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與什么相關(guān)的作文

大自然的作文

時(shí)間:2023-01-22 13:22:59 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

【必備】大自然的作文合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的大自然的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】大自然的作文合集10篇

大自然的作文 篇1

  你們知道大自然的色彩嗎?不知道吧!哈哈,讓我來(lái)一一告訴你們吧!

  你們看——春姑娘穿著鮮艷華麗的新衣服來(lái)了。小草弟弟偷偷地冒出頭來(lái)看一看;五顏六色的花妹妹也抬起了她那害羞的頭······

  愛(ài)發(fā)火的夏姑娘也來(lái)了。太陽(yáng)公公總是對(duì)他的孩子發(fā)火;紫色的牽;ù灯鹆怂男±龋幌s寶寶在濃濃的.樹(shù)蔭下,悠閑地唱歌;柳姑姑一邊欣賞這美妙的音樂(lè),一邊梳理著她翠綠的長(zhǎng)發(fā)······

  秋姑娘帶著喜悅的心情來(lái)了。金燦燦的稻谷笑彎了腰;各種各樣的菊花也不甘示弱地盡情開(kāi)放······

  冷冰冰的冬姑娘也來(lái)了。她就像魔術(shù)師一樣手一揮,大地轉(zhuǎn)眼就披上了銀白的外衣;淘氣的北風(fēng)頑皮的吹著口哨,給小河裝上了一副堅(jiān)不可摧的戰(zhàn)衣······

  大自然是一幅七彩的圖畫(huà),我特別喜歡大自然的萬(wàn)紫千紅,你們呢?

大自然的作文 篇2

  大自然真美呀!天藍(lán)藍(lán)的,云白白的,像慈祥的母親懷中抱著幾個(gè)可愛(ài)活潑的小娃娃,讓人流連忘返,放眼望去,一座座山連綿起伏,好像一條巨龍盤(pán)在藍(lán)天下,在青山的映襯下,湛藍(lán)的天空顯得格外明潔。站在高山上往下望,成片的森林如同一塊碧玉鑲嵌在大地上,

  從近處看樹(shù)林十分茂盛,濃密的樹(shù)葉擋住了燦爛的.陽(yáng)光,像片綠色的海洋。小花裝點(diǎn)嫩綠的草地,像是在微笑。小河清澈見(jiàn)底,像條藍(lán)色的絲帶。河對(duì)岸的小草更加富有活力與生氣,一個(gè)個(gè)精神抖擻昂首挺胸,又像是在對(duì)小河說(shuō):“謝謝你天天伴著我們,使我們不再孤獨(dú)寂寞。

  天空中小鳥(niǎo)在歡快地飛翔,像在慶賀什么喜事。噗通!噗通!幾條可愛(ài)的小魚(yú)歡快地跳來(lái)跳去,像是在跳優(yōu)美的芭蕾舞。

  大自然還有許多美景等著你去觀賞呢!

大自然的作文 篇3

  春姑娘象一個(gè)頑皮的孩子,跋山涉水來(lái)到了人間;她又象一個(gè)好奇的孩子,用新奇的目光打量著世界;她更象一個(gè)害羞的孩子,不愿讓人知道她的足跡。為了“捉”住她,我來(lái)到野外,傾聽(tīng)大自然美妙的旋律。

  瞧,去年枯萎的草坪中不知何時(shí)冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠,似乎有一種頑強(qiáng)的生命力正想要厚積薄發(fā),在密林之中,卻也時(shí)時(shí)有紅花點(diǎn)綴,又不乏一種鮮明。雖說(shuō)都是花朵,可也各不相同:有的美得嫩,有的美得純,有的美得艷,也有的美得嬌。蝴蝶在花兒的陣陣幽香中好半天不動(dòng),似乎是陶醉了,卻又撲撲翅膀,好象又是在為大自然鼓掌喝彩。

  不過(guò),湖邊的`景色更令人癡迷。一路迎著嘰嘰喳喳,時(shí)隱時(shí)沒(méi)的鳥(niǎo)聲,撥開(kāi)楊柳飄逸的“舞帶”,一條如精雕細(xì)琢般無(wú)暇的小湖顯露在眼前。湖真靜啊,靜得看不到它在流動(dòng);湖真清啊,清得仿佛是一面鏡子;湖真綠啊,綠得象一塊翡翠。這時(shí),正當(dāng)你沉浸在對(duì)大自然美好的幻想中時(shí),一條小魚(yú)躍出水面,當(dāng)我恍然大悟,正要去捉它時(shí),小魚(yú)又開(kāi)玩笑似的躲進(jìn)了湖中。突然,一群“小逗號(hào)”穿著烏黑發(fā)亮的裙子,急匆匆地在我面前游過(guò),似乎正急著要去找它們的青娃媽媽呢!這時(shí),一屢和煦的春風(fēng)拂過(guò),楊柳用冒出點(diǎn)點(diǎn)音符般的柳枝歡快地、慈愛(ài)地親吻著水面。水面蕩起層層漣漪,一圈……又一圈……緩緩地漾開(kāi)去,卻更增一種寂寞,使人不得不贊嘆大自然的魅力。

