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小活動策劃方案
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的小活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。
小活動策劃方案1
一、活動背景
根據(jù)中冶尚園項(xiàng)目計(jì)劃，在20xx年1月14日(農(nóng)歷20xx年十二月二十一日)，即在新春佳節(jié)到來之際舉辦一場“新春嘉年華，看房送大禮”活動，為新老客戶獻(xiàn)上新年大禮。
二、活動目的
1、制造新年市場熱度，加強(qiáng)市場關(guān)注度;
2、通過活動為新老客戶加深對本項(xiàng)目的深刻印象，傳遞項(xiàng)目信息等;
3、通過現(xiàn)場活動營造熱烈氣氛，聚攏人氣，迅速累積客戶。
三、活動理念
1、注重人氣凝聚，營造“中冶”品質(zhì);
2、加大活動整體“新春嘉年華”氛圍展現(xiàn)，充分體現(xiàn)“看房送大禮”活動意義;
3、烘托“新春”的“樂與玩”，打造“看房送大禮”相關(guān)氣氛活動;
4、讓更多貴賓加深“中冶 尚園”的`美好印象;
四、活動地址
信陽市洋山新區(qū)中冶尚園營銷中心現(xiàn)場
五、活動時間
20xx年1月14日 8:30 ——17:30
六、活動對象
看房、購房準(zhǔn)客戶
七、活動項(xiàng)目籌備安排：(1月9日-13日 基準(zhǔn)籌備)
策劃：郭森15003760601
1月9日：本活動項(xiàng)目策劃匯報
達(dá)成初步合作意向 確定本活動方案
1月10日：組建本活動項(xiàng)目小組
確定本項(xiàng)目活動中所有執(zhí)行人員
活動執(zhí)行小組構(gòu)架：
總顧問：(甲方) 總 策 劃：周 洋
顧 問：(甲方) 活動總監(jiān)：李佳文
場 務(wù)：郭樹森 黃金海 范德亮 陶 然 張 浩
周 麗 王 華 張?jiān)?/p>
確定各種物料、設(shè)備、人員等確定的前期籌備工作。
1月11日：項(xiàng)目正式籌備和實(shí)施
現(xiàn)場布置平面
1月13日：活動現(xiàn)場布置(準(zhǔn)備議程)
整個場景布景以迎“新春”，凸顯“中國紅”，以“嘉年華”活動為主題。外場為客戶提供玩與樂的場地，表現(xiàn)熱鬧場景;內(nèi)場(一樓)為準(zhǔn)客戶打造看房為主的環(huán)境，并能顯現(xiàn)本活動的氣氛氛圍;二樓通過排好選房營造搶購氛圍，提供熱飲，主要為重要客戶提供商談清凈空間，并為重要客戶發(fā)放禮品。
安排2架滑翔傘(或動力氣球)分別在1月13日9:00——11:00、14:00——16:00兩次信陽市上空盤旋營造活動前期氛圍。
1月14日上午活動期間9:00——11:00在洋山新區(qū)上空盤旋營造活動現(xiàn)場氣氛
1、外場布置(銷售中心門前)：
18米大跨度拱門2只：橫跨路兩側(cè)(橫幅標(biāo)語：新春嘉年華 看房選房有禮)
營銷中心前左右各20米的路燈桿牽拉燈籠(燈籠上標(biāo)有：中冶*尚園)
因考慮天氣原因，搭建15m*10m*4m桁架，即可抵擋天氣變化，有可營造現(xiàn)場氣氛，頂部和四周(留進(jìn)出口)用噴繪(設(shè)計(jì)圖案)進(jìn)行圍擋，地上用紅地毯鋪設(shè)。
頂部用小紅燈籠依次循序整齊排列(活動結(jié)束后可贈送客戶)
現(xiàn)場安裝：老鼠機(jī)、電子抓娃娃機(jī)、電子投籃機(jī)、跳舞機(jī)，棉花糖機(jī)、電子槍射擊、糖葫蘆、捏泥人、電子摩托車、烤瓷馬克杯供到場客戶免費(fèi)游玩。每臺機(jī)器安排一名工作人員�，F(xiàn)場派送游戲幣(每個到場客戶5個)
現(xiàn)場氣氛烘托卡通人：米奇、財(cái)神爺、加菲貓、兔子、喜洋洋、美羊羊、灰太狼等，制造現(xiàn)場氣氛與客人拍照留念，現(xiàn)場制作烤瓷數(shù)碼杯免費(fèi)贈送客戶。
桁架外側(cè)靠南側(cè)設(shè)置兒童游樂蹦蹦床，供來賓客戶小孩游玩。
2、內(nèi)場布置(營銷中心一樓)：
內(nèi)場頂部用小燈籠或拉畫連接，以及大中國結(jié)營造新春氣氛。
玻璃大門和玻璃窗用大小燈籠和窗花等造型圖案。
以“發(fā)財(cái)紅包”布置現(xiàn)場裝飾樹。
18:00前所有場景布置完畢，安裝設(shè)施檢測完畢。
1月14日：活動現(xiàn)場
7:00 籌備組人員到現(xiàn)場
7:10 開始檢查各種設(shè)施和設(shè)備
8:00 所有人員現(xiàn)場準(zhǔn)備完畢，迎接到場客戶。
8:30 活動開始，按方案執(zhí)行。
活動期間有工作人員指導(dǎo)客戶游玩項(xiàng)目;
室內(nèi)安排薩克斯現(xiàn)場真人演奏;
17:30 活動陸續(xù)結(jié)束。
18:00 各種設(shè)施進(jìn)行撤場
小活動策劃方案2
一、教學(xué)目的
1、通過這次活動，讓學(xué)生更加了解學(xué)校，激發(fā)對學(xué)校的熱愛之情和自豪感。
2、讓學(xué)生在活動中學(xué)會參觀、訪問、調(diào)查、查資料以及分工合作等解決問題的方法。
3、讓學(xué)生了解導(dǎo)游職業(yè)，以及當(dāng)導(dǎo)游的注意事項(xiàng)，體驗(yàn)當(dāng)導(dǎo)游的樂趣。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
1、通過采訪、查資料（）留心觀察等途徑，了解學(xué)校情況。
