幼兒園幼兒踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，有時會遇到無法預(yù)料的突發(fā)事故，為了可以及時作出應(yīng)急響應(yīng)，降低事故后果，就有必要提前進(jìn)行細(xì)致的應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。那么應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制才合適呢？以下是小編精心整理的幼兒園幼兒踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案，希望對大家有所幫助。
幼兒園幼兒踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案1
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理工作預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生提高幼兒的安全意識現(xiàn)制定幼兒園預(yù)防擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。
一、成立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、機(jī)構(gòu)職責(zé)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)健全組織強(qiáng)化工作職責(zé)制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在重點防范運用各種形式加強(qiáng)對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和設(shè)備以及場地、房屋進(jìn)行安全檢查發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改要確保安全。
4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。
5、安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé)堅守幼兒園有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人或請其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。
6、幼兒密集出入時安排一名教師維持秩序白天值班教師負(fù)責(zé)
三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求。
1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育教育幼兒不要擁擠防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生對有這樣現(xiàn)象的`幼兒要給予批評教育責(zé)令其改正錯誤行為。
2、教師要對幼兒進(jìn)出教室故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3、在上課期間教室門都要打開一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題便于幼兒及時有效地疏散。
4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故值班教師或現(xiàn)場老師要馬上報告園長同時根據(jù)傷情撥打120急救電話組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。
6、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定特別是應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講以引起幼兒的高度重視。
幼兒園幼兒踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案2
為加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏或者發(fā)生火災(zāi)等意外事故，根據(jù)我園的安全保衛(wèi)工作條例，特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及《預(yù)防幼兒踩踏應(yīng)急預(yù)案》，并自公布之日起實行。
一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：楊柳柳副組長：劉文娜、蘇滿娟、劉文秀組員：各班班主任
二、機(jī)構(gòu)職責(zé)：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
2、幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點防范，運用各種形式，加強(qiáng)對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
3、幼兒園園長要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；
要確保走廊、通道的暢通。
4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。
5、安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé)，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人，或請其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。
6、辦公室印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求
1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育，責(zé)令其改正錯誤行為。
2、上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3、在上課期間，教室門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于幼兒及時有效地疏散。
4、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。
5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。
6、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。
四、應(yīng)對突發(fā)事件處置預(yù)案
發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告，請求援助。報告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；
已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動。
發(fā)生事故后，領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師幼進(jìn)行緊急疏散：
1、發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警，安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師幼疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）課余時間各班班主任負(fù)責(zé)指揮本班幼兒疏散，上課時間由授課教師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散。
