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致辭致謝

學(xué)生代表發(fā)言稿

時(shí)間:2023-01-19 15:18:49 致辭致謝 我要投稿

【熱門】學(xué)生代表發(fā)言稿

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的學(xué)生代表發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】學(xué)生代表發(fā)言稿

學(xué)生代表發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

  大家下午好!我是07級(jí)工科實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生,也是這次中國(guó)機(jī)器人大賽水中機(jī)器人項(xiàng)目全局視覺冠軍獲獎(jiǎng)小組的成員之一,很榮幸我能有機(jī)會(huì)作為學(xué)院科技競(jìng)賽類獲獎(jiǎng)?wù)叽碓谶@里發(fā)言。

  本屆比賽共有包括北京大學(xué)、山東大學(xué)在內(nèi)的18支高校代表隊(duì)參賽。報(bào)名參賽之前,我與三位合作的同學(xué),在電子設(shè)計(jì)及編程方面幾乎沒有任何實(shí)踐經(jīng)歷,對(duì)于報(bào)名參賽我們猶豫過,擔(dān)心自己沒有足夠的專業(yè)知識(shí),但老師的話給了我們動(dòng)力:知識(shí)永遠(yuǎn)都是不夠的,不用就不算真正學(xué)會(huì),關(guān)鍵是要將學(xué)過的知識(shí)有效運(yùn)用。

  從09年6月到7月,在準(zhǔn)備機(jī)器人大賽的一個(gè)多月時(shí)間里,我與3位戰(zhàn)友一同奮斗,以每天的.一點(diǎn)進(jìn)步來(lái)鼓勵(lì)自己,努力爭(zhēng)取最終的收獲。

  起初在購(gòu)買電子元件時(shí),面對(duì)形色各異的電子元件,我們就像是劉姥姥進(jìn)了大觀園,根本不知道從何處下手,于是我們不厭其煩的一家家詢問,一件件比較,在老師的耐心指導(dǎo)下,我們終于慢慢掌握了實(shí)驗(yàn)的技巧,并開始著手制作、調(diào)試自己的參賽作品。機(jī)器人的穩(wěn)定性總不能盡如人意,暴露出了我們實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)匱乏的問題,于是我們每天不斷地思考、試驗(yàn),每天都不斷的尋求新的解決方法,對(duì)作品進(jìn)行一次次改進(jìn)。在此期間,老師還請(qǐng)來(lái)了06級(jí)的學(xué)長(zhǎng)為我們分析程序,改進(jìn)設(shè)計(jì),在此非常感謝他們!

  看著機(jī)器人按照規(guī)定路線流暢的運(yùn)動(dòng)起來(lái),看著作品在自己手底誕生,那份成就感,那份成功的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言描述的。

  最終的成績(jī)固然重要,但它說明的僅僅是成果本身的科研價(jià)值,科技競(jìng)賽更大的意義在于培養(yǎng)學(xué)生“挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)未知”的可貴精神!這次大賽中,我們得到了很多:

  1、明確團(tuán)隊(duì)合作的重要性

  一個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)能力是有限的,在比賽的準(zhǔn)備過程中,學(xué)會(huì)與其他參賽同學(xué)溝通,遇到不懂的問題及時(shí)向?qū)I(yè)老師或同學(xué)請(qǐng)教,團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人默契配合、相互支持,是十分重要的。

  2、學(xué)會(huì)查閱資料

  競(jìng)賽準(zhǔn)備過程中,需要閱讀大量資料來(lái)掌握各種新的知識(shí)。因此,要學(xué)會(huì)整合圖書館的資源,有針對(duì)性的借閱各種圖書,同時(shí),利用圖書館的數(shù)據(jù)庫(kù)查詢相關(guān)論文、文獻(xiàn)。

  3、理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)研究精神

  書本上的知識(shí)學(xué)的再好,可要在實(shí)踐中應(yīng)用卻也并易事。對(duì)此,我們應(yīng)認(rèn)真對(duì)待日常教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì),這樣才能使知識(shí)在運(yùn)用時(shí)更加得心應(yīng)手。

  最后,我想感謝校領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次鍛煉的機(jī)會(huì),感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在整個(gè)比賽中對(duì)于我們一如既往的支持,感謝各學(xué)院老師對(duì)于我們長(zhǎng)期以來(lái)的幫助與指導(dǎo),謝謝!

  科技競(jìng)賽活動(dòng)不僅在當(dāng)前為學(xué)生打開了一扇科技之門,更為學(xué)生在將來(lái)走向社會(huì)開通了一條創(chuàng)新之路。漫漫長(zhǎng)路,我們將用心血與勤奮打拼;用智慧和耐力探索;用自信與堅(jiān)持昂首走過。

  科技競(jìng)賽類獲獎(jiǎng)代表20xx年12月15日

學(xué)生代表發(fā)言稿2

尊敬的各位家長(zhǎng),教師們,同學(xué)們:

  大家午時(shí)好!

  很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)與大家分享我們班書香班級(jí)建設(shè)的一些做法,現(xiàn)將創(chuàng)辦書香班級(jí)的工作匯報(bào)如下:

  為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí),營(yíng)造濃郁的“書香班級(jí)”氛圍,我結(jié)合班級(jí)實(shí)際情景,切實(shí)有效地開展了以下幾項(xiàng)工作:

  一、制定有序的計(jì)劃

  為保證班級(jí)讀書活動(dòng)有序、有效的進(jìn)行,在活動(dòng)一開始我班就依據(jù)實(shí)際情景制定了讀書活動(dòng)計(jì)劃。做到一步一個(gè)腳印,有目的,有步驟,有實(shí)效。計(jì)劃中明確了借閱時(shí)間和歸還時(shí)間,每周二為借書日,每周五為還書日。為了確保借閱圖書有序,圖書角由孔子悅和劉婧儀兩位同學(xué)專門負(fù)責(zé),并規(guī)定凡是借閱圖書者必須如實(shí)填寫借閱資料。

  二、進(jìn)取動(dòng)員,激發(fā)讀書興趣

  實(shí)施讀書計(jì)劃伊始,我在班級(jí)里進(jìn)行了一次以“我讀書,我歡樂”為主題的讀書動(dòng)員班會(huì)。班會(huì)上,同學(xué)們向大家介紹了自我讀過的好書,講述了讀書帶給自我的很多好處。同學(xué)們還踴躍上臺(tái)向全班同學(xué)展示了自我在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段!拔易x書,我歡樂”的主題班會(huì)中,同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到了“書”帶給他們的無(wú)窮樂趣。