2、了解導(dǎo)游職業(yè)的注意點(diǎn)，思考做學(xué)校小導(dǎo)游的注意事項(xiàng)。
三、活動過程
師：下個星期，南通一所重點(diǎn)小學(xué)將有一批學(xué)生到我們學(xué)校參觀交流，為了把這次活動搞好，讓小客人們能詳細(xì)的了解我們學(xué)校，學(xué)校將在我們四年級挑選一部分同學(xué)擔(dān)當(dāng)小導(dǎo)游，同學(xué)們有興趣嗎？
生：有。
師：當(dāng)導(dǎo)游是件很神氣的事，你們了解導(dǎo)游嗎？
生：我知道導(dǎo)游專門在旅游景點(diǎn)向人們介紹風(fēng)景和那里的傳奇故事。
生：我上次跟家人去黃山，那名導(dǎo)游小姐對我們非常親切，走到哪里就給我們講這個地方的故事，有趣極了，在她的講解下，我對黃山更了解了，也更喜愛黃山了。那位姐姐普通話也特別好，更徐老師您差不多，所以我也特別喜歡她。
生：我阿姨也是導(dǎo)游，我知道要當(dāng)導(dǎo)游很難，要考試還要面試，你要對全國各地的景點(diǎn)都要有所了解，普通話也要好。
生：我覺得導(dǎo)游雖然可以到處游山玩水，其實(shí)也挺辛苦的，炎熱的夏天，他們要頂著烈日，寒冷的冬天，他們要冒著嚴(yán)寒，還要天天在車上顛來顛去，經(jīng)常不能跟家人團(tuán)聚。
生：他們辛苦了，但他們把快樂留給了游客，我覺得他們是最可愛的人。
……
師：導(dǎo)游的工作雖然辛苦但是充滿樂趣，同時還充滿了神奇色彩，如果讓你來擔(dān)當(dāng)我們學(xué)校的小導(dǎo)游，你有哪些建議呢?
生：我覺得我們一定要熱情，要讓客人有賓至如歸的感覺，要注意禮貌用語。
生：學(xué)校的概況要介紹介紹，如：我們學(xué)校的地理位置、面積、老師學(xué)生的人數(shù)等。
生：我覺得我們學(xué)校雖然很大，但要讓客人留下深刻映像，應(yīng)該挑選有特點(diǎn)的地方進(jìn)行介紹。
生：我還有補(bǔ)充，介紹要有順序，不能雜亂無章，事先要設(shè)計(jì)好參觀路徑。
師：大家想得真周到。課前老師請大家分小組進(jìn)行考察，你覺得哪些地方可以重點(diǎn)介紹給客人呢?
生：花園在我們一進(jìn)門的`位置，可以先介紹，而且我們的花園也很有特點(diǎn)。水池是葫蘆形的，池底還有五顏六色的鵝卵石。
生：水池兩邊的桃樹也很特別，從枝干到樹葉都是紫色的，開的花也比普通桃花大得多，沒得多！
生：花園里有一塊巨石，那是我們幾個校長親自從太湖挑選回來的，樣子奇形怪狀，我們寫作文還寫過它，肯定能介紹好。
生：花園里有各種各樣的植物，楓樹、劍麻、棕櫚樹、仙人掌、鐵樹……美麗極了，可以帶客人們一飽眼福。
師：這花園這么美，小客人們看了一定會贊不絕口。還有哪里可以介紹呢？
生：我們的少年宮是全縣唯一的少年宮，是我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)，培養(yǎng)特長，增長見識的好地方，我想重點(diǎn)介紹它。
生：我們少年宮有五間電腦室，兩間語音室，五間書法室，五間美術(shù)室，十間鋼琴室，琵琶室、古箏室、舞蹈房、實(shí)驗(yàn)室、天文臺、標(biāo)本展覽室、科技展覽室……規(guī)模巨大，設(shè)備先進(jìn)，是參觀實(shí)小的必到之地。
師：看來你了解得還真不少，還有誰再來說說？
生：寄宿制也是我們學(xué)校的特色之一。那里上課、住宿的條件都很好。
生：我去調(diào)查過，他們每個教室都有兩臺立式空調(diào)，有一臺大等離子彩電，有投影儀，有四臺電腦，每個同學(xué)還有自己的儲物柜、小書架……。
生：他們住的地方有空調(diào)、彩電、電腦、電話……讓人很羨慕。
生：我們食堂也很大，是海安最大的食堂，上下兩層能供三千同學(xué)同時用餐。
生：我們的籃球場也是海安一流，塑膠球場，玻璃球架，我們可以跟他們來一場友誼賽，友誼第一，比賽第二。他們要是太差，我們可以讓著他們一點(diǎn)。
……
師：同學(xué)們對實(shí)小了解的還真不少，你覺得來客們聽了大家的介紹會說些什么？
生：哇塞，你們學(xué)�？烧娲�！比我們的大多了。
生：哇！你們學(xué)校真先進(jìn)啊！有這么多東東，你們能在這里上學(xué)可真幸福��！
生：兄弟，你們學(xué)校還招生嗎？不如我就留在這兒了？
生：……
師：聽你們這一說，老師都有點(diǎn)得意起來了，老師為我們實(shí)小自豪。要想達(dá)到這個效果，我們可得好好準(zhǔn)備，現(xiàn)在就請大家當(dāng)小導(dǎo)游，每人選擇一個地方自己先練練，等會兒說給大家聽聽，看看你當(dāng)是不是稱職。注意語言說流暢，特點(diǎn)說清楚。
學(xué)生小組合作自由練說。
學(xué)生推薦進(jìn)行匯報。
師：同學(xué)們說得真棒，不僅注意了文明禮貌，語言親切，而且把每個地方的特色都介紹得非常具體。下課后，大家可以在學(xué)習(xí)小組內(nèi)進(jìn)行分工，一人負(fù)責(zé)一個地方，組內(nèi)合作寫稿子、排演練習(xí)，下節(jié)課我們將進(jìn)行選拔，表現(xiàn)最好的小組或個人將代表我們學(xué)校給小客人們當(dāng)導(dǎo)游。
小活動策劃方案3
一、活動前言
母親是這個世界上最偉大、最美麗、最甜蜜的詞匯。我們都是剛剛離開家卻思念著母親的笑容、母親的溫暖的擁抱的孩子。想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的'家園！正逢母親節(jié)身在異鄉(xiāng)的我們需要為同樣在遠(yuǎn)方思念著我們的母親做些什么，舉起手中的相機(jī)記錄下此刻最美的笑臉，寄給在遠(yuǎn)方的愛我們的母親吧！讓我們把最燦爛的笑容留下，把最真摯的話語寫下，把最幸福的故事分享吧！
