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頂崗實習的總結(jié)

時間:2023-01-17 17:52:49 實習總結(jié) 我要投稿

頂崗實習的總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的?以下是小編精心整理的頂崗實習的總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

頂崗實習的總結(jié)

頂崗實習的總結(jié)1

  隨著醫(yī)學分科的不斷細化,護理也在朝著專業(yè)化的方向發(fā)展。護理專業(yè)化標志著護理工作的進步,它意味著護理工作已從全面接觸轉(zhuǎn)向了注重需要專業(yè)知識和技能的特定操作范圍的模式。在護理眾多的實踐領域中,靜脈輸液治療護理是應用最多的一項實踐活動。據(jù)統(tǒng)計,90%~95%的住院病人需要靜脈輸液治療,為了提高靜脈輸液治療護理質(zhì)量,規(guī)范靜脈輸液操作技術,實施成功的靜脈穿刺,減輕病人痛苦,減少靜脈輸液并發(fā)癥,靜脈輸液治療護理正在走向?qū)I(yè)化,并逐漸地發(fā)展成為一門專業(yè)的科學。

  靜脈輸液治療護理是指在體液與電解質(zhì)、藥理學、感染控制、兒科、血液制品輸注治療、胃腸外營養(yǎng)、抗腫瘤治療及質(zhì)量管理方面從事靜脈輸液的技術與臨床實踐。

  從事靜脈輸液治療護理的專業(yè)護士(專業(yè)靜療護士)應符合以下要求:注冊護士;護理學學士學位;1年靜脈輸液治療經(jīng)驗(過去連續(xù)的2年中實施靜脈輸液治療和護理1600h);必須具備認證的靜脈輸液注冊護士證書。

  專業(yè)靜療護士的工作職責是:專業(yè)靜療護士應參與整個輸液治療的實施過程,保證提供安全、優(yōu)質(zhì)的輸液治療護理,同時控制成本。

  (1)靜脈穿刺及與輸液相關的所有操作、護理。檢查外周靜脈導管穿刺點,常規(guī)更換敷料、導管、部位等;每日各種靜脈穿刺導管的觀察維護;化療給藥、血液成分輸注;動脈導管、血氣技術操作;胃腸外營養(yǎng)。

  (2)在《輸液治療護理實踐標準》的基礎上制定、實施和嚴格遵守輸液的制度和程序。

  (3)通過主動參與專業(yè)教育、科研和發(fā)展新技術來推進輸液治療護理的'專業(yè)實踐。

  (4)對醫(yī)療專業(yè)人員、病人、護理人員、病人家屬、社區(qū)以及相關行業(yè)的人員提供咨詢。

  (5)對臨床使用的醫(yī)療產(chǎn)品(用于靜療方面的)進行評估。

  (6)參與預算管理程序,保證以最經(jīng)濟有效的支出達到最滿意的護理質(zhì)量。

  (7)參加相應的管理委員會,參與護理質(zhì)量、護理效果的考核評價工作和成本效益的核算工作。

  一名專業(yè)護士首先應該是一名全科護士,在掌握了全科護士應該掌握的理論和技術的基礎上,符合特定的專業(yè)護士的準入條件,還要經(jīng)過專門的培訓,才能成為一名專業(yè)護士。所以專業(yè)靜療護士應是一名注冊護士,通過學習、監(jiān)督下的實踐和對其能力的認證,使其擁有輸液治療護理所必需的專業(yè)知識和技能。我國在靜脈輸液管理方面的情況總的來說還沒有統(tǒng)一的規(guī)范。在美國,專業(yè)靜療護士資格認證專業(yè)資格認證是一個自愿的過程,它對專業(yè)知識、工作經(jīng)驗、實踐能力以及職業(yè)承諾水平的要求遠遠高于職業(yè)注冊的基本要求。

頂崗實習的總結(jié)2

  實習期,對我們來說來的太晚了,如果能在我們大二得時候讓我們出來實習,對我們來說收獲一定比現(xiàn)在要大得多。因為實習對我們來說有很多意義,當我們參加過社會實踐之后就會更加珍惜學習的機會。

  然而現(xiàn)在得頂崗實習卻給我們留下了不好的印象,我們都一致認為這是學校給學生推向社會的舉動,名義上是讓學生去參加頂崗實習,參加社會實踐,去社會大課堂中去學習,有利于學生以后的發(fā)展,實則不是這樣,是讓學生自生自滅。師者,傳道、解惑、授業(yè)也。現(xiàn)在得學校對這幾字已經(jīng)忘記的差不多了。我不知道老師看見了我得這片報告會作何感想,但事實去不可否認。我們來外面實習名義上有實踐指導老師,然而我們卻不知道誰是我們得指導老師,我們有了疑惑去和誰說呢。不知道老師有沒有給其他同學打電話,問過其中一些同學在社會實踐中所遇到的疑惑。

  不過我也不能把責任全推給老師,所謂師父領進門,修行靠個人。我們自己又何嘗不是精神散渙,沒有目標,沒有斗志。自己都不努力,那就更不要說叫別人傳道解惑。只有當我們自己自立自強,有目標,有方向,到時候必然會有明確得問題來問老師,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己連要什么都不知道,老師您又怎么能夠幫助到我。如果當某一天清楚知道自己要什么,并且不達到目標不罷休,到時,有何須老師您主動來問我,我一定會主動請教老師,到時候希望老師能夠真心以待。上面這些算是我對學校的抱怨吧!

  這幾個月,自己去了兩家公司。一家是廣東肇慶匹思通機械有限公司,一家東莞群英模具有限公司。下面我久談談到這兩家公司里面得總體感受。

  廣東肇慶匹思通機械有限公司,是一家專業(yè)從事空調(diào)壓縮機內(nèi)的主軸,汽缸,曲軸的機械加工公司,目前有三大事業(yè)部,精通、匹思通、精鑄。員工人數(shù)不定,走動較大。到這家公司,對于自己專業(yè)上的知識并沒有怎么提高,但是我看到了流水線生產(chǎn)中的優(yōu)缺點以及生產(chǎn)中的管理問題。

  一是流水線生產(chǎn)中時間是非常重要的。在流水線生產(chǎn)環(huán)節(jié)中我們要想辦法節(jié)約時間,時間節(jié)約分兩種。一種是機器中,一種是機器外。首先我們想到的應當是機器中,因為機器外一般都是人在工加工,二人工存在兩大問題,不穩(wěn)定和不安全。機器上我們從工序,程序,夾具,刀具上入手。而機器外我們責要鼓勵員工提建議,并對具有可行性的方法進行獎勵,所謂“重金之必有勇夫”。

  二是在人員管理上。首先要保證員工的人數(shù)穩(wěn)定,不能有太大躍動。因為每個人所負責的工位是不相同的,一旦人數(shù)少下來,整條線就會停下來。其次是基層管理員應當為人親和,善于交談。其次管理員要學會關心員工,主動與員工交談,這樣有利于拉近相互之間的關系。然后再不影響生產(chǎn)的情況下讓員工們相互交換崗位工作,這樣一來可以緩解一下單一工作說帶來的乏味枯燥,又可以知道哪個員工適合哪個職位。

