音樂策劃書（通用20篇）

　　不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。那么我們?cè)撛趺慈�寫策劃書呢？下面是小編為大家整理的音樂策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　音樂策劃書 1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，對(duì)音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動(dòng)力，是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂，用音樂美化人生的前提音樂興趣小組應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期，在音樂活動(dòng)室剛起步階段，進(jìn)一步豐富學(xué)生課外文化生活，陶冶學(xué)生的審美情操。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的熱愛。

　　2.學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的音樂基礎(chǔ)知識(shí)。

　　3.學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的樂器彈奏。

　　三、興趣小組指導(dǎo)教師、成員：

　　孫健好老師，學(xué)生自愿報(bào)名。

　　四、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　每周星期一至星期四下午活動(dòng)課。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　音樂工作室。

　　六、教學(xué)要求：

　　1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。

　　2.學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。

　　3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。

　　七、具體工作措施：

　　1、上好器樂興趣活動(dòng)課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　2、在完成音訓(xùn)練任務(wù)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

　　3、經(jīng)常督促學(xué)生回家多練、多聽的好習(xí)慣，使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂，器樂曲。

　　4、對(duì)小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。

　　5、抓住點(diǎn)滴時(shí)間排練藝術(shù)節(jié)節(jié)目、節(jié)目要高質(zhì)量、高水平，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。

　　八、教學(xué)進(jìn)度安排

　　音樂策劃書 2

　　畢業(yè)音樂會(huì)時(shí)間：

　　20xx年5月20日晚7點(diǎn)

　　畢業(yè)音樂會(huì)地點(diǎn)：

　　長(zhǎng)江師范學(xué)院音樂廳

　　畢業(yè)音樂會(huì)主題：

　　以愛之名

　　音樂會(huì)主辦單位：

　　xxx學(xué)院

　　畢業(yè)音樂會(huì)備用題目：

　　愛要大聲唱出來

　　指導(dǎo)老師：

　　音樂會(huì)形式：

　　3人組合形式

　　策劃人：

　　本場(chǎng)畢業(yè)音樂會(huì)（設(shè)計(jì)）的意義和特點(diǎn)：

　　意義：

　　通過這次音樂會(huì)的準(zhǔn)備，使我在演唱及歌曲技巧的處理上都有了很大的提高。并且這次音樂會(huì)的舉辦也為我的大學(xué)生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想舞臺(tái)，做一名合格的音樂教師打下了很好的基礎(chǔ)。并充分展現(xiàn)了自己的風(fēng)格同時(shí)以音樂會(huì)的形式檢驗(yàn)自己在大學(xué)四年學(xué)習(xí)成績(jī)，使之更加深入地了解自己，找出自身優(yōu)缺點(diǎn)。

　　特點(diǎn)：

　　1、此次音樂會(huì)在歌曲的選擇上，主要以美聲唱法為主，其中包括中國(guó)藝術(shù)性歌曲和富有反應(yīng)中國(guó)文化底蘊(yùn)的電影插曲，不同歌曲表達(dá)出不同的情感，并體現(xiàn)出了自己的風(fēng)格！

　　2、在伴奏上，采用正譜伴奏和即興伴奏，豐富了音樂會(huì)的伴奏形式、增添了舞臺(tái)氣氛！

　　3、在演唱風(fēng)格上，主要以體現(xiàn)自己聲音效果的歌曲為主。幾種不同風(fēng)格結(jié)合使得音樂會(huì)別開生面。

　　主題闡述：愛是一顆心，幫助眼睛發(fā)現(xiàn)所有的美麗。同時(shí)它又是一種責(zé)任，一種付出，一種無私的奉獻(xiàn)：它是我們生命舞臺(tái)上最重要的角色。沒有愛我們的生命就不會(huì)完整。以愛之名，用愛來締造世界是完美而堅(jiān)不可摧的，用愛譜寫生命之歌永遠(yuǎn)是動(dòng)人的，這個(gè)世界上什么都會(huì)離我們遠(yuǎn)去，唯有愛才是永恒不變的。畢業(yè)音樂會(huì)（設(shè)計(jì)）實(shí)施步驟、進(jìn)展計(jì)劃：

　　第一階段：20xx年申報(bào)音樂會(huì)

　　第二階段：20xx年6月確定曲目

　　第三階段：假期查找曲目背景、信息資源等；

　　第四階段：20xx年2月開學(xué)進(jìn)行聲樂發(fā)聲訓(xùn)練和歌曲的演唱處理；

　　第五階段：找伴奏老師合伴奏

　　第六階段：20xx年5月準(zhǔn)備服裝

　　第七階段：音樂會(huì)演出

　　節(jié)目流程安排：

　　1、彩排及布置場(chǎng)地

　　2、主持人致開場(chǎng)詞并宣布音樂會(huì)正式開始

　　3、由高婷婷，郭超，陳芳玲分別演唱四首聲樂作品

　　4、演唱完各自曲目后接著由主持人宣布音樂會(huì)到此結(jié)束

　　5、請(qǐng)相關(guān)人員上臺(tái)合影留念

　　畢業(yè)音樂會(huì)設(shè)計(jì)曲目第一樂章情意綿綿

　　在瓊瑤筆下，愛情是無往而不勝的，可以依靠，可以寄托，可以創(chuàng)造，甚至驚天地泣鬼神。在金庸筆下，愛情則是神仙眷侶，笑傲江湖的豪放。其實(shí)，所謂的愛情，就是一種超凡脫俗的、虛無飄渺的精神寄托，是人們離開現(xiàn)實(shí)的另一個(gè)世界，在那兒的男女們都對(duì)對(duì)方存有無盡的幻想。愛情像達(dá)瑪花，愛情像海洋，愛情像美酒，有的人用筆尖來描述愛情，而有的人則用歌聲來歌唱愛情�！缎纳先讼襁_(dá)瑪花》創(chuàng)作背景

　　女聲獨(dú)唱《心上人像達(dá)瑪花》是一首非常成功的藝術(shù)歌曲，它的醞釀，產(chǎn)生更是源于生活的產(chǎn)物，歌曲由李剛改詞，薛明，楊青作曲，是一首優(yōu)美抒情的好歌，原詞是藏族民歌，改詞后更顯優(yōu)美，富有詩意，歌詞以布谷鳥的歌聲，達(dá)瑪花的美麗，比喻心上人的歌聲和美麗，詞義含蓄而有深情。

　　《藍(lán)色愛情�！穭�(chuàng)作背景

　　由樊孝斌作詞、印青作曲的歌曲《藍(lán)色愛情�！�，是一首詩詞與旋律完美結(jié)合的經(jīng)典之作，充分體現(xiàn)了詩的韻律與音樂旋律的和諧統(tǒng)一，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。通過中西合璧的旋律創(chuàng)作、抑揚(yáng)相間的節(jié)奏變化、豐富準(zhǔn)確的襯詞襯腔，使藝術(shù)歌曲《藍(lán)色愛情�！肪哂泻芨叩乃囆g(shù)魅力，它的旋律優(yōu)美流暢，清新典雅、大氣舒展，使觀眾（聽眾）無不被它所感染，受到強(qiáng)烈的心靈震撼，表現(xiàn)了新時(shí)期聲樂作品所表達(dá)的思想內(nèi)涵和情感深度。

　　《斷橋遺夢(mèng)》創(chuàng)作背景

　　歌曲《斷橋遺夢(mèng)》描寫了在美麗的西子湖畔，許仙和白娘子斷橋相會(huì)的一段凄美愛情故事。歌曲以此為創(chuàng)作素材，歌頌世間真情，是一首以古代題材為主題的現(xiàn)代創(chuàng)作歌曲。這首歌曲旋律優(yōu)美，戲劇性強(qiáng)，富有張力。

　　《一杯美酒》創(chuàng)作背景

　　《一杯美酒》是一首維吾爾族民歌，艾克拜耳詞。歌曲體現(xiàn)了青年男女間炙熱的戀情，通過富有維吾爾民族心理特征和地獄特色的比興手法來加以表達(dá)，因此歌曲具有一種獨(dú)特的藝術(shù)魅力。歌曲采用固定切分節(jié)奏型，節(jié)拍規(guī)整，節(jié)奏鮮明，氣氛熱烈。旋律生動(dòng)活潑，熱情奔放。

　　第二樂章母愛頌

　　意義：母愛，是人類一個(gè)亙古不變的主題。藝術(shù)歌曲表現(xiàn)母愛，真摯而懇切，很少拿腔捏調(diào)、裝腔作勢(shì)，這與聲樂藝術(shù)表達(dá)感情時(shí)的先天優(yōu)越性有關(guān)，也與人們對(duì)母親感情的深厚基礎(chǔ)有關(guān)，在偉大的母愛面前，幾乎所有人都會(huì)自動(dòng)脫下偽裝，露出情感的真實(shí)面目，因?yàn)閷?duì)母愛的依戀幾乎是人與生俱來的一種本能�！赌笎邸�

　　《母愛》是一首意義深遠(yuǎn)、歌頌?zāi)笎鄣膬?yōu)秀聲樂歌曲。這首歌曲曲調(diào)優(yōu)美、音域?qū)拸V、節(jié)奏深沉、旋律起伏蕩漾，這首歌曲的演唱難度很大，旋律的跳動(dòng)比較明顯，充分的表現(xiàn)了孩子對(duì)孩子母親無限的贊美和感激之情。此曲雖然以抒情為主，但是整體磅礴大氣。《母愛》為單三部的曲式結(jié)構(gòu)。

　　《母親教我的歌》

　　《母親教我的歌》融入淡淡哀愁的旋律，將德沃夏克那種斯拉夫人的傷感情懷毫無保留的傾瀉出來。任憑你鐵石心腸也會(huì)為之動(dòng)容，此曲調(diào)樸實(shí)無華、親切動(dòng)人，在簡(jiǎn)練的音樂語言充滿了懷念的愁思，感人肺腑，表現(xiàn)出母親心靈的顫動(dòng)。《最美的女人是媽媽》

　　“最美的`女人是媽媽，媽媽的乳汁似蜜，媽媽的笑靨如花，每一聲呼喚都是詩，每一縷皺紋都是畫，”此歌詞平實(shí)動(dòng)人，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，表達(dá)了孩子對(duì)母親無盡的愛，凸顯了母愛的偉大。

　　《兒行千里》

　　《兒行千里》是由車行座次，戚建波譜曲的一首歌唱母親的深情作品。曲調(diào)中1234567俱全，而且有些7音還處在強(qiáng)拍或強(qiáng)位上初看似乎更像是西洋的自然小調(diào)式，但是旋律中羽、角之間的空五度進(jìn)行非常多，而且其中5、6、1、3四音列對(duì)作品的支撐作用顯然要強(qiáng)于作為小調(diào)式主三和弦的6、1、3三音，從音響聽覺上，樂曲有著一種羽調(diào)式的激情和蒼勁。

