關(guān)于班上的同學(xué)作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的班上的同學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班上的同學(xué)作文 篇1
開(kāi)學(xué)的第一天,同學(xué)們都背著書(shū)包高高興興地走進(jìn)教室。忽然,一個(gè)陌生的女孩站在我們門(mén)口,她梳著一個(gè)馬尾辮,穿著粉紅色的羽絨服,背著書(shū)包,神情有點(diǎn)緊張得看著里面,女孩的旁邊站著她的爸爸,還不時(shí)地在對(duì)她說(shuō)著什么。這回教室里頓時(shí)議論開(kāi)了,有的說(shuō):“這個(gè)女孩是不是從別的學(xué)校里轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的?”有的說(shuō):“她是不是來(lái)找人的?”還有的問(wèn)旁邊的同學(xué):“你知道她的名字嗎?”……小女孩好像很害羞,躲到了爸爸的身后。
還沒(méi)等同學(xué)們議論完,上課的鈴聲打響了。龔老師把那女孩領(lǐng)了進(jìn)來(lái),給她找了個(gè)座位讓她先坐下。
“同學(xué)們,大家新年好。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,希望大家在新的一學(xué)期里能好好學(xué)習(xí),天天向上,今天我們班來(lái)了一位新同學(xué),現(xiàn)在我們歡迎她上來(lái)做一下自我介紹,好不好?”龔老師面帶微笑地向大家說(shuō)。
“好!蓖瑢W(xué)們馬上異口同聲地回答。
只見(jiàn)那女孩站起來(lái)慢慢地走上講臺(tái),她好像有點(diǎn)害羞,紅著臉小聲地說(shuō):“我叫王佳琳,很高興來(lái)到三(1)班1,我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。希望以后能成為大家的好朋友!饼徖蠋熀孟窨闯隽怂木o張,微笑地對(duì)她說(shuō):“別害怕,膽子大點(diǎn),以后大家都是同學(xué)了!迸⒁(jiàn)龔老師這么和藹可親,她也向大家笑了笑,好像放松了許多。
“那么,王佳琳同學(xué),你這次來(lái)到三(1)班,有沒(méi)有給自己定下一個(gè)目標(biāo)?”龔老師問(wèn)。
“有,我的目標(biāo)是每次考試都拿第一!蓖跫蚜招判臐M(mǎn)滿(mǎn)的回答。龔老師聽(tīng)后高興地說(shuō):“好,希望你能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),同時(shí),同學(xué)們你們也要加油了,大家共同進(jìn)步,我們歡迎王佳琳同學(xué)加入三(1)班!鳖D時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。
大家看著這位新同學(xué)都很高興,因?yàn)槲覀儼嘤侄嗔艘晃恍』锇。我想,以后我們一定?huì)互相幫助,共同進(jìn)步,成為好朋友。
隨著時(shí)間的流逝,不知經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,我馬上便要踏入這初中的大門(mén)。里面,一定充滿(mǎn)了期待與歡樂(lè),我也將重新創(chuàng)造新的回憶。而我,在這人海茫茫中,交到了我的新同學(xué)。她呀,如同蜜糖般包裹了我的心房,似一杯濃濃的咖啡,暖到我的心窩,也似一杯淡淡的茶,讓我回味。無(wú)論何時(shí)何地,都能感受到那甜美的笑容帶給我的溫暖。
梳理好心情,帶著自信走進(jìn)了教室的第一步,一切都是那樣的新奇,新課桌、新同學(xué),讓我感到了說(shuō)不出口的新鮮感。我輕輕地將書(shū)包放下,靜靜地趴在桌子上。望著人群中,那些同學(xué)們的盡情歡笑,我的.嘴角也不由自主地?fù)P了起來(lái),只是感到了一絲寂寞的感覺(jué)。
不知什么時(shí)候,我的視線(xiàn)漸漸轉(zhuǎn)到了一個(gè)女孩的身上,棕黑色的發(fā)絲,爬滿(mǎn)了她的頭皮,那紅潤(rùn)的嘴唇仿佛像兩顆櫻桃,清澈明凈的眼球上倒映出一個(gè)人影,那個(gè)人,就是我。隨著她慢慢地向我靠近,伸出了那雙“友誼之手”,她的臉上掛著甜甜的微笑,嘴咧開(kāi)笑了笑,那一排整齊的牙齒露了出來(lái),在她臉的兩側(cè),有著一對(duì)粉嫩的小紅暈,顯得可愛(ài)極了。我,也伸出手,緊緊握住了她的手。就這樣,在這靜寂的校園內(nèi),又多出了兩個(gè)小女孩的身影。
她那笑嘻嘻的臉龐顯得她是多么的活潑開(kāi)朗呢,對(duì)任何事會(huì)顯出并不認(rèn)真的樣子,然而,她確實(shí)一個(gè)感情細(xì)膩,懂得善待別人的人。盡管,有時(shí)候會(huì)像一個(gè)嚴(yán)厲的老師狠狠地訓(xùn)斥我一頓,但是對(duì)朋友可是一絲不茍哦。以前,我一直以為她是一個(gè)不會(huì)關(guān)心別人,只懂得自己和別人玩的人,當(dāng)然,有一件事改變了我對(duì)她的看法。