  三是保證員工的休息。這樣可以有降低免危險的發(fā)生。

  對于我們而言,現(xiàn)在的身份是基層員工,所以我們要學會維護,保障自己的權益。公司在不同時期對公司的策略都不相同,一般在初期都會對基層員工進行壓榨,有的在成立后相當長的時間內(nèi)都是如此,所以保障自己的權益非常重要。保障權益的方法不是偷懶,和公司對著干,或是辭職。我們應當學會團結(jié),因為個人的力量是有限的,只有大家團結(jié)在一起,一起來偷懶,一起來和公司對抗,才能達到目的。

  在外打拼,要學會建立自己的人脈圈,和社會各界人士都要打得通,同時要注意一個利益共享,身份同等的原則。對于比自己地位高的人我們的學會用策略去向他們走進。

  由于匹思通里面不公正的待遇,學習去里面的八十多個學生基本上已經(jīng)離開。而我的離開這是一是由于公司對自己的培養(yǎng)目標和自己要去的不同,自己想要做技術崗位,為公司卻給我向管理方面培養(yǎng)。二是由于自己有個浮躁的心,三者是在里面學習不到什么知識。離開那里,我進過別人介紹來到東莞長安,就是現(xiàn)在的群英模具有限公司做學徒。這是一家臺資企業(yè),做鏡片模具的加工。加工等級達到0.001.所以自己決定在里面學習工作一段時間。

  其實留在里面并不是自己特別想要的,自己真正想要的是一份機械設計類的工作,但是由于自己的知識,資歷等問題,好幾家公司都拒聘我,因此我便想以這家公司為切入口,一是打聽一下機加工行業(yè)的現(xiàn)在情況,二是利用加工的空余時間學習。但是現(xiàn)在,自己有開始迷茫,開始動搖。原因是自己逐漸的了解了機械加工行業(yè)。

  機械加工行業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展相對成熟了,不管是模具、汽車、工程機械有時比較成熟的產(chǎn)業(yè)。所以想在里面快速成功的機會是比較小的,向中聯(lián)、三一等的神話時間已過,不管是什么公司,他的巨大成功都是時代的'產(chǎn)物。松下電器是因為日本電器時代的到來,蘋果是因為電腦時代的到來,中國的工程機械則是當前中國的內(nèi)需擴大的環(huán)境所以要在機械行業(yè)快速成的機會是很小的。然后是自己有限害怕,害怕源于不懂,和不熟悉。有一句話“識時務這為俊杰”。當下我們國內(nèi)的設會環(huán)境比較有利于商業(yè)的發(fā)展,由于目前的城鎮(zhèn)化程度只有50%,而國際慣例這是70%。而城鎮(zhèn)化使的居民比較集中,這樣就需要多種配套措施,如娛樂,學校,商場等等。并且現(xiàn)代人的消費觀已經(jīng)越來越開放,所以這有利于商業(yè)的發(fā)展。

  有個問題,現(xiàn)在困擾著我。到底自己想要什么,名利,還是什么。沒有金錢肯定是沒有快樂的,所謂物質(zhì)是基礎,沒有基礎就沒其他的。想一想一直以來所受的教育,教育我們要為社會貢獻價值,可是我的價值有時以什么樣的形式體現(xiàn)呢,做商業(yè)賺了一大筆錢算不算貢獻呢,奸商算不算貢獻價值?

  不講這些,還是講講自己改怎么辦吧,由于自己對社會上有了一點點了解,所以暫時就有了一點點迷茫,但是走一步算一步是不行的,要是等到中年才發(fā)財自己是等不及的,所以自己現(xiàn)在先選機械一條路走,邊走邊觀察,見準機會下手。

  我以后應當要少提剝削二字,應當是勇者勝之,能者居之

  實習期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進行了一次良好的校外實習,還學會了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規(guī)定的程序來完成工作任務。同時對冰箱這方面也有了實際操作和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎。并且在那里經(jīng)過半個月的培訓讓我知道對一個企業(yè)而言,得控則強,失控則弱,無控則亂。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水,管理規(guī)范好比千里長堤。水從堤轉(zhuǎn),才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會破堤而出為禍一方。軍中無法,等于自敗,企業(yè)無規(guī),等于自亂。經(jīng)過這幾個月實習下來,使我受益良多,具體的實踐體會如下:

  1、是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習生實際操作,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。其實對于些困難我們要端正心態(tài),對于我們前進道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。

  2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應手。

  3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

  4、要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校,下課后就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。所以,絕不能再像以前那樣,要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

  5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  6、要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。

  總得來說在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發(fā)。

  在學校里學到的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力。經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就說如何與同事們相處,相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實習更加有意義。

  此次的畢業(yè)實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。為以后自己的奠定了堅實的基礎。

  這次工作,使我看到了社會的復雜,了解到為事的不易,更加堅定了我為自己的目標不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識到只有不斷充實自己,才能有強大的競爭力,才能塑造理想中的自己,教我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。在他們身邊,使我增長了許多見識,也懂得了許多做人的道理,也是我更清楚的認識到自己的不足和缺點。所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學好自己的專業(yè)技能。

  要想成為21世紀的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會,把自己所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問題的能力。參加社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助,對我們的事業(yè)心、社會責任感也有一定的幫助。同時我也深切地感受到“知識無限,能力有限”的涵義。我也體會到了工作的快樂,同時也感到了所學知識的不足,在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學習,學好專業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對更多的問題,將承擔更大的責任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次工作,就算是我走向社會的第一步吧。

  通過這次實習,使我對普通車床操作的基本運用有了更深深刻的了解,也對普通車床造作有了更大的了解,對我們所學的專業(yè)知識有了更清楚的認識,使我不知不覺的喜歡上了我們的專業(yè),F(xiàn)在我可以說,我完全可以單獨完成一個復雜零件產(chǎn)品的加工。在這里我也深刻的知道,我在實踐方面是很不夠的,這將在以后的工作中慢慢領悟、學習。

頂崗實習的總結(jié)3

  通過這次頂崗的實習,我也是感受到在社會工作的艱辛,體會到想要做好一份工作是多么的不易,但我也是相信自己還是能在以后做好,能在社會好好的立足的,這份工作也是給予了我很多的成長,讓我進步很大。

  實習中,所做的事情都是更加的有目的性,不像在大學的時候,想學什么就可以去學什么,甚至可能自己的學習還比較的沒有什么計劃,除了專業(yè)的課程,其余的時間也是會自己花在娛樂或者其他的方面,而在實習的時候,除了工作的時間,其余的時間,我也是要去思考,如果能把事情做得更好,如何能收獲更多,存在著競爭,也是需要我付出更多才能是有收獲的。特別是在我知道該如何的工作之后,開始的時候可能只是我們在學習,掌握工作的方法,但是學會之后的壓力也是變得大了,崗位上,想要做好除了學,也是需要多去做,我也是通過在工作的時間,認真的去把工作給做好,在部門里面,雖然不是最優(yōu)秀的那一批,但是我也是不甘心掉位末尾去。下班之后,我也是會去總結(jié),會去反思自己的工作哪些做得還可以再好一些,哪些方面又是能再多一些的改進。

