué)工作量
低于基本教學(xué)工作量的，可以由系部安排其它工作量補(bǔ)足。仍不能完成的，次年扣發(fā)全部工作量績效。
超過最高教學(xué)工作量的，超出部分不再享受教學(xué)工作量績效。
3、非教學(xué)人員工作量績效
根據(jù)非教學(xué)人員崗位職責(zé)和工作完成情況，設(shè)立非教學(xué)人員工作量績效。其計(jì)算方法如下：
非教學(xué)人員工作量績效=非教學(xué)人員月均工作量績效基數(shù)×崗位權(quán)重系數(shù)。
非教學(xué)人員月均工作量績效基數(shù)=M2/非教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值/12個月。
�。ǘ┤瞬趴冃�
主要用于學(xué)校引進(jìn)和培養(yǎng)的高層次人才等，包括博士學(xué)位津貼、專業(yè)帶頭人津貼、骨干教師津貼等（不能重復(fù)享受，按最高標(biāo)準(zhǔn)享受）
�。ㄈ╉�(xiàng)目績效
主要用于各類專項(xiàng)項(xiàng)目，包括教學(xué)改革、科研專項(xiàng)、優(yōu)質(zhì)校建設(shè)等，按照項(xiàng)目匹配經(jīng)費(fèi)和固定績效方式予以支持，詳見附件3《滄州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校項(xiàng)目績效實(shí)施辦法》。
�。ㄋ模┆剟羁冃�
主要用于教科研獎勵、技能競賽獎勵、綜合性獎勵等，詳見附件4《滄州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校獎勵管理辦法》、附件5《滄州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校教學(xué)改革與創(chuàng)新項(xiàng)目獎勵辦法》及附件6《滄州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)�？蒲谐晒剟钷k法》等文件。
�。ㄎ澹┢渌冃�
主要包括責(zé)任津貼、專兼職輔導(dǎo)員超工作量津貼、臨床一線保留津貼、值班費(fèi)等。
專兼職輔導(dǎo)員超工作量津貼
專職輔導(dǎo)員按照1:200標(biāo)準(zhǔn)管理班級，最多不超過300人，超過200人按每生4元標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算超工作量。
兼職輔導(dǎo)員（專任教師和行政管理人員擔(dān)任輔導(dǎo)員）擔(dān)任1個標(biāo)準(zhǔn)班（50—60人），每班按400元享受兼職輔導(dǎo)員津貼，少于50人的班級享受300元兼職輔導(dǎo)員津貼。原則上兼職輔導(dǎo)員帶班不超過1個。
�。┠杲K考核獎
年終考核獎原則上占獎勵性績效總量的10%，因特殊需要，可按績效工資總量實(shí)際結(jié)余進(jìn)行發(fā)放。年終考核獎結(jié)合年度考核結(jié)果發(fā)放，每年發(fā)放一次。
年終考核獎=年終考核獎基數(shù)×崗位權(quán)重系數(shù)。
年終考核獎基數(shù)=年終考核獎總量/全體人員系數(shù)加權(quán)總值。
四、獎勵性績效工資的發(fā)放程序
1、專任教師和實(shí)驗(yàn)教師工作量績效具體操作流程為：各系部按照本系部教學(xué)人員工作量績效分配辦法，每年分兩次于開學(xué)前將下學(xué)期的工作量績效（每學(xué)期分6輪核算）報(bào)人事處備案，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。同時，各系部需每月將實(shí)際授課情況報(bào)教務(wù)處備案，每半年將科研工作量情況報(bào)科研處備案。
2、黨政、系部管理人員、教輔人員、工勤人員工作量績效發(fā)放流程為：各處室、系部每月第一周將所屬人員上月考勤結(jié)果報(bào)人事處，人事處根據(jù)考勤情況，按程序核算工作量績效，并由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。
3、專兼職輔導(dǎo)員超工作量津貼，由各系部每月（寒暑假除外）根據(jù)考核情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核定，學(xué)工部進(jìn)行匯總審核，并于每月15日前送人事處備案，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。
4、人才績效、項(xiàng)目績效、獎勵績效，由有關(guān)部門按照相關(guān)文件規(guī)定審核測算，并送人事處備案，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。
5、年終考核獎根據(jù)年度考核結(jié)果，于次年年初發(fā)放。
五、獎勵性績效工資的其他規(guī)定
1、工作量績效每年按12個月固定進(jìn)行發(fā)放（教學(xué)人員工作量績效每年按12次發(fā)放，元旦之后至寒假產(chǎn)生的課時計(jì)入上年度）。
2、工作量績效以預(yù)發(fā)的辦法發(fā)放，年底統(tǒng)一核算。
3、每年未能完成基本教學(xué)工作量的，次年扣發(fā)全部工作量績效。
4、每年未能完成額定科研工作量的`，當(dāng)年年底按未完成比例扣發(fā)科研工作量績效。
5、本科班課時費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)本系部實(shí)際情況可以適當(dāng)上浮，但不能超過10%。
