【推薦】滿分作文集合7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的滿分作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
滿分作文 篇1
又是一年的開(kāi)始,春天來(lái)到了,走在校園里,風(fēng)輕輕地吹著我的長(zhǎng)發(fā),爽快極了。抬頭看見(jiàn)那一排排整齊的楊樹(shù),我一下想起了告別已久的它——那株白楊。
白楊帶給我的回憶很多,因?yàn)槲业耐昱c少年時(shí)期幾乎與它一起度過(guò),它是我最好的伙伴,我們有著無(wú)言的默契。
春天,花草、樹(shù)木都開(kāi)始發(fā)芽,白楊也不例外。它就立在我家門(mén)口,像一位偉人一樣。我對(duì)它的成長(zhǎng)過(guò)程十分了解。它是春的使者。在經(jīng)過(guò)一個(gè)嚴(yán)寒的冬天后,只剩下一樹(shù)枝干,條長(zhǎng)而細(xì),似乎不見(jiàn)一些生機(jī)。但是你瞧,那突起的小骨朵是什么?是芽,是生命之芽!它一天天地變大,終于綻放了,是那樣的嫩,嫩得發(fā)油,真真讓人感受到了春的`力量,生命的可愛(ài)。——我愿做白楊一樣的催春人。
夏天,白楊滿樹(shù)是葉像一把巨傘,為倍受太陽(yáng)的肆虐而大汗淋漓的人們提供陰涼,全不顧焦灼的陽(yáng)光直射到自己身上,默默地承受,無(wú)怨無(wú)悔!覛J佩白楊的奉獻(xiàn)精神。
秋天,霜打白楊,它的綠葉變成枯黃,風(fēng)一吹,“無(wú)邊落木蕭蕭下”,它欣然接受自然的安排,唱著歡歌投入大地母親的懷抱,化作滋潤(rùn)新生命的養(yǎng)料!蚁矚g白楊的樂(lè)觀態(tài)度。
冬天,凜冽的寒風(fēng)吹打著已沒(méi)有樹(shù)葉保護(hù)的白楊,似乎要將它摧倒。白楊一次次挺直了腰桿,站穩(wěn)了腳跟,不向寒風(fēng)屈服。因?yàn)樗啦唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹!——我贊美白楊的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。
我熱愛(ài)白楊樹(shù),或許從小受它的熏陶,我也養(yǎng)成了與它相似的性格。
滿分作文 篇2
中考已經(jīng)來(lái)了。驀然回首,我感覺(jué)人生就如一場(chǎng)夢(mèng)——匆匆地來(lái),又匆匆地去,多少往
事已灰飛煙滅,然而,語(yǔ)文老師那動(dòng)人的微笑使我難忘,她那平易近人的微笑永遠(yuǎn)珍藏在我的腦海深處,那微笑是我記憶中最美的顏色,永不褪去。
她是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)并不高大的老師,一個(gè)站在平凡的崗位上卻不平凡的年輕的語(yǔ)文老師。瞧,她那清秀的臉上,嵌著一雙有神的眼睛,臥著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,鼻梁上還架著一副“威嚴(yán)”的眼鏡呢!
每當(dāng)我閉上眼思忖時(shí),腦海中都不禁呈現(xiàn)出那一幕——
那天,老師為了讓同學(xué)們?cè)谡n堂上更好地“一展拳腳”,說(shuō)要進(jìn)行一次有趣的活動(dòng)。她
剛宣布完比賽規(guī)則,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)取著每一次的機(jī)會(huì)搶答,猶如在津津有味地吮吸著雨后春露一般,而我卻如木頭那樣呆坐著。老師正好走在我的身邊,她好像看出了我的'心思,我抬頭看她的時(shí)候,她對(duì)我微笑了一下,仿佛是在鼓勵(lì)我一樣。不知怎的,老師這么一笑,雖然這微笑的時(shí)間很短暫,卻比蒙娜麗莎的微笑更有一種神秘的力量逼迫著我要大膽地舉手發(fā)言。我不再膽怯,不再猶豫不前,每當(dāng)我舉手發(fā)言時(shí)她都會(huì)欣慰地對(duì)我微笑,她的笑是那么自然,那么親切。
其實(shí),老師的每一個(gè)舉動(dòng)都曾撩起我對(duì)她的不舍之情,尤其是她那動(dòng)人的笑容,如微
風(fēng)吹拂湖面所形成的漣漪一樣美,F(xiàn)在,我的心,滿懷著熾熱的感恩之情,給老師送上一個(gè)
微笑—老師,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
滿分作文 篇3
財(cái)富是什么?