  工作的最后結(jié)果也是非常的重要,如果在學校,可能考試沒有考得那么好,除了沒學好的原因也是有發(fā)揮失常,但是在實習的一個工作方面,如果是最后的結(jié)果沒有一個好的,那么之前所做的一個工作,一些努力其實就是白費了,更加的會去看中結(jié)果,而不是說付出了多少,畢竟只有做出了業(yè)績,那么這才是真的有價值的,而不是說白費了功夫,所以我也是在實習里面,掌握了工作的技巧,盡力的去把事情給做好,達成一個好的結(jié)果,來讓自己做的'事情是有用的,而不是只僅僅自己是做了事情,學了一些東西,掌握了一些經(jīng)驗,那樣對于自己是有一些用,但是對于公司,對于自己以后的發(fā)展并沒有太多的作用,還是需要有一個好的成果才行。

  通過頂崗的實習,讓我明白,在工作里面,除了能做,也是要會做好事情,這樣才能在崗位上去立足,去讓自己有更多的收獲,通過這次工作,我也是積累了一定的經(jīng)驗,也是會在以后做得更好的,并且想要有更好的發(fā)展,我也是要不斷的去學,去掌握新的東西,去在崗位上作出更多的業(yè)績來。

  ,但由于身份的特殊,我們是以一名頂崗實習生的角色出現(xiàn)在的學校教師行列,所以我們又會增加了一些類似小班主任、制作班級文化、管理日常生活之類的工作,而這些,我并不排斥,因為我是來學知識的,因為我是來長本事的,不能說每一件事我都能做的盡善盡美,但至少我曾經(jīng)費勁心思,絞盡腦汁為每一件事出謀劃策,在這個角色中,我會更加努力。

  在與學生的接觸中,善于發(fā)現(xiàn)他們每一個人的優(yōu)點是我必須努力去做到的。每一個孩子都是父母心中完美的天使,即使他們不愛學習,即使他們調(diào)皮搗亂,但每一個人都擁有被老師關愛的權利。我們是實習老師,有著與普通的學校員工不一樣的身份,在這里,我們需要去關注每一名學生,需要去鼓勵每一個孩子,因為與學生年齡差距很小,我們更能理解他們心中的小天地,所以才能更好的去鼓勵、去開導、去教育他們好好學習,在這個領域里,我們需要更加努力的去開拓。

  在與頂崗隊友的相處中,因為有著同樣的經(jīng)歷,同樣的身份,所以彼此有了更多同樣的話題,大家吃住在一起,生活在一起,從不同的專業(yè)走出相同的體驗。但柴米油鹽中,無論是親人還是朋友都會出現(xiàn)小摩擦,更何況我們這些性格迥異的90后,所以一些矛盾一些難言總是不可避免的,而作為小組的組長,我能做的就是將所有的矛盾降低到最小程度,將所有的不快減少的消失殆盡。許多時候,作為一個銜接人物,永遠要懂得吃虧是福,這份責任,我會堅守到底。

  所有的責任,所有的工作,只因我們處在頂崗一線,注定要用自己最大的努力去完成,去認真完成。頂崗,責任無處不在。

  教師節(jié),我們已經(jīng)實習一周了,只有自己親身體驗了才知道,老師的辛苦和不易,才理解我的老師當時那樣做為什么,現(xiàn)在才知道感恩,真的很羞愧,在這里想對我的老師說一聲:“親愛的老師,您辛苦了,我愛您!”

  這只是我的第一周而已,未來的日子還很長,面對以后的問題和困難,我們總會找到辦法來解決,因為辦法總比困難多!我們五個戰(zhàn)士一起努力,一起進步,一起迎接挑戰(zhàn)。面對挑戰(zhàn)冷靜面對,冷靜思考,什么困難在我們面前就都不是挑戰(zhàn)!

頂崗實習的總結(jié)4

  參加學校組織的實習已經(jīng)四個月了。在這段時間里,我從學生變成了老師,肩負著教書育人的重任,有苦有甜,但他們教會了我成長。下面,我就從生活方面談談我實習期間的收獲和感受。

  一、自力更生在實習之前,雖然我是一個長期生活在校園里的學生,但我的生活并不是特別自力更生。實習后,由于條件有限,我們經(jīng)常需要自己做飯,所以我學會了慢慢做飯。雖然我做的是最簡單的飯菜,但比起以前一無所知的東西,真的進步很大。

  在這里,冬天的羽絨服、床單、被子等衣物都是自己清洗,而不是像以前一樣帶到洗衣房;在這里,所有打開的衣服也都是自己試著打補丁穿的;在這里,我們試著自己修理所有破損的器皿,或者試著找些東西來替換它們。適應這種生活后,我們發(fā)現(xiàn)自己真的很自立。實習生活要求我們不僅要自立,還要在心理上獨立堅強。

  因為我們的角色不僅僅是學生,更重要的是老師,我們必須以老師的.標準嚴格要求自己,對學校負責,對領導負責,對學生負責,對自己負責。這樣首先要心理強大,承受各方壓力,努力協(xié)調(diào)各方關系,不斷完善自己的教學事項,才能成為可靠的同事、老師、朋友。

  2、我在人際交往實習期間,接觸的人有三種:老師、同學、學生。和他們在一起的時光讓我在人際交往方面更加成熟。在與老師的交往中,我始終保持著尊重理解、謙虛尊重的態(tài)度。如果有想法和意見,會在第一時間和老師討論,征求他們的意見;業(yè)余時間多和他們接觸交流,增進相互了解;當老師遇到困難時,我也會盡我所能提供幫助。

  對于我這樣的河北師范大學的學生,我們朝夕相處,互相幫助,互相鼓勵。無論是工作還是生活,我們就像家里的姐妹。雖然偶爾會有人不同意或者小吵大鬧,但是過去之后,人會平靜下來,回到相親和尊重的狀態(tài),甚至會有比以前更好的關系。我大半輩子都和學生在一起。面對這些比我小不了幾歲的高中生,我有很多感觸和體會。有時候我真搞不懂,為什么他們90后的思想和我的思想差別那么大;有時候會感嘆自己90后的精力怎么能這么旺盛;有時候,我為自己是90后而欣喜。他們的笑臉怎么會這么可愛?和他們在一起,我是老師,也是朋友。

  我想讓我的老師認真,讓我的朋友體貼。剛開始的時候,我們總是把握不到他們之間的程度,但是隨著時間的推移,當我們既成為老師又成為朋友的時候,我突然發(fā)現(xiàn),其實只要付出真心,就可以成為朋友,成為關系很好的師生。所以,我也很感謝這些90后的孩子。

  實習的日子就要結(jié)束了。期間收獲了很多,對實習學校有很多的不情愿和留戀。現(xiàn)在感謝河北師范大學提供這次實習機會。通過實習,我成長了很多。無論我去哪里,未來做什么,實習的日子都將是我一生的財富,讓我刻骨銘心。

頂崗實習的總結(jié)5

  初到實習點時迫切提高的心情使我每天都失眠,在自己生活和工作的不斷調(diào)整下,身體狀態(tài)有所好轉(zhuǎn),學生們也漸漸能適應我的教學模式了,說真的,看著他們接近滿分的試卷有種說不出的自豪感,這是自己努力的結(jié)果,是自己讓學生們大腦中知識儲備從無到有,然后完美呈現(xiàn)在試卷上。這也許是老師這個行業(yè)的樂趣了吧!難以忘懷期中考試成績分曉的那一刻,我在英語組老師中排名第一!這對于一個實習生說是極大的榮耀。在生活上,提前開始了柴米油鹽醬醋茶的.日子,和舍友一起去菜市場大采購,然后自己下廚做飯。在實習的日子里學會了蒸米飯,西紅柿炒雞蛋,涼拌卷心菜等等,廚藝以火箭上升般的速度提升著,每每想到這里,忍不住會心一笑。