6、校內(nèi)兼課教師課時費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為專任教師課時費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的1/2。
7、各專業(yè)根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)方案，制定校外兼職教師聘任計(jì)劃，經(jīng)學(xué)校人事處、教務(wù)處審批后執(zhí)行。校外兼職教師任課所產(chǎn)生的課時費(fèi)用不納入學(xué)校獎勵性績效工資總量。
8、經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)，教學(xué)人員脫產(chǎn)參加院企進(jìn)修、訪問學(xué)者，享受本系部教學(xué)工作量績效平均數(shù)的1/2，保留科研工作量績效。
9、經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)，參加全日制脫產(chǎn)學(xué)歷學(xué)習(xí)的人員，自自脫產(chǎn)之日的次月起停發(fā)工作量績效（教學(xué)人員保留科研工作量績效）；能夠不定期回校承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的，按校內(nèi)兼課教師標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放課時費(fèi)。
10、女職工生育且符合國家政策，在產(chǎn)假內(nèi)享受國家規(guī)定的檔案工資、生育險(xiǎn)補(bǔ)貼，停發(fā)工作量績效（教學(xué)人員保留科研工作量績效）。
11、病假，15天以內(nèi)，按離崗天數(shù)扣發(fā)工作量績效，超過15天者，扣發(fā)其當(dāng)月全部工作量績效；事假，10天以內(nèi)，按離崗天數(shù)扣發(fā)工作量績效，超過10天者，扣發(fā)半個月工作量績效，超過15天者，扣發(fā)當(dāng)月全部工作量績效；婚假、喪假，超出國家規(guī)定時間的部分，按離崗天數(shù)扣發(fā)。離崗天數(shù)為自離崗當(dāng)天起，按日歷連續(xù)計(jì)算。
12、教職工每曠工1天（含1天以內(nèi)），扣發(fā)1個月的工作量績效；累計(jì)曠工2天，扣發(fā)3個月的工作量績效；累計(jì)曠工5天，扣發(fā)6個月的工作量績效；累計(jì)曠工10天，扣發(fā)當(dāng)年全部工作量績效。
13、因各種原因被解聘的人員，自次月起停發(fā)工作量績效；被學(xué)校認(rèn)定為工作失誤或嚴(yán)重失職的人員，從當(dāng)月起停發(fā)工作量績效，并根據(jù)情節(jié)輕重，做出相應(yīng)處理。
14、教學(xué)人員脫產(chǎn)參加院企進(jìn)修、訪問學(xué)者，減除其不在校期間的基本教學(xué)工作量要求，額定科研工作量要求不變。
15、全日制脫產(chǎn)學(xué)歷學(xué)習(xí)、女職工生育等人員，減除其停發(fā)工作量績效期間應(yīng)承擔(dān)的崗位任務(wù)（教學(xué)人員額定科研工作量要求不變）。
16、無論何種原因扣發(fā)工作量績效的人員，其崗位任務(wù)要求不變。
17、高層次人才（碩士研究生及以上人員）自人事關(guān)系進(jìn)校之日起，享受工作量績效；新調(diào)入非高層次人才半年后享受工作量績效。
18、實(shí)行獨(dú)立核算的部門，參照學(xué)校相應(yīng)崗位職級標(biāo)準(zhǔn)制訂本部門的獎勵性績效工資分配辦法，并報(bào)人事處審核備案。
發(fā)放績效工資方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性，建立健全獎勵機(jī)制，充分發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用，提高辦學(xué)質(zhì)量，根據(jù)平頂山市人民政府關(guān)于市直事業(yè)單位實(shí)施績效工資相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
二、基本原則
1、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的原則�？冃ЧべY分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。其中基礎(chǔ)性績效工資占績效工資總量的70%，將根據(jù)教職工的出勤情況按月隨工資發(fā)放；獎勵性績效工資占績效工資總量的30%，由學(xué)校集中統(tǒng)籌使用，依據(jù)有關(guān)文件精神和分配方案，在績效考核的基礎(chǔ)上組織發(fā)放。
2、堅(jiān)持公正、公平和公開，體現(xiàn)按勞分配、多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、不勞不得的原則。績效工資的分配與教職工的崗位職責(zé)、工作態(tài)度、工作數(shù)量和工作質(zhì)量掛鉤，充分調(diào)動教職工的工作積極性。
3、正常工作日的'獎勵性績效工資，依據(jù)分配方案逐月核算并進(jìn)行公示，按學(xué)期（或?qū)W年）發(fā)放。
三、獎勵性績效工資的發(fā)放
