校園的夏天作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的校園的夏天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的夏天作文1
夏天，在北方是酷熱，但校園永遠(yuǎn)也不和外面的溫度一樣，因?yàn)閷W(xué)校是一個(gè)不一樣的地方，夏天的校園不是悶熱的，是可愛(ài)美麗的。
校園里除了最普通的學(xué)生外，就屬這美麗的一整片的綠色，我最愛(ài)這片綠色，對(duì)于處在這個(gè)重度污染的唐山，在這一片綠色的海洋中實(shí)在既是一種身體上的享受，也是精神上的享受。夏天的校園是花的世界，現(xiàn)在正是要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，學(xué)校又新搬來(lái)一批新的盆栽，原本古樸大樹(shù)的綠色加上一簇簇的鮮艷，顯得那么的誘人可愛(ài)，忍不住為她停留，輕輕地嗅一嗅它的清香和觸摸一下它，這是最適合學(xué)生的一種感覺(jué)，一種心境吧。在學(xué)校不缺乏氣息的還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的小亭子，長(zhǎng)滿紫藤蘿的葡萄架，在夏天是香氣宜人的，淡淡的香味，淺淺的顏色，坐在亭中，與朋友聊天，下棋都是一種不是美好的選擇。
走在夏天的校園，心情一定是美好的。因?yàn)闊o(wú)法對(duì)著這這么一片美麗的風(fēng)景發(fā)脾氣，在廣場(chǎng)上找一個(gè)小長(zhǎng)凳，坐下來(lái)，這時(shí)候就適合拿一部書(shū)，或者聽(tīng)一首歌，靜靜地感受這種風(fēng)，感受從四面?zhèn)鱽?lái)的.聲音，有孩子的玩鬧聲，有朗誦英語(yǔ)的聲音，還有練習(xí)輪滑的聲音，大家都是那么的快樂(lè)。也有靜靜地，你認(rèn)真的聽(tīng)啊，有幾朵含苞待放的花，正在努力的綻放，屬于春天的花朵，有一朵有凋落了，這是夏天的校園，這些都是屬于夏天的校園。
校園的夏天作文2
夏終于來(lái)了。她像一位熱情奔放的少女把陽(yáng)光、綠草、大樹(shù)和生命的律動(dòng)帶給了我們的校園。
一走進(jìn)校門(mén)那道路兩旁的綠便赫然映入眼簾。坪中的小野花不見(jiàn)了，桂樹(shù)上卻飄來(lái)陣陣桂花清香。抬頭細(xì)看，一朵朵米黃色的小花藏在葉間，有的躲在葉下，像個(gè)嬌羞的小姑娘；有的探頭出來(lái)，好奇地看著這熱浪翻滾的世界；有的才開(kāi)了一半，裂嘴期盼。輕飛曼舞的蜂蝶不見(jiàn)了蹤影，卻換來(lái)煩人的蟬兒，潛在樹(shù)葉間一聲聲地長(zhǎng)鳴，拼命地叫著：“受不了了！受不了了！”美哉！
來(lái)到操場(chǎng)炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，一切都似乎畏縮了，紛紛耷拉著腦袋，但這些絲毫沒(méi)有動(dòng)搖綠的意志，操場(chǎng)邊的那片榕樹(shù)密密麻麻連成一排，組成的陰翳卻愈發(fā)得綠了。整個(gè)操場(chǎng)便沉靜在了一片郁郁蔥蔥之中，在操場(chǎng)上打球、游戲或在小石凳上小憩一會(huì)兒，整個(gè)身心都忘卻了煩惱，心緒愈發(fā)地飛揚(yáng)飛竄于那一片片郁郁蔥蔥之上，飛舞于那高高的藍(lán)天之中。美哉！
不僅如此，夏天的校園的每一個(gè)角落都星星點(diǎn)點(diǎn)的灑落著綠，到處彌漫著綠：走廊上那一盆盆迎春花；教室里的幾處盆栽；墻縫間冒出來(lái)的野草……真是一幅美麗的`畫(huà)卷。畫(huà)兒？哦，不，它不僅是畫(huà)。有誰(shuí)能在那幅畫(huà)里聽(tīng)得見(jiàn)那朗朗的讀書(shū)聲和吱吱的蟲(chóng)鳴聲？有誰(shuí)能在那幅畫(huà)里聞得見(jiàn)那馥郁的桂花香和濃厚的油墨香?
