在嘗試中成長作文【熱門】
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的在嘗試中成長作文，希望能夠幫助到大家。
在嘗試中成長作文1
貝多芬說過：“我要扼住命運的咽喉，在嘗試中成長�！睆男∥冶闶窒矏蹟�(shù)學，可那爛到爆的數(shù)學成績卻讓我對數(shù)學越來越?jīng)]了信心。
可又也許是因為對數(shù)學那從小的喜愛，使我在老師說有一場數(shù)學競賽時，一股熱血直沖腦門，如一只“打不死的小強”一般的報了名。
這種勇于嘗試的精神也是需要付出代價的。
于是我在接下來的兩天時間里，如一只脫韁的野馬，撒了歡的瘋狂地做習題，復習書本迎接競賽。
在考前十分鐘，我不停的深呼吸，對自己說：你行的，要勇敢去嘗試。
考試到了，一道道題從我眼前飄過，感覺熟悉得不能再熟悉的`題型卻還是做不出，再仔細地讀題，再一次地“翻閱”腦海中的知識，希望能想起一些解題的思路，可這仍是徒勞，腦海中一片空白，如一團漿糊，不知從何下手。這兩天的努力似乎無半點“用武之處”。
時間已經(jīng)過半，而我只做出了兩三道題。
現(xiàn)在，我已不再思考題目而是在漸漸灰心，開始抱怨著自己為什么要報名參加競賽，給自己的傷口上撒鹽，添上一筆慘淡的紅？
我垂頭喪氣的走出了考場，急得麻木而冰冷的腳開始“復蘇”；而原本充滿信心的心卻慢慢的“冰凍”。
沒過幾天成績下來了，那凄涼而又如以往一樣鮮紅的成績刺入我早已麻木的心底。
“失敗了，為什么又失敗了？這樣的嘗試值得嗎，需要嗎？”我在心中一遍又一遍地反問著自己。
一個人說：“當然不值得，看看，你這么努力，換來的是什么，是這不好的分數(shù)還是，破碎的尊嚴？”“不，這是你嘗試的結(jié)果，要勇于接受！”另一個人大聲的說。
是啊，不論結(jié)果是好是壞都是我努力去嘗試的結(jié)果，要勇于承擔。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽以趪L試中成長！
在嘗試中成長作文2
人生總有很多第一次，總要體會很多五味陳雜。要敢于去嘗試，在嘗試中成長，在嘗試中收獲。
我緩緩地向操場走去，今天是達標運動會，要測試坐位體前屈，對我這個項目從來沒優(yōu)秀過的選手來說，心中實在沒有底。
到了測試場地后，同學們互相壓肩、比試，真羨慕女生們都像沒有骨頭似的，腰一彎手一推，標桿輕松地就被推出。
“下一位！”測試老師教了我一聲。我的小腿上的肌肉一下子繃緊了。“第一次測試，開始！”我竭力彎下腰，伸長手臂，才推了10厘米，我就開始慘叫：“疼死了！”我暗暗給自己鼓氣：“加油，再推6厘米你就優(yōu)秀了！”我咬緊牙關(guān)，努力控制自己，試圖不去注意腿上傳來的疼痛，手指又往前推了一點。
“13厘米！”
啊，才13厘米？我氣餒了，哎，我不行的，放棄算了�！暗诙螠y試，開始！”我不禁回想起這兩個星期來，每天傍晚訓練時的情景，雖然從沒達到過優(yōu)秀，但每天推出的距離還是越來越遠的。為了不辜負同學們的期望，不辜負這兩個星期來的辛苦付出，我又重新坐回墊子上。再嘗試一次，你可以的！
我回想老師教的'要點，深呼吸，腰猛得一彎，手順勢推出。
“15厘米！”
“16厘米，優(yōu)秀了！”
“16。5厘米！”
我轉(zhuǎn)過身，大聲沖同學們喊：“我優(yōu)秀了！我成功了！”
我再一次看著地上的墊子和橫桿，仿佛又看到了我訓練時的身影，聽到了我訓練時的呻吟，看到一顆顆汗珠滴落下來。
