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致辭致謝

班干部演講稿

時(shí)間:2023-01-15 18:23:27 致辭致謝 我要投稿

班干部演講稿(合集15篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的班干部演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班干部演講稿(合集15篇)

班干部演講稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天我走上講臺(tái)的最大目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。

  班長(zhǎng)是十分光榮的事,但是“班長(zhǎng)”不是一個(gè)虛名,班長(zhǎng)是要肩負(fù)起責(zé)任的。第一,班長(zhǎng)要有責(zé)任心,當(dāng)老師不在時(shí),班長(zhǎng)就要站出來(lái),管理好班級(jí)。如果有同學(xué)不聽(tīng)班長(zhǎng)的話,當(dāng)班長(zhǎng)的還要以理服人,以情動(dòng)人,懂得用語(yǔ)言說(shuō)服同學(xué)。第二,班長(zhǎng)要比其他同學(xué)更加上進(jìn),努力。只有成績(jī)好,才能讓同學(xué)們心服口服。當(dāng)班長(zhǎng)最大的責(zé)任就是要與同學(xué)相處融洽,并且要去幫助一些有困難的同學(xué)。

  我還是一個(gè)開(kāi)朗、陽(yáng)光的男孩,我有許多愛(ài)好,比如吉他、籃球等。能為班級(jí)活動(dòng)出一把力。當(dāng)然人無(wú)完人,我也是有缺點(diǎn)的,我希望每一位同學(xué)都能指出我的不足,讓我不斷完善自己。

  假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)一職,我會(huì)成為同學(xué)的好朋友,老師的好助手。俗話說(shuō)的好:“馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁!蔽視(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我的能力。

  所以同學(xué)們,請(qǐng)將你們手中神圣的一票投給我吧!謝謝大家!

班干部演講稿2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們XX班也迎來(lái)了充滿友誼、競(jìng)爭(zhēng)、催人奮進(jìn)的班干部競(jìng)選會(huì)。在這次班干部競(jìng)選中,我要競(jìng)選的是我們班的副班長(zhǎng)。

  今天既然是競(jìng)選班干部,我就王婆賣瓜自夸一下。每個(gè)學(xué)期老師給我的評(píng)語(yǔ)我都記憶猶新,老師們?cè)@樣評(píng)價(jià)我:“你聰明勤奮,用實(shí)際行動(dòng)證明自己無(wú)愧于好學(xué)生的稱號(hào)。你工作積極,是老師的小助手。

  你成績(jī)優(yōu)勝,起模范作用。勤奮好學(xué)令同學(xué)欽佩,穩(wěn)重踏實(shí)讓老師喜歡!边@就是我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)。如果這次我能夠競(jìng)選成功,我將在班主任的指導(dǎo)下,與其他班干部一道團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,積極開(kāi)展學(xué)習(xí)、科技、文體、公益等各種活動(dòng),維護(hù)校規(guī)校紀(jì),倡導(dǎo)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),促進(jìn)同學(xué)們德、智、體、勞、美全面發(fā)展,把我們XX班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)、文明的先進(jìn)集體。

  既然是班干部,今后我就要“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,成為一名出色的領(lǐng)頭羊,更好地起模范帶頭作用,決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和期望!最后敬請(qǐng)大家支持我,給我投上寶貴的一票。謝謝大家!

班干部演講稿3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我走上講臺(tái)的目的就是要參與競(jìng)選我們七年級(jí)4班的班長(zhǎng),憑著我的勇氣和才干,我相信我會(huì)當(dāng)選的。即使不能當(dāng)選,也沒(méi)關(guān)系,我會(huì)繼續(xù)努力。

  在小學(xué)階段,我曾當(dāng)過(guò)班干部職務(wù)。我認(rèn)為班干部就是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁,同學(xué)們的合理建議和要求,我會(huì)及時(shí)向老師傳達(dá);當(dāng)老師和同學(xué)之間有矛盾的時(shí)候,我會(huì)明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。

  班長(zhǎng)是班委會(huì)的核心人物,要協(xié)助老師們處理好班級(jí)的各種事物,必須要有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力。我覺(jué)得班委會(huì)應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)體,遇事不驚,不慌,處理好各種突發(fā)事件,有時(shí)會(huì)為集體犧牲自己的一些時(shí)間,但是我豪無(wú)怨言。

  如果我這次當(dāng)選上班長(zhǎng),我首先要做四件事情:

  1、做好班主任和各任課老師的小助手,幫助處理一些事情。

  2、做好兩個(gè)帶頭:一是帶頭好好學(xué)習(xí);二是帶頭遵守校紀(jì)班規(guī)。

  3、做好班務(wù)工作的同時(shí),也不耽誤自己的學(xué)習(xí),要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)給同學(xué)做榜樣。

  4、讓同學(xué)們做到兩個(gè)文明:語(yǔ)言文明:待人禮貌,使用文明用語(yǔ);

  儀表文明:衣著整潔大方。

  請(qǐng)同學(xué)們相信我,支持我,給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。謝謝

班干部演講稿4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴:

  大家好!我叫,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告,在未來(lái)的日子里,我將改掉這些毛病。

  假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。

  我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體;

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在集體里互幫互助;

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)每周推薦幾本好書,鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)買好書。

  如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn),請(qǐng)不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。

  假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

  同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家。

班干部演講稿5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔,參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻,我的心里感到非常的激動(dòng),并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻(gè)初來(lái)乍到的小女孩,經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn),讓我茁壯成長(zhǎng)。相信,不管今天我從這里走下臺(tái)后,競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何,我都會(huì)從心底感到高興。

  今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時(shí)間已足以讓大家了解我,對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解,決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值,更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。

  我今天呢,站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,從而更能體會(huì)我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。

  關(guān)于上一個(gè)學(xué)期,我對(duì)班級(jí)的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來(lái)。例如,我總是把事情想的太簡(jiǎn)單,沒(méi)有周全的計(jì)劃和準(zhǔn)備,同時(shí)因?yàn)榕R場(chǎng)反映不夠快,會(huì)關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候,有許多很好的想法,會(huì)因?yàn)闆](méi)有詳細(xì)的計(jì)劃而宣告終止。有時(shí),我還對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過(guò)且過(guò),沒(méi)辦法做到精益求精。

  雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開(kāi)朗,有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力,這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受,同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn),能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

  如此,正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì),同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響,于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn),對(duì)自己進(jìn)行完善。而且正因?yàn)槲覈L夠了這些不足所帶來(lái)的苦頭,所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。

  著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話,只有先相信了自己,然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人,我也不例外,但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn),同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識(shí)自己,完善自己。

  對(duì)于上個(gè)學(xué)期,沒(méi)有完成的工作和任務(wù),我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會(huì)更多的考慮同學(xué)們的想法,同時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中,以最快的速度解決同學(xué)們的問(wèn)題。就像上學(xué)期末購(gòu)買的白板,至今沒(méi)有派上用場(chǎng),這是我的失職。但是我想在這個(gè)學(xué)期中,我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進(jìn)行評(píng)比,評(píng)比結(jié)果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒(méi)有失敗的壓力,但是卻有動(dòng)力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開(kāi)始后,我們更可以定期組織一些集體的活動(dòng),如辯論賽、知識(shí)競(jìng)答、游藝比賽等,這樣一來(lái)不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力,更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。

  其實(shí)我有更多有趣的想法,只是從來(lái)沒(méi)有真正實(shí)踐過(guò)。以前是因?yàn)榇蠹覜](méi)有時(shí)間沒(méi)有條件,但是我不希望,以后會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有了權(quán)力,而讓這些想法變成泡影。

  就像列寧過(guò)說(shuō)的:判斷一個(gè)人,不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì),讓我那些還沒(méi)有施展出的才能,得以施展和發(fā)揮。沒(méi)有試過(guò),又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試,是很值得的。

  說(shuō)了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的,不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。 謝謝大家的支持!

班干部演講稿6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我這次競(jìng)選的班干部職位是班長(zhǎng)。我希望大家能夠支持我。

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、幽默風(fēng)趣的女孩兒。我有很多愛(ài)好,體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個(gè)“老手”呢……我的愛(ài)好很多,只要你和我做朋友,絕對(duì)會(huì)甘拜下風(fēng)。

  上課時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言,每堂課都能學(xué)到不同的本領(lǐng)。我還是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)、少先隊(duì)員,時(shí)時(shí)刻刻都是老師的小幫手:叫我收本子?我大吼一聲,那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來(lái)?讓我改試卷?嘿!沒(méi)問(wèn)題!看我三兩下就搞定,抱你滿意;叫我……我想做好老師的小幫手,積極為班級(jí)增光,上課專心聽(tīng)講,爭(zhēng)取學(xué)到有用的知識(shí)。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)管理好班級(jí),讓班級(jí)的“優(yōu)勝班級(jí)”的旗子永不失去;假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)及時(shí)出好有用的黑板報(bào),讓同學(xué)們了解許多課外知識(shí);假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)開(kāi)展許多活動(dòng)、比賽,增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì);假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我……