  啊,我明白了!春天的大自然是無(wú)彩的音樂(lè)盒,是無(wú)紙的山水畫(huà)。我愛(ài)大自然中的春天。

大自然的作文 篇4

  大自然,好美呀!通過(guò)第三單元的學(xué)習(xí),我了解到人們能夠從植物、動(dòng)物身上學(xué)到許多知識(shí),也有科學(xué)家按照動(dòng)、植物身上的特點(diǎn),造出了許多新的供人們實(shí)用的機(jī)器或用具。這就叫仿生學(xué)。當(dāng)年魯班在一次上山時(shí),被帶齒的草割傷了皮膚,因此就發(fā)明了竹鋸。潛水艇是受魚(yú)的啟示發(fā)明的。直升機(jī)是受蜻蜓個(gè)啟示發(fā)明的。

  這星期我們看了關(guān)于大自然的資料。有企鵝﹑蛇……

  你了解蛇嗎?人們都怕蛇!說(shuō)它們會(huì)吃人,可惡。通過(guò)查找資料我現(xiàn)在不覺(jué)得怕蛇了,蛇的皮好漂亮呀!蛇也是有母性的呀!

  還有,海馬是一種與其它魚(yú)類不一樣的魚(yú)類,不同之處就在于生孩子,雌海馬把孩子生在雄海馬的育兒囊,經(jīng)過(guò)50——60天,幼海馬會(huì)從育兒囊中出來(lái)。真奇妙!

  不僅僅動(dòng)﹑植物有一些讓人難以置信的特點(diǎn)。山水也有一些讓人贊美的地方。比如說(shuō)黃河,它是含泥沙量最大的河,黃河面積約為40萬(wàn)平方公里,最深處在黃河?xùn)|南部,約為140米。黃河的歷史讓人感動(dòng),而它的未來(lái)又讓人擔(dān)憂!

  開(kāi)學(xué)第二課我們就學(xué)了《桂林山水》,這里的風(fēng)光也非常有名,有人說(shuō)桂林山青﹑水秀﹑洞奇﹑石美,所以有了“桂林山水甲天下”的`說(shuō)法。也有人說(shuō)這里有浩瀚倉(cāng)翠的原始森林,雄奇險(xiǎn)峻的峰巒幽谷,激流奔騰的溪泉瀑布,天下奇絕的高山梯田。這是一片神奇的土地。海拔140——600米,你知道桂林山水是幾年被定為全國(guó)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)嗎?告訴你,是在1982年。

  通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí),我知道了不少動(dòng)物的生活﹑習(xí)性﹑飲食。我有些懂了!我還有許多不知道的東西,我會(huì)更多地去學(xué)習(xí),查資料。

  大自然是美妙的,是神奇的,是一條緊緊相連的鏈條。要不然生物鏈就不會(huì)誕生了!啊!你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?大自然好優(yōu)美的旋律,在耳邊……回響。

大自然的作文 篇5

  大自然非常神奇?神奇?它創(chuàng)造了非常多人沒(méi)有想到的東西。你不相信,好!我問(wèn)你:飛機(jī)是怎么發(fā)明的?迷彩服呢?防毒面具呢?

  我發(fā)現(xiàn)了大自然的秘密。

  人類制造出那么多質(zhì)量好用的工具都是大自然那里得到的啟示,例如,章魚(yú)的吸盤(pán),人們從章魚(yú)那里得到了啟示,發(fā)明了吸盤(pán)式掛鉤,人們通過(guò)章魚(yú)的吐墨可以迷惑對(duì)方的現(xiàn)象,發(fā)明了煙霧彈,可見(jiàn),生物真是人類的.好老師啊!

  從這里我明白了大自然對(duì)我們非常有幫助,即使一只小螞蟻也有非常大的學(xué)問(wèn)呢!千萬(wàn)別小看了這些生物呀!

