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滿分作文

滿分作文

時(shí)間:2023-01-16 14:26:55 滿分作文 我要投稿

【精品】滿分作文集錦五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的滿分作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】滿分作文集錦五篇

滿分作文 篇1

  “勸君更盡一杯”,或是“莫愁前途無(wú)知己”,不,無(wú)論多少首送別詩(shī)都無(wú)法表達(dá)我此時(shí)的感受。要與我最好的朋友分別了,心里有種說(shuō)不出的感覺(jué),澀澀的堵在心頭。
  風(fēng)蕭瑟地吹著,吹落了滿地黃葉;我們默默地走著,腳下的路漫長(zhǎng)無(wú)際。朋友要回到遠(yuǎn)在千里之外的老家,那就再送一程吧,再送一程!不知此刻的分別,要到何時(shí)才能相見(jiàn)!即使到了天之涯,地之角,也要一壺濁酒盡余歡。
  但“送君千里,終有一別”,車(chē)站即是分別得終點(diǎn)站。這時(shí)我才意識(shí)到,每個(gè)人都是你人生中匆匆的過(guò)客,待到花謝人去時(shí),只能留下一份美好的記憶。
  朋友向我告別,我沒(méi)有上去相擁,而是用目光默默地送著朋友,看著他一步一步離我遠(yuǎn)去,就在他最后轉(zhuǎn)過(guò)身,目光與目光交匯之時(shí),平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我的腦海中涌現(xiàn)。
  那時(shí)我們一起在球場(chǎng)上奔跑,場(chǎng)下的吶喊聲如陣陣松濤,那時(shí)我們一起做泥人,捏成奇形怪狀的樣子,互贈(zèng)對(duì)方,給予最美好的的祝愿;那時(shí),我們一起勾肩搭背放學(xué)回家,手上各拿一串燒烤,舔舔油膩膩的嘴巴,相視一笑。也會(huì)為了一道題目的答案不同而在草稿紙上演算一個(gè)中午,也會(huì)……總之那時(shí)的時(shí)光是無(wú)與倫比的,勾起了我一絲絲甜蜜的回憶。
  我就這樣慢慢地、慢慢地目送著他向遠(yuǎn)處挪去,哪管它秋風(fēng)蕭瑟、晚來(lái)風(fēng)急?直到朋友拐過(guò)那個(gè)彎角,堙沒(méi)在了熙攘的人群之中,轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),突然覺(jué)得朋友還在那兒招手,再過(guò)一會(huì)兒急忙轉(zhuǎn)身回望,卻只有人來(lái)人往。
  想起了龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)的.《目送》中的一句話:“你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!蹦克褪且环N痛,但何嘗不是一種享受呢?從那包含深情的目送中,可以看到一個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷,可以想起平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,亦可獲得心靈的慰藉。
  其實(shí)每個(gè)人都是從目送與被目送中成長(zhǎng)的!
  那么,何不讓目送成為一種享受呢?享受離別時(shí)的酸楚,享受酸楚時(shí)的回憶,享受回憶時(shí)的欣慰,在欣慰時(shí)久久地目送。
  目送真的是一種享受!

滿分作文 篇2

  也許,最初飄然而下的,只是一兩只斷了翅膀的殘蝶,在融融秋意的滋潤(rùn)下,卻變成了一陣枯黃的雨,黃得蕭瑟,黃得沉寂。

  轉(zhuǎn)眼,清晨早已是秋風(fēng)瑟瑟,涼侵蝕骨,方覺(jué)已是入秋。夜里,落葉紛飛。清晨來(lái)到學(xué)校,那顆香樟樹(shù)下早已是一地黃。

  靜謐的黃昏,夕陽(yáng)暈染了地平線,一陣刺骨的秋風(fēng)呼嘯著從耳邊離去,我不禁抬頭仰望,那片片枯黃干焦的殘葉,在風(fēng)中緊緊地拽著和它身體幾乎分離的枝干。它們不停地發(fā)出沙沙的'響聲,那聲音聽(tīng)起來(lái)有些急促,卻又那么的堅(jiān)定有力。

  我在不知不覺(jué)中停下了腳步,聆聽(tīng)那枯葉凋零的聲音。片刻間,我的視線由那顆蒼勁的香樟樹(shù)轉(zhuǎn)移到了那枯黃的葉子上。它們?nèi)缤∪敫嚯恋睦先耍~子上的筋脈分明可見(jiàn),好像輕輕一折便會(huì)支離破碎。一陣微風(fēng)拂來(lái),它們便經(jīng)受不住泥土的誘惑,紛紛落入大地的深淵,不帶任何一絲聲響。

