幼兒園督導檢查工作總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的幼兒園督導檢查工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園督導檢查工作總結(jié)1
根據(jù)教育部《幼兒園辦園行為督導評估辦法》、哈密市《關(guān)于推進哈密市幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》要求，20xx年11月24日-12月15日，伊州區(qū)教育局督導評估小組采取實地查看、資料查閱、問卷調(diào)查、座談訪談等方式，借助教育部幼兒園辦園行為督導評估系統(tǒng)，重點從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理等五個方面，對幼兒園辦園行為工作進行督導評估�，F(xiàn)將20xx年幼兒園辦園行為督導評估工作情況報告如下：
一、基本情況
20xx年共督導評估幼兒園36所，其中督評幼兒園26所，復評幼兒園10所，評比的幼兒園以伊州區(qū)民辦幼兒園為主。因?qū)俚毓芾碛?所市屬幼兒園在此次督評范圍內(nèi)（哈密市中心幼兒園、哈密市軍分區(qū)幼兒園、吐哈油田第二幼兒園、哈密師范幼兒園）。
二、督導評估結(jié)果
按照測評系統(tǒng)的評分標準和等次水平劃分標準，得分在950分及以上為優(yōu)秀等次；得分在850～950分之間為良好等次；得分在750～850分并且沒有一票否決項為合格等次；得分在750分以下為不合格等次。結(jié)合幼兒園辦園行為評估的一、二、三級指標和采分點，對照國家相關(guān)辦園行為標準，通過對已完成督評和復評的園所各級指標得分、各采分點合格率等情況分析：20xx年度參評園規(guī)范辦園平均分為771.61分，達到并超過合格水平750分。
按照《幼兒園督導評估系統(tǒng)的指標體系》5個A級指標、23個B級指標、53個C級指標，總分設(shè)為1000分。五個一級指標的均分情況為：A1辦園條件滿分250分，得分197.52；A2安全衛(wèi)生滿分200分，得分177.28；A3保育教育滿分200分，得分127.47；A4教職工隊伍滿分250分，得分178.02；A5內(nèi)部管理滿分100分，得分91.32。
通過督評，950～850分的幼兒園1所，哈密市中心幼兒園為良好等次；750分以下的幼兒園6所：伊州區(qū)紅蘋果二幼、愛心一幼、希望之星二幼、新惠現(xiàn)代幼兒園、花蕊二幼、雛鷹幼兒園；其余29所幼兒園均在850～750及以上，為合格等次。
三、督導評估情況
�。ㄒ唬┝咙c及取得的成效
1.依法依規(guī)辦園的意識進一步增強。通過督評，各幼兒園明確了標準，找到了自身差距，能夠以《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等法律法規(guī)要求開展各項工作。幼兒健康監(jiān)測、疫情防控、一日生活、五大領(lǐng)域的教育教學、保育工作、食堂及食品安全管理、家園共育等各項工作落實到位，責任到人。加強了黨對教育工作的領(lǐng)導，民辦幼兒園黨支部建設(shè)日趨規(guī)范。
2.衛(wèi)生消毒及疾病防控進一步規(guī)范。各幼兒園將疫情防控及傳染病防治工作作為常態(tài)化工作，嚴格規(guī)范了教寢室、衛(wèi)生間、食堂、區(qū)角等各場所和桌椅、玩教具、活動器械等各類物品的消毒方式、消毒配比等，專人負責，規(guī)范消毒消殺流程；定期開展環(huán)境衛(wèi)生大整治，清理園內(nèi)衛(wèi)生死角；安裝紫外線消毒燈等設(shè)備，加強預防性消毒。開展對幼兒入園時的體溫監(jiān)測、入園后的觀察與午檢，常態(tài)化開展核酸檢測，按要求完成疫苗接種，開展各類幼兒常見疾病的防疫宣傳與應(yīng)急處置演練；教會“七步洗手法”、健康飲食，加強體育鍛煉等多種方式，引導家長和學生養(yǎng)成健康的生活習慣。
3.辦園條件進一步改善。博識幼兒園、振華幼兒園，對食堂進行設(shè)施設(shè)備改造，改善了消防設(shè)施，園內(nèi)鋪設(shè)草皮、彩虹跑道等，創(chuàng)造了安全、舒適、健康的育兒環(huán)境；哈密市第十幼兒園（旺仔旗艦園），添置兒童游戲設(shè)施，開辟沙坑、攀爬設(shè)施等幼兒活動場所；布朗幼兒園、實驗幼兒園，購買“萬能工匠”、戶外玩教具。
4.園所安全和食品安全進一步強化。各園所能夠按照《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》等要求，將園所安全落實落細。人防物防技防“三防”建設(shè)基本符合標準，視頻監(jiān)控全覆蓋；食堂管理規(guī)范，進出庫臺帳清晰、重視索票索證，明廚亮灶全覆蓋；定期進行安全排查，開展防火、防震、防暴、防疫等各類應(yīng)急演練；與周邊警務(wù)室（站）、定點醫(yī)療機構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道社區(qū)村隊等建立了聯(lián)防聯(lián)控機制。
5.教師專業(yè)能力進一步提升。各幼兒園充分依托集團化辦園，組織教師開展集體備課、教學觀摩、教學研討、幼兒教師基本功比賽等活動，促進教師專業(yè)能力的提升。集團總園定期赴成員園，協(xié)助進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角建設(shè)、一日活動指導等，進一步規(guī)范了農(nóng)村幼兒園和薄弱民辦幼兒園的保育保教行為，提升了保育質(zhì)量。
6.辦園特色進一步彰顯。在本次督導評估中，部分幼兒園特色彰顯、亮點突出，如：旺仔幼教集團各幼兒園注重經(jīng)費投入和辦園條件的改善，辦園特色鮮明，注重對幼兒的全面培養(yǎng)，開展紅色教育富有創(chuàng)造性，各項工作扎實開展；藍天惠康幼兒園將古詩詞、成語融入幼兒的一日生活里，用喜聞樂見、孩子易于接受的方式，讓孩子在潛移默化中感受中華傳統(tǒng)文化的魅力；小海豚幼兒園特色種植與養(yǎng)殖為孩子們接觸自然、了解植物、感受生命成長、增進責任意識提供了資源和機會，在室外設(shè)置區(qū)角，讓幼兒在大空間、大環(huán)境中自主發(fā)展；金寶貝幼兒園基礎(chǔ)工作扎實，幼兒園環(huán)境綠化、美化符合幼兒特點；哈密市中心幼兒園辦園理念先進，辦園思路清晰，師資力量雄厚，校園文化建設(shè)成效顯著，在區(qū)域范圍幼兒園中表現(xiàn)突出，能起到很好的引領(lǐng)作用。