我會感謝并珍惜，那些寶貴的經(jīng)歷。嘗試使我成功，嘗試使我成長！
在嘗試中成長作文3
我是一個好奇的孩子。我嘗試了很多東西。嘗試可以豐富我的生活，讓我慢慢成長。
每個周末，我都看到媽媽下班回來，用掃帚打掃房間，打掃整個房子。她還不時看到額頭上比豆子還大的汗珠。我天真的以為這個家務很好玩很簡單，可是媽媽為什么這么累？一有機會就拖一次地，要房間里的�！斑@比掃地簡單多了，你得好好干！”我拿起拖把，開始拖。可能是我拖錯了。如果是我拖的，我沒有拖。我的'腳印滿地都是。一個房間剛被拖出來！我的背很疼，我不能保持背部挺直。原來打掃房間這么累！更別說房間了。第一次打掃房子的時候，我就知道媽媽的累，知道努力是什么感覺。
去年暑假，全家去遠足。在大太陽下爬山真的很糟糕。強烈的陽光下，我氣喘吁吁，沒有多少意志力再爬起來。我媽對我說：“你看，我爺爺奶奶沒喊累，你就想半途而廢！堅持下去，快到了。當你第一次嘗試爬山時，你不可避免地會厭倦寫作�！蔽页聊�，只是艱難地邁著沉重的步子。似乎過了很久，我終于呼吸到了山頂?shù)男迈r空氣。這里太美了！這種嘗試，讓我學會了堅持，只有堅持才能收獲勞動的果實！
第一次和爺爺一起去釣魚，別提有多興奮了。那是我家鄉(xiāng)前面的一條小河。爺爺說里面有很多魚，所以很容易抓到。我拿起爺爺準備的魚竿，放上魚餌，把魚線扔進了河里。我好像在一塊大石頭上坐了一個世紀，魚竿都沒動過。誰說這里魚多？我抓不到。看爺爺?shù)乃�。我抓了三個。爺爺過來幫我，他跟我說了實話：“你坐在這里心不在焉。魚餌已經(jīng)被魚吃了。怎么會有魚上鉤呢？”釣魚主要講究耐心和認真。有時候運氣好很快就能抓到，但基本上要花很長時間�！拔矣衷嚵艘淮巍＿@一次，我密切關(guān)注著釣魚線的運動。果然，魚上鉤了。當我抓到這條魚時，我的腿會麻木。通過這次嘗試，我變得更有耐心，我明白了一件事只有認真做才能做好。
我就是這樣努力嘗試長大的。
在嘗試中成長作文4
在人生的這條路上，我們嘗試過做過許多事情，也因為嘗試長大了許多，明白了許多原本不知道的事。我膽子不大，學習也不怎么好，許多大的是我都不敢去做，怕是做錯了什么事而受到批評或什么的，總是不夠大膽。那是三年級的一天，三年級是我的學習根本就不太好，我也不太敢上課舉手回答問題或是下課去問老師問題，值得自己琢磨或是找同學問，有時候做什么事也總是自己一個人不太喜歡和同學們一起。因此，我?guī)缀趿晳T上了獨來獨往，一次老師的說教，使我改變了許多。
我接觸新的東西比較慢，適應新的學習環(huán)境或是新學的課的接觸和適應能力比較弱，也因此常被老師罰，這也給我接觸新的學科帶來了許多的不便。三年級，要適應新的一切，包括學習中又加了一門英語學科，我對英語字母可謂是一竅不通，更別說是英語單詞和課文了。
以前我在班里就是個中下游的學習水平，再我還不常和老師和同學接觸，在班里可謂是個半透明人。到了三年級可謂是我的“分水嶺”學習任務更重了，學習科目也更多了，每天的學習時間也比以前長了。在暑假時媽媽雖然會讓姐姐來給我先預習一下三年級的課。
我用的時間比別人多，還總是學不會，有時被人做三道題的時間我卻只能做出來一道，我比別人要慢得多，可是這也給我?guī)砹撕锰�，我不太擅長語文，因此我也不太會說話。因此我對數(shù)學有很大的興趣，我喜歡做題，我每天基本上會做好幾道數(shù)學題。