夏天的校園是綠的，綠的飄逸，綠得堅(jiān)毅；夏天的校園是綠的，綠得深沉，綠得蒼勁。最愛(ài)這夏天的校園，最愛(ài)這身綠的校園，最愛(ài)著活潑的校園！如此美哉！
校園的夏天作文3
夏天是美麗的，夏天的校園到處風(fēng)景如畫(huà)。
一進(jìn)校園，一股清香沁人心脾。哦，原來(lái)是花兒盛開(kāi)了。在烈日的炙烤下，荷花、玫瑰、圣女果花昂首挺立，多么勇敢，多么純潔，多么清亮。
看，荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，挨挨擠擠的，缸里似乎看不到一絲縫隙，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧”啊。粉色的荷花在這些大圓盤(pán)之間挺立著，微風(fēng)吹來(lái)，搖曳生輝，滿缸的荷葉也隨之涌動(dòng)，勃勃生機(jī)而又默默無(wú)聞，真是“每朵美麗的荷花背后，都離不開(kāi)一片堅(jiān)強(qiáng)的荷葉�！泵倒逶诨▔铼�(dú)占鰲頭。一畦一畦，賞心悅目。一群群蜜蜂圍著花朵翩翩起舞，在蜜蜂心中，玫瑰花應(yīng)該就是至高無(wú)上的“女王”了吧。
圣女果花盛開(kāi)在操場(chǎng)的東南角，遠(yuǎn)看就像金色的小點(diǎn)，近看則像可愛(ài)的小海星，花瓣尖尖的，嬌嫩極了，花兒細(xì)細(xì)小小而又開(kāi)得密密麻麻，為校園增添了無(wú)限生機(jī)。走到近處，掰開(kāi)葉蔓，圣女果清晰可見(jiàn)，圓圓的、胖胖的，像小寶貝一樣可愛(ài)。超市的圣女果早紅得發(fā)亮，又酸又甜，而我們校園里的還是又綠又硬的，不敢嘗，因?yàn)榭匆谎鄱紩?huì)酸得流口水。
校園的左邊，樟樹(shù)成林，茂密的枝葉無(wú)縫鏈接，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，擋住了艷艷的`烈日。知了就是樟樹(shù)的主人，它們無(wú)拘無(wú)束，盡情地唱呀跳呀。居住在學(xué)校附近的孩子可高興了�？�，他們穿著花花綠綠的短袖短褲，三五成群聚在樹(shù)下，一會(huì)兒追，一會(huì)兒走，一會(huì)兒又跳得恨高，一會(huì)兒又站立不動(dòng)�！耙庥而Q蟬，忽然閉口立”，這點(diǎn)小把戲，可是瞞不過(guò)我的眼睛。他們嘰嘰喳喳，偶爾的捂嘴也是沒(méi)用的，校園里的知了可是聽(tīng)我們讀書(shū)長(zhǎng)大的，有文化有思想，才不會(huì)上他們的當(dāng)。
夏天的校園，到處生機(jī)勃勃。夏天的校園，風(fēng)景獨(dú)特。感謝大自然賜給我們神奇的美景。
校園的夏天作文4
春天靜靜地睡著了，炎熱的夏天悄無(wú)聲息地起床了！夏日里，瓜果蔬菜，千姿百態(tài)，色彩斑斕，它雖然不像鮮花燦爛的春天充滿生機(jī)；也不像碩果累累的秋天層林盡染，但是他的熱烈蔥蘢成了我的喜愛(ài)之處。
夏天的校園也是如此美麗。早晨，走在校門(mén)口，抬起頭，只見(jiàn)蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，好像在向我打招呼。走進(jìn)去，向右看，坐一臺(tái)上面矗一立著一塊大石頭，上面寫(xiě)著“和美”兩字，在沿著石板小路走到盡頭，就是美麗的――生物園。
忽然間，花草樹(shù)木映入眼簾，再往前走幾步，生物模型、動(dòng)物模型、昆蟲(chóng)模型栩栩如生，奇形怪狀的仙人掌，更是讓我停下匆匆的步伐，來(lái)細(xì)心觀察。
最引人注目的是位于生物園正中間的小池塘，池塘邊鑲嵌著大小不一的鵝卵石，水從一個(gè)瓦罐里流一出來(lái)，發(fā)出“嘩嘩”的'聲音，像美妙的春天的贊歌。池塘里的水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹(shù)綠草染過(guò)似的。
伴隨著炎熱的微風(fēng)，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，看操場(chǎng)上的一塊塊綠綠的草坪，有了紅色，黃色的花兒襯托，顯得更艷麗。
一棵棵高大的樹(shù)木拔地而起，筆直的站著，圍繞著整個(gè)操場(chǎng)，好像軍人一樣守護(hù)著自己的領(lǐng)地。紅色的環(huán)形跑道緊緊地圍繞著中間的草坪，形成了一道美麗的風(fēng)景！