（二）存在的問題
1.辦園條件不均衡。
一是部分城區(qū)幼兒園園所面積較小，在園幼兒多，存在超標準班額現(xiàn)象，如：哈密市第十幼兒園（旺仔旗艦園）大班班額平均達到45.33人，藍天領(lǐng)先幼兒園大班班額平均達到43.2人，不符合教育部《幼兒園工作規(guī)程》中的大班班額不超過40人；
二是部分幼兒園基本用房和生均面積不符合標準，生均面積和綠化面積達標率不高，如：布朗幼兒園生均綠化面積僅有0.21㎡，振華幼兒園生均室外活動場地面積僅有1.41㎡，不符合《新疆維吾爾自治區(qū)幼兒園辦園基本標準》中生均綠化面積不低于2㎡、生均室外活動場地不低于4㎡；
三是兩所部隊幼兒園，雛鷹和軍分區(qū)幼兒園組織機構(gòu)代碼證未及時更換。
2.教師隊伍不穩(wěn)定。
一是教師流動較頻繁，聘用教師多為應(yīng)屆畢業(yè)生，教師持證率偏低；
二是教職工專業(yè)培訓率較低，知識和專業(yè)技能欠缺。受過幼兒保育職業(yè)培訓的保育員比例偏低，23所幼兒園的保育員沒有受過保育職業(yè)培訓，培訓率36％。22所幼兒園教職工沒有參加過或很少參加培訓，培訓率38.9％。衛(wèi)生保健人員絕大多數(shù)為兼職，69.2％衛(wèi)生保健人員專業(yè)知識和技能欠缺。
3.園所管理不精細。
一是部分幼兒園園務(wù)管理欠規(guī)范，財務(wù)、后勤、衛(wèi)生保健、膳食管理等各項制度不完善，有待于進一步規(guī)范。
二是合同簽訂率及教職工參保率較低。部分幼兒園未按照《中華人民共和國勞動法》第三章第十六條與教職工簽訂聘用合同或勞動合同，未全簽訂聘用合同的幼兒園占35.53％；部分幼兒園未給聘用教師購買“五險一金”。如：花蕊幼兒園10名教職員工自行繳納了城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險；
三是食品安全衛(wèi)生制度落實不到位，食品公開未定期向家長公布賬目，教職工伙食與幼兒伙食未嚴格分開。
4.保育教育有欠缺。
一是圖書添置利用意識淡薄。教師的'參考書形式單一，數(shù)量不足，為教師訂購或提供的專業(yè)書籍配備不足，未達到《新疆維吾爾自治區(qū)幼兒園辦園基本標準》中的“幼兒人均讀物不少于3冊，教師專業(yè)用書不少于30種，專業(yè)報刊雜志不少于3種；
二是部分幼兒園仍存在小學化傾向，教育教學中存在重教輕保、重知識傳授輕能力培養(yǎng)的現(xiàn)象；
三是幼兒園育幼創(chuàng)新不夠，僅局限于帶孩子和看孩子，“育”的意識還不強，效果不突出。
5.校園安全有隱患。
一是個別塑膠場地破損或場地不規(guī)整，存在運動中的安全隱患，樓道扶手偏低、幼兒園防護網(wǎng)不牢固，戶外活動場地，缺乏防護措施等問題；
二是突發(fā)事件應(yīng)急預案操作性不強，開展事故預防及緊急疏散演練次數(shù)較少，對幼兒安全教育未能融入到一日生活中；
三是食品安全管理不夠規(guī)范，飲食衛(wèi)生制度落實不到位。
四、督評建議及整改措施
加大力度，改善辦園條件。一是加強對各園招生工作指導，控制規(guī)模和大班額數(shù)量，同時合理利用現(xiàn)有園舍資源，科學布局，改造提升更大空間容量，提高生均面積；二是加大園舍基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和設(shè)備的更新投入，按照辦園規(guī)范要求完善教學、生活、衛(wèi)生、消防等方面的基礎(chǔ)設(shè)施，配足配齊室內(nèi)外玩具材料和活動器材，優(yōu)化園舍環(huán)境，切實改善辦園條件。
2.配強師資，提高專業(yè)水平。
一是著力穩(wěn)定保教隊伍，盡最大程度提高教師的福利待遇，真正讓教師獲利，吸引更多優(yōu)秀人才，從事學前教育；
二是建立學前教育教師培訓計劃，支持鼓勵教師學歷、專業(yè)提升，提高師資隊伍專業(yè)達標率和持證率。
3.完善制度，規(guī)范園務(wù)管理。
一是結(jié)合園所環(huán)境、教師素質(zhì)、幼兒素質(zhì)狀況，進一步完善健全幼兒園各項管理制度，機構(gòu)設(shè)置健全，職責分工明確，使制度做到切實可行；
二是按照《中華人民共和國民辦教育促進法》《中華人民共和國勞動法》要求，依法保障教職工福利待遇與合法權(quán)益，提高幼兒園與教職工合同簽訂率及“五險一金”的參保率；
三是食堂管理嚴格執(zhí)行《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，嚴禁克扣幼兒伙食，食譜公示并定期向家長公開，教職工伙食與幼兒伙食嚴格分開。
4.加強引領(lǐng)，提升保教質(zhì)量。
一是增加幼兒園圖書購買數(shù)量和每年訂閱學前教育雜志數(shù)量，增加教師專業(yè)指導用書種類，有效發(fā)揮促進教師專業(yè)成長作用；
二是積極發(fā)揮集團園總園的示范引領(lǐng)作用，以幼兒全面發(fā)展為目標，推進幼兒素質(zhì)教育，師生關(guān)系融洽；
三是創(chuàng)新幼教活動模式，豐富幼教活動載體，注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角設(shè)置，加大區(qū)角活動開展力度，鼓勵幼兒自主選擇游戲。
5.重視安全，強化工作措施。
一是落實各項安全責任到崗到人，定期檢修排查園舍設(shè)施設(shè)備，重點注意建筑物、電路、設(shè)施設(shè)備等方面存在的安全隱患；
二是建立健全各項安全制度和突發(fā)事件的應(yīng)急預案，做好日常安全管理和安全教育工作，做好家長、幼兒的安全教育指導工作，從防火、防震、防踩踏、防溺水等方面，開展大培訓大演練，及時消除安全隱患。
