【精】畢業(yè)演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的畢業(yè)演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)演講稿1
尊敬的xxx：
上午好！如果有人問(wèn)我，“大學(xué)時(shí)代你擁有什么值得珍惜的東西，留下了哪些美好的回憶？”我要說(shuō)：“我擁有一個(gè)溫暖的家，在那里我和我的兄弟姐妹們一起創(chuàng)造了大連理工大學(xué)機(jī)械xx班的輝煌。”
四年來(lái)，全班30名同學(xué)在數(shù)十門(mén)考試中無(wú)一人掛科，xx班先后獲得了大連理工大學(xué)十佳團(tuán)支部、優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班、先進(jìn)班集體、大連市先進(jìn)班集體、遼寧省先進(jìn)班集體標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)，幾乎囊括了大學(xué)期間可以獲得的全部榮譽(yù)；
四年來(lái)，同學(xué)們從青澀懵懂自命不凡走向成熟穩(wěn)重成竹在胸，學(xué)會(huì)了獨(dú)立與內(nèi)斂，學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌與淡定。
四年來(lái)，同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著屬于我們機(jī)械xx班的精神。
一、鉆研精神——構(gòu)建優(yōu)良班風(fēng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
作為面向21世紀(jì)新一代大學(xué)生的我們深深懂得：唯有奮斗、拼搏才是青春最嘹亮的號(hào)角；只有求學(xué)鉆研，才是人生得以升華的捷徑。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，還在入學(xué)教育期間，我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師及學(xué)長(zhǎng)們的諄諄教導(dǎo)下，深刻的領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)對(duì)于大學(xué)生的重要性，那時(shí)我們班級(jí)全體同學(xué)立下了大學(xué)四年班級(jí)零掛科的誓言。有了目標(biāo)就有了方向，四年來(lái)勤奮始終伴隨著我們的足跡。聽(tīng)課時(shí)，我們集中精力，自習(xí)時(shí)，我們高質(zhì)高效。在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)我們更加注重學(xué)習(xí)方法以及資源的合理整合，由于大學(xué)的學(xué)習(xí)課時(shí)少，但所學(xué)內(nèi)容多且難度較大，靠每個(gè)同學(xué)獨(dú)自埋頭苦學(xué)勢(shì)必會(huì)造成許多不必要的時(shí)間浪費(fèi)。為此我班專門(mén)成立了“專家組”，由各學(xué)科成績(jī)拔尖的同學(xué)分別擔(dān)任各科的班級(jí)帶頭人，對(duì)于同學(xué)們課后交流中普遍認(rèn)為的重點(diǎn)難點(diǎn)，則在班級(jí)集體上自習(xí)的時(shí)候由這些專家組的同學(xué)幫助統(tǒng)一解答，這樣就極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。于是，自習(xí)室，圖書(shū)館，實(shí)驗(yàn)室，到處都留下了我們孜孜不倦汲取知識(shí)的身影。
班級(jí)里30名同學(xué)中，有6名是貧困生，他們利用課余時(shí)間和寒暑假勤工儉學(xué)、做家教來(lái)減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，但學(xué)習(xí)上也毫不示弱。大家刻苦求學(xué)，努力工作，生活井然有序。“我們可以兜里沒(méi)有錢(qián)，但身上不能沒(méi)有熱情，心里不能沒(méi)有希望”。“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤儉自強(qiáng)”早已融入到每一顆熾熱之心，乘萬(wàn)里風(fēng)，破萬(wàn)里浪，他們總能面帶微笑，堅(jiān)忍不拔！
在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍的熏陶下，同學(xué)們自覺(jué)學(xué)習(xí)，唯恐為班級(jí)托后腿。記得在大一下半年，班級(jí)個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)很吃力，很多科目的平時(shí)測(cè)試成績(jī)都不理想。在期末考試前的班級(jí)動(dòng)員會(huì)上，他們都積極發(fā)言，紛紛表示不會(huì)因?yàn)閭�(gè)人而耽誤班集體的`發(fā)展。在期末復(fù)習(xí)階段，這部分同學(xué)更是加倍的努力，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了班集體的榮譽(yù)。
二、團(tuán)隊(duì)精神——構(gòu)建和諧班級(jí)的可靠保證
家的歸屬感不光表現(xiàn)在由于成員的優(yōu)秀而產(chǎn)生的自豪感上，鋼7連擁有不拋棄、不放棄的團(tuán)隊(duì)精神，而我們的xx則用家的溫暖關(guān)懷每一名成員。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué)們，由于地方風(fēng)俗差異，大家并沒(méi)有很好的融合在一起，多數(shù)以寢室為單位活動(dòng)。為了解決這一問(wèn)題，班級(jí)經(jīng)常開(kāi)展些團(tuán)體活動(dòng)，如班級(jí)籃球賽、足球賽、團(tuán)支部建設(shè)活動(dòng)等并盡量避開(kāi)寢室分成小組，同時(shí)發(fā)揮班級(jí)干部和寢室長(zhǎng)的作用，帶頭走出寢室，加強(qiáng)各個(gè)寢室同學(xué)之間的互相交流。就這樣班級(jí)很快形成了寢室互相關(guān)心、班委對(duì)口幫助的良好氛圍，這些確保了班級(jí)可以及時(shí)把握每一名同學(xué)的動(dòng)態(tài)，讓大家都能以一個(gè)健康積極的心態(tài)來(lái)度過(guò)大學(xué)四年的生活。從團(tuán)建活動(dòng)到外出游玩，從集體包餃子到一起備戰(zhàn)考試，我們都不落下任何一名同學(xué)，家的意識(shí)已深入每一名同學(xué)的心中。淡化寢室概念，突出集體觀念，打開(kāi)寢室門(mén)，開(kāi)放那封閉的小空間，我們有的是一個(gè)共同的名字：機(jī)械xx！相互幫助、互相促進(jìn)，30名同學(xué)始終以整齊的腳步共同前進(jìn)著。
同時(shí)我們還把這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)投入到了更廣闊的舞臺(tái)，同學(xué)們紛紛投身到各級(jí)學(xué)生組織中去，參與社會(huì)工作，從級(jí)隊(duì)到團(tuán)委學(xué)生會(huì)，從自強(qiáng)社到廣播臺(tái)電視臺(tái)，到處都有我們?nèi)嗤瑢W(xué)忙碌的身影。大三學(xué)年還有五人繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)，他們分別擔(dān)任了校紅十字會(huì)志愿者工作委員會(huì)主任，機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主席，機(jī)械工程學(xué)院自強(qiáng)社社長(zhǎng)，機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部部長(zhǎng)，機(jī)械工程學(xué)院06級(jí)副級(jí)隊(duì)長(zhǎng)。
三、創(chuàng)新精神——不斷開(kāi)拓進(jìn)取的強(qiáng)勁動(dòng)力