  依稀記得,兩年前,剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校,嫩綠的香樟樹(shù)芽?jī)涸诤挽愕拇猴L(fēng)中隨風(fēng)飄蕩的動(dòng)人情景。春天,它給整個(gè)校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),讓人們感到春意盎然。乍暖還寒之初,鵝黃隱約,新綠悄綻,展示著生命的蓬勃。驕陽(yáng)似火的盛夏,在枝頭撐起一片樹(shù)蔭,用自己的身軀默默抵擋烈日的侵襲,給我們帶來(lái)無(wú)限的清涼。眨眼,這棵香樟樹(shù)已陪伴了我兩年多,而如今,這么快,它們又走完了一個(gè)輪回,也讓我不禁感嘆生命的壯觀與宏偉。

  可是,這樹(shù)葉的凋零,并不意味著結(jié)束啊。這也是一種開(kāi)始,另一種新生命的開(kāi)始,生命是生生不息的。香樟樹(shù)的葉子凋零落入泥土中,化作營(yíng)養(yǎng),讓大樹(shù)吸收,在來(lái)年的春天,再長(zhǎng)出滿枝的嫩綠,再次給我們帶來(lái)希望與信心。凋零并不意味著終點(diǎn),它還代表著另一種希望的開(kāi)始!人生亦如此,以終點(diǎn)為起點(diǎn),方能在人生的道路上越走越遠(yuǎn),在理想的山峰上越攀越高。

  不知怎的我早已停下了腳步,整理好衣服,昂首,毅然向前走,一路穿過(guò)隨風(fēng)飄下的落葉,還有肩頭幾只翩然起舞的金蝴蝶。

滿分作文 篇3

  時(shí)光眨眼間就過(guò)去了幾年,那人離開(kāi)了就再不歸來(lái),那樹(shù)在歲月的磨礪間只剩下年輪的印跡,那月陰晴圓缺反反復(fù)復(fù),昔年一起度過(guò)的時(shí)光,于此要說(shuō)再見(jiàn)。

  春天,我們?cè)邙B(niǎo)語(yǔ)花香中邂逅,然后相識(shí),成為彼此生命中的一部分;夏天,我們?cè)谙s鳴陣陣中拼搏,而后奮斗,互相鼓勵(lì)追逐夢(mèng)想;秋天,我們?cè)跊鲲L(fēng)習(xí)習(xí)中奔跑,然后追趕,成就一段年少瘋狂的年華;冬天,我們?cè)诎籽┌}皚中學(xué)會(huì)抉擇,而后成長(zhǎng),用熱血敘寫(xiě)我們的青春篇章;幾個(gè)春夏秋冬都已經(jīng)逝去,多少花朵再開(kāi)也不復(fù)當(dāng)年的韻味,幾多青草枯了又榮,一年年的生長(zhǎng)又枯敗,或許就如同歌詞中所說(shuō)“我的青春小鳥(niǎo)一去不歸來(lái),不歸來(lái)……”,告別,對(duì)年少的自己作下一番總結(jié),對(duì)年少輕狂肆意說(shuō)再見(jiàn),告別那段歲月,就此告別。

  說(shuō)“揮手自茲去”,不知是李白《勞勞送客亭》中的淺傷;還是李叔同《驪歌》中的“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”的'一番分別不舍之情;亦或者是高適《別董大》中的“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的衷衷祝愿與期許;又或許王維《渭城曲》中“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的依依惜別……但就此道別,是告別親友,是告別童年的你們,是告別自己的年少。

  揮手自茲去,就算不舍,也是再見(jiàn),但唯愿我們?cè)趯?lái)回憶時(shí)記得那段美好的韶光,珍惜眼前,莫讓那一腔熱血終負(fù)了流水去。

滿分作文 篇4

  憑欄遠(yuǎn)望,大江東去,千帆競(jìng)發(fā),滿眼湖翠,海闊潮平,居于高閣日日伴以闊闊之景,是否有念欲欣賞閑花弱柳,品茗嗅香?

  正襟危坐,面無(wú)親色,嘴臉往來(lái),金玉珠碧,歌舞笙簫,位于高座目目觀以靡靡之事,是否有心采菊東籬,悠然南山?

  人生于世,幾多不如意,是為不舍。

  舍不了高臺(tái)遠(yuǎn)景,何以得雅舍小品?舍不了金銀富貴,何以得暢然閑適?舍不了一方家宅,何以得足行萬(wàn)里?舍不了幾寸紅顏,何以得坦蕩灑脫?