三是加強飲食衛(wèi)生安全監(jiān)管和檢查，嚴把食材關(guān)，嚴格執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗制度。
幼兒園督導檢查工作總結(jié)2
本學期以來，我嚴格遵守《中小學校責任督學工作守則》，能夠堅持督導標準。認真負責，忠于職守，實事求是，做到定期到責任區(qū)幼兒園督導檢查了解情況，查閱檔案資料，并及時與幼兒園負責人交流意見�，F(xiàn)將本學期督學工作匯報如下：
一、明確任務(wù)，認真履行職責
被聘為兼職責任督學以來，我認真學習《教育督導條例》、《中小學校責任督學掛牌督導規(guī)程》、《中小學責任督學工作守則》等文件，詳細了解貢任督學基本職貢及工作程序和方法，制度與要求等，明確自己的任務(wù)，根據(jù)幼教組《20xx年度責任督學工作計劃》每月至少到責任區(qū)幼兒園督導一次，通過實地察看、查閱檔案資料、談話交流等多種方法，對責任區(qū)三所幼兒四的各項工作進行督導提出合理化意見和建議，認真填寫責任督學工作手冊。
二、高度重視，加強溝通與交流
除每月到責任區(qū)幼兒園督導外，日常還與各幼兒園園長保持電話微信聯(lián)系，反饋各類信息。如:六鰲美三好幼兒園的數(shù)名家長打詢問開園事宜，我就與黃園長了解情況，給家長明的答復:六鰲雙佳幼兒園部分家長打反映幼兒園不給孩子統(tǒng)一購買教材的問題，我向家長詳細講解國家政策，宣傳幼教理念，取得家長的理解，并且將情況反慣給幼兒，提醒姓們做好家園溝通工作，以爭取家長對幼兒圖工作的理解與支持，另外，資任區(qū)幼兒園咨詢的`任何事宜，堅待做到有問必答，或者一起商討，找出解決問題的方法與途徑。
三、認真學習，探索督學新方法
重新鞏固學習了《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教師專業(yè)標準》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要》等政性文件，在督學工作過程中通過集體督導，個別督導與隨機走訪相結(jié)合的方式，對責任區(qū)的六鰲美三好幼兒園、六鰲怡欣幼兒園及六鰲雙佳幼兒園等三所幼兒園的開學工作、園務(wù)管理、園所文化建設(shè)、幼兒園衛(wèi)生保健及食品安全管理、教師隊伍建設(shè)、家園溝通等工作進行了督導，保持與其他責任督學之間交流，學習督導工作先進經(jīng)驗。
四、發(fā)現(xiàn)問題，及時探討整改
每個月，我開出專門安排時間對每一所幼兒園進行督導，按我組的安排做好相應(yīng)工作外，我還會經(jīng)常和負責園長溝通了解她們在辦園中的問題和困難，并思考幫她們解決問題，除此之外，我制作了調(diào)查問卷，了解了每個園教師在工作中遇到的問題，并盡快將這些問題反映給園長，協(xié)助園長解決這些困難。在督導幼兒園中讓我明白一件事:督學不僅是檢她們的工作，也在協(xié)助她們干好幼兒園工作。雖然有時候督導過程中做得不夠細致，因為是同行，能夠體會到工作的艱辛，所以往往對幼兒園的工作肯定鼓勵的多，遇到問題會委婉地指出，與負責園長探討利于解決問題的整改方案。
在今后的督導工作中，我將正確處理本工作與督導工作的關(guān)來系，加強自身學習，不斷轉(zhuǎn)變教育思想，村立新的教育觀念，堅持督與導相結(jié)合，以導為主，以督為輔，強任務(wù)職能，加大工作力度，把督導工作做得更好，為責任區(qū)的督導工作及幼教發(fā)展，做出自己應(yīng)有的貢獻。
幼兒園督導檢查工作總結(jié)3
一：發(fā)現(xiàn)的問題
�。ㄒ唬河變簣@存在的教學問題
1、咨詢?nèi)藛T對幼兒園的原本教學課程了解的不夠透徹，慢慢會感到咨詢的吃力，長久下去可能會導致入園人數(shù)停滯不前
解決辦法：與園長及進行分析后，給出一些圖書名稱讓其參考及學習
2、教師對蒙氏的思想了解的不夠，慢慢地教師會束縛孩子，也會導致教師不能根據(jù)孩子的發(fā)展特點進行教育幼兒，老師會感到教育起來比較費力氣，家長也會感到孩子學不到東西
解決辦法：進班聽課及評課并利用晚上的時間給老師們進行分享蒙氏的思想及理論、案例分析同時提出班級常規(guī)等要求
3、教師與家長的溝通需要加強，因為家園聯(lián)系工作做得不到位，會讓家長慢慢地覺得幼兒園的教師不專業(yè)，會對幼兒園失去信任和信心，但是與此同時，園長要適時適當?shù)娜ジ深A，既要給老師一定的空間也要做到穩(wěn)固住家長
解決辦法：與園長探討了家園聯(lián)系的問題所在以及家園聯(lián)系的重要性，利用晚上的時間與老師們分享家園聯(lián)系的方式方法及注意事項等
4、教師對韻語識字教學的流程了解不夠透徹，幼兒園內(nèi)有相關(guān)資料，園里需要定期的組織教師學習
解決辦法：進班聽課并評課，；利用中午的時間帶著老師們進行韻語識字流程的鞏固溫新
5、教師的自我總結(jié)與自我學習方面需要加強，否則長久下去會導致教師們不思上進，教學等方面會停滯不前，這方面需要園長的思想帶動和園內(nèi)的組織
解決辦法：利用給大家分享蒙氏及韻語識字等時間簡單的給老師做一下思想工作并與園長交流接下來應(yīng)該做一些巡班例會圖書會等工作
�。ǘ河變簣@存在的管理方面的問題
1、園長急于想找到與自己志同道合的教師，希望教師們能擺正自己的心態(tài)和工作狀態(tài)，往往越是著急教師越是不能理解，需要園長做的是靜下來心來，仔細觀察哪些教師值得信任，如何去幫助教師改變現(xiàn)有的思想，同時園長需要靜下心來，自己的做事與方法是不是教師們接受不了，總之換個角度去思考問題，可能會有意想不到的收獲
2、教師不能理解園內(nèi)一些制度及園長的一些做法，需要一個人來架起園長與教師之間的橋梁，園內(nèi)需要一個人能去將園長的思想運用教師能接受的語言去傳遞給教師，需要一位能帶頭向好的方向發(fā)展的人
3、幼兒園的`管理方面需要軟硬兼施而且還要把握好一定的度
4、園長與教師間的思想出現(xiàn)斷節(jié)，長久下去會導致教師跟不上園長的思緒，園長對教師失去信心，教師對園長產(chǎn)生誤解，這樣不利于幼兒園工作的開展和進行
解決辦法：建議園長多與教師進行溝通同時進行換位思考，也建議園長不要急于去做事要一步步往前走，從一個老師思想的提高慢慢擴展到整體思想的提高！
