精選我的老師小學(xué)作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我的老師小學(xué)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的老師小學(xué)作文 篇1
我的啟蒙老師有很多,他們教給了我很多知識(shí)和做人的道理。在我的腦海里,印象最深的是二年級(jí)教語(yǔ)文的薛老師。她每天平時(shí)總是笑嘻嘻的,但上課時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格。
有一次上課的時(shí)候,薛老師叫我們每個(gè)同學(xué)都要讀一段課文。輪到我的時(shí)候,因?yàn)槲夷懶『ε,聲音很小。讀完后,薛老師說(shuō):“讀得很好,就是聲音太小,怕什么?膽子大一點(diǎn)再讀一遍。好嗎?”說(shuō)完,鼓起了掌,同學(xué)們也給了我熱烈的掌聲。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得渾身一股熱量,便大聲地讀了一遍,薛老師說(shuō):“不是很棒嗎?要相信自己!”同學(xué)們又給了我一次更加熱烈的掌聲,我真的很高興!從此,我的自信心多了許多。
在一次活動(dòng)課上,我不小心被石頭絆倒了,哭了起來(lái)。張華走過(guò)來(lái),剛想扶我起來(lái)。薛老師看見(jiàn)了忙說(shuō):“張澤林,你應(yīng)該自己站起來(lái),在哪里跌倒的就在哪里爬起來(lái)。以后你在學(xué)習(xí)、生活中,會(huì)遇到很多困難的,不能向困難屈服,要勇敢面對(duì),努力克服!”我聽(tīng)了薛老師的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭,連忙擦干眼淚,慢慢站了起來(lái)。心想:“對(duì)!以后一定要堅(jiān)強(qiáng)!不能讓別人小看自己!”
我感激你——敬愛(ài)的薛老師,謝謝你啟迪我明白了許多許多……
我的老師小學(xué)作文 篇2
是誰(shuí),像天使一樣保護(hù)著我?是邢老師;是誰(shuí),在我有困難時(shí),伸出援助之手幫助我?還是邢老師。是邢老師領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。邢老師有一頭漂亮的卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,一個(gè)挺挺的'鼻子。老師的口才、文筆都很好。
老師喜歡給我們講一些老師出去玩的故事。有一次,老師上課時(shí),無(wú)意間聊到老師去新疆玩的事,他就把出去玩的事告訴我們。老師也很嚴(yán)厲。有一次,我和丁子琪在睡午覺(jué)時(shí)說(shuō)話,被老師知道了,點(diǎn)了我和丁子淇的名,剛點(diǎn)名時(shí),我們不敢說(shuō)話,可過(guò)了一會(huì),又開(kāi)始說(shuō)了,老師忍無(wú)可忍了,叫丁子淇下去罰站。我們后悔了,老師叫丁子淇回去睡覺(jué),后來(lái),我和她都睡了。
我的老師也像父母一樣。有一次,我的同學(xué)梁康樂(lè)的手給摔骨折了,邢老師一知道立刻送梁康樂(lè)去校醫(yī)室。我能看出來(lái)老師很著急、很擔(dān)心,梁康樂(lè)也很感謝邢老師。
現(xiàn)在我五年級(jí)了,在學(xué)教里看見(jiàn)邢老師,我仍然像一、二年級(jí)一樣,跟老師打招呼。談起往事,我感謝老師在我幼小的心里插上了心靈的翅膀,為我的未來(lái)開(kāi)辟了一條新的道路。
這就是我的老師,雖然她不教我了,但她對(duì)我的教育之恩我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。我的老師像一根蠟燭,燃燒了自已,卻點(diǎn)亮了別人,她就是這樣一位老師,一位可敬又可愛(ài)的老師——邢老師。我會(huì)永遠(yuǎn)記住她。
我的老師小學(xué)作文 篇3
記得上幼兒園時(shí),老師讓每個(gè)人畫(huà)一只小燕子,我先弄黑一個(gè)小圓,再在那里面畫(huà)一點(diǎn)紅,又在前面畫(huà)兩尖,一尖向上,一個(gè)向下,小燕子的頭就完成了,我的幼兒園老師作文。再弄黑一個(gè)橢圓形,在后面畫(huà)三個(gè)道是燕子的身,翅膀很難畫(huà),我畫(huà)了一下,不好,我又畫(huà)了還差不多,小燕子完成了。我準(zhǔn)備畫(huà)柳條,我直直的畫(huà)下來(lái)。老師說(shuō)柳條是彎彎的,再畫(huà)上點(diǎn)風(fēng),我又按照老師的話畫(huà)好了,感覺(jué)有些單調(diào),又畫(huà)彩虹,畫(huà)好了,涂色,我不知彩虹都有七種色,老師說(shuō)彩虹有赤、橙、藍(lán)、綠、青、紅、紫,畫(huà)好,太漂亮了。
我給老師看了一下,老師說(shuō)嗯還不錯(cuò),他又給輔導(dǎo)了一下。
我們放學(xué)了,同學(xué)都走了,只剩五個(gè),我們先玩了一會(huì)棋,我贏了。
我又開(kāi)始積木,我看誰(shuí)的摞的最高,你摞一下,我摞一下,我們很厲害,第一個(gè)倒的12層,第二個(gè)倒了20層,第三個(gè)也就是我26層,第四個(gè)30層,有兩人被接走了。
我們又比超車王,我選鋼刃雄獅,他們兩選青龍圣獸,另一個(gè)是光速靈蛇,我看是我贏,他們說(shuō)看誰(shuí)跑三圈的時(shí)間,最后我贏了,我很高興。一個(gè)又被接走了。
我和他看了會(huì)光碟,一個(gè)又被接走了,我很著急,老師安慰的說(shuō)道:一定在路上,又讓我看一會(huì)光碟。
爸爸來(lái)把我接回了家。
我的幼兒園老師真好!
【我的老師小學(xué)作文】相關(guān)文章:
我的老師的小學(xué)作文12-14
我的老師小學(xué)作文12-28
我的老師小學(xué)作文12-28
我的老師小學(xué)作文12-29
我的老師小學(xué)作文11-24
小學(xué)作文:我的老師06-20
我的老師小學(xué)精選作文06-20
我的老師小學(xué)作文精選06-20
我的老師精選小學(xué)作文06-20
小學(xué)作文我的老師03-19