�。�2）按樓層由底到高的順序依次逃生：一樓幼兒在教師的指導(dǎo)下直接到操場，二樓層的`幼兒成二列縱隊依次逃離。
（3）每樓層安排一名教師維持秩序（值班教師負(fù)責(zé)）。
（4）操場指揮員：各班班主任
�。�5）緊急疏散后集中地點：
樓道疏散下來的幼兒按指定線路到操場集合，但不能影響其它班級的通過路線。
四、疏散要求與注意事項：
1、聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，全園師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：全部幼兒按做操位置在操場集中。
3、疏散順序：教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
4、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害，首先進(jìn)行簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治。
幼兒園幼兒踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案3
一、演練目的
為了提高全園師生的應(yīng)急意識和能力，讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。根據(jù)幼兒園的實際情況，在園內(nèi)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，希望各班教師認(rèn)真組織幼兒，全體教師積極參與，明確分工，協(xié)同合作，圓滿完成應(yīng)急疏散演練。特制方案如下：
二、演練時間
20xx年9月17日—20日隨機(jī)進(jìn)行演練(如遇特殊天氣，時間順延)
三、參加人員：
全園教職工及幼兒
四、演練指揮領(lǐng)導(dǎo)小組及分工
1、組長：xxx
2、副組長：xxxxxxxxxxxx
3、成員：xxxxxxxxxxxx
xxxxxx及全體老師
4、各班疏散成員：由各班老師及保育員輔助進(jìn)行
5、樓道小組成員：
�。�1）北樓（東側(cè)）一樓至二樓：一樓通道口由中二班xxx老師負(fù)責(zé)，二樓平臺處由大三班xxx老師負(fù)責(zé)，三樓樓平臺處由大二班xxx老師負(fù)責(zé)。
�。�2）北樓（西側(cè)）一樓至二樓：一樓通道口由中一班xxx老師負(fù)責(zé)，二樓平臺處由大四班xxx老師負(fù)責(zé)，三平臺處由大一班xx老師負(fù)責(zé)。
�。�3）南樓（東側(cè)）一樓至二樓：一樓通道口由小三班xxx老師負(fù)責(zé)，二樓平臺處由小二班xxx老師負(fù)責(zé)，三樓平臺處由中三班xxx老師負(fù)責(zé)。
�。�4）南樓（西側(cè)）一樓至二樓：一樓通道口由小四班xxx老師負(fù)責(zé)，二樓平臺處由小一班xxx老師負(fù)責(zé)，三樓平臺處由中四班xxx老師負(fù)責(zé)。
6、各班疏散路線及安全地點：都往樓下安全出口疏散，
到操場集合。
五、演練內(nèi)容及程序
1、總指揮發(fā)出信號后，在教師的指揮下，幼兒緊急、有序地到樓梯口向園內(nèi)安全區(qū)域撤離。主班老師為該班的第一指揮，各疏散人員和保育員在第一時間趕到樓梯口，協(xié)助指揮幼兒，一起撤離。必須在確定自己負(fù)責(zé)的樓層與班級教室里無任何人員時方可撤離。
2、幼兒到達(dá)指定地點后由齊主任指揮各班教師維持好各班幼兒紀(jì)律，清點人數(shù)，并報告總指揮。
3、總指揮對本次的`演練進(jìn)行小結(jié)。
4、全部演練結(jié)束后，各班幼兒在本班教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續(xù)進(jìn)行正常教學(xué)活動。
六、演練注意事項
1、對不能參加演練的幼兒，要提前想總指揮報告。并提前將該幼兒護(hù)送到園內(nèi)的安全區(qū)域。
2、演練前各班教師要有目的地將疏散的知識滲透給幼兒，為正式演練打下基礎(chǔ)。
3、演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員，各班教師必須各就各位，如有幼兒摔倒可立即終止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。
4、演練撤離是不分班級先后，幼兒下樓梯時可以不排隊，做到迅速有序，不慌張。
5、疏散小組成員，各班教師就進(jìn)樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直到最后一名幼兒離開后才能離開，離開前各個樓梯口負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓梯是否有人。
6、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時間啟動《幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案》，第一時間救護(hù)傷員。
幼兒園幼兒踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案4
一、活動的背景：
最近，很多學(xué)校都發(fā)生了踩踏，造成了多名學(xué)生死亡和受傷，其中的厲害程度值得我們引起重視。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說，這方面的意識更加的薄弱，所以對小班幼兒進(jìn)行一次踩踏的教育是非常有必要的。
二、活動目標(biāo)：
1.師幼充分認(rèn)識了解發(fā)生擁擠踩踏的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施。
2.深入開展學(xué)生安全教育活動，提高安全意識和防范能力。
三、活動準(zhǔn)備：
踩踏、踩踏后傷亡、預(yù)防的圖片
四、活動過程：
1.出示圖片，了解踩踏的原因
(1)出示圖一，這張圖上的人怎么了?(都擠在一起了)
(2)想一想，擠在一起會有什么樣的后果?(幼兒猜測后出示圖二、圖三)
師小結(jié)：他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。
(3)那他們怎么會受傷的呢?
(因為遇到突然情況比如說一個人摔跤了，他們?nèi)耘f繼續(xù)往前走，腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也繼續(xù)往前走，這樣就越來越多的人踩在摔在地上的'那個人身上，那個人就會受傷。)
2.了解預(yù)防踩踏的方法
(1)遭遇擁擠的人群怎么辦?
幼兒討論后師小結(jié)①發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。②如果路邊有超市、理發(fā)店等可以暫時躲避的地方，可以暫避一時。記住不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。③若已經(jīng)陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。④遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。⑤如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。
(2)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?
幼兒討論后師小結(jié)：①在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己。②當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
(3)急救方法
師：我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話，急救電話是多少啊?(出示120)
3.說說自己
(1)排隊時也經(jīng)�？吹接械男∨笥压室馑さ乖诘厣希@樣做對嗎?為什么不對?
(因為如果后面的小朋友沒有看到就會壓在你身上，這樣會把摔跤的小朋友壓傷的。)