冬天,來(lái)了,寒冷的氣候并沒(méi)有降低我和她友誼的溫度,反而更加溫暖了呢。我的臉頰就像熟透了的蘋(píng)果,無(wú)精打采地趴在桌子上。沒(méi)有人過(guò)問(wèn),只有她察覺(jué)到了,當(dāng)我失落的時(shí)候,無(wú)論怎么掩飾也逃不開(kāi)她的眼睛。上課的鈴聲已經(jīng)快開(kāi)始了,那雙溫暖如陽(yáng)光的雙手,拉著我來(lái)到了醫(yī)務(wù)室的門(mén)口。我不停地猶豫著,我并不想牽扯到太多人,每一次都是這樣,硬是拉著我去解決那些傷心事兒。我掙扎著,不想麻煩大家,想回到教室,又有誰(shuí)知道,這朗朗書(shū)聲的課時(shí),會(huì)有這一幕呢?那以往笑嘻嘻的臉蛋,眉頭竟然皺了起來(lái),從她生氣的面目中也交織著一絲焦慮!澳愕纳眢w重要!”她的聲音,回蕩在這空蕩蕩的教學(xué)樓內(nèi)。我愣了,我深深地明白,她是為我好,她擔(dān)心我。
都是因?yàn)槲,讓她沒(méi)有上這節(jié)課,從那以后,我感到很慚愧。僅僅那一句話(huà),溫暖了我的整個(gè)冬天,也融化了我那顆孤單、冰冷的心,第一次讓我感到了關(guān)懷的滋味。她,有著那顆善解人意的心,有著那無(wú)比溫暖的雙手,和冬天比起來(lái),毫不遜色。
她,就是我的新同學(xué),只有她,讓我明白了:友情是永遠(yuǎn)燒不完的火炬。
班上的同學(xué)作文 篇2
我在作文補(bǔ)習(xí)班上認(rèn)識(shí)了一位很好的同學(xué),名叫謝艾。她個(gè)子高挑,笑的時(shí)候臉上會(huì)出現(xiàn)一對(duì)酒窩,特別甜美。不過(guò)最值得一提的,還是她那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,讓人一看就覺(jué)得她特別機(jī)靈。
有一次,我和她一起去同學(xué)家里玩,由于同學(xué)的父母不在家,我們玩得就更歡了。剛開(kāi)始,我們一起打撲克牌,后來(lái)覺(jué)得無(wú)聊,又決定去玩電腦游戲。結(jié)果我們?cè)诨胤块g的路上,我的同學(xué)不小心把花瓶給打碎了,她急得臉一下子紅了起來(lái),“怎么辦啊?一會(huì)兒我媽媽回來(lái),肯定會(huì)罵我的!”說(shuō)完,她還直跺腳。我看了也不知所措。一旁的謝艾轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,用手拍了拍她的肩膀說(shuō):“你現(xiàn)在著急也沒(méi)有用,我們先把玻璃碎渣和水先處理掉吧!”
說(shuō)完,她找來(lái)了畚斗和掃把,把現(xiàn)場(chǎng)處理干凈。這時(shí),我的同學(xué)稍微平靜了下來(lái),“那這個(gè)花怎么辦呢?”“別急,我們一起找找看有沒(méi)有類(lèi)似的瓶子!庇谑牵覀兎诸^尋找,最后在儲(chǔ)藏間找到了一個(gè)類(lèi)似的瓶子。接著,我們洗完瓶子,把花插進(jìn)去,再放回原位。一切好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò),我們?nèi)齻(gè)人看后都笑了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,同學(xué)的父母就回來(lái)了,他們似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常,還留下我們吃飯呢。不過(guò),我們有些心虛,婉言謝絕后,就打道回府了。我可打心底佩服謝艾遇事沉著冷靜的心態(tài),今天要不是她,真不知道我們?cè)撛趺崔k呢。
她除了遇事沉著冷靜外,心地也非常善良。
記得那天我出門(mén)坐公交,中途正好碰見(jiàn)了她,然后我們就在車(chē)上小聲地打了招呼。過(guò)了兩站,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上來(lái)了,她走路的`樣子看起來(lái)有些不夠穩(wěn)當(dāng)。我看了一下周?chē)奈蛔佣紳M(mǎn)了,心里有些糾結(jié),不知道要不要起來(lái)讓座。
就在我準(zhǔn)備起身讓座的時(shí)候,我聽(tīng)到了一個(gè)聲音,“老奶奶,您快到我這里坐吧!”話(huà)未說(shuō)完,謝艾就起身朝老奶奶走了過(guò)去,小心地?cái)v扶著老奶奶過(guò)來(lái),“小妹妹,真是太謝謝你了!”“這是我應(yīng)該做的!”謝艾的臉上又露出了那兩個(gè)甜美的小酒窩,讓人覺(jué)得特別親切。此時(shí),我覺(jué)得非常慚愧,臉一下子紅到了耳根子,為什么我讓個(gè)座還要思考半天呢?我真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!