我數(shù)學的理解能力也不太好，因為語文不好的'緣故，別人能說出來的我卻說不出來�，F(xiàn)在我的各種能力都提高了，但是，也有許多能力都減小了，遇到問題，總是不能冷靜的思考他的對錯，有事就直接評判。
在嘗試中成長，我們會因為嘗試明白許多東西，也學會更多的東西。勇于嘗試會讓我們收獲更多。
在嘗試中成長作文5
人的一生總是一步一步腳踏實地地走過來，這每一個腳印都記錄了一段成長的歷程，有的腳印模糊不清，有的腳印卻輪廓清晰，歷歷在目。我最清晰的腳印是——在嘗試中成長。
自從上了初中我對學習是越發(fā)的喜愛，雖然初中以來我的成績略有好轉(zhuǎn)，但與我的一個同學相比可就差遠了，我便暗暗下定決心要超越她。
在這期中考的日子里我一刻也不敢松懈，每天總把時間安排得滿滿的，也總按時間表來學習，所以我每天睡覺心里可踏實了。終于激動人心的時刻來了——期中考，考完試時我信心十足，心想：這回我肯定能拿到第一了！可是，年級期中考試總結(jié)大會那天天氣晴朗，心里卻有一片烏云蔓延著——我沒超過我同學。
此后我的心情變得很沮喪，每天我把作業(yè)寫完了，別的事情也就不理了，學習也擱在了一邊，我認為我無論怎么努力，再怎么嘗試也無法超越我的同學，再怎么努力也是白費的。
有一天，我看見隔壁養(yǎng)蠶的老奶奶的蠶將破繭而出。慢慢地蛹的背部裂開了一道縫，蠶伸出了半只白色的翅膀，我屏住呼吸，眼珠子一刻也不敢動。剛開始蠶拼命地掙扎著，扇動著那單只翅膀嘗試著出來，但都沒有成功，好一會它不動了。這使我有些失落，在我放棄希望時，蠶又扇動著半只翅膀，嘗試著破繭而出，這令我失落的心情又燃燒起了希望，我不停地為蠶加油打氣。蠶的另一只翅膀，觸須也出來了，最終它破繭而出飛起來了，那時我像看了希望，再也壓抑不住內(nèi)心的傷痛——失聲大哭起來。
我明白了，我真的明白了。我也是像蠶一樣不斷地嘗試，在嘗試中破繭而出，或許我這次失敗了但我的努力還是有回報的，讓我有了嘗試著向他人挑戰(zhàn)的決心。
或許每一次的嘗試都并不是成功的，但它卻豐富了我們的.生活。在我以后的生活中一定還會有許多的嘗試等待著我，但我一定會用樂觀的心，去接受嘗試中的失敗和成功，就讓我的人生充滿了嘗試，讓在嘗試的歷程中成長！
讓我的人生寫滿“嘗試”！
在嘗試中成長作文6
在人生旅途中，總有許許多多的考驗，我們必須通過這些考驗，才能獲得成功。但前提是—-先嘗試，因為很多事是不可能一次就能成功的。
在我讀小學一年級時，我還是一個較內(nèi)向的人，每當我看到同學們在操場上活蹦亂跳時，我多想自己也是他們中的一員啊。但我不敢，也不知道怎樣加入他們。特別是看到同學們在吊環(huán)上一環(huán)一環(huán)地吊過去，我就特別羨慕，因為我從小就怕高，所以我不敢玩那玩意兒。
一天，上體育課，同學們都去活動了，只有我一個坐在旁邊觀看。這時，體育老師走了過來，低下頭問我：“咦，你怎么不活動？”我不好意思地笑了。老師見我一直看著玩吊環(huán)的同學，便猜出了我的'心思，又問：“你喜歡玩吊環(huán)吧？為什么不去？”“我不敢玩�！蔽业皖^說。老師二話不說，一舉把我抱了起來，來到吊環(huán)旁邊，然后對我說：“爬上去試試�！笨粗蠋煹男θ�，我突然有點信心了。我試著用一只手抓住第一個吊環(huán)，但手一下就縮了回來。老師用手拍拍我的背，并受了聲：“加油！”我鼓足了勁，又試著用手抓住吊環(huán)，準備把腳伸出去，但身子還沒完全脫離老師的扶持，我又害怕了，信心消失殆盡。就在我心灰意冷時，同學們異口同聲地說：“加油！”我的心再次變得強大，不，更強大。我又重新嘗試，我一手拉著第一個吊環(huán)，眼睛直盯著下一個吊環(huán)，然后用另一只手去夠這個吊環(huán)，不讓自己去想害怕的事，隨著一聲聲“加油”，我已經(jīng)吊過去一個吊環(huán)，兩個，三個……最后，我做到了。經(jīng)過幾次努力嘗試，我終于成功了，而恐高心理也成為了歷史。