　　第三樂章：祖國(guó)之戀

　　意義：德國(guó)詩人海涅曾說過：“誰不屬于自己的祖國(guó)，他就不屬于人類”。可以說祖國(guó)永遠(yuǎn)是一個(gè)人的根，只有祖國(guó)繁榮昌盛，我們才能過上美滿幸福的生活。所以我們要熱愛我們的祖國(guó)，因?yàn)閻蹏?guó)永遠(yuǎn)是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家存在的支柱，也是做人最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。

　　歌曲《我愛你中國(guó)》是電影《海外赤子》的一首插曲，創(chuàng)作于20xx年，作詞為瞿琮，作曲為鄭秋楓。盡管歌詞質(zhì)樸無華，卻有動(dòng)人心魄的激情。并把海外游子眷念祖國(guó)的無限深情抒發(fā)得淋漓盡致。每當(dāng)唱起這首歌，都能讓人體驗(yàn)到一派噴涌而出的激情，讓每一個(gè)炎黃子孫心中都蕩漾著對(duì)祖國(guó)的崇高之愛

　　《親吻祖國(guó)》是由著名作詞家、國(guó)家一級(jí)編劇雷子明所創(chuàng)作的一首反映主旋律題材的歌曲。歌曲創(chuàng)作于香港回歸時(shí)，真正流傳開來已是澳門回歸之后。為了歌曲更具生命力，歌詞有意規(guī)避回歸等詞，不受時(shí)間、地點(diǎn)的局限，站在海外華人的角度，抒發(fā)了游子對(duì)祖國(guó)久別歸來的思念之情。歌曲旋律高潮迭起，扣人心弦，表現(xiàn)了濃烈的愛國(guó)情懷。

　　《我和我的祖國(guó)》是由張藜、秦詠誠(chéng)創(chuàng)作的歌曲，這首歌是一首深受人們喜愛的經(jīng)典之作。它采用了抒情和激情相結(jié)合的筆調(diào)，將優(yōu)美動(dòng)人的旋律與樸實(shí)真摯的歌詞巧妙結(jié)合起來，表達(dá)了人們對(duì)偉大祖國(guó)的衷心依戀和真誠(chéng)歌頌。

　　《祖國(guó)，慈祥的母親》創(chuàng)作于20xx年，是：陸在易與詩人張鴻喜合作創(chuàng)作的反映文革后人們對(duì)新生祖國(guó)熱愛的心曲。這首歌曲風(fēng)格樸實(shí)自然，品味高雅，既有深情傾訴的抒情特質(zhì)，又有清新真摯的旋律語言，表達(dá)了億萬中華兒女對(duì)祖國(guó)母親的赤誠(chéng)的愛，和對(duì)祖國(guó)母親由衷的贊美，贊美她的不斷強(qiáng)大。

　　音樂策劃書 3

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、感受樂曲旋律的變化，感知ABAC的曲式結(jié)構(gòu)。

　　2、用合作探究的方法創(chuàng)編故事情景和表演方式。

　　3、樂意與同伴協(xié)商共同解決問題，體驗(yàn)合作游戲的快樂。

　　4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

　　5、樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備：

　　《加速圓舞曲》音樂（節(jié)選）音樂圖譜。

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　課前幼兒多次熟悉過《加速度圓舞曲》音樂，并隨樂初步嘗試想象創(chuàng)編故事。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)

　　活動(dòng)重點(diǎn)：感知樂曲的'旋律變化。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：根據(jù)樂曲旋律的變化能用肢體動(dòng)作表達(dá)故事情景。

　　活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬┬蕾p《加速圓舞曲》全曲，引導(dǎo)幼兒表達(dá)感受。

　　師：這幾天小朋友聽了一首音樂，今天再來聽一聽，要一邊聽一邊想，你覺得這首音樂里好像講了什么事情?教師播放音樂與幼兒一起傾聽。

　　師：聽完音樂你想到了什么?你覺得音樂里發(fā)生了什么事?……

　�。ǘ�）分別請(qǐng)幼兒隨樂用動(dòng)作表達(dá)自己聆聽后的感受，初步感知樂曲中旋律的變化。

　　請(qǐng)幼兒集體隨樂表演，初步感受樂曲旋律的變化。

　�。ㄈ�）出示圖譜，借助故事情景幫助幼兒理解樂曲旋律變化。

　　師：剛才有的小朋友好像在表演某某的故事，那我們來一邊聽音樂一邊想這個(gè)故事里到底都發(fā)生了哪些事情?分段講解圖譜，引導(dǎo)幼兒隨樂用動(dòng)作表現(xiàn)，感知樂曲abac的段落結(jié)構(gòu)。

　�。ㄋ模┯變鹤杂山Y(jié)伴選擇不同情景的小組，創(chuàng)編情景表演，感應(yīng)樂曲旋律的變化。

　　1、按故事情景分成三個(gè)小組，幼兒自由選擇相應(yīng)的小組。

　　師：現(xiàn)在，我們來分組表演一下好不好?

　　2、各小組創(chuàng)編，教師巡視指導(dǎo)。

　　（五）集體分享各小組成果，并給予評(píng)價(jià)和建議。

　　師：現(xiàn)在有請(qǐng)我們各組小朋友把你們的合作表演展示給大家，哪一組先來?……今天小朋友們不僅聽了音樂還創(chuàng)編表演了故事情景，你們表現(xiàn)得真好!

　　音樂策劃書 4

　　一、活動(dòng)背景：

　　此次合唱演出以弘揚(yáng)精神、展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌為宗旨，通過合唱的形式反映校園生活和當(dāng)代青年學(xué)生積極向上的精神，推進(jìn)大學(xué)生文化素質(zhì)教育，展現(xiàn)我校大學(xué)生愛國(guó)、愛黨、愛社會(huì)主義、愛人民的情懷和風(fēng)貌。豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、活動(dòng)目的'：

　　1、提高大學(xué)生文化素養(yǎng)，通過各個(gè)系的展示以及音樂專業(yè)同學(xué)的專場(chǎng)表演提高大學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行藝術(shù)熏陶，豐富大學(xué)生的課余文化生活。

　　2、傳播音樂提倡健康的娛樂理念，在校園中形成良好的文化氛圍和風(fēng)氣

　　3、合唱是需要同學(xué)們共同參與的大型活動(dòng)，通過排練可以讓同學(xué)們互相了解，增強(qiáng)凝聚力。

　　三、活動(dòng)主題：

　　群鶯和鳴，青春綻珠江

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　素質(zhì)教育中心二樓、校園噴泉廣場(chǎng)、學(xué)校體育館

　　六、主辦方：

　　珠江院學(xué)生會(huì)及藝術(shù)團(tuán)成員

　　七、開展形式：

　　校園大合唱

　　八、面向群體：

　　珠江學(xué)院全體師生

　　九、活動(dòng)開展：

　　（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段：

　　1、前20天通知各系，每個(gè)系至少出一個(gè)合唱節(jié)目，5天之內(nèi)做好人員選拔工作。

　　2、前15天進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總。

　　3、前10天進(jìn)行節(jié)目篩選。

　　4、前5天開始彩排。

　　5、前5天將海報(bào)在食堂、體育館及各教學(xué)樓張貼。

　　6、前5天在校園內(nèi)掛出條幅。

　　7、錄制一個(gè)宣傳視頻在素教進(jìn)行放映。

　　8、利用校園廣播站進(jìn)行廣播宣傳。

　�。ǘ�）活動(dòng)舉辦階段：

　　演出共三場(chǎng)。第一場(chǎng)和第三場(chǎng)由各系演出，第二場(chǎng)由我校音樂專業(yè)演出，并且每場(chǎng)都會(huì)有特別演員來表演。

　　第一場(chǎng)：晚七點(diǎn)開始

　　1、由學(xué)校音樂老師為大家?guī)�來開場(chǎng)鋼琴曲。

　　2、主持人做開場(chǎng)白，介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓并宣布演出開始。

　　3、開始合唱節(jié)目。

　　第二場(chǎng)：晚六點(diǎn)開始

　　1、關(guān)閉所有燈光，大幕拉開，由上屆歌手大賽前十名為大家?guī)�來同聲合唱�?/p>

　　2、主持人報(bào)幕。

　　3、節(jié)目開始。（音樂專業(yè)專場(chǎng)）

　　第三場(chǎng)：晚七點(diǎn)開始

　　1、藝術(shù)團(tuán)的樂隊(duì)為大家開場(chǎng)。

　　2、主持人報(bào)幕。

　　3、開始合唱節(jié)目。

　　（三）活動(dòng)后續(xù)階段：

　　演出結(jié)束后第二天廣播站對(duì)本次活動(dòng)做出總結(jié)。

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　海報(bào)50元x6張=300元條幅100元x2條=200元舞臺(tái)布置200元x3天=600元合計(jì)：1100元

　　十一、附錄：

　　節(jié)目單：

　　第一場(chǎng)：

　　第二場(chǎng)：

　　第三場(chǎng)：

　　音樂策劃書 5

　　一、節(jié)目定位

　　以音樂為主，穿插更多的新元素，以達(dá)到“清涼一夏”的目的。主持人以輕松快活的.主持方式贏取聽眾的關(guān)注度，增加每日一話題的互動(dòng)。以八月夏季為契機(jī)，用音樂打動(dòng)聽眾的心。

　　二、節(jié)目聽眾群

　　年輕的上班一族、學(xué)生、出租車司機(jī)以及私家車車主。

　　三、節(jié)目市場(chǎng)分析

　　可以鎖定一些娛樂場(chǎng)所以及動(dòng)感地帶等年輕人喜歡的品牌。

　　四、節(jié)目具體版塊設(shè)置

　　a、大版塊

　　1、主播私房歌

　�。ㄓ芍鞒秩送扑]一首歌曲，歌曲應(yīng)與當(dāng)日話題相符）

　　2、快樂總動(dòng)員

　�。ㄇ腥朐掝}互動(dòng)，音樂主題推出）

　　3、我是大來賓

　　（反打一位參與互動(dòng)的聽友，點(diǎn)播一首祝福歌曲）

　　b、版塊分類（音樂單元）

　　1、周一：音樂新元素

　�。�每周一推薦一些較為新鮮的歌曲）

　　2、周二：慢搖時(shí)光

　�。�每周二播放慢搖歌曲，放松午后心情）

　　3、周三：我愛老情歌

　�。ɡ�用周三小周末的心情，挑選細(xì)致柔和的老情歌）

　　4、周四：翻唱經(jīng)典

　�。ㄟx擇翻唱歌曲，給人以輕松悠閑的感覺）

　　5、周五：今日無主題

　�。ㄖ苣┑牡絹�，中午一小時(shí)higa翻天）

　　6、周六、日：午后故事會(huì)

　�。ㄟx擇一些經(jīng)典美妙的小故事）

　　五、節(jié)目口號(hào)

　　音樂氧吧

　　清涼一下

　　音樂策劃書 6

　　一、活動(dòng)主題：

　　以“唱響心靈之曲，豐富校園文化”為主題。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有很多人通過堅(jiān)持不懈的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，創(chuàng)造自己這個(gè)世界。而我xx只是想給自己搭建一個(gè)舞臺(tái)讓自己自由的歌唱，讓心靈之聲沒有束縛的回響。