二、活動目的
給媽媽一個驚喜與感動。
促進(jìn)母子（女）關(guān)系。
讓學(xué)生學(xué)會感恩，體會媽媽的感受。
感受母愛的偉大。
分享與母親間的感動，觸動身邊的同學(xué)，重溫成長過程。
由支部提供信封、紙張、郵票等。
注冊xx公共主頁。
宣傳該活動。
制作參考模板。
三、活動時間
xx月中旬至下旬。
四、活動準(zhǔn)備
照片，信紙，信封，郵票。
五、活動內(nèi)容及步驟
活動一。
1）每人提供個人大學(xué)期間有最燦爛笑容的一張照片，發(fā)到郵箱中。
2）由支部洗出所有照片，發(fā)放給各位同學(xué)。
3）同學(xué)們按照模板的形式制作成個性化的賀卡，裝入信封，統(tǒng)一上交支部。
4）支部統(tǒng)一寄出笑容賀卡。
活動二。
1）在xx公共主頁上放上笑容照片及最想對媽媽說的話。
2）在xx公共主頁上興起話題討論活動“我和媽媽的感動瞬間”。
3）將小時候和媽媽的合影放入xx公共主頁。
最后制作活動紀(jì)念電子雜志。
六、注意事項(xiàng)
1）每一個步驟都需要帶有真摯的情感，切不可應(yīng)付。
2）時間盡量壓縮。
3）切不可提前向媽媽透露此事。
小活動策劃方案4
一、活動目的：
為了更好地營造中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的喜慶氛圍，進(jìn)一步傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化與手工藝術(shù)，感受民俗文化。奉化實(shí)驗(yàn)一幼“倡導(dǎo)父母‘陪養(yǎng)’孩子，幼兒歡樂過寒假，親子動手制作以“環(huán)�！睘橹黝}的燈籠活動，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動手能力，也借此促進(jìn)孩子多元能力的發(fā)展。
二、活動時間：
親子制作時間：20xx年3月1日~20xx年3月5日。
懸掛燈籠時間：20xx年3月3日
懸掛燈籠地點(diǎn)：奉化銀泰1—3樓(滿記、服務(wù)臺位置)
燈籠展示時間：20xx年2月14日(正月十五元宵節(jié))。
三、活動要求：
1.各班級懸掛燈籠具體分配如下：一樓(滿記長廊)大班段5個班級;
正上方二樓：中班段5個班級;三樓：小班段5個班級。每個鐵架都有班級指示牌提示。
2.正月十三當(dāng)天，各班(自己商量一位老師)選擇具體時間段組織本班幼兒前來懸掛燈籠，(因各班選擇的具體時間段不一，園部不統(tǒng)一發(fā)短信，辛苦各班主任定時間以短信方式通知家長)懸掛前將預(yù)備好的.編號與燈謎紙粘貼好，在保證本班幼兒的燈籠懸掛完后方可離開。
3.正月十五元宵節(jié)(園部會以短信的形式邀請家長帶著孩子來銀泰參加猜燈謎賞燈籠活動)，商場并為前來參加活動的孩子分發(fā)圓子湯，圓子提供時間為上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00)
4.要求本次制作燈籠時家長及時以照片的形式記錄孩子參與的過程，并做本次評比的重要的依據(jù)。班主任建立以班級為人數(shù)的文件夾，并用孩子的學(xué)號命名，將孩子參與過程的照片以電子文稿的形式于2月13日之前打包發(fā)送到58514221郵箱。
5.燈籠制作材料必須是環(huán)保、立體的。
四、活動攝影：
園外：事先聯(lián)系奉化電臺進(jìn)行宣傳報道。
園內(nèi)：楊雅敏
報道：趙佳
五、活動評比：
1.本次活動以年段為單位推選“最佳創(chuàng)意獎”2個班級(數(shù)量加質(zhì)量)，另外則按班級參與的燈籠數(shù)百分比推選“最佳組織獎”若干班級。(獎品由銀泰商城提供)該評選以微信投票形式投票，微信投票時間為2月14日—2月16日截止，具體關(guān)注當(dāng)日銀泰宣傳海報。
2.園部將評選：“最佳創(chuàng)意燈籠”20名，另外按每班參賽數(shù)60%再評一、二、三等獎。
評價人員：教師(園班子成員、藝術(shù)組老師)
3.園部會以獎品或獎狀的形式分發(fā)參與活動的幼兒。
小活動策劃方案5
一、活動主題
泛華盛世親子臉譜彩繪DIY和冰爽水果派歡樂共享
二、活動目的
通過5.1勞動節(jié)全家總動員一一臉譜彩繪DIY和冰爽水果
派歡樂共享活動，使泛華盛世再次深入民心，給孩子帶來快樂的同時，在家長的心中樹立起良好的泛華品牌形象，提升品牌品質(zhì)。在活動過程中，大力展現(xiàn)一期商鋪的推售信息，把握五一返鄉(xiāng)的新老客戶，增進(jìn)與客戶之間的交流。
三、活動時間：20xx年5月1日14：30~18：00
四、活動地點(diǎn)：泛華盛世售樓中心
五、活動對象
1、有意向的新老客戶
2 、近期陌拜積累的意向客戶
3 、活動期間到訪的新客戶及業(yè)主
六、現(xiàn)場活動安排
臉譜彩繪DIY
1 、兒童創(chuàng)意簽到（田字本）/家長誠意簽到（家長登記表），待活動結(jié)束后準(zhǔn)備隨手禮發(fā)放，每組客戶都有送；
2、臉譜彩繪DIY制作（每組客戶最多可獲空白臉譜公示為2個，具體視情況而定）
3、持成品在主題墻前拍照留念
4、贈送隨手禮（項(xiàng)目資料袋+最新海報+神秘禮物+5000元商鋪代金券）
5、上午準(zhǔn)備水果、場地等，彩繪區(qū)地面需墊報紙；
6、小游戲安排：視情況增加，若參與者較多熱情高漲，
可增加此互動游戲環(huán)節(jié)；三人一組，可多組參加游戲規(guī)則：