通過這件事，我明白了一個道理：只要你有勇氣去嘗試，你終能成為勝利者。勇敢去嘗試吧，讓我們在嘗試中成長。
在嘗試中成長作文7
講臺下人山人海，人如天上的繁星一樣多。講臺上的老師點燃一根火棒，不禁讓我的心直打鼓。
那是一個陽光明媚的早晨，萬里無云，鳥兒在空中歌唱著。爸爸帶著我走進一所杭州名校，在大會堂里，開始了一次獨特的“吞火”訓練，為了增強我們的.自信心。
老師在臺上問我們誰敢把火放進嘴里，我又是驚奇又是害怕，心里如有十五個吊桶在打水，七上八下。隨著嘗試的人越來越多，我的心里打了個寒栗，甚至能聽到“呯呯”的心跳聲。
只有一半人在臺下時，我始終不敢上去。我胡思亂想，萬一火燒著了我的嘴怎么辦？萬一沒有成功怎么辦？
爸爸走過來，鼓勵我上臺嘗試。我坐在座位上，死死不肯上去。后來連老師也來鼓勵我時，我準備上臺試一把，但當我聽到遠處學生大哭的聲音，我又膽怯了，我的心如熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。
大半人上去了，我爸拽著我，想把我拉上講臺，我還是不肯上去。眼淚從臉上嘩嘩地往下流，我哭了。
這時，我想起以前登山時，開始我不敢，后來不也克服了嗎？我想：別人可以做到，我難道不能做到嗎？我從座位上站起來，小步走上講臺，我感覺我的腳在前進，而心卻不肯上去。鼓勵的聲音在耳邊回響，我拼了，咬緊牙關(guān)，大步走上講臺。
當老師拿著火棒快要放進嘴里時，我的心就如同一壺正在沸騰的水，馬上就要溢出來。我張開嘴，火棒放進嘴里，我急忙閉上嘴，連大氣都不敢出。
過了三秒，我張開嘴，火竟然滅了，我歡呼雀躍，如撿到寶貝一般，一蹦三尺高。
這一次，我不僅收獲了成功，還收獲了自信，收獲了勇敢。我明白：在人生道路中，一定會碰到高山般險阻、荊棘般艱難，但我相信，我不論遇到怎樣的困難，都將一路前行，毫不畏懼，到達成功的彼岸！這次嘗試必定讓我終身難忘！
在嘗試中成長作文8
在成長的路上，人生的必修課就是嘗試，所以每個人都是在嘗試中成長的，但是，有時你的嘗試會成功；有時你的嘗試會失敗。
也許，第一次嘗試不一定會成功，但一定會有所收獲，比如，嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著參加競賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容他人在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提高，人性得到升華。
想想曾經(jīng)，我們還是懵懂的少年，有多少的第一次嘗試在磨練著我們的意志，再想想那些偉人，誰不是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�？部部揽赖囊宦�，鑄就了鋼鐵般的巨人，磨滅不沒的意志，成就了多少偉人。
想想那些名人、偉人有幾個的一生是一帆風順、平步青云，有幾個是一生想做功績，但卻沒有嘗試過的？李白、蘇軾等多少詩人，一生中被貶多次，朝廷中陰險狡詐者不給他們?nèi)萆碇�，總是爾虞我詐，雖然他們都喜歡世外桃源，向往田園生活，可在這些基礎上沒有錢是不行的。