(2)那上下樓梯應(yīng)該怎么走呢?
(我們小手要扶好扶手，靠右行走。)
五、活動延伸：
在平時的日�；顒又薪處煻鄰�(qiáng)調(diào)、多提醒。
幼兒園幼兒踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案5
一、演練目的
通過地震應(yīng)急演練，使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，學(xué)會逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練指揮小組
現(xiàn)場總指揮： 李恩平
現(xiàn)場副總指揮：高書合
操場指定地帶：黨文麗
后勤保障： 周愛英
現(xiàn)場疏導(dǎo)員： 教育處干事、
三、演練準(zhǔn)備
1.演練前召開動員大會，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的"安全地帶"進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
3.在校園廣播上發(fā)出信號（警笛聲），第一次信號不得離開教室，應(yīng)迅速躲到桌子下面；第二次信號發(fā)出后，在老師的組織下有序離開教室。
4.各班主任提供參加演練人員名單，控制人數(shù)，嚴(yán)肅紀(jì)律，如有故意破壞且造成惡劣影響者將嚴(yán)加處理。
四、演練要求
1.聽從指揮，服從安排，保持安靜。
2.動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生。
3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4.在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊"停"同時停止不動，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。
5.各班主任在樓梯口安排專人值班，要高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的責(zé)任。
五、演練疏散程序
1.聽到第一次信號"緊急避險"后，全體學(xué)生在5秒鐘的時間內(nèi)，迅速鉆到自己的課桌下并且用雙手抓緊課桌的`桌腿。聽到第二次信號"緊急疏散"后，每班靠門的學(xué)生立即把門打開，按座次撤出教室，以班為單位有序撤出。
2.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：
�、趴拷T的學(xué)生先疏散。
�、魄�4排學(xué)生從前門依次疏散，后4排學(xué)生從后門依次疏散，要求有序、動作要迅速。
�、浅鲩T后變成一路縱隊，按指定方向跑步前行。
3.教學(xué)樓內(nèi)疏散安排：
初三1、2班走教學(xué)樓東樓梯。初三3班走東樓樓梯。初三4、5班走教學(xué)樓中間樓梯。初三6班走西樓樓梯。初三7、8班走教學(xué)樓西樓梯。到操場集合。
3.學(xué)生疏散到指定的安全地帶后，各班班長、體委要在指定位置站好，清點人數(shù)，向班主任報告，再由班主任向安全辦主任報告。
5. 現(xiàn)場疏導(dǎo)員（班主任和任課教師）職責(zé)：
�、诺谝淮伟l(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。
�、频诙涡盘柊l(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的"安全地帶"。
�、前嘀魅我允贾两K跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
6.后勤保障要保證車輛、急用藥品、通信暢通。
六、演練時間
2011年12月1日下午第三節(jié)。
各相關(guān)人員要牢固樹立"安全第一，責(zé)任重于泰山"的思想，認(rèn)真組織好本次演練活動。
幼兒園幼兒踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案6
一、基本情況
我園主體建筑是三幢教學(xué)樓加辦公樓，教學(xué)樓是跳空樓中樓三層，樓層高達(dá)20米左右、目前我園500多名幼兒，都是3—6歲的無任何防御能力的幼兒，如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件，幼兒驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隱患。
二、演練目的：
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師幼安全意識，提高防范自救能力，我園模擬情景，培養(yǎng)幼兒臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)、實地操作，檢驗全園教師應(yīng)對突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力，旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對、正確指揮的能力。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮：方幼紅
副指揮：葛亞荇、藍(lán)燕燕
成員：各段年級組長、保育組長、各部門負(fù)責(zé)人
通訊聯(lián)絡(luò)人
組長：柳輝娜（撥打119報警）
疏散引導(dǎo)組
組長：葛亞荇（負(fù)責(zé)一樓通道）藍(lán)燕燕（負(fù)責(zé)二樓通道）張奕琴（負(fù)責(zé)三樓通道）
組員：各班班主任、配班教師以及后勤工作人員
安全防護(hù)組
組長：唐杰
組員：李存漢（負(fù)責(zé)開門）、駱旭波、汪靜云、戴亞齊
醫(yī)療救護(hù)組
組長：黃澤亞楊雅敏（同時負(fù)責(zé)拍照）
四、演練時間、地點
時間：20xx年1月31日（星期四）上午9：00
地點：教學(xué)樓各活動室（起點）、幼兒園操場（疏散集合點，）
五、演練項目與過程
�。ㄒ唬┑卣鹛由枭⒀菥�
1、緊急避震
2、信號員（唐杰）發(fā)出“地震警報”信號（拉響警報聲）、廣播喇叭通知班級逃生。
3、上課教師（演練時為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“地震來了，不要慌”，教育幼兒要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措、盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教活動室、并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的三角處或課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用他物保護(hù)頭部，但不要靠近窗口。
�。ǘ┑卣鸷缶o急疏散演練
3分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號，廣播通知開始疏散。
幼兒復(fù)位，老師告知幼兒，地震已過，現(xiàn)在撤離活動室，準(zhǔn)備進(jìn)入緊急疏散、各班主任負(fù)責(zé)本班人員疏散，按照指定的疏散次序和疏散路線，迅速到操場集合、注意：疏散引導(dǎo)組在地震發(fā)生時，要先疏散需要緊急救護(hù)的人員如兒童及行為能力差的人員。
六、預(yù)定路線撤離（如遇特殊情況，由總指揮另行安排）
1、一幢樓大二班、中二班所有人員從東邊樓梯按秩序下樓到幼兒園操場轉(zhuǎn)移；
2、一幢樓大一班、中一班所有人員從中間樓梯下到幼兒園操場轉(zhuǎn)移；二幢樓中四班、大四班從中間樓梯下到幼兒園操場。
3、二幢樓小三班從大型玩具二的大門出口去幼兒園操場集合；小四、小五從通往保管室的通道大門繞大型玩具三去幼兒園操場；
4、二幢樓大五班、、中五班從東邊樓梯下去幼兒園操場集合；
5、二幢樓大三班、中三班從西邊樓梯下去幼兒園操場集合；
匯聚地點：幼兒園操場，大家按做操的.秩序排列，小班統(tǒng)一在西邊路道。