“叮！叮！當(dāng)！”伴隨著沉重的上課鈴，我們來(lái)到了四年級(jí)的班級(jí)外，“天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張”一陣陣?yán)首x聲傳出了整個(gè)樓層，這時(shí)，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，風(fēng)兒不吹了，太陽(yáng)不再是火球了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們朗讀呢！……
��！夏天我喜歡你的炎熱，喜歡你的光芒，喜歡你的激情，喜歡你的一切！但是我更喜歡――夏天的校園！
校園的夏天作文5
“蟬，蟬……”蟬不知疲倦地叫著，邀請(qǐng)綠樹(shù)成蔭的夏天。雖然夏天的校園比不上盛開(kāi)的春天公園和碩果累累的秋天果園，但它的溫暖和翠綠使它成為我最喜歡的地方。
當(dāng)你進(jìn)入學(xué)校大門(mén)時(shí)，你會(huì)看到寧波路沿線的樹(shù)木。再往前，我們學(xué)校樹(shù)——。兩棵大松樹(shù)像士兵一樣站在兩邊，守衛(wèi)著校園。松樹(shù)的'葉子藍(lán)綠色，用小刺扎人很疼！
校園里到處都是草坪。春天過(guò)后，草開(kāi)始瘋長(zhǎng)，顏色從黃綠色變成翠綠色。一棵接一棵的草擠在一起，草的頂端閃著緞子般的光。一陣風(fēng)吹來(lái)，草地綠了。不知名的小野花點(diǎn)綴其間，散發(fā)出淳樸的美。
教學(xué)樓旁邊，石榴樹(shù)長(zhǎng)得筆直。深紅色的石榴花，仿佛是用紅寶石精心雕刻的作品，如此明亮美麗。綠葉和紅花交織成一幅迷人的畫(huà)面。蝴蝶忍不住了，跳進(jìn)這幅畫(huà)里，為夏天的校園增添了一點(diǎn)生機(jī)。
隨著夏天的到來(lái)，那片大竹林變得越來(lái)越生機(jī)勃勃。春天的竹筍經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的沐浴，已經(jīng)長(zhǎng)成挺拔的竹子。那亮綠色，真的是綠眼睛。
操場(chǎng)后面的芙蓉樹(shù)也逐漸發(fā)展出了無(wú)與倫比的魅力。像一群小仙女一樣，他們悄悄地?fù)Q上了粉紅色的衣服。這件粉紅色的連衣裙是由成千上萬(wàn)朵小花制成的。那些花在樹(shù)葉間盛開(kāi)又落下。如果有幾朵花掉下來(lái)，它們就像小雨傘一樣掉下來(lái)。撿起來(lái)，靠近你的鼻尖。淡淡的香味會(huì)讓你陶醉。
夏天的校園里，五顏六色的裙子，五顏六色的太陽(yáng)帽，精力充沛的學(xué)生在奔跑……
好美！夏日校園，我愛(ài)你！
校園的夏天作文6
我愛(ài)夏天的校園，因?yàn)樗幌翊禾炷敲慈崦模幌袂锾炷敲凑{(diào)皮可愛(ài)，但卻處處洋溢著幸福和熱情。
夏天校園欣欣向榮。教學(xué)樓前，有一排高大的——樟樹(shù)“矗立”在我們面前，仿佛守護(hù)著校園。香樟旁邊有一排槐花，葉子倒掛像龍爪碰到草坪，仿佛對(duì)著草坪竊竊私語(yǔ)。校園圍墻四周有一排冬青樹(shù)，把它的枝葉舒展開(kāi)來(lái)蓋住圍墻。它的葉子是黑色和綠色的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。學(xué)生公寓旁邊有火紅的石榴和粉色的芙蓉花。粉紅色的芙蓉語(yǔ)點(diǎn)綴在草地上，在陽(yáng)光下點(diǎn)頭微笑，仿佛在迎接我們的到來(lái)。因?yàn)樗鼈兪钦麄�(gè)學(xué)校里唯一的植物，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在它們周圍唱歌跳舞。垂柳的枝葉低垂，看起來(lái)如此優(yōu)雅。柳樹(shù)上不時(shí)傳來(lái)蟬鳴。
一走進(jìn)果園，我就踩在柔軟的草坪上，感覺(jué)很舒服。乍一看，茂盛的果樹(shù)出現(xiàn)在我們眼前，包括梨樹(shù)、桃樹(shù)和橘子樹(shù)……你看，橘子樹(shù)上的橘子是如此嬌小和綠色。一些小橘子好像在跟我們玩捉迷藏，故意躲在深綠色的樹(shù)葉里。再往前走，一顆石榴孤零零地立在石榴樹(shù)上。桃樹(shù)上，桃子擠在樹(shù)上，很可愛(ài)。我走到梨樹(shù)前，看著拳頭大的梨子，口水直流。我真的很想挑一個(gè)自己嘗嘗。想象一下，梨在我嘴里吃著，心里會(huì)甜甜的。