  最后,再次感謝這段經(jīng)歷,感謝身邊每一位默默付出的老師,感謝我可愛的學生們,我將帶著這精彩的實習經(jīng)歷走向更美好的明天。

頂崗實習的總結(jié)6

  (一)實習目的

  不知不覺間,到xx農(nóng)業(yè)銀行xx市分行實習已經(jīng)半個月了,在這段時間里,公司的領導和同事都給予了我很多的支持和幫助,讓我充分感受到了“大行德廣,伴您成長”這一公司的核心價值觀。作為xx農(nóng)業(yè)銀行xx市分行的一份子,在對公司領導同事們的辛勤工作和認真態(tài)度肅然起敬的同時也深深的感受到了驕傲和自豪!

  剛來到公司實習的時候我就是想了解一下銀行的運作流程和經(jīng)營模式。同時希望能在做事情的同時學會怎么去做人,怎么在公司中與人交往,培養(yǎng)我的工作意識和提高我的綜合素質(zhì)。

  而且,我工作的崗位是電子產(chǎn)品部,在這里實習主要是為了提高我們在工作中的與人交流溝通的水平并且熟悉一些較為基礎的公司工作的流程,在實習過程中,我每天都會接觸到單位里的各位領導同事,在與他們一起工作的同時我自己的綜合能力也得以提高。

  總的來說,我的最終實習目的就是為不久以后的工作打下堅實的基礎。

  (二)實習時間

  實習時間段:xx

  (三)實習公司介紹

  xx農(nóng)業(yè)銀行是國際化公眾持股的大型上市銀行,xx四大銀行之一。最初成立于x年(辛卯年),是新xx成立的第一家國有商業(yè)銀行,也是xx金融體系的重要組成部分,總行設在北京。數(shù)年來,xx農(nóng)行一直位居世界五百強企業(yè)之列,在“全球銀行x強”中排名前x位,穆迪信用評級為a1。XX年,xx農(nóng)行由國有獨資商業(yè)銀行整體改制為現(xiàn)代化股份制商業(yè)銀行,并在XX年完成“a+h”兩地上市,總市值位列全球上市銀行第五位。

  xx農(nóng)業(yè)銀行的前身最早可追溯至xx年成立的農(nóng)業(yè)合作銀行。x世紀x年代末以來,x農(nóng)業(yè)銀行相繼經(jīng)歷了國家專業(yè)銀行、國有獨資商業(yè)銀行和國有控股商業(yè)銀行等不同發(fā)展階段。xx年x農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行分設,x年農(nóng)村信用社與xx農(nóng)業(yè)銀行脫離行政隸屬關系,xx農(nóng)業(yè)銀行開始向國有獨資商業(yè)銀行轉(zhuǎn)變。XX年x月x日,xx農(nóng)業(yè)銀行整體改制為股份有限公司,完成了從國有獨資銀行向現(xiàn)代化股份制商業(yè)銀行的歷史性跨越;XX年x月xx農(nóng)業(yè)銀行股份有限公司在上海、香港兩地面向全球掛牌上市,成功創(chuàng)造了截止XX年全球資本市場最大規(guī)模的ipo,募集資金達x億美金;這標志著農(nóng)業(yè)銀行改革發(fā)展進入了嶄新時期;也標志著國有大型商業(yè)銀行改革上市戰(zhàn)役的完美收官。

  xx農(nóng)業(yè)銀行股份有限公司xx省分行(簡稱農(nóng)行xx分行)是xx農(nóng)業(yè)銀行在xx省設立的一級分行。從x年恢復分建以來,經(jīng)過全行上下的努力,實現(xiàn)了國有專業(yè)銀行向現(xiàn)代商業(yè)銀行的轉(zhuǎn)軌。截至XX年x月底,全省農(nóng)行擁有x個機構(gòu),其中:x個一級分行,x個省分行營業(yè)部和x個二級分行,x個一級支行,x個二級支行,x個分理處(儲蓄所),x個培訓學校,營業(yè)機構(gòu)遍布全省所有縣區(qū)和主要鄉(xiāng)鎮(zhèn),成為全省唯一的縣縣有網(wǎng)點的大型商業(yè)銀行。全行從業(yè)人員x人,其中大學以上學歷x人,占全部職工總數(shù)的x%;共有專業(yè)技術人員x名。而xx農(nóng)業(yè)銀行xx市分行是xx省農(nóng)業(yè)銀行x個下屬分行中的一個。

  (四)實習內(nèi)容

  在此次實習中,我在xx農(nóng)業(yè)銀行xx市分行的電子產(chǎn)品部學習銀行的最基本工作,如錄入、統(tǒng)計、制表、復核等。通過這些簡單的工作,我了解了銀行卡業(yè)務的基本操作流程,未接觸銀行工作前看似簡單的一張信用卡,是必須經(jīng)過評估、審核、錄入、復核、存檔、編制、打印等一系列完整嚴密的手續(xù)才能完成的。當中任何一個環(huán)節(jié)出了差錯,都會帶來繁瑣的糾正工作。剛開始認為對于簡單的電腦操作完全可以勝任的我,慢慢明白,最重要的不是快,而是準。除了銀行卡的操作流程,在做一些雜事,如電話聯(lián)絡各所業(yè)務人員、大堂經(jīng)理等工作時,我也深刻體會到銀行不是簡單的存款取款的'渠道,而是一個具有權威性的完整的金融機構(gòu)。銀行的后臺業(yè)務也包羅萬象,每個部門都有自己工作的操作流程。

  (五)實習收獲

  嚴格意義上來說,這是我人生當中的第一次實習,在最初接觸到如此正式的一份工作的時候,我的心情還是十分忐忑的,生怕自己的一個不小心就會出現(xiàn)差錯而給單位造成損失,但是隨著對這份工作的逐漸熟悉以及周圍一些同事的悉心指導,我變得不再懼怕工作。當實習結(jié)束之后,我再回過頭看著自己的勞動成果,真的是非常開心、非常欣慰,而且通過這次實習我也對自己更有信心,我相信自己能駕馭更多的工作。同時,我也對職場有了初步、真實、貼切的認識,明確了努力和改善的方向,通過與同事們和眾多的業(yè)務員的交往、接觸,學到了珍貴的人際交往技巧和處世經(jīng)驗,交到了幾位可以虛心請教的長輩朋友,感謝他們對我的指導、教育和思想啟迪。

頂崗實習的總結(jié)7

  通過這次實習,我真正的步入社會,學到了很多知識,不僅僅是在學校學習到知識,還有如何和人溝通,這也是人生中很重要的。我發(fā)現(xiàn)很多的東西是學校里沒有辦法學到的,學校是我們打基礎的地方,而社會是我們實現(xiàn)個人價值的舞臺。

  總而言之,這次的.實習我真的收獲良多、受益匪淺,我們通過實踐檢驗了我們所學習的知識,同時又在公司實習的這段時間里,學習了很多職場的道理。在不多的大學生活里,我還需要做好很多事情,比如英語的繼續(xù)學習,比如專業(yè)課的深入學習,比如對行業(yè)的繼續(xù)關注等。未來不管是做個職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè),大學時期的積累,必定是我人生的一筆財寶!