（三）：細節(jié)方面需要改進的建議
1、幼兒園門衛(wèi)門口處的物品需要清理，可以改換成花等植物，否則會給家長一種不完美的印象
2、飲水機處的空桶盡量選擇其他隱蔽處擺放，用一桶放一桶，否則感覺上去亂亂的
3、教師與園長的普通話都需要加強練習和改變，普通話是幼兒園形象一個代表
4、班級教師的分配及管理甚至是工作的安排，需要再仔細進行觀察和斟酌
5、一日流程有些散漫，需要園長或者教學主任觀察一下，根據(jù)老師的能力和幼兒園的情況進行一些更改和調(diào)整
6、周一升國旗的時候，建議由孩子來輪流擔任，并且采用出旗、敬禮、齊步走、唱國歌等莊嚴而神圣的態(tài)度
7、建議博客上增添案例分析，每月每個孩子一篇
8、建議蒙氏課程每日留家庭小作業(yè)，要求簡單適合孩子
9、建議將班級教師自制的手工等能與蒙氏進行融合，因為教育本身就是相通的
10、建議經(jīng)常性組織教師們進行圖書的學習和知識的分享
11、建議每周開一次例會和教研，大家討論一下班級出現(xiàn)的問題及如何解決
12、做操音樂的建議，分成兩個操來做一周一個操，動靜結(jié)合
�。�1）那個喜洋洋的，健康快樂動起來，還有那個大公雞的，幼兒運動會會歌
�。�2）牛奶歌、向前沖、寧夏、中國功夫、水果拳
解決辦法：以上問題進行了統(tǒng)一的整理并將建議統(tǒng)一打印出交予園長，為了方便工作的有序進行及以后查閱等
二：學到的知識
1、教師將小貼畫放到一個自制的盒子里，被表揚的孩子下課的時候需要去搖出小貼畫并自己揭開自己貼好，既能起到表揚的作用也能鍛煉孩子自身的控制能力同時也能讓孩子感興趣和節(jié)省小貼畫的作用
2、韻語識字教師的激情很好，很能帶動孩子的氣氛也能抓住孩子的注意力，能很好的控制課堂
3、班級內(nèi)自制的教具頗為豐富，值得學習
4、聽課期間，配課教師能和孩子一起坐下來聽課并組織孩子的紀律，這一點值得學習，學習這些老師能蹲下來與孩子交流，能坐下來與孩子共處的精神
5、在班級孩子秩序很亂或者孩子說話太吵時，教師卻采取了小小聲說話的方式讓幼兒安靜下來，這是組織幼兒進入有序的工作辦法之一，值得學習
6、教師秉著好學認真的態(tài)度來接受我與大家分享的知識點
7、幼兒園負責人思想開闊，好學、認學，這種謙遜上進的精神值得學習
8、教師對待孩子的態(tài)度無大喊大叫現(xiàn)象而且耐心態(tài)度和藹，值得蒙氏教師們學習
9、園長的管理方面，謙遜和藹，與教師間相處融洽，能夠真正站在教師的角度去看待和分析問題
三：自己的不足
1、教師對教育孩子所把握的度掌握是否準確沒有得到一定的驗證
2、知道園長曾開過幼兒園而且長達三年之久，發(fā)現(xiàn)自己在遇到問題后與園長的溝通上開始沒有底氣
3、對個別幼兒的教育方法上欠缺一定的經(jīng)驗
4、韻語識字的指導方面不夠?qū)I(yè)，需要更多的學習
5、在與負責人交流幼兒園管理方面及如何選擇用人等方面欠缺一定的知識及經(jīng)驗
四：改進計劃
1、在做好自己本職工作基礎(chǔ)上多進班級去觀察孩子的表現(xiàn)并將孩子的行為特點記錄下來，與教師一起分享和學習個別孩子的個性等等
2、給自己一些自主看歷史人物等書籍的時間，慢慢學習從歷史人物中去分析管理以及用人的標準等等
3、向有經(jīng)驗的教師詢問關(guān)于韻語識字的知識，自己做個一儲備同時搜集和整理韻語識字相關(guān)資料
4、每天必須抽出一小時進行每日的自我總結(jié)和明日的分析與計劃同時多看一些蒙氏及管理等方方面面的書籍
幼兒園督導檢查工作總結(jié)4
根據(jù)《xx省人民政府教育督導室關(guān)于加強對中小學(幼兒園)冬季取暖工作督導的通知》（xx政教督函〔20xx〕 號）要求，結(jié)合我區(qū)情況進行自查，現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦?
一、園所介紹
xx區(qū)共有幼兒園85所，其中公辦幼兒園7所，公辦性幼兒園5所，農(nóng)村集體幼兒園 所，民辦普惠性幼兒園 所，民辦幼兒園 所。
二、辦園條件
7所公辦幼兒園為小區(qū)配套幼兒園移交到教育，近兩年投入使用，園舍設(shè)施，內(nèi)部配套，教玩具配備，師資配備等方面處于全區(qū)領(lǐng)先地位，安全方面不存在隱患。7所幼兒園均為集中供暖，設(shè)施設(shè)備經(jīng)過相關(guān)部門檢驗，不存在安全隱患，根據(jù)往年運行經(jīng)驗取暖效果好。
5所公辦性質(zhì)幼兒園土地均為集體用地，園舍以小區(qū)配套的居多，園舍經(jīng)過專業(yè)部門設(shè)計、施工、監(jiān)理、驗收，辦園條件符合相關(guān)要求，設(shè)施設(shè)備，教玩具配備充足，符合辦園要求，取暖為集中供暖和空調(diào)取暖。
30所農(nóng)村集體園總體情況相對較差。但是xx區(qū)管委會在20xx年投資近 萬元對農(nóng)村集體幼兒園實施了標準化工程，對14所幼兒園房屋，廁所，活動場地、教玩具等進行了全面提升，目前已經(jīng)全部驗收并投入使用，辦園條件得到根本性改善。剩余 所農(nóng)村集體園在20xx年完成全面改造，計劃投資 萬元，徹底改變xx區(qū)農(nóng)村集體園面貌，徹底補齊xx區(qū)學前教育辦學條件的短板。
民辦普惠性幼兒園，民辦幼兒園辦園條件普遍較好，設(shè)施設(shè)備充足，教玩具種類繁多，很好地滿足了學前教育發(fā)展的需要。
xx區(qū)轄區(qū)各幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音，都是獨立建筑群體，符合國家相關(guān)安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境凈化、美化、兒童化�；顒邮覍挸髁�，衛(wèi)生間干凈整潔。
三、冬季取暖工作
寒冬已至，為了更好的`給全區(qū)師生營造一個溫暖安全的環(huán)境，xx區(qū)教育局對各幼兒園取暖工作進行了自查，積極做好冬季取暖的各項工作。
�。ㄒ唬�、各幼兒園思想高度重視
xx區(qū)教育局召開了專門會議，針對冬季供暖工作進行了安排和部署，提高園所中管理人員的重視程度，為冬季供暖工作的開展做好思想工作。要求幼兒園成立專門的冬季供暖負責小組，園長任組長，后勤主任任副組長積極開展此項工作的推進和落實。