6、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進(jìn)）時，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時（可以在訓(xùn)練時指定一名本班的教職工跌倒），班主任立即吹哨示意停止前進(jìn)，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成事故，確保安全。
7、各班操場集中后及時清點人數(shù)，將人數(shù)統(tǒng)計情況報告副指揮。
8、總指揮方園長總結(jié)本次演練。
9、班主任老師事先向幼兒講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項，以免演練時引起幼兒恐慌、事后應(yīng)做好心理輔導(dǎo)，注意分析事件中出現(xiàn)的隱患，以便在以后的訓(xùn)練中改進(jìn)。
幼兒園幼兒踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案7
為了我校同學(xué)們在遇到應(yīng)急情況下能自我保護(hù)，能自救，保證我校師生在遇到應(yīng)急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學(xué)校研究決定，大班空，進(jìn)行防踩踏預(yù)案演練。具體方案為：
一、演練目的
1、論證我校防踩踏應(yīng)急預(yù)案的可行性。
2、師生熟悉防踩踏應(yīng)急的使用方法。
3、讓學(xué)生掌握遇到緊急情況的自救和逃生的方法。
二、演練的預(yù)定目標(biāo)？
師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學(xué)樓），轉(zhuǎn)移到安全地帶（學(xué)�？諘绮賵觯槐敬窝菥氁笱杆儆行�；使學(xué)生初步掌握遇到緊急情況時自救和逃生的方法。
三、演練總指揮：
副總指揮：
成員：全體教師
四、演練路線
全體師生從危險區(qū)（教學(xué)樓）轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（空曠的操場）。
具體為兩條線路轉(zhuǎn)移：
1、八一班、八二班、七一班、七二班同學(xué)從教室出門沿東面樓梯下樓從一樓正門撤離。
2、八三班、八四班、七三班、七四班出教室門沿西面樓梯下樓從一樓正門撤離。
3、九一班、九二班、九三班、九四班從教室門出來從一樓正門撤離。
各班的組織教師：各班主任
各樓梯口人員：
一樓樓梯口：
一樓正廳門：
一樓與二樓轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺）：
二樓樓道：
二樓與三樓轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺）：
三樓樓道：
3、組織疏散
4、其他：
�、�、安全區(qū)（即操場）組織：
�、凇W(xué)生逃離危險區(qū)后，各班主任組織清點學(xué)生數(shù)，及維持本班紀(jì)律。清點人數(shù)后向總指揮報告。
五、各人員的具體工作職責(zé)？
1、各班的組織教師：負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點工作；組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場（即教學(xué)樓）；最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的`撤離。
3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。
六、疏散原則：
1、疏散時，學(xué)生必須有序，逐一撤離到安全空曠地帶；
2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；
3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導(dǎo)員指揮；
4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)；患病學(xué)生）。
七、其他事項：
1、各位教師一定要正確、認(rèn)真地對待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。
3、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全、教育和演習(xí)中的管理工作，班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時要兩人一排安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。
4、演習(xí)前學(xué)校政教處一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故，演習(xí)前10分鐘由政教處老師再檢查一次樓道情況。
5、聽到學(xué)校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師各就各位，做到萬無一失。
幼兒園幼兒踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案8
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理工作預(yù)案。
一、成立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:園長
副組長：保教主任、后勤主任組員:各班教師
二、機(jī)構(gòu)職責(zé)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點防范樓梯口，加強(qiáng)對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的.自我保護(hù)意識。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和設(shè)備以及場地、房屋進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改，要確保安全。
4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。
5、安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé)，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人，或請其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。
6、幼兒密集出入時，安排一名教師維持秩序，白天值班教師負(fù)責(zé)。
三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求。
1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予
錯誤行為。
2、教師要對幼兒進(jìn)出教室故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3、在上課期間，教室門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于幼兒及時有效地疏散。
4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或現(xiàn)場老師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。
5、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。
幼兒園幼兒踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案9
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全管理工作，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生，提高全體教職員工和幼兒的安全意識，特制定我園預(yù)防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案：