　　二、活動(dòng)目的：

　　為豐富校園文化活動(dòng)，展現(xiàn)我校大學(xué)生積極向上的精神面貌，倡導(dǎo)健康高雅的文化活動(dòng)，推動(dòng)高雅藝術(shù)在校園的發(fā)展，引領(lǐng)我們做先進(jìn)的文化倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，通過個(gè)人音樂會(huì)的形式來證明xx高等�？茖W(xué)校藝術(shù)教育系師生的努力和成果匯報(bào)展演。同時(shí)，也是對(duì)作為21世紀(jì)的大學(xué)生在校努力學(xué)習(xí)的檢測(cè)。

　　三、活動(dòng)主旨：

　　通過本次音樂會(huì)，人生僅此一次，讓自己的夢(mèng)想飛翔！每一個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利，讓大家看到不一樣的xxx，看到在舞臺(tái)上為藝術(shù)而跳動(dòng)的一顆狂熱的心，聽到我的心靈之聲，用心在歌唱的聲音。

　　四、活動(dòng)意義：

　　繼承和發(fā)揚(yáng)校園文化精神，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。同時(shí)，讓更多的同學(xué)對(duì)音樂有個(gè)全面的了解和認(rèn)識(shí)，使我們的.校園充滿活力和青春的氣息。

　　五、個(gè)人簡(jiǎn)介：

　　xxx，24歲，現(xiàn)就讀于“xxx高等�？茖W(xué)�！彼囆g(shù)教育系音樂表演專業(yè)。曾參與多種類型的演出，在校期間成績(jī)優(yōu)秀每學(xué)年都獲得“系獎(jiǎng)學(xué)金”和“聲樂單項(xiàng)獎(jiǎng)”，曾獲得過國(guó)家一等獎(jiǎng)學(xué)金”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。擔(dān)任班上學(xué)習(xí)委員，還擔(dān)任學(xué)校“白鴿表演隊(duì)”隊(duì)長(zhǎng)，在職期間曾多次組織學(xué)校各項(xiàng)大型文藝演出，都取得了圓滿的成功，得到學(xué)校老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我的最大夢(mèng)想是在大學(xué)期間能開一場(chǎng)屬于自己的“畢業(yè)個(gè)人音樂會(huì)”。24歲的我，沒有華麗的外表，也沒有德高望重的名聲，但是，憑著追求夢(mèng)想的那份執(zhí)著，對(duì)音樂的不懈追求，成就自己的夢(mèng)想！轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活就要結(jié)束。

　　三年來，在貴州商專藝術(shù)教育系這片充滿希望的沃土上，勤采朝露夕英，廣沐春光秋韻，貪婪地?cái)X取著一顆顆神秘而耀眼的珠玉；三年來，五線譜上躍動(dòng)的音符，教室里朗朗的書聲，琴房中忙碌的身影，筑成心中一道美麗的風(fēng)景；三年來，母校的溫馨，恩師的教導(dǎo)，同窗的情誼，成為我戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝困難無盡的動(dòng)力。離別之際，情意難舍，為感謝母校兩年來的培養(yǎng)，對(duì)以前所學(xué)知識(shí)做以總結(jié)，特以“唱響心靈之曲，豐富校園文化”為主題，舉辦這次畢業(yè)獨(dú)唱匯報(bào)音樂會(huì)。

　　六、聲樂指導(dǎo)老師：

　　七、整體安排：

　　1、晚會(huì)名稱：xxx個(gè)人獨(dú)唱音樂會(huì)

　　2、晚會(huì)目標(biāo)：展現(xiàn)xxx藝術(shù)教育系聲樂專業(yè)教學(xué)成果

　　3、演出時(shí)間：待定

　　4、演出地點(diǎn)：待定

　　5、主辦單位個(gè)人：藝術(shù)教育系聲樂10一1班xx

　　6、承辦單位：

　　7、贊助單位：

　　8、邀請(qǐng)嘉賓：

　　9、到場(chǎng)觀眾：商專在校學(xué)生、社會(huì)愛好音樂者、

　　10、迎賓：待定

　　11、后勤工作人員：待定

　　12、會(huì)場(chǎng)布置和策劃：待定

　　13、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序：待定

　　14、會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理：待定

　　八、實(shí)施步驟：

　　1、宣傳動(dòng)員

　　召開動(dòng)員會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)、明確分工，以確保各項(xiàng)籌備工作的順利開展。 下發(fā)《實(shí)施方案》，明確要求。

　　2、歌曲確定

　　根據(jù)方案總體要求，確定專人，具體負(fù)責(zé)本組的具體工作。節(jié)目要求符合個(gè)人專場(chǎng)主題，負(fù)責(zé)人員在制定時(shí)間內(nèi)完成節(jié)目的制定準(zhǔn)備工作，節(jié)目組負(fù)責(zé)節(jié)目名單的確定，主持人根據(jù)節(jié)目，完成主持稿撰寫，本次活動(dòng)最終解釋權(quán)為xx。

　　3、節(jié)目彩排，由個(gè)人確定彩排時(shí)間，請(qǐng)藝術(shù)教育系領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)人士監(jiān)督審核。積極做好預(yù)演前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，服裝自備配�，F(xiàn)場(chǎng)布置人員待定。

　　4、正式演出

　　明確分工，按要求做好各項(xiàng)工作，確保各部門工作順利開展。特別是要做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作。各項(xiàng)目組要各司其職，齊心協(xié)力，保證晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音響設(shè)備的正常使用，確保本次活動(dòng)圓滿成功。

　　九、宣傳日程安排

　　第一期宣傳：日期：從系部審批開始，項(xiàng)目：海報(bào)、展報(bào)。本期宣傳旨在給全校同學(xué)一個(gè)音樂會(huì)的大致印象，所以海報(bào)以較強(qiáng)的視覺沖擊為主，5張彩色海報(bào)分發(fā)在學(xué)校的主要宣傳欄、食堂、宿舍樓等人流量大的地方，以造成較大的宣傳印象。第二期宣傳：項(xiàng)目：海報(bào)、展板、橫幅、宣傳單。本期宣傳旨在讓同學(xué)們了解音樂會(huì)的具體情況（如演出時(shí)間、地點(diǎn)、助唱嘉賓、邀請(qǐng)嘉賓、贊助商、等相關(guān)信息），海報(bào)、展板設(shè)計(jì)以色彩搶眼，并以集中展出的形式板房，并以展臺(tái)向廣大同學(xué)們解讀、宣傳音樂會(huì)。

　　橫幅：兩條

　　傳單：200份， 并通過學(xué)校校園廣播站進(jìn)行廣播，于校園報(bào)刊上面出示音樂會(huì)詳細(xì)報(bào)道。

　　注：

　　1、本期的展板主要是向同學(xué)們介紹音樂會(huì)的具體情況，以實(shí)際信息為主；

　　2、增加的兩條橫幅分別放于學(xué)校北校區(qū)門口和總校；

　　3、音樂會(huì)當(dāng)天上午，負(fù)責(zé)人安排人力將海報(bào)傳單發(fā)放張貼到位，所有展板集中展出，海報(bào)具體內(nèi)容為音樂會(huì)宣傳。本宣傳方案是我們的草案，主要以大范圍的宣傳起到強(qiáng)勢(shì)宣傳的作用，我們將會(huì)根據(jù)具體情況進(jìn)行修改。

　　十、活動(dòng)流程流程：

　　1、個(gè)人演唱能力鍛煉

　　2、找鋼琴專業(yè)同學(xué)進(jìn)行伴奏排練，并相互磨合

　　3、前期宣傳，審批場(chǎng)地，確定場(chǎng)地，邀請(qǐng)外聯(lián)贊助

　　4、音樂會(huì)前一周確定嘉賓并發(fā)放邀請(qǐng)函；聘請(qǐng)拍攝人員；開始布置和策劃場(chǎng)地；制訂節(jié)目單，進(jìn)行彩排演出音樂會(huì)準(zhǔn)備期：

　�。�1）從審批日起開始宣傳制作

　　（2）節(jié)目順序的確定

　�。�3）完成執(zhí)行總計(jì)劃

　　（4）場(chǎng)地審批

　�。�5）財(cái)政預(yù)算

　�。�6）音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng)物資準(zhǔn)備

　�。�7）活動(dòng)前期宣傳（詳見宣傳計(jì)劃）

　�。�8）請(qǐng)柬的送發(fā)

　�。�9）布置場(chǎng)地

　�。�10）接待

　�。�11）正式演出

　�。�12）活動(dòng)總結(jié)

　　十一、關(guān)于籌集音樂會(huì)費(fèi)用（初步預(yù)計(jì)：6000元）

　　1、聯(lián)系學(xué)校和外聯(lián)贊助

　　2、自己支付一部分

　　資金預(yù)算：燈光音響3000 舞臺(tái)設(shè)計(jì)費(fèi)500元 舞臺(tái)背景大噴繪500元 宣傳費(fèi)300元 兩條橫幅200 服裝租賃200元 五張海報(bào)共200元 300份宣傳單共100元 請(qǐng)柬五十分份共200元 禮花棒2條共50元 節(jié)目單200份50元

　　十二、音樂會(huì)內(nèi)容

　　1、曲目

　�。�1）12首，含括著名意大利歌劇選段、古典中外藝術(shù)創(chuàng)作歌曲、中國(guó)民歌等。

　�。�2）初步方案已成型，目前在細(xì)化。

　　（3）確定以創(chuàng)作歌曲《我愛歌唱》出場(chǎng)，將此曲放在首唱以切入主題、渲染氣氛。最后以一曲意大利歌曲《請(qǐng)別忘了我》作為整場(chǎng)音樂會(huì)的結(jié)束曲目，一語雙關(guān)，既表達(dá)自己的心聲又唱出對(duì)所有到場(chǎng)嘉賓及觀眾的感謝。同時(shí)也表現(xiàn)出即將離校的學(xué)子對(duì)母校的難舍的離別之情。

　　2、表演形式：演唱 以意大利語、中文為主

　　3、伴奏：待定

　　4、特邀助唱嘉賓：待定

　　5、曲目單：

　　十三 、總結(jié)：

　　音樂策劃書 7

　　一、活動(dòng)名稱

　　閩南師范大學(xué)第一屆大學(xué)生音樂節(jié)（暨周末舞臺(tái)第二季）“CloseMusic”

　　二、活動(dòng)背景

　　作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，對(duì)新奇有趣的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與。音樂自殷商以來就是被廣為盛行的娛樂活動(dòng)，其實(shí)最擅長(zhǎng)于抒發(fā)情感，最能撥動(dòng)人心弦的藝術(shù)形式，它借助聲音這個(gè)媒介來真實(shí)地傳達(dá)，表現(xiàn)和感受審美情感。閩南師范大學(xué)藝術(shù)團(tuán)舉辦這次大學(xué)生音樂節(jié)是能夠讓大學(xué)生們感受到音樂的魅力，豐富娛樂生活，借音樂抒發(fā)情感，用音樂對(duì)過去人生的總結(jié)與懷念。