�。ǘ�、交叉互查、落實責任
1.組織相關(guān)人員針對全區(qū)各幼兒園各個教室及功能室進行嚴密的排查，查看暖氣設(shè)施是否正常無損壞，查看各部位的線路及設(shè)施是否完好。經(jīng)排查各幼兒園暖氣設(shè)施均可正常使用，各幼兒園班級及教室無安全隱患存在。
2.要求全區(qū)集中供暖幼兒園針對冬季供暖工作開展繳費工作，及時向熱力公司進行繳納費用，以確保冬季供暖工作正常開展。目前已經(jīng)繳費完畢。
3.要求全區(qū)幼兒園針對冬季供暖的安全工作對全體教職工及幼兒進行教育，杜絕安全事故的發(fā)生。
�。ㄈ�、各幼兒園必須加強對師生的安全教育。
要求各幼兒園充分利用智慧樹、黑板報、致家長的一封信等多種渠道開展冬季取暖安全教育，實現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。同時我區(qū)進一步嚴格執(zhí)行安全管理制度，責任到人，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，做到零事故，以確保冬季全暖工作的開展。
幼兒園督導檢查工作總結(jié)5
隨著對幼兒園工作不斷地摸索，在新的體驗，新的嘗試，新的工作經(jīng)驗的總結(jié)中，我們的幼兒教育工作逐漸的走向了發(fā)展和成熟。例如教師的漢語表達水平在逐日提高，少數(shù)民族孩子與孩子們之間也學會了漢語交流，更主要的是在活動設(shè)計的沖擊下，家長也開始積極響應(yīng)幼兒園的工作，他們也開始參與到了幼兒教育行列里，配合老師開展了各種不同形式的游戲活動之中，比如：在寶貝向前沖、人人都說普通話、我的節(jié)日我做主、我最牛、環(huán)境小衛(wèi)士、小小消防員等許多活動當中，家長與幼兒園之間的配合都是十分默契和諧的。在教育教學工作當中，老師們也逐漸形成了屬于自我特色的教育模式，老師們的教育觀念變得積極主動了，課前的設(shè)計工作也開始變得形式多樣，老師們常常利用現(xiàn)有的條件和廢舊物品的利用，盡可能的給孩子們提供視覺上的新鮮感，努力調(diào)動著孩子們的表現(xiàn)欲望。
永年鎮(zhèn)是一個人口聚集且眾多的地區(qū)，曾經(jīng)我們?yōu)榱私鉀Q幼兒園的實際問題，面對眾多的困難我們甚至鋸掉廢舊的桌子腿改成床供孩子們就寢，諸如此類的困難舉不勝舉�？墒且宦纷邅恚覀儼l(fā)現(xiàn)只要努力必將獲得成果。家長的熱心關(guān)注，領(lǐng)導的大力支持，國家社會的傾情投資，于是，今年 月 日，象征著具備自身特色的花兒雙語幼兒園教學大樓在永寧鎮(zhèn)西大渠村寶浪路口拔地而起。教學大樓建筑面積共有 3200平方米，幼兒人數(shù)410人，大中小8個班級，教師21人。大樓外觀大方精致，里面包含有教室、寢室、活動室、舞蹈室、會議室、辦公室、餐廳、食堂等。國家的巨額投資，社會各界的積極響應(yīng)，三中領(lǐng)導的全面重視，無一不在體現(xiàn)著學前教育在現(xiàn)代教育發(fā)展中的重要性。而新的教學大樓的建成對于我們所在的園內(nèi)幼兒教師來說，卻更是面臨著當前形勢下學前教育中《3至6歲幼兒教育發(fā)展指南》實施工作的嚴峻考驗。以只有一個童年為基礎(chǔ)，以還給孩子純真的`微笑為出發(fā)點，以切合實際的實施和落實幼兒教育《指南》以及《綱要》為總路線，我們將從新的教育環(huán)境的布置開始入手，在班級建立不同區(qū)域，圍繞幼兒教育的五大領(lǐng)域?qū)Νh(huán)境進行設(shè)計和布置，堅決不張貼一張廢紙，堅決不堆放丁點雜物，堅決以處處體現(xiàn)教育為目的，我們將做到不鋪張浪費，不做花花綠綠無用的張貼，不無故閑置或者占用一點地方，一切從落實《指南》為宗旨，無論從裝修設(shè)計開始，甚至到五大領(lǐng)域的教育工作的開展，我們都將以全新的理念投入新的幼兒教育模式，力求達到具備自身特色，全面落實指南！
要發(fā)展就一定存在困難，而我們更是要排除所有艱難。好的環(huán)境定當必須配有先進的教育，而教師正是實施這一教育的主導者。在現(xiàn)代學前教育的步伐下，誰還敢把學前教育看做是托兒所？是保育單位？我們必須要面對，學前教育是一切教育的基礎(chǔ)，也是所有教育順利實施的關(guān)鍵。從孩子三歲看大的民間諺語開始到孩子三歲具備思維的形成，言行記憶習慣的養(yǎng)成 的科學理論，所有跡象都在告訴我們學前教育才是所有教育的重中之重！我們想成為一只展翅的彩鳳，我們想成為焉耆學前教育的模范，所以擁有了如此優(yōu)越的環(huán)境，師資力量年輕化是我們現(xiàn)在面臨的首要問題。思想先進，能歌善舞，思維敏捷，具有青春活力是幼兒教師所要必備的品質(zhì)，保教結(jié)合是幼兒教育工作開展的正常途徑。所以兩教一保是幼兒園一個班級必備的教師數(shù)額，而班級人數(shù)小班不超于三十人，中班不超于三十五人，大班不超于四十五人也是幼兒園班級成立的基本要求，因為這個數(shù)字結(jié)合了科學的理論，同時也是可以讓教師時時關(guān)注到每一個孩子，及時鼓勵和教育幼兒，讓幼兒的品格在第一時間得到最及時的關(guān)注和尊重！教師少，班額少，幼兒人數(shù)卻多是我們的最大困難，想要全面落實《指南》精神，確保學前教育的保質(zhì)進行，希望領(lǐng)導及時也必須解決我們的師資短缺的問題。我們除去園長，教務(wù)主任專職工作之外，按照正常規(guī)定，我們還需要十五名教師，而這些教師必定還要以年輕，漢語，活力，多才多藝為主，也只有這樣才能使我們花兒雙語幼兒園真正成為永寧和焉耆人民心中的金鳳凰！我們現(xiàn)有的所有師生代表永寧鎮(zhèn)的所有孩子們的家長懇求領(lǐng)導給我們早日解決師資配備問題，能夠?qū)⑽覀冞@艘乘有大志卻擱淺在岸的船兒再推一把，助我們一臂之力。我們有決心絕不負領(lǐng)導和社會所望，我們將團結(jié)一致，誓為學前教育奉獻畢生精力！
幼兒園督導檢查工作總結(jié)6
區(qū)教科局：