  我希望大家能夠投我一票,謝謝。

班干部演講稿7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫。這次班干部競(jìng)選,我非常愿意參加,因?yàn)槲以瓉?lái)就是班干部,所以,我想把這個(gè)職務(wù)擔(dān)當(dāng)下去 。

  我責(zé)任心很強(qiáng),學(xué)習(xí)也不錯(cuò),對(duì)同學(xué)也很團(tuán)結(jié),有愛(ài)心;也經(jīng)常幫老師的忙,是老師的小助手。

  我當(dāng)這個(gè)班干部,并不是為了爭(zhēng)名次,而是為了治理好這個(gè)班級(jí),為班級(jí)爭(zhēng)光!

  如果讓我當(dāng)上班干部,我會(huì)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī),向有困難的同學(xué)伸出援助之手,盡全力做出當(dāng)班干部的責(zé)任。

  如果我當(dāng)不上班干部,我也不會(huì)泄氣,能讓更適合的人擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù),我也會(huì)非常開(kāi)心的。

  希望大家支持我!

班干部演講稿8

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  我叫__,今天很榮幸地站在這里面對(duì)進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一次班委會(huì)競(jìng)選。我競(jìng)選的是文藝委員一職。理由有4點(diǎn):

  第一點(diǎn),當(dāng)選文藝委員有利于充分發(fā)揮我的特長(zhǎng)。我學(xué)過(guò)舞蹈,考過(guò)級(jí),參加過(guò)數(shù)次校級(jí)、區(qū)級(jí)的各類演出。而且在剛剛圓滿結(jié)束的校園迎新晚會(huì)中成功地參與了一個(gè)節(jié)目.

  第二點(diǎn),我有一定的工作經(jīng)驗(yàn).憑著我從小學(xué)到高中擔(dān)任班委的經(jīng)歷,從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力,尤其熟悉文藝工作的基本流程,我自信有能力勝任這個(gè)職務(wù).

  第三點(diǎn),我渴望得到鍛煉.邁進(jìn)大校園門,開(kāi)始人生新階段,面對(duì)新的環(huán)境,工作起來(lái)相信也與中學(xué)有很大不同.這次競(jìng)爭(zhēng)班委,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),在新是工作中學(xué)到新知識(shí),開(kāi)拓新視野,挖掘新潛力,更好地發(fā)揮和磨練自己.

  第四點(diǎn),我愿意為同學(xué)服務(wù).當(dāng)選班委,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任.這責(zé)任便是花出時(shí)間和精力使周圍同學(xué)的生活變得豐富、快樂(lè),營(yíng)造出輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。

  綜上所述,我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任文藝委員的條件,如有幸競(jìng)職成功,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,團(tuán)結(jié)其他班委共同把班級(jí)建設(shè)好,保證工作落到實(shí)處.

  最后,真誠(chéng)地請(qǐng)大家支持我,給我一個(gè)機(jī)會(huì),謝謝大家!

班干部演講稿9

老師們、同學(xué)們:

  感謝大家對(duì)我的信任!今天能站在這個(gè)位置上進(jìn)行演講,完全是大家的支持!大家既然選擇了我,就希望大家繼續(xù)給我支持,給我力量。

  “當(dāng)官不為民作主,不如回家賣紅薯”,我這個(gè)班長(zhǎng)雖算不得什么“官”,但是我卻要為同學(xué)作主。我的施政方針主要有兩條:①實(shí)行民主,在班級(jí)日常生活管理上實(shí)行民主,班級(jí)的各項(xiàng)工作要做到“班務(wù)公開(kāi)”。②激活學(xué)習(xí)熱情。我將采取更加開(kāi)放、多種形式的活動(dòng)把課本知識(shí)與素質(zhì)教育相結(jié)合,來(lái)激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。俗話說(shuō),新官上任“三把火”,大家就要看我怎么燒了,其實(shí)前任班委己燒得差不得,我只是繼承與創(chuàng)新的問(wèn)題了。

  繼承的是班上己有的好的規(guī)章制度并根據(jù)我的“施政綱領(lǐng)”進(jìn)行適當(dāng)修改;創(chuàng)新則是在實(shí)踐過(guò)程中對(duì)出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況及時(shí)發(fā)現(xiàn),對(duì)癥下藥。

  同學(xué)們,毛主席曾說(shuō)過(guò)這么一句話:星星之火,可以燎原。我只是那“星星之火”,能成燎原之勢(shì)還要靠大家的支持。

  謝謝大家,請(qǐng)多多關(guān)照!