作為一名工科學(xué)生，創(chuàng)新意識(shí)對(duì)我們來(lái)講顯得尤為重要。為此，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，班級(jí)經(jīng)常召開(kāi)班會(huì)并邀請(qǐng)一些創(chuàng)新方面優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，一起討論大學(xué)期間的創(chuàng)新研究問(wèn)題，這樣我們班在大一時(shí)就有多名同學(xué)加入了機(jī)械創(chuàng)新實(shí)踐班、多媒體實(shí)踐班、數(shù)學(xué)建模實(shí)踐班以及軟件工程實(shí)踐班；積極參加了機(jī)械設(shè)計(jì)大賽，數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽，廣告創(chuàng)意大賽等多項(xiàng)比賽。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的影響下，在班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)的帶動(dòng)下，大三大四學(xué)年，我班有更多同學(xué)報(bào)名參加了學(xué)校的UIRT項(xiàng)目，其中由x等五名同學(xué)負(fù)責(zé)的樓宇防盜門(mén)減噪方案創(chuàng)新設(shè)計(jì)項(xiàng)目被評(píng)為項(xiàng)目，另有5個(gè)項(xiàng)目被列為校級(jí)和院級(jí)項(xiàng)目。
四、奉獻(xiàn)精神——勇?lián)?zé)任與祖國(guó)和人民同呼吸共命運(yùn)
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中有一段話：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！彼�，我們還應(yīng)該勇敢地?fù)?dān)負(fù)起社會(huì)賦予我們的責(zé)任和使命。
我們積極走向社會(huì)，走進(jìn)民生，參加各種實(shí)踐活動(dòng)。寒暑假里的大工學(xué)子母校行、自主實(shí)踐活動(dòng)都是我們勇于擔(dān)當(dāng)、不斷實(shí)踐真理的舞臺(tái)。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，而涌現(xiàn)的一個(gè)個(gè)獻(xiàn)血志愿者，更是班級(jí)無(wú)私奉獻(xiàn)的楷模。
200x年5月在舉國(guó)上下抗震救災(zāi)之際，班級(jí)同學(xué)及時(shí)的組織召開(kāi)了一場(chǎng)班會(huì)，班會(huì)上同學(xué)們紛紛表示在此時(shí)此刻我們作為大學(xué)生應(yīng)該為災(zāi)區(qū)的人民做點(diǎn)兒什么，經(jīng)大家熱烈討論后，我們班積極與學(xué)校和大連市紅十字會(huì)取得聯(lián)系，于20xx年大連市徒步走大會(huì)當(dāng)天，全班同學(xué)在星海廣場(chǎng)擔(dān)當(dāng)志愿者，為災(zāi)區(qū)同胞募捐，凡是為災(zāi)區(qū)同胞捐助的路人我們都為他們貼上一個(gè)愛(ài)心粘貼，當(dāng)天整個(gè)徒步走線路上都是貼著愛(ài)心粘貼有愛(ài)人的路人。一天的時(shí)間里，設(shè)置的幾個(gè)捐款箱共籌到善款5萬(wàn)余元，充分展現(xiàn)了大工學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感，受到了來(lái)自各方的廣泛贊許。通過(guò)這次集體志愿者的活動(dòng)，我們切身體會(huì)到，只要自己有一顆甘于奉獻(xiàn)的愛(ài)心，就一定能為社會(huì)，為他人貢獻(xiàn)出自己的力量。
大學(xué)的四年，是拼搏的四年，是奮斗的四年�；厥鬃哌^(guò)的每一個(gè)或是燦爛，或是辛酸的日子，我們都感到充實(shí)而有意義。經(jīng)過(guò)每位同學(xué)不懈的努力，xx班獲得了包括遼寧省先進(jìn)班集體標(biāo)兵在內(nèi)的數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。大四時(shí)大家都從開(kāi)始時(shí)的迷茫找到了自己人生的方向，畢業(yè)時(shí)xx班30人中有9人保送研究生，2人考取大連理工大學(xué)研究生，17人找到了理想的工作，如一汽大眾、一汽轎車(chē)、中國(guó)廣東核電集團(tuán)，鄭州宇通，三星，三一重工，沈飛，沈陽(yáng)黎明等，均為大型國(guó)企或者世界500強(qiáng)企業(yè)在中國(guó)的三資企業(yè)，另有兩名同學(xué)選擇繼續(xù)考研。在金融危機(jī)的大背景下，xx班同學(xué)能迅速的找到自己將來(lái)的出路是與班級(jí)同學(xué)的共同努力分不開(kāi)的，在以后的學(xué)習(xí)和工作中每當(dāng)大家想起這段奮斗的日子時(shí)，每個(gè)人心中都一定會(huì)感到陣陣暖意。
總結(jié)四年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的鉆研精神為我們奠定了成功的基石，戮力同心的團(tuán)隊(duì)精神為我們的共同進(jìn)步提供了可靠的保障，銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神使我們的前進(jìn)道路始終擁有明確的方向，而胸懷天下的奉獻(xiàn)精神則讓我們時(shí)刻與祖國(guó)和人民心心相連。xx在用行動(dòng)詮釋著這些可貴的精神，用一個(gè)又一個(gè)成績(jī)見(jiàn)證著這個(gè)集體的成長(zhǎng)。
冰凍三尺非一日之寒，萬(wàn)點(diǎn)光輝非個(gè)人之力。我們是在用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)著辛勤培育自己的老師，用優(yōu)異的成績(jī)回饋著母校的殷殷恩情！在這里，希望在坐的每一位同學(xué)都能好好珍惜大學(xué)里的點(diǎn)滴時(shí)光，珍惜你和同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗵幍娜兆�，更希望這里的每一個(gè)班級(jí)都能團(tuán)結(jié)共進(jìn)，取得更多更好的成績(jī)！
畢業(yè)演講稿2
再過(guò)幾天就是分別的時(shí)候。日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小，消逝的那么快。在這六年的學(xué)習(xí)中快樂(lè)傷心我們共同度過(guò)，勝利失敗我們共同承擔(dān)。在這些年的學(xué)習(xí)生活中我們之間產(chǎn)生了友誼。
六年的歲月如潺潺流水般不知不覺(jué)地流去，如流星般在天際中劃翔，如秋季的燕子往南方飛去。這六年，感概萬(wàn)千，比品一杯濃濃的咖啡，比賞一顆梅樹(shù)，比眺望一望無(wú)際的大海，還要感慨不已。
我記得，六年前入學(xué)的第一天，爸爸媽媽將我送到學(xué)校，我哭著鬧著，硬說(shuō)不去，是老師溫柔地拉著我的手，一邊撫摸著我一邊俯下身，與我一起走回教室，還安頓我坐在一個(gè)最好的位置。不久，下課了，老師拉著我的小手在大榕樹(shù)下和同學(xué)們一起嬉戲玩耍。從那以后，我對(duì)這棵大榕樹(shù)有了一種油然而生的喜愛(ài)。放學(xué)了，又是老師拉著我的小手，和還是陌生的同學(xué)一起再次在大榕樹(shù)下玩游戲，做作業(yè)。漸漸地，我和同學(xué)門(mén)們產(chǎn)生了一種濃厚的友情。有時(shí)侯，放學(xué)了，爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接我，老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水，陪著我坐在教室里給我講故事。當(dāng)爸爸媽媽來(lái)接我時(shí)，我總會(huì)一步三回頭地望著老師，她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的`招手，這一幕幕永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。
畢業(yè)演講稿：再見(jiàn)母校