  三、營(yíng)造良好的閱讀氛圍

  充分利用學(xué)校書吧。學(xué)校的書吧向?qū)W生供給了很多豐富優(yōu)質(zhì)的藏書,我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生到書吧自行閱讀書籍,我班同學(xué)已經(jīng)閱讀了書吧中大部分書籍。在班級(jí)中設(shè)立圖書角。班級(jí)圖書角中的藏書以學(xué)生捐贈(zèng)為主,本學(xué)期我班的圖書量已經(jīng)到達(dá)200多本,涉及人文歷史,天文地理以及童話動(dòng)漫等。為了保障班級(jí)圖書的有序流通,我在學(xué)期初制定了班級(jí)圖書借閱制度。

  四、培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣

  1、為學(xué)生推薦閱讀書目。在每組的單元導(dǎo)讀課上我會(huì)根據(jù)單元主題推薦2-3本所看書目,學(xué)生根據(jù)自我的情景選擇1本閱讀。根據(jù)課文資料本學(xué)期全班共讀了《稻草人》,《王爾德童話》《愛的教育》等書目。另外,在班級(jí)中開展“好書推薦會(huì)”活動(dòng),制作好書推薦卡,讓同學(xué)們把自我喜歡的書推薦給大家,寫明推薦理由,讓同學(xué)們互相影響,養(yǎng)成選擇讀好書的習(xí)慣。

  2、堅(jiān)持每一天閱讀。每一天將中午的時(shí)間作為學(xué)生午讀時(shí)間,保障了學(xué)生在校閱讀時(shí)間。為了培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的習(xí)慣,從一年級(jí)開始,我每一天都會(huì)布置課外閱讀作業(yè)。一二年級(jí)是15分鐘閱讀,三四年級(jí)是30分鐘閱讀,到目前,我班部分學(xué)生的閱讀時(shí)間甚至到達(dá)了2小時(shí)。

  3、充分利用精彩5分鐘。每一天的語(yǔ)文課前5分鐘是學(xué)生們輪流上講臺(tái)來(lái)介紹自我的'閱讀收獲的時(shí)間,能夠說一個(gè)故事、笑話、科學(xué)常識(shí),或是談?wù)勛晕蚁矚g的書。同學(xué)稍加點(diǎn)評(píng)之后,我會(huì)拓展些相關(guān)知識(shí),注意提煉發(fā)言學(xué)生的讀書方法,或是提些提議,啟發(fā)學(xué)生的進(jìn)一步閱讀。

  本學(xué)期,我班開展“我讀書,我歡樂”讀書活動(dòng),從總體上來(lái)說取得了必須的效果,每個(gè)孩子都從不一樣程度上感受到了閱讀給他們帶來(lái)的歡樂,到達(dá)了“享受閱讀,做一個(gè)歡樂的讀書人”的活動(dòng)目的。在整個(gè)讀書活動(dòng)中,孩子們?cè)跁V斜M情地遨游,不斷吸收知識(shí)。有了較多的閱讀量,有了廣闊的知識(shí)面,孩子們積累了很多的寫作素材,寫作本事也得到了提高。我班李XX同學(xué)在本學(xué)期還獲得了世界華人作文大賽全國(guó)三等獎(jiǎng),邱在川同學(xué)在每一天閱讀之余也養(yǎng)成了寫博客的好習(xí)慣,目前發(fā)表博文近150篇。

  我相信讀書活動(dòng)將會(huì)影響孩子的一生,今后我將繼續(xù)為學(xué)生撐起一片閱讀的藍(lán)天,點(diǎn)亮閱讀之燈!

  期望各位家長(zhǎng)與教師們對(duì)我班書香班級(jí)建設(shè)方面繼續(xù)提出寶貴的提議,我的匯報(bào)到此結(jié)束。

  多謝大家!

學(xué)生代表發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,敬愛的老師,親愛的校友、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我站在這里,激動(dòng)萬(wàn)分,這不僅僅因?yàn)槲矣行页闪四感0倌耆A誕的祝福者,更是因?yàn)槲液鋈话l(fā)現(xiàn)在我的身體里早已流淌著母校的精神血脈,我的整個(gè)生命早已與母校緊緊相連。

  記得那年,我13歲。

  初次離家,來(lái)到回浦,孤獨(dú)無(wú)助的感覺日夜侵襲著我,感冒輕而易舉地將我擊垮,夜晚,獨(dú)自躺在宿舍,病痛的折磨讓我想起了媽媽。這時(shí),門被輕輕地推開了。逆著光,我看到有一個(gè)人正端著熱氣騰騰的杯子從門口走來(lái)。是媽媽嗎?恍惚間,她已來(lái)到身旁。原來(lái),是老師。她了掖我肩頭的被角,溫柔地?fù)衢_了我額間的發(fā)。腦海里忽然浮現(xiàn)了媽媽喂我喝藥的樣子!毕爰伊税桑瑒e總放不下。你長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這兒,也是你的家,我,就是你媽媽!翱粗Σ[瞇的她,喝著熱乎乎的茶,聽著暖洋洋的話,我終于知道,我并不孤獨(dú),也不寂寞,因?yàn)閻,一直在身旁?/p>

  后來(lái),我十五歲了。

  800米考試,起跑槍響。

  校慶學(xué)生代表發(fā)言稿剛剛跑完第一圈,呼吸就不自覺地急促起來(lái),兩腳就像踩著棉花。周圍凌亂的腳步,前后躍動(dòng)的身影都隱去了,橫亙?cè)谘矍暗,只有頭頂毒辣的太陽(yáng)和腳下長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道要不,放棄吧。我問自己。

  可耳畔卻驟得響起了吶喊。熟悉的、陌生的、洪亮的、嘶啞的……跑道圍墻外,里三層外三層地?fù)頂D著人群,此起彼伏的`加油聲劃破長(zhǎng)空,我全身忽然涌動(dòng)著一股巨大的能量,腳下早已虎虎生風(fēng)。

  當(dāng)初是怎么跑出個(gè)人的最好成績(jī),我早已忘卻了。幾年后回憶起那年的操場(chǎng),只有震耳欲聾的吶喊,依舊清晰。在回浦,我知道了什么叫堅(jiān)忍不拔。在回浦,我時(shí)時(shí)刻刻感受到人性的善良和美好。

  而今,我18歲了。

  當(dāng)臉上的青澀褪去,少女踏著流年走來(lái)。6年,看似短暫卻足以讓一株幼苗長(zhǎng)成一顆茁壯挺拔青青勃發(fā)的樹。每當(dāng)我回望來(lái)時(shí)路,總會(huì)心存感激里,因?yàn)樵谶@里,我收獲了成長(zhǎng),迎來(lái)了生命的蛻變。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記芳香馥郁的桂花樹下那朗朗的讀書聲讓我如癡如醉,不會(huì)忘記階梯教室那舌戰(zhàn)群儒的辯論賽讓我心潮澎湃,不會(huì)忘記群英薈萃的浦秀讓我一展身手,更不會(huì)忘記愛心社里的同學(xué)讓我明白什么叫大愛無(wú)疆。在回浦園里的每一分鐘,每一天,每一個(gè)月,都能讓我感受到百年回浦積淀的文化是怎樣滋養(yǎng)潤(rùn)澤著我們,讓我們步履矯健,心靈豐盈、;讓我們信心百倍,充滿希望!