根據(jù)�？谑行阌^(qū)教科局下發(fā)的《關(guān)于XX年民辦中小學和幼兒園年檢工作的.通知》，我園認真地進行了自查自評，現(xiàn)呈上《育才實驗幼兒園自查自評報告》，敬請審議。報告幼兒園概況，幼兒園的工作情況、對照“評估標準”的達標情況、存在問題和今后努力方向四部分，全文如下：
一、幼兒園概況
我園創(chuàng)建于XX年9月，占地面積XX平方米，園舍建筑面積為400平方米，活動場地面積1000平方米。圖書藏書量為1000冊，教學用書、參考書125冊，訂有幼兒專業(yè)及其他報刊雜志。我園是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化幼兒園。全園共有5個班級，其中學前班1個，大班1個，中班2個，小班1個。園內(nèi)設(shè)有舞蹈室、電子琴室、游戲室、醫(yī)務(wù)室、會議室等。每個教室都配備了電子琴和錄音機等，創(chuàng)建了幼兒園博客，園內(nèi)電腦與市教育網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)。
園內(nèi)設(shè)有省級標準活動室1個，學生午睡室4個，衛(wèi)生間2個。
我園現(xiàn)有教職工10人，幼兒118人，其中專職教師5人，平均年齡23歲，均是幼師專業(yè)，取得大專學歷2人。
我園以“育人為先，服務(wù)第一，以德為本，科研興園”為辦園宗旨，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開展幼兒園各項工作，不斷加強規(guī)范化管理，提升辦園品位。XX年9月，在�？谑行阌^(qū)推行“以園為本教研制度建設(shè)項目”中，我園光榮入選實驗園，有了更多學習，交流的機會。
二、幼兒園的工作情況
辦園伊始，我們就明確了“辦園環(huán)境好，管理理念新，隊伍素質(zhì)高，教學質(zhì)量優(yōu)”的執(zhí)炭憑值6萬元添置各類設(shè)備設(shè)施，努力實現(xiàn)辦園理念現(xiàn)代化，園舍環(huán)境建設(shè)現(xiàn)代化，教育裝備和教學手段現(xiàn)代化及幼兒園管理和教師隊伍現(xiàn)代化。主要工作與成績是：
1、大力宣傳，統(tǒng)一思想，精心打造“育才”品牌。
自育才實驗幼兒園成立以來，我們把爭創(chuàng)�？谑薪逃粳F(xiàn)代化幼兒園作為推進我鎮(zhèn)幼兒事業(yè)發(fā)展的重要載體，積極開展宣傳活動，全體教職工統(tǒng)一思想，團結(jié)一致，共同努力，營造了良好的工作氛圍。同時，我們以“育人為先，服務(wù)第一，以德為本，科研興園””為辦園理念，樹立“一切為了孩子”的教育思想，堅持全面提高保教質(zhì)量，促進幼兒身心和諧發(fā)展，全力打造“育才”這一品牌。
2、明確目標，加強管理，提高保教質(zhì)量。
我園辦園時間短，起點要求高。為此，我們認真學習姐妹園及�？�，廣州市知名幼兒園的先進管理理念，先后制定出我園一系列規(guī)章制度，并懸掛在辦公室及會議室上，并定期與不定期地對各類制度執(zhí)行情況進行檢查、監(jiān)督，使制度管理做到有目標、有措施、有落實，充分激發(fā)教師的工作積極性，體現(xiàn)寬嚴有度的人本管理理念。五年來，我園教職工齊心協(xié)力，自始至終保持著高昂的工作熱情，我園的保教工作一年變一樣，一年上一臺階，許多領(lǐng)導和家長都說，育才實驗幼兒園的變化很大，真是一年一個新面貌。
3、強化師德，勤鉆業(yè)務(wù)，教師的整體素質(zhì)不斷提高。
新大綱頒布以后，新型的兒童觀、發(fā)展觀對教師的整體素質(zhì)提出了新的要求。教師的師德建設(shè)，業(yè)務(wù)水平更突出了專業(yè)性、主體性、合作性、實踐性和反思性等特點。因此，我園不斷建立與完善學習制度，創(chuàng)設(shè)各類環(huán)境，激勵和要求教師邊工作、邊學習、邊行動、邊研究，不斷提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新自己的知理結(jié)構(gòu)，提高自己的教育教學水平，加強了師資隊伍建設(shè)。
(1)一周二會：我園堅持每周一的工作會議和周四的業(yè)務(wù)學習會議制度，這一制度對教師師德和業(yè)務(wù)水平的`提高提供了良好的溝通平臺。
(2)通過“傳、幫、帶”活動 —— 新老教師的結(jié)對，使新教師在一年內(nèi)能適應(yīng)新崗位的要求，迅速成長。
�。�3）堅持“走出去，請進來”。凡是與幼兒園有關(guān)的會議，活動，我們園都積極參與，同時，我們在每學期都會請�？谑杏忻臉I(yè)務(wù)園長來園指導工作，保證了幼兒園的快速發(fā)展。
(4)積極支持和鼓勵教師參加繼續(xù)教育及學歷進修。目前我園有2名教師獲大專以上學歷，并組織全體教師參加市進修學校組織的幼兒教師繼續(xù)教育培訓，選派優(yōu)秀教師參加市幼兒教師骨干班培訓，整體師資素質(zhì)在不斷上升。
三、自查自評達標情況
1、規(guī)模
我園共5個班，基本上按有關(guān)規(guī)定和招生編班，小班共1個班，20人，中班2個班，每班人員26人，大班1個班，26人，學前班一個班，20人。(自查結(jié)果：達標)
2、園舍建筑
園舍建筑符合海南省建設(shè)施工標準，園舍建筑堅固、安全、美觀。幼兒園布局合理，日光充足，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。周圍無危險、無空氣、水源、噪音污染。有安全防護設(shè)施和安全通道。園內(nèi)共綠化面積1000平方米。 (自查結(jié)果：達標)
3、園舍面積
我園按《省級示范性幼兒園標準》設(shè)計，占地XX平方米，建筑面積為400平方米，綠化面積1000平方米。有教師辦公室兼會議室、保健室等，廚房主副食加工間面積65平方米，房間符合有關(guān)標準，園內(nèi)設(shè)有舞蹈室，電子琴室，游戲室等。(自查結(jié)果：達標)
4、人員配備
我們擁有一支年輕、進取有活力的師資隊伍。我園現(xiàn)有教職工10人，其中專職教師5人，平均年齡23歲，均是幼師專業(yè)，取得大專學歷2人。