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校！再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們！是你們讓我學(xué)到了知識(shí)，教會(huì)了我做人。母校在我們的心里播下了友誼的種子，這些種子永遠(yuǎn)開(kāi)放在我們的心田。我希望把母校編寫(xiě)成一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠來(lái)伴隨我們一生的風(fēng)雨路；把老師譽(yù)為一支永放光芒的蠟燭，照亮我們的前方；把同學(xué)之誼架成一座永遠(yuǎn)的橋梁，讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。
同學(xué)們的每一次歡笑，每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。記憶是溫柔的，美好的，但也是殘酷的。但是請(qǐng)同學(xué)們不要忘記我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
老師啊老師，日夜的操勞將您的青絲染成了白發(fā)，而您的形象在我們心中依舊是如此年輕而偉大。深夜之中，您依舊伏案?jìng)湔n，即使在睡夢(mèng)中，也在想著考試的重難點(diǎn)。老師，您為我們付出太多太多，此時(shí)此刻，讓我深深地對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
光陰似箭，日月如梭，明天，我們即將畢業(yè)，走入新的中學(xué)生活。站在這里，我代表本屆畢業(yè)生向母校道別，再見(jiàn)了，同學(xué)，再見(jiàn)了，老師，再見(jiàn)了，母校�。�
畢業(yè)演講稿3
親愛(ài)的老師同學(xué)們，
大家好！我是后勤一班的xxx，很榮幸站在這里。今天是難忘的一天，是我們所有即將畢業(yè)的同學(xué)難忘的一刻！在此，我們懷著萬(wàn)分感激和依依不舍的心情，向養(yǎng)育了我們四年的教職員工表示深深的感謝。你辛苦了；同時(shí)感謝同學(xué)們?cè)谶^(guò)去的四年里對(duì)我的關(guān)心和幫助。
四年來(lái)，有太多值得回憶的事情，其中最感謝學(xué)校對(duì)我們生活和學(xué)習(xí)的照顧。是老師們不懈的努力使我們?nèi)〉昧司薮蟮倪M(jìn)步。當(dāng)老師，給我們這四年最有意義的收獲。我們老師淵博的知識(shí)引領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂；誠(chéng)信教會(huì)我們珍惜，誠(chéng)實(shí)，擁有尊嚴(yán)和榮譽(yù)；心胸寬廣，給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。它給了我們一個(gè)新的角度去發(fā)現(xiàn)、解釋和創(chuàng)造美。你的一言一行都體現(xiàn)了你作為老師的高尚道德，體現(xiàn)了你對(duì)自己和學(xué)生的責(zé)任和關(guān)愛(ài)。也許這就是對(duì)“為人師表”最好的詮釋，平凡而偉大，無(wú)怨無(wú)悔。
今天，我們?cè)谶@里感受到更深的責(zé)任。我們站在兩段歷史的交匯點(diǎn)。一段歷史是老師像老師一樣創(chuàng)造的積累和輝煌；歷史的另一部分（教學(xué)案例、試卷、課件、教案）叫做未來(lái)，是一部開(kāi)始的歷史，是一部讓我們書(shū)寫(xiě)的.歷史。這段歷史將是我們對(duì)自身價(jià)值的詮釋和證明，也是我們對(duì)為人師的理解和發(fā)展。
今天，我們即將分別，但此時(shí)的分別不是一段輝煌的結(jié)束，而是無(wú)數(shù)輝煌的開(kāi)始。我們將從事各種職業(yè)。無(wú)論走到哪里，我們都以當(dāng)老師為榮，我們也希望當(dāng)老師會(huì)以我們?yōu)闃s。
雖然我們即將和陪伴了我們?nèi)甑睦贤瑢W(xué)分別，但我們不能忘記自己和少年時(shí)代的所有回憶，因?yàn)樵谀莻�(gè)美好的年紀(jì)，我們交換了最美好的青春。
很多美女都因?yàn)闀r(shí)間的流逝而逐漸消失了。大學(xué)的這段美好時(shí)光，依然是人生中永久的感覺(jué)。朋友帶走你的夢(mèng)想，用你的雙手打造你的未來(lái)。我相信美好的未來(lái)屬于你�。�
輝煌的未來(lái)從你的今天開(kāi)始，未來(lái)從每一天開(kāi)始。西方哲學(xué)家說(shuō)：“河流一直都是新的�！薄秮y世佳人》里的斯佳麗說(shuō)：“不管怎樣，明天又是新的一天�！边�有中國(guó)的四書(shū)？大學(xué)說(shuō)：“如果你是新的，每天都是新的，每天都是新的�！碑�(dāng)我們到了一定年紀(jì)，總會(huì)偶然遇到美好的開(kāi)始。最后，請(qǐng)?jiān)试S我改一下孔子的話：不學(xué)無(wú)術(shù)，出類拔萃，為官一任；學(xué)有所成，出類拔萃，就開(kāi)始了。圣西門(mén)叫他的仆人早上用這句話叫醒他：“起床吧，偉大的開(kāi)端在等著你�！苯o你，我就做一次你的仆人。在此，我把這句話獻(xiàn)給你，作為畢業(yè)禮物！同時(shí)，我也要衷心感謝三年來(lái)同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助，感謝大家的關(guān)心。認(rèn)識(shí)你是我人生的一大財(cái)富。真心祝大家一路順風(fēng)！再次感謝你花時(shí)間和大家在一起。
最后，祝老師們工作順利，祝同學(xué)們前程似錦，祝我的母校更加輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)、各位親友:
大家好！
我是xxx，qm10班的學(xué)生，我很榮幸站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。此時(shí)此刻，我的心情和大家一樣，對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬和期待，也難以抑制藏在內(nèi)心深處的深深的眷戀和傷感。
回首過(guò)去，“團(tuán)隊(duì)精神、持續(xù)改進(jìn)、顧客導(dǎo)向、消除大木、六西格瑪和社會(huì)責(zé)任”這幾個(gè)詞在我們面前飛來(lái)飛去。接著，感人的一幕幕浮現(xiàn)出來(lái):我還記得李敏有幸和“一群性情如此相近的學(xué)弟學(xué)妹”聚在一起切磋技藝時(shí)洋溢的喜悅，我還記得哲林的同學(xué)在激流中跳入水中。我還記得白蓉吐露“他會(huì)依依不舍地收起陪伴了他三年的行李箱”時(shí)的悲傷，我還記得我早早地在教室里等著，期待著每節(jié)課開(kāi)始時(shí)的傾訴……
當(dāng)然，誰(shuí)能忘記收到錄取通知書(shū)時(shí)的驚喜呢？這時(shí)候，誰(shuí)能假裝保持斯多葛派的冷靜和優(yōu)雅呢？說(shuō)了這么多，我想說(shuō)的是，繼續(xù)教育的權(quán)利在內(nèi)地還是一種奢侈，雖然聽(tīng)起來(lái)有些不鼓勵(lì)。這難道不顯示出理大十多年來(lái)在內(nèi)地合作辦學(xué)的勇氣和擔(dān)當(dāng)嗎？在這里，我不禁大聲呼喊:謝謝理大，謝謝你們熱情的呼喚，為我們打開(kāi)了這扇神圣的知識(shí)之門(mén)！
在踏入這座博大精深、無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)殿堂后，我們尊敬的老師以其驚人的知識(shí)素養(yǎng)和高尚的道德情操，耐心而親切地帶領(lǐng)我們走過(guò)了這個(gè)充滿成長(zhǎng)、挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的學(xué)習(xí)過(guò)程。記得古希臘醫(yī)學(xué)始祖希波克拉底第一個(gè)提出了醫(yī)生為人治病必須遵守的相關(guān)倫理規(guī)范，并要求他的學(xué)生宣讀如下誓詞:我將根據(jù)自己的能力和判斷，采用對(duì)病人有益的治療和處方，絕不給予有害或有毒的東西；當(dāng)我去病人家的時(shí)候，我會(huì)考慮病人的健康...如果我遵守這個(gè)誓言，持之以恒，愿上帝讓我享受生活，提高醫(yī)術(shù)，得到世人的尊重。我覺(jué)得醫(yī)德這一段在教育領(lǐng)域同樣適用，我們敬愛(ài)的老師就是它的`完美詮釋者。再多華麗的詞藻也無(wú)法形容我們內(nèi)心的尊重和熱愛(ài)。讓我們深情地說(shuō):謝謝老師，辛苦了！
感謝我們可愛(ài)的親朋好友，我們知道，沒(méi)有你們的默默努力，就沒(méi)有我們今天燦爛的笑容。千言萬(wàn)語(yǔ)，一如往昔，都在沉默中...