�。ㄒ唬┐_定標(biāo)準(zhǔn)課時值
學(xué)校以語、數(shù)、外學(xué)科的1個課時為標(biāo)準(zhǔn)課時（周滿工作量為10課時），1個標(biāo)準(zhǔn)課時值為10元/節(jié)。
�。ǘ└鲘徫徽n時標(biāo)準(zhǔn)：
1、教學(xué)崗位：
根據(jù)教育部原有標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際適當(dāng)調(diào)整各學(xué)科每周課時數(shù)。
2、附加工作量
3、行政教輔崗位：參照其他學(xué)校方案，結(jié)合我校實(shí)際，行管人員周工作量以標(biāo)準(zhǔn)課時數(shù)為準(zhǔn)逐日計(jì)算，并確定如下標(biāo)準(zhǔn)：
校級正職：10標(biāo)準(zhǔn)課時/周；
校級副職：9.5標(biāo)準(zhǔn)課時/周；
中層正職：8.5標(biāo)準(zhǔn)課時/周；
中層副職：8標(biāo)準(zhǔn)課時/周；
一般行政、教輔人員：7.5標(biāo)準(zhǔn)課時/周。
注：1、行政管理人員兼課的工作量標(biāo)準(zhǔn)，校級正職原則上可不兼課，校級副職、中層正職、中層副職和其他管理人員兼課標(biāo)準(zhǔn)分別為2、4、6、8節(jié)/周。
2、行政管理人員中在教學(xué)一線任課的同志工作崗位分為主副崗。個人可根據(jù)實(shí)際情況在每學(xué)期初進(jìn)行選擇，確定主副崗位，并填寫擇崗申請表。若選擇教學(xué)崗位為主崗，則管理崗位為副崗，課時津貼按本學(xué)科課時津貼標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，管理崗位津貼折半計(jì)算；若選擇管理崗位為主崗，則教學(xué)崗位為副崗，管理崗位津貼按本崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，教學(xué)崗位課時津貼按本學(xué)科課時津貼標(biāo)準(zhǔn)折半計(jì)算，超工作量標(biāo)準(zhǔn)部分按本學(xué)科課時津貼標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算。
�。ㄈ┙蛸N或補(bǔ)貼：
1、班主任津貼：以每月350元為基準(zhǔn)，由政教處根據(jù)《市三高班主任量化考核辦法》，對班主任日常管理工作進(jìn)行綜合量化考核評價后，逐月核算。
2、職稱津貼：
（1）學(xué)校正式聘任并被上級人事部門批準(zhǔn)的具有相應(yīng)專業(yè)職稱和技能等級的人員：高級職稱90元/月，中級職稱、高級工60元/月。
�。�2）高級職稱人員承擔(dān)課堂教學(xué)達(dá)到規(guī)定滿課時量的每月另補(bǔ)貼80元/月。
（3）男滿58周歲、女滿53周歲的高級職稱人員承擔(dān)課堂教學(xué)達(dá)到規(guī)定滿課時量的每月再追加職稱津貼50元。
3、實(shí)超課時補(bǔ)貼：標(biāo)準(zhǔn)為20元/節(jié)，實(shí)超課時同時計(jì)入本人工作量。
4、代課補(bǔ)貼：由學(xué)校業(yè)務(wù)部門安排的代課享受代課津貼，標(biāo)準(zhǔn)為20元/節(jié)。（注：代課教師代課時間在四周內(nèi)享受代課津貼，超過四周后，從第五周起代課量納入本人工作量，享受課時津貼。）
�。ㄋ模┕ぷ骺冃И�
1、教學(xué)質(zhì)量獎、管理服務(wù)質(zhì)量獎按學(xué)校制定方案執(zhí)行（見附件1）。
2、教育科研獎：按現(xiàn)有辦法執(zhí)行（見附件2）。
3、學(xué)科競賽輔導(dǎo)獎：按現(xiàn)有辦法執(zhí)行（見附件3）。
4、全勤獎：教職工在每月的工作中出滿勤者，即可獲得當(dāng)月的全勤獎。高級職稱、中級職稱、一般人員每月全勤獎標(biāo)準(zhǔn)為80元/月。
5、突出貢獻(xiàn)獎（視實(shí)際情況而設(shè)定）。
四、其它情況
1、每年寒暑假的獎勵性績效工資標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)本人市財(cái)政拔付標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放給我校在編在崗教職工（按具體時間計(jì)算）。學(xué)校安排的考試、軍訓(xùn)、運(yùn)動會等大型活動期間及高三年級高考后的獎勵性績效工資，由學(xué)校統(tǒng)一安排監(jiān)考、學(xué)習(xí)或其他工作，不參加者必須請假，按獎勵性績效標(biāo)準(zhǔn)減扣，同時不再享受該月全勤獎。
2、凡在業(yè)余時間（正常工作八小時以外）發(fā)生的工作補(bǔ)助或補(bǔ)貼均按月統(tǒng)計(jì)公布，定期發(fā)放。如：早晚自習(xí)補(bǔ)貼、雙休日及寒暑假上課的課時費(fèi)、行政安全值班補(bǔ)助、各種加班補(bǔ)助等等。
3、學(xué)校中層以上干部及年級主任、教研組長、備課組長每月的職務(wù)津貼，參照我市同級同類學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，不占獎勵性績效工資份額。
（1）校級領(lǐng)導(dǎo)津貼標(biāo)準(zhǔn)分別為：校級正職津貼是班主任月平均津貼的1倍，校級副職津貼是班主任月平均津貼的0.8倍。