頂崗實習的總結(jié)8

  二十天的實習很快結(jié)束,我們對于液洗廠生產(chǎn)工藝流程有了更加直觀的感性認識,透過實地了解觀察與詢問調(diào)研以及體驗勞動我們基本上完成了此次實習任務,總體感覺受益匪淺。

  卸下學生的身份,我們以一個社會工作人員應有的態(tài)度用心融入這個新的環(huán)境中,除了些許好奇,更多的是學習的壓力。

  在液洗主管的帶領下,我們先后在液洗廠生產(chǎn)班和包裝班開始了我們的基層實習階段。一開始在生產(chǎn)工廠,因為之前對洗潔精的生產(chǎn)一無所知,沒有一個系統(tǒng)的概念,所以我們就透過生產(chǎn)間操控室的電腦生產(chǎn)控制圖進行逐步了解,透過一段時間的自我觀察和對生產(chǎn)班員工的詢問,漸漸地對整個工廠的生產(chǎn)有了基本的認識。

  對于依然模糊的一些問題我們下到生產(chǎn)區(qū)對生產(chǎn)的配料鍋和各種儲罐及管道進行細致的觀察,依照實際觀察和各種參考繪制生產(chǎn)區(qū)的生產(chǎn)流程圖,以期在這個過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,在程度上減少認識盲區(qū),取得實習的良好效果。在這之后還對洗潔精的幾種主要原料進行了相應的特征和性能的初步了解。

  之后透過翻閱生產(chǎn)班每一天的生產(chǎn)計劃表和生產(chǎn)記錄表等資料,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,用心向同事請教,在他們的耐心指導下,最后透過統(tǒng)計各種數(shù)據(jù),對生產(chǎn)工廠的生產(chǎn)潛力有了必須上的了解。

  由于生產(chǎn)是不間斷的,所以工廠生產(chǎn)務必時刻有人,工廠的工作人員采取三班兩倒制度。而在每次工作的十二小時中生產(chǎn)班的員工都為不斷提高產(chǎn)量努力,他們的敬業(yè)精神也為我們起了榜樣作用。

  液洗廠的包裝工廠的面積很大,總共分成三個區(qū),每個區(qū)相互獨立。包裝工廠因為有很多機械設備,所以我們每一天進入之前都要進行自我安全檢查,帶好帽子經(jīng)過安全通道方能進入,那里加上洗衣液總共有六條生產(chǎn)線,雖然不多,但是每一天的生產(chǎn)量卻是驚人的,主管告訴我們雖然這些生產(chǎn)線相對于廣東番禺的雖然更多的依靠人工,但是卻能創(chuàng)造很高的生產(chǎn)價值。

  一般來說由于季節(jié)和溫度等條件的.限制,機器開工的時間長度及強度也有范圍的。在打包工廠我們看到為了延長機器的使用工作人員透過風扇和冰塊對機器進行降溫,一切為了保證生產(chǎn)。

  這段時間我不斷地在各條流水線上嘗試不同的工作崗位,了解了各條流水線的人員配置狀況,也引發(fā)了我對各條流水線人員配置的思考。與此同時我還了解了新老半自動以及全自動線的各自生產(chǎn)潛力。雖然在包裝工廠的勞動過程中比較枯燥與乏味,但作為一名合格的生產(chǎn)計劃科人員,對基本、基礎的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實踐。同時這些勞動也對我們熟悉企業(yè),進行實務操作打下良好基礎。

  在此次實習中,無論是工廠生產(chǎn)還是我們自身都存在很多問題,發(fā)現(xiàn)了自己還有很多地方需要去學習和鞏固,認識到理論與實際的差距,同時也找到自身狀況和社會實際需要的差距,我會在以后的工作和學習中,加強鍛煉。

頂崗實習的總結(jié)9

  一、實習目的

  頂崗實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)學生們的團結(jié)合作精神,牢固樹立學生們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

  通過此次生產(chǎn)實習,主要是使學生在生產(chǎn)實際中學習到了化工生產(chǎn)過程的相關知識及流程,和在學校無法學到的實踐知識。在向一線的師傅學習時,培養(yǎng)了同學們艱苦樸素的優(yōu)良作風。尤其是在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是當代大學生們所必須的,從而近一步的提高了學生們的組織觀念。通過生產(chǎn)實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

  二、實習任務

  較全面、綜合地了解新特能源多晶硅生產(chǎn)企業(yè)的多晶硅生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術;較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā) 與銷售等方面的知識和

  三、實習基本要求

  1.學生在實習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應的勞動紀律,不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習企業(yè)的'必須征得實習企業(yè)和指導教師的同意。

  2.學生在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。

  3.必須遵紀守法,模范遵守公民的社會公德,不得從事法律法規(guī)、廠紀廠規(guī)、校紀校規(guī)所不允許的各項活動。

  4.努力工作,積極完成實習單位指定的工作任務,虛心學習,主動、誠懇地向工人師傅、工程技術人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。

  5.應多與指導教師聯(lián)系交流,及時得到教師指導。

  四、實習過程

  1、安全教育

  學校及實習企業(yè)會在學生進行實習之前組織相應的安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

  2、車間實習

  以在車間倒班實習是頂崗實習的主要方式。要求學生能夠按照實習計劃在指定的車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成規(guī)定的實習內(nèi)容。

  3、理論與實際的結(jié)合為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,結(jié)合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

  4、實習工作總結(jié) 在實習中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習周記中。為后續(xù)的畢業(yè)論文的撰寫打下堅實的基礎,讓同學們經(jīng)過思考后,有資料可寫而不是隨意摘抄,并隨時接受老師們的檢查與批改。

  20xx年x月x日

頂崗實習的總結(jié)10

  20xx年3月19日,我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路,當我坐上離開學校的列車那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且布滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。在這三個月中,領導和同事們給了我許許多多的關心和指導,加上自身的不懈努力,使得我在各方面都取得了長足的進步。

  確實,實習的生活是布滿艱辛與挑戰(zhàn)的。首先就是住宿和伙食的問題,對于干工程的相對來說住宿就是一個大問題。活動板房是大部分工程單位的首選材料,在河南這樣的炎熱天氣里對我們來說就是一個挑戰(zhàn)。再有就是伙食問題,當你到達一個地方的時候你就要學會入鄉(xiāng)隨俗,不能挑食。沒有什么都是按照你的意愿來的,大魚大肉也好,粗茶淡飯也罷,還是要自己想辦法克服。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實習過程中,我感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。在辦公室看了一周的圖紙,剛開始不斷地向我們的技術主管請教,我們的技術主管也非常耐心的教導我。讓我在一周將圖紙粗略的了解了一下,也對之前在學校所學的東西得以鞏固。之后的三個月基本上都忙于現(xiàn)場,將理論與現(xiàn)實得以結(jié)合,更加全面的熟悉了整個工程。當然,這個過程也是一個漫長而又艱辛的。有的時候?qū)W到新的東西得以鞏固很有成就感,但有的時候一個問題讓我糾結(jié)好幾天,弄地我都想回來。所以說過程很艱辛要我們面對困難不言苦,不言棄。