  1.貫徹學(xué)校在教學(xué)工作中的各項(xiàng)意見(jiàn)和措施,在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,成為班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的帶頭人。在班級(jí)里起到模范帶頭作用,自己在學(xué)習(xí)方面要以嚴(yán)肅、認(rèn)真、熱情的態(tài)度感染和帶動(dòng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,以活躍班級(jí)氣氛。

  2.樹(shù)立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想,嚴(yán)格要求自己盡職盡責(zé)的完成本職工作,同時(shí)還要能夠融入同學(xué),積極主動(dòng)的和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),和同學(xué)們探討學(xué)習(xí)上遇到的難題,或幫助有困難的同學(xué)共同進(jìn)步。

  3.負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的管理工作,組織好全班同學(xué)的學(xué)習(xí),督促和檢查班級(jí)同學(xué)完成作業(yè)情況。

  4.經(jīng)常了解本班在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的好人好事、不良傾向,隨時(shí)保持同班主任及任教老師保持密切聯(lián)系。

  5.在老師和同學(xué)之間擔(dān)當(dāng)信息傳遞的樞紐,定期向任課老師反映同學(xué)的意見(jiàn)和要求,對(duì)于同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在的疑難問(wèn)題及班級(jí)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)及時(shí)向任課老師匯報(bào)以便老師更有針對(duì)性的進(jìn)行教學(xué),做到教學(xué)相長(zhǎng),提高學(xué)習(xí)效率。

  6.以客觀認(rèn)真的態(tài)度做好每期教學(xué)評(píng)估工作,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度填好教學(xué)評(píng)估表,對(duì)每個(gè)老師給予最客觀的評(píng)分,以利于學(xué)校評(píng)估工作的開(kāi)展。

  7.加強(qiáng)自身修養(yǎng),全面提高個(gè)人的綜合素質(zhì),建立自己的威信。

  8.準(zhǔn)確制定工作計(jì)劃和總結(jié),在每月班委會(huì)上匯報(bào)本職工作開(kāi)展情況和下一階段工作打算。

  9.成立班級(jí)學(xué)習(xí)小組,帶動(dòng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,組織學(xué)習(xí)興趣小組和開(kāi)展有利于學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)。

  10.認(rèn)真管理好班級(jí)博客,及時(shí)更新博客內(nèi)容,將班級(jí)博客管理成集知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的班級(jí)園地。

班干部演講稿10

各位叔叔阿姨:

  大家下午好!

  我叫潘紫珂,是二(9)班的班長(zhǎng),今天有機(jī)會(huì)在這里演講,我感到非常光榮。讓我代表全班小朋友來(lái)介紹一下我們的班級(jí)吧。

  我們二(9)中隊(duì)是小樹(shù)苗中隊(duì),一共有47位小朋友,23位男生,24位女生,還有9位老師,每天大家在一起學(xué)習(xí)游戲, 就像一個(gè)溫暖快樂(lè)的大家庭。我們的班集體勤奮向上,團(tuán)結(jié)活潑,在老師的辛勤培育下,我們學(xué)到了豐富的知識(shí),懂得了很多道理,就像小樹(shù)苗沐浴著陽(yáng)光雨露,茁壯成長(zhǎng)。

  每天早晨八點(diǎn)前,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校,就在小小領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下進(jìn)行晨讀,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。上午,我們要上四節(jié)課,除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等,還有一節(jié)是大課間活動(dòng),可以進(jìn)行各種豐富有趣的活動(dòng),讓疲勞的小朋友得到充分的休息。午飯過(guò)后是午間活動(dòng),在這段時(shí)間里,大家進(jìn)行課外閱讀。小朋友們帶來(lái)各種各樣的課外書,在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真閱讀,互相交流,把書中的知識(shí)與大家分享,讓我們感受到了讀書的無(wú)窮樂(lè)趣。下午,要上三節(jié)課,主要有體育、音樂(lè)、美術(shù)、思品,還有校本課程、班隊(duì)活動(dòng)等,豐富多彩的課程培養(yǎng)了我們的興趣,開(kāi)闊了眼界,讓大家在輕松愉快的氣氛中,學(xué)到了豐富有趣的知識(shí)。放學(xué)時(shí)間到了,每天的值日班長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)伍,來(lái)到校門口,一天的學(xué)習(xí)生活便結(jié)束了。