當年，愛迪生如果不嘗試，就不會發(fā)明電燈；馬云如果不嘗試，就不會創(chuàng)建阿里巴巴；比爾蓋茨如果不嘗試，就不會成為世界首富，這種種事件告訴我們，嘗試，它伴隨著我們成長，它給了我們希望，它讓我們贏得了喝彩，贏得了掌聲。
每一次的嘗試，給我們帶來了驚喜，讓我們懂得了嘗試的`重要性，一次次的嘗試，收獲的并不都是希翼，沒準還有失敗，但每一次的嘗試都是為了下一次的成功做鋪墊的，如若沒有嘗試，有誰會想到帶有堅硬的螃蟹可以供人們享用，當做美味。
所以，我們應該勇于嘗試，這樣我們才會在嘗試中成長，去迎接我們的下一個勝利。
在嘗試中成長作文9
我們在童年時一定會有各種嘗試，無論是成功還是失敗，都是我們成長過程中不可缺少的一頁篇章。今天，我就給大家講一講關(guān)于我七歲時候騎車的嘗試。
因為年齡太小的原因，我的自行車是后面帶兩個保護輪的那種，會騎不會騎都不會摔跟頭，時間長了倒也覺得騎車是一件很乏味的事情。直到有一天，我看到一個大姐姐騎著大人才會騎的那種自行車時，心里別提有多羨慕了。于是我飛奔到爸爸跟前，氣喘吁吁地對爸爸說：“爸，爸爸，我想，我想學大人的那種自行車。”爸爸笑著對我說：“夢瑤，你先歇會兒再說。騎車也不是一件簡單的事，需要勇氣和膽量，還會摔跤，你還想學嗎？”我不假思索的回答：“想！”
第二天，我早早的就起床換好運動鞋，迫不及待的下樓去找爸爸。爸爸拖著一輛稍微大點的自行車，跟我講起騎車的要點。我哪里顧得上聽啊，急著往車上爬，還沒坐穩(wěn)只聽到“咣”的一聲，我已經(jīng)連人帶車倒在了地上，眼淚也不爭氣的流下來了。氣急敗壞的我想放棄，但這個時候我看向爸爸，爸爸朝我豎起了大拇指，跟我說：“我相信你能行！”于是我想想還是擦干眼淚，請爸爸再講騎車的要點。
這一次我聽得很認真，但真正準備騎車的時候，心里還是七上八下的.，這時爸爸說他會在后面扶著我，這樣可以簡單點。于是我一邊想著學車的要點，一邊小心翼翼的騎上了車。因為有爸爸在后面扶著，心情倒是放松了好多，騎了一小會兒，我回頭看看，都不知道爸爸何時松開了手，心里有點緊張，也有點自豪�？墒牵�沒來得及開心，就被路上的一個小石頭攔住了車，又一次摔了跟頭，但這一次我沒有哭，因為我知道只有不斷的嘗試，才能學上騎車。就這樣一次次的摔倒，一次次的重新爬起，我終于學會了騎自行車。
這時，我看著爸爸欣慰的笑臉，再看看自己因為摔跤弄臟的衣服，也開心的笑了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)十一歲了，能很熟練的騎自行車，但七歲那年的嘗試令我終身難忘！同時，我也明白了想要有所收獲必須付出努力的道理。
在嘗試中成長作文10
今天，我和媽媽看到了一個番茄炒蛋的廣告，媽媽問我：“你會番茄炒蛋嗎？”“當然會！”我自信地答到，“梁小廚已經(jīng)會炒茄子、尖椒，還有青菜，平�？茨愠捶殉吹埃叶伎磿�，沒吃過豬肉還沒見過豬跑嗎？”媽媽笑了笑，讓我嘗試一下炒番茄炒蛋。
說完，我就從冰箱里拿出一個番茄和兩個雞蛋，我先把一個雞蛋對準碗里打，可是我勁使得太大了，手起蛋落，只聽“啪”的一聲響，蛋就碎了，蛋清和蛋黃沿著碗邊溢了出來，流到桌上，我急忙拿了塊抹布，把桌子擦干凈，我又拿起另一個雞蛋，輕輕一敲，蛋清蛋黃流入碗中，隨后，我把番茄洗好、切好。