各位同學(xué)，我們的青春已經(jīng)烙上了理大深深的印記，品質(zhì)管理的凝重色彩是抹不去的。告別指日可待，與其留戀過(guò)去，不如一起展望未來(lái)。我們能不能做一個(gè)蘇格拉底式的反思，比如我夠不夠好？我的夢(mèng)想在哪里？我準(zhǔn)備好了嗎？……
對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得雖然學(xué)到了一些東西，但還是對(duì)質(zhì)量管理一點(diǎn)也看不下去感到痛苦，害怕自己膚淺的知識(shí)貶低了同行的形象。所以，我常常把荀子的“君子有識(shí)而日顧己，知其所知而不為其誤”作為法律，不斷學(xué)習(xí)，卻不敢懈怠。其實(shí)今天的畢業(yè)，無(wú)論對(duì)我還是對(duì)大家，都是碩士生涯的精彩謝幕，或許也是接下來(lái)學(xué)習(xí)旅程的莊嚴(yán)開(kāi)始。
至于我的夢(mèng)想，我想說(shuō)，我一直期待著把更多的精力投入到開(kāi)啟民智、給予更多人幫助和指導(dǎo)的偉大社會(huì)事業(yè)中去——正如“開(kāi)物興學(xué)、利民興學(xué)”的校訓(xùn)所要求的那樣。
……
最后，讓我們?cè)俅胃兄x理大給予我們的輝煌。我深信我們會(huì)以畢生的熱情和勤奮，為理大帶來(lái)莫大的榮耀！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來(lái)我的教師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學(xué)六年生活中，是他們陪伴我走過(guò)來(lái)。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別，走出校門(mén)，腿上像灌滿了鉛：母校，再見(jiàn)!
六年級(jí)的拔河比賽，讓我領(lǐng)略了師生情的真諦，師生之間最真摯的愛(ài)。往日的一切，并沒(méi)有沖淡我的記憶，我清清楚楚地記得那天——12月5日，我剛走進(jìn)教室，迎面撲來(lái)了溫馨的氣息，黑板上寫(xiě)著四個(gè)字：團(tuán)結(jié)一心。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉頰像西紅柿一樣熱血沸騰，我明白這一切都是教師的`“煽風(fēng)點(diǎn)火”——激勵(lì)下造成的。當(dāng)廣播通知去操場(chǎng)的時(shí)候，“刷”的一聲大家起身奔向操場(chǎng)，隨即第一場(chǎng)就是我們女生代表隊(duì)期待已久的拔河比賽。
我們心中涌動(dòng)著一股難以言狀的激動(dòng)。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎(jiǎng)狀，教師對(duì)我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動(dòng)力，我們渴望拿第一。“噓——”哨聲響起，我們準(zhǔn)備好了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，與此同時(shí)，教師大聲地為我們加油，605班的同學(xué)也一個(gè)勁的給我們助威。繩子啊繩子，你可要給我們爭(zhēng)口氣啊!教師同學(xué)們嘶聲力竭，我們必須要取勝!真是“皇天不負(fù)有心人”!我們最終贏得了第一場(chǎng)。接下來(lái)的一場(chǎng)，也是最重要的一場(chǎng)，比賽愈演愈烈，我們?cè)诩磳倮蹋门芯谷慌形覀兎敢?guī)。我們無(wú)言以對(duì)，但在接下來(lái)的比賽中，我們用實(shí)際行動(dòng)最終拼得了第一，千言萬(wàn)語(yǔ)化作我們溢出眼眶的淚。
男生代表隊(duì)失敗了，教師仍舊不停地鼓勵(lì)我們，給 我們信心。那一次比賽，成了我腦海中永久的記憶。
想起難忘的小學(xué)六年生活，讓我忍不住向昔日的教師同學(xué)問(wèn)一聲;你們還好嗎?