  一百年來(lái),回浦就像一個(gè)慈祥的母親,用她豐富的文化乳汁哺育年輕的我們,把”信,愛,勤,勇“注進(jìn)我們的靈魂里,化成我們的精神血脈,不管我們走到天涯海角,我們的生命與回浦母親永遠(yuǎn)相系相連。

  所以,今天,在這個(gè)喜氣洋洋的日子里,我想講這個(gè)事給母校聽,就像即將振翅的雛鷹,反哺巢中含笑的母親。

  母親啊母親,請(qǐng)您接受我們匯成商學(xué)院的祝福和深深的謝意,然后,看著曾在襁褓的嬰孩,開創(chuàng)屬于自己的奇跡!

  謝謝!

學(xué)生代表發(fā)言稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我聚集在這里,召開我校20年期中考試表彰大會(huì)。我很榮幸作為一年級(jí)學(xué)生的代表在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高一全體學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝。

  回顧這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,我取得了很多成績(jī),也有很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。今天,我想借此機(jī)會(huì)與你交流,希望能幫助你。

  在學(xué)習(xí)中,首先要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。目標(biāo)明確,腳踏實(shí)地。

  目標(biāo)是什么?目標(biāo)是向往,是渴望,是希望,是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

  其次,學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。我們應(yīng)該把長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。

  比如這學(xué)期我想取得什么成績(jī),想完成什么事情,這是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),而這周甚至今天我應(yīng)該完成的,是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了小目標(biāo),才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多學(xué)生目標(biāo)明確,但學(xué)習(xí)不踏實(shí),不嚴(yán)謹(jǐn),不愿意努力學(xué)習(xí),不花少時(shí)間學(xué)習(xí),不動(dòng)腦學(xué)習(xí),考前搞突擊;有些人上課不聽講,不做其他事情,認(rèn)為即使課后多花點(diǎn)時(shí)間也能學(xué)好。這些做法其實(shí)是錯(cuò)誤的。

  第三,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。

  我們應(yīng)該養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),有計(jì)劃地安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累,學(xué)習(xí)要持之以恒。俗話說,“羅馬不是一天建成的,也不是一天建成的'。”。之所以能取得更好的成績(jī),與我在考前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍每門課的習(xí)慣有關(guān)。

  最后給你我的座右銘,就是——學(xué)習(xí)就像逆水行舟。

  同學(xué)們,讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵Π桑?/p>

  我演講完了,謝謝!

學(xué)生代表發(fā)言稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!在這個(gè)距離高考已不足一年的莊嚴(yán)時(shí)刻,(具體我計(jì)算過,還有267天)我們xx學(xué)校高三師生齊聚在這里,為20xx年高考謀篇布局。有句話叫做逢敵必亮劍,同學(xué)們,在高考戰(zhàn)場(chǎng)上,我們是劍客,應(yīng)該有亮劍精神,亮出戰(zhàn)斗的氣勢(shì),亮出劍客的尊嚴(yán)!我相信,你們有這樣的勇氣!

  同學(xué)們,無(wú)論你的高一高二是怎樣度過的,充實(shí)也好,懶散也罷,無(wú)論你打下的基礎(chǔ)是堅(jiān)實(shí)還是松軟,走進(jìn)高三,你只有一種選擇,那就是腳踏實(shí)地,奮勇拼搏。昨天只代表過去,明天是由今天創(chuàng)造的,我們所能做的只有把握住今天;仡欁蛱,盡管失去的已不再,我們也不應(yīng)該為打翻的牛奶哭泣;憧憬美好的明天,我們也不能只是追求美麗的空中樓閣。我們要抓住今天,切實(shí)地為美好的明天而努力奮斗。部分學(xué)科的高三一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開始,這是高三夯實(shí)基礎(chǔ)的重要階段;A(chǔ)好的同學(xué)在這個(gè)階段應(yīng)該不驕不躁,查漏補(bǔ)缺,“好”上再求“精”,力求百尺竿頭更進(jìn)一步;基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)該查不足,補(bǔ)漏洞,勤記誦,多練習(xí),一步一個(gè)腳印地走下去,全力以赴,腳踏實(shí)地。所有的同學(xué)要分秒必爭(zhēng),不小看任何一個(gè)疑問,不放過任何一個(gè)難點(diǎn),千錘百煉,百煉必定成鋼!

  各位同學(xué),三年高中生活短暫而又美好,對(duì)你們一生的影響都是深遠(yuǎn)的。從你們步入秭歸實(shí)驗(yàn)中學(xué)的那天起,就注定了你們將度過不平凡的三年,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中學(xué)給予你們的不僅僅是知識(shí)財(cái)富,還給予了你們終身受益的精神財(cái)富。二年前,你們經(jīng)過自己的努力,跨入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門。今天,你們又要面對(duì)一個(gè)更大的挑戰(zhàn),那就是一年后的高考。美好的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。所以,這一年,對(duì)你們具有非凡的意義。你們渴望著成功,因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一年至關(guān)重要,意義深遠(yuǎn)。為此,這里我提幾點(diǎn)希望和要求。

  一要有堅(jiān)定的信心。我們?nèi)w同學(xué)都要樹立堅(jiān)定的信心。信心是動(dòng)力的源泉,信心是成功的一半。

  二要樹立高三意識(shí),提前起步,盡快加速。雖然從學(xué)期上算我們現(xiàn)在還是高二下半學(xué)期,但我們必須從現(xiàn)在起切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,樹立高三意識(shí),要以嶄新的面貌提前起步。從高二過渡到高三需要一個(gè)思想的轉(zhuǎn)變過程,同學(xué)們是第一次面對(duì)高三備考,也許是最后一次沖刺高考,有不少學(xué)生對(duì)即將來(lái)臨的備考缺乏足夠的認(rèn)識(shí)和思想準(zhǔn)備,由于高考時(shí)間在6月7、8日進(jìn)行,實(shí)際上離我們參加高考只有整整一年時(shí)間,如果不算假期你算算還有多少天,如果我們現(xiàn)在還對(duì)高三備考的現(xiàn)實(shí)沒有充分的認(rèn)識(shí),思想上、行動(dòng)上仍然停留在高一和高二年級(jí)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài),將會(huì)使我們貽誤戰(zhàn)機(jī),造成無(wú)法挽回的損失。