打好雞蛋，切好番茄，起好油鍋，我就開始琢磨了：“是先倒入番茄，再倒入雞蛋呢？還是先倒入雞蛋，再倒入番茄，或者是雞蛋和番茄一起倒入一起炒？”于是，我求助媽媽，媽媽卻讓我自己去嘗試。得了，那就先放雞蛋后放番茄！倒好油，等油熱了，我立馬把雞蛋放進鍋，結(jié)果，雞蛋“噼里啪啦”地從鍋里濺出來，濺了一地，我立刻把煤氣關(guān)了，又去求助媽媽，可剛剛跑到媽媽跟前，腦海中浮現(xiàn)了媽媽對我說的話：“你需要自己去嘗試！”于是，我又跑回廚房，打開煤氣，翻炒三下就放到碗里，好像太生了，倒入番茄，炒了大概七、八分鐘吧，“哎呦！我炒的番茄太熟了！”，炒了幾下把它們和在一起，倒入碗中，最后，我的`番茄炒蛋端上餐桌——一盤番茄炒蛋糊糊。
看著糊糊一樣的番茄炒蛋，我明白了，看看容易的事情做做可不簡單，要自己嘗試，才能不斷成長。
在嘗試中成長作文11
水滴嘗試著融入河流，于是它成長為一片汪洋；沙粒嘗試著聚集在一起，于是它成長為一片沙漠；雛鷹嘗試著扇動翅膀，于是它成長為一只雄鷹……而我，也在不斷嘗試，在嘗試中慢慢成長。
過馬路
一直記得，小時候，第一次過馬路，面對寬敞的馬路，川流不息的車輛和所有人急匆匆的樣子，我猶豫了，呆呆地望著馬路那邊的紅綠燈由紅變綠，再變紅，紅綠燈上的小人不斷飛速地邁著步子，馬路好像被無限延伸，馬路的那一邊，是那樣的遙不可及……仿佛過了一個世紀那么漫長。終于，我眨眨眼睛，下定決心，鼓氣勇氣，看準綠燈，跟著人流，一路小跑著過了馬路，到了，到了，當我邁上馬路的最后一步時，終于松了口氣，也為第一次嘗試感到驕傲。
第一次嘗試著過馬路，我開始變得勇敢。
考試
后來啊，升入初中，第一次月考，我的名字在成績表的最下方，數(shù)學考的一塌糊涂。我似乎是不甘，也有失落，更多的'可能是因為出氣吧，我把試卷揉成一團，丟進書包，發(fā)誓再也不學數(shù)學了。
回家后，關(guān)上房門，獨自在臺燈下慢慢展開褶皺的試卷，嘗試分析錯題，總結(jié)經(jīng)驗，嘗試著在下次考試中不再犯同樣的錯誤。終于，隨著考試的次數(shù)增加，我的錯誤在逐漸減少，現(xiàn)在卷子越來越多，題越來越難，面對那一張張滿是勾勾叉叉試卷，我又再一次嘗試著讓自己置身于試卷中，慢慢的在草稿紙上演算著，慢慢的嘗試各種各樣的方法。終于，那些張牙舞爪的題目被我一一打敗。
在人生的漫漫長路中，不斷經(jīng)歷失敗，又不斷嘗試，我擁有了勇氣和力量，落葉輕輕飄舞，帶走了美好的青春歲月。一日復一日，一年又一年，我逐漸成長，暮然回首，原來那條路我曾經(jīng)跌跌撞撞的走過。
在嘗試中成長作文12
時光飛逝，初中生活來了。
進入了初中，盡管每個人都對我說：“你能行！”但我心中依舊有一絲顧慮：害怕做不到最好，害怕得不到別人的喜愛，害怕……這種心情在課堂上是最深刻的。
“……同學們，有誰知道這個問題？”老師問道。剛剛老師還講得激情澎湃，這時候，教室突然安靜下來了，手像僵硬了似的，遲遲沒人舉起來。我的心跳有些加速，或許是因為這個問題的答案已悄悄浮在我的心頭的.緣故。但我不敢說出來：這是一所好學校，比我好的人太多了，他們肯定講得比我好，我的答案可能根本不對。
終于，課堂氛圍僵持了一小會兒后，有同學舉起了手，用不太響亮的聲音講著。“是的。”老師肯定的話語已落，“非常不錯！”我的心中也有幾絲贊嘆：講得多好��！想必之下，我真不算什么！就這樣，每一次他人精彩的回答都被我當做了否定自己的根據(jù)。
