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迎新年親子方案

時間:2023-01-18 16:45:59 一般方案 我要投稿
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迎新年親子方案

  為了確保事情或工作得以順利進行,就常常需要事先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的迎新年親子方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

迎新年親子方案

迎新年親子方案1

  智力游戲

  1、猜謎語:教師說謎語,家長根據(jù)謎底做相應的動作,幼兒猜謎。

  2、弟子規(guī):幼兒念,家長寫。

  3、擊鼓傳花:傳到花的幼兒表演唱。

  4、穿衣褲:家長拿出數(shù)字的`褲子,幼兒找出相應數(shù)字的衣服,并把它穿好。

  親子活動:

  1、《踩氣球》 幼兒 13人

  游戲準備:氣球 繩子若干。

  游戲規(guī)則:將氣球及繩子綁住幼兒與家長的腳脖子上,用被綁住的那只腳去踩,在規(guī)定的時間內將氣球踩爆的獲勝。

  一對分三組

  一等獎4人

  二等獎4人

  鼓勵獎5人

  2、《運乒乓球》

  游戲準備:卡紙

  乒乓球若干。

  幼兒13人

  游戲規(guī)則:將五個乒乓球放在卡紙上,家長單手將乒乓球運到對面的幼兒,幼兒雙手再將乒乓球運到對面,乒乓球如掉下要重新來過,哪對以最快的時間將五個乒乓球運到規(guī)定的目的地的獲勝。

  一對分三組

  一等獎4人

  二等獎4人

  鼓勵獎5人

  3、團隊《套圈》

  幼兒13人

  游戲準備:

  呼啦圈若干。

  游戲規(guī)則:

  幼兒將圈從頭上往下套再將圈從腳下取出套到家長玩法與幼兒一樣,看哪組在規(guī)定的時間內以最快的速度把圈套完就獲勝。

  一對分三組

  一等獎4人

  二等獎4人

  鼓勵獎5人

迎新年親子方案2

  活動目標:

  1、通過活動讓幼兒選擇不同的方法來包裝禮物,提高幼兒的動手能力,感受成功的快樂。

  2、鼓勵幼兒樂意將自己包裝的小禮物送給好朋友分享,共同感受過新年的愉快和歡樂。

  3、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

  4、喜歡參加藝術活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

  5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

  活動準備:

  幼兒每人自帶一份禮物、禮物包裝材料若干、新年樹一棵、包裝好的禮物若干

  活動過程:

  一、談話導入:

  1、師:寶寶,告訴你們一個好消息哦,新年馬上到了,顧老師收到了很多很多的禮物,這些禮物都是我的好朋友們送給我的,我們一起來看一看好嗎?

  2、出示各種不同的禮物,和幼兒一起分享、欣賞。(老師做簡單的介紹)

  二、討論交流:

  1、師:寶寶,那你們有沒有好朋友呀?你想送什么禮物給你的好朋友呢?

  2、幼兒交流各自帶來的禮物。

  3、出示教師的'禮物,問幼兒:你們看老師的禮物和你們的有什么不一樣呢?你們喜歡誰的禮物?

  4、幼兒討論交流。

  5、師小結:原來,老師的禮物有包裝,你們的禮物沒有包裝。如果把包裝好的禮物送給好朋友,好朋友一定會更加高興的,你們說是嗎?

  6、師:那你們想不想也包裝一下禮物呀?

  三、包裝禮物:

  1、師:寶寶,你們可以挑選喜歡的材料來包裝禮物。

  2、幼兒包裝禮物,教師個別指導,完成后掛到新年樹上。

  3、播放“新年好”的音樂,幼兒和教師圍著新年樹一起欣賞、分享禮物,感受過新年的愉快和快樂。

  活動結束。

  活動反思:

  活動中,孩子們的反應挺不錯的,比老師預料的情況好,自己準備的禮物也比老師想像的好得多。孩子們覺得,為了表示友好、問候,有好東西就要和好朋友一起分享。經(jīng)過引導,孩子們不但提高了自己的語言表達能力,也懂得了一定的感恩之心。

迎新年親子方案3

  《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎,以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。目前,在家庭教育中,往往被爸爸媽媽所忽視,這對密切親子關系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我園決定開展冬季親子運動會,邀請家長到幼兒園來進行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準備過程、如何引導活動有了更詳盡的了解。