人舉牌，一個人解釋一個人猜，以家庭為單位，小孩解釋，媽媽手中舉起的`牌子上寫的事物名稱，由背對著媽媽的爸爸來猜，解釋過程不能出現(xiàn)名稱的任何一個字眼，只能用其他語言形容或者表演，否則視為犯規(guī)而作廢，進(jìn)入下一個名詞，每個耗時最長2分鐘，每組需猜4個名詞，用時最短準(zhǔn)確率最高的為勝并發(fā)放獎品；
名詞可以是：西瓜、香蕉、冬瓜、西紅柿，鉛筆、計(jì)算器、別針、名片，鑰匙、遙控、玻璃杯、枕頭，紅綠燈、汽車、電動車、警察，電梯、窗戶、鎖、拖鞋等等。
七、現(xiàn)場活動安排
冰爽水果派歡樂共享
活動期間全程供應(yīng)水果（以洗凈后切片裝盤形式）及飲料；
設(shè)置水果及飲料品嘗休息區(qū)以免造成混亂
八、保持全程接待客戶
九、工作人員安排：
1、簽到區(qū)工作人員1名：負(fù)責(zé)兒童及家長登記簽到，客戶離開時整理并發(fā)放隨手禮；
2、活動講解、卡通服裝迎接各1名：活動全程講解互動，卡通人物迎接客戶小朋友及配合拍照；
3、活動區(qū)工作人員若干：安排好彩繪臉譜區(qū)及休息區(qū)位置和坐位擺放，發(fā)放彩繪物料，維持秩序，引導(dǎo)客戶，接待講解項(xiàng)目信息，現(xiàn)場拍照等；
4、水果飲料供應(yīng)4名：洗切水果、拼盤擺放及飲料供應(yīng)；
工作區(qū)域及內(nèi)容
人員數(shù)量
人員
簽到、隨手禮發(fā)放區(qū)（活動結(jié)束時）
1
xxx
活動講解
1
xxx
穿卡通人服裝門口迎接
1
xxx
水果飲料供應(yīng)（洗、切）
3
xxx
客戶接待及現(xiàn)場引導(dǎo)
3
xxx
現(xiàn)場衛(wèi)生
2
保潔阿姨
臺詞
泛華盛世—國際社區(qū)，寧都風(fēng)景最美的高性價比大盤！6月30日前購房有機(jī)會獲贈冰箱、彩電、洗衣機(jī)豪華家電大禮包，數(shù)量有限，送完為止！一期超值商鋪火熱開售，5。6米挑高現(xiàn)鋪買一層用兩層，還承諾返租3年，即買即賺！配套齊全，濱江步道、登山步道、幼兒園至初中名校教育，寧都絕無僅有！
小活動策劃方案6
一、 活動背景
又是一個鳳凰花開的日子，在這個生機(jī)勃勃、欣欣向榮的日子里，學(xué)校倡導(dǎo)小朋友做環(huán)保小志愿者，讓我們行動起來吧！
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，保護(hù)大自然。愛護(hù)每一片綠葉、愛護(hù)每一棵小草、愛護(hù)每一朵鮮花。讓我們從身邊的.每一件小事做起，節(jié)能環(huán)保，做一名環(huán)保小志愿者。黃子桓家長聯(lián)合廈門市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生組織環(huán)保宣傳活動。
二、 活動目的
提高人們節(jié)能環(huán)保意識，減少能源浪費(fèi)，印發(fā)宣傳單，從“順手做到的20件環(huán)保小事”中，倡導(dǎo)人們環(huán)�？蓮男∈聝鹤銎�，人人都可以參與環(huán)保。
三、 活動時間：
20xx年x月x日早9:00
四、 活動地點(diǎn)：
中山公園動物園入口
五、 活動對象：
廈門市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校一年級2班學(xué)生
六、 活動內(nèi)容
1、 班主任發(fā)起環(huán)保動員會，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)。
2、 動員家長對小朋友進(jìn)行環(huán)保知識教育。
3、 準(zhǔn)備宣傳資料、環(huán)保袋、中國環(huán)境保護(hù)徽的胸貼制作。
4、 家長培訓(xùn)小朋友使用文明禮貌語，聯(lián)系與人溝通。
七、 活動方法
1、6月x日早上9:00在中山公園動物園門口準(zhǔn)時集合
2、唱少先隊(duì)隊(duì)歌
3、為小朋友貼上中國環(huán)�；照拢瑒钪咀鲆幻h(huán)保小志愿者
3、朗誦詩歌《森林的早晨》
4、領(lǐng)取環(huán)保袋和宣傳單向行人發(fā)放的任務(wù)，每人10個任務(wù)。
5、家長協(xié)助小朋友把宣傳單裝進(jìn)環(huán)保袋，以避免行人亂扔紙屑。
6、正確使用文明禮貌用語，見人要有禮貌地打招呼,并讓小朋友進(jìn)行練習(xí)。
a、如：碰到不同年齡的人使用要使用：“您好！爺爺/奶奶好！叔叔/阿姨好！”等。
b、學(xué)會介紹自己，跟人交流小朋友在進(jìn)行什么活動。
如：“我是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級2班的小朋友，請您愛護(hù)環(huán)境、購物使用環(huán)保袋”等活動介紹性語言。
7、活動留影
八、活動獎勵
家長對小朋友的表現(xiàn)給予肯定，任務(wù)完成后在公園內(nèi)進(jìn)行自由活動。
小活動策劃方案7
本次活動旨在豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富師生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示高校間團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時也為同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機(jī)會，激發(fā)廣大大學(xué)生熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。(活動目的，闡明開展此次活動的原因，出發(fā)點(diǎn)和目的，開展活動的.必要性等方面)