終于，我的想法有了改變。那是一堂數(shù)學課，數(shù)學老師說：“所以我們可以得出，怎樣求代數(shù)式的值？”又是沉默�！班拧銇碚f說看！”老師點到了我。什么？讓我說？我也不知道，怎么辦�。∥冶焕洳环赖攸c到了，拘泥地站起來，不知道該怎么辦。接下來，我唯一能做的，就是思考。大致有了思路后，我咽了口口水，做好了錯誤的準備，把我所想的說了出來。“嗯不錯，坐下吧！”我簡直有點不相信自己的耳朵，我居然回答對了！我還沒緩過神來，老師的下一個內(nèi)容已經(jīng)開始，而我依舊沉浸在這突破第一次的喜悅之中。
時光依然流逝，初中生活還在繼續(xù)。對于課堂我早已不再害怕，不再害怕發(fā)言，不再害怕發(fā)言錯誤。一次次的嘗試發(fā)言中，我不斷地成長，對自己有了更大的信心。是的，我能行！
在嘗試中成長作文13
在我們成長的道路上，我們總是會遇到一些我們以前從未遇到過的事情，然而，有些事情是不可避免的，所以我們只能努力去克服它們。
還有許多種嘗試:試著走路，試著獨自吃飯，試著爬行，試著胡言亂語，試著變得強壯，試著獨立，試著克服各種巨大的困難，試著自己跌倒并爬起來......
所以，我想說的是，試著自己跌倒然后爬起來。在生活中，我們總是會被挫折擊倒，但這并不可怕�？膳碌氖�，當我們跌倒時，我們不會站起來。然后，當我們跌倒時，我們將學會如何站起來。
事實上，跌倒了爬起來并不難，但這只是生活中的一件小事。例如，有一個你無法思考的問題，你花了很多時間去思考，但是你仍然沒有解決它。此時此刻，你可能會被這個問題擊倒并放棄去解決它。然而，不管這個問題有多難，你都不能動用你的大腦。你可以問你的老師、同學或者在線查看解決方案。這樣，我們克服了另一個困難。例如，一旦我們在考試中表現(xiàn)不好，所有的試卷上都標有大大的叉號，再加上同學們的無情嘲笑和父母的嚴厲批評，我們常常會感到失落、沮喪甚至自卑。事實上，這也沒關(guān)系。這也是成長道路上的一個困難�？朔姆椒ㄒ埠芎唵�。只要你下次努力，你會得到一個滿意的`結(jié)果，讓別人刮目相看。......
有許多人跌倒后自己爬起來。例如，著名作家張海迪——張海迪在她五歲時遭受了一場殘酷的不幸，這殘酷地剝奪了她自由。她患有脊髓血管瘤，導致高位截癱，從此成為一名殘疾兒童。從那以后，她的美好生活被毀了嗎？不要。面對殘酷的命運，張海迪沒有感到沮喪或沮喪。相反，她以頑強的毅力和毅力與疾病作斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，實現(xiàn)了自己的夢想。
這些挫折，大的和小的，經(jīng)常出現(xiàn)在我們周圍，但是每個人面對它們的方式都是不同的。這種挫折只會讓強者更加努力，但弱者可能會因此而受苦，甚至失去生存的動力。正因為如此，我們應該學會跌倒時爬起來。
在嘗試中成長作文14
成長，是在摸索中進行的；嘗試，是從無到有的過程，平凡的東西總是不能勾起以往的興趣，突破與嘗試才是成長！
自小以來，我的畫功總是受人愛戴，只要談起美術(shù)，我必須得滿分再添一朵小紅花，自視畫工卓越，無人能超�？墒巧铣踔幸詠恚幸环N叫漫畫的東西闖入我的世界，讓我的驕傲自視直線下降，我不明白他們怎樣把兩弧一線的樹葉畫得層次分明，路旁的樹，同距相等，畫的比現(xiàn)實更真實，原本死板的人，眼睛變得明亮讓人覺得楚楚動人……我不知道該怎么畫，我把《名偵探柯南》里的倒三角臉畫法，與《海賊王》中的造型了解的透透的，可是那種比現(xiàn)實更真實的畫風我還是學不來，看來我的作品永遠都是“文物”。