  我以后一定要多觀察生物,向大自然學(xué)習(xí),那里面的學(xué)問(wèn)可大哩。

大自然的作文 篇6

  一棵小草在地上呆了很長(zhǎng)時(shí)間,今天終于破土而出,它高興極了。突然一滴酸酸的雨落在了它的頭上。“呀,真酸!”小草忍不住叫了起來(lái),旁邊的柳樹(shù)爺爺嘆了口氣,說(shuō):“孩子,你的命真苦啊。”小草問(wèn)道:“爺爺,這是什么雨呀?不是說(shuō)雨姐姐是我們的好朋友嗎?為什么會(huì)這么酸呢?”柳樹(shù)爺爺還沒(méi)來(lái)得及回答,雨先說(shuō)話了:“小草,我一點(diǎn)都不想害你,可我也沒(méi)辦法呀,人類的工廠和汽車排出大量的廢氣,那些二氧化硫酸性氣體和氮氧化物煙氣上升到天上,這些酸性氣體與天上的水蒸氣相遇,就會(huì)形成硫酸和硝酸小滴,所以我們才會(huì)變酸?蓯旱娜祟愡說(shuō)我們雨不好,其實(shí)這是他們自己造成的,哼!“

  這時(shí)候,一直溫文沉靜的小河奶奶說(shuō)話了:“那些人類把全部污水和垃圾排進(jìn)我的體內(nèi),把我的身體搞得黑黑的,還散發(fā)出惡心的臭味。他們把我自己弄成這樣我就認(rèn)了,可是由于我的體質(zhì)變差了,我的.兒女魚(yú)蝦們?cè)饬搜,在河面上到處都可以看?jiàn)死魚(yú)死蝦,他們把我害慘了,嗚……”小河奶奶忍不住哭了起來(lái)。柳樹(shù)爺爺說(shuō):“我的生命也不長(zhǎng)了,昨天有幾個(gè)人想把我砍掉做木材。他們?cè)谏掷飦y砍濫伐,把我們折磨得不成樣子!

  小草聽(tīng)完了他們的訴說(shuō),心想:我在地下里想象世界是多么美好,但今天我才知道這個(gè)世界是那么的無(wú)奈。它從心里呼吁:“人類呀,不要把美好的家園毀了呀!假如再這樣下去,總有一日會(huì)遭大自然的報(bào)復(fù)。當(dāng)你們嘗到惡果的時(shí)候,一定會(huì)痛心疾首,可那時(shí)已經(jīng)太遲了。保護(hù)環(huán)境,人從有責(zé),讓全人類都來(lái)關(guān)注我們的環(huán)境!”

大自然的作文 篇7

  我夢(mèng)寐以求的日全食,終于出現(xiàn)在了昨天—7月22日上午九點(diǎn)22分。小小的心被激動(dòng)的久久不能平靜,那時(shí)一個(gè)多么激動(dòng)人心的時(shí)刻!

  早晨,我興奮不已地奔向陽(yáng)臺(tái),拉開(kāi)窗簾,探出腦袋一看,“呀,今天天怎么灰蒙蒙的,還下著大雨呢!過(guò)會(huì)兒能看到嗎?”外面的`風(fēng),涼絲絲的,把雨吹斜了,把樹(shù)葉吹得沙沙作響,更把我的心吹涼了!“科學(xué)家騙人,什么嘉興是最好的觀測(cè)點(diǎn),明明是下雨,怎么觀測(cè)!武漢、杭州、舟山普陀等地區(qū)都等看見(jiàn)日全食神奇變化的全過(guò)程,就我們這兒下雨,什么都看不見(jiàn),真是天公不作美!”我自言自語(yǔ)道。

  我全神貫注地坐在電視機(jī)面前看著日全食變化新聞,各地區(qū)的日全食產(chǎn)生了巨大的變化:月亮已經(jīng)把太陽(yáng)的四分之一食沒(méi)了,那兒的天早已黑沉沉的了,我狂奔向陽(yáng)臺(tái)一看,“咦,天怎么還是這么亮,是否今天還有日全食?”我心中的石頭不斷往上提,擔(dān)心著。

  突然,一剎那,天全黑了,“哇,大自然好神奇。≡诎滋,卻可以看到夜晚的情形!蔽也华q地想著。往遠(yuǎn)處眺望,市政府亮起起了耀眼的霓虹燈,馬路上的照明燈也亮了起來(lái),為人們照路。人們撐著雨傘仰起頭:“天怎么那么黑,是夜晚9點(diǎn)多呢?還是上午9點(diǎn)多呢?”一位一年級(jí)的小男孩,摸摸腦袋:“太陽(yáng)公公回家休息去了,可是月亮和星星跑哪兒去了?它們是在捉迷藏嗎?天黑了,我該回家睡覺(jué)了!”日全食也影響到了動(dòng)物們,蝙蝠睜開(kāi)眼睛準(zhǔn)備出行,貓睡完覺(jué)起來(lái)捉老鼠,真是不可思議!