  一、活動主題:

  小手牽大手健康你我他

  二、活動目標:

  1、通過開展本次活動,增強幼兒園與家庭的聯(lián)系,提高家長對幼兒教育的重視。

  2、增加教育的透明度,促進孩子的全面發(fā)展。

  3、增進幼兒與父母之間的親子感情,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

  三、活動準備:

  1、制定活動方案,邀請幼兒家長來園參加親子活動

  2、準備游戲需要的材料

  3、布置活動場地

  4、獎品

  四、活動時間:20xx年12月30日下午1:30—4:00

  五、活動流程:

  1、家長到園,簽到

  2、幼兒體操展示

  3、護旗隊入場

  4、升旗儀式

  5、運動員入場

  6、園長講話,宣布活動開始

  7、各班主任組織本班幼兒及家長進行活動

  8、各班評選出活動中表現(xiàn)好的家庭(如:最佳表現(xiàn)獎、最佳守紀獎、最佳默契獎等)。

  9、頒發(fā)獲獎證書,宣布活動結束,提醒幼兒及家長回家途中注意安全。

  六、游戲內容:

  1、小一班親子游戲《》

  2、小二班親子游戲《》

  3、小一班親子游戲《》

  4、小二班幼兒游戲《》

  5、中一班親子游戲《》

  6、中二班幼兒游戲《》

  7、大一班幼兒游戲《》

  8、大二班親子游戲《》

  9、中一班幼兒游戲《》

  10、中二班親子游戲《》

  11、大一班游戲《》

  12、大二班游戲《》

  七、應急措施:

  1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

  2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。

  3、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數(shù),游戲活動強度應適中,教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關注。

  4、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。九、評委及獎項設置:

  1、評委由校領導及各班一名家委會委員組成。

  2、幼兒體操展示,全園評出一、二、三等獎各一名。

  3、各班出場及組織方面,各年齡段評出“風采組織獎”各一名。

  4、每組游戲評出優(yōu)勝獎。

  八、人員安排表:

  總指揮:王園長(負責人員和物資的.總協(xié)調、流程總把控、意外事情處理、音樂的播放、評獎授獎等。)

  副總指揮:任園長(協(xié)助總指揮檢查人員和物資準時到位,推進幼兒園活動的順利進行,評獎及獎狀填寫。)

  班級負責人:各班班主任、搭班教師、保育員(負責出場式的準備和訓練;運動會當天組織安排好幼兒及家長,確保安全,帶領幼兒家長開展游戲。)

  游戲道具:各班教師

  主持人:宮思辰(主持本次活動流程,把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。)

  照相攝像:吳恒(負責攝錄整個活動場景,有重點有全面。)

  保健醫(yī)生:王艷瓊(負責幼兒園活動中出現(xiàn)的意外小事故小傷口的處理。)

  安全保衛(wèi):王書田(負責會場幼兒及家長的人身安全及處理各種糾紛等。)

迎新年親子方案4

  一、活動意圖:

  通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動為契機,進一步加強家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機會,加深家園情、師幼情、親子情。

  二、參加人員:小班教師、全體幼兒及家長朋友。

  三、活動時間:年月日

  四、活動場地:小班教室

  五、活動目標:

  1、幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動。

  2、幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂。

  六、活動準備:

  1、提前通知,請家長安排好時間,準時參加活動。

  2、活動道具、小禮品。

  七、表演活動

  20xx已離我們遠去,20xx已悄悄地來臨,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動”。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

  1、首先請欣賞《幸福拍手歌》

  2、請欣賞歌曲《玩具進行曲》

  3、接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

  4、請欣賞歌曲《走路》

  5、請欣賞歌曲《火車快開》

  6、接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

  7、師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲

  八、親子游戲內容

  各位家長,下一個環(huán)節(jié)開始進行親子互動。游戲一:投籃

  準備:海洋球、紙箱子

  游戲方法:6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內球多的為勝利者。

  游戲二:我們是毛毛蟲

  準備:蘋果

  游戲方法:兩組幼兒進行比賽,每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。游戲三:搶椅子

  準備:20把椅子

  游戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的'家長為勝利者。

  游戲四:揪尾巴

  準備:彩色皺紋紙條、音樂

  游戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,當音樂停止時,能保護好自己尾巴的家長為勝利者。

  游戲五:滿地開花

  準備:海洋球、紙箱子

  游戲方法:6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子,在規(guī)定時間內幼兒跳高,將紙箱內的海洋球跳出,最后誰的紙箱內的海洋球最少為勝利者。