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,我在中鐵五局機械化公司的實習馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實習,我接觸到了真正的規(guī)模、工作,親手進行了完成了實驗項目的測定,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了實驗處理的流程,從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學?傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的,實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多,這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。XX學科作為一門與實際工作結(jié)合緊密的學科,實踐是檢驗學校里的學習成果的最好的.試金石。將所學知識轉(zhuǎn)化為工作能力,這樣才真正做到了學有所用。

  實習的生活是溫馨和幸福的,這里布滿著濃濃的鄉(xiāng)情,這里的同事和領導對我關心有加,他們知道我遠道而來,對我的生活十分關心,這里的每一個人都是那么淳樸與善良,都是那么熱情,周末的時候同事們還經(jīng)常會叫我一起參加活動。

  在完成各項工作的同時,我還存在著以下幾點的不足:

  一是工作中有時自信心不足,反而出現(xiàn)低級錯誤;

  二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;

  三是對一些業(yè)務技能特別是應用工程軟件還不夠熟悉。

  在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,朝著以下幾個方向努力:

  1、永遠記住“吃苦奉獻,拼搏爭先”的精神。

  2、學無止鏡,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種理論知識,并用于指導實踐,以更好的適應行業(yè)發(fā)展的需要。

  3、熟練的掌握各種業(yè)務技能才能更好的投入工作,我將通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。

  4、"業(yè)精于勤而荒于嬉",實踐是不斷取得進步的基礎。我要通過實踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗,提高自己解決實際問題的能力,并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對待每一件工作。

  以上是我的實習工作總結(jié),這是一段布滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段布滿幸福和快樂的旅程,這是一段布滿挫折與反思的人生。我相信今后的人生之路我會走的更加輝煌!

頂崗實習的總結(jié)11

  在萃文中學實習已經(jīng)兩個多月了,從第一周的聽課到現(xiàn)在上課的收放自如,說沒有付出努力是不可能的。但現(xiàn)在一步步走來,看到這群初一的孩子們越來越聽話,上課時越來越認真,作業(yè)交的越來越及時,心里就像有朵花悄然開放,感覺每節(jié)課都是美滋滋的。但是總有這么一個孩子覺得中考不考生物,在我的課上一開始調(diào)皮搗蛋的,后來我跟他談過幾次心,他說對于我是沒有意見的,知識單純的不喜歡生物這個學科,于是我跟他定下協(xié)議,認認真真的聽我?guī)坠?jié)課,我會讓他知道就算中考不考,學些生物知識在生活中引物很有用。以這個學生為起點,我設計了“我們都是大醫(yī)生”這節(jié)課,讓學生們感受到生活中處處是科學。

  課程開始,我出示了一張愛麗絲夢游仙境的動圖,詢問大家有沒有看過這個動畫片,有很多的孩子都說看過。于是我出示另外一個愛麗絲吃了某種東西忽然變得很大的動圖,問道:“大家既然看過這個動畫片,那么記不記得這個畫面呢?你們有沒有仔細的想過她吃的到底是什么,能夠像魔法一樣讓自己的身體變的這么大呢?今天我們就來學習一下各種激素與生長發(fā)育的關系,相信學完了大家就會懂得是什么使愛麗絲長大的了”這樣的導入使學生們明顯都提起了興趣,想要繼續(xù)學下去,我從學生們好奇的小眼神中感覺到了從來沒有出現(xiàn)過的渴望,雖然之前也有一部分的學生表現(xiàn)出想要學習的欲望,但總有些孩子自己玩自己的,而今天的導入環(huán)節(jié)吸引了學生們的好奇心和求知欲,從導入就讓學生們比之前更愿意學了。

  接下來我開口了:”同學們,今天呀,我想賦予大家一個特殊的角色:醫(yī)生。今天我們都是大醫(yī)生,一起來看幾個很特殊的病例,分析原因,看看這些特殊的癥狀。但是呀,作為醫(yī)生,有足夠的知識儲備是相當重要的,所以大家先來看書87頁,一會我作為各位醫(yī)生的檢驗者是要問大家的呀,開始看書吧!

  今天的教學內(nèi)容如主要是讓學生識記幾種常見的人體激素的主要功能,而最重要的內(nèi)容就是書上的基礎知識,于是我讓大家先自己看書,一會兒以提問的形式讓大家回答問題。

  大家開始看書,表現(xiàn)出空前高漲的學習勁頭,才過了一分鐘,就有學生說:”老師,我會了,我已經(jīng)快把這幾句話背下來了”

  “快背會了,那為什么不直接背下來呢,你看那個醫(yī)生看病的時候還看著課本看病呀?”

  “好,那我就背下來”

  “就這么決定了,一會我可得分一個病人給你”

  這么一說,學生們都爭先想要一個病人來醫(yī)治,我看大家都很想”看病”于是說:”大家先好好做好知識儲備,我看誰看書最認真,一會就叫哪個同學!

  同學們又開始熱熱鬧鬧的看書了,過一會兒我看大家都看的差不多的.時候說”來吧,醫(yī)生們,病人們都排隊等著了呀,準備好了嗎”

  學生們都閃著好奇的眼睛,巴巴的等著我叫他們,我掃過全班,看著每個學生的臉面帶微笑,出示了PPT上一張幻燈片,上面是兩個袖珍人,寫到患者一:16歲,身高只有58厘米,袖珍女孩,智力正常。

  首先提問的是剛才說要把書上知識背下來的同學:”來吧,趙醫(yī)生,看看第一位患者得了什么病呢”

  “這個人患了侏儒癥,原因是幼年時期生長激素分泌不足”

  我看他回答問題的時候真的沒有看書,于是夸贊道:”厲害了,我的趙醫(yī)生,回答正確,坐下吧,那我可叫下一個人了呀!庇谑俏页鍪玖讼乱粡圥PT是巨人癥,我說道:”各位大醫(yī)生,看看這個身高超過姚明的女性,她可是有2米34的身高,但是呀,她可沒有姚明那么行為便利,她有的時候走路都有些吃力,那么xx同學,你能告訴我這位患者是怎么回事嗎?”

  “她是因為因為幼年時期生長激素分泌過多引起的,書上寫著呢!

  “好,回答正確。請坐。好了,現(xiàn)在我們回過頭來看看愛麗絲夢游仙境中的愛麗絲,忽然喝了一瓶不明液體,就長成了房子那么大,瓶子里是什么呀?”

  “是生長激素…”同學們嘰嘰喳喳的說出了正確答案。

  “對,生長激素,就是它,雖然動畫片中有夸張的成分,但是長高長大確實是生長激素的功勞哦,那么問題來了,生長激素這么重要,怎么才能讓我們分泌更多的生長激素,長大個呢,我給大家科普一下哈,我們?nèi)梭w在睡眠中分泌生長激素較多,青少年正處在長身體時期,每天應保證充足睡眠!也就是8—9小時,記住了嗎?”