  同學(xué)們經(jīng)過兩年的艱苦跋涉,如今我們已經(jīng)站在了高考備考的'起跑線上,明年6月7、8號(hào)我們將要走進(jìn)高考考場(chǎng),接受高校的挑選、面臨人生的選擇。十幾年寒窗之苦、多少年的熱切企盼、父母和老師的諄諄教誨、人生的美好藍(lán)圖和理想即將在這一刻、在你的筆下成為現(xiàn)實(shí)。中考你們已經(jīng)成為勝利者,如今,高考又開始向你呼喚、向你挑戰(zhàn)。人生的關(guān)卡有很多,但關(guān)鍵的就那么幾個(gè),今天我們坐在寬敞舒適的教室里,我們?cè)谝粯拥某砷L(zhǎng)環(huán)境中接受著一樣的教育,大家都是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生,沒什么兩樣,但是明天的高考就將把你們分成重點(diǎn)大學(xué)、一般本科、高職高專和待業(yè)等。

  同學(xué)們,要生存就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,也是公平的,高考在分?jǐn)?shù)面前是人人平等的,是一個(gè)公平的競(jìng)爭(zhēng)。但是這公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)并不是每個(gè)人都能把握住的。今天大家在同一起跑線上,誰(shuí)起步早,加速快,誰(shuí)能盡快地進(jìn)入角色,誰(shuí)就搶占了戰(zhàn)略的制高點(diǎn),反之左顧右盼,停滯不前,你就將被歷史的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。

  每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)知道備考成敗的分量,我們不愿看到任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),更不應(yīng)當(dāng)在高三過后才體會(huì)到?jīng)_刺的含義,所以我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起就牢牢地樹立高三意識(shí)、加快節(jié)奏,共同營(yíng)造備考的氛圍,真正重視起來(lái),落實(shí)到行動(dòng)上,認(rèn)清形勢(shì),提前起步,盡快加速!白ソ裉炀褪亲プ「呷,抓住高三就是抓住成功”。樹立遠(yuǎn)大志向,抓住高考機(jī)遇,創(chuàng)造人生輝煌。

學(xué)生代表發(fā)言稿6

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  我是本班的一名學(xué)生xxx,很榮幸能作為學(xué)生代表,對(duì)親愛的家長(zhǎng)們說幾句話。

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí),便捷與高效,疲憊與歡欣。

  然而,我覺得,要想在繁忙的初中生活中取得好成績(jī),就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  于是,首先在那里我想談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我們要明白,學(xué)習(xí),并不完全只追求結(jié)果,而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程。所以說,不是在平時(shí)不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績(jī),這完全是投機(jī)取巧的,而學(xué)習(xí)的過程,就應(yīng)當(dāng)把握45分鐘的課堂效率,我認(rèn)為,課堂對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說是最重要的。打個(gè)比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無(wú)補(bǔ)。課堂上,因?yàn)槭墙佑|新知識(shí),只要我們?nèi)谌胝n堂之后,對(duì)于知識(shí)的記憶就異常深刻,這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì),所以,教師講新課時(shí),就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提高的突破口。

  如何突破呢?第一,就需要我們上課進(jìn)取思考,大膽發(fā)言,在課堂之中交流我們自我的看法,能夠說,我們實(shí)驗(yàn)初中師教師教學(xué)水平都很高,只要跟著教師的思路走,就必須能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺(tái)上,彰顯自我的魅力。普遍的來(lái)說,課堂上思維活躍,進(jìn)取舉手發(fā)言的同學(xué),例如我們班的.陳思源、蔣飛卿同學(xué),上課十分活躍,也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績(jī)。第二,認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記的作用很大,對(duì)它的整理決不僅僅限于應(yīng)付檢查,這是自我在欺騙自我,錯(cuò)題筆記本并不必須只記錄錯(cuò)題,一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上頭,整理的時(shí)候把自我的學(xué)習(xí)心得也寫在上頭,平時(shí)多拿出來(lái)看看。重新做一下,回憶一下當(dāng)時(shí)是怎樣做的,此刻做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法,從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn),這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。

  之后,我想說的是“學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果”。我國(guó)唐代著名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”是一個(gè)必不可少的,也是最佳的條件。

  那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學(xué)習(xí)。或許,近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),都很少會(huì)說到“努力”或者“勤奮”,可是一分耕耘,才會(huì)有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面,感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞。所以,勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí),正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們僅有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真努力,才會(huì)有所收獲,才會(huì)到達(dá)最高的頂峰。

  最終,作為班長(zhǎng)的我,必須和班主任教師,帶領(lǐng)全班同學(xué),向更高的目標(biāo)奮進(jìn),相信我們這個(gè)班團(tuán)體,必須會(huì)做得越來(lái)越好。

  多謝大家。

學(xué)生代表發(fā)言稿7

各位來(lái)賓,老師、同學(xué)們:

  你們好! 帶著五月鮮花的馨香,六月碩果的芬芳我來(lái)了,來(lái)到了由你們用愛支撐的舞臺(tái),收獲的快樂在我心中蕩漾!

  在這里,我似一顆飽含希望的種子尋到了最適合自己的土壤,你的寬闊胸懷和無(wú)私奉獻(xiàn)讓我積蓄了信心和力量,筆在此生根,成功的微笑在此綻放;

  在這里,我如一只小鳥找到了屬于自己更為廣闊的天空,你的點(diǎn)撥與關(guān)愛讓我的`情感長(zhǎng)上了自由的翅膀,飛揚(yáng)的文字如朵朵白云寫在碧藍(lán)的天空。

  我愿把對(duì)你們的感激之情化作一首雋永的小詩(shī),去填平你們額頭的每一道皺紋;

  我愿將對(duì)你們深深的敬意編成一支精美的歌,去覆蓋你們每一個(gè)奔波忙碌的足;

  我要將大樹對(duì)根的感恩之情匯成涓涓的小溪,流進(jìn)你們永遠(yuǎn)為我而敞開的心扉;

  我要將萬(wàn)物對(duì)大地的回報(bào)之意織成純潔的白云,抹去你們眼底只為我們停留的憂慮。

  語(yǔ)言在此顯得蒼白,唯有努力讓我們的生命開花結(jié)果,才是給你們最好的答卷!相信吧,我們不會(huì)讓你們失望的!世界會(huì)因我們而更精彩!

