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學(xué)古箏作文

時間:2023-01-20 19:31:08 學(xué)作文 我要投稿

【精品】學(xué)古箏作文10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)古箏作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】學(xué)古箏作文10篇

學(xué)古箏作文 篇1

  第一次見到古箏是在電視上,那時我才7歲,看到大姐姐穿著漂亮的旗袍,優(yōu)雅地彈古箏。我別提有多羨慕啦!而那個有21條弦的'大怪物也深深地吸引了我----龐大的身軀竟然能彈出小橋流水般的聲音。從此,我幼小的心靈

學(xué)古箏作文 篇2

  我的愛好有很多,但我最喜歡的還是古箏。每當(dāng)看到舞臺上或熒屏上古箏演奏者那優(yōu)美的身姿,聽到那悅耳動聽的旋律時,我是多么的羨慕她們,多么希望有一天自己也能成為一名優(yōu)秀的古箏演奏者在舞臺上把優(yōu)美的樂曲呈現(xiàn)給大家。

  終于,爸爸媽媽同意了我的請求,給我買了一臺古箏,并幫我報了古箏培訓(xùn)班?粗@臺古色古香的樂器,手指輕輕劃過琴弦發(fā)出悅耳的聲音,我的內(nèi)心好激動,仿佛自己已經(jīng)是一個“高手”了。

  可是誰承想,要學(xué)會古箏談何容易。正式開始學(xué)后我才知道了這背后的`萬般艱辛。

  古箏的弦有很多,每一根粗細(xì)不同但都繃得很緊。只有用手指按到正確的位置上,它才能發(fā)出動聽的聲音,反之則是“噪音”了。在練按音練習(xí)時,每按一根弦,我的手指都會出現(xiàn)一道深深的印子,一曲練習(xí)下來,我左手的手指都生疼生疼的。還有就是彈古箏的手指都要綁上指甲,而且要綁緊,所以每次練完我的右手手指都是烏紫烏紫的。漸漸得我有了退縮的心理,有種想要放棄的感覺。每當(dāng)這時就有兩個不同的聲音在我腦海中盤旋,老師說:“一分耕耘,一分收獲”,爸爸說:“貴在堅持,堅持就是勝利。每一個成功者的光環(huán)背后都是這樣不懈的努力!蔽易罱K沒有在艱苦面前投降,而是在老師的幫助和爸爸媽媽的鼓勵下一步一個腳印的堅持了下來。

  功夫不負(fù)有心人,在老師細(xì)心的指導(dǎo)下,我終于完成了4級考試,并能在舞臺上表演一些稍有難度的樂曲。當(dāng)然,這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,離真正的成功還有很遠(yuǎn),我還要更加努力。

  在學(xué)古箏的這段日子里,我深刻體會到了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“勤能補拙是良訓(xùn),一份辛苦,一份才”!

學(xué)古箏作文 篇3

  在海月的一家古箏琴行,琴音順著風(fēng)飄進(jìn)你的耳朵里,時而柔美,時而激昂。那指法連貫流暢,聽得令人心曠神怡。是誰在彈奏那么好聽的曲目?哈哈!是我在彈奏這動聽的曲目《戰(zhàn)臺風(fēng)》。

  今天是星期六,我戴好了我的古箏指甲開始上課了。我全神貫注著每一根弦,用我那細(xì)長的手指熟練地彈著每一根弦。突然老師喊了個:“停!”我的`手指立刻停了下來。我緊張極了,不知老師要說什么!“第一個問題,手太跳!要用指尖發(fā)力下課要”。聽到“下課要”這短短的三個字我的心就“咯噔”一跳!因為在平常這三個字就是懲罰的開始!我想我又要被罰了!果不其然!老師真的說了一個令我震驚的懲罰!“下課要把硬幣放在手背上彈,保持它不從你手上掉下來!什么時候它不掉了,就什么時候回家!”老師說到。聽完這句話我的心仿佛下了一場大雪!彈琴既要放硬幣又要保證它不從手背上掉下來!天!那我要練多久才能到這樣的水平啊!