畢業(yè)演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！同學(xué)們，我們就要即將畢業(yè)了，不久就要離開(kāi)母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……在沒(méi)離別的時(shí)候，我已經(jīng)依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，我不想離開(kāi)美麗的母校，不想離開(kāi)敬愛(ài)的老師，不想離開(kāi)可愛(ài)的同學(xué)們。我難忘那些美好的時(shí)光，那些沮喪，悲傷，激動(dòng)，歡樂(lè)的時(shí)光已經(jīng)銘刻在我的心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)融入了我內(nèi)心的深處，那么長(zhǎng)又那么清晰，我又怎么能忘記？在求知園那兒，春天來(lái)臨時(shí)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在那兒仰望藍(lán)天，白云，陽(yáng)光都匯成了美麗的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了秋葉，一片，兩片，三片……落在校園的甬路上便仿佛地上灑了一片金子。
六年的.小學(xué)生涯如流水一去不復(fù)還，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將要步入中學(xué)，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里遨游。回想小學(xué)的時(shí)光，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都度過(guò)了這個(gè)美好令人難忘的小學(xué)生涯。
告別了，美麗的校園，告別了，敬愛(ài)的老師；告別了，可愛(ài)的同學(xué)。在小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都銘刻在心，我要珍惜這最后的一點(diǎn)時(shí)光，要讓它過(guò)得充實(shí)而又有意義。我們即將離開(kāi)母校、離開(kāi)朋友，擔(dān)心到了中學(xué)找不到朋友而有一些悲傷，但請(qǐng)不要悲傷，正如高適所說(shuō)的“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
還曾記得六年前的秋天，一群天真可愛(ài)的孩子背著輕快的書(shū)包，宛如第一次見(jiàn)到春天的蝴蝶蹦蹦跳跳、歡聲笑語(yǔ)地走進(jìn)了人生的起跑線、知識(shí)的游樂(lè)園——家鄉(xiāng)的小學(xué);永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，站在高大寬敞的禮堂中，在數(shù)百雙眼睛的聚集下，一位普普通通的三年級(jí)小學(xué)生那緊張的演講;還能想起，今年初春，一名學(xué)生帶著對(duì)故鄉(xiāng)的美好回憶與深深留戀，離開(kāi)了曾度過(guò)美好童年的母校與玩到大的同學(xué)、伙伴，來(lái)到這環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全的嶄新校園;還記得，在明亮的教室里，愉快的課堂上任課老師與同學(xué)們那對(duì)一名學(xué)生作文的點(diǎn)評(píng)··這就是我小學(xué)生涯的幾個(gè)難以忘懷的鏡頭。它們猶如珍藏在心靈里的一本永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的相冊(cè)：有辛酸的難忘經(jīng)歷;也有甘甜的美好時(shí)光;有成功時(shí)會(huì)心的微笑;也有失敗后傷心的淚水··
當(dāng)一次次站在國(guó)旗下、師生前動(dòng)情地演講時(shí)，我都想起了幾年前的一天。那天，我站在故鄉(xiāng)學(xué)校禮堂的講臺(tái)下，拿著自己撰寫(xiě)的介紹寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的手稿，雙腿顫抖地等待著主持人指引上臺(tái)的語(yǔ)言與手勢(shì)——那是我小學(xué)生涯的第一次公開(kāi)演講。盡管已經(jīng)在老師和爸爸媽媽面前練習(xí)了多遍，但是我的心自從踏進(jìn)這禮堂的門(mén)開(kāi)始，就已慌了神：這臺(tái)下坐著的可是整個(gè)三年級(jí)級(jí)部的二百四十多位同學(xué)和十幾名老師呀!就在我想辦法平靜下來(lái)的時(shí)候，主持人突然叫我上臺(tái)演講。
我的雙手拿著快要濕透了的演講稿，站在話筒前，一字一顫地演講著。時(shí)不時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的雙腿還“跳著舞蹈”。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，觀眾席就傳來(lái)了質(zhì)疑的聲音：“他到底能不能讀下來(lái)?”“遇事這樣緊張的人，還能寫(xiě)出好作文?”“算了，大家都干脆休息一下吧!”這時(shí)，我的心里也沒(méi)底了：我到底能不能行呢?就在我對(duì)自己能力產(chǎn)生懷疑的時(shí)候，那時(shí)的班主任于老師投來(lái)了堅(jiān)定的目光，并沖我點(diǎn)點(diǎn)頭
。那神情是在告訴我：“我們相信你，你能行的!”我也在心里暗暗地說(shuō)：“對(duì)!我能行!”在接下來(lái)的幾分鐘，我便做到了曾經(jīng)所期盼的“超常發(fā)揮”，自然、大方地結(jié)束了演講。當(dāng)我最后那深深地鞠躬后，得到了浪潮一般的掌聲和贊揚(yáng)的聲音：“他寫(xiě)的作文真是不錯(cuò)!”“他真是我們的'榜樣啊!”
從那以后，我便從啟蒙老師——于老師的手中得到了自信這件寶物：學(xué)校每次組織活動(dòng)，不管能力如何，總是有我忙碌的身影出現(xiàn)。經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，我不但變得更加自信，能力也得到了提高。到現(xiàn)在，不敢說(shuō)是樣樣精通，但對(duì)于每方面也已略知一二�，F(xiàn)在我可以說(shuō)：“那次的演講雖然不是小學(xué)六年來(lái)第一次對(duì)自己的超越，但是最重要的一次超越!
每當(dāng)閑暇時(shí)光，我總是在腦海中回放小學(xué)生活那難忘的鏡頭，細(xì)細(xì)品味著這回意無(wú)窮的用珍珠、黃金都換不來(lái)的寶貴經(jīng)歷。還有短短的一個(gè)多月，我們就要向曾朝夕相處的老師、同學(xué)以及美好的小學(xué)生活揮手告別了。革命先驅(qū)者李大釗曾說(shuō)過(guò)：”昨天喚不回來(lái)，明天還不確實(shí)，你能確有把握的就是今天�！拔乙旬厴I(yè)前僅剩的一點(diǎn)兒時(shí)間好好利用，爭(zhēng)取為我六年的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，為小學(xué)時(shí)光留下一段更加美好的回憶!
畢業(yè)演講稿8
敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
轉(zhuǎn)眼間，五年過(guò)去了，剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景像放電影一樣在腦海中浮現(xiàn)，似乎還是昨天發(fā)生的事。要畢業(yè)了，大家心中有千個(gè)萬(wàn)個(gè)不舍，對(duì)同學(xué)的不舍，對(duì)老師的不舍，對(duì)學(xué)校的不舍……
五年的步履塌實(shí)而又匆忙；五年的道路坎坷而又艱辛；五年的汗水辛勞而又快樂(lè)……今天是一個(gè)特殊的日子。我們?nèi)昙?jí)師生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂，舉行隆重的畢業(yè)典禮。
今天我很高興，因?yàn)槲耶厴I(yè)了，我長(zhǎng)大了，我衷心的感謝：我的父母，我的老師，我的同學(xué)，和一切幫助過(guò)我的人。我一定部辜負(fù)你們的期望，努力做一個(gè)能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人；但我也難以忘記，我難忘課堂上師生的默契配合，難忘校園里的促膝談心，難忘操場(chǎng)上拼搏的身影。然而，時(shí)間過(guò)得好快，小學(xué)五年的生活將成為我美好的回憶，如果說(shuō)這段回憶是一陣微風(fēng)，那么，當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜，是快樂(lè)。
五年的時(shí)間很快過(guò)去了，回望五年的校園生活，我心里酸酸的，好想哭，一想到馬上就要離開(kāi)我摯愛(ài)的'老師和同學(xué)，辛酸和畢業(yè)的喜悅交織在一起，像打翻了五味瓶，說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
感謝我周?chē)械耐瑢W(xué)和朋友。命運(yùn)讓我們走到同一片藍(lán)天下，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)純真而又絢爛的時(shí)刻。我們一起成長(zhǎng)，一起飛翔，一起經(jīng)歷，一起走過(guò)五年里的一切一切……在熟悉的校園里，這些將變成回憶。
這是我們最后一次在校園中如此整齊相聚，明天的我們將各奔東西。在這離別的日子里。
祝：各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情。祝母校走向更好的明天，原所有的同學(xué)取得更優(yōu)異的成績(jī)。"朋友，珍重！"風(fēng)兒會(huì)帶去我給你的祝福，如果有緣，明天的明天，我們會(huì)相聚！感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹(shù)，每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了，我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)向您傾吐謝謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長(zhǎng)著，直到有了今天。母校，您的愛(ài)，好比母愛(ài)，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝。
畢業(yè)演講稿9
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，歲月匆匆。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。
彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在艷陽(yáng)高照，天氣炎熱的夏日里，在即將離開(kāi)母日子里，最后一次聚里分享心情。此時(shí)此刻，的心情都百感交集，每個(gè)人的心中都充滿了對(duì)母校里一切事物的留戀之情�；仡^望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹(shù)，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)那樣地熟悉，那樣地親切。
六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才，校園的每角落，都藏了屬于的'回憶：大家一起早讀，書(shū)聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑;大家一起大掃除，清理每角落;大家一起軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)，流下滴滴汗水;大家一起送走實(shí)習(xí)老師，流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑，濺起無(wú)數(shù)沙粒;大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識(shí)、快樂(lè),付出了努力、汗水。
當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們?cè)谀感５慕?jīng)歷和精神，都將成為穰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線!