一、成立“預(yù)防幼兒擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:丁慶華
副組長：郭 利 張 慧
成 員：夏麗、劉睿、潘 琛、徐雅楠、鄭立霞、賈叢叢、張鵬、翟真真、羅勝軍、趙忠華、李麗、劉海華、張文、谷敏、各班班主任
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)
1.組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮全方面的預(yù)防或者實施求救工作及本校發(fā)生的擁擠踩踏事故事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。
2.副組長指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。
3.安全員負(fù)責(zé)安排教師開展相關(guān)的預(yù)防或者實施求救工作及報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
4.組員根據(jù)需要對師幼員工進(jìn)行疏散，根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
二、組織要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
�。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點防范，運用各種形式，加強(qiáng)對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
�。ㄈ╊I(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬一發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于及時有效地疏散。
（四）健全幼兒園各項規(guī)章制度，專人負(fù)責(zé)，特別是樓道安全值守準(zhǔn)時到位。
（五）值班教師履行值班工作職責(zé)，堅守幼兒園，有事外出必須安排好值班人員，或請其他負(fù)責(zé)人代履行值班工作職責(zé)。
�。┤雸@、接園時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏事故地段。
（七）所有人員保持電話24小時暢通，班主任備好幼兒家長通訊錄，方便隨時聯(lián)系家長。
三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求
（一）各班要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育，使其改正錯誤行為。
（二）制止故意打鬧等不良現(xiàn)象，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
�。ㄈ┰谏险n期間，教室門都要完全打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)、地震等問題，便于幼兒及時有效地疏散。
�。ㄋ模┌l(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。
�。ㄎ澹┮坏┌l(fā)生踩踏等安全事故時，值班教師或現(xiàn)場教師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。
�。┙處煻加胸�(zé)任教育幼兒遵守幼兒園各項規(guī)定，并做到每天提醒幼兒安全的重要性。
（七）上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責(zé)任及時報告園長，及時切斷電源和火源，防止火勢的進(jìn)一步蔓延，電話報警，并負(fù)責(zé)組織好本班幼兒，做好疏散等工作，防止損失擴(kuò)大。
�。ò耍┰诔霈F(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散幼兒。
�。ň牛┮獙W(xué)會正確使用消防設(shè)備，及時撲滅火災(zāi)。
（十）未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的`，經(jīng)有關(guān)部門的認(rèn)定，由幼兒園依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
四、制定疏散、搶救預(yù)案
�。ㄒ唬┚o急情況疏散
當(dāng)幼兒園發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急情況時，全體幼兒需要緊急撤離建筑物。
1.警鈴拉響，全體教職工迅速到崗，指揮全體幼兒從安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點集合。
2.當(dāng)警報響起時，組織活動的教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動，不能再收拾物品，立即快速組織幼兒從活動室前后門口進(jìn)行疏散，各班老師負(fù)責(zé)班級幼兒撤出時的安全，一前一后保證孩子有秩序、迅速、安全地離開。疏散組的教師到各自樓層協(xié)助指揮。
3.各班幼兒在班主任和指揮人員的指揮下，以各班安全疏散路線圖快速、有序地進(jìn)行疏散到各班集結(jié)區(qū)域。
4.各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。
�。ǘ⿷敉饣顒印⒋笮突顒邮枭�
1.各班教師組織隊伍排列整齊，保育員和教師要站在隊伍的前邊和中后位置。
2.帶班教師組織幼兒有秩序地從活動室門口進(jìn)行疏散，保育員負(fù)責(zé)班級全體幼兒撤出時的安全，保證孩子有秩序、迅速、安全地離開。
3.疏散組的教師到各自樓層協(xié)助指揮，負(fù)責(zé)幼兒上下樓梯的安全。
4.帶班教師帶領(lǐng)隊伍整齊靠右走，快走但不追跑，當(dāng)幼兒在中途中摔倒，要立即叫停隊伍，不準(zhǔn)后面的幼兒推搡前面的人。待摔倒幼兒站好后再走。整個過程要嚴(yán)肅認(rèn)真，讓幼兒了解演練活動時，要嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在疏散過程中發(fā)生意外，確保幼兒的安全。
�。ㄈ┩话l(fā)事故疏散
幼兒發(fā)生嚴(yán)重踩踏事故，造成樓梯擁堵，需要緊急疏散。
1.班主任迅速趕到事發(fā)地點，并示意后面的幼兒原地不動，不準(zhǔn)前移。
2.班主任看明情況馬上通知保健醫(yī)張文和安全小組組長丁園長。第一時間丁園長啟動應(yīng)急預(yù)案，有關(guān)人員第一時間趕到現(xiàn)場。
3.丁園長馬上向教體局報告。
4.郭園長現(xiàn)場指揮，醫(yī)療救護(hù)小組張文、谷敏老師到達(dá)受傷現(xiàn)場，查看扶傷幼兒病情。
5.潘琛、羅勝軍、趙中華協(xié)助轉(zhuǎn)移傷員到醫(yī)務(wù)室。張老師進(jìn)行簡單救助，為傷員包扎傷口。張慧聯(lián)系醫(yī)院，然后安排張文進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治。
6.同時樓道疏散負(fù)責(zé)人組織樓面上的人員有序地向后移動，進(jìn)行人員疏散，轉(zhuǎn)移其他幼兒。
7.班主任聯(lián)系家長，班內(nèi)其他老師負(fù)責(zé)組織本班幼兒回教室，并進(jìn)行安全教育。
8.郭利、潘琛和班主任認(rèn)真接待家長，穩(wěn)定家長情緒，做好幼兒的安撫和理賠工作。
9.劉睿向師幼通報情況，穩(wěn)定情緒，各班班主任對幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)和相關(guān)安全教育。
10.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組寫出書面事故報告，再次上報教體局。