學(xué)生代表發(fā)言稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!很榮幸能作為高三學(xué)生代表在這里發(fā)言;仡欉^去,老師的諄諄教誨猶在耳畔,展望未來(lái),我們將汗水化為珍珠,將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。作為高三的學(xué)姐,我有幾句話想對(duì)高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們說:高一的同學(xué)們,你們?cè)缫巡辉偈悄莻(gè)初入高中的你們了,打牢基礎(chǔ)是關(guān)鍵。當(dāng)你們驚嘆于學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們成就輝煌時(shí),不必羨艷,臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng),埋頭苦讀,下一個(gè)笑傲群雄者必將是你們!高二的同學(xué)們,你們正處于高中三年長(zhǎng)跑中的過渡期,承上,是學(xué)到的所有知識(shí),啟下,是高三的全面復(fù)習(xí),你們準(zhǔn)備好了嗎?此刻,正是養(yǎng)精蓄銳的好時(shí)機(jī),記住學(xué)海無(wú)涯苦作舟,學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,此時(shí)的你們,一定要夯實(shí)基礎(chǔ),提高能力,精益求精,厚積薄發(fā),同時(shí)堅(jiān)定信念,為自己加油打氣!而作為一名高三學(xué)子,我想對(duì)共同奮斗的同學(xué)們說:我們距離高考只有短短的106天了。面對(duì)百日沖刺,我們既緊張,又興奮。是夢(mèng)想,把我們從被窩中喚醒,是夢(mèng)想,激勵(lì)我們勇往直前。所謂“不拼搏,高三白活,不苦不累,高三無(wú)味”,選擇高三,就是選擇挑戰(zhàn)全新的`自我,選擇高三,就是選擇了在風(fēng)雨中披荊斬棘,選擇高三,就是選擇在崎嶇的道路上勇攀高峰!面對(duì)百日沖刺,我謹(jǐn)代表高三全體學(xué)子向老師們莊嚴(yán)承諾:在高中這最后的歲月里,我們必將以更加堅(jiān)定的意志和更加飽滿的熱情,拼盡全力,奔向心中理想的大學(xué)。年的春天,我們攜起手來(lái),共同拼搏,年的夏天,我們必將全力以赴,還你驚喜。同學(xué)們,自處高三,我們要有“會(huì)當(dāng)擊水三千里,不取功名誓不休”的決心,身處高三,我們更要有“苦心人,終不負(fù),三千越甲可吞吳”的豪情!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

學(xué)生代表發(fā)言稿9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我十分榮幸能夠代表獲得”奮飛獎(jiǎng)“的高一新生在此發(fā)言。

  首先,我代表今年的全體新生,向引領(lǐng)我們發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)以及將要哺育我們成長(zhǎng)的各位恩師,向設(shè)立銀鷹教育基金的李勇先生,表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  我們來(lái)自不同的初中,卻有著相同的經(jīng)歷。當(dāng)清晨的朝陽(yáng)撒下第一縷華光,當(dāng)嫩綠的樹葉托起第一滴清露,我們和昔日的師友一同追逐夢(mèng)想。而轉(zhuǎn)眼之間,那些刻骨銘心的日日夜夜卻一去不復(fù)返了,迎接我們的.是更寬闊更長(zhǎng)遠(yuǎn)的道路。收獲了碩果的我們告別了父母,告別了稚嫩,懷揣著歡喜和自信,走進(jìn)了無(wú)數(shù)學(xué)子夢(mèng)寐以求的學(xué)府——高密一中。這里是我們求學(xué)路上邁出的堅(jiān)實(shí)一步,也是我們走向成功殿堂的一個(gè)新起點(diǎn)。

  今天,我有幸獲得獎(jiǎng)學(xué)金,內(nèi)心的激動(dòng)與溫暖無(wú)以言表。這是一份來(lái)自社會(huì)和學(xué)校的關(guān)心,也是一份來(lái)自老師們和好心人的鼓勵(lì),更是一份從內(nèi)心深處激發(fā)出的責(zé)任。在喜悅和自豪的同時(shí),我們肩負(fù)的使命同樣不可忽視,做為高密一中的學(xué)生,我們必將以熱血和激情掃平坎坷,而老師們的關(guān)懷與鼓勵(lì)必將浸潤(rùn)我們未來(lái)的生活。憑著我們的一腔熱血,奮發(fā)向上,勤勉刻苦,必將再創(chuàng)輝煌!

  海子說:風(fēng)后面是風(fēng),天空上面是天空,道路前面還是道路。昨日的成績(jī)已經(jīng)遠(yuǎn)去,明日的輝煌等著我們?nèi)?chuàng)造!自信勇敢地踏上新的征途吧!像臘梅傲雪,像鷹擊長(zhǎng)空,像百舸爭(zhēng)流!

  想到我們的父輩曾經(jīng)在這里求知若渴,想到昨日的師兄學(xué)姐曾在這里寒窗苦讀,我們沒有理由不努力、沒有理由不奮斗、沒有理由不成功。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。我堅(jiān)信,在座的每一位同學(xué),都有信心和勇氣拼搏到底,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,開創(chuàng)未來(lái)!我們將積極踐行高密一中學(xué)生品質(zhì),把勤勉當(dāng)行囊,以夢(mèng)想為動(dòng)力;勇于擔(dān)當(dāng),敢為人先;志存高遠(yuǎn),不畏艱險(xiǎn);樂于溝通,善于合作;追求卓越,銳意進(jìn)取。在屬于我們的星光舞臺(tái)上盡情高唱。相信在三年之后的考場(chǎng)上,在未來(lái)人生的道路上,我們一定會(huì)留下濃墨重彩的一筆。

  指點(diǎn)江山,揮斥方遒。我們正值意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚(yáng)的大好時(shí)光,懵懂的年紀(jì)充滿了對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬和渴望,我們要珍惜這一切,感恩這一切,用飛揚(yáng)的青春和激昂的熱情,譜寫出人生絢麗的篇章,開創(chuàng)出更加廣闊的天地。

  同學(xué)們!我們所站立的地方就是我們自己,就是我們的學(xué)校,就是我們的祖國(guó),我們的一言一行都昭示著青年的朝氣和修養(yǎng)。為了我們絢麗的明天,為了回報(bào)精心培育我們的恩師和關(guān)注我們發(fā)展的母校,更為了建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó),讓我們珍惜當(dāng)下,放眼未來(lái),攜手共進(jìn),共同實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)吧!

  謝謝大家!