三年來(lái)，老師和同學(xué)們一起苦樂(lè)共擔(dān)，榮辱與共;作為老師，我們“快樂(lè)著你們的快樂(lè)，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長(zhǎng)者，是親密無(wú)間的朋友，秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的心血只有等你們長(zhǎng)大成人了才能深深地體會(huì)其中的甘苦，其中的深情!多年以后，如果你們對(duì)老師的信任和感激猶在，你們對(duì)母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!
老師不會(huì)忘記，你在苦思冥想后豁然開(kāi)朗的那份喜悅，你在藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上盡抒情懷的那份灑脫，你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。
你也不會(huì)忘記，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，看到災(zāi)區(qū)孤兒時(shí)心中那份傷痛。
忘不了的還有你們貪玩、好動(dòng)、調(diào)皮、不遵守紀(jì)律的畫(huà)面……
你在這歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，你學(xué)會(huì)理解父母，你開(kāi)始體諒老師。你發(fā)現(xiàn)，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃;你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊。
曾為你們的知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)而高興過(guò)，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過(guò);曾為你們的明理懂事而欣慰過(guò)，也曾為你們的幼稚率性而操心過(guò)。老師們教以知識(shí)，授以做人，努力做好你們成長(zhǎng)道路上的守護(hù)者。只要看著你們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，躊躇滿志地奔向夢(mèng)想，我們就無(wú)愧于心!
同學(xué)們，無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們緊緊相連!同學(xué)們說(shuō)是不是?
畢業(yè)演講稿10
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好！首先，我非常榮幸和激動(dòng)能代表畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言。這也是我在母校的最后一次演講。今天，我站在這里，代表2__x班的全體畢業(yè)生，向我們的母校，向老師，向朝夕相處的同學(xué)，向這段難忘的時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)！
六年的辛苦和匆忙；當(dāng)這一切突然走到盡頭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我們走過(guò)了艱辛而快樂(lè)的路，過(guò)著充實(shí)而美好的生活，流過(guò)淚，卻帶著歡笑，走過(guò)荊棘，卻聞到了萬(wàn)種花香。35天，我們每個(gè)人都成長(zhǎng)了很多。
六年，2191個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)很漫長(zhǎng)，盼著畢業(yè)，但當(dāng)我們真正處理好今天的離別，又覺(jué)得那么短暫。此刻，我不知道用什么詞來(lái)形容我華麗完美的小學(xué)生涯。好像還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味就過(guò)去了。
現(xiàn)在我們即將畢業(yè)，所有這些溫暖的回憶都將銘刻在我們心中。這是我們一生中最難忘的一天。我喜歡一個(gè)詞。學(xué)生常說(shuō):“我們都是只有一只翅膀的天使。我們只有互相擁抱才能飛翔�！绷甑耐瑢W(xué)友誼教會(huì)了我們互相信任，互相依賴。
在六年的生活中，我們都有低谷，但我們互相支持，互相鼓勵(lì)。學(xué)生們溫暖的微笑，老師們充滿愛(ài)心的眼睛和課堂上溫暖的氣氛讓我們一路走來(lái)。讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，相信“風(fēng)雨過(guò)后總有陽(yáng)光”。好在我曾經(jīng)有過(guò)你的春夏秋冬。即使前方的路被冰雪覆蓋，只要想到你，我就會(huì)勇敢前行。同學(xué)們，非常感謝！
回顧這六年來(lái)我們研究的每一個(gè)場(chǎng)景，都經(jīng)歷了一個(gè)積累的`過(guò)程，既有知性的，也有感性的。在此，非常感謝辛苦的老師們。在您母愛(ài)的呵護(hù)下，我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，從一群懵懂的孩子變成了懂事的少年。在課堂上，你的談吐，你的說(shuō)服力，你的引語(yǔ)，都向我們展示了知識(shí)的無(wú)窮魅力。也教會(huì)了我們做人的道理。千尺不能忘大地深情。老師就像一座山。你給了我們生命的色彩。我們會(huì)記住的。請(qǐng)?jiān)试S我們深情地說(shuō):“你們辛苦了，你們受到了影響。我們真的很感謝你！
現(xiàn)在我們要開(kāi)始新的征程，太多的感激，太多的親情，太多的親情，太多的親情。我不知道。此時(shí)此刻，我只有真誠(chéng)的祝愿。
衷心祝愿同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利，身體健康！
祝母校明天更好！
同學(xué)們，在離別之際，讓我代表六年級(jí)全體同學(xué)宣誓。
我們絕不辜負(fù)母校領(lǐng)導(dǎo)老師的殷切期望和深情厚意，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校，為母校爭(zhēng)光。
畢業(yè)演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。不知不覺(jué)中，我們已共同走過(guò)三個(gè)春秋。今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，我懷著激動(dòng)和喜悅，充滿驕傲和自豪，參加學(xué)校為我們20xx屆高三同學(xué)舉行的隆重畢業(yè)典禮。我代表20xx屆全體高三學(xué)子，向我們的母�！B云港高級(jí)中學(xué)表示由衷的謝意。感謝辛勤工作的侯佩成校長(zhǎng)，高舉課程改革的大旗，轉(zhuǎn)變教育理念，更新教育思想，為我們提供了廣闊的展示舞臺(tái)和學(xué)習(xí)空間，讓我們可以揮灑自由和夢(mèng)想；感謝親愛(ài)的老師們和園丁們，你們的高超的教育教學(xué)藝術(shù)，高尚的師德情懷，讓我們?cè)诩磳㈦x別母校的時(shí)候感到依依不舍；感謝嘔心瀝血的班主任們，披星戴月，朝乾夕惕，為我們的成長(zhǎng)體貼入微。
三年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都讓我們難以忘懷。還記得高一軍訓(xùn)場(chǎng)上我們挺拔的軍姿、整齊的步伐伴著如雨的汗水，那情景仿佛就在眼前；還記得高二科技節(jié)，我們放飛的風(fēng)箏，班級(jí)同學(xué)精心制作的泡菜，在科技館我們認(rèn)真考察地質(zhì)礦物，蔡主任帶領(lǐng)我們考察石棚山，那些情境依然歷歷在目；還記得英語(yǔ)課本劇我們精彩的表演，藝術(shù)節(jié)我們動(dòng)情的歌唱，辯論賽場(chǎng)的唇槍舌劍，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們勇冠三軍，很多年后，我們也許會(huì)忘記課堂里學(xué)習(xí)的內(nèi)容，但我們不會(huì)忘記那些細(xì)節(jié)豐沛的教育場(chǎng)景。