一、主辦單位：廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院團(tuán)委
二、承辦單位：廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院汽車工程系
廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院汽車工程系學(xué)生委員會(系內(nèi)活動則要注明部門名稱)三、協(xié)辦單位：贊助商(待定)
四、活動時間：海選：10月23日19：30
初賽：10月30日19：30決賽：11月08日(車展當(dāng)天)
五、活動地點(diǎn)：海選：學(xué)院大學(xué)生活動中心(舊食堂三樓)
初賽：學(xué)院籃球場決賽：學(xué)院籃球場
六、活動對象：廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院所有在籍女同學(xué)
七、獎項(xiàng)設(shè)置：(根據(jù)不同的情況可采用表格等形式將獎項(xiàng)分配情況注明清楚)(1)冠軍一名(證書+獎品+代金卷300元)(2)亞軍一名(證書+獎品+代金卷200元)(3)季軍一名(證書+獎品+代金卷100元)(4)第四名一名(證書+獎品+代金卷100元)(5)第五名一名(證書+獎品+代金卷50元)(6)最佳人氣獎一名(證書+獎品)(7)最佳表演獎一名(證書+獎品)
八、比賽流程:(詳細(xì)的寫活動的安排，表格內(nèi)的文字統(tǒng)一為宋體小四或五號，具體情況可根據(jù)表格大小和美觀程度稍加修改。表格見下面)
九、活動流程(工作人員)(詳細(xì)的寫活動的安排，表格內(nèi)的文字統(tǒng)一為宋體小四或五號，具體情況可根據(jù)表格大小和美觀程度稍加修改。表格見下面)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(物品清單)
廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院汽車工程系
二○XX年十月二十日
(日期里面有〇的，用中文輸入法輸入)
注意：1、文字按照統(tǒng)一的文字格式來寫;
2、斜體字為寫策劃書要注意的。
小活動策劃方案8
為更好的迎接學(xué)院評估，深入貫徹學(xué)院迎評估的各項(xiàng)工作要求，進(jìn)一步增強(qiáng)全院同學(xué)主人翁意識，勤奮學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)與校風(fēng)的形成，以實(shí)際行動為我院的學(xué)士學(xué)位評估貢獻(xiàn)力量。為此，國際文化交流學(xué)院舉辦了迎評估、知識小競賽活動。
一)活動名稱：迎評估、知識小競賽
二)主辦單位：國際文化交流學(xué)院團(tuán)總支 學(xué)生會
策劃承辦單位：國際文化交流學(xué)院團(tuán)總支 學(xué)生會記者站
三)活動目的：
為配合我院迎接評估，號召所有同學(xué)以實(shí)際行動為評估作貢獻(xiàn)，在相關(guān)的`各類活動中積極引導(dǎo)廣大學(xué)生，自覺學(xué)習(xí)教育部本科教學(xué)水平評估體系，了解本科教學(xué)水平評估的基本內(nèi)容、基本做法及工作程序。明確評估對自身的要求，發(fā)奮學(xué)習(xí)，文明修身，展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神面貌。用實(shí)際行動為迎評估做貢獻(xiàn)。
四)活動對象：四川外語學(xué)院重慶南方翻譯學(xué)院國際文化交流學(xué)院全體同學(xué)
五)活動地點(diǎn)：教學(xué)樓21
六)活動時間：xx年5月6日
七)活動流程：
(活動正式籌辦以前部門進(jìn)行內(nèi)部分工，分為宣傳組、庫題組、主持組、硬件設(shè)施組、人力組及外聯(lián)組)
前期準(zhǔn)備階段：①：撰寫策劃書
�、冢盒麄鹘M：動員、發(fā)布階段。前期宣傳工作到位，宣傳可采用海報、校園廣播及組織各班班長開會宣傳。
③：庫題組：準(zhǔn)備與各個環(huán)節(jié)相符的題目，難易變化適中，范圍可有所擴(kuò)大。
�、埽褐鞒纸M：邀請有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)作為此次活動的主持。準(zhǔn)備主持稿，熟悉活動流程。
�、荩河布O(shè)施組：提前預(yù)約場地，準(zhǔn)備與活動相關(guān)的所有物品，如：宣傳海報、麥克風(fēng)、答題板、油性筆及礦泉水等。
⑥：人力組：現(xiàn)場裁判(一名)、記分員(一名)、計(jì)時員(一名)及場記(一名)。
�、撸和饴�(lián)組：邀請嘉賓(復(fù)賽)、贊助。
正式進(jìn)行階段：①：初賽：參賽班級按比賽得分均分排名，前十名進(jìn)入復(fù)賽。
②：復(fù)賽：第一輪：必答題.
題目數(shù)量：十題.
題目類型：單選.
答題方式：同時將答案寫在答題板上.
答題時間：3秒/題.
得分規(guī)則：答對一題加十分，答錯不扣分.
第二輪：搶答題.
題目數(shù)量：十題.
題目類型：選擇題與問答題.
答題方式：主持人宣布搶答開始計(jì)時，舉手示意，說出答案。
答題時間：得到答題機(jī)會的一方，必須在1秒內(nèi)答題.
得分規(guī)則：在1秒內(nèi)答題且答案正確者加十分，在1秒內(nèi)答題但答案錯誤者不加分，舉手示意后無法在1秒內(nèi)答題者扣十分.