園長具有小學一級職稱，大專學歷。思想素質(zhì)好，有一定的組織協(xié)調(diào)能力，能充分調(diào)動教職工的積極性，有管理和指導保教的能力。實行園長負責制，有明確的領(lǐng)導班子分工，班子成員思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強，群眾威信高，全園教育科研活動成績喜人。保育員符合《規(guī)程》決定的任職資格，受過保教知識的培訓。兼職保健員符合《規(guī)程》規(guī)定的任職資格，并持有中專以上學歷。(自查結(jié)果：達標）
5、行政管理
幼兒園有中長期的辦學目標，即把我園建設(shè)成為管理科學、保教質(zhì)量高、師資素質(zhì)強、社會聲譽好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的現(xiàn)代化幼兒園。
我園園務(wù)工作計劃與我園發(fā)展目標有機銜接，教務(wù)工作計劃祥實、措施有效、過程落實、使我園實現(xiàn)了建園時間短，起點高，發(fā)展快的有效管理。
堅持節(jié)儉辦園，經(jīng)費使用合理，收支帳目清楚。(自查結(jié)果：達標)
6、教育教學工作
遵循幼兒園教育工作原則，認真落實綱要理念。我園以““尊重天性，發(fā)展個性，培養(yǎng)靈性”為教育目標，制訂各類計劃，注重個性差異，引導幼兒主動學習，促進幼兒能力和個性的全面發(fā)展。
科學合理地安排幼兒一日作息時間，根據(jù)季節(jié)變化分別制訂了冬令、夏令的作息時間表。嚴格管理幼兒在園的起居、學習、活動安排，做到動靜結(jié)合，保證幼兒每天2小時午睡和1時戶外體育活動時間。
德育工作貫穿于整個教育活動過程，園、班工作計劃，措施到位。通過開展活動使幼兒良好個性、心理品質(zhì)和行為習慣得到培養(yǎng)。堅持幼兒的常規(guī)和隨機教育，重在培養(yǎng)良好的行為習慣。（自查結(jié)果：達標）
7、衛(wèi)生保健工作
嚴格執(zhí)行〈托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度〉及其他有關(guān)衛(wèi)生保健制度，把幼兒的生理和心理衛(wèi)生保健工作當作我園的重要工作來抓，工作有計劃，措施落實。
科學合理地安排幼兒一日作息時間，根據(jù)季節(jié)變化分別制訂了冬令、夏令的作息時間表。嚴格管理幼兒在園的起居、學習、活動安排，做到動靜結(jié)合，保證幼兒每天2小時午睡和1時戶外體育活動時間。
園內(nèi)每學年組織幼兒進行定期健康檢查制度，由鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責，檢查結(jié)果反饋家長并存檔。堅持晨檢制度，重視檔案整理和記錄。有定期的衛(wèi)生清毒制度和安全保障計劃，嚴格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
食堂訂有各類衛(wèi)生制度和職責，嚴格按照《食品衛(wèi)生制度》，做到食品生熟分開，食堂用具分類消毒、餐具一餐一清毒，配置每人“二巾一杯”，每個活動室配有保溫桶茶水供學生飲用，飲用水符合衛(wèi)生要求。積極做好計劃免疫和疾病預防工作。
凡是市教育局和衛(wèi)生局規(guī)定的免疫項目都能認真落實。特別是“腮腺炎”和“流感”預防與接種工作配合到位，同時積極利用家園聯(lián)系陣地做好有關(guān)預防小知識宣傳。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病例立即采取隔離，并在活動室、午睡室采用食醋蒸熏、紫外線消毒等措施，遇到偶發(fā)病例能及時與衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系。
嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據(jù)幼兒的口味和季節(jié)變化制定科學合理營養(yǎng)的幼兒膳食。食堂建立食物購買臺帳及36小時食物留樣制度。廚房用具生熟分開，不吃隔夜飯。有嚴格的伙食管理制度，師生伙食分開。(自查結(jié)果：達標）
四、存在的問題與今后工作努力方向
1、我園的辦園性質(zhì)是民辦，如何使這一辦園體制長期有效地堅持并發(fā)展下去，有利于我鎮(zhèn)幼教事業(yè)的發(fā)展，進一步提升我園的辦園品位，更需要政府、學校與教科局的長期合作。
2、師資力量有待于進一步加強。在教師的業(yè)務(wù)水平提高上需進一步加強內(nèi)部管理，嚴格要求，尤其需要培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干教師，以適應(yīng)我園發(fā)展需要，真正打響“育才”品牌。
3、需進一步理順與周邊民辦幼兒園的關(guān)系，以更科學合理地規(guī)劃我園的發(fā)展規(guī)模，提高辦園品位，同時能使我園起示范幅射效應(yīng)，帶動民辦幼兒園的發(fā)展。
4、進一步加強與家長之間的交流、溝通，促進家園之間的聯(lián)系，更好的服務(wù)與孩子和家長。
把我園辦成現(xiàn)代化的一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園是我們?nèi)珗@教職工的心愿.只有不斷進取，努力工作，才能使我園的發(fā)展更上一個臺階。把我園建成一所保教質(zhì)量高，師資素質(zhì)強，社會聲譽好的現(xiàn)代化幼兒園是我們?nèi)w教職工孜孜追求的工作目標，我們一定會工作著并努力著！
幼兒園督導檢查工作總結(jié)7
為促進區(qū)幼兒園規(guī)范辦園，保障幼兒身心健康、快樂成長，根據(jù)《省幼兒園辦園行為督導評估實施方案》、《省政府教育督導委員會辦公室關(guān)于做好幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》和《關(guān)于開展市幼兒園辦園行為市級督導評估工作的通知》等文件精神，區(qū)積極開展了幼兒園辦園行為督導評估工作。具體情況總結(jié)如下：
一、工作完成情況