  “恩,記住了”

  好啦,我們來總結(jié)一下生長激素的生理作用,導致的疾病和功能,大家拿出我們的生物本你們記在本上,我在黑板上寫,一起來總結(jié)哈!

  學生們一起總結(jié)了本節(jié)課重點,我也留下了課后作業(yè),就是大家繼續(xù)做醫(yī)生,把甲狀腺激素的相關內(nèi)容吃透。

  “同學們,是不是感覺當醫(yī)生的感覺挺不錯的呀,大家記得把作業(yè)完成,下課!

  感覺今天的課程學生們都興致勃勃的,尤其是那個覺得生物沒用的同學,這節(jié)課格外的認真聽講,效果良好。

  這一節(jié)課我采用了不一樣的教學手法,讓學生們體驗了不一樣的生物課,相對于語文數(shù)學之類的主科,生物學科確實存在著教師不好教,學生不愿學的情況,但是通過這節(jié)課,我感受到學生對于生物學科的熱情,也覺得只要老師肯用心,學生們也會用心的對待課程,之前的課程一直按部就班,循規(guī)蹈矩,有時候甚至完全復制指導老師的課程,本次課程之后我也將更加用心的設計課程,讓課程有趣,有效,學生學的興致勃勃,最重要是有用的知識能夠進入腦子,讓學生們在生活中體驗生物學科的價值,生物學科的意義。

頂崗實習的總結(jié)12

  時光荏苒,匆匆流逝,不知不覺實習已經(jīng)接近尾聲了。這次實習給我?guī)У捏w會有很多。

  在教學理論上漸漸地有自己的一些心得和體會,我覺得作為一名人民教師需要具備以下幾方面的技能與理念:

  首先,做好一名教師,人格以及德育工作是擺在第一位的;其次,良好的師生關系,較強的溝通能力是一名成功老師必要的技能;再次,掌握先進的教學設備和創(chuàng)新教學理念也是非常重要的;第四,教學過程中應著重強調(diào)學生的主動性,轉(zhuǎn)變教育模式,完成從老師教到學成主動學的轉(zhuǎn)化;第五,多聽,多交流,多思考,多詢問,多學習;最后,在學校內(nèi)需要掌握一些突發(fā)事的處理辦法。

  我性格內(nèi)向溫和,在與學生溝通方面還有些拘謹。我明白,教導學生不僅要耐心引導,更應該適時地嚴肅大方,而我缺少的正是這樣的一種精氣神兒,也許在心里我還沒有擺脫自己本就是一名學生的影子吧,在這些日子里,其實我已經(jīng)漸漸地把自己放在一名人民教師的高度,因為在與學生的交流中,是這些可愛的孩子把我舉到了這樣的一個位置,也許我應該更加精神抖擻,學生們真正喜歡的或者說崇敬的還是一個充滿自信的老師。

  一點一滴的積累吧,距離成為一名合格的'老師,我還有很長的路要走,不過我堅信每一天都會有所收獲,每一天都會有所進步!一點點的收獲,一次次的經(jīng)歷,一站站的停靠,人生就是一場旅途,需要不斷向前,感受風景,才有精彩。

頂崗實習的總結(jié)13

  來到二中已經(jīng)四天了,真的很開心很幸運能來到這個學校,我慢慢適應了這個學校的生活,開始融入這里的生活,和我的學生們也越來越親密,我真的好幸運好幸運能和這么多天真可愛的孩子相處,成為他們可親可敬的生物老師,他們給我的敬愛是我努力踏實工作的最大動力。

  在這四天里我聽了五節(jié)我指導老師的課程,聽完孟老師的課,我只有一個感受就是欽佩,孟老師的課上學生安靜有序,幾乎每一個孩子都在認真聽講,思維一直跟著孟老師在走,老師用她幽默風趣的語言又深厚的學識,讓學生信服,學生喜歡老師了,自然而然喜歡這門學科,成績能不提高上去嗎,回過頭來又想想自己的課程,只是一味地講解,沒有做到以學生為中心,課堂不是學生的課堂,而是老師一個人在活動,這樣怎么能有一個較高的'教學效率呢,除此之外我最大的問題就是對學生太嚴格了,由于是新老師,我擔心他們認為我是年輕的實習老師,就不遵守紀律,所以平時對她們特別嚴格,不對他們笑,很少表揚他們,但是事實是孩子們沒有我想象中那么調(diào)皮,玩是孩子的天性,我作為一個老師應該張弛有度,而不是一味地批評,好孩子是夸出來的,現(xiàn)在已經(jīng)不是棍棒教育的時代,怎么作為新時代的老師卻有如此落后的思想呢,因為在這方面,通過聽孟老師的課,我要在下周的課上努力提高還改進,做到一個既讓學生信服又讓學生喜歡的好老師。

  在學校里面除了在教學方面的提高,自己很多方面初次接觸也收獲很多,比如說和辦公室老師的關系,和頂崗舍友的關系,這些我之前從來沒有接觸過的東西這半年我需要用心去經(jīng)營和維持,我們現(xiàn)在的身份是雙重的,既是一個河北師大的學生,又是一個承德縣二中的老師,很多東西和學校都不一樣了,我們也算是初入社會,有很多東西需要慢慢去學習,慢慢變得成熟,長大,這真的很鍛煉人,我相信,經(jīng)過這半年的生活,我一定會塑造一個全新的自我,讓自己變得更優(yōu)秀。

  除了本校的教學讓我提高之外,我積極參加學校的活動也收獲了很多東西,比如說,每周四下午有一個社團活動,我負責科技創(chuàng)新社團,說實話很感謝我的指導老師給我這個機會,但是我又很緊張,我不知道該怎么管理好這個社團,怎樣培養(yǎng)他的創(chuàng)新思維,不過在孟老師的帶領下,我知道了到底怎樣管理好一個社團,在社團活動中,活動流程大概是老師先指導,提一些有關科技創(chuàng)新的想法和意見,或者看一些之前科技創(chuàng)新的視頻激發(fā)他們思維和想法,然后讓他們以四五個人為一個小組,自由討論,采用頭腦風暴式討論法,也就是說,一個組誰都可以自由發(fā)言,不做評論,不分好壞,大家想到什么就說什么這樣就可以把學生的想法激發(fā)出來。

  相信未來我會經(jīng)歷更多東西,也會學到更多東西,期待新生活的開啟。

頂崗實習的總結(jié)14

  巴金在自己的隨想錄中說過:“人不是點綴太平的,而是工作的。正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開辟道路!币粋人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動吧、勇氣、智慧、毅力才能實現(xiàn)?墒沁@條路不好走,放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲坑坑洼洼的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。

  從我們降生到世上這一刻,注定要經(jīng)歷一番徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我赤著雙腳,用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,絕不動搖!強忍傷痛依然義無反顧地朝目的地前進。每一個傷疤都是一個挫折,都是一次經(jīng)驗的積累,所以我不悲傷,堅定地走下去。

  中華民族有無數(shù)追求成功的動人故事:“頭懸梁,錐刺股”、“鑿壁借光”、“囊螢映雪”。有勇敢的前進,一雙腳便能窮盡大海沙漠,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;勇敢的前進,一雙手便能雕繪出莫高窟的金壁輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神舟號”飛船遨游神秘的`天宇。勇敢的前進是理想進取中折射的生命的靈光,是孜孜追求中永恒的生命潮汐。