　　三、活動(dòng)主題：

　　青春涌動(dòng)、激情洋溢

　　四、活動(dòng)目的：

　　1、全校師生歡聚一堂，活躍校園氣氛。

　　2、讓音樂撞擊人的心靈，從心出發(fā)感受音樂的魅力。

　　五、主辦單位：

　　共青團(tuán)閩南師范大學(xué)委員會(huì)

　　六、承辦單位：

　　閩南師范大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

　　七、活動(dòng)對(duì)象：

　　閩南師范大學(xué)全體同學(xué)

　　八、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間

　　時(shí)間：5月24號(hào)晚上7：30

　　地點(diǎn)：達(dá)理活動(dòng)中心一樓

　　九、活動(dòng)形式：

　　以晚會(huì)形式，演員們按照演出順序登臺(tái)演出

　　十、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬�、前期宣傳

　　1、時(shí)間：20xx年5月12號(hào)—5月23號(hào)

　　2、形式：

　�。�1）下達(dá)通知各院各班進(jìn)行宣傳

　�。�2）制作宣傳視頻，在達(dá)理活動(dòng)中心LED大屏幕上滾動(dòng)宣傳播放；

　�。�3）利用微博、微信、QQ等媒介進(jìn)行宣傳，充分利用媒體媒介；

　　（4）達(dá)理、瑞京定點(diǎn)宣傳，下宿舍宣傳，制作宣傳板塊

　　3、相關(guān)準(zhǔn)備：

　�。�1）安排前期宣傳總負(fù)責(zé)人；

　�。�2）制作晚會(huì)宣傳傳單等；

　�。�3）確定各宣傳時(shí)間、地點(diǎn)、人員等。

　�。ǘ�）節(jié)目征集流程

　　通過宣傳收集節(jié)目：

　　歌曲類：

　�。�1）原創(chuàng)歌曲。（即自己作詞作曲的音樂）

　�。�2）改編歌曲。（可以是改歌詞或者改歌譜）

　　（3）支持各個(gè)年代的影視歌曲翻唱及年代經(jīng)典歌曲翻唱。

　　（4）模仿你有喜愛的明星的聲音唱歌。

　�。�5）樂隊(duì)

　　樂器類：

　　（1）身邊你所能想到的東西就是樂器，用身邊的“樂器”創(chuàng)作一首音樂（葉子、臉盆、杯子），只要你想的到的。

　�。�2）樂器合奏

　　1、小型音樂劇。

　　2、向校外征集節(jié)目。

　�。�1）同上向外校（衛(wèi)校、城職）征集。

　�。�2）向外校社聯(lián)、藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生會(huì)文娛部征集節(jié)目。

　　3、向各院系征集節(jié)目。

　　4、向藝術(shù)團(tuán)團(tuán)內(nèi)征集節(jié)目。

　　5、在5月15日將所有征集的節(jié)目進(jìn)行篩選，選取好的'節(jié)目，最終敲定可以上的節(jié)目。

　　6、將節(jié)目進(jìn)行分類，確保每個(gè)年代都有自己的代表歌曲及節(jié)目。

　�。ㄈ�）贊助

　　由藝術(shù)團(tuán)外聯(lián)部著手準(zhǔn)備。

　�。ㄋ模┩頃�(huì)形式流程

　　形式：晚會(huì)分為三個(gè)篇章：80年代，90年代，00年代，10年代用不同的音樂表現(xiàn)形式表演出三個(gè)時(shí)代。

　　流程：（節(jié)目?jī)?nèi)容視收取節(jié)目狀況而定）

　　由80年代的經(jīng)典歌曲開場(chǎng)。技能隊(duì)提供的80年代才藝展示。例如經(jīng)典電視劇的劇情演繹以及小品演繹舞蹈演繹等。期間展出一些80年代的代表性照片或是物品。

　　中場(chǎng)游戲或抽獎(jiǎng)

　　由一首90年代所熟悉的音樂為模特隊(duì)的背景音樂開場(chǎng)。選擇一些90后小時(shí)候的動(dòng)畫片或是動(dòng)漫進(jìn)行cosplay展。以90后小時(shí)候的經(jīng)典游戲與觀眾互動(dòng)。

　　中場(chǎng)可以播放經(jīng)典歌曲，有獎(jiǎng)競(jìng)猜，與觀眾互動(dòng)

　　以00后流行的音樂作為街舞音樂一段高大上的街舞開場(chǎng)。剪輯00后的娛樂方式播放剪短的視頻。

　　中場(chǎng)游戲或抽獎(jiǎng)

　　通過歌曲串燒的形式，從80年代的歌一直唱到10年代。

　�。ㄋ模┕�(jié)目單：待定。

　�。ㄎ澹┙�(jīng)費(fèi)預(yù)算：待定。

　　十一、活動(dòng)安排：

　　總指導(dǎo)：張偉明老師

　　總策劃：藝術(shù)團(tuán)演出策劃部

　　總劇組導(dǎo)演：主席團(tuán)助理

　　顧問：主席團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)

　　音樂策劃書 8

　　一、活動(dòng)主題：

　　和你一樣去飛翔，和你一樣去夢(mèng)想，和你一樣邊走邊唱，讓我們走出校園，邁向世界！

　　二、活動(dòng)目的：

　　光陰流轉(zhuǎn)，又是一屆同學(xué)到了告別學(xué)生活的時(shí)候，學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候，我們制作這個(gè)特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日19：30。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx。

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　xx全體在校師生。

　　六、主辦單位：

　　共青團(tuán)xx員會(huì)。

　　七、承辦單位：

　　共青團(tuán)xx員會(huì)社團(tuán)部音樂協(xié)會(huì)、xx學(xué)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。

　　八、特邀嘉賓：

　　團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)生主席、各學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人。

　　九、活動(dòng)工作安排：

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期

　　1、活動(dòng)前外聯(lián)部做好外聯(lián)策劃和外聯(lián)工作。

　　2、宣傳部做好舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)方案。

　　3、負(fù)責(zé)收集節(jié)目。

　　（二）活動(dòng)中前期

　　1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)到校外拉取贊助。

　　2、辦公室收集好各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式以及各學(xué)院學(xué)生會(huì)主席的聯(lián)系方式，確定好邀請(qǐng)的人數(shù)。

　　3、確定邀請(qǐng)的主持人。

　　4、節(jié)目組負(fù)責(zé)活動(dòng)前節(jié)目的彩排、篩選。

　�。ㄈ�）活動(dòng)中期

　　1、后勤部負(fù)責(zé)購買舉辦本次活動(dòng)所需要的`物品。

　　2、組織部負(fù)責(zé)安排好本次晚會(huì)嘉賓席的位置。

　　3、辦公室確定好所邀請(qǐng)的嘉賓名單后寫好邀請(qǐng)函。

　　4、外聯(lián)部負(fù)責(zé)禮儀隊(duì)的出場(chǎng)邀請(qǐng)。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)中后期

　　1、6月10日左右召開全體干部會(huì)議，由會(huì)長(zhǎng)給各部門分配具體工作和任務(wù)，各部們負(fù)責(zé)人及其成員準(zhǔn)備協(xié)助工作。

　　2、宣傳部、信息部負(fù)責(zé)舞臺(tái)背景的制作和海報(bào)制作。

　　3、晚會(huì)當(dāng)天下午協(xié)會(huì)全體干部到場(chǎng)布置舞臺(tái)、裝飾禮堂、掛橫幅，下午6點(diǎn)將宣傳板抬到禮堂樓下擺放。

　　4、晚會(huì)當(dāng)天下午樂隊(duì)音響師試音，主持人和樂隊(duì)組合試音、彩排。

　　5、7：30音樂會(huì)正式開始。

　�。ㄎ澹┗顒�(dòng)后期

　　1、協(xié)會(huì)全體干部干事清理現(xiàn)場(chǎng)。

　　2、活動(dòng)結(jié)束后三天內(nèi)做好活動(dòng)總結(jié)電子文檔。

　　3、對(duì)活動(dòng)錄像、照片收集整理存檔。

　　十、活動(dòng)分工：

　　1、總策劃組：xx。

　　2、宣傳組：xx。

　　3、外聯(lián)組：xx。

　　4、后勤組：xx。

　　5、節(jié)目組：xx。

　　6、信息組：xx。

　　十一、小組職能：

　　1、總策劃組：負(fù)責(zé)與校團(tuán)、社聯(lián)、團(tuán)社工和琴行的聯(lián)系以及場(chǎng)地的申請(qǐng)，并協(xié)調(diào)與監(jiān)督各工作組的情況。

　　2、宣傳組：負(fù)責(zé)橫幅、板報(bào)、海報(bào)的內(nèi)容設(shè)計(jì)及制作和舞臺(tái)的設(shè)計(jì)。

　　3、外聯(lián)組：負(fù)責(zé)拉外聯(lián)、請(qǐng)?zhí)�的書寫以及禮儀的邀請(qǐng)等相關(guān)外聯(lián)工作。

　　4、后勤組：負(fù)責(zé)晚會(huì)所需各種物品的采購、報(bào)賬等相關(guān)財(cái)務(wù)工作、并在整個(gè)音樂會(huì)過程中提供相應(yīng)后勤服務(wù)。

　　5、節(jié)目組：負(fù)責(zé)節(jié)目的收集、篩選、彩排，以高質(zhì)量的節(jié)目獻(xiàn)給觀眾。

　　6、信息組：負(fù)責(zé)攝影、拍照、新聞稿。

　　音樂策劃書 9

　　一、活動(dòng)名稱:

　　x系第一屆大學(xué)生音樂節(jié)

　　二、活動(dòng)主題:

　　用吶喊!迎接盛夏!

　　你還在沉迷于電腦游戲嗎你還在淪陷于虛幻的手機(jī)世界嗎你還在享受沒有語言，沒有激情的世界嗎想讓你的大學(xué)生活找回以前的活動(dòng)力嗎道橋系第一屆“大學(xué)生音樂節(jié)”歡迎你的加入!

　　三、活動(dòng)時(shí)間:

　　20xx年5月11日至5月20日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn):

　　(1)海選地點(diǎn)G棟5樓(具體教室待定)

　　(2)正式演出A棟5樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　五、活動(dòng)對(duì)象:

　　道橋系全體學(xué)生及部分外系學(xué)生

　　六、活動(dòng)主辦單位:

　　x學(xué)生會(huì)文體部

　　七、活動(dòng)開展方式:

　　以海選的方式選出八名選手，將八名選手進(jìn)行集中培訓(xùn)排練歌曲，擇日在學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行正式演出，同時(shí)評(píng)出第一名、第二名、第三名。

　　八、活動(dòng)要求:

　　1.參賽選手以向班級(jí)報(bào)名的方式進(jìn)行活動(dòng)報(bào)名，班級(jí)參賽人數(shù)沒有限制。

　　2.海選、正式演出的'相關(guān)環(huán)節(jié)，參賽選手務(wù)必聽從主辦方的安排。

　　3.尊重同伴，尊重觀眾，尊重自己，樹立良好的表演藝術(shù)風(fēng)尚。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

　　在正式演出結(jié)束后頒發(fā)第一名、第二名、第三名共三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　音樂策劃書 10

　　一、活動(dòng)主題：

　　民樂演奏.