  很快下課了。我從背包里拿出一枚硬幣放在手背上開始試著彈奏,剛一撥弦硬幣就從空中直掉下去,當(dāng)我還沒反應(yīng)過來,只聽“當(dāng)當(dāng)”的刺耳聲傳來。我撿起硬幣繼續(xù)練習(xí)。一個小時兩個小時硬幣就像猴子似的不停地從我手背上跳走。我彎腰撿起不知多少次!手也酸,腰也疼,經(jīng)過了四個小時的磨練終于它跳累了,一動不動地緊貼著我的手背!我開心極了!趕緊給老師檢查。老師檢查完后說:“好,回家!”聽到這我的心就興奮地不知如何是好!終于可以回家了!

  堅持就是勝利!不管有多難,只要認(rèn)真去對待它,就一定能成功!

學(xué)古箏作文 篇4

  “叮咚叮咚……”我的雙手彈撥著古箏的21根琴弦,發(fā)出悅耳動聽的聲音。琴聲事兒快,時而慢;時而輕,時而重;時而柔美,時而激烈,使聽到的人陶醉其間。

  在我讀小學(xué)一年級的時候,聽到電視里播放出古箏清脆的聲音,頓時,我被深深地迷住了。打那時起,我便下定決心:一定要學(xué)古箏!媽媽見我對古箏有如此濃厚的興趣,就買了琴,請了老師來教我。

  剛開始,老師先教我練基本功。面對這21根細(xì)長的琴弦,我感到很新奇,看著老師熟練地彈著,我覺得學(xué)古箏很簡單?僧(dāng)我自己彈得時候,才知道竟然這么難!那一根根琴弦猶如一只只活蹦亂跳的小精靈,看得我眼花繚亂,經(jīng)常找不到“咪”在哪里,“哆”在哪里;總是學(xué)會了這根弦,又忘了那根弦。我的手指也不聽使喚,常常彈錯音調(diào)。當(dāng)時,我覺得學(xué)古箏太枯燥了!我心灰意冷,想打“退堂鼓”。這時,媽媽語重心長地對我說:“孩子,別灰心,萬事開頭難嘛!只要功夫深,鐵棒磨成針!只要你肯努力,就一定能學(xué)好的!媽媽相信你,一定能學(xué)好古箏的!加油!”古箏老師也幫我打氣加油,說:“你能行的'!老師剛開始練的時也是覺得很難,但是只要堅持不懈,好好練了,就肯定能成功的!”有了大家的鼓勵,我信心百增,坐在椅子上,一遍又一遍地練習(xí)基本功。漸漸地,我彈得越來越熟練,越來越有興趣。功夫不負(fù)有心人,我終于成功了!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能彈許多曲子了。今年暑假,我還通過了10級的古箏考級呢。古箏就像我的一位好朋友,我有什么開心事,便用琴聲來表達(dá);有什么煩心事,也向它訴說……

  通過練琴,我明白了:做事要持之以恒,不能半途而廢。世上無難事,只怕有心人。只要你努力去堅持了,就一定能成功!

學(xué)古箏作文 篇5

  去年暑假,我去姐姐家玩,看到姐姐在全神貫注地彈古箏?粗憬愕碾p手嫻熟地在琴上彈奏,那悅耳動聽的聲音瞬間把我吸引了。我便吵著要姐姐教。姐姐說:“我還不能教你,要想學(xué)就找錢老師吧!”

  回到家門口,我便大叫:“媽媽,媽媽,我要學(xué)古箏!我要學(xué)古箏!”媽媽一聽,微笑著點點頭說:“好哇!學(xué)古箏可要吃得了苦!”我爽快地應(yīng)道:“好嘞!”