  在短暫5、6分鐘后,月亮又漸漸地退了下去,成了小小的月牙形狀,原本大大的太陽(yáng),卻成了月牙,太奇妙了!

  25年后,我一定要親眼目睹日全食的奇觀。

大自然的作文 篇8

  “哎呦!哎呦!”一陣陣悲痛的喊聲殘不絕耳地從遠(yuǎn)處傳來(lái);鹦寝D(zhuǎn)眼一看。原來(lái)是地球老弟在大喊大叫。

  “怎么了?地球老弟,看你好像很痛苦呀!”火星親切地問(wèn)!皠e提了!都怪那些可惡的人類,他們?cè)谖疑砩蠠o(wú)限制地砍伐樹(shù)木。害我的風(fēng)濕病又復(fù)發(fā)了!哎呦!哎呦!痛死我了”

  “是呀!是呀!”大地弟弟又神出鬼沒(méi)地蹦了出來(lái),“那些可惡的人類還在我的腰上亂開(kāi)墾放牧,讓我身上的植被越來(lái)越少,沒(méi)有了衣服,天天頂著風(fēng)吹雨打能不著涼感冒嗎?啊啾!啊……啾!”

  “唉!你們那些小事根本不值一提。”水妹妹又像魔術(shù)師變戲法似的`從他們中間竄了出,“還是我最悲慘呀!那些可惡的人類在我的水源里亂砍伐樹(shù)木,破壞植被,樹(shù)木和植被都消失得無(wú)影無(wú)蹤了,民所有污染物只能堆積在水中,水就漸漸被污染了。而且,那些人類還不善罷甘休,把沒(méi)有用途之地的廢水,廢物都往我的水中排放,我原本清澈見(jiàn)底的水源都被漸漸污染了。有一天,我發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)兒不舒服,于是就去醫(yī)院檢查了一下,可是報(bào)告上說(shuō)我得了嚴(yán)重的敗血癥。嗚嗚嗚!有誰(shuí)比我更倒霉呀?”

  空氣以超光速的速度飛奔過(guò)來(lái),悲痛地說(shuō):“人外有人,天外有天”呀!誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有的,我就比你倒霉100倍,人類每天都有無(wú)數(shù)座工廠向我排放十幾萬(wàn)噸二氧化碳和其他廢氣,我都快被嗆死了。因?yàn)槿澜绲纳趾椭脖辉诩眲p少,被吸收的二氧化碳和排放的氧氣越來(lái)越少。而且我身上的二氧化碳變成了酸雨,又讓植被越來(lái)越少了。有一天,我有點(diǎn)不舒服,經(jīng)過(guò)醫(yī)生周密的檢查,原來(lái)我得了癌癥。我不活了!”

  “火星大哥,不和你說(shuō)了,我們還要去醫(yī)院拿藥呢!”說(shuō)完地球搭著大地、水和空氣像兔子一樣,一溜煙地跑向醫(yī)院了。

  火星看著他們離去的身影,不禁發(fā)出感嘆:“人類啊人類!你們真該醒醒了,你們這么破壞大自然,大自然引發(fā)的自然災(zāi)害,會(huì)讓你們成為最終的受害者呀!”

大自然的作文 篇9

  冬天來(lái)了,冬陽(yáng)像暖爐一樣給我們溫暖,就在圣誕節(jié)前后,圣誕老公公好像一位天使,讓我收到好多禮物,也收到寒流的消息!

  寒流來(lái)時(shí),街上冷冷清清的沒(méi)什么人,只有少數(shù)人穿著大衣快步走過(guò),而且人手一個(gè)暖暖包,大多數(shù)的人都待在家里,因?yàn)樵谕忸^吐一口氣都會(huì)變成霧。在這種天氣下掉落的葉子真的好可憐,唉,難怪大家都不喜歡寒流!