全區(qū)共59所幼兒園，均已實現(xiàn)掛牌督導全覆蓋。原計劃三年內(nèi)完成所有幼兒園的督評工作。截至目前已完成41所幼兒園的督評工作，剩下的18所將于20xx年底完成。
二、督評結(jié)果分析
（一）關(guān)于辦園條件
辦園許可。幼兒園均依法取得辦園許可證。
安全保障。園所設(shè)置在安全區(qū)域，有獨立園舍、院落；園區(qū)監(jiān)控設(shè)施配備到位，運行正常；園舍建筑無危房，周邊安全狀況良好；部分園做到綠化、美化。幼兒園均配有安保和消防設(shè)施，但部分幼兒園配備不齊全。
保教設(shè)施。各幼兒園添置大型組合玩具，室外活動玩具和室內(nèi)游戲玩具品種和數(shù)量較多，基本滿足幼兒游戲活動需要；玩具柜、圖書柜、電教和音樂設(shè)備大多齊全。幼兒園占地面積、生均用地面積基本達標。
收費規(guī)范。均按物價部門規(guī)定收費，無違規(guī)收費行為。
（二）關(guān)于安全衛(wèi)生
安全衛(wèi)生工作制度健全責任落實。各園均建立安全防護檢查制度、衛(wèi)生保潔、消毒制度、傳染病防控制度等；責任分工明確，均實行園長負責制。提供安全衛(wèi)生的飲用水；定期對幼兒教室、活動場所、生活游戲物品進行消毒；制度性、常態(tài)化開展幼兒安全教育，安全責任落實到人，管理措施落實到位。基本做到有安全教育和安全衛(wèi)生檢查記錄、消毒記錄。
�。ㄈ╆P(guān)于保育教育
幼兒活動時間有保障。幼兒園按照《幼兒園操作規(guī)程》規(guī)范作息時間，合理安排幼兒一日生活，開展形式多樣、符合幼兒特點的室內(nèi)外游戲活動，確保幼兒每天戶外活動游戲不少于兩小時。
注重幼兒習慣養(yǎng)成。幼兒園能夠堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，依據(jù)《幼兒園教育指導綱要（試行）》開設(shè)課程，制訂幼兒教育活動計劃，教育內(nèi)容做到全面性、啟蒙性、綜合性和銜接性相結(jié)合，在日程教育和游戲活動中融入幼兒良好習慣養(yǎng)成教育，促進幼兒身心健康快樂成長。結(jié)合實際選擇和安排符合幼兒年齡特點及身心健康發(fā)展規(guī)律的保教內(nèi)容、方法，制定《幼兒園一日生活常規(guī)細則》，實現(xiàn)一日活動規(guī)范化。
師生關(guān)系融洽。未發(fā)現(xiàn)歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現(xiàn)象。幼兒園有的設(shè)立“家園聯(lián)系欄”，建立班級微信群；有的設(shè)立“家長開放日”，舉辦親子運動會，每周發(fā)放“幼兒學習內(nèi)容”，開展多渠道、多層次的家園溝通交流，讓幼兒家長參與幼兒課程互動，隨時了解幼兒在園動態(tài)表現(xiàn)，受到家長的一致好評。
�。ㄋ模╆P(guān)于教職工隊伍建設(shè)
保教工作有保障，保教活動順利開展。幼兒園堅持開展教職工師德教育，簽訂《師德承諾書》，落實師德考核評價，將師德考核與評優(yōu)評先、職級晉升、績效考核相掛鉤。重視業(yè)務(wù)培訓，各園有學期教師培訓計劃，依托校本研訓、遠程培訓、校際交流等平臺，組織教師各種業(yè)務(wù)培訓學習活動，不斷提升教師專業(yè)水平，促進了保教隊伍整體素質(zhì)提高。教師待遇有保障。各園均按有關(guān)法律法規(guī)，簽訂聘用合同、勞動合同，按時足額發(fā)放人員工，按規(guī)定繳納各項社會保險。
�。ㄎ澹╆P(guān)于內(nèi)部管理
各園實行園長負責制，建立健全幼兒園組織機構(gòu)和管理機制。規(guī)范收費制度，各園嚴格按照物價部門規(guī)定的標準收費，及時進行收費公示，無亂收費現(xiàn)象。嚴格財務(wù)管理，無擠占挪用經(jīng)費情況。實驗幼兒園幼兒餐飲費費�？顚Ｓ�，賬目清楚。各幼兒園規(guī)范招生，杜絕入園考試，確保符合年齡規(guī)定的幼兒入園。
三、存在問題和不足
1、缺少消防合格證、衛(wèi)生評價合格報告。大部分幼兒園無消防合格證。部分幼兒園無醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)出具的.衛(wèi)生評價合格報告。
2、場地設(shè)施不足。大部分幼兒園特別是民辦園生均占地面積、生均綠化面積、生均活動場地面積不達標。
3、幼師資質(zhì)欠缺、保障不到位。部分幼兒園教師無幼師資格證，聘用教師沒有購買“五險一金”。
4、安全管理工作存在一定隱患。部分幼兒園門口家長接送車輛多，存在安全隱患；幼兒園普遍存在安保人員不足，亟待加強。
5、幼兒園辦園意識需要創(chuàng)新。部分幼兒教師、家長及社會的幼兒教育觀念陳舊，對幼兒教育的特點缺乏科學認知，一定程度上影響和制約了幼教事業(yè)的進一步發(fā)展。
四、整改意見和建議
1、補辦相關(guān)證件。督促幼兒園分別與公安消防機關(guān)、衛(wèi)生部門聯(lián)系，辦理消防合格證、衛(wèi)生評價合格報告。
2、加大投入，進一步改善辦園條件。幼兒園要拓寬思路，多渠道籌措資金，解決辦園經(jīng)費不足問題，通過投入，不斷提高辦園條件，為幼兒成長提供良好環(huán)境。
3、建章立制，規(guī)范辦園行為。要加強幼兒園制度建設(shè)，不斷強化幼兒園管理，教育引導幼兒園端正辦園思想、明確辦園理念，督促幼兒園規(guī)范辦園行為。
4、加強隊伍建設(shè)，提高幼教人員的各項待遇。要加強教師的政治學習和業(yè)務(wù)學習，利用一切平臺開展培訓，努力建設(shè)一支師德優(yōu)秀，資質(zhì)合格，相對穩(wěn)定的教師隊伍。要及時與教職工簽訂聘用合同、勞動合同，及時足額繳納養(yǎng)老保險。
5、形成共識，確保幼教事業(yè)良好發(fā)展。加大宣傳力度，廣泛形成關(guān)愛幼教事業(yè)的良好社會共識和有利于幼教事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。加強家長與幼兒園的溝通聯(lián)系，促進家長參與幼兒園管理。促進全社會形成有利于幼教事業(yè)發(fā)展的新局面。
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