  我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)和藹可親的老師,老師們像媽媽一樣耐心細(xì)致地關(guān)心每一位同學(xué)。課上,她們教給我們知識(shí);課下,她們和我們一起活動(dòng)。老師把我們當(dāng)作自己的孩子,時(shí)刻給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。哪個(gè)小朋友病了,老師總是關(guān)切地問(wèn)候;哪個(gè)小朋友作業(yè)不會(huì)做了,老師一遍又一遍地輔導(dǎo);哪個(gè)小朋友又調(diào)皮搗蛋不遵守紀(jì)律了,老師總是不厭其煩地教育……那親切的話語(yǔ)讓我們感到無(wú)比溫暖。但是有的時(shí)候老師也很嚴(yán)厲,那都是為了培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,在老師的幫助下,我們一天天懂事,一天天長(zhǎng)大。

  為了培養(yǎng)小朋友們的.能力,老師為我們?cè)O(shè)立了很多鍛煉的小崗位,而且進(jìn)行崗位輪換,讓每一位小朋友都能得到鍛煉自己的機(jī)會(huì)。早讀有小小領(lǐng)讀員,上操有神氣領(lǐng)操員,每次到專用教室上課有課代表負(fù)責(zé)排隊(duì),作業(yè)也由各組組長(zhǎng)收齊教給老師,用電小哨子、紅領(lǐng)巾小哨子、個(gè)人衛(wèi)生小哨子各有分工不同。班級(jí)文化布置是在馬老師的帶領(lǐng)下,由宣傳委員和板報(bào)小組親自動(dòng)手完成。第二期的黑板報(bào)的抄寫員是我,我還是第一次寫粉筆字呢,很擔(dān)心自己寫不好,馬老師給了我極大的鼓勵(lì),我終于有了勇氣,盡管我寫得不是很好,可那畢竟是我自己動(dòng)手的成果,以后,我會(huì)多爭(zhēng)取這樣的鍛煉機(jī)會(huì)。板報(bào)上的內(nèi)容,關(guān)于奧運(yùn)的資料,也都是由小朋友們自己通過(guò)各種途徑收集來(lái)的。馬上我們要出第三期板報(bào),又有一些小朋友要在黑板上留下自己的印記。左面墻上的學(xué)習(xí)園地也是出自小朋友的手,章可依打了美術(shù)字,謝沁剪花邊裝飾,我折了千紙鶴,大家一起努力布置出了不夠精美但卻浸透了我們心血的版面。不知不覺(jué),我們的管理能力增強(qiáng)了,動(dòng)手能力提高了,合作能力也加強(qiáng)了,而且,更加熱愛(ài)我們的班集體了。

  在我的演講結(jié)束之前,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班小朋友說(shuō)一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”請(qǐng)?jiān)试S我向各位叔叔阿姨也說(shuō)一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)向你們匯報(bào)。我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

班干部演講稿11

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好,今天我走上了這個(gè)我一直夢(mèng)寐以求的神圣的講臺(tái)上,我想和大家一起競(jìng)選班干部。

  昨天中午在食堂吃午飯,我遇到了我們的班主任李老師,我慢騰騰的吃完飯后,發(fā)現(xiàn)李老師竟然還在吃,就跑上去問(wèn):“李老師,你怎么吃得比我還慢啊?”李老師說(shuō):“沒(méi)有啊,我吃的比你多嘛!薄袄蠋熌泔埩空娲!薄安⒉皇前,今天上午上了四節(jié)課,肚子餓了,當(dāng)然要多吃點(diǎn)啊,這樣才有力氣、精神上下午的課!蔽矣謫(wèn):“那你怎么不全部吃光呢?”李老師又說(shuō):“吃太多也不好,而且我還要批作業(yè)!薄俺燥柫瞬荒荞R上工作,這樣對(duì)胃不好。”“那么多作業(yè)要批,我沒(méi)有多少時(shí)間休息啊!蔽一叵肓艘幌,李老師好像真的每天都很忙,因?yàn)榘嘀魅我芎芏嗍虑椤?/p>

  同學(xué)們,你們聽(tīng)了后,該知道李老師平時(shí)有多么辛苦了,而且平時(shí)還有幾個(gè)同學(xué)不聽(tīng)李老師管教,李老師就更加辛苦了。假如我能當(dāng)上班干部,我一定要為李老師多做點(diǎn)事,多分擔(dān)點(diǎn)任務(wù)。讓我們的李老師平時(shí)能休息一下,回到家以后也能多點(diǎn)時(shí)間陪陪自己的孩子,吃過(guò)飯后能有時(shí)間去散散步。