  3、歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動”到此結束。

  4、結束活動頒發(fā)圣誕小禮品

  迎新年親子活動方案三

  活動主題:迎新年寶貝樂園

  活動時間:20xx年12月28日

  活動地點:幼兒園操場

  活動人物:班主任林老師、祝老師、楊老師、符老師活動目標:通過開展此迎新年親子活動,讓幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂,加強家長與子女之間的感情交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣。同時鍛煉幼兒的合作能力。

  活動準備:若干氣球、繩子、紙筆,音樂,一棵愿望樹,相應獎品

  活動流程:

  一、班主任林老師賀詞(兩三分鐘)

  二、開場舞:幼兒舞蹈《小蘋果》

  參加者:12個幼兒活動時間:3分鐘

  三、歌曲:幼兒版《新年好》

  參加者:全體幼兒、老師及家長活動時間:3分鐘

  四、親子游戲

  1、巧運氣球

  參加者:全體幼兒及家長活動時間:20分鐘負責人:祝老師

  游戲規(guī)則:在規(guī)定跑道上,爸爸媽媽背夾背運氣球,孩子負責撿氣球。每五隊家庭參賽。時間最少者為勝者。設有優(yōu)勝獎10個。

  2、踩氣球

  參加者:全體幼兒及家長活動時間:20分鐘負責人:楊老師

  游戲規(guī)則:在規(guī)定跑道上,爸爸腿綁四個氣球跑向終點,媽媽和寶寶在他后面追著踩氣球,時間最短者勝出。每五隊家庭參賽。設有優(yōu)勝獎10個。

  3、猜猜樂

  參加者:全體幼兒及家長活動時間:20分鐘負責人:符老師

  游戲規(guī)則:老師給出寫有動物的卡片,家長看后面對孩子進行身體動作模仿,孩子說出猜到的動物名稱。在規(guī)定時間內,猜對數(shù)目多者為勝者。設有優(yōu)勝獎10個。

  4、人員分工:林老師負責全局及裁判。楊老師負責維持秩序和計分。祝老師負責發(fā)獎品及器械擺放。

  五、小小新年心愿賀卡制作

  參加者:全體幼兒及家長活動時間:20分鐘負責人:林老師

  六、心愿樹

  參加者:全體幼兒及家長活動時間:10分鐘負責人:林老師

  七、班主任林老師結語活動時間:5分鐘

迎新年親子方案5

  活動時間:20xx年12 月27 日上午 9:00——11:00

  活動地點:乾德樓大禮堂

  參與對象:一二年級學生及家長

  活動形式:以班級為單位,每班分成若干小組,學生和家長合作大幅畫。

  繪畫主題:未來的城市

  活動要求:

  1、繪畫內容要結合主題,繪畫形式自定,現(xiàn)場作畫。

  2、作品是幼兒和家長共同完成。

  3、畫面要整潔,布局要合理,顏色搭配協(xié)調。

  活動準備:鉛畫紙30張,顏料、排筆、蠟筆、手工紙、剪刀等美工工具若干。

  活動流程:

  1、教師交代活動,家長和學生自由組合,分成若干組,每組3——4個家庭。

  2、學生、家長作畫,教師巡回指導。

  3、作品完成后整理畫具,學生介紹自己的作品。

  作品展示:

  “迎新年”親子繪畫《《未來的城市》作品,展示在大禮堂。

  在元旦即將到來之際,我們嵩山小學結合《我們的城市》主題開展迎新年《未來的城市》親子繪畫活動,目的是激發(fā)幼兒對繪畫活動的興趣,發(fā)揮幼兒的想象力,創(chuàng)造力,為幼兒提供了一個自我展示、鍛煉的機會,萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。同時, 家長在與孩子共同作畫的過程中,也能增進親子的.感情,體驗到創(chuàng)作的快樂。男孩子們想象未來的城市會建到太空中去。女孩子則喜歡花園一樣的房子。孩子們各有自己的想法。另外,孩子在繪畫過程中,需要商量、合作,有個別孩子這方面能力需加強。家長也能看到自己孩子的問題,回去加強引導?偟膩碚f,這個活動受到家長和孩子的喜歡,家長們說幼兒園創(chuàng)設了這個機會讓自己和孩子一起作畫,感到回到童年。孩子們也能更大膽的用畫筆表現(xiàn)自己的想法。

迎新年親子方案6

  活動過程:(開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)

  活動時間:12.31上午9:30—10:50

  活動準備:氣球,各類獎狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,漿糊,線繩),打擊樂器(鑼,鈸,鈴鼓等),過新年磁帶,幼兒節(jié)目表演,話筒

  活動過程:

  (開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)

  一、開場白(以新年音樂為背景音樂)

  親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!

  今天是20xx的.最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶;顒)。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

  今天小朋友還為大家準備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來,讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個快樂的新年!

  二、幼兒節(jié)目表演

  1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂

  2、寶寶歌表演連唱:

  《我們是中班小朋友》《對不起,沒關系》笑一個吧!《買菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個小矮人。

  2、律動表演:新疆舞律動 摘果子

  3、親子游戲:《邀請舞》

  表演者:全體幼兒和家長

  4、親子游戲:搶尾巴

  勝出小組頒發(fā)獎品

  5、親子制作:紅紅的炮竹

  (利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進行制作)

  6、共同懸掛炮竹,布置節(jié)日環(huán)境

  尾聲:

  時間過得真快,轉眼我們就要送走舊的一年,迎來新的一年。我們的迎新年慶;顒右才R近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂,天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

迎新年親子方案7

  活動意圖:

  通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。以迎新年親子活動為契機,進一步加強家庭與園所、班級老師的溝通,讓幼兒有展示自我的機會,加深家園情、師幼情、親子情。

  活動目標:

  1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

  2、與家長一起體驗迎新年的快樂、感受活動樂趣。

  活動對象:

  所有寶貝及家長

  活動形式:

  以全園為單位

  活動時間:

  12月27日晚上(15:3017:00)

  人員安排:(園長安排)主持:老師音樂控制:老師活動照片:老師新年老人:老師

  活動準備:

  1布置場地

  2活動音樂

  3英文游戲材料

  4新年禮物

  活動流程:

  1、成長紀錄片

  用視頻的方式向家長展現(xiàn)幼兒的生活、學習、游戲的鏡頭,見證寶貝成長的歷程,拉開節(jié)日的序曲。

  2、小小表演會

  以班級為單位進行新年相關歌曲、韻律的表演,讓孩子們在優(yōu)雅祥和的氛圍中拉開節(jié)日的序幕。

  3、英文互動游戲

  將通過日常英語活動中的英文小游戲進行現(xiàn)場互動,培養(yǎng)寶貝們愛講、會講、敢講的自信心和表現(xiàn)力。

  4、親子T臺秀:“快樂的新年”

  幼兒和家長戴好自己準備的面具以及簡單的裝扮,隨著音樂一起進行家庭式的親子走秀,共同感受新年的快樂和親子之情。

  5、小精靈舞動狂歡

  幼兒與家長一起在教師和帶動下進行集體舞蹈和狂歡,感受新年的歡快氣氛,與家長一起共同迎接新年的'到來。

  6、新年心愿

  發(fā)放新年卡片,家長帶著寶寶在心愿卡片上寫上祝福,掛在新年樹上,將美好的祝愿延伸到新的一年,祝福和祈愿。

  溫馨提示:(請在我們25日到達前準備好,26日整體彩排)

  1、各班準備好當天要表演的節(jié)目及彩排工作,并請各個班級將環(huán)節(jié)中涉及的音樂和表演音樂全部拷在一起,由班主任老師和音樂控制老師負責,確保銜接中的音樂始終貫穿。

  2、各班將當天幼兒的服裝和裝飾進行提前的設想,保證每個幼兒的參與性和形象到位。

  3、共享空間的環(huán)境裝飾請?zhí)崆巴瓿,展現(xiàn)新年的濃郁氣氛。

  4、各班的節(jié)目表演請在共享空間進行舞臺排練,走臺和位置的確定,保證幼兒的常規(guī)的有序性。

  5、請各班將幼兒當天的節(jié)目、服裝和道具全部準備好,在25日進行各班的檢查和梳理。

  6、各班的新年派對活動邀請函請在23日前全部發(fā)放給家長朋友,并可以根據(jù)自己班級的情況給與一些溫馨小提示。

  7、請在安排中考慮照顧到每一位幼兒,讓每位寶貝能動口、動手自主快樂的度過這樣一個溫馨美好的節(jié)日!