�。�2）中層管理人員津貼：中層正職津貼是班主任月平均津貼的0.6倍，中層副職津貼是班主任月平均津貼的0.4倍;教研組長津貼是班主任月平均津貼的0.3倍;備課組長津貼是班主任月平均津貼的0.15倍。
4、凡各處室根據(jù)工作需要，報(bào)校長辦公會批準(zhǔn)配備的兼職人員每月補(bǔ)助100元。
5、根據(jù)《平頂山市人民政府辦公室關(guān)于市直事業(yè)單位提高績效工資水平有關(guān)問題的通知》（市政辦【20xx】53號文），學(xué)校將績效工資的提高部分中獎勵性績效工資（即30%部分）按本人崗位足額發(fā)給在編在崗教職工。
五、附則：
1、有下列情況之一者，不參加獎勵性績效工資分配：
�。�1）工作失誤給造成嚴(yán)重大事故的；
（2）不服從學(xué)校工作分配的；
�。�3）言行不當(dāng)造成不良影響的；
�。�4）違紀(jì)違法受到行政處分法律制裁的；
�。�5）每月曠工達(dá)2日（或曠課四節(jié)）及以上者，取消當(dāng)月獎勵性績效工資。
2、教職工在享受國家法定假（如婚假、產(chǎn)假、喪假）時，若因?qū)W校工作需要提前上班，則在提前上班期間，教學(xué)人員上課的課時補(bǔ)貼按所任學(xué)科課時津貼的2倍計(jì)算；管理人員的崗位補(bǔ)貼按其崗位津貼的2倍計(jì)算。
3、因工作需要，上級主管部門借調(diào)的我校教職工，其崗位津貼、職稱津貼等與在校工作的同級同類人員同等對待。
4、本方案自20xx年1月1日起實(shí)行。
5、本方案解釋權(quán)歸學(xué)校校務(wù)委員會。
發(fā)放績效工資方案 篇6
按照有關(guān)績效工資發(fā)放的文件精神，結(jié)合我校的工作實(shí)際，廣泛采納全校教職員工的意見，現(xiàn)制定實(shí)驗(yàn)小學(xué)獎勵性績效工資（績效工資的30%部分）發(fā)放辦法：
一、管理層面獎勵性績效工資發(fā)放
1、六個年級的級長、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、電教部部長、青聯(lián)主席、安全保衛(wèi)部部長、黨支部委員每人每月170元；大隊(duì)輔導(dǎo)員、青聯(lián)副主席、組長每人每月150元（此數(shù)值的參考坐標(biāo)是副班主任費(fèi)為每月144.8元）。以上崗位人員的獎勵性績效工資從我校30%的獎勵性績效工資總量中列發(fā)。
2、電教、教務(wù)人員每人每月100元假日管理費(fèi)，體育教師每人每月訓(xùn)練管理費(fèi)100元（論貢獻(xiàn)大小組內(nèi)重新分配）。
3、按照文件規(guī)定并參考其他學(xué)校的實(shí)施辦法，我校四位領(lǐng)導(dǎo)的獎勵性績效工資按照烏魯木齊地區(qū)各校的最低值確定：
校長按教師平均值的2.6倍發(fā)放；
副校長按教師平均值的2.3倍發(fā)放；
主任按教師平均值的2.1倍發(fā)放；
副主任按教師平均值的1.9倍發(fā)放；
按照文件規(guī)定，以上獎勵性績效工資應(yīng)從我校30%的獎勵性績效工資總量中列發(fā)。
以上崗位人員的獎勵性績效工資發(fā)放不得多崗多頭發(fā)放，發(fā)放時就高不就低。以上獎勵性績效工資的發(fā)放不影響下列教職員工考核量化的獎勵性工資發(fā)放（校領(lǐng)導(dǎo)不拿量化分值所得獎勵性績效工資）。
二、教職員工考核量化的獎勵性工資發(fā)放
教職員工獎勵性績效工資的發(fā)放按年終教職員工考核量化的成績發(fā)放。用我校獎勵性績效工資總量減去管理層獎勵性績效工資后的數(shù)字與我校教職員工量化總分相除，算出量化分每分的錢數(shù)，再用教職員工個人的量化分與這個數(shù)相乘既可得出教職員工個人的獎勵性績效工資數(shù)值。
三、正班主任及副班主任津貼的發(fā)放
按照上級的相關(guān)文件并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校實(shí)施副班主任制度已經(jīng)多年了，副班主任已成為班級管理的必要力量。正副班主任制度的實(shí)施對落實(shí)我校的辦學(xué)理念、提升我校的辦學(xué)水平起到了積極的`促進(jìn)作用�？紤]到小學(xué)班主任的配置不同于中學(xué)，考慮到我校的班級管理為正副班主任共同管理，我校決定對班主任津貼實(shí)施二次分配（每月發(fā)放）：正班主任分配60%的班主任津貼，副班主任分配40%的班主任津貼。
四、教職員工考勤分從70%的基礎(chǔ)性績效工資和30%獎勵性績效工資中扣減。
為了進(jìn)一步激勵教職員工的積極性，經(jīng)學(xué)校教代會廣泛征求教職員工意見，大家一致認(rèn)同：教職員員工平時因病因事請假的，70%的扣減實(shí)行每月結(jié)清的方式，因考勤應(yīng)扣除的績效工資將從70%的基礎(chǔ)性績效工資當(dāng)月扣減，扣除下來的數(shù)額當(dāng)月發(fā)放給相應(yīng)代課人員。年終計(jì)算30%獎勵性績效時按量化考核表“教學(xué)工作量及教學(xué)效果”標(biāo)準(zhǔn)予以核算。
績效工資的發(fā)放關(guān)系到我校教職員工的切身利益。我校從20xx年初開始就將此問題提交教職員工討論，并多次開教代會進(jìn)行研究。以上方案就是在大家討論的基礎(chǔ)上形成的，并經(jīng)我校教代會審議通過，再報(bào)教育學(xué)院組織人事部審核批準(zhǔn)實(shí)施！
發(fā)放績效工資方案 篇7
一、考核目的
1、客觀考評員工本年度內(nèi)的工作表現(xiàn)、貢獻(xiàn)，對取得良好業(yè)績和成績的員工進(jìn)行激勵，合理、有效分配企業(yè)資源。