  同學(xué)們,讓我們大家一起努力吧。讓我們的班級(jí)更出色,讓我們的老師更輕松。

  謝謝大家,我的演講完了,請(qǐng)大家投我一票。

班干部演講稿12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是四年級(jí)四班的李靖宇,今天我之所以敢于競(jìng)選班干部,是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心,我認(rèn)為我自己有能力勝任。

  走進(jìn)錦華小學(xué)已經(jīng)有四年的時(shí)間了,在老師們的教育與同學(xué)們幫助下,我始終以小學(xué)生守則來(lái)嚴(yán)格要求自己,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)和課堂紀(jì)律,認(rèn)真完成老師布置的課堂以及家庭作業(yè)。積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的集體活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)會(huì)、越野賽、環(huán);顒(dòng)中都能充分發(fā)揮自己的能力,起到積極的帶頭作用。在課余時(shí)間里,我利用周末在外參加了軟筆書法學(xué)習(xí)班,F(xiàn)在已經(jīng)可以獨(dú)立書寫作品,在之前學(xué)校組織的書法比賽中也曾獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī),相信我的這一特長(zhǎng)也會(huì)為班級(jí)工作出一份力,比如辦黑板報(bào)。

  在社區(qū)里,我是一名社區(qū)活動(dòng)積極分子,經(jīng)常參加?xùn)|營(yíng)義工組織的各項(xiàng)公益活動(dòng),比如環(huán)保一小時(shí)宣傳公益活動(dòng)、“種一棵小樹(shù),綠一方凈土,還一片藍(lán)天”植樹(shù)活動(dòng)等,為社區(qū)出一份力,使我們居住的環(huán)境更加美好。

  如果我競(jìng)選成功,我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn),做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。如果我競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距,我會(huì)靜下心來(lái)去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功!

  最后,我想說(shuō)的是,不論誰(shuí)當(dāng)上了班干部,都是在為班級(jí)服務(wù);都是在為班級(jí)帶來(lái)快樂(lè);都是為班級(jí)增光添彩;都是在為班級(jí)創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是,我更期望這個(gè)人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我相信我一定不會(huì)讓老師和同學(xué)們失望的!謝謝大家!

班干部演講稿13

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  拿破侖有句名言:“不想當(dāng)?shù)氖勘皇呛檬勘薄?br/>

  我認(rèn)為班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦首先,在上小學(xué)時(shí),我就當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),可以說(shuō),如何當(dāng)好一名班長(zhǎng),我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,并有很豐富的經(jīng)驗(yàn),我完全有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

  憑借這一優(yōu)勢(shì),我會(huì)做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件。

班干部演講稿14

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是,今天,我競(jìng)選的班干部是.

  美麗的花朵,需要的不是攀摘,而是欣賞;沉默的木炭,需要的不是珍藏,而是燃燒;一個(gè)人的名字,需要的不是忘卻,而是記憶,擦亮你的名字,同一片藍(lán)天,我們每個(gè)人都有做太陽(yáng)的機(jī)會(huì)。如果一個(gè)班級(jí)中沒(méi)有宣傳委員,那么就算有多少才華,也只能被埋沒(méi),等著別人來(lái)挖掘。今天,我就想要當(dāng)一名挖掘者。以后,我會(huì)盡力地幫助老師和同學(xué),成為一名名副其實(shí)的。

  如果我是露珠,我可以折射太陽(yáng)的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯*班的蓬勃活力!

班干部演講稿15

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫陳奕穎。

  今天我能榮幸地站在臺(tái)上演講,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!我要競(jìng)選的職位是——班長(zhǎng),班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信自己有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

  首先,我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心,可以完成班長(zhǎng)平易近人的要求。

  假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹(shù)立好榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。我還會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在集體里互幫互助。也將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。我也會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證來(lái)明自己的能力。既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力!

  我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,證明我有地方做的不好,但我會(huì)去改善,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,吸取更多的經(jīng)驗(yàn),在下一屆“競(jìng)選班干部”的活動(dòng)中,爭(zhēng)取得到同學(xué)們的支持與投票,成功競(jìng)選上我要擔(dān)當(dāng)?shù)穆毼弧?/p>

  班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,我能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂,當(dāng)好老師的得力助手。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!

  請(qǐng)同學(xué)們相信我吧!我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望,給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將還大家一個(gè)奇跡。謝謝大家!

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