活動尾聲：記分員公布各組得分情況。評選出：一等獎1名.二等獎1名.三等獎2名.分發(fā)獎狀及獎品。
八)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳海報：2
答題板及油性筆：5
礦泉水：5
獎品：共6
總計(jì)：18
國際文化交流學(xué)院團(tuán)總支 學(xué)生生會記者站
xx年4月27日
小活動策劃方案9
活動名稱：
緬懷雷鋒同志
活動時間：
20xx年3月
舉辦單位：
xx工商學(xué)院土木工程系青年自愿者協(xié)會
一、活動背景:
3月5日是個特殊的日子。自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”以來，雷鋒精神已經(jīng)家喻戶曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們，為祖國、為人民多做有益的事。雷鋒同志的事跡雖然看起來都是一些平凡的小事，但卻是表現(xiàn)出了一種“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的高尚精神。雷鋒同志這種從點(diǎn)滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的`“為人民服務(wù)”的高尚精神，是值得我們每個人學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)廣大的;是值得人們代代相傳的!
二、活動目的：
1.為紀(jì)念雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳。
2.以“學(xué)雷鋒活動月”為契機(jī)，號召大學(xué)生多為別人做好事，營造和諧融洽的校園氛圍。
3.提高大學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感，促進(jìn)和諧社會的發(fā)展。
三、活動主題：
緬懷雷鋒，關(guān)懷他人
四、可行性分析：
幫助他人是中華民族的傳統(tǒng)美德，而目前在社會中漸漸缺少為他人服務(wù)的氛圍。雷鋒精神是中華民族在歷史發(fā)展過程中形成的、激勵著一代又一代中華兒女的時代精神。開展雷鋒月活動，有利于全校師生更好的緬懷雷鋒同志、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
五、活動內(nèi)容：
1.3月5日當(dāng)天可在人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)樓)放置宣傳板。宣傳板內(nèi)容為雷鋒語錄。
2.在校園內(nèi)開展雷鋒先進(jìn)事跡有獎問答活動。
3.進(jìn)行學(xué)習(xí)雷鋒獻(xiàn)書活動。鼓勵廣大師生獻(xiàn)出書籍，收集到的書籍捐給校圖書館或貧困地區(qū)。(雷鋒曾有“小小雷鋒圖書館”的事跡)
4.在附近的小學(xué)(如xxx小學(xué))宣傳雷鋒先進(jìn)事跡，并帶領(lǐng)部分小學(xué)生到附近社區(qū)做好事。
六、活動口號：
做億萬分之雷鋒
七、說明：
如有條件，還可將收集的雷鋒事跡印成冊在校園內(nèi)發(fā)放。
八、注意：
在此次活動中應(yīng)充分體現(xiàn)雷鋒精神中關(guān)懷他人一點(diǎn)，以次作為和下部分活動的交接點(diǎn)。
九、活動策劃人：
陸xx
小活動策劃方案10
一、活動背景：
在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是干什么都不清時，我們趁這個日子舉行"雷鋒精神我傳承"團(tuán)課活動，以此來發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
二、活動主題：
學(xué)習(xí)雷鋒精神，點(diǎn)滴從我做起
三、活動目的：
今天，當(dāng)改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，雷鋒同為人民服務(wù)的價值觀已成為人民永遠(yuǎn)的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵，他已經(jīng)不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的.祖國會因?yàn)樽⑷肓死卒h精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團(tuán)結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。我堅(jiān)信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒!
四、活動時間：
20xx年3月
五、參與人員：
機(jī)電學(xué)院電氣181班全體同學(xué)
六、團(tuán)課主題
1、播放一些有關(guān)雷鋒同志的感人事跡的圖片和視頻(主持人給予解說需要音樂背景《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
2、播放一些當(dāng)今社會有關(guān)雷鋒精神的感人事跡圖片
3、當(dāng)代的一些不正確的學(xué)習(xí)雷鋒的行為(圖片做對比)
4、朗誦有關(guān)雷鋒的詩詞屏幕也要播放出來
七、注意事項(xiàng)：
1)注意紀(jì)律與安全
2)注意衛(wèi)生，保持清潔
3)活動過程不能太娛樂化，要緊切主題
小活動策劃方案11
活動目標(biāo)
1、知道自己是大班的哥哥姐姐，體驗(yàn)當(dāng)哥哥姐姐的心情。
2、主動交流，學(xué)習(xí)照顧比自己小的同伴。
3、有做哥哥姐姐的自豪感。
重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：主動招呼弟弟妹妹，愿意與他們交流。
難點(diǎn)：照看好弟弟妹妹，體驗(yàn)做哥哥姐姐的自豪感。
活動準(zhǔn)備
布置各個活動室，陳列畫室的物品、玩水材料、場地的創(chuàng)設(shè)。
活動過程：
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。
1、教師：“小朋友，你們已經(jīng)長大了，在幼兒園里你們就是大哥哥大姐姐，那你們說說該怎樣當(dāng)哥哥、姐姐，做弟弟妹妹的榜樣。”
2、幼兒自由討論并講述。
3、說說今天開放的活動區(qū)域：小巧手、一起看書吧、小小建筑師、探索發(fā)現(xiàn)、快樂舞臺。
二、認(rèn)識�。�5）班的.弟弟妹妹們。
1、找找�。�5）班的教室。
2、認(rèn)識弟弟妹妹，跟弟弟妹妹說說話。
三、帶弟弟妹妹到活動室活動。
1、幼兒帶著弟弟妹妹去各個活動區(qū)域活動，介紹活動區(qū)域的內(nèi)容。
2、提醒幼兒要主動幫助、教弟弟妹妹完成活動，要告訴他們我們在干什么？教他們方法，提醒幼兒帶好自己的弟弟妹妹，教弟弟妹妹學(xué)本領(lǐng)。
四、結(jié)束活動。
1、請孩子說說今天你帶弟弟妹妹玩了什么，心里感覺怎么樣？
2、送弟弟妹妹回教室。
小活動策劃方案12
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放 在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動目的及意義：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱：
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標(biāo)：
此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照 時間的先后順序排列，繪制實(shí)施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應(yīng)注意的.問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。信息系活動策劃書基本模式
為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項(xiàng)活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
小活動策劃方案13
活動名稱：學(xué)雷鋒之清除校園“牛皮癬”
活動宗旨：通過此次學(xué)雷鋒活動，清除校園中小廣告，體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生對校園環(huán)境衛(wèi)生校園形象的重視，讓同學(xué)們感受、體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中的雷鋒精神，同時讓同學(xué)們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
活動地點(diǎn)：xxx
活動人員：9級圖書館學(xué)班全體同學(xué)
活動時間：3月14(周日)
活動流程：
1)對班上同學(xué)進(jìn)行分組，每組設(shè)小組長各1名
2)3月14日早上8：，班上班委及各小組長開會，討論并總結(jié)活動的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作以及活動時所需要注意的事項(xiàng)。
3)3月14日上午9：，所有學(xué)生在北苑門前集合
4)各小組成員按原先分配好的任務(wù)，在各小組組長的帶領(lǐng)下，認(rèn)真清除每一處的小廣告。若廣告不易清除的`，同小組成員應(yīng)互相幫助把廣告清除，確保每一次干凈、整潔!