11.現(xiàn)場指揮郭利用廣播宣布演練結(jié)束。
五、工作要求
發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告，請求援助。（報告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動）發(fā)生事故后，領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師幼進(jìn)行緊急疏散：
�。ㄒ唬┌l(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警，安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師幼疏散逃生。
�。ǘ┚唧w疏散工作安排
1.活動期間由授課教師負(fù)責(zé)指揮本班幼兒疏散。
2.所有班級依次按指定路線逃離。
3.每樓層安排兩名教師維持秩序。
4.幼兒到達(dá)操場后各班班主任負(fù)責(zé)上報班級幼兒人數(shù)。
（三）疏散要求與注意事項
1.聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，全園師幼立即快速、安全進(jìn)行疏散。
2.疏散集合地點：錦東小學(xué)操場
3.疏散順序：教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
4.疏散過程中如果發(fā)生意外傷害，首先進(jìn)行簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治。
幼兒園幼兒踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案10
一、指導(dǎo)思想
教育的核心就是以人為本。生命不保，談何教育。最大限度地保證幼兒的生命安全是教育工作者責(zé)無旁貸的責(zé)任。為貫徹落實《全國中小學(xué)幼兒園安全和管理工作電視電話會議》精神，創(chuàng)建一個安全有序、文明健康的平安校園，防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生，特別制定本預(yù)案。
二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時間的預(yù)測
1、全體幼兒集中操場時段。如：廣播操、大型活動。
2、放學(xué)后家長及幼兒涌向班級、校門口時。
3、大型活動前后上下樓梯時段。
三、擁擠踩踏事件的預(yù)防
1、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求
1）、各班教師要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，不要跑跳，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的'幼兒要給予正面教育，引導(dǎo)其改正錯誤行為。
2）、上下樓梯時教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3）、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。
3、應(yīng)對幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。
4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。凡組織大型活動都要經(jīng)園長同意，落實負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé)，貫徹誰審批誰負(fù)責(zé)和誰組織誰負(fù)責(zé)的原則。
四、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組
園組長：副組長：
組員：
五、處理程序：
1、一旦發(fā)生踩踏事件，值班教師或所在老師要馬上報告幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，再報教育管理辦公室（一般事故三天上報；重大事故立即報，可先口頭后書面）。
2、在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散。
3、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。
幼兒園幼兒踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案11
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全管理工作，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生，提高全體教職員工和幼兒的安全意識，特制定我園如下預(yù)防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案：
一、成立“預(yù)防幼兒擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：金龍月（園長）。
組員：全體教職員工。
二、職責(zé)：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點防范，運用各種形式，加強(qiáng)對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒教學(xué)區(qū)域、生活區(qū)域（寢室）和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬一發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于及時有效地疏散。
4、健全幼兒園各項規(guī)章制度，專人負(fù)責(zé)。特別是樓道安全值守準(zhǔn)時到位。
5、值日教師履行值日工作職責(zé)，堅守幼兒園，有事外出必須安排好值班人員，或請其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。
6、上放學(xué)特殊時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏事故地段。
7、所有人員保持電話24小時暢通，班長備好幼兒家長通訊錄，方便隨時聯(lián)系家長。
三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求。
1、各班要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育，使其改正錯誤行為。
2、制止故意打鬧等不良現(xiàn)象，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3、在上課期間，教室門都要完全打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)、地震等問題，便于幼兒及時有效地疏散。
4、發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。
5、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往裕安區(qū)第二人民醫(yī)院等最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。
6、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園各項規(guī)定，并做到每天提醒幼兒安全的重要性。
7、在出現(xiàn)緊急情況的.時候，在場的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生，并及時向領(lǐng)導(dǎo)報告。
幼兒園幼兒踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案12
一、活動目標(biāo)：