這就是我補(bǔ)習(xí)班上的好同學(xué)謝艾,你們?cè)敢夂退雠笥褑幔?/p>
班上的同學(xué)作文 篇3
說(shuō)起我的那個(gè)朋友啊,方圓幾十里的人聽(tīng)了她的名字就聞風(fēng)喪膽。你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們班既“野蠻”又講義氣的同學(xué)——琪老大。
“嗚嗚嗚……”小婷又被后桌“阿八”搞哭了。琪老大見(jiàn)小婷哭得如此傷心,就一邊安慰小婷,一邊握緊拳頭瞪著大眼睛說(shuō):“臭阿八,你等著!闭f(shuō)完,她便殺氣騰騰地沖出去,旁邊的同學(xué)都知道她又要“替天行道”了。果然,她來(lái)到正玩得起勁的“阿八”面前,怒氣沖沖地抓起“阿八”的衣領(lǐng),一招“佛山無(wú)影腳”就把“阿八”搞定了。她又說(shuō):“哼!這就是‘即以其人之道,還治于其人之身’!闭f(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
瞧,她就是一個(gè)敢愛(ài)敢恨的`“女中豪杰”——我的“野蠻”女友。
班上的同學(xué)作文 篇4
我的班級(jí)像一條喧鬧的小河,整天都唱著歡樂(lè)的歌,魚(yú)兒們各有特點(diǎn),在水中相親相愛(ài),生活得幸福而快樂(lè)。
我們班的一位同學(xué),樸實(shí)、善良,有時(shí)還有點(diǎn)貪吃,大家都叫他“加菲貓”。
他身上最具特點(diǎn)的是他的眼睛。他的眼皮耷拉下來(lái),遮住了大半個(gè)眼睛,就像沒(méi)睡醒一樣。眼睛底下透出一點(diǎn)兒小“邪惡”,看起來(lái)憨憨的,總能萌發(fā)“壞主意”。他個(gè)子特別高,快有一米八了,幾乎看人都是“俯視”。
他是一個(gè)善良的`“加菲貓”。有一次,老師發(fā)卷子讓大家做。有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有,他便把自己填寫(xiě)過(guò)的部分擦掉,飛速?gòu)?樓跑下去復(fù)印。他上來(lái)時(shí)還是氣喘吁吁的,但他仍然感到很快樂(lè),很滿(mǎn)足。
他是一個(gè)愛(ài)好背古文的“加菲貓”。他的愛(ài)好是背古文,特長(zhǎng)也是背古文。他說(shuō),基本初高中的古文他都能倒背如流,同學(xué)們也都很佩服他,每個(gè)人都來(lái)跟他PK,但總是比不過(guò)他。
他是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的“加菲貓”。雖然他是生活班長(zhǎng),但是當(dāng)同學(xué)們打掃得不干凈時(shí),他會(huì)自己動(dòng)手打掃干凈,當(dāng)要留“志愿者”時(shí),他總是第一個(gè)站起來(lái),當(dāng)有臟活、累活時(shí),他還是積極,踴躍地幫忙!
這就是我們班的“加菲貓”,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、善良,給九班帶來(lái)溫暖的“加菲貓”。
班上的同學(xué)作文 篇5
期中考試過(guò)去了,我們班上又多了幾個(gè)“近視眼”我很奇怪,怎么又多了好幾個(gè)“近視眼”的同學(xué)呢?于是就對(duì)他們近視的原因做了一次調(diào)查。我所采用的調(diào)查方法有詢(xún)問(wèn)醫(yī)生、網(wǎng)上瀏覽、詢(xún)問(wèn)近視人員、查閱有關(guān)書(shū)籍等等。
以下是調(diào)查情況李雪的近視度數(shù)為300~350度,劉首臣的近視度數(shù)為50~150度,何文龍的近視度數(shù)為50~150度,蔣磊的近視度數(shù)為200~250度,導(dǎo)致近視的原因有做事習(xí)慣不好,做事習(xí)慣不好等行為習(xí)慣。
我們班上的近視眼越來(lái)越多,同時(shí)已經(jīng)近視了的同學(xué)近視程度也越來(lái)越高。這些有近視的同學(xué)中有的'是因?yàn)樵谧鍪聲r(shí),注意力高度集中才會(huì)這樣。而另一些同學(xué)是因?yàn)樵诳礀|西的時(shí)候動(dòng)作不對(duì)導(dǎo)致的。還有一些同學(xué)是因?yàn)樽鍪碌牧?xí)慣不好而導(dǎo)致的。在我們的生活中我們要學(xué)會(huì)避免犯做些錯(cuò)誤,做一個(gè)不近視的好孩子。
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