  上學(xué)時(shí),大部分的人都躲在車?yán)铮米叩?只有小貓兩三只,而且大衣、圍巾、暖暖包……樣樣沒(méi)少,好像在北極的愛(ài)斯基摩人。站崗的老師也變成了一個(gè)個(gè)的北極熊,讓我懷念起夏天的炎熱,還有夏天那涼涼的海水,感覺(jué)多暢快!但在寒流時(shí)大家身穿大衣,圍著圍巾,如何能夠感受到寒流呢?若是在寒流里脫下大衣、拿下圍巾、丟掉暖暖包,這樣才能感受到大自然的力量和大自然的可怕!

  寒流過(guò)了,人們身上的大衣不見(jiàn)了,圍巾也消失了,地上的雪也漸漸融化了,人們身上的衣服變回了薄的長(zhǎng)袖,抬頭看見(jiàn)太陽(yáng)仍在天空中照耀著我們,感覺(jué)真好!

大自然的作文 篇10

  有時(shí)候我在自問(wèn),為什么白云總是那么美麗,為什么白云總是那么逍遙自在,為什么白云總是那么幸?鞓(lè)而又無(wú)聲無(wú)息的飄逸著呢?此時(shí)此刻我才想明白,那是因?yàn)樗{(lán)天有著博大胸懷,那是藍(lán)天有著無(wú)私奉獻(xiàn)精神,那是藍(lán)天有容納之心,那是藍(lán)天甘心情愿做白云的襯托而無(wú)怨無(wú)悔,所以藍(lán)天之上更加顯示白云美麗耀眼。因此我在心里渴望著自己如果也是一朵白云,我也會(huì)輕輕的飄浮藍(lán)天之上,感受著藍(lán)天的寬厚大德……

  我獨(dú)自走在雨后的大自然里,望著眼前綠色美景,聆聽(tīng)著樹(shù)林之中百鳥(niǎo)的鳴叫,看著它們快樂(lè)的自由飛來(lái)飛去,有的在找食,有的在練嗓音,有的圍聚在一起嘰嘰喳喳的聊天。雖說(shuō)百鳥(niǎo)之多,但大家相敬如賓,團(tuán)結(jié)互助共同生存在這山林之中,幸?鞓(lè)的.過(guò)著每一天?吹饺绱藞F(tuán)結(jié)一致的小鳥(niǎo)們,此時(shí)我又渴望著自己是一只小鳥(niǎo),自由自在的飛翔在藍(lán)天之下,幸?鞓(lè)的隨心所欲去遨游宇宙該多好啊!

  雨后的大自然中突然花香四溢,我仔細(xì)一看,原來(lái)在林中的空地上,盛開(kāi)著野花,花兒雖小但布滿山林,看上去似花的海洋,朵朵小花在雨后更加鮮艷奪目,此時(shí)花兒正在施放著陣陣花香,引來(lái)了許多蝴蝶飛舞在花叢之中。我被眼前美景所迷,沉迷在快樂(lè)之中又渴望自己能成為一只蝴蝶,展開(kāi)自己的雙翅,自由穿梭在美麗的花朵之中,聞著花的芳香,此起彼落的飛舞在花的世界里,快樂(lè)的圍著花兒載歌載舞,享受著蝴蝶戀花的那份快樂(lè)和自由,沉迷在無(wú)煩無(wú)惱無(wú)爭(zhēng)斗花的世界里該多好!

  雨后的大自然似美麗的畫(huà)卷展現(xiàn)在眼前,那成群結(jié)伴的小鳥(niǎo)們從四面八方飛向樹(shù)林,它們有的落在樹(shù)枝上,有的落在電纜上,有的落在地上嘰嘰喳喳說(shuō)著我聽(tīng)不懂的話語(yǔ)。此時(shí)高歌的蟬兒在雨后也顯得更加快樂(lè),它們躲藏在樹(shù)葉里歡快的齊聲高歌,那此起彼落的蟬音聽(tīng)上去悅耳感人。此時(shí)那美麗的柳葉也聽(tīng)得津津有味,情不自禁地為蟬兒它們輕輕的打著節(jié)拍,情有獨(dú)鐘地輕輕搖擺著身軀為它們伴舞。水中的青蛙也迎合著蟬的歌聲為它重唱。水中的魚(yú)兒被美麗的歌聲所打動(dòng),它們?cè)谒新冻瞿X袋停止了游動(dòng),在那里洗耳恭聽(tīng)。此時(shí)的我也被美妙的音樂(lè)所感動(dòng),站在那里靜靜的聆聽(tīng),沉浸在雨后的大自然帶給我美好的心情,享受著鳥(niǎo)語(yǔ)花香帶給我的快樂(lè)……

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