迎新年親子方案8

  一、主題目標:

  1、通過活動讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。

  2、教師、家長、幼兒一起布置節(jié)日的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒積極參與集體活動的興趣。

  3、讓幼兒體驗人與人之間的真情,學習用恰當?shù)姆绞奖磉_對他人的祝福和關愛。

  二、主題墻飾:

  1、幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境,營造節(jié)日氣氛。

  2、班級張貼與主題相關的圖片、幼兒作品等。

  三、家長工作:

  1、“家園天地”中及時提供信息告知主題活動進展情況,以便家長及時提供主題活動資料。

  2、請家長和幼兒一起了解我國年的相關知識。

  3、和幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境,感受節(jié)日的歡快氣氛。

  四、活動安排:

  1、邀請幼兒家長一起來園參加迎新年活動。

  2、操場集中舉行開場儀式

  3、升旗,發(fā)志愿者獎狀,放鞭炮

  4、園長的`祝福

  5、活動室迎新活動:剝剝吃吃、親子活動、看年的故事并裝扮跳舞、制作新年心愿賀卡

  6、贈送禮物,幼兒離園

  五、活動延伸:

  新年放假期間家長帶孩子一起參加一些迎新年的活動,讓幼兒進一步感受節(jié)日的快樂氣氛,體驗新年的快樂情緒,大膽表達對家人朋友的祝福,增強對他們的關愛情感。

迎新年親子方案9

  一、活動目標:

  1、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長一歲了,體驗成長的快樂。

  2、通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的恢。

  2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式,膽的向家展現(xiàn)所學的本領。

  4、家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

  二、活動準備:

  1、召開家會,布置教室環(huán)境,讓家感受新年的氣氛。

  2、音樂和制作材料。

  3、新年小禮物。

  三、活動時間及地點:

  20xx年xx月xx日下午:2點整 (3)班教室。

  四、參加活動人員:

  全班幼兒及家長。

  五、活動主持:

  各班兩位教師。

  六、活動過程:

 。ㄒ唬╅_場:

  1、師生共致新年賀詞。

  (音樂:喜洋洋)新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。玉兔悄然而去,祥龍一路飛來,在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來;在這里,我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶妮年了!祝家:新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福!

  2、甜甜蜜蜜送祝福:朗誦兒歌《新年到》

  新年到,新年到,敲鑼打鼓真熱鬧,我們家上臺來,拜年啦!你敲鑼呀我打鼓,來給爺爺拜個年,祝爺爺福如東海,恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給奶妮個年,祝奶奶壽比南山,恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給爸爸拜個年,祝爸爸工作順利!恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給媽媽拜個年,祝媽媽心想事成!恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給小朋友們拜個年,祝你們學習進步,恭喜恭喜!

  (二)紅紅火火才藝秀

  1、舞蹈《中國》《不再麻煩好媽媽》

  2、歌曲聯(lián)唱《龜兔賽跑》《三只猴子》

  3、歌表演《小!贰缎叽鸫稹

  4、歌曲《小螞蟻避雨》《戲說臉譜》

 。ㄈ┯H親密密游戲樂

  1、搶椅子:邀請幼兒和家長(分成兩組)搬椅子到前面來圍成一個小圓圈,圍著椅子邊聽音樂邊順著一個方向做走步或小跑步動作,音樂停止時要立即找座位坐下,沒有找到座位的便被淘汰,直到堅持到最后一位為勝利者。