　　二、活動(dòng)名稱：

　　每當(dāng)夜晚，靜心聆聽

　　三、活動(dòng)目的及意義：

　　有些音樂是路過耳朵的，而有些音樂是通向心靈的。或許這么來給音樂分類，會(huì)引發(fā)很多朋友不同的意見，因?yàn)橥�一首音樂�?huì)引起聽眾不同的觀點(diǎn)。那么，我們可以這么說，有的時(shí)候我們是用耳朵來聽音樂的，而有的時(shí)候我們用的是心靈。為大家呈現(xiàn)了這樣的一個(gè)用心聆聽音樂的機(jī)會(huì)，接受這次音樂的洗禮。

　　記得印第安部落中有這么一句話，匆匆趕路之后，不要忘記等待落在我們背后的靈魂。針對(duì)目前大學(xué)生普遍存在的無聊、空虛、墮落的問題，欲通過舉辦這場(chǎng)音樂會(huì)使大家能靜下來思考人生，審視自己，凈化心靈，明確前進(jìn)的方向。此次活動(dòng)另外給每個(gè)干事提供自己能力的展示，讓其得到鍛煉。

　　四、主辦單位：

　　中央音樂學(xué)院

　　五、贊助對(duì)象：

　　哇哈哈

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月29日

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　中央音樂學(xué)院地下音樂廳

　　八、活動(dòng)內(nèi)容：

　　音樂會(huì)正式開始之前，把手機(jī)調(diào)成靜音（可以用ppt的形式幽默風(fēng)趣的展現(xiàn)這一情景），強(qiáng)調(diào)這個(gè)細(xì)節(jié)，尤其是今天這個(gè)安靜的主題之下。我們更應(yīng)該與我們的身外煩心之物隔離，全身心地投入到音樂中去。

　　結(jié)束語：美好的旋律緩緩于耳畔流淌，聽到這些音樂仿佛我們又回到記憶深處某個(gè)時(shí)刻。同學(xué)們讓我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，踏著青春的旋律，在思想與知識(shí)中翱翔。

　　九、活動(dòng)安排：

　　活動(dòng)策劃書的寫作，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)待安排，宣傳板，宣傳海報(bào)，ppt的制作，選曲的工作。教室需確定投影儀，電腦，話筒，音響等設(shè)備是否正常工作，是否良好以及如何操作。播完后用發(fā)放小禮品的方式鼓勵(lì)大家表達(dá)自己的觀點(diǎn)，一方面讓大家有所收獲，另一方面鍛煉同學(xué)勇氣，貼近協(xié)會(huì)宗旨。在播放之前準(zhǔn)備好便利貼寫下自己的心情感悟，寫下落款，裝入許愿瓶（類似的東西），封存。完結(jié)篇后可以再次寫下點(diǎn)滴感悟，收集存檔。以上為初步安排為了給每個(gè)干事提供發(fā)揮特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，豐富大家的課余生活，依照每個(gè)干事的性格和特長(zhǎng)分配不同的工作，當(dāng)然干事之間的崗位可以變動(dòng)，從而做到有機(jī)的.結(jié)合，提高工作效率�；顒�(dòng)細(xì)節(jié)后期商量以及確定。

　　十、活動(dòng)應(yīng)急：

　　若來的同學(xué)少，我們所組織的每一場(chǎng)活動(dòng)都力求做到最好，滿足同學(xué)們的需要。不管聽眾有多少，只要有人堅(jiān)持在聽，聽樂會(huì)就要堅(jiān)持到最后，另外一方面，只要效果明顯，或許只有音樂的某一弦觸碰心靈的一點(diǎn)深處，我們的目的就達(dá)到了。彈吉他時(shí)可利用電筒燈光制造效果

　　十一、后續(xù)工作：

　　通過部門組織開列會(huì)時(shí)。討論今次活動(dòng)的得失，為今后活動(dòng)的開展吸取經(jīng)驗(yàn)，做好總結(jié)。提出有效的方法一改進(jìn)下次活動(dòng)。提交活動(dòng)總結(jié)，編輯整理好相片的制作一個(gè)ppt或紀(jì)錄片，做好存檔工作。

　　音樂策劃書 11

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　本節(jié)音樂活動(dòng)由兒歌《小老鼠偷油吃》改變而來，結(jié)合小班幼兒善于并喜歡模仿的特點(diǎn)，將小老鼠的形象及其走路時(shí)的特征表演出來�；顒�(dòng)中，不僅能夠鍛煉幼兒對(duì)音樂的節(jié)奏感，并且能夠讓幼兒體驗(yàn)到音樂游戲的樂趣。

　　游戲介紹：

　　饑餓的老鼠要去覓食了，不過有很多貓?jiān)诘却�著它，老鼠要想成功吃到食物，難度可是不小哦，現(xiàn)在我們一起來看看吧！

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幼兒能夠熟悉音樂，了解小老鼠的形象及走路的特征，按節(jié)奏做動(dòng)作。

　　2、貓出現(xiàn)時(shí)，幼兒能夠及時(shí)蹲下，鍛煉其反應(yīng)能力。

　　3、幼兒樂于參與活動(dòng)，感受音樂游戲帶來的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、音樂

　　2、圖譜

　　3、食物

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　幼兒能夠想象的模仿出小老鼠走路的特征，并且按節(jié)奏做動(dòng)作。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　幼兒能夠積極參與活動(dòng)，反應(yīng)迅速，感受與同伴一起游戲的樂趣。

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　師：小朋友們好！

　　幼：老師好！

　　師：老師今天請(qǐng)來了一位小客人，小朋友們猜猜它是誰呢？?jī)善残『�子，油嘴小牙齒，賊頭又賊腦，喜歡偷油吃。

　　幼：小老鼠

　　師：嗯，小朋友們真聰明呀，現(xiàn)在，老師就要給小朋友們講一個(gè)關(guān)于小老鼠的故事。

　　二、故事

　　在一座美麗的城堡里住著一群快樂的小老鼠，今天有一位小老鼠過生日，它們決定出去尋找一些好吃的，可是在這個(gè)城堡里還住著一只大花貓，小老鼠們一邊走著，一邊回頭看后面有沒有大花貓。那小老鼠是怎樣走路的呢？

　　幼：……

　　師:恩，那請(qǐng)小朋友看一看我這只小老鼠是怎么走路的。

　　< 第一遍音樂，教師示范>

　　師:哪位小朋友發(fā)現(xiàn)小老鼠是怎樣走路的？

　　幼：……

　　師：恩，小朋友們觀察的真仔細(xì)，下面我們一起在小椅子上試一試，注意小老鼠的腳下一定是輕輕的。

　　< 第二遍音樂>

　　師:剛才小老鼠們走路真的很輕，那這一次不僅要輕輕地走，還要觀察小老鼠回了幾次頭？

　　< 第三遍音樂，教師示范>

　　三、分析音樂及小老鼠的特點(diǎn)

　　幼：3次、4次、7次......

　　師：小老鼠究竟回了幾次頭呢？我們一起來數(shù)一數(shù)。

　　師：小老鼠回了幾次頭呀？

　　幼：4次

　　師：現(xiàn)在和老師一起來學(xué)一學(xué)小老鼠，不要忘了回頭看看有沒有大花貓跟著。

　　<第五遍音樂>

　　四、熟悉動(dòng)作

　　師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們跟在老師的`后面，我們一起去尋找好吃的。

　　<站起來做動(dòng)作，第六遍音樂>

　　師:小老鼠們很小心，大花貓還沒發(fā)現(xiàn)我們，接下來，我們繼續(xù)尋找好吃的，準(zhǔn)備出發(fā)

　　<貓突然出現(xiàn)，第七遍音樂>

　　五、貓出現(xiàn)，提升難度

　　師:大花貓跟來了，小老鼠們反應(yīng)的好快呀，那大花貓來了，我們?cè)趺崔k呢？

　　幼:躲在椅子下面，蹲下......

　　師:嗯，你們的辦法真不錯(cuò)，這個(gè)時(shí)候，小老鼠們要蹲下一動(dòng)不動(dòng)，大花貓找不到小老鼠就會(huì)悄悄地走了。

　　師：小朋友們準(zhǔn)備，千萬不要讓大花貓抓住哦！

　�。煎憻挿磻�(yīng)能力，聽見貓叫立即蹲下，第八遍音樂＞

　　幼：小老鼠們太機(jī)靈了，都沒有被大花貓發(fā)現(xiàn)。

　　六、找到食物，完整游戲

　　這次，我們蹲下等大花貓走了以后，就繼續(xù)去尋找好吃的，好不好？

　　幼：好。

　　師：我們出發(fā)吧？小心大花貓哦�？纯茨闹恍±鲜笞钕日业胶贸缘�。

　　＜完整游戲，第九遍音樂＞

　　＜貓叫聲逐漸變小至消失＞

　�。祭^續(xù)尋找食物，直到找到＞

　　活動(dòng)小結(jié)：

　　師：哇，小老鼠們找到了好多好吃的。你們太能干了。我們趕快回去一起分享吧！

　　活動(dòng)延伸：

　　老鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科嚙齒類動(dòng)物。其主要特點(diǎn)是身體呈錐形、無犬齒、門齒與前臼齒或臼齒間有間隙、門齒發(fā)達(dá)、無齒根、終生生長(zhǎng)、常見嚙物以磨短；行動(dòng)迅速；以植物為主食，也有的為雜食性；種類多。老鼠是一種嚙齒動(dòng)物，體形有大有小。老鼠種類多，全世界現(xiàn)有450多種。老鼠是現(xiàn)存最原始的哺乳動(dòng)物之一，它們生命力旺盛、數(shù)量繁多并且繁殖速度極快，適應(yīng)能力很強(qiáng)，幾乎什么都吃，在什么地方都能住。老鼠會(huì)打洞、上樹、會(huì)爬山、涉水，而且危害農(nóng)林、草原；盜吃糧食，破壞貯藏物、建筑物等，并能傳播鼠疫。流行性出血熱、鉤端螺旋體病、斑疹傷寒、蜱性回歸熱等57種，對(duì)人類危害極大。

　　音樂策劃書 12

　　一、前言:

　　慈善事業(yè)所依托的都是人們崇尚奉獻(xiàn)，追求友善的本性，每一項(xiàng)創(chuàng)意都極具操作性和娛樂性，既能幫忙社會(huì)弱勢(shì)群體，又具有市場(chǎng)商業(yè)效益，也不乏娛樂性，這樣才能讓慈善成為人們的習(xí)慣，不求回報(bào)，無私奉獻(xiàn)。