我再一次將筆穩(wěn)穩(wěn)地拿在手上，是的，我又找好題材了，在我友好的找過幾次度娘，和圖書大廈工作人員都快認識我了的情況下，我找到了最適合的`素材。《長歌行》里的大堂公主：李長歌。她，不妖不媚，不長的太磕磣，外加一臉驕傲樣兒，簡直是和我心中的漫畫人物一模一樣。
在無數(shù)次把人化成卻不像后，我決心再畫一次，鉛筆在素描紙上瘋狂的擺動著，輪廓，頭飾，肩紗，額飾，玉佩映入眼簾，這些和兒童畫基本無異，根本沒有什么難度，但是……我畫一張臉能毀一幅畫，我嘗試著用鉛筆慢慢畫出五官，卻被一次又一次擦掉，我照著畫，描著畫都試過了，可是還畫不出來，那種有一口氣，既上不去又下不來的感覺著實難受，我深吸一口氣，把鉛筆狠狠地摔在桌上，宣布道：“不畫了！”我焦躁的把漫畫書扔在一邊，突然想起我小時候“偷懶”的辦法，既然不會畫眼睛，那就給她做一個閉著眼睛的睡美人，我再次把她的臉擦干凈，畫上兩個彎彎的倒月牙，就如那仙人，絕世而獨立……
那幅畫被我貼在墻上，它是我會與不會之間的過程，更是一種在成長中的嘗試。
在嘗試中成長作文15
人生如風景，只有在面對阻礙時敢于嘗試，通過阻礙，才能觀賞到更美麗的風景。
暑假中的一天，我來到郊外，體會自然。這里的山險，時而緩時而陡，有的高聳突兀，如同一把利劍直指蒼穹，有的懸崖絕壁，好似矗立的巨盾。這里的水汪，分布漫山遍野，隨處可見，水織成了一張巨網(wǎng)，從山頂織向山腰，再至山腳，形成一股繩，直流而下。山石濺起浪花，更顯水的清澈，水沖刷石面，更顯石的斑駁。
我沿途走著，把心靈放松在這自然之中，青山綠水，藍天白云，令我陶醉不已。而大自然似乎并不想讓人們輕松享受，以溢出險崖橫欄路間。右為崖壁，幾乎直上直下，左無欄桿，下為河水，在石間飛瀉，湍急無比。橋是“獨木橋”，雖不至于獨木，可也只是用鐵絲捆住幾根直木，不足一米寬。橋后是一節(jié)節(jié)木梯，也是險之又險。不知為何，這里似乎被人遺忘，沒人翻修。前方風景被一面山壁遮蓋，完全不見風光，這更使我沒有了幾分底氣。
過橋——我堅定了信念，于是踏上了木橋。
木頭踩在腳下，有些吱呀呀的響聲，還伴著微微的顫動，正如我起伏不定的心，使我高度緊張，兩手出了不少汗。側(cè)過身，雙手扶壁，將重心移向山崖，腳下一小步一小步地橫著移動，如同一只螃蟹，但比它緊張多了。
過了橋的.木梯，看到勝利就在眼前的我信心大增，動作也敏捷多了。雙手扶在身后，坐到第一階梯子上，雙腳向下伸直，身體向下移一節(jié)，腳再伸一節(jié)……到最后三節(jié)，我鼓起勇氣，微微站起，一躍而下，頓時自豪感充滿我心。
轉(zhuǎn)過山頭，眼前的美景震撼了我。無數(shù)不知名的花兒開在路旁，引得無數(shù)蜂蝶為之迷戀。這里水更加湍急，浪花更加高大，更加白。如果不是努力去嘗試過橋，我又如何看到這美景呢？
人生的道路起點不同，終點不同，如果你一路風景平庸，就去嘗試吧�？吹礁赖娘L景，如果你因滿足于現(xiàn)狀，而不去勇敢的嘗試，那么阻礙的美景將永遠和你再見。
【在嘗試中成長作文】相關(guān)文章：
在嘗試中成長的作文06-19
★在嘗試中成長作文01-10
嘗試中成長作文04-10
在嘗試中成長作文精選07-04
作文《在嘗試中成長》07-06
在嘗試中的成長作文02-08
在嘗試中成長作文06-16
在嘗試中成長的作文09-22
在嘗試中成長作文11-25
在嘗試中成長06-18