2、作為年終評優(yōu)的主要依據(jù)。
3、推行干部年度工作總結(jié)，作為年薪制計(jì)發(fā)的主要依據(jù)。
二、適用范圍
總公司各部門、屬下各分公司全體員工。
三、指導(dǎo)原則
1、全面考核、綜合考核、逐級考核的原則。
2、公正、公平、公開的原則。
3、嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)控制、嚴(yán)肅對待的原則。
4、考核結(jié)果與薪資、評優(yōu)、獎勵、干部任用等多元化因素關(guān)聯(lián)的原則。
四、指導(dǎo)思想與考核方法
1、管理干部以單位績效、個人績效相結(jié)合。
2、有針對性地采用績效結(jié)果考核法、核心才干考評法。
五、實(shí)施部門與職責(zé)
1、總裁室(總經(jīng)理室)：考核決策機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)批準(zhǔn)本考核方案，對組經(jīng)理級及以上領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行考核。
2、人力資源部：考核統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、監(jiān)督與執(zhí)行機(jī)構(gòu)。
3、各部門：考核協(xié)助與執(zhí)行機(jī)構(gòu)。
六、考核對象
1、實(shí)施全員考核，上至總經(jīng)理，下至普通員工均須參加年度考核。
2、截止xx年xx月xx日(含)試期已滿經(jīng)批準(zhǔn)已轉(zhuǎn)正的.員工均為年度考核的對象。
七、考核周期幅度
xx年全年(1月~12月)，司齡不足一年的，按入職之日起執(zhí)行考核。
八、考核方式
注：九大核心才干評分：本人自評(組經(jīng)理及以上人員需寫明事實(shí)依據(jù))后，交直接上級評分，再由上上級領(lǐng)導(dǎo)復(fù)審，以上上級領(lǐng)導(dǎo)的評分為準(zhǔn)，但要求直接上級與上上級領(lǐng)導(dǎo)評分誤差不得超過±0.3分。
九、考核結(jié)果應(yīng)用
1、采用AAA分段排行法，按照考評分高低順序進(jìn)行排行，將排行范圍分為三類：排在前10%的員工核定為AAA類員工，前10%-20%的員工核定為AA類員工，其他80%的員工核定為A類員工。按照以下層級分別排行(總監(jiān)及以上級別不作AAA排行)：
1)門店基層員工(營業(yè)員店助)
2)分店防損員
3)總部防損員、司機(jī)
4)收銀員
5)理貨員
6)店經(jīng)理
7)總部主管及以下管理人員(部門內(nèi)排行)
8)組經(jīng)理(不含代理組經(jīng)理)
注：對于AAA級員工可推薦作為年度評優(yōu)個人獎候選人，在同等條件下優(yōu)先研究入選;對于評分低于60分的可視具體情景給予降薪、調(diào)職、辭退等處分。
2、考核結(jié)果與年終獎的關(guān)系
根據(jù)排行結(jié)果，組經(jīng)理及以下級別按照以下系數(shù)確定年終獎的計(jì)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)(基數(shù)N由總裁室根據(jù)當(dāng)年運(yùn)營情景和員工層級確定)，總監(jiān)及以上級別計(jì)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)由總裁室另行研究確定。
注：T為考核周期，入職滿1年按一年算，不滿從入職之日起算，以日為單位。
十、考核工作安排
1、培訓(xùn)：xx月xx日10：00~12：00，人力資源部將組織考核前的相關(guān)培訓(xùn)。
2、評分表提交時間安排：
門店：xx月xx日前提交到各區(qū)域經(jīng)理(督導(dǎo))處。
總部：xx月xx日前提交到各部門負(fù)責(zé)人處。
整體時間安排：xx月xx日前全部提交到人力資源部xxxx處。
3、評分表填寫要求，詳見人力資源部下發(fā)有關(guān)注意事項(xiàng)。
十一、考核說明
1、xx年xx月xx日還沒轉(zhuǎn)正的員工無需參加年度考核。
2、所有考評結(jié)果均須上報(bào)公司人力資源部審核備案。
發(fā)放績效工資方案 篇8
為充分調(diào)動中小學(xué)廣大教職工的工作積極性和主動性，推動全市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)全國、全區(qū)、全市教育大會精神及全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革意見和《鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)鄂爾多斯市事業(yè)單位績效工資實(shí)施方案的通知》（鄂府發(fā)〔20xx〕53號）精神，結(jié)合實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、基本原則
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持“以績定薪、責(zé)薪一致、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”原則，績效工資向一線教師、骨干教師傾斜，解決“干多干少、干優(yōu)干劣一個樣”問題。