三年的高中生活，三年的耕耘收獲，我們和學(xué)校一起成長(zhǎng)。學(xué)校給我們的不僅僅是知識(shí)，更教給我們“我以我血薦軒轅”的民族情懷，“大江歌罷掉頭東”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀自信，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的人文精神，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的`意志品格。母校是一盞燈，點(diǎn)亮了我們暗淡的生活；母校是羅盤(pán)，給我們指明前進(jìn)的航向。
我們即將畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，讓我們把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)校：在高考的賽場(chǎng)上，展現(xiàn)我們最好的姿態(tài)，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩。
今天我們桃李芬芳，明天將成為祖國(guó)的棟梁；今天我們弦歌一堂，明天我們將走向四面八方。但無(wú)論我們走到哪里，是遠(yuǎn)涉重洋追尋夢(mèng)想，還是甘灑熱血建設(shè)家鄉(xiāng)，我們都會(huì)永遠(yuǎn)懷念母校，懷念那些美好的時(shí)光！
多情自古傷離別。但是今天我們不是感傷，我們應(yīng)該盡情享受這美好的時(shí)光。為我們?nèi)甑膾於菭磕c，為我們一千多個(gè)日日夜夜的心靈守望，為我們放飛的信念和夢(mèng)想，為我們的友誼地久天長(zhǎng)！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是六年級(jí)一班張博遠(yuǎn)同學(xué)的媽媽。非常榮幸能夠在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。
斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活看似漫長(zhǎng)卻又是那么短暫！今天，孩子們的小學(xué)生活就要在這里畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！在我們的孩子即將踏上新的征途之際，我謹(jǐn)代表20xx屆學(xué)生家長(zhǎng)向?yàn)榱撕⒆觽兘】党砷L(zhǎng)奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和教師們致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的謝意！向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀！
回首孩子在實(shí)驗(yàn)二小的六年生活，往事歷歷在目：六年前，我們的孩子為了共同的夢(mèng)想從不同的家庭步入二小的校園！作為家長(zhǎng)，曾經(jīng)忐忑，曾經(jīng)不安，是二小的教師們用親切的笑臉打消了我們做家長(zhǎng)的顧慮，你們牽過(guò)那一雙雙小手，從此開(kāi)始了他們?nèi)松男缕拢?/p>
六年來(lái)，每當(dāng)站在教室外面看到孩子們積極舉手，有條不紊地發(fā)言，聆聽(tīng)著教師們循循善誘的講解，我都忍不住駐足旁聽(tīng)，是你們——實(shí)驗(yàn)二小的教師們，在這六年里一步一步指引著孩子們前進(jìn)的航向，啟迪著孩子們的智慧！引領(lǐng)著孩子們?cè)趶V闊的知識(shí)殿堂里遨游，帶著孩子們?cè)趶V袤的知識(shí)海洋中汲取養(yǎng)分！
在教育孩子的漫漫長(zhǎng)路上，當(dāng)孩子掉隊(duì)了，是你們推心置腹地循循善誘，讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理！當(dāng)孩子在思想上有解不開(kāi)的.疙瘩時(shí)，第一個(gè)走近他的是你們，你們的金玉良言和細(xì)致入微的親切交談，潛移默化地培養(yǎng)了孩子不斷戰(zhàn)勝自我的自信和勇氣！
多少次，你們極盡耐心地幫助他們從岔道返回！多少個(gè)日日夜夜，你們徹夜難眠，輕輕地呵護(hù)著這些幼苗直到他們走上陽(yáng)光的人生大道！當(dāng)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上碰到難題時(shí)，第一個(gè)走近孩子的仍然是你們，你們用耐心細(xì)致的指導(dǎo)，使他戰(zhàn)勝困難，不斷前進(jìn)！當(dāng)孩子身體欠佳時(shí)，又是你們給與了他如同父母般無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，使他感受到實(shí)驗(yàn)二小這個(gè)大家庭的無(wú)比溫暖！你們用愛(ài)澆灌出孩子對(duì)生活的熱愛(ài)！
家長(zhǎng)會(huì)上，二小的領(lǐng)導(dǎo)和教師們總是急孩子家長(zhǎng)所急，想孩子家長(zhǎng)所想，家長(zhǎng)困惑了，是你們及時(shí)開(kāi)辦家長(zhǎng)教育交流會(huì)為家長(zhǎng)釋疑解惑，讓家長(zhǎng)們豁然開(kāi)朗！俗話說(shuō)得好，一日為師終身為父，你們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，你們也是家長(zhǎng)們教育路上的解惑人！
在實(shí)驗(yàn)二小學(xué)習(xí)的這六年里，作為家長(zhǎng)，讓我們感到最欣慰的是：我們的孩子從幼稚走向了成熟，他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點(diǎn)、線到圓的奧秘、知道了26個(gè)字母的奇妙組合，更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本！我們?yōu)楹⒆幽苓M(jìn)入實(shí)驗(yàn)二小學(xué)習(xí)而感到幸運(yùn)！
因?yàn)�，你們用行�?dòng)在實(shí)踐著實(shí)驗(yàn)二小“方方正正寫(xiě)字，堂堂正正做人”的校訓(xùn)！你們以“博學(xué)、善導(dǎo)、樂(lè)教、愛(ài)生”的教風(fēng)營(yíng)造了“團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)，培養(yǎng)了孩子們“勤勉、樂(lè)學(xué)、善思、好問(wèn)”的學(xué)風(fēng)！“陽(yáng)光書(shū)寫(xiě)，翰墨飄香”，“唱好歌提精神”合唱比賽、“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”綠色讀書(shū)工程朗讀比賽、籃排球比賽、煙臺(tái)市“學(xué)校杯”藝術(shù)教育成果匯演等多彩多姿的活動(dòng)的組織和參加，讓同學(xué)們每天沉浸在學(xué)校獨(dú)特的人文精神之中，他們像遷移而來(lái)的小樹(shù)一樣，根植于沃土，蒙惠于園丁，茁壯成長(zhǎng)。我們的孩子還沒(méi)有做到最好，但領(lǐng)導(dǎo)和教師卻為孩子們提供了最好的完善自我和提升品質(zhì)的空間和機(jī)會(huì)！再一次向領(lǐng)導(dǎo)和教師們說(shuō)一聲：謝謝！謝謝你們辛勤的付出和無(wú)私的奉獻(xiàn)！
小學(xué)六年的生活將成為美好的回憶，如果說(shuō)這段回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，孩子們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……
“此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征”在這人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，感謝實(shí)驗(yàn)二小為孩子們舉行的盛大畢業(yè)典禮，愿孩子們把握好人生的方向盤(pán)，駛向光明、美好的明天！孩子們，不管你們將來(lái)飛得有多高，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是實(shí)驗(yàn)二小給了你們成功的種子，是實(shí)驗(yàn)二小給了你們起飛的動(dòng)力！
最后，我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)衷心祝愿：祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福：所有的領(lǐng)導(dǎo)和教師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！衷心祝愿并堅(jiān)信：實(shí)驗(yàn)二小人才輩出！實(shí)驗(yàn)二小的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師、同學(xué)們：