  我曾想,人赤條條來(lái),定當(dāng)赤條條走,既活一遭,必有所求,然有所得,方可不枉此生。所以,我便和世人一樣,追逐于世俗光鮮各物,既得,便再無(wú)一舍。

  一則故事觸動(dòng)我心。一個(gè)農(nóng)家孩子,挑秧苗過(guò)田埂,因擔(dān)心摔倒弄臟衣服,無(wú)法過(guò)去。在母親的勸導(dǎo)下,脫掉外衣鞋襪,甩掉多余顧慮,便輕松走過(guò)。

  因此,我便明白,心中為何要舍。

  人生紛繁,有太多林林總總、形形色色的`“外衣、鞋襪”迷惑了我們的雙眼,吸引了我們的視線,以為這就是我們畢生所求,卻忘了最初的夢(mèng)想、心底的追求——“挑擔(dān)過(guò)田埂”。我們的人生奔波于名利場(chǎng)的世俗的人人事事,所以舍本逐末,忘卻了心本所想,到頭來(lái),不舍人前光鮮亮麗,卻不得心中快慰,這份失落,何人能懂?何人理解?舍并非單純放棄,舍卻,是為了更好地得。人心甚小,本就不堪重負(fù),滿載頗微,若不舍,如何承得下萬(wàn)千欲得,萬(wàn)千已得?有舍,方能有得。

  農(nóng)家孩子舍了一身繁飾,得一專注之心。而我們將如何以舍換得?

  舍得目的在于舍小利以得大利,舍小心以換大愛(ài),舍小語(yǔ)以換箴言舍,小行以得大作為。舍之前,定要有所想得之物,權(quán)衡利弊得失,謹(jǐn)言慎行,以小舍換大得,才不至得不償失,追悔莫及。既舍,就要舍得干凈利落,既舍,就要舍得心無(wú)余念,才能不瞻前顧后,優(yōu)柔寡斷,最終一無(wú)所得。所謂“退一步海闊天空”就是要斷然舍一時(shí)之勇,欣然得一世寧?kù)o。

  舍得了一時(shí)傲氣,方能得立世傲骨;舍得了一時(shí)義氣,方能得忠正義信;舍得了當(dāng)下武斷,方能得臨事果敢;舍得了眼前口快,方能得大了心快。

  “回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色”是玉環(huán)舍了豆蔻戲游!笆晟纼擅C!笔翘K軾舍了半世閑心。明月夜,白發(fā)悲,安吟笛,幾世幾年,正因有舍,才能傳世精彩。

  誠(chéng)然,舍得并非簡(jiǎn)單舍得。

  舍并非一味退讓,消極避世;得也并非不擇手段,無(wú)所不至。同樣,并非唯有舍,才有得;也并非只要舍,定有得。舍與得要巧妙把握,理性而為。

  智者多得于舍,但并非智者定是得于舍。所謂智者,定當(dāng)明理懂為,懂得“多得于舍”。

滿分作文 篇5

  我的生命是一支無(wú)聲的歌謠,在歲月的長(zhǎng)河里輕輕地飄,泛起一絲漣漪帶著記憶和文字走進(jìn)生活的角角落落,不管是春天還是深秋的季節(jié),都讓我收獲一地牧草,而牧草讓心舞蹈,遠(yuǎn)離世俗的塵囂。

  是的,這些年,生命總是站在無(wú)人的曠野,向著夕陽(yáng)落日一遍又一遍的呼喊,回歸吧,我的心我的靈,天堂就在生命回頭的瞬間,就在夜色闌珊的窗欄里,燈盞底下,書(shū)卷盈盈,滿室蘭香。閱人間春色、攜百侶曾有,憶往昔崢嶸歲月稠。燃煙煮字,歷史春秋,盡在無(wú)言中。

  要的就是這種感覺(jué),一個(gè)人在沉默的孤獨(dú)里飄游,如空氣和風(fēng)一樣自由。通常生命在這樣的時(shí)刻里,心如雨靈如花,自由自在無(wú)拘無(wú)束漫無(wú)邊際地綻放,對(duì)著天際和過(guò)往,對(duì)著遠(yuǎn)去的歲月與無(wú)言時(shí)光。月色下,生命徘徊在蜿蜒的河畔,一支歌從心畝里冉冉升起:春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里,何處春江無(wú)月明!而后,生命迅速地消失在時(shí)間的隧道里。

  其實(shí),時(shí)間或者歲月就是一支無(wú)聲的歌,如果這支歌缺少了生命的主角,缺少了人文關(guān)懷、缺少了歷史的細(xì)節(jié)、缺少了人間故事和對(duì)往事的追昔,那么,即便是千年萬(wàn)年、即便是優(yōu)雅深沉也如白云蒼狗,毫無(wú)意義。反過(guò)來(lái)說(shuō),有了生命的游走和穿越,千山萬(wàn)水、星月風(fēng)水才有了情、有了意,也有了音符。總之,生命當(dāng)先,即便歲月無(wú)聲,也不缺少生命這支歌在白紙黑字上悠悠地淺唱!