5)活動中同學(xué)們不得脫離小組單獨(dú)行事，以確保同學(xué)們的安全。同時，小組長應(yīng)隨時與總負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系，通告活動進(jìn)展情況。
6)活動結(jié)束后對此次作總結(jié)，對本次活動表現(xiàn)積極的個人給予表彰。
活動工具：水桶 抹布 刷子(由各寢室自帶)
小活動策劃方案14
游戲名稱：小壁虎捉害蟲
游戲目標(biāo)：
1、訓(xùn)練敏捷的.攀爬取物能力。
2、參加體育游戲的興趣。
游戲準(zhǔn)備：
1、會攀爬技能。
2、攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲，墊子鋪成草地，椅子排成小橋。
3、音樂磁帶。
游戲過程：
1、引出主題，激發(fā)興趣。
教師當(dāng)壁虎媽媽，小朋友當(dāng)小壁虎，戴上頭飾，孩子們，今天我們一起去捉害蟲吧!
2、游戲身體，做準(zhǔn)備操。
3、基本動作練習(xí)小昆蟲都飛的很高，停在了墻壁上，小壁虎該怎么辦呢?
(1)請個別幼兒示范練習(xí)(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒討論怎樣能很快向上爬，往下落)
(2)自由練習(xí)。(重點(diǎn))
4、游戲：《小壁虎捉蟲子》
(1)小壁虎怕小草地，爬小木橋，爬上墻壁，取到小蟲子，往回放到筐內(nèi)。幼兒練習(xí)。
(2)比賽游戲若干次。
小活動策劃方案15
【活動名稱】
20xx年西安工程大學(xué)元旦晚會
【活動目的】
為了豐富學(xué)校文化生活，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)和各學(xué)院之間的交流，同時在學(xué)期末緩解大家緊張備考的心境，特此舉辦20xx年西安工程大學(xué)元旦晚會，以此激勵同學(xué)們邁好新生活的第一步。回首過去，展望未來，舉辦20xx年西安工程大學(xué)元旦晚會既是對過去一年的總結(jié)，也是為即將來臨的20xx年打造一個良好的開端!
【活動背景】
隨著時間的推移，轉(zhuǎn)眼間年末將至。為了慶祝黨的十八大勝利召開，豐富學(xué)校文化生活，緩解同學(xué)們緊張的備考狀態(tài)，同時為了在總結(jié)過去的同時，在新的一年確立新的目標(biāo)與方向，特此舉辦20xx年西安工程大學(xué)元旦晚會。
【活動單位】
主辦單位：西安工程大學(xué)校團(tuán)委
承辦單位：西安工程大學(xué)學(xué)生會
策劃單位：西安工程大學(xué)學(xué)生會文化部
【活動對象】
西安工程大學(xué)全體在校學(xué)生
【活動日程】
時間：20xx年12月(具體時間待定)
地點(diǎn)：西安工程大學(xué)臨潼校區(qū)大學(xué)生活動中心
【節(jié)目要求】
節(jié)目來源：
�、俨扇∶總�學(xué)院準(zhǔn)備1-2個精品節(jié)目，送至學(xué)生會審核篩選并確定。
②學(xué)生會內(nèi)部挖掘人才，準(zhǔn)備節(jié)目。
節(jié)目要求：節(jié)目形式新穎，類型多樣，積極向上，切合主題，能夠反映當(dāng)代大學(xué)生思想生活。
【各部門任務(wù)分配細(xì)則】
一、主席團(tuán)
1、負(fù)責(zé)整場活動，包括準(zhǔn)備期和后續(xù)環(huán)節(jié)。機(jī)動參與活動的準(zhǔn)備與進(jìn)行
2、向各單位、部門下發(fā)20xx年西安工程大學(xué)元旦晚會的通知，并要求各組織準(zhǔn)備晚會節(jié)目
3、隨時向相關(guān)部門了解工作進(jìn)度，并與教師多加溝通
4、確定活動到場嘉賓名單，并發(fā)送邀請函，隨時與教師堅(jiān)持聯(lián)系
二、秘書部
1、將策劃書、活動流程單、內(nèi)部流程表、臺簽、節(jié)目單、主持詞等資料打印好，并將活動需要的物資準(zhǔn)備好放在校會辦公室，以方便取用。一切準(zhǔn)備就緒后再將所有物資清點(diǎn)一遍。對于所缺物資于第二天立即采購
2、需要準(zhǔn)備的材料：
主席、部長：流程單、節(jié)目單、內(nèi)部流程表(29份)
演出人員：水、飲水機(jī)、紙杯、演員更衣室、晚飯
嘉賓：邀請函、流程單、節(jié)目單、嘉賓姓名臺簽、水果、紙巾、紙杯、
礦泉水、筆和紙(據(jù)嘉賓人數(shù)而定)
主持人：活動流程單、內(nèi)部流程表、主持詞(各4份)
攝影組：相機(jī)(4臺)，并確定4名攝影、錄像人員
簽到組：學(xué)生會各部門名單，并確定2名負(fù)責(zé)簽到人員
布置組：學(xué)院名牌(10張)、pc管、橫幅、彩噴、豎幅、橫幅、膠帶、別針、繩子、細(xì)線
3、嘉賓席的擺放及在觀眾席張貼各學(xué)院名牌
4、活動后通訊稿的書寫和資料的整理
三、文化部
1、活動策劃書的書寫
2、審查并確定主持人人選(4人)、主持詞的書寫
3、負(fù)責(zé)演員和主持人的服裝、道具、化妝等問題