你們好！
今天，我們05屆學(xué)生即將離開(kāi)我們深愛(ài)的校園，踏上新的人生征程，在這里，我首先代表05屆全體畢業(yè)生向幾年來(lái)為辛勤培育我們而付出艱辛勞動(dòng)的母校所有領(lǐng)導(dǎo)和老師道一聲謝：你們辛苦了！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是三年，三年的征途是光榮的荊棘路，帶者夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)，此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
那是因?yàn)槟H愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們睿智果斷，是您給了我們優(yōu)越的'學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)，我們?cè)诮淌依锪粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影，在球場(chǎng)上留下頑強(qiáng)拼搏的精神，在舞臺(tái)上變換角色體味人生，我們沉浸在知識(shí)的海洋，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)，在您的懷抱中，我們心懷夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。
那也是因?yàn)槟H愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)，您的知識(shí)淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們；您體貼入微，使校園生活充滿家庭的溫暖，您獨(dú)特的個(gè)人魅力更是令我們折服，您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡，您撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。世間的付出與索取大概莫過(guò)于此。讓我們把最誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們——敬愛(ài)的老師。
現(xiàn)在，我們即將走出校園，而1、2年級(jí)的學(xué)弟、學(xué)妹們還要在校園里繼續(xù)奮斗，我們走過(guò)的路告訴我們：“機(jī)會(huì)垂青于有準(zhǔn)備的人”所以，希望學(xué)弟、學(xué)妹們能珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，科學(xué)利用時(shí)間，多多積累，多多思考，緊握每一次幫助我們走向成功的機(jī)會(huì)。用心去讓人生之花開(kāi)的更加絢爛奪目。
一份耕耘，一份收獲，經(jīng)過(guò)幾年的拼搏付出，我們即將離開(kāi)母校，踏如高中，我們?nèi)w畢業(yè)生一定會(huì)珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，抓住機(jī)遇，以母校為榮，努力拼搏，為自己，為母校爭(zhēng)光。
原母校的明天更加燦爛輝煌！
畢業(yè)演講稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
大家好！
畢業(yè)的這一刻，我覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了很多，馬上就要離開(kāi)學(xué)校了。感覺(jué)此時(shí)真的有一種不一樣的心情。大學(xué)三年讓我經(jīng)歷了很多，很多時(shí)候都在回想過(guò)去幾年的經(jīng)歷。值此畢業(yè)典禮之際，我覺(jué)得自己很開(kāi)朗，畢業(yè)讓我覺(jué)得很舍不得。我也堅(jiān)信我能做出足夠的成績(jī)。大學(xué)三年給了我很多鍛煉。不管我什么時(shí)候要做什么，我都清楚地知道我在學(xué)習(xí)期間要做什么。這一刻，我對(duì)自己很有信心。我相信我步入社會(huì)后可以得到更多的.鍛煉，我對(duì)自己有一些新的規(guī)劃。相信很多同學(xué)和我一樣。
我對(duì)自己還是有足夠的信心的。有些東西本來(lái)應(yīng)該是狀態(tài)很好的。我在這里畢業(yè)也是這么想的。我也認(rèn)為有時(shí)候我應(yīng)該有一個(gè)積極樂(lè)觀的態(tài)度。不管什么時(shí)候，我都應(yīng)該意識(shí)到這一點(diǎn)�，F(xiàn)在我應(yīng)該對(duì)自己有堅(jiān)定的信念，包括對(duì)未來(lái)。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我對(duì)自己的余生充滿期待，但也很緊張。我向往的是在一個(gè)全新的環(huán)境里開(kāi)始新的旅程。緊張意味著對(duì)未知的時(shí)間不熟悉。此時(shí)此刻，這兩種感覺(jué)已經(jīng)在我腦海中交織在一起。我也非常期待和感激我在這期間的成長(zhǎng)。我也對(duì)自己越來(lái)越有信心。同時(shí)也很感謝自己這幾年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。無(wú)論我做什么，我都應(yīng)該意識(shí)到這種情況。
我馬上就要畢業(yè)了。記得剛來(lái)大學(xué)時(shí)的單純，對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，對(duì)夢(mèng)想的追求。雖然現(xiàn)在時(shí)間過(guò)去了，但是我堅(jiān)定的信念從來(lái)沒(méi)有減少，以后還是會(huì)遇到很多問(wèn)題。我從離開(kāi)學(xué)校就注定了，各種過(guò)往的經(jīng)歷在這個(gè)畢業(yè)典禮上涌上心頭。不知道為什么會(huì)有這樣的情況。但我一直在鞭策自己，也許離開(kāi)學(xué)校后我會(huì)有新的生活，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。我知道無(wú)論何時(shí)及時(shí)從社會(huì)上畢業(yè)我都需要學(xué)習(xí)，我一直在學(xué)習(xí)和積累。感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，感謝每一位老師的教導(dǎo)。我相信我不會(huì)忘記老師在我迷茫時(shí)為我解惑的耐心，同學(xué)在我困難時(shí)的熱心幫助。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
畢業(yè)演講稿15
敬愛(ài)的校長(zhǎng)、主任、尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好!
我今天演講的題目是向母校告別。
今天，我站在這里，代表全體XX屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向我們的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
經(jīng)歷了這六年的學(xué)習(xí)，六年的痛苦，六年的辛苦，我反而感到快樂(lè)，這六的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。四年的歲月，2190個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
這六年對(duì)我印象最深刻的教師是X教師、X教師和X教師，X教師和X教師是那么的.慈愛(ài)，那么的慈祥。X教師是那么的勇敢、那么的關(guān)心我們。
印象最深刻的同學(xué)是XX、X、XXX、XX，XX、是那么的勇敢。XX是那么的善良，那么的可愛(ài)、美麗。
在我們要離別母校時(shí)我向大家告別，再見(jiàn)，同志們祝你們考個(gè)好的初中。
謝謝大家我的演講已完畢。
【畢業(yè)演講稿】相關(guān)文章：
畢業(yè)生畢業(yè)典禮演講稿04-01
畢業(yè)生畢業(yè)致辭11-23
演講稿畢業(yè)演講稿11-24
畢業(yè)的演講稿11-24
畢業(yè)精選演講稿06-27
畢業(yè)演講稿03-24
畢業(yè)的演講稿11-24
畢業(yè)演講稿06-10
畢業(yè)的演講稿01-14
畢業(yè)的經(jīng)典演講稿02-12