  我喜歡這種無(wú)聲地淺唱,或高亢或沉郁、或悲涼或激越,聽(tīng)之,使得生命高歌猛進(jìn)、口唱心和。尤其是古人的那些無(wú)聲歌謠,總是激起生命對(duì)歷史的遼望。大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊人道是,三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰!這不是大詩(shī)人東坡居士遺留的千古名篇赤壁懷古嗎,是啊,朝聞夕拾,心里總是喚起千層浪,揚(yáng)起萬(wàn)里波,生命頃刻間,星空朗月,一片沉靜。

  無(wú)聲的歌謠,總是讓我情不自禁地想起王右軍、懷素的字畫(huà),如果說(shuō)書(shū)圣的字如行云流水的腳步舞曲,使人心里惠風(fēng)徜徉,如閑庭信步,那么,懷素和潤(rùn)之的字就是生命的交響樂(lè),在一起一浮里都呈現(xiàn)出生命的高昂、跌宕、沉郁的情懷。所以,我以為,用中國(guó)書(shū)法抒寫(xiě)的生命樂(lè)章無(wú)疑是所有歲月中最浪漫、最人性、最風(fēng)流、最別致的歌謠,是無(wú)聲勝有聲最動(dòng)人心魄的韻律。

  從欣賞到享受,從玩味到實(shí)踐,無(wú)聲的歲月走過(guò)無(wú)聲的生命,一晃三十多年過(guò)去了,我亦從一個(gè)青年走到了中年,面對(duì)過(guò)去,它讓我感到真是萬(wàn)分羞愧,除了擁有一墻燦爛風(fēng)景之外,生命依然是一貧如洗,依然在無(wú)聲無(wú)息里度過(guò)。雖然如此,但我無(wú)怨無(wú)悔,慰藉我的是那些靜默無(wú)聲的歌謠,是它們讓我找到了生命的價(jià)值、生存的含義,至少它讓我分別為圣,在我過(guò)去無(wú)聲的歲月里不驕不躁、不忘初心,為此,我的精神充滿了靈氣,詩(shī)意地棲居在屬于自己的天地里。天地?zé)o聲,生命無(wú)聲,但只要精神如炬,手里的指揮棒就會(huì)隨歲月走過(guò)的節(jié)奏而盡情揮舞……

  記得我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我不是浪漫主義者,享受不起那種布爾喬亞式的生活,我充其量是一個(gè)農(nóng)民的'兒子,所以對(duì)柴米油鹽醬醋茶很關(guān)心,是的,正如海子那樣,劈柴、喂馬都親力親為。偶爾坐下來(lái)看書(shū)煮字是一種奢侈,即便是這樣也令我春暖花開(kāi),面朝大海。我尚且知道,歲月還在持續(xù),生命依舊健在,無(wú)聲的歌謠一如既往還會(huì)貫穿于我的生命旅途,我想我不會(huì)改變什么,哪怕是形式我也無(wú)意去做。這些年都已經(jīng)這樣走過(guò)了,平平淡淡花落花開(kāi),順其自然。當(dāng)然如果歲月的上空突然飄來(lái)一片云,我也不會(huì)輕易地放過(guò),我會(huì)乘著她的翅膀去遠(yuǎn)方看看,或許在那里會(huì)出現(xiàn)一縷霞光引領(lǐng)無(wú)聲的生命走進(jìn)另一個(gè)世界,發(fā)現(xiàn)另一片云彩。

  都說(shuō)王摩詰的歌是無(wú)聲的畫(huà),有韻的詩(shī),其實(shí)何止這些,縱觀他的一生,他就是一首無(wú)聲的歌謠。一經(jīng)在手,梵音繚繞,參禪悟禪,沾花微笑。古琴聲里,吟詩(shī)作畫(huà)?丈叫掠旰螅鞖馔韥(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。何等的灑脫而飄逸,一如公瑾羽扇綸巾、風(fēng)流倜儻。老實(shí)說(shuō),我喜歡這樣無(wú)聲的歌謠,同時(shí)更喜歡這樣不憂不懼的生命活法,在我心里,它或許就是一首無(wú)聲的歌謠,在自然的歲月里按時(shí)間的格律度過(guò)生命中的每一天。

  如果在以后的歲月里,我能與他們一樣或詩(shī)或歌或唱或彈,即便是黑暗如地獄我也會(huì)欣然前往,因?yàn)槲冶旧砭褪且皇谉o(wú)聲的歌謠,更何況歌謠里充滿了人間的喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣!生命無(wú)聲,歲月無(wú)聲,但有了歌謠,就不怕沒(méi)有人將它唱響!

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