　　從心理學(xué)的角度來講，在加強(qiáng)典型引路，推動(dòng)輿論宣傳，謀求社會(huì)各界人士認(rèn)同的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定科學(xué)、有效的激勵(lì)措施鼓勵(lì)更多的社會(huì)各界人士參與到慈善事業(yè)中來，并建立起一套完善的嚴(yán)格的表彰制度，不僅僅表彰在投資、捐贈(zèng)等慈善活動(dòng)中做出貢獻(xiàn)的理事，也表彰為慈善事業(yè)出謀劃策、四處奔波的代表人士；不僅僅表彰為慈善事業(yè)做出貢獻(xiàn)的組織、社團(tuán)，也表彰為慈善事業(yè)做出貢獻(xiàn)的個(gè)人；同時(shí)對(duì)為慈善事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的人給予適當(dāng)?shù)谋碚玫�，激發(fā)先進(jìn)者的榮譽(yù)感和使命感，使慈善事業(yè)之樹常青，事業(yè)充滿活力。

　　二、活動(dòng)目的及宗旨

　　1、目的:“xx”慈善公益晚會(huì)是由景寧電視臺(tái)、景寧縣慈善總會(huì)、畬山風(fēng)論壇三方聯(lián)合主辦的一場(chǎng)大型文藝晚會(huì)。旨在經(jīng)過文藝演出，宣傳慈善事業(yè)，吸收包括事業(yè)單位、公有制經(jīng)濟(jì)單位和中介組織等一切熱心慈善事業(yè)的人士共同參與。發(fā)動(dòng)個(gè)人、企業(yè)為社會(huì)上急需幫忙的弱勢(shì)群體奉獻(xiàn)愛心。構(gòu)成態(tài)勢(shì)良好的慈善活動(dòng)氛圍。

　　2、宗旨:情系社會(huì)、回報(bào)社會(huì)、深入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。

　　三、活動(dòng)原則

　　活動(dòng)以人性化為主題，體現(xiàn)以人為本的特點(diǎn)。

　　四、本次晚會(huì)的主題:

　　xxxxxxxx

　　五、演出活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位:

　　執(zhí)行單位:

　　協(xié)辦單位:

　　六、活動(dòng)組織

　　晚會(huì)將以義演的方式進(jìn)行，所有演員、工作人員不拿任何報(bào)酬，除晚會(huì)必須的成本支出外，經(jīng)過晚會(huì)募集到的所有資金全部用于慈善項(xiàng)目。晚會(huì)節(jié)目由三個(gè)主辦單位共同組織，以學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)團(tuán)體的業(yè)余演員為主，主要節(jié)目類型有歌曲、舞蹈、朗誦、器樂、小品等，力求以各具特色的文藝樣式體現(xiàn)晚會(huì)弘揚(yáng)愛心、傳遞溫暖的主題。

　　七、資金募集

　　本次晚會(huì)拒絕商業(yè)贊助，拒絕商家、企業(yè)冠名，但歡迎個(gè)人、企事業(yè)單位捐資、捐物或?yàn)橥頃?huì)供給交通、餐飲等必要的幫忙。晚會(huì)海報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)背景噴繪及電視臺(tái)、網(wǎng)站等媒體宣傳中，將非常感激所有在此次活動(dòng)中出一分力、盡一分愛心的個(gè)人和企事業(yè)單位。晚會(huì)主辦方將保證募集資金的公開、透明，負(fù)責(zé)妥善安排好募集資金的去向。

　　八、晚會(huì)需要的幫忙

　　1、快餐供給

　　演出當(dāng)天供給演員、工作人員每人一份快餐，預(yù)計(jì)需100份左右。

　　2、飲用水供給

　　演出當(dāng)天供給演員、工作人員、到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、來賓飲用水，預(yù)計(jì)需瓶裝水200瓶。

　　3、海報(bào)、噴繪制作

　　預(yù)計(jì)需制作大型噴繪一幅、海報(bào)200張。

　　4、發(fā)型供給

　　幫忙晚會(huì)主持人、部分演員做發(fā)型。

　　5、服裝供給

　　幫忙晚會(huì)主持人、部分演員借演出服裝。

　　6、餐飲供給

　　晚會(huì)結(jié)束后，宴請(qǐng)主辦單位領(lǐng)導(dǎo)、為晚會(huì)供給幫忙單位領(lǐng)導(dǎo)，以表答謝。預(yù)計(jì)需酒席三桌（每桌十人）。

　　九、節(jié)目形式包括:

　　1、根據(jù)感人的事例，現(xiàn)場(chǎng)信息評(píng)選縣“十大慈善使者”，不拘個(gè)人或團(tuán)體，場(chǎng)外觀眾也可參與，一元一條。

　　2、信息現(xiàn)場(chǎng)，捐款50元以上的可獲贈(zèng)慈善標(biāo)志一枚。

　　3、慈善節(jié)目，創(chuàng)作一些貼近性高的節(jié)目。

　　十、募集資金計(jì)劃去向

　　1、助學(xué)

　　前期，我們經(jīng)過去縣教育局了解已初步確定了一批助學(xué)對(duì)象，他們都是當(dāng)?shù)厣絽^(qū)的家境貧困的孩子，募集資金的一部分將用于幫他們交學(xué)費(fèi)。此外，我們還將幫忙本縣的部分貧困生。

　　2、扶貧

　　在募集資金比較充裕的情景下，我們還將為本縣部分因殘疾、疾病等原因?qū)е仑毨У募彝ス┙o一些幫忙。

　　十一、宣傳計(jì)劃

　�。�1）邀請(qǐng)新聞媒體對(duì)此次演出活動(dòng)進(jìn)行全面地宣傳報(bào)道，并發(fā)布相關(guān)的演出廣告信息。

　�。�2）戶外標(biāo)志設(shè)置，在城市主要街道、廣場(chǎng)、演出場(chǎng)地周邊、書店等文化活動(dòng)集中地帶設(shè)置標(biāo)牌和橫幅進(jìn)行宣傳。

　　十二、演出活動(dòng)安全預(yù)案

　　為了確保活動(dòng)期間的安全，使本次活動(dòng)順利圓滿的進(jìn)行，特?cái)M訂安全保衛(wèi)工作方案如下:

　　1、指導(dǎo)思想

　　精心組織、周密部署、密切配合、協(xié)同作戰(zhàn)、確保萬無一失，使“xx”大型綜藝慈善晚會(huì)得以安全順利進(jìn)行。

　　2、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)本次活動(dòng)安全保衛(wèi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立安全應(yīng)急小組，專人負(fù)責(zé)布置、協(xié)調(diào)和指揮此次活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。

　　十三、串聯(lián)詞:

　　1、窮人再拿出點(diǎn)錢，還是窮人，這是不會(huì)改變的。不一樣的是，當(dāng)我拿出一點(diǎn)時(shí)，我感覺到了自己的自尊和富有�！�—窮的捐款人

　　2、自食其力的人永遠(yuǎn)值得我們尊敬，靠自己的力量活著，即便艱難，即便卑微，即便理解了一點(diǎn)幫忙，但一樣頂天立地�！�———-辛苦活著的受捐助者

　　3、當(dāng)你在花天酒地的時(shí)候，你要想著，還有人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖；當(dāng)你在事業(yè)上春風(fēng)得意時(shí)，你要想著，還有人正在生活中苦苦支撐。也就是說，你能時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)持著對(duì)這個(gè)世界細(xì)微的`感知，悲天憫人，不至于變得冷漠麻木，就夠了�！�—-期望讓他們感動(dòng)的人

　　4、其實(shí)追逐富有沒有錯(cuò)，只是在追逐的時(shí)候，是否始終是基于對(duì)一種愛的感恩和報(bào)答呢世界上應(yīng)當(dāng)有這么一片凈土，沒有金錢的紛爭(zhēng)，不為物質(zhì)所左右，那里有心靈的自由，那里才能體會(huì)付出的歡樂�！�—這就是慈善事業(yè)。

　　5、當(dāng)一個(gè)人有本事幫忙他人時(shí)，卻細(xì)心的把自身的優(yōu)越掩藏起來，給受助者一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他覺得那是因他自己的付出而得到的報(bào)酬，這是何等的仁慈��！助人能夠個(gè)心靈以溫暖，但如不顧及對(duì)方的感受，也可能會(huì)深深的傷害到他，在他心上永遠(yuǎn)種下卑微。————-我們（慈善基金會(huì)）要做的還很多。

　　十四、演出的組織與籌備

　　為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，由承辦單位和協(xié)辦單位派工作人員組成籌備小組，協(xié)調(diào)安排活動(dòng)期間的具體工作事宜。

　　音樂策劃書 13

　　一、活動(dòng)背景

　　教師教育學(xué)院院音樂社是一個(gè)成熟優(yōu)秀的社團(tuán)，現(xiàn)在想要走向院外走出校外，面向廣大小學(xué)生，開展音樂拓展活動(dòng)，激發(fā)小學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí)熱情與興趣，并分享一些經(jīng)典曲目。達(dá)到宣傳音樂文化，提高音樂感受力和鑒賞力的目的。

　　二、活動(dòng)目的

　　在嬉戲中激發(fā)小朋友的興趣，達(dá)到宣傳音樂文化，提高音樂感受力和鑒賞力的目的。

　　三、活動(dòng)名稱

　　音樂織出你的'夢(mèng)

　　四、活動(dòng)主題

　　在音樂中嬉戲，在嬉戲中體味音樂

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月20日下午為第一次活動(dòng)，以后將成為定期志愿活動(dòng)

　　六、活動(dòng)對(duì)象

　　社團(tuán)成員

　　七、活動(dòng)開展形式

　　1、以講座形式向小學(xué)生分享一些經(jīng)典曲目，例如《致愛麗絲》、《英雄》以及視聽資料《藍(lán)色狂想曲》等等，激發(fā)小學(xué)生的興趣。

　　2、進(jìn)行簡(jiǎn)單的打節(jié)拍互動(dòng)游戲。

　　3、舉行K歌比賽、擊鼓傳花唱歌等等。

　　4、進(jìn)行與音樂相關(guān)的趣味心理測(cè)試活動(dòng)，例如“你最適合哪種樂器”此類。

　　5、進(jìn)行音樂方面的一戰(zhàn)到底比賽、講故事比賽、成語接龍比賽。

　　備注：

　　活動(dòng)器具準(zhǔn)備：多媒體設(shè)備，外放音響，活動(dòng)PPT

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、必須注意維持良好的秩序，維護(hù)安全。

　　2、可以買一些獎(jiǎng)品，激發(fā)孩子的好勝心。預(yù)算：購買各式糖果100元。

　　音樂策劃書 14

　　一、晚會(huì)時(shí)間：

　　20xx年10月6日

　　二、晚會(huì)地點(diǎn)：

　　教學(xué)樓多功能報(bào)告廳或大學(xué)生活動(dòng)中心

　　三、晚會(huì)主題：

　　校園文化――音樂之旅

　　四、晚會(huì)目的：

　　通過音樂拉近新生與老生的距離，使大學(xué)生活更充實(shí)豐富。讓廣博而豐富，復(fù)雜而富于變幻，悠久而神秘的音樂來傳成我們校園的文化和精神生活！

　　五、流程安排：

　　主持人出場(chǎng)（音樂流淌）

　　主持人串詞

　�。ㄅ�）：有一種東西它無形無體，看不見，摸不著，然而它時(shí)而如燦爛的霞光令人心境豁然開朗，時(shí)而象迷人的清香縈繞在周圍，讓人久久回味....