  2、心心相。貉6位家長和6位幼兒上來,幼兒分別站在相應的圈內,家長蒙上眼睛,旋轉3圈,然后去摸自己的`孩子,找對自己的孩子并且用時最少的為勝。

  3、吹氣球賽:邀請6位家長和6位幼兒上來,并提供氣球,請家長和孩子合作吹氣球,在同一時間內,哪組吹得氣球多則為勝。

  備注:以上三個節(jié)目輪流進行,保證每位家長與孩子都能參與其中的一個或兩個。

  4、擊鼓傳花:老師放音樂,家長和孩子傳花,音樂聲停,拿到花的家長(或孩子)到箱里摸張紙條,并按紙條的提示做相應的游戲。)

 。ㄋ模﹫F團圓圓樂開懷

  創(chuàng)意水果拼盤:家長自帶所需要的各種水果、牙簽、刀具、盤子及一次性塑料手套,在班內家長與孩子現(xiàn)場制作創(chuàng)意水果拼盤,講究美、味、營養(yǎng)、衛(wèi)生。

 。ㄎ澹R唱歌曲《新年好》

  親愛的家長朋友們,璜土中心幼兒園“歡歡喜喜慶元旦迎新年親子活動”就要與家說再見了。鐘聲飄飄,開啟嶄新的一頁;歡聲陣陣,記錄歡慶的時刻。鐘聲是我的問候,歌聲是我的祝福,雪花是我的賀卡,快樂是我的禮物!祝愿家在新的一年里,幸福安康,萬事如意,!孩子們我們一起唱起來,跳起來吧!

迎新年親子方案10

  活動時間:20xx年12月26日上午9點

  移動的目標:20xx年小班迎新年親子活動方案

  1,通過親子生產(chǎn)活動提高他們的實踐能力,提高父子感情。

  2、親子共同體驗快樂,新年的氣氛。

  準備:

  1、面具模型。

  2、家長自備南瓜各種裝飾材料,如光學玻璃、紙張、彩色的羽毛,花邊,等等。

  類準備:剪刀、膠、雙面膠、橡皮筋。

  3、舞蹈音樂“快樂拍手歌”、“找朋友”、“新年快樂”

  過程:

  1,父母和孩子到類教室。

  2,主機致開幕詞。

  3、親子生產(chǎn)“美麗的'面具”

  (1)主機教授的生產(chǎn)方法。

  (2)家庭免費的生產(chǎn),鼓勵家長和孩子在一起的設計,生產(chǎn)過程開始參與的孩子。

  4,制作完成后,與家庭為單位,模仿時尚秀的形式,展示面具。

  5,化裝“新年快樂”

  兒童和父母把自己做面膜,有音樂一起跳舞,共同感受

  新年快樂。

迎新年親子方案11

  活動時間:

  20xx年12月26日上午9:00

  活動目標:

  1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。

  2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

  活動準備:

  1、面具模型一個。

  2、家長自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

  班級準備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

  3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

  活動過程:

  1、家長和幼兒準時到達班級教室。

  2、主持人致開幕詞。

  3、親子制作“美麗的面具”

  主持人教授制作方法。

  各家庭自由制作,鼓勵家長和孩子一起動腦設計,在制作過程中讓幼兒動手參與。

  4、制做完成后,以家庭為單位,模仿時裝表演的形式進行面具展示。

  5、化妝舞會“快樂的'新年”

  幼兒和家長戴好自己制作的面具,隨著音樂一起跳舞,共同感受新年的快樂。

 。ㄔ谝魳仿曋薪Y束活動)

迎新年親子方案12

  一、活動目的:

  1、通過活動讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。

  2、培養(yǎng)幼兒積極參與集體活動的興趣,與家長一起體驗迎新年的快樂。

  3、讓幼兒體驗人與人之間的真情,學習用恰當?shù)姆绞奖磉_對他人的祝福和關愛。

  二、活動主題:迎新年親子同樂會

  三、活動時間:20xx年1月21日下午(2:30——5:00)

  2:30——2:35園長講話

  2:35——3:00班級才藝展示

  3:00——4:30親子活動

  4:30——4:35校領導講話

  4:35——4:50家委會成員抽取年度幸運寶貝(10名)

  4:50——5:00活動結束回教室,分班發(fā)放獎品、獎狀。

  四、親子體育游戲:(每項分成4組,每組限10個家庭)