商人說(shuō):“財(cái)富就是金錢(qián)!睂W(xué)者說(shuō):“財(cái)富就是知識(shí)的積累。”哲人說(shuō):“財(cái)富就是一個(gè)人所擁有的智慧。”
這些誠(chéng)然都不錯(cuò),但我認(rèn)為人生最寶貴的財(cái)富是磨練!
玉不琢不美,人不磨不靈。在漫長(zhǎng)的人生路途中,難免有不少的崎嶇和坎坷。但往往是這些崎嶇和坎坷為我們搭起了磨礪之橋。在通往成功的過(guò)程中,挫折自然也是必不可少的,只有在磨礪中才能自強(qiáng),通向成功之門(mén)的道路才會(huì)更加便捷!無(wú)數(shù)名人的經(jīng)歷為我們證明了這一點(diǎn)。
漫長(zhǎng)的黑夜從未停止,無(wú)比的寂寞也從未離去,這兩種恐怖交替著發(fā)生在她——海倫·凱勒的身上。她從小失去聽(tīng)力、視力,幾乎是個(gè)“廢人”了?墒钦沁@樣的“廢人”,憑借著她對(duì)生活的熱愛(ài),不惜比別人多了五倍的努力去拼搏、與生命抗?fàn)。終于,他成功了!她成為一位著名的演說(shuō)家和作家。這正是源于她勇于經(jīng)歷磨練,在磨練中自強(qiáng)。
你相信嗎?一位身患高位截癱,幾次瀕臨死亡邊緣,可謂是弱不禁風(fēng)之人,利用二十多年的時(shí)間學(xué)會(huì)了四門(mén)外語(yǔ),翻譯了十六萬(wàn)多字的外文著作。她不僅獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位,還學(xué)了針灸技術(shù),為群眾治病一萬(wàn)多人次,做出了巨大的貢獻(xiàn)。她——張海迪,一位生活的強(qiáng)者!她獲得的所有成功都是因?yàn)樗矣诮?jīng)歷磨練,并在磨練中自強(qiáng)。
磨練如同風(fēng)雨后的.彩虹,絢麗斑斕;磨練如凝成珍珠的沙礫,圓潤(rùn)光澤;磨練如同海嘯中的海燕,高傲飛翔。人生如果沒(méi)有磨練,那又怎能展現(xiàn)出人生的精彩? 正如冰心所說(shuō):成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨。磨練自己,在磨練中造就自己,在磨練中重塑自我,使人生的價(jià)值得到最大的體現(xiàn)。人生到處多磨練,我們應(yīng)做的不是在磨練中決定放棄,而是在磨練中學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,是的,磨練是人生的一筆寶貴財(cái)富,而自強(qiáng)不息,是這寶貴人生歷程的見(jiàn)證。磨練——人生的寶貴財(cái)富。
滿分作文 篇4
江南的煙雨小巷仍是初時(shí)的煙水迷離,伴著四月和煦的暖陽(yáng),淳樸又神秘。不知有多少人會(huì)記得曾有位名叫林徽因的絕世佳人,走過(guò)這樣一個(gè)四月天,并與蓮花盛開(kāi)的夏季,有過(guò)相濡以沫的約定。
任憑綠蘿拂衣襟,只求浮世賞清歡
“你的眼睛望著,我不斷的在說(shuō)話:我卻仍然沒(méi)有回答,一片的沉靜永遠(yuǎn)守住我的魂靈.”愛(ài)林徽因的詩(shī),愛(ài)她詩(shī)中那抹至情至性的淡泊與從容。骨子里帶有濃郁詩(shī)香與典雅的她,也許會(huì)在霞光掩映的晨曉,會(huì)在暮色悵然的黃昏,用如水的眸凝望天邊的云卷云舒,靜聽(tīng)溪邊的潺潺流水。任憑世事叢生,都用始終山明水秀的心,譜寫(xiě)柔情四溢的詩(shī)。
雨霧彌漫的倫敦,那一場(chǎng)空前絕后的康橋之戀。也曾為了心底萌動(dòng)的青澀深情等待?陕敾廴缌只找颍K是明白了人生的飄忽不定與隨遇而安。她義無(wú)反顧地轉(zhuǎn)身,只留給那人一個(gè)決絕的背影,后等待一切塵埃落定。
而幾載光陰,匆匆而過(guò),我到底還是在浩如煙海的塵世里失了初時(shí)的素凈簡(jiǎn)約,不落風(fēng)塵。卻慶幸在每個(gè)驚慌痛苦的夜里,她的詩(shī)像一道清涼的竹風(fēng),帶著初折的荷的清雅,在我的心底,植一種菩提,從此我的世界,簡(jiǎn)單而寧?kù)o。
人生多少悲戚事,卻因有夢(mèng)化旖旎