學(xué)生代表發(fā)言稿10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五班和五班的薛崇陽(yáng)。我很高興在那里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。

  首先,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,尤其是預(yù)習(xí)。在第一天晚上完成作業(yè)后,你應(yīng)該閱讀第二天老師將要討論的例子和知識(shí)點(diǎn),覆蓋例子的答案,嘗試再次推送它們,然后將它們與例子的答案進(jìn)行比較。這樣,預(yù)習(xí)效果最好,然后整理好你的問題,第二天上課及時(shí)問老師。

  其次,在課堂上仔細(xì)聽,遵循老師的想法,記錄老師所說的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),并在復(fù)習(xí)時(shí)復(fù)習(xí)所有這些知識(shí)點(diǎn)。此外,在做練習(xí)時(shí),你應(yīng)該仔細(xì)計(jì)算。不要急于完成問題,因?yàn)槟阍郊保饺菀壮鲥e(cuò)。

  第三,當(dāng)你回家時(shí),你應(yīng)該認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),然后仔細(xì)檢查。如果有些答案不準(zhǔn)確,你應(yīng)該重新計(jì)算。當(dāng)檢查錯(cuò)誤的問題時(shí),你應(yīng)該及時(shí)糾正,并將其分類到錯(cuò)誤的問題簿中。當(dāng)你等待考試時(shí),你應(yīng)該再次復(fù)習(xí)這些錯(cuò)誤的問題,以避免在考試中犯類似的'錯(cuò)誤。

  接下來(lái),我將介紹我的學(xué)習(xí)技巧。

  許多學(xué)生頭痛。他們不能學(xué)好英語(yǔ)。他們考試成績(jī)總是很低。讓我問你,你還記得每個(gè)模塊和單元的知識(shí)點(diǎn)以及老師講的例子嗎?學(xué)好英語(yǔ)只需要八個(gè)單詞:“多讀,多寫,多聽,多說,“多讀意味著每天早上或晚上讀幾遍課文并記住它。多寫意味著做更多的練習(xí)來(lái)鞏固你所學(xué)的內(nèi)容。多聽意味著多聽課文,多讀幾遍并模仿它的發(fā)音。多說意味著多用你所學(xué)的英語(yǔ),多應(yīng)用你所學(xué)到的,不要讀死書。你還記得嗎?

學(xué)生代表發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,能站在這里,作為學(xué)生代表發(fā)言,我深感榮幸!首先我要感謝親愛的老師們,同學(xué)們,是你們的加油助威給了我無(wú)限的動(dòng)力,也讓我懂得了什么是關(guān)愛,什么是溫暖,什么是團(tuán)隊(duì)的力量。其實(shí)我做的很普通,只是盡力去完成屬于我的任務(wù)。

  當(dāng)我奔跑時(shí),我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便風(fēng)雨兼程,我不去想,身后是否襲來(lái)涼風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是向前奔跑的背影。

  本屆校園體育文化節(jié)是一次提升自我的盛會(huì),是青春的詮釋,是心靈的盛宴。本屆體育文化節(jié),讓我有了新的體會(huì),在啦啦隊(duì)友們的.加油吶喊聲中,我聽出了一種信任,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上跌倒又爬起來(lái)繼續(xù)比賽的時(shí)候,我看到了一種毅力,當(dāng)同學(xué)們扶著剛跑完1000米或800米的運(yùn)動(dòng)員時(shí),我體會(huì)到了一種關(guān)心,當(dāng)班級(jí)取得優(yōu)異成績(jī),在同學(xué)們的歡呼聲里,我讀出了一份熱愛班集體的赤誠(chéng)之心!

  本屆體育文化節(jié),給我們帶來(lái)了許多的歡笑與汗水,同時(shí)也讓我深刻體會(huì)到了我們xx健康教育理念的先進(jìn)。雖然有些同學(xué)失敗了,落后了,但是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

  同學(xué)們,作為新時(shí)代的學(xué)生,我們擁有青春,擁有朝氣,更擁有未來(lái)!只要我們敞開胸懷,明媚的陽(yáng)光就會(huì)屬于我們,蔚藍(lán)的天空就會(huì)屬于我們,美好的未來(lái)就會(huì)屬于我們!

  謝謝大家!

學(xué)生代表發(fā)言稿12

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!在這絢爛如花的初夏里,我們迎來(lái)了一個(gè)屬于我們自己的盛大節(jié)日——六一兒童節(jié)。讓我們盡情歡歌,盡情舞蹈,用熱情擁抱陽(yáng)光和世間的美好。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表嵩溪鎮(zhèn)全體同學(xué),對(duì)我們敬愛的老師,真摯地說一聲,老師,您辛苦了!同時(shí),真誠(chéng)地祝福同學(xué)們,節(jié)日快樂!

  站在歲月的門檻上,輕輕回首,一晃就是六年?粗@里的一草一木,心中無(wú)不涌起感慨。擎著對(duì)母校那份厚重的愛,唱著對(duì)母校那首懷念的歌,讓我們一同回憶和總結(jié)20xx學(xué)年?duì)渴肿哌^的路程。

  就在前不久,我校舉行了“愛心奉獻(xiàn)呵護(hù)生命”捐款活動(dòng),全校師生慷慨解囊共捐款14628。6元。活動(dòng)有期,愛心無(wú)限。老師們、同學(xué)們本次捐款活動(dòng)也讓大家懂得了愛心的`無(wú)價(jià),生命的珍貴,希望全校師生珍惜生命,關(guān)愛他人,攜起手來(lái)共同創(chuàng)造我們嵩溪中心小學(xué)美好燦爛的明天!

  當(dāng)然,除卻捐款活動(dòng),20xx學(xué)年里,我們?cè)趯W(xué)習(xí)及其他文體活動(dòng)上取得的很多好成績(jī)不勝枚舉。我校的校園文體活動(dòng),可以說在全縣是享有名氣,尤其是乒乓球比賽、科技比賽,更是成了校園一道亮麗的風(fēng)景,是我們嵩溪中心小學(xué)的驕傲。另外,還有學(xué)雷鋒活動(dòng),志愿者活動(dòng),愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng),文明禮儀活動(dòng)等等。無(wú)不彰顯著我們嵩溪鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生的團(tuán)隊(duì)力量,和拼搏向上的精神。

  總結(jié)過去,展望未來(lái),心中不由增添了一份信心和勇氣。春分漫過,夏風(fēng)拂涼,草木送蔭。讓我們將對(duì)老師的感激,化為對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,牢記自己作為一名小學(xué)生的責(zé)任。對(duì)學(xué)習(xí)做到鍥而不舍,對(duì)知識(shí)做到孜孜不倦追求,對(duì)自我始終葆有一種自強(qiáng)不息的精神,力爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好生”。

  老師,以春分化雨般的精神,澆灌著我們祖國(guó)的花朵。李商隱的

  一句“出蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,就是老師們無(wú)私奉獻(xiàn)精神的最好寫照。同學(xué)們,今天,在這樣一個(gè)快樂的日子里,我提議,把最美麗的鮮花,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,我們親愛的媽媽!