為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實際情況，開展防踩踏應(yīng)急演練活動。旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容對突發(fā)事件。
二、活動時間：
20xx年3月16日上午9：00
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：XXX園長
副組長：XXX園長
幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由XXX平園長擔(dān)任，在原定總指揮或現(xiàn)場指揮學(xué)法到達(dá)現(xiàn)場時，由XXX園長來擔(dān)任指揮人員。
四、活動過程
�。ㄒ唬┌踩逃�
各班級根據(jù)實際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，也可以結(jié)合戶外活動課進(jìn)行實地多次演練，使幼兒了解活動概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的`安全與活動的順利進(jìn)行。
�。ǘ⿷�(yīng)急演練
1、演練開始
一、拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口撤出教學(xué)樓，到指定地點集合。
2、撤離路線：
樂樂班，蘋果班，草莓班，苗苗班的寶貝們從一樓進(jìn)行疏散、海螺班，海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進(jìn)行疏散、櫻桃班，海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進(jìn)行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進(jìn)行疏散。
3、撤離方式：
嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓時，都不得擁擠、推拉、不得超前、發(fā)現(xiàn)前面有人跌倒時，班主任立即命令停止前進(jìn)，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。
三：各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。
四：防踩踏演練活動結(jié)束。
幼兒園幼兒踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案13
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，增強(qiáng)全園師生的安全防患意識，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，提高我園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性。我園決定開展防踩踏應(yīng)急疏散演練，具體方案如下：
一、演練目的：
1、使全體師生熟悉撤離路線及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的疏散，撤離到指定地點。
2、各班師生能在疏散過程中做到：靜、齊、快。
3、全體師生了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。
二、演練安排
1、時間：20xx年4月22日上午9：29
2、地點：幼兒園校園，實地演練
3、參加人員：全體教職工及在園幼兒
三、演練準(zhǔn)備
1、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：制定演練方案，并通過有班主任參加的安全會議研討通過。
2、后勤組：準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。
3、班主任：演練前對幼兒進(jìn)行相關(guān)安全教育，疏散線路，并組織本班幼兒實習(xí)演練。
4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練組織機(jī)構(gòu)：
總指揮：xxx
現(xiàn)場指揮：xxx
后勤組：xxx
報警員：xxx
疏散組：各班教師負(fù)責(zé)本班幼兒的疏散，張春梅、王風(fēng)玲負(fù)責(zé)二樓西、一樓東幼兒密集處疏散。
五、對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施
主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進(jìn)。
2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由班級老師進(jìn)行處理，如果班級老師在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。
六、演練程序：
（一）、教育訓(xùn)練階段
各班教育訓(xùn)練，各帶班老師根據(jù)本班實際情況，對幼兒進(jìn)行安全撤離知識及撤離過程中的.要求和注意事項的輔導(dǎo)。要求隊伍做到靜、齊、快。從演練開始（警鈴吹響）到安全撤離，要求幼兒聽到警報要沉著冷靜，不慌張，不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠。隊伍整齊靠右走，快走但不追跑，不準(zhǔn)推推搡搡，整個過程要嚴(yán)肅認(rèn)真，讓幼兒了解演練活動時，要嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演練過程中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與演練活動的順利進(jìn)行。
�。ǘ�、演練過程：
1、xxx負(fù)責(zé)拉響警鈴，全體教職工迅速到崗，指揮全體幼兒從安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點集合。
2、當(dāng)警報響起時，組織活動的教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動，不能再收拾物品，立即快速的組織幼兒從活動室前后門口抓緊時間進(jìn)行疏散，各班老師負(fù)責(zé)班級幼兒撤出時的秩序，一前一后保證孩子有秩序、迅速、安全。疏散組的教師到各自樓層協(xié)助指揮。
3、各班幼兒在班主任和指揮人員的指揮下，以各班平時出操時行走路線圖快速、有序地進(jìn)行疏散到各班集結(jié)區(qū)域。
4、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。
5、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害，首先進(jìn)行簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治。
七、演練小結(jié)：
總指揮根據(jù)演練現(xiàn)場做簡單小結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班依次退場。
幼兒園幼兒踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案14
一、活動目的
為了增強(qiáng)全園師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實際，決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。
二、活動時間：
20xx年4月14日上午9:30
三、活動組織
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
組員：各班主任
�。ǘ┞氊�(zé)分工
1、總指揮：
2、各班主任、課任教師：帶領(lǐng)各班幼兒按指定線路、順序撤離（班主任在幼兒隊伍的前面，保育員在隊伍的最后面，保證孩子有秩序、迅速、安全）。
3、各門口教師：組織該班級按指定順序快速、安全的.撤離