�。ǘ﹫�(jiān)持公開、公平、公正原則，充分發(fā)揮績效考核的激勵導(dǎo)向功能，調(diào)動教師堅(jiān)持立德樹人，不斷提高教育教學(xué)水平的工作積極性，更好地促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、個性化成長。
�。ㄈ﹫�(jiān)持實(shí)施績效工資改革與現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)相結(jié)合，完善考核分配機(jī)制，實(shí)現(xiàn)收入分配的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。
二、實(shí)施對象和崗位劃分
�。ㄒ唬⿲�(shí)施對象：全市各中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校在編在崗在冊教職工。
（二）崗位劃分：實(shí)施對象按崗位劃分為教學(xué)崗位人員、非教學(xué)崗位人員兩類。教學(xué)崗位人員指承擔(dān)教學(xué)工作的專業(yè)人員（含教練員）；非教學(xué)崗位人員指行政管理人員、教學(xué)輔助人員和后勤保障人員等。
三、績效工資總量、分配和來源
�。ㄒ唬┛冃ЧべY總量。按照《鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)鄂爾多斯市事業(yè)單位績效工資實(shí)施方案的通知》（鄂府發(fā)〔20xx〕53號）中“市人民政府綜合考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展、財(cái)力狀況、物價消費(fèi)水平、城鎮(zhèn)單位在崗職工年平均工資水平、公務(wù)員規(guī)范后的津補(bǔ)貼水平等因素，合理確定事業(yè)單位績效工資總體水平。按照‘托低、穩(wěn)中、限高’的原則，確定績效工資基本標(biāo)準(zhǔn)線和最高控制線，最高控制線原則上在基本標(biāo)準(zhǔn)線的2.5倍以內(nèi)”的要求，結(jié)合我市實(shí)際，中小學(xué)績效工資總量按照事業(yè)單位績效工資基本標(biāo)準(zhǔn)線4萬元的`1.5倍核定，提高績效工資總量至6萬元。
�。ǘ┛冃ЧべY分配。中小學(xué)績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分，其中60%為基礎(chǔ)性績效工資（3.6萬元），隨月發(fā)放；40%為獎勵性績效工資（2.4萬元），由學(xué)校根據(jù)考核結(jié)果拉開檔次按學(xué)期發(fā)放。獎勵性績效工資中包含班主任津貼、課時（工作）津貼、超課時津貼、考核獎勵、教學(xué)成果獎勵等項(xiàng)目。
（三）績效工資來源。將中小學(xué)教師績效工資列入各級財(cái)政預(yù)算，綜合考慮各旗區(qū)財(cái)政收支情況，參照《鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)<鄂爾多斯市進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實(shí)施方案>的通知》（鄂府辦發(fā)〔20xx〕57號）有關(guān)規(guī)定，資金由市、旗區(qū)財(cái)政按比例承擔(dān)，市對杭錦旗補(bǔ)助100%，對東勝區(qū)、康巴什區(qū)補(bǔ)助50%，對達(dá)拉特旗、烏審旗補(bǔ)助30%，其他旗補(bǔ)助20%。
四、獎勵性績效工資考核內(nèi)容、權(quán)重
�。ㄒ唬┙虒W(xué)崗位人員獎勵性績效工資從師德水平、綜合考評、滿意度測評三個方面進(jìn)行量化考核賦分發(fā)放。
1.師德水平（權(quán)重10%）
嚴(yán)格遵守教育部印發(fā)的《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，圍繞堅(jiān)定政治方向、自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心教書育人、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、加強(qiáng)安全防范、堅(jiān)持言行雅正、秉持公平誠信、堅(jiān)守廉潔自律、規(guī)范從教行為等十個方面進(jìn)行考核。
2.綜合考評（權(quán)重85%）
�。�1）工作業(yè)績（權(quán)重40%）
從過程性評價、效果評價兩部分進(jìn)行考核。
過程性評價要圍繞專業(yè)素養(yǎng)、課程建設(shè)、教學(xué)常規(guī)、教研教改、示范引領(lǐng)、課題研究、研修培訓(xùn)等方面開展。其中專業(yè)素養(yǎng)主要包括教師的知識素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、專業(yè)技能、授課能力、信息素養(yǎng)等；課程建設(shè)主要包括課程模式和教學(xué)模式建設(shè)等；教學(xué)常規(guī)主要包括備課、授課、作業(yè)留批、輔導(dǎo)、考試與評價、課后反思等；教研教改主要包括教學(xué)研討和教學(xué)內(nèi)容、方法、手段的改革創(chuàng)新等；示范引領(lǐng)主要指骨干教師發(fā)揮傳、幫、帶等示范引領(lǐng)作用；課題研究主要指教師參與課題研究及運(yùn)用成果情況；研修培訓(xùn)主要指教師參加的學(xué)歷提升培訓(xùn)、繼續(xù)教育等。