  同時(shí),我謹(jǐn)代表六年級(jí)的同學(xué),對(duì)我們畢業(yè)班的同學(xué)們說幾句真心話,畢業(yè)考試的時(shí)間日漸臨近,讓我們以飽滿的精神,奮斗的力量,做好最后的復(fù)習(xí)沖刺。為母校為父母為自己交上一份滿意的人生答卷。

  最后,我提議,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎YR我們敬愛的老師和我們自己“節(jié)日快樂”。

  謝謝大家。ㄔ傩袠(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮)

學(xué)生代表發(fā)言稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛的校友、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫x,是來(lái)自湖北汽車工業(yè)學(xué)院人文社會(huì)科學(xué)系法學(xué)專業(yè)的一名在校生,非常榮幸今天能夠站在這里,在汽車學(xué)院40歲生日之際,獻(xiàn)上一份真摯的祝福。

  伴隨著偉大祖國(guó)振興崛起、跨越騰飛的堅(jiān)實(shí)步伐,湖北汽車工業(yè)學(xué)院走過了燦爛輝煌、碩果累累的四十年。今天,云聚武當(dāng)、夢(mèng)泛漢水,我們相聚在這里,隆重慶祝汽車學(xué)院40歲生日。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表全體在校學(xué)生祝福我們的學(xué)校生日快樂!向參加本次慶典活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓致以誠(chéng)摯的感謝和崇高的敬意!謝謝你們對(duì)學(xué)校的關(guān)心和支持!對(duì)返回母校參加校慶的各屆校友們,表示真誠(chéng)的感謝與衷心的祝福!

  四十年風(fēng)雨兼程,四十載春華秋實(shí)。在40周年校慶的今天,作為汽車學(xué)院的一員,我們感到無(wú)比激動(dòng)和自豪。四十年來(lái),我們的學(xué)校不斷擴(kuò)大師資隊(duì)伍,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);四十年來(lái),我們的老師勤學(xué)善教,盡心竭力;四十年來(lái),我們的學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)新的輝煌!今天的汽車學(xué)院雄姿英發(fā)、器宇軒昂,它像一雙大手,把我們托舉到離夢(mèng)想更近的地方。

  在白駒過隙的彈指一瞬,我已在汽車學(xué)院的懷抱里度過了四十年薪火相傳,四十載力鑄輝煌。20--年的.今天,車城生瑞氣,汽院度群賢。一代又一代汽院人始終肩負(fù)播撒真理、開啟心智、傳承文明、科教興國(guó)的時(shí)代重任,在篳路藍(lán)縷的艱苦奮斗中形成了嚴(yán)肅認(rèn)真的治學(xué)氛圍,在生動(dòng)火熱的教育實(shí)踐中凝聚和形成了“求是創(chuàng)新”的純正校風(fēng)。在這里,活躍著一代代發(fā)奮圖強(qiáng)的汽院學(xué)子;在這里,孕育了20--年中國(guó)大學(xué)生方程式汽車大賽的全國(guó)總冠軍。一代又一代汽院人在艱苦創(chuàng)業(yè)中奮力拼搏,在無(wú)私奉獻(xiàn)中開拓進(jìn)取,用智慧、心血和汗水,奏響了汽車學(xué)院的生日贊歌。

  站在母校40歲生日的坐標(biāo)點(diǎn)上,我們?nèi)w在校學(xué)生必將借鑒學(xué)長(zhǎng)們的成功經(jīng)驗(yàn),牢記“求是創(chuàng)新”校訓(xùn),銘記肩上歷史使命,合理規(guī)劃人生,嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),練就一身過硬的本領(lǐng),做社會(huì)有用人才。用自己的努力,創(chuàng)造更輝煌的學(xué)業(yè),成就更美好的未來(lái),回報(bào)祖國(guó)和人民,回報(bào)母校和老師!讓我們用親手編織的花環(huán)戴在汽院母親的頭上,扮靚她愈發(fā)絕美的容顏!

  總有一天,我們也會(huì)和親愛的校友們一樣,離開我們深愛的母校。多年后,你可曾記得西山景園瑯瑯的書聲,可曾記得桃園宿舍安靜的夜晚,可曾記得學(xué)生會(huì)里的激情歲月,可曾記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的揮汗如雨,可曾記得圖書館里的紙張婆娑,可曾記得陽(yáng)光下那一抹迷人的微笑。汽車學(xué)院啊,無(wú)論我們走到哪里,你都溫暖著我們的心窩!無(wú)論我們身居何方,母校都是我們心底最深情的呼喚!在每一個(gè)汽院人心中,都會(huì)有一個(gè)深深的烙印,刻著我們無(wú)法磨滅的回憶與青春,刻著母校的溫暖與美好,刻著汽院人的榮光與驕傲!

  最后,讓我們?cè)僖淮巍YR我們親愛的汽車學(xué)院40歲生日快樂,桃李芬芳!

  祝福各位嘉賓、師長(zhǎng)工作順利,身體健康!

  祝愿我們的同學(xué)創(chuàng)造精彩,擁抱輝煌!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

學(xué)生代表發(fā)言稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自蔡甸區(qū)第五小學(xué)六二班的祝振宇,感謝大會(huì)給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)。能獲得”江城讀書小明星“的稱號(hào),我十分高興。今天,我想從三個(gè)方面和大家交流我讀書的一些感受,意在拋磚引玉,也希望能給大家?guī)?lái)一些有益的思考。

  一、我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子。和在座的各位同學(xué)可能不太一樣:我是一名來(lái)自遠(yuǎn)城區(qū)的農(nóng)村留守兒童。在我兩歲的時(shí)候,文化水平不高的父母就把我托付給奶奶,遠(yuǎn)去廣州打工。奶奶讀過兩年小學(xué),認(rèn)字不多,但她深知好書對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的影響作用。從我牙牙學(xué)語(yǔ)開始,奶奶就從爺爺幫人打零工和爸爸媽媽寄回來(lái)的生活費(fèi)中擠出一些錢來(lái)給我買畫報(bào)、字卡、小人書等,這些淺顯的兒童讀物,不僅使我上小學(xué)前就認(rèn)識(shí)了一千多個(gè)漢字,而且讓我對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。帶著對(duì)書籍的癡迷,我走進(jìn)了蔡甸五小,走進(jìn)了一個(gè)愛讀書的班級(jí),跟著陳老師學(xué)習(xí)了六年語(yǔ)文。一二年級(jí),我們?cè)谒闹笇?dǎo)下,大量閱讀童話故事書,間周開一次班級(jí)故事會(huì),課外誦讀《三字經(jīng)》和《小學(xué)生必背古詩(shī)七十首》;三四年級(jí),我們開始有了自己的積累本,知道了”博觀而約取,厚積而薄發(fā)“的內(nèi)涵,海量閱讀科學(xué)美文書籍,間周開一次班級(jí)薦書會(huì),《智慧滿行囊》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《窗邊的小豆豆》等都是我們的最愛;五六年級(jí),我們廣泛閱讀中外文學(xué)名著,課外誦讀很多有影響的古詩(shī)詞和現(xiàn)代詩(shī),每月一次”小時(shí)候,我們最愛讀的詩(shī)“主題詩(shī)會(huì),讓我們?cè)诿赖奈淖种惺艿矫赖母腥、熏陶和教化?/p>