  勇敢的前進才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生。

頂崗實習的總結(jié)15

  俗話說:不想當將軍的士兵不是好士兵。但是如果連士兵也不會做更何來談做將軍呢?在大學的最后一個暑期,我走進了社會,走進了企業(yè),去做了一回“士兵”。

  在暑期實習的這段時間中,我有著許多的收獲和歡樂,但也有苦澀和教訓,這些成功的經(jīng)驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績,失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子作的更好,這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。這個暑期我的實習工作有兩份,一份是實體店加網(wǎng)店的管理經(jīng)營,另一份是在實體店中做電腦銷售員。下面我先來總結(jié)一下這兩份工作的具體情況和內(nèi)容:

  我的第一份暑期工作的地點選在了一家還在修建的新企業(yè)——道道網(wǎng)商樂園。顧名思義,這家公司的經(jīng)營模式主要是由網(wǎng)店和實體經(jīng)營相結(jié)合的模式。網(wǎng)店就是人們通常能在家中通過互聯(lián)網(wǎng)在線訂購商品,這種電子商務交易模式如今已經(jīng)在全國各地都十分的普及,漸漸的已經(jīng)成為了一種時尚。而道道網(wǎng)商樂園就是這樣一家能夠通過網(wǎng)購來滿足顧客需求的百貨企業(yè)。同時他本身也是一家大型的百貨商場,一到五層都經(jīng)營著各種各樣的商品,這也滿足了一些顧客傳統(tǒng)購物的需要。這種新型的經(jīng)營模式也許將會是日后的潮流主導,并且新辦的企業(yè)往往能學到更多的東西,這也是我選擇這里的原因。我在道道網(wǎng)上樂園的實習主要分為三個階段。

  進入公司以后,公司相關培訓人員與各部門的領導都集中對新員工們進行了為期三周的崗前培訓。由于當時公司的正式開業(yè)時間并沒有到,因此我們培訓的時間就相對來說比較長,但這三周還是讓我覺得收獲頗豐。這三周的主要培訓內(nèi)容包括:企業(yè)文化介紹,員工職業(yè)素養(yǎng)培訓,員工素質(zhì)培訓,商務禮儀培訓,會計基礎培訓以及采購進貨流程等一系列的培訓。期間還夾雜了許多非常有意義的公益活動和培養(yǎng)團隊精神的游戲。令我印象比較深刻的是公司請來的專業(yè)講師給我們講解有關如何解決顧客投訴的處理方法,作為一名零售行業(yè)的工作者首先要學會觀察,顧客的穿著打扮往往能反映出很多問題,為關鍵的是要抓住顧客的心理。當然,光說不練還是不行的,講師還給了我們命題讓我們實戰(zhàn)演練。同時在過程中指出我們的錯誤以及不適的地方,我們進一步得到經(jīng)驗。在結(jié)束了三周的崗前培訓之后,我們就進入了第二個階段。這段時間,我們實習員工人手一臺電腦,主要的任務是網(wǎng)站后期處理。每天有許多不同的商品要上傳到網(wǎng)上,同時還要對網(wǎng)頁上面的錯誤進行糾正及處理。由于商店還未開業(yè),網(wǎng)站的專業(yè)化以及商品信息的準確度是吸引顧客與投資客的關鍵。開始對于這些工作還未熟悉,上傳產(chǎn)品往往比較費工夫,不過人多力量大的道理在這時也充分的體現(xiàn)了出來。經(jīng)過了一翻交流,我們的工作效率也越來越高了,期間已經(jīng)有一些實習生被陸續(xù)分配到自己的店鋪了,從中我也學到了一些東西。

  首先,落實責任制。當一名店員進入到自己店鋪之后,他就要對店鋪的一切全權負責,包括店鋪的商品、衛(wèi)生以及檢查防盜措施是否完善等等。只要在公司做一天,店鋪的一切都應該認真的負責好。

  其次,領導的鐵面無私。進入店鋪后,公司領導對店員的要求比以往嚴格的多,他們會用十分嚴厲的語氣反復強調(diào)一些重要的事情,并且會經(jīng)常來到店鋪進行檢查并指出不足之處,這時我們做事就必須十分的小心謹慎了。

  最后,店鋪清潔。以前在學校中我們就學過“5S”管理,“5S”就是整理(Seiri)、整頓(Seiton)、清掃(Seiso)、清潔(Seiketsu)和素養(yǎng)(Shitsuke)這5個詞的縮寫。因為這5個詞日語中羅馬拼音的第一個字母都是“S”,所以簡稱為“5S”,開展以整理、整頓、清掃、清潔和修身為內(nèi)容的活動,稱為“5S”活動。這也是每個企業(yè)在進行員工培訓時經(jīng)常會提到的.重點,在實際運用中也極其重要。

  最后一個階段就是正式進入店鋪工作了,這段時間時不時會有領導或者顧客到店鋪里來參觀。我會向他們介紹我們的產(chǎn)品及特點,由于我分配到的DVD在現(xiàn)今已算不上什么主流產(chǎn)品,因此顧客相對較少。許多都是來詢問一下價格而已。但無論如何我還是會非常熱情的接待他們,畢竟剛開始工作的態(tài)度一定要好,好的開始是成功的一半嘛。

  在短短的三個月的實習期間,我從零起點開始慢慢摸索、認真學習、不斷努力,在循序漸進的實習工作中有所收獲。

  實習期間發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足之處:需要進一步加強工作主動性,主動學習,主動思考,主動工作,養(yǎng)成提前考慮問題,提前做準備的習慣;對一些細節(jié)工作還沒有做到位,需要向程主任等同事學習;對其他部門具體工作了解的不夠,需要進一步加強學習;有些工作想到,但沒有能夠積極地獨立地行動,需要加強工作的執(zhí)行;獨立處理工作的能力不足,需要進一步加強。我原本是一個挺內(nèi)向的人,不是很善于和別人交流溝通,總是在沉默中獨來獨往,這種生活習慣也許在學校中不會產(chǎn)生太多的負面影響,但是在公司中,各種工作需要大家團結(jié)協(xié)作來完成,任何人單打獨斗都很難把工作作好,這使我初到單位很不適應這種整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境,這使我充分認識到交流溝通的重要性,交流和溝通是解決困難、創(chuàng)造機遇的有效途徑,也許我已經(jīng)習慣了一個人獨來獨往的生活方式,用更多的自我思考代替相互交流,但是現(xiàn)代社會要求我們每個人要學會相互交流和深入溝通,交流溝通是一種智慧,是一種為人處事的生活方式,我會慢慢改變自己,讓自己擁有交流的智慧,養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個人發(fā)展的需要,也是時代和社會發(fā)展的趨勢。

  曾經(jīng)的自己夢想我在畢業(yè)之后能夠找到一份好的工作,能夠更好的實現(xiàn)自己的人生價值,現(xiàn)實情況下,我對自己說,我需要更加不斷的努力了,只有這樣,自己才可以做的更好,只有這樣,以后的道路才不會曲折,才會更加完美的出現(xiàn)在我的面前。不過現(xiàn)在這一切都是幻想,不切實際,我會一直不斷的努力下去,從現(xiàn)在開始做好自己,我相信自己可以做的更好的!

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