突然，一聲?shū)B(niǎo)鳴打斷了我的遐想。我抬頭一看，原來(lái)是一群鳥(niǎo)在玩耍。蟬、鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶和花朵組成了一幅美麗的`畫(huà)面。鳥(niǎo)鳴，讀書(shū)，唱歌的聲音仿佛譜寫(xiě)了一曲夏日交響曲…
夏天的校園里到處都是樹(shù)和花，真的很美！我愛(ài)夏天的校園！
校園的夏天作文7
冬天的校園，是那樣的冷冷清清，春天的校園是萬(wàn)物復(fù)蘇的樣子，春天的校園，是落葉的閉幕式。只有夏天的校園是那樣的美麗，花園里百花開(kāi)，夏天的校園，花兒盛開(kāi)，五光十色，很漂亮，很美，我喜歡夏天的校園，到處充滿生機(jī)。
夏天到了，看我們的小朋友們穿的也很漂亮的呢，小男生一身帥氣的運(yùn)動(dòng)裝，小女孩，漂亮的小裙子，漂亮的鞋子，行走在校園中，也是一道亮麗的風(fēng)景呢，看遠(yuǎn)處的小朋友們?cè)诓莸厣希磿?shū)，做游戲，是不是很美呢？到處都是那樣的可愛(ài)的樣子。草地上的青草很綠，很美，小朋友們?cè)诓莸厣贤嫠�，那也是一道美麗的景色�?/p>
再看看那邊的花園里，我們學(xué)校的小花園，里邊有漂亮的月季，還有牡丹花，在這個(gè)季節(jié)正是盛開(kāi)的時(shí)候，有紅色的，粉色的.，黃色的，白色的，看著那些小花，就覺(jué)得心情會(huì)很好，很舒服。真的是太美麗了。
再看看我們的小魚(yú)池里邊，雖然里邊的魚(yú)并不是很多，但是還是很漂亮的啊，它們到了夏天也變得活潑起來(lái)，在水里邊歡快的游動(dòng)著。池水邊還有幾多盛開(kāi)的荷花，碧綠的荷葉上拖著那盛開(kāi)的荷花，真的是好美麗啊，快樂(lè)的魚(yú)兒在水池里邊歡快的游動(dòng)著，好像是在和荷花伴舞，這一幕真的好美。
夏天到了，花兒開(kāi)了，我們的心情也很好，我們?cè)谶@美麗的校園里邊歡快的生活著，真的是一件很幸福的事情啊。希望我們的校園每年都可以是這樣的美麗。
校園的夏天作文8
夏天是美麗的。我一走進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)大門(mén)對(duì)面的花架上擺放著很多五顏六色的鮮花，這些花不但開(kāi)得絢麗多姿，還散發(fā)出陣陣芳香�；芎竺媸且黄教沟牟萜�，草坪中間有幾叢茂密的樹(shù)，碧綠的樹(shù)葉映襯著潔白的小花，使人看了會(huì)覺(jué)得它們是那樣清新，那樣可愛(ài)。樹(shù)下還蹦跳著綠色的小螞蚱，好像在邀請(qǐng)我們跟它們一起玩耍。
夏天是炎熱的。男生們多是穿短袖短褲，而我們女生都穿著漂亮的裙子，看上去很涼爽，但是當(dāng)你走到外面，會(huì)熱得滿頭大汗。有時(shí)吃冰激凌還會(huì)覺(jué)得熱，這時(shí)女孩子會(huì)用紙折成小扇子扇風(fēng)，而男孩子會(huì)用涼水洗頭洗臉，要洗去汗水，洗去燥熱。
夏天是悠閑的。清晨大家邁著輕快的步伐，一路聞著花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴來(lái)到校園開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。下課了，有的`同學(xué)在教室休息，有的在樹(shù)下看書(shū)，還有的在陰涼的地方做游戲。放學(xué)后，有的同學(xué)在家學(xué)習(xí)知識(shí)，有的在樹(shù)下玩耍，有的到小溪邊捉魚(yú)，有的到小山下采野花、摘野果。一些頑皮的孩子會(huì)從放學(xué)后一直玩到晚上八九點(diǎn)鐘，也不覺(jué)得累。
夏天是多彩的。在學(xué)�；▓@里會(huì)看到大紅蝴蝶在空中翩翩起舞;在甬路邊能欣賞綠油油的小草和粉紅色的、金黃色的小花;校園正中間矗立著一棟高大的桔紅色的教學(xué)樓;瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下還有一群穿著美麗衣裳，揚(yáng)著笑臉的孩子。這
難道不是一幅多彩的畫(huà)卷嗎?