4、節(jié)目形式的確定，節(jié)目的篩選、訓(xùn)練，演員的'彩排
5、懸掛舞臺上的橫幅
6、氣球拱門的制作和安置工作
7、負(fù)責(zé)節(jié)目的催場與換場(4人)、主持人與主席的聯(lián)系(后臺2人)
四、宣傳部
1、設(shè)計(jì)好海報，并將海報粘貼到校會的宣傳欄內(nèi)
2、設(shè)計(jì)宣傳彩頁并張貼在各個宿舍樓和食堂、超市等人流密集處
3、橫幅的懸掛(大活門口、學(xué)校)和后期回收
4、紅地毯的鋪設(shè)及花籃的擺放
5、活動后期的照片展出
五、外聯(lián)部
1、拉取活動贊助
2、租借大學(xué)生活動中心
3、準(zhǔn)備好音響、話筒(10支，主持人4支，其余根據(jù)節(jié)目需要供給)
4、制作橫幅、豎幅、彩噴，取回交給宣傳部
5、活動前確定并準(zhǔn)備好節(jié)目所需要的道具(麥架、椅子等)
6、活動開始后負(fù)責(zé)話筒的遞換和換場工作。
六、體育部
1、將所需的視頻、ppt準(zhǔn)備好，其中具體的資料與文化部進(jìn)行交流并確定
2、負(fù)責(zé)控制室視頻和背景音樂的播放，第二次彩排與主持人走一遍流程
》3、活動開始后派2人把守2號門，負(fù)責(zé)演員及工作人員的出入
4、聯(lián)系微博墻，并負(fù)責(zé)活動過程中微博的播放
七、權(quán)益部
1、在每周的“維權(quán)ing”中宣傳此次活動，并在校會人人、微博等發(fā)表活動狀態(tài)
2、擺放觀眾席(600人)
3、與各學(xué)院主席取得聯(lián)系，將觀眾事宜與之溝通協(xié)商好，確保活動時每院60名觀眾提前半小時全部進(jìn)場完畢
4、引領(lǐng)觀眾進(jìn)場。(找10名工作人員引領(lǐng)觀眾入場)
5、活動開始后維持現(xiàn)場秩序
6、演員的盒飯由權(quán)益部與食堂聯(lián)系，負(fù)責(zé)所有演員和工作人員的用餐問題，組織人員將盒飯送至大活，分發(fā)給各演員和工作人員，注意垃圾的處理
八、禮儀部
1、迎接嘉賓和演出人員入場入座
2、準(zhǔn)備主持人和演員休息室，用于表演者休息和更換服裝。每個休息室安排兩名禮儀服務(wù)。(負(fù)責(zé)人：王薇)
3、在大活二樓準(zhǔn)備一個領(lǐng)導(dǎo)休息室，供開場前領(lǐng)導(dǎo)休息使用。休息室中擺放一件礦泉水，兩壺?zé)崴�，若干紙杯、茶葉和紙巾�；顒娱_始一小時前安排兩名禮儀服務(wù)。(負(fù)責(zé)人：曹秦媛)
4、除了三個休息室的一共六壺?zé)崴�，再另外�?zhǔn)備六壺?zé)崴旁诖蠡顣䦂龅暮灥教�，用于活動開始后的禮儀服務(wù)，也可用作休息室飲用水的備用水。(負(fù)責(zé)人：王賀鵬)
5、活動開始后安排2名禮儀把守1號門，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的進(jìn)出場
6、負(fù)責(zé)活動開始后的禮儀服務(wù)和互動環(huán)節(jié)小獎品的頒發(fā)
九、青總隊(duì)(負(fù)責(zé)人：x)
1、在一樓的兩個演員休息室中分別安排兩名同學(xué)負(fù)責(zé)看管演員的私人物品，要求不得離開休息室。(負(fù)責(zé)人：柳應(yīng)春)
2、活動開始后把守3號門，負(fù)責(zé)觀眾的進(jìn)出場
3、活動前后大活環(huán)境的維護(hù)
【活動流程】
1、主持人致開場詞并介紹到場嘉賓
2、主持人宣布20xx年西安工程大學(xué)元旦晚會正式開始
3、節(jié)目表演
4、互動環(huán)節(jié)
5、節(jié)目表演
6、抽獎環(huán)節(jié)
7、主持人邀請嘉賓和演員上臺合影留念
8、主持人致結(jié)束詞，并宣布此次晚會圓滿成功
【應(yīng)急預(yù)案】
1、如果海報展示所需的展板備用不夠，立刻與校級其他組織或各院學(xué)生會聯(lián)系，借取足夠的宣傳板，以保證宣傳工作的順利實(shí)施。
2、為防止影響演出人員和觀眾的心境，將減少會場人員的走動、進(jìn)出情景。一號、二號門作為緊急出口使用，在演出期間關(guān)掉。三號門作為觀眾出入口，安排兩名男生把守。如因出入發(fā)生爭執(zhí)，應(yīng)立即將鬧事者與起爭執(zhí)的工作人員請出會場，將對音樂會的影響降到最低。
3、如若發(fā)生演出人員和工作人員的沖突，為保證活動的順利實(shí)施，工作人員必須先做出讓步，活動結(jié)束后可再行商討。
4、演出前，仔細(xì)檢查燈光、音響等設(shè)備。如主持人的話筒出現(xiàn)問題，在后臺的工作人員應(yīng)立刻換一個話筒。
5、為了保證演出效果，工作人員維持好現(xiàn)場秩序，禁止大聲喧嘩等干擾行為。
6、如果單一部門的人手不夠，能夠邀請其他部門協(xié)作，共同完成。
7、活動前仔細(xì)檢查節(jié)目所需的伴奏帶，避免出現(xiàn)無法播放或錯誤播放等現(xiàn)象。
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