  二、我是一個(gè)快樂的孩子。因?yàn)橛袝呐惆,父母不在身邊的我并不感到孤單失落。一本本好書記錄千年的唐風(fēng)宋雨,讓我可以靜坐煙波湖畔,看盡云卷云舒、花開花落;一本本好書是刀風(fēng)劍雨中那些不倒的勁草蒼松,給予我前進(jìn)的勇氣與信念,讓我變得樂觀開朗,自信陽(yáng)光。在書中我與李白飲酒作詩(shī),與魯智深一起行俠仗義,與孫悟空騰云駕霧,與司馬懿斗智斗勇;在書中我領(lǐng)悟到了鐘子期和俞伯牙的深情厚誼,認(rèn)識(shí)了牛頓懂得了萬(wàn)有引力,知道了盲女孩海倫凱勒與命運(yùn)的不屈斗爭(zhēng),感悟到了魯迅先生”橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!暗腵偉大人格。我閱讀的書籍來(lái)源廣泛:有的是奶奶從地?cái)偵狭畠r(jià)淘來(lái)的,有的是鄰居哥哥姐姐給我的,有的是班級(jí)圖書角里借來(lái)的(每學(xué)期寒暑假,陳老師都會(huì)推薦一些書目供同學(xué)們假期閱讀,開學(xué)時(shí)再由每位同學(xué)挑選自己最愛讀的兩本藏書,更新班級(jí)圖書角,讓大家交換閱讀,集體成長(zhǎng)),還有的是陳老師的孩子看完后送給我的,所以我讀書很多藏書很少,但這絲毫不影響我對(duì)讀書的熱愛,絲毫不影響我讀書的快樂心情。課間休息時(shí),周末沒課時(shí)(我從來(lái)都沒有參加過任何培訓(xùn)班),寒暑長(zhǎng)假時(shí),陪奶奶一起種地賣菜時(shí),都是我最自由、最愜意、最享受的讀書時(shí)光。

  三、我是一個(gè)幸福的孩子。讀三年級(jí)那年,我第一次參加了武漢市讀書知識(shí)競(jìng)賽,只獲得了三等獎(jiǎng),但是我的老師、我的母校的領(lǐng)導(dǎo)、我的奶奶和我的同學(xué)們卻給了我極大的鼓勵(lì),當(dāng)我看到自己的名字赫然出現(xiàn)在學(xué)校拉出的祝賀橫幅上時(shí),我知道,我一定會(huì)擁有更廣闊的讀書天地,收獲更多的讀書快樂。在陳老師的指導(dǎo)下,我養(yǎng)成了讀書做積累、作批注、寫讀后感的好習(xí)慣,遇到不懂的知識(shí),還會(huì)利用信息課在網(wǎng)絡(luò)上查閱。涉及到自然科學(xué)知識(shí),我常常親自觀察,如果條件允許,還會(huì)動(dòng)手做些小實(shí)驗(yàn)。和同學(xué)們一樣,我喜歡關(guān)注時(shí)事新聞,學(xué)校免費(fèi)發(fā)放到班級(jí)閱讀的《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》,是我們班同學(xué)每天課余時(shí)共享的精神大餐,至今我還記得同學(xué)們因?yàn)榭吹接嘘P(guān)”城管革命“的報(bào)道,就”如何建設(shè)武漢“爭(zhēng)論得面紅耳赤、不可開交的激烈場(chǎng)面。能與伙伴交流,共同成長(zhǎng),是一件多么開心的事!我的書桌上,一直擺放著作家曹文軒寫的《根鳥》這本書,它是我第一次參加武漢市讀書知識(shí)競(jìng)賽獲得的獎(jiǎng)品,也是我讀書路上收獲到的最珍貴的禮物,它激勵(lì)我與經(jīng)典同行,打好人生底色,與博覽同行,開拓廣闊視野。

  ”鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。“今后的日子里,我會(huì)用自己的心去領(lǐng)會(huì)書中真諦,去感悟書中性情。真誠(chéng)地祝愿我們每個(gè)人,都與書結(jié)為摯友,用書洞察人生,收獲快樂,收獲幸福!

學(xué)生代表發(fā)言稿15

  千百年來(lái),人類在生存的物質(zhì)進(jìn)步的艱苦追求過程中,從未中斷過自己精神和道德的進(jìn)步。

  在物質(zhì)豐富、技術(shù)發(fā)達(dá)、富強(qiáng)的今天,以“文明”為中心的社會(huì)實(shí)踐始終在約束和規(guī)范著社會(huì)個(gè)體的不良行為。是的,尤其是在今天,我們需要更多的文明!

  學(xué)校是教育的搖籃,是一方沃土,校園的文明直接反映了社會(huì)的文明。然而,在我們的校園里仍然有一些這樣的現(xiàn)象:不文明的語(yǔ)言;不尊重他人,與老師發(fā)生矛盾;班級(jí)起哄,追逐嬉戲;亂扔垃圾等等。

  為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)和生活,我們需要一個(gè)美麗、和諧、有序的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,我們應(yīng)該“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美麗的校園做出自己的貢獻(xiàn)。

  在此,我謹(jǐn)代表八班向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、上課認(rèn)真聽講,杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象,努力學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè)。

  2、注重誠(chéng)信,不抄襲他人的工作,不作弊。

  3、注意公共衛(wèi)生,不要亂扔垃圾,不要踐踏草坪。

  4、合理控制時(shí)間,科學(xué)上網(wǎng),杜絕沉迷網(wǎng)絡(luò),遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。

  5、尊重老師,團(tuán)結(jié)學(xué)生,互相幫助。

  6、按時(shí)、不遲到、不早退、不曠課,確保課堂紀(jì)律。

  7、以學(xué)校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公共財(cái)產(chǎn),杜絕“桌文化”。

  8、遵守公共規(guī)則,維護(hù)校園正常秩序。

  每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)該為自己挺身而出,提高自己的素質(zhì)和文明程度,樹立良好的精神面貌。我們中學(xué)生正處于人生最關(guān)鍵的時(shí)期,這一時(shí)期的行為,會(huì)潛移默化地影響自我的'心理素質(zhì)。

  因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)注意自身思想道德素質(zhì)的建設(shè),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不斷完善自己,完善自己,努力做到:在校園里,我們是合格的學(xué)生;在家里,我們是孝順的孩子;在社會(huì)中,我們是文明的使者!

  我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,每個(gè)人的素質(zhì)都得到了提高,校園是文明的,社會(huì)是文明的。讓我們從自己做起,做一個(gè)合格的中學(xué)生,讓校園充滿文明,讓生活充滿每一個(gè)角落。

  試想,校園里的紅花樹,再加上我們朗朗的聲音,溫暖的話語(yǔ),整潔的外表,這是如何在彼此的陪伴下最美好的畫面!

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