效果評價要圍繞學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展，五育并舉，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)等方面開展；要圍繞教師的教研教改成果、創(chuàng)新成果、業(yè)務(wù)考試，教學(xué)質(zhì)量等方面開展。
�。�2）工作量（權(quán)重40%）
普通中小學(xué)教師工作量按照《鄂爾多斯市教育局轉(zhuǎn)發(fā)<內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)規(guī)程（試行）>的通知》（鄂教基發(fā)〔20xx〕10號）規(guī)定和學(xué)校實(shí)際進(jìn)行核定；中等職業(yè)學(xué)校教師工作量按照《教育部辦公廳關(guān)于制訂中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的意見》（教職成廳〔20xx〕5號）規(guī)定和學(xué)校實(shí)際進(jìn)行核定。各學(xué)校在各學(xué)段各學(xué)科教師滿工作量標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，增加或減少工作量，考核分值相應(yīng)增減。工作量不滿60%的教師，不享受獎勵性績效工資。
�。�3）考勤（權(quán)重5%）
按照《鄂爾多斯市委組織部鄂爾多斯市人力資源和社會保障局關(guān)于印發(fā)〈鄂爾多斯市機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員日常管理暫行辦法〉的通知》（鄂人社發(fā)〔20xx〕21號）和《內(nèi)蒙古自治區(qū)人事廳關(guān)于印發(fā)〈機(jī)關(guān)和全額撥款事業(yè)單位工作人員病、事假期間工資待遇兩個規(guī)定〉的通知》（內(nèi)人薪字〔1999〕19號）規(guī)定，結(jié)合各學(xué)校的考勤制度進(jìn)行考核。超過文件規(guī)定時限要求的，不享受獎勵性績效工資。
3.滿意度測評（權(quán)重5%）
學(xué)校通過信息化手段以無記名方式，在學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)班子中對教學(xué)崗位人員圍繞敬業(yè)精神、工作態(tài)度、工作作風(fēng)、工作業(yè)績等方面進(jìn)行滿意度測評。滿意度測評低于60%的，不享受獎勵性績效工資。
（二）非教學(xué)崗位人員獎勵性績效工資由學(xué)校結(jié)合崗位工作實(shí)際制定崗位考核細(xì)則進(jìn)行量化考核賦分發(fā)放。非教學(xué)崗位人員的平均獎勵性績效工資原則上不得高于教學(xué)崗位人員平均獎勵性績效工資的60%。
（三）班主任津貼單獨(dú)進(jìn)行考核賦分發(fā)放。參照《鄂爾多斯市委、鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)〈鄂爾多斯市全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革實(shí)施意見〉的通知》（鄂黨發(fā)〔20xx〕18號）確定的班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)，各學(xué)校圍繞班級建設(shè)與管理、班級特色、學(xué)生核心素養(yǎng)等方面制定班主任考核細(xì)則，其中班級建設(shè)與管理主要包括組織建設(shè)、制度建設(shè)、文化建設(shè)、教學(xué)管理和學(xué)生管理等；班級特色主要指創(chuàng)建溫馨班級、特色文化等；學(xué)生核心素養(yǎng)主要包括學(xué)生的人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新等。考核賦分分三個檔次，檔次之間的差距原則上不低于10%。
獎勵性績效工資計(jì)算方法：個人考核得分×（資金總額/參加考核教職工總分?jǐn)?shù)）。得分中最高分與最低分之間的差距不低于3倍，充分體現(xiàn)獎勵性績效工資的激勵作用。各旗區(qū)、各學(xué)校制定具體考核分配方案時，考核內(nèi)容權(quán)重可上下浮動，但不得超過5%。
五、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各旗區(qū)、各學(xué)校要成立績效工資考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)本實(shí)施方案制定具體考核分配方案或細(xì)則。各學(xué)校的考核分配方案或細(xì)則須經(jīng)教職工代表大會或教職工大會通過，報(bào)所屬教育體育局和派駐紀(jì)檢監(jiān)察部門審核批復(fù)后方可實(shí)施；學(xué)�？冃Э己私Y(jié)果須報(bào)所屬教育體育局和派駐紀(jì)檢監(jiān)察部門審核備案，經(jīng)同級人社部門核定績效工資總量后方可發(fā)放。各旗區(qū)和直屬各學(xué)校要將績效工資發(fā)放情況按學(xué)期報(bào)市教育體育局、市人力資源和社會保障局、市財(cái)政局。