  于是,就去拜師,買來嶄新的古箏。剛開始,我還興致勃勃?蛇^了幾個星期,我便失去了興趣,因為我只能彈一些單音,枯燥得很,錢老師又說我大、小撮聲音沙啞,貼弦彈,托的指法又不規(guī)范……我漸漸地失去了耐性。有一回,從錢老師那彈完古箏回家,我氣鼓鼓地對媽媽說:“不學(xué)了,不學(xué)了!什么破古箏!什么破玩意兒!一點意思都沒有!”

  媽媽一聽,立刻放下手中的活兒,走到我的身邊,說:“學(xué)古箏真的沒意思?真的不好玩?”“不好玩!”我怒氣沖沖地回答!爱(dāng)初,是誰嚷嚷著要學(xué)古箏的?”我低下了頭!昂⒆樱阋呀(jīng)下決心要學(xué)好古箏了,怎么要放棄?”媽媽語重心長地說。

  是呀!我怎么就沒想到呢!我下定決心要學(xué)好古箏。

  從此以后,我在課堂上努力學(xué)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),漸漸地,我的'曲子連貫了,指法改正了。錢老師也常常對我點頭嘖嘖稱贊。我的心里總是美滋滋的。

  如今,我已經(jīng)開始學(xué)《關(guān)山月》了,我彈的曲子也比較生動流暢;叵肫饘W(xué)古箏的“漫漫歷程”,曾一度“罷工”,卻又重整旗鼓,我百感交集。我領(lǐng)悟到了:做事要有恒心呀!

學(xué)古箏作文 篇6

  說起古箏,大家肯定會聯(lián)想到那頓挫抑揚的《高山流水》,或者那凄美的《漢宮秋月》吧!再者就是古箏家們那優(yōu)美的身姿和指法吧!或許古箏在你們的心目中是一種非常美好的樂器吧!可是,在你們欣賞之余,有沒有想到過古箏家辛苦和枯燥的練習(xí)呢?

  我當(dāng)初就是因為迷戀上那優(yōu)美的聲音而讓媽媽送我去學(xué)古箏的,開始我還向媽媽保證過,我一定會好好地學(xué)習(xí)它?赡莻時候,我還根本沒想到在學(xué)習(xí)的過程中會有那么多的枯燥和無味。曾經(jīng)有一段時間,我真有一點煩古箏了,心想著這一年學(xué)完,我就拋開它去學(xué)其他的東西?擅棵肯肫饋砦耶(dāng)初對媽媽的保證,我就會咬著牙將作業(yè)完完整整的練習(xí)下來。也因為我不懈的努力吧,我每次的作業(yè)都會受到老師的表揚,在那本古箏書上,我有了許許多多的“太棒了!”“再接再厲!”“優(yōu)!”,可 能也是 老師的不斷鼓勵,表揚,使我要拋棄學(xué)習(xí)古箏的想法一下子扔到了九霄云外,F(xiàn)在,我已經(jīng)把古箏的第一級到第二級的`課程基本上學(xué)完了。老師也看到我進(jìn)步的非?,所以有的時候經(jīng)常放學(xué)打掃衛(wèi)生的時候,總是給我分配一些較輕的事情,所以媽媽又經(jīng)常問我“咦,學(xué)校里不是還沒有人出來嗎?你怎么這么快就出來啦?”那時候我我就會說“老師交給我的任務(wù)我早就完成了嘛!”的時候,我就會非常自豪,原來學(xué)古箏這么好啊!

  每天放學(xué)回到家后,我總是先把作業(yè)用最快的速度完成,然后坐在我心愛的古箏前,細(xì)心的彈上幾曲,優(yōu)美的樂聲傳到了房間的每一個角落。這時候爸爸媽媽就會情不自禁地贊嘆不已,“晴晴,你彈的真好聽啊,讓我們都陶醉了!惫,我真的愛上了彈古箏。

  從今天起,我會更加認(rèn)真的練習(xí)。我希望自己將來有一天能像電視中的演奏家一樣,給大家?guī)碜顒勇牭囊魳贰?/p>

  我知道在以后的學(xué)琴生涯中,我會受到更多的挫折,遇到更多的困難,但我相信自己一定會克服它們的!