　�。�男）：有一種感覺，有時(shí)像感受陽光，感受它的明麗和溫暖；有時(shí)象感受大海，感受它的深?yuàn)W和玄妙....

　�。�男女）：那就是讓人時(shí)常得到精神享受的音樂！

　�。�男）各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們?cè)诠?jié)日的喜慶中讓我們放下繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，高壓電線下的工作壓力，一起開始我們的音樂之旅吧！

　�。ㄅ�）：步入大學(xué)，感受新的生活，談及流逝的歲月。即使淚流滿面，我也只能立在原地，除了張開光禿禿的胳膊并不能飛向何方？那就讓我們指縫間的琴弦把我們拉回美好的記憶中吧！下面請(qǐng)聽樂器合奏〈校園里的童話〉

　�。�男）回憶過去，展望未來。在音樂盛行的今天，讓我們一同去感受時(shí)尚的氣息吧！獨(dú)唱〈布拉格廣場(chǎng)〉請(qǐng)大家欣賞。

　�。ㄅ�）學(xué)習(xí)研究有時(shí)候非常乏味，想自己變成神仙。那么成佛是一種心境 是一種曠達(dá)的人生境界 淪陷紅塵 又太多的苦澀。什么是命定的`傳說？ 什么是六道輪回的苦澀？ 那么一曲《成佛》將把我們帶向何方呢？

　�。�男）一曲《成佛》一定雀躍了在場(chǎng)朋友一顆對(duì)音樂向往的心！大學(xué)生活有時(shí)候很無聊，不乏想起世界最美好的東西――愛情。如果不談戀愛，也可以憧憬一下愛的甜蜜��！接下來帶給大家的將是什么精彩節(jié)目呢？自彈自唱〈因?yàn)閻凵夏恪?/p>

　�。ㄅ�）明月又高懸，鳳尾竹在你的窗前是不是如此美麗？我只是看著月光下的影子，想起你夜一樣的長(zhǎng)發(fā)和蹁躚的舞姿。（月光下的鳳尾竹）

　�。�男）一段優(yōu)美的舞蹈，也許你還踏著隱約的節(jié)拍，把美麗的畫面刻在你大腦這個(gè)無窮的光盤里。大學(xué)生活有時(shí)候就會(huì)帶給你驚喜，帶給你戲劇性的故事�！匆魳分�聲〉這電影向我們?cè)V說著音樂的魅力，那么在我們的大學(xué)里我們又將如何譜寫呢？請(qǐng)看舞臺(tái)劇〈音樂之聲〉大學(xué)版。

　�。ㄅ�）遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，難免會(huì)不習(xí)慣，思念遠(yuǎn)方的親人。孤獨(dú)的時(shí)候不要忘記音樂的快樂。音樂詩朗誦〈音樂與孤獨(dú)之遐想 〉讓你不再為寂寞發(fā)愁！

　�。�男）感受樂音的遐想，我們?cè)偃ヮI(lǐng)略下異國(guó)風(fēng)情。歌曲〈MY LOVE WILL GET YOUR HOME〉由外語系的同學(xué)獻(xiàn)給大家。

　�。ㄅ�）從古至今，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，我們感受著音樂帶給我們的精神享受，最后讓我們一同唱起《同一首歌》

　�。�男）音樂有時(shí)太博大也太精深，有時(shí)又太直率太坦然。我們禁不住喜歡它。無論是在欣喜的時(shí)候，還是憂傷的時(shí)候，它都會(huì)陪伴在我們身旁，象涓涓的溪流，帶給我無盡的溫暖和慰籍....

　�。ㄅ�）感受音樂，感受它的明麗和溫暖；感受它的深?yuàn)W和玄妙。愿大家在音樂的陪伴中，擁有自己的幸福和快樂！我們2個(gè)多小時(shí)的音樂旅行即將接近尾聲，但愿老師同學(xué)們可以在以后的旅途中，伴著音樂走向成功！

　�。�男女） 朋友們，再見��！

　　六、具體事項(xiàng)

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：10月6日晚6：30――9：00，大約2小時(shí)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)講話，5分鐘左右

　　2、10個(gè)節(jié)目，平均每個(gè)6分鐘，共60分鐘

　　3、現(xiàn)場(chǎng)表演2――3個(gè)節(jié)目，節(jié)目之間提問約30分鐘

　�。ǘ�）主持

　　1、主持人：鄭x，張x 在晚會(huì)三天前將節(jié)目單交給他們，讓他們有充足時(shí)間準(zhǔn)備臺(tái)詞和節(jié)目之間的串臺(tái)詞。

　　2、主持人基本要求：要有主持的經(jīng)驗(yàn)，要有控制大場(chǎng)面的能力，要有應(yīng)變能力，說話要得體。

　�。ㄈ�）節(jié)目

　　1、節(jié)目來源：每個(gè)學(xué)院必須有至少1個(gè)以上節(jié)目。個(gè)人也可以報(bào)名，但要經(jīng)過一定的審核。

　　2、節(jié)目要求：以音樂為主，樣式不限，充分利用多媒體。

　　3、各學(xué)院文藝人才積極參與，調(diào)動(dòng)他們的積極性、展現(xiàn)他們的風(fēng)采，同時(shí)要注重節(jié)目質(zhì)量，晚會(huì)前要認(rèn)真排練。

　　4、現(xiàn)場(chǎng)觀眾可以出節(jié)目（但不是大型游戲），設(shè)立獎(jiǎng)品

　�。ㄋ模┘钨e邀請(qǐng)及接待

　　嘉賓：校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)，書記，校團(tuán)委老師，各個(gè)學(xué)院的院長(zhǎng)，書記，老師 贊助我們活動(dòng)的單位代表

　　注意：由外聯(lián)部統(tǒng)一協(xié)調(diào)此事，發(fā)邀請(qǐng)涵，并負(fù)責(zé)接待，教授和團(tuán)委老師要專人接送。

　�。ㄎ澹┬麄�

　　1、晚會(huì)前一周就可以在校園網(wǎng)、校廣播站發(fā)布通知

　　2、由宣傳部于晚會(huì)三天前制作宣傳板、制作橫幅并貼出海報(bào)，發(fā)布消息

　　3、現(xiàn)場(chǎng)拍攝、拍照由宣傳部負(fù)責(zé)

　�。�六）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及秩序維護(hù)

　　1、策劃部須專門安排一人負(fù)責(zé)多媒體操作，包括播放幻燈片、播放伴奏音樂等

　　2、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，由策劃部安排兩人協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)各活動(dòng)及秩序，安排兩人于門口協(xié)調(diào)秩序

　�。ㄆ撸┕�(jié)目禮品：有贊助商提供

　�。ò耍�會(huì)后事宜

　　1、晚會(huì)結(jié)束后，外聯(lián)部負(fù)責(zé)恭送嘉賓，策劃部和秘書處負(fù)責(zé)收拾整理會(huì)場(chǎng)

　　2、晚會(huì)結(jié)束后兩天之內(nèi)，宣傳部負(fù)責(zé)整理照片、寫新聞稿件傳到協(xié)會(huì)網(wǎng)站和學(xué)校各媒體

　　3、策劃部應(yīng)在一周之內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，為以后開展大型活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)

　　音樂策劃書 15

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過欣賞樹葉歌，感受童謠的意境美。

　　2、在有趣的活動(dòng)中幫助幼兒正音：陰、團(tuán)、藏。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)之前，觀察過人影，對(duì)影子知識(shí)有初步的了解。

　　2、多媒體課件制作：動(dòng)態(tài)的擬人化太陽、樹葉（一片樹葉、一團(tuán)樹葉）、小朋友、小樹。

　　活動(dòng)過程

　　1、觀看多媒體課件，感受理解童謠的意境。

　�。�1）幼兒觀看之后說說畫面內(nèi)容。

　�。�2）老師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒發(fā)準(zhǔn)“陰”“團(tuán)”的'音。（集體、個(gè)別）

　　（3）輔助問題：太陽公公出來后，小樹葉有變化嗎？

　　2、學(xué)念童謠。

　�。�1）通過游戲向幼兒介紹兒歌名字。

　�。�2）老師完整示范。（注意語速要慢，重讀個(gè)別字的發(fā)音）。

　�。�3）邊看多媒體邊跟著老師朗讀兒歌。

　　（4）鼓勵(lì)幼兒為多媒體畫面配音（表演兒歌）。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　進(jìn)行戶外游戲。

　　音樂策劃書 16

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1．感受樂曲輕快、活潑的風(fēng)格特點(diǎn)，能用語言、動(dòng)作等不同的方式表達(dá)對(duì)樂曲的理解。

　　2．體驗(yàn)音樂所表達(dá)的快樂情感。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1．圖片，剪切的“快樂的牧羊人”音樂。

　　2．幼兒欣賞過大草原的.美麗景色，有一定的經(jīng)驗(yàn)。

　　三、活動(dòng)過程

　�。ㄒ唬┏醪叫蕾p，感受樂曲輕快活潑的特點(diǎn)。

　　1．欣賞樂曲第一遍，初步感受樂曲歡快。

　�。�1）師：這首曲子帶給你什么樣的感覺？你聽到了什么？好像看見了什么？

　�。�2）教師告訴幼兒樂曲的名稱叫“快樂的牧羊人”。

　　2、欣賞樂曲第二遍，進(jìn)行想象。

　　師：牧羊人可能會(huì)到哪些地方？

　　引導(dǎo)幼兒大膽想象牧羊人所到過的地方，教師根據(jù)幼兒的回答出示圖片（展現(xiàn)草地、小溪、山坡、花園等）。

　�。ǘ�）分段欣賞樂曲，用各種方式表達(dá)對(duì)樂曲的理解。

　　1．區(qū)分樂段。

　�。�1）再次傾聽樂曲。

　　師：聽一聽，這段音樂分為幾段？

　�。�2）引導(dǎo)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)樂曲。

　　師：我們可以用哪些身體動(dòng)作呢？（幼兒自由選擇動(dòng)作表現(xiàn)，如：拍手、拍膝、拍肩等）

　　2．欣賞第一段，用動(dòng)作表現(xiàn)。

　　（1）師：我們先來聽聽第一段，牧羊人可能在干什么？

　　師：牧羊人是怎么帶小羊到草地上的？牧羊人會(huì)做些什么呢？

　　（2）幼兒創(chuàng)編表演揚(yáng)鞭趕羊群等動(dòng)作，嘗試有節(jié)奏地隨音樂表演。

　　3．欣賞第二段，用手部動(dòng)作表現(xiàn)。

　�。�1）師：你是怎么理解這段音樂的？

　�。�2）幼兒有節(jié)奏地模擬爬山的動(dòng)作。

　　師：伸出你的小拳頭，我們和小羊們一起有節(jié)奏地爬山！

　　4．欣賞第三段，想象并表達(dá)。

　�。�1）師：牧羊人帶著羊群到了哪里？

　　（2）想象交流：想象一下，他們可能看到草原上哪些美麗的景色？在小溪邊牧羊人和羊兒們會(huì)做些什么呢？

　　引導(dǎo)幼兒大膽想象羊兒嬉戲的情景，如喝水、打滾、曬太陽等。

　　5．欣賞第四段，根據(jù)音樂音色想象樂器。

　�。�1）師：聽，牧羊人好像在吹奏什么樂器？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂特色想象樂器）為什么牧羊人要吹小號(hào)？