  1、接果果(道具準備——小班)

  玩法:爸爸抱住筐子,相距2米,幼兒將果子扔進家長筐子里。

  規(guī)則:每個參賽者扔10個球,扔進的果子多者為勝。

  2、串珠子(道具準備——大二班)

  玩法:時間30秒,家長和幼兒一起把珠子穿在繩子上。

  規(guī)則:在規(guī)定時間內以穿的數(shù)量多的家庭為勝。

  3、踩高蹺(道具準備——大一班)

  玩法:家長與孩子面對面站立,幼兒踩高蹺到對面交給家長,家長在踩高蹺回到起點交給下一組家庭。

  規(guī)則:速度快的一組家庭為勝。

  4、同舟共濟(道具準備——中班)

  玩法:4組家庭同時比賽,每組家庭成員一只腳踩在木板上,向前行走。

  規(guī)則:速度快的一組家庭為勝。

  [接力]

  5、運西瓜(道具準備——小班)

  玩法:孩子抱球送給家長,家長兩腿夾球行徑跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進行游戲。

  規(guī)則:小組接力賽,速度快的一組為勝。

  6、袋鼠媽媽運水果(道具準備——大二班)

  兒歌:袋鼠媽媽,有個袋袋,袋袋里面,裝著乖乖,媽媽和乖乖,相親又相愛。

  玩法:幼兒腳踩在家長的腳上,一起往前走到將水果運回起點。

  規(guī)則:小組接力賽,速度快的一組為勝。

  7、開火車(道具準備——中班)

  玩法:每組家庭在環(huán)狀的火車帶動下跑回到起點

  規(guī)則:小組接力賽,速度快的一組為勝。

  8、愛心傳遞(道具準備——大一班)

  玩法:分四組家長站成一排將本組的'幼兒抱起傳給下一個

  規(guī)則:小組接力賽,速度快的一組為勝。

  五、活動準備:

  1、體育游戲的材料分到班級負責準備。

  2、場地劃分與布置【王曉諸、劉文勉】

  3、攝像、照相【閆建州】

  4、信息上傳【劉文勉】

  5、邀請函設計制作【劉文勉】

  6、獎品準備【武巖】一等獎80份,二等獎80份,三等獎160份;幸運寶貝10份。

  7、音響設備【嚴俊】

  8、親子體育游戲參加花名冊【班主任】

  9、主持人【劉蓉、冉玉梅】

  六、活動延伸:

  寒假期間家長帶孩子一起參加一些迎新年的活動,讓幼兒進一步感受節(jié)日的快樂氣氛,體驗新年的快樂情緒,大膽表達對家人朋友的祝福,增強對他們的關愛情感。

迎新年親子方案13

  活動目標:

  1、欣賞漂亮的帽子,了解新年帽的作用。

  2、引導幼兒大膽運用貼、團、印等技能裝飾新年帽。

  3、激發(fā)幼兒體驗成功的快樂。

  4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

  5、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

  活動準備:

  裝飾好的新年帽若干頂

  漂亮的圖片若干,各種顏色的皺紙,印章、印泥等若干。

  用紙折好的“帽子”人手一份。

  活動過程:

  一、聽音樂《新年好》進入活動室

  1、(聽,這是什么歌呀?——教師帶領幼兒一起邊走邊唱)是呀,新年快到了,我們小朋友又要大一歲了,園長老師已經(jīng)給我們小(4)班的小朋友準備了許多新年禮物。你們想不想看看?

  2、那我們來看看是什么禮物呀。

  二、引導幼兒欣賞各種裝飾好的新年帽

  1、哇,這么多漂亮的'帽子呀!那你最喜歡哪一頂帽子呀?(請小朋友上前來拿著喜歡的帽子回答)你為什么喜歡這頂帽子呢?

  2、師小結:過新年了,園長老師送給我們小朋友的新年帽真是漂亮啊!有的帽子上有許多小圓點,五顏六色的,像彩色的小雨點,有的帽子上有許多可愛的圖案。那你們知不知道帽子有什么用嗎?

  3、幼兒回答:過新年了,帶上漂亮的帽子;帶上帽子就不會冷了。

  4、小結:對,過新年了,帶上新年帽一定很漂亮,還可以保暖的。

  三、引起幼兒裝飾帽子的興趣

  1、剛才我們看了好多漂亮的帽子。老師這里還有許多帽子,那我們一起把它們打扮得漂亮一點?