學(xué)古箏作文 篇7

  每當(dāng)彈起古箏時,都會想起我剛學(xué)的那段時光,至今令我難忘。

  我學(xué)古箏兩年了。兩年前的一個下午,我和媽媽上完英語課,去附近的商場逛。當(dāng)我們逛到四層時,讓我大吃一驚。因為這里不是賣東西的,而是擺滿了玲瑯滿目的樂器。而我卻一眼看見了最能代表淑女的樂器——古箏。我對媽媽說;“我要學(xué)古箏。”媽媽溫柔一笑,算是答應(yīng)我的要求。這時我看見旁邊的琴房里面有個小姑娘在彈古箏。她彈得可真好,只見她右手勾勾挑挑,左手抹抹托托,那一根根琴弦在她的手下發(fā)出了優(yōu)美動聽的聲音。我看得入神了,媽媽看我這么喜歡,就托熟人找了一個古箏十級已過的'老師,我把她叫古箏姐姐,從此,我和古箏交上了朋友。于是,媽媽在我一級后給我買了個古箏。

  我和古箏已經(jīng)是不久違的老朋友了,在古箏后的一年,我已經(jīng)學(xué)會了彈很多曲子,比如《我的家鄉(xiāng)日喀則》、《小星星》、《畫閣秦箏》……我對古箏的興趣越來越好,我甚至每天看到它,就想立刻戴上指甲,開始彈一番。

  古箏也有很多累,也很煩,容易使人浮躁,可是,你如果想有一個屬于自己的興趣愛好或特長的話,那就得好好練,一天至少得抽出一個半小時的時間練,我堅持了這么長時間,終于有了屬于自己的成就感。

  學(xué)古箏的路不好走,一路磕磕絆絆,歷經(jīng)了千辛萬苦。但是陽光總在風(fēng)雨后,在艱辛的背后,我也嘗到了其中樂趣。彈古箏,讓我從中感受到了藝術(shù)的美和其中的樂趣。

學(xué)古箏作文 篇8

  那是一節(jié)音樂課上,音樂老師懸著雙臂,手指在琴弦上不斷地彈撥。老師的指法連貫流暢,如淙淙流水般的箏聲從指間溢出,令人沉醉不已。一陽感覺自己時而置身于茂林修竹之間,在恍惚中聽到悅耳的鳴叫;時而慵懶地倚靠在烏篷船上,閉眼聆聽船夫嘴中哼唱的歌謠。從此,一陽喜歡上了古箏。

  一陽回到家,興沖沖地跟媽媽說:“媽媽,我想學(xué)古箏!薄皩W(xué)是可以,但是學(xué)琴要吃苦,會遇到很多困難,必須有耐心和毅力!币魂柊菏淄π,信心滿滿地說:“我覺得沒有什么可以難倒我!”“好,我給你報古箏班!

  一開始,一陽每周都興高采烈地去學(xué)古箏?墒菚r間一長,老師教的知識更深入了,一陽覺得既枯燥乏味,又十分困難,就漸漸地失去了學(xué)習(xí)的積極性。一天,一陽苦著一張臉,對媽媽說:“媽媽,學(xué)古箏好難,我不想學(xué)了!眿寢屄犃瞬]有生氣,而是給一陽講了一個故事:“你知道曾經(jīng)的美國總統(tǒng)林肯嗎?”“知道!怎么了?”一陽有些疑惑。媽媽語重心長地說:“林肯終其一生都在面對各種各樣的困難,他八次競選八次落敗,一度崩潰不已。但他從不向困難低頭,最終成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。一陽,不管學(xué)習(xí)什么都不是一蹴而就的,困難如影隨形,你得學(xué)會笑對困難,迎難而上!币魂柣腥淮笪颍南耄菏前,與其成天抱怨,不如勇敢地去面對,那些困難總會被我打倒的!