4、郭鑫：照相、攝像
5、各班主任：班級人員上報統(tǒng)計（開始、結(jié)束）
四、具體活動過程
本次活動分兩個階段：
�。ㄒ唬┙逃�(xùn)練階段
各班老師根據(jù)本班實際情況，年齡特點對幼兒進(jìn)行地震、火災(zāi)的突發(fā)事件時，大家如何安全撤離知識及撤離過程中的要求和注意事項的輔導(dǎo)。要求隊伍做到靜、齊、快。從演練開始（警鈴吹響）到安全撤離，要求幼兒聽到警報要沉著冷靜，不慌張，不嬉鬧，服從老師指揮、不搶先，互相幫助不擁擠。隊伍整齊靠右走，快走但不追跑，不準(zhǔn)推推搡搡，整個過程要嚴(yán)肅認(rèn)真，讓幼兒了解演練活動時，要嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演練過程中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與演練活動的順利進(jìn)行。
�。ǘ⿷�(yīng)急演練
1、撤離路線：
各班從班級前門撤離到園操場，整齊地站立在原先做操的位置。
2、班級撤離順序及人員安排：先開始
（1）前院：劉杏杏（大甲班.中1班.中2班）
�。�2）內(nèi)院：韓紅娟（大乙班.小班）
要求老師及時的組織本班級一個班跟著一個班快速安全撤退，自己跟隨最后一個班撤離。
3、撤離要求：（警報拉響）全體師生聽到警報聲：
⑴、2分鐘內(nèi)全體教職員工到崗，指揮幼兒撤離。
�、�、4分鐘內(nèi)各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離。
�、�、10分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場。
（4）、幼兒撤離到操場后，班主任立即整理隊伍，清點人數(shù)，向高老師報告人數(shù)及情況。
（5）、總指揮確定人數(shù)后宣布：“全園師生已安全撤離，疏散成功”，并作簡要講話。
�。�6）、疏散演練結(jié)束后，各班有秩序的回教室，各班對演練情況進(jìn)行小結(jié)。
幼兒園幼兒踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案15
為了進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園安詳打點事變，提防幼兒擁擠踩踏事情產(chǎn)生，進(jìn)步幼兒的安詳意識，現(xiàn)擬定xx區(qū)直屬構(gòu)造幼兒園提防校園擁擠踩踏變亂應(yīng)急預(yù)案。
一、創(chuàng)立“提防校園擁擠踩踏變亂”應(yīng)急事變率領(lǐng)小組。早教用品
組長：xx（園長）兒童用品
副組長：xx（書記）xx（營業(yè)園長）xx（保育園長）
組員：各部分認(rèn)真人、各主班教師
二、機(jī)構(gòu)職責(zé)：
1、增強(qiáng)率領(lǐng)，健全組織，強(qiáng)化事變職責(zé)，擬定應(yīng)急預(yù)案和落實各項法子，完美事變機(jī)制和應(yīng)急保障體系。
2、率領(lǐng)小構(gòu)成員要辨認(rèn)輕易呈現(xiàn)踩踏的風(fēng)險地址，重點防御，運用各類情勢，增強(qiáng)對幼兒舉動類型教誨、安詳教誨、遵守秩序教誨、加強(qiáng)幼兒的自我掩護(hù)意識。
3、率領(lǐng)小構(gòu)成員要常常性地對幼兒園解說和糊口辦法、裝備以及園地、衡宇和裝備舉辦安詳搜查，發(fā)明隱患要當(dāng)即整改；要確保走廊、樓道的流暢。
4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。
5、安詳認(rèn)真人推行值日事變職責(zé)，恪守幼兒園，有事外出必需奉告其它安詳認(rèn)真人，或請其他認(rèn)真人代推行值日事變職責(zé)。
6、辦公室印制全園教師通信錄，并按期查對電話號碼，確保通信錄中能有一個電話流暢。班主任要在身邊常備家長通信錄。
7、幼兒麋集進(jìn)出時，每樓層布置一名教師維持秩序（白日值班教師認(rèn)真）：
三樓樓梯口：xx二樓樓梯口：xx一樓樓梯口：xx
三、教師職責(zé)及對幼兒的`安詳教誨要求。
1、各班主任要常常對幼兒舉辦文明禮節(jié)教誨，教誨幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防備踩踏積存等不安詳事情的產(chǎn)生，對有這樣征象的幼兒要給以品評教誨，責(zé)令其糾正錯誤舉動。
2、上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯存心打鬧等不良征象給以避免，防備擁堵征象的產(chǎn)生。
3、在上課時代，講堂門都要打開，一旦產(chǎn)生擁擠踩踏可能火警等題目，便于幼兒實時有用地渙散。
4、幼兒在顛末樓梯產(chǎn)生踩踏等安詳事情時，地址教師要實時組織勸導(dǎo)，防備事情進(jìn)一步擴(kuò)大。
5、一旦產(chǎn)生踩踏等安詳事情，值班教師或現(xiàn)場先生要頓時陳訴園長，同時按照傷情撥打120施舍電話，組織送往最近的醫(yī)院舉辦急救處理賞罰。
6、教師都有責(zé)任教誨幼兒遵守幼兒園劃定，出格是對上下樓道應(yīng)該留意安詳?shù)念}目要常常講，以引起幼兒的高度重視。
7、上課時代一旦產(chǎn)生火情，全部先生都有責(zé)任實時陳訴園長，并認(rèn)真組織好本班幼兒，做好渙散等事變，還要頓時組織人力急救，但不能要求幼兒走近傷害處所；要實時割斷電源和火源，防備火勢的進(jìn)一步伸張。要實時電話報警（電話：119）。同時組織幼兒渙散，防備喪失擴(kuò)大。
8、在呈現(xiàn)緊張環(huán)境的時辰，在場的`教師和值班職員要留意憑證應(yīng)急渙散指示、符號和圖示舉辦公道正確的渙散幼兒。
9、要學(xué)會正確行使消防裝備，實時毀滅火警。
10、未依法推行安詳職責(zé)，違背安詳劃定的舉動或違背本劃定的，經(jīng)有關(guān)部分的`認(rèn)定，由幼兒園依照有關(guān)劃定對責(zé)任職員給以行政規(guī)律處分可能其他賞罰。因瀆職、失職可能打點失控產(chǎn)生事情，造成惡劣影響的，由有關(guān)打點部分和公安構(gòu)造依照有關(guān)法令禮貌予以賞罰。組成犯法的，依法追究刑事責(zé)任。
四、應(yīng)對突發(fā)變亂處理預(yù)案
產(chǎn)生事情后，眼見者要當(dāng)即向率領(lǐng)小組反應(yīng)，率領(lǐng)小組當(dāng)即啟動應(yīng)急預(yù)案，全部成員必需當(dāng)即趕赴現(xiàn)場組織急救。同時，敏捷撥打電話報警并向上級主管部分陳訴，哀求救濟(jì)。陳訴應(yīng)該包羅以下信息：事情產(chǎn)生的時刻與所在、種類、水平、危害；已采納和籌備采納的應(yīng)急動作。產(chǎn)生事情后，率領(lǐng)小組按以下原則組織師幼舉辦緊張渙散：
1、產(chǎn)生突發(fā)變亂后當(dāng)即吹哨報警（由xx認(rèn)真），安詳率領(lǐng)小組敏捷組織全校師幼渙散逃生。
2、詳細(xì)渙散事變布置：
�。�1）課余時刻各班班主任認(rèn)真批示本班幼兒渙散，上課時刻由講課教師認(rèn)真批示幼兒渙散。
�。�2）按樓層由底到高的次序依次逃生：一樓幼兒在教師的指導(dǎo)下直接到操場，二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。
�。�3）每樓層布置一名教師維持秩序（值班教師認(rèn)真）。
�。�4）操場批示員：各班班主任
�。�5）緊張渙散后齊集所在：
樓道渙散下來的幼兒按指定線路到操場薈萃，但不能影響其余班級的通過蹊徑。
3、渙散要求與留意事項：
�。�1）聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，全園師生當(dāng)即快速、安詳舉辦渙散。
（2）渙散薈萃所在：所有幼兒按做操位置在操場齊集。
�。�3）渙散次序：教師批示幼兒按打算布置依次快速、安詳下樓，不能爭先下樓，以免產(chǎn)生擁擠蹂躪事情。
�。�4）渙散進(jìn)程中假如產(chǎn)買賣外危險，起首舉辦簡樸搶救，為傷員包扎傷口，然后布置專人舉辦照顧護(hù)士并送到醫(yī)院救治。
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