（二）科學(xué)透明實(shí)施�？冃ЧべY的考核、分配過程要公開透明，主動接受教職工和社會各界的監(jiān)督。各學(xué)校要充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)保障教職工的知情、參與、表達(dá)與監(jiān)督權(quán)�？己私Y(jié)果要在適當(dāng)范圍公布并反饋教職工本人。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化資金監(jiān)管。市旗區(qū)兩級財(cái)政部門要足額安排中小學(xué)績效工資預(yù)算。按照“誰支出、誰負(fù)責(zé)”的原則，將中小學(xué)績效工資主體責(zé)任落實(shí)到資金具體使用部門和學(xué)校，由用款學(xué)校負(fù)責(zé)填報(bào)績效目標(biāo)和開展自評，用款學(xué)校所屬教育體育局會同財(cái)政局負(fù)責(zé)績效目標(biāo)的審核�？冃ЧべY實(shí)施后，各旗區(qū)、各學(xué)校不得在核定的績效工資總量外自行發(fā)放任何津補(bǔ)貼，不得違反規(guī)定程序和辦法進(jìn)行分配。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化督導(dǎo)檢查。各級教體、人社、財(cái)政部門要密切配合，建立健全有效的監(jiān)督、評估、檢查工作機(jī)制。市教育體育局、人力資源和社會保障局、財(cái)政局負(fù)責(zé)對直屬學(xué)校績效工資落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查和評估，對旗區(qū)進(jìn)行抽查，并將績效工資發(fā)放情況納入市對旗區(qū)教育督導(dǎo)評估。對實(shí)施不力、資金落實(shí)不到位、存在“吃大鍋飯”等現(xiàn)象的，要追究相關(guān)責(zé)任，并核減下一年度資金。
六、根據(jù)教育部印發(fā)的《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，有下列情形之一者，不享受獎勵性績效工資
�。ㄒ唬┰诮逃虒W(xué)活動中及其他場合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行。
�。ǘ⿹p害國家利益、社會公共利益，或違背社會公序良俗。
�。ㄈ┩ㄟ^課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯誤觀點(diǎn)，或編造散布虛假信息、不良信息。
�。ㄋ模┻`反教學(xué)紀(jì)律，敷衍教學(xué)，或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為。
�。ㄎ澹┢缫暋⑽耆�、虐待、傷害學(xué)生。
（六）在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件、面臨危險(xiǎn)時，不顧學(xué)生安危，擅離職守，自行逃離。
（七）與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系，有猥褻學(xué)生行為。
�。ò耍┰谡猩�、考試、推優(yōu)、保送及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優(yōu)評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。
�。ň牛┧饕�、收受學(xué)生及家長財(cái)物或參加由學(xué)生及家長付費(fèi)的宴請、旅游、娛樂休閑等活動，向?qū)W生推銷圖書報(bào)刊、教輔材料、社會保險(xiǎn)或利用家長資源謀取私利。
�。ㄊ┙M織、參與有償補(bǔ)課，或?yàn)樾Ｍ馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。
七、本方案自20xx年9月1日起執(zhí)行，由鄂爾多斯市教育體育局、市人力資源和社會保障局、市財(cái)政局負(fù)責(zé)解釋。
發(fā)放績效工資方案 篇9
為激勵、督促教師提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真履行工作職責(zé)充分發(fā)揮績效工資的`杠桿作用，真正打破干與不干、干多干少、干好干壞一個樣，激勵職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，積極主動地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)。本著客觀公正，民主公開的原則，并結(jié)合我校實(shí)際制定本考核細(xì)則：
本細(xì)則采用百分制，主要考核教師的德（20分）、能（30分）、勤（10分）、績（40分）四個方面。
一、思想政治表現(xiàn)（20分）：
�。ㄒ唬┯邢铝星闆r之一者為不合格，此項(xiàng)不予記分，實(shí)行一票否決。
1、違反四項(xiàng)基本原則，在教師中發(fā)現(xiàn)與黨的路線方針、政策有嚴(yán)重抵觸的言論或參加封建迷信、邪教活動，造成不良影響者；
2、違紀(jì)違法受到治安處罰或黨紀(jì)政紀(jì)處分者；
3、對學(xué)校有建議，不積極與學(xué)校直接溝通，致使學(xué)校形象嚴(yán)重受損者。
4、由于失職給學(xué)�；驇熒斐蓢�(yán)重?fù)p害或不良影響者；
5、搬弄是非，制造矛盾，影響團(tuán)結(jié)者；
6、嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)?script>s("content_relate");
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