那年風(fēng)景正好,林徽因卻因疾病被告知將不久于人世。這個(gè)看似柔弱的女子,實(shí)則有著比常人都好強(qiáng)的心。她對(duì)于建筑業(yè)的'熱愛(ài),就像她與文字的情結(jié),與人間萬(wàn)物的情結(jié)一般。這緣分既定,彼此的歡喜與執(zhí)著便道不出理由了。所以即便是在暮年之時(shí),整整四年受病魘折磨,臥病不起,她亦按捺不住心中熱忱,夜以繼日地鉆研古建筑學(xué)術(shù),并非是為了響亮的虛名,而是那份于心底灼熱的夢(mèng)。
我們都是世俗之人,身處碌碌凡塵,又何嘗不被那浮華所迷惑,而逐漸忘卻初心呢?那樣一個(gè)淡雅如蓮的民國(guó)女子,即使在離別之際仍有著對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求。內(nèi)心浮躁的我們,又為何不能尋找一處僻靜,沉下心來(lái)賞一紙秋意,而后重新堅(jiān)定當(dāng)初熾熱的心呢?
在生命的最后幾年里,林徽因也曾站在一株蒼老的梧桐樹(shù)下,看落葉翩飛,時(shí)光流淌,企圖尋找那經(jīng)年如水的約定。流光易逝,她是那個(gè)被封印在人間四月的女子,所到之處,春暖花開(kāi)。我們只需揮手訣別,笑看春風(fēng),偶爾在旖旎的春光里,懷念她的四月天。
滿分作文 篇5
三天的五一假期并不長(zhǎng),但是這三天我卻過(guò)的無(wú)比充實(shí),也讓我給自己真正放了回假。五一假期,重點(diǎn)在五一。
五一勞動(dòng)節(jié),重點(diǎn)在勞動(dòng)!這天早晨,本想多睡會(huì)兒,但是從6點(diǎn)醒來(lái)后就睡不著,不知道是太興奮,還是昨天睡太早,沒(méi)辦法只好看書(shū)看到8點(diǎn)。到了外婆家。我和爸爸媽媽還有外婆和弟弟,拿上水桶和水瓢,出發(fā)去給上周剛剛種下的玉米苗澆水。到了地里,之間外婆在每一顆玉米苗旁邊都灑上一種白白的顆粒狀的東西――施肥,而且澆水就是為了讓它溶入土地。我在一旁傻站著,聽(tīng)到媽媽的提醒便拿上水桶,一次次給爸爸打水,讓小苗們好好喝上一頓,總算是把苗都澆完了。可是還沒(méi)結(jié)束,后山也有一塊地,那里的小苗也要喝水。聽(tīng)到這個(gè)消息,我的第一反應(yīng)便是翻白眼,太陽(yáng)那么曬,還沒(méi)好撒?哦,我也快曬成小苗了。媽媽還在一旁說(shuō):“好啊好啊,趕緊去吧!”暈,早知道戴上帽子了,“笑笑,你去戴上帽子把!”原本以為媽媽“改邪歸正”了沒(méi)想到,“不然的'話就更黑了!”媽媽還不著痕跡的把更讀重了不少,為了自己不變黑,也管不著媽媽的話了。哎,媽媽怎么能這樣?不過(guò),我還是乖乖的來(lái)到了后山上,看著翠綠的樹(shù)木,潔白的薔薇,心情舒暢了不少,這兒的景色雖然比不上旅游風(fēng)景區(qū),但我還是喜歡上了這兒,因?yàn)槲蚁矚g這兒美麗的風(fēng)景清新的空氣,和最自然的景色。
用照片記錄下的美景,成了永恒的紀(jì)念!勞動(dòng)最光榮,這次五一節(jié)過(guò)得很有意義,去哪里旅游都比不上。
滿分作文 篇6
一、感悟反問(wèn)式
例:我忽然明白了讓的技巧,生活的繁雜與我無(wú)關(guān),我不必整天想著讓開(kāi)他們,倒不如在心中拾起一片寧?kù)o,尋找一條平和的人生之路,平平穩(wěn)穩(wěn)地走下去。做一個(gè)心靈的隱士,又何必一定要讓開(kāi)世間的繁雜?(選自20xx年江蘇揚(yáng)州以讓為話題的中考滿分作文《讓的技巧》)
解讀:這是考生在浙西大峽谷中漂流,從乘竹筏的大伯的一句我哪清楚呦,撐了這么多年的筏子,我只知道哪里安全,可以讓筏子平穩(wěn)地通過(guò),要想去避讓危險(xiǎn)干啥?得到的感悟。真是紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,考生的感悟是多么地獨(dú)特而又深刻!反問(wèn)句結(jié)尾,更讓讀者覺(jué)得不容置疑。
二、俏皮幽默式
例:看浮云般的人生,望江南,江南的味道是什么?甜還是苦?那應(yīng)該是詩(shī)人的事情(選自20xx年廣東深圳半命題的味道的滿分作文《江南的味道》)。
解讀:考生明明知道在詩(shī)人筆下,江南的味道是多情的,最后還要兩個(gè)設(shè)問(wèn)句來(lái)一句:江南的味道是什么?甜還是苦?并俏皮、幽默說(shuō):那應(yīng)該是詩(shī)人的事情,似乎與自己無(wú)關(guān),這就留給讀者以仔細(xì)揣摩品味的余地。