我愛(ài)夏天，我更愛(ài)校園里的夏天。
校園的夏天作文9
“知了，知了……”蟬兒不知疲倦地叫著，請(qǐng)來(lái)了那綠樹(shù)成蔭的夏天。夏天的校園，雖然比不上鮮花爛漫的春天公園，碩果累累的秋天果園，但是它的熱烈蔥蘢使它成了我最喜愛(ài)的地方。走進(jìn)校門(mén)，甬路旁的棵棵龍爪槐便映入眼簾。再往前走，我們的校樹(shù)——兩棵大松樹(shù)像軍人一樣威嚴(yán)地分列兩旁，守衛(wèi)著校園。松樹(shù)的葉子碧青碧青的，小刺兒扎起人來(lái)可疼啦！校園里到處是草坪。
春天一過(guò)，小草就開(kāi)始瘋長(zhǎng)，顏色也由黃綠色轉(zhuǎn)成了翠綠色，一棵一棵的小草，密密麻麻地?cái)D在一起，草尖兒閃耀著緞子似的光。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草漾起了碧綠的波紋。不知名的小野花零零星星地點(diǎn)綴其中，散發(fā)出一種簡(jiǎn)潔的美。教學(xué)樓旁，一顆顆石榴樹(shù)筆直地生長(zhǎng)著。
那火紅色的'石榴花，仿佛是誰(shuí)用紅寶石精心雕琢的作品，那么鮮艷、亮麗。綠綠的葉子和紅紅的花朵交織在一起，形成了一幅迷人的圖畫(huà)。蝴蝶也按捺不住了，躍入這幅畫(huà)中，為夏天的校園平添了幾分生氣。那一大片竹林，也因夏天的到來(lái)而愈發(fā)充滿生機(jī)。春天的竹筍，經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的沐浴，已經(jīng)長(zhǎng)成了挺拔的竹子。那鮮明的綠色，真是綠得逼人的眼。
操場(chǎng)后的芙蓉樹(shù)，也逐漸展開(kāi)了她們無(wú)與倫比的風(fēng)姿。她們?nèi)缤蝗合膳�，悄悄換上了粉紅色的衣裳。這粉紅色的衣裳由成千上萬(wàn)朵小花織成。那些花朵，在葉間盛開(kāi)、凋落，若是落下幾朵，飄落時(shí)猶如小傘，揀起來(lái)，湊近鼻尖，一股清香就會(huì)讓你陶醉不已。夏天的校園里，飄動(dòng)著五顏六色的裙子，流動(dòng)著多姿多彩的太陽(yáng)帽子，跑動(dòng)著的活力四射的同學(xué)們……多美�。∠奶斓男@，我愛(ài)你！
校園的夏天作文10
靜靜地睡著了，炎熱的悄無(wú)聲息地起床了！里，瓜果蔬菜，千姿百態(tài)，色彩斑斕，它雖然不像鮮花燦爛的充滿生機(jī)；也不像碩果累累的層林盡染，但是他的熱烈蔥蘢成了我的喜愛(ài)之處。
夏天的也是如此美麗。早晨，走在校門(mén)口，抬起頭，只見(jiàn)蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，好像在向我打招呼。走進(jìn)去，向右看，坐臺(tái)上面矗立著一塊大石頭，上面寫(xiě)著“和美”兩字，在沿著石板小路走到盡頭，就是美麗的——生物園。
忽然間，花草樹(shù)木映入眼簾，再往前走幾步，生物模型、模型、昆蟲(chóng)模型栩栩如生，奇形怪狀的，更是讓我停下匆匆的步伐，來(lái)細(xì)心觀察。
最引人注目的`是位于生物園正中間的小池塘，池塘邊鑲嵌著大小不一的鵝卵石，水從一個(gè)瓦罐里流出來(lái)，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，像美妙的春天的贊歌。池塘里的水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹(shù)綠草染過(guò)似的。
伴隨著炎熱的微風(fēng)，我們來(lái)到了上，看上的一塊塊綠綠的草坪，有了紅色，黃色的花兒襯托，顯得更艷麗。
一棵棵高大的樹(shù)木拔地而起，筆直的站著，圍繞著整個(gè)操場(chǎng)，好像軍人一樣守護(hù)著自己的領(lǐng)地。紅色的環(huán)形跑道緊緊地圍繞著中間的草坪，形成了一道美麗的！