  就這樣,客廳里又響起了一陽的.琴聲。一陽累了,手指酸痛了,還是一直堅持下去,她想:我絕不能向困難低頭!練琴時間也從每天10分鐘變成2個小時。功夫不負(fù)有心人,一陽在最近的古箏比賽中獲獎了。

  日本著名的女作家三浦綾子說:“天空雖有烏云,但烏云的上面,永遠(yuǎn)會有太陽在照耀!睂W(xué)習(xí)的道路是漫長而又充滿坎坷的,但只要我們堅持不懈,勇于克服困難,總會有撥云散霧的一天。

學(xué)古箏作文 篇9

  轉(zhuǎn)眼間,我走完了學(xué)習(xí)古箏之路。回顧這茫茫道路,我第一次嘗試彈古箏時的樣子仍歷歷在目。那是和現(xiàn)在一樣的季節(jié)。

  六歲的我,跟在爸爸后面來到古箏教室。我的'眼睛突然一亮。各種形形色色的古箏,整齊地排放著。我找到自己的位置,老師走了過來,教我如何識音。那時,我感覺這就是只有非人類才懂的吧。平常的1234卻發(fā)不同的音,再根據(jù)位置彈出來。我要一個一個地認(rèn),一個一個地彈,實在是煩!

  我扭頭一看,一個和我一樣的新生也在找音,我怎么也沒想到,她會是陪伴我四年的古箏伙伴——陳習(xí)羽。人家也是新生,卻比我更努力。“我也不能落后!蔽以谛睦锇蛋档貙ψ约赫f。

  第一首曲子《楊柳青》,要彈得像小溪般嘩嘩流淌。我學(xué)了一陣子,別說小溪了,連水的感覺都沒有。指尖在琴弦上快速滑動,一個個音符從幽谷中蜿蜒而來……有感覺了,有感覺了!

  只要嘗試練習(xí),就有成功的可能!雖然當(dāng)時的我還不能理解,但已經(jīng)明白,只有嘗試著、努力著,才會讓小溪更加柔和。我的手指像是吸在了琴弦上,久久不能離開,一遍又一遍練習(xí)著。

  “啊,成功了!小溪活了!”這次茫茫中的認(rèn)知將會告訴今后的我,只有嘗試,才能成功。沒有嘗試,怎能成功?

學(xué)古箏作文 篇10

  當(dāng)我看見別人彈古箏的時候,那古箏發(fā)出的琴聲多么的悅耳動聽,我的腦海里頓時想出一幅畫面:當(dāng)我穿著古裝,坐在琴邊演奏時,就像一位仙女,多美。

  于是,我讓媽媽給我報一個古箏培訓(xùn)班。當(dāng)上第一次課時,我就對古箏產(chǎn)生了極大的興趣。我每個星期都堅持去上課,可時間久了,我就感覺有些疲憊,不喜歡,甚至有點討厭古箏了。每當(dāng)我玩得正開心時,媽媽就會對我說:“吳思源,快去練琴。”“哦!睕]辦法,大人的話就是命令,在萬般無奈下,我只好慢慢地走到古箏旁練了起來,心里嘀咕著:“我當(dāng)初為什么要折磨自己呢?”

  過了一段時間,我覺得練琴變得越來越枯燥,于是,我對媽媽說:“媽媽,我真的不想再學(xué)古箏了,你把古箏課取消吧!薄安恍!學(xué)習(xí)怎么能半途而廢呢?既然選擇了,就不能輕言放棄,只要堅持下去,就一定會有所收獲”媽媽說。

  我聽了媽媽的.話,每個星期都堅持練習(xí),現(xiàn)在我的古箏水平提升了,得到了老師的表揚,我的心里美滋滋的,感覺學(xué)古箏還挺好的。

  通過這件事,我明白了,我們學(xué)習(xí)任何東西都不能失去信心,只要堅持,一定就能成功。

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