三、詩(shī)歌意境式
例:夜深了,小街靜下來(lái)了,天上的星星和小街的.街燈遙相呼應(yīng),分不清是天上還是人間(選自20xx年湖北宜昌以美為話題的滿分作文《小街真美麗》)。
解讀:讀了這篇文章的結(jié)尾,人們自然會(huì)想到郭沫若的《天上的街市》,因?yàn)檫@一結(jié)尾抓住小街的特征,運(yùn)用了聯(lián)想的寫(xiě)法,具有詩(shī)一般的意境,給人一種美的享受。
四、展望號(hào)召式
例:好心情之旅不會(huì)結(jié)束,請(qǐng)你讓自己的人生成為永遠(yuǎn)的好心情之旅吧,給自己也給他人留一份好心情(選自20xx年江蘇常州以好心情之旅為話題的滿分作文《好心情之旅》)!
解讀:展望號(hào)號(hào)式的結(jié)尾,能夠直接表明作者的思想傾向和良好愿望,引導(dǎo)人們一起朝著這個(gè)方向努力奮斗。
五、揭開(kāi)謎底式
例:雪似乎沒(méi)有想停的意思,那鮮亮的白色在晨光下顯得格外寧?kù)o而柔軟。一束晨光照到了那張紙上,上面寫(xiě)著四個(gè)醒目的大字:尋母啟事(選自20xx年湖南益陽(yáng)市半命題走近的滿分作文《走近那張牛皮癬》)。
解讀:題目中的牛皮癬為什么要加引號(hào)?為什么專門(mén)清除牛皮癬的清潔工、晨練的老爺爺都沒(méi)有揭掉這張牛皮癬?上學(xué)的小學(xué)生為什么還要呵護(hù)這張牛皮癬?直到文章的結(jié)尾才解開(kāi)了這個(gè)謎底。不但能給人以原來(lái)如此的輕松感,還給人們以關(guān)愛(ài)他人的人性美、值得弘揚(yáng)的親情美的享受。
六、引用名句式
例:現(xiàn)在我成績(jī)好了。我也讀懂了那句我從前決不會(huì)明白的詩(shī)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干(選自20xx年浙江金華半命題想起了的滿分作文《想起了那次醒悟》)!
解讀:最后引用名言佳句,能收到以一當(dāng)十的藝術(shù)效果,簡(jiǎn)捷明了,干凈利落。
豹尾當(dāng)然也沒(méi)有窮盡,也無(wú)法窮盡,同學(xué)們可以結(jié)合自己讀的中考佳作去揣摩運(yùn)用。
滿分作文 篇7
花了整整一個(gè)月的時(shí)間,終于把這本厚厚的《愛(ài)的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸,那就是——愛(ài)。
這本書(shū)是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記,來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛(ài)。
愛(ài)的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí),所描寫(xiě)的.也是極為平凡的人物,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會(huì)讓人感受動(dòng)不已。例如,每月故事中——馬可爾萬(wàn)里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開(kāi)時(shí),還和家里保持著聯(lián)絡(luò)?勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫(xiě)信說(shuō)身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,家里更冷請(qǐng)了。父子三人每日以淚洗面,馬可爾想媽媽想的快死了。終于,13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅(jiān)持使父親無(wú)奈地相信了這個(gè)理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功;I備好了一切,馬可爾開(kāi)始了萬(wàn)里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻,嘗
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