“叮！叮！當(dāng)！”伴隨著沉重的上課鈴，我們來(lái)到了的班級(jí)外，“天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張”一陣陣?yán)首x聲傳出了整個(gè)樓層，這時(shí)，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，風(fēng)兒不吹了，太陽(yáng)不再是火球了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)們朗讀呢！……
��！夏天我喜歡你的炎熱，喜歡你的光芒，喜歡你的激情，喜歡你的一切！但是我更喜歡——夏天的校園。
校園的夏天作文11
校園的角落處長(zhǎng)著幾棵大樟樹(shù)，每年夏天一來(lái)，樟樹(shù)上的知了就喧鬧的叫喚了起來(lái)。
夏天的校園有著一種完全不一樣的味道。夏天少去了春天那般的溫暖，迎來(lái)了一種燥熱。在燥熱的夏天里，感受著這份燥熱的學(xué)子們卻還出奇的在安靜的學(xué)習(xí)。
我腦海里印象最深的一件事那就是在一年夏天里，無(wú)論外面的知了叫得有多么的歡快，在教室里學(xué)習(xí)的同學(xué)們似乎都沒(méi)有受到過(guò)多的干擾。同學(xué)們伏在課桌上，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。夏天的校園被燥熱的氣流包圍，但同樣被這種緊張的學(xué)習(xí)氛圍所包圍。
“叮鈴鈴~”的鈴聲響起，下課了�？杀M管下課了，但同學(xué)們更多的還沉浸在知識(shí)的海洋中自在的遨游。不過(guò)，也有少部分的'同學(xué)去了教室外放松。那一天，下完課我也出了教室。我站在外面的走廊上，看著天空中那一輪碩大的太陽(yáng)無(wú)比的亮眼。
陽(yáng)光將整個(gè)校園都籠罩，陽(yáng)光下的校園也是如此的美妙。夏天的校園帶上了不一樣的美，這種美也只有在夏天的時(shí)候才能夠被我們瞧見(jiàn)。夏天的陽(yáng)光是如此的充足，夏天的氣溫也是如此的灼熱，但是夏天里我身邊的同學(xué)們那一顆學(xué)習(xí)的心又是如此的安靜。
每到一年夏天，我就能夠感受到同學(xué)們之間為夢(mèng)追逐的步伐是如此的腳踏實(shí)地，以及堅(jiān)定不移。知了在枝頭沒(méi)完沒(méi)了的叫喚著，聽(tīng)在有些人的耳里是聒噪，聽(tīng)在另一些人耳里成為了一種緊迫的督促。夏天的校園安靜在努力學(xué)習(xí)的同學(xué)之中，不過(guò)夏天的校園也熱鬧，熱鬧在喧囂的知了聲中。
記得曾有人說(shuō)要將校園里的那幾棵大樟樹(shù)伐去，原因就是這幾棵大樟樹(shù)上的知了過(guò)于鬧騰。但當(dāng)時(shí)候這個(gè)提議并沒(méi)有引起更多人的贊同，大概在更多人的心中，只要自己沉浸在學(xué)習(xí)之中，那么外物就少有能打擾到我們的時(shí)候。
校園的夏天作文12
我愛(ài)夏天的校園，是因?yàn)樗m然沒(méi)有春天的溫柔可愛(ài)，也沒(méi)有秋天那么頑皮可愛(ài)，但是它處處洋溢著快樂(lè)，充滿著熱情。
夏天的校園枝繁葉茂。在教學(xué)樓前面有一排高大的校樹(shù)——香樟“站”在我們面前，仿佛在守衛(wèi)校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐，它的葉子倒掛下來(lái)就象一只只龍爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪講悄悄話。校園圍墻的四周種著一排冬青樹(shù)，它伸展著枝葉籠罩著墻。葉籠罩著墻。它的葉子綠得發(fā)黑，在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。學(xué)生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的'木槿花。粉紅色的木槿話點(diǎn)綴在草叢中，在陽(yáng)光中點(diǎn)頭微笑，好象在歡迎我們的到來(lái)。因?yàn)槿５闹参镏挥兴鼈冮_(kāi)著花，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著，顯得那么的婀娜多姿。柳樹(shù)上還不時(shí)的傳出知了聲。