  2、一會兒小朋友打扮的時候可以像這頂帽子一樣用印章印上漂亮的圖案,也可以畫上自己喜歡的畫。咦?這頂帽子上的小圓點是怎么變成的呀?現(xiàn)在我請一個小朋友來試一試,其他小朋友看看她有沒有變出小圓點。

  3、師小結:哦,變出來了,她的小手真能干,F(xiàn)在我們知道了是用這個皺紙放在手心里面像做圓子一樣搓成一個個彩色的小圓點的。你們能像她一樣變出許多小圓點嗎?

  4、老師這里還有許多“帽子”呀,皺紙呀,小印章呀,你們自己去選一頂帽子,把它打扮得漂漂亮亮的,好不好?

  四、幼兒制作,教師指導

  五、展示交流

  1、已經(jīng)打扮好新年帽的小朋友坐到前面來和旁邊的小朋友說說你是怎么打扮新年帽。哇,你們的新年帽打扮得這么漂亮啊!誰來告訴大家你是怎么打扮新年帽的呀。來,我們一起把新年帽戴上,笑一笑,老師給你們拍照。

迎新年親子方案14

  活動目的:

  1、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。

  2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

  活動準備:

  1、錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》的士高音樂。

  活動流程:

  一、主持人開場白:

  (親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》)

  宣布迎新年親子活動開始。

  二、師幼家長表演:

  開開心心做體操

  冬天到了,天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

  三、家長才藝展示

  為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝

  示,他們精心、細心、認真地準備,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的`精彩節(jié)目……

  四、放《新年好》歌曲。

  幼兒同唱“新年好”!

  一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

  五、親子游戲

  我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!

  1、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

  主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

  游戲準備:易拉罐18個(3個×6組)

  游戲規(guī)則:

  6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

  發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

  2、抬花轎(每班四個家庭參加,游戲進行一次)(綠色12個)

  主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……

  請粉綠色愛心家庭的走出來!

  游戲準備:床單3條

  游戲規(guī)則:

  以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。

  發(fā)出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),到終點后返回起點,第二個家庭出發(fā),依次進行,速度快的一組為勝!

  3、找寶寶(每組8個家庭,游戲進行2次)(黃色16個)

  主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲,“找寶寶”。請藍色愛心的家庭出來。游戲規(guī)則是……

  游戲準備:床單8條

  游戲規(guī)則:

  請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

  4、踩圈圈(每組9個家庭,分班級進行游戲)(紅色27)

  主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

  游戲準備:準備9個呼啦圈

  游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)

  毛毛蟲游戲(18個粉紅色)

  主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲!堻S色愛心家庭的走出來。

  活動準備:地墊若干連成3長條

  參加人數(shù):分3組,每組6個家庭,共18個家庭。

  活動玩法:

  家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線線游戲即可。

  六、教師家長表演

  游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準備了節(jié)目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎

  再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!

  七、結語

  歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,機關幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此,祝大家在新的一年里,快樂平安!

迎新年親子方案15

  活動主題:歡樂圣誕,喜迎新年

  活動時間:親子班:xx-12-23 9:30—11:30

  半日班:xx-12-249:30—11:30

  活動地點:陽光寶貝早教中心

  物品準備:游戲材料、音樂、美食等;

  活動具體安排

  一、歡樂游園會,親子樂淘淘。

  親子班游戲:

  1.摘蘋果;

  2.圣誕帽運糖果;

  3.頂包拾糖;

  4.聽聲音找寶貝;

  半日班游戲:

  1.頂包拾糖;

  2.聽聲音找寶貝;

  3.拋接圣誕球;

  4.猜聲音游戲;

  二、圣誕狂歡,歌曲串串燒。

  1.《jingle bells》。

  2.《we wish you a merry christmas》

  3.《i’m a cat》

  4. 《flying bee》

  5.《five little ducks》

  三、圣誕老人出動派發(fā)糖果。

  四、美食分享:老師將為寶寶們準備豐盛的美食,大家一起品嘗與分享,共同歡慶新年的到來。

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