　�。�2）幼兒嘗試吹“小號(hào)”。

　　6．小結(jié)：剛才，我們聽著音樂，跟著牧羊人去了很多地方，這就是牧羊人一天的快樂生活。

　�。ㄈ�）完整欣賞樂曲，體驗(yàn)?zāi)裂蛉说目鞓贰?/p>

　　1．完整欣賞，進(jìn)一步體驗(yàn)?zāi)裂蛉说目鞓罚何覀冊(cè)賮砀惺芤幌履裂蛉艘惶斓目鞓飞�活，好嗎�?/p>

　　2．總結(jié)。

　　這真是一個(gè)快樂的牧羊人，他為什么這么快樂呢？

　　你們今天快樂嗎？為什么？

　　音樂策劃書 17

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓幼兒理解樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容，感受樂曲的音樂形象；

　　2、通過多種手段來感受和表現(xiàn)三段體的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)；

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　圖片、磁帶、錄音機(jī)。

　　活動(dòng)過程：

　　一、開始部分

　　1、在教師帶領(lǐng)下聽音樂，愉快地進(jìn)場(chǎng)。

　　2、練聲、復(fù)習(xí)歌曲。

　　二、基本部分

　　1、交待樂曲名稱，幼兒完整欣賞音樂，說出欣賞后的感受(歡快、優(yōu)美)。

　　2、請(qǐng)幼兒完整欣賞樂曲，并討論有幾段。

　　3、幼兒邊聽音樂邊用拿積木的方式表示段落。

　　4、幼兒欣賞音樂，聽到相同的'樂段就拿出相同的顏色的積木，不同的樂段就拿不同顏色的積木。

　　5、教師小結(jié)樂曲的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。

　　6、出示圖片，幼兒邊欣賞音樂，邊聽教師完整地講故事，讓幼兒通過視覺、聽覺來理解整段音樂的意境。

　　7、分段欣賞第一段和第二段音樂，請(qǐng)幼兒想象音樂形象，并用動(dòng)作表現(xiàn)出來。

　　8、完整地欣賞音樂，請(qǐng)幼兒用動(dòng)作來表現(xiàn)音樂內(nèi)容。

　　9、教師選擇兩種節(jié)奏型，幼兒邊欣賞音樂，并用不同的節(jié)奏來表現(xiàn)音樂。

　　三、結(jié)束部分

　　1、欣賞音樂；

　　2、幼兒有禮貌地和老師再見。

　　音樂策劃書 18

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、體會(huì)歌曲中朋友離別前的感情，珍惜朋友情誼

　　2、學(xué)唱歌曲，表達(dá)朋友間的眷戀情意。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、將幼兒的座位排成圓弧狀，椅子兩兩組合，每個(gè)組合間隙有空隙。

　　2、音樂磁帶。

　　活動(dòng)過程：

　　一、聽友誼的歌。

　　1、教師和小朋友在一起快三年了，現(xiàn)在，你們快要畢業(yè)了，老師和小朋友就要分開了，以后我們還是好朋友嗎？

　　2、有一首歌曲唱的是朋友之間的友誼，分別的時(shí)候，好朋友總是唱起這首歌。

　　3、播放磁帶，幼兒完整欣賞歌曲。

　　4、教師有感情的朗誦歌詞。歌詞里說了什么？說的最多的'是一句什么話？什么意思？

　　5、和好朋友一起再來聽一聽這首歌吧！

　　6、聽著這首歌，你想起了和好朋友在一起的什么事？

　　二、歌唱友誼。

　　1、教師有感情的邊彈邊唱，引導(dǎo)幼兒用輕聲哼唱的方法完整感受旋律。

　　2、這首歌聽上去有什么感覺？我們應(yīng)該怎樣唱？

　　3、教師演唱，幼兒嘗試跟唱。

　　三、告別時(shí)刻。

　　1、我們馬上就要分別了，你想怎樣與朋友到別？

　　2、引導(dǎo)幼兒以握手、擁抱、拉勾、擊拳、干杯等方式表現(xiàn)與好朋友道別的情景

　　3、教師邊彈琴邊引導(dǎo)幼兒跟唱歌曲，表達(dá)自己的惜別之情。唱到最后，教師參與其中，在熱烈的氣氛中結(jié)束活動(dòng)。

　　音樂策劃書 19

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用對(duì)唱的方式歌唱，有節(jié)奏地唱出小動(dòng)物的叫聲。

　　2、能根據(jù)動(dòng)物節(jié)奏圖有節(jié)奏的采用問答式演唱歌曲。

　　3、在對(duì)唱接唱活動(dòng)中，體驗(yàn)共同活動(dòng)的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、小動(dòng)物圖片。

　　2、自制節(jié)奏圖。

　　3、音樂

　　活動(dòng)過程：

　　一、復(fù)習(xí)歌曲《大拇哥》用問答式演唱，為下面的活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

　　二、出示小鴨圖片和節(jié)奏圖，初步感知歌曲旋律。

　　1、教師（出示小鴨圖片）：這是誰？我愛我的`小鴨，小鴨怎樣叫？

　　2、引導(dǎo)幼兒按照節(jié)奏圖，有節(jié)奏地學(xué)小鴨叫。

　　三、學(xué)習(xí)歌曲《我愛我的小動(dòng)物》

　　1、教師完整地演唱歌曲，引導(dǎo)幼兒先按歌曲的節(jié)奏拍手，再模仿小動(dòng)物的動(dòng)作，有節(jié)奏地演唱小鴨的叫聲。

　　2、帶領(lǐng)幼兒邊唱邊表演。

　　3、師生對(duì)唱，教師唱問句，幼兒邊模仿動(dòng)作，邊唱答句。

　　4、教師分別出示小貓小狗小雞的圖片，并演唱問句，幼兒替換小動(dòng)物的叫聲和動(dòng)作。

　　四、進(jìn)行對(duì)唱游戲

　　1、教師隨意拿出一張圖片提問，幼兒表演回答。

　　2、將幼兒分成兩組，一組唱問句，一組唱答句，進(jìn)行對(duì)答歌唱。

　　3、請(qǐng)個(gè)別幼兒上來唱問句，其它幼兒唱答句。

　　4、請(qǐng)全體幼兒唱問句，家長(zhǎng)唱答句。

　　五、音樂游戲：網(wǎng)小魚

　　音樂策劃書 20

　　節(jié)目名稱：

　　時(shí)光留聲機(jī)

　　節(jié)目類型：

　　流行音樂類

　　節(jié)目概述：

　　這是一檔講述青春歲月的音樂欄目，以流行音樂為主，既有國(guó)語，也有粵語，主打溫馨、愉悅的風(fēng)格。主要是為了懷念人生中那些難忘的回憶與刻骨的情感，那些在我們成長(zhǎng)的歲月里發(fā)生的人和事。本節(jié)目這期收錄的歌曲以成長(zhǎng)中的愛情、友情、理想三大類為主，希望引領(lǐng)聽眾在這繁忙的下午稍作休憩，暫時(shí)告別現(xiàn)實(shí)世界的煩惱苦悶，感懷初衷，重新出發(fā)。

　　節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：

　　20分鐘

　　節(jié)目口號(hào)：

　　用音樂沉淀歲月、聽時(shí)光淺唱低吟

　　策劃播音：

　　播出時(shí)間：

　　未定

　　節(jié)目稿：

　　時(shí)光留聲機(jī)第一期——?dú)q月青春之《小愛情》、《朋友仔》、《追夢(mèng)赤子心》

　　【音樂起：梁靜茹—小愛情】

　　【音樂漸弱至背景】

　　主持人：用音樂沉淀歲月，聽時(shí)光淺唱低吟。聽眾朋友們，你們好，本期的.《時(shí)光留聲機(jī)》與大家見面了，我是你們的新朋友xx。在這期《時(shí)光留聲機(jī)》中，丁元我會(huì)與大家分享3首歌曲，這三首歌曲分別講述了成長(zhǎng)旅途中與愛情、友情、理想有關(guān)的故事，有歡喜，有感動(dòng)，有遺憾，有激情，歌詞融入了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，字里行間都充滿了對(duì)青春往昔的追憶。這些明媚而溫暖的歌聲，將會(huì)帶你走進(jìn)一個(gè)美妙的音樂世界。

　　【音樂漸響】

　　主持人：剛才那首歡快優(yōu)美的歌曲是來自華語流行女歌手梁靜茹所作的《小愛情》。1999年她發(fā)行了自己的首張專輯《一夜長(zhǎng)大》。20xx年憑借《勇氣》一曲成名，讓大家從此記住了這個(gè)音質(zhì)甜美氣質(zhì)清新的女歌手，之后所作的《可惜不是你》《暖暖》則進(jìn)一步基本奠定了她療傷、溫暖情歌的路線。她的嗓音獨(dú)特，音樂曲風(fēng)多變，讓人喜愛難忘。這首《小愛情》節(jié)奏輕快，記錄了我們?nèi)松鷰讉�(gè)階段的想法和瘋狂，講述了每個(gè)人心里美麗的小愛情，希望大家勇敢去愛，愛得堅(jiān)定。除了愛情，友情認(rèn)真起來也很刻骨銘心，一首《朋友仔》送給大家。

　　【音樂：Twins—朋友仔】

　　主持人：這首歌是香港殿堂級(jí)女子歌唱團(tuán)體Twins的經(jīng)典歌曲之一。這兩個(gè)嬌小的鄰家女孩，在那輝煌的10年里，為我們留下無法磨滅的集體回憶與情懷。兩人的演唱，細(xì)細(xì)勾勒出朋友在我們生命中的彌足珍貴，他們是我們的至親，是我們永遠(yuǎn)會(huì)愛惜的人，在這段溫馨的旋律中，我們可以看到自身的喜怒哀樂，甚至在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天，會(huì)越發(fā)想念那些與我們相隔千里的友人，會(huì)想要打個(gè)電話發(fā)條短信告訴他或她：我想你了。也許你現(xiàn)在還在忙著工作，忙著學(xué)習(xí)，會(huì)抱怨生活的忙碌，對(duì)現(xiàn)狀失望，那么此刻，請(qǐng)大家暫忘這些煩擾，與我一起聆聽在20xx這個(gè)夏天一群追逐音樂夢(mèng)想的少年帶來的《追夢(mèng)赤子心》。

　　【音樂：快樂男聲—追夢(mèng)赤子心】

　　【音樂漸弱】

　　主持人：為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老。希望大家喜歡這首勵(lì)志的歌曲，在這個(gè)寒冷苦悶的下午能給大家?guī)�來一絲熱情與動(dòng)力，繼續(xù)認(rèn)真生活，快樂生活。今天的《時(shí)光留聲機(jī)》就到這里了，本期節(jié)目編輯播音xx，我們下期節(jié)目同一時(shí)間，再見。

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