一走進(jìn)果園，踩在軟綿綿的草坪上，可舒服了。一眼望去，郁郁蔥蔥的果樹(shù)便展現(xiàn)在我們的眼前，有梨樹(shù)、桃樹(shù)、橘子樹(shù)……你看，橘子樹(shù)上的橘子是那么嬌小、那么青綠。有些小橘子好象在跟我們捉迷藏似的，故意躲在深綠色的葉子中。再往前走，一個(gè)個(gè)石榴孤零零的守在石榴樹(shù)上。桃樹(shù)上，一個(gè)個(gè)桃子擠在樹(shù)上，可愛(ài)極了。走到梨樹(shù)旁，瞧著象拳頭那么大的梨，惹得我直流口水，真想親手摘下一個(gè)來(lái)嘗一嘗。想象著梨吃在我的嘴里，一定可以甜到我的心里。
突然，一陳鳥(niǎo)鳴聲打斷了我的遐想。我抬頭一看，原來(lái)是一群小鳥(niǎo)在嬉戲玩耍。知了、小鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶、花草構(gòu)成了一副很美的圖畫(huà)；鳥(niǎo)鳴聲、讀書(shū)聲、唱歌聲仿佛合奏了一曲夏日交響樂(lè)……
夏天的校園綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真是太美了！我愛(ài)夏天的校園！
校園的夏天作文13
告別了生機(jī)勃勃的春天，校園迎來(lái)了一年中最最難熬，最最煩躁的季節(jié)——夏季。
相比在春、秋兩季和煦又或是在冬日雪藏的太陽(yáng)，夏季的太陽(yáng)公公可謂是開(kāi)足了馬力，使出渾身解數(shù)，好似想要把地球烤干似的。
與此同時(shí)，綠葉逐漸開(kāi)始成蔭，學(xué)校里幽靜的小道旁，一棵又一棵高大的樹(shù)木矗立四周，葉子綠的'青翠欲滴，碧綠襲人。在樹(shù)木底下，則是相比之下顯得極其嬌小的又綠又嫩的青草，它們長(zhǎng)勢(shì)飛快，似乎在比賽誰(shuí)更高呢。在晶瑩的露水裝點(diǎn)下，美到一種無(wú)法用文字來(lái)描述，用詞藻去修飾的境界。濕地周圍一圈的蘆葦變得“高大上”，綠油油的，互相重疊，參差披拂，蒙絡(luò)搖綴，仿佛是被濃濃綠漆刷過(guò)的墻，甚是光鮮奪目，美麗刺眼�？偠灾诨鸺t的太陽(yáng)下，整個(gè)學(xué)校都是綠油油的，如詩(shī)如畫(huà)，畢竟紅配綠韻味十足。
養(yǎng)精蓄銳了整整一個(gè)春天的昆蟲(chóng)開(kāi)始張揚(yáng)了。蚊子軍團(tuán)盡情地享用著鮮美的人血，蜘蛛也趕來(lái)湊熱鬧，在課桌椅附近玩起了捉迷藏，舞蝶蜜蜂也不例外，開(kāi)始在花草樹(shù)木之間起舞工作。鳥(niǎo)兒則不厭其煩地在枝頭高唱，知了也伏在樹(shù)上，整裝待發(fā)。飛蛾時(shí)不時(shí)地闖進(jìn)教室，棲在窗上，俯視眾生。世界仿佛是昆蟲(chóng)的,總而言之，整個(gè)學(xué)校都是欣欣向榮的。
昆蟲(chóng)雖是那么的快活，但有些同學(xué)就不是了。夏季那火毒的太陽(yáng)令眾生每天都大汗淋漓，全身乏力，再加上身上一個(gè)又一個(gè)紅包，真是苦不堪言。弄得大家各自煩躁不安。另一些同學(xué)則干脆撒了野似的，如脫韁的野馬，在體育場(chǎng)上盡情揮灑汗水，歡聲笑語(yǔ)傳遍園區(qū)校�？偠灾麄�(gè)學(xué)校都是充滿歡樂(lè)的。
這就是校園的夏天，火紅的太陽(yáng)便是學(xué)生們的赤子之心！
校園的夏天作文14
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。到處鳥(niǎo)語(yǔ)蟬明、萬(wàn)木蔥蘢、生機(jī)勃勃；當(dāng)然，我們的校園也不另外。曾被春困籠罩的學(xué)生們被炎熱的夏天趕走了，變得活蹦亂跳起來(lái)，整個(gè)校園突然熱鬧非凡。
校園里的操場(chǎng)上歡笑不斷，一眼遠(yuǎn)望去不少的學(xué)生正在那活躍著。有的打籃球、有的羽毛球、有的捉迷藏、樹(shù)陰下下棋、乘涼等等都有，他們都在各自玩著自己喜歡的游戲，釋放出千姿百態(tài)的動(dòng)作，描畫(huà)了一幅獨(dú)一無(wú)二的景畫(huà)。透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。樹(shù)陰下的繁星多了，發(fā)出耀眼的光芒，真想把它們一顆顆的摘下來(lái)裝進(jìn)罐子里在夜里觀賞。
沉睡的教室蘇醒了，頓時(shí)吵鬧起來(lái)�？磿�(shū)、聊天、打撲克、朗讀、追逐、爭(zhēng)吵、吃零食等，與春天時(shí)相比，活躍度翻了幾倍。夏天的校園中最熱鬧的'地方莫過(guò)于那小賣(mài)陪，無(wú)論是上課時(shí)或下課時(shí)都是非常熱鬧。他們有賣(mài)不完的雪糕、冰淇淋、汽水、凍飲料等，這些冷飲已經(jīng)成了夏天的主角，夏天的焦點(diǎn)，讓觀眾時(shí)刻關(guān)注著。上課了，室外活動(dòng)的同學(xué)們帶著汗流浹背有身體回到教室，他們第一時(shí)間不是回自己的座位座著，而是一進(jìn)教室就跑到風(fēng)扇下乘涼，就這樣風(fēng)扇下的位置也是學(xué)生的關(guān)注的焦點(diǎn)之一。
夏天的校園里是熱鬧的，是開(kāi)心的。晴好的天氣，像是你喜悅的心情，微風(fēng)的飄過(guò)，爆雨的襲擊也只會(huì)讓人更舒暢清涼。
校園的夏天作文15
夏天來(lái)了，校園迎來(lái)了漂亮的顏色和美景。我們上學(xué)時(shí)一路走來(lái)，看哪，真是讓人心曠神怡。
首先在快到學(xué)校時(shí)就能看到校門(mén)外邊兩側(cè)的那塊空地上種植著那么多的棗樹(shù)和松樹(shù)。棗樹(shù)雖然有刺，但是這一點(diǎn)也不影響觀賞。那一片片樹(shù)葉隨風(fēng)飄搖像是在對(duì)我們招手，讓我們來(lái)看看他們美麗的姿色。樹(shù)樹(shù)就是百折不撓的典范，就是在寒冬面前也沒(méi)有低過(guò)頭。松樹(shù)葉雖然沒(méi)有那么好動(dòng)，但是他也不是那么好親近的`。針式葉子把一切拒之門(mén)外，是因?yàn)樗麄円３肿约旱募儩嵟c高貴。
校園絕大多數(shù)都做了硬化，當(dāng)然也有很多美化的工作。硬化使得學(xué)校變的整潔，美化讓校園變的有詩(shī)意，漂亮。校園四塊草坪已經(jīng)全部整整齊齊的長(zhǎng)出了小草，由于剛剛用割草機(jī)割過(guò)，一看過(guò)去就像是剛剛從理發(fā)店走出來(lái)的小平頭一樣。
順著這路一直向前走，來(lái)看看這幾棵龍爪槐來(lái)吧。這幾棵樹(shù)雖然是剛剛今年種植的樹(shù)，但是我還是非常喜歡他們。你看他那樹(shù)枝在從樹(shù)干分開(kāi)之后再?zèng)]有平直過(guò)，一直都是彎彎斜斜，形態(tài)各異。就像是我們做這種動(dòng)作的形體一樣。而且，你看看這幾顆龍爪槐，雖然他們個(gè)子差不多高，身體胖瘦也幾乎相當(dāng)，但是他們沒(méi)有一處是一樣的。有的像是在奔跑，有的像是在打鬧。
學(xué)校，真的一個(gè)有意思的地方，在這里呆的時(shí)間越長(zhǎng)越覺(jué)的這里很特別，很溫馨；尤其到了夏天，他的豐姿就更加迷人了，同學(xué)們，你們也快快來(lái)發(fā)現(xiàn)他的美麗吧。
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